Расширенный поиск

Постановление Правительства Российской Федерации от 01.12.2015 № 1297

Документ имеет не последнюю редакцию.

____________ ПРИЛОЖЕНИЕ N 3 к государственной программе Российской Федерации "Доступная среда" на 2011-2020 годы ПЕРЕЧЕНЬ основных мероприятий государственной программы Российской Федерации "Доступная среда" на 2011-2020 годы (В редакции постановлений Правительства Российской Федерации от 31.03.2017 г. N 371; от 21.07.2017 г. N 860; от 09.11.2017 г. N 1345; от 30.03.2018 г. N 352) ---------------------------|--------------------|----------------------|--------------------|-------------------|-------------------- Номер и наименование | Ответственный | Срок |Ожидаемый результат | Основные |Связь с показателями основного мероприятия | исполнитель |----------|-----------| | направления | (индикаторами) | | начала | окончания | | реализации | государственной | |реализации| реализации| | | программы | | | | | | (подпрограммы) ---------------------------|--------------------|----------|-----------|--------------------|-------------------|-------------------- Подпрограмма 1 "Обеспечение условий доступности приоритетных объектов и услуг в приоритетных сферах жизнедеятельности инвалидов и других маломобильных групп населения" 1. Основное Минтруд России, 17 марта 31 декабря обновление норм разработка и 1, 1.1, 1.9, 1.11 мероприятие 1.1. Минпромторг 2011 г. 2020 г. обеспечения актуализация Нормативно-правовое и России, доступности зданий нормативных организационно- Минкультуры России, и сооружений для правовых актов и методическое Минстрой России, инвалидов и других методических обеспечение Минкомсвязь России, маломобильных групп документов, реализации мероприятий Минобрнауки России, населения при направленных на в области формирования Минтранс России, проектировании и формирование доступной среды Минспорт России, строительстве; условий Росстандарт перечень беспрепятственного национальных доступа к стандартов, сводов приоритетным правил, технических объектам и услугам регламентов, в приоритетных требующих изменения сферах (принятия) в целях жизнедеятельности внедрения принципа инвалидов и других универсального маломобильных дизайна с учетом групп населения; особых потребностей организационно- инвалидов; методическое методика, обеспечение позволяющая реализации объективно оценить мероприятий в и систематизировать области доступность формирования объектов и услуг в доступной среды; приоритетных сферах анализ и жизнедеятельности актуализация фонда инвалидов с стандартов, возможностью учета направленных на региональной учет требований специфики доступности для (используется в инвалидов, в том работе органами числе детей- исполнительной инвалидов, власти субъектов приоритетных Российской объектов Федерации); жизнедеятельности, а методика также направленных формирования и на использование обновления карт ассистивных доступности технологий с целью объектов и услуг, создания отображающих безбарьерной среды сравниваемую с учетом принципа информацию о универсального доступности дизайна объектов и услуг для инвалидов и других маломобильных групп населения (используется в работе органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации); примерная программа субъекта Российской Федерации по обеспечению доступности приоритетных объектов и услуг в приоритетных сферах жизнедеятельности инвалидов и других маломобильных групп населения (используется в работе органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации); создание условий для участия инвалидов и других маломобильных групп населения в культурной жизни общества наравне с другими; типовые проектные решения для объектов жилого фонда с учетом особых потребностей инвалидов и семей, имеющих детей-инвалидов (рекомендовано федеральным органам исполнительной власти, органам власти субъектов Российской Федерации, органам местного самоуправления для применения в целях обеспечения инвалидам наравне с другими гражданами доступа к жилым зданиям, а также адаптации помещений жилых домов для указанных групп населения); формирование условий беспрепятственного доступа к приоритетным объектам и услугам в приоритетных сферах жизнедеятельности инвалидов и других маломобильных групп населения; выявление и оценка потребностей в устранении существующих ограничений и барьеров для приоритетных объектов и услуг в приоритетных сферах жизнедеятельности инвалидов и других маломобильных групп населения; выявление проблемных зон, негативно влияющих на реализацию проекта: анализ факторов, влияющих на возникновение барьеров при обеспечении доступности приоритетных сфер жизнедеятельности инвалидов и других маломобильных групп населения, и разработка мер по их поэтапному устранению с учетом специфики субъекта Российской Федерации; проведение комплекса мероприятий по дооборудованию, адаптации приоритетных объектов и услуг социальной, транспортной и инженерной инфраструктур в приоритетных сферах жизнедеятельности инвалидов и других маломобильных групп населения для беспрепятственного доступа; выявление рисков при реализации программ субъектов Российской Федерации; объективизация потребностей учреждений культуры в специальных технических устройствах и объемах финансирования с целью обеспечения беспрепятственного доступа инвалидов и других маломобильных групп населения; методические рекомендации об использовании