Постановление Правительства Санкт-Петербурга от 22.07.2008 № 875

     
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|                                                              Социально-психологические услуги                                                               |
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| 96   |Социально-психологическая диагностика и обследование   |   +     |   +     |     |         |   +    |    +      |  +   |    +      |   +    |   +     |
|      |личности клиента                                       |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
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| 97   |Социально-психологическое консультирование клиента     |         |         | +   |   +     |        |           |      |           |        |         |
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| 98   |Психологическое консультирование клиента               |   +     |   +     |     |         |        |           |      |           |        |         |
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| 99   |Проведение психологической коррекции                   |   +     |   +     |     |         |   +    |    +      |      |           |   +    |   +     |
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| 100  |Оказание психотерапевтической помощи                   |         |         |     |         |        |           |  +   |    +      |   +    |   +     |
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| 101  |Оказание психопрофилактической помощи                  |         |         |     |         |        |           |  +   |    +      |   +    |   +     |
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| 102  |Социально-психологический патронаж                     |         |         |     |         |        |           |  +   |    +      |   +    |   +     |
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| 103  |Проведение групповых (индивидуальных) психологических  |   +     |   +     |     |         |   +    |    +      |      |           |   +    |   +     |
|      |тренингов (не более 10 человек)                        |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
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| 104  |Проведение тренингов по восстановлению элементарных    |   +     |   +     |     |         |   +    |    +      |      |           |   +    |   +     |
|      |социальных навыков (не более 10 человек)               |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
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| 105  |Проведение доверительных бесед                         |         |         | +   |   +     |   +    |    +      |      |           |   +    |   +     |
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| 106  |Проведение оценки психологического климата в семье,    |         |         |     |         |        |           |      |           |   +    |   +     |
|      |интернате и др.                                        |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
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| 107  |Определение наиболее развитых функций инвалида с целью |   +     |   +     |     |         |   +    |    +      |      |           |        |         |
|      |последующего подбора на этой основе вида общественной  |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|      |или семейно-общественной деятельности                  |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
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|                                                              Социально-педагогические услуги                                                                |
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| 108  |Оценка возможности независимой жизнедеятельности       |   +     |   +     |     |         |   +    |    +      |  +   |    +      |   +    |   +     |
|      |клиента                                                |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
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| 109  |Оценка нуждаемости в обеспечении техническими          |         |         |     |         |        |           |  +   |    +      |   +    |   +     |
|      |средствами (бытовыми)                                  |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
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| 110  |Определение потребности и обучение инвалида навыкам    |   +     |   +     |     |         |        |           |  +   |    +      |   +    |   +     |
|      |семейно-бытовой деятельности в конкретных              |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|      |социально-бытовых условиях (жилищный модуль)           |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
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| 111  |Определение потребности инвалида в различных видах     |   +     |   +     |     |         |   +    |    +      |  +   |    +      |   +    |   +     |
|      |социальной помощи                                      |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
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| 112  |Обучение приготовлению пищи (не менее 5 человек)       |         |         |     |         |        |           |  +   |    +      |   +    |   +     |
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| 113  |Обучение гигиеническим навыкам (не менее 3 человек)    |         |         |     |         |   +    |    +      |  +   |    +      |   +    |   +     |
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| 114  |Обучение навыкам самообслуживания (причесыванию,       |         |         |     |         |        |           |  +   |    +      |   +    |   +     |
|      |одеванию, поддержанию порядка в личных вещах, уборке и |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|      |т.д.) (не менее 5 человек)                             |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
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| 115  |Обучение поведению при покупках (не менее 3 человек)   |         |         |     |         |        |           |  +   |    +      |   +    |   +     |
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| 116  |Обучение обращению с деньгами (не менее 3 человек)     |         |         |     |         |        |           |  +   |    +      |   +    |   +     |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 117  |Обучение вербальной коммуникации (не менее 5 человек)  |         |         |     |         |   +    |    +      |      |           |        |         |
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| 118  |Обучение взаимодействию с другими людьми (не менее 5   |         |         |     |         |   +    |    +      |  +   |    +      |   +    |   +     |
|      |человек)                                               |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
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| 119  |Обучение волевой регуляции (ждать, стараться и т.д.)   |         |         |     |         |   +    |    +      |  +   |    +      |   +    |   +     |
|      |(не менее 5 человек)                                   |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
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| 120  |Обучение самостоятельной еде                           |         |         |     |         |        |           |  +   |    +      |   +    |   +     |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 121  |Обучение жизненным навыкам, включающим персональный    |   +     |   +     |     |         |   +    |    +      |  +   |    +      |   +    |   +     |
|      |уход (внешний вид, гигиена, одежда, забота о здоровье  |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|      |и т.д.) (не менее 5 человек)                           |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 122  |Обучение персональной сохранности (безопасность в доме |   +     |   +     |     |         |   +    |    +      |  +   |    +      |        |         |
|      |- пользование газом, электричеством и т.д.) (не менее  |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|      |5 человек)                                             |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 123  |Обучение социальным навыкам, включающим элементы       |   +     |   +     |     |         |   +    |    +      |  +   |    +      |   +    |   +     |
|      |социального поведения (посещение магазинов, учреждений |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|      |социального назначения, пользования транспортом) (не   |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|      |менее 5 человек)                                       |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 124  |Обучение навыкам самостоятельного проживания -         |   +     |   +     |     |         |   +    |    +      |  +   |    +      |   +    |   +     |
|      |подготовка к независимому образу жизни; тренинги по    |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|      |выработке навыков независимого образа жизни с помощью  |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|      |упражнений и технических приспособлений (не менее 5    |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|      |человек)                                               |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 125  |Обучение навыкам, необходимым для участия в            |   +     |   +     |     |         |   +    |    +      |      |           |        |         |
