Расширенный поиск
Постановление Правительства Республики Калмыкии от 17.12.2013 № 573X. Анализ рисков реализации подпрограммы и описание мер управления рисками Социальная (общественная) эффективность реализации подпрограммы определяется с помощью системы показателей, отражающих процесс профилактики, воспитания законопослушного гражданина. К возможным внешним факторам, негативно влияющим на реализацию подпрограммы, относятся: - отсутствие финансирования (неполное финансирование) мероприятий; - изменения федерального законодательства. В целях минимизации негативного влияния внешних факторов необходимо широкое привлечение к мероприятиям подпрограммы педагогической и родительской общественности, субъектов профилактики всех уровней. Подпрограмма «Обеспечение реализации Государственной программы «Развитие образования Республики Калмыкия на 2013-2017 годы» Государственной программы «Развитие образования Республики Калмыкия на 2013-2017 годы» |——————————————————|—————————————————————————————————————————————————————| |Ответственный |Министерство образования и науки Республики Калмыкия | |исполнитель | | |подпрограммы | | |——————————————————|—————————————————————————————————————————————————————| |Программно-целевые|Отсутствуют | |инструменты | | |подпрограммы | | |——————————————————|—————————————————————————————————————————————————————| |Цели подпрограммы |Cоздание эффективной системы управления| | |Государственной программой | |——————————————————|—————————————————————————————————————————————————————| |Задачи |Обеспечение управления реализацией мероприятий| |подпрограммы |Государственной программы | |——————————————————|—————————————————————————————————————————————————————| |Целевые |Уровень ежегодного достижения значений показателей| |индикаторы и |(индикаторов) Государственной программы и подпрограмм| |показатели |(%) | |подпрограммы | | |——————————————————|—————————————————————————————————————————————————————| |Этапы и сроки |2013-2017 годы | |реализации | | |подпрограммы | | |——————————————————|—————————————————————————————————————————————————————| |Объемы бюджетных |Общий объем финансирования подпрограммы из| |ассигнований |республиканского бюджета составляет 153387,7 тыс.| |подпрограммы |руб., в том числе по годам: | | | 2013 год – 29929,4 тыс. руб. | | | 2014 год - 29989,5 тыс. руб. | | | 2015 год – 30151,2 тыс. руб. | | | 2016 год – 31658,8 тыс. руб. | | | 2017 год – 31658,8 тыс. руб. | |——————————————————|—————————————————————————————————————————————————————| |Ожидаемые |В результате реализации подпрограммы будет обеспечено| |результаты |достижение следующих результатов: | |реализации |обеспечение выполнения задач Государственной| |подпрограммы |программы и достижения, предусмотренных| | |Государственной программой и подпрограммами, значений| | |показателей (индикаторов) | |——————————————————|—————————————————————————————————————————————————————| I. Общая характеристика сферы реализации подпрограммы, включая описание текущего состояния, основных проблем в указанной сфере и прогноз её развития Подпрограмма «Обеспечение реализации Государственной программы «Развитие образования Республики Калмыкия на 2013-2017 годы» (далее - подпрограмма) разработана и направлена на обеспечение выполнения задач Государственной программы и достижения, предусмотренных Государственной программой и подпрограммами, значений показателей (индикаторов). Подпрограмма не направлена на реализацию мероприятий подпрограмм Государственной программы, а предусматривает обеспечение управления реализацией Государственной программы. II. Приоритеты государственной политики в сфере реализации подпрограммы В соответствии с приоритетами определена цель подпрограммы - создание эффективной системы управления Государственной программой. Для достижения данной цели необходимо решение задачи по обеспечению управления реализацией мероприятий Государственной программы. Исходя из вышеуказанного, сформулирован следующий целевой показатель (индикатор) достижения цели и решения задач подпрограммы - уровень ежегодного достижения показателей (индикаторов) Государственной программы и подпрограмм (%). Реализация подпрограммы будет осуществляться в 2013-2017 годах. Ожидаемым результатом подпрограммы является обеспечение выполнения задач Государственной программы и достижение, предусмотренных Государственной программой и подпрограммами, значений показателей (индикаторов). III. Обобщенная характеристика основных мероприятий подпрограммы В рамках подпрограммы «Обеспечение реализации Государственной программы «Развитие образования Республики Калмыкия на 2013-2017 годы» будут реализованы следующие мероприятия: 1.Обеспечение деятельности органов государственной власти; 2. Транспортное обслуживание мероприятий в области образования. В рамках мероприятия «Обеспечение деятельности органов государственной власти» предусматривается финансовое обеспечение деятельности Министерства. В рамках мероприятия «Транспортное обслуживание мероприятий в области образования» планируется транспортное обеспечение реализации мероприятий Государственной программы. Сведения об основных мероприятиях подпрограммы, включая сведения о сроках реализации и ожидаемых результатах, представлены в таблице 2 приложения к Государственной программе. IV. Обобщенная характеристика мер государственного регулирования При реализации подпрограммы применение мер государственного регулирования не планируется. V. Прогноз показателей государственных заданий по этапам реализации подпрограммы Оказание услуг государственными учреждениями в реализации подпрограммы не предусматривается. VI. Обобщенная характеристика основных мероприятий, реализуемых органами местного самоуправления, в случае их участия в разработке и реализации подпрограммы Органы местного самоуправления в реализации данной подпрограммы не участвуют. VII. Информация об участии акционерных обществ с государственным участием, общественных, научных и иных организаций, а также целевых внебюджетных фондов в реализации подпрограммы В реализации подпрограммы «Обеспечение реализации Государственной программы «Развитие образования Республики Калмыкия на 2013-2017 годы» участие акционерных обществ, общественных, научных и иных организаций, внебюджетных фондов не предусматривается. VIII. Обоснование выделения и включения в состав Государственной программы реализуемой подпрограммы Для сопровождения мероприятий Государственной программы «Развитие образования Республики Калмыкия на 2013-2017 годы» данная подпрограмма включена в состав Государственной программы и ее основными приоритетами являются: 1) расширение сферы применения и повышение качества программно-целевых методов бюджетного планирования; 2) повышение эффективности расходования средств республиканского бюджета; 3) информационное обеспечение реализации мероприятий Государственной программы. IX. Обоснование объема финансовых ресурсов, необходимых для реализации подпрограммы Общий объем финансирования подпрограммы из республиканского бюджета составляет 153387,7 тыс. руб., в том числе по годам: 2013 год – 29929,4 тыс. руб. 2014 год - 29989,5 тыс. руб. 2015 год – 30151,2 тыс. руб. 2016 год – 31658,8 тыс. руб. 2017 год – 31658,8 тыс. руб. Объемы финансовых ресурсов, необходимых для реализации мероприятий подпрограммы, приведены в таблицах 6,7 приложения к Государственной программе. X. Анализ рисков реализации подпрограммы и описание мер управления рисками реализации подпрограммы Основным условием успешной реализации подпрограммы является компонент управления рисками с целью минимизации их влияния на достижение целей подпрограммы. Важным экономическим и финансовым риском является возможное уменьшение объема средств республиканского бюджета, направляемого на реализацию мероприятий подпрограммы, в связи с экономической ситуацией, оптимизацией расходов при формировании республиканского бюджета. Гарантией исполнения мероприятий подпрограммы является бюджетная обеспеченность основных мероприятий подпрограммы. Организационные риски. Неэффективное управление процессом реализации подпрограммы и несогласованность действий основного исполнителя и участников подпрограммы. Устранение названного риска возможно за счет обеспечения постоянного и оперативного мониторинга реализации подпрограммы. Для данной подпрограммы к управляемым относятся также риски межведомственного взаимодействия. На их минимизацию направлены меры по планированию мероприятий и мониторингу их реализации, формирование плана реализации подпрограммы, содержащего перечень мероприятий подпрограммы, с указанием сроков их выполнения. Остальные виды рисков связаны со спецификой целей и задач подпрограммы, и меры по их минимизации будут предприниматься в ходе оперативного управления. Утверждена постановлением Правительства Республики Калмыкия от 30 декабря 2010 г. N 430 (в ред. постановления Правительства Республики Калмыкия от 9 января 2013 г. N 3) Республиканская целевая программа «Профилактика правонарушений в Республике Калмыкия на 2011-2013 годы» Паспорт республиканской целевой программы «Профилактика правонарушений в Республике Калмыкия на 2011-2013 годы» |———————————————————|—————————————————————————————————————————————————————| |Наименование |Республиканская целевая программа «Профилактика| |Программы |правонарушений в Республике Калмыкия на 2011-2013| | |годы» (далее - Программа). | |———————————————————|—————————————————————————————————————————————————————| |Дата принятия |Распоряжение Правительства Республики Калмыкия об| |решения о |утверждении Концепции республиканской целевой| |разработке |программы «Профилактика правонарушений в Республике| |Программы, дата ее |Калмыкия на 2011-2013 годы» от 22 октября 2010 г. N| |утверждения |257-р. | |(наименование, | | |номер | | |соответствующего | | |нормативного акта) | | |———————————————————|—————————————————————————————————————————————————————| |Государственный |Министерство образования, культуры и науки Республики| |заказчик - |Калмыкия | |координатор | | |———————————————————|—————————————————————————————————————————————————————| |Государственные |Министерство здравоохранения и социального развития| |заказчики |Республики Калмыкия; | | |Министерство образования, культуры и науки Республики| | |Калмыкия; | | |Министерство спорта, туризма и молодежной политики| | |Республики Калмыкия; | | |Министерство внутренних дел по Республике Калмыкия| | |(по согласованию) | | | | |———————————————————|—————————————————————————————————————————————————————| |Основной |Министерство образования, культуры и науки Республики| |разработчик |Калмыкия | |Программы | | | | | |———————————————————|—————————————————————————————————————————————————————| |Цели и задачи |Цель - комплексное обеспечение безопасности граждан| |Программы |на территории Республики Калмыкия. | | | | | |Задачами Программы являются: | | |обеспечение защиты прав, свобод и законных интересов| | |граждан от противоправных действий путем| | |предупреждения правонарушений; | | |предупреждение правонарушений и антиобщественных| | |действий, выявление и устранение причин и условий,| | |способствующих их совершению; | | |дальнейшее развитие единой многоуровневой системы| | |профилактики правонарушений; | | |улучшение взаимодействия органов исполнительной| | |власти, местного самоуправления, правоохранительных| | |структур по предупреждению правонарушений; | | |предупреждение безнадзорности, беспризорности и| | |правонарушений несовершеннолетних, выявление и| | |устранение причин и условий, способствующих их| | |совершению; | | |социальная адаптация лиц, освободившихся из мест| | |лишения свободы; | | |снижение уровня правового нигилизма населения,| | |создание системы стимулов для ведения| | |законопослушного образа жизни; | | |повышение оперативности реагирования на заявления и| | |сообщения о правонарушениях. | | | | |———————————————————|—————————————————————————————————————————————————————| |Сроки и этапы |Программа рассчитана на 2011-2013 годы и| |реализации |осуществляется в 2 этапа: | |Программы |I этап - 2011-2012 годы; | | |II этап - 2013 год. | |———————————————————|—————————————————————————————————————————————————————| |Важнейшие целевые |количество зарегистрированных преступлений; | |индикаторы и |совершение тяжких и особо тяжких преступлений на 10| |показатели |тыс. населения; | | |совершение преступлений в общественных местах на 10| | |тыс. населения; | | |совершение преступлений несовершеннолетними на 10| | |тыс. населения; | | |доля лиц, ранее осуждавшихся за совершение| | |преступлений, в общей численности лиц, осужденных на| | |основании обвинительных приговоров, вступивших в| | |законную силу. | |———————————————————|—————————————————————————————————————————————————————| |Создание рабочих | - | |мест | | | | | |———————————————————|—————————————————————————————————————————————————————| |Объемы и источники |Общий объем финансирования Программы составляет 324,1| |финансирования по |тыс. рублей из средств республиканского бюджета: | |направлениям и |в 2011 году – 184,1 тыс. рублей; | |годам |в 2012 году - 0 рублей; | | |в 2013 году - 140,0 тыс. рублей. | |———————————————————|—————————————————————————————————————————————————————| |Ожидаемый конечный |Реализация планируемых мероприятий позволит: | |результат |снизить количество зарегистрированных преступлений; | |реализации |снизить количество преступлений, совершенных в| |Программы: |общественных местах; | | |снизить количество преступлений, совершенных| | |несовершеннолетними или при их участии; | | |увеличить раскрываемость преступлений; | | |создать благоприятные условия для адаптации лиц,| | |попавших в трудную жизненную ситуацию, в том числе| | |освободившихся из мест отбывания наказаний. | |———————————————————|—————————————————————————————————————————————————————| Утверждена постановлением Правительства Республики Калмыкия от 30 апреля 2013 г. N 207 Республиканская целевая программа «О профилактике экстремизма и терроризма в Республике Калмыкия на 2013-2017 годы» ПАСПОРТ республиканской целевой программы «О профилактике экстремизма и терроризма в Республике Калмыкия на 2013-2017 годы» |———————————————————|————————————————————————————————————————————————| |Наименование |Республиканская целевая программа «О| |Программы |профилактике экстремизма и терроризма в| | |Республике Калмыкия на 2013-2017 годы» (далее –| | |Программа) | |———————————————————|————————————————————————————————————————————————| |Дата принятия|Распоряжение Правительства Республики Калмыкия| |решения о|от 15 февраля 2013 г. N 31-р | |разработке | | |программы, дата её| | |утверждения | | |(наименование и| | |номер | | |соответствующего | | |нормативного акта) | | |———————————————————|————————————————————————————————————————————————| |Государственный |Министерство образования, культуры и науки| |заказчик |Республики Калмыкия | |———————————————————|————————————————————————————————————————————————| |Основной |Министерство образования, культуры и науки| |разработчик |Республики Калмыкия | |Программы | | |———————————————————|————————————————————————————————————————————————| |Цель и задачи |Цель: | |Программы |обеспечение этнополитической стабильности в| | |республике, оказание содействия в популяризации| | |в обществе идей гуманизма, толерантности,| | |взаимоуважения между народами, проживающими в| | |Республике Калмыкия | | |Задачи: | | |сотрудничество с национально-культурными| | |центрами, общественными организациями и| | |религиозными объединениями по вопросам| | |этнокультурного развития народов республики,| | |сохранения их национальных языков и культур; | | |формирование и культивирование идей духовного| | |сотрудничества населения Республики Калмыкия,| | |создание обстановки межнационального согласия,| | |чувства любви к малой Родине - Калмыкии - как| | |составляющей общероссийского патриотизма; | | |создание атмосферы взаимного уважения к| | |национальным традициям и обычаям, дальнейшее| | |развитие духовно-культурного обмена; | | |совершенствование деятельности образовательных| | |учреждений с этнокультурным компонентом обучения| | |и воспитания как инструмента