указателей (знаков), схематично отображающих черты объекта, предмета или явления, и информационных сообщений для инвалидов в понятных простых формах; обновление норм доступности и безопасности для инвалидов общественного пассажирского транспорта; обновление норм обеспечения доступности и безопасности для инвалидов технических средств связи и информации общего пользования; национальный стандарт Российской Федерации на автомобильные транспортные средства для управления инвалидами с нарушением функций рук и ног; механизм, позволяющий оказывать содействие инвалидам и семьям с детьми-инвалидами в приобретении и обмене жилья, доступного для инвалидов в соответствии с требованиями законодательства в области проектирования и строительства; примерный перечень мероприятий для оснащения образовательных организаций, реализующих основные образовательные программы и адаптированные образовательные программы, для обеспечения физической и информационной доступности образовательных организаций для лиц с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов; примерный перечень мероприятий для оснащения образовательных организаций, реализующих основные образовательные программы и адаптированные образовательные программы, для обеспечения доступности процесса обучения для лиц с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов; механизм предоставления качественных услуг по переводу русского жестового языка в сфере среднего и высшего профессионального образования; учебные пособия, в том числе мультимедийное сопровождение, по организации обучения инвалидов в образовательных организациях дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования, среднего и высшего профессионального образования, а также их апробация с участием глухих преподавателей - носителей русского жестового языка в каждом федеральном округе Российской Федерации; учебное пособие, содержащее мультимедийное сопровождение, для обучения переводчиков русского жестового языка в образовательных организациях среднего и высшего профессионального образования; организация работы с органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации по применению проектных решений по переоборудованию объектов жилого фонда для проживания инвалидов и семей, имеющих детей-инвалидов; размещение в открытом доступе информационно- телекомму- никационной сети "Интернет" учебных, информационных, справочных, методических пособий и руководств по формированию доступной среды; повышение квалификации педагогических работников, профессорско- препода- вательского состава и учебно- вспомогательного персонала по вопросам организации инклюзивного образования детей-инвалидов, инвалидов (не менее 10 тыс. человек в год); повышение квалификации специалистов психолого-медико- педагогических комиссий, образовательных организаций; организационно- методическое сопровождение мероприятий по созданию в общеобразовательных организациях условий для инклюзивного образования детей-инвалидов, в том числе создание универсальной безбарьерной среды для беспрепятственного доступа и оснащение общеобразовательных организаций специальным, в том числе реабилитационным, компьютерным оборудованием и автотранспортом (В редакции Постановления Правительства Российской Федерации от 31.03.2017 г. N 371) 2. Основное Минтруд России, 17 марта 31 декабря формирование формирование 1, 1.2, 1.3, мероприятие 1.2. Минобрнауки России, 2011 г. 2020 г. условий условий 1.4, 1.5, 1.6, Содействие реализации Минспорт России беспрепятственного беспрепятственного 1.7, 1.8, 1.9, мероприятий субъектов доступа к доступа к 1.10, 1.11, Российской Федерации в приоритетным приоритетным 1.12, 1.13, сфере обеспечения объектам и услугам объектам и услугам 1.15, 1.16, доступности в приоритетных в приоритетных 1.20 приоритетных объектов сферах сферах и услуг в приоритетных жизнедеятельности жизнедеятельности сферах инвалидов и других инвалидов и других жизнедеятельности маломобильных групп маломобильных групп инвалидов и других населения; населения маломобильных групп выявление и оценка населения потребностей в устранении существующих ограничений и барьеров для приоритетных объектов и услуг в приоритетных сферах жизнедеятельности инвалидов и других маломобильных групп населения; выявление проблемных зон, негативно влияющих на реализацию проекта; анализ факторов, влияющих на возникновение барьеров при обеспечении доступности приоритетных сфер жизнедеятельности инвалидов и других маломобильных групп населения и разработка мер по их поэтапному устранению с учетом специфики субъекта Российской Федерации; проведение комплекса мероприятий по дооборудованию, адаптации приоритетных объектов и услуг социальной, транспортной и инженерной инфраструктур в приоритетных сферах жизнедеятельности инвалидов и других маломобильных групп населения для беспрепятственного доступа; выявление рисков при реализации программ субъектов Российской Федерации; создание условий для получения детьми-инвалидами образования в системе обычных образовательных организаций; укрепление материально- технической базы учреждений спортивной направленности по адаптивной физической культуре и спорту в субъектах Российской Федерации; обеспечение беспрепятственного доступа к объектам и услугам в приоритетных сферах жизнедеятельности инвалидов и других маломобильных групп населения в субъектах Российской Федерации; оказание поддержки