|
Расширенный поиск
Постановление Правительства Республики Коми от 23.12.2013 № 529РЕСПУБЛИКА КОМИ ПРАВИТЕЛЬСТВО ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 23 декабря 2013 г. N 529 г. Сыктывкар О внесении изменений в постановление Правительства Республики Коми от 28 сентября 2012 г. N 411 "Об утверждении Государственной программы Республики Коми "Развитие образования" Правительство Республики Коми постановляет: 1. Внести в постановление Правительства Республики Коми от 28 сентября 2012 г. N 411 "Об утверждении Государственной программы Республики Коми "Развитие образования" изменения согласно приложениям N 1 и N 2. 2. Изменения согласно приложению N 1 вступают в силу со дня принятия, за исключением абзаца восьмого пункта 6 и приложения 10 к указанным изменениям, которые вступают в силу со дня принятия постановления и распространяются на правоотношения, возникшие с 1 января 2013 года. 3. Изменения согласно приложению N 2 вступают в силу с 1 января 2014 года. Глава Республики Коми В. Гайзер ПРИЛОЖЕНИЕ N 1 к постановлению Правительства Республики Коми от 23 декабря 2013 г. N 529 ИЗМЕНЕНИЯ, вносимые в постановление Правительства Республики Коми от 28 сентября 2012 г. N 411 "Об утверждении Государственной программы Республики Коми "Развитие образования" В постановлении Правительства Республики Коми от 28 сентября 2012 г. N 411 "Об утверждении Государственной программы Республики Коми "Развитие образования" (далее - постановление): 1. В Государственной программе Республики Коми "Развитие образования", утвержденной постановлением (приложение), (далее - Программа): 1) паспорт Программы изложить в следующей редакции: "ПАСПОРТ Государственной программы Республики Коми "Развитие образования" ------------------------------------------------------------------------------ ¦Ответственный ¦Министерство образования Республики Коми ¦ ¦исполнитель ¦ ¦ ¦Программы ¦ ¦ +-----------------+----------------------------------------------------------+ ¦Соисполнители ¦Министерство здравоохранения Республики Коми, ¦ ¦Программы ¦Министерство культуры Республики Коми, ¦ ¦ ¦Министерство архитектуры, строительства и коммунального¦ ¦ ¦хозяйства Республики Коми, ¦ ¦ ¦Министерство экономического развития Республики Коми, ¦ ¦ ¦Министерство национальной политики Республики Коми, ¦ ¦ ¦Агентство Республики Коми по социальному развитию, ¦ ¦ ¦Агентство Республики Коми по физической культуре и спорту,¦ ¦ ¦Агентство Республики Коми по печати и массовым коммуника-¦ ¦ ¦циям, ¦ ¦ ¦Управление Республики Коми по занятости населения ¦ +-----------------+----------------------------------------------------------+ ¦Подпрограммы ¦1. Развитие системы дошкольного образования в Республике¦ ¦Программы ¦Коми. ¦ ¦ ¦2. Развитие системы общего образования в Республике Коми. ¦ ¦ ¦3. Развитие системы профессионального образования в Респу-¦ ¦ ¦блике Коми. ¦ ¦ ¦4. Дети и молодежь Республики Коми. ¦ ¦ ¦5. Оздоровление и отдых детей, проживающих в Республике¦ ¦ ¦Коми. ¦ ¦ ¦6. Допризывная подготовка граждан Российской Федерации в¦ ¦ ¦Республике Коми к военной службе. ¦ ¦ ¦7. Обеспечение реализации государственной программы ¦ +-----------------+----------------------------------------------------------+ ¦Программно- ¦ ¦ ¦целевые ¦ ¦ ¦инструменты ¦ ¦ ¦Программы ¦ ¦ +-----------------+----------------------------------------------------------+ ¦Цель Программы ¦Повышение доступности, качества и эффективности системы¦ ¦ ¦образования с учетом потребностей граждан, общества, госу-¦ ¦ ¦дарства ¦ +-----------------+----------------------------------------------------------+ ¦Задачи Программы ¦1) повышение доступности и качества образовательных услуг,¦ ¦ ¦эффективности работы системы дошкольного образования; ¦ ¦ ¦2) обеспечение доступности качественного общего образова-¦ ¦ ¦ния, соответствующего требованиям развития инновационной¦ ¦ ¦экономики и потребностям граждан; ¦ ¦ ¦3) формирование условий и механизмов повышения эффектив-¦ ¦ ¦ности системы профессионального образования в Республике¦ ¦ ¦Коми; ¦ ¦ ¦4) обеспечение успешной социализации детей и молодежи в¦ ¦ ¦социуме; ¦ ¦ ¦5) обеспечение эффективного оздоровления и отдыха детей,¦ ¦ ¦проживающих в Республике Коми; ¦ ¦ ¦6) обеспечение содействия в допризывной подготовке граждан¦ ¦ ¦Российской Федерации в Республике Коми к военной службе ¦ +-----------------+----------------------------------------------------------+ ¦Целевые ¦Целевыми индикаторами Программы являются: ¦ ¦индикаторы и ¦1) удельный вес населения в возрасте 5 - 18 лет, охвачен-¦ ¦показатели ¦ных общим образованием, в общей численности населения в¦ ¦Программы ¦возрасте 5 - 18 лет; ¦ ¦ ¦2) доступность дошкольного образования (отношение числен-¦ ¦ ¦ности детей 5 - 7 лет, которым предоставлена возможность¦ ¦ ¦получать услуги дошкольного образования, к численности де-¦ ¦ ¦тей в возрасте 5 - 7 лет, скорректированной на численность¦ ¦ ¦детей в возрасте 5 - 7 лет, обучающихся в школах); ¦ ¦ ¦3) доля выпускников государственных (муниципальных) обще-¦ ¦ ¦образовательных организаций, не сдавших единый государст-¦ ¦ ¦венный экзамен, в общей численности выпускников государст-¦ ¦ ¦венных (муниципальных) общеобразовательных организаций; ¦ ¦ ¦4) удельный вес выпускников государственных образователь-¦ ¦ ¦ных организаций профессионального образования очной формы¦ ¦ ¦обучения, трудоустроившихся в течение одного года после¦ ¦ ¦окончания обучения по полученной специальности (профес-¦ ¦ ¦сии), в общей их численности; ¦ ¦ ¦5) удельный вес численности руководящих и педагогических¦ ¦ ¦работников организаций дошкольного, общего и дополнитель-¦ ¦ ¦ного образования, прошедших повышение квалификации или¦ ¦ ¦профессиональную переподготовку, в общей численности руко-¦ ¦ ¦водящих и педагогических работников организаций дошкольно-¦ ¦ ¦го, общего и дополнительного образования ¦ +-----------------+----------------------------------------------------------+ ¦Этапы и сроки ¦Программа реализуется в 2013 - 2020 годы ¦ ¦реализации ¦ ¦ ¦Программы ¦ ¦ +-----------------+----------------------------------------------------------+ ¦Объемы ¦Общий объем финансирования Программы в 2013 - 2015 годах¦ ¦финансирования ¦составит 36 813 151,5 тыс. рублей, в том числе по годам: ¦ ¦Программы ¦2013 год - 13 987 166,2 тыс. рублей; ¦ ¦ ¦2014 год - 11 537 589,6 тыс. рублей; ¦ ¦ ¦2015 год - 11 288 395,7 тыс. рублей; ¦ ¦ ¦из них: ¦ ¦ ¦средства республиканского бюджета Республики Коми -¦ ¦ ¦34 985 208,6 тыс. рублей; в том числе по годам: ¦ ¦ ¦2013 год - 12 394 584,3 тыс. рублей; ¦ ¦ ¦2014 год - 11 379 383,0 тыс. рублей; ¦ ¦ ¦2015 год - 11 211 241,3 тыс. рублей; ¦ ¦ ¦средства федерального бюджета - 877 223,7 тыс. рублей, в¦ ¦ ¦том числе по годам: ¦ ¦ ¦2013 год - 789 560,0 тыс. рублей; ¦ ¦ ¦2014 год - 76 993,6 тыс. рублей; ¦ ¦ ¦2015 год - 10 670,1 тыс. рублей; ¦ ¦ ¦средства местных бюджетов - 950 719,2 тыс. рублей, в том¦ ¦ ¦числе по годам: ¦ ¦ ¦2013 год - 803 021,9 тыс. рублей; ¦ ¦ ¦2014 год - 81 213,0 тыс. рублей; ¦ ¦ ¦2015 год - 66 484,3 тыс. рублей ¦ +-----------------+----------------------------------------------------------+ ¦Ожидаемые ¦В ходе реализации Программы будут сформированы стратеги-¦ ¦результаты ¦ческие проекты развития дошкольного, общего, профессио-¦ ¦реализации ¦нального, дополнительного образования и молодежной полити-¦ ¦Программы ¦ки, в том числе по следующим направлениям: ¦ ¦ ¦1) создание современных условий для обучающихся (воспитан-¦ ¦ ¦ников) в образовательных организациях; ¦ ¦ ¦2) создание условий для внедрения федеральных государст-¦ ¦ ¦венных образовательных стандартов дошкольного образования,¦ ¦ ¦федеральных государственных образовательных стандартов в¦ ¦ ¦системе общего и профессионального образования; ¦ ¦ ¦3) организация стажерских площадок для обучения и повыше-¦ ¦ ¦ния квалификации педагогических работников системы образо-¦ ¦ ¦вания, а также для распространения моделей образовательных¦ ¦ ¦систем, обеспечивающих современное качество образования; ¦ ¦ ¦4) создание оптимальных условий функционирования государ-¦ ¦ ¦ственных образовательных организаций Республики Коми; ¦ ¦ ¦5) оснащение государственных (муниципальных) образователь-¦ ¦ ¦ных организаций учебно-лабораторным, учебным, технологи-¦ ¦ ¦ческим, спортивным оборудованием; ¦ ¦ ¦6) внедрение информационно-коммуникационных технологий, в¦ ¦ ¦том числе развитие дистанционных технологий в сфере обра-¦ ¦ ¦зования; ¦ ¦ ¦7) создание научно-методических, организационных, кадро-¦ ¦ ¦вых, информационных условий для развития этнокультурного¦ ¦ ¦образования с учетом социокультурного пространства респуб-¦ ¦ ¦лики; ¦ ¦ ¦8) развитие республиканской системы оценки качества обра-¦ ¦ ¦зования, государственно-общественных форм управления; ¦ ¦ ¦9) развитие многофункциональной образовательной среды для¦ ¦ ¦проявления и развития индивидуальных способностей обучаю-¦ ¦ ¦щихся; ¦ ¦ ¦10) создание комплекса условий, способствующих успешной¦ ¦ ¦социализации детей и молодежи в соответствии с современны-¦ ¦ ¦ми условиями; ¦ ¦ ¦11) повышение эффективности военно-патриотического воспи-¦ ¦ ¦тания молодежи и престижа службы в Вооруженных Силах Рос-¦ ¦ ¦сийской Федерации; ¦ ¦ ¦Будет создана среда, обеспечивающая доступность образова-¦ ¦ ¦тельных услуг и равные стартовые возможности подготовки¦ ¦ ¦детей к школе. ¦ ¦ ¦В системе профессионального образования будут сформированы¦ ¦ ¦10 ресурсных центров по отраслевому принципу, обеспечиваю-¦ ¦ ¦щих кадровые потребности экономики республики, будет орга-¦ ¦ ¦низовано сетевое взаимодействие образовательных организа-¦ ¦ ¦ций профессионального образования различных уровней, пред-¦ ¦ ¦приятий и организаций, повысится привлекательность обуче-¦ ¦ ¦ния по образовательным программам среднего профессиональ-¦ ¦ ¦ного образования, соответствующим приоритетным направлени-¦ ¦ ¦ям модернизации и технологического развития экономики и¦ ¦ ¦др. ¦ ¦ ¦К 2020 году эффективность решения задач по модернизации¦ ¦ ¦образования и реализации молодежной политики позволит: ¦ ¦ ¦1) обеспечить модернизацию инфраструктуры сферы образова-¦ ¦ ¦ния и молодежной политики Республики Коми; ¦ ¦ ¦2) создать условия для достижения современного качества¦ ¦ ¦образования, обеспечивающие реализацию актуальных и перс-¦ ¦ ¦пективных потребностей личности, общества и государства,¦ ¦ ¦равного доступа к нему всех граждан республики; ¦ ¦ ¦3) обеспечить содействие государства гражданскому станов-¦ ¦ ¦лению детей и молодежи, увеличению вклада молодого поколе-¦ ¦ ¦ния в экономическое и социальное развитие Республики Коми ¦ ------------------+-----------------------------------------------------------"; 2) в разделе 2 "Приоритеты и цели реализуемой в Республике Коми государственной политики в сфере образования, описание основных целей и задач Программы. Прогноз развития сферы образования Республики Коми": а) в подпункте 2 пункта 1, абзацах первом, пятом, седьмом, девятом, десятом пункта 4 слово "учреждения" в соответствующем падеже заменить словом "организации" в соответствующем падеже; б) в подпункте 4 пункта 1 слова "учреждений начального профессионального и среднего профессионального образования" заменить словами "профессиональных образовательных организаций"; в) подпункт 3 пункта 3 изложить в следующей редакции: "3) формирование условий и механизмов повышения эффективности системы профессионального образования в Республике Коми;"; г) в абзаце восьмом пункта 4 слово "педагогов" заменить словами "педагогических работников"; 3) раздел 4 "Перечень основных мероприятий Программы" изложить в следующей редакции: "4. Перечень основных