|
Расширенный поиск
Постановление Администрации Тамбовской области от 22.06.2011 № 681АДМИНИСТРАЦИЯ ТАМБОВСКОЙ ОБЛАСТИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ 22.06.2011 г. Тамбов N 681 Об утверждении комплексной программы развития системы дошкольного образования Тамбовской области на 2011-2015 годы Во исполнение перечня поручений Президента Российской Федерации от 06.12.2010 N Пр-3534 по реализации Послания Президента Российской Федерации Федеральному Собранию Российской Федерации от 30.11.2010, постановления Правительства Российской Федерации от 20.05.2011 N 404 "О порядке предоставления субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на реализацию комплексных программ поддержки развития дошкольных образовательных учреждений в субъектах Российской Федерации" и в соответствии с Федеральной целевой программой развития образования на 2011-2015 годы администрация области постановляет: 1. Утвердить комплексную программу развития системы дошкольного образования Тамбовской области на 2011-2015 годы согласно приложению. 2. Опубликовать настоящее постановление в газете "Тамбовская жизнь". 3. Контроль за выполнением настоящего постановления возложить на заместителя главы администрации области Н.Д.Горденкова. Глава администрации области О.И.Бетин УТВЕРЖДЕНА постановлением администрации области от 22.06.2011 N 681 Комплексная программа развития системы дошкольного образования Тамбовской области на 2011-2015 годы Паспорт программы Наименование Комплексная программа развития системы программы дошкольного образования Тамбовской области на 2011-2015 годы (далее - Программа) Заказчик программы Управление образования и науки области Разработчик Управление образования и науки области программы Цель и задачи Цель: программы обеспечение государственной гарантии доступности дошкольного образования всем гражданам, независимо от места жительства, социального статуса семьи, уровня развития и здоровья ребенка, и удовлетворение потребности населения в услугах дошкольного образования. Задачи Программы: модернизация муниципальных систем дошкольного образования муниципальных районов и городских округов; развитие сети образовательных учреждений, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования; обеспечение охвата детей старшего дошкольного возраста дошкольным образованием; развитие вариативных форм дошкольного образования; обеспечение современного качества дошкольного образования; внедрение новых финансово-экономических механизмов в региональную систему дошкольного образования; развитие кадровых ресурсов региональной системы дошкольного образования; мониторинг реализации региональной комплексной программы развития системы дошкольного образования Сроки реализации Программа реализуется в течение программы 2011-2015 гг. Объемы и источники Общие затраты на реализацию Программы финансирования в 2011-2015 гг. за счет всех источников программы финансирования - 2506521,1 тыс. рублей: 2011 год - 920604,1 тыс. рублей; 2012 год - 549601,9 тыс. рублей; 2013 год - 495437,1 тыс. рублей; 2014 год - 268337,8 тыс. рублей; 2015 год - 272540,2 тыс. рублей; в том числе: областной бюджет - 272397,0 тыс. рублей: 2011 год - 136079,4 тыс. рублей; 2012 год - 35079,4 тыс. рублей; 2013 год - 35079,4 тыс. рублей; 2014 год - 33079,4 тыс. рублей; 2015 год - 33079,4 тыс. рублей; муниципальные бюджеты - 2234124,1 тыс. рублей: 2011 год - 784524,7 тыс. рублей; 2012 год - 514522,5 тыс. рублей; 2013 год - 460357,7 тыс. рублей; 2014 год - 235258,4 тыс. рублей; 2015 год - 239460,8 тыс. рублей. 1. Характеристика проблемы и обоснование ее решения программно- целевыми методами Программа разработана в соответствии с Конституцией Российской Федерации, Законом Российской Федерации от 10 июля 1992 г. N 3266-1 "Об образовании", Федеральной целевой программой развития образования на 2011-2015 годы, утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 07.02.2011 N 61, перечнем поручений Президента Российской Федерации от 06.12.2010 N Пр-3534, постановлением Правительства Российской Федерации от 20.05.2011 N 404 "О порядке предоставления субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на реализацию комплексных программ поддержки развития дошкольных образовательных учреждений в субъектах Российской Федерации", Концепцией развития региональной системы дошкольного образования в Тамбовской области, утвержденной постановлением администрации области от 17.04.2009 N 433, Уставом (Основным Законом) Тамбовской области, Законом Тамбовской области от 29.12.1999 N 96-З "Об образовании в Тамбовской области", Стратегией социально- экономического развития Тамбовской области на период до 2020 года, утвержденной Законом Тамбовской области от 29.04.2009 N 512-З, Концепцией демографической политики Тамбовской области на период до 2025 года, утвержденной постановлением администрации области от 27.11.2007 N 1284. Комплексная программа развития системы дошкольного образования Тамбовской области на 2011-2015 годы (далее - Программа) определяется Концепцией демографической политики Тамбовской области на период до 2025 г. В качестве одного из приоритетных направлений демографической политики в области повышения рождаемости и укрепления института семьи является расширение рынка образовательных услуг для детей и обеспечение потребности в услугах дошкольного образования. По состоянию на 01 января 2011 г. в области насчитывалось 326 учреждений, оказывающих услуги дошкольного образования. Из общего числа самостоятельных дошкольных образовательных учреждений: 250 - дошкольные образовательные учреждения, 9 - образовательные учреждения для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Кроме того, в области имеются: одно обособленное структурное подразделение (филиал) дошкольного образовательного учреждения, 7 обособленных структурных подразделений (филиалов) общеобразовательных учреждений и 59 подразделений (групп) дошкольного образования, организованных в общеобразовательных учреждениях. На конец 2010 г. дошкольное образование в области получали 39468 человек. Процент охвата детей в возрасте от 0 до 7 лет различными формами дошкольного образования составил 65 процентов. Процент охвата дошкольным образованием детей, проживающих в сельской местности, - 52 процента, в городской местности - 74,4 процента. Модернизация системы дошкольного образования в регионе осуществлялась с 2004 года и была обусловлена наличием широкого спектра актуальных проблем, требовавших комплексного решения: неудовлетворенность в полной мере потребности населения в услугах дошкольного образования, в том числе для детей раннего возраста; неравномерность охвата детей дошкольным образованием: от 64,7 процентов в городских поселениях до 35,3 процентов в сельской местности; переукомплектованность детьми 80 процентов дошкольных учреждений, расположенных в городской местности; отсутствие повсеместно созданных условий для организации дошкольного образования детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья; недостаток средств в местных бюджетах на укрепление материально-технической базы дошкольных образовательных учреждений; низкий уровень квалификации и образования педагогических работников. Администрацией области был принят ряд нормативно-правовых документов, определяющих приоритеты и основные направления преобразований. Ключевыми документами стали Концепция развития региональной системы дошкольного образования в Тамбовской области на 2009-2012 годы, утвержденная постановлением администрации области от 17.04.2009 N 433, и подпрограмма "Развитие системы дошкольного образования" Целевой программы "Модернизация системы образования Тамбовской области на 2009-2012 годы", утвержденной постановлением администрации области от 09.04.2009 N 413, в результате реализации мероприятий которых: увеличилось число общеобразовательных учреждений, оказывающих услуги дошкольного образования. В 35 общеобразовательных учреждениях, функционирующих по модели "школа - детский сад", "сельский социокультурный комплекс - детский сад", открыты 58 дошкольных групп; активное развитие получили вариативные формы дошкольного образования, в том числе на основе кратковременного пребывания. В области создано и функционируют: 290 групп предшкольной подготовки на базе дошкольных образовательных учреждений, общеобразовательных школ, учреждений дополнительного образования детей, которые посещают 2810 детей 5-7 лет. Охват детей 5-7 лет предшкольным образованием в области составляет 92 процента (2008 - 80 процентов; 2009 - 85 процентов); 275 групп кратковременного пребывания различной направленности (адаптационные, развивающие, для детей-инвалидов и др.) на базе дошкольных образовательных учреждений, общеобразовательных школ, учреждений дополнительного образования детей, (2008 - 37 гр.; 2009 - 111 гр.). Данной формой дошкольного образования охвачено более 3079 детей в возрасте от 1 года до 7 лет (2008 - 424 чел.; 2009 - 1313 чел.); 18 центров игровой поддержки ребенка, 20 дошкольных мини-центров, 1 центр раннего развития ребенка, 161 консультативный пункт различной направленности для родителей (законных представителей) и детей, воспитывающихся в условиях семьи; 11 семейных групп, в которых воспитываются 35 детей в возрасте до 7 лет. Таким образом, система дошкольного образования в Тамбовской области представляет собой многофункциональную сеть образовательных учреждений, ориентированную на удовлетворение образовательных запросов населения, в том числе на оказание услуг детям с ограниченными возможностями здоровья. В области сформирована система нормативно-правовых и организационно-экономических механизмов, обеспечивающих процессы модернизации системы дошкольного образования: принято постановление от 21.06.2010 N 724 "Об утверждении примерных положений об организации деятельности семейных групп и дошкольных мини-центров на базе областных государственных и муниципальных образовательных учреждений, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования"; реализуется проект "Воспитание и развитие детей в условиях вариативности дошкольного образования"; разработан проект по реализации новой модели дошкольных учреждений "Детский сад - дом многодетной семьи"; реализуется проект по созданию сети консультативных пунктов для родителей детей, не посещающих дошкольные образовательные учреждения "Компетентный родитель"; создан информационный ресурсный центр по дошкольному образованию на базе Тамбовского областного государственного образовательного учреждения "Центр психолого-медико-социального сопровождения "Возрождение"; функционируют три стажировочные площадки на базе муниципальных дошкольных образовательных учреждений по повышению квалификации педагогических работников дошкольного образования. В 2010 году была реализована система стимулирующих мер по поддержке муниципальных образований, внедряющих современные модели дошкольного образования: проведен региональный конкурс, победители которого получили финансовую поддержку - 2 млн. руб. на создание дошкольных мини-центров, семейных групп, центров игровой поддержки и других новых форм дошкольного образования; проведены региональные конкурсы "Лучшее дошкольное образовательное учреждение", "Лучший воспитатель года" (оказана грантовая поддержка на общую сумму 820,0 тыс. рублей). Использование программно-целевого метода при решении проблем обеспечивает единство четко структурированной и сформулированной содержательной части Программы с созданием и использованием финансовых и организационных механизмов ее реализации, а также контролем за промежуточными и конечными результатами Программы. Реализация Программы позволит выстроить систему дошкольного образования в соответствии с современными требованиями и потребностями общества. Комплексный подход к решению указанных проблем предполагает использование программно-целевых методов, увязывающих мероприятия по срокам, ресурсам, а также организацию процесса управления и контроля. 