Распоряжение Администрации Псковской области от 16.05.2014 № 165-р

                                                                      
                  АДМИНИСТРАЦИЯ ПСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ
                                                                      
                           РАСПОРЯЖЕНИЕ
                                                                      

от 16.05.2014 N 165-р
                                                                      

О внесении изменений в План мероприятий ("дорожную 
карту") "Изменения в отраслях социальной сферы, 
направленные на повышение эффективности образования 
и науки в Псковской области на 2013-2018 годы"


    На  основании  Указа  Президента Российской Федерации от 07 мая 
2012  г.  N  597  "О  мероприятиях  по  реализации  государственной  
социальной   политики",   распоряжения   правительства   Российской   
Федерации  от  30  апреля  2014  г.  N  722-р "Об утверждении плана 
мероприятий  ("дорожной  карты")  "Изменения  в отраслях социальной 
сферы,   направленные  на  повышение  эффективности  образования  и  
науки",  Закона  области  от 19 февраля 2002 г. N 174-ОЗ "О системе 
органов исполнительной власти Псковской области":
    1.  Внести  в  План мероприятий ("дорожную карту") "Изменения в 
отраслях  социальной сферы, направленные на повышение эффективности 
образования  и  науки  в  Псковской  области  на  2013-2018  годы",  
утвержденный  распоряжением Администрации области от 23 апреля 2013
г.  N 93-р, изменения, изложив его в редакции согласно приложению к 
настоящему распоряжению.
    2. Рекомендовать органам местного самоуправления привести планы 
мероприятий    ("дорожные    карты")   муниципальных   образований,   
направленные на повышение эффективности образования, в соответствие 
с  Планом  мероприятий  ("дорожной  картой")  "Изменения в отраслях 
социальной   сферы,   направленные   на   повышение   эффективности   
образования  в  Псковской  области  на 2013-2018 годы", указанным в 
пункте 1 настоящего распоряжения.


И.п.временно исполняющего
обязанности Губернатора области                      В.В.Емельянова



                                             Приложение
                               к распоряжению Администрации области
                                       от 16.05.2014 N 165-р
                                                                      
                                                                      
                                             "УТВЕРЖДЕН
                                распоряжением Администрации области
                                        от 23.04.2013 N 93-р

                                                                      
                               ПЛАН
  мероприятий ("дорожная карта") "Изменения в отраслях социальной
    сферы, направленные на повышение эффективности образования
          и науки в Псковской области на 2013-2018 годы"
                                                                      
                                                                      
    1. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг
      в сфере дошкольного образования, соотнесенные с этапами
                 перехода к эффективному контракту
                                                                      
                     1.1. Основные направления

    Реализация  мероприятий, направленных на ликвидацию очередности 
на  зачисление  детей  в  дошкольные  образовательные учреждения, а 
также   доступность   дошкольного   образования  в  соответствии  с  
федеральным  государственным образовательным стандартом дошкольного 
образования  для всех категорий граждан независимо от социального и 
имущественного статуса и состояния здоровья:
    реализация  поэтапной  программы  ("дорожной карты") ликвидации 
очередности  в  дошкольные  учреждения  для  детей  от 3 до 7 лет с 
учетом   уровня   затратности   мероприятий   развития  дошкольного  
образования на 2012-2015 годы;
    создание  дополнительных  мест  в муниципальных образовательных 
организациях  различных  типов,  а  также развитие вариативных форм 
дошкольного    образования    в   государственных   образовательных   
организациях;
    обновление   требований   к   условиям   предоставления   услуг   
дошкольного образования и мониторинг их выполнения;
    создание  условий для привлечения негосударственных организаций 
в сферу дошкольного образования.
    Обеспечение высокого качества услуг дошкольного образования:
    апробация     и     внедрение    федеральных    государственных    
образовательных стандартов (далее - ФГОС) дошкольного образования;
    реализация   проекта  по  разработке  системы  оценки  качества  
дошкольного  образования,  апробация  и  внедрение  системы  оценки  
качества дошкольного образования;
    кадровое обеспечение системы дошкольного образования;
    проведение  аттестации  педагогических  работников  организаций  
дошкольного  образования  с последующим их переводом на эффективный 
контракт.
    Введение   эффективного  контракта  в  дошкольном  образовании,  
разработка, апробация и внедрение механизмов эффективного контракта 
с педагогическими работниками организаций дошкольного образования:
    разработка  и  внедрение  механизмов  эффективного  контракта с 
руководителями  образовательных организаций дошкольного образования 
в   части  установления  взаимосвязи  между  показателями  качества  
предоставляемых  муниципальных  услуг  учреждением и эффективностью 
деятельности руководителя дошкольного образовательного учреждения;
    информационное    и   мониторинговое   сопровождение   введения   
эффективного контракта.

                     1.2. Ожидаемые результаты
                 
    Обеспечение  всех  детей  в возрасте от 3 до 7 лет возможностью 
получать  услуги  дошкольного  образования,  в  том  числе  за счет 
развития негосударственного сектора дошкольного образования;
    обеспечение качества услуг дошкольного образования;
    разработка,  реализация  и  методическое сопровождение основных 
образовательных   программ   дошкольного   образования   с   учетом   
требований стандартов дошкольного образования;
    введение    оценки    деятельности    организаций   дошкольного   
образования на основе показателей эффективности их деятельности;
    введение эффективного контракта в дошкольном образовании;
    обновление  кадрового состава и привлечение молодых талантливых 
педагогов для работы в дошкольном образовании Псковской области.

        1.3. Основные количественные характеристики системы
                      дошкольного образования

|——————————————————|—————————|——————|———————|———————|———————|——————|——————|——————|
|                  | Единица | 2012 |  2013 |  2014 |  2015 | 2016 | 2017 | 2018 |
|                  |измерения|  г.  |   г.  |   г.  |   г.  |  г.  |  г.  |  г.  |
|——————————————————|—————————|——————|———————|———————|———————|——————|——————|——————|
|                             Дошкольное образование                             |
|——————————————————|—————————|——————|———————|———————|———————|——————|——————|——————|
|Численность детей |   тыс.  |45,213| 45,784| 46,661| 46,833|46,252|45,212|43,937|
|в возрасте 1-7 лет| человек |      |       |       |       |      |      |      |
|——————————————————|—————————|——————|———————|———————|———————|——————|——————|——————|
|Охват детей       |    %    |  64,9|   65,2|   65,8|   68,0|  70,9|  75,0|  73,4|
|программами       |         |      |       |       |       |      |      |      |
|дошкольного       |         |      |       |       |       |      |      |      |
|образования       |         |      |       |       |       |      |      |      |
|——————————————————|—————————|——————|———————|———————|———————|——————|——————|——————|
|Численность       |   тыс.  |25,343| 25,941| 26,780| 27,470|28,020|28,020|27,800|
|воспитанников     | человек |      |       |       |       |      |      |      |
|дошкольных        |         |      |       |       |       |      |      |      |
|образовательных   |         |      |       |       |       |      |      |      |
|организаций       |         |      |       |       |       |      |      |      |
|——————————————————|—————————|——————|———————|———————|———————|——————|——————|——————|
|Потребность в     | тыс.мест|9,780*| 9,700*| 9,240*| 8,390*|7,540*|6,690*|5,810*|
|увеличении числа  |         |      |       |       |       |      |      |      |
|мест в дошкольном |         |      |       |       |       |      |      |      |
|образовании*      |         |      |       |       |       |      |      |      |
|——————————————————|—————————|——————|———————|———————|———————|——————|——————|——————|
|Отношение         |    %    |    98|     98|   98,3|    100|   100|   100|   100|
|численности детей |         |      |       |       |       |      |      |      |
|в возрасте от 3 до|         |      |       |       |       |      |      |      |
|7 лет, получающих |         |      |       |       |       |      |      |      |
|дошкольное        |         |      |       |       |       |      |      |      |
|образование в     |         |      |       |       |       |      |      |      |
|текущем году, к   |         |      |       |       |       |      |      |      |
|сумме численности |         |      |       |       |       |      |      |      |
|детей в возрасте  |         |      |       |       |       |      |      |      |
|от 3 до 7 лет,    |         |      |       |       |       |      |      |      |
|получающих        |         |      |       |       |       |      |      |      |
|дошкольное        |         |      |       |       |       |      |      |      |
|образование в     |         |      |       |       |       |      |      |      |
|текущем году и    |         |      |       |       |       |      |      |      |
|численности детей |         |      |       |       |       |      |      |      |
|в возрасте от 3 до|         |      |       |       |       |      |      |      |
|7 лет, находящихся|         |      |       |       |       |      |      |      |
|в очереди на      |         |      |       |       |       |      |      |      |
|получение в       |         |      |       |       |       |      |      |      |
|текущем году      |         |      |       |       |       |      |      |      |
|дошкольного       |         |      |       |       |       |      |      |      |
|образования       |         |      |       |       |       |      |      |      |
|——————————————————|—————————|——————|———————|———————|———————|——————|——————|——————|
|Удельный вес      |    %    |     0|      0|     10|     50|   100|   100|   100|
|численности       |         |      |       |       |       |      |      |      |
|воспитанников     |         |      |       |       |       |      |      |      |
|дошкольных        |         |      |       |       |       |      |      |      |
|образовательных   |         |      |       |       |       |      |      |      |
|организаций в     |         |      |       |       |       |      |      |      |
|возрасте от 3 до  |         |      |       |       |       |      |      |      |
|7 лет, охваченных |         |      |       |       |       |      |      |      |
|образовательными  |         |      |       |       |       |      |      |      |
|программами,      |         |      |       |       |       |      |      |      |
|соответствующими  |         |      |       |       |       |      |      |      |
|федеральному      |         |      |       |       |       |      |      |      |
|государственному  |         |      |       |       |       |      |      |      |
|образовательному  |         |      |       |       |       |      |      |      |
|стандарту         |         |      |       |       |       |      |      |      |
|дошкольного       |         |      |       |       |       |      |      |      |
|образования       |         |      |       |       |       |      |      |      |
|——————————————————|—————————|——————|———————|———————|———————|——————|——————|——————|
|Инструменты       | тыс.мест| 0,680|  0,910|  0,840|  0,850| 0,710| 0,710| 0,410|
|сокращения очереди|         |      |       |       |       |      |      |      |
|в дошкольные      |         |      |       |       |       |      |      |      |
|образовательные   |         |      |       |       |       |      |      |      |
|организации       |         |      |       |       |       |      |      |      |
|(ежегодно) - всего|         |      |       |       |       |      |      |      |
|——————————————————|—————————|——————|———————|———————|———————|——————|——————|——————|
|в том числе:      |         |      |       |       |       |      |      |      |
|——————————————————|—————————|——————|———————|———————|———————|——————|——————|——————|
|Количество мест,  | тыс.мест| 0,680|  0,880|  0,800|  0,800| 0,660| 0,660| 0,360|
|созданных в ходе  |         |      |       |       |       |      |      |      |
|мероприятий по    |         |      |       |       |       |      |      |      |
|обеспечению к 2016|         |      |       |       |       |      |      |      |
|году 100 процентов|         |      |       |       |       |      |      |      |
|доступности       |         |      |       |       |       |      |      |      |
|дошкольного       |         |      |       |       |       |      |      |      |
|образования:      |         |      |       |       |       |      |      |      |
|——————————————————|—————————|——————|———————|———————|———————|——————|——————|——————|
|в т.ч.            | тыс.мест|     0|0,300**|0,140**|0,140**|     0|     0|     0|
|высокозатратные   |         |      |       |       |       |      |      |      |
|места             |         |      |       |       |       |      |      |      |
|(строительство    |         |      |       |       |       |      |      |      |
|и пристройки)     |         |      |       |       |       |      |      |      |
|——————————————————|—————————|——————|———————|———————|———————|——————|——————|——————|
|за счет развития  | тыс.мест|     0|  0,030|  0,040|  0,050| 0,050| 0,050| 0,050|
|негосударственного|         |      |       |       |       |      |      |      |
|сектора           |         |      |       |       |       |      |      |      |
|——————————————————|—————————|——————|———————|———————|———————|——————|——————|——————|
|иные формы        | тыс.мест| 0,440|  0,580|  0,660|  0,660| 0,660| 0,660| 0,360|
|создания мест     |         |      |       |       |       |      |      |      |
|——————————————————|—————————|——————|———————|———————|———————|——————|——————|——————|
|возврат и         | тыс.мест| 0,240|      0|      0|      0|     0|     0|     0|
|реконструкция     |         |      |       |       |       |      |      |      |
|ранее переданных  |         |      |       |       |       |      |      |      |
|зданий дошкольных |         |      |       |       |       |      |      |      |
|образовательных   |         |      |       |       |       |      |      |      |
|организаций       |         |      |       |       |       |      |      |      |
|——————————————————|—————————|——————|———————|———————|———————|——————|——————|——————|
|Численность       |   тыс.  | 6,509|  6,730|  6,620|  6,470| 6,550| 6,570| 6,560|
|работников        | человек |      |       |       |       |      |      |      |
|дошкольных        |         |      |       |       |       |      |      |      |
|образовательных   |         |      |       |       |       |      |      |      |
|организаций, всего|         |      |       |       |       |      |      |      |
|——————————————————|—————————|——————|———————|———————|———————|——————|——————|——————|
|в том числе       |   тыс.  | 2,808|  2,850|  2,870|  2,890| 2,910| 2,930| 2,850|
|педагогических    | человек |      |       |       |       |      |      |      |
|работников        |         |      |       |       |       |      |      |      |
|——————————————————|—————————|——————|———————|———————|———————|——————|——————|——————|
|Доля              |    %    |  23,9|   17,6|   18,5|   35,0|    20|    20|    20|
|педагогических    |         |      |       |       |       |      |      |      |
|работников        |         |      |       |       |       |      |      |      |
|дошкольных        |         |      |       |       |       |      |      |      |
|образовательных   |         |      |       |       |       |      |      |      |
|организаций,      |         |      |       |       |       |      |      |      |
|которым при       |         |      |       |       |       |      |      |      |
|прохождении       |         |      |       |       |       |      |      |      |
|аттестации        |         |      |       |       |       |      |      |      |
|присвоена первая  |         |      |       |       |       |      |      |      |
|или высшая        |         |      |       |       |       |      |      |      |
|категория         |         |      |       |       |       |      |      |      |
|——————————————————|—————————|——————|———————|———————|———————|——————|——————|——————|
|Удельный вес      |    %    |  56,9|   57,6|   56,6|   56,3|  55,6|  55,4|  56,6|
|численности       |         |      |       |       |       |      |      |      |
|работников        |         |      |       |       |       |      |      |      |
|административно-  |         |      |       |       |       |      |      |      |
|управленческого и |         |      |       |       |       |      |      |      |
|вспомогательного  |         |      |       |       |       |      |      |      |
|персонала в общей |         |      |       |       |       |      |      |      |
|численности       |         |      |       |       |       |      |      |      |
|работников        |         |      |       |       |       |      |      |      |
|дошкольных        |         |      |       |       |       |      |      |      |
|образовательных   |         |      |       |       |       |      |      |      |
|организаций       |         |      |       |       |       |      |      |      |
|——————————————————|—————————|——————|———————|———————|———————|——————|——————|——————|
|Численность       | человек |   9,0|    9,1|    9,3|    9,5|   9,6|   9,6|   9,8|
|воспитанников     |         |      |       |       |       |      |      |      |
|организаций       |         |      |       |       |       |      |      |      |
|дошкольного       |         |      |       |       |       |      |      |      |
|образования в     |         |      |       |       |       |      |      |      |
|расчете на 1      |         |      |       |       |       |      |      |      |
|педагогического   |         |      |       |       |       |      |      |      |
|работника         |         |      |       |       |       |      |      |      |
|——————————————————|—————————|——————|———————|———————|———————|——————|——————|——————|

    * В таблице указана очередь на устройство детей в возрасте от 0 
до 7 лет.
    ** Строительство будет осуществляться при наличии средств.
           
