Распоряжение Администрации Псковской области от 16.05.2014 № 165-р

 5.4. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере
  защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей,
     соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
                                                                 
|——————————————|—————————|————|————|————|————|—————|————|———————————————|
| Наименование | Единица |2013|2014|2015|2016| 2017|2018|  Результаты   |
|  показателя  |измерения| год| год| год| год| год | год|               |
|——————————————|—————————|————|————|————|————|—————|————|———————————————|
|Доведение к   |    %    |75,0|80,0|90,0|95,0|100,0| 100|Средняя        |
|2018 году     |         |    |    |    |    |     |    |заработная     |
|заработной    |         |    |    |    |    |     |    |плата          |
|платы         |         |    |    |    |    |     |    |педагогических |
|педагогических|         |    |    |    |    |     |    |работников     |
|работников,   |         |    |    |    |    |     |    |организаций    |
|работающих    |         |    |    |    |    |     |    |будет          |
|с детьми-     |         |    |    |    |    |     |    |соответствовать|
|сиротами, до  |         |    |    |    |    |     |    |средней        |
|100% к средней|         |    |    |    |    |     |    |заработной     |
|заработной    |         |    |    |    |    |     |    |плате в        |
|плате в       |         |    |    |    |    |     |    |Псковской      |
|Псковской     |         |    |    |    |    |     |    |области,       |
|области       |         |    |    |    |    |     |    |повысится      |
|              |         |    |    |    |    |     |    |качество       |
|              |         |    |    |    |    |     |    |кадрового      |
|              |         |    |    |    |    |     |    |состава        |
|              |         |    |    |    |    |     |    |организаций    |
|——————————————|—————————|————|————|————|————|—————|————|———————————————|

  6. Достижение целевых показателей по повышению заработной платы
 педагогических работников и мастеров производственного обучения,
     научных сотрудников федеральных образовательных и научных
    организаций, расположенных на территории Псковской области
                                                                  
|————————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|
|    Наименование    |  Целевой |Выполненный| Плановый |  Процент |
|     показателя     |показатель| показатель|  процент |выполнения|
|                    | по данным| по данным |выполнения|    (%)   |
|                    | Росстата |Росстата за|    (%)   |          |
|                    |  за 2013 |  2013 год |          |          |
|                    |    год   |  (рублей) |          |          |
|                    | (рублей) |           |          |          |
|————————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|
|Средняя заработная  |     17603|      17781|       100|       101|
|плата педагогических|          |           |          |          |
|работников          |          |           |          |          |
|дошкольных          |          |           |          |          |
|образовательных     |          |           |          |          |
|учреждений          |          |           |          |          |
|————————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|
|Средняя заработная  |     19754|      25147|       100|     127,3|
|плата педагогических|          |           |          |          |
|работников          |          |           |          |          |
|общеобразовательных |          |           |          |          |
|учреждений          |          |           |          |          |
|————————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|
|Средняя заработная  |     21501|      26253|      60,1|     122,1|
|плата педагогических|          |           |          |          |
|работников          |          |           |          |          |
|учреждений          |          |           |          |          |
|дополнительного     |          |           |          |          |
|образования         |          |           |          |          |
|————————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|
|Средняя заработная  |     19754|      18639|     80,12|      94,4|
|плата педагогических|          |           |          |          |
|работников          |          |           |          |          |
|и мастеров          |          |           |          |          |
|производственного   |          |           |          |          |
|обучения СПО        |          |           |          |          |
|————————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|
|Средняя заработная  |     19754|      26951|       100|     136,4|
|плата преподавателей|          |           |          |          |
|учреждений высшего  |          |           |          |          |
|профессионального   |          |           |          |          |
|образования         |          |           |          |          |
|————————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|
|Средняя заработная  |     19754|      11556|       100|      58,5|
|плата научных       |          |           |          |          |
|сотрудников         |          |           |          |          |
|————————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|

  7. Финансовое обеспечение Плана мероприятий ("дорожной карты")
 "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение
       эффективности образования и науки в Псковской области
                        на 2013-2018 годы"

                                                         млн.рублей
|——————————————————|—————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————|
|   Наименование   |                     2013 г.                 |                     2014 г.                 |                     2015 г.                 |
|   мероприятия    |—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|                  |Консолидированный| планируемые|дополнительная|Консолидированный| планируемые|дополнительная|Консолидированный| планируемые|дополнительная|
|                  | бюджет Псковской|внебюджетные|  потребность | бюджет Псковской|внебюджетные|  потребность | бюджет Псковской|внебюджетные|  потребность |
|                  |     области     |  средства  |              |     области     |  средства  |              |     области     |  средства  |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|                                                                Дошкольное образование                                                                      |
|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|                1. Реализация мероприятий, направленных на ликвидацию очередности на зачисление детей в дошкольные образовательные организации              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|1.1. При          |                0|           0|             0|                0|           0|             0|                0|           0|             0|
|выделении средств |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|федерального      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|бюджета на        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|предоставление    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|субсидий          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|областному        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|бюджету на        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|софинансирование  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|реализации        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|подпрограммы      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|"Модернизация     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|региональной      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|системы           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|дошкольного       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образования"      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|Государственной   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|программы         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|Псковской области |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|"Развитие         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образования       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|и повышение       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|эффективности     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|реализации        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|молодежной        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|политики на 2014- |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|2020 годы" (далее |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|- подпрограмма):  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|подписание        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|соглашений с      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|Минобрнауки       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|России, внесение  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|изменений в       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|подпрограмму;     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|мониторинг        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|и оценка          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|эффективности     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|реализации        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|подпрограммы;     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|организация сбора |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|и предоставление  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|в Минобрнауки     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|России в          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|соответствии      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|с регламентом     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|информации о      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|реализации        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|подпрограммы      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|1.2. Создание     |            338,5|           0|             0|            154,6|           0|         153,4|             48,0|           0|         260,0|
|дополнительных    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|мест в            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|муниципальных     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образовательных   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|организациях      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|различных типов, а|                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|также вариативных |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|форм дошкольного  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образования:      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|строительство     |            176,5|           0|             0|             26,0|           0|         153,4|                0|           0|         120,0|
|детских садов     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|за счет средств   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|федерального      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|бюджета           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|создание          |            162,0|           0|             0|            128,6|           0|             0|             48,0|           0|         140,0|
|дополнительных    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|групп в           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|функционирующих   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образовательных   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|учреждениях,      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|других учреждениях|                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|социального       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|назначения        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|1.3. Обновление   |                0|           0|             0|                0|           0|             0|                0|           0|             0|
|требований        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|к условиям        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|предоставления    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|услуг дошкольного |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образования и     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|мониторинг их     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|выполнения:       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|обновление        |                0|           0|             0|                0|           0|             0|                0|           0|             0|
|нормативной       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|правовой базы     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|области с целью   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|учета требований  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|федерального      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|законодательства  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|(требований       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|санитарных,       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|строительных норм,|                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|норм пожарной     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|безопасности      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|и др.) для        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|обеспечения       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|условий для       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|развития разных   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|форм дошкольного  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образования       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|организация сбора |                0|           0|             0|                0|           0|             0|                0|           0|             0|
|информации и      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|анализ предписаний|                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|надзорных         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|органов;          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|формирование      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|предложений по    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|обеспечению       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|минимизации       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|регулирующих      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|требований к      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|дошкольным        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образовательным   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|организациям      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|при сохранении    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|качества услуг    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|и безопасности    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|условий их        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|предоставления    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|1.4. Создание     |                0|           0|             0|                0|           0|             0|                0|           0|             0|
|условий для       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|развития          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|негосударственного|                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|сектора:          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|формирование      |                0|           0|             0|                0|           0|             0|                0|           0|             0|
|и утверждение     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|методики расчета  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|норматива на      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|реализацию        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образовательных   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|программ          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|дошкольного       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образования и     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|учебные расходы   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|принятие          |                0|           0|             0|                0|           0|             0|                0|           0|             0|
|нормативных       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|правовых актов    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|области,          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|устанавливающих   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|финансовые        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|нормативы на      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|обеспечение       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|государственных   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|гарантий прав     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|граждан на        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|получение         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|общедоступного    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|и бесплатного     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|дошкольного       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образования       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|разработка        |                0|           0|             0|                0|           0|             0|                0|           0|             0|
|методических      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|рекомендаций для  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|муниципальных     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образований по    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|формированию      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|методики расчета  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|норматива на      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|реализацию        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|услуги по уходу   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|и присмотру       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|разработка        |                0|           0|             0|                0|           0|             0|                0|           0|             0|
|нормативных       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|правовых актов    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|органов местного  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|самоуправления,   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|закрепляющих      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|нормативные       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|затраты на        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|создание условий  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|для реализации    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образовательного  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|процесса (расходы |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|муниципальных     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|бюджетов, не      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|отнесенные к      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|полномочиям       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|субъекта          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|Российской        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|Федерации, и      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|нормативные       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|затраты на        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|содержание        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|недвижимого       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|имущества и особо |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|ценного движимого |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|имущества, на     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|возмещение        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|затрат на уплату  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|земельного налога |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|и налога на       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|имущество)        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|разработка        |              4,1|           0|             0|              5,8|           0|             0|              7,7|           0|             0|
|мероприятий       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|по поддержке      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|предпринимателей, |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|организующих      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|деятельность      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|частных дошкольных|                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образовательных   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|организаций,      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|в части           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|предоставления    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|помещения на      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|специальных       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|условиях,         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|предоставление    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|стартового        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|капитала          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|разработка        |                0|           0|             0|                0|           0|             0|                0|           0|             0|