|      |лечебно-трудовой деятельности (индивидуальное и        |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|      |групповое)                                             |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 126  |Социально-педагогический патронаж                      |         |         |     |         |        |           |      |           |   +    |   +     |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 127  |Предоставление журналов, газет, книг                   |         |         |     |         |   +    |    +      |  +   |    +      |   +    |   +     |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 128  |Организация музыкальных занятий (не менее 10 человек)  |         |         |     |         |        |           |  +   |    +      |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 129  |Организация проведения праздников (не менее 20         |         |         |     |         |        |           |      |           |   +    |   +     |
|      |человек)                                               |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 130  |Художественная самодеятельность (не менее 20 человек)  |         |         |     |         |        |           |  +   |    +      |   +    |   +     |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 131  |Проведение занятий в кружках (вязание, резьба по       |         |         |     |         |        |           |      |           |   +    |   +     |
|      |дереву, шитье, плетение) (не менее 10 человек)         |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 132  |Предоставление печатных, аудио- и видеоматериалов по   |   +     |   +     |     |         |   +    |    +      |  +   |    +      |   +    |   +     |
|      |программе социально-средовой реабилитации и программе  |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|      |образования и развития                                 |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 133  |Организация посещения музеев, выставок, концертов,     |   +     |   +     |     |         |   +    |    +      |  +   |    +      |   +    |   +     |
|      |культурных мероприятий (не менее 10 человек)           |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 134  |Организация вечеров отдыха (не менее 20 человек)       |   +     |   +     |     |         |   +    |    +      |  +   |    +      |   +    |   +     |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 135  |Организация клубов по интересам (не менее 10 человек)  |   +     |   +     |     |         |   +    |    +      |  +   |    +      |   +    |   +     |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 136  |Организация занятий музыкально-драматического          |   +     |   +     |     |         |   +    |    +      |  +   |    +      |   +    |   +     |
|      |коллектива (не менее 10 человек)                       |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 137  |Организация занятий в школе компьютерной грамотности   |   +     |   +     |     |         |   +    |    +      |  +   |    +      |   +    |   +     |
|      |(не менее 5 человек)                                   |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 138  |Организация занятий в школе ремесел (не менее 10       |   +     |   +     |     |         |   +    |    +      |  +   |    +      |   +    |   +     |
|      |человек)                                               |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 139  |Организация и проведение спортивных мероприятий (не    |   +     |   +     |     |         |   +    |    +      |  +   |    +      |   +    |   +     |
|      |менее 10 человек)                                      |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
|                                                               Социально-экономические услуги                                                                |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 140  |Содействие в получении льгот, предусмотренных          |         |         | +   |         |        |           |  +   |    +      |   +    |   +     |
|      |законодательством РФ                                   |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 141  |Содействие в получении материальной (натуральной)      |   +     |   +     | +   |   +     |        |           |  +   |    +      |   +    |   +     |
|      |помощи                                                 |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 142  |Составление заявки на покупку продуктов и промышленных |         |         | +   |   +     |        |           |      |           |        |         |
|      |товаров, лекарств и отчет по расходованию денежных     |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|      |средств                                                |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 143  |Содействие в оформлении документов и выдача на прокат  |         |         |     |         |        |           |  +   |    +      |   +    |   +     |
|      |реабилитационного оборудования                         |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 144  |Содействие в обеспечении очками, слуховыми аппаратами, |   +     |   +     | +   |   +     |   +    |    +      |  +   |    +      |   +    |   +     |
|      |протезно-ортопедическими изделиями, колясками          |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 145  |Организация работы в трудовых мастерских               |         |         |     |         |        |           |      |           |   +    |   +     |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 146  |Консультирование и содействие самообеспечению клиентов |         |         |     |         |        |           |  +   |    +      |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 147  |Содействие трудоустройству клиентов                    |         |         |     |         |        |           |  +   |    +      |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 148  |Содействие в оформлении компенсации клиентам           |         |         |     |         |        |           |      |           |   +    |   +     |
|      |стационарных учреждений расходов на проезд к местам    |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|      |консультаций, лечения, обучения                        |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
|                                                                 Социально-правовые услуги                                                                   |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 149  |Консультирование клиента или его законного             |   +     |   +     |     |         |   +    |    +      |  +   |    +      |   +    |   +     |
|      |представителя по вопросам пенсионного, социального,    |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|      |жилищного, семейного и других видов социального        |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|      |законодательства, связанного с правами и законными     |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|      |интересами клиентов                                    |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 150  |Помощь в правовом оформлении услуг помощника инвалида  |         |         | +   |   +     |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 151  |Содействие в оформлении пенсии                         |         |         | +   |   +     |        |           |  +   |    +      |   +    |   +     |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 152  |Содействие в получении полиса обязательного            |         |         | +   |   +     |        |           |      |           |   +    |   +     |
|      |медицинского страхования                               |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 153  |Определение в специальный дом-интернат,                |         |         | +   |   +     |        |           |      |           |        |         |
|      |психоневрологический дом-интернат                      |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 154  |Оказание помощи в написании заявлений, обращений,      |   +     |   +     |     |         |        |           |  +   |    +      |   +    |   +     |
|      |жалоб                                                  |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 155  |Консультирование по вопросам предоставления льгот и    |   +     |   +     |     |         |        |           |  +   |    +      |   +    |   +     |
|      |услуг клиента или его законного представителя          |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 156  |Подготовка документов в государственные учреждения, в  |         |         | +   |   +     |        |           |  +   |    +      |        |         |
|      |том числе и суды                                       |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 157  |Содействие в сохранении занимаемых ранее по договору   |         |         |     |         |        |           |      |           |   +    |   +     |
|      |найма или аренды жилых помещений в домах               |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|      |государственных, муниципальных и общественных жилых    |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|      |фондов                                                 |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 158  |Содействие в привлечении к уголовной ответственности   |         |         |     |         |        |           |  +   |    +      |   +    |   +     |
|      |виновных в психическом и физическом насилии над        |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|      |клиентами социальных служб                             |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 159  |Содействие в получении бесплатной юридической помощи в |         |         |     |         |        |           |  +   |    +      |   +    |   +     |
|      |соответствии с действующим законодательством           |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 160  |Получение по доверенности пенсий, пособий и других     |         |         | +   |   +     |        |           |  +   |    +      |   +    |   +     |
