|
Расширенный поиск
постановление Администрации города Курска Курской области от 14.11.2013 № 3971АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА КУРСКА КУРСКОЙ ОБЛАСТИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 14 ноября 2013 г. N 3971 О внесении изменений в постановление Администрации города Курска от 01.06.2010 № 1717 В целях реализации Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" постановляю: 1. Внести в постановление Администрации города Курска от 01.06.2010 N 1717 (в ред. от 16.08.2012 N 2947) "О введении новой системы оплаты труда работников муниципальных бюджетных учреждений, подведомственных управлению культуры города Курска, по виду экономической деятельности "Образование" следующие изменения: 1.1. Примерное положение об оплате труда работников муниципальных бюджетных учреждений, подведомственных управлению культуры города Курска, по виду экономической деятельности "Образование" изложить в новой редакции согласно приложению 1 к настоящему постановлению. 1.2. Приложения 1 - 12 к Примерному положению об оплате труда работников муниципальных бюджетных учреждений, подведомственных управлению культуры города Курска, по виду экономической деятельности "Образование" изложить в новой редакции. 2. Управлению культуры города Курска (Харина Л.Б.), руководителям муниципальных бюджетных учреждений, находящихся в ведении управления культуры города Курска, в установленном порядке внести в соответствии с настоящим постановлением изменения в действующие акты, регулирующие вопросы оплаты труда. 3. Управлению информации и печати Администрации города Курска (Лымарь Н.В.) обеспечить опубликование настоящего постановления в газете "Городские известия" и размещение на официальном сайте Администрации города Курска в сети "Интернет". 4. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на заместителя главы Администрации города Курска Сойникову М.Н. 5. Постановление вступает в силу со дня его официального опубликования и распространяется на правоотношения, возникшие с 1 сентября 2013 года. Глава Администрации города Курска Н.И.ОВЧАРОВ Приложение 1 Утверждено постановлением Администрации города Курска от 14 ноября 2013 г. N 3971 ПРИМЕРНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОПЛАТЕ ТРУДА РАБОТНИКОВ МУНИЦИПАЛЬНЫХ БЮДЖЕТНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ, ПОДВЕДОМСТВЕННЫХ УПРАВЛЕНИЮ КУЛЬТУРЫ ГОРОДА КУРСКА, ПО ВИДУ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ "ОБРАЗОВАНИЕ" I. Общие положения 1. Настоящее Примерное положение об оплате труда работников муниципальных бюджетных учреждений, подведомственных управлению культуры города Курска, по виду экономической деятельности "Образование" (далее по тексту - Положение) разработано на основе Примерного положения об оплате труда работников областных бюджетных и казенных образовательных учреждений, подведомственных комитету образования и науки Курской области, по виду экономической деятельности "Образование", утвержденного постановлением Правительства Курской области от 02.12.2009 N 165 (в ред. от 21.07.2011 N 112-пп и от 25.05.2012 N 479-па), а также нормативных правовых актов Российской Федерации и Курской области, принятых в связи с введением новых систем оплаты труда, и содержит методические рекомендации по введению новой системы оплаты труда работников муниципальных бюджетных учреждений, подведомственных управлению культуры города Курска, по виду экономической деятельности "Образование". 2. Настоящее Положение регулирует порядок оплаты труда работников муниципальных бюджетных учреждений, подведомственных управлению культуры города Курска (далее по тексту - учреждения). 3. Положение включает в себя рекомендуемые минимальные размеры окладов (должностных окладов), ставок заработной платы (далее по тексту - минимальные оклады) по профессиональным квалификационным группам, рекомендуемые размеры повышающих коэффициентов к окладам, условия и размеры выплат компенсационного и стимулирующего характера, критерии их установления, условия оплаты труда руководителей учреждений, их заместителей, главных бухгалтеров по виду экономической деятельности "Образование". Условия оплаты труда, включая размер оклада (должностного оклада), ставки заработной платы работника, повышающие коэффициенты к окладам и иные выплаты стимулирующего характера, выплаты компенсационного характера являются обязательными для включения в трудовой договор. 