Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 07.04.2014 № 193н

             |мероприятий и осуществление |     |   | квали-  |   |
             |руководства состязательной  |     |   | фикации |   |
             |деятельностью спортсменов на|     |   |         |   |
             |этапе совершенствования     |     |   |         |   |
             |спортивного мастерства      |     |   |         |   |
             |----------------------------|     |---|         |---|

Происхождение |----------|------------|---------|-----------------|
обобщенной    |Оригинал X|Заимствовано|         |                 |
трудовой      |          |из оригинала|         |                 |
функции       |----------|------------|---------|-----------------|
                                          Код     Регистрационный
                                       оригинала       номер
                                                  профессионального
                                                     стандарта

|-------------------|---------------------------------------------|
|Возможные          |Тренер                                       |
|наименования       |Старший тренер                               |
|должностей         |Тренер-преподаватель                         |
|                   |Старший тренер-преподаватель                 |
|-------------------|---------------------------------------------|

|-------------------|---------------------------------------------|
|Требования к       |Высшее образование - программы бакалавриата в|
|образованию и      |области физической культуры и спорта         |
|обучению           |                                             |
|-------------------|---------------------------------------------|
|Требования к  опыту|Не  менее  трех  лет  в  должности:   тренер,|
|практической работы|тренер-преподаватель,                 старший|
|                   |тренер-преподаватель                         |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Лица, не имеющие стажа работы для  проведения|
|                   |занятий на этапе  спортивной  подготовки,  но|
|                   |имеющие спортивный разряд не ниже кандидата в|
|                   |мастера  спорта  по   соответствующему   виду|
|                   |спорта, могут  назначаться  на  должность  по|
|                   |рекомендации                      руководства|
|                   |физкультурно-спортивной организации          |
|-------------------|---------------------------------------------|
|Особые условия     |Отсутствие запрета на занятие  педагогической|
|допуска к работе   |деятельностью      в      соответствии      с|
|                   |законодательством Российской Федерации       |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Прохождение обязательных предварительных (при|
|                   |поступлении  на   работу)   и   периодических|
|                   |медицинских   осмотров    (обследований)    в|
|                   |установленном  законодательством   Российской|
|                   |Федерации порядке                            |
|-------------------|---------------------------------------------|

     Дополнительные характеристики:

|-------------|---------|-----------------------------------------|
|Наименование |   Код   | Наименование базовой группы, должности  |
|  документа  |         |      (профессии) или специальности      |
|-------------|---------|-----------------------------------------|
|ОКЗ          |  2359   |Специалисты по обучению, не вошедшие в   |
|             |         |другие группы                            |
|-------------|---------|-----------------------------------------|
|ЕКС          |         |Тренер                                   |
|-------------|---------|-----------------------------------------|
|ОКСО         | 032101  |Физическая культура и спорт              |
|-------------|---------|-----------------------------------------|

                      3.4.1. Трудовая функция

             |------------------------|     |------| Уровень  |---|
Наименование |Осуществление отбора    | Код |D/01.6| (под-    | 6 |
             |обучающихся в группы и  |     |      | уровень) |   |
             |секции этапа            |     |      | квали-   |   |
             |совершенствования       |     |      | фикации  |   |
             |спортивного мастерства  |     |      |          |   |
             |(по виду спорта,        |     |      |          |   |
             |спортивной дисциплине)  |     |      |          |   |
             |------------------------|     |------|          |---|

              |----------|------------|---------|-----------------|
Происхождение |Оригинал X|Заимствовано|         |                 |
трудовой      |          |из оригинала|         |                 |
функции       |----------|------------|---------|-----------------|
                                          Код     Регистрационный
                                       оригинала       номер
                                                  профессионального
                                                     стандарта

|-------------------|---------------------------------------------|
|Трудовые действия  |Решение    о    переводе    обучающихся     с|
|                   |тренировочного      этапа       на       этап|
|                   |совершенствования спортивного мастерства     |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Контроль        отсутствия        медицинских|
|                   |противопоказаний для дальнейших занятий видом|
|                   |спорта     у     поступающих     в     группы|
|                   |совершенствования спортивного мастерства     |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Консультирование   обучающихся   относительно|
|                   |порядка зачисления и тренировочного  процесса|
|                   |на   этапе   совершенствования    спортивного|
|                   |мастерства                                   |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Контроль  выполнения  спортсменом  нормативов|
|                   |спортивного  разряда  не  ниже  кандидата   в|
|                   |мастера  спорта  России,  по  игровым   видам|
|                   |спорта - не ниже первого спортивного разряда |
|-------------------|---------------------------------------------|
|Необходимые умения |Проводить методически  обоснованный  отбор  в|
|                   |группы  этапа  совершенствования  спортивного|
|                   |мастерства                                   |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Пользоваться        контрольно-измерительными|
|                   |приборами                                    |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Пользоваться спортивным инвентарем           |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Пользоваться  информационно-коммуникационными|
|                   |технологиями и средствами связи              |
|-------------------|---------------------------------------------|
|Необходимые знания |Основы законодательства  в  сфере  физической|
|                   |культуры и спорта  (правила  избранных  видов|
|                   |спорта,   нормы,   требования  и  условия  их|
|                   |выполнения для присвоения спортивных разрядов|
|                   |и   званий   по   избранным   видам   спорта;|
|                   |федеральные стандарты  спортивной  подготовки|
|                   |по  избранным  видам  спорта;  общероссийские|
|                   |антидопинговые     правила,      утвержденные|
|                   |федеральным  органом  исполнительной власти в|
|                   |области  физической  культуры  и  спорта,   и|
|                   |антидопинговые      правила,     утвержденные|
|                   |международными                антидопинговыми|
|                   |организациями);     методы     предотвращения|
|                   |противоправного   влияния    на    результаты|
|                   |официальных    спортивных    соревнований   и|
|                   |правила,  устанавливающие ответственность  за|
|                   |такое противоправное влияние                 |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Санитарно-гигиенические     требования     к |
|                   |организациям  дополнительного   образования, |
|                   |дошкольным,             общеобразовательным, |
|                   |профессиональным             образовательным |
|                   |организациям,   организациям    высшего    и |
|                   |дополнительного            профессионального |
|                   |образования, осуществляющим  образовательную |
|                   |деятельность        по        дополнительным |
|                   |общеобразовательным программам               |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Методики массового и индивидуального  отбора |
|                   |в избранном виде спорта                      |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Содержание     и     соотношение     объемов |
|                   |тренировочного процесса по видам  подготовки |
|                   |на   этапе   совершенствования   спортивного |
|                   |мастерства                                   |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Медицинские,  возрастные  и  психофизические |
|                   |требования к лицам, проходящим подготовку  в |
|                   |группах    совершенствования     спортивного |
|                   |мастерства (по виду спорта)                  |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Методы   убеждения,    аргументации    своей |
|                   |позиции,     установления     контакта     с |
|                   |обучающимися разного возраста                |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Основы работы с персональным компьютером,  с |
|                   |текстовыми     редакторами,     электронными |
|                   |таблицами, электронной почтой и браузерами   |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Правила  внутреннего  трудового   распорядка |
|                   |физкультурно-спортивной организации          |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Этические нормы в области спорта             |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Правила охраны труда и пожарной безопасности |
|-------------------|---------------------------------------------|
|Другие             |Устанавливаются  квалификационные  категории |
|характеристики     |(вторая  (только   по   должности   тренер), |
|                   |первая, высшая)  по  решению  аттестационной |
|                   |комиссии    в    порядке,    предусмотренном |
|                   |законодательством                            |
|-------------------|---------------------------------------------|

                      3.4.2. Трудовая функция

             |------------------------|     |------| Уровень  |---|
Наименование |Совершенствование       | Код |D/02.6| (под-    | 6 |
             |специальных физических  |     |      | уровень) |   |
             |качеств и повышение     |     |      | квали-   |   |
             |функциональных          |     |      | фикации  |   |
             |возможностей организма  |     |      |          |   |
             |спортсменов             |     |      |          |   |
             |------------------------|     |------|          |---|

              |----------|------------|---------|-----------------|
Происхождение |Оригинал X|Заимствовано|         |                 |
трудовой      |          |из оригинала|         |                 |
функции       |----------|------------|---------|-----------------|
                                          Код     Регистрационный
                                       оригинала       номер
                                                  профессионального
                                                     стандарта