|      |социальных выплат                                      |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
|8. Инвалиды трудоспособного возраста, нуждающиеся в профессиональном обучении                                                                                |
|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|                                                                  Социально-бытовые услуги                                                                   |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
|  1   |Оценка способности клиента к самообслуживанию          |   +     |   +     |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
|  2   |Составление индивидуального плана социального          |   +     |   +     |     |         |        |           |      |           |        |         |
|      |обслуживания клиента                                   |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
|  3   |Оценка результатов выполнения индивидуального плана    |   +     |   +     |     |         |        |           |      |           |        |         |
|      |социального обслуживания                               |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
|                                                                Социально-медицинские услуги                                                                 |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
|  4   |Оказание первичной медико-санитарной помощи            |   +     |   +     |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
|  5   |Разработка индивидуального плана реабилитации          |   +     |   +     |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
|  6   |Оказание первой доврачебной помощи (определение        |   +     |   +     |     |         |        |           |      |           |        |         |
|      |артериального давления, измерение температуры тела,    |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|      |остановка кровотечения), оказание иной срочной         |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|      |медицинской помощи                                     |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
|  7   |Проведение медицинского осмотра абитуриентов           |   +     |   +     |     |         |        |           |      |           |        |         |
|      |профессионально-реабилитационного учреждения           |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
|  8   |Организация лечебно-оздоровительных мероприятий        |   +     |   +     |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
|  9   |Наблюдение за состоянием здоровья (измерение           |   +     |   +     |     |         |        |           |      |           |        |         |
|      |температуры тела, определение артериального давления и |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|      |др.)                                                   |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 10   |Выполнение инъекции, обеспечение приема лекарственных  |   +     |   +     |     |         |        |           |      |           |        |         |
|      |средств, закапывание капель                            |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 11   |Выполнение перевязок                                   |   +     |   +     |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 12   |Выполнение других медицинских назначений               |   +     |   +     |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 13   |Проведение процедур массажа                            |   +     |   +     |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 14   |Проведение занятий по лечебной физкультуре (не более 5 |   +     |   +     |     |         |        |           |      |           |        |         |
|      |человек)                                               |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 15   |Организация занятий по адаптивной физкультуре          |   +     |   +     |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 16   |Проведение занятий по адаптивной физкультуре           |   +     |   +     |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 17   |Аэрозоль- и электроаэрозольтерапия                     |   +     |   +     |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 18   |Применение сочетанных методов физиотерапии             |   +     |   +     |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
|                                                             Социально-профессиональные услуги                                                               |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 19   |Проведение собеседования по вопросам обучения          |   +     |   +     |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 20   |Проведение переговоров, консультаций со всеми          |   +     |   +     |     |         |        |           |      |           |        |         |
|      |заинтересованными сторонами (МСЭ, медицинские          |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|      |учреждения, школы, общественные организации,           |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|      |родственники) для профессиональной ориентации клиента  |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 21   |Проведение индивидуального и группового                |   +     |   +     |     |         |        |           |      |           |        |         |
|      |профориентационного тестирования и обсуждение его      |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|      |результатов с клиентом и ближайшими родственниками     |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 22   |Исследование важных профессиональных качеств и         |   +     |   +     |     |         |        |           |      |           |        |         |
|      |обсуждение результатов с клиентом и ближайшими         |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|      |родственниками                                         |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 23   |Проведение индивидуального профориентационного         |   +     |   +     |     |         |        |           |      |           |        |         |
|      |тестирования                                           |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 24   |Проведение заключительного собеседования по итогам     |   +     |   +     |     |         |        |           |      |           |        |         |
|      |профориентационной психодиагностики                    |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 25   |Проведение оценки уровня подготовки абитуриента        |   +     |   +     |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 26   |Ролевые игры на рабочей станции "Художественная        |   +     |   +     |     |         |        |           |      |           |        |         |
|      |мастерская" (не более 5 человек)                       |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 27   |Ролевые игры на рабочей станции "Брошюрование" (не     |   +     |   +     |     |         |        |           |      |           |        |         |
|      |более 5 человек)                                       |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 28   |Ролевые игры на рабочей станции "Швейная мастерская"   |   +     |   +     |     |         |        |           |      |           |        |         |
|      |(не более 5 человек)                                   |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 29   |Ролевые игры на рабочей станции "Изготовление коллажа" |   +     |   +     |     |         |        |           |      |           |        |         |
|      |(не менее 20 человек)                                  |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 30   |Ролевые игры на рабочей станции "Лаборатория" (не      |   +     |   +     |     |         |        |           |      |           |        |         |
|      |менее 20 человек)                                      |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 31   |Ролевые игры на рабочей станции "Офис" (не менее 20    |   +     |   +     |     |         |        |           |      |           |        |         |
|      |человек)                                               |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 32   |Оформление заключений и рекомендаций по результатам    |   +     |   +     |     |         |        |           |      |           |        |         |
|      |тестирования и ознакомление с ними клиентов и          |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|      |ближайших родственниками                               |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 33   |Социально-педагогическое сопровождение клиента на      |   +     |   +     |     |         |        |           |      |           |        |         |
|      |реабилитационно-подготовительных курсах                |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 34   |Социально-психологический патронаж клиента в процессе  |   +     |   +     |     |         |        |           |      |           |        |         |
|      |обучения на реабилитационно-подготовительных курсах    |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 35   |Индивидуальное консультирование обучающихся по         |   +     |   +     |     |         |        |           |      |           |        |         |
|      |вопросам трудоустройства                               |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 36   |Организация услуг производственной практики            |   +     |   +     |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 37   |Содействие в поиске рабочих мест                       |   +     |   +     |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