2. Основные цель и задачи Программы Основной целью Программы является: обеспечение государственной гарантии доступности дошкольного образования всем гражданам, независимо от места жительства, социального статуса семьи, уровня развития и здоровья ребенка, и удовлетворение потребности населения в услугах дошкольного образования. Для достижения указанной цели необходимо решение следующих задач: модернизация муниципальных систем дошкольного образования; развитие сети образовательных учреждений, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования; обеспечение современного качества дошкольного образования; внедрение новых финансово-экономических механизмов в региональную систему дошкольного образования; развитие кадровых ресурсов региональной системы дошкольного образования; мониторинг реализации региональной комплексной программы развития системы дошкольного образования. 3. Система программных мероприятий Система программных мероприятий охватывает реализацию вышеуказанных задач (приложения N 1, 2). 3.1. Модернизация муниципальных систем дошкольного образования муниципальных районов и городских округов В Тамбовской области за последние годы произошли качественные изменения в сфере дошкольного образования, осуществлен переход от унитарной к вариативной образовательной системе, что определило существенные перемены в области организационных, содержательных и технологических основ дошкольного обучения и воспитания. В этих условиях управление муниципальной системой дошкольного образования неизбежно приобретает новые акценты. С одной стороны, разнообразные виды муниципальных дошкольных образовательных учреждений активно включаются в процесс модернизации непрерывного образования, способствуя становлению целостной системы образования, наиболее полно удовлетворяющей потребности населения. С другой стороны, модернизация муниципальной системой дошкольного образования напрямую зависит от решения нормативно-правовых, социально-экономических, организационно- административных проблем формирования государственно-общественных структур управления образованием на муниципальном уровне. Сегодня ответственность за успешное решение проблемы развития образовательных систем в значительной степени ложится на муниципальные органы управления образованием. Эффективность их деятельности во многом определяет качество и динамику модернизации образования в целом и системы дошкольного образования в частности. В этой связи достаточно остро стоит педагогическая проблема, связанная с потребностью в высококвалифицированных специалистах в области дошкольного образования, прежде всего управленческих кадров системы дошкольного образования. Без решения этой проблемы невозможно полноценно осуществлять комплекс мероприятий по формированию эффективных муниципальных систем дошкольного образования, ориентированных на потребности общества. Решение данной проблемы возможно за счет создания стажировочных площадок для повышения квалификации педагогических и управленческих кадров системы дошкольного образования. 3.2. Развитие сети образовательных учреждений, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования Система дошкольного образования имеет достаточно сложный институциональный механизм. Ключевым звеном, в котором в максимальной степени сконцентрированы проблемы дошкольного образования, является дошкольное образовательное учреждение. Поэтому преобразование системы дошкольного образования - это, прежде всего, создание режима наибольшего благоприятствования дошкольному образовательному учреждению. Дошкольное образовательное учреждение рассматривается сегодня как организация, призванная удовлетворить основные запросы семьи по воспитанию и обучению детей. В соответствии с потребностями родителей обеспечивается право выбора дошкольного учреждения в зависимости от типа, вида, профиля. Таким образом, приоритетным направлением остается дальнейшее развитие сети дошкольных образовательных учреждений, ориентированной на удовлетворение образовательных запросов населения, в т. ч. на оказание услуг детям с ограниченными возможностями здоровья. 3.3. Обеспечение охвата детей старшего дошкольного возраста дошкольным образованием На современном этапе развития дошкольного образования необходимо обеспечить внедрение новых моделей образования детей старшего дошкольного возраста. Организационными формами образования детей старшего дошкольного возраста могут быть: детский сад для детей предшкольного (старшего дошкольного) возраста; группы общеразвивающей, компенсирующей, оздоровительной, комбинированной направленности в детских садах различных видов; группы кратковременного пребывания в детском саду; группы для детей старшего дошкольного возраста на базе общеобразовательных учреждений; дошкольные группы на базе культурно-образовательных центров и центров дополнительного образования; дошкольные группы на базе добровольных родительских сообществ; центры игровой поддержки ребенка, дошкольные мини-центры. В целом, уже в ближайшей перспективе предшкольный этап образования в разных формах станет всеобщим и массовым, что позволит в среднесрочной перспективе перейти к системным и всеохватывающим изменениям в дошкольном образовании в последующие годы. В результате будет обеспечена адаптация каждого ребенка к школе, ранняя позитивная социализация, и как следствие - снижение случаев асоциального поведения. 3.4. Развитие вариативных форм дошкольного образования Для обеспечения доступности дошкольного образования, всестороннего развития детей параллельно с развитием традиционных форм дошкольного образования необходимо активно развивать новые модели: дошкольные группы на базе общеобразовательных учреждений, дошкольные группы на базе учреждений дополнительного образования, а также систематическое образование детей дошкольного возраста в условиях семейного воспитания. Приоритетным направлением остается создание вариативных организационных форм дошкольного образования, а именно групп кратковременного пребывания в дошкольных образовательных учреждениях, образовательных учреждениях для детей дошкольного и младшего школьного возраста, общеобразовательных школах, учреждениях дополнительного образования. Самостоятельным элементом современной модели образования становится система раннего развития детей от 0 до 3 лет. Требуется создание специальных служб педагогической поддержки раннего семейного воспитания и целевых программ сопровождения детей из семей группы риска, создание новых типов образовательных услуг по выявлению одаренности и возможных трудностей в развитии детей раннего возраста. Организационными формами дошкольного образования детей раннего возраста могут быть: детский сад для детей раннего возраста; группы общеразвивающей, компенсирующей, оздоровительной, комбинированной направленности в детских садах различных видов; группы совместного кратковременного пребывания ребенка и родителя ("ребенок - родитель", "центр игровой поддержки ребенка", "адаптационная группа", "консультативный пункт для родителей (законных представителей) и детей, воспитывающихся в условиях семьи"), организованные на базе крупных детских садов; группы надомного образования ("гувернерские группы", "детский сад на дому"); центры игровой поддержки ребенка, дошкольные мини-центры. 3.5. Обеспечение современного качества дошкольного образования В условиях конкурентной среды становятся важными не только количественные, но и качественные результаты дошкольного образования. Большинство дошкольных образовательных учреждений, стремясь повысить качество образовательного процесса, используют современные общеобразовательные и профильные программы, расширяют применение здоровьесберегающих технологий - программ здоровья. С целью развития экспериментальной и инновационной деятельности дошкольных образовательных учреждений по различным направлениям открыты экспериментальные площадки. Одним из эффективных механизмов активизации инновационной деятельности учреждений является проведение ежегодного конкурса "Лучшее дошкольное образовательное учреждение". Вместе с тем, предстоят содержательные изменения дошкольного образования. Поскольку уже в дошкольном возрасте формируются такие ключевые для сегодняшнего общества качества, как креативность, способность к поиску знаний, необходимым становится использование современных технологий развития воображения, решения творческих задач. В рамках общеобразовательных программ дошкольного образования необходимо уделить особое внимание выявлению одаренности и возможных трудностей в развитии детей. В результате усиления внимания к раннему развитию детей можно будет добиться снижения числа детей, обучающихся по коррекционным программам, и значительного повышения качественных результатов освоения общеобразовательной программы начального общего образования. Основными задачами реформирования дошкольного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья являются дальнейшая разработка нормативной правовой и научно-методической базы; обеспечение многоуровневого, вариативного дошкольного образования с учетом индивидуальных потребностей и возможностей детей с нарушениями психофизического развития, с гарантированным участием в этом процессе необходимых специалистов; использование в учебно-воспитательном процессе стандартизированного, лицензированного психолого- педагогического инструментария для комплексной ранней диагностики нарушений психофизического развития детей; обеспечение непрерывности и преемственности коррекционно-образовательной помощи ребенку на занятиях, в повседневной жизни, а также при переходе в школу; разносторонняя подготовка и переподготовка педагогов и психологов для работы в системе специального дошкольного образования и в учреждениях совместного (интегрированного) воспитания и обучения детей. Проблемы сохранения здоровья детей, профилактики заболеваний являются приоритетными при решении любых задач модернизации системы дошкольного образования. Следует улучшить питание и оздоровление дошкольников в дошкольных образовательных учреждениях, поднять уровень качества и материально- технической обеспеченности образовательного процесса. Необходима более тесная интеграция учреждений дошкольного, общего и дополнительного образования, деятельность которых направлена на обеспечение здорового образа жизни, особенно это значимо для сельских территорий, где нет разветвленной сети спортивных учреждений. 