4. Положение определяет порядок формирования фонда оплаты труда работников учреждений за счет средств бюджета города Курска и иных источников, не запрещенных законодательством Российской Федерации, установления размеров окладов (должностных окладов), ставок заработной платы по профессиональным квалификационным группам (далее по тексту - ПКГ) и квалификационным уровням, повышающих коэффициентов, а также выплат компенсационного и стимулирующего характера. 5. Заработная плата работников учреждений (без учета премий и иных стимулирующих выплат), устанавливаемая в соответствии с локальными нормативными актами учреждений, которые разрабатываются на основе настоящего Положения, не может быть меньше заработной платы (без учета премий и иных стимулирующих выплат), выплачиваемой на основе Единой тарифной сетки по оплате труда работников муниципальных учреждений на 1 июля 2010 года, при условии сохранения объема должностных обязанностей работников и выполнения ими работ той же квалификации. 6. Месячная заработная плата работника, полностью отработавшего за этот период норму рабочего времени и выполнившего нормы труда (трудовые обязанности), не может быть ниже минимального размера оплаты труда. 7. Введение в учреждениях новых систем оплаты труда не может рассматриваться как основание для отказа от предоставления льгот и гарантий, установленных трудовым законодательством. 8. Системы оплаты труда работников в учреждениях устанавливаются коллективным договором, соглашениями, локальными нормативными актами, принимаемыми в соответствии с трудовым законодательством, иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, законами и иными нормативными правовыми актами Курской области и муниципальными правовыми актами города Курска, содержащими нормы трудового права, и настоящим Положением. II. Порядок и условия оплаты труда 1. Основные условия оплаты труда 1. Системы оплаты труда работников учреждений включают в себя размеры окладов (должностных окладов), ставок заработной платы, повышающие коэффициенты, выплаты компенсационного и стимулирующего характера. 2. Системы оплаты труда работников учреждения устанавливаются с учетом: единого тарифно-квалификационного справочника работ и профессий рабочих; единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих; государственных гарантий по оплате труда; перечня видов выплат компенсационного характера; перечня видов выплат стимулирующего характера; настоящего Положения; рекомендаций Российской трехсторонней комиссии по регулированию социально-трудовых отношений; отраслевого территориального соглашения по регулированию социально-трудовых отношений; мнения выборного органа первичной профсоюзной организации учреждения или иного представителя (представительного органа) работников. 3. Фонд оплаты труда работников муниципального бюджетного учреждения формируется исходя из объема средств, поступающих в установленном порядке бюджетному учреждению из бюджета города Курска и средств, поступающих от приносящей доход деятельности. Средства на оплату труда, формируемые за счет бюджетных ассигнований, могут направляться муниципальным бюджетным учреждением на выплаты стимулирующего характера. При этом объем средств на указанные выплаты должен составлять не менее 30 процентов средств на оплату труда, формируемых за счет ассигнований из бюджета города Курска. 4. Учреждение в пределах имеющихся у него средств на оплату труда работников самостоятельно определяет размеры окладов (должностных окладов), ставок заработной платы, а также размеры доплат, надбавок, премий и других мер материального стимулирования без ограничения их максимальными размерами. 5. Размер оклада (должностного оклада), ставки заработной платы работника устанавливается руководителем учреждения по квалификационным уровням соответствующих ПКГ на основе требований к уровню профессиональной подготовки работника, удостоверяемому документами об образовании, требований к стажу работы, удостоверяемому записями в трудовой книжке и в иных выданных в установленном порядке документах, и требований к квалификации работника, которые необходимы для осуществления соответствующей профессиональной деятельности, а также с учетом сложности и объема выполняемой работы. Руководителям учреждений образования при подборе и расстановке кадров следует руководствоваться разделом "Квалификационные характеристики должностей работников образования" Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, утвержденного приказом Минздравсоцразвития России от 26.08.2010 N 761н. Кроме того, руководителям учреждений при определении уровня профессиональной подготовки гражданина (работника), его стажа