за счет средств федерального бюджета учреждениям дополнительного образования (В редакции Постановления Правительства Российской Федерации от 31.03.2017 г. N 371) 3. Основное Минтруд России, 17 марта 31 декабря видеокурс для реализация 1.17 мероприятие 1.3. Минобрнауки России 2011 г. 2018 г. самостоятельного мероприятий, Реализация изучения гражданами направленных на мероприятий, базового русского расширение направленных на жестового языка; использования расширение видеокурс для русского жестового использования русского самостоятельного языка жестового языка изучения родителями глухих детей от 0 до 3 лет основам общения русского жестового языка; пособия, содержащие лексический минимум, в том числе мультимедийное сопровождение, для формирования базовых коммуникативных навыков у специалистов служб, ведомств и организаций, оказывающих услуги населению, для общения с инвалидами по слуху; обучение переводчиков в сфере профессиональной коммуникации неслышащих, в сфере профессиональной коммуникации лиц с нарушениями слуха и зрения и специалистов, оказывающих государственные услуги населению, русскому жестовому языку (В редакции Постановления Правительства Российской Федерации от 31.03.2017 г. N 371) 4. Основное Минтруд России, 17 марта 31 декабря цифровой субтитрирование и 1.14, 1.18, 1.19, мероприятие 1.4. Минкультуры России, 2011 г. 2020 г. кинотеатральный тифлокомментирова- 1.21 Обеспечение Минкомсвязь России, показ, ние фильмов информационной Минобрнауки России, предусматривающий прошлых лет; доступности для Роспечать субтитрирование и обеспечение инвалидов тифлокомментирова- доступа инвалидов ние выдающихся по слуху к отреставрированных информации в и оцифрованных формате фильмов прошлых телевизионных лет; программ, реализация права софинансирование инвалидов по слуху телерадиовещатель- на доступ к ных организаций на информации в возмещение затрат формате на приобретение телевизионных производственно- программ; технологического ежегодное оборудования, увеличение объема необходимого для телевизионных организации программ со скрытого скрытыми субтитрирования; субтитрами на разработка общероссийских комплекса, обязательных позволяющего общедоступных осуществлять телеканалах субтитрирование на в 2011-2020 годах; общероссийских возможность обязательных подготовки скрытых общедоступных субтитров в режиме телеканалах в реального времени; реальном времени; государственная оказание поддержки финансовая издательствам и поддержка выпуска издающим книжной продукции организациям на для инвалидов по реализацию зрению, в том числе социально значимых выполненных проектов, выпуск рельефно-точечным книг, изданий, в шрифтом Брайля, том числе плоскопечатным учебников и крупношрифтовым учебных пособий, способом; для инвалидов по государственная зрению; финансовая оказание поддержки поддержка редакциям редакциям печатных печатных средств средств массовой массовой информации информации и и издающим издающим организациям, организациям для обеспечивающая инвалидов по бесперебойный зрению; выпуск организация периодических информационной печатных изданий, поддержки которые широко инвалидов по освещают вопросам защиты их существующие прав; проблемы людей с создание ограниченными библиотеки нот, физическими изданных возможностями и рельефно-точечным способствуют их шрифтом Брайля интеграции в общество; реализация права инвалидов на доступ к информации; оперативное предоставление актуальной информации в доступном для инвалидов формате по вопросам защиты прав инвалидов; электронная библиотека нот, изданных рельефно-точечным шрифтом Брайля 5. Основное Минтруд России 17 марта 31 марта объективная оценка проведение 1.17, 2 мероприятие 1.5. 2011 г. 2020 г. готовности общества репрезентативных Организация к интеграции социологических социологических инвалидов, а также исследований; исследований и оценка инвалидов о проведение общественно- доступности общественно- просветительских приоритетных просветительских кампаний в объектов и услуг в кампаний в целях сфере формирования приоритетных сферах формирования доступной среды для жизнедеятельности; толерантного инвалидов и других объективная оценка отношения к маломобильных групп гражданами инвалидам населения Российской Федерации вклада инвалидов в развитие общества; преодоление неблагоприятного социального положения инвалидов, расширение их участия в гражданской, политической, экономической и культурной жизни наравне с другими членами общества Подпрограмма 2 "Совершенствование системы комплексной реабилитации и абилитации инвалидов" 6. Основное Минтруд России, 1 января 31 декабря разработка разработка и 2.1, 2.3, 3, мероприятие 2.1. Минобрнауки России, 2016 г. 2020 г. и актуализация актуализация 4, 5 Нормативно-правовое и Минспорт России, стандартов по нормативных организационно- Росстандарт, организации правовых актов, методическое Минкультуры России, основных методических и обеспечение реализации Росстат направлений методологических мероприятий, реабилитации и документов, направленных на абилитации направленных совершенствование инвалидов, в том на формирование комплексной числе детей- условий развития реабилитации и инвалидов, системы комплексной абилитации инвалидов требований к реабилитации подготовке и абилитации стандартов по инвалидов, в организации том числе реабилитации и детей-инвалидов; абилитации разработка инвалидов, в