|                                                              Социально-психологические услуги                                                               |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 38   |Социально-психологическая диагностика и обследование   |   +     |   +     |     |         |        |           |      |           |        |         |
|      |личности клиента                                       |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 39   |Психологическое консультирование клиента               |   +     |   +     |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 40   |Проведение психологической коррекции                   |   +     |   +     |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 41   |Экстренная психологическая помощь (включая "Телефон    |   +     |   +     |     |         |        |           |      |           |        |         |
|      |доверия")                                              |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 42   |Социально-психологический патронаж                     |   +     |   +     |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 43   |Проведение тренинга самопрезентации                    |   +     |   +     |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 44   |Проведение тренинга подготовки к экзаменам             |   +     |   +     |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 45   |Проведение групповых и индивидуальных психологических  |   +     |   +     |     |         |        |           |      |           |        |         |
|      |тренингов (не более 10 человек)                        |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 46   |Психологическая поддержка учащихся (аутотренинг)       |   +     |   +     |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 47   |Арт-терапия                                            |   +     |   +     |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 48   |Песочная терапия                                       |   +     |   +     |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 49   |Сказкотерапия                                          |   +     |   +     |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
|                                                              Социально-педагогические услуги                                                                |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 50   |Социально-педагогический патронаж обучающихся в        |   +     |   +     |     |         |        |           |      |           |        |         |
|      |профессионально-реабилитационном учреждении            |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 51   |Реализация индивидуального плана                       |   +     |   +     |     |         |        |           |      |           |        |         |
|      |социально-педагогической реабилитации                  |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 52   |Проведение тренинга "Углубленное знакомство"           |   +     |   +     |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 53   |Организация спортивных занятий для инвалидов (не менее |   +     |   +     |     |         |        |           |      |           |        |         |
|      |10 человек)                                            |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 54   |Организация экскурсий, туристического отдыха           |   +     |   +     |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 55   |Проведение занятий в кружках (вязание, флористика,     |   +     |   +     |     |         |        |           |      |           |        |         |
|      |бисероплетение, шитье, резьба по дереву, рисование,    |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|      |живопись) (не менее 5 человек)                         |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 56   |Организация посещения музеев, выставок, концертов,     |   +     |   +     |     |         |        |           |      |           |        |         |
|      |культурных мероприятий (не менее 10 человек)           |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 57   |Организация вечеров отдыха (не менее 20 человек)       |   +     |   +     |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 58   |Организация клубов по интересам (не менее 10 человек)  |   +     |   +     |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 59   |Организация занятий музыкально-драматического          |   +     |   +     |     |         |        |           |      |           |        |         |
|      |коллектива (не менее 10 человек)                       |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 60   |Организация и проведение спортивных мероприятий (не    |   +     |   +     |     |         |        |           |      |           |        |         |
|      |менее 10 человек)                                      |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 61   |Организация летнего отдыха                             |   +     |   +     |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
|                                                               Социально-экономические услуги                                                                |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 62   |Содействие в получении материальной (натуральной)      |   +     |   +     |     |         |        |           |      |           |        |         |
|      |помощи                                                 |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 63   |Содействие в обеспечении очками, слуховыми аппаратами, |   +     |   +     |     |         |        |           |      |           |        |         |
|      |протезно-ортопедическими изделиями, колясками          |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 64   |Организация выплаты компенсации за питание             |   +     |   +     |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 65   |Содействие в оформлении государственной академической  |   +     |   +     |     |         |        |           |      |           |        |         |
|      |и социальной стипендии                                 |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 66   |Содействие в оформлении льготного проезда              |   +     |   +     |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
     
|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|                                                                 Социально-правовые услуги                                                                   |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 67   |Консультирование клиента или его законного             |   +     |   +     |     |         |        |           |      |           |        |         |
|      |представителя по вопросам пенсионного, социального,    |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|      |жилищного, семейного и других видов социального        |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|      |законодательства, связанного с правами и законными     |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|      |интересами клиентов                                    |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 68   |Содействие в оформлении пенсии                         |   +     |   +     |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 69   |Содействие в получении полиса обязательного            |   +     |   +     |     |         |        |           |      |           |        |         |
|      |медицинского страхования                               |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 70   |Консультирование по вопросам предоставления льгот и    |   +     |   +     |     |         |        |           |      |           |        |         |
|      |услуг клиента или его законного представителя          |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 71   |Подготовка документов в государственные учреждения, в  |   +     |   +     |     |         |        |           |      |           |        |         |
|      |том числе и суды                                       |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
|9. Дети-инвалиды с множественными нарушениями развития                                                                                                       |
|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|                                                                  Социально-бытовые услуги                                                                   |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
|  1   |Оценка способности клиента к самообслуживанию          |         |         | +   |   +     |   +    |    +      |  +   |    +      |   +    |   +     |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
|  2   |Составление индивидуального плана социального          |         |         | +   |   +     |   +    |    +      |  +   |    +      |   +    |   +     |
|      |обслуживания клиента                                   |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
|  3   |Оценка результатов выполнения индивидуального плана    |         |         | +   |   +     |   +    |    +      |  +   |    +      |   +    |   +     |
|      |социального обслуживания                               |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
|  4   |Предоставление жилой площади с мебелью или спального   |         |         |     |         |   +    |    +      |  +   |    +      |   +    |   +     |
|      |места                                                  |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
|  5   |Обеспечение санитарно-гигиеническими условиями         |         |         |     |         |   +    |    +      |  +   |    +      |   +    |   +     |
|      |(туалет, ванная)                                       |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