работы и квалификации необходимо руководствоваться следующим: наличие у гражданина (работника) высшего профессионального образования подтверждается документом государственного образца о высшем профессиональном образовании, в том числе следующими видами документов государственного образца об уровнях высшего профессионального образования: диплом бакалавра, диплом специалиста, диплом магистра; наличие у гражданина (работника) среднего профессионального образования подтверждается дипломом государственного образца о среднем профессиональном образовании; наличие у гражданина (работника) начального профессионального образования подтверждается дипломом государственного образца о начальном профессиональном образовании; диплом установленного образца о неполном высшем профессиональном образовании не является документом, подтверждающим наличие у гражданина (работника) высшего профессионального образования; документ об окончании трех полных курсов высшего учебного заведения, а также педагогического института и приравненных к нему учебных заведений приравнивается к документу, подтверждающему наличие у гражданина (работника) среднего профессионального образования; при приеме (назначении) на должности концертмейстера и преподавателя музыкальных дисциплин в образовательных учреждениях к документам о высшем или среднем музыкальном образовании приравниваются документы об окончании гражданином (работником) консерватории, музыкальных отделений и отделений клубной и культпросветработы институтов культуры, педагогических (классических) институтов (университетов), педагогических и музыкальных училищ (колледжей); в стаж педагогической работы засчитывается: работа в учреждениях, организациях и должностях согласно приложению 10 к настоящему Положению; время работы в отдельных учреждениях (организациях), время обучения в учреждениях высшего и среднего профессионального образования и службы в Вооруженных Силах СССР и Российской Федерации - в порядке, предусмотренном приложением 11 к настоящему Положению; под педагогической деятельностью, которая учитывается при применении пункта 2 приложения 11 к настоящему Положению, понимается работа в образовательных и других учреждениях, предусмотренных в приложении 10 к настоящему Положению. В порядке исключения лица, не имеющие специальной подготовки или стажа работы, установленных в разделе "Требования к квалификации" соответствующих квалификационных справочников, но обладающие достаточным практическим опытом и компетентностью, выполняющие качественно и в полном объеме возложенные на них должностные обязанности, по рекомендации аттестационной комиссии учреждения могут быть приняты (назначены) на соответствующие должности так же, как и лица, имеющие специальную подготовку и стаж работы. При наступлении у работника права на изменение размера оклада (должностного оклада), ставки заработной платы в период пребывания его в ежегодном или другом отпуске, а также в период его временной нетрудоспособности выплата заработной платы исходя из более высокого оклада (должностного оклада), ставки заработной платы производится со дня окончания отпуска или временной нетрудоспособности. 6. Руководитель учреждения на основе расчетов и в пределах средств, предусмотренных на оплату труда работников, самостоятельно устанавливает размеры повышающих коэффициентов к минимальным окладам (ставкам) по ПКГ для соответствующих квалификационных уровней. 7. Размеры повышающих коэффициентов к минимальным окладам (ставкам) по соответствующим ПКГ рассчитываются на основе проведения дифференциации типовых должностей, включаемых в штатное расписание учреждения, по квалификационным уровням ПКГ. Указанные должности должны соответствовать уставным целям и задачам учреждения и содержаться в соответствии с разделами единого тарифно-квалификационного справочника работ и профессий рабочих и единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих. 8. Дифференциация типовых должностей осуществляется на основе оценки сложности трудовых функций, выполнение которых предусмотрено при занятии соответствующей должности, по соответствующей профессии или специальности. 