Постановление Администрации Новгородской области от 16.04.2013 № 196

                       Российская Федерация
                АДМИНИСТРАЦИЯ НОВГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ

                           ПОСТАНОВЛЕНИЕ
            от 16 апреля 2013 г. № 196  Великий Новгород

 Об утверждении Плана мероприятий ("дорожной карты") "Изменения в
отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности
       образования в Новгородской области" на 2013-2018 годы


     В  рамках реализации указов Президента Российской Федерации от
7   мая   2012   года   №   597   "О   мероприятиях  по  реализации
государственной  социальной  политики", от 7 мая 2012 года № 599 "О
мерах  по реализации государственной политики в области образования
и  науки",  от  1  июня  2012  года № 761 "О Национальной стратегии
действий  в  интересах  детей  на 2012-2017 годы", в соответствии с
распоряжениями  Правительства  Российской  Федерации  от  26 ноября
2012  года № 2190-р, от 30 декабря 2012 года № 2620-р Администрация
Новгородской области
ПОСТАНОВЛЯЕТ:
     1.  Утвердить  прилагаемый План мероприятий ("дорожную карту")
"Изменения  в  отраслях социальной сферы, направленные на повышение
эффективности  образования  в  Новгородской  области"  на 2013-2018
годы (далее "дорожная карта").
     2.  Исполнителям  "дорожной  карты"  представлять информацию о
ходе  ее  реализации  в  комитет  образования,  науки  и молодежной
политики  Новгородской области ежегодно к 15 июля и 15 января до 15
января 2019 года.
     3. Комитету   образования,   науки   и   молодежной   политики
Новгородской  области  ежегодно  к 30 июля и 30 января до 30 января
2019  года  представлять  в Администрацию области информацию о ходе
реализации "дорожной карты".
     4. Рекомендовать    Администрациям    городского    округа   и
муниципальных   районов  области  обеспечить  реализацию  "дорожной
карты".
     5. Контроль   за   выполнением   постановления   возложить  на
заместителя Главы администрации области Костюкова А.В.
     6.   Опубликовать   постановление   в   газете   "Новгородские
ведомости".


     Губернатор области          С.Г. Митин



                                                 УТВЕРЖДЕН
                                       постановлением Администрации
                                       области от 16.04.2013 № 196

                ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ ("ДОРОЖНАЯ КАРТА")
 "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение
эффективности образования в Новгородской области" на 2013-2018 годы

     I.   Изменения   в  дошкольном  образовании,  направленные  на
повышение  эффективности  и  качества  услуг  в  сфере образования,
соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту

     1. Основные направления
     Реализация    мероприятий,    направленных    на    ликвидацию
очередности   на  зачисление  детей  в  дошкольные  образовательные
организации, включает в себя:
     предоставление   субсидий   бюджетам   муниципальных  районов,
городского  округа  на  софинансирование  реализации  муниципальных
программ развития дошкольного образования;
     создание  дополнительных  мест в муниципальных образовательных
организациях  различных  типов,  а  также развитие вариативных форм
дошкольного образования;
     внедрение   в   практику   работы  дошкольных  образовательных
организаций  обновленных требований к условиям предоставления услуг
дошкольного образования и мониторинг их выполнения;
     создание    условий    для    привлечения    негосударственных
организаций в сферу дошкольного образования.
     Обеспечение  высокого  качества  услуг дошкольного образования
включает в себя:
     введение     федеральных    государственных    образовательных
стандартов дошкольного образования;
     кадровое обеспечение системы дошкольного образования;
     разработку  и  внедрение  системы  оценки качества дошкольного
образования.
     Введение  эффективного  контракта  в дошкольном образовании (в
соответствии  с  Программой  поэтапного  совершенствования  системы
оплаты  труда  в  государственных  (муниципальных)  учреждениях  на
2012-2018    годы,    утвержденной    распоряжением   Правительства
Российской  Федерации  от  26 ноября 2012 года № 2190-р) включает в
себя:
     разработку  и  внедрение  механизмов  эффективного контракта с
педагогическими работниками организаций дошкольного образования;
     разработку  и  внедрение  механизмов  эффективного контракта с
руководителями  образовательных организаций дошкольного образования
в   части  установления  взаимосвязи  между  показателями  качества
предоставляемых  государственных (муниципальных) услуг организацией
и    эффективностью   деятельности   руководителя   образовательной
организации дошкольного образования;
     информационное   и   мониторинговое   сопровождение   введения
эффективного контракта.

     2. Ожидаемые результаты
     Реализация    мероприятий,    направленных    на    ликвидацию
очередности   на  зачисление  детей  в  дошкольные  образовательные
организации,  предусматривает  обеспечение всех детей в возрасте от
3  до 7 лет возможностью получать услуги дошкольного образования, в
том  числе  за счет развития негосударственного сектора дошкольного
образования.
     Обеспечение    качества    услуг    дошкольного    образования
предусматривает:
     обновление   основных   образовательных  программ  дошкольного
образования с учетом требований стандартов дошкольного образования;
     введение    оценки    деятельности   организаций   дошкольного
образования на основе показателей эффективности их деятельности.
     Введение   эффективного  контракта  в  дошкольном  образовании
предусматривает   обеспечение   обновления   кадрового   состава  и
привлечение  молодых  талантливых  педагогов  для  работы в системе
дошкольного образования.


     3.  Основные количественные характеристики системы дошкольного
образования
|———————|—————————————————————————————————|—————————————|————————|——————————|———————————|—————————|——————————|—————————|——————————|
| № п/п |                                 |   Единица   |  2012  | 2013 год | 2014 год  |2015 год | 2016 год |2017 год | 2018 год |
|       |                                 |  измерения  |  год   |          |           |         |          |         |          |
|———————|—————————————————————————————————|—————————————|————————|——————————|———————————|—————————|——————————|—————————|——————————|
|   1   |                2                |      3      |   4    |    5     |     6     |    7    |    8     |    9    |    10    |
|———————|—————————————————————————————————|—————————————|————————|——————————|———————————|—————————|——————————|—————————|——————————|
|  1.   |Численность детей в возрасте 1-7 | тыс.человек |38,290  |38,730    |39,077     |39,365   |39,566    |39,849   |40,132    |
|       |лет                              |             |        |          |           |         |          |         |          |
|———————|—————————————————————————————————|—————————————|————————|——————————|———————————|—————————|——————————|—————————|——————————|
|  2.   |Охват детей программами          |   процент   |88,370  |88,840    |89,830     |90,850   |91,190    |91,280   |91,340    |
|       |дошкольного образования          |             |        |          |           |         |          |         |          |
|———————|—————————————————————————————————|—————————————|————————|——————————|———————————|—————————|——————————|—————————|——————————|
|  3.   |Численность воспитанников        | тыс.человек |33,835  |34,409    |35,103     |35,763   |36,079    |36,372   |36,656    |
|       |дошкольных образовательных       |             |        |          |           |         |          |         |          |
|       |организаций                      |             |        |          |           |         |          |         |          |
|———————|—————————————————————————————————|—————————————|————————|——————————|———————————|—————————|——————————|—————————|——————————|
|  4.   |Потребность в увеличении числа   | тыс.человек |   -    |0,462     |1,136      |1,380    |1,954     |    -    |    -     |
|       |мест в дошкольном образовании    |             |        |          |           |         |          |         |          |
|       |(нарастающим итогом)             |             |        |          |           |         |          |         |          |
|———————|—————————————————————————————————|—————————————|————————|——————————|———————————|—————————|——————————|—————————|——————————|
|  5.   |Инструменты сокращения очереди в |  тыс.мест   |0,755   |0,941     |1,275      |0,540    |    -     |    -    |    -     |
|       |дошкольные образовательные       |             |        |          |           |         |          |         |          |
|       |организации (ежегодно) – всего, в|             |        |          |           |         |          |         |          |
|       |том числе:                       |             |        |          |           |         |          |         |          |
|———————|—————————————————————————————————|—————————————|————————|——————————|———————————|—————————|——————————|—————————|——————————|
| 5.1.  |За счет увеличения числа мест в  |  тыс.мест   |0,106   |0,030     |0,045      |0,040    |    -     |    -    |    -     |
|       |группах кратковременного         |             |        |          |           |         |          |         |          |
|       |пребывания                       |             |        |          |           |         |          |         |          |
|———————|—————————————————————————————————|—————————————|————————|——————————|———————————|—————————|——————————|—————————|——————————|
| 5.2.  |За счет расширения альтернативных|  тыс.мест   |0,036   |    -     |     -     |    -    |    -     |    -    |    -     |
|       |форм дошкольного образования     |             |        |          |           |         |          |         |          |
|       |(семейные дошкольные группы)     |             |        |          |           |         |          |         |          |
|———————|—————————————————————————————————|—————————————|————————|——————————|———————————|—————————|——————————|—————————|——————————|
| 5.3.  |За счет вновь создаваемых мест в |  тыс.мест   |0,703   |0,911     |1,230      |0,5      |    -     |    -    |    -     |
|       |дошкольных образовательных       |             |        |          |           |         |          |         |          |
|       |организациях – всего, из них:    |             |        |          |           |         |          |         |          |
|———————|—————————————————————————————————|—————————————|————————|——————————|———————————|—————————|——————————|—————————|——————————|
|5.3.1. |Строительство новых зданий       |  тыс.мест   |   -    |0,174     |1,110      |0,460    |    -     |    -    |    -     |
|       |дошкольных образовательных       |             |        |          |           |         |          |         |          |
|       |организаций                      |             |        |          |           |         |          |         |          |
|———————|—————————————————————————————————|—————————————|————————|——————————|———————————|—————————|——————————|—————————|——————————|
|5.3.2. |Создание дополнительных мест в   |  тыс.мест   |0,481   |0,258     |     -     |    -    |    -     |    -    |    -     |
|       |функционирующих дошкольных       |             |        |          |           |         |          |         |          |
|       |образовательных организациях     |             |        |          |           |         |          |         |          |
|       |(реконструкция)                  |             |        |          |           |         |          |         |          |
|———————|—————————————————————————————————|—————————————|————————|——————————|———————————|—————————|——————————|—————————|——————————|
|5.3.3. |Возврат и реконструкция ранее    |  тыс.мест   |0,132   |0,109     |0,120      |    -    |    -     |    -    |    -     |
|       |переданных зданий дошкольных     |             |        |          |           |         |          |         |          |
|       |образовательных  организаций     |             |        |          |           |         |          |         |          |
|———————|—————————————————————————————————|—————————————|————————|——————————|———————————|—————————|——————————|—————————|——————————|
|5.3.4. |Реконструкция с увеличением      |  тыс.мест   |   -    |0,370     |     -     |0,040    |    -     |    -    |    -     |
|       |мощности дошкольных              |             |        |          |           |         |          |         |          |
|       |образовательных организаций      |             |        |          |           |         |          |         |          |
|———————|—————————————————————————————————|—————————————|————————|——————————|———————————|—————————|——————————|—————————|——————————|
|  6.   |Численность работников дошкольных|тыс.человек  |6,640   |6,702     |6,796      |6,892    |6,936     |6,984    |7,040     |
|       |образовательных организаций      |             |        |          |           |         |          |         |          |
|       |всего,                           |             |        |          |           |         |          |         |          |
|       |—————————————————————————————————|             |————————|——————————|———————————|—————————|——————————|—————————|——————————|
|       |в том числе педагогические       |             |3,523   |3,544     |3,575      |3,613    |3,627     |3,644    |3,668     |
|       |работники                        |             |        |          |           |         |          |         |          |
|———————|—————————————————————————————————|—————————————|————————|——————————|———————————|—————————|——————————|—————————|——————————|
|  7.   |Численность воспитанников        |   человек   |9,6     |9,7       |9,8        |9,89     |9,9       |9,98     |9,99      |
|       |организаций дошкольного          |             |        |          |           |         |          |         |          |
|       |образования в расчете на  1      |             |        |          |           |         |          |         |          |
|       |педагогического работника        |             |        |          |           |         |          |         |          |
|———————|—————————————————————————————————|—————————————|————————|——————————|———————————|—————————|——————————|—————————|——————————|
     4.  Мероприятия  по повышению эффективности и качества услуг в
сфере  дошкольного  образования,  соотнесенные с этапами перехода к
эффективному контракту