|  6   |Предоставление постельных принадлежностей              |         |         |     |         |   +    |    +      |  +   |    +      |   +    |   +     |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
|  7   |Предоставление нательного белья                        |         |         |     |         |        |           |  +   |    +      |   +    |   +     |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
|  8   |Предоставление одежды, обуви                           |         |         |     |         |        |           |  +   |    +      |   +    |   +     |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
|  9   |Предоставление предметов личной гигиены                |         |         |     |         |        |           |  +   |    +      |   +    |   +     |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 10   |Смена постельного белья                                |         |         |     |         |   +    |    +      |  +   |    +      |   +    |   +     |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 11   |Смена нательного белья                                 |         |         |     |         |        |           |  +   |    +      |   +    |   +     |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 12   |Помощь в одевании и переодевании                       |         |         |     |         |        |           |  +   |    +      |   +    |   +     |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 13   |Одевание, переодевание детей                           |         |         |     |         |        |           |  +   |    +      |   +    |   +     |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 14   |Помощь в перемещении внутри жилого помещения           |         |         |     |         |        |           |  +   |    +      |   +    |   +     |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 15   |Предоставление рационального питания                   |         |         |     |         |   +    |    +      |  +   |    +      |   +    |   +     |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 16   |Кормление детей                                        |         |         |     |         |   +    |    +      |  +   |    +      |   +    |   +     |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 17   |Кормление детей при помощи зонда или соски             |         |         |     |         |        |           |      |           |   +    |   +     |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 18   |Предоставление услуг общего ухода (освобождение мамы)  |         |         | +   |   +     |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 19   |Сопровождение на прогулках, в том числе к врачу        |         |         |     |         |        |           |  +   |    +      |   +    |   +     |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 20   |Содействие в установке специальных приспособлений для  |         |         | +   |   +     |        |           |      |           |        |         |
|      |перемещения ребенка                                    |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 21   |Содействие в проведении генеральной уборки             |         |         | +   |   +     |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 22   |Содействие в оказании ритуальных услуг                 |         |         |     |         |        |           |      |           |   +    |   +     |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 23   |Предоставление транспорта при необходимости посещения  |         |         |     |         |        |           |  +   |    +      |   +    |   +     |
|      |медицинского учреждения, учебного заведения, участия в |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|      |культурных мероприятиях при невозможности              |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|      |использования общественного транспорта                 |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 24   |Умывание                                               |         |         |     |         |        |           |      |           |   +    |   +     |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 25   |Причесывание                                           |         |         |     |         |        |           |  +   |    +      |   +    |   +     |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 26   |Уход за полостью рта                                   |         |         |     |         |        |           |  +   |    +      |   +    |   +     |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 27   |Уход за ушами и носом                                  |         |         |     |         |        |           |  +   |    +      |   +    |   +     |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 28   |Уход за глазами (промывание, закапывание лекарств)     |         |         |     |         |        |           |  +   |    +      |   +    |   +     |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 29   |Гигиеническая обработка рук                            |         |         |     |         |        |           |  +   |    +      |   +    |   +     |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 30   |Гигиеническая обработка ног                            |         |         |     |         |        |           |  +   |    +      |   +    |   +     |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 31   |Сопровождение в туалет или высаживание на судно        |         |         |     |         |        |           |  +   |    +      |   +    |   +     |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 32   |Смена памперсов                                        |         |         |     |         |        |           |  +   |    +      |   +    |   +     |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 33   |Обтирание, подмывание                                  |         |         |     |         |        |           |  +   |    +      |   +    |   +     |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 34   |Помощь в мытье (или мытье) в ванной                    |         |         |     |         |        |           |  +   |    +      |   +    |   +     |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 35   |Чистка ванны                                           |         |         |     |         |        |           |  +   |    +      |   +    |   +     |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 36   |Наполнение ванны                                       |         |         |     |         |        |           |  +   |    +      |   +    |   +     |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 37   |Помощь в вытирании                                     |         |         |     |         |        |           |  +   |    +      |   +    |   +     |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 38   |Одевание, помощь в одевании и сопровождение в постель  |         |         |     |         |        |           |  +   |    +      |   +    |   +     |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 39   |Стрижка волос детская                                  |         |         |     |         |        |           |  +   |    +      |   +    |   +     |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
|                                                                Социально-медицинские услуги                                                                 |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 40   |Консультирование и информирование по вопросам,         |         |         |     |         |   +    |    +      |  +   |    +      |   +    |   +     |
|      |связанным с реализацией индивидуальной программы       |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|      |реабилитации, порядком прохождения реабилитационных    |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|      |мероприятий                                            |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 41   |Разработка индивидуального плана реабилитации          |         |         |     |         |   +    |    +      |  +   |    +      |   +    |   +     |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 42   |Оказание первой доврачебной помощи (определение        |         |         |     |         |        |           |  +   |    +      |   +    |   +     |
|      |артериального давления, измерение температуры тела,    |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|      |остановка кровотечения), оказание иной срочной         |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|      |медицинской помощи                                     |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 43   |Оказание или содействие в оказании медицинской помощи  |         |         |     |         |        |           |  +   |    +      |   +    |   +     |
|      |в объеме программы обязательного медицинского          |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|      |страхования в государственных и муниципальных          |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|      |медицинских учреждениях                                |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 44   |Организация врачебной медицинской помощи, в т.ч.       |         |         |     |         |        |           |  +   |    +      |   +    |   +     |
|      |консультаций специалистов                              |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 45   |Госпитализация в медицинские учреждения                |         |         |     |         |        |           |      |           |   +    |   +     |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 46   |Наблюдение за состоянием здоровья (измерение           |         |         |     |         |        |           |  +   |    +      |   +    |   +     |