9. В тех случаях, когда возможно определение конкретного вида работы (его качественное и количественное описание), выполняемого работниками для реализации уставных целей и задач учреждения без привязки к конкретной должности, возможно установление к минимальным окладам (ставкам) повышающих коэффициентов по перечню конкретных видов работ, указанных в приложении 7 к настоящему Положению. При этом перечни видов работ должны первоначально быть распределены по соответствующим квалификационным уровням ПКГ. 2. Порядок и условия оплаты труда работников 1. Размеры окладов (ставок) работников устанавливаются руководителем учреждения по соответствующим ПКГ с учетом требований к профессиональной подготовке и уровню квалификации. Рекомендуемые минимальные размеры окладов (ставок) работников учреждений, устанавливаемые на основе отнесения занимаемых ими должностей к ПКГ в соответствии с приказами Минздравсоцразвития России от 5 мая 2008 года N 216н "Об утверждении профессиональных квалификационных групп должностей работников образования", от 29 мая 2008 года N 247н "Об утверждении профессиональных квалификационных групп общеотраслевых должностей руководителей, специалистов и служащих", от 29 мая 2008 года N 248н "Об утверждении профессиональных квалификационных групп общеотраслевых профессий рабочих", от 31 августа 2007 года N 570 "Об утверждении профессиональных квалификационных групп должностей работников культуры, искусства и кинематографии", от 14 марта 2008 года N 121н "Об утверждении профессиональных квалификационных групп профессий рабочих культуры, искусства и кинематографии", указаны в приложениях 1 - 5 к настоящему Положению. При увеличении (индексации) вышеуказанных минимальных размеров окладов (ставок) их размеры подлежат округлению до целого рубля в сторону увеличения. 2. К рекомендуемым минимальным окладам (ставкам) по соответствующим ПКГ на определенный период времени в течение соответствующего календарного года с учетом обеспечения финансовыми средствами могут быть установлены следующие повышающие коэффициенты: повышающий коэффициент к должностному окладу (ставке) за специфику работы; персональный повышающий коэффициент; повышающий коэффициент в размере 1,4 к должностному окладу (ставке) в течение первых трех лет работы - выпускникам, окончившим с отличием учебные заведения высшего профессионального и среднего профессионального образования и поступившим на работу на руководящие и педагогические должности в муниципальные бюджетные учреждения, подведомственные управлению культуры города Курска; повышающий коэффициент в размере 1,3 к должностному окладу (ставке) в течение первых трех лет работы - выпускникам, окончившим учебные заведения высшего профессионального и среднего профессионального образования и поступившим на работу на руководящие и педагогические должности в муниципальные бюджетные учреждения, подведомственные управлению культуры города Курска. 3. Размер выплат по повышающему коэффициенту к должностному окладу (ставке) определяется путем умножения размера должностного оклада (ставки) работника на повышающий коэффициент. 3.1. Повышающий коэффициент к должностному окладу (ставке) за специфику работы и повышающий коэффициент к должностному окладу (ставке) в течение первых трех лет работы - выпускникам, окончившим учебные заведения высшего профессионального и среднего профессионального образования и поступившим на работу на руководящие и педагогические должности в муниципальные бюджетные учреждения, подведомственные управлению культуры города Курска, образуют новый оклад, который учитывается при начислении компенсационных и стимулирующих выплат. Повышающий коэффициент к должностному окладу (ставке) за специфику работы устанавливается работникам в соответствии с приложением 6 к настоящему Положению. 4. Персональный повышающий коэффициент к должностному окладу (ставке) может быть установлен работнику с учетом уровня его профессиональной подготовки, сложности, важности выполняемой работы, степени самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач, опыта, стажа работы и других факторов. Решение об установлении персонального повышающего коэффициента к должностному окладу (ставке) и его размерах принимается руководителем учреждения персонально в отношении конкретного работника. 5. С учетом условий труда работникам устанавливаются выплаты компенсационного характера, предусмотренные разделом III настоящего Положения. 6. Работникам устанавливаются стимулирующие выплаты, предусмотренные разделом IV настоящего Положения. 7. Определение размеров заработной платы по основной должности, а также по должности, занимаемой в порядке совместительства, производится раздельно по каждой из должностей. Оплата труда лиц, работающих по совместительству, производится исходя из оклада (должностного оклада), ставки, выплат компенсационного и стимулирующего характера, предусмотренных законодательными и нормативными правовыми актами Российской Федерации, а также настоящим Положением, пропорционально отработанному времени в зависимости от выработки либо на других условиях, определенных трудовым договором. При работе на условиях неполного рабочего времени оплата труда работника производится пропорционально отработанному им времени или в зависимости от выполненного им объема работ. 