мероприятий Программы 1. В рамках реализации подпрограммы 1 "Развитие системы дошкольного образования в Республике Коми" предполагается реализация следующих основных мероприятий: 1) содействие в строительстве и реконструкции дошкольных образовательных организаций; 2) развитие форм и моделей предоставления дошкольного образования; 3) реализация образовательными организациями в Республике Коми основных образовательных программ дошкольного образования; 4) сопровождение введения федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования; 5) организация предоставления дополнительных образовательных услуг, оказываемых на базе дошкольных образовательных организаций в соответствии с запросами родителей и детей; 6) развитие этнокультурного образования в дошкольных образовательных организациях; 7) укрепление материально-технической базы дошкольных образовательных организаций; 8) развитие кадровых ресурсов системы дошкольного образования; 9) развитие инновационного потенциала педагогических работников дошкольного образования и дошкольных образовательных организаций; 10) обеспечение роста уровня оплаты труда педагогических работников дошкольных образовательных организаций в Республике Коми. 2. В рамках реализации подпрограммы 2 "Развитие системы общего образования в Республике Коми" предполагается реализация следующих основных мероприятий: 1) реализация общеобразовательными организациями в Республике Коми основных общеобразовательных программ; 2) оказание государственных услуг (выполнение работ) общеобразовательными организациями; 3) содействие в строительстве и реконструкции организаций общего образования; 4) укрепление материально-технической базы общеобразовательных организаций в Республике Коми; 5) информационно-методическое сопровождение введения федеральных государственных образовательных стандартов; 6) развитие системы оценки качества общего образования; 7) организация питания обучающихся 1 - 4 классов в муниципальных образовательных организациях в Республике Коми, реализующих образовательную программу начального общего образования; 8) реализация плана мероприятий по внедрению государственного стандарта питания воспитанников и обучающихся общеобразовательных организаций; 9) укрепление материально-технической базы государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций в Республике Коми, направленное на развитие этнокультурного образования; 10) развитие этнокультурного образования в общеобразовательных организациях; 11) развитие инновационного опыта работы государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций в Республике Коми; 12) развитие кадровых ресурсов системы общего образования; 13) реализация постановления Правительства Республики Коми от 26 ноября 2007 г. N 277 "О премиях Правительства Республики Коми"; 14) обеспечение роста уровня оплаты труда педагогических работников общеобразовательных организаций в Республике Коми. 3. В рамках реализации подпрограммы 3 "Развитие системы профессионального образования в Республике Коми" предполагается реализация следующих основных мероприятий: 1) оказание государственных услуг (выполнение работ) образовательными организациями профессионального образования; 2) укрепление материально-технической базы образовательных организаций профессионального образования Республики Коми; 3) реализация постановления Правительства Республики Коми от 24 октября 2007 г. N 248 "О специальных стипендиях для обучающихся в образовательных организациях высшего образования, профессиональных образовательных организациях, общеобразовательных организациях, организациях дополнительного образования"; 4) реализация постановления Правительства Республики Коми от 26 ноября 2007 г. N 277 "О премиях Правительства Республики Коми"; 5) формирование открытых (публичных) электронных баз данных для абитуриентов, студентов, выпускников образовательных организаций профессионального образования; 6) формирование досуговой деятельности в образовательных организациях профессионального образования; 7) совершенствование системы подготовки и трудоустройства выпускников; 8) развитие кадровых ресурсов системы профессионального образования; 9) ведение основных профессиональных образовательных программ, востребованных на рынке труда; 10) создание ресурсных центров образовательных организаций профессионального образования по отраслевому принципу; 11) развитие инновационного потенциала системы профессионального образования в Республике Коми; 12) формирование учебно-производственных структур по оказанию платных услуг населению и выпуску востребованной продукции; 13) развитие профессионально-ориентационной деятельности; 14) развитие научных школ в образовательных организациях профессионального образования, привлечение и стимулирование молодежи к научно-исследовательской деятельности; 15) организация работы по обеспечению трудоустройства и занятости выпускников образовательных организаций профессионального образования; 16) формирование института "кураторства" предприятиями, организациями в отношении образовательных организаций профессионального образования; 17) обеспечение роста уровня оплаты труда преподавателей и мастеров производственного обучения государственных профессиональных образовательных организаций Республики Коми и преподавателей государственных образовательных организаций высшего образования Республики Коми. 4. В рамках реализации подпрограммы 4 "Дети и молодежь Республики Коми" предполагается реализация следующих основных мероприятий: 1) оказание государственных услуг (выполнение работ) образовательными организациями интернатного типа, специальными (коррекционными) общеобразовательными школами, организациями дополнительного образования; 2) поддержка детей из семей коренных и малочисленных народов Севера; 3) организация обучения и содержания детей в специальных учебно-воспитательных и образовательных организациях за пределами Республики Коми; 4) привлечение несовершеннолетних, в том числе с девиантным поведением, во внеурочную деятельность на базе общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования; 5) социальная адаптация и подготовка воспитанников государственных образовательных организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, к самостоятельной жизни; 6) постинтернатное сопровождение и устройство выпускников государственных образовательных организаций из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; 7) укрепление материально-технической базы и создание безопасных условий в образовательных организациях Республики Коми; 8) содействие успешной социализации обучающихся, воспитанников; 9) развитие передового педагогического опыта в области социализации обучающихся, воспитанников; 10) пропаганда здорового образа жизни среди молодежи; 11) стимулирование активного участия молодежи в общественной жизни и профилактика негативных тенденций в молодежной среде, вовлечение молодежи в предпринимательскую деятельность; 12) развитие кадровых ресурсов организаций, участвующих в процессе социализации; 13) реализация постановления Правительства Республики Коми от 15 августа 2003 г. N 179 "О выплатах талантливым и одаренным детям-сиротам, детям, оставшимся без попечения родителей, и лицам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей"; 14) реализация постановления Правительства Республики Коми от 24 октября 2007 г. N 248 "О специальных стипендиях для обучающихся в образовательных организациях высшего образования, профессиональных образовательных организациях, общеобразовательных организациях, организациях дополнительного образования"; 15) реализация постановления Правительства Республики Коми от 26 ноября 2007 г. N 277 "О премиях Правительства Республики Коми"; 16) информационно-методическое сопровождение введения федеральных государственных образовательных стандартов внеурочной деятельности; 17) обеспечение роста уровня оплаты труда педагогических работников организаций дополнительного образования в Республике Коми. 5. В рамках реализации подпрограммы 5 "Оздоровление и отдых детей, проживающих в Республике Коми" предполагается реализация следующих основных мероприятий: 1) обеспечение оздоровления и отдыха детей Республики Коми; 2) государственная поддержка реализации мероприятий по проведению оздоровительной кампании детей; 3) укрепление материально-технической базы республиканских детских оздоровительных учреждений. 6. В рамках реализации подпрограммы 6 "Допризывная подготовка граждан Российской Федерации в Республике Коми к военной службе" предполагается реализация следующих основных мероприятий: 1) информационное обеспечение специалистов и молодежи по вопросам допризывной подготовки; 2) военно-патриотическое воспитание молодежи допризывного возраста; 3) развитие кадровых ресурсов, осуществляющих подготовку граждан по основам военной службы в образовательных организациях; 4) организация обучения граждан в образовательных организациях начальным знаниям в области обороны и основам военной службы, учебно-полевых сборов; 5) укрепление материально-технической базы образовательных организаций в Республике Коми, осуществляющих допризывную подготовку молодежи; 6) проведение спортивно-массовых мероприятий для молодежи допризывного возраста; 7) медицинское обеспечение подготовки граждан Республики Коми к военной службе. 7. В рамках реализации подпрограммы 7 "Обеспечение реализации государственной программы" предполагается реализация следующих основных мероприятий: 1) руководство и управление в сфере установленных функций органов государственной власти Республики Коми, государственных органов Республики Коми, образованных Главой Республики Коми или Правительством Республики Коми (центральный аппарат); 2) осуществление полномочий Российской Федерации по федеральному государственному контролю качества образования и федеральному государственному надзору в сфере образования, лицензированию и государственной аккредитации образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность; 3) обеспечение деятельности подведомственных учреждений. Полный перечень основных мероприятий Программы с указанием сроков их реализации и ожидаемых результатов изложен в приложении 1 к Программе."; 4) в разделе 5 "Основные меры правового регулирования в сфере образования, направленные на достижение цели и конечных результатов Программы": пункт 1 дополнить подпунктом 1-1 следующего содержания: "1-1) Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации";"; 5) раздел 6 "Прогноз конечных результатов Программы. Перечень целевых индикаторов и показателей Программы" изложить в следующей редакции: "6. Прогноз ожидаемых результатов Программы. Перечень целевых индикаторов и показателей Программы 1. Перечень и сведения о плановых значениях показателей (целевых индикаторов) Программы (с расшифровкой плановых значений по годам реализации) представлены в приложении 4 к Программе. Состав целевых показателей и индикаторов Программы определен таким образом, чтобы обеспечить: 1) наблюдаемость значений показателей (индикаторов) в течение срока реализации Программы; 2) охват всех наиболее значимых результатов реализации мероприятий Программы; 3) минимизацию количества показателей (индикаторов); 4) наличие формализованных методик расчета значений показателей (индикаторов). 