3.6. Внедрение новых финансово-экономических механизмов в региональную систему дошкольного образования Существующая система финансово-экономических отношений дошкольных образовательных учреждений в настоящее время требует характерных изменений. Необходимы: переход к новым формам финансового обеспечения предоставления государственных услуг, внедрение новых методов формирования бюджета, ориентированного на результат. Актуальным является решение проблем дошкольного образования программно-целевым методом, то есть, посредством принятия целевых программ, направленных на развитие дошкольного образования, которые позволяют обеспечить выделение субсидий и субвенций из федерального, областного бюджетов и бюджетов муниципальных образований в случаях, предусмотренных федеральными, региональными целевыми программами и решениями представительных органов местного самоуправления. В целях создания условий для более эффективного распределения бюджетных ассигнований необходимо введение нормативно-подушевого финансирования, основной целью которого является определение объема бюджетных средств для организаций, предоставляющих в соответствии с государственным заданием государственные услуги, по единым методикам. Существенным условием развития и увеличения охвата дошкольным образованием является формирование конкурентной среды при предоставлении услуг дошкольного образования. Базой для развития конкурентной среды может выступить механизм формирования и размещения муниципального заказа на образовательные услуги с полноценным доступом к нему негосударственных организаций, что позволит привлечь в сферу оказания социальных услуг частные инвестиции. Следует принять меры к постепенному изменению организационно- правовых форм дошкольных образовательных учреждений, создать сектор автономных некоммерческих организаций, обладающих большей хозяйственно-экономической самостоятельностью по сравнению с бюджетными учреждениями. Реформирование системы дошкольного образования выдвигает новые требования к системе управления в плане усиления гибкости, динамичности, открытости, информационной и технологической оснащенности, нацеленности на обеспечение развития образования, его доступности, высокого качества и эффективности. Управление дошкольным образовательным учреждением должно строиться на принципах единоначалия и самоуправления, обеспечивающих государственно-общественный характер управления дошкольным образовательным учреждением. 3.7. Развитие кадровых ресурсов региональной системы дошкольного образования В настоящее время все более острой становится потребность в воспитателе-профессионале, мобильном, конструктивном, способном с учетом меняющихся социально-экономических условий, общей ситуации в системе образования самостоятельно принимать ответственные решения, прогнозируя их возможные последствия. В современных условиях воспитателю необходимы не только специальные знания, владение информацией, освоенные технологии обучения и воспитания, но и общая и профессионально-педагогическая культура, обеспечивающая личностное развитие, выход за пределы нормативной деятельности, способность создавать и передавать ценности. Модернизация муниципальных систем дошкольного образования, изменение критериев оценки деятельности педагога, принципиально новые подходы к организации и содержанию образовательного процесса требуют изменений в подготовке и переподготовке, повышении квалификации педагогических кадров. Необходимо, чтобы в дошкольных учреждениях работали специалисты только со специальным педагогическим образованием или специалисты, имеющие педагогическое образование и прошедшие соответствующую переподготовку. Особое значение в этом процессе приобретает реализация принципа дифференциации профессиональной подготовки: в колледжах - подготовка воспитателей дошкольного образовательного учреждения общего профиля, специалистов по новым специальностям (помощник воспитателя, музыкальный руководитель, младший воспитатель); в вузах - подготовка воспитателей для дошкольных образовательных учреждений новых типов (специальность "педагог детства" сдвоенного профиля для работы в школах-детских садах; центрах, включающих дошкольный, школьный и внешкольный компоненты), педагогов по новым специальностям (социальный педагог, коррекционный педагог, психолог, менеджер образования). Продуктивными средствами повышения качества профессиональной подготовки являются: определение профессиональной пригодности абитуриентов при поступлении в учебное заведение; целевое направление на обучение; целевой отбор молодых специалистов; присутствие на выпускных экзаменах заинтересованных лиц, которые могут приглашать выпускников для работы в конкретные дошкольные учреждения, гарантируя им при этом соответствующие социально-экономические условия жизни и деятельности. Обновленная модель системы повышения квалификации должна обеспечивать: выявление и удовлетворение перспективных образовательных потребностей работников в повышении квалификации с выходом на формирование специальных компетенций, востребованных современностью; перевод системы повышения квалификации в индивидуальный режим с применением интерактивных методов обучения педагогов на основе информационных технологий; разработку нового содержания повышения квалификации и профессиональной переподготовки управленческих и педагогических кадров дошкольного образования, новых технологий образовательной деятельности; предоставление широкого спектра программ повышения квалификации, направленных на передачу инновационных идей и новых педагогических технологий; накопительный характер повышения квалификации, обеспечивающий проектирование индивидуальных образовательных маршрутов; предоставление дистантной поддержки повышения квалификации руководителей, воспитателей и специалистов дошкольных учреждений; использование опыта и потенциала инновационных учреждений и лучших педагогов. 3.8. Мониторинг реализации региональной комплексной программы развития системы дошкольного образования Комплексная программа развития системы дошкольного образования области охватывает все направления модернизации российской системы дошкольного образования и направлена на системные изменения с учетом стратегических направлений социально-экономического развития Тамбовской области. Управлением образования и науки области осуществляется мониторинг реализации Программы, финансовый мониторинг расходования бюджетных средств, эффективность их вложений в Тамбовской области. Мониторинг реализации Программы будет осуществляться на региональном и муниципальных уровнях. Мониторинг реализации Программы позволит: выстраивать рейтинги в разрезе муниципальных образований по реализации Программы; оценить эффективность реализации Программы на областном и муниципальных уровнях; повысить контроль за расходованием программных бюджетных средств; повысить оперативность анализа ситуации и принятия управленческих решений. Комплекс мероприятий по реализации данного направления включает: создание системы управления реализации Программы; освещение на Web-сайте управления образования и науки области хода реализации Программы; проведение мониторинговых и социологических исследований. 4. Механизм реализации Программы В результате реализации Программы предусматривается: строительство новых зданий дошкольных образовательных учреждений; возврат зданий (части зданий), переданных другим учреждениям, организациям; капитальный ремонт и реконструкция зданий бывших детских садов, возвращаемых в систему дошкольного образования, пустующих и используемых не по назначению помещений, а также переоборудование части зданий общеобразовательных учреждений с целью открытия на их базе дошкольных отделений; реструктуризация и развитие сети образовательных организаций, реализующих программы дошкольного образования, создание конкурентной среды; оптимизация использования помещений в существующей сети дошкольных образовательных учреждений и оптимизация услуг дошкольного образования в зависимости от потребностей семьи; открытие дополнительных групп дошкольного образования в школах, сельских социокультурных комплексах; открытие групп предшкольного образования в детских садах, общеобразовательных школах, учреждениях дополнительного образования; обеспечение 100-процентного охвата предшкольным образованием; развитие новых форм дошкольного образования, в т. ч. для семей с детьми до 3 лет (служб ранней помощи, групп кратковременного пребывания различной направленности, семейных групп детских садов, центров игровой поддержки, дошкольных мини-центров), позволяющих снизить напряженность ситуации с обеспечением местами в дошкольных образовательных учреждениях; создание консультативных пунктов во всех территориях (населенных пунктах), установление профессиональных контактов с каждым ребенком, с каждым родителем; разработка системы дополнительных платных образовательных и социальных услуг с учетом потребностей родителей; повышение эффективности расходования органами местного самоуправления бюджетных средств через формирование и апробацию методик нормативного подушевого финансирования в сфере дошкольного образования; проведение мониторинга обеспечения доступности качественного дошкольного образования; совершенствование региональной нормативной правовой базы по актуальным вопросам дошкольного образования; опережающая подготовка и переподготовка кадров с учетом прогнозов развития предшкольного образования и других моделей организации дошкольного образования; проведение конкурса "Лучшее дошкольное образовательное учреждение"; конкурсная поддержка лучших воспитателей (старших воспитателей) дошкольных образовательных учреждений; осуществление ежемесячных выплат стимулирующего характера молодым специалистам дошкольных образовательных учреждений; конкурсная поддержка муниципальных образований, внедряющих современные модели дошкольного образования. 