Расширенный поиск

Постановление Правительства Калининградской области от 10.12.2015 № 705

 

 

 

 

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

 

ПРАВИТЕЛЬСТВО КАЛИНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ

 

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

 

 

10 декабря 2015 года № 705

г. Калининград

 

О внесении изменений и дополнения в постановление Правительства

Калининградской области от 31 декабря 2013 года № 1023

 

 

В соответствии с подпунктом 3 пункта 2 статьи 8 Уставного закона Калининградской области «О Правительстве Калининградской области», постановлением Правительства Калининградской области от 09 августа 2013 года № 565 «Об установлении порядка принятия решений о разработке государственных программ Калининградской области, их формирования и реализации» Правительство Калининградской области постановляет:

1. Внести в приложение к постановлению Правительства Калининградской области от 31 декабря 2013 года № 1023 «О государственной программе Калининградской области «Развитие образования» (с изменениями, внесенными постановлениями Правительства Калининградской области от 29 декабря 2014 года № 924, от 15 мая 2015 года № 275) следующие изменения и дополнение:

1) паспорт и раздел I государственной программы Калининградской области «Развитие образования» изложить в редакции согласно приложению № 1;

2) приложение № 1 к государственной программе Калининградской области «Развитие образования» изложить в редакции согласно приложению № 2;

3) приложение № 2 к государственной программе Калининградской области «Развитие образования» изложить в редакции согласно приложению № 3;

4) дополнить приложениями № 5-8 к государственной программе Калининградской области «Развитие образования» согласно приложениям № 4-7 соответственно.

2. Постановление вступает в силу со дня подписания и подлежит официальному опубликованию.

 

 

 

Губернатор

Калининградской области                                                      Н.Н. Цуканов

 

 

 

Приложение № 1

к постановлению Правительства

Калининградской области

от 10 декабря 2015 года № 705

 

ПАСПОРТ

государственной программы Калининградской области

«Развитие образования»

 

Ответственный исполнитель государственной программы

Калининградской области

«Развитие образования»

(далее – государственная программа):

 

Министерство образования

Калининградской области

Соисполнители программы

 

отсутствуют

Участники государственной программы:

 

Министерство строительства Калининградской области;

органы местного самоуправления муниципальных образований Калининградской области;

образовательные организации;

Управление Министерства внутренних дел России по Калининградской области (далее – УМВД России по Калининградской области)

Перечень подпрограмм государственной программы и отдельных мероприятий, не включенных в подпрограммы

1)

подпрограмма 1 «Развитие профессионального образования»;

2)

подпрограмма 2 «Развитие дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего и дополнительного образования»;

3)

отдельное мероприятие «Предоставление мер социальной поддержки родителям, законным представителям, имеющим детей в возрасте от 2 месяцев до 7 лет»;

4)

отдельное мероприятие «Обеспечение функций Министерства образования Калининградской области»

Цель государственной программы:

 

обеспечение высокого качества образования в соответствии с меняющимися запросами населения и перспективными задачами развития российского общества и экономики на территории Калининградской области

Задачи государственной программы:

1)

создание условий для развития потенциала системы профессионального образования, обеспечивающего высокое качество подготовки кадров с учетом социально-экономического развития Калининградской области;

2)

создание равных возможностей для получения современного качественного образования и воспитания детей, развитие кадрового потенциала;

3)

обеспечение предоставления мер социальной поддержки отдельным категориям населения;

4)

обеспечение выполнения полномочий и функций Министерства образования Калининградской области

Целевые показатели и индикаторы государственной программы:

1)

уровень удовлетворенности населения доступностью и качеством общего образования по итогам опросов общественного мнения, процентов;

2)

отношение численности детей в возрасте от 3

 

до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования, процентов;

3)

удельный вес численности населения в возрасте 5-18 лет, охваченного общим и профессиональным образованием, в общей численности населения в возрасте 5-18 лет, процентов;

4)

удельный вес численности учителей общеобразовательных организаций в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций, процентов;

5)

удельный вес муниципальных образований Калининградской области, в которых оценка деятельности общеобразовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных) организаций общего образования, процентов

Этапы и срок реализации государственной программы:

 

срок реализации государственной программы – 2014-2020 годы; государственная программа реализуется в два этапа:

первый этап – 2014-2016 годы;

второй этап – 2017-2020 годы

Объемы бюджетных ассигнований государственной программы:

 

общий объем финансирования государственной программы за счет средств областного бюджета составляет 55475872,48 тыс. рублей, в том числе по годам:

2014 год – 6907527,05 тысублей;

2015 год – 7321862,74 тысублей;

2016 год – 7663193,54 тысублей;

2017 год – 7956365,45 тыс. рублей;

2018 год – 8582187,90 тыс. рублей;

2019 год – 8522367,90 тыс. рублей;

2020 год – 8522367,90 тыс. рублей

Ожидаемые результаты реализации государственной программы:

1)

достижение к 2020 году относительно уровня 2013 года следующих показателей:

2)

повышение удовлетворенности населения качеством образования (по данным опросов населения) до 95 %;

3)

обеспечение доступности дошкольного образования для детей в возрасте от 3 до 7 лет; увеличение удельного веса численности населения в возрасте 5-18 лет, охваченного общим и профессиональным образованием, в общей численности населения в возрасте 5-18 лет до 99,4%;

4)

увеличение удельного веса учителей общеобразовательных организаций в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций до 28 %;

5)

увеличение удельного веса муниципальных образований Калининградской области, в которых оценка деятельности общеобразовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных) организаций общего образования, до 100 %

 

ПАСПОРТ

подпрограммы 1 «Развитие профессионального образования»

государственной программы (далее – подпрограмма 1)

 

Ответственный исполнитель подпрограммы 1

 

 

Министерство образования Калининградской области

Соисполнители подпрограммы

 

отсутствуют

Участники подпрограммы 1:

1)

образовательные организации, подведомственные Министерству образования Калининградской области;

2)

организации, выбираемые в соответствии с требованиями действующего законодательства;

3)

профессиональные образовательные организации, образовательные организации высшего образования и организации дополнительного профессионального образования

Цель подпрограммы 1:

 

развитие потенциала системы профессионального образования, обеспечивающего высокое качество подготовки кадров с учетом социально-экономического развития Калининградской области

 

Задача подпрограммы 1:

 

обеспечение предоставления доступного, качественного профессионального образования

 

Целевой показатель подпрограммы 1:

 

удельный вес численности выпускников областных профессиональных организаций и образовательных организаций высшего образования очной формы обучения, трудоустроившихся в течение первого года после окончания обучения по полученной профессии (специальности), от общего количества выпускников областных образовательных организаций, процентов

 

Этапы и срок реализации подпрограммы 1:

 

срок реализации подпрограммы 1 – 2014-2020 годы, подпрограмма 1 реализуется в два этапа:

первый этап – 2014-2016 годы;

второй этап – 2017-2020 годы

 

Объемы бюджетных ассигнований подпрограммы 1:

 

общий объем финансирования подпрограммы 1 за счет средств областного бюджета составляет 5334098,89 тыс. рублей, в том числе по годам:

2014 год – 689188,39 тыс. рублей;

2015 год – 647811,85 тыс. рублей;

2016 год – 732134,57 тыс. рублей;

2017 год – 796908,06 тыс. рублей;

2018 год – 822685,34 тыс. рублей;

2019 год – 822685,34 тыс. рублей;

2020 год – 822685,34 тыс. рублей

 

Ожидаемый

результат реализации подпрограммы 1:

 

увеличение удельного веса численности выпускников областных профессиональных организаций и образовательных организаций высшего образования очной формы обучения, трудоустроившихся в течение первого года после окончания обучения по полученной профессии (специальности), от общего количества выпускников областных образовательных организаций до 60 %

 

ПАСПОРТ

подпрограммы 2 «Развитие дошкольного, начального общего,

основного общего, среднего общего и дополнительного образования»

государственной программы (далее – подпрограмма 2)

 

Ответственный исполнитель подпрограммы 2

 

Министерство образования Калининградской области

Соисполнители подпрограммы

 

отсутствуют

Участники подпрограммы 2:

1)

органы местного самоуправления муниципальных образований Калининградской области;

2)

образовательные организации;

3)

УМВД России по Калининградской области

 

Цель

подпрограммы 2:

 

создание в системе дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего и дополнительного образования детей равных возможностей для современного качественного образования и позитивной социализации детей

 

Задачи

подпрограммы 2:

1)

создание условий, обеспечивающих равный доступ населения к услугам дошкольного образования;

2)

создание условий, обеспечивающих равный доступ населения к услугам начального общего, основного общего и среднего общего образования;

3)

создание условий, обеспечивающих равный доступ населения к услугам дополнительного образования детей в государственных и муниципальных образовательных организациях Калининградской области;

4)

формирование кадрового потенциала сферы образования Калининградской области;

5)

развитие механизмов обратной связи и поддержки потребителя образовательных услуг как части региональной системы оценки качества образования (создание региональной информационной системы);

создание условий для совершенствования

6)

воспитательной работы и повышения эффективности системы профилактики правонарушений несовершеннолетних, в том числе повторных, социализации несовершеннолетних, совершивших правонарушение или преступление

 

Целевой показатель

подпрограммы 2:

 

доля государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих программы дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования и дополнительного образования детей, соответствующих современным требованиям обучения, в общем количестве государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих программы дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования и дополнительного образования детей, процентов

 

Этапы и срок реализации подпрограммы 2:

 

сроки реализации подпрограммы 2 – 2014-2020 годы, подпрограмма 2 реализуется в два этапа:

первый этап – 2014-2016 годы;

второй этап – 2017-2020 годы

 

Объемы бюджетных ассигнований подпрограммы 2:

 

общий объем финансирования подпрограммы 2 за счет средств областного бюджета составляет  49009660,74 тыс. рублей,

в том числе по годам:

2014 год – 6077508,90 тыс. рублей;

2015 год – 6525754,57 тыс. рублей;

2016 год – 6765465,56 тыс. рублей;

2017 год – 6990109,05 тыс. рублей;

2018 год – 7590154,22 тыс. рублей;

2019 год – 7530334,22 тыс. рублей;

2020 год – 7530334,22 тыс. рублей

 

Ожидаемый результат реализации подпрограммы 2:

 

увеличение доли государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих программы дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования и дополнительного образования детей, соответствующих современным требованиям обучения, в общем количестве государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих программы дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования и дополнительного образования детей, до 100 %

 

РАЗДЕЛ I. ПРИОРИТЕТЫ И ЦЕЛИ

ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПОЛИТИКИ

В СФЕРЕ РЕАЛИЗАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ

 

1. Приоритеты государственной политики в сфере развития образования определены на основании следующих правовых актов:

1) Указ Президента Российской Федерации от 07 мая 2012 года № 597 «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики»;

2) Указ Президента Российской Федерации от 07 мая 2012 года № 599 «О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки»;

3) Указ Президента Российской Федерации от 07 мая 2012 года № 601 «Об основных направлениях совершенствования системы государственного управления»;

4) Указ Президента Российской Федерации от 21 августа 2012 года № 1199 «Об оценке эффективности деятельности органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации»;

5) Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года, утвержденная распоряжением Правительства Российской Федерации от 17 ноября 2008 года № 1662-р;

6) государственная программа Российской Федерации «Развитие образования» на 2013-2020 годы, утвержденная постановлением Правительства Российской Федерации от 15 апреля 2014 года № 295;

7) план действий по модернизации общего образования на 2011-2015 годы, утвержденный распоряжением Правительства Российской Федерации от 07 сентября 2010 года № 1507-р;

8) федеральная целевая программа развития образования на 2011-2015 годы, утвержденная постановлением Правительства Российской Федерации от 07 февраля 2011 года № 61;

9) государственная программа Российской Федерации «Социально-экономическое развитие Калининградской области до 2020 года», утвержденная постановлением Правительства Российской Федерации от 15 апреля 2014 года № 311;

10) федеральная целевая программа развития образования на 2016-2020 годы, утвержденная постановлением Правительства Российской Федерации от 23 мая 2015 года № 497.

2. При разработке государственной программы учитывались следующие приоритеты развития системы образования:

1) эффективная социализация обучающихся через формирование ответственности за собственное благосостояние и за состояние общества через освоение основных социальных навыков, практических умений в области экономики и социальных отношений, противодействие негативным социальным процессам, таким как распространение алкоголизма, наркомании и криминогенности в молодежной среде;

2) обеспечение социальной мобильности обучающихся в обществе через поддержку талантливых и активных молодых людей, через освоение молодым поколением возможностей быстрой смены социальных и экономических ролей, в том числе через развитие специального образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья;

3) вхождение нового поколения в открытое информационное сообщество, для этого в содержании образования должна занять центральное место предметность, влияющая на развитие коммуникативных компетентностей обучающихся: математика и информатика, иностранные языки, межкультурное обучение;

4) образование как самостоятельно определяемая деятельность реализует ресурс свободы выбора для каждого человека, получающего образование, занимающегося саморазвитием; социальный заказ на образование не должен быть только и по преимуществу заказом со стороны государства, а должен представлять интересы семей и работодателей;

5) инвестиции в повышение качества человеческого капитала как условие развития всех секторов экономики;

6) выполнение миссии образования как одного из институтов социализации и одновременно института получения профессиональных компетенций.

3. Миссией образования является реализация каждым гражданином своего позитивного социального, культурного, экономического потенциала и в конечном итоге социально-экономическое развитие Калининградской области. Для этого сфера образования должна обеспечивать доступность качественных образовательных услуг на протяжении жизни каждого человека. Задача доступности образования на основных уровнях (общее образование, среднее профессиональное и высшее образование) в значительной степени сегодня решена. Исключением пока остается дошкольное образование.

4. Приоритетом политики Калининградской области на данном этапе развития образования является обеспечение доступности дошкольного образования. Другим системным приоритетом выступает повышение качества результатов образования на разных уровнях.

5. Сложившаяся система образования Калининградской области сегодня дополняется новыми элементами. Еще одним системным приоритетом государственной программы становится развитие сферы непрерывного образования, включающей гибко организованные вариативные формы образования и социализации на протяжении всей жизни человека.