2. Состав показателей (индикаторов) Программы и подпрограмм увязан с их задачами и основными мероприятиями и структурирован с учетом минимизации количества показателей (индикаторов) при сохранении полноты информации о достижении целей (задач) Программы. По остальным показателям (индикаторам), включенным в вышеуказанный перечень, расчет значений указанных показателей производится по результатам мониторинга и отчетности. Перечень показателей и индикаторов носит открытый характер и предусматривает возможность корректировки в случаях потери информативности показателей (достижение максимального значения или насыщения), изменения приоритетов государственной политики, появления новых технологических и социально-экономических обстоятельств, существенно влияющих на достижение цели Программы. 3. Целевыми индикаторами Программы являются: 1) удельный вес населения в возрасте 5 - 18 лет, охваченных общим образованием, в общей численности населения в возрасте 5 - 18 лет; 2) доступность дошкольного образования (отношение численности детей 5 - 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 5 - 7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5 - 7 лет, обучающихся в школах; 3) доля выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, не сдавших единый государственный экзамен, в общей численности выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций; 4) удельный вес выпускников государственных образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей их численности; 5) удельный вес численности руководящих и педагогических работников организаций дошкольного, общего и дополнительного образования, прошедших повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности руководящих и педагогических работников организаций дошкольного, общего и дополнительного образования. 4. Обоснование целевых значений и оценка влияния внешних факторов проводятся при подготовке соответствующего раздела прогноза социально-экономического развития Республики Коми на среднесрочный период. К 2015 году планируется формирование условий для выравнивания потенциала территориального развития в сфере образования. В целом к завершению сроков реализации Программы ожидается повышение доступности, качества и эффективности системы образования с учетом потребностей граждан, общества, государства. Прогноз сводных показателей государственных заданий реализации Программы приводится в приложении 5 к Программе."; 6) в разделе 7 "Перечень и краткое описание подпрограмм": а) подпункт 7 пункта 1 изложить в следующей редакции: "7) обеспечение реализации государственной программы"; б) абзацы пятый и шестой пункта 2, абзацы седьмой и восьмой пункта 3, абзац шестой пункта 4, абзацы шестой - двенадцатый пункта 5, абзацы пятый - восьмой пункта 6, абзацы шестой - девятый пункта 7 исключить; в) в пункте 8: абзац третий изложить в следующей редакции: "Задача Подпрограммы 7 - обеспечение управления реализацией мероприятий Программы на региональном и муниципальном уровнях;"; абзацы четвертый - шестой исключить; 7) раздел 8 "Ресурсное обеспечение Программы" изложить в следующей редакции: "8. Ресурсное обеспечение Программы Общий объем финансирования Программы в 2013 - 2015 годах составит 36 813 151,5 тыс. рублей, в том числе по годам: 2013 год - 13 987 166,2 тыс. рублей; 2014 год - 11 537 589,6 тыс. рублей; 2015 год - 11 288 395,7 тыс. рублей; из них: средства республиканского бюджета Республики Коми - 34 985 208,6 тыс. рублей; в том числе по годам: 2013 год - 12 394 584,3 тыс. рублей; 2014 год - 11 379 383,0 тыс. рублей; 2015 год - 11 211 241,3 тыс. рублей; средства федерального бюджета - 877 223,7 тыс. рублей, в том числе по годам: 2013 год - 789 560,0 тыс. рублей; 2014 год - 76 993,6 тыс. рублей; 2015 год - 10 670,1 тыс. рублей; средства местных бюджетов - 950 719,2 тыс. рублей, в том числе по годам:,,0 2013 год - 803 021,9 тыс. рублей; 2014 год - 81 213,0 тыс. рублей; 2015 год - 66 484,3 тыс. рублей. Прогнозный объем финансирования Подпрограммы 1 составляет 1 709 174,7 тыс. рублей, в том числе по годам: 2013 год - 1 139 683,2 тыс. рублей; 2014 год - 363 693,3 тыс. рублей; 2015 год - 205 798,2 тыс. рублей; из них: средства республиканского бюджета Республики Коми - 782 661,2 тыс. рублей, в том числе по годам: 2013 год - 243 883,2 тыс. рублей; 2014 год - 344 389,0 тыс. рублей; 2015 год - 194 389,0 тыс. рублей; средства федерального бюджета - 264 281,8 тыс. рублей, в том числе по годам: 2013 год - 264 281,8 тыс. рублей; средства местных бюджетов - 662 231,7 тыс. рублей, в том числе по годам: 2013 год - 631 518,2 тыс. рублей; 2014 год - 19 304,3 тыс. рублей; 2015 год - 11 409,2 тыс. рублей. Прогнозный объем финансирования Подпрограммы 2 составляет 20 844 249,9 тыс. рублей, в том числе по годам: 2013 год - 7 997 100,6 тыс. рублей; 2014 год - 6 489 786,0 тыс. рублей; 2015 год - 6 357 363,3 тыс. рублей; из них: средства республиканского бюджета Республики Коми - 20 211 102,0 тыс. рублей, в том числе по годам: 2013 год - 7 420 163,3 тыс. рублей; 2014 год - 6 457 522,8 тыс. рублей; 2015 год - 6 333 415,9 тыс. рублей; средства федерального бюджета - 433 613,7 тыс. рублей, в том числе по годам: 2013 год - 433 613,7 тыс. рублей; средства местных бюджетов - 199 534,2 тыс. рублей, в том числе по годам: 2013 год - 143 323,6 тыс. рублей; 2014 год - 32 263,2 тыс. рублей; 2015 год - 23 947,4 тыс. рублей. Прогнозный объем финансирования Подпрограммы 3 составляет 6 987 897,9 тыс. рублей, в том числе по годам: 2013 год - 2 280 928,1 тыс. рублей; 2014 год - 2 348 086,7 тыс. рублей; 2015 год - 2 358 883,1 тыс. рублей; из них: средства республиканского бюджета Республики Коми - 6 981 183,7 тыс. рублей; в том числе по годам: 2013 год - 2 274 213,9 тыс. рублей; 2014 год - 2 348 086,7 тыс. рублей; 2015 год - 2 358 883,1 тыс. рублей; средства федерального бюджета - 6 714,2 тыс. рублей, в том числе по годам: 2013 год - 6 714,2 тыс. рублей. Прогнозный объем финансирования Подпрограммы 4 составляет 5 251 425,6 тыс. рублей, в том числе по годам: 2013 год - 1 898 051,9 тыс. рублей; 2014 год - 1 669 809,9 тыс. рублей; 2015 год - 1 683 563,8 тыс. рублей; из них: средства республиканского бюджета Республики Коми - 5 243 256,6 тыс. рублей, в том числе по годам: 2013 год - 1 889 882,9 тыс. рублей; 2014 год - 1 669 809,9 тыс. рублей; 2015 год - 1 683 563,8 тыс. рублей; средства федерального бюджета - 8 169,0 тыс. рублей, в том числе по годам: 2013 год - 8 169,0 тыс. рублей. Прогнозный объем финансирования Подпрограммы 5 составляет 1 761 831,0 тыс. рублей, в том числе по годам: 2013 год - 582 615,1 тыс. рублей; 2014 год - 581 541,5 тыс. рублей; 2015 год - 597 674,4 тыс. рублей; из них: средства республиканского бюджета Республики Коми - 1 540 179,6 тыс. рублей, в том числе по годам: 2013 год - 488 088,2 тыс. рублей; 2014 год - 485 544,7 тыс. рублей; 2015 год - 566 546,7 тыс. рублей; средства федерального бюджета - 132 698,1 тыс. рублей, в том числе по годам: 2013 год - 66 346,8 тыс. рублей; 2014 год - 66 351,3 тыс. рублей; средства местных бюджетов - 88 953,3 тыс. рублей, в том числе по годам: 2013 год - 28 180,1 тыс. рублей; 2014 год - 29 645,5 тыс. рублей; 2015 год - 31 127,7 тыс. рублей. Прогнозный объем финансирования Подпрограммы 6 составляет 14 588,0 тыс. рублей, в том числе по годам: 2013 год - 6 484,0 тыс. рублей; 2014 год - 4 052,0 тыс. рублей; 2015 год - 4 052,0 тыс. рублей; из них: средства республиканского бюджета Республики Коми - 14 588,0 тыс. рублей, в том числе по годам: 2013 год - 6 484,0 тыс. рублей; 2014 год - 4 052,0 тыс. рублей; 2015 год - 4 052,0 тыс. рублей. Прогнозный объем финансирования Подпрограммы 7 составляет 243 984,6 тыс. рублей, в том числе по годам: 2013 год - 82 303,4 тыс. рублей; 2014 год - 80 620,2 тыс. рублей; 2015 год - 81 061,0 тыс. рублей; из них: средства республиканского бюджета Республики Коми - 212 237,7 тыс. рублей, в том числе по годам: 2013 год - 71 868,9 тыс. рублей; 2014 год - 69 977,9 тыс. рублей; 2015 год - 70 390,9 тыс. рублей; средства федерального бюджета - 31 746,9 тыс. рублей, в том числе по годам: 2013 год - 10 434,5 тыс. рублей; 2014 год - 10 642,3 тыс. рублей; 2015 год - 10 670,1 тыс. рублей. Ресурсное обеспечение реализации Программы за счет средств республиканского бюджета Республики Коми (с учетом средств федерального бюджета) в разрезе главных распорядителей средств республиканского бюджета Республики Коми, подпрограмм, основных мероприятий, а также по годам реализации Программы приводятся в приложении 6 к Программе. Ресурсное обеспечение и прогнозная (справочная) оценка расходов республиканского бюджета Республики Коми (с учетом средств федерального бюджета), бюджетов государственных внебюджетных фондов Республики Коми, местных бюджетов и юридических лиц на реализацию целей Программы представлено в приложении 7 к Программе.". 2. В подпрограмме "Развитие системы дошкольного образования в Республике Коми" (далее - Подпрограмма 1): 1) паспорт Подпрограммы 1 изложить в следующей редакции: "ПАСПОРТ подпрограммы "Развитие системы дошкольного образования в Республике Коми" ------------------------------------------------------------------------------ ¦Ответственный ¦Министерство образования Республики Коми ¦ ¦исполнитель ¦ ¦ ¦Подпрограммы 1 ¦ ¦ +-----------------------+----------------------------------------------------+ ¦Соисполнители ¦Министерство архитектуры, строительства и коммуналь-¦ ¦Подпрограммы 1 ¦ного хозяйства Республики Коми, ¦ ¦ ¦Министерство экономического развития Республики Коми¦ +-----------------------+----------------------------------------------------+ ¦Программно-целевые ¦ ¦ ¦инструменты ¦ ¦ ¦Подпрограммы 1 ¦ ¦ +-----------------------+----------------------------------------------------+ ¦Цель Подпрограммы 1 ¦Повышение доступности и качества образовательных¦ ¦ ¦услуг, эффективности работы системы дошкольного об-¦ ¦ ¦разования ¦ +-----------------------+----------------------------------------------------+ ¦Задачи Подпрограммы 1 ¦1) обеспечение государственных гарантий доступности¦ ¦ ¦дошкольного образования; ¦ ¦ ¦2) создание условий для повышения качества услуг¦ ¦ ¦дошкольного образования; ¦ ¦ ¦3) создание условий для повышения эффективности сис-¦ ¦ ¦темы дошкольного образования ¦ +-----------------------+----------------------------------------------------+ ¦Целевые индикаторы ¦1) удельный вес детей, охваченных дошкольным образо-¦ ¦и показатели ¦ванием, в общей численности детей в возрасте от 1 до¦ ¦Подпрограммы 1 ¦7 лет; ¦ ¦ ¦2) удельный вес детей, охваченных дошкольным образо-¦ ¦ ¦ванием, в общей численности детей в возрасте от 3 до¦ ¦ ¦7 лет; ¦ ¦ ¦3) количество введенных в действие объектов дошколь-¦ ¦ ¦ного образования; ¦ ¦ ¦4) удельный вес дошкольных образовательных организа-¦ ¦ ¦ций, использующих вариативные формы дошкольного об-¦ ¦ ¦разования, в общем количестве дошкольных образова-¦ ¦ ¦тельных организаций; ¦ ¦ ¦5) доля образовательных организаций общего образова-¦ ¦ ¦ния, функционирующих в рамках национальной образова-¦ ¦ ¦тельной инициативы "Наша новая школа" в общем коли-¦ ¦ ¦честве образовательных организаций общего образова-¦ ¦ ¦ния в Республике Коми; ¦ ¦ ¦6) удовлетворенность населения качеством дошкольного¦ ¦ ¦образования от общего числа опрошенных родителей,¦ ¦ ¦дети которых посещают детские дошкольные организа-¦ ¦ ¦ции; ¦ ¦ ¦7) удельный вес дошкольных образовательных организа-¦ ¦ ¦ций этнокультурной направленности в общем количестве¦ ¦ ¦дошкольных образовательных организаций; ¦ ¦ ¦8) удельный вес дошкольных образовательных организа-¦ ¦ ¦ций, в которых реализуются основные общеобразова-¦ ¦ ¦тельные программы дошкольного образования в соответ-¦ ¦ ¦ствии с федеральными государственными образователь-¦ ¦ ¦ными стандартами, в общем количестве дошкольных об-¦ ¦ ¦разовательных организаций; ¦ ¦ ¦9) удельный вес педагогических и руководящих