сохранения и| | |развития национальной культуры и языка,| | |воспитание уважения к культуре, истории, языку| | |народов России, мировым культурным ценностям; | | |всемерная поддержка развития миротворческой| | |деятельности всех конфессий республики, учет| | |взаимосвязи национальных обычаев, традиций и| | |обрядов с религией, признание важной роли| | |традиционных религий в воспитании чувства| | |уважения и доверия между народами; | | |развитие отношений с субъектами Российской| | |Федерации по вопросам сотрудничества в сфере| | |национальных отношений, укрепления и развития| | |культурных связей и взаимодействия по изучению| | |опыта работы | |———————————————————|————————————————————————————————————————————————| |Этапы и сроки|2013-2017 годы (реализация мероприятий программы| |реализации |предусмотрена в один этап) | |Программы | | |———————————————————|————————————————————————————————————————————————| |Важнейшие целевые|Количество обучающих семинаров и конференций по| |индикаторы и|вопросам укрепления и гармонизации| |показатели |межнациональных отношений до 13 ед.; | | |проведение мониторингов состояния межэтнических| | |отношений в республике, в том числе в молодёжной| | |и подростковой среде до 8 ед.; | | |количество публикаций в средствах массовой| | |информации, вышедших в теле-радиоэфир| | |материалов, направленных на предупреждение| | |экстремизма и экстремистских проявлений,| | |содействие государственной национальной| | |политике, поддержку деятельности некоммерческих| | |организаций конструктивной направленности до 36| | |ед.; | | |количество специалистов, прошедших| | |профессиональную подготовку и переподготовку в| | |сфере реализации государственной национальной| | |политики – 13 чел.; | | |количество изданий гражданско-патриотической| | |тематики, в том числе по истории и культуре| | |Калмыкии до 51 ед.; | | | количество культурно-массовых мероприятий| | |этнокультурной направленности до 36 ед. | |———————————————————|————————————————————————————————————————————————| |Создание рабочих |Создание рабочих мест Программой не| |мест |предусмотрено | |———————————————————|————————————————————————————————————————————————| |Перечень |Подпрограммы не предусматриваются | |подпрограмм | | |———————————————————|————————————————————————————————————————————————| |Объёмы и источники |Источник финансирования - республиканский| |финансирования по |бюджет. Предусмотрено по программе за весь| |направлениям и |период реализации 1000,0 тыс. руб., | |годам |в том числе по годам: 2013 г. – 200,0 тыс. руб. | | |2014 г. – 200,0 тыс. руб. | | |2015 г. – 200,0 тыс. руб. | | |2016 г. – 200,0 тыс. руб. | | |2017 г. – 200,0 тыс. руб. | |———————————————————|————————————————————————————————————————————————| |Ожидаемый результат|Реализация Программы позволит: | |реализации |обеспечить этнополитическую стабильность в| |Программы |республике; | | |оказать содействие в популяризации в обществе| | |идей гуманизма, толерантности, взаимоуважения| | |между народами, проживающими в Республике| | |Калмыкия; | | |нейтрализовать экстремистскую и иную| | |противоправную деятельность различных| | |организаций; | | |укрепить и стабилизировать межнациональные,| | |межконфессиональные отношения в республике; | | |обеспечить взаимное доверие и партнерство между| | |населением, представителями общественности,| | |средств массовой информации, органами| | |государственной власти и местного| | |самоуправления; | | |не допустить провокаций по нагнетанию социальной| | |напряженности в кризисных ситуациях; | | |воспитать неприятие жителями республики| | |идеологии экстремизма и терроризма в республике,| | |особенно в молодёжной и подростковой среде; | | |приобрести знание населением правил и норм| | |поведения в различных видах чрезвычайных| | |ситуаций; | | |содействовать деятельности этнических диаспор и| | |национально-культурных центров по профилактике и| | |противодействию экстремизму и терроризму | |———————————————————|————————————————————————————————————————————————| ». Приложение к Государственной программе «Развитие образования Республики Калмыкия на 2013-2017 годы», утвержденной постановлением Правительства Республики Калмыкия от 17 декабря 2013 г. № 573 Таблица 1 Сведения о показателях (индикаторах) Государственной программы, подпрограмм Государственной программы, республиканских целевых программ (подпрограмм республиканских целевых программ) и их значениях |-----|-------------------------|---------|----------|----------|----------|---------|----------|---------|----------|---------|----------|---------|----------|----------| |№ п/п| Показатель (индикатор) | Ед. | Значения показателей | | | (наименование) | измере | | | | | ния | | |-----|-------------------------|---------|----------|----------|----------|---------|----------|---------|----------|---------|----------|---------|----------|----------| | | | | 2011 год | 2012 год | 2013 год | 2014 год | 2015 год | 2016 год | 2017 год | | | | | Отчет | отчет | | | | | | | | | | ный | ный | | | | | | |—————|—————————————————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|——————————| | | | | | | базовый |с учетом | базовый |с учетом | базовый |с учетом | базовый |с учетом | базовый | с учетом | | | | | | | вариант | доп. | вариант | доп. | вариант | доп. | вариант | доп. | вариант | доп. | | | | | | | | средств | | средств | | средств | | средств | | средств | |—————|—————————————————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|——————————| | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | |—————|—————————————————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|——————————| | Государственная программа «Развитие образования Республики Калмыкия на 2013-2017 годы» | |—————|—————————————————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|——————————| |1 | Доля обучающихся в | % | 10 | 20 | 31 | 31 | 41 | 41 | 53 | 53 | 63 | 63 | 73 | 73 | | |соответствии с | | | | | | | | | | | | | | | |требованиями федеральных | | | | | | | | | | | | | | | |государственных | | | | | | | | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | | | | | | | | |стандартов, от общего | | | | | | | | | | | | | | | |количества обучающихся | | | | | | | | | | | | | | |—————|—————————————————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|——————————| |2 |Доля педагогов, прошедших| % | 20 | 35 | 40 | 40 | 50 | 50 | 58 | 58 | 60 | 60 | 70 | 70 | | |повышение квалификации| | | | | | | | | | | | | | | |по федеральным| | | | | | | | | | | | | | | |государственным | | | | | | | | | | | | | | | |образовательным | | | | | | | | | | | | | | | |стандартам общего| | | | | | | | | | | | | | | |образования и адресным| | | | | | | | | | | | | | | |моделям повышения| | | | | | | | | | | | | | | |квалификации, в общей| | | | | | | | | | | | | | | |численности педагогов | | | | | | | | | | | | | | |—————|—————————————————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|——————————| |3 |Доля детей в возрасте от| % | 47,8 | 48 | 50 | 50 | 52 | 52 | 55 | 55 | 60 | 60 | 65 | 65 | | |1 до 7 лет, охваченных| | | | | | | | | | | | | | | |различными формами| | | | | | | | | | | | | | | |дошкольного образования,| | | | | | | | | | | | | | | |в общей численности| | | | | | | | | | | | | | | |детей, нуждающихся в| | | | | | | | | | | | | | | | дошкольном образовании | | | | | | | | | | | | | | |—————|—————————————————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|——————————| |4 |Доля детей школьного| % | 54 | 55 | 57 | 57 | 58 | 58 | 60 | 60 | 65 | 65 | 70 | 70 | | |возраста, охваченных| | | | | | | | | | | | | | | |дополнительным | | | | | | | | | | | | | | | |образованием, от общего| | | | | | | | | | | | | | | |числа детей школьного| | | | | | | | | | | | | | | |возраста | | | | | | | | | | | | | | |—————|—————————————————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|——————————| |5 |Доля обучающихся в| % | 20 | 40 | 60 | 60 | 80 | 80 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | | |учреждениях начального и| | | | | | | | | | | | | | | |среднего | | | | | | | | | | | | | | | |профессионального | | | | | | | | | | | | | | | |образования в| | | | | | | | | | | | | | | |соответствии с| | | | | | | | | | | | | | | |требованиями федеральных| | | | | | | | | | | | | | | |государственных | | | | | | | | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | | | | | | | | |стандартов, в общей| | | | | | | | | | | | | | | |численности обучающихся в| | | | | | | | | | | | | | | |учреждениях начального и| | | | | | | | | | | | | | | |среднего | | | | | | | | | | | | | | | |профессионального | | | | | | | | | | | | | | | |образования | | | | | | | | | | | | | | |—————|—————————————————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|——————————| | Подпрограмма «Развитие системы дошкольного образования» | |—————|—————————————————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|——————————| |6 | Доля детей в возрасте от| % | 47,8 | 48 | 50 | 50 | 52 | 52 | 55 | 55 | 60 | 60 | 65 | 65 | | |1 до 7 лет, охваченных| | | | | | | | | | | | | | | |различными формами| | | | | | | | | | | | | | | |дошкольного образования,| | | | | | | | | | | | | | | |в общей численности| | | | | | | | | | | | | | | |детей, нуждающихся в| | | | | | | | | | | | | | | | дошкольном образовании | | | | | | | | | | | | | | |—————|—————————————————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|——————————| |7 |Доля педагогических | % | 46 | 46,5 | 47,1 | 47,1 | 47,5 | 47,5 | 47,8 | 47,8 | 48 | 48 | 48,5 | 48,5 | | |работников дошкольных | | | | | | | | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | | | | | | | | |учреждений с высшим | | | | | | | | | | | | | | | |образованием, от общего | | | | | | | | | | | | | | | |числа педагогических | | | | | | | | | | | | | | | |работников системы | | | | | | | | | | | | | | | |дошкольного образования | | | | | | | | | | | | | | |—————|—————————————————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|——————————| |8 | Количество вновь | ед. | 0 | 0 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | | |построенных дошкольных | | | | | | | | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | | | | | | | | |учреждений | | | | | | | | | | | | | | |—————|—————————————————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|——————————| | Подпрограмма «Развитие системы общего образования» | |—————|—————————————————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|——————————| |9 |Доля обучающихся в| % | 10 | 20, 4 | 31 | 31 | 41 | 41 | 53 | 53 | 63 | 63 | 73 | 73 | | |соответствии с| | | | | | | | | | | | | | | |требованиями федеральных| | | | | | | | | | | | | | | |государственных | | | | | | | | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | | | | | | | | |стандартов общего| | | | | | | | | | | | | | | |образования, от общего| | | | | | | | | | | | | | | |количества обучающихся | | | | | | | | | | | | | | |—————|—————————————————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|——————————| |10 |Доля одаренных детей| % | 5 | 5 | 5 | 5 | 10 | 10 | 11 | 11 | 12 | 12 | 13 | 13 | | |школьного возраста-| | | | | | | | | | | | | | | |победителей | | | | | | | | | | | | | | | |всероссийских, | | | | | | | | | | | | | | | |республиканских | | | | | | | | | | | | | | | |конкурсов, соревнований,| | | | | | | | | | | | | | | |олимпиад, турниров от| | | | | | | | | | | | | | | |общей численности| | | | | | | | | | | | | | | |участников | | | | | | | | | | | | | | |—————|—————————————————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|——————————| |11 |Доля детей-участников| % | 20 | 20 | 20 | 20 | 30 | 30 | 35 | 35 | 40 | 40 | 45 | 45 | | |конкурсных мероприятий,| | | | | | | | | | | | | | | |включенных в| | | | | | | | | | | | | | | |государственную систему| | | | | | | | | | | | | | | |выявления и развития| | | | | | | | | | | | | | | |адресной поддержки| | | | | | | | | | | | | | | |одаренных детей, от| | | | | | | | | | | | | | | |общего количества| | | | | | | | | | | | | | | |участников | | | | | | | | | | | | | | |—————|—————————————————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|——————————| |12 |Доля молодых педагогов,| % | 5 | 5 | 9,3 | 9,3 | 11 | 11 | 12,6 | 12,6 | 14,3 | 14,3 | 15,9 | 15,9 | | |привлеченных в| | | | | | | | | | | | | | | |образовательные | | | | | | | | | | | | | | | |учреждения Республики| | | | | | | | | | | | | | | |Калмыкия, получивших| | | | | | | | | | | | | | | |единовременное денежное| | | | | | | | | | | | | | | |вознаграждение в качестве| | | | | | | | | | | | | | | |подъемного капитала, от| | | | | | | | | | | | | | | |общего числа молодых| | | | | | | | | | | | | | | |специалистов | | | | | | | | | | | | | | |—————|—————————————————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|——————————| |13 |Доля | % | 5 | 5 | 6 | 6 | 17 | 17 | 28 | 28 | 39 | 39 | 50 | 50 | | |национально-общеобразоват| | | | | | | | | | | | | | | |ельных учреждений для| | | | | | | | | | | | | | | |удовлетворения | | | | | | | | | | | | | | | |этнокультурных запросов| | | | | | | | | | | | | | | |обучающихся от общего| | | | | | | | | | | | | | | |количества | | | | | | | | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | | | | | | | | |учреждений | | | | | | | | | | | | | | |—————|—————————————————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|——————————| |14 |Обеспеченность учреждений| % | 20 | 20 | 60 | 60 | 70 | 70 | 80 | 80 | 90 | 90 | 100 | 100 | | |образования республики| | | | | | | | | | | | | | | |учебно-методическими | | | | | | | | | | | | | | | |комплексами по предметам| | | | | | | | | | | | | | | |региональной компетенции | | | | | | | | | | | | | | |—————|—————————————————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|——————————| |15 |Количество | ед. | 5 | 5 | 6 | 6 | 7 | 7 | 8 | 8 | 9 | 9 | 10 | 10 | | |научно-практических | | | | | | | | | | | | | | | |мероприятий, олимпиад и| | | | | | | | | | | | | | | |фестивалей этнокультурной| | | | | | | | | | | | | | | |направленности | | | | | | | | | | | | | | |—————|—————————————————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|——————————| | Подпрограмма «Развитие системы дополнительного образования и воспитания детей» | |—————|—————————————————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|——————————| |16 |Доля детей школьного| % | 54 | 55 | 57 | 57 | 58 | 58 | 58 | 58 | 59 | 59 | 60 | 60 | | |возраста, охваченных| | | | | | | | | | | | | | | |дополнительным | | | | | | | | | | | | | | | |образованием, от общего| | | | | | | | | | | | | | | |числа детей школьного| | | | | | | | | | | | | | | |возраста | | | | | | | | | | | | | | |—————|—————————————————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|——————————| |17 |Количество ежегодных| ед. | 120 | 122 | 124 | 124 | 126 | 126 | 126 | 126 | 128 | 128 | 130 | 130 | | |республиканских | | | | | | | | | | | | | | | |мероприятий в системе| | | | | | | | | | | | | | | |дополнительного | | | | | | | | | | | | | | | |образования детей | | | | | | | | | | | | | | |—————|—————————————————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|——————————| |18 |Количество детей,| чел. | 574 | 558 | 550 | 550 | 542 | 542 | 531 | 531 | 519 | 519 | 505 | 505 | | |состоящих на учете в| | | | | | | | | | | | | | | |комиссиях по делам| | | | | | | | | | | | | | | |несовершеннолетних | | | | | | | | | | | | | | |—————|—————————————————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|——————————| |19 |Количество | ед. | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 8 | 8 | 10 | 10 | | |культурно-массовых | | | | | | | | | | | | | | | |мероприятий | | | | | | | | | | | | | | | |этнокультурной | | | | | | | | | | | | | | | |направленности | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |—————|—————————————————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|——————————| | Подпрограмма «Развитие системы профессионального и дополнительного профессионального образования» | |—————|—————————————————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|——————————| |20 |Доля выпускников| % | 10 | 11 | 12 | 12 | 14 | 14 | 16 | 