Указ Главы Карачаево-Черкесской Республики от 26.05.2015 № 74

5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере дошкольного образования,

соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту

№ п/п	Показатели	Единица измерения	2013 год	2014 год	2015 год	2016 год	2017 год	2018 год	Результаты
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
1.	Отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования	проценты	68	90	100	100	100	100	Предоставление возможности получения дошкольного образования всем детям в возрасте от 3 до 7 лет, нуждающимся в предоставлении дошкольного образования и поставленным на учет по получению соответствующей услуги
2.	Удельный вес численности дошкольников, обучающихся по образовательным программам дошкольного образования, соответствующим требованиям стандартов дошкольного образования, в общем числе дошкольников, обучающихся по образовательным программам дошкольного образования	проценты	5	10	10	100	100	100	Реализация образовательных программ дошкольного образования, соответствующих требованиям федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, во всех дошкольных образовательных организациях
3.	Удельный вес численности детей частных дошкольных образовательных организаций в общей численности детей дошкольных образовательных организаций	проценты	5	1	7	8	9	10	Предоставление возможности получения дошкольного образования всем детям в возрасте от 3 до 7 лет, нуждающимся в предоставлении дошкольного образования и поставленным на учет по получению соответствующей услуги
4.	Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) дошкольных образовательных организаций к средней заработной плате в сфере общего образования в Карачаево-Черкесской Республике	проценты	97,3	102,0	100	100	100	100	Соответствие среднемесячной заработной платы педагогических работников дошкольных образовательных организаций средней заработной плате в сфере общего образования в Карачаево-Черкесской Республике, повышение качества кадрового состава дошкольного образования
5.	Доля педагогических и руководящих работников государственных (муниципальных) дошкольных образовательных организаций, прошедших в течение последних 3 лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности педагогических и руководящих работников дошкольных образовательных организаций	проценты	20	35	100	100	100	100	Реализация образовательных программ дошкольного образования, соответствующих требованиям федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, во всех дошкольных образовательных организациях
6.	Повышение доли молодых педагогов до 35 лет со стажем работы в общем числе педагогов	проценты	19	21	22	23	24	25	Постепенное увеличение доли молодых педагогов (со стажем работы до 5 лет) в общем числе педагогов

II. Изменения в общем образовании, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту

1. Основные направления

Обеспечение достижения школьниками Карачаево-Черкесской Республики новых образовательных результатов включает в себя:

внедрение федеральных государственных образовательных стандартов;

корректировку основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования с учетом федеральных государственных образовательных стандартов, а также российских и международных исследований образовательных достижений школьников;

разработку комплексной программы повышения профессионального уровня педагогических работников общеобразовательных организаций, направленную в том числе на овладение ими современными образовательными технологиями и методиками обучения и воспитания, знаниями, умениями и навыками в целях обеспечения инклюзивного образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и реализации адаптированных образовательных программ;

формирование кадровой политики с учетом внедрения профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)».

Обеспечение равного доступа к качественному образованию включает в себя:

развитие системы независимой оценки качества общего образования;

разработку и реализацию региональных комплексов мер, направленных на совершенствование профессиональной ориентации обучающихся в общеобразовательных организациях.

Введение эффективного контракта в общем образовании включает в себя:

разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками организаций общего образования;

совершенствование (модернизацию) действующих моделей аттестации педагогических работников организаций общего образования с последующим их переводом на эффективный контракт;

разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций общего образования в части установления взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации общего образования;

информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта.

2. Ожидаемые результаты

Обеспечение достижения новых образовательных результатов предусматривает:

обеспечение обучения всех школьников по новым федеральным государственным образовательным стандартам;

внедрение профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)»;

повышение качества подготовки  школьников Карачаево-Черкесской Республики, которое оценивается в том числе по результатам их участия в международных сопоставительных исследованиях.

Обеспечение равного доступа к качественному образованию предусматривает введение оценки деятельности организаций общего образования на основе показателей эффективности их деятельности.

Введение эффективного контракта в общем образовании предусматривает обновление кадрового состава и привлечение молодых педагогов для работы в школе.