3. Порядок и условия оплаты труда руководителей структурных подразделений, педагогических работников и работников учебно-вспомогательного персонала учреждений образования 1. Рекомендуемые минимальные размеры окладов работников, занимающих должности руководителей структурных подразделений учреждения, устанавливаются на основе отнесения занимаемых ими должностей к ПКГ с учетом наличия квалификационной категории и отнесения учреждения к группе по оплате труда. Квалификационная категория устанавливается руководителю структурного подразделения учреждения в установленном порядке со дня вынесения решения аттестационной комиссией. Объемные показатели деятельности муниципальных образовательных учреждений и порядок отнесения их к группам по оплате труда руководителей структурных подразделений указаны в приложении 9 к настоящему Положению. Рекомендуемый размер персонального повышающего коэффициента - до 5,0. 2. К рекомендуемому минимальному окладу по соответствующим ПКГ работникам, занимающим должности руководителей структурных подразделений учреждения, могут устанавливаться указанные в пункте 2 раздела II настоящего Положения повышающие коэффициенты, выплаты компенсационного и стимулирующего характера (разделы III и IV настоящего Положения). 3. Дополнительно по решению руководителя учреждения может выплачиваться ежемесячная стимулирующая надбавка руководителям структурных подразделений учреждения, имеющим ученую степень кандидата (доктора) наук по профилю образовательного учреждения или педагогической деятельности (преподаваемых дисциплин) или почетные звания "Народный учитель", "Заслуженный учитель" и "Заслуженный преподаватель" СССР, Российской Федерации и союзных республик, входивших в состав СССР, а также имеющим другие почетные звания СССР, Российской Федерации и союзных республик, входивших в состав СССР: "Заслуженный работник физической культуры", "Заслуженный работник культуры", "Заслуженный юрист" и другие почетные звания, установленные для работников различных отраслей, название которых начинается со слов "народный", "заслуженный", при условии соответствия почетного звания профилю учреждения или педагогической деятельности (преподаваемых дисциплин), или ведомственные почетные звания (нагрудные знаки). Рекомендуемый размер ежемесячной стимулирующей надбавки - до 20 процентов должностного оклада (ставки) включительно. Ежемесячная стимулирующая надбавка устанавливается работникам за наличие: ученой степени кандидата наук (доктора наук) - с даты принятия решения Высшим аттестационным комитетом Российской Федерации о выдаче диплома; наличие почетного звания "народный", "заслуженный" или ведомственного почетного звания (нагрудного знака) - со дня присвоения почетного звания или награждения нагрудным знаком. При наличии у работника двух и более почетных званий и (или) нагрудных знаков ежемесячная стимулирующая надбавка устанавливается по одному из оснований. 4. Рекомендуемые минимальные размеры окладов (ставок) работников, занимающих должности педагогических работников, устанавливаются на основе отнесения занимаемых ими должностей к ПКГ с учетом наличия квалификационной категории. Квалификационная категория устанавливается педагогическим работникам учреждения в установленном порядке со дня вынесения решения аттестационной комиссией. Рекомендуемый размер персонального повышающего коэффициента - до 5,0. 5. К рекомендуемому минимальному окладу (ставке) по соответствующим ПКГ педагогическим работникам могут устанавливаться указанные в пункте 19 раздела II настоящего Положения повышающие коэффициенты, выплаты компенсационного и стимулирующего характера (разделы III и IV настоящего Положения). 