|-------------------|---------------------------------------------|
|Трудовые действия  |Проведение  со  спортсменами  тренировок   на|
|                   |основе    комплекса     общеразвивающих     и|
|                   |специальных  упражнений,  в   том   числе   с|
|                   |использованием   различных    отягощений    и|
|                   |тренажерных устройств                        |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Проведение  со  спортсменами  тренировок   на|
|                   |основе  комплекса   специальных   упражнений,|
|                   |соответствующих  специфике   соревновательной|
|                   |деятельности и технике вида спорта,  с  целью|
|                   |развития технической подготовки              |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Обеспечение соблюдения антидопинговых  правил|
|                   |и методик подготовки спортсменов,  выполнение|
|                   |предписаний    организаций,    осуществляющих|
|                   |допинг-контроль                              |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Обеспечение   безопасности   при   проведении|
|                   |занятий и тренировок спортсменов,  проходящих|
|                   |подготовку    по    программам          этапа|
|                   |совершенствования спортивного мастерства     |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Контроль    прохождения          спортсменами|
|                   |медицинских осмотров, обеспечение  выполнения|
|                   |рекомендаций медицинских работников          |
|-------------------|---------------------------------------------|
|Необходимые умения |Поддерживать  учебную  дисциплину  во   время|
|                   |занятия,       обеспечивать        выполнение|
|                   |индивидуальных и групповых планов тренировок |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Обучать спортсмена  (спортсменов)  приемам  и|
|                   |методам тренировок для достижения спортивного|
|                   |результата                                   |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Показывать  в  простой  и   наглядной   форме|
|                   |выполнение упражнения                        |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Пользоваться        контрольно-измерительными|
|                   |приборами                                    |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Пользоваться    спортивным    инвентарем    и|
|                   |тренажерными устройствами                    |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Пользоваться  информационно-коммуникационными|
|                   |технологиями и средствами связи              |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Выявлять  своевременно   угрозы   и   степень|
|                   |опасности внешних  и  внутренних  факторов  и|
|                   |организовывать  безопасное  пространство  для|
|                   |обучающихся,   оперативно   реагировать    на|
|                   |нештатные   ситуации   и   применять   верные|
|                   |алгоритмы   действий   для   устранения   или|
|                   |снижения опасности                           |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Выявлять неисправности спортивных объектов и |
|                   |инвентаря                                    |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Оказывать первую      помощь,       правильно|
|                   |использовать  средства  огнезащиты,  средства|
|                   |индивидуальной защиты                        |
|-------------------|---------------------------------------------|
|Необходимые знания |Основы законодательства  в  сфере  физической|
|                   |культуры и спорта  (правила  избранных  видов|
|                   |спорта,  нормы,  требования  и   условия   их|
|                   |выполнения для присвоения спортивных разрядов|
|                   |и   званий   по   избранным   видам   спорта;|
|                   |федеральные стандарты  спортивной  подготовки|
|                   |по  избранным  видам  спорта;  общероссийские|
|                   |антидопинговые     правила,      утвержденные|
|                   |федеральным органом исполнительной  власти  в|
|                   |области  физической  культуры  и  спорта,   и|
|                   |антидопинговые     правила,      утвержденные|
|                   |международными                антидопинговыми|
|                   |организациями);     методы     предотвращения|
|                   |противоправного   влияния    на    результаты|
|                   |официальных   спортивных    соревнований    и|
|                   |правила, устанавливающие  ответственность  за|
|                   |такое противоправное влияние                 |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Санитарно-гигиенические     требования      к|
|                   |организациям   дополнительного   образования,|
|                   |дошкольным,              общеобразовательным,|
|                   |профессиональным              образовательным|
|                   |организациям,                    организациям|
|                   |высшего и дополнительного  профессионального |
|                   |образования, осуществляющим  образовательную |
|                   |деятельность        по        дополнительным |
|                   |общеобразовательным программам               |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Содержание     и     соотношение     объемов |
|                   |тренировочного процесса по видам  подготовки |
|                   |на   этапе   совершенствования   спортивного |
|                   |мастерства (по виду спорта)                  |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Медицинские,  возрастные  и  психофизические |
|                   |требования к лицам, проходящим подготовку  в |
|                   |группах этапа совершенствования  спортивного |
|                   |мастерства                                   |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Методика преподавания                        |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Основы  биомеханики,  физиологии  и  гигиены |
|                   |спорта                                       |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Режимы тренировочной работы                  |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Предельные тренировочные нагрузки            |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Объем индивидуальной спортивной подготовки   |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Психологические  особенности  обучающихся  с |
|                   |учетом   возраста   и   основы    возрастной |
|                   |педагогики                                   |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Комплексы  общеразвивающих   и   специальных |
|                   |упражнений,    соответствующие     специфике |
|                   |выбранного вида спорта                       |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Технологии  диагностики  причин  конфликтных |
|                   |ситуаций, их профилактики и разрешения       |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Методы   убеждения,    аргументации    своей |
|                   |позиции,     установления     контакта     с |
|                   |обучающимися разного возраста                |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Технологии  педагогической   диагностики   и |
|                   |коррекции, снятия стрессов                   |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Порядок допинг-контроля                      |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Правила эксплуатации спортивных  сооружений, |
|                   |оборудования и спортивной техники            |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Правила  внутреннего  трудового   распорядка |
|                   |физкультурно-спортивной организации          |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Этические нормы в области спорта             |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Правила охраны труда и пожарной безопасности |
|-------------------|---------------------------------------------|
|Другие             |Устанавливаются  квалификационные  категории |
|характеристики     |(вторая  (только   по   должности   тренер), |
|                   |первая, высшая)  по  решению  аттестационной |
|                   |комиссии    в    порядке,    предусмотренном |
|                   |законодательством                            |
|-------------------|---------------------------------------------|

                      3.4.3. Трудовая функция

             |------------------------|     |------| Уровень  |---|
Наименование |Развитие навыков        | Код |D/03.6| (под-    | 6 |
             |соревновательной        |     |      | уровень) |   |
             |деятельности спортсменов|     |      | квали-   |   |
             |на этапе                |     |      | фикации  |   |
             |совершенствования       |     |      |          |   |
             |спортивного мастерства  |     |      |          |   |
             |------------------------|     |------|          |---|

              |----------|------------|---------|-----------------|
Происхождение |Оригинал X|Заимствовано|         |                 |
трудовой      |          |из оригинала|         |                 |
функции       |----------|------------|---------|-----------------|
                                          Код     Регистрационный
                                       оригинала       номер
                                                  профессионального
                                                     стандарта

|--------------------|--------------------------------------------|
|Трудовые действия   |Проведение отбора спортсменов  в  спортивную|
|                    |команду                                     |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Выполнение  со   спортсменами   анализа   их|
|                    |соревновательной практики, изучение кино-  и|
|                    |видеоматериалов, специальной  литературы,  в|
|                    |том числе иностранной                       |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Организация индивидуального  или  в  составе|
|                    |команды  участия  спортсмена  в   спортивных|
|                    |соревнованиях                               |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Контроль   справедливости   судейства,   при|
|                    |несправедливом    судействе -    организация|
|                    |подачи апелляции                            |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Обеспечение соблюдения антидопинговых правил|
|                    |и методик подготовки спортсменов, выполнения|
|                    |предписаний   организаций,    осуществляющих|
|                    |допинг-контроль                             |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Обеспечение психолого-методической поддержки|
|                    |спортсменов в период соревнований           |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Обеспечение    безопасности     спортсменов,|
|                    |проходящих подготовку  по  программам  этапа|
|                    |совершенствования спортивного мастерства,  в|
|                    |течение   всего   периода   нахождения    на|
|                    |спортивных соревнованиях                    |
|--------------------|--------------------------------------------|
|Необходимые умения  |Проводить  методически  обоснованный   отбор|
|                    |спортсменов в спортивную команду            |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Определять справедливость судейства         |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Применять   апелляционные   процедуры    при|
|                    |несправедливом судействе                    |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Повышать  спортивную  мотивацию  и  волю   к|
|                    |победе  спортсмена -  участника   спортивных|
|                    |соревнований                                |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Выявлять  своевременно  угрозы   и   степени|
|                    |опасности внешних и  внутренних  факторов  и|
|                    |организовывать безопасное  пространство  для|
|                    |обучающихся,   оперативно   реагировать   на|
|                    |нештатные  ситуации   и   применять   верные|
|                    |алгоритмы  действий   для   устранения   или|
|                    |снижения опасности                          |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Оказывать    первую    помощь,     правильно|
|                    |использовать средства  огнезащиты,  средства|
|                    |индивидуальной защиты                       |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Пользоваться       контрольно-измерительными|
|                    |приборами                                   |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Пользоваться информационно-коммуникационными|
|                    |технологиями и средствами связи             |
|--------------------|--------------------------------------------|
|Необходимые знания  |Основы законодательства в  сфере  физической|
|                    |культуры и спорта (правила  избранных  видов|
|                    |спорта,  нормы,  требования  и  условия   их|
|                    |выполнения   для    присвоения    спортивных|
|                    |разрядов и званий по избранным видам спорта;|
|                    |федеральные стандарты спортивной  подготовки|
|                    |по избранным  видам  спорта;  общероссийские|
|                    |антидопинговые     правила,     утвержденные|
|                    |федеральным органом исполнительной власти  в|
|                    |области  физической  культуры  и  спорта,  и|
|                    |антидопинговые     правила,     утвержденные|
|                    |международными               антидопинговыми|
|                    |организациями);    методы     предотвращения|
|                    |противоправного   влияния   на    результаты|
|                    |официальных   спортивных   соревнований    и|
|                    |правила, устанавливающие ответственность  за|
|                    |такое противоправное влияние                |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Санитарно-гигиенические     требования     к|
|                    |организациям  дополнительного   образования,|
|                    |дошкольным,             общеобразовательным,|
|                    |профессиональным             образовательным|
|                    |организациям,   организациям    высшего    и|
|                    |дополнительного профессионального           |
|                    |образования, осуществляющим образовательную |
|                    |деятельность       по         дополнительным|
|                    |общеобразовательным программам              |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Методики массового и индивидуального  отбора|
|                    |в избранном виде спорта                     |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Правила  соревнований  по  видам  спорта   и|
|                    |дисциплинам                                 |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Требования   к    экипировке,    спортивному|
|                    |инвентарю и оборудованию на соревнованиях   |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Минимальный     и      предельный      объем|
|                    |соревновательной деятельности               |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Санитарно-гигиенические    и     медицинские|
|                    |требования   к   участию    спортсменов    в|
|                    |соревнованиях                               |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Психологические  особенности  спортсменов  с|
|                    |учетом   возраста   и   основы    возрастной|
|                    |педагогики                                  |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Технологии  диагностики  причин  конфликтных|
|                    |ситуаций, их профилактики и разрешения      |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Методы   убеждения,    аргументации    своей|
|                    |позиции,     установления     контакта     с|
|                    |обучающимися разного возраста               |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Технологии  педагогической   диагностики   и|
|                    |коррекции, снятия стрессов                  |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Правила  внутреннего  трудового   распорядка|
|                    |физкультурно-спортивной организации         |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Этические нормы в области спорта            |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Правила охраны труда и пожарной безопасности|
|--------------------|--------------------------------------------|
|Другие              |Устанавливаются  квалификационные  категории|
|характеристики      |(вторая  (только   по   должности   тренер),|
|                    |первая, высшая)  по  решению  аттестационной|
|                    |комиссии    в    порядке,    предусмотренном|
|                    |законодательством                           |
|--------------------|--------------------------------------------|

                      3.4.4. Трудовая функция

             |------------------------|     |------| Уровень  |---|
Наименование |Планирование, учет и    | Код |D/04.6| (под-    | 6 |
             |анализ результатов      |     |      | уровень) |   |
             |тренировочного процесса |     |      | квали-   |   |
             |на этапе                |     |      | фикации  |   |
             |совершенствования       |     |      |          |   |
             |спортивного мастерства  |     |      |          |   |
             |------------------------|     |------|          |---|

              |----------|------------|---------|-----------------|
Происхождение |Оригинал X|Заимствовано|         |                 |
трудовой      |          |из оригинала|         |                 |
функции       |----------|------------|---------|-----------------|
                                          Код     Регистрационный
                                       оригинала       номер
                                                  профессионального
                                                     стандарта