6. Современное качество образования может достигаться только при активном участии в управлении изменениями в образовании всех заинтересованных лиц, включая самих обучающихся, их семьи, работодателей. Поэтому необходима модернизация сферы образования в направлении большей открытости, больших возможностей для инициативы и активности получателей образовательных услуг, а также их семей, работодателей и местных сообществ через вовлечение их как в развитие системы образования и управление образовательным процессом, так и непосредственно в образовательную деятельность. Необходимо сформировать систему независимой оценки качества образования с учетом критериев, предъявляемых бизнес-сообществом к системе образования в современных условиях.

7. Приоритетом модернизации общего образования в последние годы стало обновление профессиональных компетенций и повышение уровня подготовки управленческого и педагогического корпуса. В этой сфере на уровне Калининградской области реализуются программы повышения квалификации педагогических и руководящих работников.

Пополнение и развитие кадровых ресурсов системы образования Калининградской области преимущественно обеспечиваются существующей системой профессиональных образовательных организаций, расположенных на территории Калининградской области.

8. Определение цели и задач государственной программы исходит как из внутренних факторов системы, так и из перспектив развития Калининградской области, в том числе образования и развития кластеров, соответствующих потребностям экономики Калининградской области.

9. Оценка результатов реализации государственной программы осуществляется на основе показателей, позволяющих определить степень решения тактических задач и достижения цели государственной программы. Сведения о показателях (индикаторах) достижения цели, перечне основных мероприятий государственной программы приведены в таблицах 1 и 2 приложения № 1 к настоящей государственной программе.

Сведения об основных мерах правового регулирования в сфере реализации государственной программы приведены в таблице 3 приложения № 1 к настоящей государственной программе.

Информация о финансовом обеспечении реализации государственной программы Калининградской области «Развитие образования» за счет средств областного бюджета приведена в таблице 4 приложения № 1 к настоящей государственной программе.

10. На современном этапе наблюдаются положительные тенденции в развитии демографического потенциала Калининградской области. Реализация мероприятий, направленных на ликвидацию очереди на зачисление детей в дошкольные образовательные организации, предусматривает обеспечение всех детей в возрасте от 3 до 7 лет возможностью получать услуги дошкольного образования, в том числе за счет развития негосударственного сектора дошкольного образования. Большое значение в решении указанных проблем имеет реализация в Калининградской области проекта модернизации системы дошкольного образования. Условия предоставления и методика расчета субсидий из областного бюджета бюджетам муниципальных образований Калининградской области на реализацию мероприятий по модернизации системы дошкольного образования Калининградской области приведены в приложении № 2 к настоящей государственной программе.

11. Обеспечение качества услуг дошкольного образования предусматривает:

1) обновление основных образовательных программ дошкольного образования с учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования;

2) введение оценки деятельности организаций дошкольного образования на основе показателей эффективности их деятельности;

3) введение федеральных государственных образовательных стандартов во всех образовательных организациях дошкольного образования.

12. С целью обеспечения обновления кадрового состава и привлечения молодых талантливых педагогов для работы в дошкольном образовании организована работа по введению эффективного контракта - трудового договора с работником, в котором конкретизированы его должностные обязанности, условия оплаты труда, показатели и критерии оценки эффективности деятельности для назначения стимулирующих выплат в зависимости от результатов труда и качества оказываемых государственных (муниципальных) услуг.

13. Изменения в общем образовании, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, обеспечение достижения новых образовательных результатов, предусматривают:

1) обеспечение обучения всех школьников по федеральным государственным образовательным стандартам;

2) повышение качества подготовки школьников Калининградской области.

14. Обеспечение равного доступа к качественному образованию предусматривает:

1) введение оценки деятельности организаций общего образования на основе показателей эффективности их деятельности;

2) введение эффективного контракта в государственных и муниципальных образовательных организациях, которое предполагает обновление кадрового состава и привлечение молодых талантливых педагогов для работы в школе.

15. Создание равных условий для получения общего образования в том числе осуществляется за счет обеспечения транспортной доступности образовательных организаций для всех обучающихся на территории всех муниципальных образований Калининградской области, создания новых мест и улучшения условий предоставления образования в общеобразовательных организациях Калининградской области, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, а также создания условий для реализации инклюзивного образования в образовательных организациях Калининградской области. Условия предоставления и методика расчета субсидий из областного бюджета бюджетам муниципальных образований Калининградской области на софинансирование расходов по организации бесплатной перевозки обучающихся к муниципальным общеобразовательным организациям приведены в приложении № 3 к настоящей государственной программе.

16. Условия предоставления и методика расчета субсидий из областного бюджета бюджетам муниципальных образований Калининградской области, организующих бесплатную перевозку обучающихся к месту учебы, на модернизацию автобусного парка приведены в приложении № 4 к настоящей государственной программе.