+------+--------------------------------------+------------------+------+----------------------------+
|  №   |       Наименование мероприятия       |  Ответственные   |Сроки |         Показатели         |
| п/п  |                                      |   исполнители    |реали-|                            |
|      |                                      |                  |зации |                            |
+------+--------------------------------------+------------------+------+----------------------------+
|  1   |                  2                   |        3         |  4   |             5              |
+------+--------------------------------------+------------------+------+----------------------------+
|1.    |Реализация мероприятий, направленных на ликвидацию очередности на зачисление детей в         |
|      |дошкольные образовательные организации                                                       |
+------+--------------------------------------+------------------+------+----------------------------+
|1.1.  |Использование субсидий из федерального|                  |      |отношение численности детей |
|      |бюджета на реализацию региональных и  |                  |      |3 - 7 лет, которым          |
|      |муниципальных программ развития       |                  |      |предоставлена возможность   |
|      |дошкольного образования:              |                  |      |получать услуги дошкольного |
+------+--------------------------------------+------------------+------+образования, к численности  |
|1.1.1.|Подписание соглашения с Министерством |Администрация     | 2013 |детей в возрасте 3 - 7 лет, |
|      |образования и науки Российской        |Новгородской      | год  |скорректированной на        |
|      |Федерации (далее - Минобрнауки России)|области           |      |численность детей в возрасте|
|      |на предоставление субсидий на         |                  |      |5 - 7 лет, обучающихся в    |
|      |софинансирование реализации программ  |комитет           |      |школе:                      |
|      |развития дошкольного образования (при |образования, науки|      |                            |
|      |выделении средств федерального        |и молодежной      |      |с 2013 года - 100 % <**>;   |
|      |бюджета)                              |политики          |      |                            |
|      |                                      |Новгородской      |      |соглашение с Минобрнауки    |
|      |                                      |области           |      |России;                     |
+------+--------------------------------------+------------------+------+                            |
|1.1.2.|Подготовка проекта постановления      |комитет           | 2013 |постановление Администрации |
|      |Администрации области о внесении      |образования, науки| год  |Новгородской области "О     |
|      |изменений в долгосрочную областную    |и молодежной      |      |внесении изменений в        |
|      |целевую программу "Развитие           |политики          |      |долгосрочную областную      |
|      |образования и науки в Новгородской    |Новгородской      |      |целевую программу "Развитие |
|      |области на 2011 - 2015 годы" в части  |области           |      |образования и науки в       |
|      |мероприятий, направленных на развитие |                  |      |Новгородской области на 2011|
|      |дошкольного образования               |                  |      |- 2015 годы";               |
+------+--------------------------------------+------------------+------+                            |
|1.1.3.|Разработка и внесение изменений в     |администрации     | 2013 |постановления администраций |
|      |муниципальные программы развития      |городского округа,| год  |городского округа,          |
|      |дошкольного образования               |муниципальных     |      |муниципальных районов       |
|      |                                      |районов области   |      |области о внесении изменений|
|      |                                      |(по согласованию) |      |в муниципальные программы   |
+------+--------------------------------------+------------------+------+развития дошкольного        |
|1.1.4.|Разработка и подписание соглашений с  |комитет           | 2013 |образования;                |
|      |Администрациями муниципальных районов,|образования, науки| год  |                            |
|      |городского округа на предоставление   |и молодежной      |      |соглашения с администрациями|
|      |субсидий на реализацию муниципальных  |политики          |      |городского округа,          |
|      |программ развития образования         |Новгородской      |      |муниципальных районов       |
|      |                                      |области           |      |области;                    |
|      |                                      |                  |      |                            |
|      |                                      |администрации     |      |ежеквартальные аналитические|
|      |                                      |городского округа,|      |отчеты в Минобрнауки России |
|      |                                      |муниципальных     |      |                            |
|      |                                      |районов области   |      |                            |
|      |                                      |(по согласованию) |      |                            |
+------+--------------------------------------+------------------+------+                            |
|1.1.5.|Организация сбора и предоставления в  |комитет           |2013 -|                            |
|      |соответствии с регламентом информации |образования, науки|2018  |                            |
|      |о реализации в области                |и молодежной      | годы |                            |
|      |регионально-муниципальных программ    |политики          |      |                            |
|      |развития дошкольного образования в    |Новгородской      |      |                            |
|      |соответствии с соглашением с          |области           |      |                            |
|      |Минобрнауки России на предоставление  |                  |      |                            |
|      |субсидий на софинансирование          |администрации     |      |                            |
|      |реализации программ развития          |городского округа,|      |                            |
|      |дошкольного образования               |муниципальных     |      |                            |
|      |                                      |районов области   |      |                            |
|      |                                      |(по согласованию) |      |                            |
+------+--------------------------------------+------------------+------+----------------------------+
|1.2.  |Создание дополнительных мест в        |администрации     |2013 -|отношение численности детей |
|      |муниципальных образовательных         |городского округа,|2018  |3 - 7 лет, которым          |
|      |организациях различных типов, а также |муниципальных     | годы |предоставлена возможность   |
|      |вариативных форм дошкольного          |районов области   |      |получать услуги дошкольного |
|      |образования:                          |(по согласованию) |      |образования, к численности  |
|      |                                      |                  |      |детей в возрасте 3 - 7 лет, |
|      |                                      |комитет           |      |скорректированной на        |
|      |                                      |образования, науки|      |численность детей в возрасте|
|      |                                      |и молодежной      |      |5 - 7 лет, обучающихся в    |
|      |                                      |политики          |      |школе:                      |
|      |                                      |Новгородской      |      |                            |
|      |                                      |области           |      |с 2013 года - 100 %         |
|      +--------------------------------------+------------------+------+                            |
|1.2.1.|Организация разработки современных    |администрации     |2013 -|                            |
|      |экономичных типовых проектов зданий   |городского округа,|2014  |                            |
|      |дошкольных образовательных организаций|муниципальных     | годы |                            |
|      |для повторного применения             |районов области   |      |                            |
|      |                                      |(по согласованию) |      |                            |
+------+--------------------------------------+------------------+------+                            |
|1.2.2.|Формирование нормативной правовой     |администрации     | 2013 |                            |
|      |базы, регламентирующей создание       |городского округа,| год  |                            |
|      |дополнительных мест в сети дошкольных |муниципальных     |      |                            |
|      |образовательных организаций           |районов области   |      |                            |
|      |                                      |(по согласованию) |      |                            |
|      |                                      |                  |      |                            |
|      |                                      |комитет           |      |                            |
|      |                                      |образования, науки|      |                            |
|      |                                      |и молодежной      |      |                            |
|      |                                      |политики          |      |                            |
|      |                                      |Новгородской      |      |                            |
|      |                                      |области           |      |                            |
+------+--------------------------------------+------------------+------+----------------------------+
|1.2.3.|Создание дополнительных мест для детей|администрации     |2013 -|создание 739 дополнительных |
|      |дошкольного возраста на свободных     |городского округа,|2015  |мест в образовательных      |
|      |площадях образовательных организаций  |муниципальных     | годы |организациях Боровичского,  |
|      |(дошкольных, общеобразовательных,     |районов области   |      |Окуловского, Хвойнинского,  |
|      |дополнительного образования детей),   |(по согласованию) |      |Старорусского, Крестецкого, |
|      |недогруженных до проектной мощности   |                  |      |Новгородского муниципальных |
|      |                                      |                  |      |районов, городского округа  |
|      |                                      |                  |      |Великий Новгород            |
+------+--------------------------------------+------------------+------+----------------------------+
|1.2.4.|Создание дополнительных мест для детей|администрации     |2013 -|организация работы не менее |
|      |дошкольного возраста за счет          |городского округа,|2018  |7 семейных дошкольных групп |
|      |организации работы семейных дошкольных|муниципальных     | годы |не менее чем в 20 %         |
|      |групп, являющихся структурными        |районов области   |      |муниципальных образований   |
|      |подразделениями муниципальных         |(по согласованию) |      |области                     |
|      |дошкольных образовательных организаций|                  |      |                            |
+------+--------------------------------------+------------------+------+----------------------------+
|1.2.5.|Создание дополнительных мест для детей|администрации     |2013 -|создание в муниципальных    |
|      |дошкольного возраста за счет возврата |городского округа,|2014  |дошкольных образовательных  |
|      |в систему дошкольного образования     |муниципальных     | годы |организациях Боровичского,  |
|      |ранее перепрофилированных зданий      |районов области   |      |Новгородского, Чудовского   |
|      |детских садов и их реконструкции      |(по согласованию) |      |муниципальных районов,      |
|      |                                      |                  |      |городского округа Великий   |
|      |                                      |                  |      |Новгород 361 дополнительного|
|      |                                      |                  |      |места                       |
+------+--------------------------------------+------------------+------+----------------------------+
|1.2.6.|Создание дополнительных мест для детей|администрации     |2013 -|создание в муниципальных    |
|      |дошкольного возраста за счет          |городского округа,|2014  |дошкольных образовательных  |
|      |реконструкции зданий под дошкольные   |муниципальных     | годы |организациях Крестецкого,   |
|      |образовательные организации           |районов области   |      |Хвойнинского, Парфинского,  |
|      |                                      |(по согласованию) |      |Демянского, Маловишерского, |
|      |                                      |                  |      |Мошенского муниципальных    |
|      |                                      |комитет           |      |районов 410 дополнительных  |
|      |                                      |строительства и   |      |мест                        |
|      |                                      |дорожного         |      |                            |
|      |                                      |хозяйства         |      |                            |
|      |                                      |Новгородской      |      |                            |
|      |                                      |области           |      |                            |
+------+--------------------------------------+------------------+------+----------------------------+
|1.2.7.|Создание дополнительных мест в        |администрации     |2013 -|создание в муниципальных    |
|      |муниципальных дошкольных              |городского округа,|2015  |дошкольных образовательных  |
|      |образовательных организациях за счет  |муниципальных     | годы |организациях Валдайского,   |
|      |реконструкции зданий и помещений      |районов области   |      |Холмского, Батецкого,       |
|      |функционирующих детских садов с       |(по согласованию) |      |Чудовского муниципальных    |
|      |увеличением их мощности путем создания|                  |      |районов 257 дополнительных  |
|      |пристроек                             |комитет           |      |мест                        |
|      |                                      |строительства и   |      |                            |
|      |                                      |дорожного         |      |                            |
|      |                                      |хозяйства         |      |                            |
|      |                                      |Новгородской      |      |                            |
|      |                                      |области           |      |                            |
+------+--------------------------------------+------------------+------+----------------------------+
|1.2.8.|Создание дополнительных мест для детей|администрации     |2013 -|создание в муниципальных    |
|      |дошкольного возраста за счет          |городского округа,|2015  |дошкольных образовательных  |
|      |строительства современных зданий      |муниципальных     | годы |организациях 1744           |
|      |дошкольных образовательных организаций|районов области   |      |дополнительных мест за      |
|      |                                      |(по согласованию) |      |счет строительства новых    |
|      |                                      |                  |      |зданий:                     |
|      |                                      |комитет           |      |                            |
|      |                                      |строительства и   |      |2013 год - 1 объект (р.п.   |
|      |                                      |дорожного         |      |Пролетарий Новгородского    |
|      |                                      |хозяйства         |      |района), 174 места;         |
|      |                                      |Новгородской      |      |                            |
|      |                                      |области           |      |2014 год - 6 объектов (г.   |
|      |                                      |                  |      |Боровичи, г. Малая          |
|      |                                      |                  |      |Вишера, г. Окуловка, р.п.   |
|      |                                      |                  |      |Хвойная, р.п. Шимск, Великий|
|      |                                      |                  |      |Новгород), 1110 мест;       |
|      |                                      |                  |      |                            |
|      |                                      |                  |      |2015 год - 3 объекта        |
|      |                                      |                  |      |(Великий Новгород, р.п.     |
|      |                                      |                  |      |Панковка Новгородского      |
|      |                                      |                  |      |района, г. Боровичи),       |
|      |                                      |                  |      |460 мест                    |
+------+--------------------------------------+------------------+------+----------------------------+
|1.2.9.|Распространение методических          |комитет           |2013 -|методические рекомендации по|
|      |рекомендаций по созданию              |образования, науки|2014  |созданию дополнительных мест|
|      |дополнительных мест в сети дошкольных |и молодежной      | годы |в сети дошкольных           |
|      |образовательных организаций и         |политики          |      |образовательных организаций |
|      |ликвидации очереди в дошкольные       |Новгородской      |      |                            |
|      |образовательные организации           |области           |      |                            |
+------+--------------------------------------+------------------+------+----------------------------+
|1.3.  |Обновление требований к условиям      |комитет           |2013 -|отношение численности детей |
|      |предоставления услуг дошкольного      |образования, науки|2015  |3 - 7 лет, которым          |
|      |образования и мониторинг их           |и молодежной      | годы |предоставлена возможность   |
|      |выполнения:                           |политики          |      |получать услуги дошкольного |
|      |                                      |Новгородской      |      |образования, к численности  |
|      |                                      |области           |      |детей в возрасте 3 - 7 лет, |
|      |                                      |                  |      |скорректированной на        |
|      |                                      |администрации     |      |численность детей в возрасте|
|      |                                      |городского округа,|      |5 - 7 лет, обучающихся в    |
|      |                                      |муниципальных     |      |школе:                      |
|      |                                      |районов области   |      |                            |
|      |                                      |(по согласованию) |      |с 2013 года - 100 %;        |
+------+--------------------------------------+------------------+------+                            |
|1.3.1.|Организация изучения и обсуждения с   |комитет           |2013 -|организация и проведение    |
|      |привлечением представителей надзорных |образования, науки|2015  |совещаний, обучающих        |
|      |органов обновленных регулирующих      |и молодежной      | годы |семинаров для специалистов  |
|      |документов (требований санитарных,    |политики          |      |органов управления          |
|      |строительных норм, пожарной           |Новгородской      |      |образованием городского     |
|      |безопасности и др.), устанавливающих  |области           |      |округа, муниципальных       |
|      |требования к условиям предоставления  |                  |      |районов области;            |
|      |услуг дошкольного образования         |                  |      |                            |
+------+--------------------------------------+------------------+------+100 % муниципальных         |
|1.3.2.|Внедрение в практику работы дошкольных|комитет           |2013 -|образований области будут   |
|      |образовательных организаций           |образования, науки|2015  |иметь обновленные порядки   |
|      |обновленных требований к условиям     |и молодежной      | годы |комплектования дошкольных   |
|      |предоставления услуг дошкольного      |политики          |      |образовательных организаций;|
|      |образования, включая обновление       |Новгородской      |      |                            |
|      |нормативной правовой базы             |области           |      |обеспечение доступности и   |
|      |муниципальных районов, городского     |                  |      |качества дошкольного        |
|      |округа на основании обновленных       |администрации     |      |образования для всех детей в|
|      |регулирующих эти требования документов|городского округа,|      |возрасте от 3 до 7 лет;     |
|      |                                      |муниципальных     |      |                            |
|      |                                      |районов области   |      |предложения в Минобрнауки   |
|      |                                      |(по согласованию) |      |России по обеспечению       |
+------+--------------------------------------+------------------+------+минимизации регулирующих    |
|1.3.3.|Мониторинг сохранения качества        |комитет           |2014 -|требований к организации    |
|      |предоставляемых услуг и безопасности  |образования, науки|2018  |дошкольного образования     |
|      |условий их предоставления в результате|и молодежной      | годы |                            |
|      |внедрения в практику работы дошкольных|политики          |      |                            |
|      |образовательных организаций           |Новгородской      |      |                            |
|      |обновленных требований к условиям     |области           |      |                            |
|      |организации дошкольного образования   |                  |      |                            |
|      |                                      |администрации     |      |                            |
|      |                                      |городского округа,|      |                            |
|      |                                      |муниципальных     |      |                            |
|      |                                      |районов области   |      |                            |
|      |                                      |(по согласованию) |      |                            |
+------+--------------------------------------+------------------+------+                            |
|1.3.4.|Формирование предложений по           |комитет           | 2013 |                            |
|      |обеспечению минимизации регулирующих  |образования, науки| год  |                            |
|      |требований к организации дошкольного  |и молодежной      |      |                            |
|      |образования при сохранении качества   |политики          |      |                            |
|      |услуг и безопасности условий их       |Новгородской      |      |                            |
|      |предоставления                        |области           |      |                            |
+------+--------------------------------------+------------------+------+----------------------------+
|1.4.  |Создание условий для развития         |комитет           |2013 -|удельный вес численности    |
|      |негосударственного сектора дошкольного|образования, науки|2018  |воспитанников               |
|      |образования:                          |и молодежной      | годы |негосударственных дошкольных|
|      |                                      |политики          |      |образовательных организаций |
|      |                                      |Новгородской      |      |в общей численности         |
|      |                                      |области           |      |воспитанников дошкольных    |
|      |                                      |                  |      |образовательных организаций:|
|      |                                      |администрации     |      |                            |
|      |                                      |городского округа,|      |к 2018 году - 0,8 %,        |
|      |                                      |муниципальных     |      |методика расчета норматива  |
|      |                                      |районов области   |      |на реализацию               |
|      |                                      |(по согласованию) |      |образовательных программ    |
+------+--------------------------------------+------------------+------+дошкольного образования и   |
|1.4.1.|Формирование и утверждение методики   |комитет           | 2013 |учебные расходы;            |