  1.4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в
  сфере дошкольного образования, соотнесенные с этапами перехода
                     к эффективному контракту

|——————|————————————————————|———————————————|——————————|————————————————————|
|   N  |    Направления     | Ответственные |   Сроки  |     Показатели     |
|  п/п |   (мероприятия)    |  исполнители  |реализации|                    |
|——————|————————————————————|———————————————|——————————|————————————————————|
|   1. Реализация мероприятий, направленных на ликвидацию очередности на    |
|         зачисление детей в дошкольные образовательные организации         |
|——————|————————————————————|———————————————|——————————|————————————————————|
| 1.1. |При выделении       |Государственное| 2014-2015|Государственная     |
|      |средств федерального|управление     |   годы   |программа Псковской |
|      |бюджета на          |образования    |          |области "Развитие   |
|      |предоставление      |Псковской      |          |образования         |
|      |субсидий областному |области        |          |и повышение         |
|      |бюджету на          |               |          |эффективности       |
|      |софинансирование    |               |          |молодежной политики |
|      |реализации программ |               |          |на 2014-2020 годы"  |
|      |развития дошкольного|               |          |                    |
|      |образования:        |               |          |                    |
|      |подписание          |               |          |                    |
|      |соглашений с        |               |          |                    |
|      |Министерством       |               |          |                    |
|      |образования         |               |          |                    |
|      |Российской Федерации|               |          |                    |
|      |на реализацию       |               |          |                    |
|      |программ развития   |               |          |                    |
|      |дошкольного         |               |          |                    |
|      |образования;        |               |          |                    |
|      |внесение изменений в|               |          |                    |
|      |программу развития  |               |          |                    |
|      |дошкольного         |               |          |                    |
|      |образования в       |               |          |                    |
|      |Псковской области   |               |          |                    |
|——————|————————————————————|———————————————|——————————|————————————————————|
|      |мониторинг и оценка |Государственное| 2013-2018|Информационное      |
|      |эффективности       |управление     |   годы   |письмо по итогам    |
|      |реализации областной|образования    |          |мониторинга и оценке|
|      |программы развития  |Псковской      |          |эффективности       |
|      |дошкольного         |области,       |          |реализации          |
|      |образования:        |органы местного|          |программы развития  |
|      |организация сбора   |самоуправления |          |дошкольного         |
|      |и предоставления в  |               |          |образования в       |
|      |Минобрнауки России  |               |          |Псковской области   |
|      |в соответствии      |               |          |                    |
|      |с регламентом       |               |          |                    |
|      |представления       |               |          |                    |
|      |информации о        |               |          |                    |
|      |реализации          |               |          |                    |
|      |программы развития  |               |          |                    |
|      |дошкольного         |               |          |                    |
|      |образования         |               |          |                    |
|——————|————————————————————|———————————————|——————————|————————————————————|
| 1.2. |Создание            |Государственное| 2013-2018|Отношение           |
|      |дополнительных мест |управление     |   годы   |численности детей   |
|      |в муниципальных     |образования    |          |3-7 лет, которым    |
|      |образовательных     |Псковской      |          |предоставлена       |
|      |организациях        |области,       |          |возможность получать|
|      |                    |органы местного|          |услуги дошкольного  |
|      |                    |самоуправления |          |образования, к      |
|      |                    |               |          |численности детей   |
|      |                    |               |          |в возрасте 3-7 лет, |
|      |                    |               |          |скорректированной на|
|      |                    |               |          |численность детей   |
|      |                    |               |          |в возрасте 5-7 лет, |
|      |                    |               |          |обучающихся в школе |
|      |                    |               |          |(проценты)          |
|——————|————————————————————|———————————————|——————————|————————————————————|
|      |в том числе:        |               |          |                    |
|——————|————————————————————|———————————————|——————————|————————————————————|
|      |строительство новых |Государственное| 2013-2018|Количество          |
|      |зданий дошкольных   |управление     |   годы   |дополнительно       |
|      |образовательных     |образования    |          |введенных мест - 970|
|      |организаций         |Псковской      |          |                    |
|      |                    |области,       |          |                    |
|      |                    |органы местного|          |                    |
|      |                    |самоуправления |          |                    |
|——————|————————————————————|———————————————|——————————|————————————————————|
|      |создание            |Государственное| 2013-2018|Количество          |
|      |дополнительных групп|управление     |   годы   |дополнительно       |
|      |в функционирующих   |образования    |          |введенных           |
|      |образовательных     |Псковской      |          |мест - 3580         |
|      |учреждениях,        |области,       |          |                    |
|      |других учреждениях  |органы местного|          |                    |
|      |социального         |самоуправления |          |                    |
|      |назначения          |               |          |                    |
|      |(реконструкция)     |               |          |                    |
|——————|————————————————————|———————————————|——————————|————————————————————|
|      |Открытие групп      |Государственное| 2013-2018|Количество          |
|      |семейного           |управление     |   годы   |дополнительно       |
|      |воспитания, частных |образования    |          |введенных мест - 270|
|      |детских садов       |Псковской      |          |                    |
|      |                    |области,       |          |                    |
|      |                    |органы местного|          |                    |
|      |                    |самоуправления |          |                    |
|——————|————————————————————|———————————————|——————————|————————————————————|
| 1.3. |Обновление          |               |          |                    |
|      |требований          |               |          |                    |
|      |к условиям          |               |          |                    |
|      |предоставления      |               |          |                    |
|      |услуг дошкольного   |               |          |                    |
|      |образования и       |               |          |                    |
|      |мониторинг их       |               |          |                    |
|      |выполнения:         |               |          |                    |
|——————|————————————————————|———————————————|——————————|————————————————————|
|      |обновление          |Государственное| 2013-2015|Нормативная правовая|
|      |нормативной правовой|управление     |   годы   |база области        |
|      |базы области        |образования    |          |с целью учета       |
|      |с целью учета       |Псковской      |          |требований          |
|      |требований          |области,       |          |федерального        |
|      |федерального        |органы местного|          |законодательства    |
|      |законодательства    |самоуправления |          |(требований         |
|      |(требований         |               |          |санитарных,         |
|      |санитарных,         |               |          |строительных        |
|      |строительных норм,  |               |          |норм, пожарной      |
|      |норм пожарной       |               |          |безопасности и др.) |
|      |безопасности и др.) |               |          |для обеспечения     |
|      |для обеспечения     |               |          |условий для развития|
|      |условий для развития|               |          |разных форм         |
|      |разных форм         |               |          |дошкольного         |
|      |дошкольного         |               |          |образования         |
|      |образования         |               |          |                    |
|——————|————————————————————|———————————————|——————————|————————————————————|
|      |организация сбора   |Государственное| 2014-2018|Доля организаций    |
|      |информации и        |управление     |   годы   |дошкольного         |
|      |анализ предписаний  |образования    |          |образования, не     |
|      |надзорных органов;  |Псковской      |          |имеющих предписаний |
|      |формирование        |области,       |          |надзорных органов   |
|      |предложений по      |органы местного|          |                    |
|      |обеспечению         |самоуправления |          |                    |
|      |минимизации         |               |          |                    |
|      |регулирующих        |               |          |                    |
|      |требований к        |               |          |                    |
|      |дошкольным          |               |          |                    |
|      |образовательным     |               |          |                    |
|      |организациям при    |               |          |                    |
|      |сохранении качества |               |          |                    |
|      |услуг и безопасности|               |          |                    |
|      |условий их          |               |          |                    |
|      |предоставления      |               |          |                    |
|——————|————————————————————|———————————————|——————————|————————————————————|
| 1.4. |Создание условий    |Государственное| 2013-2015|Удельный вес        |
|      |для развития        |управление     |   годы   |численности         |
|      |негосударственного  |образования    |          |детей дошкольного   |
|      |сектора:            |Псковской      |          |возраста, посещающих|
|      |                    |области,       |          |негосударственные   |
|      |                    |органы местного|          |дошкольные          |
|      |                    |самоуправления |          |образовательные     |
|      |                    |               |          |организации, в      |
|      |                    |               |          |общей численности   |
|      |                    |               |          |детей, посещающих   |
|      |                    |               |          |дошкольные          |
|      |                    |               |          |образовательные     |
|      |                    |               |          |организации         |
|——————|————————————————————|———————————————|——————————|————————————————————|
|1.4.1.|формирование и      |Государственное| 2013-2015|Методика расчета    |
|      |утверждение методики|управление     |   годы   |норматива на        |
|      |расчета норматива   |образования    |          |реализацию          |
|      |на реализацию       |Псковской      |          |образовательных     |
|      |образовательных     |области,       |          |программ дошкольного|
|      |программ дошкольного|органы местного|          |образования и       |
|      |образования и       |самоуправления |          |учебные расходы     |
|      |учебные расходы     |               |          |                    |
|——————|————————————————————|———————————————|——————————|————————————————————|
|1.4.2.|принятие нормативных|Государственное| 2013-2015|Нормативные правовые|
|      |правовых актов      |управление     |   годы   |акты области,       |
|      |области,            |образования    |          |устанавливающие     |
|      |устанавливающих     |Псковской      |          |финансовые нормативы|
|      |финансовые нормативы|области,       |          |на обеспечение      |
|      |на обеспечение      |органы местного|          |государственных     |
|      |государственных     |самоуправления |          |гарантий прав       |
|      |гарантий прав       |               |          |граждан на получение|
|      |граждан на получение|               |          |общедоступного      |
|      |общедоступного      |               |          |и бесплатного       |
|      |и бесплатного       |               |          |дошкольного         |
|      |дошкольного         |               |          |образования         |
|      |образования         |               |          |                    |
|——————|————————————————————|———————————————|——————————|————————————————————|
|1.4.3.|разработка          |Государственное| 2013-2015|Методические        |
|      |методических        |управление     |   годы   |рекомендации для    |
|      |рекомендаций для    |образования    |          |муниципальных       |
|      |муниципальных       |Псковской      |          |образований по      |
|      |образований по      |области,       |          |формированию        |
|      |формированию        |органы местного|          |методики расчета    |
|      |методики расчета    |самоуправления |          |норматива на        |
|      |норматива на        |               |          |реализацию услуги по|
|      |реализацию услуги по|               |          |уходу и присмотру   |
|      |уходу и присмотру   |               |          |                    |
|——————|————————————————————|———————————————|——————————|————————————————————|
|1.4.4.|разработка          |Государственное| 2013-2015|Нормативные правовые|
|      |нормативных правовых|управление     |   годы   |акты органов        |
|      |актов органов       |образования    |          |местного            |
|      |местного            |Псковской      |          |самоуправления,     |
|      |самоуправления,     |области,       |          |закрепляющие        |
|      |закрепляющих        |органы местного|          |нормативные затраты |
|      |нормативные затраты |самоуправления |          |на создание условий |
|      |на создание условий |               |          |для реализации      |
|      |для реализации      |               |          |образовательного    |
|      |образовательного    |               |          |процесса (расходы   |
|      |процесса (расходы   |               |          |муниципальных       |
|      |муниципальных       |               |          |бюджетов, не        |
|      |бюджетов, не        |               |          |отнесенные к        |
|      |отнесенные к        |               |          |полномочиям         |
|      |полномочиям         |               |          |субъекта Российской |
|      |субъекта Российской |               |          |Федерации), и       |
|      |Федерации, и        |               |          |нормативные затраты |
|      |нормативные затраты |               |          |на содержание       |
|      |на содержание       |               |          |недвижимого         |
|      |недвижимого         |               |          |имущества и особо   |
|      |имущества и особо   |               |          |ценного движимого   |
|      |ценного движимого   |               |          |имущества, на       |
|      |имущества, на       |               |          |возмещение затрат на|
|      |возмещение затрат на|               |          |уплату земельного   |
|      |уплату земельного   |               |          |налога и налога     |
|      |налога и налога     |               |          |на имущество        |
|      |на имущество)       |               |          |                    |
|——————|————————————————————|———————————————|——————————|————————————————————|
|1.4.5.|разработка          |Государственное| 2013-2015|Нормативные правовые|
|      |мероприятий         |управление     |   годы   |акты по поддержке   |
|      |по поддержке        |образования    |          |предпринимателей,   |
|      |предпринимателей,   |Псковской      |          |организующих        |
|      |организующих        |области,       |          |деятельность        |
|      |деятельность        |органы местного|          |частных дошкольных  |
|      |частных дошкольных  |самоуправления |          |образовательных     |
|      |образовательных     |               |          |организаций, в части|
|      |организаций, в части|               |          |предоставления      |
|      |предоставления      |               |          |помещения на        |
|      |помещения на        |               |          |специальных         |
|      |специальных         |               |          |условиях,           |
|      |условиях,           |               |          |предоставление      |
|      |предоставление      |               |          |стартового капитала |
|      |стартового капитала |               |          |                    |
|——————|————————————————————|———————————————|——————————|————————————————————|
|1.4.6.|разработка          |Государственное| 2013-2014|Нормативные правовые|
|      |нормативных правовых|управление     |   годы   |акты, позволяющие   |
|      |актов области       |образования    |          |получать субсидии   |
|      |на основании        |Псковской      |          |на оказание услуг   |
|      |Федерального закона |области,       |          |по дошкольному      |
|      |от 29 декабря 2012  |органы местного|          |образованию         |
|      |г. N 273-ФЗ "Об     |самоуправления |          |негосударственным   |
|      |образовании         |               |          |организациям        |
|      |в Российской        |               |          |дошкольного         |
|      |Федерации" и статьи |               |          |образования,        |
|      |26.3 Федерального   |               |          |негосударственным   |
|      |закона от 6 октября |               |          |организациям        |
|      |1999 г. N 184-ФЗ    |               |          |общего образования  |
|      |"Об общих принципах |               |          |                    |
|      |организации         |               |          |                    |
|      |законодательных     |               |          |                    |
|      |(представительных)  |               |          |                    |
|      |и исполнительных    |               |          |                    |
|      |органов             |               |          |                    |
|      |государственной     |               |          |                    |
|      |власти субъектов    |               |          |                    |
|      |Российской          |               |          |                    |
|      |Федерации",         |               |          |                    |
|      |позволяющих         |               |          |                    |
|      |получать субсидии   |               |          |                    |
|      |на оказание услуг   |               |          |                    |
|      |по дошкольному      |               |          |                    |
|      |образованию всем    |               |          |                    |
|      |негосударственным   |               |          |                    |
|      |образовательным     |               |          |                    |
|      |организациям        |               |          |                    |
|      |дошкольного         |               |          |                    |
|      |образования,        |               |          |                    |
|      |негосударственным   |               |          |                    |
|      |организациям        |               |          |                    |
|      |общего образования  |               |          |                    |
|——————|————————————————————|———————————————|——————————|————————————————————|
| 1.5. |Мониторинг и        |Государственное| 2014-2018|Отношение           |
|      |анализ предписаний  |управления     |   годы   |численности детей   |
|      |надзорных органов с |образования    |          |в возрасте от 3 до  |
|      |целью обеспечения   |Псковской      |          |7 лет, получающих   |
|      |минимизации         |области,       |          |дошкольное          |
|      |регулирующих        |органы местного|          |образование в       |
|      |требований к        |самоуправления |          |текущем году, к     |
|      |организации         |с участием     |          |сумме численности   |
|      |дошкольного         |руководителей  |          |детей в возрасте    |
|      |образования при     |дошкольных     |          |от 3 до 7 лет,      |
|      |сохранении качества |образовательных|          |получающих          |
|      |услуг и безопасности|организаций,   |          |дошкольное          |
|      |условий их          |педагогических |          |образование в       |
|      |предоставления      |работников     |          |текущем году и      |
|      |                    |дошкольных     |          |численности детей в |
|      |                    |образовательных|          |возрасте от 3 до 7  |
|      |                    |организаций    |          |лет, находящихся в  |
|      |                    |               |          |очереди на получение|
|      |                    |               |          |в текущем году      |
|      |                    |               |          |дошкольного         |
|      |                    |               |          |образования         |
|——————|————————————————————|———————————————|——————————|————————————————————|
|      2. Обеспечение высокого качества услуг дошкольного образования       |