5. Оценка эффективности реализации Программы Модернизация муниципальных систем дошкольного образования муниципальных районов и городских округов; сохранение и развитие сети образовательных учреждений, предоставляющих услуги дошкольного образования; увеличение процента охвата детей дошкольным образованием; увеличение числа детей старшего дошкольного возраста от 5 до 7 лет, охваченных всеми формами дошкольного образования; развитие вариативных форм дошкольного образования (групп кратковременного пребывания, центров игровой поддержки, дошкольных мини-центров, консультативных пунктов, семейных групп и др.); повышение качества дошкольного образования, обеспечивающего преемственность и успешную социальную адаптацию выпускников дошкольных образовательных учреждений при поступлении в первый класс общеобразовательных учреждений; расширение организационно-правовых форм дошкольных образовательных учреждений; внедрение новых финансово-экономических механизмов в системе дошкольного образования; развитие кадровых ресурсов региональной системы дошкольного образования. Оценку эффективности реализации Программы планируется осуществлять на основе индикаторов (приложение N 3). ПРИЛОЖЕНИЕ N 1 к комплексной программе развития системы дошкольного образования Тамбовской области на 2011-2015 годы Система программных мероприятий, источники и объемы их финансирования -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- N | Цель, задача, | Источники | Объемы финансирования (тыс. руб.) |Сроки| Основные целевые индикаторы | Заказчики п/п | мероприятие | финан- |-------------------------------------------------------|вы- |-------------------------------| программы - | | сирования | всего | в том числе по годам |пол- | наименование |еди-|Целевое | ответственные | | | |--------------------------------------------|нения| |ница|значение | за выполнение | | | | 2011 г.| 2012 г.| 2013 г.| 2014 г.| 2015 г.| | |из- |(по | | | | | | | | | | | |ме- |годам | | | | | | | | | | | |ре- |реализаци | | | | | | | | | | | |ния |программы)| -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Цель: обеспечение государственной гарантии доступности дошкольного образования всем гражданам, независимо от места жительства, социального статуса семьи, уровня развития и здоровья ребенка, и удовлетворение потребности населения в услугах дошкольного образования Задача 1: модернизация муниципальных систем дошкольного образования муниципальных районов и городских округов 1.1 Создание и Областной 95000,0 19000,0 19000,0 19000,0 19000,0 19000,0 2011- Количество ед. 2011 г. - Управление оснащение бюджет 2015 стажировочных 1 образования и стажировочной гг. площадок для науки области площадки для повышения (далее - УОиН), подготовки квалификации Тамбовское педагогических и педагогических областное управленческих и государственное кадров системы управленческих образовательное дошкольного кадров системы автономное образования дошкольного учреждение образования дополни- тельного Количество 2011 г. - профессионального подготовленных не менее образования управленческих 30; "Институт и 2012 г. - повышения педагогических не менее квалификации кадров системы 70; работников дошкольного 2013 г. - образования" образования не менее (далее - ТОГОАУ 70; ДПО ИПКРО) 2014 г. - не менее 70 2015 г. - не менее 70 1.2 Поддержка Областной 4000,0 - 2000,0 2000,0 - - 2011- Доля % 2011 г. - УОиН муниципальных бюджет 2015 муниципальных 40,0; образований, гг. образований, 2012 г. - внедряющих Муници- 1500,0 - 500,0 500,0 500,0 - внедряющих 50,0; современные пальный современные 2013 г. - модели бюджет модели 65,0; дошкольного дошкольного 2014 г. - образования образования 79,0; 2015 г. - 100 Итого областной 99000,0 19000,0 21000,0 21000,0 19000,0 19000,0 бюджет Итого 1500,0 500,0 500,0 500,0 муниципальный бюджет Задача 2: развитие сети образовательных учреждений, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования 2.1 Строительство 19 Областной 103000,0 103000,0 - - - - 2011- Доля % 2011 г. - УОиН дошкольных бюджет 2015 муниципальных 3,3; образовательных гг. образований, в 2012 г. - учреждений (2395 Муници- 1366837,5 667968,2 239719,3 237550,0 90100,0 131500,0 которых 9,2; мест) пальный осуществляется 2013 г. - бюджет строительство 16,1; новых ДОУ 2014 г. - 26,2; 2015 г. - 34,3 2.2 Возврат и Муници- 237478,1 26,0 101724,2 80327,9 53200,0 2200,0 2011- Доля % 2011 г. - УОиН реконструкция 33 пальный 2015 муниципальных 6,6; пере- бюджет гг. образований, в 2012 г. - профилированных которых 11,4; зданий (части осуществляются 2013 г. - зданий) работы по 18,6; дошкольных возврату и 2014 г. - образовательных реконструкции 24,2; учреждений (2415 зданий ДОУ 2015 г. - мест) 28,0 2.3 Капитальный Муници- 564048,8 91698,6 159012,2 135724,9 83960 93653,1 2011- Доля % 2011 г. - УОиН ремонт 99 пальный 2015 муниципальных 10,0; дошкольных бюджет гг. образований, в 2012 г. - образовательных которых 22,0; учреждений осуществляются 2013 г. - работы по 36,0; капитальному 2014 г. - ремонту зданий 48,0; ДОУ 2015 г. - 64 2.4 Создание 12 Муници- 19151,0 9368,0 2183,0 600,0 500,0 6500,0 2011- Доля % 2011 г. - УОиН интегрированных пальный 2015 муниципальных 15,0; образовательных бюджет гг. образований, в 2012 г. - учреждений, которых 22,0; функционирующих функционируют 2013 г. - по модели интегрированные 27,0; "Школа-детский образовательные 2014 г. - сад" (312 мест) учреждения 29,0; "Школа- 2015 г. - детский сад" 35,0 2.5 Открытие 41 Муници- 13443,2 8460,9 2052,9 900,0 900,0 1129,4 2011- Доля % 2011 г. - УОиН дополнительной пальный 2015 муниципальных 25,0; группы в бюджет гг. образований, в 2012 г. - функционирующих которых ведется 46,0; дошкольных работа по 2013 г. - образовательных открытию 62,0; учреждениях (884 дополнительных 2014 г. - места) дошкольных 84,0; групп 2015 г. - 100 2.6 Увеличение Муници- 3409,8 1384,4 564,6 184,0 1033,4 243,4 2011- Доля % 2011 г. - УОиН количества мест пальный 2015 муниципальных 15,0; в действующих бюджет гг. образований, в 2012 г. - детских которых 19,0; садах за счет ведется работа 2013 г. - оптимизации по оптимизации 24,0; площадей площадей ДОУ 2014 г. - дошкольных 27,0; образовательных 2015 г. - учреждений, 32,0 более полного использования проектной мощности зданий, реконструкции групповых помещений (восстановление инженерных коммуникаций и оборудования, ремонт) (1219 мест) 2.7 Организация Муници- 3704,0 432,0 738,0 774,0 836,0 924,0 2011- Доля % 2011 г. - УОиН подвоза детей в пальный 2015 муниципальных 7,0; близлежащий бюджет гг. образований, в 2012 г. - детский сад в которых 7,5; сельских организована 2013 г. - населенных работа по 8,5; пунктах, подвозу детей в 2014 г. - оставшихся без ДОУ 9,5; дошкольных 2015 г. - образовательных 10,0 учреждений (469 детей) 2.8 Приобретение 7 Муници- 6486,0 236,0 5250,0 1000,0 - - 2011- Доля % 2011 г. - УОиН зданий/помещений пальный 2015 муниципальных 1,0; для организации бюджет гг. образований, в 2012 г. - детских садов до которых ведется 3,0; 60 мест (155 мест) работа по 2013г. - приобретению 4,0; зданий для 2014 г. - открытия в них 4,5; ДОУ 2015 г. - 5,0 Итого областной 103000,0 103000,0 - - - - бюджет Итого 2214558,4 779574,1 511244,2 457060,8 230529,4 236149,9 муниципальный бюджет Задача 3: обеспечение охвата детей старшего дошкольного возраста дошкольным образованием 3.1 Создание банка Муници- - - - - - - 2011- Доля % 2011 г. - УОиН данных детей в пальный 2015 муниципальных 7,0; возрасте от 5 до бюджет гг. образований, в 2012 г. - 6,5 лет, не которых создан 15,0; посещающих банк данных 2013 г. - дошкольные детей в 45,0; образовательные возрасте от 5 до 2014 г. - учреждения 6,5 лет, не 80,0; посещающих 2015 г. - ДОУ 100. 3.2 Организация Област- 8500,0 1700,0 1700,0 1700,0 1700,0 1700,0 2011- Доля семей, чьи % 2011 г. - УОиН групп для ной 2015 дети старшего 92,0; обучения детей бюджет гг. дошкольного 2012 г. - старшего возраста имеют 93,0; дошкольного возможность 2013 г. - возраста получать 94,0; (предшкольная доступные 2014 г. - подготовка) качественные 95,0; услуги 2015 г. - предшкольного 100. образования, от общей численности семей, имеющих детей старшего дошкольного возраста Итого областной 8500,0 1700,0 1700,0 1700,0 1700,0 1700,0 бюджет Итого - - - - - - муниципальный бюджет Задача 4: развитие вариативных форм дошкольного образования 4.1 Открытие в Муници- 2639,2 1105,0 854,2 50,0 250,0 380,0 2011- Доля % 2011 г. - УОиН образовательных пальный 2015 муниципальных 40; учреждениях бюджет гг. образований, в 2012 г. - 58 групп которых созданы 45; кратковременного группы 2013 г. - пребывания кратковременного 50; дошкольников пребывания 2014 г. - (690 мест) 55; 2015 г. - 60. 4.2 Создание при Муници- 2771,1 640,7 683,1 399,1 991,1 57,1 2011- Доля % 2011 г. - УОиН образовательных пальный 2015 муниципальных 50; учреждениях 163 бюджет гг. образований, в 2012 г. - консультативных которых 60; пунктов для открыты 2013 г. - родителей и консультативные 70; детей, пункты 2014 г. - воспитывающихся 90; в условиях 2015 г. - семьи (2364 100. мест) 4.3 Открытие 48 Муници- 2942,6 1314,5 308,6 522,0 270,5 527,0 2011- Доля % 2011 г. - УОиН семейных групп пальный 2015 муниципальных 16; на базе бюджет гг. образований, в 2012 г. - образовательных которых 35; учреждений (193 созданы семейные 2013 г. - места) группы 60; 2014 г. - 70; 2015 г. - 90. 4.4 Создание 74 Муници- 4905,6 1254,8 809,0 1022,4 970,0 849,4 2011- Доля % 2011 г. - УОиН дошкольных пальный 2015 муниципальных 16; мини-центров, бюджет гг. образований, в 2012 г. - центров игровой которых 40; поддержки (1430 функционируют 2013 г. - мест) дошкольные 60; мини-центры, 2014 г. - центры игровой 80; поддержки 2015 г. - 100. 