работ-¦ ¦ ¦ников системы дошкольного образования в области мо-¦ ¦ ¦дернизации муниципальных систем дошкольного образо-¦ ¦ ¦вания, обеспечивающих распространение современных¦ ¦ ¦моделей доступного и качественного дошкольного обра-¦ ¦ ¦зования, в общей численности педагогических и руко-¦ ¦ ¦водящих работников системы дошкольного образования; ¦ ¦ ¦10) удельный вес численности педагогических работни-¦ ¦ ¦ков дошкольных образовательных организаций, имеющих¦ ¦ ¦высшую и первую квалификационные категории, в общей¦ ¦ ¦численности педагогических работников дошкольных¦ ¦ ¦образовательных организаций; ¦ ¦ ¦11) удельный вес дошкольных образовательных органи-¦ ¦ ¦заций - инновационных площадок (экспериментальных,¦ ¦ ¦пилотных, опорно-методических) республиканского¦ ¦ ¦уровня в общем количестве дошкольных образовательных¦ ¦ ¦организаций; ¦ ¦ ¦12) соотношение средней заработной платы педагогиче-¦ ¦ ¦ских работников дошкольных образовательных организа-¦ ¦ ¦ций в Республике Коми и средней заработной платы в¦ ¦ ¦сфере общего образования в Республике Коми ¦ +-----------------------+----------------------------------------------------+ ¦Этапы и сроки ¦Подпрограмма 1 реализуется в 2013 - 2020 годах ¦ ¦реализации ¦ ¦ ¦Подпрограммы 1 ¦ ¦ +-----------------------+----------------------------------------------------+ ¦Объемы финансирования ¦Общий объем финансирования Подпрограммы 1 в 2013 -¦ ¦Подпрограммы 1 ¦2015 годах составит 1 709 174,7 тыс. рублей, в том¦ ¦ ¦числе по годам: ¦ ¦ ¦2013 год - 1 139 683,2 тыс. рублей; ¦ ¦ ¦2014 год - 363 693,3 тыс. рублей; ¦ ¦ ¦2015 год - 205 798,2 тыс. рублей; ¦ ¦ ¦из них: ¦ ¦ ¦средства республиканского бюджета Республики Коми -¦ ¦ ¦782 661,2 тыс. рублей, в том числе по годам: ¦ ¦ ¦2013 год - 243 883,2 тыс. рублей; ¦ ¦ ¦2014 год - 344 389,0 тыс. рублей; ¦ ¦ ¦2015 год - 194 389,0 тыс. рублей; ¦ ¦ ¦средства федерального бюджета - 264 281,8 тыс. руб-¦ ¦ ¦лей, в том числе по годам: ¦ ¦ ¦2013 год - 264 281,8 тыс. рублей; ¦ ¦ ¦средства местных бюджетов - 662 231,7 тыс. рублей, в¦ ¦ ¦том числе по годам: ¦ ¦ ¦2013 год - 631 518,2 тыс. рублей; ¦ ¦ ¦2014 год - 19 304,3 тыс. рублей; ¦ ¦ ¦2015 год - 11 409,2 тыс. рублей. ¦ +-----------------------+----------------------------------------------------+ ¦Ожидаемые результаты ¦ К 2020 году потребность населения в услугах дошко-¦ ¦реализации ¦льных образовательных организаций будет удовлетворе-¦ ¦Подпрограммы 1 ¦на в полном объеме за счет строительства дошкольных¦ ¦ ¦образовательных организаций и развития вариативных¦ ¦ ¦форм дошкольного образования. ¦ ¦ ¦ Во всех дошкольных образовательных организациях¦ ¦ ¦республики образовательные программы и условия их¦ ¦ ¦реализации будут соответствовать федеральным госу-¦ ¦ ¦дарственным образовательным стандартам к общеобразо-¦ ¦ ¦вательным программам дошкольного образования, что¦ ¦ ¦обусловит повышение качества услуг дошкольного обра-¦ ¦ ¦зования. ¦ ¦ ¦ Проведение системных мероприятий по развитию инно-¦ ¦ ¦вационного потенциала педагогических коллективов¦ ¦ ¦дошкольных образовательных организаций, а также меры¦ ¦ ¦по повышению заработной платы воспитателей, гранто-¦ ¦ ¦вая поддержка реализации инновационных проектов по-¦ ¦ ¦высят эффективность функционирования системы дошко-¦ ¦ ¦льного образования. В результате системной работы¦ ¦ ¦повысится уровень профессиональной компетентности¦ ¦ ¦педагогических кадров. ¦ ¦ ¦ В результате реализации Подпрограммы 1 будет соз-¦ ¦ ¦дана среда, обеспечивающая доступность образователь-¦ ¦ ¦ных услуг и равные стартовые возможности подготовки¦ ¦ ¦детей к школе ¦ ------------------------+-----------------------------------------------------"; 2) раздел 1 "Характеристика текущего состояния сферы Подпрограммы 1, описание основных проблем в указанной сфере и прогноз ее развития" изложить в следующей редакции: "1. Характеристика текущего состояния сферы Подпрограммы 1, описание основных проблем в указанной сфере и прогноз ее развития 1. Настоящая Подпрограмма 1 устанавливает меры по реализации образовательной политики Республики Коми в области дошкольного образования. В сферу действия Подпрограммы 1 входят дошкольные образовательные организации в Республике Коми. Модернизация системы дошкольного образования в Республике Коми направлена на гармоничное и соответствующее возрастным особенностям развитие детей дошкольного возраста, обеспечивающее для каждого ребенка тот уровень развития, который позволил бы ему быть успешным в школе. Общедоступность и бесплатность дошкольного образования вне зависимости от места жительства и уровня доходов семьи гарантирована всем гражданам Российской Федерации. Дошкольный период является решающим для всего последующего развития человека, что определяет социокультурную значимость системы дошкольного образования. Для современного российского общества доступность дошкольного образования выступает показателем социальной стабильности общественного развития, определяющим уровень социально-экономического развития. Возможность свободного устройства ребенка в дошкольную образовательную организацию выступает важным фактором при планировании рождения детей. На территории Республики Коми в 2011 году государственные гарантии прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования детей обеспечивали 465 дошкольных образовательных организаций, 64 образовательных организации для детей дошкольного и младшего школьного возраста, 28 общеобразовательных организаций, реализующих основные общеобразовательные программы дошкольного образования. Общее количество детей, охваченных услугами дошкольного образования, составляло 52993 человека. Развиваются новые организационные формы предоставления услуг дошкольного образования, в том числе за счет привлечения негосударственного сектора: 4 индивидуальными предпринимателями оказывается услуга по присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста (75 человек); созданы 15 групп кратковременного пребывания; функционируют 19 консультативных пунктов; открыты 5 ресурсных центров бесплатного консультирования родителей, воспитывающих детей дошкольного возраста в семье. В соответствии с приоритетными направлениями модернизации образования в республике созданы условия для осуществления дошкольного образования. В 2011 году услугами дошкольного образования было охвачено 95,7 процента дошкольников в возрасте 5 - 7 лет. В республике функционируют 272 дошкольных образовательных организации, реализующие программы этнокультурной направленности (58 процентов от общего количества дошкольных организаций) с охватом 9342 человек, в том числе 51 дошкольная образовательная организация и 14 школ-садов с охватом 1342 детей дошкольного возраста. В 57 дошкольных образовательных организаций реализуются программы для детей с ограниченными возможностями здоровья (2835 человек, в том числе 355 детей-инвалидов). В целях повышения доступности дошкольного образования и обеспечения потребности семей в услугах дошкольного образования Правительством Республики Коми, органами местного самоуправления осуществляется строительство и капитальный ремонт дошкольных образовательных организаций. В 2011 году за счет средств республиканского бюджета Республики Коми на условиях софинансирования введено в эксплуатацию 12 образовательных организаций на 785 мест, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования. В дошкольных образовательных организациях ведется большая работа по формированию здоровьесберегающей среды. Интеграция профилактических и оздоровительных технологий в воспитательно-образовательный процесс является одним из приоритетных направлений системы дошкольного образования республики. В дошкольных образовательных организациях используются здоровьесберегающие программы, рекомендованные Министерством образования Российской Федерации, а также программы здоровьесберегающей и физкультурно-оздоровительной направленности, разработанные на уровне дошкольных образовательных организаций. В рамках модернизации муниципальных систем дошкольного образования разрабатываются и внедряются инновационные подходы к организации образовательного процесса. Ежегодно проводится республиканский конкурс "Лучший детский сад года", республиканский этап Всероссийского конкурса "Воспитатель года России". В целях повышения качества услуг по предоставлению дошкольного образования на базе дошкольных образовательных организаций функционируют 4 пилотные площадки по внедрению федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования, 11 опорно-методических площадок. 2. Вместе с тем, в развитии системы дошкольного образования Республики Коми имеется ряд проблем, которые требуют решения программно-целевым методом. Дефицит мест в детских дошкольных организациях обусловлен увеличением рождаемости детей, возрастанием потребности населения в обеспечении местами в дошкольных образовательных организациях, получением разнообразных образовательных услуг для детей дошкольного возраста, увеличением числа родителей, желающих пользоваться услугами дошкольных организаций до достижения детьми трехлетнего возраста. Проблема дефицита мест в детских дошкольных организациях приводит к снижению доступности дошкольного образования. Количество детских дошкольных организаций в настоящее время является недостаточным для удовлетворения спроса на получение услуг дошкольного образования. Количество детей, ожидающих места в дошкольные образовательные организации в 2012 году, составляло по республике 12425 человек, из них 5878 - дети в возрасте от 1,5 до 6 лет. По состоянию на 1 января 2012 г. охват дошкольным образованием детей в возрасте от 1 до 6 лет в среднем по республике составлял 80%, (Российская Федерация - 59,5%, Северо-Западный федеральный округ - 75,3%). Отсутствие свободных мест в организациях, реализующих программы дошкольного образования, приводит к ограничению доступа к дошкольному образованию и выступает фактором социальной уязвимости как детей, так и родителей. Родители, чьи дети не устроены в дошкольные образовательные организации, зачастую вынуждены отказаться от официальной занятости, что ограничивает возможности трудоспособных родителей в социальной мобильности, в их профессиональном и карьерном росте и обостряет следующие социальные проблемы: 1) невозможность устройства на работу родителей, вынужденных воспитывать детей в домашних условиях, что, в свою очередь, влияет на уровень материального благосостояния семьи; 2) низкий уровень социализации детей, не получающих дошкольное образование, их недостаточная подготовленность к получению образования в школе. Существующие организационные формы дошкольного образования не удовлетворяют полностью растущие потребности населения. В этой связи необходимы новые программы, направленные на создание на уровне муниципальных образований вариативных форм дошкольного образования (семейные детские сады, домашние детские сады, центры игровой поддержки и др.), и организация вариативных форм дошкольного образования. Остается высоким уровень заболеваемости детей в дошкольных образовательных организациях, несмотря на то, что ведется большая работа по оздоровлению детей. В связи с этим, актуальной является работа по внедрению здоровьесберегающих технологий. Услуги, предоставляемые дошкольными образовательными организациями, не в полной мере отвечают меняющимся запросам родителей. 