том методическим и числе детей- методологическим инвалидов, федеральным разрабатываемых центром по субъектами комплексной Российской реабилитации Федерации, и и абилитации методики их оценки; инвалидов и примерные штатные детей-инвалидов нормативы стандарта реабилитационных по организации организаций основных социальной и направлений профессиональной реабилитации, реабилитации требований к инвалидов, в том подготовке числе детей- стандартов по инвалидов; организации нормативы реабилитации и обеспеченности абилитации реабилитационными инвалидов, организациями, в примерных том числе штатных нормативов оказывающими организаций реабилитационные и социальной и абилитационные профессиональной услуги инвалидам реабилитации, и детям-инвалидам; нормативов информационные обеспеченности материалы по реабилитационными возможно более организациями, раннему выявлению информационных признаков нарушения материалов здоровья, в том для распространения числе психического, среди населения, с целью оказания а также программы ранней помощи и обучения профилактики специалистов, инвалидности; обеспечивающих программа обучения реабилитацию (повышения инвалидов; квалификации) создание специалистов, образовательного обеспечивающих стандарта по реабилитацию социальной инвалидов, в том реабилиталогии и числе детей- абилиталогии инвалидов, на инвалидов, в основе том числе разработанных детей-инвалидов; стандартов и создание программы методик; социокультурной модель реабилитации межведомственного инвалидов, взаимодействия включая детей- реабилитационных инвалидов; организаций, создание учебного обеспечивающая пособия по принцип ранней социально-бытовой помощи, адаптации преемственность детей-инвалидов в работе с для образовательных инвалидами, организаций, в том числе с реализующих детьми-инвалидами, адаптированные и их сопровождение; образовательные методика оценки программы; региональной формирование системы методики реабилитации и разработки абилитации программ и инвалидов, учебных планов в том числе занятий физической детей-инвалидов; культурой и типовые нормативные спортом для правовые акты по инвалидов и лиц с организации ограниченными межведомственного возможностями взаимодействия здоровья, реабилитационных обучающихся в организаций, образовательных обеспечивающего организациях систему комплексной дошкольного, реабилитации и общего, среднего абилитации профессионального и инвалидов, раннюю высшего помощь, профессионального преемственность образования, а в работе с также для инвалидами, в том организации числе детьми- занятий с инвалидами, и их использованием сопровождение; средств адаптивной методика физической разработки и культуры и реализации адаптивного региональной спорта с учетом программы по индивидуальных формированию способностей и системы состояния комплексной здоровья таких реабилитации и обучающихся; абилитации оказание инвалидов, в том методической числе детей- поддержки по инвалидов (типовая комплексному программа субъекта сопровождению Российской детей с Федерации); расстройствами критерии для аутистического трудовых спектра в рекомендаций и процессе обучения; формулировок выработка научно рекомендаций для обоснованных применения предложений учреждениями по проекту новых медико-социальной классификаций и экспертизы критериев, при разработке используемых при индивидуальной формировании программы заключений реабилитации и психолого-медико- абилитации; педагогических методические комиссий; рекомендации для разработка специалистов нормативов для органов службы сопровождения занятости по лиц с ограниченными организации работы физическими с инвалидами, в том возможностями числе по оценке здоровья и значимости детей-инвалидов в нарушенных функций процессе обучения; организма инвалида проведение анализа для выполнения цен на технические трудовых функций; средства примерное положение реабилитации в целях организаций, совершенствования обеспечивающих механизма обеспечения социальную инвалидов техническими занятость инвалидов средствами реабилитации; трудоспособного научное исследование возраста; особенностей методические профориентационной рекомендации по работы в отношении лиц выявлению признаков с ограниченными дискриминации возможностями здоровья инвалидов при и детей-инвалидов в решении вопросов организациях общего занятости; образования; модельная профориентация лиц программа с ограниченными социокультурной возможностями реабилитации возможностями инвалидов, включая здоровья и детей-инвалидов; детей-инвалидов в учебное пособие по организациях общего социально-бытовой образования; адаптации обновление детей-инвалидов федерального для образовательных статистического организаций, учета лиц реализующих с ограниченными адаптированные возможностями образовательные здоровья и программы; детей-инвалидов в программы и учебные системе планы занятий образования; физической подготовка культурой и спортом методических для инвалидов и лиц рекомендаций для с ограниченными специалистов возможностями органов службы здоровья, занятости по обучающихся в организации образовательных работы с организациях инвалидами, дошкольного, в том числе по общего, среднего оценке значимости профессионального нарушенных функций и высшего организма инвалида профессионального для выполнения образования, трудовых функций а также для организации занятий с использованием средств адаптивной физической