17. Условия предоставления и методика расчета субсидий из областного бюджета бюджетам муниципальных образований Калининградской области на создание новых мест в общеобразовательных организациях Калининградской области, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, приведены в приложении № 5 к настоящей государственной программе.

18. Условия предоставления и методика расчета субсидий из областного бюджета бюджетам муниципальных образований Калининградской области на улучшение условий предоставления образования в общеобразовательных организациях Калининградской области, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, приведены в приложении № 6 к настоящей государственной программе.

19. Условия предоставления и методика расчета субсидий из областного бюджета бюджетам муниципальных образований Калининградской области на реализацию мероприятий по формированию сети образовательных организаций, в которых созданы условия для инклюзивного образования детей-инвалидов, приведены в приложении № 7 к настоящей государственной программе.

20. Изменения в дополнительном образовании детей, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, предусматривают, что не менее 75 процентов детей от 5 до 18 лет, в том числе проживающих в сельской местности, будут охвачены программами дополнительного образования, из них не менее 50 процентов - за счет бюджетных средств. Условия предоставления и методика расчета субсидий из областного бюджета бюджетам муниципальных образований Калининградской области на реализацию мероприятий по созданию в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом приведены в приложении № 8 к настоящей государственной программе.

21. С учетом неблагоприятного прогноза перехода существенной доли трудоспособного населения (до 9 процентов) в категорию населения пенсионного возраста необходимость обеспечения Калининградской области качественной социальной инфраструктурой становится особенно актуальной.

22. Прогнозируемое сокращение численности трудоспособного населения ведет к нарастающему дефициту квалифицированных кадров, а несоответствие имеющейся системы высшего и среднего профессионального образования современным квалификационным требованиям и стандартам рынка труда также может негативно влиять на конкурентоспособность экономики Калининградской области. В связи с этим для экономического роста требуется увеличение численности граждан, занятых в экономике региона, которое должно обеспечиваться путем регулирования государственного заказа на подготовку кадров для отраслей, обеспечивающих рост валового внутреннего продукта. Также численность населения, занятого в экономике, может быть увеличена за счет профессиональной переподготовки безработных граждан и граждан трудоспособного возраста, не вовлеченных в экономику Калининградской области.

23. Инновационный сценарий развития основных отраслей Калининградской области может быть обеспечен только при наличии достаточного числа высококвалифицированных кадров. Особую роль в подготовке достаточного числа высококвалифицированных кадров должны сыграть профессиональные образовательные организации, особенно среднего профессионального образования, как основные поставщики квалифицированной рабочей силы, востребованной на рынке труда Калининградской области.

24. Промышленность, экономика Калининградской области как никогда нуждаются в кадрах, способных быстро реагировать на постоянное обновление оборудования, внедрение современных производственных технологий, инновационное развитие предприятий. Перспективой развития системы профессионального образования является создание территориально-отраслевых образовательных кластеров, многофункциональных центров прикладных квалификаций путем организации сетевого взаимодействия образовательных учреждений всех уровней при активном участии работодателей на основе государственно-частного партнерства.

25. В рамках реализации Указа Президента Российской Федерации от 07 мая 2012 года № 599 «О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки» с учетом необходимости обеспечения к 2016 году 100-процентной доступности дошкольного образования для детей в возрасте от 3 до 7 лет в 2014-2020 годах в Калининградской области планируется строительство 17 организаций дошкольного образования (общее количество мест - 9207).

26. В связи с тем что федеральный государственный образовательный стандарт нового поколения предусматривает организацию образовательного процесса только в одну смену, в период с 2014 по 2020 год в Калининградской области планируется строительство новой школы по ул. Артиллерийской - Серова в муниципальном образовании «Городской округ «Город Калининград» на 825 мест.

27. Для обеспечения подготовки высококвалифицированных кадров в соответствии с потребностями экономики Калининградской области планируются создание профессиональной образовательной организации, ведущей подготовку специалистов для автомобилестроения, а также реконструкция здания государственного бюджетного учреждения Калининградской области профессиональной образовательной организации «Художественно-промышленный техникум» в целях осуществления подготовки кадров по обработке янтаря. Предполагается формирование условий для создания в рамках частно-государственного партнерства многопрофильных центров прикладных квалификаций с возможностью заключения концессионных соглашений.

28. Обозначенные выше приоритеты и цели государственной политики в сфере развития образования в Калининградской области обусловливают цель государственной программы - обеспечение высокого качества образования в соответствии с меняющимися запросами населения и перспективными задачами развития российского общества и экономики на территории Калининградской области.