|--------------------|--------------------------------------------|
|Трудовые действия   |Календарно-тематическое    планирование    и|
|                    |составление расписания занятий по реализации|
|                    |программ этапа совершенствования спортивного|
|                    |мастерства  в  соответствии   с   локальными|
|                    |актами,       целями       и        задачами|
|                    |физкультурно-спортивной организации         |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Организация     прохождения     спортсменами|
|                    |контрольных процедур с целью выполнения  ими|
|                    |контрольных   нормативов    по    общей    и|
|                    |специальной      физической      подготовке,|
|                    |установленных образовательными программами  |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Разработка комплексной программы  подготовки|
|                    |спортсменов спортивной команды к  спортивным|
|                    |соревнованиям      по       соответствующему|
|                    |направлению в работе                        |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Разработка  комплексных   и   индивидуальных|
|                    |планов  подготовки   спортсменов   (команды)|
|                    |согласно  утвержденным   планам   проведения|
|                    |спортивных мероприятий                      |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Систематический  учет,   анализ,   обобщение|
|                    |результатов   работы,   в   том   числе    с|
|                    |использованием электронных форм             |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Оценка эффективности подготовки  обучающихся|
|                    |с использованием современных  информационных|
|                    |и  компьютерных  технологий,  в  том   числе|
|                    |текстовых редакторов и электронных таблиц, в|
|                    |своей деятельности                          |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Внедрение современных, в том числе новейших,|
|                    |методик подготовки спортсменов по программам|
|                    |этапа     совершенствования      спортивного|
|                    |мастерства                                  |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Рекомендации  по  зачислению  спортсменов  в|
|                    |резерв спортивной сборной  команды  субъекта|
|                    |Российской Федерации                        |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Внесение коррективов в дальнейшую подготовку|
|                    |обучающихся (при необходимости)             |
|--------------------|--------------------------------------------|
|Необходимые умения  |Использовать систему  нормативов  и  методик|
|                    |контроля     физической     подготовленности|
|                    |обучающихся                                 |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Вести первичную учетно-отчетную документацию|
|                    |по реализации программ спортивной подготовки|
|                    |в электронном и бумажном виде               |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Выявлять проблемы в  организации  спортивной|
|                    |работы,    предложить     мероприятия     по|
|                    |совершенствованию подготовки                |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Использовать       методы       календарного|
|                    |планирования                                |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Использовать  информационные  технологии,  в|
|                    |том числе текстовые  редакторы,  электронные|
|                    |таблицы,   электронную   почту,   в    своей|
|                    |деятельности                                |
|--------------------|--------------------------------------------|
|Необходимые знания  |Основы законодательства в  сфере  физической|
|                    |культуры и спорта (правила  избранных  видов|
|                    |спорта,  нормы,  требования  и  условия   их|
|                    |выполнения   для    присвоения    спортивных|
|                    |разрядов и званий по избранным видам спорта;|
|                    |федеральные стандарты спортивной  подготовки|
|                    |по избранным  видам  спорта;  общероссийские|
|                    |антидопинговые     правила,     утвержденные|
|                    |федеральным органом исполнительной власти  в|
|                    |области  физической  культуры  и  спорта,  и|
|                    |антидопинговые     правила,     утвержденные|
|                    |международными               антидопинговыми|
|                    |организациями);    методы     предотвращения|
|                    |противоправного   влияния   на    результаты|
|                    |официальных   спортивных   соревнований    и|
|                    |правила, устанавливающие ответственность  за|
|                    |такое противоправное влияние                |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Санитарно-гигиенические     требования     к|
|                    |организациям  дополнительного   образования,|
|                    |дошкольным,             общеобразовательным,|
|                    |профессиональным             образовательным|
|                    |организациям,   организациям    высшего    и|
|                    |дополнительного            профессионального|
|                    |образования, осуществляющим  образовательную|
|                    |деятельность        по        дополнительным|
|                    |общеобразовательным программам              |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Содержание     и     соотношение     объемов|
|                    |тренировочного процесса по видам  подготовки|
|                    |на   этапе   совершенствования   спортивного|
|                    |мастерства                                  |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Медицинские, возрастные и психофизические   |
|                    |требования к лицам, проходящим подготовку в |
|                    |группах на этапе совершенствования          |
|                    |спортивного мастерства                      |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Методика преподавания                       |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Основы биомеханики, физиологии и гигиены    |
|                    |спорта                                      |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Режимы тренировочной работы                 |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Предельные тренировочные нагрузки           |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Объем индивидуальной спортивной подготовки  |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Методики контроля и оценки физической       |
|                    |подготовленности спортсменов                |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Методы планирования тренировочного процесса |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Современные и новейшие методы тренировочной |
|                    |работы                                      |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Порядок составления и ведения               |
|                    |учетно-отчетной документации                |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Нормативные документы, регламентирующие     |
|                    |работу со служебной документацией           |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Основы работы с персональным компьютером, с |
|                    |электронной почтой, текстовыми редакторами, |
|                    |электронными таблицами и браузерами         |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Правила внутреннего трудового распорядка    |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Этические нормы в области спорта            |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Правила охраны труда и пожарной безопасности|
|--------------------|--------------------------------------------|
|Другие              |Устанавливаются квалификационные категории  |
|характеристики      |(вторая (только по должности тренер),       |
|                    |первая, высшая) по решению аттестационной   |
|                    |комиссии в порядке, предусмотренном         |
|                    |законодательством                           |
|--------------------|--------------------------------------------|

                 3.5. Обобщенная трудовая функция

             |----------------------------|     |---|         |---|
Наименование |Проведение тренировочных    | Код | E | Уровень | 6 |
             |мероприятий и осуществление |     |   | квали-  |   |
             |руководства состязательной  |     |   | фикации |   |
             |деятельностью спортсменов на|     |   |         |   |
             |этапе высшего спортивного   |     |   |         |   |
             |мастерства                  |     |   |         |   |
             |----------------------------|     |---|         |---|

Происхождение |----------|------------|---------|-----------------|
обобщенной    |Оригинал X|Заимствовано|         |                 |
трудовой      |          |из оригинала|         |                 |
функции       |----------|------------|---------|-----------------|
                                          Код     Регистрационный
                                       оригинала       номер
                                                  профессионального
                                                     стандарта

|--------------------|--------------------------------------------|
|Возможные           |Тренер                                      |
|наименования        |Старший тренер                              |
|должностей          |Тренер-преподаватель                        |
|                    |Старший тренер-преподаватель                |
|--------------------|--------------------------------------------|

|--------------------|--------------------------------------------|
|Требования к        |Высшее образование - программы  бакалавриата|
|образованию и       |в области физической культуры и спорта      |
|обучению            |                                            |
|--------------------|--------------------------------------------|
|Требования  к  опыту|Не  менее  трех  лет  в  должности:  тренер,|
|практической работы |тренер-преподаватель,                старший|
|                    |тренер-преподаватель                        |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Лица, не имеющие стажа работы для проведения|
|                    |занятий на этапе спортивной  подготовки,  но|
|                    |имеющие спортивный разряд не ниже  кандидата|
|                    |в мастера спорта  по  соответствующему  виду|
|                    |спорта, могут назначаться  на  должность  по|
|                    |рекомендации                     руководства|
|                    |физкультурно-спортивной организации         |
|--------------------|--------------------------------------------|
|Особые условия      |Отсутствие запрета на занятие педагогической|
|допуска к работе    |деятельностью     в      соответствии      с|
|                    |законодательством Российской Федерации      |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Прохождение   обязательных   предварительных|
|                    |(при поступлении на работу) и  периодических|
|                    |медицинских   осмотров   (обследований)    в|
|                    |установленном  законодательством  Российской|
|                    |Федерации порядке                           |
|--------------------|--------------------------------------------|

     Дополнительные характеристики:

|-------------|---------|-----------------------------------------|
|Наименование |   Код   | Наименование базовой группы, должности  |
|  документа  |         |     (профессии) или специальности       |
|-------------|---------|-----------------------------------------|
|ОКЗ          |  2359   |Специалисты по обучению, не вошедшие в   |
|             |         |другие группы                            |
|-------------|---------|-----------------------------------------|
|ЕКС          |         |Тренер                                   |
|-------------|---------|-----------------------------------------|
|ОКСО         | 032101  |Физическая культура и спорт              |
|-------------|---------|-----------------------------------------|

                      3.5.1. Трудовая функция

             |------------------------|     |------| Уровень  |---|
Наименование |Подготовка спортсменов к| Код |E/01.6| (под-    | 6 |
             |достижению результатов  |     |      | уровень) |   |
             |уровня сборных команд   |     |      | квали-   |   |
             |России                  |     |      | фикации  |   |
             |------------------------|     |------|          |---|

              |----------|------------|---------|-----------------|
Происхождение |Оригинал X|Заимствовано|         |                 |
трудовой      |          |из оригинала|         |                 |
функции       |----------|------------|---------|-----------------|
                                          Код     Регистрационный
                                       оригинала       номер
                                                  профессионального
                                                     стандарта

|-------------------|---------------------------------------------|
|Трудовые действия  |Проведение  со  спортсменами  тренировок   на|
|                   |основе    комплекса     общеразвивающих     и|
|                   |специальных  упражнений,  в   том   числе   с|
|                   |использованием   различных    отягощений    и|
|                   |тренажерных устройств                        |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Проведение  со  спортсменами  тренировок   на|
|                   |основе  комплекса   специальных   упражнений,|
|                   |соответствующих  специфике   соревновательной|
|                   |деятельности и технике вида спорта,  с  целью|
|                   |развития технической подготовки              |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Обеспечение соблюдения антидопинговых  правил|
|                   |и методик подготовки спортсменов,  выполнение|
|                   |предписаний    организаций,    осуществляющих|
|                   |допинг-контроль                              |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Контроль прохождения спортсменами медицинских|
|                   |осмотров, обеспечение выполнения рекомендаций|
|                   |медицинских работников                       |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Обеспечение   безопасности   при   проведении|
|                   |занятий и тренировок спортсменов,  проходящих|
|                   |подготовку  по   программам   этапа   высшего|
|                   |спортивного мастерства                       |
|-------------------|---------------------------------------------|
|Необходимые умения |Поддерживать  учебную  дисциплину  во   время|
|                   |занятия,       обеспечивать        выполнение|
|                   |индивидуальных и групповых планов тренировок |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Поддерживать   высокий   уровень   спортивной|
|                   |мотивации                                    |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |В  простой  и  наглядной   форме   показывать|
|                   |выполнение упражнения                        |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Пользоваться        контрольно-измерительными|
|                   |приборами                                    |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Пользоваться    спортивным    инвентарем    и|
|                   |тренажерными устройствами                    |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Пользоваться  информационно-коммуникационными|
|                   |технологиями и средствами связи              |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Выявлять  своевременно   угрозы   и   степени|
|                   |опасности внешних  и  внутренних  факторов  и|
|                   |организовывать    безопасное    пространство,|
|                   |оперативно реагировать на нештатные  ситуации|
|                   |и применять  верные  алгоритмы  действий  для|
|                   |устранения или снижения опасности            |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Оказывать    первую     помощь,     правильно|
|                   |использовать  средства  огнезащиты,  средства|
|                   |индивидуальной защиты                        |
|-------------------|---------------------------------------------|
|Необходимые знания |Основы законодательства  в  сфере  физической|
|                   |культуры и спорта  (правила  избранных  видов|
|                   |спорта,  нормы,  требования  и   условия   их|
|                   |выполнения для присвоения спортивных разрядов|
|                   |и   званий   по   избранным   видам   спорта;|
|                   |федеральные стандарты  спортивной  подготовки|
|                   |по  избранным  видам  спорта;  общероссийские|
|                   |антидопинговые     правила,      утвержденные|
|                   |федеральным органом исполнительной  власти  в|
|                   |области  физической  культуры  и  спорта,   и|
|                   |антидопинговые     правила,      утвержденные|
|                   |международными                антидопинговыми|
|                   |организациями);     методы     предотвращения|
|                   |противоправного   влияния    на    результаты|
|                   |официальных   спортивных    соревнований    и|
|                   |правила, устанавливающие  ответственность  за|
|                   |такое противоправное влияние                 |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Санитарно-гигиенические     требования      к|
|                   |организациям   дополнительного   образования,|
|                   |дошкольным,              общеобразовательным,|
|                   |профессиональным              образовательным|
|                   |организациям,    организациям    высшего    и|
|                   |дополнительного             профессионального|
|                   |образования,  осуществляющим  образовательную|
|                   |деятельность        по         дополнительным|
|                   |общеобразовательным программам               |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Содержание     и     соотношение      объемов|
|                   |тренировочного процесса по  видам  подготовки|
|                   |на этапе высшего спортивного  мастерства  (по|
|                   |виду спорта)                                 |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Медицинские,  возрастные  и   психофизические|
|                   |требования к лицам, проходящим  подготовку  в|
|                   |группах этапа высшего спортивного мастерства |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Методика преподавания                        |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Основы  биомеханики,  физиологии  и   гигиены|
|                   |спорта                                       |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Режимы тренировочной работы                  |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Предельные тренировочные нагрузки            |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Объем индивидуальной спортивной подготовки   |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Психологические  особенности  спортсменов   с|
|                   |учетом   возраста   и    основы    возрастной|
|                   |педагогики                                   |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Комплексы   общеразвивающих   и   специальных|
|                   |упражнений,     соответствующие     специфике|
|                   |выбранного вида спорта                       |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Технологии  диагностики  причин  конфликтных |
|                   |ситуаций, их профилактики и разрешения       |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Методы   убеждения,    аргументации    своей |
|                   |позиции,    установления     контакта     со |
|                   |спортсменами разного возраста                |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Технологии  педагогической   диагностики   и |
|                   |коррекции, снятия стрессов                   |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Правила эксплуатации спортивных  сооружений, |
|                   |оборудования и спортивной техники            |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Правила  внутреннего  трудового   распорядка |
|                   |физкультурно-спортивной организации          |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Этические нормы в области спорта             |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Правила охраны труда и пожарной безопасности |
|-------------------|---------------------------------------------|
|Другие             |Устанавливаются  квалификационные  категории |
|характеристики     |(вторая  (только   по   должности   тренер), |
|                   |первая, высшая)  по  решению  аттестационной |
|                   |комиссии    в    порядке,    предусмотренном |
|                   |законодательством                            |
|-------------------|---------------------------------------------|