культуры и адаптивного спорта с учетом индивидуальных способностей и состояния здоровья таких обучающихся; классификации и критерии по формированию заключений психолого-медико- педагогических комиссий; профессиональный стандарт по социальной реабилиталогии и абилиталогии инвалидов, в том числе детей- инвалидов; образовательный стандарт по социальной реабилиталогии и абилиталогии инвалидов, в том числе детей- инвалидов; типовая программа по сопровождению инвалидов молодого возраста при трудоустройстве; анализ цен на технические средства реабилитации; методические рекомендации по осуществлению профориентационной работы в отношении лиц с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов в организациях общего образования; порядок профориентации лиц с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов в организациях общего образования; актуализация федерального статистического учета лиц с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов в системе образования; оказание методической поддержки системам образования субъектов Российской Федерации по организации сопровождения обучающихся с расстройством аутистического спектра (В редакции постановлений Правительства Российской Федерации от 31.03.2017 г. N 371; от 30.03.2018 г. N 352) 7. Основное Минтруд России, 17 марта 31 декабря реализация права оказание поддержки 2.3, 2.4, 2.5, 2.6, мероприятие 2.2. Минобрнауки России, 2011 г. 2020 г. инвалидов на стационарам 2.7, 2.10, 2.11, Предоставление Фонд социального реабилитацию и на сложного 2.12, 2.13, 2.14, государственных страхования обеспечение протезирования на 2.15, 2.16 гарантий инвалидам Российской техническими оплату дней Федерации, средствами пребывания Минфин России, реабилитации; инвалидов; Минздрав России, обеспечение выплата Минкультуры России, социальных гарантий компенсации Минтранс России, инвалидов; инвалидам Минспорт России, объективная оценка страховых премий Минсельхоз России уровня по договорам удовлетворенности обязательного граждан качеством страхования предоставления гражданской государственной ответственности услуги по владельцев обеспечению транспортных инвалидов средств; техническими обеспечение средствами инвалидов реабилитации; техническими оптимальное средствами функционирование реабилитации, учреждений системы включая реабилитационной изготовление и индустрии; ремонт увеличение протезно-ортопеди- производительности ческих изделий; труда по основному проведение виду деятельности репрезентативных на протезно- социологических ортопедических и исследований; специализированных оказание поддержки предприятиях; федеральным создание сети государственным базовых унитарным протез- профессиональных но-ортопедическим образовательных предприятиям организаций (в целях (не менее безусловного 85 организаций); выполнения создание на базе подпунктов "а" образовательных и "г" пункта 1 организаций высшего Указа Президента образования Российской ресурсных Федерации от 7 мая учебно-методических 2012 г. N 596 центров по обучению "О долгосрочной инвалидов и лиц с государственной ограниченными экономической возможностями политике"); здоровья (не менее создание сети 21 центра) базовых профессиональных образовательных организаций; создание на базе образовательных организаций высшего образования ресурсных учебно- методических центров по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (В редакции Постановления Правительства Российской Федерации от 30.03.2018 г. N 352) 8. Основное Минтруд России, 17 марта 31 декабря повышение повышение 4, 5 мероприятие 2.3. Минобрнауки России, 2011 г. 2020 г. квалификации квалификации Повышение квалификации Минспорт России специалистов специалистов специалистов в сфере методического и методического и реабилитации и методологического методологического абилитации инвалидов федерального центра федерального по комплексной центра по реабилитации и комплексной абилитации реабилитации и инвалидов и абилитации детей-инвалидов; инвалидов и повышение детей-инвалидов, в квалификации, том числе переподготовка зарубежная специалистов, стажировка; обеспечивающих обучение реабилитацию специалистов, инвалидов, в том обеспечивающих числе реабилитацию детей-инвалидов, инвалидов, в том проведение числе конференций и детей-инвалидов, семинаров; проведение повышение конференций и квалификации, семинаров; переподготовка обучение специалистов специалистов образовательных образовательных организаций, организаций, реализующих реализующих адаптированные адаптированные образовательные образовательные программы в части программы в части реализации учебного реализации пособия по учебного пособия социально-бытовой по адаптации; социально-бытовой профессиональная адаптации; подготовка осуществление специалистов, профессиональной обеспечивающих подготовки учебно-тренировоч- специалистов, ный процесс; обеспечивающих обучение учебно-тренировоч- специалистов ный процесс; психолого-медико- повышение педагогических квалификации комиссий новым специалистов классификациям и психолого-медико- критериям для педагогических формирования комиссий в части заключений; обучения новым обучение классификациям и специалистов по критериям для реализации программ формирования сопровождения заключений; детей-инвалидов в повышение образовательных квалификации организациях специалистов по среднего и высшего программам профессионального сопровождения