 

 

Приложение № 2

к постановлению Правительства

Калининградской области

от 10 декабря 2015 года № 705

 

СВЕДЕНИЯ

о показателях (индикаторах) достижения цели, перечне основных

мероприятий государственной программы Калининградской области

«Развитие образования»

 

Таблица 1

п/п

Код*

Наименование цели, задачи, основного мероприятия

Показатель выполнения цели, задачи, основного мероприятия

Единица измерения

Значение показателей (индикаторов)**

Ответственный исполнитель (главный распорядитель бюджетных средств)

ГП

ППГП

Задача

ОМ

Показатель

Отчетный год

Текущий год

Очередной год

Плановый период

2013

2014

2015

2016

2017

2018

2019

2020

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

1

02

0

00

00

01

Цель государственной программы Калининградской области «Развитие образования»:

обеспечение высокого качества образования в соответствии с меняющимися запросами населения и перспективными задачами развития российского общества и экономики на территории Калининградской области

Уровень удовлетворенности населения доступностью и качеством общего образования по итогам опросов общественного мнения

Процентов

60,0

73,0

85,0

86,0

88,0

90,0

90,0

90,0

Министерство образования Калининградской области

2

Подпрограмма 1 «Развитие профессионального образования»

3

02

1

00

00

02

Цель:

развитие потенциала системы профессионального образования, обеспечивающего высокое качество подготовки кадров с учетом социально-экономического развития Калининградской области

Удельный вес численности выпускников областных профессиональных организаций и образовательных организаций высшего образования очной формы обучения, трудоустроившихся в течение первого года после окончания обучения по полученной профессии (специальности), от общего количества выпускников областных образовательных организаций

Процентов

44,4

46,7

48,9

52,0

53,3

55,6

57,8

60,0

Министерство образования Калининградской области

4

02

1

01

00

03

Задача 1:

обеспечение предоставления доступного, качественного профессионального образования

Численность студентов, обучающихся по основным образовательным программам профессионального образования, в расчете на одного  педагогического работника, замещающего должности преподавателей и мастеров производственного обучения

Человек

17,0

15,8

15,8

15,9

15,9

16,0

16,1

16,1

Министерство образования Калининградской области

5

02

1

01

01

04

Основное мероприятие 1

задачи 1:

выполнение государственного заказа на подготовку кадров в соответствии с потребностями рынка труда Калининградской области

Численность студентов, обучающихся по основным профессиональным образовательным программам

Человек

10224

10450

10450

10800

10800

10950

10950

10950

Министерство образования Калининградской области

6

02

1

01

02

05

Основное мероприятие 2

задачи 1:

разработка и распространение в системах среднего профессионального и высшего образования новых образовательных технологий, форм организации образовательного процесса

Количество средних профессиональных образовательных организаций, в которых осуществляется подготовка кадров по 50 наиболее перспективным и востребованным на рынке труда профессиям и специальностям, требующим среднего профессионального образования

Единиц

-

-

-

1

2

3

4

5

Министерство образования Калининградской области

7

02

1

01

03

06

Основное мероприятие 3

задачи 1:

создание условий для получения среднего профессионального и высшего образования людьми с ограниченными возможностями здоровья, в том числе посредством разработки нормативно- методической базы и поддержки инициативных проектов

Количество

образовательных организаций среднего профессионального и высшего образования, в которых обеспечены условия для получения среднего профессионального и высшего образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий

Единиц

1

2

4

5

7

10

12

14

Министерство образования Калининградской области

8

Подпрограмма 2 «Развитие дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего и дополнительного образования»

9

02

2

00

00

07

Цель:

создание в системе дошкольного, общего и дополнительного образования детей равных возможностей для современного качественного образования и позитивной социализации детей

Доля государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих программы дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования и дополнительного образования детей, соответствующих современным требованиям обучения, в общем количестве государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих программы дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования и дополнительного образования детей

Процентов

60,0

65,0

70,0

80,0

90,0

95,0

98,0

100,0

Министерство образования Калининградской области

10

02

2

02

00

08

Задача 2:

создание условий, обеспечивающих равный доступ населения к услугам  дошкольного образования

Охват детей от 3 до 7 лет программами дошкольного образования

Процентов

55,9

75,0

98,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

Министерство образования Калининградской области

11

02

2

02

04

09

Основное мероприятие 1 задачи 2:

предоставление дошкольного образования

Численность воспитанников дошкольных образовательных организаций

Человек

39937

43700

47360

50168

51588

52472

53400

54500

Министерство образования Калининградской области

12

02

2

02

05

10

Основное мероприятие 2 задачи 2:

реализация новых организационно-экономических моделей и стандартов в дошкольном образовании путем разработки нормативно-методической базы и экспертно-аналитическое сопровождение ее внедрения

Общая  численность детей, получающих дошкольное образование в негосударственном секторе

Человек

-

-

1000

1150

1400

1300

1700

2000

Министерство образования Калининградской области

13

02

2

03

00

11

Задача 3:

создание условий, обеспечивающих равный доступ населения к услугам начального общего, основного общего и среднего общего образования

Удельный вес учащихся организаций общего образования, обучающихся в соответствии с новыми федеральными

государственными образовательными стандартами

(далее - ФГОС)