|      |расчета норматива на реализацию       |образования, науки| год  |                            |
|      |образовательных программ дошкольного  |и молодежной      |      |нормативные правовые акты   |
|      |образования и учебные расходы         |политики          |      |муниципальных районов,      |
|      |                                      |Новгородской      |      |городского округа области;  |
|      |                                      |области           |      |                            |
+------+--------------------------------------+------------------+------+имущественная поддержка     |
|1.4.2.|Разработка методических рекомендаций  |комитет           | 2013 |негосударственных дошкольных|
|      |для муниципальных образований по      |образования, науки| год  |организаций в соответствии с|
|      |формированию методики расчета         |и молодежной      |      |областным законом           |
|      |норматива на реализацию услуги по     |политики          |      |от 31.01.2011 N 927-ОЗ "О   |
|      |уходу и присмотру                     |Новгородской      |      |поддержке социально         |
|      |                                      |области           |      |ориентированных             |
+------+--------------------------------------+------------------+------+некоммерческих организаций, |
|1.4.3.|Разработка нормативных правовых актов |администрации     | 2013 |а также разграничении       |
|      |органов местного самоуправления,      |городского округа,| год  |полномочий областной Думы и |
|      |определяющих нормативные затраты на   |муниципальных     |      |Администрации области в этой|
|      |создание условий для реализации       |районов области   |      |сфере";                     |
|      |образовательного процесса (расходы    |(по согласованию) |      |                            |
|      |муниципальных бюджетов на выполнение  |                  |      |развитие негосударственного |
|      |полномочий, не отнесенных к           |                  |      |сектора в системе           |
|      |полномочиям субъекта Российской       |                  |      |дошкольного образования     |
|      |Федерации) и нормативные затраты на   |                  |      |области                     |
|      |содержание недвижимого имущества и    |                  |      |                            |
|      |особо ценного движимого имущества, на |                  |      |                            |
|      |возмещение затрат на уплату земельного|                  |      |                            |
|      |налога и налога на имущество          |                  |      |                            |
+------+--------------------------------------+------------------+------+                            |
|1.4.4.|Предоставление негосударственным      |комитет по        |2013 -|                            |
|      |детским садам льготных условий аренды |управлению        |2018  |                            |
|      |государственного и муниципального     |государственным   | годы |                            |
|      |имущества в соответствии с нормами    |имуществом области|      |                            |
|      |действующего законодательства         |                  |      |                            |
|      |                                      |администрации     |      |                            |
|      |                                      |городского округа,|      |                            |
|      |                                      |муниципальных     |      |                            |
|      |                                      |районов области   |      |                            |
|      |                                      |(по согласованию) |      |                            |
+------+--------------------------------------+------------------+------+                            |
|1.4.5.|Информационное освещение вопросов     |комитет           |2013 -|                            |
|      |создания негосударственных дошкольных |образования, науки|2018  |                            |
|      |образовательных организаций,          |и молодежной      | годы |                            |
|      |возможности их размещения в специально|политики          |      |                            |
|      |оборудованных помещениях на первых    |Новгородской      |      |                            |
|      |этажах строящихся многоквартирных     |области           |      |                            |
|      |жилых домов и офисных зданий          |                  |      |                            |
|      |(корпоративные детские сады), на базе |администрации     |      |                            |
|      |высших учебных заведений для детей    |городского округа,|      |                            |
|      |сотрудников, студентов, аспирантов    |муниципальных     |      |                            |
|      |этих учебных заведений                |районов области   |      |                            |
|      |                                      |(по согласованию) |      |                            |
+------+--------------------------------------+------------------+------+----------------------------+
|2.    |Обеспечение высокого качества услуг дошкольного образования                                  |
+------+--------------------------------------+------------------+------+----------------------------+
|2.1.  |Организация введения федеральных      |комитет           |2013 -|удельный вес воспитанников  |
|      |государственных образовательных       |образования, науки|2016  |дошкольных образовательных  |
|      |стандартов (далее - ФГОС) дошкольного |и молодежной      | годы |организаций, обучающихся по |
|      |образования:                          |политики          |      |программам, соответствующим |
|      |                                      |Новгородской      |      |требованиям стандартов      |
|      |                                      |области           |      |дошкольного образования, в  |
|      |                                      |                  |      |общей численности           |
|      |                                      |администрации     |      |воспитанников дошкольных    |
|      |                                      |городского округа,|      |образовательных организаций:|
|      |                                      |муниципальных     |      |                            |
|      |                                      |районов области   |      |2013 год - 30 %;            |
|      |                                      |(по согласованию) |      |                            |
+------+--------------------------------------+------------------+------+2014 год - 70 %;            |
|2.1.1.|Разработка и утверждение нормативных  |комитет           |2013 -|                            |
|      |правовых актов, обеспечивающих        |образования, науки|2016  |2016 год - 100 %;           |
|      |введение и реализацию ФГОС дошкольного|и молодежной      | годы |                            |
|      |образования                           |политики          |      |нормативные правовые акты   |
|      |                                      |Новгородской      |      |области, регламентирующие   |
|      |                                      |области           |      |введение ФГОС дошкольного   |
|      |                                      |                  |      |образования;                |
|      |                                      |администрации     |      |                            |
|      |                                      |городского округа,|      |100 % дошкольных            |
|      |                                      |муниципальных     |      |образовательных организаций |
|      |                                      |районов области   |      |к 2017 году будут иметь     |
|      |                                      |(по согласованию) |      |основные образовательные    |
+------+--------------------------------------+------------------+------+программы дошкольного       |
|2.1.2.|Увеличение норматива финансирования   |комитет           |2014 -|образования в соответствии с|
|      |расходов на одного ребенка для        |образования, науки|2016  |ФГОС дошкольного образования|
|      |обеспечения требований к условиям     |и молодежной      | годы |                            |
|      |реализации основной образовательной   |политики          |      |                            |
|      |программы в соответствии в ФГОС       |Новгородской      |      |                            |
|      |дошкольного образования               |области           |      |                            |
+------+--------------------------------------+------------------+------+                            |
|2.1.3.|Приведение основных образовательных   |администрации     |2014 -|                            |
|      |программ дошкольного образования в    |городского округа,|2016  |                            |
|      |соответствие со стандартами           |муниципальных     | годы |                            |
|      |дошкольного образования               |районов области   |      |                            |
|      |                                      |(по согласованию) |      |                            |
+------+--------------------------------------+------------------+------+----------------------------+
|2.2.  |Кадровое обеспечение системы          |комитет           |2013 -|удельный вес численности    |
|      |дошкольного образования:              |образования, науки|2018  |педагогических работников   |
+------+--------------------------------------+и молодежной      | годы |дошкольных образовательных  |
|2.2.1.|Подготовка, повышение квалификации и  |политики          |      |организаций, имеющих        |
|      |переподготовка педагогических         |Новгородской      |      |педагогическое образование, |
|      |работников дошкольного образования    |области           |      |в общей численности         |
|      |                                      |                  |      |педагогических работников   |
|      |                                      |администрации     |      |дошкольных образовательных  |
|      |                                      |городского округа,|      |организаций:                |
|      |                                      |муниципальных     |      |                            |
|      |                                      |районов области   |      |к 2018 году - 95 %;         |
|      |                                      |(по согласованию) |      |                            |
+------+--------------------------------------+------------------+------+удельный вес численности    |
|2.2.2.|Перспективное планирование потребности|комитет           | 2013 |педагогических работников   |
|      |в педагогических кадрах системы       |образования, науки| год  |дошкольных образовательных  |
|      |дошкольного образования области с     |и молодежной      |      |организаций, прошедших      |
|      |учетом введения дополнительных мест   |политики          |      |повышение квалификации и    |
|      |для детей дошкольного возраста,       |Новгородской      |      |(или) профессиональную      |
|      |перехода к эффективному контракту с   |области           |      |переподготовку, в общей     |
|      |педагогическими и руководящими        |                  |      |численности педагогических  |
|      |работниками дошкольного образования   |администрации     |      |работников дошкольных       |
|      |                                      |городского округа,|      |образовательных организаций:|
|      |                                      |муниципальных     |      |                            |
|      |                                      |районов области   |      |к 2018 году - 90 %;         |
|      |                                      |(по согласованию) |      |                            |
+------+--------------------------------------+------------------+------+мониторинг потребности в    |
|2.2.3.|Разработка программ повышения         |комитет           |2013 -|педагогических кадрах       |
|      |квалификации и переподготовки         |образования, науки|2014  |системы дошкольного         |
|      |педагогических и руководящих          |и молодежной      | годы |образования области;        |
|      |работников системы дошкольного        |политики          |      |                            |
|      |образования, направленных на внедрение|Новгородской      |      |государственное задание     |
|      |и реализацию ФГОС дошкольного         |области           |      |НИРО;                       |
|      |образования                           |                  |      |                            |
+------+--------------------------------------+------------------+------+государственное задание     |
|2.2.4.|Обеспечение опережающей подготовки    |комитет           |2013 -|учреждениям среднего        |
|      |педагогических кадров, с учетом       |образования, науки|2018  |профессионального           |
|      |введения дополнительных мест в        |и молодежной      | годы |образования области         |
|      |дошкольных образовательных            |политики          |      |                            |
|      |учреждениях, при планировании         |Новгородской      |      |                            |
|      |государственного задания учреждениям  |области           |      |                            |
|      |среднего профессионального образования|                  |      |                            |
|      |по специальности "Дошкольная          |администрации     |      |                            |
|      |педагогика и психология"              |городского округа,|      |                            |
|      |                                      |муниципальных     |      |                            |
|      |                                      |районов области   |      |                            |
|      |                                      |(по согласованию) |      |                            |
+------+--------------------------------------+------------------+------+                            |
|2.2.5.|Обеспечение повышения квалификации и  |комитет           |2014 -|                            |
|      |переподготовки педагогических кадров  |образования, науки|2018  |                            |
|      |системы дошкольного образования в     |и молодежной      | годы |                            |
|      |рамках государственного задания       |политики          |      |                            |
|      |областному автономному                |Новгородской      |      |                            |
|      |образовательному учреждению           |области           |      |                            |
|      |дополнительного профессионального     |                  |      |                            |
|      |образования (повышения квалификации)  |администрации     |      |                            |
|      |специалистов "Новгородский институт   |городского округа,|      |                            |
|      |развития образования" (далее - НИРО)  |муниципальных     |      |                            |
|      |                                      |районов области   |      |                            |
|      |                                      |(по согласованию) |      |                            |
+------+--------------------------------------+------------------+------+                            |
|2.2.6.|Обеспечение информационных и          |комитет           |2013 -|                            |
|      |организационных условий для           |образования, науки|2018  |                            |
|      |переподготовки педагогических кадров  |и молодежной      | годы |                            |
|      |системы дошкольного образования       |политики          |      |                            |
|      |                                      |Новгородской      |      |                            |
|      |                                      |области           |      |                            |
|      |                                      |                  |      |                            |
|      |                                      |администрации     |      |                            |
|      |                                      |городского округа,|      |                            |
|      |                                      |муниципальных     |      |                            |
|      |                                      |районов области   |      |                            |
|      |                                      |(по согласованию) |      |                            |
+------+--------------------------------------+------------------+------+----------------------------+
|2.3.  |Разработка и внедрение системы оценки |комитет           |2014 -|удельный вес муниципальных  |
|      |качества дошкольного образования:     |образования, науки|2015  |районов и городского округа |
|      |                                      |и молодежной      | годы |области, в которых оценка   |
|      |                                      |политики          |      |деятельности дошкольных     |
|      |                                      |Новгородской      |      |образовательных организаций,|
|      |                                      |области           |      |их руководителей и основных |
|      |                                      |                  |      |категорий работников        |
|      |                                      |администрации     |      |осуществляется на основании |
|      |                                      |городского округа,|      |показателей эффективности   |
|      |                                      |муниципальных     |      |деятельности                |
|      |                                      |районов области   |      |подведомственных            |
|      |                                      |(по согласованию) |      |государственных             |
+------+--------------------------------------+------------------+------+(муниципальных) организаций |
|2.3.1.|Проведение социологических и          |комитет           | 2013 |дошкольного образования:    |
|      |психолого-педагогических исследований |образования, науки| год  |                            |
|      |в области дошкольного образования,    |и молодежной      |      |к 2017 году - 100 %;        |
|      |направленных на выявление факторов,   |политики          |      |                            |
|      |влияющих на качество дошкольного      |Новгородской      |      |аналитический отчет об      |
|      |образования, а также ожиданий         |области           |      |итогах социологических и    |
|      |родителей и образовательного          |                  |      |психолого-педагогических    |
|      |сообщества относительно качества      |администрации     |      |исследований в области      |
|      |дошкольного образования               |городского округа,|      |дошкольного образования,    |
|      |                                      |муниципальных     |      |направленных на выявление   |
|      |                                      |районов области   |      |факторов, влияющих на       |
|      |                                      |(по согласованию) |      |качество дошкольного        |
+------+--------------------------------------+------------------+------+образования;                |
|2.3.2.|Разработка и валидизация              |комитет           |2013 -|                            |
|      |инструментария для оценки качества    |образования, науки|2014  |примерный регламент и       |
|      |образовательных условий в дошкольных  |и молодежной      | годы |порядок проведения оценки   |
|      |образовательных организациях,         |политики          |      |качества образовательных    |
|      |направленных на развитие              |Новгородской      |      |условий в дошкольных        |
|      |инициативности, самостоятельности и   |области           |      |образовательных             |
|      |ответственности дошкольников          |                  |      |организациях, направленных  |
|      |                                      |администрации     |      |на развитие способностей,   |
|      |                                      |городского округа,|      |стимулирующих               |
|      |                                      |муниципальных     |      |инициативность,             |
|      |                                      |районов области   |      |самостоятельность и         |
|      |                                      |(по согласованию) |      |ответственность             |
+------+--------------------------------------+------------------+------+дошкольников;               |
|2.3.3.|Разработка методических рекомендаций  |комитет           |2013 -|                            |
|      |по подготовке экспертов для           |образования, науки|2014  |методические рекомендации   |
|      |независимой оценки качества работы    |и молодежной      | годы |для муниципальных районов,  |
|      |дошкольных образовательных организаций|политики          |      |городского округа области по|
|      |в соответствии с требованиями развития|Новгородской      |      |формированию                |
|      |способностей, стимулирования          |области           |      |государственного            |
|      |инициативности, самостоятельности и   |                  |      |(муниципального) задания для|
|      |ответственности дошкольников          |                  |      |дошкольных образовательных  |
+------+--------------------------------------+------------------+------+организаций, включая        |
|2.3.4.|Разработка показателей эффективности  |комитет           | 2013 |показатели качества         |
|      |деятельности государственных и        |образования, науки| год  |предоставляемых услуг по    |
|      |муниципальных организаций дошкольного |и молодежной      |      |дошкольному образованию     |
|      |образования, их руководителей и       |политики          |      |                            |
|      |основных категорий работников         |Новгородской      |      |                            |
|      |                                      |области           |      |                            |
|      |                                      |                  |      |                            |
|      |                                      |администрации     |      |                            |
|      |                                      |городского округа,|      |                            |
|      |                                      |муниципальных     |      |                            |
|      |                                      |районов области   |      |                            |
|      |                                      |(по согласованию) |      |                            |
+------+--------------------------------------+------------------+------+----------------------------+
|2.3.5.|Разработка методических рекомендаций  |комитет           | 2014 |методические рекомендации   |
|      |по формированию положения об оплате   |образования, науки| год  |для муниципальных районов,  |
|      |труда педагогических работников       |и молодежной      |      |городского округа области по|
|      |                                      |политики          |      |формированию положения об   |
|      |                                      |Новгородской      |      |оплате труда педагогических |
|      |                                      |области           |      |работников                  |
+------+--------------------------------------+------------------+------+----------------------------+
|3.    |Введение эффективного контракта в дошкольном образовании                                     |
+------+--------------------------------------+------------------+------+----------------------------+
|3.1.  |Разработка и внедрение механизмов     |комитет           |2013 -|отношение среднемесячной    |
|      |эффективного контракта с              |образования, науки|2014  |заработной платы            |
|      |педагогическими работниками           |и молодежной      | годы |педагогических работников   |
|      |организаций дошкольного образования:  |политики          |      |государственных             |
|      |                                      |Новгородской      |      |(муниципальных)             |
|      |                                      |области           |      |образовательных организаций |
|      |                                      |                  |      |дошкольного образования к   |
|      |                                      |администрации     |      |средней заработной плате в  |
|      |                                      |городского округа,|      |общем образовании области:  |
|      |                                      |муниципальных     |      |                            |
|      |                                      |районов области   |      |в 2013 году - 100 %;        |
|      |                                      |(по согласованию) |      |                            |
+------+--------------------------------------+------------------+------+утвержденные требования на  |
|3.1.1.|Разработка требований на основе       |комитет           | 2013 |основе федеральных          |