образования; детей-инвалидов в повышение образовательных квалификации организациях специалистов среднего и высшего органов службы профессионального занятости в части образования; особенностей обучение организации работы специалистов с инвалидами, в том органов службы числе по занятости сопровождению при особенностям решении вопросов организации работы занятости (слепые и с инвалидами, в слабовидящие, том числе по глухие и сопровождению, при слабослышащие, с решении вопросов нарушением функций занятости (слепые опорно-двигатель- и слабовидящие, ного аппарата, глухие и с когнитивными слабослышащие, с нарушениями, нарушением функций с психическими опорно-двигатель- нарушениями и ного аппарата, иные); с когнитивными повышение нарушениями, квалификации с психическими профессорско-препо- нарушениями и давательского иные); состава проведение курсов образовательных повышения организаций высшего квалификации образования; профессорско-пре- разработка и подавательского актуализация состава справочника по образовательных трудоустройству организаций инвалидов, высшего сформированного на образования; основе успешно выпуск реализованных универсального региональных справочника по практик трудоустройству инвалидов с различными ограничениями возможностей здоровья и его ежегодная актуализация (В редакции Постановления Правительства Российской Федерации от 31.03.2017 г. N 371) 9. Основное Минобрнауки России, 1 января 31 декабря содействие создание рабочих 2.8, 2.9, 6 мероприятие 2.4. Минтруд России, 2011 г. 2020 г. трудоустройству мест для инвалидов Оказание Минспорт России инвалидов на рынке в рамках программ государственной труда и обеспечение общественных поддержки общественным доступности рабочих организаций организациям инвалидов мест; инвалидов; и иным некоммерческим обеспечение обеспечение организациям уставной оптимального деятельности финансирования общероссийских деятельности общественных общероссийских организаций общественных инвалидов; организаций поддержка инвалидов; некоммерческих финансовая организаций, поддержка осуществляющих некоммерческих деятельность по организаций, социальной осуществляющих поддержке и защите деятельность по граждан; социальной система поддержке и защите профессиональной граждан; ориентации и проведение мотивации инвалидов конкурсов к получению рабочих профессионального профессий, мастерства интеграция "Абилимпикс"; инвалидов в создание общество, изменение эффективной отношения общества системы к возможностям профессиональной инвалидов ориентации и мотивации инвалидов к получению рабочих профессий; социальная реабилитация и содействие трудоустройству инвалидов (В редакции постановлений Правительства Российской Федерации от 31.03.2017 г. N 371; от 21.07.2017 г. N 860) 10. Основное Минтруд России, 1 января 31 декабря выявление товаров осуществление 2.3 мероприятие 2.5. Минпромторг России 2016 г. 2020 г. для лиц с анализа Реализация ограниченными российского рынка мероприятий, возможностями товаров для лиц с направленных на здоровья, в том ограниченными формирование числе технических возможностями современной средств здоровья, в том отечественной отрасли реабилитации, в числе технических производства товаров целях рассмотрения средств для инвалидов, в том возможности реабилитации; числе средств организации использование реабилитации импортозамещающего перечня товаров производства таких для лиц с товаров; ограниченными перечень товаров возможностями для лиц с здоровья, ограниченными подлежащих возможностями импортозамещению, здоровья, при создании подлежащих отечественного импортозамещению; аналога; центр подготовки по определение обучению техников- структуры и протезистов программы обучения подходам к колледжей-интер- протезированию и натов по обучению протезостроению техников-протезис- тов подходам к протезированию и протезостроению 11. Основное Минтруд России 1 января 31 декабря формирование проведение 2.1, 2.2, 4, 5 мероприятие 2.6. 2016 г. 2020 г. системы комплексной пилотного проекта Содействие реализации реабилитации и по отработке мероприятий субъектов абилитации подходов к Российской Федерации в инвалидов, формированию сфере реабилитации и в том числе системы абилитации инвалидов детей-инвалидов; комплексной формирование реабилитации и системы комплексной абилитации реабилитации и инвалидов, в том абилитации числе инвалидов, в том детей-инвалидов, числе по отработке детей-инвалидов взаимодействия с системой медико-социальной экспертизы; осуществление мероприятий по формированию системы комплексной реабилитации и абилитации инвалидов, в том числе детей-инвалидов (В редакции Постановления Правительства Российской Федерации от 31.03.2017 г. N 371) Подпрограмма 3 "Совершенствование государственной системы медико-социальной экспертизы" 12. Основное Минтруд России, 17 марта 31 декабря модель создание единой 3.1, 3.2, 3.3, 3.7, мероприятие 3.1. ФМБА России, 2011 г. 2020 г. внутриведомственно- модели 3.8, 3.9, 3.10, Совершенствование Пенсионный фонд го взаимодействия с внутриведомствен- 4, 5, 7 организации и Российской учетом положений ного взаимодей- проведения Федерации, международной ствия учреждений медико-социальной Росстандарт, классификации медико-социальной экспертизы Росстат функционирования, экспертизы; ограничений создание единой жизнедеятельности и организационной здоровья; основы для модель создания межведомственного