|      |температуры тела, определение артериального давления и |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|      |др.)                                                   |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 47   |Выполнение инъекции, обеспечение приема лекарственных  |         |         |     |         |   +    |    +      |  +   |    +      |   +    |   +     |
|      |средств, закапывание капель                            |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 48   |Выполнение перевязок                                   |         |         |     |         |        |           |  +   |    +      |   +    |   +     |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 49   |Выполнение других медицинских назначений               |         |         |     |         |   +    |    +      |  +   |    +      |   +    |   +     |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 50   |Проведение процедур массажа                            |         |         |     |         |   +    |    +      |  +   |    +      |   +    |   +     |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 51   |Проведение занятий по лечебной физкультуре (не более 5 |         |         |     |         |   +    |    +      |  +   |    +      |   +    |   +     |
|      |человек)                                               |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 52   |Проведение занятий по лечебной физкультуре             |         |         |     |         |   +    |    +      |  +   |    +      |   +    |   +     |
|      |(индивидуально)                                        |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 53   |Организация занятий по адаптивной физкультуре          |         |         |     |         |   +    |    +      |  +   |    +      |   +    |   +     |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 54   |Проведение занятий по адаптивной физкультуре           |         |         |     |         |   +    |    +      |  +   |    +      |   +    |   +     |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 55   |Проведение занятий с использованием ортопедического    |         |         |     |         |   +    |    +      |  +   |    +      |   +    |   +     |
|      |реабилитационного оборудования (тренажер для ходьбы,   |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|      |оборудование "Грависта", аппарат "Гросса" и др.)       |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 56   |Укладывание с помощью ортопедических приспособлений    |         |         |     |         |        |           |  +   |    +      |   +    |   +     |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 57   |Ионофорез                                              |         |         |     |         |        |           |  +   |    +      |   +    |   +     |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 58   |Магнитолазерная терапия                                |         |         |     |         |        |           |      |           |   +    |   +     |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 59   |Сверхвысокочастотная электротерапия (СМВ)              |         |         |     |         |        |           |      |           |   +    |   +     |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 60   |Ультрафиолетовое воздействие (УФО)                     |         |         |     |         |        |           |      |           |   +    |   +     |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 61   |Гальванотерапия                                        |         |         |     |         |        |           |      |           |   +    |   +     |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 62   |Диадинамотерапия (ДДТ)                                 |         |         |     |         |        |           |  +   |    +      |   +    |   +     |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 63   |Д'арсонвализация                                       |         |         |     |         |        |           |      |           |   +    |   +     |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 64   |Токи высокой частоты (УВЧ-терапия)                     |         |         |     |         |        |           |      |           |   +    |   +     |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 65   |Процедуры водолечения                                  |         |         |     |         |        |           |  +   |    +      |   +    |   +     |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 66   |Процедуры теплолечения                                 |         |         |     |         |        |           |      |           |   +    |   +     |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 67   |Проведение других физиотерапевтических процедур        |         |         |     |         |        |           |  +   |    +      |   +    |   +     |
|      |(аромотерапия, водолечение, фитотерапия и др.)         |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 68   |Врачебный патронаж                                     |         |         |     |         |        |           |  +   |    +      |   +    |   +     |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 69   |Осуществление социально-медицинского патронажа детей   |         |         |     |         |   +    |    +      |      |           |        |         |
|      |со множественными нарушениями                          |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 70   |Уход за медицинским оборудованием клиента              |         |         |     |         |        |           |  +   |    +      |   +    |   +     |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 71   |Оказание помощи в уходе за медицинским оборудованием   |         |         |     |         |   +    |    +      |      |           |        |         |
|      |для ребенка                                            |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 72   |Оказание стоматологических услуг                       |         |         |     |         |        |           |  +   |    +      |   +    |   +     |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 73   |Организация прохождения диспансеризации                |         |         |     |         |        |           |  +   |    +      |   +    |   +     |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 74   |Содействие в проведении медико-социальной экспертизы   |         |         |     |         |   +    |    +      |      |           |   +    |   +     |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 75   |Содействие в получении путевок на санаторно-курортное  |         |         |     |         |        |           |  +   |    +      |   +    |   +     |
|      |лечение                                                |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 76   |Обеспечение очками, слуховыми аппаратами,              |         |         |     |         |        |           |      |           |   +    |   +     |
|      |протезно-ортопедическими изделиями, колясками,         |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|      |ходунками и т.д.                                       |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 77   |Подбор и выдача технических средств реабилитации (ТСР) |         |         |     |         |        |           |  +   |    +      |   +    |   +     |
|      |во временное пользование                               |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 78   |Содействие в подборе и выдаче технических средств      |         |         |     |         |   +    |    +      |      |           |        |         |
|      |реабилитации (ТСР) во временное пользование            |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 79   |Обучение членов семьи основам медико-психологических и |         |         |     |         |   +    |    +      |  +   |    +      |   +    |   +     |
|      |социально-медицинских знаний для проведения            |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|      |реабилитационных мероприятий на дому (не более 10      |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|      |человек)                                               |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 80   |Проведение занятий, обучающих здоровому образу жизни   |         |         |     |         |        |           |  +   |    +      |   +    |   +     |
|      |(обучение навыкам элементарной гигиены,                |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|      |самообслуживания, правилам приема пищи) (не более 10   |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|      |человек)                                               |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
|                                                              Социально-психологические услуги                                                               |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 81   |Социально-психологическая диагностика и обследование   |         |         | +   |   +     |        |           |  +   |    +      |   +    |   +     |
|      |личности клиента                                       |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 82   |Социально-психологическая диагностика развития ребенка |         |         |     |         |   +    |    +      |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 83   |Проведение психологической коррекции                   |         |         |     |         |        |           |  +   |    +      |   +    |   +     |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 84   |Оказание психотерапевтической помощи                   |         |         |     |         |        |           |  +   |    +      |   +    |   +     |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 85   |Оказание психопрофилактической помощи                  |         |         |     |         |        |           |  +   |    +      |   +    |   +     |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 86   |Социально-психологический патронаж                     |         |         | +   |   +     |        |           |  +   |    +      |   +    |   +     |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 87   |Проведение индивидуальной психологической работы с     |         |         |     |         |   +    |    +      |      |           |        |         |