6. Дополнительно по решению руководителя учреждения может выплачиваться ежемесячная стимулирующая надбавка педагогическим работникам учреждения, имеющим ученую степень кандидата (доктора) наук по профилю образовательного учреждения или педагогической деятельности (преподаваемых дисциплин) или почетные звания Российской Федерации, Курской области и города Курска, а также почетные звания "Народный учитель", "Заслуженный учитель" и "Заслуженный преподаватель" СССР и союзных республик, входивших в состав СССР, а также имеющим другие почетные звания СССР и союзных республик, входивших в состав СССР: "Заслуженный работник физической культуры", "Заслуженный работник культуры", "Заслуженный юрист" и другие почетные звания, установленные для работников различных отраслей, название которых начинается со слов "народный", "заслуженный", при условии соответствия почетного звания профилю учреждения или педагогической деятельности (преподаваемым дисциплинам), или ведомственные почетные звания (нагрудные знаки). Рекомендуемый размер ежемесячной стимулирующей надбавки - до 20 процентов должностного оклада (ставки) включительно. Ежемесячная стимулирующая надбавка устанавливается работникам за наличие: ученой степени кандидата наук (доктора наук) - с даты принятия решения Высшим аттестационным комитетом Российской Федерации о выдаче диплома; наличие почетного звания "народный", "заслуженный", ведомственного почетного звания (нагрудного знака) - со дня присвоения почетного звания или награждения нагрудным знаком. При наличии у работника двух и более почетных званий и (или) нагрудных знаков ежемесячная стимулирующая надбавка устанавливается по одному из оснований. 7. Рекомендуемые минимальные размеры окладов работников, занимающих должности учебно-вспомогательного персонала, устанавливаются на основе отнесения занимаемых ими должностей к ПКГ. Рекомендуемый размер персонального повышающего коэффициента - до 3,0. К рекомендуемому минимальному окладу по соответствующим ПКГ работникам, занимающим должности учебно-вспомогательного персонала, могут устанавливаться указанные в пункте 19 раздела II настоящего Положения повышающие коэффициенты, выплаты компенсационного и стимулирующего характера (разделы III и IV настоящего Положения). Дополнительно по решению руководителя учреждения может выплачиваться ежемесячная стимулирующая надбавка работникам, занимающим должности учебно-вспомогательного персонала, имеющим ученую степень кандидата (доктора) наук по профилю образовательного учреждения, почетные звания при условии соответствия почетного звания профилю учреждения, или награжденным ведомственными нагрудными знаками. Рекомендуемый размер ежемесячной стимулирующей надбавки - до 20 процентов должностного оклада. Стимулирующая надбавка устанавливается работникам за наличие ученой степени кандидата наук (доктора наук) - с даты принятия решения Высшим аттестационным комитетом Российской Федерации о выдаче диплома; наличие почетного звания, награжденным ведомственным почетным званием (нагрудным знаком) - со дня присвоения почетного звания или награждения нагрудным знаком. При наличии у работника двух и более почетных званий и (или) нагрудных знаков стимулирующая надбавка устанавливается по одному из оснований. 4. Особенности порядка и условий оплаты труда работников по профессиональной квалификационной группе общеотраслевых должностей руководителей, специалистов и служащих 1. Рекомендуемые минимальные размеры окладов работников, занимающих должности руководителей, специалистов и служащих, устанавливаются на основе отнесения занимаемых ими должностей к ПКГ общеотраслевых должностей. Рекомендуемый размер персонального повышающего коэффициента - до 5,0. 2. К рекомендуемому минимальному окладу по соответствующим ПКГ работникам, занимающим должности руководителей, специалистов и служащих, могут устанавливаться указанные в пункте 19 раздела II настоящего Положения повышающие коэффициенты, выплаты компенсационного и стимулирующего характера (разделы III и IV настоящего Положения). 5. Особенности порядка и условий оплаты труда работников, осуществляющих профессиональную деятельность по профессиям рабочих 1. Рекомендуемые минимальные размеры окладов работников, занимающих должности по профессиям рабочих, устанавливаются на основе отнесения занимаемых ими должностей к ПКГ. Рекомендуемый размер персонального повышающего коэффициента - до 3,0. 2. К рекомендуемому минимальному окладу по соответствующим ПКГ работникам, занимающим должности по профессиям рабочих, могут устанавливаться указанные в пункте 19 раздела II настоящего Положения повышающие коэффициенты, выплаты компенсационного и стимулирующего характера (разделы III и IV настоящего Положения). 6. Особенности порядка и условий оплаты труда работников, осуществляющих профессиональную деятельность по должностям работников культуры, искусства и кинематографии 1. Рекомендуемые минимальные размеры окладов работников, занимающих должности работников культуры, искусства и кинематографии, устанавливаются на основе отнесения занимаемых ими должностей к ПКГ. Рекомендуемый размер персонального повышающего коэффициента - до 5,0. 