|——————|————————————————————|———————————————|——————————|————————————————————|
| 2.1. |Внедрение           |Государственное| 2013-2018|Удельный вес        |
|      |федеральных         |управление     |   годы   |численности         |
|      |государственных     |образования    |          |воспитанников       |
|      |образовательных     |Псковской      |          |дошкольных          |
|      |стандартов (далее - |области,       |          |образовательных     |
|      |ФГОС) дошкольного   |органы местного|          |организаций в       |
|      |образования:        |самоуправления |          |возрасте от 3 до    |
|      |                    |с участием     |          |7 лет, охваченных   |
|      |                    |руководителей  |          |образовательными    |
|      |                    |дошкольных     |          |программами,        |
|      |                    |образовательных|          |соответствующими    |
|      |                    |организаций,   |          |федеральному        |
|      |                    |педагогических |          |государственному    |
|      |                    |работников     |          |образовательному    |
|      |                    |дошкольных     |          |стандарту           |
|      |                    |образовательных|          |дошкольного         |
|      |                    |организаций    |          |образования         |
|——————|————————————————————|———————————————|——————————|————————————————————|
|2.1.1.|разработка и        |Государственное| 2013 год |Нормативные правовые|
|      |утверждение         |управление     |          |акты, обеспечивающие|
|      |нормативных правовых|образования    |          |введение и          |
|      |актов области,      |Псковской      |          |реализацию ФГОС     |
|      |обеспечивающих      |области        |          |дошкольного         |
|      |введение и          |               |          |образования         |
|      |реализацию ФГОС     |               |          |                    |
|      |дошкольного         |               |          |                    |
|      |образования         |               |          |                    |
|——————|————————————————————|———————————————|——————————|————————————————————|
|2.1.2.|закрепление         |Государственное| 2014 год |Нормативный акт     |
|      |в областном         |управление     |          |повышения величины  |
|      |нормативном         |образования    |          |норматива           |
|      |акте повышения      |Псковской      |          |финансирования      |
|      |величины норматива  |области        |          |для обеспечения     |
|      |финансирования      |               |          |требований к        |
|      |для обеспечения     |               |          |условиям реализации |
|      |требований к        |               |          |основной            |
|      |условиям реализации |               |          |образовательной     |
|      |основной            |               |          |программы в         |
|      |образовательной     |               |          |соответствии с      |
|      |программы (далее -  |               |          |ФГОС дошкольного    |
|      |ООП) в соответствии |               |          |образования         |
|      |с ФГОС дошкольного  |               |          |                    |
|      |образования         |               |          |                    |
|——————|————————————————————|———————————————|——————————|————————————————————|
|2.1.3.|разработка          |Государственное| 2014-2015|Нормативный правовой|
|      |требований к        |управление     |   годы   |акт, утверждающий   |
|      |образовательным     |образования    |          |требования к        |
|      |программам и        |Псковской      |          |образовательным     |
|      |условиям реализации |области        |          |программам и        |
|      |образовательных     |               |          |условиям реализации |
|      |программ дошкольного|               |          |образовательных     |
|      |образования,        |               |          |программ дошкольного|
|      |направленных        |               |          |образования,        |
|      |на развитие         |               |          |направленных        |
|      |способностей,       |               |          |на развитие         |
|      |стимулирование      |               |          |способностей,       |
|      |инициативности,     |               |          |стимулирование      |
|      |самостоятельности   |               |          |инициативности,     |
|      |и ответственности   |               |          |самостоятельности   |
|      |дошкольников        |               |          |и ответственности   |
|      |                    |               |          |дошкольников        |
|——————|————————————————————|———————————————|——————————|————————————————————|
|2.1.4.|разработка перечня  |Государственное| 2014-2015|Нормативно-         |
|      |требований к        |управление     |   годы   |правовой акт,       |
|      |условиям организации|образования    |          |утверждающий        |
|      |дошкольного         |Псковской      |          |требования к        |
|      |образования,        |области        |          |кадровым условиям   |
|      |включающего         |               |          |и характеристикам   |
|      |требования к        |               |          |образовательной     |
|      |кадровым условиям   |               |          |среды, в том числе  |
|      |и характеристикам   |               |          |взаимодействия      |
|      |образовательной     |               |          |педагога с детьми,  |
|      |среды, в том числе  |               |          |направленного       |
|      |взаимодействия      |               |          |на развитие         |
|      |педагога с детьми,  |               |          |способностей,       |
|      |направленного       |               |          |стимулирующего      |
|      |на развитие         |               |          |инициативность,     |
|      |способностей,       |               |          |самостоятельность   |
|      |стимулирующего      |               |          |и ответственность   |
|      |инициативность,     |               |          |дошкольников        |
|      |самостоятельность   |               |          |                    |
|      |и ответственность   |               |          |                    |
|      |дошкольников        |               |          |                    |
|——————|————————————————————|———————————————|——————————|————————————————————|
|2.1.5.|разработка ООП      |ГБОУ ДПО       | 2014-2016|Основные            |
|      |в соответствии с    |(повышения     |   годы   |общеобразовательные |
|      |ФГОС дошкольного    |квалификации)  |          |программы           |
|      |образования         |специалистов   |          |дошкольного         |
|      |                    |"Псковский     |          |образования         |
|      |                    |областной      |          |в дошкольных        |
|      |                    |институт       |          |образовательных     |
|      |                    |повышения      |          |организациях        |
|      |                    |квалификации   |          |                    |
|      |                    |работников     |          |                    |
|      |                    |образования"   |          |                    |
|      |                    |(далее -       |          |                    |
|      |                    |ПОИПКРО),      |          |                    |
|      |                    |Государственное|          |                    |
|      |                    |управление     |          |                    |
|      |                    |образования    |          |                    |
|      |                    |Псковской      |          |                    |
|      |                    |области,       |          |                    |
|      |                    |дошкольные     |          |                    |
|      |                    |образовательные|          |                    |
|      |                    |организации    |          |                    |
|——————|————————————————————|———————————————|——————————|————————————————————|
| 2.2. |Кадровое обеспечение|ПОИПКРО,       | 2013-2014|Удельный вес        |
|      |системы дошкольного |Государственное|   годы   |численности         |
|      |образования:        |управление     |          |педагогических      |
|      |                    |образования    |          |работников          |
|      |                    |Псковской      |          |дошкольного         |
|      |                    |области,       |          |образования,        |
|      |                    |дошкольные     |          |получивших          |
|      |                    |образовательные|          |педагогическое      |
|      |                    |организации    |          |образование         |
|      |                    |               |          |или прошедших       |
|      |                    |               |          |переподготовку      |
|      |                    |               |          |или повышение       |
|      |                    |               |          |квалификации по     |
|      |                    |               |          |данному направлению,|
|      |                    |               |          |в общей численности |
|      |                    |               |          |педагогических      |
|      |                    |               |          |работников          |
|      |                    |               |          |дошкольного         |
|      |                    |               |          |образования         |
|——————|————————————————————|———————————————|——————————|————————————————————|
|2.2.1.|подготовка,         |Государственное| 2013-2018|Удельный вес        |
|      |повышение           |управление     |   годы   |численности         |
|      |квалификации и      |образования    |          |педагогических      |
|      |переподготовка      |Псковской      |          |работников          |
|      |педагогических      |области,       |          |дошкольного         |
|      |работников          |ПОИПКРО        |          |образования,        |
|      |дошкольного         |               |          |получивших          |
|      |образования         |               |          |педагогическое      |
|      |                    |               |          |образование         |
|      |                    |               |          |или прошедших       |
|      |                    |               |          |переподготовку      |
|      |                    |               |          |или повышение       |
|      |                    |               |          |квалификации по     |
|      |                    |               |          |данному направлению,|
|      |                    |               |          |в общей численности |
|      |                    |               |          |педагогических      |
|      |                    |               |          |работников          |
|      |                    |               |          |дошкольного         |
|      |                    |               |          |образования         |
|——————|————————————————————|———————————————|——————————|————————————————————|
|2.2.2.|разработка          |Государственное| 2013-2014|Примерные           |
|      |должностных         |управление     |   годы   |должностные         |
|      |инструкций педагогов|образования    |          |инструкции педагогов|
|      |дошкольного         |Псковской      |          |дошкольного         |
|      |образования,        |области,       |          |образования,        |
|      |включающих характер |ПОИПКРО,       |          |включающие характер |
|      |взаимодействия      |органы местного|          |взаимодействия      |
|      |педагога с детьми,  |самоуправления |          |педагога с детьми,  |
|      |направленного       |               |          |направленного       |
|      |на развитие         |               |          |на развитие         |
|      |способностей,       |               |          |способностей,       |
|      |стимулирование      |               |          |стимулирование      |
|      |инициативности,     |               |          |инициативности,     |
|      |самостоятельности   |               |          |самостоятельности   |
|      |и ответственности   |               |          |и ответственности   |
|      |дошкольников        |               |          |дошкольников        |
|——————|————————————————————|———————————————|——————————|————————————————————|
|2.2.3.|разработка          |ПОИПКРО        | 2013-2014|Программы повышения |
|      |программ повышения  |               |   годы   |квалификации и      |
|      |квалификации и      |               |          |переподготовки      |
|      |переподготовки      |               |          |педагогических      |
|      |педагогических      |               |          |работников          |
|      |работников          |               |          |дошкольного         |
|      |дошкольного         |               |          |образования         |
|      |образования         |               |          |                    |
|——————|————————————————————|———————————————|——————————|————————————————————|
|2.2.4.|разработка          |ПОИПКРО        | 2013-2014|Программы повышения |
|      |программ повышения  |               |   годы   |квалификации        |
|      |квалификации        |               |          |для руководящих     |
|      |для руководящих     |               |          |работников          |
|      |работников          |               |          |дошкольных          |
|      |дошкольных          |               |          |образовательных     |
|      |образовательных     |               |          |организаций         |
|      |организаций         |               |          |                    |
|——————|————————————————————|———————————————|——————————|————————————————————|
|2.2.5.|разработка          |Государственное| 2013-2014|Нормативный правовой|
|      |персонифицированной |управление     |   годы   |акт, утверждающий   |
|      |модели повышения    |образования    |          |персонифицированную |
|      |квалификации        |Псковской      |          |модель повышения    |
|      |педагогических      |области,       |          |квалификации        |
|      |работников          |ПОИПКРО        |          |педагогических      |
|      |дошкольного         |               |          |работников          |
|      |образования с       |               |          |дошкольного         |
|      |доведением средств  |               |          |образования с       |
|      |по нормативу        |               |          |доведением средств  |
|      |на повышение        |               |          |по нормативу        |
|      |квалификации        |               |          |на повышение        |
|      |до дошкольных       |               |          |квалификации        |
|      |образовательных     |               |          |до дошкольных       |
|      |организаций         |               |          |образовательных     |
|      |                    |               |          |организаций         |
|——————|————————————————————|———————————————|——————————|————————————————————|
|2.2.6.|осуществление       |Государственное| 2014-2018|Отношение           |
|      |мероприятий,        |управление     |   годы   |среднемесячной      |
|      |направленных на     |образования    |          |заработной платы    |
|      |оптимизацию расходов|Псковской      |          |педагогических      |
|      |на оплату труда     |области,       |          |работников          |
|      |вспомогательного,   |органы местного|          |государственных     |
|      |административно-    |самоуправления |          |(муниципальных)     |
|      |управленческого     |с участием     |          |образовательных     |
|      |персонала.          |руководителей  |          |организаций         |
|      |Дифференциация      |дошкольных     |          |дошкольного         |
|      |оплаты труда        |образовательных|          |образования к       |
|      |вспомогательного,   |организаций,   |          |средней заработной  |
|      |административно-    |педагогических |          |плате в общем       |
|      |управленческого     |работников     |          |образовании         |
|      |персонала, исходя   |дошкольных     |          |соответствующего    |
|      |из предельной доли  |образовательных|          |региона             |
|      |расходов на оплату  |организаций    |          |                    |
|      |их труда в общем    |               |          |                    |
|      |фонде оплаты        |               |          |                    |
|      |труда организации   |               |          |                    |
|      |не более 40%        |               |          |                    |
|——————|————————————————————|———————————————|——————————|————————————————————|
|2.2.7.|оптимизация         |Государственное| 2014-2018|Численность         |
|      |численности по      |управление     |   годы   |воспитанников       |
|      |отдельным категориям|образования    |          |в расчете на 1      |
|      |педагогических      |Псковской      |          |педагогического     |
|      |работников,         |области,       |          |работника           |
|      |определенных        |органы местного|          |                    |
|      |указами Президента  |самоуправления |          |                    |
|      |Российской          |с участием     |          |                    |
|      |Федерации, с        |руководителей  |          |                    |
|      |учетом увеличения   |дошкольных     |          |                    |
|      |производительности  |образовательных|          |                    |
|      |труда и проводимых  |организаций,   |          |                    |
|      |институциональных   |педагогических |          |                    |
|      |изменений           |работников     |          |                    |
|      |                    |дошкольных     |          |                    |
|      |                    |образовательных|          |                    |
|      |                    |организаций    |          |                    |
|——————|————————————————————|———————————————|——————————|————————————————————|
| 2.3. |Разработка и        |Государственное| 2013-2014|Удельный вес        |
|      |внедрение системы   |управление     |   годы   |муниципальных       |
|      |оценки качества     |образования    |          |образований, в      |
|      |образования:        |Псковской      |          |которых оценка      |
|      |                    |области,       |          |деятельности        |
|      |                    |органы местного|          |дошкольных          |
|      |                    |самоуправления |          |образовательных     |
|      |                    |               |          |организаций, их     |
|      |                    |               |          |руководителей и     |
|      |                    |               |          |основных категорий  |
|      |                    |               |          |работников          |
|      |                    |               |          |осуществляется      |
|      |                    |               |          |на основании        |
|      |                    |               |          |показателей         |
|      |                    |               |          |эффективности       |
|      |                    |               |          |деятельности        |
|      |                    |               |          |подведомственных    |
|      |                    |               |          |дошкольных          |
|      |                    |               |          |образовательных     |
|      |                    |               |          |организаций         |
|——————|————————————————————|———————————————|——————————|————————————————————|
|2.3.1.|разработка          |Государственное| 2013-2014|Методические        |
|      |методических        |управление     |   годы   |рекомендации по     |
|      |рекомендаций по     |образования    |          |формированию        |
|      |формированию        |Псковской      |          |показателей         |
|      |показателей         |области        |          |эффективности       |
|      |эффективности       |               |          |деятельности        |
|      |деятельности        |               |          |подведомственных    |
|      |подведомственных    |               |          |государственных     |
|      |государственных     |               |          |(муниципальных)     |
|      |(муниципальных)     |               |          |организаций         |
|      |дошкольных          |               |          |дошкольного         |
|      |образовательных     |               |          |образования, их     |
|      |организаций, их     |               |          |руководителей и     |
|      |руководителей и     |               |          |основных категорий  |
|      |основных категорий  |               |          |работников, в том   |
|      |работников, в том   |               |          |числе в связи с     |
|      |числе в связи с     |               |          |использованием для  |
|      |использованием для  |               |          |дифференциации      |
|      |дифференциации      |               |          |заработной платы    |
|      |заработной платы    |               |          |педагогических      |
|      |педагогических      |               |          |работников          |
|      |работников          |               |          |                    |
|——————|————————————————————|———————————————|——————————|————————————————————|
|2.3.2.|разработка и        |Государственное| 2013-2014|Нормативный правовой|
|      |утверждение         |управление     |   годы   |акт, утверждающий   |
|      |показателей         |образования    |          |порядок формирования|
|      |эффективности       |Псковской      |          |государственного    |
|      |деятельности        |области,       |          |(муниципального)    |
|      |подведомственных    |органы местного|          |задания для         |
|      |государственных     |самоуправления |          |дошкольных          |
|      |(муниципальных)     |               |          |образовательных     |