3. Приоритетными направлениями развития системы дошкольного образования должны стать создание современной предметно-развивающей среды, а также укрепление материально-технической базы и оснащение игровым оборудованием в соответствии с современными требованиями. Требуют решения проблемы кадрового обеспечения дошкольных образовательных организаций, обусловленные низким уровнем заработной платы, недостаточным уровнем квалификации воспитателей. Количество педагогов с высшей и первой квалификационной категорией составляло в 2011 году 271 человек (4,5 процента) и 1385 человек (23,1 процента) соответственно, что приводит к снижению качества дошкольного образования. Дошкольное образование позволяет обеспечить ребенку полноценное детство, социальную адаптацию, качественную подготовку к обучению в школе, а родителям - реализовать право на труд, участие в общественной жизни. Оно востребовано родителями, поэтому должно быть гибким, многомодельным, отвечающим социальным запросам населения. Для решения демографических задач дошкольное образование должно стать общедоступным, место в детском саду должно быть предоставлено каждому ребенку. Одним из направлений развития дошкольного образования является программно-методическое обеспечение этнокультурного образования дошкольников в дошкольных образовательных организациях, в которых изучается коми язык и литература. Необходима интеграция этнокультурной составляющей на ступени дошкольного образования в образовательные программы дошкольного образования на основе федеральных государственных требований. Этнокультурная направленность образовательных программ, как одна из оставляющих патриотического воспитания граждан в Республике Коми, призвана, в конечном итоге, привить гражданам любовь к своему краю, уважение к своему народу и толерантное отношение к представителям других национальностей. Увеличение количества образовательных организаций, оснащенных современным оборудованием для успешного усвоения коми языка, как одного из государственных языков республики, должно стимулировать успешное освоение образовательных программ с этнокультурной составляющей. Существующие проблемы дошкольного образования требуют комплексного решения. Это решение будет достигнуто с использованием программно-целевого метода, обеспечивающего взаимосвязь целей и задач, комплексный характер и единые подходы к решению имеющихся проблем. Подпрограмма 1, разработанная на основе программно-целевого метода, представляет собой комплекс различных мероприятий, направленных на достижение конкретной цели и решение задач, стоящих перед системой дошкольного образования в республике в 2012 - 2020 годах."; 3) раздел 2 "Приоритеты реализуемой в Республике Коми государственной политики в сфере реализации Подпрограммы 1, цели, задачи и показатели (индикаторы) достижения целей и решения задач, описание основных ожидаемых конечных результатов Подпрограммы 1, сроков и контрольных этапов реализации Подпрограммы 1" изложить в следующей редакции: "2. Приоритеты реализуемой в Республике Коми государственной политики в сфере реализации Подпрограммы 1, цели, задачи и показатели (индикаторы) достижения целей и решения задач, описание основных ожидаемых результатов Подпрограммы 1, сроков и контрольных этапов реализации Подпрограммы 1 1. Основными приоритетами государственной политики Республики Коми в сфере реализации Подпрограммы 1 с учетом положений, определенных в Стратегии социально-экономического развития Республики Коми на период до 2020 года, одобренной постановлением Правительства Республики Коми от 27 марта 2006 г. N 45 (далее - Стратегия) являются: 1) создание среды, обеспечивающей доступность образовательных услуг и равные стартовые возможности подготовки детей к школе; 2) создание гибких и разнообразных форм предоставления услуг дошкольного образования, в том числе создание системы поддержки детей раннего возраста и их родителей, организации дошкольного образования детей с учетом социально-культурных и этнокультурных особенностей; 3) реализация федеральных государственных требований и создание условий для реализации основной общеобразовательной программы в дошкольных образовательных организациях. 2. В соответствии с приоритетами определена цель Подпрограммы 1 - повышение доступности и качества образовательных услуг, эффективности работы системы дошкольного образования. 3. Достижение цели Программы обеспечивается путем решения следующих задач: 1) обеспечение государственных гарантий доступности дошкольного образования; 2) создание условий для повышения качества услуг дошкольного образования; 3) создание условий для повышения эффективности системы дошкольного образования. 4. Перечень показателей (целевых индикаторов) Подпрограммы 1: 1) задача "Обеспечение государственных гарантий доступности дошкольного образования": а) удельный вес детей, охваченных дошкольным образованием, в общей численности детей в возрасте от 1 до 7 лет; б) удельный вес детей, охваченных дошкольным образованием, в общей численности детей в возрасте от 3 до 7 лет; в) количество введенных в действие объектов дошкольного образования; г) удельный вес дошкольных образовательных организаций, использующих вариативные формы дошкольного образования, в общем количестве дошкольных образовательных организаций; д) доля образовательных организаций общего образования, функционирующих в рамках национальной образовательной инициативы "Наша новая школа" в общем количестве образовательных организаций общего образования в Республике Коми; 2) задача "Создание условий для повышения качества услуг дошкольного образования": а) удовлетворенность населения качеством дошкольного образования от общего числа опрошенных родителей, дети которых посещают детские дошкольные организации; б) удельный вес дошкольных образовательных организаций этнокультурной направленности в общем количестве дошкольных образовательных организаций; в) удельный вес дошкольных образовательных организаций, в которых реализуются основные общеобразовательные программы дошкольного образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, в общем количестве дошкольных образовательных организаций; 3) задача "Создание условий для повышения эффективности системы дошкольного образования" а) удельный вес педагогических и руководящих работников системы дошкольного образования в области модернизации муниципальных систем дошкольного образования, обеспечивающих распространение современных моделей доступного и качественного дошкольного образования, в общей численности педагогических и руководящих работников системы дошкольного образования; б) удельный вес численности педагогических работников дошкольных образовательных организаций, имеющих высшую и первую квалификационные категории, в общей численности педагогических работников дошкольных образовательных организаций; в) удельный вес дошкольных образовательных организаций - инновационных площадок (экспериментальных, пилотных, опорно-методических) республиканского уровня в общем количестве дошкольных образовательных организаций; г) соотношение средней заработной платы педагогических работников дошкольных образовательных организаций в Республике Коми и средней заработной платы в сфере общего образования в Республике Коми. 5. Перечень и сведения о плановых значениях показателей (целевых индикаторов) Подпрограммы 1 (с расшифровкой плановых значений по годам ее реализации) представлены в приложении 4 к Программе. Подпрограмма 1 реализуется в 2013 - 2020 годах. В соответствии с мероприятиями Подпрограммы 1 будут сформированы стратегические проекты развития дошкольного образования, включающие в себя ряд новых взаимоувязанных направлений. Эти проекты будут реализованы пилотными дошкольными образовательными организациями (республиканскими ресурсными центрами, базовыми образовательными организациями, опорными методическими площадками, экспериментальными площадками) при региональной поддержке с участием профессионального педагогического сообщества. Также будут созданы современные условия для реализации основных общеобразовательных программ в соответствии с федеральными государственными требованиями. В результате реализации Подпрограммы 1 произойдет модернизация системы дошкольного образования, в ходе которой в Республике Коми будет создана среда, обеспечивающая доступность образовательных услуг и равные стартовые возможности подготовки детей к школе. Будут реализовываться гибкие и разнообразные формы предоставления услуг дошкольного образования, особое внимание будет уделено заботе о раннем развитии детей, системе поддержки детей раннего возраста и их родителей. Разработка и реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования в соответствии с федеральными государственными требованиями обеспечат целостность педагогического процесса, направленного на полноценное всестороннее развитие детей дошкольного возраста. Дальнейшее развитие получит система организации дошкольного образования детей. Повысится уровень удовлетворения потребности населения в услугах дошкольных образовательных организациях. К 2015 году планируется создать условия для широкомасштабного внедрения введения федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования. К 2020 году эффективность решения задач по модернизации дошкольного образования позволит обеспечить модернизацию инфраструктуры сферы образования Республики Коми при сохранении многообразия видов организаций, создать условия для достижения современного качества образования, обеспечивающего реализацию актуальных и перспективных потребностей личности, общества и государства, равного доступа к нему всех граждан республики. В сфере дошкольного образования Республики Коми будет обеспечено информирование потребителей образовательных услуг и общественности о деятельности дошкольных образовательных организаций. Увеличится возможность выбора образовательных ресурсов, будет обеспечена широкая вариативность образовательных траекторий на всех уровнях образования. Создание комплекса условий, соответствующих современным требованиям, обеспечит переход на федеральные государственные требования к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования, что позволит обеспечить новое качество дошкольного образования. В системе дошкольного образования в Республике Коми будут созданы научно-методические, организационные, кадровые, информационные условия для развития этнокультурного образования с учетом социокультурного пространства республики. Будет создана многофункциональная образовательная среда для проявления и развития индивидуальных способностей воспитанников. Также будет осуществляться развитие профессиональной квалификации педагогических работников дошкольных образовательных организаций, что обеспечит деятельность педагогических работников в условиях реализации федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования в дошкольных образовательных организациях. Меры по увеличению заработной платы работникам системы дошкольного образования позволят повысить конкурентоспособность квалифицированных педагогических кадров на рынке труда. В результате, в систему образования придут новые высококвалифицированные и профессиональные работники."; 4) раздел 3 "Характеристика основных мероприятий Подпрограммы 1" изложить в следующей редакции: "3. Характеристика основных мероприятий Подпрограммы 1 1. Перечень основных мероприятий Подпрограммы 1 с указанием сроков их реализации и ожидаемых результатов изложен в приложении 1 к Программе. Перечень основных мероприятий сформирован таким образом, чтобы обеспечить решение конкретных задач Подпрограммы 1. 