|нормативных       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|правовых актов    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|области на        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|основании         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|Федерального      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|закона от 29      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|декабря 2012 г.   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|N 273-ФЗ "Об      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образовании       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|в Российской      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|Федерации" и      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|статьи 26.3       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|Федерального      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|закона от 6       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|октября 1999 г.   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|N 184-ФЗ "Об      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|общих принципах   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|организации       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|законодательных   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|(представительных)|                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|и исполнительных  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|органов           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|государственной   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|власти субъектов  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|Российской        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|Федерации",       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|позволяющих       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|получать субсидии |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|на оказание услуг |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|по дошкольному    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образованию всем  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|негосударственным |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образовательным   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|организациям      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|дошкольного       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образования,      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|негосударственным |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|организациям      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|общего образования|                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|                                              2. Обеспечение высокого качества услуг дошкольного образования                                                |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|2.1. Внедрение    |                0|           0|             0|                0|           0|             0|                0|           0|             0|
|федеральных       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|государственных   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образовательных   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|стандартов        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|(далее - ФГОС)    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|дошкольного       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образования:      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|разработка и      |                0|           0|             0|                0|           0|             0|                0|           0|             0|
|утверждение       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|нормативных       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|правовых актов    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|области,          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|обеспечивающих    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|введение и        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|реализацию ФГОС   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|дошкольного       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образования       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|разработка и      |                0|           0|             0|                0|           0|             0|                0|           0|             0|
|утверждение       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|нормативных       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|правовых актов    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|области,          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|обеспечивающих    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|введение и        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|реализацию ФГОС   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|дошкольного       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образования       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|закрепление       |                0|           0|             0|                0|           0|             0|                0|           0|             0|
|в областном       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|нормативном акте  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|повышение величины|                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|норматива         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|финансирования    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|для обеспечения   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|требований        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|к условиям        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|реализации        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|основной          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образовательной   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|программы         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|(далее - ООП) в   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|соответствии с    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|ФГОС дошкольного  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образования       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|разработка        |                0|           0|             0|                0|           0|             0|                0|           0|             0|
|требований к      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образовательным   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|программам        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|и условиям        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|реализации        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образовательных   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|программ          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|дошкольного       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образования,      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|направленных      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|на развитие       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|способностей,     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|стимулирование    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|инициативности,   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|самостоятельности |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|и ответственности |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|дошкольников      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|разработка перечня|                0|           0|             0|                0|           0|             0|                0|           0|             0|
|требований        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|к условиям        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|организации       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|дошкольного       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образования,      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|включающего       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|требования к      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|кадровым условиям |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|и характеристикам |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образовательной   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|среды, в том числе|                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|взаимодействия    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|педагога с детьми,|                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|направленного     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|на развитие       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|способностей,     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|стимулирующего    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|инициативность,   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|самостоятельность |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|и ответственность |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|дошкольников      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|разработка ООП    |                0|           0|             0|                0|           0|             0|                0|           0|             0|
|в соответствии с  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|ФГОС дошкольного  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образования       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|2.2. Кадровое     |              0,5|           0|             0|              0,5|           0|             0|              0,5|           0|             0|
|обеспечение       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|системы           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|дошкольного       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образования:      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|подготовка,       |              0,5|           0|             0|              0,5|           0|             0|              0,5|           0|             0|
|повышение         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|квалификации и    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|переподготовка    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|педагогических    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|работников        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|дошкольного       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образования       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|разработка        |                0|           0|             0|                0|           0|             0|                0|           0|             0|
|должностных       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|инструкций        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|педагогов         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|дошкольного       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образования,      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|включающих        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|характер          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|взаимодействия    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|педагога с детьми,|                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|направленного     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|на развитие       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|способностей,     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|стимулирование    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|инициативности,   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|самостоятельности |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|и ответственности |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|дошкольников      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|разработка        |                0|           0|             0|                0|           0|             0|                0|           0|             0|
|программ повышения|                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|квалификации и    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|переподготовки    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|педагогических    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|работников        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|дошкольного       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образования       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|разработка        |                0|           0|             0|                0|           0|             0|                0|           0|             0|
|программ повышения|                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|квалификации      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|для руководящих   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|работников        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|дошкольных        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образовательных   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|организаций       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|разработка        |                0|           0|             0|                0|           0|             0|                0|           0|             0|
|персонифици-      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|рованной модели   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|повышения         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|квалификации      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|педагогических    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|работников        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|дошкольного       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образования с     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|доведением средств|                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|по нормативу      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|на повышение      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|квалификации      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|до дошкольных     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образовательных   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|организаций       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|2.3. Разработка и |                0|           0|             0|                0|           0|             0|                0|           0|             0|
|внедрение системы |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|оценки качества   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образования:      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|разработка        |                0|           0|             0|                0|           0|             0|                0|           0|             0|
|методических      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|рекомендаций по   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|формированию      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|показателей       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|эффективности     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|деятельности      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|подведомственных  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|государственных   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|(муниципальных)   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|дошкольных        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образовательных   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|организаций, их   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|руководителей и   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|основных категорий|                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|работников, в том |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|числе в связи с   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|использованием для|                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|дифференциации    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|заработной платы  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|педагогических    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|работников        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|разработка и      |                0|           0|             0|                0|           0|             0|                0|           0|             0|
|утверждение       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|показателей       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|эффективности     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|деятельности      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|подведомственных  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|государственных   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|(муниципальных)   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|дошкольных        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образовательных   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|организациях, их  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|руководителей и   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|основных категорий|                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|работников, в том |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|числе в связи с   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|использованием для|                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|дифференциации    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|заработной платы  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|педагогических    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|работников        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|разработка и      |                0|           0|             0|                0|           0|             0|                0|           0|             0|
|валидизация       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|инструментария для|                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|оценки качества   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образовательных   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|условий в         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|дошкольных        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образовательных   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|организациях,     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|направленных      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|на развитие       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|способностей,     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|стимулирующих     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|инициативность,   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|самостоятельность |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|и ответственность |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|дошкольников      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|разработка        |                0|           0|             0|                0|           0|             0|                0|           0|             0|
|программы         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|подготовки        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|экспертов для     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|независимой       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|аккредитации      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|дошкольных        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образовательных   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|организаций в     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|соответствии с    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|требованиями      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|развития          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|способностей,     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|стимулирования    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|инициативности,   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|самостоятельности |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|и ответственности |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|дошкольников      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|                                               3. Введение эффективного контракта в дошкольном образовании                                                  |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|3.1. Разработка   |                0|           0|             0|                0|           0|             0|                0|           0|             0|
|и внедрение       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|механизмов        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|эффективного      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|контракта с       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|педагогическими   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|работниками       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|дошкольных        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образовательных   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|организаций:      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|разработка        |                0|           0|             0|                0|           0|             0|                0|           0|             0|
|требований        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|к условиям        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|выполнения        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|трудовой          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|деятельности      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|педагогическими   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|и другими         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|категориями       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|работников        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|дошкольных        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образовательных   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|организаций,      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|направленных      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|на достижение     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|показателей       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|качества этой     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|деятельности      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|(показателей      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|качества,         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|обозначенных      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|в модели          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|эффективного      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|контракта)        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|разработка и      |                0|           0|             0|                0|           0|             0|                0|           0|             0|