2. К рекомендуемому минимальному окладу по соответствующим ПКГ работникам, занимающим должности работников культуры, искусства и кинематографии, могут устанавливаться указанные в пункте 19 раздела II настоящего Положения повышающие коэффициенты, выплаты компенсационного и стимулирующего характера (разделы III и IV настоящего Положения). 7. Условия оплаты труда руководителя учреждения, заместителей руководителя и главного бухгалтера 1. Заработная плата руководителя учреждения, заместителей руководителя и главного бухгалтера учреждения состоит из должностного оклада, выплат компенсационного и стимулирующего характера. 2. Должностной оклад руководителя учреждения, определяемый трудовым договором, устанавливается в кратном отношении к средней заработной плате работников, которые относятся к основному персоналу возглавляемого им учреждения, и составляет до трех размеров указанной средней заработной платы. Должностные оклады заместителей руководителей и главных бухгалтеров учреждений устанавливаются на 10 - 30 процентов ниже должностных окладов руководителей этих учреждений. 3. К основному персоналу учреждения относятся работники, непосредственно обеспечивающие выполнение основных функций, для реализации которых создано учреждение. Перечни должностей и профессий работников муниципальных бюджетных учреждений, подведомственных управлению культуры города Курска, которые относятся к основному персоналу по виду экономической деятельности "Образование", утверждаются Администрацией города Курска по представлению управления культуры города Курска. 4. Порядок исчисления размера средней заработной платы для определения размера должностного оклада руководителя муниципального бюджетного учреждения, подведомственного управлению культуры города Курска, по виду экономической деятельности "Образование", утверждается Администрацией города Курска. 5. Выплаты компенсационного и стимулирующего характера устанавливаются для руководителя учреждения, заместителей руководителя и главных бухгалтеров учреждений в процентах к должностным окладам или в абсолютных размерах, если иное не установлено нормативными правовыми актами города Курска. 6. Руководителю учреждения выплаты стимулирующего (в том числе премии) и компенсационного характера устанавливаются управлением культуры города Курска. Заместителям руководителя и главному бухгалтеру учреждения выплаты стимулирующего и компенсационного характера устанавливаются руководителем учреждения. 7. Для руководителя, заместителей руководителя и главного бухгалтера учреждения должен быть предусмотрен самостоятельный перечень стимулирующих надбавок. Указанные надбавки могут быть установлены с учетом перечня критериев оценки эффективности работы учреждений, устанавливаемых управлением культуры города Курска. 8. Премирование руководителя учреждения осуществляется с учетом результатов деятельности учреждения в соответствии с целевыми показателями эффективности работы учреждения, установленными управлением культуры города Курска. 9. Выплаты стимулирующего характера руководителям, заместителям руководителя и главным бухгалтерам учреждений осуществляются за счет бюджетных ассигнований, предусмотренных на оплату труда учреждения, и средств, поступающих от приносящей доход деятельности. III. Выплаты компенсационного характера 1. Оплата труда работников учреждения, занятых на работах с вредными, опасными и иными особыми условиями труда, производится в повышенном размере. Работникам могут быть осуществлены следующие выплаты компенсационного характера: выплаты работникам, занятым на работах с вредными и (или) опасными и иными особыми условиями труда; доплата за совмещение профессий (должностей); доплата за расширение зон обслуживания; доплата за увеличение объема работы или исполнение обязанностей временно отсутствующего работника без освобождения от работы, определенной трудовым договором; доплата за работу в ночное время; повышенная оплата за работу в выходные и нерабочие праздничные дни; повышенная оплата сверхурочной работы. Выплаты компенсационного характера, размеры и условия их осуществления устанавливаются коллективными договорами, соглашениями, локальными нормативными актами учреждений в соответствии с трудовым законодательством и иными нормативными правовыми актами, содержащими нормы трудового права, настоящим Положением. Размеры и условия осуществления выплат компенсационного характера конкретизируются в трудовых договорах работников. Конкретные размеры выплат компенсационного характера не могут быть ниже предусмотренных трудовым законодательством и иными нормативными актами, содержащими нормы трудового права. Руководители учреждений проводят аттестацию рабочих мест по условиям труда в порядке, установленном трудовым законодательством. 