                      3.5.2. Трудовая функция

             |------------------------|     |------| Уровень  |---|
Наименование |Совершенствование       | Код |E/02.6| (под-    | 6 |
             |навыков соревновательной|     |      | уровень) |   |
             |деятельности            |     |      | квали-   |   |
             |спортсменов             |     |      | фикации  |   |
             |------------------------|     |------|          |---|

              |----------|------------|---------|-----------------|
Происхождение |Оригинал X|Заимствовано|         |                 |
трудовой      |          |из оригинала|         |                 |
функции       |----------|------------|---------|-----------------|
                                          Код     Регистрационный
                                       оригинала       номер
                                                  профессионального
                                                     стандарта

|--------------------|--------------------------------------------|
|Трудовые действия   |Отбор спортсменов в спортивную команду      |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Выполнение    со    спортсменами     анализа|
|                    |собственной    соревновательной    практики,|
|                    |изучение    кино-     и     видеоматериалов,|
|                    |специальной   литературы,   в   том    числе|
|                    |иностранной                                 |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Организация индивидуального  или  в  составе|
|                    |команды  участия  спортсмена  в   спортивных|
|                    |соревнованиях                               |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Контроль   справедливости   судейства,   при|
|                    |несправедливом    судействе -    организация|
|                    |подачи апелляции                            |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Обеспечение соблюдения антидопинговых правил|
|                    |и методик подготовки спортсменов, выполнения|
|                    |предписаний   организаций,    осуществляющих|
|                    |допинг-контроль                             |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Обеспечение психолого-методической поддержки|
|                    |спортсменов в период соревнований           |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Обеспечение    безопасности     спортсменов,|
|                    |проходящих подготовку  по  программам  этапа|
|                    |высшего спортивного  мастерства,  в  течение|
|                    |всего  периода  нахождения   на   спортивных|
|                    |соревнованиях                               |
|--------------------|--------------------------------------------|
|Необходимые умения  |Проводить  методически  обоснованный   отбор|
|                    |спортсменов в спортивную команду            |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Определять справедливость судейства         |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Применять   апелляционные   процедуры    при|
|                    |несправедливом судействе                    |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Повышать  спортивную  мотивацию  и  волю   к|
|                    |победе  спортсмена -  участника   спортивных|
|                    |соревнований                                |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Пользоваться       контрольно-измерительными|
|                    |приборами                                   |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Пользоваться информационно-коммуникационными|
|                    |технологиями и средствами связи             |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Выявлять  своевременно  угрозы   и   степени|
|                    |опасности внешних и  внутренних  факторов  и|
|                    |организовывать   безопасное    пространство,|
|                    |оперативно реагировать на нештатные ситуации|
|                    |и применять верные  алгоритмы  действий  для|
|                    |устранения или снижения опасности           |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Оказывать    первую    помощь,     правильно|
|                    |использовать средства  огнезащиты,  средства|
|                    |индивидуальной защиты                       |
|--------------------|--------------------------------------------|
|Необходимые знания  |Основы законодательства в  сфере  физической|
|                    |культуры и спорта (правила  избранных  видов|
|                    |спорта,  нормы,  требования  и  условия   их|
|                    |выполнения     для присвоения     спортивных|
|                    |разрядов и званий по избранным видам спорта;|
|                    |федеральные стандарты спортивной  подготовки|
|                    |по избранным  видам  спорта;  общероссийские|
|                    |антидопинговые     правила,     утвержденные|
|                    |федеральным органом исполнительной власти  в|
|                    |области  физической  культуры  и  спорта,  и|
|                    |антидопинговые     правила,     утвержденные|
|                    |международными               антидопинговыми|
|                    |организациями);    методы     предотвращения|
|                    |противоправного   влияния   на    результаты|
|                    |официальных   спортивных   соревнований    и|
|                    |правила, устанавливающие ответственность  за|
|                    |такое противоправное влияние                |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Олимпийская      хартия       Международного|
|                    |олимпийского комитета                       |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Положения, правила и  регламенты  проведения|
|                    |международных    спортивных    соревнований,|
|                    |принятые международными федерациями по видам|
|                    |спорта                                      |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Устав Олимпийского комитета России          |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Санитарно-гигиенические     требования     к|
|                    |организациям  дополнительного   образования,|
|                    |дошкольным,             общеобразовательным,|
|                    |профессиональным             образовательным|
|                    |организациям,   организациям    высшего    и|
|                    |дополнительного            профессионального|
|                    |образования, осуществляющим  образовательную|
|                    |деятельность        по        дополнительным|
|                    |общеобразовательным программам              |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Правила  соревнований  по  видам  спорта   и|
|                    |дисциплинам                                 |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Требования   к    экипировке,    спортивному|
|                    |инвентарю и оборудованию на соревнованиях   |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Минимальный     и      предельный      объем|
|                    |соревновательной деятельности               |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Санитарно-гигиенические    и     медицинские|
|                    |требования   к   участию    спортсменов    в|
|                    |соревнованиях                               |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Психологические  особенности  спортсменов  с|
|                    |учетом   возраста   и   основы    возрастной|
|                    |педагогики                                  |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Технологии  диагностики  причин  конфликтных|
|                    |ситуаций, их профилактики и разрешения      |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Методы   убеждения,    аргументации    своей|
|                    |позиции,     установления     контакта     с|
|                    |обучающимися,     воспитанниками     разного|
|                    |возраста                                    |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Технологии  педагогической   диагностики   и|
|                    |коррекции, снятия стрессов                  |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Правила  внутреннего  трудового   распорядка|
|                    |физкультурно-спортивной организации         |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Этические нормы в области спорта            |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Правила охраны труда и пожарной безопасности|
|--------------------|--------------------------------------------|
|Другие              |Устанавливаются  квалификационные  категории|
|характеристики      |(вторая  (только   по   должности   тренер),|
|                    |первая, высшая)  по  решению  аттестационной|
|                    |комиссии    в    порядке,    предусмотренном|
|                    |законодательством                           |
|--------------------|--------------------------------------------|

                      3.5.3. Трудовая функция

             |------------------------|     |------| Уровень  |---|
Наименование |Планирование, учет и    | Код |D/03.6| (под-    | 6 |
             |анализ результатов      |     |      | уровень) |   |
             |тренировочного процесса |     |      | квали-   |   |
             |на этапе высшего        |     |      | фикации  |   |
             |спортивного мастерства  |     |      |          |   |
             |------------------------|     |------|          |---|

              |----------|------------|---------|-----------------|
Происхождение |Оригинал X|Заимствовано|         |                 |
трудовой      |          |из оригинала|         |                 |
функции       |----------|------------|---------|-----------------|
                                          Код     Регистрационный
                                       оригинала       номер
                                                  профессионального
                                                     стандарта