|апробация моделей |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|реализации        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|эффективного      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|контракта в       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|дошкольных        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образовательных   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|организациях,     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|включая разработку|                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|методики расчета  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|размеров оплаты   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|труда и критериев |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|оценки            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|деятельности      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|различных         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|категорий         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|персонала         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|организаций       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|внедрение         |                0|           0|             0|                0|           0|             0|                0|           0|             0|
|апробированных    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|моделей           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|эффективного      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|контракта в       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|дошкольном        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образовании       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|планирование      |           675,85|        40,7|             0|           709,04|           0|         161,8|            616,0|           0|         311,5|
|дополнительных    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|расходов местных  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|бюджетов на       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|повышение         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|оплаты труда      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|педагогических    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|работников        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|дошкольных        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образовательных   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|организаций в     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|соответствии с    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|Указом Президента |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|Российской        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|Федерации от 07   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|мая 2012 г. N 597 |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|"О мероприятиях   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|по реализации     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|государственной   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|социальной        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|политики"         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|3.2. Разработка   |                0|           0|             0|                0|           0|             0|                0|           0|             0|
|и внедрение       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|механизмов        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|эффективного      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|контракта с       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|руководителями    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|дошкольных        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образовательных   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|организаций:      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|разработка        |                0|           0|             0|                0|           0|             0|                0|           0|             0|
|методических      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|рекомендаций по   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|стимулированию    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|руководителей     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|дошкольных        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образовательных   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|организаций,      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|направленных на   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|установление      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|взаимосвязи между |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|показателями      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|качества          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|предоставляемых   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|государственных   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|(муниципальных)   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|услуг дошкольной  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образовательной   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|организацией и    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|эффективностью    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|деятельности      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|руководителя      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|дошкольной        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образовательной   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|организации       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|разработка        |                0|           0|             0|                0|           0|             0|                0|           0|             0|
|методических      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|рекомендаций для  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|муниципальных     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|дошкольных        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образовательных   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|организаций по    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|внесению изменений|                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|и дополнений в    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|коллективный      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|договор, в        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|трудовой договор, |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|должностные       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|инструкции        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|проведение работы |                0|           0|             0|                0|           0|             0|                0|           0|             0|
|по заключению     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|трудовых договоров|                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|с руководителями  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|муниципальных     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|дошкольных        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образовательных   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|организаций в     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|соответствии с    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|типовой формой    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|договора          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|3.3.              |                0|           0|             0|                0|           0|             0|                0|           0|             0|
|Информационное и  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|мониторинговое    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|сопровождение     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|введения          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|эффективного      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|контракта:        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|организация       |                0|           0|             0|                0|           0|             0|                0|           0|             0|
|мероприятий,      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|обеспечивающих    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|взаимодействие со |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|СМИ по введению   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|эффективного      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|контракта         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|(организация      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|проведения        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|разъяснительной   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|работы в трудовых |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|коллективах,      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|публикации в      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|средствах массовой|                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|информации,       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|проведение        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|семинаров и другие|                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|мероприятия)      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|организация сбора |                0|           0|             0|                0|           0|             0|                0|           0|             0|
|и предоставления  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|в соответствии    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|с регламентом     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|информации        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|введения          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|эффективного      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|контракта, включая|                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|показатели        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|развития          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|дошкольного       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образования       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|Всего             |          1018,95|        40,7|             0|           869,94|           0|         315,2|            672,2|           0|         571,5|
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|                                                                 Общее образование                                                                          |
|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|                                          1. Достижение новых качественных образовательных результатов                                                      |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|1.1. Реализация   |             35,9|           0|         454,8|            25,45|           0|         300,0|             22,2|           0|         300,0|
|регионального и   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|муниципальных     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|планов и программ |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|развития сети;    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|Комплекса мер     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|по модернизации   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|системы общего    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образования       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|Псковской области |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|в 2013 году       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|и на период       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|до 2020 года;     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|государственной   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|программы         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|Псковской области |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|"Развитие         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образования       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|и повышение       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|эффективности     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|реализации        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|молодежной        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|политики на       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|2014-2020 годы"   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|в части создания  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|условий для       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|внедрения ФГОС    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|начального и      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|основного общего  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образования в     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|муниципальных и   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|государственных   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|организациях      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|общего образования|                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|капитальный       |                0|           0|           350|                0|           0|           300|                0|           0|           300|
|и текущий         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|ремонт школ       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|закупка           |             14,3|           0|             0|             6,25|           0|             0|              4,6|           0|             0|
|оборудования и    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|школьной мебели   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|закупка учебников |             13,6|           0|         101,8|             14,2|           0|             0|             12,8|           0|             0|
|и учебно-         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|методических      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|комплектов        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|повышение         |                4|           0|             0|                1|           0|             0|              0,8|           0|             0|
|квалификации      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|педагогов         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|развитие сети     |                0|           0|             0|                0|           0|             0|                0|           0|             0|
|стажировочных     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|площадок и сетевых|                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|центров повышения |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|квалификации      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|(СЦПК)            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|развитие сетевого |                4|           0|             3|                4|           0|             0|                4|           0|             0|
|взаимодействия с  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|использованием    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|дистанционных     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|общеобразова-     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|тельных           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|технологий, а     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|также создание    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|условий для       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|интеграции детей  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|с ограниченными   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|возможностями     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|здоровья в обще-  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образовательную   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|среду             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|                                     2. Организация системы мониторинга уровня подготовки и социализации школьников                                         |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|2.1. Подготовка   |                0|           0|             0|                0|           0|             0|                0|           0|             0|
|предложений в     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|Минобрнауки России|                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|по методологии и  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|инструментарию:   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|для мониторинга   |                0|           0|             0|                0|           0|             0|                0|           0|             0|
|готовности        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|обучающихся к     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|освоению основной |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образовательной   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|программы         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|начального общего,|                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|основного общего, |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|среднего          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|(полного) общего и|                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|профессионального |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образования       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|для комплексного  |                0|           0|             0|                0|           0|             0|                0|           0|             0|
|мониторинга       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|готовности        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|обучающихся       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|основной школы (8 |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|класс) к выбору   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образовательной и |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|профессиональной  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|траектории        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|для мониторинга   |                0|           0|             0|                0|           0|             0|                0|           0|             0|
|уровня            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|социализации      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|выпускников       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|основных обще-    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образовательных   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|организаций       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|2.2. Участие в    |                0|           0|             0|                0|           0|             0|                0|           0|             0|
|пилотной апробации|                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|мониторинга,      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|в том числе       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|формирование      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|центров           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|мониторинга,      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|проведение сбора  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|и обработки       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|первичных данных, |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|подготовка        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|предложений по    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|оптимизации       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|системы           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|мониторинга       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|2.3. Проведение   |                0|           0|             0|                0|           0|             0|                0|           0|             0|
|и анализ данных   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|мониторинга на    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|постоянной основе,|                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|разработка        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|и принятие        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|нормативных       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|правовых актов в  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|соответствии с    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|результатами      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|мониторинга       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|                                3. Методическое сопровождение разработки и реализации основных общеобразовательных программ                                 |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|3.1. Подготовка   |                0|           0|             0|                0|           0|             0|                0|           0|             0|
|методических      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|рекомендаций по   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|корректировке     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|основных обще-    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образовательных   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|программ с        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|учетом данных     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|международных     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|сопоставительных  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|исследований      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образовательных   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|достижений        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|школьников,       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|результатов       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|итоговой          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|аттестации        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|выпускников,      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|регионального     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|квалиметрического |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|мониторинга       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|3.2. Реализация   |                0|           0|             0|                0|           0|             0|                0|           0|             0|