|      |федеральных методических рекомендаций |образования, науки| год  |методических рекомендаций к |
|      |к условиям выполнения трудовой        |и молодежной      |      |условиям выполнения         |
|      |деятельности педагогическими и другими|политики          |      |трудовой деятельности       |
|      |категориями работников организаций    |Новгородской      |      |педагогическими и другими   |
|      |системы дошкольного образования,      |области           |      |категориями работников      |
|      |направленной на достижение показателей|                  |      |системы дошкольного         |
|      |качества этой деятельности            |администрации     |      |образования;                |
|      |(показателей качества, обозначенных в |городского округа,|      |                            |
|      |модели эффективного контракта)        |муниципальных     |      |проведение методических     |
|      |                                      |районов области   |      |семинаров по разъяснению    |
|      |                                      |(по согласованию) |      |механизмов эффективного     |
+------+--------------------------------------+------------------+------+контракта с педагогическими |
|3.1.2.|Разработка и апробация моделей        |комитет           |2013 -|работниками дошкольных      |
|      |эффективного контракта в дошкольном   |образования, науки|2014  |образовательных организаций |
|      |образовании                           |и молодежной      | годы |- не менее 4;               |
|      |                                      |политики          |      |                            |
|      |                                      |Новгородской      |      |методические рекомендации   |
|      |                                      |области           |      |для муниципальных районов,  |
|      |                                      |                  |      |городского округа области по|
|      |                                      |администрации     |      |введению в действие         |
|      |                                      |городского округа,|      |апробированной модели       |
|      |                                      |муниципальных     |      |эффективного контракта в    |
|      |                                      |районов области   |      |образовательных организациях|
|      |                                      |(по согласованию) |      |системы дошкольного         |
+------+--------------------------------------+------------------+------+образования;                |
|3.1.3.|Разработка и направление в органы     |комитет           |2013 -|                            |
|      |управления образованием городского    |образования, науки|2014  |переход на эффективные      |
|      |округа, муниципальных районов области |и молодежной      | годы |контракты 100 % дошкольных  |
|      |рекомендаций по внедрению             |политики          |      |образовательных организаций |
|      |апробированных моделей эффективного   |Новгородской      |      |                            |
|      |контракта в дошкольном образовании    |области           |      |                            |
+------+--------------------------------------+------------------+------+                            |
|3.1.4.|Поэтапное повышение заработной платы  |комитет           |2013 -|                            |
|      |педагогических работников             |образования, науки|2018  |                            |
|      |образовательных организаций,          |и молодежной      | годы |                            |
|      |реализующих программы дошкольного     |политики          |      |                            |
|      |образования                           |Новгородской      |      |                            |
|      |                                      |области           |      |                            |
|      |                                      |                  |      |                            |
|      |                                      |администрации     |      |                            |
|      |                                      |городского округа,|      |                            |
|      |                                      |муниципальных     |      |                            |
|      |                                      |районов области   |      |                            |
|      |                                      |(по согласованию) |      |                            |
+------+--------------------------------------+------------------+------+                            |
|3.1.5.|Планирование дополнительных расходов  |комитет           |2013 -|                            |
|      |местных бюджетов на повышение оплаты  |образования, науки|2018  |                            |
|      |труда педагогических работников       |и молодежной      | годы |                            |
|      |дошкольных образовательных организаций|политики          |      |                            |
|      |в соответствии с Указом Президента    |Новгородской      |      |                            |
|      |Российской Федерации от 7 мая 2012    |области           |      |                            |
|      |года N 597 "О мероприятиях по         |                  |      |                            |
|      |реализации государственной социальной |администрации     |      |                            |
|      |политики"                             |городского округа,|      |                            |
|      |                                      |муниципальных     |      |                            |
|      |                                      |районов области   |      |                            |
|      |                                      |(по согласованию) |      |                            |
+------+--------------------------------------+------------------+------+----------------------------+
|3.2.  |Разработка и внедрение механизмов     |комитет           |2013 -|отношение среднемесячной    |
|      |эффективного контракта с              |образования, науки|2018  |заработной платы            |
|      |руководителями образовательных        |и молодежной      | годы |педагогических работников   |
|      |организаций дошкольного образования:  |политики          |      |государственных             |
|      |                                      |Новгородской      |      |(муниципальных)             |
|      |                                      |области           |      |образовательных организаций |
|      |                                      |                  |      |дошкольного образования к   |
|      |                                      |администрации     |      |средней заработной плате в  |
|      |                                      |городского округа,|      |общем образовании области:  |
|      |                                      |муниципальных     |      |                            |
|      |                                      |районов области   |      |в 2013 году - 100 %;        |
|      |                                      |(по согласованию) |      |                            |
+------+--------------------------------------+------------------+------+переход на эффективные      |
|3.2.1.|Организация работы по изучению        |комитет           |2013 -|контракты 100 % дошкольных  |
|      |методических рекомендаций по          |образования, науки|2014  |образовательных организаций;|
|      |стимулированию руководителей          |и молодежной      | годы |                            |
|      |образовательных организаций           |политики          |      |методические рекомендации   |
|      |дошкольного образования, направленных |Новгородской      |      |для муниципальных районов,  |
|      |на установление взаимосвязи между     |области           |      |городского округа области по|
|      |показателями качества предоставляемых |                  |      |стимулированию руководителей|
|      |государственных (муниципальных) услуг |администрации     |      |образовательных организаций |
|      |организацией и эффективностью         |городского округа,|      |системы дошкольного         |
|      |деятельности руководителя дошкольной  |муниципальных     |      |образования, направленные на|
|      |образовательной организации (в том    |районов области   |      |установление взаимосвязи    |
|      |числе по результатам независимой      |(по согласованию) |      |между показателями качества |
|      |оценки)                               |                  |      |предоставляемых услуг и     |
+------+--------------------------------------+------------------+------+эффективностью деятельности |
|3.2.2.|Разработка методических рекомендаций  |комитет           |2013 -|руководителя;               |
|      |для муниципальных дошкольных          |образования, науки|2014  |                            |
|      |образовательных организаций по        |и молодежной      | годы |ежеквартальные аналитические|
|      |внесению изменений и дополнений в     |политики          |      |отчеты о мероприятиях по    |
|      |коллективный договор, в трудовой      |Новгородской      |      |организации заключения новых|
|      |договор, в должностные инструкции     |области           |      |трудовых договоров          |
|      |руководителей дошкольных              |                  |      |                            |
|      |образовательных организаций           |администрации     |      |                            |
|      |                                      |городского округа,|      |                            |
|      |                                      |муниципальных     |      |                            |
|      |                                      |районов области   |      |                            |
|      |                                      |(по согласованию) |      |                            |
+------+--------------------------------------+------------------+------+                            |
|3.2.3.|Разработка моделей эффективного       |комитет           |2013 -|                            |
|      |контракта для руководителей дошкольных|образования, науки|2014  |                            |
|      |образовательных организаций           |и молодежной      | годы |                            |
|      |                                      |политики          |      |                            |
|      |                                      |Новгородской      |      |                            |
|      |                                      |области           |      |                            |
|      |                                      |                  |      |                            |
|      |                                      |администрации     |      |                            |
|      |                                      |городского округа,|      |                            |
|      |                                      |муниципальных     |      |                            |
|      |                                      |районов области   |      |                            |
|      |                                      |(по согласованию) |      |                            |
+------+--------------------------------------+------------------+------+                            |
|3.2.4.|Проведение работы по заключению       |администрации     |2013 -|                            |
|      |эффективных контрактов с              |городского округа,|2014  |                            |
|      |руководителями муниципальных          |муниципальных     | годы |                            |
|      |дошкольных образовательных организаций|районов области   |      |                            |
|      |                                      |(по согласованию) |      |                            |
+------+--------------------------------------+------------------+------+----------------------------+
|3.3.  |Информационное и мониторинговое       |комитет           |2013 -|удовлетворенность населения |
|      |сопровождение введения эффективного   |образования, науки|2018  |доступностью реализации     |
|      |контракта:                            |и молодежной      | годы |программ дошкольного        |
|      |                                      |политики          |      |образования:                |
|      |                                      |Новгородской      |      |                            |
|      |                                      |области           |      |ежегодная положительная     |
|      |                                      |                  |      |динамика по отношению к 2012|
|      |                                      |администрации     |      |году;                       |
|      |                                      |городского округа,|      |                            |
|      |                                      |муниципальных     |      |удовлетворенность населения |
|      |                                      |районов области   |      |качеством реализации        |
|      |                                      |(по согласованию) |      |программ дошкольного        |
+------+--------------------------------------+------------------+------+образования:                |
|3.3.1.|Информационное сопровождение          |комитет           |2013 -|                            |
|      |мероприятий по введению эффективного  |образования, науки|2018  |ежегодная положительная     |
|      |контракта (организация проведения     |и молодежной      | годы |динамика по отношению к 2012|
|      |разъяснительной работы в трудовых     |политики          |      |году;                       |
|      |коллективах, публикации в средствах   |Новгородской      |      |                            |
|      |массовой информации, проведение       |области           |      |информация в Минобрнауки    |
|      |семинаров)                            |                  |      |России по итогам мониторинга|
|      |                                      |администрации     |      |влияния внедрения           |
|      |                                      |городского округа,|      |эффективного контракта на   |
|      |                                      |муниципальных     |      |качество образовательных    |
|      |                                      |районов области   |      |услуг дошкольного           |
|      |                                      |(по согласованию) |      |образования и               |
+------+--------------------------------------+------------------+------+удовлетворенности населения |
|3.3.2.|Мониторинг влияния внедрения          |комитет           |2013 -|качеством дошкольного       |
|      |эффективного контракта на качество    |образования, науки|2018  |образования                 |
|      |образовательных услуг дошкольного     |и молодежной      | годы |                            |
|      |образования и удовлетворенности       |политики          |      |                            |
|      |населения качеством дошкольного       |Новгородской      |      |                            |
|      |образования, в том числе выявление    |области           |      |                            |
|      |лучших практик                        |                  |      |                            |
|      |                                      |администрации     |      |                            |
|      |                                      |городского округа,|      |                            |
|      |                                      |муниципальных     |      |                            |
|      |                                      |районов области   |      |                            |
|      |                                      |(по согласованию) |      |                            |
+------+--------------------------------------+------------------+------+----------------------------+
     5.  Показатели  повышения  эффективности  и  качества  услуг в
сфере  дошкольного  образования,  соотнесенные с этапами перехода к
эффективному контракту
+---+--------------------------------+---------+-----+------+------+------+------+------+----------------------+
| № |    Наименование показателя     | Единица |2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 |      Результаты      |
|п/п|                                |измерения| год | год  | год  | год  | год  | год  |                      |
+---+--------------------------------+---------+-----+------+------+------+------+------+----------------------+
| 1 |               2                |    3    |  4  |  5   |  6   |  7   |  8   |  9   |          10          |
+---+--------------------------------+---------+-----+------+------+------+------+------+----------------------+
|1. |Отношение численности детей     | процент |100  |100   |100   |100   |100   |100   |всем детям в возрасте |
|   |3 - 7 лет, которым предоставлена|         |     |      |      |      |      |      |от 3 до 7 лет будет   |
|   |возможность получать услуги     |         |     |      |      |      |      |      |предоставлена         |
|   |дошкольного образования, к      |         |     |      |      |      |      |      |возможность получения |
|   |численности детей в возрасте    |         |     |      |      |      |      |      |дошкольного           |
|   |3 - 7 лет, скорректированной на |         |     |      |      |      |      |      |образования           |
|   |численность детей в возрасте    |         |     |      |      |      |      |      |                      |
|   |5 - 7 лет, обучающихся в школе  |         |     |      |      |      |      |      |                      |
+---+--------------------------------+---------+-----+------+------+------+------+------+----------------------+
|2. |Удельный вес численности        | процент |  -  | 30   | 70   |100   |100   |100   |во всех дошкольных    |
|   |дошкольников, обучающихся по    |         |     |      |      |      |      |      |образовательных       |
|   |образовательным программам      |         |     |      |      |      |      |      |организациях будут    |
|   |дошкольного образования,        |         |     |      |      |      |      |      |реализовываться       |
|   |соответствующим требованиям     |         |     |      |      |      |      |      |образовательные       |
|   |стандартов дошкольного          |         |     |      |      |      |      |      |программы дошкольного |
|   |образования, в общем числе      |         |     |      |      |      |      |      |образования,          |
|   |дошкольников, обучающихся по    |         |     |      |      |      |      |      |соответствующие       |
|   |образовательным программам      |         |     |      |      |      |      |      |требованиям ФГОС      |
|   |дошкольного образования         |         |     |      |      |      |      |      |дошкольного           |
|   |                                |         |     |      |      |      |      |      |образования           |
+---+--------------------------------+---------+-----+------+------+------+------+------+----------------------+
|3. |Удельный вес численности детей  | процент |  0,5|  0,5 |  0,6 |  0,7 |  0,7 | 0,8  |всем детям в возрасте |
|   |дошкольного возраста, посещающих|         |     |      |      |      |      | <*>  |от 3 до 7 лет будет   |
|   |негосударственные организации   |         |     |      |      |      |      |      |предоставлена         |
|   |дошкольного образования,        |         |     |      |      |      |      |      |возможность получения |
|   |предоставляющие услуги          |         |     |      |      |      |      |      |дошкольного           |
|   |дошкольного образования, в общей|         |     |      |      |      |      |      |образования           |
|   |численности детей, посещающих   |         |     |      |      |      |      |      |                      |
|   |образовательные организации     |         |     |      |      |      |      |      |                      |
|   |дошкольного образования         |         |     |      |      |      |      |      |                      |
+---+--------------------------------+---------+-----+------+------+------+------+------+----------------------+
|4. |Удельный вес муниципальных      | процент |  -  |100   |100   |100   |100   |100   |во всех муниципальных |
|   |районов и городского округа, в  |         |     |      |      |      |      |      |районах, городском    |
|   |которых оценка деятельности     |         |     |      |      |      |      |      |округе будет внедрена |
|   |дошкольных образовательных      |         |     |      |      |      |      |      |система оценки        |
|   |организаций, их руководителей и |         |     |      |      |      |      |      |деятельности          |
|   |основных категорий работников   |         |     |      |      |      |      |      |дошкольных            |
|   |осуществляется на основании     |         |     |      |      |      |      |      |образовательных       |
|   |показателей эффективности       |         |     |      |      |      |      |      |организаций           |
|   |деятельности подведомственных   |         |     |      |      |      |      |      |                      |
|   |муниципальных организаций       |         |     |      |      |      |      |      |                      |
|   |дошкольного образования         |         |     |      |      |      |      |      |                      |
+---+--------------------------------+---------+-----+------+------+------+------+------+----------------------+
|5. |Отношение среднемесячной        | процент |100  |100   |100   |100   |100   |100   |средняя заработная    |
|   |заработной платы педагогических |         |     |      |      |      |      |      |плата педагогических  |
|   |работников муниципальных        |         |     |      |      |      |      |      |работников дошкольных |
|   |образовательных организаций     |         |     |      |      |      |      |      |образовательных       |
|   |дошкольного образования к       |         |     |      |      |      |      |      |организаций будет     |
|   |средней заработной плате в общем|         |     |      |      |      |      |      |соответствовать       |
|   |образовании области             |         |     |      |      |      |      |      |средней заработной    |
|   |                                |         |     |      |      |      |      |      |плате в сфере общего  |
|   |                                |         |     |      |      |      |      |      |образования области,  |
|   |                                |         |     |      |      |      |      |      |повысится качество    |
|   |                                |         |     |      |      |      |      |      |кадрового состава     |
|   |                                |         |     |      |      |      |      |      |дошкольного           |
|   |                                |         |     |      |      |      |      |      |образования           |
+---+--------------------------------+---------+-----+------+------+------+------+------+----------------------+
|6. |Удельный вес численности        | процент | 89,5| 91,0 | 92,0 | 93,0 | 94,0 | 95,0 |повысится качество    |
|   |педагогических работников       |         |     |      |      |      |      |      |кадрового состава     |
|   |дошкольных образовательных      |         |     |      |      |      |      |      |системы дошкольного   |
|   |организаций, имеющих            |         |     |      |      |      |      |      |образования           |
|   |педагогическое образование, в   |         |     |      |      |      |      |      |                      |
|   |общей численности педагогических|         |     |      |      |      |      |      |                      |
|   |работников дошкольных           |         |     |      |      |      |      |      |                      |
|   |образовательных организаций     |         |     |      |      |      |      |      |                      |
+---+--------------------------------+---------+-----+------+------+------+------+------+----------------------+
|7. |Удельный вес численности        | процент | 80,0| 82,0 | 84,0 | 86,0 | 88,0 | 90,0 |повысится качество    |
|   |педагогических работников       |         |     |      |      |      |      |      |кадрового состава     |
|   |дошкольных образовательных      |         |     |      |      |      |      |      |системы дошкольного   |
|   |организаций, прошедших повышение|         |     |      |      |      |      |      |образования           |
|   |квалификации и (или)            |         |     |      |      |      |      |      |                      |
|   |профессиональную переподготовку,|         |     |      |      |      |      |      |                      |
|   |в общей численности             |         |     |      |      |      |      |      |                      |
|   |педагогических работников       |         |     |      |      |      |      |      |                      |
|   |дошкольных образовательных      |         |     |      |      |      |      |      |                      |
|   |организаций                     |         |     |      |      |      |      |      |                      |
+---+--------------------------------+---------+-----+------+------+------+------+------+----------------------+


