Расширенный поиск
Постановление Правительства Вологодской области от 19.05.2014 № 419Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере среднего профессионального образования, связанные с переходом на эффективный контракт |——————|————————————————————————————————————-|——————————————|——————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————————————————————————————————-| |N |Наименование показателя |Единицы |2013 г. |2014 г. |2015 г. |2016 г. |2017 г. |2018 г. |Результаты | | | |измерения | | | | | | | | |——————|————————————————————————————————————-|——————————————|——————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————————————————————————————————-| |1. |Число многофункциональных центров |ед. |1 |2 |3 |3 |4 |5 |созданы и функционируют | | |прикладных квалификаций, ед. | | | | | | | |5 многофункциональных центров | | | | | | | | | | |прикладных квалификаций | |——————|————————————————————————————————————-|——————————————|——————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————————————————————————————————-| |2. |Удельный вес численности выпускников |% |38 |42 |46 |49 |53 |55 |не менее 55% выпускников организаций | | |образовательных организаций | | | | | | | |профессионального образования будут | | |профессионального образования очной | | | | | | | |трудоустраиваться в течение одного | | |формы обучения, трудоустроившихся | | | | | | | |года после окончания обучения | | |в течение одного года | | | | | | | |по полученной профессии или | | |после окончания обучения | | | | | | | |специальности СПО | | |по полученной специальности | | | | | | | | | | |(профессии), в общей их численности, | | | | | | | | | | |% | | | | | | | | | |——————|————————————————————————————————————-|——————————————|——————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————————————————————————————————-| |3. |Отношение средней заработной платы |% |69,3 |80 |85 |90 |100 |100 |отношение средней заработной платы | | |преподавателей и мастеров | | | | | | | |преподавателей и мастеров организаций | | |организаций среднего | | | | | | | |среднего профессионального образования | | |профессионального образования | | | | | | | |к средней заработной плате в регионе | | |к средней заработной плате | | | | | | | |составит 100% | | |в регионе, % | | | | | | | | | |——————|————————————————————————————————————-|——————————————|——————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————————————————————————————————-| |4. |Доля занятого населения в возрасте |% |33 |35 |37 |41 |45 |47 |увеличение к 2015 году доли занятого | | |от 25 до 65 лет, прошедшего | | | | | | | |населения в возрасте от 25 до 65 лет, | | |повышение квалификации и (или) | | | | | | | |прошедшего повышение квалификации и | | |профессиональную подготовку, | | | | | | | |(или) профессиональную подготовку, | | |в общей численности занятого | | | | | | | |в общей численности занятого в области | | |в экономике населения этой | | | | | | | |экономики населения этой возрастной | | |возрастной группы | | | | | | | |группы до 37 процентов | |——————|————————————————————————————————————-|——————————————|——————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————————————————————————————————-| V. Изменения в сфере защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, направленные на повышение эффективности и качества услуг в данной сфере, соотнесение с этапами перехода к эффективному контракту 1. Основные направления Профилактика социального сиротства, организация социальными службами организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (далее – организация для детей-сирот), коррекционной работы с семьями, находящимися в социально опасном положении, в целях предупреждения случаев утраты детьми родительского попечения и изъятия детей из семьи включает в себя: усиление контроля за реализацией переданных муниципальным районам (городским округам) полномочий по организации и осуществлению деятельности по опеке и попечительству над несовершеннолетними; объединение межведомственных усилий между органами профилактики социального сиротства, применение ресурсов всех организаций для максимального сохранения ребенку семьи; подготовку кадров и реализацию программ повышения квалификации специалистов органов опеки и попечительства над несовершеннолетними, специалистов, работающих с детьми из социально неблагополучных семей; усиление в организациях для детей-сирот воспитательной работы по пропаганде семейных ценностей, подготовке воспитанников к ответственному родительству; оценку эффективности деятельности специалистов органов опеки и попечительства над несовершеннолетними муниципального района (городского округа), педагогов, работающих с детьми из социально неблагополучных семей, по результатам сохранения ребенку семьи. Реформирование организаций для детей-сирот в целях создания благоприятных условий для воспитания находящихся в них детей, а также использования ресурсов этих организаций в деятельности по семейному устройству и социальной адаптации детей-сирот включает в себя: оптимизацию и перепрофилирование организаций для детей-сирот в соответствии с потребностями региона в центры помощи детям, оставшимся без попечения родителей, центры содействия семейному устройству детей, оставшихся без попечения родителей, и сопровождения замещающих семей; оптимизацию неэффективных расходов, в том числе на оплату труда вспомогательного, административно-управленческого персонала; расширение перечня социальных услуг по защите прав детей-сирот (в том числе подбор и подготовка граждан, выразивших желание стать опекунами (попечителями), усыновителями детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, выявление несовершеннолетних граждан, нуждающихся в установлении над ними опеки или попечительства, социальное сопровождение семей опекунов, попечителей (приемных родителей), содействие выпускникам организаций для детей-сирот, оказавшимся в трудной жизненной