комплексного взаимодействия подхода к учреждений реабилитации медико-социальной инвалидов; экспертизы и выработка организаций, предложений по осуществляющих организационным и реабилитацию методическим инвалидов; основам системы единая комплектования интегрированная кадрами учреждений система медико-социальной информационного экспертизы; взаимодействия апробирование между структурами, новых подходов к участвующими в организации и реабилитации проведению инвалидов; медико-социальной система экспертизы и качественных и реабилитации количественных инвалидов; показателей оценки выработка деятельности классификаций и федеральных критериев по государственных установлению учреждений инвалидности детям медико-социальной в целях их экспертизы; апробации в нормативы пилотном проекте; формирования выработка кадрового состава классификаций и учреждений критериев для медико-социальной установления экспертизы; степени утраты анализ стандартов профессиональной в области трудоспособности в медико-социальной целях их апробации экспертизы, в пилотном выявление проекте; необходимости выработка новых обновления данных объективных стандартов, а также методик и подходов планирование к организации и разработки новых проведению стандартов в медико-социальной области экспертизы и медико-социальной реабилитации экспертизы, в том инвалидов; числе с учетом повышение положений объективности при Международной установлении классификации процентов утраты функционирования; профессиональной выявление рисков трудоспособности; при внедрении выработка научно подходов к обоснованных организации и предложений по проведению проекту новых медико-социальной классификаций и экспертизы и критериев, реабилитации используемых при инвалидов с учетом установлении положений инвалидности; Международной выработка с учетом классификации положений функционирования, Международной ограничений классификации жизнедеятельности и функционирования, здоровья в ограничений субъектах жизнедеятельности Российской и здоровья Федерации кодификатора (пилотный проект); категорий научно обоснованные инвалидности, предложения по позволяющего проекту определять классификаций и специфику критериев по инвалидности у установлению конкретного инвалидности при человека с проведении установлением медико-социальной буквенного экспертизы у детей; обозначения в методика целях оказания ему установления помощи; степени утраты повышение профессиональной качества трудоспособности в рекомендованных результате мероприятий по несчастных случаев реабилитации и на производстве и абилитации на профессиональных основе оценки заболеваний и ограничения критериев жизнедеятельности определения степени с учетом утраты социально-бытовых, профессиональной профессионально- трудоспособности; трудовых и внедрение подходов психологических к организации и данных; проведению повышение медико-социальной оперативности при экспертизы и освидетельствова- реабилитации нии граждан инвалидов с учетом в учреждениях положений медико-социальной Международной экспертизы и классификации налаживание функционирования, эффективного ограничений межведомственного жизнедеятельности и взаимодействия; здоровья в закупка субъектах соответствующего Российской оборудования Федерации; (терминалы, внедрение новых семисегментные подходов к табло, установлению видеомониторы) для инвалидности у создания детей и новых электронной классификаций и системы управления критериев очередью в установления учреждениях инвалидности у медико-социальной детей; экспертизы; внедрение новых закупка подходов к специального установлению диагностического степени утраты оборудования, профессиональной автомобильной трудоспособности и техники для нужд критериев учреждений определения степени медико-социальной утраты экспертизы; профессиональной проведение трудоспособности; репрезентативных классификации и социологических критерии по исследований; определению разработка инвалидности при информационной проведении системы, медико-социальной необходимой для экспертизы исходя формирования и из комплексной ведения реестра, оценки состояния позволяющей организма осуществлять гражданина на обработку сведений основе анализа его об инвалидах, клинико- поступающих из функциональных, различных социально-бытовых, информационных профессионально- систем, в том трудовых и числе с учетом психологических необходимости данных; защиты кодификатор персональных категорий данных; инвалидности с разработка научно- учетом положений обоснованных Международной методологических классификации и методических функционирования, предложений по ограничений установлению жизнедеятельности порядка и здоровья; критериев методические определения рекомендации по степени утраты определению общей потребности трудоспособности инвалида в лицам, получившим реабилитации и повреждение абилитации на здоровья не на основе оценки производстве; ограничения проведение жизнедеятельности с независимой учетом оценки качества социально-бытовых, оказания услуг профессионально- федеральными трудовых и государственными психологических учреждениями данных; медико-социальной разработанный экспертизы механизм автоматического распределения заявлений граждан в учреждения медико-социальной экспертизы и последующего освидетельствования граждан в бюро медико-социальной экспертизы в городах и районах, главных бюро по субъекту Российской Федерации и федеральном бюро (электронная система управления очередью); организованное электронное взаимодействие по направлению медицинскими организациями формы N 088/у-06 в учреждения медико-социальной экспертизы для последующего освидетельствования граждан и направление результатов освидетельствования учреждениями медико-социальной экспертизы в медицинские организации; внедрение электронной системы управления очередью в учреждениях медико-социальной экспертизы, оптимизация управления потоком посетителей, повышение качества предоставления государственной услуги по проведению медико-социальной экспертизы, обеспечение информирования граждан по вопросам проведения медико-социальной экспертизы; укрепление материально- технической базы учреждений медико-социальной экспертизы; объективная оценка уровня удовлетворенности граждан качеством предоставления государственной услуги по проведению медико-социальной экспертизы; создание информационной системы, необходимой для формирования и ведения реестра, позволяющей осуществлять обработку сведений об инвалидах, поступающих из различных информационных систем, в том числе с учетом необходимости защиты персональных данных; установление порядка и критериев определения степени утраты общей трудоспособности лицам, получившим повреждение здоровья не на производстве (В редакции Постановления Правительства Российской Федерации от 09.11.2017 г. N 1345) 13. Основное Минтруд России, 7 марта 31 декабря повышение проведение 3.1, 3.2, 3.3, 4, 5 мероприятие 3.2. ФМБА России 2011 г. 2020 г. квалификации конференций и Повышение квалификации специалистов обучения специалистов учреждений специалистов учреждений медико-социальной учреждений медико-социальной экспертизы; медико-социальной экспертизы повышение экспертизы квалификации специалистов учреждений, участвующих в пилотных проектах по отработке подходов к организации и проведению медико-социальной экспертизы, в части установления инвалидности детям и в части установления процентов утраты профессиональной трудоспособности; профессиональная переподготовка, проведение циклов общего и тематического повышения квалификаций; проведение конференций по проблемам медико-социальной экспертизы; обучение специалистов учреждений медико-социальной экспертизы (обучение в субъектах Российской Федерации) (В редакции Постановления Правительства Российской Федерации от 31.03.2017 г. N 371) 14. Основное Минтруд России 1 января 31 декабря выявление рисков апробация новых 4, 5 мероприятие 3.3. 2011 г. 2018 г. при апробации новых подходов к Организация и подходов к установлению проведение пилотных проведению инвалидности у проектов в субъектах медико-социальной детей и Российской Федерации экспертизы в части классификаций и установления критериев инвалидности детям; установления выявление рисков инвалидности у при апробации новых детей; подходов к апробация новых установлению подходов к степени утраты установлению профессиональной степени утраты трудоспособности в профессиональной результате трудоспособности и несчастных случаев критериев на производстве и определения профессиональных степени утраты заболеваний профессиональной трудоспособности в результате несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний (В редакции Постановления Правительства Российской Федерации от 31.03.2017 г. N 371) 15. Основное Минтруд России, 17 марта 31 декабря обеспечение обеспечение 3.4, 3.5, 3.6 мероприятие 3.4. ФМБА России 2011 г. 2020 г. деятельности деятельности Обеспечение учреждений подведомственных деятельности медико-социальной федеральных учреждений экспертизы; учреждений медико-социальной рост заработной медико-социальной экспертизы платы врачей и экспертизы работников, (автоматизация предоставляющих рабочих мест в медицинские услуги целях налаживания системы внутриведомствен- медико-социальной ного и экспертизы, межведомственного среднего и младшего электронного медицинского взаимодействия); персонала, предоставление обеспечивающего субсидий предоставление федеральным медицинских услуг государственным системы бюджетным медико-социальной учреждениям экспертизы медико-социальной экспертизы на финансовое обеспечение государственного задания на оказание государственных услуг (выполнение работ); приобретение автомобильной техники; финансирование расходов по уплате налога на имущество организаций, земельного налога, прочих сборов и платежей; увеличение заработной платы

1 2 3 4 5

Постановление Правительства Российской Федерации от 01.12.2015 № 1297

Информация по документу

« Постановление Правительства Российской Федерации от 01.12.2015 № 1298

Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 01.12.2015 № 87 »

Изменен протокол лечения ковида

Германия может полностью остановить «Северный поток – 2»

Богатые уже не такие богатые

Отныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию

Вакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане

МТС попала в переплет в связи с повышением тарифов

Регулятор откорректировал прогноз по инфляции

Стоимость нефти Brent взяла курс на повышение

Курсы иностранных валют снова выросли

Украина получит 1,2 миллиарда евро в качестве макрофинансовой помощи

АПК РФ

ГК РФ

ГПК

ЖК РФ

КоАП

НК РФ

СК РФ

ТК РФ

УИК РФ

УК РФ

УПК

Конституция

о Защите Прав Потребителей

о Персональных данных

Закон о Полиции

Закон об Оружии

Закон об ОСАГО

Закон о Рекламе

об Образовании

ПДД