|------------------|----------------------------------------------|
|Трудовые действия |Календарно-тематическое    планирование     и |
|                  |составление расписания занятий по  реализации |
|                  |программ этапа высшего спортивного мастерства |
|                  |спортивной  подготовки   в   соответствии   с |
|                  |локальными   актами,   целями   и    задачами |
|                  |физкультурно-спортивной организации           |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Организация     прохождения      спортсменами |
|                  |контрольных процедур с целью  выполнения  ими |
|                  |контрольных нормативов по общей и специальной |
|                  |физической     подготовке,      установленных |
|                  |образовательными программами                  |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Разработка комплексной  программы  подготовки |
|                  |спортсменов спортивной команды  к  спортивным |
|                  |соревнованиям по соответствующему направлению |
|                  |в работе                                      |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Разработка   комплексных   и   индивидуальных |
|                  |планов   подготовки   спортсменов   (команды) |
|                  |согласно   утвержденным   планам   проведения |
|                  |спортивных мероприятий                        |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Систематический   учет,   анализ,   обобщение |
|                  |результатов   работы,   в   том    числе    с |
|                  |использованием электронных форм               |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Оценка эффективности подготовки спортсменов с |
|                  |использованием современных  информационных  и |
|                  |компьютерных   технологий,   в   том    числе |
|                  |текстовых редакторов и электронных таблиц,  в |
|                  |своей деятельности                            |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Внедрение современных, в том числе  новейших, |
|                  |методик подготовки спортсменов по  программам |
|                  |этапа высшего спортивного мастерства          |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Внесение коррективов в дальнейшую  подготовку |
|                  |спортсменов (при необходимости)               |
|------------------|----------------------------------------------|
|Необходимые умения|Использовать  систему  нормативов  и   методик|
|                  |контроля      физической      подготовленности|
|                  |спортсменов                                   |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Вести первичную  учетно-отчетную  документацию|
|                  |по реализации программ спортивной подготовки в|
|                  |электронном и бумажном виде                   |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Выявлять  проблемы  в  организации  спортивной|
|                  |работы,     предложить     мероприятия      по|
|                  |совершенствованию подготовки                  |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Использовать методы календарного планирования |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Использовать информационные технологии, в  том|
|                  |числе   текстовые    редакторы,    электронные|
|                  |таблицы,   электронную    почту,    в    своей|
|                  |деятельности                                  |
|------------------|----------------------------------------------|
|Необходимые знания|Основы  законодательства  в  сфере  физической|
|                  |культуры и  спорта  (правила  избранных  видов|
|                  |спорта,  нормы,  требования   и   условия   их|
|                  |выполнения для присвоения спортивных  разрядов|
|                  |и   званий   по   избранным   видам    спорта;|
|                  |федеральные стандарты спортивной подготовки по|
|                  |избранным            видам             спорта;|
|                  |общероссийские антидопинговые         правила,|
|                  |утвержденные        федеральным        органом|
|                  |исполнительной  власти  в  области  физической|
|                  |культуры и спорта, и  антидопинговые  правила,|
|                  |утвержденные  международными   антидопинговыми|
|                  |организациями);     методы      предотвращения|
|                  |противоправного    влияния    на    результаты|
|                  |официальных спортивных соревнований и правила,|
|                  |устанавливающие   ответственность   за   такое|
|                  |противоправное влияние                        |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Санитарно-гигиенические      требования      к|
|                  |организациям   дополнительного    образования,|
|                  |дошкольным,               общеобразовательным,|
|                  |профессиональным образовательным организациям,|
|                  |организациям   высшего    и    дополнительного|
|                  |профессионального образования,  осуществляющим|
|                  |образовательную деятельность по дополнительным|
|                  |общеобразовательным программам                |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Содержание     и      соотношение      объемов|
|                  |тренировочного процесса по видам подготовки на|
|                  |этапе высшего спортивного мастерства          |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Медицинские,  возрастные   и   психофизические|
|                  |требования к лицам,  проходящим  подготовку  в|
|                  |группах   на   этапе    высшего    спортивного|
|                  |мастерства                                    |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Методика преподавания                         |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Основы  биомеханики,  физиологии   и   гигиены|
|                  |спорта                                        |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Режимы тренировочной работы                   |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Предельные тренировочные нагрузки             |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Объем индивидуальной спортивной подготовки    |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Методики   контроля   и   оценки    физической|
|                  |подготовленности спортсменов                  |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Методы планирования тренировочного процесса   |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Современные и  новейшие  методы  тренировочной|
|                  |работы                                        |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Порядок составления и ведения  учетно-отчетной|
|                  |документации                                  |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Нормативные документы, регламентирующие работу|
|                  |со служебной документацией                    |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Основы работы с  персональным  компьютером,  с|
|                  |электронной  почтой,  текстовыми  редакторами,|
|                  |электронными таблицами и браузерами           |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Правила внутреннего трудового распорядка      |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Этические нормы в области спорта              |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Правила охраны труда и пожарной безопасности  |
|------------------|----------------------------------------------|
|Другие            |Устанавливаются   квалификационные   категории|
|характеристики    |(вторая (только по должности  тренер), первая,|
|                  |высшая) по решению  аттестационной  комиссии в|
|                  |порядке, предусмотренном законодательством    |
|------------------|----------------------------------------------|

                 3.6. Обобщенная трудовая функция

             |----------------------------|     |---|         |---|
Наименование |Подготовка спортивной       | Код | F | Уровень | 6 |
             |сборной команды субъекта    |     |   | квали-  |   |
             |Российской Федерации (по    |     |   | фикации |   |
             |виду спорта,                |     |   |         |   |
             |спортивной дисциплине)      |     |   |         |   |
             |                            |     |   |         |   |
             |----------------------------|     |---|         |---|

Происхождение |----------|------------|---------|-----------------|
обобщенной    |Оригинал X|Заимствовано|         |                 |
трудовой      |          |из оригинала|         |                 |
функции       |----------|------------|---------|-----------------|
                                          Код     Регистрационный
                                       оригинала       номер
                                                  профессионального
                                                     стандарта


|--------------------|--------------------------------------------|
|Возможные           |Тренер спортивной сборной команды субъекта  |
|наименования        |Российской Федерации (по виду спорта,       |
|должностей          |спортивной дисциплине)                      |
|--------------------|--------------------------------------------|

|--------------------|--------------------------------------------|
|Требования к        |Высшее образование - программы  бакалавриата|
|образованию и       |в области физической культуры и спорта      |
|обучению            |                                            |
|--------------------|--------------------------------------------|
|Требования  к  опыту|Не  менее  трех  лет  в  должности:  тренер,|
|практической работы |тренер-преподаватель,                старший|
|                    |тренер-преподаватель                        |
|--------------------|--------------------------------------------|
|Особые       условия|Отсутствие запрета на занятие педагогической|
|допуска к работе    |деятельностью     в      соответствии      с|
|                    |законодательством Российской Федерации      |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Прохождение   обязательных   предварительных|
|                    |(при поступлении на работу) и  периодических|
|                    |медицинских   осмотров   (обследований)    в|
|                    |установленном  законодательством  Российской|
|                    |Федерации порядке                           |
|--------------------|--------------------------------------------|

     Дополнительные характеристики:

|-------------|----------|----------------------------------------|
|Наименование |   Код    | Наименование базовой группы, должности |
|  документа  |          |    (профессии) или специальности       |
|-------------|----------|----------------------------------------|
|ОКЗ          |   2359   |Специалисты по обучению, не вошедшие в  |
|             |          |другие группы                           |
|-------------|----------|----------------------------------------|
|ОКСО         |  032101  |Физическая культура и спорт             |
|-------------|----------|----------------------------------------|

                      3.6.1. Трудовая функция

             |------------------------|     |------| Уровень  |---|
Наименование |Осуществление           | Код |F/01.6| (под-    | 6 |
             |тренировочного процесса |     |      | уровень) |   |
             |со спортсменами         |     |      | квали-   |   |
             |спортивной сборной      |     |      | фикации  |   |
             |команды субъекта        |     |      |          |   |
             |Российской Федерации (по|     |      |          |   |
             |виду спорта, спортивной |     |      |          |   |
             |дисциплине)             |     |      |          |   |
             |                        |     |      |          |   |
             |                        |     |      |          |   |
             |------------------------|     |------|          |---|

              |----------|------------|---------|-----------------|
Происхождение |Оригинал X|Заимствовано|         |                 |
трудовой      |          |из оригинала|         |                 |
функции       |----------|------------|---------|-----------------|
                                          Код     Регистрационный
                                       оригинала       номер
                                                  профессионального
                                                     стандарта

|--------------------|--------------------------------------------|
|Трудовые действия   |Проведение  со  спортсменами  тренировок  на|
|                    |основе    комплекса    общеразвивающих     и|
|                    |специальных   упражнений,    соответствующих|
|                    |специфике  соревновательной  деятельности  и|
|                    |технике вида спорта, спортивной дисциплины  |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Определение     и      установка      режима|
|                    |тренировочного процесса спортсменов - членов|
|                    |спортивной сборной команды                  |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Обучение спортсмена (спортсменов) приемам  и|
|                    |методам    тренировок     для     достижения|
|                    |спортивного результата                      |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Подготовка   спортсмена   на   тренировочных|
|                    |сборах в соответствии с указаниями  старшего|
|                    |тренера спортивной сборной команды          |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Проведение  со  спортсменами  тренировок  на|
|                    |основе  комплекса  специальных   упражнений,|
|                    |соответствующих  специфике  соревновательной|
|                    |деятельности и технике вида спорта, с  целью|
|                    |развития технической подготовки             |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Контроль       выполнения        спортсменом|
|                    |(спортсменами) индивидуального  и  групповых|
|                    |планов спортивной подготовки                |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Контроль   за    соблюдением    спортсменами|
|                    |антидопинговых правил                       |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Обеспечение  безопасности   при   проведении|
|                    |занятий и тренировок спортсменов  спортивной|
|                    |сборной    команды    субъекта    Российской|
|                    |Федерации  (по   виду   спорта,   спортивной|
|                    |дисциплине)                                 |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Контроль      прохождения       спортсменами|
|                    |медицинских осмотров, обеспечение выполнения|
|                    |рекомендаций медицинских работников         |
|--------------------|--------------------------------------------|
|Необходимые умения  |Обеспечивать  выполнение  индивидуальных   и|
|                    |групповых планов тренировок                 |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Поддерживать  высокий   уровень   спортивной|
|                    |мотивации                                   |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Показывать образцово и  наглядно  выполнение|
|                    |упражнений                                  |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Пользоваться       контрольно-измерительными|
|                    |приборами                                   |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Выявлять  своевременно  угрозы   и   степени|
|                    |опасности внешних и  внутренних  факторов  и|
|                    |организовывать   безопасное    пространство,|
|                    |оперативно реагировать на нештатные ситуации|
|                    |и применять верные  алгоритмы  действий  для|
|                    |устранения или снижения опасности           |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Оказывать    первую    помощь,     правильно|
|                    |использовать средства  огнезащиты,  средства|
|                    |индивидуальной защиты                       |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Пользоваться спортивным инвентарем          |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Пользоваться информационно-коммуникационными|
|                    |технологиями и средствами связи             |
|--------------------|--------------------------------------------|
|Необходимые знания  |Основы законодательства в  сфере  физической|
|                    |культуры и спорта (правила  избранных  видов|
|                    |спорта,  нормы,  требования  и  условия   их|
|                    |выполнения   для    присвоения    спортивных|
|                    |разрядов и званий по избранным видам спорта;|
|                    |федеральные стандарты спортивной  подготовки|
|                    |по избранным  видам  спорта;  общероссийские|
|                    |антидопинговые     правила,     утвержденные|
|                    |федеральным органом исполнительной власти  в|
|                    |области  физической  культуры  и  спорта,  и|
|                    |антидопинговые     правила,     утвержденные|
|                    |международными               антидопинговыми|
|                    |организациями);    методы     предотвращения|
|                    |противоправного   влияния   на    результаты|
|                    |официальных   спортивных   соревнований    и|
|                    |правила, устанавливающие ответственность  за|
|                    |такое противоправное влияние                |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Олимпийская      хартия       Международного|
|                    |олимпийского комитета                       |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Положения, правила и  регламенты  проведения|
|                    |международных    спортивных    соревнований,|
|                    |принятые международными федерациями по видам|
|                    |спорта                                      |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Устав Олимпийского комитета России          |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Санитарно-гигиенические     требования     к|
|                    |организациям  дополнительного   образования,|
|                    |дошкольным,             общеобразовательным,|
|                    |профессиональным             образовательным|
|                    |организациям,   организациям    высшего    и|
|                    |дополнительного            профессионального|
|                    |образования, осуществляющим  образовательную|
|                    |деятельность        по        дополнительным|
|                    |общеобразовательным программам              |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Содержание     и     соотношение     объемов|
|                    |тренировочного процесса по видам подготовки |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Методика преподавания                       |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Основы  биомеханики,  физиологии  и  гигиены|
|                    |спорта                                      |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Режимы тренировочной работы                 |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Предельные тренировочные нагрузки           |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Объем индивидуальной спортивной подготовки  |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Структура годичного   цикла   (название    и|
|                    |продолжительность     периодов,      этапов,|
|                    |мезоциклов)                                 |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Психологические  особенности  спортсменов  с|
|                    |учетом   возраста   и   основы    возрастной|
|                    |педагогики                                  |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Специфика проведения тренировочных  занятий,|
|                    |а также требования к технике безопасности  в|
|                    |условиях     тренировочных     занятий     и|
|                    |соревнований                                |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Требования   к    экипировке,    спортивному|
|                    |инвентарю и оборудованию                    |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Комплексы  общеразвивающих   и   специальных|
|                    |упражнений,    соответствующие     специфике|
|                    |выбранного вида спорта                      |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Технологии  диагностики  причин  конфликтных|
|                    |ситуаций, их профилактики и разрешения      |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Методы   убеждения,    аргументации    своей|
|                    |позиции,    установления     контакта     со|
|                    |спортсменами разного возраста               |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Технологии  педагогической   диагностики   и|
|                    |коррекции, снятия стрессов и т. п.          |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Правила эксплуатации спортивных  сооружений,|
|                    |оборудования и спортивной техники           |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Правила внутреннего трудового распорядка    |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Основы  работы  с  текстовыми   редакторами,|
|                    |электронными таблицами, электронной почтой и|
|                    |браузерами                                  |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Этические нормы в области спорта            |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Правила охраны труда и пожарной безопасности|
|--------------------|--------------------------------------------|
|Другие              |Устанавливаются  квалификационные  категории|
|характеристики      |(вторая  (только   по   должности   тренер),|
|                    |первая, высшая)  по  решению  аттестационной|
|                    |комиссии    в    порядке,    предусмотренном|
|                    |законодательством                           |
|--------------------|--------------------------------------------|