|      |дошкольных          |               |          |учреждений, включая |
|      |образовательных     |               |          |показатели качества |
|      |организаций, их     |               |          |предоставляемых     |
|      |руководителей и     |               |          |услуг по дошкольному|
|      |основных категорий  |               |          |образованию         |
|      |работников, в том   |               |          |                    |
|      |числе в связи с     |               |          |                    |
|      |использованием для  |               |          |                    |
|      |дифференциации      |               |          |                    |
|      |заработной платы    |               |          |                    |
|      |педагогических      |               |          |                    |
|      |работников          |               |          |                    |
|——————|————————————————————|———————————————|——————————|————————————————————|
|2.3.3.|разработка и        |Государственное| 2013-2014|Примерный регламент |
|      |валидизация         |управление     |   годы   |и порядок проведения|
|      |инструментария для  |образования    |          |оценки качества     |
|      |оценки качества     |Псковской      |          |образовательных     |
|      |образовательных     |области,       |          |условий в дошкольных|
|      |условий в дошкольных|органы местного|          |образовательных     |
|      |образовательных     |самоуправления |          |учреждениях,        |
|      |организациях,       |               |          |направленных        |
|      |направленных        |               |          |на развитие         |
|      |на развитие         |               |          |способностей,       |
|      |способностей,       |               |          |стимулирующих       |
|      |стимулирующих       |               |          |инициативность,     |
|      |инициативность,     |               |          |самостоятельность   |
|      |самостоятельность   |               |          |и ответственность   |
|      |и ответственность   |               |          |дошкольников        |
|      |дошкольников        |               |          |                    |
|——————|————————————————————|———————————————|——————————|————————————————————|
|2.3.4.|разработка          |ПОИПКРО,       | 2013-2014|Программа подготовки|
|      |программы подготовки|Государственное|   годы   |экспертов для       |
|      |экспертов для       |управление     |          |независимой         |
|      |независимой         |образования    |          |аккредитации        |
|      |аккредитации        |Псковской      |          |дошкольных          |
|      |дошкольных          |области,       |          |образовательных     |
|      |образовательных     |органы местного|          |учреждений в        |
|      |организаций в       |самоуправления |          |соответствии с      |
|      |соответствии        |               |          |требованиями        |
|      |с требованиями      |               |          |развития            |
|      |развития            |               |          |способностей,       |
|      |способностей,       |               |          |стимулирования      |
|      |стимулирования      |               |          |инициативности,     |
|      |инициативности,     |               |          |самостоятельности   |
|      |самостоятельности   |               |          |и ответственности   |
|      |и ответственности   |               |          |дошкольников        |
|      |дошкольников        |               |          |                    |
|——————|————————————————————|———————————————|——————————|————————————————————|
|        3. Введение эффективного контракта в дошкольном образовании        |
|——————|————————————————————|———————————————|——————————|————————————————————|
| 3.1. |Разработка и        |Государственное| 2013-2018|Отношение           |
|      |внедрение механизмов|управление     |   годы   |среднемесячной      |
|      |эффективного        |образования    |          |заработной платы    |
|      |контракта с         |Псковской      |          |педагогических      |
|      |педагогическими     |области,       |          |работников          |
|      |работниками         |органы местного|          |государственных     |
|      |дошкольных          |самоуправления,|          |(муниципальных)     |
|      |образовательных     |руководители   |          |дошкольных          |
|      |организаций:        |дошкольных     |          |образовательных     |
|      |                    |образовательных|          |организаций к       |
|      |                    |организаций    |          |среднемесячной      |
|      |                    |               |          |заработной плате    |
|      |                    |               |          |организаций         |
|      |                    |               |          |общего образования  |
|      |                    |               |          |Псковской области   |
|——————|————————————————————|———————————————|——————————|————————————————————|
|3.1.1.|разработка          |Государственное| 2013-2015|Нормативный правовой|
|      |требований          |управление     |   годы   |акт, утверждающий   |
|      |к условиям          |образования    |          |показатели          |
|      |выполнения трудовой |Псковской      |          |качества трудовой   |
|      |деятельности        |области,       |          |деятельности        |
|      |педагогическими и   |органы местного|          |педагогических и    |
|      |другими категориями |самоуправления,|          |других категорий    |
|      |работников          |руководители   |          |работников          |
|      |дошкольных          |дошкольных     |          |государственных     |
|      |образовательных     |образовательных|          |(муниципальных)     |
|      |организаций,        |организаций    |          |дошкольных          |
|      |направленных        |               |          |образовательных     |
|      |на достижение       |               |          |организаций         |
|      |показателей качества|               |          |                    |
|      |этой деятельности   |               |          |                    |
|      |(показателей        |               |          |                    |
|      |качества,           |               |          |                    |
|      |обозначенных в      |               |          |                    |
|      |модели эффективного |               |          |                    |
|      |контракта)          |               |          |                    |
|——————|————————————————————|———————————————|——————————|————————————————————|
|3.1.2.|разработка и        |Государственное| 2013-2015|Методические        |
|      |апробация моделей   |управление     |   годы   |рекомендации по     |
|      |реализации          |образования    |          |введению в действие |
|      |эффективного        |Псковской      |          |апробированной      |
|      |контракта в         |области,       |          |модели эффективного |
|      |дошкольных          |органы местного|          |контракта в         |
|      |образовательных     |самоуправления,|          |дошкольном          |
|      |организациях,       |руководители   |          |образовании         |
|      |включая разработку  |дошкольных     |          |                    |
|      |методики расчета    |образовательных|          |                    |
|      |размеров оплаты     |организаций    |          |                    |
|      |труда и критериев   |               |          |                    |
|      |оценки деятельности |               |          |                    |
|      |различных категорий |               |          |                    |
|      |персонала           |               |          |                    |
|      |организаций         |               |          |                    |
|——————|————————————————————|———————————————|——————————|————————————————————|
|3.1.3.|внедрение           |Государственное| 2014-2018|Доля дошкольных     |
|      |апробированных      |управление     |   годы   |образовательных     |
|      |моделей эффективного|образования    |          |организаций, в      |
|      |контракта в         |Псковской      |          |которых внедрены    |
|      |дошкольном          |области,       |          |апробированные      |
|      |образовании         |органы местного|          |модели эффективного |
|      |                    |самоуправления,|          |контракта           |
|      |                    |руководители   |          |                    |
|      |                    |дошкольных     |          |                    |
|      |                    |образовательных|          |                    |
|      |                    |организаций    |          |                    |
|——————|————————————————————|———————————————|——————————|————————————————————|
|3.1.4.|планирование        |Государственное| 2013-2018|Государственная     |
|      |дополнительных      |управление     |   годы   |программа Псковской |
|      |объемов средств     |образования    |          |области "Развитие   |
|      |субвенции           |Псковской      |          |образования         |
|      |областного бюджета  |области,       |          |и повышение         |
|      |на повышение оплаты |органы местного|          |эффективности       |
|      |труда педагогических|самоуправления |          |молодежной политики |
|      |работников          |               |          |на 2014-2020 годы", |
|      |дошкольных          |               |          |закон об областном  |
|      |образовательных     |               |          |бюджете на очередной|
|      |организаций в       |               |          |финансовый год и    |
|      |соответствии с      |               |          |на плановый период  |
|      |Указом Президента   |               |          |                    |
|      |Российской Федерации|               |          |                    |
|      |от 07 мая 2012 г. N |               |          |                    |
|      |597 "О мероприятиях |               |          |                    |
|      |по реализации       |               |          |                    |
|      |государственной     |               |          |                    |
|      |социальной политики"|               |          |                    |
|——————|————————————————————|———————————————|——————————|————————————————————|
|3.1.5.|совершенствование   |Государственное| 2014-2018|Отношение           |
|      |действующих         |управление     |   годы   |среднемесячной      |
|      |моделей аттестации  |образования    |          |заработной платы    |
|      |педагогических      |Псковской      |          |педагогических      |
|      |работников          |области,       |          |работников          |
|      |организаций         |органы местного|          |государственных     |
|      |дошкольного         |самоуправления |          |(муниципальных)     |
|      |образования с       |с участием     |          |образовательных     |
|      |последующим их      |руководителей  |          |организаций         |
|      |переводом на        |образовательных|          |дошкольного         |
|      |эффективный         |организаций    |          |образования к       |
|      |контракт            |дошкольного    |          |средней заработной  |
|      |                    |образования    |          |плате в общем       |
|      |                    |               |          |образовании         |
|      |                    |               |          |соответствующего    |
|      |                    |               |          |региона             |
|——————|————————————————————|———————————————|——————————|————————————————————|
|3.1.6.|проведение          |Государственное| 2014-2018|Доля педагогических |
|      |аттестации          |управление     |   годы   |работников          |
|      |педагогических      |образования    |          |дошкольных          |
|      |работников          |Псковской      |          |образовательных     |
|      |организаций         |области,       |          |организаций, которым|
|      |дошкольного         |органы местного|          |при прохождении     |
|      |образования с       |самоуправления |          |аттестации присвоена|
|      |последующим их      |с участием     |          |первая или высшая   |
|      |переводом на        |руководителей  |          |категория           |
|      |эффективный         |образовательных|          |                    |
|      |контракт            |организаций    |          |                    |
|      |                    |дошкольного    |          |                    |
|      |                    |образования    |          |                    |
|——————|————————————————————|———————————————|——————————|————————————————————|
| 3.2. |Разработка и        |Государственное| 2014-2016|Отношение           |
|      |внедрение механизмов|управление     |   годы   |среднемесячной      |
|      |эффективного        |образования    |          |заработной платы    |
|      |контракта с         |Псковской      |          |педагогических      |
|      |руководителями      |области,       |          |работников          |
|      |дошкольных          |органы местного|          |государственных     |
|      |образовательных     |самоуправления |          |(муниципальных)     |
|      |организаций:        |               |          |дошкольных          |
|      |                    |               |          |образовательных     |
|      |                    |               |          |организаций к       |
|      |                    |               |          |среднемесячной      |
|      |                    |               |          |заработной плате    |
|      |                    |               |          |организаций         |
|      |                    |               |          |общего образования  |
|      |                    |               |          |Псковской области   |
|——————|————————————————————|———————————————|——————————|————————————————————|
|3.2.1.|разработка          |Государственное| 2014-2015|Методические        |
|      |методических        |управление     |   годы   |рекомендации по     |
|      |рекомендаций по     |образования    |          |стимулированию      |
|      |стимулированию      |Псковской      |          |руководителей       |
|      |руководителей       |области,       |          |образовательных     |
|      |дошкольных          |органы местного|          |учреждений,         |
|      |образовательных     |самоуправления |          |направленных        |
|      |организаций,        |               |          |на установление     |
|      |направленных        |               |          |взаимосвязи между   |
|      |на установление     |               |          |показателями        |
|      |взаимосвязи между   |               |          |качества            |
|      |показателями        |               |          |предоставляемых     |
|      |качества            |               |          |государственных     |
|      |предоставляемых     |               |          |(муниципальных)     |
|      |государственных     |               |          |услуг дошкольной    |
|      |(муниципальных)     |               |          |образовательной     |
|      |услуг дошкольной    |               |          |организацией и      |
|      |образовательной     |               |          |эффективностью      |
|      |организацией и      |               |          |деятельности        |
|      |эффективностью      |               |          |руководителя        |
|      |деятельности        |               |          |дошкольной          |
|      |руководителя        |               |          |образовательной     |
|      |дошкольной          |               |          |организации         |
|      |образовательной     |               |          |                    |
|      |организации         |               |          |                    |
|——————|————————————————————|———————————————|——————————|————————————————————|
|3.2.2.|разработка          |Государственное| 2013-2014|Методические        |
|      |методических        |управление     |   годы   |рекомендации для    |
|      |рекомендаций для    |образования    |          |муниципальных       |
|      |муниципальных       |Псковской      |          |дошкольных          |
|      |дошкольных          |области,       |          |образовательных     |
|      |образовательных     |органы местного|          |организаций по      |
|      |организаций по      |самоуправления |          |внесению изменений  |
|      |внесению изменений  |               |          |и дополнений в      |
|      |и дополнений в      |               |          |коллективный        |
|      |коллективный        |               |          |договор, в трудовой |
|      |договор, в трудовой |               |          |договор, должностные|
|      |договор, должностные|               |          |инструкции          |
|      |инструкции          |               |          |                    |
|——————|————————————————————|———————————————|——————————|————————————————————|
|3.2.3.|проведение работы по|Государственное| 2013-2014|Доля дошкольных     |
|      |заключению трудовых |управление     |   годы   |образовательных     |
|      |договоров с         |образования    |          |организаций, в      |
|      |руководителями      |Псковской      |          |которых заключены   |
|      |муниципальных       |области,       |          |трудовые договоры с |
|      |дошкольных          |органы местного|          |их руководителями   |
|      |образовательных     |самоуправления |          |в соответствии с    |
|      |организаций в       |               |          |типовой формой      |
|      |соответствии с      |               |          |договора            |
|      |типовой формой      |               |          |                    |
|      |договора            |               |          |                    |
|——————|————————————————————|———————————————|——————————|————————————————————|
|3.2.4.|меры социальной     |Государственное| 2013-2018|Увеличение          |
|      |поддержки молодых   |управление     |   годы   |численности молодых |
|      |специалистов:       |образования    |          |специалистов        |
|      |выплаты молодым     |Псковской      |          |                    |
|      |специалистам в      |области,       |          |                    |
|      |течение первых      |органы местного|          |                    |
|      |трех лет работы по  |самоуправления |          |                    |
|      |окончании учебного  |               |          |                    |
|      |заведения,          |               |          |                    |
|      |единовременная      |               |          |                    |
|      |выплата после трех  |               |          |                    |
|      |лет работы, льготное|               |          |                    |
|      |санаторно-курортное |               |          |                    |
|      |лечение и другие    |               |          |                    |
|      |меры, указанные в   |               |          |                    |
|      |социальном пакете   |               |          |                    |
|      |педагогического     |               |          |                    |
|      |работника           |               |          |                    |
|——————|————————————————————|———————————————|——————————|————————————————————|
| 3.3. |Информационное и    |Государственное| 2013-2018|Удовлетворенность   |
|      |мониторинговое      |управление     |   годы   |населения           |
|      |сопровождение       |образования    |          |доступностью        |
|      |введения            |Псковской      |          |и качеством         |
|      |эффективного        |области,       |          |реализации программ |
|      |контракта:          |органы местного|          |дошкольного         |
|      |                    |самоуправления |          |образования         |
|——————|————————————————————|———————————————|——————————|————————————————————|
|3.3.1.|организация         |Государственное| 2013-2018|Доля дошкольных     |
|      |мероприятий,        |управление     |   годы   |образовательных     |
|      |обеспечивающих      |образования    |          |организаций, в      |
|      |взаимодействие со   |Псковской      |          |которых проведено   |
|      |СМИ по введению     |области,       |          |информационное      |
|      |эффективного        |органы местного|          |сопровождение       |
|      |контракта           |самоуправления |          |введения            |
|      |(организация        |               |          |эффективного        |
|      |проведения          |               |          |контракта           |
|      |разъяснительной     |               |          |                    |
|      |работы в трудовых   |               |          |                    |
|      |коллективах,        |               |          |                    |
|      |публикации в        |               |          |                    |
|      |средствах массовой  |               |          |                    |
|      |информации,         |               |          |                    |
|      |проведение          |               |          |                    |
|      |семинаров и другие  |               |          |                    |
|      |мероприятия)        |               |          |                    |
|——————|————————————————————|———————————————|——————————|————————————————————|
|3.3.2.|организация сбора   |Государственное| 2015-2017|Доля дошкольных     |
|      |и предоставления    |управление     |   годы   |образовательных     |
|      |в соответствии      |образования    |          |организаций, в      |
|      |с регламентом       |Псковской      |          |которых проведено   |
|      |информации введения |области,       |          |мониторинговое      |
|      |эффективного        |органы местного|          |сопровождение       |
|      |контракта, включая  |самоуправления |          |введения            |
|      |показатели развития |               |          |эффективного        |
|      |дошкольного         |               |          |контракта           |
|      |образования         |               |          |                    |
|——————|————————————————————|———————————————|——————————|————————————————————|