16 | 18 | 18 | 20 | 20 | | |общеобразовательных школ,| | | | | | | | | | | | | | | |принятых на обучение по| | | | | | | | | | | | | | | |программам среднего| | | | | | | | | | | | | | | |(начального) | | | | | | | | | | | | | | | |профессионального | | | | | | | | | | | | | | | |образования, от общей| | | | | | | | | | | | | | | |численности выпускников | | | | | | | | | | | | | | |—————|—————————————————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|——————————| | 21 |доля обучающихся в | % | 20 | 40 | 60 | 60 | 80 | 80 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | | |учреждениях среднего | | | | | | | | | | | | | | | |(начального) | | | | | | | | | | | | | | | |профессионального | | | | | | | | | | | | | | | |образования в | | | | | | | | | | | | | | | |соответствии с | | | | | | | | | | | | | | | |требованиями федеральных | | | | | | | | | | | | | | | |государственных | | | | | | | | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | | | | | | | | |стандартов, в общей | | | | | | | | | | | | | | | |численности обучающихся в| | | | | | | | | | | | | | | |учреждениях среднего | | | | | | | | | | | | | | | |(начального) | | | | | | | | | | | | | | | |профессионального | | | | | | | | | | | | | | | |образования; | | | | | | | | | | | | | | |—————|—————————————————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|——————————| | 22 |доля лиц, обучившихся по | % | 0 | 0 | 3 | 3 | 5 | 5 | 8 | 8 | 10 | 10 | 15 | 15 | | |программам среднего | | | | | | | | | | | | | | | |(начального) | | | | | | | | | | | | | | | |профессионального | | | | | | | | | | | | | | | |образования, за счет | | | | | | | | | | | | | | | |средств работодателя, от | | | | | | | | | | | | | | | |общей численности | | | | | | | | | | | | | | | |обучающихся; | | | | | | | | | | | | | | |—————|—————————————————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|——————————| |23 |доля выпускников очной| % | 12 | 13 | 15 | 15 | 20 | 20 | 25 | 25 | 30 | 30 | 35 | 35 | | |формы обучения учреждений| | | | | | | | | | | | | | | |среднего (начального)| | | | | | | | | | | | | | | |профессионального | | | | | | | | | | | | | | | |образования, | | | | | | | | | | | | | | | |трудоустроившихся не| | | | | | | | | | | | | | | |позднее 1 года после| | | | | | | | | | | | | | | |выпуска, от общей| | | | | | | | | | | | | | | |численности выпускников; | | | | | | | | | | | | | | |—————|—————————————————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|——————————| |24 |доля педагогов, прошедших| % | 20 | 35 | 40 | 40 | 50 | 50 | 58 | 58 | 60 | 60 | 70 | 70 | | |повышение квалификации| | | | | | | | | | | | | | | |по федеральным| | | | | | | | | | | | | | | |государственным | | | | | | | | | | | | | | | |образовательным | | | | | | | | | | | | | | | |стандартам общего| | | | | | | | | | | | | | | |образования и адресным| | | | | | | | | | | | | | | |моделям повышения| | | | | | | | | | | | | | | |квалификации, в общей| | | | | | | | | | | | | | | |численности педагогов | | | | | | | | | | | | | | |—————|—————————————————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|——————————| | Подпрограмма «Развитие системы оценки качества образования и информационной прозрачности системы образования» | |—————|—————————————————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|——————————| |25 |Доля выпускников| % | 98 | 98,4 | 98, 5 | 98, 5 | 98, 6 | 98, 6 | 98, 7 | 98,7 | 98,8 | 98,8 | 98,9 | 98,9 | | |государственных | | | | | | | | | | | | | | | |(муниципальных) | | | | | | | | | | | | | | | |общеобразовательных | | | | | | | | | | | | | | | |учреждений, успешно| | | | | | | | | | | | | | | |прошедших государственную| | | | | | | | | | | | | | | |(итоговую) аттестацию| | | | | | | | | | | | | | | |за курс среднего общего| | | | | | | | | | | | | | | |образования от общей| | | | | | | | | | | | | | | |численности выпускников | | | | | | | | | | | | | | |—————|—————————————————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|——————————| |26 |Доля выпускников| % | 98 | 98,4 | 98, 5 | 98, 5 | 98, 6 | 98, 6 | 98, 7 | 98,7 | 98,8 | 98,8 | 98,9 | 98,9 | | |государственных | | | | | | | | | | | | | | | |(муниципальных) | | | | | | | | | | | | | | | |общеобразовательных | | | | | | | | | | | | | | | |учреждений, успешно| | | | | | | | | | | | | | | |прошедших государственную| | | | | | | | | | | | | | | |(итоговую) аттестацию| | | | | | | | | | | | | | | |за курс основного общего| | | | | | | | | | | | | | | |образования от общей| | | | | | | | | | | | | | | |численности выпускников | | | | | | | | | | | | | | |—————|—————————————————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|——————————| | Подпрограмма «Безопасность образовательного учреждения» | |—————|—————————————————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|——————————| |27 | Доля школьников, которым| % | 10 | 20 | 31 | 31 | 41 | 41 | 53 | 53 | 63 | 63 | 73 | 73 | | |предоставлена | | | | | | | | | | | | | | | |возможность обучаться в| | | | | | | | | | | | | | | |соответствии с основными| | | | | | | | | | | | | | | |современными | | | | | | | | | | | | | | | |требованиями, в общей| | | | | | | | | | | | | | | |численности школьников | | | | | | | | | | | | | | |—————|—————————————————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|——————————| |28 |Доля общеобразовательных| % | 22 | 22 | 14 | 14 | 11 | 11 | 7 | 7 | 4 | 4 | 0 | 0 | | |учреждений, от общего| | | | | | | | | | | | | | | |количества | | | | | | | | | | | | | | | |общеобразовательных | | | | | | | | | | | | | | | |учреждений, здания| | | | | | | | | | | | | | | |которых находятся в| | | | | | | | | | | | | | | |аварийном и ветхом| | | | | | | | | | | | | | | |состоянии | | | | | | | | | | | | | | |—————|—————————————————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|——————————| |29 |Доля объектов, имеющих | % | 80 | 80 | 90 | 90 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | | |автоматическую пожарную | | | | | | | | | | | | | | | |сигнализацию в исправном | | | | | | | | | | | | | | | |состоянии от общего | | | | | | | | | | | | | | | |количества | | | | | | | | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | | | | | | | | |учреждений | | | | | | | | | | | | | | |—————|—————————————————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|——————————| |Подпрограмма «Государственная поддержка детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» | |—————|—————————————————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|——————————| |30 |Охват полным | % | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | | |государственным | | | | | | | | | | | | | | | |обеспечением детей-сирот,| | | | | | | | | | | | | | | |детей, оставшихся без | | | | | | | | | | | | | | | |попечения родителей, | | | | | | | | | | | | | | | |воспитывающихся в семьях | | | | | | | | | | | | | | | |опекунов, попечителей, | | | | | | | | | | | | | | | |приемных родителей | | | | | | | | | | | | | | |—————|—————————————————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|——————————| |31 |Доля детей-сирот и детей,| % | 81,3 | 81,4 | 85,2 | 85,2 | 86 | 86 | 86,5 | 86,5 | 87,2 | 87,2 | 88 | 88 | | |оставшихся без попечения | | | | | | | | | | | | | | | |родителей, устроенных в | | | | | | | | | | | | | | | |замещающие семьи, от | | | | | | | | | | | | | | | |общей численности | | | | | | | | | | | | | | | |детей-сирот и детей, | | | | | | | | | | | | | | | |оставшихся без попечения | | | | | | | | | | | | | | | |родителей | | | | | | | | | | | | | | |—————|—————————————————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|——————————| |32 |Доля детей-сирот и детей,| % | 66,3 | 66,4 | 67 | 67 | 68 | 68 | 68,5 | 68,5 | 78,2 | 78,2 | 89 | 89 | | |оставшихся без попечения | | | | | | | | | | | | | | | |родителей, переданных в | | | | | | | | | | | | | | | |замещающие семьи, от | | | | | | | | | | | | | | | |числа детей-сирот и | | | | | | | | | | | | | | | |детей, оставшихся без | | | | | | | | | | | | | | | |попечения, выявленных и | | | | | | | | | | | | | | | |учтенных за год | | | | | | | | | | | | | | |—————|—————————————————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|——————————| | Подпрограмма «Развитие науки Республики Калмыкия» | |—————|—————————————————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|——————————| |33 |Количество изданных| ед. | 5 | 5 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 7 | 7 | | |печатных работ (научных| | | | | | | | | | | | | | | |публикаций, в т.ч.| | | | | | | | | | | | | | | |монографий) | | | | | | | | | | | | | | |—————|—————————————————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|——————————| |34 |Количество | ед. | 4 | 5 | 8 | 8 | 10 | 10 | 11 | 11 | 12 | 12 | 13 | 13 | | |республиканских и| | | | | | | | | | | | | | | |всероссийских, | | | | | | | | | | | | | | | |международных | | | | | | | | | | | | | | | |научно-практических | | | | | | | | | | | | | | | |мероприятий | | | | | | | | | | | | | | |—————|—————————————————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|——————————| | Подпрограмма «Профилактика правонарушений в Республике Калмыкия» | |—————|—————————————————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|——————————| |35 |Количество | ед. | 3799 | 3741 | 3135 | 3135 | 3133 | 3133 | 3130 | 3130 | 3127 | 3127 | 3125 | 3125 | | |зарегистрированных в| | | | | | | | | | | | | | | |республике правонарушений| | | | | | | | | | | | | | | |и преступлений | | | | | | | | | | | | | | |—————|—————————————————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|——————————| |36 |Заболеваемость синдромом| чел. | 5,2 | 5,1 | 5,0 | 5,0 | 4,9 | 4,9 | 4,8 | 4,8 | 4,7 | 4,7 | 4,6 | 4,6 | | |зависимости от| | | | | | | | | | | | | | | |наркотических средств| | | | | | | | | | | | | | | |(число больных с впервые| | | | | | | | | | | | | | | |в жизни установленным| | | | | | | | | | | | | | | |диагнозом на 100 тыс.| | | | | | | | | | | | | | | |населения) | | | | | | | | | | | | | | |—————|—————————————————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|——————————| |37 | Количество безнадзорных| чел. | 148 | 126 | 124 | 124 | 122 | 122 | 120 | 120 | 118 | 118 | 115 | 115 | | |детей, состоящих на учете| | | | | | | | | | | | | | | |в органах социальной| | | | | | | | | | | | | | | |защиты | | | | | | | | | | | | | | |—————|—————————————————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|——————————| |38 |Количество | чел. | 366 | 169 | 162 | 162 | 158 | 158 | 155 | 155 | 153 | 153 | 150 | 150 | | |несовершеннолетних, | | | | | | | | | | | | | | | |совершивших | | | | | | | | | | | | | | | |правонарушения | | | | | | | | | | | | | | |—————|—————————————————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|——————————| | Подпрограмма «Обеспечение реализации Государственной программы «Развитие образования Республики Калмыкия на 2013-2017 годы» | |—————|—————————————————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|——————————| |1 |Уровень ежегодного|проценты | 0 | 0 | 90 | 90 | 95 | 95 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | | |достижения значений| | | | | | | | | | | | | | | |показателей (индикаторов)| | | | | | | | | | | | | | | |Государственной | | | | | | | | | | | | | | | |программы и подпрограмм | | | | | | | | | | | | | | |—————|—————————————————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|—————————|——————————|——————————| Таблица 2 Перечень ведомственных целевых программ и основных мероприятий Государственной программы |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————————————|—————————————————————————|—————————————————————|———————————————————|————————————————| |№ п/п| Номер и наименование ведомственной | Ответственный исполнитель | Срок | Ожидаемый | Последствия | Связь с | | | целевой программы, основного | | | непосредственный | нереализации | показателями | | | мероприятия | | | результат (краткое | ведомственной |государственной | | | | | | описание) |целевой программы, | программы | | | | | | | основного | (подпрограммы) | | | | | | | мероприятия | | |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————————————|———————————————————|————————————————| | | | | начала | окончания | | | | | | | | реализации | реализации | | | | |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————————————|———————————————————|————————————————| | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————————————|———————————————————|————————————————| | | Подпрограмма «Развитие системы | | | | | | | | | дошкольного образования» | | | | | | | |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————————————|———————————————————|————————————————| |1 |Мероприятие 1. |Министерство образования и | 2012 | 2014 | Снижение очередности|Отсутствие спектра |Доля детей в | | |Ведомственная целевая программа|науки Республики Калмыкия | | |детей в дошкольные|современных |возрасте от 1 до| | |«Развитие системы дошкольного| | | |образовательные |образовательных |7 лет, | | |образования на 2012-2014 годы» | | | |учреждения, |услуг системы |охваченных | | | | | | |обеспечение |дошкольного |различными | | | | | | |дальнейшего развития|образования |формами | | | | | | |пространства | |дошкольного | | | | | | |дошкольного | |образования, в | | | | | | |образования и| |общей | | | | | | |качественное | |численности | | | | | | |обновление содержания| |детей, | | | | | | |педагогического | |нуждающихся в | | | | | | |процесса | | дошкольном | | | | | | | | |образовании | |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————————————|———————————————————|————————————————| | 2 |Мероприятие 2. |Министерство образования и | 2013 | 2015 |Внедрение |Отсутствие спектра |Количество вновь| | |Модернизация региональных систем|науки Республики Калмыкия | | |федерального |современных |построенных | | |дошкольного образования | | | |государственного |образовательных |дошкольных | | | |Администрации районных | | |образовательного |услуг системы |образовательных | | | |муниципальных образований и| | |стандарта дошкольного|дошкольного |учреждений | | | |г. Элисты (по согласованию) | | |образования, |образования | | | | | | | |сокращение | | | | | | | | |очередности детей,| | | | | | | | |создание | | | | | | | | |дополнительных мест в| | | | | | | | |ДОУ | | | |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————————————|———————————————————|————————————————| |3 |Направление 2.1 |Министерство образования и | 2013 | 2015 |Внедрение |Отсутствие спектра |Количество вновь| | |Финансовое обеспечение мероприятий|науки Республики Калмыкия | | |федерального |современных |построенных | | |федеральной целевой программы| | | |государственного |образовательных |дошкольных | | |развития образования на 2011-2015| | | |образовательного |услуг системы |образовательных | | |годы | | | |стандарта дошкольного|дошкольного |учреждений | | | | | | |образования, |образования | | | | | | | |сокращение | | | | | | | | |очередности детей,| | | | | | | | |создание | | | | | | | | |дополнительных мест в| | | | | | | | |ДОУ | | | |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————————————|———————————————————|————————————————| |4 |Направление 2.2 |Министерство образования и | 2013 | 2015 |Внедрение |Отсутствие спектра |Количество вновь| | |Субсидии на модернизацию региональных|науки Республики Калмыкия | | |федерального |современных |построенных | | |систем дошкольного образования | | | |государственного |образовательных |дошкольных | | | | | | |образовательного |услуг системы |образовательных | | | | | | |стандарта дошкольного|дошкольного |учреждений | | | | | | |образования, |образования | | | | | | | |сокращение | | | | | | | | |очередности детей,| | | | | | | | |создание | | | | | | | | |дополнительных мест в| | | | | | | | |ДОУ | | | |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————————————|———————————————————|————————————————| |5 |Направление 2.3 |Министерство образования и | 2013 | 2015 |Внедрение |Отсутствие спектра |Количество вновь| | |Финансовое обеспечение органами|науки Республики Калмыкия | | |федерального |современных |построенных | | |местного самоуправления мероприятий| | | |государственного |образовательных |дошкольных | | |по модернизации региональных систем|Администрации районных | | |образовательного |услуг системы |образовательных | | |дошкольного образования |муниципальных образований и| | |стандарта дошкольного|дошкольного |учреждений | | | |г. Элисты (по согласованию) | | |образования, |образования | | | | | | | |сокращение | | | | | | | | |очередности детей,| | | | | | | | |создание | | | | | | | | |дополнительных мест в| | | | | | | | |ДОУ | | | |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————————————|———————————————————|————————————————| |6 |Мероприятие 3. |Министерство образования и | 2013 | 2017 |Сокращение |Отсутствие спектра |Доля детей в| | |Обеспечение государственных гарантий|науки Республики Калмыкия | | |очередности детей,|современных |возрасте от 1 до| | |реализации прав на получение| | | |обеспечение создания|образовательных |7 лет,| | |общедоступного и бесплатного|Администрации районных | | |дополнительных мест в|услуг системы |охваченных | | |дошкольного образования в|муниципальных образований и| | |ДОУ |дошкольного |различными | | |муниципальных дошкольных|г. Элисты (по согласованию) | | | |образования |формами | | |образовательных организациях,| | | | | |дошкольного | | |посредством предоставления субвенций| | | | | |образования, в| | |местным бюджетам | | | | | |общей | | | | | | | | |численности | | | | | | | | |детей, | | | | | | | | |нуждающихся в| | | | | | | | | дошкольном | | | | | | | | |образовании | |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————————————|———————————————————|————————————————| |7 |Мероприятие 4. |Министерство образования и | 2014 | 2017 |Сокращение |Отсутствие спектра |Доля детей в| | |Финансовое обеспечение получения|науки Республики Калмыкия | | |очередности детей,|современных |возрасте от 1 до| | |дошкольного образования в частных| | | |обеспечение создания|образовательных |7 лет,| | |дошкольных образовательных|Администрации районных | | |дополнительных мест в|услуг системы |охваченных | | |организациях, посредством|муниципальных образований и| | |ДОУ |дошкольного |различными | | |предоставления субсидий на частичное|г. Элисты (по согласованию) | | | |образования |формами | | |возмещение затрат | | | | | |дошкольного | | | | | | | | |образования, в| | | | | | | | |общей | | | | | | | | |численности | | | | | | | | |детей, | | | | | | | | |нуждающихся в| | | | | | | | | дошкольном | | | | | | | | |образовании | |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————————————|———————————————————|————————————————| |8 |Мероприятие 5. |Министерство образования и | 2013 | 2017 |Государственная |Нарушение |Доля детей в| | |Выплата компенсации части|науки Республики Калмыкия | | |поддержка семей,|государственных |возрасте от 1 до| | |родительской платы за содержание| | | |имеющих детей|гарантий социальной|7 лет,| | |ребенка в негосударственных и|Администрации районных | | |дошкольного возраста |поддержки семей,|охваченных | | |муниципальных образовательных|муниципальных образований и| | | |имеющих детей|различными | | |организациях, реализующих основную|г. Элисты (по согласованию) | | | |дошкольного |формами | | |общеобразовательную программу| | | | |возраста |дошкольного | | |дошкольного образования | | | | | |образования, в| | | | | | | | |общей | | | | | | | | |численности | | | | | | | | |детей, | | | | | | | | |нуждающихся в| | | | | | | | | дошкольном | | | | | | | | |образовании | |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————————————|———————————————————|————————————————| |9 |Мероприятие 6. | | 2013 | 2017 |Создание условий для|Отсутствие спектра|Доля детей в| | |Создание условий для реализации|Министерство образования и | | |внедрения |современных |возрасте от 1 до| | |инновационных образовательных|науки Республики Калмыкия | | |федерального |образовательных |7 лет,| | |проектов, программ и внедрения их| | | |государственного |услуг системы|охваченных | | |результатов в практику дошкольного|Администрации районных | | |стандарта дошкольного|дошкольного |различными | | |образования |муниципальных образований и| | |образования, |образования |формами | | | |г. Элисты (по согласованию) | | |создание условий в| |дошкольного | | | | | | |ДОУ, отвечающих| |образования, в| | | | | | |требованиям и нормам| |общей | | | | | | |СанПиН | |численности | | | | | | | | |детей, | | | | | | | | |нуждающихся в| | | | | | | | | дошкольном | | | | | | | | |образовании | |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————————————|———————————————————|————————————————| | |Подпрограмма «Развитие системы общего| | | | | | | | |образования» | | | | | | | |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————————————|———————————————————|————————————————| |1 |Мероприятие 1. | Министерство образования и | 2013 | 2017 | Обеспечение |Снижение качества|Доля обучающихся| | |Организация предоставления общего | науки Республики Калмыкия | | | доступности |общего образования,|в соответствии| | |образования в государственных | | | | качественного |нарушение единого|с требованиями| | |образовательных учреждениях |Администрации районных | | | образования в |образовательного |федеральных | | | |муниципальных образований и| | | соответствии с ФГОС |пространства |государственных | | | |г. Элисты (по согласованию) | | | | |образовательных | | | | | | | | |стандартов | | | | | | | | |общего | | | | | | | | |образования, от| | | | | | | | |общего | | | | | | | | |количества | | | | | | | | |обучающихся | |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————————————|———————————————————|————————————————| |2 |Мероприятие 2. | Министерство образования и | 2013 | 2017 | Обеспечение |Снижение качества|Доля обучающихся| | |Финансовое обеспечение | науки Республики Калмыкия | | | доступности и |общего образования |в соответствии| | |государственных гарантий прав граждан| | | | качества общего | |с требованиями| | |на получение общедоступного и |Администрации районных | | | образования | |федеральных | | |бесплатного дошкольного, начального |муниципальных образований и| | | | |государственных | | |общего, основного общего, среднего |г. Элисты (по согласованию) | | | | |образовательных | | |общего образования, а также | | | | | |стандартов | | |дополнительного образования в | | | | | |общего | | |общеобразовательных учреждениях | | | | | |образования, от| | |посредством выделения субвенций | | | | | |общего | | |местным бюджетам | | | | | |количества | | | | | | | | |обучающихся | |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————————————|———————————————————|————————————————| |3 |Мероприятие 3. | Министерство образования и| 2013 | 2017 | Обеспечение |Снижение качества|Доля обучающихся| | |Финансовое обеспечение получения | науки Республики Калмыкия | | | доступности и |общего образования |в соответствии| | |гражданами дошкольного, начального | | | | качества общего | |с требованиями| | |общего, основного общего, среднего |Администрации районных | | | образования | |федеральных | | |общего образования в имеющих |муниципальных образований и| | | | |государственных | | |государственную аккредитацию по |г. Элисты (по согласованию) | | | | |образовательных | | |соответствующим основным | | | | | |стандартов | | |общеобразовательным программам | | | | | |общего | | |частных общеобразовательных | | | | | |образования, от| | |организациях посредством | | | | | |общего | | |представлений субсидий | | | | | |количества | | | | | | | | |обучающихся | |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————————————|———————————————————|————————————————| |4 |Мероприятие 4. |Министерство образования и| 2013 | 2017 | Обеспечение |Нарушение |Доля обучающихся| | |Дистанционное образование|науки Республики Калмыкия | | | доступности общего |законодательства в |в соответствии | | |детей-инвалидов | | | | образования |сфере образования |с требованиями | | | |БУ РК «Центр оценки качества| | | | |федеральных | | | |образования» | | | | |государственных | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | |стандартов | | | | | | | | |общего | | | | | | | | |образования, от | | | | | | | | |общего | | | | | | | | |количества | | | | | | | | |обучающихся | |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————————————|———————————————————|————————————————| |5 |Мероприятие 5 |Министерство образования и | 2013 | 2017 | Совершенствование |Нарушение |Доля | | |Ведомственная целевая программа |науки Республики Калмыкия | | | системы работы с |законодательства в |детей-участников| | |«Государственная поддержка одаренных | | | |одаренными учащимися |сфере образования, |конкурсных | | |детей и детей с ограниченными | | | |и детьми с особыми| |мероприятий, | | |возможностями здоровья на | | | | образовательными |снижение качества |включенных в| | |2012-2014гг» в рамках реализации | | | | потребностями |общего образования |государственную | | |Национальной образовательной | | | | | |систему | | |инициативы «Наша новая школа» | | | | | |выявления и| | | | | | | | |развития | | | | | | | | |адресной | | | | | | | | |поддержки | | | | | | | | |одаренных детей | |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————————————|———————————————————|————————————————| |6 |Направление 5.1. |Министерство образования и | 2013 | 2017 | Совершенствование |Снижение качества |Доля | | |«Одаренные дети» |науки Республики Калмыкия | | | системы работы с |общего образования |детей-участников| | | | | | |одаренными учащимися | |конкурсных | | | | | | | | |мероприятий, | | | | | | | | |включенных в| | | | | | | | |государственную | | | | | | | | |систему | | | | | | | | |выявления и| | | | | | | | |развития | | | | | | | | |адресной | | | | | | | | |поддержки | | | | | | | | |одаренных детей | | | | | | | | | | |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————————————|———————————————————|————————————————| |7 |Направление 5.2. |Министерство образования и | 2013 | 2017 | Обеспечение |Нарушение |Доля обучающихся| | |«Оплата за обучение детей – инвалидов|науки Республики Калмыкия | | | доступности общего |законодательства в |в соответствии | | |в специальных (коррекционных) | | | | образования |сфере образования |с требованиями | | |школах за пределами республики» | | | | | |федеральных | | | | | | | | |государственных | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | |стандартов | | | | | | | | |общего | | | | | | | | |образования, от | | | | | | | | |общего | | | | | | | | |количества | | | | | | | | |обучающихся | |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————————————|———————————————————|————————————————| |8 |Мероприятие 6 |Министерство образования,| 2013 | 2017 |Обеспечение качества|Снижение качества |Доля обучающихся| | | Модернизация региональных систем|культуры и науки Республики| | | доступности общего |общего образования |в соответствии | | |общего образования |Калмыкия | | | образования | |с требованиями | | | | | | | | |федеральных | | | | | | | | |государственных | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | |стандартов | | | | | | | | |общего | | | | | | | | |образования, от | | | | | | | | |общего | | | | | | | | |количества | | | | | | | | |обучающихся | |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————————————|———————————————————|————————————————| |9 |Направление 6.1 |Министерство образования и| 2013 | 2017 |Обеспечение качества|Снижение качества |Доля обучающихся| | | «Субсидии на модернизацию|науки Республики Калмыкия | | |и доступности общего |общего образования |в соответствии | | |региональных систем общего| | | | образования | |с требованиями | | |образования» | | | | | |федеральных | | | | | | | | |государственных | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | |стандартов | | | | | | | | |общего | | | | | | | | |образования, от | | | | | | | | |общего | | | | | | | | |количества | | | | | | | | |обучающихся | | | | | | | | | | |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————————————|———————————————————|————————————————| |10 |Направление 6.2. |Министерство образования и| 2013 | 2017 |Обеспечение качества|Снижение качества |Доля обучающихся| | | Финансовое обеспечение органами|науки Республики Калмыкия | | |и доступности общего |общего образования |в соответствии | | |местного самоуправления мероприятий| | | | образования | |с требованиями | | |по модернизации региональных систем|Администрации районных | | | | |федеральных | | |общего образования |муниципальных образований и| | | | |государственных | | | |г. Элисты | | | | |образовательных | | | | (по согласованию) | | | | |стандартов | | | | | | | | |общего | | | | | | | | |образования, от | | | | | | | | |общего | | | | | | | | |количества | | | | | | | | |обучающихся | |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————————————|———————————————————|————————————————| |11 |Мероприятие 7. |Министерство образования и | 2013 | 2017 | Привлечение молодых |Снижение качества|Доля молодых | | |Возмещение части затрат в связи с|науки Республики Калмыкия | | | педагогов в |работы педагогов,|педагогов, | | |предоставлением учителям| | | | общеобразовательные |понижение мотивации|привлеченных в | | |общеобразовательных учреждений| | | |учреждения, мотивация|к качественной|образовательные | | |ипотечного кредита | | | | к повышению |работе |учреждения | | | | | | | качества работы | |Республики | | | | | | | | |Калмыкия, | | | | | | | | |получивших | | | | | | | | |единовременное | | | | | | | | |денежное | | | | | | | | |вознаграждение в| | | | | | | | |качестве | | | | | | | | |подъемного | | | | | | | | |капитала, от | | | | | | | | |общего числа | | | | | | | | |молодых | | | | | | | | |специалистов | |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————————————|———————————————————|————————————————| |12 |Мероприятие 8. |Министерство образования и | 2013 | 2017 |Мотивация педагогов к|Снижение качества|Доля педагогов, | | |Выплата ежемесячного денежного|науки Республики Калмыкия | | | повышению уровня |общего образования,|прошедших | | |вознаграждения за классное| | | | труда |понижение |повышение | | |руководство | | | | |мотивации педагогов|квалификации по | | | | | | | | |федеральным | | | | | | | | |государственным | | | | | | | | |образовательным | | | | | | | | |стандартам | | | | | | | | |общего | | | | | | | | |образования и | | | | | | | | |адресным моделям| | | | | | | | |повышения | | | | | | | | |квалификации, в| | | | | | | | |общей | | | | | | | | |численности | | | | | | | | |педагогов | |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————————————|———————————————————|————————————————| |13 |Мероприятие 9. |Министерство образования и | 2013 | 2017 |Мотивация педагогов к|Снижение качества|Доля педагогов, | | |Поощрение лучших учителей |науки Республики Калмыкия | | | повышению уровня |общего образования,|прошедших | | | | | | | труда |понижение |повышение | | | | | | | |мотивации педагогов|квалификации по | | | | | | | | |федеральным | | | | | | | | |государственным | | | | | | | | |образовательным | | | | | | | | |стандартам | | | | | | | | |общего | | | | | | | | |образования и | | | | | | | | |адресным моделям| | | | | | | | |повышения | | | | | | | | |квалификации, в| | | | | | | | |общей | | | | | | | | |численности | | | | | | | | |педагогов | |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————————————|———————————————————|————————————————| |14 |Мероприятие 10. |Министерство образования и | 2013 | 2017 |Мотивация педагогов к|Снижение качества|Доля педагогов, | | |Выплата Премии Главы Республики|науки Республики Калмыкия | | | повышению уровня |общего образования,|прошедших | | |Калмыкия в сфере общего образования | | | | труда |понижение |повышение | | | | | | | |мотивации педагогов|квалификации по | | | | | | | | |федеральным | | | | | | | | |государственным | | | | | | | | |образовательным | | | | | | | | |стандартам | | | | | | | | |общего | | | | | | | | |образования и | | | | | | | | |адресным моделям| | | | | | | | |повышения | | | | | | | | |квалификации, в| | | | | | | | |общей | | | | | | | | |численности | | | | | | | | |педагогов | |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————————————|———————————————————|————————————————| |15 |Мероприятие 11. |Министерство образования и | 2013 | 2017 | Привлечение молодых |Снижение качества|Доля молодых| | |Единовременные денежные выплаты|науки Республики Калмыкия | | |педагогов в систему|общего образования,|педагогов, | | |молодым учителям общеобразовательных| | | | образования |отток молодых из|привлеченных в| | |учреждений Республики Калмыкия | | | | |отрасли образования|образовательные | | | | | | | | |учреждения | | | | | | | | |Республики | | | | | | | | |Калмыкия, | | | | | | | | |получивших | | | | | | | | |единовременное | | | | | | | | |денежное | | | | | | | | |вознаграждение в| | | | | | | | |качестве | | | | | | | | |подъемного | | | | | | | | |капитала, от| | | | | | | | |общего числа| | | | | | | | |молодых | | | | | | | | |специалистов | |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————————————|———————————————————|————————————————| |16 |Мероприятие 12. |Министерство образования и| 2013 | 2017 |Обеспечение качества |Снижение качества |Доля | | |Развитие калмыцкого языка как|науки Республики Калмыкия | | | и эффективности |обучения на всех |национально-обще| | |основного компонента| | | | деятельности |ступенях и уровнях |образовательных | | |национально-региональной системы| | | | учреждений с |регионального |учреждений для | | |образования | | | | этнокультурным |образования |удовлетворения | | | | | | |компонентом обучения | |этнокультурных | | | | | | | и воспитания | |запросов | | | | | | | | |обучающихся в | | | | | | | | |общей | | | | | | | | |численности | | | | | | | | |общеобразователь| | | | | | | | |ных учреждений | |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————————————|———————————————————|————————————————| |17 |Мероприятие 13. |Министерство образования и | 2013 | 2017 |Обеспечение качества |Снижение качества |Доля обучающихся| | |Прочие мероприятия в области|науки Республики Калмыкия | | | и эффективности |обучения на всех |в соответствии | | |образования | | | | деятельности |ступенях и уровнях |с требованиями | | | | | | | образовательных |регионального |федеральных | | | | | | | учреждений |образования. |государственных | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | |стандартов | | | | | | | | |общего | | | | | | | | |образования, от | | | | | | | | |общего | | | | | | | | |количества | | | | | | | | |обучающихся | |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————————————|———————————————————|————————————————| |18 |Направление 13.1. |Министерство образования и | 2013 | 2017 |Обеспечение качества |Снижение качества |Доля педагогов, | | |Ведомственная целевая программа|науки Республики Калмыкия | | |общего образования |общего образования |прошедших | | |«Развитие технологии укрупнения| | | | в контексте | |повышение | | |дидактических единиц в Республике|Администрации районных | | | технологии УДЕ | |квалификации по | | |Калмыкия на 2012-2014годы» |муниципальных образований и | | | | |федеральным | | | |г. Элисты | | | | |государственным | | | |(по согласованию) | | | | |образовательным | | | | | | | | |стандартам | | | | | | | | |общего | | | | | | | | |образования и | | | | | | | | |адресным моделям| | | | | | | | |повышения | | | | | | | | |квалификации, в| | | | | | | | |общей | | | | | | | | |численности | | | | | | | | |педагогов | |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————————————|———————————————————|————————————————| |19 |Направление 13.2 |Министерство образования и | 2013 | 2017 | Обеспечение |Снижение качества|Доля выпускников| | |Обеспечение выпускников |науки Республики Калмыкия | | | выпускников |общего образования,|государственных | | |государственных (муниципальных) | | | | документами об |нарушение единого|(муниципальных) | | |общеобразовательных учреждений | | | | образовании |образовательного |общеобразовател | | |документами государственного образца,| | | | |процесса в РФ |ьных учреждений,| | |медалями «За особые успехи в учении» | | | | | |успешно | | | | | | | | |прошедших | | | | | | | | |государственную | | | | | | | | |(итоговую) | | | | | | | | |аттестацию за| | | | | | | | |курс среднего| | | | | | | | |(полного) | | | | | | | | |общего | | | | | | | | |образования | |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————————————|———————————————————|————————————————| |20 |Направление 13.3 |Министерство образования и | 2013 | 2017 |Обеспечение качества |Снижение качества |Доля обучающихся| | |Создание условий для реализации |науки Республики Калмыкия | | | и эффективности |обучения на всех |в соответствии | | |инновационных образовательных | | | | деятельности |ступенях и уровнях |с требованиями | | |проектов, программ и внедрения их | | | | образовательных |регионального |федеральных | | |результатов в практику общего | | | | учреждений |образования. |государственных | | |образования | | | | | |образовательных | | | | | | | | |стандартов | | | | | | | | |общего | | | | | | | | |образования, от | | | | | | | | |общего | | | | | | | | |количества | | | | | | | | |обучающихся | |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————————————|———————————————————|————————————————| | | Подпрограмма «Развитие системы | | | | | | | | | дополнительного образования и | | | | | | | | | воспитания детей» | | | | | | | | | | | | | | | | |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————————————|———————————————————|————————————————| |1 | Мероприятие 1. |Министерство образования и | 2013 | 2017 | Увеличение |Снижение качества |Доля детей| | | Предоставление дополнительного |науки Республики Калмыкия | | |количества секций и |и доступности |школьного | | |образования детям в государственных | | | |кружков в учреждениях|дополнительного |возраста, | | |образовательных учреждениях | | | | дополнительного |образования |охваченных | | | | | | | образования | |дополнительным | | | | | | | | |образованием, от| | | | | | | | |общего числа| | | | | | | | |детей школьного| | | | | | | | |возраста | |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————————————|———————————————————|————————————————| |2 |Мероприятие 2. |Министерство образования и | | |Снижение числа детей,|Увеличение числа |Количество | | |Обеспечение деятельности комиссий по |науки Республики Калмыкия | 2014 | 2017 | состоящих на учете |правонарушений, |детей, состоящих| | |делам несовершеннолетних посредством | | | | комиссий, оказание |нарушение прав и |на учете в| | |предоставления субвенций местным |Администрации районных | | | помощи детям в |интересов детей |комиссиях по| | |бюджетам |муниципальных образований и | | |реализации их прав и | |делам | | | |г. Элисты | | | законных интересов | |несовершеннолетн| | | |(по согласованию) | | | | |их и защите их| | | | | | | | |прав | |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————————————|———————————————————|————————————————| |3 |Мероприятие 3. |Министерство образования и | 2013 | 2017 |Создание условий для |Снижение количества|Доля детей| | |Организация досуговых мероприятий |науки Республики Калмыкия | | |организации детского |республиканских |школьного | | | | | | | отдыха и реализации |мероприятий, |возраста, | | | | | | | творческого и |ухудшение состояния|охваченных | | | | | | | интеллектуального |здоровья детей |дополнительным | | | | | | | потенциала | |образованием, от| | | | | | | обучающихся | |общего числа| | | | | | | | |детей школьного| | | | | | | | |возраста | |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————————————|———————————————————|————————————————| |4 |Мероприятие 4. |Министерство образования и | 2013 | 2017 | Обеспечение | Снижение |Количество | | |Организация мероприятий по|науки Республики Калмыкия | | | этнополитической |этнополитической |детей, состоящих| | |профилактике экстремизма и терроризма| | | | стабильности, |стабильности, |на учете в| | | | | | | содействие в |проявление |комиссиях по| | | | | | | популяризации идей |экстремизма и |делам | | | | | | | гуманизма и |терроризма в |несовершеннолетн| | | | | | | толерантности |молодежной среде |их и защите их| | | | | | | | |прав | |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————————————|———————————————————|————————————————| |5 |Направление 4.1. |Министерство образования и | 2013 | 2017 | Обеспечение | Проявление |Количество | | |Проведение обучающих семинаров и|науки Республики Калмыкия | | | этнополитической |экстремизма и |культурно-массов| | |конференций по вопросам укрепления и| | | | стабильности в |терроризма в |ых мероприятий| | |гармонизации межнациональных| | | | республике |молодежной среде |этнокультурной | | |отношений | | | | | |направленности | | | | | | | | | | |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————————————|———————————————————|————————————————| |6 |Направление 4.2. |Министерство образования и | 2013 | 2017 | Содействие в |Снижение |Количество | | |Проведение мониторингов состояния|науки Республики Калмыкия | | | популяризации идей |этнополитической |детей, состоящих| | |межэтнических отношений, в том числе| | | | гуманизма, |стабильности, |на учете в| | |в молодёжной и подростковой среде | | | | толерантности, |проявление |комиссиях по| | | | | | |взаимоуважения между |экстремизма и|делам | | | | | | | народами, |терроризма в|несовершеннолетн| | | | | | | проживающими в |молодежной среде |их и защите их| | | | | | | республике | |прав | |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————————————|———————————————————|————————————————| |7 |Направление 4.3. |Министерство образования и | 2013 | 2017 | Содействие в |Снижение |Количество | | |Подготовка и переподготовка|науки Республики Калмыкия | | | популяризации идей |этнополитической |детей, состоящих| | |специалистов в сфере реализации| | | | гуманизма, |стабильности, |на учете в| | |государственной национальной политики| | | | толерантности, |проявление |комиссиях по| | | | | | |взаимоуважения между |экстремизма и|делам | | | | | | | народами, |терроризма в|несовершеннолетн| | | | | | | проживающими в |молодежной среде |их и защите их| | | | | | | республике | |прав | |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————————————|———————————————————|————————————————| |8 |Направление 4.4. |Министерство образования и | 2013 | 2017 | Обеспечение | Проявление |Количество | | |Подготовка изданий|науки Республики Калмыкия | | | этнополитической |экстремизма и |культурно-массов| | |гражданско-патриотической тематики, в| | | | стабильности в |терроризма в |ых мероприятий| | |том числе по истории и культуре| | | | республике |молодежной среде |этнокультурной | | |Калмыкии | | | | | |направленности | | | | | | | | | | |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————————————|———————————————————|————————————————| |9 |Направление 4.5. |Министерство образования и | 2013 | 2017 | Содействие в |Снижение |Количество | | |Проведение культурно-массовых|науки Республики Калмыкия | | | популяризации идей |этнополитической |культурно-массов| | |мероприятий этнокультурной| | | | гуманизма, |стабильности, |ых мероприятий| | |направленности | | | | толерантности, |проявление |этнокультурной | | | | | | |взаимоуважения между |экстремизма и|направленности | | | | | | | народами, |терроризма в| | | | | | | | проживающими в |молодежной среде | | | | | | | | республике | | | |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————————————|———————————————————|————————————————| | |Подпрограмма «Развитие системы| | | | | | | | |профессионального и дополнительного| | | | | | | | |профессионального образования» | | | | | | | |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————————————|———————————————————|————————————————| |1 |Мероприятие 1. Предоставление |Министерство образования и | 2013 | 2017 |Создание условий для |Снижение |Доля детей, | | |начального и среднего |науки Республики Калмыкия | | | подготовки |конкурентоспособнос|обучающихся в | | |профессионального образования | | | |высококвалифицированн|ти рабочих кадров и|учреждениях | | | | | | | ых рабочих кадров и |специалистов на |начального и | | | | | | | специалистов, |рынке труда |среднего | | | | | | | востребованных на | |профессиональног| | | | | | | рынке труда | |о образования в | | | | | | | | |соответствии с | | | | | | | | |требованиями | | | | | | | | |федеральных | | | | | | | | |государственных | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | |стандартов, в | | | | | | | | |общей | | | | | | | | |численности | | | | | | | | |обучающихся в | | | | | | | | |учреждениях | | | | | | | | |начального и | | | | | | | | |среднего | | | | | | | | |профессиональног| | | | | | | | |о образования | |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————————————|———————————————————|————————————————| |2 |Мероприятие 2. |Министерство образования и | 2013 | 2017 | Повышение качества |Нарушение |Доля детей, | | |Выплата стипендий обучающимся и иных|науки Республики Калмыкия | | | предоставляемых |федерального |обучающихся в | | |расходов на социальную поддержку| | | |образовательных услуг|законодательства |учреждениях | | |обучающихся за счет средств| | | | | |начального и | | |стипендиального фонда | | | | | |среднего | | | | | | | | |профессиональног| | | | | | | | |о образования в | | | | | | | | |соответствии с | | | | | | | | |требованиями | | | | | | | | |федеральных | | | | | | | | |государственных | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | |стандартов, в | | | | | | | | |общей | | | | | | | | |численности | | | | | | | | |обучающихся в | | | | | | | | |учреждениях | | | | | | | | |начального и | | | | | | | | |среднего | | | | | | | | |профессиональног| | | | | | | | |о образования | |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————————————|———————————————————|————————————————| |3 |Мероприятие 3. |Министерство образования и | 2013 | 2017 |Обеспечение успешной |Несоблюдение |Охват полным| | |Социальное обеспечение детей – сирот|науки Республики Калмыкия | | |социальной адаптации |государственной |государственным | | |и детей, оставшихся без попечения| | | | детей-сирот и |политики в сфере |обеспечением | | |родителей, обучающихся в| | | |детей, оставшихся без|образования |детей-сирот, | | |государственных профессиональных| | | | попечения родителей | |детей, | | |учреждениях | | | | | |оставшихся без| | | | | | | | |попечения | | | | | | | | |родителей | |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————————————|———————————————————|————————————————| |4 |Мероприятие 4. |Министерство образования и | 2013 | 2017 | Повышение качества |Снижение качества |доля педагогов,| | |Предоставление государственных услуг|науки Республики Калмыкия | | | предоставляемых |преподавания общего|прошедших | | |по повышению квалификации работников| | | | профессиональных |и |повышение | | |образовательных учреждений | | | | услуг |профессионального |квалификации по| | | | | | | |образования |федеральным | | | | | | | | |государственным | | | | | | | | |образовательным | | | | | | | | |стандартам | | | | | | | | |общего | | | | | | | | |образования и| | | | | | | | |адресным моделям| | | | | | | | |повышения | | | | | | | | |квалификации, в| | | | | | | | |общей | | | | | | | | |численности | | | | | | | | |педагогов | |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————————————|———————————————————|————————————————| | |Подпрограмма «Развитие системы оценки| | | | | | | | |качества образования и | | | | | | | | |информационной прозрачности системы | | | | | | | | |образования» | | | | | | | |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————————————|———————————————————|————————————————| |1 |Мероприятие 1. |Министерство образования и | 2013 | 2017 | Обеспечение |Снижение качества |Доля обучающихся| | |Организация работы по проведению|науки Республики Калмыкия | | | независимой |общего образования |в соответствии | | |комплексного мониторинга и| | | | экспертизы качества | |с требованиями | | |независимой оценки качества|БУ РК «Центр оценки качества | | | обученности | |федеральных | | |образования |образования» | | | обучающихся | |государственных | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | |стандартов | | | | | | | | |общего | | | | | | | | |образования, от | | | | | | | | |общего | | | | | | | | |количества | | | | | | | | |обучающихся | |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————————————|———————————————————|————————————————| |2 |Мероприятие 2. |Министерство образования и | 2013 | 2017 | Обеспечение |Нарушение |Доля выпускников| | |Организация процедуры проведения|науки Республики Калмыкия | | |конституционных прав |действующего |государственных | | |государственной (итоговой) аттестации| | | | граждан РФ |законодательства РФ|(муниципальных) | | |обучающихся |БУ РК «Центр оценки качества | | | | |общеобразовател | | | |образования» | | | | |ьных учреждений,| | | | | | | | |успешно | | | | | | | | |прошедших | | | | | | | | |государственную | | | | | | | | |(итоговую) | | | | | | | | |аттестацию за | | | | | | | | |курс среднего | | | | | | | | |(полного) | | | | | | | | |общего | | | | | | | | |образования | |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————————————|———————————————————|————————————————| |3 |Мероприятие 3. |Министерство образования и | 2013 | 2017 | Осуществление |Нарушение норм |Доля обучающихся| | |Осуществление полномочий Российской|науки Республики Калмыкия | | | государственной |федерального |в соответствии | | |Федерации по контролю качества| | | | регламентации |законодательства об|с требованиями | | |образования, лицензированию и| | | | образовательной |образовании |федеральных | | |государственной аккредитации| | | | деятельности | |государственных | | |образовательной деятельности, надзору| | | | | |образовательных | | |и контролю за соблюдением| | | | | |стандартов | | |законодательства в области| | | | | |общего | | |образования | | | | | |образования, от | | | | | | | | |общего | | | | | | | | |количества | | | | | | | | |обучающихся | |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————————————|———————————————————|————————————————| | |Подпрограмм «Безопасность| | | | | | | | |образовательного учреждения» | | | | | | | |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————————————|———————————————————|————————————————| |1 |Мероприятие 1. |Министерство образования и | 2013 | 2017 | Обеспечение |Несоблюдение |Доля | | |Капитальный ремонт аварийных |науки Республики Калмыкия | | | безопасной |требований ФГОС |общеобразователь| | |образовательных учреждений | | | | организации | |ных учреждений,| | | |Администрации районных | | | образовательного | |от общего| | | |муниципальных образований и| | | процесса | |количества | | | |г. Элисты | | | | |общеобразователь| | | |(по согласованию) | | | | |ных учреждений,| | | | | | | | |здания которых| | | | | | | | |находятся в| | | | | | | | |аварийном и| | | | | | | | |ветхом состоянии| |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————————————|———————————————————|————————————————| |2 |Мероприятие 2. |Министерство образования и | 2013 | 2017 | Обеспечение |Несоблюдение |Доля школьников,| | |Создание безопасных, благоприятных |науки Республики Калмыкия | | | безопасной |требований ФГОС |которым | | |условий для организации | | | | организации | |предоставлена | | |образовательного процесса |Администрации районных | | | образовательного | |возможность | | | |муниципальных образований и| | | процесса | |обучаться в| | | |г. Элисты | | | | |соответствии с| | | |(по согласованию) | | | | |основными | | | | | | | | |современными | | | | | | | | |требованиями, в| | | | | | | | |общей | | | | | | | | |численности | | | | | | | | |школьников | |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————————————|———————————————————|————————————————| | |Подпрограмма «Государственная | | | | | | | | |поддержка детей-сирот и детей, | | | | | | | | |оставшихся без попечения родителей, | | | | | | | | |лиц из числа детей-сирот и детей, | | | | | | | | |оставшихся без попечения родителей» | | | | | | | |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————————————|———————————————————|————————————————| |1 |Мероприятие 1 |Министерство образования и | 2013 | 2017 | Государственное |Несоблюдение |Охват полным| | |Содержание, воспитание, уход, |науки Республики Калмыкия | | | содержание |государственной |государственным | | |присмотр, социализация детей-сирот и| | | |детей-сирот и детей, |политики в сфере |обеспечением | | |детей, оставшихся без попечения | | | | оставшихся без |образования |детей-сирот, | | |родителей | | | |попечения родителей, | |детей, | | | | | | | в учреждениях | |оставшихся без| | | | | | | | |попечения | | | | | | | | |родителей, | | | | | | | | |воспитывающихся | | | | | | | | |в семьях| | | | | | | | |опекунов, | | | | | | | | |попечителей, | | | | | | | | |приемных | | | | | | | | |родителей | |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————————————|———————————————————|————————————————| |2 |Мероприятие 2. |Министерство образования и | 2013 | 2017 |Социальная поддержка |Несоблюдение |Доля детей-сирот| | |Содержание ребенка в семье опекуна и|науки Республики Калмыкия | | |детей-сирот и детей, |законодательства, |и детей,| | |приемной семье, а также | | | | оставшихся без |нарушение прав |оставшихся без| | |вознаграждение, причитающееся | | | | попечения родителей |детей детей-сирот и|попечения | | |приемному родителю | | | |(выплаты на питание, |детей, оставшихся |родителей, | | | | | | |одежду, обувь, мягкий|без попечения |устроенных в| | | | | | | инвентарь, |родителей |замещающие | | | | | | | оборудование), | |семьи, от общей| | | | | | | приемных семей | |численности | | | | | | |(ежемесячное денежное| |детей-сирот и| | | | | | | вознаграждение) | |детей, | | | | | | | | |оставшихся без| | | | | | | | |попечения | | | | | | | | |родителей | |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————————————|———————————————————|————————————————| | |Мероприятие 3. |Министерство образования и | 2013 | 2017 | Государственная |Несоблюдение |Доля детей-сирот| |3 |Выплата единовременного пособия при |науки Республики Калмыкия | | | поддержка семей, |законодательства, |и детей,| | |всех формах устройства детей, | | | | принявших на |нарушение прав |оставшихся без| | |лишенных родительского попечения, | | | | воспитание |детей детей-сирот и|попечения | | |в семью | | | |детей-сирот и детей, |детей, оставшихся |родителей, | | | | | | | оставшихся без |без попечения |устроенных в| | | | | | |попечения родителей, |родителей |замещающие | | | | | | | лиц из их числа | |семьи, от общей| | | | | | | | |численности | | | | | | | | |детей-сирот и| | | | | | | | |детей, | | | | | | | | |оставшихся без| | | | | | | | |попечения | | | | | | | | |родителей | |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————————————|———————————————————|————————————————| |4 |Мероприятие 4. |Министерство образования и | 2013 | 2017 | Дополнительные меры |Несоблюдение |Охват полным| | |Предоставление единовременной |науки Республики Калмыкия | | |социальной поддержки |законодательства, |государственным | | |денежной выплаты детям-сиротам и | | | |детей-сирот и детей, |нарушение прав |обеспечением | | |детям, оставшимся без попечения | | | | оставшихся без |детей детей-сирот и|детей-сирот, | | |родителей, а также лицам из числа | | | |попечения родителей, |детей, оставшихся |детей, | | |детей-сирот и детей, оставшихся без | | | | лиц из их числа |без попечения |оставшихся без| | |попечения родителей, для производства| | | | |родителей |попечения | | |ремонта жилых помещений | | | | | |родителей, | | | | | | | | |воспитывающихся | | | | | | | | |в семьях| | | | | | | | |опекунов, | | | | | | | | |попечителей, | | | | | | | | |приемных | | | | | | | | |родителей | |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————————————|———————————————————|————————————————| |5 |Мероприятие 5. |Министерство образования и | 2013 | 2017 | Обеспечение |Несоблюдение |Охват полным| | | Обеспечение деятельности органов |науки Республики Калмыкия | | |деятельности органов |государственной |государственным | | |опеки и попечительства посредством | | | | опеки и |политики в сфере |обеспечением | | |предоставления субвенций местным | | | | попечительства |образования |детей-сирот, | | |бюджетам | | | | (заработная плата, | |детей, | | | | | | | командировочные | |оставшихся без| | | | | | | расходы, услуги | |попечения | | | | | | | телефонной связи, | |родителей, | | | | | | | канцтовары) | |воспитывающихся | | | | | | | | |в семьях| | | | | | | | |опекунов, | | | | | | | | |попечителей, | | | | | | | | |приемных | | | | | | | | |родителей | |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————————————|———————————————————|————————————————| |6 |Мероприятие 6. |Министерство образования и | 2013 | 2017 |Подготовка замещающих|Несоблюдение |Доля детей-сирот| | |Психолого-педагогическая подготовка |науки Республики Калмыкия | | |семей (усыновителей, |законодательства, |и детей,| | |граждан, желающих стать опекунами, | | | | опекунов приемных |нарушение прав |оставшихся без| | |усыновителями, приемными семьями, | | | | семей), |детей детей-сирот и|попечения | | |сопровождение замещающих семей | | | | |детей, оставшихся |родителей, | | | | | | | |без попечения |устроенных в| | | | | | | |родителей |замещающие | | | | | | | | |семьи, от общей| | | | | | | | |численности | | | | | | | | |детей-сирот и| | | | | | | | |детей, | | | | | | | | |оставшихся без| | | | | | | | |попечения | | | | | | | | |родителей | |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————————————|———————————————————|————————————————| |7 |Мероприятие 7. |Министерство образования и | | |Психолого-педагогичес|Несоблюдение |Охват полным| | |Укрепление материально-технической |науки Республики Калмыкия | | | кое сопровождение |законодательства, |государственным | | |базы бюджетного учреждения Республики| | | | выпускников детских |нарушение прав |обеспечением | | |Калмыкия «Центр | | | | домов, замещающих |детей детей-сирот и|детей-сирот, | | |психолого-педагогической помощи в | | | | семей, детей из |детей, оставшихся |детей, | | |сфере образования» | | | |семей, оказавшихся в |без попечения |оставшихся без| | | | | | | сложной жизненной |родителей |попечения | | | | | | | ситуации | |родителей, | | | | | | | | |воспитывающихся | | | | | | | | |в семьях| | | | | | | | |опекунов, | | | | | | | | |попечителей, | | | | | | | | |приемных | | | | | | | | |родителей | |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————————————|———————————————————|————————————————| | |Подпрограмма «Развитие науки | | | | | | | | |Республики Калмыкия» | | | | | | | |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————————————|———————————————————|————————————————| |1 |Мероприятие 1. |Министерство образования и| 2013 | 2017 | Научно-практическое |Снижение качества|Количество | | |Организация и проведение комплексных|науки Республики Калмыкия | | | сопровождение |научно-практическог|изданных | | |региональных научных исследований. | | | |деятельности органов |о сопровождения|печатных работ| | | |БНУ РК «Институт комплексных| | |исполнительной власти|деятельности |(научных | | | |исследований аридных| | | Республики Калмыкия |органов |публикаций, в| | | |территорий | | | бюджетным научным |исполнительной |т.ч. монографий)| | | | | | | учреждением |власти Республики| | | | | | | | Республики Калмыкия |Калмыкия | | | | | | | |«Институт комплексных| | | | | | | | |исследований аридных | | | | | | | | | территорий» | | | |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————————————|———————————————————|————————————————| |2 |Мероприятие 2. |Министерство образования и | 2013 | 2017 | Увеличение |Снижение |Количество | | |Государственная поддержка (гранты) на|науки Республики Калмыкия | | | государственной |распространения |республиканских | | |проведение научных исследований в| | | | поддержки научных |гуманитарных |и всероссийских,| | |области гуманитарных наук | | | |исследований с целью |научных знаний в|международных | | | | | | | развития сектора |обществе |научно-практичес| | | | | | |фундаментальных наук | |ких мероприятий | | | | | | | и обеспечение ее | | | | | | | | |конкурентоспособности| | | |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————————————|———————————————————|————————————————| |3 |Мероприятие 3. |Министерство образования и| 2013 | 2017 | Увеличение |Снижение |Количество | | |Государственная поддержка (гранты) на|науки Республики Калмыкия | | | государственной |распространения |республиканских | | |проведение научных исследований в| | | | поддержки научных |естественно-математ|и всероссийских,| | |области естественных наук | | | |исследований с целью |ических научных |международных | | | | | | | развития сектора |знаний в обществе |научно-практичес| | | | | | |фундаментальных наук | |ких мероприятий | | | | | | | и обеспечение ее | | | | | | | | |конкурентоспособности| | | |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————————————|———————————————————|————————————————| |4 |Мероприятие 4. |Министерство образования и| 2013 | 2017 | Формирование |Снижение |Количество | | |Выплата Премии Главы Республики|науки Республики Калмыкия | | |мотивации обучающихся|показателей |республиканских | | |Калмыкия студентам среднего и высшего| | | | и студентов к |интеллектуального |и всероссийских,| | |профессионального образования,| | | |научно-исследовательс|потенциала |международных | | |достигшим особых результатов в| | | | кой деятельности |республики |научно-практичес| | |учебной и научной деятельности | | | | | |ких мероприятий | |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————————————|———————————————————|————————————————| |5 |Мероприятие 5. |Министерство образования и| 2013 | 2017 |Эффективное освоение |Снижение |Количество | | |Прочие мероприятия в сфере науки |науки Республики Калмыкия | | | учеными Калмыкии |уровня обмена |республиканских | | | | | | | лучших научных |научно-практическим|и всероссийских,| | | | | | | методических |опытом, качества |международных | | | | | | | отечественных и |научно-исследовател|научно-практичес| | | | | | | мировых достижений |ьских работ |ких мероприятий.| | | | | | | | | | |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————————————|———————————————————|————————————————| |6 |Направление 5.1 |Министерство образования и| 2013 | 2017 | Стимулирование |Снижение |Количество | | |Организация и проведение|науки Республики Калмыкия | | | коммуникаций в |показателей |республиканских | | |научно-практических мероприятий. | | | | научном сообществе, |количества |и всероссийских,| | | | | | | осуществление |республиканских и|международных | | | | | | | презентаций |всероссийских, |научно-практичес| | | | | | | научно-практических |международных |ких мероприятий.| | | | | | | достижений |научно-практических| | | | | | | | |мероприятий | | |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————————————|———————————————————|————————————————| |7 |Направление 5.2 |Министерство образования,| 2013 | 2017 | Обеспечение |Снижение |Количество | | |Издание материалов для|культуры и науки Республики| | |научно-публикационной|показателей |изданных | | |научно-практических конференций. |Калмыкия | | | активности научных |количества изданных|печатных работ| | | | | | | работников. |печатных работ |(научных | | | | | | | |(научных |публикаций, в| | | | | | | |публикаций, в т.ч. |т.