|проектов основных |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|общеобразова-     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|тельных программ  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|с учетом          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|методических      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|рекомендаций на   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|базе областных    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|инновационных     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|площадок          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|3.3. Организация  |                0|           0|             0|                0|           0|             0|                0|           0|             0|
|и проведение      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|проектных         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|семинаров,        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|целевой курсовой  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|подготовки для    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|школьных команд   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|по разработке     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|проектов развития |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|организаций общего|                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образования       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|3.4. Развитие     |                0|           0|             0|                0|           0|             0|                0|           0|             0|
|и обновление      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|контента в части  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|распространения   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|лучших практик    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|на основе         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|реализованных     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|проектов развития |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|организаций общего|                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образования       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|                                              4. Подготовка и переподготовка современных педагогических кадров                                              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|4.1. Разработка   |                4|           0|             0|                1|           0|             0|              0,8|           0|             0|
|областного проекта|                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|подготовки и      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|переподготовки    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|педагогических    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|кадров,           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|включающего:      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|выявление и       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|поддержку         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|молодежи,         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|заинтересованной  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|в получении       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|педагогической    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|профессии и в     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|работе в системе  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образования;      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|меры социальной   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|поддержки молодых |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|педагогов;        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|развитие системы  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|наставничества;   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|формирование      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|целевого заказа   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|на подготовку     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|современных       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|педагогических    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|кадров            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|4.2. Реализация   |                0|           0|             0|                0|           0|             0|                0|           0|             0|
|областного проекта|                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|подготовки и      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|переподготовки    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|педагогических    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|кадров области    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|                                                   5. Обеспечение доступности качественного образования                                                     |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|5.1. Внесение     |                0|           0|             0|                0|           0|             0|                0|           0|             0|
|изменений в       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|региональную      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|систему оценки    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|качества общего   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образования       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|(далее - РСОКО)   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|в части системы   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|показателей,      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|разработка и      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|утверждение       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|регламентов       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|функционирования  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|РСОКО с учетом    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|федеральных       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|методических      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|рекомендаций      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|по показателям    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|эффективности     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|деятельности      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|организаций общего|                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образования, их   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|руководителей,    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|основных категорий|                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|работников        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|5.2. Разработка   |                0|           0|             0|                0|           0|             0|                0|           0|             0|
|методики          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|рейтингования     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|организаций общего|                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образования,      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|муниципальных     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|систем образования|                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|на основе         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|комплекса         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|показателей       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|условий и         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|результатов       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образования       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|(с учетом         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|использования     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|в регламентах     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|школьных систем   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|оценки качества   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образовательных   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|результатов       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|мониторинга       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|индивидуальных    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|достижений        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|учащихся)         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|                                    6. Поддержка организаций общего образования, работающих в сложных социальных условиях                                   |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|6.1. Разработка   |              8,5|           0|             0|              8,5|           0|             0|              8,5|           0|             0|
|методов выявления |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|школ, работающих  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|в сложных         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|социальных        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|условиях,         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|проведение        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|мониторинговых    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|исследований:     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|разработка        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|инструментария    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|социологического  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|обследования;     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|динамики учебных  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|достижений,       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образовательных   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|стратегий и       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|педагогических    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|технологий,       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|применяемых       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|в школах          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|разработка        |              8,5|           0|             0|              8,5|           0|             0|              8,5|           0|             0|
|инструментов      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|диагностики       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|основных и        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|сопутствующих     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|факторов,         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|определяющих      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|низкие учебные    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|результаты в этих |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|школах; проведение|                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|регулярных        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|мониторинговых    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|исследований      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|деятельности      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|служб психолого-  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|педагогического и |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|медико-социального|                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|сопровождения     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|организаций общего|                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образования,      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|работающих в      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|сложных социальных|                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|условиях, в том   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|числе организаций |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|общего            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образования,      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|показывающих      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|низкие            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образовательные   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|результаты;       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|комплексная       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|оценка условий    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|деятельности,     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|управленческого и |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|педагогического   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|потенциала        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|организаций общего|                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образования,      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|работающих в      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|сложных социальных|                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|условиях;         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|включение в       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|систему оценки    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|качества учебных  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|достижений        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|анализа контекста |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|организаций общего|                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образования и     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|характеристик     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|контингента:      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|социально-        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|экономического    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|и культурного     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|статуса семей     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|обучающихся,      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|кадровых и        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образовательных   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|ресурсов,         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|категорий детей   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|с проблемами      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|обучения и        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|поведения;        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|включение         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|организаций общего|                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образования,      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|работающих        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|со сложным        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|контингентом и в  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|сложных условиях, |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|в том числе       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|организаций общего|                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образования,      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|показывающих      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|низкие            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образовательные   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|результаты,       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|в программы       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|дистанционного    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образования,      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|реализуемые       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|ведущими          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|организациями     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|общего образования|                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|и вузами;         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|разработка и      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|проведение        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|мониторинга       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|эффективности     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|введения в штатное|                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|расписание        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|пилотных          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|организаций общего|                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образования       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|должности         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|социального       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|педагога с        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|дополнительными   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|функциями         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|школьного         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|инспектора        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|6.2. Реализация   |                0|           0|             0|                0|           0|             0|                0|           0|             0|
|мероприятий       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|по поддержке      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|педагогических    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|работников,       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|работающих        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|с детьми из       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|социально         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|неблагополучных   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|семей: разработка |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|методических      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|рекомендаций по   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|совершенствованию |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|работы социальных |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|педагогов с       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|дополнительными   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|функциями         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|школьного         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|инспектора;       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|организация       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|курсов повышения  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|квалификации для  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|специалистов      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|организаций общего|                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образования;      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|организация       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|научно-           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|методического     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|сопровождения     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образовательного  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|процесса в        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|учреждении для    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|детей с девиантным|                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|поведением;       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|разработка        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|методических      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|рекомендаций для  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|работы с детьми   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|с девиантным      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|поведением        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|6.3. Реализация   |                0|           0|             0|                0|           0|             0|                0|           0|             0|
|государственной   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|программы         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|Псковской области |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|"Развитие         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образования       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|и повышение       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|эффективности     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|молодежной        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|политики на       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|2012-2020 годы"   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|и комплекса       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|мероприятий,      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|направленных      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|на поддержку      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|организаций общего|                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образования,      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|работающих в      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|сложных социальных|                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|условиях,         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|внесение изменений|                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|в методику        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|расчета норматива |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|на реализацию     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|общеобразова-     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|тельных программ с|                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|учетом результатов|                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|мониторинга,      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|порядок           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|формирования      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|государственного  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|(муниципального)  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|задания           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|                                                  7. Введение эффективного контракта в общем образовании                                                    |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|7.1. Разработка   |                0|           0|             0|                0|           0|             0|                0|           0|             0|