-----------------------
<*>    на    территории    Новгородской   области   в   2013   году
       функционирует      одно     негосударственное     дошкольное
       образовательное  учреждение,  в  нем  42  места, численность
       детей,   посещающих   данное   учреждение  34.  Доля  детей,
       получающих   дошкольное   образование   в  негосударственном
       дошкольном  образовательном  учреждении, в общей численности
       детей,  охваченных  дошкольным  образованием, составляет 0,1
       %,  при  этом  в  области  полностью  обеспечена доступность
       дошкольного  образования для детей в возрасте от 3 до 7 лет.
       Реализация   запланированных   мероприятий   по  обеспечению
       доступности   дошкольного  образования  предполагает  в  том
       числе  и  развитие негосударственного сектора, при этом доля
       детей,    посещающих   негосударственные   организации,   не
       превысит 0,8 %.
<**>   в  Новгородской  области  к 01 сентября 2012 года обеспечена
       стопроцентная  доступность дошкольного образования для детей
       в  возрасте  от  3  до  7  лет.  Вместе  с  тем,  по  данным
       демографического   прогноза   Росстата,   численность  детей
       данной  возрастной  категории в области будет увеличиваться,
       поэтому    спланировано    принятие   мер   по   обеспечению
       доступности   дошкольного   образования   в  соответствии  с
       прогнозной потребностью.