Процентов

35,0

45,0

56,0

67,0

78,0

90,0

100,0

100,0

Министерство образования Калининградской области

14

02

2

03

06

12

Основное мероприятие 1 задачи 3:

предоставление начального общего, основного общего, среднего общего образования в образовательных организациях на территории Калининградской области

Численность обучающихся в муниципальных и государственных общеобразовательных организациях на территории Калининградской области

Человек

95200

96891

98141

100959

104468

107789

111322

113000

Министерство образования Калининградской области

15

02

2

03

07

13

Основное мероприятие 2 задачи 3:

повышение качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, путем реализации пилотных региональных проектов и распространение их результатов

Общее количество общеобразовательных организаций, показывающих положительные образовательные результаты  по результатам основного государственного экзамена и единого государственного экзамена в течение трех лет

Единиц

-

-

40

60

80

110

120

160

Министерство образования Калининградской области

16

02

2

03

08

14

Основное мероприятие 3 задачи 3:

создание сети школ, реализующих инновационные программы для отработки новых технологий и содержания обучения и воспитания, через конкурсную поддержку школьных инициатив и сетевых проектов

Общее количество образовательных организаций, обеспечивающих реализацию инновационных образовательных программ, в рамках реализации сетевых проектов

Единиц

-

-

30

50

60

70

80

90

Министерство образования Калининградской области

17

02

2

03

09

15

Основное мероприятие 4 задачи 3:

модернизация технологий и содержания обучения в соответствии с новыми ФГОС посредством разработки концепций модернизации конкретных областей, поддержки региональных программ развития образования и поддержки сетевых методических объединений

Общая численность  учителей, освоивших методику преподавания по межпредметным технологиям и реализующих ее в образовательном процессе

Человек

-

-

500

1000

2500

2700

4500

6000

Министерство образования Калининградской области

18

02

2

03

10

16

Основное мероприятие 5 задачи 3:

создание необходимых условий для выявления и развития творческих и интеллектуальных способностей талантливых учащихся

Численность обучающихся в муниципальных и государственных общеобразовательных организациях, ставших победителями и призерами межрегиональных, всероссийских и международных конкурсов и предметных олимпиад

Человек

7

12

20

23

25

30

40

50

Министерство образования Калининградской области

19

02

2

03

11

17

Основное мероприятие 6 задачи 3:

создание новых мест и улучшение условий предоставления образования в общеобразовательных организациях Калининградской области, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования

Количество общеобразовательных организаций, в которых созданы новые места и улучшены условия предоставления образования

Единиц

-

-

8

10

12

14

16

20

Министерство образования Калининградской области

20

02

2

04

00

18

Задача 4:

создание условий, обеспечивающих равный доступ населения к услугам дополнительного образования детей в государственных и муниципальных образовательных организациях Калининградской области

Доля детей, охваченных образовательными программами дополнительного образования детей, в общей численности детей и молодежи в возрасте 5-18 лет

Процентов

61

63

66

68

70

71

73

75

Министерство образования Калининградской области

21

02

2

04

12

19

Основное мероприятие 1 задачи 4:

предоставление дополнительного образования детям в образовательных организациях на территории Калининградской области

Численность детей и молодежи в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных программами дополнительного образования детей

Человек

77184,5

80985,2

86597,9

89313

96978

101432

104289

107146

Министерство образования Калининградской области

22

02

2

04

13

20

Основное мероприятие 2 задачи 4:

обновление содержания и технологий дополнительного образования и воспитания детей

Число реорганизованных образовательных программ в образовательных организациях дополнительного образования детей

Единиц

-

-

194

220

200

185

185

185

Министерство образования Калининградской области

23

02

2

04

14

21

Основное мероприятие 3 задачи 4:

формирование современных управленческих и организационно-экономических механизмов в системе дополнительного образования

Количество муниципальных образований Калининградской области, в которых реализуется  модель персонифицированного финансирования дополнительного образования детей в общем количестве муниципальных образований

Единиц

-

-

14

22

22

22

22

22

Министерство образования Калининградской области

24

02

2

05

00

22

Задача 5:

формирование кадрового потенциала сферы образования Калининградской области

Доля педагогических и руководящих работников, прошедших повышение квалификации по новой модели, обеспечивающей непрерывность и адресный подход, в общей численности педагогических работников, прошедших курсы повышения квалификации

Процентов

60,0

70,0

90,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

Министерство образования Калининградской области

25

02

2

05

15

23

Основное мероприятие 1 задачи 5:

проведение конкурсных мероприятий, направленных на развитие профессионального мастерства педагогических работников

Количество учителей и педагогических работников дошкольного и дополнительного образования, принявших

участие в конкурсных мероприятиях

Человек

200

300

400

500

600

700

800

900

Министерство образования Калининградской области

26

02

2

05

16

24

Основное мероприятие 2 задачи 5:

подготовка педагогических и руководящих работников системы образования для работы по новым ФГОС, в том числе по организации обучения детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов

Численность педагогических и руководящих работников системы образования, прошедших курсы повышения квалификации для работы по новым ФГОС в том числе по организации обучения детей с ограниченными возможностями здоровья

Человек

800

2000

2500

2500

2500

2500

2500

2500

Министерство образования Калининградской области

27

02

2

05

17

25

Основное мероприятие 3 задачи 5:

подготовка кадрового резерва для сферы образования Калининградской области

Количество педагогических работников, состоящих в кадровом резерве,  прошедших профессиональную переподготовку и назначенных на руководящие должности

Человек

-

-

10

10

10

10

10

10

Министерство образования Калининградской области

28

02

2

05

18

26

Основное мероприятие 4 задачи 5:

предоставление мер социальной поддержки в форме социальной выплаты на субсидирование части первоначального взноса по ипотечным жилищным кредитам (займам), полученным для приобретения жилья на первичном и вторичном рынке

Количество молодых учителей, педагогов дополнительного образования, воспитателей, улучшивших жилищные условия за счет ипотечного жилищного  кредита (займа) в текущем году

Человек

29

14

43

40

41

45

45

45

Министерство образования Калининградской области

29

02

2

06

00

27

Задача 6:

развитие механизмов обратной связи и поддержки потребителя образовательных услуг  как части региональной системы оценки качества образования (создание региональной информационной системы)

Доля общеобразовательных организаций, обеспечивающих доступ к образовательным услугам и сервисам в электронной форме электронная школа) в общей численности общеобразовательных организаций

Процентов

30,0

60,0

70,0

80,0

90,0

100,0

100,0

100,0

Министерство образования Калининградской области

30

02

2

06

19

28

Основное мероприятие задачи 6:

создание, развитие и поддержка информационных систем, обеспечивающих процессы управления по отдельным направлениям деятельности в сфере образования на областном, муниципальном уровнях, на уровне образовательной организации

Количество детей, родители которых (лица, их заменяющие), являются пользователями информационных систем

Человек

14000

18000

25000

35000

45000

56000

75000

90000

Министерство образования Калининградской области

31

02

2

06

20

29

Основное мероприятие 6 задачи 6:

развитие национально-региональной системы независимой оценки качества общего образования через реализацию пилотных региональных проектов и создание национальных механизмов оценки качества

Количество муниципальных систем образования, в которых разработаны и распространены для использования оценочные инструменты (на основе международных) в целях проведения внутри-регионального анализа и оценки качества образования, в общем количестве муниципальных систем образования

Единиц

-

-

2

2

2

3

4

5

Министерство образования Калининградской области

32

02

2

07

00

30

Задача 7:

создание условий для совершенствования воспитательной работы и повышения эффективности системы профилактики правонарушений несовершеннолетних, в том числе повторных, социализации несовершеннолетних, совершивших правонарушение или преступление

Удельный вес несовершеннолетних, совершивших преступление или принявших в них участие, в общей численности несовершеннолетних

Процентов

6,5

6,0

5,8

5,8

-

-

-

-

Министерство образования Калининградской области

33

02

2

07

21

31

Основное мероприятие задачи 7:

внедрение новых технологий и методик в сфере профилактики правонарушений и преступлений несовершеннолетних, в том числе повторных

Численность несовершенно-летних, совершивших преступление

Человек

443

412

410

410

-

-

-

-

Министерство образования Калининградской области

34

Отдельные мероприятия, не включенные в подпрограммы государственной программы «Развитие образования»

35

02

0

08

00

32

Задача:

обеспечение предоставления мер социальной поддержки отдельным категориям населения

Доля граждан, воспользовавшихся правом на получение компенсации родительской платы, от общей численности граждан, имеющих указанное право

Процентов

70,0

72,0

74,0

78,0

80,0

84,0

88,0

92,0

Министерство образования Калининградской области

36

02

0

08

21

33

Отдельное мероприятие 1:

предоставление мер социальной поддержки родителям, законным представителям, имеющим детей в возрасте от 2 месяцев до 7 лет

Число детей, на которых выплачивается компенсация части родительской платы за содержание ребенка в государственных и муниципальных образовательных организациях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования

Человек

-

38191

38400

38500

38700

38900

40000

41000

Министерство образования Калининградской области

37

02

0

09

00

34

Задача:

обеспечение выполнения полномочий и функций Министерства образования Калининградской области

Количество жалоб, поступивших в Министерство образования Калининградской области

Единиц

48

45

43

40

38

35

30

25

Министерство образования Калининградской области

38

02

0

09

22

35

Отдельное мероприятие 2:

обеспечение функций Министерства образования Калининградской области

Количество штатных единиц

Единиц

34

34

34

34

34

34

34

34

Министерство образования Калининградской области


Информация по документу
Читайте также