3. Основные количественные характеристики системы общего образования  Карачаево-Черкесской Республики

Показатели	Единица измерения	2013 год	2014 год	2015 год	2016 год	2017 год	2018 год
Численность детей и молодежи 7-17 лет	тыс. человек	43,800	44,400	45,100	45,700	46,200	46,800
Численность обучающихся в общеобразовательных организациях	тыс. человек	47,402	48,473	48,900	49,512	50,203	50,848
Численность педагогических работников в общеобразовательных организациях	тыс. человек	5,273	5,210	5,258	5,267	5,229	5,242
Численность обучающихся в расчете на 1 педагогического работника	человек	9,0	9,3	9,3	9,4	9,6	9,7
Доля работников административно-управленческого и вспомогательного персонала в общей численности работников общеобразовательных организаций	проценты	40,0	40,0	39,0	39,0	39,0	38,0
Удельный вес численности обучающихся в организациях общего образования, обучающихся по новым федеральным государственным образовательным стандартам (к 2018 году обучаться по федеральным государственным образовательным стандартам будут все учащиеся 1-9 классов)	проценты	33	63	74	86	90	95

4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере общего образования

Карачаево-Черкесской Республики, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту

№ п/п		Ответственные исполнители	Сроки реализации	Показатели
1	2	3	4	5
Достижение новых качественных образовательных результатов
1.	Комплекс мероприятий по внедрению федеральных государственных образовательных стандартов:	Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики, органы местного самоуправления (по согласованию) с участием руководителей образовательных организаций общего образования (по согласованию)	2015 год	Увеличение удельного веса численности обучающихся в организациях общего образования, обучающихся по новым федеральным государственным образовательным стандартам; соотношение результатов единого государственного экзамена по русскому языку и математике в 10% школ с лучшими результатами и в 10% школ с худшими результатами
	начального общего образования
	основного общего образования		2015-2018 годы
2.	Корректировка основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования с учетом внедрения федеральных государственных образовательных стандартов, а также российских и международных исследований образовательных достижений школьников: по результатам участия в международном сопоставительном исследовании по оценке качества математического и естественно-научного образования (TIMSS)	Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики, органы местного самоуправления (по согласованию)	2015 год	Удельный вес численности школьников Карачаево-Черкесской Республики, достигших базового уровня образовательных достижений в международных сопоставительных исследованиях качества образования (PIRLS, TIMSS, PISA), в общей численности школьников Карачаево-Черкесской Республики, принявших уча- стие в указанных исследованиях. Соотношение результатов единого государственного экзамена по русскому языку и математике в 10% школ с лучшими и в 10% школ с худшими результатами
	по исследованию качества чтения и понимания текста (PIRLS)		2015 и 2018 годы
	по результатам участия в международном сопоставительном исследовании по оценке образовательных достижений учащихся (PISA)
3.	Реализация мероприятий, направленных на совершенствование профессиональной ориентации обучающихся в общеобразовательных организациях	Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики, органы местного самоуправления (по согласованию) с участием руководителей образовательных организаций общего образования (по согласованию)	2015-2018 годы	Увеличение удельного веса численности обучающихся, охваченных мероприятиями профессиональной ориентации, в общей численности обучающихся
4.	Разработка и реализация комплексной программы повышения профессионального уровня педагогических работников общеобразовательных организаций, направленной в том числе на овладение ими современными образовательными технологиями и методиками обучения и воспитания, знаниями, умениями  и навыками в целях обеспечения инклюзивного образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и реализации адаптированных образовательных программ	Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики, органы местного самоуправления (по согласованию) с участием руководителей образовательных организаций среднего профессионального и высшего образования (по согласованию)	2015 год	Увеличение удельного веса численности обучающихся по модернизированным программам среднего профессионального педагогического образования и высшего профессионального педагогического образования, а также по модернизированным программам переподготовки и повышения квалификации педагогических работников
	пилотная апробация комплексной программы		2015-2016 годы
	реализация программы подготовки и переподготовки современных педагогических кадров		2017-2018 годы
Обеспечение доступности качественного образования
5.	Развитие системы независимой оценки качества общего образования, корректировка показателей эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, их руководителей и основных  категорий работников	Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики, органы местного самоуправления (по согласованию) с участием руководителей общеобразовательных организаций (по согласованию)	2015-2018 годы	Число муниципальных образований Карачаево-Черкесской Республики, в которых оценка деятельности общеобразовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных), общеобразовательных организаций не менее чем в 80% муниципальных образований