 1.5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере
    дошкольного образования, соотнесенные с этапами перехода к
                      эффективному контракту
                                                                  
|———|——————————————————|————|————|————|————|————|————|——————————————————|
| N |   Наименование   |2013|2014|2015|2016|2017|2018|    Результаты    |
|п/п|    показателя    | г. | г. | г. | г. | г. | г. |                  |
|———|——————————————————|————|————|————|————|————|————|——————————————————|
| 1 |Отношение         |82,5|82,9| 100| 100| 100| 100|Всем детям в      |
|   |численности детей |    |    |    |    |    |    |возрасте от 3     |
|   |3-7 лет, которым  |    |    |    |    |    |    |до 7 лет будет    |
|   |предоставлена     |    |    |    |    |    |    |предоставлена     |
|   |возможность       |    |    |    |    |    |    |возможность       |
|   |получать услуги   |    |    |    |    |    |    |получения         |
|   |дошкольного       |    |    |    |    |    |    |дошкольного       |
|   |образования, к    |    |    |    |    |    |    |образования       |
|   |сумме численности |    |    |    |    |    |    |                  |
|   |детей в возрасте  |    |    |    |    |    |    |                  |
|   |от 3 до 7 лет,    |    |    |    |    |    |    |                  |
|   |получающих        |    |    |    |    |    |    |                  |
|   |дошкольное        |    |    |    |    |    |    |                  |
|   |образование в     |    |    |    |    |    |    |                  |
|   |текущем году      |    |    |    |    |    |    |                  |
|   |и численности     |    |    |    |    |    |    |                  |
|   |детей в возрасте  |    |    |    |    |    |    |                  |
|   |от 3 до 7 лет,    |    |    |    |    |    |    |                  |
|   |находящихся       |    |    |    |    |    |    |                  |
|   |в очереди на      |    |    |    |    |    |    |                  |
|   |получение в       |    |    |    |    |    |    |                  |
|   |текущем году      |    |    |    |    |    |    |                  |
|   |дошкольного       |    |    |    |    |    |    |                  |
|   |образования       |    |    |    |    |    |    |                  |
|   |(проценты)        |    |    |    |    |    |    |                  |
|———|——————————————————|————|————|————|————|————|————|——————————————————|
| 2 |Удельный вес      |   0|   5|  30|  60| 100| 100|Во всех дошкольных|
|   |воспитанников     |    |    |    |    |    |    |образовательных   |
|   |дошкольных        |    |    |    |    |    |    |организациях будут|
|   |образовательных   |    |    |    |    |    |    |реализоваться     |
|   |организаций,      |    |    |    |    |    |    |образовательные   |
|   |обучающихся       |    |    |    |    |    |    |программы         |
|   |по программам,    |    |    |    |    |    |    |дошкольного       |
|   |соответствующим   |    |    |    |    |    |    |образования,      |
|   |требованиям       |    |    |    |    |    |    |соответствующие   |
|   |стандартов        |    |    |    |    |    |    |требованиям ФГОС  |
|   |дошкольного       |    |    |    |    |    |    |дошкольного       |
|   |образования, в    |    |    |    |    |    |    |образования, пока |
|   |общей численности |    |    |    |    |    |    |не разработаны    |
|   |воспитанников     |    |    |    |    |    |    |и не введены      |
|   |дошкольных        |    |    |    |    |    |    |стандарты         |
|   |образовательных   |    |    |    |    |    |    |дошкольного       |
|   |организаций       |    |    |    |    |    |    |образования       |
|   |(проценты)        |    |    |    |    |    |    |                  |
|———|——————————————————|————|————|————|————|————|————|——————————————————|
| 3 |Удельный вес      | 0,4| 0,9| 1,1| 1,5| 2,0|3,0*|Доля воспитанников|
|   |численности       |    |    |    |    |    |    |негосударственных |
|   |воспитанников     |    |    |    |    |    |    |дошкольных        |
|   |негосударственных |    |    |    |    |    |    |образовательных   |
|   |дошкольных        |    |    |    |    |    |    |организаций в     |
|   |образовательных   |    |    |    |    |    |    |общей численности |
|   |организаций в     |    |    |    |    |    |    |воспитанников     |
|   |общей численности |    |    |    |    |    |    |дошкольных        |
|   |воспитанников     |    |    |    |    |    |    |образовательных   |
|   |дошкольных        |    |    |    |    |    |    |организаций к 2018|
|   |образовательных   |    |    |    |    |    |    |году составит     |
|   |организаций       |    |    |    |    |    |    |не менее 3%       |
|   |(проценты)*       |    |    |    |    |    |    |                  |
|———|——————————————————|————|————|————|————|————|————|——————————————————|
| 4 |Удельный вес      |69,2|84,6| 100| 100| 100| 100|Во всех           |
|   |муниципальных     |    |    |    |    |    |    |муниципальных     |
|   |образований, в    |    |    |    |    |    |    |образованиях      |
|   |которых оценка    |    |    |    |    |    |    |области с 2015    |
|   |деятельности      |    |    |    |    |    |    |года оценка       |
|   |дошкольных        |    |    |    |    |    |    |деятельности      |
|   |образовательных   |    |    |    |    |    |    |дошкольных        |
|   |организаций, их   |    |    |    |    |    |    |образовательных   |
|   |руководителей и   |    |    |    |    |    |    |организаций, их   |
|   |основных категорий|    |    |    |    |    |    |руководителей и   |
|   |работников        |    |    |    |    |    |    |основных категорий|
|   |осуществляется    |    |    |    |    |    |    |работников будет  |
|   |на основании      |    |    |    |    |    |    |осуществляться    |
|   |показателей       |    |    |    |    |    |    |на основании      |
|   |эффективности     |    |    |    |    |    |    |показателей       |
|   |деятельности      |    |    |    |    |    |    |эффективности     |
|   |подведомственных  |    |    |    |    |    |    |деятельности      |
|   |организаций       |    |    |    |    |    |    |подведомственных  |
|   |дошкольного       |    |    |    |    |    |    |организаций       |
|   |образования       |    |    |    |    |    |    |дошкольного       |
|   |(проценты)        |    |    |    |    |    |    |образования       |
|———|——————————————————|————|————|————|————|————|————|——————————————————|
| 5 |Отношение         |95,1| 100| 100| 100| 100| 100|Средняя           |
|   |среднемесячной    |    |    |    |    |    |    |заработная плата  |
|   |заработной платы  |    |    |    |    |    |    |педагогических    |
|   |педагогических    |    |    |    |    |    |    |работников        |
|   |работников        |    |    |    |    |    |    |дошкольных        |
|   |государственных   |    |    |    |    |    |    |образовательных   |
|   |(муниципальных)   |    |    |    |    |    |    |организаций будет |
|   |образовательных   |    |    |    |    |    |    |соответствовать   |
|   |организаций       |    |    |    |    |    |    |средней заработной|
|   |дошкольного       |    |    |    |    |    |    |плате в сфере     |
|   |образования к     |    |    |    |    |    |    |общего образования|
|   |среднемесячной    |    |    |    |    |    |    |в области.        |
|   |заработной плате  |    |    |    |    |    |    |Повысится качество|
|   |организаций       |    |    |    |    |    |    |кадрового состава |
|   |общего образования|    |    |    |    |    |    |дошкольного       |
|   |Псковской области |    |    |    |    |    |    |образования       |
|   |(проценты)        |    |    |    |    |    |    |                  |
|———|——————————————————|————|————|————|————|————|————|——————————————————|
| 6 |Доля              |  20|  55| 100| 100| 100| 100|К 2015 году 100%  |
|   |педагогических    |    |    |    |    |    |    |образовательных   |
|   |и руководящих     |    |    |    |    |    |    |учреждений,       |
|   |работников        |    |    |    |    |    |    |реализующих       |
|   |государственных   |    |    |    |    |    |    |программу         |
|   |(муниципальных)   |    |    |    |    |    |    |дошкольного       |
|   |дошкольных        |    |    |    |    |    |    |образования, будут|
|   |образовательных   |    |    |    |    |    |    |реализовывать     |
|   |организаций,      |    |    |    |    |    |    |образовательные   |
|   |прошедших в       |    |    |    |    |    |    |программы,        |
|   |течение последних |    |    |    |    |    |    |соответствующие   |
|   |3 лет повышение   |    |    |    |    |    |    |ФГОС дошкольного  |
|   |квалификации или  |    |    |    |    |    |    |образования       |
|   |профессиональную  |    |    |    |    |    |    |                  |
|   |переподготовку, в |    |    |    |    |    |    |                  |
|   |общей численности |    |    |    |    |    |    |                  |
|   |педагогических    |    |    |    |    |    |    |                  |
|   |и руководящих     |    |    |    |    |    |    |                  |
|   |работников        |    |    |    |    |    |    |                  |
|   |дошкольных        |    |    |    |    |    |    |                  |
|   |образовательных   |    |    |    |    |    |    |                  |
|   |организаций до 100|    |    |    |    |    |    |                  |
|   |процентов к 2016  |    |    |    |    |    |    |                  |
|   |году (проценты)   |    |    |    |    |    |    |                  |
|———|——————————————————|————|————|————|————|————|————|——————————————————|
| 7 |Удельный вес      |  28|  30|  33|  36|  39|  40|Привлечение       |
|   |численности       |    |    |    |    |    |    |молодых           |
|   |штатных           |    |    |    |    |    |    |специалистов,     |
|   |педагогических    |    |    |    |    |    |    |путем             |
|   |работников        |    |    |    |    |    |    |предоставлением   |
|   |дошкольных        |    |    |    |    |    |    |им социального    |
|   |образовательных   |    |    |    |    |    |    |пакета            |
|   |организаций со    |    |    |    |    |    |    |педагогического   |
|   |стажем работы     |    |    |    |    |    |    |работника         |
|   |менее 10 лет в    |    |    |    |    |    |    |                  |
|   |общей численности |    |    |    |    |    |    |                  |
|   |штатных           |    |    |    |    |    |    |                  |
|   |педагогических    |    |    |    |    |    |    |                  |
|   |работников        |    |    |    |    |    |    |                  |
|   |дошкольных        |    |    |    |    |    |    |                  |
|   |образовательных   |    |    |    |    |    |    |                  |
|   |организаций       |    |    |    |    |    |    |                  |
|   |(проценты)        |    |    |    |    |    |    |                  |
|———|——————————————————|————|————|————|————|————|————|——————————————————|
| 8 |Охват детей       |  30|  31|  32|  35|  38|  40|Увеличение охвата |
|   |дошкольными       |    |    |    |    |    |    |детей в возрасте  |
|   |образовательными  |    |    |    |    |    |    |от 0 до 3 лет,    |
|   |организациями     |    |    |    |    |    |    |получающих        |
|   |(отношение        |    |    |    |    |    |    |возможность       |
|   |численности детей |    |    |    |    |    |    |посещать          |
|   |в возрасте от 0 до|    |    |    |    |    |    |дошкольные        |
|   |3 лет, посещающих |    |    |    |    |    |    |образовательные   |
|   |дошкольные        |    |    |    |    |    |    |организации       |
|   |образовательные   |    |    |    |    |    |    |                  |
|   |организации, к    |    |    |    |    |    |    |                  |
|   |общей численности |    |    |    |    |    |    |                  |
|   |детей в возрасте  |    |    |    |    |    |    |                  |
|   |от 0 до 3 лет)    |    |    |    |    |    |    |                  |
|   |(проценты)        |    |    |    |    |    |    |                  |
|———|——————————————————|————|————|————|————|————|————|——————————————————|

    *   К   2018   году   удельный  вес  численности  воспитанников  
негосударственных  дошкольных  образовательных  организаций в общей 
численности  воспитанников  дошкольных  образовательных организаций 
составит  3%  в  связи с тем, что негосударственные образовательные 
организации  в  Псковской  области не находят широкого применения - 
отсутствуют  помещения,  соответствующие  СанПиН,  что не позволяет 
получить лицензию на образовательную деятельность.
                               
    2. Изменения в общем образовании, направленные на повышение
 эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные
            с этапами перехода к эффективному контракту
                                                                      
                     2.1. Основные направления
            
    1.   Обеспечение   достижения   российскими  школьниками  новых  
образовательных результатов:
    введение ФГОС общего образования;
    совершенствование   системы   мониторинга   и  контроля  уровня  
подготовки и социализации школьников;
    методическое  сопровождение разработки (корректировки) основных 
образовательных   программ  начального  общего,  основного  общего,  
среднего   (полного)  общего  образования  с  учетом  российских  и  
международных исследований образовательных достижений школьников;
    разработка (корректировка) требований к программам подготовки и 
переподготовки   современных   педагогических   кадров  в  области,  
модернизация    системы    повышения   квалификации   педагогов   в   
соответствии с требованиями ФГОС общего образования;
    совершенствование (модернизация) действующих моделей аттестации 
педагогических   работников   организаций   общего   образования  с  
последующим их переводом на эффективный контракт;
    разработка   региональных   комплексов   мер,  направленных  на  
совершенствование   профессиональной   ориентации   обучающихся   в   
общеобразовательных организациях.
    2. Обеспечение равного доступа к качественному образованию:
    корректировка и реализация региональной системы оценки качества 
общего образования;
    приведение  организаций  общего  образования  в  соответствие с 
требованиями ФГОС общего образования и СанПиН;
    дальнейшее  развитие  базовых  организаций общего образования с 
филиалами и отделениями;
    создание   новых   мест   в   пришкольных   интернатах  базовых  
организаций общего образования;
    разработка  и  реализация  комплекса  мероприятий  по поддержке 
малокомплектных сельских организаций общего образования;
    организация    безопасного   подвоза   школьников   к   базовым   
организациям общего образования;
    поддержка  организаций общего образования, работающих в сложных 
социальных условиях;
    создание  единой  информационной образовательной среды, включая 
дистанционное обучение обучающихся.
    3. Введение эффективного контракта в общем образовании:
    разработка,   апробация  и  внедрение  механизмов  эффективного  
контракта   с   педагогическими   работниками   организаций  общего  
образования,    в    т.ч.    обеспечивающих   привлечение   молодых   
специалистов;
    разработка  и  внедрение  механизмов  эффективного  контракта с 
руководителями  организаций общего образования в части установления 
взаимосвязи    между    показателями    качества    предоставляемых    
государственных (муниципальных) услуг организацией и эффективностью 
деятельности руководителя организации общего образования;
    информационное    и   мониторинговое   сопровождение   введения   
эффективного контракта.

                     2.2. Ожидаемые результаты
                 
    Обеспечение достижения новых образовательных результатов:
    обучение школьников по новым ФГОС общего образования;
    повышение качества результатов образовательного процесса.
    Обеспечение равного доступа к качественному образованию:
    оценка  деятельности  организаций  общего образования на основе 
показателей эффективности их деятельности;
    оптимальная и развитая сеть организаций общего образования.
    Введение эффективного контракта в общем образовании:
    обновленный кадровый состав;
    привлечение  молодых  талантливых  педагогов для работы в сфере 
общего образования.