   II. Изменения в общем образовании, направленные на повышение
эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с
             этапами перехода к эффективному контракту

     1. Основные направления
     Обеспечение     достижения     школьниками    области    новых
образовательных результатов включает в себя:
     введение ФГОС общего образования;
     формирование   системы   мониторинга   уровня   подготовки   и
социализации школьников;
     корректировку  основных  образовательных  программ  начального
общего,  основного  общего, среднего (полного) общего образования с
учетом  российских  и  международных  исследований  образовательных
достижений школьников на основе методических рекомендаций;
     модернизацию   дополнительного  профессионального  образования
педагогических  и  руководящих  кадров  системы  общего образования
области.
     Обеспечение   равного   доступа  к  качественному  образованию
включает в себя:
     разработку   и   внедрение   системы  оценки  качества  общего
образования;
     разработку  и  реализацию регионального плана оптимизации сети
образовательных     учреждений     и     муниципальных     программ
реструктуризации сети образовательных учреждений.
     Введение  эффективного  контракта в общем образовании включает
в себя:
     разработку  и  внедрение  механизмов  эффективного контракта с
педагогическими     работниками     образовательных    организаций,
реализующих программы общего образования;
     разработку  и  внедрение  механизмов  эффективного контракта с
руководителями  образовательных  организаций, реализующих программы
общего   образования,   в   части  установления  взаимосвязи  между
показателями      качества      предоставляемых     государственных
(муниципальных)  услуг  организацией  и эффективностью деятельности
руководителя  образовательной  организации,  реализующей  программы
общего образования;
     информационное   и   мониторинговое   сопровождение   введения
эффективного контракта.