                      3.6.2. Трудовая функция

             |------------------------|     |------| Уровень  |---|
Наименование |Совершенствование       | Код |F/02.6| (под-    | 6 |
             |навыков                 |     |      | уровень) |   |
             |соревновательной        |     |      | квали-   |   |
             |деятельности спортсменов|     |      | фикации  |   |
             |спортивной сборной      |     |      |          |   |
             |команды субъекта        |     |      |          |   |
             |Российской Федерации    |     |      |          |   |
             |(по виду спорта,        |     |      |          |   |
             |спортивной дисциплине)  |     |      |          |   |
             |                        |     |      |          |   |
             |                        |     |      |          |   |
             |                        |     |      |          |   |
             |------------------------|     |------|          |---|

              |----------|------------|---------|-----------------|
Происхождение |Оригинал X|Заимствовано|         |                 |
трудовой      |          |из оригинала|         |                 |
функции       |----------|------------|---------|-----------------|
                                          Код     Регистрационный
                                       оригинала       номер
                                                  профессионального
                                                     стандарта

|-------------------|---------------------------------------------|
|Трудовые действия  |Выполнение    со    спортсменами    анализа  |
|                   |собственной   соревновательной    практики,  |
|                   |изучение    кино-    и     видеоматериалов,  |
|                   |специальной   литературы,   в   том   числе  |
|                   |иностранной                                  |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Контроль  справедливости   судейства,   при  |
|                   |несправедливом   судействе -    организация  |
|                   |подачи апелляции                             |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Обеспечение    соблюдения    антидопинговых  |
|                   |правил и  методик  подготовки  спортсменов,  |
|                   |выполнения     предписаний     организаций,  |
|                   |осуществляющих допинг-контроль               |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Обеспечение          психолого-методической  |
|                   |поддержки спортсменов в период соревнований  |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Обеспечение  безопасности   обучающихся   в  |
|                   |течение  всего  периода  их  нахождения  на  |
|                   |спортивных соревнованиях                     |
|-------------------|---------------------------------------------|
|Необходимые умения |Проводить  методически  обоснованный  отбор  |
|                   |спортсменов в спортивную команду             |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Определять справедливость судейства          |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Применять   апелляционные   процедуры   при  |
|                   |несправедливом судействе                     |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Повышать  спортивную  мотивацию  и  волю  к  |
|                   |победе  спортсмена -  участника  спортивных  |
|                   |соревнований                                 |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Пользоваться      контрольно-измерительными  |
|                   |приборами                                    |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Пользоваться                                 |
|                   |информационно-коммуникационными              |
|                   |технологиями и средствами связи              |
|-------------------|---------------------------------------------|
|Необходимые знания |Основы законодательства  в  сфере  физической|
|                   |культуры и спорта  (правила  избранных  видов|
|                   |спорта,  нормы,  требования  и   условия   их|
|                   |выполнения для присвоения спортивных разрядов|
|                   |и   званий   по   избранным   видам   спорта;|
|                   |федеральные стандарты  спортивной  подготовки|
|                   |по  избранным  видам  спорта;  общероссийские|
|                   |антидопинговые     правила,      утвержденные|
|                   |федеральным органом исполнительной  власти  в|
|                   |области  физической  культуры  и  спорта,   и|
|                   |антидопинговые     правила,      утвержденные|
|                   |международными                антидопинговыми|
|                   |организациями);     методы     предотвращения|
|                   |противоправного   влияния    на    результаты|
|                   |официальных   спортивных    соревнований    и|
|                   |правила, устанавливающие  ответственность  за|
|                   |такое противоправное влияние                 |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Олимпийская       хартия       Международного|
|                   |олимпийского комитета                        |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Положения, правила  и  регламенты  проведения|
|                   |международных    спортивных     соревнований,|
|                   |принятые международными федерациями по  видам|
|                   |спорта                                       |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Устав Олимпийского комитета России           |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Санитарно-гигиенические     требования      к|
|                   |организациям   дополнительного   образования,|
|                   |дошкольным,              общеобразовательным,|
|                   |профессиональным              образовательным|
|                   |организациям,    организациям    высшего    и|
|                   |дополнительного             профессионального|
|                   |образования,  осуществляющим  образовательную|
|                   |деятельность        по         дополнительным|
|                   |общеобразовательным программам               |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Содержание     и     соотношение      объемов|
|                   |тренировочного процесса по видам подготовки  |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Методика преподавания                        |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Основы  биомеханики,  физиологии  и   гигиены|
|                   |спорта                                       |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Режимы тренировочной работы                  |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Предельные тренировочные нагрузки            |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Объем индивидуальной спортивной подготовки   |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Структура годичного   цикла    (название    и|
|                   |продолжительность      периодов,      этапов,|
|                   |мезоциклов)                                  |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Психологические  особенности  спортсменов   с|
|                   |учетом   возраста   и    основы    возрастной|
|                   |педагогики                                   |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Специфика проведения тренировочных занятий, а|
|                   |также требования  к  технике  безопасности  в|
|                   |условиях тренировочных занятий и соревнований|
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Требования    к    экипировке,    спортивному|
|                   |инвентарю и оборудованию                     |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Комплексы   общеразвивающих   и   специальных|
|                   |упражнений,     соответствующие     специфике|
|                   |выбранного вида спорта                       |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Технологии  диагностики  причин   конфликтных|
|                   |ситуаций, их профилактики и разрешения       |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Методы убеждения, аргументации своей позиции,|
|                   |установления контакта со спортсменами разного|
|                   |возраста                                     |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Технологии   педагогической   диагностики   и|
|                   |коррекции, снятия стрессов                   |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Правила эксплуатации  спортивных  сооружений,|
|                   |оборудования и спортивной техники            |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Правила внутреннего трудового распорядка     |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Основы  работы  с  текстовыми   редакторами, |
|                   |электронными таблицами, электронной почтой и |
|                   |браузерами                                   |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Этические нормы в области спорта             |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Правила охраны труда и пожарной безопасности |
|-------------------|---------------------------------------------|
|Другие             |Устанавливаются  квалификационные  категории |
|характеристики     |(вторая  (только   по   должности   тренер), |
|                   |первая, высшая)  по  решению  аттестационной |
|                   |комиссии    в    порядке,    предусмотренном |
|                   |законодательством                            |
|-------------------|---------------------------------------------|

                 3.7. Обобщенная трудовая функция

            |----------------------------|   |---|            |---|
Наименование|Оказание консультационной   |Код| G |   Уровень  | 7 |
            |поддержки тренерам и        |   |   |квалификации|   |
            |спортсменам на всех этапах  |   |   |            |   |
            |спортивной подготовки       |   |   |            |   |
            |----------------------------|   |---|            |---|

                |----------|------------|--------|----------------|
Происхождение   |Оригинал X|Заимствовано|        |                |
обобщенной      |          |из оригинала|        |                |
трудовой функции|----------|------------|--------|----------------|
                                           Код     Регистрационный
                                        оригинала      номер
                                                  профессионального
                                                      стандарта

|--------------------|--------------------------------------------|
|Возможные           |Тренер-консультант                          |
|наименования        |                                            |
|должностей          |                                            |
|--------------------|--------------------------------------------|

|--------------------|--------------------------------------------|
|Требования к        |Высшее образование - программы специалитета,|
|образованию и       |магистратуры в области физической культуры и|
|обучению            |спорта                                      |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Рекомендуется      прохождение      программ|
|                    |подготовки  научно-педагогических  кадров  в|
|                    |аспирантуре (адъюнктуре)                    |
|--------------------|--------------------------------------------|
|Требования к опыту  |Не  менее  пяти  лет  в  должности:  тренер,|
|практической работы |тренер-преподаватель,                старший|
|                    |тренер-преподаватель                        |
|--------------------|--------------------------------------------|
|Особые условия      |Отсутствие запрета на занятие педагогической|
|допуска к работе    |деятельностью     в      соответствии      с|
|                    |законодательством Российской Федерации      |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Прохождение   обязательных   предварительных|
|                    |(при поступлении на работу) и  периодических|
|                    |медицинских   осмотров   (обследований)    в|
|                    |установленном  законодательством  Российской|
|                    |Федерации порядке                           |
|--------------------|--------------------------------------------|

     Дополнительные характеристики:

|--------------|--------|-----------------------------------------|
| Наименование |  Код   | Наименование базовой группы, должности  |
|   документа  |        |      (профессии) или специальности      |
|--------------|--------|-----------------------------------------|
|ОКЗ           |  2359  |Специалисты по обучению, не вошедшие в   |
|              |        |другие группы                            |
|--------------|--------|-----------------------------------------|
|ОКСО          | 032101 |Физическая культура и спорт              |
|--------------|--------|-----------------------------------------|