6.	Реализация мероприятий, направленных на обеспечение доступности общего образования в соответствии с современными стандартами для всех категорий граждан	Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики, органы местного самоуправления (по согласованию)	2015-2018 годы	Удельный вес числа образовательных организаций, имеющих системы видеонаблюдения, в общем числе соответствующих организаций: дневных общеобразовательных организаций, организаций дополнительного образования; удельный вес числа дневных общеобразовательных организаций, имеющих системы канализации, в общем числе соответствующих организаций: расположенных в городах, расположенных в сельской местности; удельный вес числа дневных общеобразовательных организаций, в которых обеспечена скорость подключения к информационно-телекоммуникационной сети Интернет на уровне от 1 Мбит/с, в общем числе соответствующих организаций, расположенных в городах и сельской местности; отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников образовательных организаций общего образования к средней заработной плате по Карачаево-Черкесской Республике
7.	Осуществление мероприятий, направленных на оптимизацию расходов на оплату труда вспомогательного, административно-управленческого персонала, исходя из предельной доли на оплату их труда в общем фонде оплаты труда организации не более 40 процентов	Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики, органы местного самоуправления (по согласованию) с участием руководителей  и педагогических работников общеобразовательных организаций (по согласованию)	2015-2018 годы
Введение эффективного контракта в общем образовании
8.	Внедрение моделей эффективного контракта в общем образовании	Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики, органы местного самоуправления (по согласованию) с участием руководителей общеобразовательных организаций (по согласованию)	2015 год
	Совершенствование действующих моделей аттестации педагогических работников общеобразовательных организаций с последующим их переводом на эффективный контракт	Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики, органы местного самоуправления (по согласованию) с участием руководителей общеобразовательных организаций (по согласованию)	2015год
	Планирование дополнительных расходов республиканского бюджета на повышение оплаты труда педагогических работников общеобразовательных организаций в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 07.05.2012 № 597 «О мероприятиях по реализации государственной  социальной политики»	Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики	2015-2018 годы
9.	Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций общего образования	Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики, органы местного самоуправления (по согласованию)	2015-2018 годы
	Проведение работы по заключению трудовых договоров с руководителями государственных (муниципальных) организаций общего образования в соответствии с типовой формой договора	Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики, органы местного самоуправления (по согласованию)	2015-2018 годы
10.	Информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта	Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики, органы местного самоуправления (по согласованию)
	Информационное сопровождение региональных мероприятий по введению эффективного контракта (организация проведения разъяснительной работы в трудовых коллективах, публикации в средствах массовой информации, проведение семинаров и другие мероприятия)		2015-2018 годы
	Мониторинг влияния внедрения эффективного контракта на качество образовательных услуг общего образования и удовлетворенность населения качеством общего образования, в том числе выявление лучших практик		2015-2017 годы

5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере общего образования,

соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту

№ п/п	Показатели	Единица измерения	2013 год	2014 год	2015 год	2016 год	2017 год	2018 год	Результаты
1.	Отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчёте на 2 обязательных предмета) в 10% школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10% школ с худшими результатами единого государственного экзамена	проценты	1,80	1,94	1,92	1,90	1,88	1,86	Улучшатся результаты выпускников школ, в первую очередь тех школ, выпускники которых показывают низкие результаты единого государственного экзамена
2.	Удельный вес численности учителей в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций	проценты	19	19,3	21	22	23	24	Численность молодых учителей в возрасте до 35 лет составит не менее 20% общей численности учителей общеобразовательных организаций
3.	Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников образовательных организаций общего образования к средней заработной плате по Карачаево-Черкесской Республике	проценты	98,7	101,7	100	100	100	100	Среднемесячная заработная плата педагогических работников образовательных организаций общего образования составит не менее 100% средней заработной платы по Карачаево-Черкесской Республике