ч. монографий)| | | | | | | |монографий) | | |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————————————|———————————————————|————————————————| | |Подпрограмма «Профилактика| | | | | | | | |правонарушений в Республике Калмыкия»| | | | | | | |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————————————|———————————————————|————————————————| |1 |Мероприятие 1. |Министерство образования и| 2013 | 2017 | Снижение числа |Увеличение числа|Количество | | |Организация мероприятий по|науки Республики Калмыкия | | | правонарушений и |правонарушений и|зарегистрированн| | |профилактике правонарушений | | | | преступлений в |преступлений в|ых в республике| | | | | | |республике, повышение|республике |правонарушений и| | | | | | |правовой грамотности | |преступлений | | | | | | | населения | | | |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————————————|———————————————————|————————————————| |2 |Направление 1.1. |Министерство образования и| 2013 | 2017 | Умение граждан |Увеличение |Количество | | |Разработка и распространение среди|науки Республики Калмыкия | | | противостоять |количества граждан,|зарегистрированн| | |населения памяток о порядке действий| | | | преступлениям, |пострадавших от|ых в республике| | |при совершении в отношении граждан| | | | повышение знаний по |преступных |правонарушений и| | |преступлений и правонарушений,| | | | противодействию |посягательств, |преступлений | | |жестокого обращения | | | | жестокому обращению |жестокого обращения| | | | | | | | | | | |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————————————|———————————————————|————————————————| |3 |Направление 1.2. |Администрации районных| 2014 | 2017 |Снижение общего числа|Увеличение числа|Количество | | |Принятие муниципальных программ|муниципальных образований и| | | правонарушений, |правонарушений, |зарегистрированн| | |профилактики правонарушений |г. Элисты (по согласованию) | | | формирование |количества граждан,|ых в республике| | | | | | | здорового образа |употребляющих |правонарушений и| | | | | | | жизни |наркотические и|преступлений | | | | | | | |психоактивные | | | | | | | | |вещества | | |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————————————|———————————————————|————————————————| |4 |Направление 1.3. |Министерство социального| 2014 | 2017 | Снижение числа |Увеличение числа|Количество | | |Организация работы детского Телефона|развития, труда и занятости| | |конфликтных ситуаций |суицидальных |несоврешеннолетн| | |доверия |Республики Калмыкия | | |у несовершеннолетних |проявлений, |их, совершивших| | | | | | | и суицидальных |депрессивного |правонарушения | | | | | | | проявлений |состояния | | | | | | | | |несовершеннолетних | | |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————————————|———————————————————|————————————————| |5 |Направление 1.4. |Министерство образования и| 2014 | 2017 |Увеличение количества|Увеличение числа|Количество | | |Проведение рейдов по выявлению|науки Республики Калмыкия | | | рейдов по выявлению |выявленных |безнадзорных | | |безнадзорных подростков и родителей|Министерство внутренних дел| | | безнадзорных |безнадзорных |детей, состоящих| | |(лиц их замещающих), не исполняющих|по Республике Калмыкия (по| | | подростков и |подростков и|на учете в| | |обязанности по воспитанию детей |согласованию) | | | родителей (лиц их |родителей (лиц их|органах | | | |Администрации районных| | | замещающих), не |замещающих), не|социальной | | | |муниципальных образований и| | | исполняющих |исполняющих |защиты | | | |г. Элисты (по согласованию) | | | обязанности по |обязанности по| | | | | | | | воспитанию детей |воспитанию детей | | |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————————————|———————————————————|————————————————| |6 |Направление 1.5. |Министерство образования и| 2014 | 2017 | Увеличение числа |Снижение правовой|Количество | | |Комплектование библиотечного фонда|науки Республики Калмыкия | | | обращений читателей |грамотности |безнадзорных | | |новыми электронными изданиями по| | | |по вопросам правового|населения, рост|детей, состоящих| | |профилактике правонарушений,| | | | просвещения, |правонарушений |на учете в| | |жестокого обращения с детьми,| | | | повышение правовой | |органах | | |обеспечение ими республиканских| | | |грамотности населения| |социальной | | |библиотек | | | | республики | |защиты | |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————————————|———————————————————|————————————————| |7 |Направление 1.6. |Министерство социального| 2014 | 2017 |Увеличение количества|Снижение количества|Количество | | |Организация временного|развития, труда и занятости| | | несовершеннолетних, |несовершеннолетних |несоврешеннолетн| | |трудоустройства несовершеннолетних|Республики Калмыкия | | | занятых в период |, охваченных|их, совершивших| | |граждан | | | | оздоровительной |формами |правонарушения | | | | | | | кампании |трудоустройства | | | | | | | | | | | |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————————————|———————————————————|————————————————| |8 |Направление 1.7. |Министерство образования и| 2014 | 2017 | Усиление работы с |Увеличение числа|Количество | | |Создание и корректировка единого|науки Республики Калмыкия | | | неблагополучными |семей, не|безнадзорных | | |республиканского банка данных о|Министерство социального| | | семьями, семьями, |охваченных всеми|детей, состоящих| | |неблагополучных семьях, семьях,|развития, труда и занятости| | | находящимися в |формами социальной|на учете в| | |находящихся в социально опасном|Республики Калмыкия | | | социально опасном |помощи |органах | | |положении, в трудной жизненной| | | |положении, в трудной | |социальной | | |ситуации | | | | жизненной ситуации, | |защиты | | | | | | | пострадавшими от | | | | | | | | | насилия и жестокого | | | | | | | | | обращения | | | |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————————————|———————————————————|————————————————| |9 |Направление 1.8. |Министерство образования и| 2014 | 2017 | Полный охват детей |Увеличение числа|Количество | | |Проведение межведомственных акций|науки Республики Калмыкия | | | школьного возраста |детей школьного|безнадзорных | | |"Помоги собраться в школу", «Каждого|Министерство социального| | | обучением в |возраста, не|детей, состоящих| | |ребенка школьного возраста – за|развития, труда и занятости| | | образовательных |охваченных |на учете в| | |парту» |Республики Калмыкия, | | | организациях |обучением, рост|органах | | | |Администрации районных| | | |числа безнадзорных|социальной | | | |муниципальных образований и| | | |детей |защиты | | | |г. Элисты (по согласованию) | | | | | | |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————————————|———————————————————|————————————————| |10 |Направление 1.9. |Министерство образования и| 2014 | 2017 | Усиление работы с |Увеличение числа|Количество | | |Создание и корректировка банка данных|науки Республики Калмыкия | | |безнадзорными детьми,|детей, семей, не|безнадзорных | | |о безнадзорных детях, детях из|Министерство социального| | | детьми из |охваченных всеми|детей, состоящих| | |неблагополучных семей, семей,|развития, труда и занятости| | | неблагополучных |формами социальной|на учете в| | |находящихся в социально опасном|Республики Калмыкия | | | семей, семей, |помощи |органах | | |положении, в трудной жизненной| | | | находящихся в | |социальной | | |ситуации, пострадавших от насилия и| | | | социально опасном | |защиты | | |жестокого обращения | | | |положении, в трудной | | | | | | | | | жизненной ситуации, | | | | | | | | | пострадавших от | | | | | | | | | насилия и жестокого | | | | | | | | | обращения | | | |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————————————|———————————————————|————————————————| |11 |Мероприятие 2. |Министерство социального| 2014 | 2017 | Снижение |Рост правонарушений|Количество | | |Организация мероприятий по|развития, труда и занятости| | | правонарушений и |и преступлений, в|зарегистрированн| | |профилактике рецидивных|Республики Калмыкия | | | преступлений, в том |том числе|ых в республике| | |правонарушений | | | | числе рецидивных |рецидивных |правонарушений и| | | | | | | проявлений |проявлений |преступлений | | | | | | | осужденными без |осужденными без| | | | | | | |изоляции от общества |изоляции от| | | | | | | | |общества | | |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————————————|———————————————————|————————————————| |12 |Направление 2.1. |Министерство социального| 2014 | 2017 |Снижение рецидивных |Рост числа|Количество | | |Оказание социальной помощи осужденным|развития, труда и занятости| | | проявлений |рецидивных |зарегистрированн| | |без изоляции от общества,|Республики Калмыкия | | | осужденными без |проявлений |ых в республике| | |освободившимся из мест лишения| | | |изоляции от общества |осужденными без|правонарушений и| | |свободы, находящимся в трудной| | | | |изоляции от|преступлений | | |жизненной ситуации | | | | |общества | | |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————————————|———————————————————|————————————————| |13 |Направление 2.2. |Министерство социального| 2014 | 2017 | Снижение рецидивных |Рост числа|Количество | | |Предоставление лицам, освобожденным|развития, труда и занятости| | | проявлений |рецидивных |зарегистрированн| | |из мест лишения свободы, находящимся|Республики Калмыкия | | | осужденными без |проявлений |ых в республике| | |в трудной жизненной ситуации, срочной| | | |изоляции от общества |осужденными без|правонарушений и| | |социальной помощи при их обращении в| | | | |изоляции от|преступлений | | |органы социальной защиты населения | | | | |общества | | | | | | | | | | | |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————————————|———————————————————|————————————————| |14 |Направление 2.3. |УФСИН по Республике Калмыкия| 2014 | 2017 | Оказание помощи |Рост |Количество | | |Документирование лиц, освободившихся|(по согласованию) | | |лицам, освободившимся|правонарушений, |зарегистрированн| | |из мест лишения свободы, установление| | | | из мест лишения |рецидивных |ых в республике| | |контроля за своевременной| | | |свободы, в оформлении|проявлений |правонарушений и| | |подготовкой документов. | | | |документов, снижение | |преступлений | | | | | | | рецидивных | | | | | | | | | проявлений | | | |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————————————|———————————————————|————————————————| |15 |Направление 2.4. |Министерство внутренних дел| 2014 | 2017 | Устранение причин и |Рост |Количество | | | Организация контроля за ходом|по Республике Калмыкия (по| | | условий, |административных |зарегистрированн| | |устранения причин и условий,|согласованию) | | | способствующих |правонарушений по|ых в республике| | |способствующих совершению| | | | совершению |вынесенным |правонарушений и| | |административных правонарушений, по| | | | административных |правоохранительными|преступлений | | |вынесенным правоохранительными| | | | правонарушений, по |органами | | | |органами представлениям. Привлечение| | | | вынесенным |представлениям | | | |к ответственности лиц, не исполняющих| | | | правоохранительными | | | | |представления | | | | органами | | | | | | | | | представлениям | | | |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————————————|———————————————————|————————————————| |16 |Направление 2.5. |Министерство внутренних дел| 2014 | 2017 | Снижение числа |Увеличение числа|Количество | | |Разработка и реализация комплекса мер|по Республике Калмыкия (по| | | разбоев, грабежей, |разбоев, грабежей,|зарегистрированн| | |по предупреждению и пресечению|согласованию) | | | хулиганства, |хулиганства, |ых в республике| | |разбоев, грабежей, хулиганства,| | | | совершаемых в |совершаемых в|правонарушений и| | |совершаемых в общественных местах и| | | |общественных местах и|общественных местах|преступлений | | |на улицах | | | | на улицах |и на улицах | | | | | | | | | | | |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————————————|———————————————————|————————————————| |17 |Направление 2.6. |Министерство внутренних дел| 2014 | 2017 | Снижение числа |Увеличение числа|Количество | | |Осуществление корректировки планов|по Республике Калмыкия (по| | | разбоев, грабежей, |правонарушений, |зарегистрированн| | |единой дислокации сил и средств |согласованию), | | | хулиганства, |совершаемых в|ых в республике| | | | | | | совершаемых в |общественных местах|правонарушений и| | | | | | |общественных местах и|и на улицах |преступлений | | | | | | | на улицах. | | | | | | | | | | | | |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————————————|———————————————————|————————————————| |18 |Направление 2.7. |Администрации районных| 2014 | 2017 | Снижение числа |Увеличение числа|Количество | | |Создание добровольных народных дружин|муниципальных образований и| | | разбоев, грабежей, |правонарушений, |зарегистрированн| | | |г. Элисты (по согласованию) | | | хулиганства, |совершаемых в|ых в республике| | | | | | | совершаемых в |общественных местах|правонарушений и| | | | | | |общественных местах и|и на улицах. |преступлений | | | | | | | на улицах. | | | | | | | | | | | | |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————————————|———————————————————|————————————————| |19 |Мероприятие 3. |Министерство здравоохранения| 2013 | 2017 | Снижение числа лиц, |Рост правонарушений|Количество | | |Профилактика алкоголизма и|Республики Калмыкия | | | употребляющих |и преступлений,|зарегистрированн| | |наркомании, формирование здорового| | | | спиртные напитки и |совершенных в|ых в республике| | |образа жизни | | | | наркотические |состоянии |правонарушений и| | | | | | |вещества, увеличение |алкогольного и|преступлений | | | | | | | числа лиц, ведущих |наркотического | | | | | | | |здоровый образ жизни |опьянения, | | | | | | | | |связанных с| | | | | | | | |незаконным оборотом| | | | | | | | |наркотиков | | |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————————————|———————————————————|————————————————| |20 |Направление 3.1. |Министерство внутренних дел| 2014 | 2017 | Уменьшение площади |Увеличение площади|Заболеваемость | | |Выявление, предупреждение и|по Республике Калмыкия (по| | |незаконных посевов и |незаконных посевов|синдромом | | |уничтожение незаконных посевов и|согласованию) | | | очагов дикого |и очагов дикого|зависимости от| | |очагов дикого произрастания мака,| | | | произрастания мака, |произрастания мака,|наркотических | | |конопли и других растений, содержащих|Служба по РК регионального| | | конопли и других |конопли и других|средств (число| | |наркотические вещества, а также|управления Федеральной службы| | |растений, содержащих |растений, |больных с| | |выявление и ликвидация каналов|Российской Федерации по| | | наркотические |содержащих |впервые в жизни| | |поступления синтетических наркотиков,|контролю за оборотом| | |вещества, выявление и|наркотические |установленным | | |проведение межведомственных|наркотиков по Астраханской| | | ликвидация каналов |вещества, каналов|диагнозом на 100| | |оперативно-профилактических |области в РК (по| | | поступления |поступления |тыс. населения) | | |мероприятий |согласованию) | | | синтетических |синтетических | | | | | | | | наркотиков |наркотиков | | |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————————————|———————————————————|————————————————| |21 |Направление 3.2. |Министерство здравоохранения| 2014 | 2017 | Снижение числа лиц, |Увеличение числа|Заболеваемость | | |Создание учреждения для оказания|Республики Калмыкия | | | находящихся в |лиц, находящихся в|синдромом | | |медицинской помощи лицам, находящимся| | | | состоянии |состоянии |зависимости от| | |в состоянии алкогольного опьянения и| | | | алкогольного |алкогольного |наркотических | | |нуждающимся в оказании медицинской| | | | опьянения, |опьянения, |средств (число| | |помощи | | | | нуждающихся в |нуждающихся в|больных с| | | | | | |оказании медицинской |оказании |впервые в жизни| | | | | | | помощи |медицинской помощи |установленным | | | | | | | | |диагнозом на 100| | | | | | | | |тыс. населения) | |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————————————|———————————————————|————————————————| |22 |Направление 3.3. |Министерство здравоохранения| 2014 | 2017 | Снижение числа лиц, |Рост числа лиц,|Заболеваемость | | |Приобретение приборов для измерения|Республики Калмыкия | | | находящихся в |находящихся в|синдромом | | |концентрации алкоголя в выдыхаемом| | | | состоянии |состоянии |зависимости от| | |воздухе для КУ РК «Республиканский| | | | алкогольного |алкогольного |наркотических | | |наркологический диспансер» | | | | опьянения |опьянения |средств (число| | | | | | | | |больных с| | | | | | | | |впервые в жизни| | | | | | | | |установленным | | | | | | | | |диагнозом