|      |ребенком в соответствии с программой                   |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|      |социально-психологического развития ребенка            |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 88   |Индивидуальное и групповое консультирование членов     |         |         |     |         |   +    |    +      |  +   |    +      |        |         |
|      |семьи по вопросам особенностей психологического        |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|      |развития ребенка                                       |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 89   |Психологическое консультирование персонала по вопросам |         |         |     |         |        |           |  +   |    +      |   +    |   +     |
|      |особенностей психологического развития ребенка         |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 90   |Проведение групп родительской взаимопомощи (не менее   |         |         |     |         |   +    |    +      |  +   |    +      |   +    |   +     |
|      |10 человек)                                            |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 91   |Проведение оценки психологического климата в семье,    |         |         |     |         |        |           |  +   |    +      |   +    |   +     |
|      |интернате и др.                                        |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 92   |Проведение психологической оценки взаимодействия       |         |         |     |         |   +    |    +      |      |           |        |         |
|      |матери и ребенка                                       |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
|                                                              Социально-педагогические услуги                                                                |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 93   |Проведение диагностики и оценки коммуникативного и     |         |         |     |         |   +    |    +      |  +   |    +      |   +    |   +     |
|      |речевого развития ребенка                              |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 94   |Проведение диагностики и оценки двигательного развития |         |         |     |         |        |           |  +   |    +      |   +    |   +     |
|      |ребенка                                                |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 95   |Проведение диагностики и оценки развития навыков       |         |         |     |         |   +    |    +      |  +   |    +      |   +    |   +     |
|      |повседневной жизни ребенка                             |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 96   |Проведение оценки двигательных (крупная, мелкая        |         |         |     |         |   +    |    +      |  +   |    +      |   +    |   +     |
|      |моторика), когнитивных и сенсорных (восприятие         |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|      |сенсорных стимулов и организация адекватного ответа на |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|      |них) функций, которые негативно влияют на развитие у   |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|      |ребенка навыков повседневной жизни                     |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 97   |Проведение оценки влияния окружающей среды             |         |         |     |         |   +    |    +      |  +   |    +      |   +    |   +     |
|      |(физической, социальной, сенсорной) на активность      |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|      |ребенка                                                |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 98   |Проведение диагностики и оценки познавательной         |         |         |     |         |   +    |    +      |  +   |    +      |   +    |   +     |
|      |деятельности ребенка                                   |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 99   |Проведения оценки уровня интереса ребенка к окружающим |         |         |     |         |   +    |    +      |  +   |    +      |   +    |   +     |
|      |его предметам и видам деятельности                     |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 100  |Проведение оценки уровня игровой и продуктивной        |         |         |     |         |   +    |    +      |  +   |    +      |   +    |   +     |
|      |деятельности ребенка                                   |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 101  |Обучение клиента пользованию техническими средствами   |         |         | +   |   +     |        |           |      |           |        |         |
|      |реабилитации                                           |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 102  |Социально-педагогический патронаж                      |         |         |     |         |        |           |      |           |   +    |   +     |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 103  |Подбор и изготовление способов коммуникации в          |         |         |     |         |   +    |    +      |  +   |    +      |   +    |   +     |
|      |соответствии с возможностями ребенка и его ближайшего  |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|      |окружения                                              |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 104  |Подбор технических средств коммуникации для ребенка    |         |         |     |         |        |           |  +   |    +      |   +    |   +     |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 105  |Содействие в подборе технических средств коммуникации  |         |         |     |         |   +    |    +      |      |           |        |         |
|      |для ребенка                                            |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 106  |Организация коммуникативного пространства и            |         |         |     |         |   +    |    +      |  +   |    +      |   +    |   +     |
|      |коммуникативных ситуаций по месту проживания           |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|      |(получения социальных услуг)                           |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 107  |Проведение занятий, направленных на развитие           |         |         |     |         |   +    |    +      |  +   |    +      |   +    |   +     |
|      |коммуникативных навыков ребенка (не менее 5 человек)   |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 108  |Обучение родственников и ближайшего окружения ребенка  |         |         |     |         |   +    |    +      |  +   |    +      |   +    |   +     |
|      |использованию выбранным способам коммуникации (не      |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|      |менее 5 человек)                                       |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 109  |Составления программы профилактики развития вторичных  |         |         |     |         |   +    |    +      |  +   |    +      |   +    |   +     |
|      |осложнений (контрактур, деформаций, пролежней,         |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|      |дислокаций в суставах)                                 |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 110  |Разработка проекта по изменению домашней среды для     |         |         | +   |   +     |        |           |  +   |    +      |        |         |
|      |физического развития ребенка                           |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 111  |Проведение занятий, направленных на развитие           |         |         |     |         |   +    |    +      |  +   |    +      |   +    |   +     |
|      |двигательных навыков ребенка (не менее 5 человек)      |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 112  |Проведение утренней зарядки (не менее 5 человек)       |         |         |     |         |        |           |      |           |   +    |   +     |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 113  |Составление индивидуальной программы для развития      |         |         |     |         |   +    |    +      |  +   |    +      |   +    |   +     |
|      |навыков повседневной жизни ребенка                     |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 114  |Реализация программы по развитию навыков повседневной  |         |         |     |         |   +    |    +      |  +   |    +      |   +    |   +     |
|      |жизни (самообслуживание, игра, досуг) (не менее 5      |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|      |человек)                                               |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 115  |Обучение ближайших родственников способам развития     |         |         |     |         |   +    |    +      |  +   |    +      |   +    |   +     |
|      |навыков повседневной жизни ребенка (самообслуживание,  |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|      |игра, досуг, продуктивная деятельность) (не менее 10   |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|      |человек)                                               |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 116  |Обучение ближайших родственников приемам развития      |         |         | +   |   +     |   +    |    +      |      |           |        |         |
|      |ребенка в процессе ухода за ним (не менее 5 человек)   |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 117  |Содействие в подборе технических вспомогательных       |         |         | +   |   +     |   +    |    +      |  +   |    +      |   +    |   +     |