            2.3. Основные количественные характеристики
                    системы общего образования

|———————————————————|—————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|
|                   | Единица | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 |
|                   |измерения|  г.  |  г.  |  г.  |  г.  |  г.  |  г.  |  г.  |
|———————————————————|—————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|
|Численность детей  |   тыс.  |63,499|63,023|62,878|63,422|64,404|65,535|66,895|
|и молодежи в       | человек |      |      |      |      |      |      |      |
|возрасте 7-17 лет  |         |      |      |      |      |      |      |      |
|———————————————————|—————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|
|Численность        |   тыс.  |59,526|  59,6|  61,9|  62,4|  63,0|  63,9|  64,2|
|учащихся по        | человек |      |      |      |      |      |      |      |
|программам общего  |         |      |      |      |      |      |      |      |
|образования в      |         |      |      |      |      |      |      |      |
|общеобразовательных|         |      |      |      |      |      |      |      |
|организациях       |         |      |      |      |      |      |      |      |
|———————————————————|—————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|
|Численность        | человек |   8,7|   9,7|   9,9|  10,3|  10,4|  10,6| 10,6*|
|учащихся по        |         |      |      |      |      |      |      |      |
|программам общего  |         |      |      |      |      |      |      |      |
|образования в      |         |      |      |      |      |      |      |      |
|расчете на 1       |         |      |      |      |      |      |      |      |
|педагогического    |         |      |      |      |      |      |      |      |
|работника*         |         |      |      |      |      |      |      |      |
|———————————————————|—————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|
|Удельный           |    %    |  23,0|  33,0|  44,0|  56,0|  67,0|  78,0|  90,0|
|вес учащихся       |         |      |      |      |      |      |      |      |
|организаций общего |         |      |      |      |      |      |      |      |
|образования,       |         |      |      |      |      |      |      |      |
|обучающихся в      |         |      |      |      |      |      |      |      |
|соответствии с     |         |      |      |      |      |      |      |      |
|новым федеральным  |         |      |      |      |      |      |      |      |
|государственным    |         |      |      |      |      |      |      |      |
|образовательным    |         |      |      |      |      |      |      |      |
|стандартом, в      |         |      |      |      |      |      |      |      |
|общей численности  |         |      |      |      |      |      |      |      |
|обучающихся**      |         |      |      |      |      |      |      |      |
|———————————————————|—————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|
|Доля работников    |    %    |    35|    32|    30|    30|    30|    30|    30|
|административно-   |         |      |      |      |      |      |      |      |
|управленческого и  |         |      |      |      |      |      |      |      |
|вспомогательного   |         |      |      |      |      |      |      |      |
|персонала в общей  |         |      |      |      |      |      |      |      |
|численности        |         |      |      |      |      |      |      |      |
|работников         |         |      |      |      |      |      |      |      |
|общеобразовательных|         |      |      |      |      |      |      |      |
|организаций        |         |      |      |      |      |      |      |      |
|———————————————————|—————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|
|Удельный вес       |    %    |    47|    50|    53|    55|    58|    60|    62|
|численности        |         |      |      |      |      |      |      |      |
|обучающихся в      |         |      |      |      |      |      |      |      |
|организациях       |         |      |      |      |      |      |      |      |
|общего образования,|         |      |      |      |      |      |      |      |
|охваченных         |         |      |      |      |      |      |      |      |
|мероприятиями      |         |      |      |      |      |      |      |      |
|профессиональной   |         |      |      |      |      |      |      |      |
|ориентации, в общей|         |      |      |      |      |      |      |      |
|их численности     |         |      |      |      |      |      |      |      |
|———————————————————|—————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|
|Доля педагогических|    %    |   8,6|  21,3|  23,0|  35,0|  20,0|  20,0|  20,0|
|работников         |         |      |      |      |      |      |      |      |
|организаций общего |         |      |      |      |      |      |      |      |
|образования,       |         |      |      |      |      |      |      |      |
|которым при        |         |      |      |      |      |      |      |      |
|прохождении        |         |      |      |      |      |      |      |      |
|аттестации         |         |      |      |      |      |      |      |      |
|присвоена первая   |         |      |      |      |      |      |      |      |
|или высшая         |         |      |      |      |      |      |      |      |
|категория          |         |      |      |      |      |      |      |      |
|———————————————————|—————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|

    *  С  учетом  специфики расселения в Псковской области, наличия 
большого  количества  малокомплектных  сельских  школ и задач по их 
сохранению  данный  показатель  в 2018 году составит 10,6, что ниже 
показателя, указанного в федеральной "дорожной карте", - 13.
    **  К  2018 году будут обучаться по ФГОС общего образования все 
школьники 1-8 классов.
             
   2.4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг
    в сфере общего образования, соотнесенные с этапами перехода
                      на эффективный контракт