на 100| | | | | | | | |тыс. населения) | |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————————————|———————————————————|————————————————| |23 |Направление 3.4. |Министерство здравоохранения| 2014 | 2017 | Снижение числа лиц, |Увеличение числа|Заболеваемость | | |Создание стационарного|Республики Калмыкия | | | злоупотребляющих |лиц, |синдромом | | |наркологического реабилитационного| | | | алкоголем, |злоупотребляющих |зависимости от| | |Центра, в том числе для| | | | наркотиками, |алкоголем, |наркотических | | |несовершеннолетних граждан | | | | нуждающихся в |наркотиками, |средств (число| | | | | | | реабилитационных |нуждающихся в|больных с| | | | | | | мероприятиях |реабилитационных |впервые в жизни| | | | | | | |мероприятиях |установленным | | | | | | | | |диагнозом на 100| | | | | | | | |тыс. населения) | |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————————————|———————————————————|————————————————| |24 |Направление 3.5. |Министерство здравоохранения| 2014 | 2017 | Снижение числа лиц, |Увеличение числа|Заболеваемость | | |Организация акций по оказанию|Республики Калмыкия | | | злоупотребляющих |лиц, злоупотребляю |синдромом | | |психологической, наркологической и| | | | алкоголем, |щих алкоголем,|зависимости от| | |социальной помощи лицам, оказавшимся| | | | наркотиками, |наркотиками, |наркотических | | |в трудной жизненной ситуации,| | | |оказавшихся в трудной|оказавшихся в|средств (число| | |страдающих алкоголизмом и наркоманией| | | | жизненной ситуации |трудной жизненной|больных с| | | | | | | |ситуации, |впервые в жизни| | | | | | | |увеличение числа|установленным | | | | | | | |акций |диагнозом на 100| | | | | | | | |тыс. населения) | |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————————————|———————————————————|————————————————| |25 |Направление 3.6. |Министерство спорта, туризма| 2014 | 2017 | Снижение числа лиц, |Рост числа лиц,|Заболеваемость | | |Реализация проекта «Здоровым быть|и молодежной политики| | | злоупотребляющих |злоупотребляющих |синдромом | | |выгодно!» |Республики Калмыкия | | | алкоголем и |алкоголем и|зависимости от| | | | | | | наркотиками |наркотиками |наркотических | | | | | | | | |средств (число| | | | | | | | |больных с| | | | | | | | |впервые в жизни| | | | | | | | |установленным | | | | | | | | |диагнозом на 100| | | | | | | | |тыс. населения) | |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————————————|———————————————————|————————————————| |26 |Направление 3.7. |Министерство спорта, туризма| 2014 | 2017 | Снижение числа лиц, |Рост числа лиц,|Заболеваемость | | |Республиканский фитнес - фестиваль |и молодежной политики| | | злоупотребляющих |злоупотребляющих |синдромом | | |«Я выбираю здоровье!» |Республики Калмыкия | | | алкоголем и |алкоголем и|зависимости от| | | | | | | наркотиками |наркотиками |наркотических | | | | | | | | |средств (число| | | | | | | | |больных с| | | | | | | | |впервые в жизни| | | | | | | | |установленным | | | | | | | | |диагнозом на 100| | | | | | | | |тыс. населения) | | | | | | | | | | |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————————————|———————————————————|————————————————| |27 |Мероприятие 4. |Министерство внутренних дел| 2013 | 2017 | Снижение числа |Рост числа|Количество | | |Мероприятия по развитию системы|по Республике Калмыкия (по| | | правонарушений, |правонарушений, |зарегистрированн| | |безопасности в республике |согласованию) | | | преступлений, в том |преступлений, в том|ых в республике| | | | | | | числе в сфере |числе в сфере|правонарушений и| | | | | | | экономики, |экономики, |преступлений | | | | | | | налогообложения, |налогообложения, | | | | | | | | миграции |миграции | | | | | | | | | | | |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————————————|———————————————————|————————————————| |28 |Направление 4.1. |Министерство образования и| 2013 | 2017 | Снижение числа |Рост числа|Количество | | | Выплата денежного вознаграждения|науки Республики Калмыкия | | |незарегистрированного|незарегистрированно|зарегистрированн| | |гражданам за добровольную сдачу| | | |оружия, боеприпасов, |го оружия,|ых в республике| | |незаконно хранящегося огнестрельного| | | |взрывчатых веществ и |боеприпасов, |правонарушений и| | |оружия, боеприпасов, взрывчатых| | | | взрывных устройств, |взрывчатых веществ|преступлений | | |веществ и взрывных устройств | | | | снижение числа |и взрывных| | | | | | | | граждан, незаконно |устройств, | | | | | | | | хранящих оружие | рост числа| | | | | | | | |граждан, незаконно| | | | | | | | |хранящих оружие | | |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————————————|———————————————————|————————————————| |29 |Направление 4.2. | | | | Снижение числа |Увеличение числа|Количество | | |Содержание АПК «Безопасный город» | Администрация г. Элисты (по| 2013 | 2017 | разбоев, грабежей, |правонарушений, |зарегистрированн| | | |согласованию) | | | хулиганства, |совершаемых в|ых в республике| | | | | | | совершаемых в |общественных местах|правонарушений и| | | | | | |общественных местах и|и на улицах. |преступлений | | | | | | | на улицах. | | | | | | | | | | | | |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————————————|———————————————————|————————————————| |30 |Направление 4.3. |Собственники объектов, | 2014 | 2017 | Предотвращение |Возможность |Количество | | |Оборудование объектов с массовым| | | | опасности |совершение |зарегистрированн| | |пребыванием граждан, а также вокзалов|администрации районных| | | террористических |террористических |ых в республике| | |техническими средствами|муниципальных образований и| | | актов в объектах с |актов в местах|правонарушений и| | |видеонаблюдения, обнаружения и|г. Элисты (по согласованию) | | |массовым пребыванием |массового |преступлений | | |обезвреживания оружия, взрывчатых| | | | граждан, а также |пребывания граждан | | | |веществ, досмотра ручной клади и| | | | вокзалов | | | | |багажа пассажиров | | | | | | | |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————————————|———————————————————|————————————————| |31 |Направление 4.4. |Министерство по земельным и| 2014 | 2017 | Профилактика |Рост |Количество | | |Создание специализированного|имущественным отношения| | | правонарушений, |правонарушений, |зарегистрированн| | |учреждения для содержания иностранных|Республики Калмыкия | | | совершаемых |совершаемых |ых в республике| | |граждан и лиц без гражданства,| | | | иностранными |иностранными |правонарушений и| | |подлежащих принудительному выдворению| | | |гражданами и лицами |гражданами и|преступлений | | |за пределы Российской Федерации или| | | | без гражданства |лицами без| | | |депортации | | | | |гражданства | | |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————————————|———————————————————|————————————————| |32 |Направление 4.5. |Отдел федеральной| 2014 | 2017 | Профилактика |Рост |Количество | | |Информирование в СМИ иностранных|миграционной службы по| | | правонарушений, |правонарушений, |зарегистрированн| | |граждан и лиц без гражданства по|Республике Калмыкия (по| | | совершаемых |совершаемых |ых в республике| | |вопросам профилактики правонарушений,|согласованию) | | | иностранными |иностранными |правонарушений и| | |оформления разрешения на временное| | | |гражданами и лицами |гражданами и лицами|преступлений | | |проживание и вида на жительство, | | | | без гражданства |без гражданства | | | |приобретения гражданства Российской| | | | | | | | |Федерации | | | | | | | |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————————————|———————————————————|————————————————| |33 |Направление 4.6. |Министерство внутренних дел| 2014 | 2017 | Соблюдение |Нарушения |Количество | | |Проведение мероприятий по контролю за|по Республике Калмыкия (по| | | лицензионных |лицензионных |зарегистрированн| | |соблюдением лицензионных|согласованию) | | | ограничений, |ограничений, |ых в республике| | |ограничений, состоянием правопорядка| | | |правопорядка в сфере |правопорядка в|правонарушений и| | |в сфере оптово-розничной торговли| | | | оптово-розничной |сфере |преступлений | | |алкогольной продукции с целью| | | |торговли алкогольной |оптово-розничной | | | |выявления и пресечения фактов| | | | продукции, |торговли | | | |незаконного оборота, уклонения от| | | | уменьшение фактов |алкогольной | | | |уплаты установленных налоговых| | | |незаконного оборота, |продукции, рост| | | |сборов, изъятия некачественной и| | | | уклонения от уплаты |фактов незаконного| | | |фальсифицированной алкогольной и| | | | установленных |оборота, уклонения| | | |спиртосодержащей продукции | | | | налоговых сборов, |от уплаты| | | | | | | | изъятия |установленных | | | | | | | | некачественной и |налоговых сборов,| | | | | | | | фальсифицированной |изъятия | | | | | | | | алкогольной и |некачественной и| | | | | | | | спиртосодержащей |фальсифицированной | | | | | | | | продукции |алкогольной и| | | | | | | | |спиртосодержащей | | | | | | | | |продукции | | | | | | | | | | | |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————————————|———————————————————|————————————————| |34 |Направление 4.7. |Министерство внутренних дел| 2014 | 2017 | Снижение числа |Рост нарушений в|Количество | | |Организация контроля за качеством|по Республике Калмыкия (по| | | нарушений в сфере |сфере реализации|зарегистрированн| | |реализации нефтепродукции |согласованию) | | | реализации |нефтепродукции |ых в республике| | | | | | | нефтепродукции | |правонарушений и| | | | | | | | |преступлений | |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————————————|———————————————————|————————————————| |35 |Направление 4.8. |Министерство внутренних дел| 2014 | 2017 | Снижение числа |Рост нарушений в|Количество | | |Контроль за деятельностью приемных|по Республике Калмыкия (по| | | нарушений в |деятельности |зарегистрированн| | |пунктов цветных и черных металлов |согласованию) | | |деятельности приемных|приемных пунктов|ых в республике| | | | | | | пунктов цветных и |цветных и черных|правонарушений и| | | | | | | черных металлов |металлов |преступлений | |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————————————|———————————————————|————————————————| |36 |Направление 4.9. |Министерство внутренних дел| 2014 | 2017 | Снижение количества |Рост числа мест|Количество | | |Организация мероприятий по выявлению|по Республике Калмыкия (по| | | мест изготовления и |изготовления и|зарегистрированн| | |мест изготовления и каналов|согласованию) | | | каналов поступления |каналов поступления|ых в республике| | |поступления для оптовой реализации| | | | для оптовой |для оптовой|правонарушений и| | |контрафактной, нелицензированной| | | | реализации |реализации |преступлений | | |продукции | | | | контрафактной, |контрафактной, | | | | | | | | нелицензированной |нелицензированной | | | | | | | | продукции |продукции | | | | | | | | | | | |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————————————|———————————————————|————————————————| |37 |Мероприятие 5. |Министерство образования и| 2013 | 2017 |Увеличение количества|Снижение уровня|Количество | | |Совершенствование кадрового|науки Республики Калмыкия | | | специалистов, |качества работы|зарегистрированн| | |потенциала | | | | прошедших обучение, |специалистов, |ых в республике| | | | | | |семинаров, конкурсов,|занимающихся |правонарушений и| | | | | | |конференций, круглых |профилактической |преступлений | | | | | | | столов, конкурсов, |работой с| | | | | | | | рекомендаций по |гражданами, в том| | | | | | | | проблемам правового |числе | | | | | | | | воспитания, |несовершеннолетними| | | | | | | | наркомании, |, с семьями,| | | | | | | | миграционной |находящимися в| | | | | | | | политики, |социально опасном| | | | | | | | направленных на |положении | | | | | | | |обучение специалистов| | | |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————————————|———————————————————|————————————————| |38 |Направление 5.1. |Министерство здравоохранения| 2013 | 2017 |Увеличение количества|Снижение уровня|Количество | | | Повышение профессиональной|Республики Калмыкия,| | | специалистов, |качества работы|зарегистрированн| | |квалификации специалистов по|Министерство спорта, туризма| | | прошедших обучение, |специалистов, |ых в республике| | |проблемам наркологии, психиатрии,|и молодежной политики| | | семинаров, |занимающихся |правонарушений и| | |психологии, социальных работников и|Республики Калмыкия,| | |конференций, круглых |профилактической |преступлений | | |других специалистов, занимающихся|Министерство образования и| | | столов, конкурсов, |работой с| | | |профилактической работой с|науки Республики Калмыкия | | | рекомендаций по |несовершеннолетними| | | |несовершеннолетними, с семьями,| | | | проблемам правового |, с семьями,| | | |находящимися в социально опасном| | | | воспитания, |находящимися в| | | |положении | | | | наркомании, |социально опасном| | | | | | | | миграционной |положении | | | | | | | | политики, | | | | | | | | | направленных на | | | | | | | | |обучение специалистов| | | | | | | | | . | | | | | | | | | | | | |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————————————|———————————————————|————————————————| |39 |Направление 5.2. |Министерство образования и| | | Увеличение числа |Снижение уровня|Количество | | |Проведение конкурсов среди|науки Республики Калмыкия | 2014 | 2017 |конкурсов, участников|правового |зарегистрированн| | |обучающихся и педагогов| | | | конкурсов |просвещения |ых в республике| | |образовательных организаций | | | | |обучающихся и|правонарушений и| | | | | | | |педагогов |преступлений | | | | | | | | | | |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————————————|———————————————————|————————————————| |40 |Направление 5.3. |Министерство образования и| | | Увеличение числа |Снижение числа|Количество | | |Организация и проведение семинаров по|науки Республики Калмыкия | 2014 | 2017 |семинаров, участников|участников |несовершеннолетн| | |проблемам профилактики| | | | семинаров |семинаров, уровня|их, совершивших| | |правонарушений несовершеннолетних |Министерство социального| | | |правового |правонарушения | | | |развития, труда и занятости| | | |просвещения | | | | |Республики Калмыкия | | | |обучающихся и| | | | | | | | |педагогов | | | | |Министерство внутренних дел| | | | | | | | |по Республике Калмыкия (по| | | | | | | | |согласованию | | | | | | |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————————————|———————————————————|————————————————| | |Подпрограмма «Обеспечение реализации| | | | | | | | |Государственной программы «Развитие| | | | | | | | |образования Республики Калмыкия на| | | | | | | | |2013-2017 годы» | | | | | | | |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————————————|———————————————————|————————————————| | |Мероприятие 1. |Министерство образования и| 2013 | 2017 | Обеспечение |Недостижение целей|Уровень | | |Обеспечение деятельности органов|науки Республики Калмыкия | | | деятельности |и задач|ежегодного | | |государственной власти | | | | Министерства |Государственной |достижения | | | | | | | образования и науки |программы |значений | | | | | | | Республики Калмыкия | |показателей | | | | | | | | |(индикаторов) | | | | | | | | |Государственной | | | | | | | | |программы и| | | | | | | | |подпрограмм | |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————————————|———————————————————|————————————————| | |Мероприятие 2. |Министерство образования и| 2013 | 2017 | Обеспечение |Недостижение целей|Уровень | | |Транспортное обслуживание мероприятий|науки Республики Калмыкия | | | реализации |и задач|ежегодного | | |в области образования | | | | мероприятий |Государственной |достижения | | | | | | | Государственной |программы |значений | | | | | | | программы | |показателей | | | | | | | | |(индикаторов) | | | | | | | | |Государственной | | | | | | | | |программы и| | | | | | | | |подпрограмм | |—————|—————————————————————————————————————|—————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————————————|———————————————————|————————————————| Таблица 3 Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2024 Ноябрь
|