                      3.7.1. Трудовая функция

            |---------------------------|   |------|            |-|
Наименование|Обобщение и распространение|Код|G/01.7|  Уровень   |7|
            |передового опыта тренерской|   |      |(подуровень)| |
            |деятельности               |   |      |квалификации| |
            |---------------------------|   |------|            |-|

              |----------|------------|----------|----------------|
Происхождение |Оригинал X|Заимствовано|          |                |
трудовой      |          |из оригинала|          |                |
функции       |----------|------------|----------|----------------|
                                           Код     Регистрационный
                                        оригинала      номер
                                                  профессионального
                                                      стандарта

|--------------------|--------------------------------------------|
|Трудовые действия   |Изучение  передового   опыта   осуществления|
|                    |тренировочного и соревновательного процесса |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Оценка   эффективности   новейших    методик|
|                    |осуществления        тренировочного        и|
|                    |соревновательного  процесса   и   перспектив|
|                    |использования методик в условиях  конкретной|
|                    |физкультурно-спортивной организации         |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Руководство внедрением  новейших  методик  в|
|                    |практику тренировочного и  соревновательного|
|                    |процесса            в             конкретных|
|                    |физкультурно-спортивных организациях        |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Разработка методических и учебных материалов|
|                    |для внедрения новейших  методик  в  практику|
|                    |тренировочного и соревновательного  процесса|
|                    |в     конкретных     физкультурно-спортивных|
|                    |организациях                                |
|--------------------|--------------------------------------------|
|Необходимые умения  |Выявлять  и   обосновывать   достоинства   и|
|                    |недостатки      методики       осуществления|
|                    |тренировочного и соревновательного процесса,|
|                    |а  также   его   применимость   в   условиях|
|                    |конкретной           физкультурно-спортивной|
|                    |организации                                 |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Собирать информацию из различных источников,|
|                    |в том числе из интервью, анализа специальной|
|                    |литературы  (в  том  числе  на   иностранном|
|                    |языке),   статистических   сборников,   иных|
|                    |отчетных данных                             |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Доступно  и   увлекательно   объяснить   все|
|                    |существенные вопросы  внедрения  методики  в|
|                    |устном  выступлении   или   в   методических|
|                    |материалах                                  |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Пользоваться информационно-коммуникационными|
|                    |технологиями и средствами связи, в том числе|
|                    |текстовыми     редакторами,     электронными|
|                    |таблицами, средствами подготовки презентаций|
|--------------------|--------------------------------------------|
|Необходимые знания  |Основы законодательства в  сфере  физической|
|                    |культуры и спорта (правила  избранных  видов|
|                    |спорта,  нормы,  требования  и  условия   их|
|                    |выполнения   для    присвоения    спортивных|
|                    |разрядов и званий по избранным видам спорта;|
|                    |федеральные стандарты спортивной  подготовки|
|                    |по избранным  видам  спорта;  общероссийские|
|                    |антидопинговые     правила,     утвержденные|
|                    |федеральным органом исполнительной власти  в|
|                    |области  физической  культуры  и  спорта,  и|
|                    |антидопинговые     правила,     утвержденные|
|                    |международными               антидопинговыми|
|                    |организациями);    методы     предотвращения|
|                    |противоправного   влияния   на    результаты|
|                    |официальных   спортивных   соревнований    и|
|                    |правила, устанавливающие ответственность  за|
|                    |такое противоправное влияние                |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Олимпийская      хартия       Международного|
|                    |олимпийского комитета                       |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Положения, правила и регламенты проведения  |
|                    |международных спортивных соревнований,      |
|                    |принятые международными федерациями по видам|
|                    |спорта                                      |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Устав Олимпийского комитета России          |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Теоретические и методические основы         |
|                    |тренерской деятельности                     |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Основы психологии, педагогики, спортивной   |
|                    |гигиены                                     |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Основы экономики, организации труда и       |
|                    |управления                                  |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Основы трудового и налогового               |
|                    |законодательства                            |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Методы научного исследования                |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Правила цитирования                         |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Порядок составления и оформления научной    |
|                    |работы, научной статьи                      |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Нормативные документы, регламентирующие     |
|                    |работу со служебной документацией           |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Правила постановки технического задания     |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Основы работы с текстовыми редакторами,     |
|                    |электронными таблицами, электронной почтой и|
|                    |браузерами                                  |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Этические нормы в области спорта            |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Правила охраны труда и пожарной безопасности|
|--------------------|--------------------------------------------|
|Другие              |Устанавливаются квалификационные категории  |
|характеристики      |(вторая (только по должности тренер),       |
|                    |первая, высшая) по решению аттестационной   |
|                    |комиссии в порядке, предусмотренном         |
|                    |законодательством                           |
|--------------------|--------------------------------------------|

                      3.7.2. Трудовая функция

            |---------------------------|   |------|            |-|
Наименование|Оказание экспертной и      |Код|G/02.7|  Уровень   |7|
            |методической помощи по     |   |      |(подуровень)| |
            |вопросам своей компетенции |   |      |квалификации| |
            |---------------------------|   |------|            |-|

              |----------|------------|----------|----------------|
Происхождение |Оригинал X|Заимствовано|          |                |
трудовой      |          |из оригинала|          |                |
функции       |----------|------------|----------|----------------|
                                           Код     Регистрационный
                                        оригинала      номер
                                                  профессионального
                                                      стандарта

|--------------------|--------------------------------------------|
|Трудовые действия   |Установление   проблемы   в    осуществлении|
|                    |тренировочного и соревновательного процесса |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Выполнение  поиска  информации,  необходимой|
|                    |для    решения    проблемы     осуществления|
|                    |тренировочного и соревновательного процесса |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Предложение и обоснование  решения  проблемы|
|                    |по вопросам своей компетенции               |
|--------------------|--------------------------------------------|
|Необходимые умения  |Выполнять    анализ     тренировочного     и|
|                    |соревновательного  процесса  и  причины  его|
|                    |несовершенства                              |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Собирать информацию из различных источников,|
|                    |в том числе из интервью, анализа специальной|
|                    |литературы  (в  том  числе  на   иностранном|
|                    |языке),   статистических   сборников,   иных|
|                    |отчетных данных                             |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Предлагать и обосновывать  решение  проблемы|
|                    |заказчика на основе  собранных  данных  либо|
|                    |собственного опыта                          |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Пользоваться информационно-коммуникационными|
|                    |технологиями и средствами связи, в том числе|
|                    |текстовыми     редакторами,     электронными|
|                    |таблицами, средствами подготовки презентаций|
|--------------------|--------------------------------------------|
|Необходимые знания  |Основы законодательства в  сфере  физической|
|                    |культуры и спорта (правила  избранных  видов|
|                    |спорта,  нормы,  требования  и  условия   их|
|                    |выполнения   для    присвоения    спортивных|
|                    |разрядов и званий по избранным видам спорта;|
|                    |федеральные стандарты спортивной  подготовки|
|                    |по избранным  видам  спорта;  общероссийские|
|                    |антидопинговые     правила,     утвержденные|
|                    |федеральным органом исполнительной власти  в|
|                    |области  физической  культуры  и  спорта,  и|
|                    |антидопинговые     правила,     утвержденные|
|                    |международными               антидопинговыми|
|                    |организациями);    методы     предотвращения|
|                    |противоправного   влияния   на    результаты|
|                    |официальных   спортивных   соревнований    и|
|                    |правила, устанавливающие ответственность  за|
|                    |такое противоправное влияние                |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Олимпийская      хартия       Международного|
|                    |олимпийского комитета                       |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Положения, правила и  регламенты  проведения|
|                    |международных    спортивных    соревнований,|
|                    |принятые международными федерациями по видам|
|                    |спорта                                      |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Устав Олимпийского комитета России          |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Теоретические    и    методические    основы|
|                    |тренерской деятельности                     |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Основы  психологии,  педагогики,  спортивной|
|                    |гигиены                                     |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Основы  экономики,   организации   труда   и|
|                    |управления                                  |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Основы      трудового      и      налогового|
|                    |законодательства                            |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Методы научного исследования                |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Правила цитирования                         |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Порядок  составления  и  оформления  научной|
|                    |работы, научной статьи                      |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Нормативные   документы,    регламентирующие|
|                    |работу со служебной документацией           |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Правила постановки технического задания     |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Основы  работы  с  текстовыми   редакторами,|
|                    |электронными таблицами, электронной почтой и|
|                    |браузерами                                  |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Этические нормы в области спорта            |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Правила охраны труда и пожарной безопасности|
|--------------------|--------------------------------------------|
|Другие              |Устанавливаются  квалификационные  категории|
|характеристики      |(вторая  (только   по   должности   тренер),|
|                    |первая, высшая)  по  решению  аттестационной|
|                    |комиссии    в    порядке,    предусмотренном|
|                    |законодательством                           |
|--------------------|--------------------------------------------|

                 3.8. Обобщенная трудовая функция

            |----------------------------|   |---|            |---|
Наименование|Организация работы тренеров |Код| H |   Уровень  | 7 |
            |спортивной сборной команды  |   |   |квалификации|   |
            |субъекта Российской         |   |   |            |   |
            |Федерации (по виду спорта,  |   |   |            |   |
            |спортивной дисциплине)      |   |   |            |   |
            |----------------------------|   |---|            |---|

                |----------|------------|--------|----------------|
Происхождение   |Оригинал X|Заимствовано|        |                |
обобщенной      |          |из оригинала|        |                |
трудовой функции|----------|------------|--------|----------------|
                                           Код     Регистрационный
                                        оригинала      номер
                                                  профессионального
                                                      стандарта

|---------------------|-------------------------------------------|
|Возможные            |Старший тренер спортивной сборной команды  |
|наименования         |субъекта Российской Федерации (по виду     |
|должностей           |спорта, спортивной дисциплине)             |
|---------------------|-------------------------------------------|

|---------------------|-------------------------------------------|
|Требования к         |Высшее       образование -        программы|
|образованию и        |специалитета,   магистратуры   в    области|
|обучению             |физической культуры и спорта               |
|---------------------|-------------------------------------------|
|Требования к опыту   |Не  менее  двух  лет  в  должности  тренера|
|практической работы  |спортивной   сборной    команды    субъекта|
|                     |Российской  Федерации  (по  виду  спорта  и|
|                     |спортивным дисциплинам)                    |
|---------------------|-------------------------------------------|
|Особые условия       |Отсутствие     запрета      на      занятие|
|допуска к работе     |педагогической деятельностью в соответствии|
|                     |с законодательством Российской Федерации   |
|                     |-------------------------------------------|
|                     |Прохождение  обязательных   предварительных|
|                     |(при поступлении на работу) и периодических|
|                     |медицинских   осмотров   (обследований)   в|
|                     |установленном законодательством  Российской|
|                     |Федерации порядке                          |
|---------------------|-------------------------------------------|