|и внедрение       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|механизмов        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|эффективного      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|контракта в       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|системе общего    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образования       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|7.2. Разработка   |                0|           0|             0|                0|           0|             0|                0|           0|             0|
|методических      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|рекомендаций по   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|регламентации     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|использования     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|инструментов      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|текущего          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|оценивания        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|индивидуальных    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образовательных   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|результатов       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образования,      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|использованию     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|формирующей оценки|                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|в образовательной |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|организации       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|7.3. Разработка   |                0|           0|             0|                0|           0|             0|                0|           0|             0|
|(внесение         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|изменений в       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|существующие      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|показатели)       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|показателей       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|качества трудовой |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|деятельности      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|педагогических и  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|других категорий  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|работников        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|государственных   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|(муниципальных)   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|общеобразова-     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|тельных           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|организаций       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|7.4. Разработка   |                0|           0|             0|                0|           0|             0|                0|           0|             0|
|(внесение         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|изменений в       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|существующие)     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|показателей       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|эффективности     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|деятельности      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|руководителей и   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|основных категорий|                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|работников        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|подведомственных  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|государственных   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|(муниципальных)   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|организаций общего|                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образования       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|7.5. Разработка   |                0|           0|             0|                0|           0|             0|                0|           0|             0|
|методических      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|рекомендаций по   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|стимулированию    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|руководителей     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|муниципальных     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|общеобразова-     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|тельных           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|организаций,      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|направленных на   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|установление      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|взаимосвязи между |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|показателями      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|качества          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|предоставляемых   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|муниципальных     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|услуг и           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|эффективностью    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|деятельности      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|руководителя      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образовательной   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|организации       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|7.6. Проведение   |                0|           0|             0|                0|           0|             0|                0|           0|             0|
|работы по         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|заключению        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|договоров с       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|руководителями    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|государственных   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|(муниципальных)   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|общеобразова-     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|тельных           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|организаций в     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|соответствии с    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|утвержденной      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|региональными     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|нормативными      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|актами типовой    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|формой договора   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|7.7. Разработка   |                0|           0|             0|                0|           0|             0|                0|           0|             0|
|и апробация       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|региональных      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|моделей           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|эффективного      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|контракта в общем |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образовании.      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|Участие в         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|апробации         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|федеральных       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|моделей           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|эффективного      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|контракта в общем |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образовании       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|7.8. Реализация   |                0|           0|             0|                0|           0|             0|                0|           0|             0|
|моделей           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|эффективного      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|контракта в общем |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образовании в     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|штатном режиме    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|7.9. Планирование |           1590,1|           0|         384,8|           2384,3|           0|          70,4|           2117,9|           0|         496,4|
|дополнительных    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|расходов с        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|учетом повышения  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|оплаты труда      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|педагогических    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|работников обще-  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образовательных   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|организаций в     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|соответствии с    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|Указом Президента |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|Российской        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|Федерации от 07   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|мая 2012 г. N 597 |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|"О мероприятиях   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|по реализации     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|государственной   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|социальной        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|политики"         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|7.10.             |                0|           0|             0|                0|           0|             0|                0|           0|             0|
|Информационное и  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|мониторинговое    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|сопровождение     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|введения          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|эффективного      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|контракта:        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|а) информационное |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|сопровождение     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|мероприятий       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|по введению       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|эффективного      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|контракта         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|(организация      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|проведения        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|разъяснительной   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|работы в трудовых |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|коллективах,      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|публикации в      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|средствах массовой|                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|информации,       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|проведение        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|семинаров и другие|                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|мероприятия);     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|б) мониторинг     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|влияния внедрения |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|эффективного      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|контракта         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|на качество       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образовательных   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|услуг общего      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образования и     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|удовлетворенности |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|населения         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|качеством общего  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образования, в том|                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|числе выявление   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|лучших практик    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|Предусмотреть в   |                0|           0|        384,8*|                0|           0|         70,4*|                0|           0|        496,4*|
|областном бюджете |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|дополнительные    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|средства для      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|повышения         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|оплаты труда      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|педагогических    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|работников        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образовательных   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|учреждений общего |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образования в     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|соответствии с    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|Указом Президента |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|Российской        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|Федерации от 07   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|мая 2012 г. N 597 |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|"О мероприятиях   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|по реализации     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|государственной   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|социальной        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|политики"*        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|Всего             |           1638,5|           0|         839,6|          2418,25|           0|         370,4|           2148,6|           0|         796,4|
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|* Справочно: сумма средств указана дополнительно для информации, в расчет данные суммы не взяты                                                             |
|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|                                                       Дополнительное образование детей                                                                     |
|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|                                      1. Расширение потенциала системы дополнительного образования детей                                                    |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|1.1. Разработка   |                0|           0|             0|                0|           0|             0|                0|           0|             0|
|государственной   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|программы         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|Псковской области |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|"Развитие         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образования       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|и повышение       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|эффективности     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|молодежной        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|политики на       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|2012-2020 годы",  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|предусматривающей |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|мероприятия по    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|формированию      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|государственного  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|(муниципального)  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|заказа на услуги  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|дополнительного   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образования детей |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|и финансового     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|обеспечения его   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|реализации;       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|формированию      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|эффективной сети  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|организаций       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|дополнительного   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образования детей,|                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|обеспечению       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|сетевого          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|взаимодействия,   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|интеграции        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|ресурсов школ,    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|организаций       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|дополнительного   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образования       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|детей различной   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|ведомственной     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|принадлежности,   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|негосударственного|                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|сектора;          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|обновлению        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|содержания        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|программ и        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|технологий        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|дополнительного   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образования детей;|                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|развитию          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|инфраструктуры,   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|в том числе       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|исследовательской |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|и конструкторской |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|деятельности;     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|информированию    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|потребителей      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|услуг, обеспечению|                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|прозрачности      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|деятельности      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|организаций       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|1.2. Утверждение  |                0|           0|             0|                0|           0|             0|                0|           0|             0|
|концепции развития|                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|дополнительного   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образования детей |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|и поддержки       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|талантливой       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|молодежи в        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|Псковской области |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|1.3. Создание     |              0,4|           0|             0|              0,4|           0|             0|              0,4|           0|             0|
|условий для       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|развития молодых  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|талантов и детей  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|с высокой         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|мотивацией к      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|обучению на       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|основе реализации |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|Концепции         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|общенациональной  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|системы выявления |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|и развития молодых|                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|талантов и        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|концепции развития|                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|дополнительного   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образования детей |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|и поддержки       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|талантливой       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|молодежи в        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|Псковской области |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|1.4. Организация  |                0|           0|             0|                0|           0|             0|                0|           0|             0|