|———————|—————————————————————|———————————————————|——————————|————————————————————|
|   N   |     Направления     |   Ответственные   |   Сроки  |     Показатели     |
|  п/п  |    (мероприятия)    |    исполнители    |реализации|                    |
|———————|—————————————————————|———————————————————|——————————|————————————————————|
|          1. Достижение новых качественных образовательных результатов           |
|———————|—————————————————————|———————————————————|——————————|————————————————————|
|  1.1. |Комплекс мероприятий |                   |          |                    |
|       |по внедрению         |                   |          |                    |
|       |федеральных          |                   |          |                    |
|       |государственных      |                   |          |                    |
|       |образовательных      |                   |          |                    |
|       |стандартов:          |                   |          |                    |
|———————|—————————————————————|———————————————————|——————————|————————————————————|
|1.1.1. |начального общего    |Государственное    | 2013-2014|Удельный вес        |
|       |образования          |управление         |   годы   |численности         |
|       |                     |образования        |          |обучающихся         |
|       |                     |Псковской области, |          |организаций общего  |
|       |                     |органы местного    |          |образования,        |
|       |                     |самоуправления,    |          |обучающихся по      |
|       |                     |руководители       |          |новым федеральным   |
|       |                     |общеобразовательных|          |государственным     |
|       |                     |организаций,       |          |образовательным     |
|       |                     |педагоги,          |          |стандартам          |
|       |                     |руководители       |          |                    |
|       |                     |государственных    |          |                    |
|       |                     |образовательных    |          |                    |
|       |                     |организаций,       |          |                    |
|       |                     |осуществляющих     |          |                    |
|       |                     |подготовку по      |          |                    |
|       |                     |педагогическим     |          |                    |
|       |                     |направлениям,      |          |                    |
|       |                     |реализующих        |          |                    |
|       |                     |программы повышения|          |                    |
|       |                     |квалификации       |          |                    |
|       |                     |педагогов          |          |                    |
|———————|—————————————————————|———————————————————|——————————|————————————————————|
|1.1.2. |основного общего     |                   | 2015-2018|Соотношение         |
|       |образования          |                   |   годы   |результатов ЕГЭ по  |
|       |                     |                   |          |русскому языку и    |
|       |                     |                   |          |математике в 10%    |
|       |                     |                   |          |школ с лучшими и в  |
|       |                     |                   |          |10% школ с худшими  |
|       |                     |                   |          |результатами        |
|       |                     |                   |          |(измеряется через   |
|       |                     |                   |          |отношение среднего  |
|       |                     |                   |          |балла единого       |
|       |                     |                   |          |государственного    |
|       |                     |                   |          |экзамена (в расчете |
|       |                     |                   |          |на 1 предмет) в     |
|       |                     |                   |          |10% школ с лучшими  |
|       |                     |                   |          |результатами единого|
|       |                     |                   |          |государственного    |
|       |                     |                   |          |экзамена к среднему |
|       |                     |                   |          |баллу единого       |
|       |                     |                   |          |государственного    |
|       |                     |                   |          |экзамена (в расчете |
|       |                     |                   |          |на 1 предмет) в     |
|       |                     |                   |          |10% школ с худшими  |
|       |                     |                   |          |результатами единого|
|       |                     |                   |          |государственного    |
|       |                     |                   |          |экзамена. Сближение |
|       |                     |                   |          |показателя должно   |
|       |                     |                   |          |осуществляться      |
|       |                     |                   |          |через увеличение    |
|       |                     |                   |          |образовательных     |
|       |                     |                   |          |результатов в       |
|       |                     |                   |          |школах с низкими    |
|       |                     |                   |          |баллами ЕГЭ)*       |
|———————|—————————————————————|———————————————————|——————————|————————————————————|
|  1.2. |Разработка           |Государственное    | 2014-2015|Удельный вес        |
|       |регионального        |управление         |   годы   |численности         |
|       |комплекса мер,       |образования        |          |обучающихся на      |
|       |направленных на      |Псковской области, |          |старшей ступени     |
|       |совершенствование    |с участием         |          |среднего (полного)  |
|       |профессиональной     |руководителей      |          |общего образования, |
|       |ориентации           |общеобразовательных|          |охваченных          |
|       |обучающихся в        |организаций        |          |мероприятиями       |
|       |общеобразовательных  |                   |          |профессиональной    |
|       |организациях         |                   |          |ориентации, в общей |
|       |                     |                   |          |их численности      |
|———————|—————————————————————|———————————————————|——————————|————————————————————|
|  1.3. |Осуществление        |Государственное    | 2014-2018|Отношение средней   |
|       |мероприятий,         |управление         |   годы   |заработной платы    |
|       |направленных на      |образования        |          |педагогических      |
|       |оптимизацию расходов |Псковской области, |          |работников          |
|       |на оплату труда      |органы местного    |          |образовательных     |
|       |вспомогательного,    |самоуправления     |          |организаций общего  |
|       |административно-     |с участием         |          |образования         |
|       |управленческого      |руководителей      |          |к средней           |
|       |персонала            |общеобразовательных|          |заработной плате    |
|       |                     |организаций        |          |в соответствующем   |
|       |                     |                   |          |регионе. Удельный   |
|       |                     |                   |          |вес численности     |
|       |                     |                   |          |учителей            |
|       |                     |                   |          |общеобразовательных |
|       |                     |                   |          |организаций в       |
|       |                     |                   |          |возрасте до 35 лет  |
|       |                     |                   |          |в общей численности |
|       |                     |                   |          |учителей            |
|       |                     |                   |          |общеобразовательных |
|       |                     |                   |          |организаций         |
|———————|—————————————————————|———————————————————|——————————|————————————————————|
|1.3.1. |Дифференциация       |Государственное    | 2014-2018|                    |
|       |оплаты труда         |управление         |    годы  |                    |
|       |вспомогательного,    |образования        |          |                    |
|       |административно-     |Псковской области, |          |                    |
|       |управленческого      |органы местного    |          |                    |
|       |персонала, исходя    |самоуправления     |          |                    |
|       |из предельной доли   |с участием         |          |                    |
|       |расходов на оплату   |руководителей      |          |                    |
|       |их труда в общем     |общеобразовательных|          |                    |
|       |фонде оплаты         |организаций        |          |                    |
|       |труда учреждения     |                   |          |                    |
|       |не более 40%         |                   |          |                    |
|———————|—————————————————————|———————————————————|——————————|————————————————————|
|1.3.2. |Оптимизация          |                   |          |                    |
|       |численности по       |                   |          |                    |
|       |отдельным категориям |                   |          |                    |
|       |педагогических       |                   |          |                    |
|       |работников,          |                   |          |                    |
|       |определенных указами |                   |          |                    |
|       |Президента Российской|                   |          |                    |
|       |Федерации, путем     |                   |          |                    |
|       |увеличения           |                   |          |                    |
|       |производительности   |                   |          |                    |
|       |труда и проводимых   |                   |          |                    |
|       |институциональных    |                   |          |                    |
|       |изменений (создание  |                   |          |                    |
|       |в малокомплектных    |                   |          |                    |
|       |сельских школах      |                   |          |                    |
|       |классов-комплектов)  |                   |          |                    |
|———————|—————————————————————|———————————————————|——————————|————————————————————|
|  1.4. |Реализация           |Государственное    | 2014-2018|Удельный вес        |
|       |мероприятий,         |управление         |   годы   |численности         |
|       |направленных         |образования        |          |обучающихся в       |
|       |на обеспечение       |Псковской области, |          |образовательных     |
|       |доступности общего   |органы местного    |          |организациях общего |
|       |образования в        |самоуправления     |          |образования в       |
|       |соответствии         |                   |          |соответствии с ФГОС |
|       |с федеральным        |                   |          |в общей численности |
|       |государственным      |                   |          |обучающихся в       |
|       |образовательным      |                   |          |образовательных     |
|       |стандартом общего    |                   |          |организациях        |
|       |образования для всех |                   |          |общего образования  |
|       |категорий граждан    |                   |          |                    |
|———————|—————————————————————|———————————————————|——————————|————————————————————|
|  1.5. |Реализация областного|Государственное    | 2013-2018|Удельный вес        |
|       |и муниципальных      |управление         |   годы   |численности         |
|       |планов и программ    |образования        |          |обучающихся в       |
|       |развития сети        |Псковской области, |          |образовательных     |
|       |организаций общего   |органы местного    |          |организациях общего |
|       |образования;         |самоуправления,    |          |образования в       |
|       |Комплекса мер по     |руководители       |          |соответствии с ФГОС |
|       |модернизации системы |общеобразовательных|          |в общей численности |
|       |общего образования   |организаций,       |          |обучающихся в       |
|       |Псковской области    |педагоги,          |          |образовательных     |
|       |в 2013 году и на     |руководители       |          |организациях        |
|       |период до 2020 года; |государственных    |          |общего образования. |
|       |Государственной      |образовательных    |          |Соотношение         |
|       |программы Псковской  |организаций,       |          |результатов ЕГЭ по  |
|       |области "Развитие    |осуществляющих     |          |русскому языку и    |
|       |образования          |подготовку по      |          |математике в 10%    |
|       |и повышение          |педагогическим     |          |школ с лучшими и в  |
|       |эффективности        |направлениям,      |          |10% школ с худшими  |
|       |молодежной политики  |реализующих        |          |результатами        |
|       |на 2014-2020 годы"   |программы повышения|          |                    |
|       |в части создания     |квалификации       |          |                    |
|       |условий для внедрения|педагогов          |          |                    |
|       |ФГОС начального и    |                   |          |                    |
|       |основного общего     |                   |          |                    |
|       |образования в        |                   |          |                    |
|       |муниципальных и      |                   |          |                    |
|       |государственных      |                   |          |                    |
|       |организациях         |                   |          |                    |
|       |общего образования:  |                   |          |                    |
|       |капитальный и текущий|                   |          |                    |
|       |ремонт школ; закупка |                   |          |                    |
|       |оборудования и       |                   |          |                    |
|       |школьной мебели;     |                   |          |                    |
|       |закупка учебников и  |                   |          |                    |
|       |учебно-методических  |                   |          |                    |
|       |комплектов; повышение|                   |          |                    |
|       |квалификации         |                   |          |                    |
|       |педагогов; развитие  |                   |          |                    |
|       |сети стажировочных   |                   |          |                    |
|       |площадок и сетевых   |                   |          |                    |
|       |центров повышения    |                   |          |                    |
|       |квалификации (далее -|                   |          |                    |
|       |СЦПК); развитие      |                   |          |                    |
|       |сетевого             |                   |          |                    |
|       |взаимодействия с     |                   |          |                    |
|       |использованием       |                   |          |                    |
|       |дистанционных        |                   |          |                    |
|       |общеобразовательных  |                   |          |                    |
|       |технологий, а также  |                   |          |                    |
|       |создание условий для |                   |          |                    |
|       |интеграции детей     |                   |          |                    |
|       |с ограниченными      |                   |          |                    |
|       |возможностями        |                   |          |                    |
|       |здоровья в           |                   |          |                    |
|       |общеобразовательную  |                   |          |                    |
|       |среду                |                   |          |                    |
|———————|—————————————————————|———————————————————|——————————|————————————————————|
|  2. Организация системы мониторинга уровня подготовки и социализации школьников |
|———————|—————————————————————|———————————————————|——————————|————————————————————|
|  2.1. |Подготовка           |ПОИПКРО,           | 2 квартал|Соотношение         |
|       |предложений в        |государственное    | 2013 года|результатов ЕГЭ по  |
|       |Минобрнауки России   |бюджетное          |          |русскому языку и    |
|       |по методологии и     |образовательное    |          |математике в 10%    |
|       |инструментарию:      |учреждение "Центр  |          |школ с лучшими и в  |
|       |для мониторинга      |оценки качества    |          |10% школ с худшими  |
|       |готовности           |образования        |          |результатами        |
|       |обучающихся к        |Псковской области" |          |                    |
|       |освоению основной    |(далее - ЦОКО)     |          |                    |
|       |образовательной      |                   |          |                    |
|       |программы начального |                   |          |                    |
|       |общего, основного    |                   |          |                    |
|       |общего, среднего     |                   |          |                    |
|       |(полного) общего и   |                   |          |                    |
|       |профессионального    |                   |          |                    |
|       |образования;         |                   |          |                    |
|       |для комплексного     |                   |          |                    |
|       |мониторинга          |                   |          |                    |
|       |готовности           |                   |          |                    |
|       |обучающихся основной |                   |          |                    |
|       |школы (8 класс)      |                   |          |                    |
|       |к выбору             |                   |          |                    |
|       |образовательной и    |                   |          |                    |
|       |профессиональной     |                   |          |                    |
|       |траектории; для      |                   |          |                    |
|       |мониторинга уровня   |                   |          |                    |
|       |социализации         |                   |          |                    |
|       |выпускников основных |                   |          |                    |
|       |общеобразовательных  |                   |          |                    |
|       |организаций          |                   |          |                    |
|———————|—————————————————————|———————————————————|——————————|————————————————————|
|  2.2. |Участие в            |Государственное    | 2014 год |Количество пилотных |
|       |пилотной апробации   |управление         |          |организаций общего  |
|       |мониторинга, в том   |образования        |          |образования,        |
|       |числе формирование   |Псковской области, |          |участвующих         |
|       |центров мониторинга, |ПОИПКРО, ЦОКО,     |          |в апробации         |
|       |проведение сбора и   |органы местного    |          |мониторинга         |
|       |обработки первичных  |самоуправления,    |          |                    |
|       |данных, подготовка   |руководители       |          |                    |
|       |предложений по       |организаций общего |          |                    |
|       |оптимизации          |образования,       |          |                    |
|       |системы мониторинга  |государственное    |          |                    |
|       |                     |бюджетное          |          |                    |
|       |                     |учреждение         |          |                    |
|       |                     |"Региональный центр|          |                    |
|       |                     |информационных     |          |                    |
|       |                     |технологий         |          |                    |
|       |                     |Псковской области" |          |                    |
|       |                     |(далее - РЦИТ)     |          |                    |
|———————|—————————————————————|———————————————————|——————————|————————————————————|
|  2.3. |Проведение и анализ  |Государственное    | 2015-2018|Нормативный правовой|
|       |данных мониторинга на|управление         |   годы   |акт по результатам  |
|       |постоянной основе,   |образования        |          |мониторинга         |
|       |разработка и принятие|Псковской области, |          |                    |
|       |нормативных правовых |ПОИПКРО, РЦИТ      |          |                    |
|       |актов в соответствии |                   |          |                    |
|       |с результатами       |                   |          |                    |
|       |мониторинга          |                   |          |                    |
|———————|—————————————————————|———————————————————|——————————|————————————————————|
|         3. Методическое сопровождение разработки и реализации основных          |
|                          общеобразовательных программ                           |
|———————|—————————————————————|———————————————————|——————————|————————————————————|
|  3.1. |Подготовка           |Государственное    | 2014 год |Соотношение         |
|       |методических         |управление         |          |результатов ЕГЭ по  |
|       |рекомендаций по      |образования        |          |русскому языку и    |
|       |корректировке        |Псковской области, |          |математике в 10%    |
|       |основных             |ПОИПКРО,           |          |школ с лучшими и в  |
|       |общеобразовательных  |ЦОКО, РЦИТ,        |          |10% школ с худшими  |
|       |программ с учетом    |органы местного    |          |результатами.       |
|       |данных международных |самоуправления,    |          |Методические        |
|       |сопоставительных     |руководители       |          |рекомендации по     |
|       |исследований         |организаций общего |          |корректировке       |
|       |образовательных      |образования,       |          |основных            |
|       |достижений           |педагоги           |          |общеобразовательных |
|       |школьников,          |                   |          |программ с учетом   |
|       |результатов          |                   |          |данных международных|
|       |итоговой аттестации  |                   |          |сопоставительных    |
|       |выпускников,         |                   |          |исследований        |
|       |регионального        |                   |          |образовательных     |
|       |квалиметрического    |                   |          |достижений          |
|       |мониторинга          |                   |          |школьников,         |
|       |                     |                   |          |результатов         |
|       |                     |                   |          |итоговой аттестации |
|       |                     |                   |          |выпускников,        |
|       |                     |                   |          |регионального       |
|       |                     |                   |          |квалиметрического   |
|       |                     |                   |          |мониторинга         |
|———————|—————————————————————|———————————————————|——————————|————————————————————|
|  3.2. |Реализация           |Государственное    | 2015-2017|Количество          |
|       |проектов основных    |управление         |   годы   |региональных        |
|       |общеобразовательных  |образования        |          |инновационных       |
|       |программ с учетом    |Псковской области, |          |площадок, на базе   |
|       |методических         |ПОИПКРО,           |          |которых реализуются |
|       |рекомендаций на      |органы местного    |          |проекты основных    |
|       |базе областных       |самоуправления,    |          |общеобразовательных |
|       |инновационных        |руководители       |          |программ с учетом   |
|       |площадок             |организаций общего |          |методических        |
|       |                     |образования        |          |рекомендаций        |
|———————|—————————————————————|———————————————————|——————————|————————————————————|
|  3.3. |Организация и        |Государственное    | 2015-2018|Доля школьных       |
|       |проведение проектных |управление         |   годы   |управленческих      |
|       |семинаров, целевой   |образования        |          |команд, прошедших   |
|       |курсовой подготовки  |Псковской области, |          |курсовую подготовку |
|       |для школьных команд  |ПОИПКРО,           |          |по разработке       |
|       |по разработке        |органы местного    |          |проектов развития   |
|       |проектов развития    |самоуправления,    |          |организации общего  |
|       |организаций общего   |руководители       |          |образования         |
|       |образования          |организаций общего |          |                    |
|       |                     |образования        |          |                    |
|———————|—————————————————————|———————————————————|——————————|————————————————————|
|  3.4. |Развитие и обновление|Государственное    | 2013-2018|Доля муниципальных  |
|       |контента, путем      |управление         |   годы   |образований,        |
|       |создания единого     |образования        |          |в которых           |
|       |информационного      |Псковской области, |          |распространены      |
|       |портала, в части     |ПОИПКРО,           |          |лучшие практики на  |
|       |распространения      |органы местного    |          |основе реализованных|
|       |лучших практик на    |самоуправления,    |          |проектов развития   |
|       |основе реализованных |руководители       |          |организаций общего  |
|       |проектов развития    |организаций общего |          |образования         |
|       |организаций общего   |образования        |          |                    |
|       |образования          |                   |          |                    |
|———————|—————————————————————|———————————————————|——————————|————————————————————|
|        4. Подготовка и переподготовка современных педагогических кадров         |
|———————|—————————————————————|———————————————————|——————————|————————————————————|
|  4.1. |Разработка областного|Государственное    | 2014 год |Удельный вес        |
|       |проекта подготовки   |управление         |          |численности         |
|       |и переподготовки     |образования        |          |обучающихся по      |
|       |педагогических       |Псковской области, |          |модернизированным   |
|       |кадров, включающего: |органы местного    |          |программам среднего |
|       |выявление и          |самоуправления,    |          |профессионального   |
|       |поддержку молодежи,  |руководители       |          |педагогического     |
|       |заинтересованной     |организаций общего |          |образования         |
|       |в получении          |образования,       |          |и высшего           |
|       |педагогической       |руководители       |          |профессионального   |
|       |профессии и в        |государственных    |          |педагогического     |
|       |работе в системе     |образовательных    |          |образования,        |
|       |образования; меры    |организаций,       |          |а также по          |
|       |социальной поддержки |осуществляющих     |          |модернизированным   |
|       |молодых педагогов;   |подготовку по      |          |программам          |
|       |развитие системы     |педагогическим     |          |переподготовки      |
|       |наставничества;      |направлениям,      |          |и повышения         |
|       |формирование целевого|реализующих        |          |квалификации        |
|       |заказа на подготовку |программы повышения|          |педагогических      |
|       |современных          |квалификации       |          |работников          |
|       |педагогических кадров|педагогов          |          |                    |
|———————|—————————————————————|———————————————————|——————————|————————————————————|
|  4.2. |Реализация областного|Государственное    | 2015-2018|Удельный вес        |
|       |проекта подготовки   |управление         |   годы   |численности         |
|       |и переподготовки     |образования        |          |обучающихся по      |
|       |педагогических       |Псковской области, |          |модернизированным   |
|       |кадров области       |органы местного    |          |программам среднего |
|       |                     |самоуправления,    |          |профессионального   |
|       |                     |руководители       |          |педагогического     |
|       |                     |организаций общего |          |образования         |
|       |                     |образования,       |          |и высшего           |
|       |                     |педагоги           |          |профессионального   |
|       |                     |                   |          |педагогического     |
|       |                     |                   |          |образования,        |
|       |                     |                   |          |а также по          |
|       |                     |                   |          |модернизированным   |
|       |                     |                   |          |программам          |
|       |                     |                   |          |переподготовки      |
|       |                     |                   |          |повышения           |
|       |                     |                   |          |квалификации        |
|       |                     |                   |          |педагогических      |
|       |                     |                   |          |работников          |
|———————|—————————————————————|———————————————————|——————————|————————————————————|
|  4.3. |Реализация областного|Руководители       | 2015-2018|Удельный вес        |
|       |проекта подготовки   |государственных    |   годы   |численности         |
|       |и переподготовки     |образовательных    |          |обучающихся по      |
|       |педагогических       |организаций,       |          |модернизированным   |
|       |кадров области       |осуществляющих     |          |программам среднего |
|       |                     |подготовку по      |          |профессионального   |
|       |                     |педагогическим     |          |педагогического     |
|       |                     |направлениям,      |          |образования         |
|       |                     |реализующих        |          |и высшего           |
|       |                     |программы повышения|          |профессионального   |
|       |                     |квалификации       |          |педагогического     |
|       |                     |педагогов          |          |образования,        |
|       |                     |                   |          |а также по          |
|       |                     |                   |          |модернизированным   |
|       |                     |                   |          |программам          |
|       |                     |                   |          |переподготовки      |
|       |                     |                   |          |повышения           |
|       |                     |                   |          |квалификации        |
|       |                     |                   |          |педагогических      |
|       |                     |                   |          |работников          |
|———————|—————————————————————|———————————————————|——————————|————————————————————|
|              5. Обеспечение доступности качественного образования               |