|      |средств для реализации базовых потребностей детей      |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|      |(мобильность, перемещения, стояние, сидение, прием     |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|      |пищи, прием ванны, прогулки, коммуникация,             |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|      |одевание/раздевание), проведения досуга                |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 118  |Обучение ближайшего окружения ребенка уходу и          |         |         | +   |   +     |        |           |  +   |    +      |   +    |   +     |
|      |использованию имеющихся технических вспомогательных    |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|      |средств (не менее 5 человек)                           |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 119  |Разработка рекомендаций и консультирование ближайших   |         |         | +   |   +     |        |           |  +   |    +      |   +    |   +     |
|      |родственников по изменению окружения (физического,     |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|      |сенсорного) с целью создания доступной и безопасной    |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|      |среды для ребенка (не менее 5 человек)                 |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 120  |Организация игровой среды и среды для продуктивной     |         |         |     |         |   +    |    +      |  +   |    +      |   +    |   +     |
|      |деятельности ребенка (не менее 10 человек)             |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 121  |Содействие в организации игровой среды и среды для     |         |         | +   |   +     |        |           |      |           |        |         |
|      |продуктивной деятельности ребенка                      |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 122  |Консультирование родителей и ближайшего окружения по   |         |         |     |         |   +    |    +      |  +   |    +      |   +    |   +     |
|      |развитию игровой и продуктивной деятельности ребенка   |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|      |(не менее 5 человек)                                   |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 123  |Консультирование родителей по организации физический   |         |         |     |         |   +    |    +      |      |           |        |         |
|      |среды для улучшения двигательного развития ребенка и   |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|      |его максимальной независимости (не менее 10 человек)   |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 124  |Консультирование родителей по организации доступной    |         |         |     |         |   +    |    +      |      |           |        |         |
|      |среды в домашних условиях для мобильности ребенка (не  |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|      |менее 5 человек)                                       |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 125  |Консультирование родителей по вопросам правильного     |         |         |     |         |   +    |    +      |      |           |        |         |
|      |перемещения ребенка, обучение их использованию         |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|      |специальных приспособлений для перемещения ребенка (не |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|      |менее 10 человек)                                      |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 126  |Консультирование по изменению ближайшего физического   |         |         |     |         |   +    |    +      |      |           |        |         |
|      |окружения ребенка за пределами жилья (лестницы         |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|      |подъезда, вход-выход из подъезда, игровая площадка)    |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|      |(не менее 5 человек)                                   |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 127  |Подбор компьютерных программ, в соответствии с уровнем |         |         | +   |   +     |        |           |  +   |    +      |   +    |   +     |
|      |развития и интересами ребенка                          |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 128  |Проведение занятий с ребенком, в соответствии с        |         |         |     |         |   +    |    +      |  +   |    +      |   +    |   +     |
|      |разработанным индивидуальным социально-педагогическим  |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|      |планом (сенсорное развитие, предметно-практическая     |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|      |деятельность, социально-бытовая ориентировка,          |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|      |изодеятельность) (не менее 5 человек)                  |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 129  |Организация индивидуальных и групповых музыкальных     |         |         |     |         |   +    |    +      |  +   |    +      |   +    |   +     |
|      |занятий с ребенком (не менее 5 человек)                |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 130  |Организация индивидуальных и групповых досуговых       |         |         |     |         |   +    |    +      |  +   |    +      |   +    |   +     |
|      |мероприятий в центре (не менее 10 человек)             |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 131  |Организация кружков по интересам (не менее 10 человек) |         |         |     |         |        |           |  +   |    +      |   +    |   +     |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 132  |Организация обучения в трудовых мастерских (не менее   |         |         |     |         |        |           |  +   |    +      |   +    |   +     |
|      |10 человек)                                            |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 133  |Содействие в оформлении документов для направления в   |         |         |     |         |        |           |  +   |    +      |   +    |   +     |
|      |учреждения системы образования и другие                |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 134  |Содействие в получении образования и (или) профессии в |         |         | +   |   +     |        |           |      |           |        |         |
|      |соответствии с физическими возможностями и умственными |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|      |способностями инвалидов                                |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 135  |Содействие в организации обучения на дому              |         |         | +   |   +     |        |           |      |           |        |         |
|      |ребенка-инвалида                                       |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————|—————————|————————|———————————|——————|———————————|————————|—————————|
| 136  |Содействие в организации труда на дому                 |         |         | +   |   +     |        |           |      |           |        |         |
|      |подростка-инвалида и членов его семьи (обеспечение     |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|      |сырьем и сбыт готовой продукции)                       |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
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| 137  |Сопровождение на экскурсии (не менее 30 человек)       |         |         |     |         |        |           |      |           |   +    |   +     |
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| 138  |Проведение занятий в кружках (вязание, флористика,     |         |         |     |         |   +    |    +      |      |           |        |         |
|      |бисероплетение, шитье, резьба по дереву, рисование,    |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
|      |живопись) (не менее 5 человек)                         |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
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| 139  |Организация проведения праздников (не менее 20         |         |         |     |         |   +    |    +      |      |           |   +    |   +     |
|      |человек)                                               |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
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| 140  |Художественная самодеятельность (не менее 20 человек)  |         |         |     |         |        |           |      |           |   +    |   +     |
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| 141  |Организация посещения музеев, выставок, концертов,     |         |         |     |         |   +    |    +      |      |           |   +    |   +     |
|      |культурных мероприятий (не менее 10 человек)           |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
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| 142  |Организация занятий в школе компьютерной грамотности   |         |         |     |         |        |           |  +   |    +      |   +    |   +     |
|      |(не менее 5 человек)                                   |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
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| 143  |Содействие в организации выездов на загородные         |         |         | +   |   +     |        |           |      |           |        |         |
|      |прогулки                                               |         |         |     |         |        |           |      |           |        |         |
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| 144  |Организация выездов на загородные прогулки             |         |         |     |         |   +    |    +      |      |           |        |         |
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