ситуации, в их социальной адаптации); оптимизацию численности отдельных категорий педагогических работников с учетом мероприятий по увеличению производительности труда в результате обновления перечня услуг по защите прав детей-сирот и проводимых изменений, обеспечивающих повышение качества предоставляемых услуг; привлечение некоммерческих организаций, в том числе социально ориентированных, благотворителей, волонтеров к участию в предоставлении услуг в сфере защиты детей-сирот. Постинтернатная адаптация выпускников организаций для детей-сирот включает в себя: создание социально-педагогической среды в организациях для детей-сирот, обеспечивающей поддержку выпускников, создание сетевой организации-кооперации постинтернатного сопровождения выпускников; внедрение в организации для детей-сирот социальной услуги «содействие выпускникам организаций для детей-сирот, оказавшимся в трудной жизненной ситуации, в их социальной адаптации»; ведение областной системы учета выпускников организаций для детей-сирот и потребностей в их социально-психологическом сопровождении; разработку и реализацию социально-педагогических проектов с активным использованием ресурсов самих выпускников; повышение уровня владения специалистами организаций для детей-сирот инновационными технологиями сопровождения выпускников. 2. Ожидаемые результаты Совершенствование деятельности организаций для детей-сирот: обновление содержания деятельности организаций для детей-сирот, направленное на семейное устройство детей-сирот и поддержку социальной адаптации выпускников; повышение эффективности бюджетных расходов в сфере защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обеспечение сбалансированной дифференциации средней заработной платы между педагогическими работниками, административно-управленческим и вспомогательным персоналом с учетом предельной доли расходов на оплату их труда в фонде оплаты труда организации на уровне не более 40%; совершенствование оценки эффективности деятельности специалистов органов опеки и попечительства над несовершеннолетними, педагогов, работающих с детьми из социально неблагополучных семей, по результатам сохранения ребенку семьи; повышение квалификации педагогических работников организаций для детей-сирот, специалистов органов опеки и попечительства над несовершеннолетними. 3. Основные количественные характеристики системы подготовки работников, работающих в сфере защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей |————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————| | |ед. изм. |2012 г. |2013 г. |2014 г. |2015 г. |2016 г. |2017 г. |2018 г. | |————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————| |Численность педагогических работников организаций для |человек |632 |540 |511 |482 |393 |321 |291 | |детей-сирот | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————| |Численность детей-сирот, воспитывающихся* в организациях |человек |1064 |890 |740 |680 |580 |540 |500 | |————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————| |Численность детей-сирот, воспитывающихся в организациях, |человек |1,7 |1,6 |1,4 |1,4 |1,5 |1,7 |1,7 | |в расчете | | | | | | | | | |на 1 педагогического работника соответствующей организации | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————| |Расходы консолидированного бюджета на работников в сфере защиты |млн. руб. |471,3 |475,2 |505,1 |511,7 |511,7 |- |- | |детей-сирот | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————| |в том числе на оплату труда педагогических работников в сфере |млн. руб. |141,4 |153,0 |173,1 |179,7 |179,4 |- |- | |защиты детей-сирот | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————| |Доля средств от приносящей доход деятельности в фонде |% |- |0 |0 |0 |0 |- |- | |заработной платы заработной в сфере защиты детей-сирот | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————| |Темпы роста заработной платы в сфере защиты детей-сирот |% |- |11,8 |43,6 |21,4 |9,6 |16,5 |10,1 | |к предыдущему году, % | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————| ----------------------------------------------------------------- * Обучения в организациях для детей-сирот не осуществляется 4. Мероприятия по повышению эффективности и качества в сфере защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту |————————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————|————————————————————————|——————————————————————| |N п/п |Наименование показателя |Ответственные |Сроки реализации |Показатель | | | |исполнители | | | |—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————---| |Повышение качества и эффективности предоставляемых услуг в сфере защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей | |—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————---| |1. |Профилактика социального сиротства, организация социальными службами организаций | | |Численность | | |для детей-сирот коррекционной работы с семьями, находящимися | | |детей-сирот, | | |в социально опасном положении, в целях предупреждения случаев утраты детьми | | |воспитывающихся | | |родительского попечения и изъятия детей из семьи: | | |в организациях | |————————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————|————————————————————————|——————————————————————| |1.1 |реализация мероприятий по разработке и внедрению межведомственных порядков |Департамент |2014 – 2018 годы | | | |взаимодействия по профилактике социального сиротства, |образования | | | | |информационно-просветительской деятельности с родителями |области | | | |————————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————|————————————————————————|——————————————————————| |1.2 |обеспечение контроля за реализацией переданных муниципальным районам (городским |Департамент |2014 – 2018 годы | | | |округам) полномочий по организации и осуществлению деятельности по опеке и |образования | | | | |попечительству над несовершеннолетними |области | | | |————————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————|————————————————————————|——————————————————————| |1.3 |реализация мероприятий по пропаганде семейных ценностей, подготовке воспитанников |Департамент |2014 – 2018 годы | | | |организаций для детей-сирот к ответственному родительству |образования | | | | | |области | | | |————————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————|————————————————————————|——————————————————————| |1.4 |проведение и анализ результатов мониторинга о ситуации социального сиротства |Департамент |2014 – 2018 годы | | | |в муниципальных районах (городских округах) региона |образования | | | | | |области | | | |————————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————|————————————————————————|——————————————————————| |1.5 |проведение мероприятий по оценке эффективности деятельности специалистов органов |Департамент |2014 – 2018 годы | | | |опеки и попечительства над несовершеннолетними, педагогов, работающих с детьми |образования | | | | |из социально неблагополучных семей, по профилактике социального сиротства, |области | | | | |сохранению ребенку семьи | | | | |————————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————|————————————————————————|——————————————————————| |2. |Реформирование организаций для детей-сирот в целях создания благоприятных условий | | |численность | | |для воспитания находящихся в них детей, а также использования ресурсов этих | | |детей-сирот, | | |организаций в деятельности по семейному устройству и социальной адаптации | | |воспитывающихся | | |детей-сирот: | | |в организациях | |————————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————|————————————————————————|——————————————————————| |2.1 |проведение мониторинга оптимизации сети организаций для детей-сирот с целью |Департамент |2014 год | | | |выявления неэффективных либо не соответствующих требованиям пожарной |образования | | | | |безопасности, санитарно-эпидемиологических правил и нормативов и иным требованиям |области | | | | |законодательства Российской Федерации | | | | |————————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————|————————————————————————|——————————————————————| |2.2 |проведение мероприятий по смене ведомственной принадлежности организаций |Департамент |к 1 января 2015 года | | | |для детей-сирот, подведомственных органам образования области |образования | | | | | |области | | | | | |Департамент | | | | | |социальной | | | | | |защиты | | | | | |населения | | | | | |области | | | |————————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————|————————————————————————|——————————————————————| |2.3 |анализ качества предоставляемых услуг в организациях для детей-сирот |Департамент |2014 – 2018 годы | | | |в соответствии |образования | | | | |с установленными в государственных (муниципальных) заданиях показателями, |области | | | | |характеризующими качество услуг | | | | |————————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————|————————————————————————|——————————————————————| |2.4 |формирование новых структурно-функциональных моделей организаций для детей-сирот |Департамент |2015 – 2018 годы | | | | |социальной | | | | | |защиты | | | | | |населения | | | | | |области | | | |————————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————|————————————————————————|——————————————————————| |2.5 |привлечение некоммерческих организаций, в том числе социально ориентированных, |Департамент |2014 – 2018 годы | | | |благотворителей, волонтеров к участию в предоставлении социальных услуг |образования | | | | |детям-сиротам |области | | | |————————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————|————————————————————————|——————————————————————| |2.6 |проведение мероприятий, направленных на оптимизацию расходов на оплату труда |Департамент |2014 – 2018 годы | | | |вспомогательного, административно-управленческого персонала |образования | | | | | |области | | | | | |организации | | | | | |для детей-сирот | | | |————————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————|————————————————————————|——————————————————————| |2.7 |дифференциация оплаты труда вспомогательного, административно-управленческого |Департамент |2014 – 2018 годы | | | |персонала исходя из предельной доли расходов на оплату их труда в общем фонде |образования | | | | |оплаты труда учреждения не более 40% |области | | | | | |организации | | | | | |для детей-сирот | | | |————————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————|————————————————————————|——————————————————————| |3. |Разработка и реализация планов мероприятий по постинтернатной адаптации | | |численность | | |выпускников: | | |детей-сирот, | | | | | |воспитывающихся | | | | | |в организациях | |————————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————|————————————————————————|——————————————————————| |3.1 |проведение мероприятий по созданию социально-педагогической среды в организациях |Департамент | | | | |для детей-сирот, обеспечивающей поддержку выпускников, создание сетевой |образования | | | | |организации-кооперации постинтернатного сопровождения выпускников |области | | | |————————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————|————————————————————————|——————————————————————| |3.2 |осуществление контроля за ведением системы учета численности выпускников |Департамент |2014 – 2018 годы | | | |организаций для детей-сирот и потребностей в их социально-психологическом |образования | | | | |сопровождении |области | | | |————————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————|————————————————————————|——————————————————————| |3.3 |проведение мероприятий по повышению квалификации специалистов организаций |Департамент |2014 – 2018 годы | | | |для детей-сирот по проблемам сопровождения выпускников |образования | | | | | |области | | | |————————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————|————————————————————————|——————————————————————| |3.4 |внедрение социально-педагогических проектов с активным использованием ресурсов | |2014 – 2018 годы | | | |самих выпускников в организациях для детей-сирот | | | | |————————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————|————————————————————————|——————————————————————| |4. |Установление приемлемого норматива численности работников органов опеки и |Департамент |2014 – 2018 годы |численность | | |попечительства. Применение требований к профессиональным знаниям и навыкам |образования | |детей-сирот, | | |работников органов опеки и попечительства, необходимым для исполнения ими |области | |воспитывающихся | | |должностных обязанностей, а также примерных дополнительных профессиональных | | |в организациях | | |программ для работников органов опеки и попечительства | | | | |————————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————|————————————————————————|——————————————————————| 5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту |———————|———————————————————————————————————|————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————————————————————————————————————-| |N п/п |Наименование показателя |Единица |2013 г. |2014 г. |2015 г. |2016 г. |2017 г. |2018 г. |Результаты | | | |измерения | | | | | | | | |———————|———————————————————————————————————|————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————————————————————————————————————-| |1. |Доведение к 2018 году заработной |% |68,9 |90,0 |100 |100 |100 |100 |средняя заработная плата педагогических | | |платы педагогических работников, | | | | | | | |работников организаций для детей-сирот | | |работающих с детьми-сиротами, | | | | | | | |будет соответствовать средней | | |до 100 % к средней заработной плате| | | | | | | |заработной плате в Вологодской области, | | |в Вологодской области | | | | | | | |повысится качество кадрового состава | | | | | | | | | | |в организации | |———————|———————————————————————————————————|————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————————————————————————————————————-| VI. Показатели заработной платы и численности категорий педагогических работников федеральных государственных образовательных организаций, расположенных на территории Вологодской области |———————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————|—————————————————| |N |Показатели |Ед. изм. |2013 год | |—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————---| |Дошкольное образование | |—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————---| |1. |Численность педагогических работников |чел. |74 | |———————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————|—————————————————| |2. |Среднемесячная заработная плата, обеспеченная за счет федерального бюджета |руб. |21822,6 | |———————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————|—————————————————| |3. |Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников образовательных организаций дошкольного |% |105,2 | | |образования к среднемесячной заработной плате организаций общего образования Вологодской области | | | |—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————---| |Общее образование | |—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————---| |1. |Численность педагогических работников |чел. |27 | |———————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————|—————————————————| |2. |Среднемесячная заработная плата, обеспеченная за счет федерального бюджета |руб. |23996,6 | |———————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————|—————————————————| |3. |Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников образовательных организаций общего образования |% |96,2 | | |к среднемесячной заработной плате в Вологодской области | | | |—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————---| |Среднее профессиональное образование | |—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————---| |1. |Численность преподавателей и мастеров производственного обучения |чел. |155 | |———————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————|—————————————————| |2. |Среднемесячная заработная плата, обеспеченная за счет федерального бюджета |руб. |23664,1 | |———————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————|—————————————————| |3. |Отношение среднемесячной заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения образовательных |% |94,9 | | |организаций, реализующих программы начального и среднего профессионального образования, к среднемесячной заработной | | | | |плате в Вологодской области | | | |—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————---| |Высшее образование | |—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————---| |1. |Численность преподавателей |чел. |1427 | |———————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————|—————————————————| |2. |Среднемесячная заработная плата, обеспеченная за счет федерального бюджета |руб. |37034,2 | |———————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————|—————————————————| |3. |Отношение среднемесячной заработной платы преподавателей образовательных организаций высшего образования |% |148,5 | | |к среднемесячной заработной плате в Вологодской области | | | |—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————---| |Научные организации | |—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————---| |1. |Численность научных сотрудников |чел. |15 | |———————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————|—————————————————| |2. |Среднемесячная заработная плата, обеспеченная за счет федерального бюджета |руб. |41568,1 | |———————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————|—————————————————| |3. |Отношение средней заработной платы научных сотрудников к среднемесячной заработной плате в Вологодской области |% |166,6 | |———————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————|—————————————————|». Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2024 Ноябрь
|