|мониторинга и     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|предоставление    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|информации в      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|Минобрнауки России|                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|о реализации      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|программ          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|(проектов)        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|развития          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|дополнительного   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образования детей |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|и поддержки       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|талантливой       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|молодежи          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|                2. Совершенствование организационно-экономических механизмов обеспечения доступности услуг дополнительного образования детей                |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|2.1. Приведение   |                0|           0|             0|                0|           0|             0|                0|           0|             0|
|условий           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|организаций       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|дополнительного   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образования детей |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|в соответствие    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|с обновленными    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|документами,      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|регулирующими     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|требования        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|к условиям        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|организации       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образовательного  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|процесса (по      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|мере принятия     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|нормативных актов |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|на федеральном    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|уровне)           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|2.2. Разработка   |                0|           0|             0|                0|           0|             0|                0|           0|             0|
|рекомендаций      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|по развитию       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|инфраструктуры    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|дополнительного   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образования и     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|досуга детей и    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|оптимизации сети  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|организаций       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|дополнительного   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образования детей;|                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|принятие          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|соответствующих   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|нормативных актов |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|в соответствии    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|с полномочиями    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|2.3. Разработка   |                0|           0|             0|                0|           0|             0|                0|           0|             0|
|и внедрение       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|показателей       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|эффективности     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|деятельности      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|подведомственных  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|государственных   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|(муниципальных)   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|организаций       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|дополнительного   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образования детей,|                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|их руководителей  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|и основных        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|категорий         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|работников, в том |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|числе в связи с   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|использованием для|                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|дифференциации    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|заработной платы  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|педагогических    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|работников        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|2.4.              |                0|           0|             0|                0|           0|             0|                0|           0|             0|
|Распространение   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|моделей           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|организации       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|дополнительного   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образования детей,|                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|в том числе       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|мероприятия       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|по принятию       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|соответствующих   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|нормативных       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|актов, повышению  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|квалификации      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|руководителей     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|и педагогов       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|организации       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|дополнительного   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образования детей |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|2.5. Разработка,  |                0|           0|             0|                0|           0|             0|                0|           0|             0|
|апробация и       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|внедрение моделей |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|использования     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|ресурсов          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|негосударственного|                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|сектора и         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|механизмов        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|государственно-   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|частного          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|партнерства в     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|предоставлении    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|услуг             |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|дополнительного   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образования детей,|                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|в том числе       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|принятие          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|необходимых       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|нормативных актов |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|в соответствии    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|с компетенцией    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|органов           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|исполнительной    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|власти, органов   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|местного          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|самоуправления    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|                          3. Методическое сопровождение внедрения современных моделей организации дополнительного образования детей                         |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|3.1. Разработка   |                0|           0|             0|                0|           0|             0|                0|           0|             0|
|методических      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|рекомендаций      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|по внедрению      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|муниципальных     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|моделей сетевого  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|взаимодействия    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|учреждений общего |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|и дополнительного |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образования       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|3.2. Мониторинг   |                0|           0|             0|                0|           0|             0|                0|           0|             0|
|реализуемых в     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|муниципальных     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образованиях      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|моделей           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|организации       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|дополнительного   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образования детей |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|в соответствии    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|с региональной    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|Концепцией        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|развития          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|дополнительного   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образования детей |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|и поддержки       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|талантливой       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|молодежи          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|3.3. Мониторинг   |                0|           0|             0|                0|           0|             0|                0|           0|             0|
|реализации        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|Концепции         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|общенациональной  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|системы выявления |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|и развития        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|молодых талантов  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|                                       4. Введение эффективного контракта в системе дополнительного образования детей                                       |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|4.1. Разработка и |                0|           0|             0|                0|           0|             0|                0|           0|             0|
|апробация моделей |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|эффективного      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|контракта в       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|дополнительном    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образовании детей |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|4.2. Внедрение    |                0|           0|             0|                0|           0|             0|                0|           0|             0|
|моделей           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|эффективного      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|контракта в       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|дополнительном    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образовании детей |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|4.3. Поэтапное    |            175,0|          35|          89,7|            311,8|        36,4|          84,0|            175,0|        38,4|         320,2|
|повышение         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|заработной платы  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|педагогических    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|работников        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|организаций       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|дополнительного   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образования детей.|                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|Планирование      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|дополнительных    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|расходов бюджетов |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|на повышение      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|оплаты труда      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|педагогических    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|работников        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|государственных   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|и муниципальных   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|организаций       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|дополнительного   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образования детей.|                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|Планирование      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|дополнительных    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|расходов бюджетов |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|на повышение      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|оплаты труда      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|педагогических    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|работников        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|государственных   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|и муниципальных   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|организаций       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|дополнительного   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образования детей |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|в соответствии с  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|Указом Президента |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|Российской        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|Федерации от 01   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|июня 2012 г. N 761|                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|"О Национальной   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|стратегии действий|                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|в интересах детей |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|на 2012-2017 годы"|                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|4.4. Разработка   |                0|           0|             0|                0|           0|             0|                0|           0|             0|
|и утверждение     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|нормативных       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|правовых актов    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|(внесение         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|изменений в       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|существующие) по  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|стимулированию    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|руководителей     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|организаций       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|дополнительного   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образования детей,|                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|направленных на   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|установление      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|взаимосвязи между |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|показателями      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|качества          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|предоставляемых   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|государственных   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|и муниципальных   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|услуг организацией|                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|и эффективностью  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|деятельности      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|руководителя      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|организации       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|дополнительного   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образования детей |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|4.5. Разработка   |                0|           0|             0|                0|           0|             0|                0|           0|             0|
|методических      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|рекомендаций по   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|стимулированию    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|руководителей     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|организаций       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|дополнительного   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образования детей,|                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|направленных на   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|установление      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|взаимосвязи между |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|показателями      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|качества          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|предоставляемых   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|муниципальных     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|услуг организацией|                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|и эффективностью  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|деятельности      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|руководителя      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образовательной   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|организации       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|дополнительного   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образования детей |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|4.6. Проведение   |                0|           0|             0|                0|           0|             0|                0|           0|             0|
|работы по         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|заключению        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|трудовых договоров|                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|с руководителями  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|государственных   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|(муниципальных)   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|организаций       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|дополнительного   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образования детей |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|в соответствии с  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|типовой формой    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|договора          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|4.7. Организация  |                0|           0|             0|                0|           0|             0|                0|           0|             0|
|информационного   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|сопровождения     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|мероприятий       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|по введению       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|эффективного      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|контракта в       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|организациях      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|дополнительного   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образования детей |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|(проведение       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|разъяснительной   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|работы в трудовых |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|коллективах,      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|публикации в      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|средствах массовой|                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|информации,       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|проведение        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|семинаров и другие|                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|мероприятия)      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|                                      5. Обеспечение качества кадрового состава сферы дополнительного образования детей                                     |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|5.1. Разработка   |                0|           0|             0|                0|           0|             0|                0|           0|             0|
|программы         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|подготовки        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|современных       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|менеджеров        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|организаций       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|дополнительного   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образования детей,|                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|включение по      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|итогам экспертизы |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|в каталог программ|                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|повышения         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|квалификации,     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|сбор заявок       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|на курсовую       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|подготовку        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|5.2. Организация  |              0,5|           0|             0|                0|           0|             0|                0|           0|             0|