2. Решению задачи "Обеспечение государственных гарантий доступности дошкольного образования" способствуют следующие основные мероприятия: 1.1. Содействие в строительстве и реконструкции дошкольных образовательных организаций; 1.2. Развитие форм и моделей предоставления дошкольного образования; 1.3. Реализация образовательными организациями в Республике Коми основных образовательных программ дошкольного образования. 3. Решению задачи "Создание условий для повышения качества услуг дошкольного образования" способствуют следующие основные мероприятия: 1.4. Сопровождение введения федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования; 1.5. Организация предоставления дополнительных образовательных услуг, оказываемых на базе дошкольных образовательных организаций в соответствии с запросами родителей и детей; 1.6. Развитие этнокультурного образования в дошкольных образовательных организациях; 1.7. Укрепление материально-технической базы дошкольных образовательных организаций; 4. Решению задачи "Создание условий для повышения эффективности системы дошкольного образования" способствуют следующие основные мероприятия: 1.8. Развитие кадровых ресурсов системы дошкольного образования; 1.9. Развитие инновационного потенциала педагогических работников дошкольного образования и дошкольных образовательных организаций; 1.10. Обеспечение роста уровня оплаты труда педагогических работников дошкольных образовательных организаций в Республике Коми. 5. Перечень объектов капитального строительства для муниципальных нужд, подлежащих строительству (реконструкции) за счет средств, выделяемых в виде субсидий из республиканского бюджета Республики Коми, представлен в приложении 8 к Программе. Правила предоставления и методика расчета субсидий из республиканского бюджета Республики Коми бюджетам муниципальных районов (городских округов) на строительство и реконструкцию дошкольных образовательных организаций приведены в приложении 9 к Программе. Правила распределения и предоставления из республиканского бюджета Республики Коми субсидий бюджетам муниципальных районов (городских округов) на обеспечение первичных мер пожарной безопасности образовательных организаций приведены в приложении 10 к Программе. Правила распределения и предоставления субсидий из республиканского бюджета Республики Коми бюджетам муниципальных районов (городских округов) на поддержку реализации мероприятий федеральной целевой программы развития образования на 2011 - 2015 годы в части модернизации регионально-муниципальных систем дошкольного образования, за счет средств, поступающих из федерального бюджета, приведены в приложении 26 к Программе."; 5) в разделе 4 "Характеристика мер государственного регулирования": дополнить новым абзацем третьим следующего содержания: "1-1) Федеральным законом от 29 августа 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации";"; 6) раздел 6 "Ресурсное обеспечение Подпрограммы 1" изложить в следующей редакции: "6. Ресурсное обеспечение Подпрограммы 1 Общий объем финансирования Подпрограммы 1 в 2013 - 2016 годах составит 1 709 174,7 тыс. рублей, в том числе по годам: 2013 год - 1 139 683,2 тыс. рублей; 2014 год - 363 693,3 тыс. рублей; 2015 год - 205 798,2 тыс. рублей; из них: средства республиканского бюджета Республики Коми - 782 661,2 тыс. рублей, в том числе по годам: 2013 год - 243 883,2 тыс. рублей; 2014 год - 344 389,0 тыс. рублей; 2015 год - 194 389,0 тыс. рублей; средства федерального бюджета - 264 281,8 тыс. рублей, в том числе по годам: 2013 год - 264 281,8 тыс. рублей; средства местных бюджетов - 662 231,7 тыс. рублей, в том числе по годам: 2013 год - 631 518,2 тыс. рублей; 2014 год - 19 304,3 тыс. рублей; 2015 год - 11 409,2 тыс. рублей.". 3. В подпрограмме "Развитие системы общего образования в Республике Коми" (далее - Подпрограмма 2): 1) паспорт Подпрограммы 2 изложить в следующей редакции: "ПАСПОРТ подпрограммы "Развитие системы общего образования в Республике Коми" ------------------------------------------------------------------------------ ¦Ответственный ¦Министерство образования Республики Коми ¦ ¦исполнитель ¦ ¦ ¦Подпрограммы 2 ¦ ¦ +----------------------+-----------------------------------------------------+ ¦Соисполнители ¦Министерство архитектуры, строительства и коммуналь-¦ ¦Подпрограммы 2 ¦ного хозяйства Республики Коми, ¦ ¦ ¦Министерство экономического развития Республики Коми ¦ +----------------------+-----------------------------------------------------+ ¦Программно-целевые ¦ ¦ ¦инструменты ¦ ¦ ¦Подпрограммы 2 ¦ ¦ +----------------------+-----------------------------------------------------+ ¦Цель Подпрограммы 2 ¦Обеспечение доступности качественного общего образо-¦ ¦ ¦вания, соответствующего требованиям развития иннова-¦ ¦ ¦ционной экономики и потребностям граждан ¦ +----------------------+-----------------------------------------------------+ ¦Задачи Подпрограммы 2 ¦1) обеспечение доступности общего образования; ¦ ¦ ¦2) повышение качества общего образования; ¦ ¦ ¦3) развитие этнокультурного образования в социокуль-¦ ¦ ¦турном пространстве республики; ¦ ¦ ¦4) создание условий для повышения эффективности сис-¦ ¦ ¦темы общего образования ¦ +----------------------+-----------------------------------------------------+ ¦Целевые индикаторы ¦1) доля учащихся 10 - 11 (12) классов в общеобразова-¦ ¦и показатели ¦тельных организациях, обучающихся в классах с про-¦ ¦Подпрограммы 2 ¦фильным и углубленным изучением отдельных предметов,¦ ¦ ¦в общей численности обучающихся 10 - 11 (12) классов;¦ ¦ ¦2) доля общеобразовательных организаций, здания кото-¦ ¦ ¦рых находятся в аварийном состоянии, от общего числа¦ ¦ ¦общеобразовательных организаций; ¦ ¦ ¦3) количество введенных в действие объектов общего¦ ¦ ¦образования; ¦ ¦ ¦4) удовлетворенность населения качеством общего обра-¦ ¦ ¦зования от общего числа опрошенных родителей, дети¦ ¦ ¦которых посещают общеобразовательные организаций в¦ ¦ ¦соответствующем году; ¦ ¦ ¦5) доля обучающихся, для которых созданы все основные¦ ¦ ¦виды современных условий обучения от 81% до 100% (от¦ ¦ ¦общей численности обучающихся по основным образова-¦ ¦ ¦тельным программам общего образования); ¦ ¦ ¦6) доля общеобразовательных организаций, аккредито-¦ ¦ ¦ванных с участием общественных экспертов, от общего¦ ¦ ¦числа аккредитованных общеобразовательных организа-¦ ¦ ¦ций; ¦ ¦ ¦7) доля выпускников 11 (12) классов, получивших атте-¦ ¦ ¦стат о среднем общем образовании, от общего числа¦ ¦ ¦выпускников 11 (12) классов; ¦ ¦ ¦8) доля общеобразовательных организаций, осуществляю-¦ ¦ ¦щих дистанционное обучение обучающихся, от общего¦ ¦ ¦числа общеобразовательных организаций; ¦ ¦ ¦9) доля кабинетов коми языка, оснащенных современным¦ ¦ ¦оборудованием, от общего количества кабинетов коми¦ ¦ ¦языка; ¦ ¦ ¦10) доля обучающихся, изучающих коми язык, от общего¦ ¦ ¦количества обучающихся; ¦ ¦ ¦11) доля учителей коми языка с высшей и первой кате-¦ ¦ ¦горией от общего количества учителей коми языка; ¦ ¦ ¦12) удельный вес образовательных организаций, прини-¦ ¦ ¦мающих участие в республиканских мероприятиях по вы-¦ ¦ ¦явлению, распространению и поддержке инновационного¦ ¦ ¦опыта работы государственных (муниципальных) общеоб-¦ ¦ ¦разовательных организаций в Республике Коми (конкурс¦ ¦ ¦"Лучшие школы Республики Коми", конкурс "Инноватика в¦ ¦ ¦образовании" и др.), от общего количества образова-¦ ¦ ¦тельных организаций; ¦ ¦ ¦13) доля педагогических работников, прошедших атте-¦ ¦ ¦стацию на высшую и первую квалификационные категории¦ ¦ ¦и соответствие занимаемой должности, от общего коли-¦ ¦ ¦чества педагогических работников; ¦ ¦ ¦14) соотношение средней заработной платы педагогиче-¦ ¦ ¦ских работников общеобразовательных организаций в¦ ¦ ¦Республике Коми и средней заработной платы в Респуб-¦ ¦ ¦лике Коми ¦ +----------------------+-----------------------------------------------------+ ¦Этапы и сроки ¦Подпрограмма 2 реализуется в 2013 - 2020 годах ¦ ¦реализации ¦ ¦ ¦Подпрограммы 2 ¦ ¦ +----------------------+-----------------------------------------------------+ ¦Объемы финансирования ¦Общий объем финансирования Подпрограммы 2 в 2013 -¦ ¦Подпрограммы 2 ¦2015 годах составит 20 844 249,9 тыс. рублей, в том¦ ¦ ¦числе по годам: ¦ ¦ ¦2013 год - 7 997 100,6 тыс. рублей; ¦ ¦ ¦2014 год - 6 489 786,0 тыс. рублей; ¦ ¦ ¦2015 год - 6 357 363,3 тыс. рублей; ¦ ¦ ¦из них: ¦ ¦ ¦средства республиканского бюджета Республики Коми -¦ ¦ ¦20 211 102,0 тыс. рублей; в том числе по годам: ¦ ¦ ¦2013 год - 7 420 163,3 тыс. рублей; ¦ ¦ ¦2014 год - 6 457 522,8 тыс. рублей; ¦ ¦ ¦2015 год - 6 333 415,9 тыс. рублей; ¦ ¦ ¦средства федерального бюджета - 433 613,7 тыс. руб-¦ ¦ ¦лей, в том числе по годам: ¦ ¦ ¦2013 год - 433 613,7 тыс. рублей; ¦ ¦ ¦средства местных бюджетов - 199 534,2 тыс. рублей, в¦ ¦ ¦том числе по годам: ¦ ¦ ¦2013 год - 143 323,6 тыс. рублей; ¦ ¦ ¦2014 год - 32 263,2 тыс. рублей; ¦ ¦ ¦2015 год - 23 947,4 тыс. рублей. ¦ +----------------------+-----------------------------------------------------+ ¦Ожидаемые результаты ¦ К 2020 году будут созданы условия для достижения¦ ¦реализации ¦современного качества образования, обеспечивающего¦ ¦Подпрограммы 2 ¦реализацию актуальных и перспективных потребностей¦ ¦ ¦личности, общества и государства, равного доступа к¦ ¦ ¦нему всех граждан республики. ¦ ¦ ¦ Потребность населения в услугах общеобразовательных¦ ¦ ¦организаций будет удовлетворена в полном объеме за¦ ¦ ¦счет строительства общеобразовательных организаций и¦ ¦ ¦развития республиканских ресурсных центров и базовых¦ ¦ ¦школ, активно транслирующих инновационный опыт реали-¦ ¦ ¦зации приоритетных направлений системы образования, в¦ ¦ ¦том числе опыт введения профильного обучения, реали-¦ ¦ ¦зации компетентностного подхода, применения здоровь-¦ ¦ ¦есберегающих технологий. ¦ ¦ ¦ Создание комплекса информационно-методического,¦ ¦ ¦нормативного обеспечения введения федеральных госу-¦ ¦ ¦дарственных образовательных стандартов нового поколе-¦ ¦ ¦ния на территории Республики Коми обеспечит переход¦ ¦ ¦на федеральные государственные образовательные стан-¦ ¦ ¦дарты общего образования, что позволит обеспечить но-¦ ¦ ¦вое качество общего образования. ¦ ¦ ¦ Будет продолжена модернизация содержания и методов¦ ¦ ¦обучения на основе эффективного использования возмож-¦ ¦ ¦ностей современных образовательных технологий, в том¦ ¦ ¦числе информационно-коммуникационных. Обучающимся¦ ¦ ¦республики будет обеспечен доступ к образовательным¦ ¦ ¦ресурсам глобальной информационно-телекоммуникацион-¦ ¦ ¦ной сети "Интернет", что позволит широко использовать¦ ¦ ¦электронные образовательные ресурсы. ¦ ¦ ¦ В системе общего образования будут созданы условия¦ ¦ ¦для распространения дистанционных технологий обуче-¦ ¦ ¦ния, за счет чего повысится доступность образователь-¦ ¦ ¦ных услуг на территории Республики Коми. Развитие¦ ¦ ¦системы дистанционного образования будет способство-¦ ¦ ¦вать удовлетворению образовательных потребностей каж-¦ ¦ ¦дого обучающегося. ¦ ¦ ¦ На уровне республики получит дальнейшее развитие¦ ¦ ¦республиканская система оценки качества образования.