|———————|—————————————————————|———————————————————|——————————|————————————————————|
|  5.1. |Внесение изменений в |Государственное    | 4 квартал|Удельный вес        |
|       |региональную систему |управление         | 2013 года|муниципальных       |
|       |оценки качества      |образования        |          |образований, в      |
|       |общего образования   |Псковской области, |          |которых оценка      |
|       |(далее - РСОКО)      |ГБУ Псковской      |          |деятельности        |
|       |в части системы      |области "Центр     |          |организаций общего  |
|       |показателей,         |оценки качества    |          |образования, их     |
|       |разработка и         |образования"       |          |руководителей и     |
|       |утверждение          |                   |          |основных категорий  |
|       |регламентов          |                   |          |работников          |
|       |функционирования     |                   |          |осуществляется      |
|       |РСОКО с учетом       |                   |          |на основании        |
|       |федеральных          |                   |          |показателей         |
|       |методических         |                   |          |эффективности       |
|       |рекомендаций         |                   |          |деятельности        |
|       |по показателям       |                   |          |подведомственных    |
|       |эффективности        |                   |          |государственных     |
|       |деятельности         |                   |          |(муниципальных)     |
|       |организаций общего   |                   |          |организаций общего  |
|       |образования, их      |                   |          |образования         |
|       |руководителей,       |                   |          |                    |
|       |основных категорий   |                   |          |                    |
|       |работников           |                   |          |                    |
|———————|—————————————————————|———————————————————|——————————|————————————————————|
|  5.2. |Разработка методики  |Государственное    | 4 квартал|Методика            |
|       |рейтингования        |управление         | 2013 года|рейтингования       |
|       |организаций общего   |образования        |          |организаций общего  |
|       |образования,         |Псковской области, |          |образования,        |
|       |муниципальных        |РЦИТ, экспертный   |          |муниципальных систем|
|       |систем образования   |совет ПОИПКРО,     |          |образования на      |
|       |на основе комплекса  |муниципальные      |          |основе комплекса    |
|       |показателей условий  |общественные советы|          |показателей условий |
|       |и результатов        |в сфере образования|          |и результатов       |
|       |образования (с учетом|                   |          |образования (с      |
|       |использования в      |                   |          |учетом использования|
|       |регламентах школьных |                   |          |в регламентах       |
|       |систем оценки        |                   |          |организаций общего  |
|       |качества             |                   |          |образования систем  |
|       |образовательных      |                   |          |оценки качества     |
|       |результатов          |                   |          |образовательных     |
|       |мониторинга          |                   |          |результатов         |
|       |индивидуальных       |                   |          |мониторинга         |
|       |достижений учащихся) |                   |          |индивидуальных      |
|       |                     |                   |          |достижений учащихся)|
|———————|—————————————————————|———————————————————|——————————|————————————————————|
|  6. Поддержка организаций общего образования, работающих в сложных социальных   |
|                                    условиях                                     |
|———————|—————————————————————|———————————————————|——————————|————————————————————|
|  6.1. |Разработка методов   |Государственное    | 2013-2014|Соотношение         |
|       |выявления организаций|управление         |    годы  |результатов ЕГЭ по  |
|       |общего образования,  |образования        |          |русскому языку и    |
|       |работающих в сложных |Псковской области, |          |математике в 10%    |
|       |социальных условиях, |ПОИПКРО,           |          |школ с лучшими и в  |
|       |проведение           |органы местного    |          |10% школ с худшими  |
|       |мониторинговых       |самоуправления     |          |результатами.       |
|       |исследований:        |                   |          |Примерный регламент |
|       |разработка           |                   |          |и порядок проведения|
|       |инструментария       |                   |          |социологического    |
|       |социологического     |                   |          |обследования и      |
|       |обследования;        |                   |          |динамики учебных    |
|       |динамики учебных     |                   |          |достижений,         |
|       |достижений,          |                   |          |образовательных     |
|       |образовательных      |                   |          |стратегий и         |
|       |стратегий и          |                   |          |педагогических      |
|       |педагогических       |                   |          |технологий,         |
|       |технологий,          |                   |          |применяемые в       |
|       |применяемых в школах;|                   |          |организациях общего |
|       |разработка           |                   |          |образования,        |
|       |инструментов         |                   |          |работающих в        |
|       |диагностики основных |                   |          |сложных социальных  |
|       |и сопутствующих      |                   |          |условиях. Примерный |
|       |факторов,            |                   |          |регламент и         |
|       |определяющих низкие  |                   |          |порядок проведения  |
|       |учебные результаты   |                   |          |диагностики основных|
|       |в этих школах;       |                   |          |и сопутствующих     |
|       |проведение регулярных|                   |          |факторов,           |
|       |мониторинговых       |                   |          |определяющих низкие |
|       |исследований         |                   |          |учебные результаты в|
|       |деятельности         |                   |          |организациях общего |
|       |служб психолого-     |                   |          |образования,        |
|       |педагогического и    |                   |          |работающих в        |
|       |медико-социального   |                   |          |сложных социальных  |
|       |сопровождения        |                   |          |условиях. Доля      |
|       |организаций общего   |                   |          |организаций общего  |
|       |образования,         |                   |          |образования,        |
|       |работающих в сложных |                   |          |работающих в        |
|       |социальных условиях, |                   |          |сложных социальных  |
|       |в том числе          |                   |          |условиях, в которых |
|       |организаций общего   |                   |          |проведены регулярные|
|       |образования,         |                   |          |мониторинговые      |
|       |показывающих низкие  |                   |          |исследования        |
|       |образовательные      |                   |          |деятельности        |
|       |результаты;          |                   |          |служб психолого-    |
|       |комплексная оценка   |                   |          |педагогического и   |
|       |условий деятельности,|                   |          |медико-социального  |
|       |управленческого и    |                   |          |сопровождения. Доля |
|       |педагогического      |                   |          |школ, работающих в  |
|       |потенциала           |                   |          |сложных социальных  |
|       |организаций общего   |                   |          |условиях, в         |
|       |образования,         |                   |          |которых проведена   |
|       |работающих в сложных |                   |          |комплексная         |
|       |социальных условиях; |                   |          |оценка условий      |
|       |включение в систему  |                   |          |деятельности,       |
|       |оценки качества      |                   |          |управленческого и   |
|       |учебных достижений   |                   |          |педагогического     |
|       |анализа контекста    |                   |          |потенциала. Доля    |
|       |организаций общего   |                   |          |организаций общего  |
|       |образования и        |                   |          |образования,        |
|       |характеристик        |                   |          |работающих со       |
|       |контингента:         |                   |          |сложным контингентом|
|       |социально-           |                   |          |и в сложных         |
|       |экономического и     |                   |          |условиях, в том     |
|       |культурного статуса  |                   |          |числе организаций   |
|       |семей обучающихся,   |                   |          |общего образования, |
|       |кадровых и           |                   |          |показывающих низкие |
|       |образовательных      |                   |          |образовательные     |
|       |ресурсов, категорий  |                   |          |результаты,         |
|       |детей с проблемами   |                   |          |включенных          |
|       |обучения и поведения;|                   |          |в программы         |
|       |включение            |                   |          |дистанционного      |
|       |организаций общего   |                   |          |образования,        |
|       |образования,         |                   |          |реализуемые ведущими|
|       |работающих со сложным|                   |          |организациями       |
|       |контингентом и в     |                   |          |общего образования и|
|       |сложных условиях, в  |                   |          |вузами. Количество  |
|       |том числе организаций|                   |          |пилотных организаций|
|       |общего образования,  |                   |          |общего образования, |
|       |показывающих низкие  |                   |          |в которых проведен  |
|       |образовательные      |                   |          |мониторинг          |
|       |результаты,          |                   |          |эффективности       |
|       |в программы          |                   |          |введения в штатное  |
|       |дистанционного       |                   |          |расписание должности|
|       |образования,         |                   |          |социального         |
|       |реализуемые ведущими |                   |          |педагога с          |
|       |организациями общего |                   |          |дополнительными     |
|       |образования и вузами;|                   |          |функциями школьного |
|       |разработка и         |                   |          |инспектора          |
|       |проведение           |                   |          |                    |
|       |мониторинга          |                   |          |                    |
|       |эффективности        |                   |          |                    |
|       |введения в штатное   |                   |          |                    |
|       |расписание пилотных  |                   |          |                    |
|       |организаций общего   |                   |          |                    |
|       |образования должности|                   |          |                    |
|       |социального педагога |                   |          |                    |
|       |с дополнительными    |                   |          |                    |
|       |функциями школьного  |                   |          |                    |
|       |инспектора           |                   |          |                    |
|———————|—————————————————————|———————————————————|——————————|————————————————————|
|  6.2. |Реализация           |Государственное    | 2013-2015|Методические        |
|       |мероприятий          |управление         |   годы   |рекомендации по     |
|       |по поддержке         |образования        |          |совершенствованию   |
|       |педагогических       |Псковской области, |          |работы социальных   |
|       |работников,          |ПОИПКРО            |          |педагогов с         |
|       |работающих с детьми  |                   |          |дополнительными     |
|       |из социально         |                   |          |функциями школьного |
|       |неблагополучных      |                   |          |инспектора. Доля    |
|       |семей: разработка    |                   |          |педагогических      |
|       |методических         |                   |          |работников,         |
|       |рекомендаций по      |                   |          |работающих с детьми |
|       |совершенствованию    |                   |          |из социально        |
|       |работы социальных    |                   |          |неблагополучных     |
|       |педагогов с          |                   |          |семей, прошедших    |
|       |дополнительными      |                   |          |повышение           |
|       |функциями школьного  |                   |          |квалификации.       |
|       |инспектора;          |                   |          |Методические        |
|       |организация          |                   |          |рекомендации для    |
|       |курсов повышения     |                   |          |работы с детьми     |
|       |квалификации для     |                   |          |с девиантным        |
|       |специалистов         |                   |          |поведением          |
|       |организаций общего   |                   |          |                    |
|       |образования;         |                   |          |                    |
|       |организация          |                   |          |                    |
|       |научно-методического |                   |          |                    |
|       |сопровождения        |                   |          |                    |
|       |образовательного     |                   |          |                    |
|       |процесса в           |                   |          |                    |
|       |учреждении для       |                   |          |                    |
|       |детей с девиантным   |                   |          |                    |
|       |поведением;          |                   |          |                    |
|       |разработка           |                   |          |                    |
|       |методических         |                   |          |                    |
|       |рекомендаций для     |                   |          |                    |
|       |работы с детьми с    |                   |          |                    |
|       |девиантным поведением|                   |          |                    |
|———————|—————————————————————|———————————————————|——————————|————————————————————|
|  6.3. |Утверждение          |Государственное    | 4 квартал|Государственная     |
|       |государственной      |управление         | 2013 года|программа "Развитие |
|       |программы "Развитие  |образования        |          |образования         |
|       |образования          |Псковской области  |          |и повышение         |
|       |и повышение          |                   |          |эффективности       |
|       |эффективности        |                   |          |реализации          |
|       |реализации           |                   |          |молодежной политики"|
|       |молодежной политики" |                   |          |в Псковской области |
|       |в Псковской области  |                   |          |на 2014-2020 годы.  |
|       |на период 2014-2020  |                   |          |Комплекс            |
|       |годы и комплекса     |                   |          |мероприятий,        |
|       |мероприятий,         |                   |          |направленных на     |
|       |направленных на      |                   |          |поддержку школ,     |
|       |поддержку организаций|                   |          |работающих в        |
|       |общего образования,  |                   |          |сложных социальных  |
|       |работающих в сложных |                   |          |условиях. Методика  |
|       |социальных условиях, |                   |          |расчета норматива   |
|       |внесение изменений   |                   |          |на реализацию       |
|       |в методику расчета   |                   |          |общеобразовательных |
|       |норматива на         |                   |          |программ с учетом   |
|       |реализацию           |                   |          |результатов         |
|       |общеобразовательных  |                   |          |мониторинга, порядок|
|       |программ с учетом    |                   |          |формирования        |
|       |результатов          |                   |          |государственного    |
|       |мониторинга, порядок |                   |          |(муниципального)    |
|       |формирования         |                   |          |задания             |
|       |государственного     |                   |          |                    |
|       |(муниципального)     |                   |          |                    |
|       |задания              |                   |          |                    |
|———————|—————————————————————|———————————————————|——————————|————————————————————|
|             7. Введение эффективного контракта в общем образовании              |
|———————|—————————————————————|———————————————————|——————————|————————————————————|
|  7.1. |Совершенствование    |Государственное    | 2014-2018|Отношение средней   |
|       |моделей аттестации   |управление         |    годы  |заработной платы    |
|       |педагогических       |образования        |          |педагогических      |
|       |работников           |Псковской области, |          |работников          |
|       |организаций общего   |органы местного    |          |организаций общего  |
|       |образования с        |самоуправления     |          |образования к       |
|       |последующим их       |                   |          |средней заработной  |
|       |переводом на         |                   |          |плате в Псковской   |
|       |эффективный контракт |                   |          |области. Доля       |
|       |                     |                   |          |педагогических      |
|       |                     |                   |          |работников          |
|       |                     |                   |          |общеобразовательных |
|       |                     |                   |          |организаций, которым|
|       |                     |                   |          |при прохождении     |
|       |                     |                   |          |аттестации присвоена|
|       |                     |                   |          |первая или высшая   |
|       |                     |                   |          |категория           |
|———————|—————————————————————|———————————————————|——————————|————————————————————|
|  7.2. |Разработка           |Государственное    | 4 квартал|Нормативные правовые|
|       |рекомендаций по      |управление         | 2013 года|акты по оптимизации |
|       |оптимизации сети     |образования        |          |сети организаций    |
|       |организаций общего   |Псковской области, |          |общего образования: |
|       |образования, принятие|органы местного    |          |региональный и      |
|       |соответствующих      |самоуправления     |          |муниципальные планы |
|       |нормативных правовых |                   |          |реорганизации сети  |
|       |актов в соответствии |                   |          |общеобразовательных |
|       |с полномочиями       |                   |          |организаций         |
|       |                     |                   |          |сроком на 5 лет,    |
|       |                     |                   |          |нормативные         |
|       |                     |                   |          |правовые акты       |
|       |                     |                   |          |органов местного    |
|       |                     |                   |          |самоуправления      |
|       |                     |                   |          |по реорганизации    |
|       |                     |                   |          |(ликвидации)        |
|       |                     |                   |          |общеобразовательных |
|       |                     |                   |          |организаций         |
|———————|—————————————————————|———————————————————|——————————|————————————————————|
|  7.3. |Разработка           |Государственное    | 2014 год |Методические        |
|       |методических         |управление         |          |рекомендации по     |
|       |рекомендаций по      |образования        |          |регламентации       |
|       |регламентации        |Псковской области, |          |использования       |
|       |использования        |РЦИТ               |          |инструментов        |
|       |инструментов         |                   |          |текущего оценивания |
|       |текущего оценивания  |                   |          |индивидуальных      |
|       |индивидуальных       |                   |          |образовательных     |
|       |образовательных      |                   |          |результатов,        |
|       |результатов,         |                   |          |использованию       |
|       |использованию        |                   |          |формирующей оценки  |
|       |формирующей оценки   |                   |          |в организации       |
|       |в организации        |                   |          |общего образования  |
|       |общего образования   |                   |          |                    |
|———————|—————————————————————|———————————————————|——————————|————————————————————|
|  7.4. |Разработка           |Государственное    | 2013-2014|Нормативный правовой|
|       |(внесение изменений  |управление         |   годы   |акт, утверждающий   |
|       |в существующие       |образования        |          |показатели          |
|       |показатели)          |Псковской области  |          |качества трудовой   |
|       |показателей качества |совместно с        |          |деятельности        |
|       |трудовой деятельности|органами местного  |          |педагогических и    |
|       |педагогических и     |самоуправления     |          |других категорий    |
|       |других категорий     |                   |          |работников          |
|       |работников           |                   |          |государственных     |
|       |государственных      |                   |          |(муниципальных)     |
|       |(муниципальных)      |                   |          |организаций общего  |
|       |организаций общего   |                   |          |образования         |
|       |образования          |                   |          |                    |
|———————|—————————————————————|———————————————————|——————————|————————————————————|
|  7.5. |Разработка           |Государственное    | 2013-2014|Методические        |
|       |методических         |управление         |   годы   |рекомендации по     |
|       |рекомендаций по      |образования        |          |стимулированию      |
|       |стимулированию       |Псковской области  |          |руководителей       |
|       |руководителей        |совместно с        |          |муниципальных       |
|       |муниципальных        |органами местного  |          |организаций общего  |
|       |организаций общего   |самоуправления     |          |образования,        |
|       |образования,         |                   |          |направленных на     |
|       |направленных на      |                   |          |установление        |
|       |установление         |                   |          |взаимосвязи между   |
|       |взаимосвязи между    |                   |          |показателями        |
|       |показателями качества|                   |          |качества            |
|       |предоставляемых      |                   |          |предоставляемых     |
|       |муниципальных услуг  |                   |          |муниципальных услуг |
|       |и эффективностью     |                   |          |и эффективностью    |
|       |деятельности         |                   |          |деятельности        |
|       |руководителей        |                   |          |руководителей       |
|       |организаций общего   |                   |          |организаций общего  |
|       |образования          |                   |          |образования         |
|———————|—————————————————————|———————————————————|——————————|————————————————————|
|  7.6. |Проведение работы по |Государственное    | 2013-2018|Нормативный правовой|
|       |заключению договоров |управление         |   годы   |акт, утверждающий   |
|       |с руководителями     |образования        |          |типовую форму       |
|       |государственных      |Псковской области, |          |договора с          |
|       |(муниципальных)      |органы местного    |          |руководителями      |
|       |организаций общего   |самоуправления     |          |государственных     |
|       |образования в        |                   |          |(муниципальных)     |
|       |соответствии с       |                   |          |организаций общего  |
|       |утвержденной         |                   |          |образования         |
|       |нормативными         |                   |          |                    |
|       |правовыми актами     |                   |          |                    |
|       |типовой формой       |                   |          |                    |
|       |договора             |                   |          |                    |
|———————|—————————————————————|———————————————————|——————————|————————————————————|
|  7.7. |Разработка и         |Государственное    | 2013 год |Методические        |
|       |апробация моделей    |управление         |          |рекомендации по     |
|       |эффективного         |образования        |          |введению в действие |
|       |контракта в общем    |Псковской области  |          |апробированной      |
|       |образовании.         |совместно с        |          |модели эффективного |
|       |Участие в апробации  |Минобрнауки России,|          |контракта в общем   |
|       |федеральных моделей  |заинтересованными  |          |образовании         |
|       |эффективного         |органами местного  |          |                    |
|       |контракта в общем    |самоуправления     |          |                    |
|       |образовании          |                   |          |                    |
|———————|—————————————————————|———————————————————|——————————|————————————————————|
|  7.8. |Реализация моделей   |Государственное    |  С 2014  |Доля организаций    |
|       |эффективного         |управление         |   года   |общего образования, |
|       |контракта в общем    |образования        |          |в которых           |
|       |образовании в        |Псковской области  |          |реализуются в       |
|       |штатном режиме       |совместно с        |          |штатном режиме      |
|       |                     |органами местного  |          |апробированные      |
|       |                     |самоуправления     |          |модели эффективного |
|       |                     |                   |          |контракта           |
|———————|—————————————————————|———————————————————|——————————|————————————————————|
|  7.9. |Планирование         |Государственное    | 2013-2018|Государственная     |
|       |дополнительных       |управление         |   годы   |программа Псковской |
|       |расходов с учетом    |образования        |          |области "Развитие   |
|       |повышения оплаты     |Псковской области  |          |образования         |
|       |труда педагогических |                   |          |и повышение         |
|       |работников           |                   |          |эффективности       |
|       |организаций общего   |                   |          |молодежной политики |
|       |образования в        |                   |          |на 2014-2020 годы". |
|       |соответствии с       |                   |          |Закон об областном  |
|       |Указом Президента    |                   |          |бюджете на очередной|
|       |Российской Федерации |                   |          |финансовый год и    |
|       |от 07 мая 2012 г. N  |                   |          |на плановый период  |
|       |597 "О мероприятиях  |                   |          |                    |
|       |по реализации        |                   |          |                    |
|       |государственной      |                   |          |                    |
|       |социальной политики" |                   |          |                    |
|———————|—————————————————————|———————————————————|——————————|————————————————————|
| 7.10. |Информационное и     |Государственное    | 2013-2018|Доля организаций    |
|       |мониторинговое       |управление         |   годы   |общего образования, |
|       |сопровождение        |образования        |          |в которых проведено |
|       |введения эффективного|Псковской области, |          |информационное и    |
|       |контракта:           |органы местного    |          |мониторинговое      |
|       |                     |самоуправления     |          |сопровождение       |
|       |                     |                   |          |введения            |
|       |                     |                   |          |эффективного        |
|       |                     |                   |          |контракта           |
|———————|—————————————————————|———————————————————|——————————|————————————————————|
|7.10.1.|информационное       |                   | 2013-2018|                    |
|       |сопровождение        |                   |   годы   |                    |
|       |мероприятий по       |                   |          |                    |
|       |введению эффективного|                   |          |                    |
|       |контракта            |                   |          |                    |
|       |(организация         |                   |          |                    |
|       |проведения           |                   |          |                    |
|       |разъяснительной      |                   |          |                    |
|       |работы в трудовых    |                   |          |                    |
|       |коллективах,         |                   |          |                    |
|       |публикации в         |                   |          |                    |
|       |средствах массовой   |                   |          |                    |
|       |информации,          |                   |          |                    |
|       |проведение семинаров |                   |          |                    |
|       |и другие мероприятия)|                   |          |                    |
|———————|—————————————————————|———————————————————|——————————|————————————————————|
|7.10.2.|мониторинг           |                   | 2015-2018|                    |
|       |влияния внедрения    |                   |   годы   |                    |
|       |эффективного         |                   |          |                    |
|       |контракта на качество|                   |          |                    |
|       |образовательных      |                   |          |                    |
|       |услуг общего         |                   |          |                    |
|       |образования и        |                   |          |                    |
|       |удовлетворенности    |                   |          |                    |
|       |населения качеством  |                   |          |                    |
|       |общего образования, в|                   |          |                    |
|       |том числе выявление  |                   |          |                    |
|       |лучших практик       |                   |          |                    |
|———————|—————————————————————|———————————————————|——————————|————————————————————|