|и проведение      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|курсов повышения  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|квалификации и    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|переподготовки    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|современных       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|менеджеров        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|организаций       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|дополнительного   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образования детей |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|Всего             |            175,9|          35|          89,7|            312,2|        36,4|          84,0|            175,4|        38,4|         320,2|
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|                                           Начальное профессиональное и среднее профессиональное образование                                                |
|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|   1. Укрепление потенциала системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования и повышение ее инвестиционной привлекательности    |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|1.1. Проведение   |                0|           0|             0|                0|           0|             0|                0|           0|             0|
|мониторинга оценки|                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|деятельности      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образовательных   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|организаций,      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|реализующих       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|программы         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|профессиональной  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|подготовки и      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|среднего          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|профессионального |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образования, в    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|соответствии      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|с федеральным     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|регламентом       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|проведения        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|мониторинга;      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|обобщение данных  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|и предоставление  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|их в Минобрнауки  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|России            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|1.2. Разработка и |                0|           0|             0|                0|           0|             0|                0|           0|             0|
|утверждение плана |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|мероприятий по    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|оптимизации сети  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|государственных   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|организаций,      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|реализующих       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|программы         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|профессиональной  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|подготовки        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|и среднего        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|профессионального |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образования, с    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|учетом федеральных|                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|методических      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|рекомендаций по   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|оптимизации сети  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|1.3. Реализация   |                0|           0|             0|                0|           0|             0|                0|           0|             0|
|плана мероприятий |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|по оптимизации    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|сети              |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|государственных   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|организаций,      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|реализующих       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|программы         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|профессиональной  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|подготовки        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|и среднего        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|профессионального |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образования       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|1.4. Организация  |                0|           0|             0|                0|           0|             0|                0|           0|             0|
|сбора,            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|систематизации и  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|анализа информации|                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|об укрупнении сети|                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образовательных   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|организаций       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|среднего          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|профессионального |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образования в     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|соответствии      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|с федеральным     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|регламентом       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|(инструментарием).|                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|Предоставление    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|собранной         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|и система-        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|тизированной      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|информации в      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|Минобрнауки России|                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|1.5. Разработка   |                0|           0|             0|                0|           0|             0|                0|           0|             0|
|государственной   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|программы         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|Псковской области |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|"Развитие         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образования       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|и повышение       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|эффективности     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|реализации        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|молодежной        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|политики на 2014- |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|2020 годы" с      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|учетом федеральных|                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|методических      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|рекомендаций по   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|модернизации      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|профессионального |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образования       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|1.6. Подписание   |                0|           0|             0|                0|           0|             0|                0|           0|             0|
|соглашений о      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|предоставлении    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|субсидий на       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|реализацию        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|мероприятий       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|государственной   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|программы         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|Псковской области |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|"Развитие         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образования       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|и повышение       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|эффективности     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|реализации        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|молодежной        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|политики на 2014- |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|2020 годы" по     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|модернизации      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|профессионального |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образования       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|1.7. Реализация   |                2|          10|             0|                0|          10|             0|                0|          20|            60|
|мероприятий       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|государственной   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|программы         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|Псковской области |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|"Развитие         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образования       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|и повышение       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|эффективности     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|реализации        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|молодежной        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|политики на 2014- |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|2020 годы" в      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|соответствии с    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|соглашением о     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|предоставлении    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|субсидий на       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|модернизацию      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|профессионального |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образования       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|1.8. Организация  |                0|           0|             0|                0|           0|             0|                0|           0|             0|
|и проведение      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|мониторинга       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|хода реализации   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|государственной   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|программы         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|Псковской области |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|"Развитие         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образования       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|и повышение       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|эффективности     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|реализации        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|молодежной        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|политики на 2014- |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|2020 годы",       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|оценка достижения |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|показателей       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|результативности  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|в соответствии    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|с соглашением о   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|предоставлении    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|субсидии          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|1.9. Формирование |                0|           0|             0|                0|           0|             0|                0|           0|             0|
|систем сбора и    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|актуализации      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|данных о          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|востребованных    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|рынком труда      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|профессиях и      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|направлениях      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|подготовки с      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|учетом текущего   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|и перспективного  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|спроса и уровня   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|оплаты труда      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|по результатам    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|запросов в        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|центры занятости  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|населения, органы |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|исполнительной    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|власти            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|Администрации     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|Псковской области |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|1.10. Разработка  |                0|           0|             0|                0|           0|             0|                0|           0|             0|
|и утверждение     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|порядка           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|формирования      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|государственного  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|заказа области на |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|профессиональную  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|подготовку кадров |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|с учетом заявок   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|от работодателей  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|1.11. Привлечение |                0|           0|             0|                0|           0|             0|                0|           0|             0|
|работодателей     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|к формированию    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|содержания и      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|финансированию    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образовательных   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|программ, а       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|также к участию   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|в итоговой        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|аттестации        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|выпускников       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|и проведении      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|конкурсов         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|профессионального |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|мастерства        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|1.12.             |                0|           0|             0|                0|           0|             0|                0|           0|             0|
|Инвентаризация    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|ресурсов          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|(кадровых,        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|информационных,   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|материально-      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|технических,      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|учебно-           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|методических)     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|региональных      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образовательных   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|организаций,      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|реализующих       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|программы         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|профессиональной  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|подготовки        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|и среднего        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|профессионального |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образования, а    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|также ресурсов    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|других организаций|                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|социальной сферы, |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|которые могут     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|быть использованы |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|для повышения     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|качества          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|профессионального |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образования.      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|Анализ            |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|эффективности     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|использования     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|ресурсов и        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|возможностей      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|для организации   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|коллективного     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|пользования ими   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|1.13.             |                0|           0|             0|                0|           0|             0|                0|           0|             0|
|Проектирование    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|различных сетевых |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|форм реализации   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образовательных   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|программ          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|профессиональной  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|подготовки        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|и среднего        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|профессионального |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образования       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|1.14. Разработка  |                0|           0|             0|                0|           0|             0|                0|           0|             0|
|и утверждение     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|нормативных       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|правовых актов    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|области,          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|обеспечивающих    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|внедрение         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|спроектированных  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|сетевых форм      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|реализации        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образовательных   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|программ          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|профессиональной  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|подготовки        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|и среднего        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|профессионального |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образования       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|1.15. Создание    |                0|           0|             0|                0|           0|             0|                0|           0|             0|
|сети много-       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|функциональных    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|центров           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|прикладных        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|квалификаций      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|                                2. Повышение качества профессиональной подготовки и среднего профессионального образования                                  |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|2.1. Изменение    |                0|           0|             0|                0|           0|             0|                0|           0|             0|
|и утверждение     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|показателей       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|эффективности     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|деятельности      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|подведомственных  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|государственных   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|организаций       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|среднего          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|профессионального |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образования, их   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|руководителей и   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|основных категорий|                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|работников с      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|учетом федеральных|                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|методических      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|рекомендаций      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|2.2. Разработка   |                0|           0|             0|                0|           0|             0|                0|           0|             0|