¦ ¦ ¦Создание системы мониторинга и оценки качества обра-¦ ¦ ¦зования позволит оперативно получать достоверную ин-¦ ¦ ¦формацию обо всех образовательных организациях. ¦ ¦ ¦ За счет строительства новых зданий образовательных¦ ¦ ¦организаций изменится инфраструктура образования. Для¦ ¦ ¦обучающихся Республики Коми будут созданы условия,¦ ¦ ¦отвечающие современным требованиям. ¦ ¦ ¦ Система образования Республики Коми обеспечит воз-¦ ¦ ¦можности получения образования, отвечающего требова-¦ ¦ ¦ниям современной инновационной экономики, формирова-¦ ¦ ¦ния гармоничной, высоконравственной, социально адап-¦ ¦ ¦тированной, конкурентоспособной, мобильной личности ¦ -----------------------+------------------------------------------------------"; 2) в разделе 1 "Характеристика сферы реализации Подпрограммы 2, описание основных проблем в указанной сфере и прогноз ее развития": а) в пункте 1: абзац первый исключить; в абзаце втором слово "(полного)" исключить; в абзацах четвертом, пятом, седьмом, десятом, четырнадцатом, шестнадцатом, девятнадцатом, двадцатом, двадцать первом, двадцать втором, двадцать седьмом, двадцать восьмом, тридцать первом, тридцать третьем, тридцать пятом, тридцать шестом, тридцать седьмом, сороковом слово "учреждение" в соответствующих числе и падеже заменить словом "организация" в соответствующих числе и падеже; б) в пункте 2: в абзацах втором, третьем, шестом, восьмом, девятом, десятом, двенадцатом, тринадцатом слово "учреждение" в соответствующих числе и падеже заменить словом "организация" в соответствующих числе и падеже; 3) в разделе 2 "Приоритеты реализуемой в Республике Коми государственной политики в сфере реализации Подпрограммы 2, цели, задачи и показатели (индикаторы) достижения целей и решения задач, описание основных ожидаемых конечных результатов Подпрограммы 2, сроков и контрольных этапов реализации Подпрограммы 2": а) пункт 4 изложить в следующей редакции: "4. Перечень показателей (целевых индикаторов) Подпрограммы 2: 1) задача "Обеспечение доступности общего образования": а) доля учащихся 10 - 11 (12) классов в общеобразовательных организациях, обучающихся в классах с профильным и углубленным изучением отдельных предметов, в общей численности обучающихся 10 - 11 (12) классов; б) доля общеобразовательных организаций, здания которых находятся в аварийном состоянии, от общего числа общеобразовательных организаций; в) количество введенных в действие объектов общего образования; 2) задача "Повышение качественного общего образования": а) удовлетворенность населения качеством общего образования от общего числа опрошенных родителей, дети которых посещают общеобразовательные организаций в соответствующем году; б) доля обучающихся, для которых созданы все основные виды современных условий обучения от 81% до 100% (от общей численности обучающихся по основным образовательным программам общего образования); в) доля общеобразовательных организаций, аккредитованных с участием общественных экспертов, от общего числа аккредитованных общеобразовательных организаций; г) доля выпускников 11 (12) классов, получивших аттестат о среднем общем образовании, от общего числа выпускников 11 (12) классов; д) доля общеобразовательных организаций, осуществляющих дистанционное обучение обучающихся, от общего числа общеобразовательных организаций; 3) задача "Развитие этнокультурного образования в социокультурном пространстве республики": а) доля кабинетов коми языка, оснащенных современным оборудованием, от общего количества кабинетов коми языка; б) доля обучающихся, изучающих коми язык, от общего количества обучающихся; в) доля учителей коми языка с высшей и первой категорией от общего количества учителей коми языка; 4) задача "Создание условий для повышения эффективности системы общего образования": а) удельный вес образовательных организаций, принимающих участие в республиканских мероприятиях по выявлению, распространению и поддержке инновационного опыта работы государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций в Республике Коми (конкурс "Лучшие школы Республики Коми", конкурс "Инноватика в образовании" и др.), от общего количества образовательных организаций; б) доля педагогических работников, прошедших аттестацию на высшую и первую квалификационные категории и соответствие занимаемой должности, от общего количества педагогических работников; в) соотношение средней заработной платы педагогических работников общеобразовательных организаций в Республике Коми и средней заработной платы в Республике Коми."; б) в пункте 5: в абзацах третьем, четвертом, шестом, седьмом, девятом, десятом, девятнадцатом, двадцать втором слово "учреждения" в соответствующем падеже заменить словом "организации" в соответствующем падеже; в абзаце пятом слово "(полного)" исключить; в абзаце двадцатом слово "педагогов" заменить словами "педагогических работников"; 4) в разделе 3 "Характеристика основных мероприятий Подпрограммы 2": а) пункты 1 - 6 изложить в следующей редакции: "1. Перечень основных мероприятий Подпрограммы 2 с указанием сроков их реализации и ожидаемых результатов изложен в приложении 1 к Программе. Перечень основных мероприятий сформирован таким образом, чтобы обеспечить решение конкретных задач Подпрограммы 2. 2. Решению задачи "Обеспечение доступности общего образования" способствуют следующие основные мероприятия: 2.1. Реализация общеобразовательными организациями в Республике Коми основных общеобразовательных программ. 2.2. Оказание государственных услуг (выполнение работ) общеобразовательными организациями. 2.3. Содействие в строительстве и реконструкции организаций общего образования. 3. Решению задачи "Повышение качества общего образования" способствуют следующие основные мероприятия: 2.4. Укрепление материально-технической базы общеобразовательных организаций в Республике Коми. 2.5. Информационно-методическое сопровождение введения федеральных государственных образовательных стандартов. 2.6. Развитие системы оценки качества общего образования. 2.7. Организация питания обучающихся 1 - 4 классов в муниципальных образовательных организациях в Республике Коми, реализующих образовательную программу начального общего образования. 2.8. Реализация плана мероприятий по внедрению государственного стандарта питания воспитанников и обучающихся общеобразовательных организаций. 4. Решению задачи "Развитие этнокультурного образования в социокультурном пространстве республики" способствуют следующие основные мероприятия: 2.9. Укрепление материально-технической базы государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций в Республике Коми, направленное на развитие этнокультурного образования. 2.10. Развитие этнокультурного образования в общеобразовательных организациях. 5. Решению задачи "Создание условий для повышения эффективности системы общего образования" способствуют следующие основные мероприятия: 2.11. Развитие инновационного опыта работы государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций в Республике Коми. 2.12. Развитие кадровых ресурсов системы общего образования. 2.13. Реализация постановления Правительства Республики Коми от 26 ноября 2007 г. N 277 "О премиях Правительства Республики Коми". 2.14. Обеспечение роста уровня оплаты труда педагогических работников общеобразовательных организаций в Республике Коми. 6. Перечень объектов капитального строительства для муниципальных нужд, подлежащих строительству (реконструкции) за счет средств, выделяемых в виде субсидий из республиканского бюджета Республики Коми представлен в приложении 8 к Программе. Правила предоставления и методика расчета субсидий из республиканского бюджета Республики Коми бюджетам муниципальных районов (городских округов) на строительство и реконструкцию организаций общего образования приведены в приложении 11 к Программе. Правила предоставления из республиканского бюджета Республики Коми иных межбюджетных трансфертов бюджетам муниципальных районов (городских округов) на мероприятия по организации питания обучающихся 1 - 4 классов в муниципальных образовательных организациях в Республике Коми, реализующих образовательную программу начального общего образования, приведены в приложении 12 к Программе. Правила распределения и предоставления из республиканского бюджета Республики Коми субсидий бюджетам муниципальных районов (городских округов) на обеспечение первичных мер пожарной безопасности образовательных организаций приведены в приложении 10 к Программе. Правила предоставления субсидий из республиканского бюджета Республики Коми бюджетам муниципальных районов (городских округов) на модернизацию общего образования за счет средств, поступающих из федерального бюджета, приведены в приложении 13 к Программе. Правила предоставления субсидий из республиканского бюджета Республики Коми бюджетам муниципальных районов на проведение мероприятий, направленных на энергосбережение в зданиях муниципальных общеобразовательных организаций, находящихся в сельской местности, за счет средств, поступающих из федерального бюджета, приведены в приложении 14 к Программе. Правила предоставления из республиканского бюджета Республики Коми субсидий бюджетам муниципальных районов (городских округов) на проведение мероприятий по формированию сети базовых образовательных организаций, реализующих образовательные программы общего образования, обеспечивающих совместное обучение инвалидов и лиц, не имеющих нарушений развития, приведены в приложении 15 к Программе. Правила предоставления из республиканского бюджета Республики Коми субвенций на реализацию муниципальными общеобразовательными учреждениями в Республике Коми основных общеобразовательных программ, приведены в приложении 27 к Программе."; 5) в разделе 4 "Характеристика мер государственного регулирования": пункт 1 дополнить подпунктом 1-1 следующего содержания: "1-1) Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации";"; 6) раздел 6 "Ресурсное обеспечение Подпрограммы 2" изложить в следующей редакции: "6. Ресурсное обеспечение Подпрограммы 2 Общий объем финансирования Подпрограммы 2 в 2013 - 2015 годах составит 20 844 249,9 тыс. рублей, в том числе по годам: 2013 год - 7 997 100,6 тыс. рублей; 2014 год - 6 489 786,0 тыс. рублей; 2015 год - 6 357 363,3 тыс. рублей; из них: средства республиканского бюджета Республики Коми - 20 211 102,0 тыс. рублей; в том числе по годам: 2013 год - 7 420 163,3 тыс. рублей; 2014 год - 6 457 522,8 тыс. рублей; 2015 год - 6 333 415,9 тыс. рублей; средства федерального бюджета - 433 613,7 тыс. рублей, в том числе по годам: 2013 год - 433 613,7 тыс. рублей; средства местных бюджетов - 199 534,2 тыс. рублей, в том числе по годам: 2013 год - 143 323,6 тыс. рублей; 2014 год - 32 263,2 тыс. рублей; 2015 год - 23 947,4 тыс. рублей.". 