4.5 Создание единой Муници- - - - - - - 2011- Доля % 2011 г. - УОиН на уровне пальный 2015 муниципальных 7; муниципальных бюджет гг. образований, в 2012 г. - образований которых создана 25; электронной единая 2013 г. - системы учета электронная 60; детей система учета 2014 г. - дошкольного детей 80; возраста, не дошкольного 2015 г. - охваченных возраста, не 100 услугами охваченных дошкольного услугами образования и дошкольного определение воспитания наиболее целесообразных форм получения услуг Итого областной - - - - - - бюджет Итого 13258,5 4315,0 2654,9 1993,5 2481,6 1813,5 муниципальный бюджет Задача 5: обеспечение современного качества дошкольного образования 5.1 Поддержка Областной 3700,0 780,0 680,0 780,0 680,0 780,0 2011- Доля % 2011 г. - УОиН инновационных бюджет 2015 поддержанных 7,0; учреждений, гг. учреждений, 2012 г. - реализующих внедряющих 8,0; основную инновационные 2013г. - обще- технологии, от 9,0; образовательную общего числа 2014 г. - программу дошкольных 10,0; дошкольного образовательных 2015 г. - образования учреждений 11,0 5.2 Проведение Областной 400,0 40,0 140,0 40,0 140,0 40,0 2011- Доля % 2011 г. - УОиН областных и бюджет 2015 муниципалитетов, 30,0; участие в гг. принявших 2012 г. - межрегиональных участие в 34,0; и Всероссийских областных 2013 г. - мероприятиях для мероприятиях для 37,0; педагогических педагогических 2014 г. - работников работников 39,0; дошкольных дошкольных 2015 г. - образовательных образовательных 42,0. учреждений учреждений 5.3 Методическое Областной - - - - - - 2011- УОиН сопровождение бюджет 2015 процессов В рамках гг. ТОГОАУ ДПО модернизации текущего ИПКРО системы финан- дошкольного сирования образования 5.4 Организация Областной - - - - - - 2011- УОиН работы бюджет 2015 экспериментальных гг. ТОГОАУ ДПО и апробационных В рамках ИПКРО площадок по текущего наиболее финан- актуальным сирования проблемам повышения качества дошкольного образования с привлечением научно- педагогических кадров вузов и педагогических колледжей 5.5 Организация Муници- 834,0 314,0 - 300,0 110,0 110,0 2011- Доля ДОУ, от % 2011 г. - УОиН работы 27 групп в пальный 2015 общего 3,4; дошкольных бюджет гг. количества ДОУ, 2012 г. - образовательных имеющих 4,2; учреждениях для группы для 2013 г. - интегрированного интегрированного 5,0; воспитания и воспитания и 2014 г. - обучения детей с обучения детей 5,7 ограниченными с ограниченными 2015 г. - возможностями возможностями 6,4. здоровья (299 здоровья мест) 5.6 Организация Муници- 998,0 308,0 - - 320,0 370,0 2011- Доля ДОУ, % 2011 г. - УОиН работы 6 пальный 2015 имеющих 3,4; дополнительных бюджет гг. коррекционные 2012 г. - коррекционных группы для детей 4,2; групп для детей с с нарушениями 2013 г. - нарушениями развития (зрения 5,0; развития (зрения, слуха, речи, 2014 г. - слуха, речи, опорно- 5,7; опорно- двигательного 2015 г. - двигательного аппарата, 6,4. аппарата, интеллекта) интеллекта) (97 мест) 5.7 Организация Муници- 1257,2 13,6 123,4 473,4 323,4 323,4 2011- Доля ДОУ, % 2011 г. - УОиН работы 17 пальный 2015 имеющих 3,6; дополнительных бюджет гг. оздоровительные 2012 г. - оздоровительных группы для детей 4,9; групп для детей с с 2013 г. - туберкулезной туберкулезной 5,8; интоксикацией, интоксикацией, 2014 г. - аллерго- аллергопатоло- 6,5; патологией, часто гией, часто и 2015 г. - и длительно длительно 7,2. болеющих детей болеющих детей (224 места) 5.8 Создание условий Муници- 1718,0 - - 30,0 994,0 694,0 2011- Доля ДОУ, % 2011 г. - УОиН и привлечение пальный 2015 имеющих условия 0,3; детей в возрасте бюджет гг. для привлечения 2012 г. - до 1 года в детей в возрасте 1,2; дошкольные до 1 года в 2013 г. - образовательные дошкольные 1,9; учреждения в образовательные 2014 г. - соответствии с учреждения 3,8; Типовым 2015 г. - положением о 5,7. дошкольном образовательном учреждении Итого областной 4100,0 820,0 820,0 820,0 820,0 820,0 бюджет Итого 4807,2 635,6 123,4 803,4 1747,4 1497,4 муниципальный бюджет Задача 6: внедрение новых финансово-экономических механизмов в региональную систему дошкольного образования 6.1 Развитие сети Муници- - - - - - - 2011- Доля дошкольных % 2011 г. - УОиН образовательных пальный 2015 образовательных 2,3/5; учреждений бюджет гг. учреждений 2012 г. - новых новых 2,5/100; организационно- организационно- 2013 г. - правовых форм: правовых форм 2,7/100; новые (бюджетных/ 2014 г. - бюджетные автономных) от 3,0/100; учреждения, общего 2015 г. - автономные количества 3,2/100 учреждения дошкольных образовательных учреждений 6.2 Расширение Муници- - - - - - - 2011- Доля ДОУ, % 2011 г. - УОиН практики пальный 2015 оказывающих 3,8; оказания бюджет гг. дополнительные 2012 г. - населению платные 8,9; дополнительных образовательные 2013 г. - платных услуги населению 11,7; образовательных 2014 г. - услуг 14,9; учреждениями 2015 г. - 18,2. Итого областной - - - - - - бюджет Итого - - - - - - муниципальный бюджет Задача 7: развитие кадровых ресурсов региональной системы дошкольного образования 7.1 Модернизация Областной 500,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 2011- Доля % 2011 г. - ТОГОАУ ДПО системы бюджет 2015 педагогических 25,2; ИПКРО повышения гг. работников ДОУ, 2012 г. - квалификации и прошедших курсы 41,2; профессиональной повышения 2013 г. - переподготовки квалификации 53,4; педагогических и 2014 г. - руководящих 65,8; кадров 2015 г. - 84,0. 7.2 Предоставление Областной 11297,0 2259,4 2259,4 2259,4 2259,4 2259,4 2011- Доля молодых % 2011 г. - УОиН субсидий бюджет 2015 специалистов 100; местным гг. ДОУ, 2012 г. - бюджетам на получающих 100; выплату ежемесячную 2013 г. - ежемесячной надбавку к 100; надбавки к заработной плате 2014 г. - заработной плате 100; молодым 2015 г. - специалистам 100. системы дошкольного образования 7.3 Дополнительные Областной 46000,0 9200,0 9200,0 9200,0 9200,0 9200,0 2011- Доля % 2011 г. - УОиН меры бюджет 2015 педагогических 8; стимулирования гг. работников 2012 г. - отдельных муниципальных 18; педагогических образовательных 2013 г. - работников учреждений, 26; муниципальных реализующих 2014 г. - образовательных основную обще- 36; учреждений, образовательную 2015 г. - реализующих программу 48. основную дошкольного обще- образования, образовательную получивших программу единовременное дошкольного денежное образования поощрение Итого областной 57797,0 11559,4 11559,4 11559,4 11559,4 11559,4 бюджет Итого - - - - - - муниципальный бюджет Задача 8: мониторинг реализации региональной комплексной программы развития системы дошкольного образования 8.1 Проведение Областной - - - - - - 2011- Доля % 2011 г. - УОиН мониторинга бюджет 2015 муниципальных 100; "Обеспечение гг. образований, 2012 г. - доступности В рамках участвующих в 100; дошкольного текущего мониторинге 2013 г. - образования" финан- реализации 100; сирования программы 2014 г. - 100; 2015 г. - 100. Всего, в том 2506521,0 920604,1 549601,9 495437,1 268337,8 272540,2 числе всего областной 272397,0 136079,4 35079,4 35079,4 33079,4 33079,4 бюджет всего 2234124,1 784524,7 514522,5 460357,7 235258,4 239460,8 муниципальные бюджеты -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ПРИЛОЖЕНИЕ N 2 к комплексной программе развития системы дошкольного образования Тамбовской области на 2011-2015 годы Перечень отдельных мероприятий комплексной программы развития системы дошкольного образования Тамбовской области на 2011-2015 годы в разрезе муниципальных районов и городских округов 2.1. Строительство 19 дошкольных образовательных учреждений на 2395 мест. Источники финансирования: областной бюджет 103000,0 тыс. руб. и местные бюджеты (по согласованию). ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- N | Наименование |Количество | В том числе количество | Сумма | В том числе по годам п/п| муниципального |образова- | вводимых в действие мест | затрат, | (тыс. рублей) в ценах | образования |тельных | по годам | всего | 2011 года | |учреждений/|-----------------------------| (тыс. |------------------------------------------- | |мест, всего| 2011| 2012| 2013| 2014| 2015| рублей) | 2011 | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | | | год | год | год | год | год | | год | год | год | год | год ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 1. Гавриловский район 1/50 - 1/50 - - - 40000,0 - 40000,0 2. Инжавинский район 1/120 - - - - 1/120 5000,0 - - - - 5000,0 3. Кирсановский район 1/40 1/40 - - - - - - 4. Моршанский район 1/50 1/50 - - - - 76784,1 76784,1 - - - - 5. Мучкапский район 1/30 - - - 1/30 - 30000,0 - - - 30000,0 - 6. Первомайский район 1/40 - 1/40 - - - 22729,3 - 22729,3 - - - 7. Ржаксинский район 1/80 - - 1/80 - - 700,0 - - 700,0 - - 8. Сампурский район 3/75 - 1/25 1/25 1/25 - 32900,0 - 300,0 12300,0 12300,0 8000,0 9. Сосновский район 2/190 - - - 1/95 1/95 10500,0 - - 500,0 5000,0 5000,0 10. Тамбовский район 2/400 - - 1/120 - 1/280 770134,1 385484,1 90300 138050,0 42800,0 113500,0 11. г. Кирсанов 1/120 - - 1/120 - - 102500,0 2500,0 50000,0 50000,0 - - 12. г. Мичуринск 1/280 - - 1/280 - - 72390,0 - 36390,0 36000,0 - - 13. г. Тамбов 3/920 1/440 - - 1/240 1/240 306200,0 306200,0 - - - - ИТОГО: 19/2395 3/530 3/115 5/625 4/390 4/735 1469837,5 770968,2 239719,3 237550,0 90100,0 131500,0 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2.2. Возврат и реконструкция 33 перепрофилированных зданий (части зданий) дошкольных образовательных учреждений на 2415 мест. Источники финансирования: местные бюджеты (по согласованию). --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- N | Наименование | Коли- | В том числе количество | Сумма | В том числе по годам п/п| муниципального | чество | вводимых в действие детских | затрат, | (тыс. рублей) в ценах 2011 года | образования | вводимых | садов/мест по годам | всего | | | в действие| | (тыс. | | | детских | | рублей) | | | садов/ |-------------------------------| |--------------------------------------- | | мест, | 2011 | 2012 | 2013| 2014| 2015| | 2011 | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | | всего | год | год | год | год | год | | год | год | год | год | год --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 1. Гавриловский район 1/50 - - - 1/50 - 20000,0 - - - 20000,0 - 2. Знаменский район 1/30 - 1/30 - - - 1500,0 - 1500,0 - - - 3. Инжавинский район 1/20 - - 1/20 - - 600,0 - 300,0 300,0 - - 4. Кирсановский район 2/55 1/35 1/20 - - - 626,0 26,00 600,0 - - - 5. Мичуринский район 2/40 - 1/20 1/20 - - 4500,0 - 3000,0 1500,0 - - 6. Мордовский район 2/50 - 1/30 - 1/20 - 20000,0 - 15000,0 - 5000,0 - 7. Никифоровский район 1/100 - 1/100 - - 15310,0 - 15310,0 - - - 8. Петровский р-н 2/35 1/20 1/15 - - - 180,0 - 180,0 - - - 9. Рассказовский р-н 1/40 - - 1/40 - - 7000,0 - - 7000,0 - - 10. Тамбовский р-н 5/220 - 3/120 2/100 - - 22742,1 - 5874,2 16867,9 - - 11. Токаревский р-н 1/45 - - - 1/45 - 5700,0 - - 300,0 3200,0 2200,0 12. Уваровский р-н 1/40 - 1/40 - - - 100,0 - 100,0 - - - 13. г. Моршанск 3/120 - 2/80 1/40 - - 1500,0 - 1000,0 500,00 - - 14. г. Мичуринск 2/280 - 1/140 1/140 - - 7720,0 3860,0 3860,0 - - 15. г. Рассказово 1/250 - - 1/250 - - 40000,0 - - 40000,0 - - 16. г. Тамбов 7/1040 3/500 2/180 1/120 1/240 - 90000,0 - 55000,0 10000,0 25000,0 - ИТОГО: 33/2415 5/555 15/775 9/730 4/355 - 237478,1 26,0 101724,2 80327,9 53200,0 2200,0 --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2.3. Капитальный ремонт 99 дошкольных образовательных учреждений. Источники финансирования: местные бюджеты (по согласованию). -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- N | Наименование | Количество | В том числе количество | Сумма | В том числе по годам п/п | муниципального | образова- | вводимых в действие мест | затрат, | (тыс. рублей) в ценах | образования | тельных | по годам | всего | 2011 года | | учреждений/ | | (тыс. | | | дополнитель-| | рублей) | | | но введенных|-----------------------------| |----------------------------------------- | | мест, всего | 2011| 2012| 2013| 2014| 2015| | 2011 | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | | | год | год | год | год | год | | год | год | год | год | год -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 1. Бондарский район 1/20 - - - 20 - 1800,0 300,0 350,0 300,0 400,0 450,0 2. Гавриловский район 1/50 - - - - 50 5000,0 - - - - 5000,0 3. Жердевский район 1/135 - 25 60 50 - 1177,6 210,0 233,8 233,8 250,0 250,0 4. Знаменский район 1/280 - 280 - - - 2500,0 - 2500,0 - - - 5. Инжавинский район 2/20 - 20 - - - 500,0 - 300,0 100,0 100,0 - 6. Мичуринский район 1/67 67 - - - - 840,0 840,0 7. Мордовский район 2/200 - 200 - - - 20000,0 - 20000,0 - - - 8. Моршанский район 3/110 80 - 30 - - 1095,0 595,0 - 500,0 - - 9. Мучкапский район 2/0 - - - - - 3000,0 1400,0 600,0 600,0 300,0 100,0 10. Никифоровский район 9/0 - - - - - 1440,0 120,0 220,0 540,0 170,0 390,0 11. Первомайский район 1/0 - - - - - 3826,3 1826,3 2000,0 - - - 12. Пичаевский район 1/15 - 15 - - - 250,0 - 250,0 - - - 13. Рассказовский район 4/15 15 - - - - 3372,6 1472,6 600,0 300,0 500,0 500,0 14. Ржаксинский район 3/95 - 65 - - 30 450,0 - 200,0 - - 250,0 15. Сосновский район 7/0 - - - - - 1150,0 200,0 200,0 250,0 250,0 250,0 16. Тамбовский район 2/0 - - - - - 3150,0 3150,0 - - - - 17. Токаревский район 2/0 - - - - - 300,0 - 100,0 100,0 100,0 - 18. Уваровский район 1/40 40 - - - - 320,0 100,0 - - 120,0 100,0 19. Уметский район 2/0 - - - - - 4130,0 2020,0 800,0 280,0 330,0 700,0 20. г. Котовск 9/18 18 - - - - 5114,0 2934,0 440,0 500,0 640,0 600,0 21. г. Тамбов 40/0 - - - - - 498400,0 74800,0 128300,0 130300,0 80000,0 85000,0 22. г. Уварово 4/0 - - - - - 6233,3 1730,7 1918,4 1721,1 800,0 63,1 ИТОГО: 99/1065 220 605 90 70 80 564048,8 91698,6 159012,2 135724,9 83960,0 93653,1 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2.4. Создание 12 интегрированных образовательных учреждений, функционирующих по модели "Школа-детский сад" на 312 мест. Источники финансирования: местные бюджеты (по согласованию). --------------------------------------------------------------------------------------------------------------- N | Наименование | Количество | В том числе количество | Сумма | В том числе по годам п/п| муниципального | образователь-| вводимых в действие мест | затрат, | (тыс. рублей) в ценах | образования | ных | по годам | всего | 2011 года | | учреждений/ | | (тыс. | | | мест, всего | | рублей) | | | |-----------------------------| |--------------------------------- | | | 2011| 2012| 2013| 2014| 2015| | 2011 | 2012 | 2013 | 2014| 2015 | | | год | год | год | год | год | | год | год | год | год | год --------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 1. Бондарский район 1/12 12 - - - - 200,0 200,0 - - - - 2. Жердевский район 1/40 - - - - 40 2000,0 - - - 500,0 1500,0 3. Инжавинский район 1/120 - - - - 120 5000,0 - - - - 5000,0 4. Моршанский район 2/30 15 - 15 - - 1200,0 600,0 - 600,0 - - 5. Мучкапский район 3/40 40 - - - - 1450,0 1450,0 - - - - 6. Первомайский район 2/40 20 20 - - - 8278,0 7018,0 1260,0 - - - 7. Ржаксинский район 1/10 - 10 - - - 923,0 - 923,0 - - - 8. Сосновский район 1/20 20 - - - - 100,0 100,00 - - - - ИТОГО: 12/312 107 30 15 160 19151,0 9368,0 2183,0 600,0 500,0 6500,0 --------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2.5. Открытие 41 дополнительной группы в функционирующих дошкольных образовательных учреждениях на 884 места. Источники финансирования: местные бюджеты (по согласованию). -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- N | Наименование | Количество| В том числе по годам | Сумма | В том числе по годам п/п| муниципального | вводимых | | затрат, | (тыс. рублей) в ценах 2011 года | образования | в действие| | всего | | | мест, | | (тыс. | | | всего | | рублей) | | | |------------------------------| |--------------------------------- | | | 2011 | 2012| 2013| 2014| 2015| | 2011 | 2012 | 2013| 2014 | 2015 | | | год | год | год | год | год | | год | год | год | год | год -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- | 1. Гавриловский район 1/33 1/33 - - - - 400,0 400,0 - - - - 2. Жердевский район 5/125 1/25 1/25 1/25 1/25 1/25 1786,9 121,7 365,2 400,0 400,0 500,0 3. Инжавинский район 1/20 - 1/20 - - - 300,0 - 300,0 - - - 4. Кирсановский район 1/20 1/20 - - - - 800,0 800,0 - - - - 5. Мичуринский район 1/20 1/20 - - - - 2000,0 2000,0 - - - - 6. Мордовский район 1/20 1/20 - - - - 350,0 350,0 - - - - 7. Моршанский район 3/55 1/20 1/20 - - 1/15 392,6 131,6 131,6 - - 129,4 8. Мучкапский район 1/10 1/10 - - - - 80,3 80,3 - - - - 9. Пичаевский район 1/15 - 1/15 - - - 250,0 - 250,0 - - - 10. Рассказовский район 1/15 1/15 - - - - 438,4 438,4 - - - - 11. Ржаксинский район 1/20 - 1/20 - - - 336,1 - 336,1 - - - 12. Тамбовский район 2/40 2/40 - - - - 41,0 41,0 - - - - 13. Уметский район 1/8 1/8 - - - - 597,9 597,9 - - - - 14. г. Котовск 1/18 1/18 - - - - 315,0 315,0 - - - - 15. г. Мичуринск 7/175 5/125 2/50 - - - 2000,0 1430,0 570,0 - - - 16. г. Моршанск 2/40 2/40 - - - - 780,0 780,0 - - - - 17. г. Рассказово 6/150 3/75 - 1/25 1/25 1/25 2100,0 900,0 - 400,0 400,0 400,0 18. г. Уварово 5/100 1/20 1/20 1/20 1/20 1/20 475,0 75,0 100,0 100,0 100,0 100,0 ИТОГО: 41/884 23/489 8/170 3/70 3/70 4/85 13443,2 8460,9 2052,9 900,0 900,0 1129,4 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2.6. Увеличение количества мест в действующих детских садах за счет оптимизации площадей дошкольных образовательных учреждений, более полного использования проектной мощности зданий, реконструкции групповых помещений (восстановление инженерных коммуникаций и оборудования, ремонт) на 1219 мест. Источники финансирования: местные бюджеты (по согласованию). ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- N | Наименование | Количество | В том числе по годам | Сумма | В том числе по годам п/п| муниципального | дополнитель-| | затрат, | (тыс. рублей) в ценах 2011 года | образования | ных | | всего | | | мест, всего | | (тыс. | | | | | рублей) | | | |-----------------------------| |--------------------------------- | | | 2011| 2012| 2013| 2014| 2015| | 2011 | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | | | год | год | год | год | год | | год | год | год | год | год ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 1. Гавриловский район 33 33 - - - - 400,0 400,0 - - - - 2. Жердевский район 64 48 16 - - - 200,0 100,0 100,0 - - - 3. Мичуринский район 55 40 15 - - - 320,0 220,0 100,0 - - - 4. Моршанский район 55 20 20 - - 15 392,6 131,6 131,6 - - 129,4 5. Мучкапский район 20 10 - 10 - - 180,0 90,0 - 90,0 - - 6. Петровский район 72 72 - - - - 172,8 172,8 - - - - 7. Староюрьевский район 10 10 - - - - - - - - - - 8. Тамбовский район 9 9 - - - - 18,0 18,0 - - - - 9. г. Котовск 129 91 30 - - 8 223,0 158,0 45,0 - - 20,0 10. г. Моршанск 60 10 20 10 10 10 564,0 94,0 188,0 94,0 94,0 94,0 11. г. Тамбов 692 692 - - - - - - - - - - 12. г. Уварово 20 - - - 20 - 939,4 - - - 939,4 - ИТОГО: 1219 1035 101 20 30 33 3409,8 1384,4 564,6 184,0 1033,4 243,4 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2.7. Организация подвоза 469 детей в близлежащий детский сад в сельских населенных пунктах, оставшихся без дошкольных образовательных учреждений. Источники финансирования: местные бюджеты (по согласованию). ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- N | Наименование |Количество|Количество | В том числе по годам |Сумма | В том числе по годам п/п| муниципального |детей на |детей на | (человек) |затрат | (тыс. рублей) в ценах | образования |подвозе |дополнитель- | |на | 2011 года | |в |ном | |дополни-| | |настоящее |подвозе, всего | |тельный | | |время |(человек) | |подвоз, | | |(человек) | | |всего | | | | | |(тыс. | | | | | |рублей) | | | | |----------------------------------| |---------------------------------- | | | | 2011 | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | | 2011 | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | | | | год | год | год | год | год | | год | год | год | год | год ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 1. Бондарский район 5 45 5 10 10 10 10 590,0 50,0 120,0 130,0 140,0 150,0 2. Инжавинский район 12 78 12 14 15 17 20 2028,0 312,0 364,0 390,0 442,0 520,0 3. Мучкапский район 0 10 10 - - - - - - - - - - 4. Первомайский район 0 200 40 40 40 40 40 200,0 40,0 40,0 40,0 40,0 40,0 5. Рассказовский район 20 116 20 20 24 25 27 150,0 30,0 30,0 30,0 30,0 30,0 6. Токаревский район 0 20 - 20 - - - 736,0 - 184,0 184,0 184,0 184,0 ИТОГО: 37 469 87 104 89 92 97 3704,0 432,0 738,0 774,0 836,0 924,0 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2.8. Приобретение 7 зданий/помещений для организации детских садов до 60 мест (155 мест). Источники финансирования: местные бюджеты (по согласованию). ---------------------------------------------------------------------------------------------------------- N | Наименование |Количество | В том числе по годам |Сумма | В том числе по годам п/п| муниципального |дополнитель-| |затрат, | (тыс. рублей) в ценах | образования |ных | |всего | 2011 года | |групп/мест, | |(тыс. | | |всего | |рублей) | | | |-----------------------------| |------------------------------- | | | 2011| 2012| 2013| 2014| 2015| | 2011| 2012 | 2013 | 2014| 2015 | | | год | год | год | год | год | | год | год | год | год | год ---------------------------------------------------------------------------------------------------------- 1. Первомайский район 1/40 - 1/40 - - - 4000,0 - 4000,0 - - - 2. Петровский район 1/15 1/15 - - - - 236,0 236,0 - - - - 3. Сосновский район 2/40 - 2/40 - - - 250,0 - 250,0 - - - 4. г. Котовск 3/60 - - - 3/60 - 2000,0 - 1000,0 1000,0 - - ИТОГО: 7/155 1/15 3/80 - 3/60 6486,0 236,0 5250,0 1000,0 - - ---------------------------------------------------------------------------------------------------------- 4.1. Открытие в образовательных учреждениях 58 групп кратковременного пребывания дошкольников на 690 мест. Источники финансирования: местные бюджеты (по согласованию). ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ N | Наименование |Количество | В том числе по годам |Сумма | В том числе по годам п/п| муниципального |дополнитель-| |затрат, | (тыс. рублей) в ценах 2011 года | образования |ных | |всего | | |групп/мест, | |(тыс. | | |всего | |рублей) | | | |---------------------------------| |--------------------------------- | | | 2011 | 2012 | 2013 | 2014 | 2015| | 2011 | 2012 | 2013 | 2014| 2015 | | | год | год | год | год | год | | год | год | год | год | год ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 1. Бондарский район 3/23 1/10 1/5 - - 1/8 395,0 100,0 125,0 - - 170,0 2. Жердевский район 2/15 - - - 1/7 1/8 310,0 - - - 150,0 160,0 3. Инжавинский район 2/30 1/10 1/20 - - - 100,0 50,0 50,0 - - - 4. Кирсановский район 4/55 1/10 1/15 - - 2/30 - - - - - - 5. Мордовский район 2/35 1/15 1/20 - - - 100,0 50,0 50,0 6. Моршанский район 1/15 - 1/15 - - - 83,0 - 83,0 - - - 7. Мучкапский район 1/15 1/15 - - - - 145,0 145,0 - - - - 8. Первомайский район 5/50 2/20 3/30 - - - 90,0 60,0 30,0 - - - 9. Сосновский район 6/60 2/15 - 1/10 2/20 1/15 220,0 20,0 - 50,0 100,0 50,0 10. Староюрьевский район 7/30 7/30 - - - - 15,0 15,0 - - - - 11. Токаревский район 1/5 1/5 21,0 21,0 12. Тамбовский район 11/180 10/170 1/10 - - - 26,0 24,0 2,0 - - - 13. Уваровский район 1/15 - 1/15 - - - 30,0 - 30,0 - - - 14. Уметский район 1/15 - 1/15 - - - 474,2 - 474,2 - - - 15. г. Котовск 3/41 2/26 1/15 - - - 20,0 10,0 10,0 - - - 16. г. Моршанск 4/60 4/60 - - - - 500,0 500,0 - - - - 17. г. Рассказово 2/16 2/16 - - - - 110,0 110,0 - - - - 18. г. Тамбов 2/30 - 1/15 1/15 - - - - - - - - ИТОГО: 58/690 35/402 13/175 2/25 3/27 5/61 2639,2 1105,0 854,2 50,0 250,0 380,0 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 4.2. Создание при образовательных учреждениях 163 консультативных пунктов для родителей и детей, воспитывающихся в условиях семьи (2364 места). Источники финансирования: местные бюджеты (по согласованию). --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- N | Наименование |Количество | В том числе по годам | Сумма | В том числе по годам п/п| муниципального |пунктов/ | | затрат, | (тыс. рублей) в ценах 2011 года | образования |мест, | | всего | | |всего | | (тыс. | | | | | рублей) | | | |-----------------------------------| |--------------------------------- | | | 2011 | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | | 2011 | 2012 | 2013 | 2014| 2015 | | | год | год | год | год | год | | год | год | год | год | год --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 1. Бондарский район 6/55 - 2/20 2/20 2/15 - - - - - - - 2. Гавриловский район 5/46 1/11 1/12 1/7 1/7 1/9 35,0 7,0 7,0 7,0 7,0 7,0 3. Жердевский район 2/30 - - - 1/15 1/15 50,0 - - - 25,0 25,0 4. Инжавинский район 2/15 1/7 1/8 - - - 50,0 25,0 25,0 - - - 5. Кирсановский район 4/387 2/200 1/97 - 1/90 - - - - - - - 6. Мордовский район 8/50 4/18 1/8 1/8 1/8 1/8 40,0 20,0 5,0 5,0 5,0 5,0 7. Моршанский район 12/130 4/40 2/20 2/30 2/20 2/20 - - - - - - 8. Мучкапский район 14/120 5/60 3/20 4/30 2/10 - 2225,0 400,0 575,0 325,0 925,0 - 9. Никифоровский район 1/10 1/10 - - - - 50,6 50,6 - - - - 10. Первомайский район 20/120 19/110 1/10 - - - 45,0 35,0 10,0 - - - 11. Пичаевский район 3/30 1/10 2/20 - - - 20,0 10,0 10,0 - - - 12. Рассказовский район 5/130 1/20 1/20 1/30 1/30 1/30 80,5 16,1 16,1 16,1 16,1 16,1 13. Ржаксинский район 6/60 2/20 1/10 1/10 1/10 1/10 - - - - - - 14. Сампурский район 15/200 15/200 - - - - 2,0 2,0 - - - - 15. Сосновский район 12/170 8/135 2/20 2/15 - - 50,0 20,0 10,0 20,0 - - 16. Староюрьевский район 12/160 8/100 2/30 2/30 - - - - - - - - 17. Токаревский район 5/30 1/6 1/6 1/6 1/6 1/6 14,0 2,0 2,0 3,0 3,0 4,0 18. Уваровский район 5/50 1/10 2/20 1/10 1/10 - 50,0 10,0 20,0 10,0 10,0 - 19. г. Кирсанов 1/20 1/20 - - - - 20,0 20,0 - - - - 20. г. Котовск 3/70 2/60 - 1/10 - - 30,0 20,0 - 10,0 - - 21. г. Моршанск 7/105 3/45 1/15 1/15 1/15 1/15 - - - - - - 22. г. Мичуринск 8/115 8/115 - - - - - - - - - - 23. г. Тамбов 4/231 0/131 1/25 1/25 1/25 1/25 - - - - - - 24. г. Уварово 3/30 1/10 1/10 1/10 9,0 3,0 3,0 3,0 - - ИТОГО: 163/2364 89/1338 26/371 22/256 16/261 10/138 2771,1 640,7 683,1 399,1 991,1 57,1 --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 4.3. Открытие 48 семейных групп на базе образовательных учреждений на 193 места. Источники финансирования: местные бюджеты (по согласованию). ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ N | Наименование |Количество | В том числе по годам |Сумма | В том числе по годам п/п| муниципального |дополните- | |затрат, | (тыс. рублей) в ценах 2011 года | образования |льных | |всего | | |групп/мест, | |(тыс. | | |всего | |рублей) | | | |---------------------------------| |---------------------------------- | | | 2011 | 2012 | 2013 | 2014 | 2015| | 2011 | 2012 | 2013 | 2014| 2015 | | | год | год | год | год | год | | год | год | год | год | год ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 1. Бондарский район 1/3 1/3 - - - - 150,0 150,0 - - - - 2. Гавриловский район 2/9 - - 1/4 1/5 - - - - - - - 3. Жердевский район 2/20 - - 1/10 - 1/10 200,0 - - 100,0 - 100,0 4. Знаменский район 1/3 1/3 - - - - 100,0 100,0 - - - - 5. Инжавинский район 5/15 - 1/3 2/6 1/3 1/3 320,0 - 60,0 120,0 60,00 80,0 6. Кирсановский район 4/32 - 1/8 1/8 2/16 - - - - - - - 7. Моршанский район 1/3 - - - - 1/3 75,0 - - - - 75,0 8. Мучкапский район 1/3 1/3 - - - - 510,0 80,0 100,0 100,0 110,0 120,0 9. Первомайский район 2/6 1/3 1/3 - - - 137,8 65,8 72,0 10. Петровский район 1/3 1/3 - - - - 77,2 77,2 - - - - 11. Пичаевский район 1/3 - - 1/3 - - 70,0 - - 70,0 - - 12. Сампурский район 1/3 1/3 - - - - 60,2 60,2 - - - - 13. Сосновский район 2/6 - 1/3 - 1/3 - 157,1 - 76,6 - 80,5 - 14. Тамбовский район 2/6 2/6 - - - - 100,0 100,0 - - - - 15. Уваровский район 2/10 - - - 1/5 1/5 40,0 - - - 20,0 20,0 16. г. Кирсанов 1/5 1/5 - - - - 50,0 50,0 - - - - 17. г. Котовск 1/3 1/3 - - - - 120,0 120,0 - - - - 18. г. Моршанск 4/18 2/8 - 1/5 - 1/5 475,3 211,3 - 132,0 132,0 19. г. Рассказово 2/6 2/6 - - - - 300,0 300,0 - - - - 20. г. Тамбов 12/36 - 3/9 3/9 3/9 3/9 - - - - - - ИТОГО: 48/193 14/46 7/26 10/45 9/41 8/35 2942,61 1314,51 308,6 522,0 270,5 527,0 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 4.4. Создание 74 дошкольных мини-центров, центров игровой поддержки на 1430 мест. Источники финансирования: местные бюджеты (по согласованию). -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- N | Наименование |Количество | В том числе по годам |Сумма | В том числе по годам п/п | муниципального |центров/ | |затрат, | (тыс. рублей) в ценах 2011 года | образования |мест, | |всего | | |всего | |(тыс. | | | | |рублей) | | | |-----------------------------------| |--------------------------------- | | | 2011 | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | | 2011 | 2012 | 2013 | 2014| 2015 | | | год | год | год | год | год | | год | год | год | год | год -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 1. Гавриловский район 1/15 - - 1/15 - - 300,0 - - 300,0 - - 2. Жердевский район 2/40 1/25 - 1/15 - - 25,0 5,0 - 20,0 - - 3. Знаменский район 1/24 - - 1/24 - - 100,0 - - 100,0 - - 4. Инжавинский район 3/20 1/8 - 1/6 1/6 - 90,0 30,0 - 30,0 30,0 - 5. Кирсановский район 5/75 1/15 2/30 2/30 - - - - - - - - 6. Мичуринский район 1/10 1/10 - - - - 54,0 54,0 - - - - 7. Мордовский район 1/10 - 1/10 - - - 10,0 - 10,0 - - - 8. Моршанский район 7/70 3/30 1/10 1/10 1/10 1/10 800,0 400,0 100,0 100,0 100,0 100,0 9. Мучкапский район 3/52 1/25 - 2/27 - - 1000,0 100,0 100,0 260,0 270,0 270,0 10. Никифоровский район 6/61 1/10 3/35 1/10 1/6 - 400,00 50,0 210,0 70,0 70,0 - 11. Первомайский район 9/280 6/200 3/80 - - - 528,6 228,6 300,0 - - - 12. Пичаевский район 1/30 1/30 - - - - 15,00 15,00 - - - - 13. Рассказовский район 3/45 1/15 1/15 1/15 - - 150,0 50,0 50,0 50,0 - - 14. Сампурский район 7/83 1/18 - - 3/33 3/32 987,9 150,0 - - 450,0 387,0 15. Сосновский район 3/90 - - 1/30 1/30 1/30 150,0 - - 50,0 50,0 50,0 16. Староюрьевский район 1/20 1/20 - - - - 25,0 25,0 - - - - 17. Тамбовский район 1/40 1/40 - - - - 100,0 100,0 - - - - 18. Токаревский район 1/18 - 1/18 - - - 3,0 - 3,0 - - - 19. Уваровский район 1/20 - - - - 1/20 30,0 - - - - 30,0 20. Уметский район 1/15 - 1/15 - - - 6,0 - 6,0 - - - 21. г. Котовск 1/30 1/30 - - - - 10,0 10,0 - - - - 22. г. Мичуринск 6/190 6/190 - - - - - - - - - - 23. г. Моршанск 5/50 3/30 - 1/10 - 1/10 62,0 37,2 - 12,4 - 12,4 24. г. Рассказово 2/42 - 1/26 1/16 - - 60,0 - 30,0 30,0 - - 25. г. Тамбов 2/100 1/50 - 1/50 - - - - - - - - ИТОГО: 74/1430 31/746 14/239 15/258 7/85 7/102 4905,6 1254,8 809 1022,4 970 849,4 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 5.5. Организация работы 27 групп в дошкольных образовательных учреждениях для интегрированного воспитания и обучения детей с ограниченными возможностями на 299 мест. Источники финансирования: местные бюджеты (по согласованию). -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- N | Наименование |Количество | В том числе по годам |Сумма | В том числе по годам п/п| муниципального |организованых| |затрат, | (тыс. рублей) | образования |групп/мест, | |всего | в ценах 2011 года | |всего | |(тыс. | | | | |рублей) | | | |--------------------------------| |-------------------------------- | | | 2011 | 2012 | 2013 | 2014| 2015| | 2011 | 2012 | 2013 | 2014| 2015 | | | год | год | год | год | год | | год | год | год | год | год -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 1. Инжавинский район 1/10 - - 1/10 - - 200,0 - - 200,0 - - 2. Мучкапский район 1/10 - - 1/10 - - 320,0 - - 100,0 110,0 110,0 3. Тамбовский район 1/8 1/8 - - - - 61,0 61,0 - - - - 4. Токаревский район 1/2 1/2 - - - - 3,0 3,0 - - - - 5. г. Мичуринск 17/204 17/204 - - - - - - - - - - 6. г. Моршанск 5/59 5/59 - - - 130,0 130,0 7. г. Рассказово 1/6 1/6 - - - - 120,0 120,0 - - - - ИТОГО: 27/299 25/279 - 2/20 - - 834,0 314,0 - 300,0 110,0 110,0 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 5.6. Организация работы 6 дополнительных коррекционных групп для детей с нарушениями развития (зрения, слуха, речи, опорно-двигательного аппарата, интеллекта) на 97 мест. Источники финансирования: местные бюджеты (по согласованию). -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- N | Наименование |Количество | В том числе по годам |Сумма |В том числе по годам (тыс. рублей) п/п| муниципального |дополнитель-| |затрат, | в ценах 2011 год | образования |ных | |всего | | |групп/мест, | |(тыс. | | |всего | |рублей) | | | |------------------------------| |---------------------------------- | | | 2011 | 2012| 2013| 2014| 2015| | 2011 | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | | | год | год | год | год | год | | год | год | год | год | год -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 1. Жердевский район 1/20 - - - - 1/20 150,0 - - - - 150,0 2. Инжавинский район 1/10 - - - 1/10 - 100,0 - - - 100,0 - 3. Мучкапский район 1/10 - - - 1/10 - 440,0 - - - 220,0 220,0 4. Первомайский район 1/20 1/20 - - - - 170,0 170,0 - - - - 5. г. Котовск 1/25 1/25 - - - - 85,0 85,0 - - - - 6. г. Моршанск 1/12 1/12 - - - - 53,0 53,0 - - - - ИТОГО: 6/97 3/47 - - 2/20 1/20 998,0 308,0 320,0 370,0 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 5.7. Организация работы 17 дополнительных оздоровительных групп для детей с туберкулезной интоксикацией, аллергопатологией, часто и длительно болеющих на 224 места. Источники финансирования: местные бюджеты (по согласованию). ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- N | Наименование |Количество | В том числе по годам |Сумма | В том числе по годам п/п| муниципального |дополнитель-| |затрат, | (тыс. рублей) в ценах 2011 год | образования |ных | |всего | | |групп/мест, | |(тыс. | | |всего | |рублей) | | | |----------------------------------| |---------------------------------- | | | 2011 | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | | 2011 | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | | | год | год | год | год | год | | год | год | год | год | год ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 1. Жердевский район 2/30 - - - 1/15 1/15 400,0 - - - 200,0 200,0 2. Знаменский район 1/30 - - 1/30 - - 350,0 - - 350,0 - - 3. Мучкапский район 1/15 - 1/15 - - - 120,0 - 120,0 - - - 4. г. Мичуринск 2/24 1/12 1/12 - - - - - - - - - 5. г. Моршанск 8/80 4/40 1/10 1/10 1/10 1/10 27,2 13,60 3,40 3,40 3,40 3,40 6. г. Рассказово 3/45 - - 1/15 1/15 1/15 360,0 - - 120,0 120,0 120,0 ИТОГО: 17/224 5/52 3/37 3/55 3/40 3/40 1257,2 13,6 123,4 473,4 323,4 323,4 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 5.8. Создание условий и привлечение детей в возрасте до 1 года в дошкольные образовательные учреждения в соответствии с Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении. Источники финансирования: местные бюджеты (по согласованию). --------------------------------------------------------------------------------------------------------- N | Наименование |Количество| В том числе по годам |Сумма | В том числе по годам п/п| муниципального |детей, | (человек) |затрат, | (тыс. рублей) | образования |всего | |всего | в ценах 2011 года | |(человек) | |(тыс. | | | | |рублей) | | | |-----------------------------| |--------------------------------- | | | 2011| 2012| 2013| 2014| 2015| | 2011 | 2012 | 2013 | 2014| 2015 | | | год | год | год | год | год | | год | год | год | год | год --------------------------------------------------------------------------------------------------------- 1. Ржаксинский район 15 - - - 15 - 300,0 - - - 300,0 - 2. Уваровский район 15 - - - 5 10 40,0 - - - 20,0 20,0 3. г. Моршанск 20 - - - 10 10 1288,0 - - - 644,0 644,0 4. г. Уварово 60 - - 20 20 20 90,0 - - 30,0 30,0 30,0 ИТОГО: 110 - - 20 50 40 1718,0 - - 30,0 994,0 694,0 --------------------------------------------------------------------------------------------------------- 6.1. Развитие сети образовательных учреждений новых организационно-правовых форм: новые бюджетные учреждения, автономные учреждения ---------------------------------------------------------------------- N | Наименование | Количество | В том числе по годам п/п| муниципального | детских садов, | | образования | получающих | | | статус | | |муниципального |----------------------------- | | автономного | 2011| 2012| 2013| 2014| 2015 | | дошкольного | год | год | год | год | год | |образовательного| | | | | | | учреждения | | | | | | | (единиц) | | | | | ---------------------------------------------------------------------- 1. Первомайский район 1 1 2. Тамбовский район 1 1 - - - - ИТОГО: 2 1 - 1 - - ---------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------- N | Наименование | Количество | В том числе по годам п/п | муниципального | детских садов, | | образования | получающих |---------------------- | | статус новых | 2011 | 2012 | | бюджетных | год | год | | учреждений | | | | (единиц) | | ---------------------------------------------------------------------- 1. Бондарский район 4 4 - 2. Гавриловский район 1 1 - 3. Жердевский район 11 - 11 4. Знаменский район 1 1 - 5. Инжавинский район 2 2 - 6. Кирсановский район 1 1 - 7. Мичуринский район 14 14 - 8. Мордовский район 5 5 - 9. Моршанский район 19 - 19 10. Мучкапский район 2 - 2 11. Никифоровский район 8 - 8 12. Первомайский район 6 6 - 13. Петровский район 5 5 - 14. Пичаевский район 2 - 2 15. Рассказовский район 7 - 7 16. Ржаксинский район 6 - 6 17. Сампурский район 1 - 1 18. Сосновский район 7 - 7 19. Староюрьевский район 4 4 - 20. Токаревский район 4 4 21. Уваровский район 1 - 1 22. Уметский район 2 2 - 23. г. Кирсанов 5 5 - 24. г. Котовск 9 - 9 25. г. Моршанск 13 - 13 26. г. Мичуринск 21 21 - 27. г. Рассказово 8 - 8 28. г. Тамбов 52 52 - 29. г. Уварово 4 4 - ИТОГО: 225 127 98 ---------------------------------------------------------------------- 6.2. Расширение практики оказания населению дополнительных платных образовательных услуг учреждениями дошкольного образования ---------------------------------------------------------------------------------------------- N | Наименование |Коли- |Количество |Ориентировочная| В том числе |Ориентировочный п/п| муниципального |чество |привлеченных| стоимость 1 |ориентировочная | ежегодный | образования |услуг | детей | услуги в месяц| сумма средств, |экономический | |(единиц)|(человек) | (рублей) | реинвестируемых| эффект (тыс. | | | | | в развитие | рублей) в | | | | | дошкольного |ценах 2011 года | | | | |образовательного| | | | | | учреждения | | | | | | (рублей) | ---------------------------------------------------------------------------------------------- 1. Жердевский район 2 100 300 72,0 100,0 2. Знаменский район 2 30 600 30,0 81,0 3. Инжавинский район 3 30 400 20,0 36,0 4. Мордовский район 2 20 300 - 54,0 5. Моршанский район 1 15 350 3,0 5,3 6. Мучкапский район 4 42 140 0,9 11,7 7. Первомайский район 5 100 200 87,5 167,4 8. Пичаевский район 1 10 200 2,0 24,0 9. Рассказовский район 3 45 250 4,2 50,0 10. Сосновский район 3 100 200 180 45,0 11. Тамбовский район 4 57 250 5,2 12,0 12. г. Кирсанов 2 20 500 5,0 10,0 13. г. Котовск 16 250 233 10,6 58,3 14. г. Мичуринск 5 290 400 50 191,5 15. г. Моршанск 8 806 500,2 333,8 667,5 16. г. Рассказово 5 425 150 100,0 257,0 17. г. Уварово 7 70 100 3,5 42,0 ---------------------------------------------------------------------------------------------- ПРИЛОЖЕНИЕ N 3 к комплексной программе развития системы дошкольного образования Тамбовской области на 2011-2015 годы Основные целевые индикаторы, отражающие степень достижения целей и задач программы --------------------------------------------------------------------------------------------------------- Цели, задачи | Целевой | Единица | Исходные | Показатель целевого индикатора | индикатор | измерения| показатели | по годам реализации программы | | | базового | | | | (2011) года | | | | (с указанием |--------------------------------------- | | | источников | 2011 | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | | | получения | г. | г. | г. | г. | г. | | | данной | | | | | | | | информации) | | | | | --------------------------------------------------------------------------------------------------------- Цель: обеспечение государственной гарантии доступности дошкольного образования всем гражданам, независимо от места жительства, социального статуса семьи, уровня развития и здоровья ребенка, и удовлетворение потребности населения в услугах дошкольного образования Задача 1: Количество единицы 0 1 - - - - модернизация стажировочных данные муниципальных площадок для УОиН систем повышения дошкольного квалификации образования педагогических и управленческих кадров системы дошкольного образования Задача 2: Доля % 40,0 40,0 50,0 70,0 85,0 100 развитие сети муниципальных данные образовательных образований, в мониторинга учреждений, которых УОиН реализующих осуществляются основную работы по общеобразовательную развитию сети программу образовательных дошкольного учреждений, образования реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования за счет: строительства, возврата и реконструкции зданий ДОУ и других мероприятий, от общего количества муниципальных образований Задача 3: Доля семей, чьи % 92,0 92,0 93,0 94,0 95,0 100 обеспечение дети старшего данные охвата детей дошкольного мониторинга старшего возраста имеют УОиН дошкольного возможность возраста получать дошкольным доступные образованием качественные услуги предшкольного образования, от общей численности семей, имеющих детей старшего дошкольного возраста Задача 4: Доля % 80 90 92 95 98 100 развитие муниципальных данные вариативных образований, в мониторинга форм которых созданы УОиН дошкольного современные образования модели дошкольного образования Задача 5: Доля % 9,0 9,0 10,0 11,0 12,0 14,0 обеспечение муниципальных приказы современного образований, УОиН качества внедряющих дошкольного инновационные образования технологии, интегрированные формы воспитания и обучения детей с ограниченными возможностями здоровья от общего количества муниципальных образований Задача 6: Доля дошкольных % 2,3/5,0 2,3/5,0 2,5/100 2,7/100 3,0/100 3,2/100 внедрение образовательных данные новых учреждений новых мониторинга финансово- организационно- УОиН экономических правовых форм механизмов в (бюджетных/ региональную автономномных) от систему общего количества дошкольного дошкольных образования образовательных учреждений Задача 7: Доля % 25 25 45 55 65 80 развитие педагогических данные кадровых работников ДОУ, мониторинга ресурсов прошедших курсы УОиН региональной повышения системы квалификации от дошкольного общего количества образования педагогических работников Задача 8: Доля % 100 100 100 100 100 100 мониторинг муниципальных данные реализации образований, мониторинга региональной непосредственно УОиН комплексной участвующих в программы мониторинге развития реализации системы программы дошкольного образования --------------------------------------------------------------------------------------------------------- Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2024 Ноябрь
|