|и утверждение     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|порядка проведения|                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|конкурса на       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|установление      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образовательным   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|организациям,     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|реализующим       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образовательные   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|программы         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|профессиональной  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|подготовки        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|и среднего        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|профессионального |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образования,      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|контрольных цифр  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|приема граждан    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|по направлениям   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|подготовки        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|(специальностям)  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|для обучения за   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|счет средств      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|областного бюджета|                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|                      3. Введение эффективного контракта в системе профессиональной подготовки и среднего профессионального образования                     |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|3.1. Поэтапное    |           129,93|        38,8|         26,66|            172,6|        40,4|             0|            167,0|        42,6|          28,1|
|повышение         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|заработной платы  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|преподавателей    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|и мастеров        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|производственного |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|обучения          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|организаций,      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|реализующих       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образовательные   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|программы         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|профессиональной  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|подготовки        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|и среднего        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|профессионального |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образования.      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|Расчет величины   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|и планирование    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|дополнительных    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|расходов бюджета  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|субъекта на       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|повышение         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|оплаты труда      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|педагогических    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|работников системы|                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|профессиональной  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|подготовки        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|и среднего        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|профессионального |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образования в     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|соответствии с    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|Указом Президента |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|Российской        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|Федерации от 07   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|мая 2012 г. N 597 |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|"О мероприятиях   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|по реализации     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|государственной   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|социальной        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|политики".        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|Планирование      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|дополнительных    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|расходов бюджетов |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|субъектов         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|Российской        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|Федерации на      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|повышение         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|оплаты труда      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|педагогических    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|работников        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|и мастеров        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|производственного |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|обучения системы  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|профессиональной  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|подготовки        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|и среднего        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|профессионального |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образования в     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|соответствии с    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|Указом Президента |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|Российской        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|Федерации от 07   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|мая 2012 г. N 597 |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|"О мероприятиях   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|по реализации     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|государственной   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|социальной        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|политики"         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|3.2. Участие в    |                0|           0|             0|                0|           0|             0|                0|           0|             0|
|отборе субъектов  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|Российской        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|Федерации для     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|проведения        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|апробации моделей |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|эффективного      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|контракта         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|в системе         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|профессиональной  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|подготовки        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|и среднего        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|профессионального |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образования       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|3.3. В случае     |                0|           0|             0|                0|           0|             0|                0|           0|             0|
|включения         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|Псковской области |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|в число пилотных  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|субъектов         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|Российской        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|Федерации,        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|проводящих        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|апробацию моделей |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|эффективного      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|контракта:        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|а) отбор пилотных |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образовательных   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|организаций,      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|реализующих       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|программы         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|профессиональной  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|подготовки        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|и среднего        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|профессионального |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образования, для  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|апробации моделей |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|эффективного      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|контракта на      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|основании         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|критериев,        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|указанных в       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|федеральных       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|методических      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|рекомендациях;    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|б) заключение     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|соглашений с      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образовательными  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|организациями,    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|реализующими      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|программы         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|профессиональной  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|подготовки        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|и среднего        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|профессионального |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образования,      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|о проведении      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|апробации моделей |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|эффективного      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|контракта;        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|в) разработка     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|нормативных       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|правовых          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|документов,       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|обеспечивающих    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|внедрение         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|эффективного      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|контракта;        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|г) координация    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|работы пилотных   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образовательных   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|организаций       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|по разработке     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|проектов          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|локальных актов,  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|обеспечивающих    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|внедрение         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|эффективного      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|контракта;        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|д) анализ хода    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|и результатов     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|апробации моделей |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|эффективного      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|контракта,        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|предоставление    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|аналитического    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|отчета о          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|результатах       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|апробации в       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|Минобрнауки России|                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|3.4. Внедрение    |                0|           0|             0|                0|           0|             0|                0|           0|             0|
|апробированных    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|моделей           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|эффективного      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|контракта         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|в системе         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|профессиональной  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|подготовки        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|и среднего        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|профессионального |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образования       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|3.5. Внесение     |                0|           0|             0|                0|           0|             0|                0|           0|             0|
|изменений в       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|нормативные       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|правовые акты     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|Псковской области,|                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|регламентирующие  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|порядок расчета   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|финансового       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|обеспечения и     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|оплаты труда в    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образовательных   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|организациях,     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|реализующих       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|программы         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|профессиональной  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|подготовки        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|и среднего        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|профессионального |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образования, в    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|целях обеспечения |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|заявленного уровня|                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|оплаты труда      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|педагогических    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|работников в      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|соответствии с    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|Указом Президента |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|Российской        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|Федерации от 07   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|мая 2012 г. N 597 |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|"О мероприятиях   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|по реализации     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|государственной   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|социальной        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|политики"         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|3.6. Разработка   |                0|           0|             0|                0|           0|             0|                0|           0|             0|
|и утверждение     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|нормативных       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|правовых актов    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|(внесение         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|изменений в       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|существующие) по  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|стимулированию    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|руководителей     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образовательных   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|организаций       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|системы           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|профессиональной  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|подготовки        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|и среднего        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|профессионального |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образования,      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|направленных на   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|установление      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|взаимосвязи между |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|показателями      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|качества          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|предоставляемых   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|организацией      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|государственных   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|услуг и           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|эффективностью    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|деятельности      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|руководителя      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образовательной   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|организации       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|3.7. Проведение   |                0|           0|             0|                0|           0|             0|                0|           0|             0|
|работы по         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|заключению        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|трудовых договоров|                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|с руководителями  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|государственных   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|организаций       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|системы           |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|профессиональной  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|подготовки        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|и среднего        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|профессионального |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образования в     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|соответствии с    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|типовой формой    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|договора          |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|3.8.              |                0|           0|             0|                0|           0|             0|                0|           0|             0|
|Информационное    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|сопровождение     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|мероприятий       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|по введению       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|эффективного      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|контракта         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|в системе         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|профессиональной  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|подготовки        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|и среднего        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|профессионального |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образования       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|(организация      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|проведения        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|разъяснительной   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|работы в трудовых |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|коллективах,      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|публикации в      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|средствах массовой|                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|информации,       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|проведение        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|семинаров и другие|                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|мероприятия)      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|3.9. Мониторинг   |                0|           0|             0|                0|           0|             0|                0|           0|             0|
|влияния внедрения |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|эффективного      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|контракта         |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|на качество       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образовательных   |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|услуг системы     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|профессиональной  |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|подготовки        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|и среднего        |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|профессионального |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|образования, в    |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|соответствии      |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|с федеральным     |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|регламентом       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|(инструментарием) |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|мониторинга       |                 |            |              |                 |            |              |                 |            |              |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|Итого             |           131,93|        48,8|         26,66|            172,6|        50,4|             0|            167,0|        62,6|          88,1|
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|Всего             |          2965,28|       124,5|        955,96|          3772,99|        86,8|         769,6|           3163,2|         101|        1776,2|
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|