4. В подпрограмме "Развитие системы профессионального образования в Республике Коми" (далее - Подпрограмма 3): 1) паспорт Подпрограммы 3 изложить в следующей редакции: "ПАСПОРТ подпрограммы "Развитие системы профессионального образования в Республике Коми" ------------------------------------------------------------------------------ ¦Ответственный ¦Министерство образования Республики Коми ¦ ¦исполнитель ¦ ¦ ¦Подпрограммы 3 ¦ ¦ +-----------------------+----------------------------------------------------+ ¦Соисполнители ¦Министерство культуры Республики Коми, ¦ ¦Подпрограммы 3 ¦Министерство экономического развития Республики Коми¦ +-----------------------+----------------------------------------------------+ ¦Программно-целевые ¦ ¦ ¦инструменты ¦ ¦ ¦Подпрограммы 3 ¦ ¦ +-----------------------+----------------------------------------------------+ ¦Цель Подпрограммы 3 ¦Повышение эффективности системы профессионального¦ ¦ ¦образования в Республике Коми ¦ +-----------------------+----------------------------------------------------+ ¦Задачи Подпрограммы 3 ¦1) обеспечение прав граждан на получение профессио-¦ ¦ ¦нального образования и на повышение профессиональных¦ ¦ ¦знаний; ¦ ¦ ¦2) повышение качества реализации программ профессио-¦ ¦ ¦нального образования, ориентированных на потребности¦ ¦ ¦республиканского рынка труда; ¦ ¦ ¦3) повышение эффективности управления ресурсом про-¦ ¦ ¦фессионального образования Республики Коми ¦ +-----------------------+----------------------------------------------------+ ¦Целевые индикаторы ¦1) доля государственных профессиональных образова-¦ ¦и показатели ¦тельных организаций Республики Коми, здания которых¦ ¦Подпрограммы 3 ¦находятся в аварийном состоянии или требуют капи-¦ ¦ ¦тального ремонта, в общем количестве профессиональ-¦ ¦ ¦ных образовательных организаций Республики Коми; ¦ ¦ ¦2) доля кабинетов, лабораторий, мастерских и других¦ ¦ ¦помещений, оснащенных в соответствии с требованиями¦ ¦ ¦к уровню материально-технического обеспечения пре-¦ ¦ ¦доставления государственной услуги в государственных¦ ¦ ¦профессиональных образовательных организациях, к об-¦ ¦ ¦щему числу кабинетов, лабораторий, мастерских и дру-¦ ¦ ¦гих помещений в государственных профессиональных об-¦ ¦ ¦разовательных организациях; ¦ ¦ ¦3) доля выпускников общеобразовательных организаций,¦ ¦ ¦продолживших обучение по образовательным программам¦ ¦ ¦среднего профессионального образования, от общего¦ ¦ ¦количества выпускников общеобразовательных организа-¦ ¦ ¦ций; ¦ ¦ ¦4) доля педагогических работников государственных¦ ¦ ¦профессиональных образовательных организаций, про-¦ ¦ ¦шедших переподготовку (повышение квалификации) на¦ ¦ ¦основе механизма персонифицированного финансирова-¦ ¦ ¦ния, от общего числа педагогических работников госу-¦ ¦ ¦дарственных профессиональных образовательных органи-¦ ¦ ¦заций; ¦ ¦ ¦5) доля реализуемых образовательных программ средне-¦ ¦ ¦го профессионального образования, в реализации кото-¦ ¦ ¦рых участвуют работодатели, от общего количества¦ ¦ ¦реализуемых образовательных программ среднего про-¦ ¦ ¦фессионального образования; ¦ ¦ ¦6) доля государственных профессиональных образова-¦ ¦ ¦тельных организаций Республики Коми, внедривших сис-¦ ¦ ¦тему менеджмента качества, к общему числу государст-¦ ¦ ¦венных профессиональных образовательных организаций¦ ¦ ¦Республики Коми; ¦ ¦ ¦7) количество вновь открываемых направлений подго-¦ ¦ ¦товки по образовательным программам среднего профес-¦ ¦ ¦сионального образования, востребованных на рынке¦ ¦ ¦труда; ¦ ¦ ¦8) доля лиц, принятых на обучение по образовательным¦ ¦ ¦программам среднего профессионального образования по¦ ¦ ¦востребованным профессиям, специальностям, от общего¦ ¦ ¦числа принятых на обучение по образовательным про-¦ ¦ ¦граммам среднего профессионального образования; ¦ ¦ ¦9) доля выпускников очной формы обучения по образо-¦ ¦ ¦вательным программам среднего профессионального об-¦ ¦ ¦разования профессиональных образовательных организа-¦ ¦ ¦ций в Республике Коми, не трудоустроившихся в тече-¦ ¦ ¦ние года после выпуска, от общего числа выпускников¦ ¦ ¦очной формы обучения по образовательным программам¦ ¦ ¦среднего профессионального образования профессио-¦ ¦ ¦нальных образовательных организаций в Республике¦ ¦ ¦Коми; ¦ ¦ ¦10) доля государственных профессиональных образова-¦ ¦ ¦тельных организаций, внедривших новые программы и¦ ¦ ¦модели профессионального образования, разработанные¦ ¦ ¦в рамках Федеральной целевой программы развития об-¦ ¦ ¦разования на 2011 - 2015 годы, утвержденной Поста-¦ ¦ ¦новлением Правительства Российской Федерации от 7¦ ¦ ¦февраля 2011 г. N 61, в общем количестве государст-¦ ¦ ¦венных профессиональных образовательных организаций¦ ¦ ¦в Республике Коми; ¦ ¦ ¦11) соотношение средней заработной платы преподава-¦ ¦ ¦телей и мастеров производственного обучения профес-¦ ¦ ¦сиональных образовательных организаций Республики¦ ¦ ¦Коми и средней заработной платы в Республике Коми; ¦ ¦ ¦12) соотношение средней заработной платы преподава-¦ ¦ ¦телей государственных образовательных организаций¦ ¦ ¦высшего образования Республики Коми и средней зара-¦ ¦ ¦ботной платы в Республике Коми ¦ +-----------------------+----------------------------------------------------+ ¦Этапы и сроки ¦Подпрограмма 3 реализуется в 2013 - 2020 годах ¦ ¦реализации ¦ ¦ ¦Подпрограммы 3 ¦ ¦ +-----------------------+----------------------------------------------------+ ¦Объемы финансирования ¦Общий объем финансирования Подпрограммы 3 в 2013 -¦ ¦Подпрограммы 3 ¦2015 годах составит 6 987 897,9 тыс. рублей, в том¦ ¦ ¦числе по годам: ¦ ¦ ¦2013 год - 2 280 928,1 тыс. рублей; ¦ ¦ ¦2014 год - 2 348 086,7 тыс. рублей; ¦ ¦ ¦2015 год - 2 358 883,1 тыс. рублей; ¦ ¦ ¦из них: ¦ ¦ ¦средства республиканского бюджета Республики Коми -¦ ¦ ¦6 981 183,7 тыс. рублей; в том числе по годам: ¦ ¦ ¦2013 год - 2 274 213,9 тыс. рублей; ¦ ¦ ¦2014 год - 2 348 086,7 тыс. рублей; ¦ ¦ ¦2015 год - 2 358 883,1 тыс. рублей; ¦ ¦ ¦средства федерального бюджета - 6 714,2 тыс. рублей,¦ ¦ ¦в том числе по годам: ¦ ¦ ¦2013 год - 6 714,2 тыс. рублей. ¦ +-----------------------+----------------------------------------------------+ ¦Ожидаемые результаты ¦Выполнение мероприятий Подпрограммы 3 позволит: ¦ ¦реализации ¦1) оказать услуги по получению профессионального и¦ ¦Подпрограммы 3 ¦высшего образования: ¦ ¦ ¦в 2013 г. - 14500 человек, ¦ ¦ ¦в 2014 г. - 13700 человек; ¦ ¦ ¦в 2015 г. - 12700 человек; ¦ ¦ ¦в 2016 - 2020 гг. - не менее 12400 человек ежегодно;¦ ¦ ¦2) обеспечить кадрами отрасли экономики: ¦ ¦ ¦в 2013 г. - 5000 человек, ¦ ¦ ¦в 2014 г. - 4800 человек; ¦ ¦ ¦в 2015 г. - 4600 человек; ¦ ¦ ¦в 2016 - 2020 гг. - не менее 4500 человек ежегодно; ¦ ¦ ¦3) обеспечить повышение квалификации не менее 3500¦ ¦ ¦педагогических работников образовательных организа-¦ ¦ ¦ций в Республике Коми и 39000 средних медицинских¦ ¦ ¦работников учреждений здравоохранения Республики Ко-¦ ¦ ¦ми; ¦ ¦ ¦4) обеспечить безопасные условия функционирования¦ ¦ ¦государственных профессиональных образовательных ор-¦ ¦ ¦ганизаций; ¦ ¦ ¦5) улучшить материально-техническое обеспечение про-¦ ¦ ¦фессиональных образовательных организаций для реали-¦ ¦ ¦зации программ профессионального образования в соот-¦ ¦ ¦ветствии с федеральными государственными образова-¦ ¦ ¦тельными стандартами; ¦ ¦ ¦6) сформировать на базе профессиональных образова-¦ ¦ ¦тельных организаций 10 ресурсных центров по отрасле-¦ ¦ ¦вому принципу, обеспечивающих кадровые потребности¦ ¦ ¦экономики республики; ¦ ¦ ¦7) организовать сетевое взаимодействие образователь-¦ ¦ ¦ных организаций профессионального образования раз-¦ ¦ ¦личных уровней, предприятий и организаций; ¦ ¦ ¦8) доведение доли обучающихся по образовательным¦ ¦ ¦программам среднего профессионального образования,¦ ¦ ¦прошедших обучение на оборудовании, отвечающем тре-¦ ¦ ¦бованиям современного производства, с 55 процентов в¦ ¦ ¦2012 году до 75 процентов в 2015 году; до 100 про-¦ ¦ ¦центов к 2020 году; ¦ ¦ ¦9) обеспечить реализацию основных профессиональных¦ ¦ ¦образовательных программ в государственных профес-¦ ¦ ¦сиональных образовательных организаций, соответст-¦ ¦ ¦вующих требованиям федеральных государственных обра-¦ ¦ ¦зовательных стандартов третьего поколения до 75 про-¦ ¦ ¦центов в 2015 году; до 100 процентов к 2020 году; ¦ ¦ ¦10) обеспечить привлекательность обучения по образо-¦ ¦ ¦вательным программам среднего профессионального об-¦ ¦ ¦разования соответствующим приоритетным направлениям¦ ¦ ¦модернизации и технологического развития экономики¦ ¦ ¦Российской Федерации через назначение и выплату не¦ ¦ ¦менее 74 специальных стипендий Правительства Респуб-¦ ¦ ¦лики Коми; ¦ ¦ ¦11) довести долю выпускников общеобразовательных ор-¦ ¦ ¦ганизаций, мотивированных на обучение по образова-¦ ¦ ¦тельным программам среднего профессионального обра-¦ ¦ ¦зования, до 55 процентов к 2015 году; ¦ ¦ ¦12) обеспечить включение в состав государственных¦ ¦ ¦аттестационных комиссий представителей работодателей¦ ¦ ¦(до 100 процентов); ¦ ¦ ¦13) преодолеть негативные тенденции в возрастной¦ ¦ ¦структуре педагогических кадров в профессиональных¦ ¦ ¦образовательных организациях, привлечь в сферу про-¦ ¦ ¦фессионального образования высококвалифицированных¦ ¦ ¦специалистов из производственной сферы за счет роста¦ ¦ ¦уровня их доходов; увеличить долю молодых специали-¦ ¦ ¦стов, устроившихся на работу в профессиональные об-¦ ¦ ¦разовательные организации, до 5 процентов в 2015 го-¦ ¦ ¦ду; ¦ ¦ ¦14) снизить дисбаланс между потребностями экономики¦ ¦ ¦Республики Коми в кадровых ресурсах и возможностями¦ ¦ ¦их подготовки в образовательных организациях профес-¦ ¦ ¦сионального образования, в том числе и через ежегод-¦ ¦ ¦ное введение не менее пяти новых направлений подго-¦ ¦ ¦товки, и довести долю не трудоустроенных в течение¦ ¦ ¦года выпускников образовательных организаций профес-¦ ¦ ¦сионального образования до 5 процентов; ¦ ¦ ¦15) повысить инновационную активность образователь-¦ ¦ ¦ных организаций профессионального образования, педа-¦ ¦ ¦гогических и руководящих работников профессиональных¦ ¦ ¦образовательных организаций; увеличить долю образо-¦ ¦ ¦вательных организаций профессионального образования,¦ ¦ ¦реализующих инновационные образовательные программы¦ ¦ ¦и проекты, разработанные совместно с работодателями,¦ ¦ ¦до 15 процентов к 2015 году; до 30% к 2020 году; ¦ ¦ ¦16) обеспечить введение менеджмента качества предос-¦ ¦ ¦тавляемых услуг во всех профессиональных образова-¦ ¦ ¦тельных организациях; ¦ ¦ ¦17) создать систему опережающего персонифицированно-¦ ¦ ¦го повышения квалификации в соответствии с развитием¦ ¦ ¦отраслей реального сектора экономики, в том числе и¦ ¦ ¦на стажировочных площадках на предприятиях (не менее¦ ¦ ¦25 процентов от общего числа педагогических работни-¦ ¦ ¦ков профессиональных образовательных организаций¦ ¦ ¦ежегодно). ¦ ¦ ¦В последующий период реализации Подпрограммы 3 будут¦ ¦ ¦продолжены мероприятия по оказанию услуг по обучению¦ ¦ ¦по программам профессионального и высшего образова-¦ ¦ ¦ния по востребованным направлениям подготовки. Будет¦ ¦ ¦осуществлен переход на многоуровневую систему подго-¦ ¦ ¦товки кадров и реализацию программ прикладного бака-¦ ¦ ¦лавриата. ¦ ¦ ¦Создание элементов системы независимой сертификации¦ ¦ ¦государственных образовательных организаций профес-¦ ¦ ¦сионального образования, программ, выпускников госу-¦ ¦ ¦дарственных образовательных организаций профессио-¦ ¦ ¦нального образования (с участием объединений работо-¦ ¦ ¦дателей) позволит повысить качество подготовки в об-¦ ¦ ¦разовательных организациях профессионального образо-¦ ¦ ¦вания в соответствии с требованиями работодателей.¦ ¦ ¦Число безработных выпускников образовательных орга-¦ ¦ ¦низаций профессионального образования составит не¦ ¦ ¦более 5 процентов от общего числа выпускников ¦ ------------------------+-----------------------------------------------------"; 2) в разделе 1 "Характеристика сферы реализации Подпрограммы 3, описание основных проблем в указанной сфере и прогноз ее развития": а) пункты 1 - 2 изложить в следующей редакции: "1. Настоящая Подпрограмма 3 устанавливает меры по реализации образовательной политики Республики Коми в области профессионального образования, подготовки квалифицированных рабочих кадров и специалистов для экономики республики. В сферу действия Подпрограммы 3 входят профессиональные образовательные организации, образовательные организации высшего образования, дополнительного профессионального образования, находящиеся в государственной собственности Республики Коми, - в части текущего финансирования на выполнение государственного задания на оказание услуг (выполнение работ), а также образовательные организации профессионального образования независимо от уровня подчиненности и ведомственной принадлежности - в части формирования условий по подготовке кадров, востребованных на рынке труда Республики Коми. Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2024 Декабрь
|