     Дополнительные характеристики:

|-------------|---------|-----------------------------------------|
|Наименование |   Код   | Наименование базовой группы, должности  |
|  документа  |         |     (профессии) или специальности       |
|-------------|---------|-----------------------------------------|
|ОКЗ          |  2359   |Специалисты по обучению, не вошедшие в   |
|             |         |другие группы                            |
|-------------|---------|-----------------------------------------|
|ОКСО         | 032101  |Физическая культура и спорт              |
|-------------|---------|-----------------------------------------|

                      3.8.1. Трудовая функция

            |---------------------------|   |------|            |-|
Наименование|Планирование, организация и|Код|H/01.7|  Уровень   |7|
            |координация тренерской     |   |      |(подуровень)| |
            |работы в спортивной сборной|   |      |квалификации| |
            |команде субъекта Российской|   |      |            | |
            |Федерации (по виду спорта, |   |      |            | |
            |спортивной дисциплине)     |   |      |            | |
            |---------------------------|   |------|            |-|

              |----------|------------|----------|----------------|
Происхождение |Оригинал X|Заимствовано|          |                |
трудовой      |          |из оригинала|          |                |
функции       |----------|------------|----------|----------------|
                                           Код     Регистрационный
                                        оригинала      номер
                                                  профессионального
                                                      стандарта

|-------------------|---------------------------------------------|
|Трудовые действия  |Организация совещаний, рабочих встреч по     |
|                   |вопросам подготовки спортсменов (команды),   |
|                   |участия спортсменов (команды) в соревнованиях|
|                   |(по виду спорта, спортивной дисциплине), а   |
|                   |также по иным вопросам, связанным с          |
|                   |исполнением служебных обязанностей           |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Определение на каждом этапе подготовки целей |
|                   |и   задач   спортивных    сборных    команд, |
|                   |нижестоящих    тренеров    для    достижения |
|                   |спортивного результата                       |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Организация       составления        сводных |
|                   |перспективных,  текущих   и   индивидуальных |
|                   |планов   подготовки   спортсменов -   членов |
|                   |спортивной  сборной   команды,   организация |
|                   |работы нижестоящих  тренеров  по  выполнению |
|                   |планов                                       |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Внедрение современных, в том числе новейших, |
|                   |методик подготовки спортсменов               |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Контроль  соблюдения   тренерским   составом |
|                   |антидопинговых правил                        |
|-------------------|---------------------------------------------|
|Необходимые умения |Использовать   групповые   формы    принятия |
|                   |решений                                      |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Ставить цели и определять задачи  тренерской |
|                   |работы исходя из целей  и  задач  спортивной |
|                   |сборной команды                              |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Использовать       методы       календарного |
|                   |планирования                                 |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Определять самостоятельно или с привлечением |
|                   |тренера-консультанта      достоинства      и |
|                   |недостатки  новейших  методик  осуществления |
|                   |тренировочного и соревновательного процесса, |
|                   |а  также   его   применимость   в   условиях |
|                   |конкретной           физкультурно-спортивной |
|                   |организации                                  |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Пользоваться информационно-коммуникационными |
|                   |технологиями и средствами связи, в том числе |
|                   |текстовыми     редакторами,     электронными |
|                   |таблицами, средствами подготовки презентаций |
|-------------------|---------------------------------------------|
|Необходимые знания |Основы законодательства в  сфере  физической |
|                   |культуры и спорта (правила  избранных  видов |
|                   |спорта,  нормы,  требования  и  условия   их |
|                   |выполнения   для    присвоения    спортивных |
|                   |разрядов и званий по избранным видам спорта; |
|                   |федеральные стандарты спортивной  подготовки |
|                   |по избранным  видам  спорта;  общероссийские |
|                   |антидопинговые     правила,     утвержденные |
|                   |федеральным органом исполнительной власти  в |
|                   |области  физической  культуры  и  спорта,  и |
|                   |антидопинговые     правила,     утвержденные |
|                   |международными               антидопинговыми |
|                   |организациями);    методы     предотвращения |
|                   |противоправного   влияния   на    результаты |
|                   |официальных   спортивных   соревнований    и |
|                   |правила, устанавливающие ответственность  за |
|                   |такое противоправное влияние                 |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Олимпийская      хартия       Международного |
|                   |олимпийского комитета                        |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Положения, правила и  регламенты  проведения |
|                   |международных    спортивных    соревнований, |
|                   |принятые международными федерациями по видам |
|                   |спорта                                       |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Устав Олимпийского комитета России           |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Современные методики спортивной тренировки и |
|                   |соревновательной деятельности                |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Методы корректировки  индивидуальных  планов |
|                   |спортсменов (команды)                        |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Методики календарного планирования           |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Порядок  допинг-контроля  и   антидопинговые |
|                   |правила                                      |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Порядок      составления      и      ведения |
|                   |учетно-отчетной документации                 |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Основы  экономики,   организации   труда   и |
|                   |управления                                   |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Основы      трудового      и      налогового |
|                   |законодательства                             |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Основы педагогики и психологии               |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Нормативные   документы,    регламентирующие |
|                   |работу со служебной документацией            |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Этические нормы в области спорта             |
|                   |---------------------------------------------|
|                   |Правила охраны труда и пожарной безопасности |
|-------------------|---------------------------------------------|
|Другие             |Устанавливаются  квалификационные  категории |
|характеристики     |(вторая  (только   по   должности   тренер), |
|                   |первая, высшая)  по  решению  аттестационной |
|                   |комиссии    в    порядке,    предусмотренном |
|                   |законодательством                            |
|-------------------|---------------------------------------------|

                      3.8.2. Трудовая функция

            |-------------------------|   |------|            |---|
Наименование|Учет и анализ спортивных |Код|H/02.7|  Уровень   | 7 |
            |результатов, достигнутых |   |      |(подуровень)|   |
            |спортивной сборной       |   |      |квалификации|   |
            |командой субъекта        |   |      |            |   |
            |Российской Федерации (по |   |      |            |   |
            |виду спорта, спортивной  |   |      |            |   |
            |дисциплине)              |   |      |            |   |
            |-------------------------|   |------|            |---|

              |----------|------------|----------|----------------|
Происхождение |Оригинал X|Заимствовано|          |                |
трудовой      |          |из оригинала|          |                |
функции       |----------|------------|----------|----------------|
                                           Код     Регистрационный
                                        оригинала      номер
                                                  профессионального
                                                      стандарта

|--------------------|--------------------------------------------|
|Трудовые действия   |Систематический первичный  учет  результатов|
|                    |тренировочного и соревновательного  процесса|
|                    |(по виду спорта, спортивной  дисциплине),  в|
|                    |том числе с использованием электронных форм |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Систематический  сводный  учет   результатов|
|                    |тренировочного и соревновательного  процесса|
|                    |(по виду спорта, спортивной  дисциплине),  в|
|                    |том числе с использованием электронных форм |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Оценка эффективности подготовки  спортсменов|
|                    |с использованием современных  информационных|
|                    |и  компьютерных  технологий,  в  том   числе|
|                    |текстовых редакторов и электронных таблиц, в|
|                    |своей деятельности                          |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Оценка   уровня    достижения    спортивного|
|                    |результата  на  основе  итогов   выступления|
|                    |спортсменов спортивной  сборной  команды  на|
|                    |соревнованиях                               |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Подготовка    предложений    по    поощрению|
|                    |спортсменов  и  тренеров,  внесших  наиболее|
|                    |значимый  вклад  в  достижение   спортивного|
|                    |результата                                  |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Проведение   контрольных   мероприятий   для|
|                    |подтверждения выполнения спортсменами норм и|
|                    |нормативов                                  |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Контроль соблюдения  тренерским  составом  и|
|                    |спортсменами антидопинговых правил          |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Контроль выполнения рекомендаций медицинских|
|                    |работников                                  |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Внесение коррективов в дальнейшую подготовку|
|                    |спортсменов (при необходимости)             |
|--------------------|--------------------------------------------|
|Необходимые умения  |Использовать систему  нормативов  и  методик|
|                    |контроля     физической     подготовленности|
|                    |спортсменов                                 |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Вести первичную  и  сводную  учетно-отчетную|
|                    |документацию по реализации тренировочного  и|
|                    |соревновательного процесса (по виду  спорта,|
|                    |по дисциплине)                              |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Использовать       методы       календарного|
|                    |планирования                                |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Использовать  информационные  технологии,  в|
|                    |том числе текстовые  редакторы,  электронные|
|                    |таблицы,   электронную   почту,   в    своей|
|                    |деятельности                                |
|--------------------|--------------------------------------------|
|Необходимые знания  |Основы законодательства в  сфере  физической|
|                    |культуры и спорта (правила  избранных  видов|
|                    |спорта,  нормы,  требования  и  условия   их|
|                    |выполнения   для    присвоения    спортивных|
|                    |разрядов и званий по избранным видам спорта;|
|                    |федеральные стандарты спортивной  подготовки|
|                    |по избранным  видам  спорта;  общероссийские|
|                    |антидопинговые     правила,     утвержденные|
|                    |федеральным органом исполнительной власти  в|
|                    |области  физической  культуры  и  спорта,  и|
|                    |антидопинговые     правила,     утвержденные|
|                    |международными               антидопинговыми|
|                    |организациями);    методы     предотвращения|
|                    |противоправного   влияния   на    результаты|
|                    |официальных   спортивных   соревнований    и|
|                    |правила, устанавливающие ответственность  за|
|                    |такое противоправное влияние                |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Олимпийская      хартия       Международного|
|                    |олимпийского комитета                       |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Положения, правила и  регламенты  проведения|
|                    |международных    спортивных    соревнований,|
|                    |принятые международными федерациями по видам|
|                    |спорта                                      |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Устав Олимпийского комитета России          |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Современные     методики     мотивации     и|
|                    |премирования                                |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Порядок      составления      и      ведения|
|                    |учетно-отчетной документации                |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Основы  экономики,   организации   труда   и|
|                    |управления                                  |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Основы      трудового      и      налогового|
|                    |законодательства                            |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Основы педагогики и психологии              |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Нормативные   документы,    регламентирующие|
|                    |работу со служебной документацией           |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Основы  работы  с  текстовыми   редакторами,|
|                    |электронными таблицами, электронной почтой и|
|                    |браузерами                                  |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Этические нормы в области спорта            |
|                    |--------------------------------------------|
|                    |Правила охраны труда и пожарной безопасности|
|--------------------|--------------------------------------------|
|Другие              |Устанавливаются  квалификационные  категории|
|характеристики      |(вторая  (только   по   должности   тренер),|
|                    |первая, высшая)  по  решению  аттестационной|
|                    |комиссии    в    порядке,    предусмотренном|
|                    |законодательством                           |
|--------------------|--------------------------------------------|