     2. Ожидаемые результаты
     Обеспечение   достижения   новых  образовательных  результатов
предусматривает:
     обеспечение  обучения  всех  школьников области по ФГОС общего
образования;
     повышение     качества    подготовки    школьников,    которое
оценивается,  в том числе по результатам их участия в международных
сопоставительных исследованиях.
     Обеспечение   равного   доступа  к  качественному  образованию
предусматривает:
     совершенствование    оценки    деятельности    образовательных
организаций,  реализующих  программы  общего образования, на основе
показателей эффективности их деятельности;
     сокращение     отставания    от    среднероссийского    уровня
образовательных результатов выпускников школ.
     Введение    эффективного   контракта   в   общем   образовании
предусматривает  обновление кадрового состава и привлечение молодых
талантливых педагогов для работы в школе.

     3.   Основные  количественные  характеристики  системы  общего
образования
|———————————————————————————————————————|———————————————|————————|———————|———————|————————|————————|————————|————————|
|                                       |    Единица    |2012 год| 2013  | 2014  |2015 год|2016 год|2017 год|2018 год|
|                                       |   измерения   |        |  год  |  год  |        |        |        |        |
|———————————————————————————————————————|———————————————|————————|———————|———————|————————|————————|————————|————————|
|                   1                   |       2       |   3    |   4   |   5   |   6    |   7    |   8    |   9    |
|———————————————————————————————————————|———————————————|————————|———————|———————|————————|————————|————————|————————|
|Численность детей и молодежи в возрасте|  тыс.человек  |61,405  |61,357 |61,830 |63,136  |64,607  |65,907  |67,596  |
|7-17 лет                               |               |        |       |       |        |        |        |        |
|———————————————————————————————————————|———————————————|————————|———————|———————|————————|————————|————————|————————|
|Численность учащихся по программам     |  тыс.человек  |57,481  |57,500 |57,650 |58,000  |59,700  |60,200  |62,000  |
|общего образования в                   |               |        |       |       |        |        |        |        |
|общеобразовательных организациях       |               |        |       |       |        |        |        |        |
|———————————————————————————————————————|———————————————|————————|———————|———————|————————|————————|————————|————————|
|Численность учащихся по программам     |    человек    |14,9    |15,2   |15,4   |15,6    |15,6    |15,6    |15,7    |
|общего образования в расчете на 1      |               |        |       |       |        |        |        |        |
|учителя                                |               |        |       |       |        |        |        |        |
|———————————————————————————————————————|———————————————|————————|———————|———————|————————|————————|————————|————————|
|Удельный вес учащихся организаций      |    процент    |32,4    |48,6   |58,3   |67,6    |77,7    |85,6    |92,6    |
|общего образования, обучающихся в      |               |        |       |       |        |        |        |        |
|соответствии с новым ФГОС              |               |        |       |       |        |        |        |        |
|———————————————————————————————————————|———————————————|————————|———————|———————|————————|————————|————————|————————|
     4.  Мероприятия  по повышению эффективности и качества услуг в
сфере   общего  образования,  соотнесенные  с  этапами  перехода  к
эффективному контракту
+------+------------------------------+-----------------------------+------+----------------------------+
|  №   |   Наименование мероприятия   |  Ответственные исполнители  |Сроки |         Показатели         |
| п/п  |                              |                             |реали-|                            |
|      |                              |                             |зации |                            |
+------+------------------------------+-----------------------------+------+----------------------------+
|  1   |              2               |              3              |  4   |             5              |
+------+------------------------------+-----------------------------+------+----------------------------+
|1.    |Достижение новых качественных образовательных результатов                                       |
+------+------------------------------+-----------------------------+------+----------------------------+
|1.1.  |Комплекс мероприятий по       |комитет образования, науки и |2013 -|удельный вес численности    |
|      |внедрению ФГОС:               |молодежной политики          |2018  |обучающихся образовательных |
|      |                              |Новгородской области         |годы  |организаций, реализующих    |
|      |                              |                             |      |программы общего образования|
|      |                              |органы управления            |      |по ФГОС, к 2018 году        |
|      |                              |образованием городского      |      |составит 90 %               |
+------+------------------------------+округа, муниципальных районов+------+----------------------------+
|1.1.1.|Начального общего образования:|области (по согласованию)    |2013 -|доля учащихся 1 - 4         |
|      |                              |                             |2015  |общеобразовательных классов |
|      |разработка и утверждение      |образовательные организации  |годы  |образовательных организаций |
|      |основных образовательных      |(по согласованию)            |      |области, обучающихся по ФГОС|
|      |программ образовательных      |                             |      |начального общего           |
|      |организаций;                  |НИРО                         |      |образования, составит:      |
|      |                              |                             |      |                            |
|      |создание современных условий  |региональный центр обработки |      |к 2014 году - 95 %,         |
|      |обучения учащихся по ФГОС:    |информации Новгородской      |      |                            |
|      |                              |области (далее - РЦОИ)       |      |к 2015 году - 100 %;        |
|      |закупка оборудования,         |                             |      |                            |
|      |учебников и методических      |                             |      |методические рекомендации по|
|      |пособий;                      |                             |      |интеграции общего и         |
|      |                              |                             |      |дополнительного образования |
|      |повышение квалификации        |                             |      |в условиях введения ФГОС    |
|      |педагогов и руководителей     |                             |      |начального общего           |
|      |образовательных организаций по|                             |      |образования в области       |
|      |ФГОС;                         |                             |      |                            |
|      |                              |                             |      |                            |
|      |разработка и внедрение        |                             |      |                            |
|      |механизмов интеграции общего и|                             |      |                            |
|      |дополнительного образования,  |                             |      |                            |
|      |моделей сетевого              |                             |      |                            |
|      |взаимодействия                |                             |      |                            |
|      |общеобразовательных           |                             |      |                            |
|      |организаций и организаций     |                             |      |                            |
|      |дополнительного образования в |                             |      |                            |
|      |ходе реализации ФГОС          |                             |      |                            |
+------+------------------------------+                             +------+----------------------------+
|1.1.2.|Основного общего образования: |                             |2013 -|доля учащихся 5 - 9         |
|      |                              |                             |2018  |общеобразовательных классов |
|      |разработка и утверждение      |                             |годы  |образовательных организаций |
|      |основных образовательных      |                             |      |области, обучающихся по ФГОС|
|      |программ образовательных      |                             |      |основного общего            |
|      |организаций;                  |                             |      |образования, составит:      |
|      |                              |                             |      |                            |
|      |создание современных условий  |                             |      |в 2013 году - 15 %,         |
|      |обучения учащихся по ФГОС:    |                             |      |                            |
|      |                              |                             |      |к 2018 году - 80 %;         |
|      |закупка оборудования,         |                             |      |                            |
|      |учебников и методических      |                             |      |методические рекомендации по|
|      |пособий;                      |                             |      |интеграции общего и         |
|      |                              |                             |      |дополнительного образования |
|      |повышение квалификации        |                             |      |в условиях введения ФГОС    |
|      |педагогов и руководителей     |                             |      |основного общего образования|
|      |образовательных организаций по|                             |      |в области;                  |
|      |ФГОС;                         |                             |      |                            |
|      |                              |                             |      |приказ комитета образования,|
|      |разработка и внедрение        |                             |      |науки и молодежной политики |
|      |механизмов интеграции общего и|                             |      |Новгородской области об     |
|      |дополнительного образования,  |                             |      |утверждении перечня базовых |
|      |моделей сетевого              |                             |      |площадок по обмену опытом   |
|      |взаимодействия                |                             |      |                            |
|      |общеобразовательных           |                             |      |                            |
|      |организаций и организаций     |                             |      |                            |
|      |дополнительного образования в |                             |      |                            |
|      |ходе реализации ФГОС;         |                             |      |                            |
|      |                              |                             |      |                            |
|      |создание базовых  площадок  по|                             |      |                            |
|      |обмену опытом                 |                             |      |                            |
+------+------------------------------+-----------------------------+------+----------------------------+
|1.1.3.|Среднего (полного) общего     |                             |2017 -|доля учащихся 10 - 11       |
|      |образования:                  |                             |2018  |общеобразовательных классов |
|      |                              |                             |годы  |образовательных организаций |
|      |разработка и утверждение      |                             |      |области, обучающихся по ФГОС|
|      |основных образовательных      |                             |      |среднего общего образования,|
|      |программ образовательных      |                             |      |составит:                   |
|      |организаций;                  |                             |      |                            |
|      |                              |                             |      |к 2018 году - 50 %;         |
|      |создание современных условий  |                             |      |                            |
|      |обучения учащихся по ФГОС:    |                             |      |отношение среднего балла    |
|      |                              |                             |      |единого государственного    |
|      |закупка оборудования,         |                             |      |экзамена (далее - ЕГЭ) (в   |
|      |учебников и методических      |                             |      |расчете на 1 предмет) в 10 %|
|      |пособий;                      |                             |      |школ с лучшими результатами |
|      |                              |                             |      |ЕГЭ к среднему баллу ЕГЭ (в |
|      |повышение квалификации        |                             |      |расчете на 1 предмет) в 10 %|
|      |педагогов и руководителей     |                             |      |школ с худшими результатами |
|      |образовательных организаций по|                             |      |ЕГЭ к 2018 году составит    |
|      |ФГОС;                         |                             |      |1,58                        |
|      |                              |                             |      |                            |
|      |разработка и внедрение новых  |                             |      |                            |
|      |моделей организации           |                             |      |                            |
|      |профильного обучения в ходе   |                             |      |                            |
|      |реализации ФГОС               |                             |      |                            |
+------+------------------------------+-----------------------------+------+----------------------------+
|1.2.  |Формирование системы          |комитет образования, науки и |2013 -|отношение среднего балла ЕГЭ|
|      |мониторинга уровня подготовки |молодежной политики          |2018  |(в расчете на 1 предмет) в  |
|      |и социализации школьников:    |Новгородской области         |годы  |10 % школ с лучшими         |
|      |                              |                             |      |результатами ЕГЭ к среднему |
|      |                              |органы управления            |      |баллу ЕГЭ (в расчете на     |
|      |                              |образованием муниципальных   |      |1 предмет) в 10 % школ с    |
|      |                              |районов, городского округа   |      |худшими результатами ЕГЭ к  |
|      |                              |области с участием           |      |2018 году составит 1,58     |
|      |                              |руководителей образовательных|      |                            |
|      |                              |организаций, реализующих     |      |                            |
|      |                              |программы общего образования |      |                            |
|      |                              |(по согласованию)            |      |                            |
|      |                              |                             |      |                            |
|      |                              |РЦОИ                         |      |                            |
+------+------------------------------+-----------------------------+------+----------------------------+
|1.2.1.|Оформление заявки на участие в|комитет образования, науки и | 2014 |заявка на участие в         |
|      |апробации и анализ результатов|молодежной политики          | год  |апробации мониторинга уровня|
|      |мониторинга         готовности|Новгородской области         |      |социализации выпускников    |
|      |обучающихся     к     освоению|                             |      |образовательных организаций,|
|      |программ           начального,|органы управления            |      |реализующих программы       |
|      |основного, среднего  (полного)|образованием муниципальных   |      |основного общего            |
|      |общего      образования      и|районов, городского округа   |      |образования, в Минобрнауки  |
|      |профессионального образования,|области с участием           |      |России;                     |
|      |комплексного       мониторинга|руководителей образовательных|      |                            |
|      |готовности  учащихся  основной|организаций, реализующих     |      |приказ комитета образования,|
|      |школы  (8  класс)   к   выбору|программы общего образования |      |науки и молодежной политики |
|      |образовательной              и|(по согласованию)            |      |Новгородской области о      |
|      |профессиональной траектории  и|                             |      |проведении мониторинговых   |
|      |мониторинга             уровня|областное бюджетное          |      |исследований социализации   |
|      |социализации       выпускников|образовательное учреждение   |      |школьников;                 |
|      |основных   общеобразовательных|для детей, нуждающихся в     |      |                            |
|      |организаций      (далее      -|психолого-педагогической и   |      |отношение среднего балла ЕГЭ|
|      |мониторинг)                   |медико-социальной помощи     |      |(в расчете на 1 предмет) в  |
|      |                              |"Новгородский областной центр|      |10 % школ с лучшими         |
|      |                              |психолого-медико-социального |      |результатами ЕГЭ к среднему |
|      |                              |сопровождения" (далее -      |      |баллу ЕГЭ (в расчете на 1   |
|      |                              |ЦПМСС)                       |      |предмет) в 10 % школ с      |
|      |                              |                             |      |худшими результатами ЕГЭ к  |
|      |                              |НИРО                         |      |2018 году составит 1,58     |
+------+------------------------------+-----------------------------+------+----------------------------+
|1.2.2.|Осуществление мониторинговых  |комитет образования, науки и |2013 -|                            |
|      |исследований по результатам   |молодежной политики          |2018  |                            |
|      |освоения основных             |Новгородской области         |годы  |                            |
|      |образовательных программ      |                             |      |                            |
|      |учащимися на всех ступенях    |органы управления            |      |                            |
|      |общего образования, включая   |образованием городского      |      |                            |
|      |государственную итоговую      |округа, муниципальных районов|      |                            |
|      |аттестацию                    |области (по согласованию)    |      |                            |
|      |                              |                             |      |                            |
|      |                              |образовательные организации  |      |                            |
|      |                              |(по согласованию)            |      |                            |
|      |                              |                             |      |                            |
|      |                              |РЦОИ, ЦПМСС                  |      |                            |
+------+------------------------------+-----------------------------+------+----------------------------+
|1.3.  |Участие в российских и        |комитет образования, науки и |2014 -|аналитическая справка о     |
|      |международных сопоставительных|молодежной политики          |2018  |результатах участия         |
|      |исследованиях образовательных |Новгородской области         |годы  |обучающихся                 |
|      |достижений школьников         |                             |      |общеобразовательных         |
|      |                              |органы управления            |      |организаций области в       |
|      |                              |образованием муниципальных   |      |российских и международных  |
|      |                              |районов, городского округа   |      |сопоставительных            |
|      |                              |области (по согласованию)    |      |исследованиях качества      |
|      |                              |                             |      |образования (PIRLS, TIMSS,  |
|      |                              |образовательные организации  |      |PISA)                       |
|      |                              |(по согласованию)            |      |                            |
+------+------------------------------+-----------------------------+------+----------------------------+
|1.4.  |Разработка программы          |комитет образования, науки и |2013 -|модернизированные программы |
|      |подготовки и переподготовки   |молодежной политики          |2018  |повышения квалификации и    |
|      |современных педагогических    |Новгородской области         |годы  |профессиональной            |
|      |кадров:                       |                             |      |переподготовки              |
|      |                              |органы управления            |      |педагогических и руководящих|
|      |                              |образованием муниципальных   |      |кадров                      |
|      |                              |районов, городского округа   |      |                            |
|      |                              |области с участием           |      |                            |
|      |                              |руководителей и учителей     |      |                            |
|      |                              |образовательных организаций, |      |                            |
|      |                              |реализующих программы общего |      |                            |
|      |                              |образования (по согласованию)|      |                            |
|      |                              |                             |      |                            |
|      |                              |НИРО                         |      |                            |
+------+------------------------------+-----------------------------+------+----------------------------+
|1.4.1.|Разработка плана подготовки,  |комитет образования, науки и |2013 -|приказ комитета образования,|
|      |переподготовки и повышения    |молодежной политики          |2014  |науки и молодежной политики |
|      |квалификации современных      |Новгородской области         |годы  |Новгородской области об     |
|      |педагогических кадров, в том  |                             |      |утверждении плана           |
|      |числе выявление и поддержка   |НИРО                         |      |подготовки, переподготовки и|
|      |молодежи, заинтересованной в  |                             |      |повышения квалификации      |
|      |получении педагогической      |                             |      |современных педагогических  |
|      |профессии и в работе в системе|                             |      |кадров в области;           |
|      |образования;                  |                             |      |                            |
|      |                              |                             |      |региональный целевой заказ  |
|      |меры   социальной    поддержки|                             |      |на подготовку современных   |
|      |молодых педагогов;            |                             |      |педагогических кадров;      |
|      |                              |                             |      |                            |
|      |развитие системы              |                             |      |удельный вес численности    |
|      |наставничества;               |                             |      |обучающихся по              |
|      |                              |                             |      |модернизированным программам|
|      |формирование регионального    |                             |      |подготовки, переподготовки и|
|      |целевого заказа на подготовку |                             |      |повышения квалификации      |
|      |современных педагогических    |                             |      |педагогических работников к |
|      |кадров                        |                             |      |2018 году составит 90 %     |
+------+------------------------------+-----------------------------+------+                            |
|1.4.2.|Реализация плана подготовки,  |комитет образования, науки и |2017 -|                            |
|      |переподготовки и повышения    |молодежной политики          |2018  |                            |
|      |квалификации современных      |Новгородской области         |годы  |                            |
|      |педагогических кадров         |                             |      |                            |
|      |                              |органы управления            |      |                            |
|      |                              |образованием муниципальных   |      |                            |
|      |                              |районов, городского округа   |      |                            |
|      |                              |области с участием           |      |                            |
|      |                              |руководителей и учителей     |      |                            |
|      |                              |образовательных организаций, |      |                            |
|      |                              |реализующих программы общего |      |                            |
|      |                              |образования (по согласованию)|      |                            |
|      |                              |                             |      |                            |
|      |                              |НИРО                         |      |                            |
+------+------------------------------+-----------------------------+------+----------------------------+
|2.    |Обеспечение доступности качественного образования                                               |
+------+------------------------------+-----------------------------+------+----------------------------+
|2.1.  |Разработка и внедрение системы|комитет образования, науки и | 2013 |удельный вес органов        |
|      |оценки качества общего        |молодежной политики          | год  |местного самоуправления, в  |
|      |образования:                  |Новгородской области         |      |которых оценка деятельности |
|      |                              |                             |      |общеобразовательных         |
|      |                              |органы управления            |      |организаций, их             |
|      |                              |образованием муниципальных   |      |руководителей и основных    |
|      |                              |районов, городского округа   |      |категорий работников        |
|      |                              |области с участием           |      |осуществляется на основании |
|      |                              |руководителей образовательных|      |показателей эффективности   |
|      |                              |организаций, реализующих     |      |деятельности                |
|      |                              |программы общего образования |      |общеобразовательных         |
|      |                              |(по согласованию)            |      |организаций, в 2013 году -  |
+------+------------------------------+-----------------------------+------+60 % органов местного       |
|2.1.1.|Разработка и утверждение      |комитет образования, науки и | 2013 |самоуправления;             |
|      |положений и регламентов       |молодежной политики          | год  |                            |
|      |функционирования региональной |Новгородской области         |      |приказ комитета образования,|
|      |системы оценки качества общего|                             |      |науки и молодежной политики |
|      |образования, в том числе с    |органы управления            |      |Новгородской области,       |
|      |учетом федеральных            |образованием муниципальных   |      |утверждающий показатели     |
|      |методических рекомендаций по  |районов, городского округа   |      |оценки деятельности органов |
|      |показателям эффективности     |области с участием           |      |местного самоуправления в   |
|      |деятельности подведомственных |руководителей образовательных|      |сфере образования и         |
|      |(муниципальных) организаций   |организаций, реализующих     |      |образовательных организаций |
|      |общего образования, их        |программы общего образования |      |                            |
|      |руководителей и основных      |(по согласованию)            |      |                            |
|      |категорий работников, в том   |                             |      |                            |
|      |числе в связи с использованием|                             |      |                            |
|      |дифференциации заработной     |                             |      |                            |
|      |платы педагогических          |                             |      |                            |
|      |работников                    |                             |      |                            |
+------+------------------------------+-----------------------------+------+                            |
|2.1.2.|Разработка (изменение)        |комитет образования, науки и | 2013 |                            |
|      |показателей эффективности     |молодежной политики          | год  |                            |
|      |деятельности государственных  |Новгородской области         |      |                            |
|      |(муниципальных)               |                             |      |                            |
|      |образовательных организаций,  |Администрации городского     |      |                            |
|      |реализующих программы общего  |округа, муниципальных районов|      |                            |
|      |образования, их руководителей |области (по согласованию)    |      |                            |
|      |и основных категорий          |                             |      |                            |
|      |работников                    |                             |      |                            |
+------+------------------------------+-----------------------------+------+----------------------------+
|2.2.  |Разработка и реализация       |комитет образования, науки и |2013 -|региональный план           |
|      |региональных программ         |молодежной политики          |2018  |оптимизации сети            |
|      |поддержки образовательных     |Новгородской области         |годы  |образовательных организаций |
|      |организаций, реализующих      |                             |      |                            |
|      |программы общего образования, |Администрации городского     |      |                            |
|      |работающих в сложных          |округа, муниципальных районов|      |                            |
|      |социальных условиях:          |области (по согласованию)    |      |                            |
+------+------------------------------+-----------------------------+------+----------------------------+
|2.2.1.|Реализация регионального плана|комитет образования, науки и |2013 -|отношение среднего балла ЕГЭ|
|      |оптимизации сети              |молодежной политики          |2015  |(в расчете на 1 предмет) в  |
|      |образовательных организаций,  |Новгородской области         |годы  |10 % школ с лучшими         |
|      |муниципальных программ        |                             |      |результатами ЕГЭ к среднему |
|      |реструктуризации сети         |Администрации городского     |      |баллу ЕГЭ (в расчете на     |
|      |образовательных организаций,  |округа, муниципальных районов|      |1 предмет) в 10 % школ с    |
|      |реализующих программы общего  |области с участием           |      |худшими результатами ЕГЭ к  |
|      |образования                   |руководителей                |      |2018 году составит 1,58     |
|      |                              |общеобразовательных          |      |                            |
|      |                              |организаций, педагогических  |      |                            |
|      |                              |работников образовательных   |      |                            |
|      |                              |организаций, реализующих     |      |                            |
|      |                              |программы общего образования |      |                            |
|      |                              |(по согласованию) РЦОИ       |      |                            |
+------+------------------------------+-----------------------------+------+----------------------------+
|2.2.2.|Создание условий для получения|комитет образования, науки и |2013 -|удельный вес                |
|      |образования лицами с          |молодежной политики          |2018  |общеобразовательных         |
|      |ограниченными возможностями   |Новгородской области         |годы  |организаций, в которых      |
|      |здоровья                      |                             |      |создана универсальная       |
|      |                              |Администрации городского     |      |безбарьерная среда,         |
|      |                              |округа, муниципальных районов|      |позволяющая обеспечить      |
|      |                              |области с участием           |      |совместное обучение         |
|      |                              |руководителей                |      |инвалидов и лиц, не имеющих |
|      |                              |общеобразовательных          |      |нарушений развития, в общем |
|      |                              |организаций, педагогических  |      |количестве                  |
|      |                              |работников образовательных   |      |общеобразовательных         |
|      |                              |организаций, реализующих     |      |организаций составит к 2015 |
|      |                              |программы общего образования |      |году 20 % от числа          |
|      |                              |(по согласованию)            |      |общеобразовательных         |
|      |                              |                             |      |организаций области         |
+------+------------------------------+-----------------------------+------+----------------------------+
|3.    |Введение эффективного контракта в общем образовании                                             |
+------+------------------------------+-----------------------------+------+----------------------------+
|3.1.  |Разработка и внедрение        |комитет образования, науки и |2013 -|отношение средней заработной|
|      |механизмов эффективного       |молодежной политики          |2018  |платы педагогических        |
|      |контракта с педагогическими   |Новгородской области         |годы  |работников образовательных  |
|      |работниками в системе общего  |                             |      |организаций общего          |
|      |образования:                  |Администрации городского     |      |образования к средней       |
|      |                              |округа, муниципальных районов|      |заработной плате в области -|
|      |                              |области с участием           |      |100 %;                      |
|      |                              |руководителей                |      |                            |
|      |                              |общеобразовательных          |      |удельный вес численности    |
|      |                              |организаций, педагогических  |      |учителей в возрасте до 30   |
|      |                              |работников образовательных   |      |лет в общей численности     |
|      |                              |организаций, реализующих     |      |учителей образовательных    |
|      |                              |программы общего образования |      |организаций, реализующих    |
|      |                              |(по согласованию)            |      |программы общего            |
+------+------------------------------+-----------------------------+------+образования, к 2018 году    |
|3.1.1.|Разработка и апробация моделей|комитет образования, науки и | 2013 |составит 20 %               |
|      |эффективного контракта в общем|молодежной политики          | год  |                            |
|      |образовании                   |Новгородской области         |      |                            |
|      |                              |                             |      |                            |
|      |                              |Администрации городского     |      |                            |
|      |                              |округа, муниципальных районов|      |                            |
|      |                              |области с участием           |      |                            |
|      |                              |руководителей                |      |                            |
|      |                              |общеобразовательных          |      |                            |
|      |                              |организаций, педагогических  |      |                            |
|      |                              |работников образовательных   |      |                            |
|      |                              |организаций, реализующих     |      |                            |
|      |                              |программы общего образования |      |                            |
|      |                              |(по согласованию)            |      |                            |
+------+------------------------------+-----------------------------+------+                            |
|3.1.2 |Поэтапное повышение заработной|комитет образования, науки и |2013 -|                            |
|      |платы педагогических          |молодежной политики          |2018  |                            |
|      |работников образовательных    |Новгородской области         |годы  |                            |
|      |организаций, реализующих      |                             |      |                            |
|      |программы общего образования  |Администрации городского     |      |                            |
|      |                              |округа, муниципальных районов|      |                            |
|      |                              |области (по согласованию)    |      |                            |
+------+------------------------------+-----------------------------+------+----------------------------+
|3.1.3 |Планирование дополнительных   |комитет образования, науки и |2013 -|отношение средней заработной|
|      |расходов областного бюджета на|молодежной политики          |2018  |платы педагогических        |
|      |повышение оплаты труда        |Новгородской области         |годы  |работников образовательных  |
|      |педагогических работников     |                             |      |организаций общего          |
|      |общеобразовательных           |Администрации городского     |      |образования к средней       |
|      |организаций в соответствии с  |округа, муниципальных районов|      |заработной плате в области -|
|      |Указом Президента Российской  |области (по согласованию)    |      |100 %                       |
|      |Федерации от 7 мая 2012 года N|                             |      |                            |
|      |597 "О мероприятиях по        |                             |      |                            |
|      |реализации государственной    |                             |      |                            |
|      |социальной политики"          |                             |      |                            |
+------+------------------------------+-----------------------------+------+----------------------------+
|3.2.  |Разработка и внедрение        |комитет образования, науки и |2013 -|отношение средней заработной|
|      |механизмов эффективного       |молодежной политики          |2018  |платы педагогических        |
|      |контракта с руководителями    |Новгородской области         |годы  |работников образовательных  |
|      |образовательных организаций   |                             |      |организаций общего          |
|      |общего образования:           |Администрации городского     |      |образования к средней       |
|      |                              |округа, муниципальных районов|      |заработной плате в области -|
|      |                              |области (по согласованию)    |      |100 %;                      |
|      |                              |                             |      |                            |
+------+------------------------------+-----------------------------+------+удельный вес численности    |
|3.2.1.|Разработка методических       |комитет образования, науки и | 2013 |учителей в возрасте до 30   |
|      |рекомендаций по стимулированию|молодежной политики          | год  |лет в общей численности     |
|      |руководителей образовательных |Новгородской области         |      |учителей образовательных    |
|      |организаций, реализующих      |                             |      |организаций, реализующих    |
|      |программы общего образования, |Администрации городского     |      |программы общего            |
|      |направленных на установление  |округа, муниципальных районов|      |образования, к 2018 году    |
|      |взаимосвязи между показателями|области (по согласованию)    |      |составит 20 %;              |
|      |качества предоставляемых      |                             |      |                            |
|      |государственных               |                             |      |методические рекомендации по|
|      |(муниципальных) услуг         |                             |      |стимулированию руководителей|
|      |организацией и эффективностью |                             |      |образовательных организаций,|
|      |деятельности руководителя     |                             |      |реализующих программы общего|
|      |образовательной организации,  |                             |      |образования, направленные на|
|      |реализующей программы общего  |                             |      |установление взаимосвязи    |
|      |образования (в том числе по   |                             |      |между показателями качества |
|      |результатам независимой       |                             |      |предоставляемых             |
|      |оценки)                       |                             |      |государственных             |
+------+------------------------------+-----------------------------+------+(муниципальных) услуг       |
|3.2.2.|Проведение работы по          |комитет образования, науки и |2013 -|организацией и              |
|      |заключению трудовых договоров |молодежной политики          |2014  |эффективностью деятельности |
|      |с руководителями              |Новгородской области         |годы  |руководителя образовательной|
|      |государственных               |                             |      |организации, реализующей    |
|      |(муниципальных)               |Администрации городского     |      |программы общего образования|
|      |образовательных организаций,  |округа, муниципальных районов|      |(в том числе по результатам |
|      |реализующих программы общего  |области (по согласованию)    |      |независимой оценки);        |
|      |образования в соответствии с  |                             |      |                            |
|      |типовой формой договора       |                             |      |в 2015 году в 100 %         |
|      |                              |                             |      |муниципальных образований   |
|      |                              |                             |      |будет осуществляться оценка |
|      |                              |                             |      |деятельности                |
|      |                              |                             |      |общеобразовательных         |
|      |                              |                             |      |организаций, их             |
|      |                              |                             |      |руководителей и основных    |
|      |                              |                             |      |категорий работников на     |
|      |                              |                             |      |основании показателей       |
|      |                              |                             |      |эффективности деятельности  |
|      |                              |                             |      |образовательных организаций |
+------+------------------------------+-----------------------------+------+----------------------------+
|3.3.  |Информационное сопровождение  |комитет образования, науки и |2013 -|наличие публикаций в        |
|      |мероприятий по введению       |молодежной политики          |2018  |региональных и муниципальных|
|      |эффективного контракта        |Новгородской области         |годы  |СМИ;                        |
|      |(организация проведения       |                             |      |                            |
|      |разъяснительной работы в      |Администрации городского     |      |ежегодная положительная     |
|      |трудовых коллективах,         |округа, муниципальных районов|      |динамика по отношению к 2012|
|      |публикации в средствах        |области (по согласованию)    |      |году по удовлетворенности   |
|      |массовой информации,          |                             |      |населения:                  |
|      |проведение семинаров и другие |НИРО                         |      |                            |
|      |мероприятия):                 |                             |      |доступностью реализации     |
|      |                              |                             |      |программ общего образования;|
|      |                              |                             |      |качеством реализации        |
|      |                              |                             |      |программ общего образования |
+------+------------------------------+-----------------------------+------+----------------------------+
|3.3.1.|Мониторинг влияния внедрения  |комитет образования, науки и |2015, |аналитический отчет по      |
|      |эффективного контракта на     |молодежной политики          |2017  |внедрению эффективного      |
|      |качество образовательных услуг|Новгородской области         |годы  |контракта                   |
|      |общего образования и          |                             |      |                            |
|      |удовлетворенности населения   |Администрации городского     |      |                            |
|      |качеством общего образования, |округа, муниципальных районов|      |                            |
|      |в том числе выявление лучших  |области (по согласованию)    |      |                            |
|      |практик внедрения эффективного|                             |      |                            |
|      |контракта                     |НИРО                         |      |                            |
|      |                              |                             |      |                            |
|      |                              |ПМСС                         |      |                            |
+------+------------------------------+-----------------------------+------+----------------------------+