2. Выплаты компенсационного характера устанавливаются к окладам (должностным окладам), ставкам заработной платы работников по соответствующим квалификационным уровням ПКГ в процентах к окладам (должностным окладам), ставкам или в абсолютных размерах, если иное не установлено федеральными законами, указами Президента Российской Федерации или муниципальными правовыми актами города Курска. 3. Выплаты компенсационного характера, установленные в процентном отношении, применяются к окладу (ставке) по соответствующим квалификационным уровням ПКГ. 4. Выплаты работникам, занятым на работах с вредными и (или) опасными и иными особыми условиями труда, устанавливаются в порядке, определенном законодательством Российской Федерации. На момент введения новых систем оплаты труда указанная выплата устанавливается всем работникам, получавшим ее ранее. При этом работодатель принимает меры по проведению в установленном трудовым законодательством порядке аттестации рабочих мест по условиям труда с целью разработки и реализации программы действий по обеспечению безопасных условий и охраны труда. Если по итогам аттестации рабочее место признается безопасным, то указанная выплата снимается. 5. Доплата за совмещение профессий (должностей) устанавливается работнику (в том числе работающему по совместительству) при совмещении им профессий (должностей). Размер доплаты и срок, на который она устанавливается, определяются по соглашению сторон трудового договора с учетом содержания и (или) объема дополнительной работы. 6. Доплата за расширение зон обслуживания устанавливается работнику (в том числе работающему по совместительству) при расширении зон обслуживания. Размер доплаты и срок, на который она устанавливается, определяется по соглашению сторон трудового договора с учетом содержания и (или) объема дополнительной работы. 7. Доплата за увеличение объема работы или исполнение обязанностей временно отсутствующего работника без освобождения от работы, определенной трудовым договором, устанавливается работнику (в том числе работающему по совместительству) в случае увеличения установленного ему объема работы или возложения на него обязанностей временно отсутствующего работника без освобождения от работы, определенной трудовым договором. Размер доплаты и срок, на который она устанавливается, определяются по соглашению сторон трудового договора с учетом содержания и (или) объема дополнительной работы. 8. Доплата за работу в ночное время производится работникам за каждый час работы в ночное время. Ночным считается время с 22 часов до 6 часов. Размер доплаты составляет не менее 20 процентов части оклада (должностного оклада) за каждый час работы работника в ночное время. Расчет части оклада (должностного оклада) за час работы определяется путем деления оклада (должностного оклада) работника на среднемесячное количество рабочих часов в соответствующем календарном году в зависимости от установленной работнику продолжительности рабочей недели. 9. Доплата за работу в выходные и (или) нерабочие праздничные дни производится работникам, привлекавшимся к работе в установленные им графиком выходные и (или) нерабочие праздничные дни. Размер доплаты составляет: работникам, труд которых оплачивается по дневным и часовым ставкам, - в размере не менее двойной дневной или часовой ставки; работникам, получающим оклад (должностной оклад), - не менее одинарной дневной ставки сверх оклада (должностного оклада) при работе полный день, если работа в выходной или нерабочий праздничный день производилась в пределах месячной нормы рабочего времени, и в размере не менее двойной дневной ставки сверх оклада (должностного оклада), если работа производилась сверх месячной нормы рабочего времени; работникам, получающим оклад (должностной оклад), - не менее одинарной части оклада (должностного оклада) сверх оклада (должностного оклада) за каждый час работы, если работа в выходной или нерабочий праздничный день производилась в пределах месячной нормы рабочего времени, и в размере не менее двойной части оклада (должностного оклада) сверх оклада (должностного оклада) за каждый час работы, если работа производилась сверх месячной нормы рабочего времени. Конкретные размеры доплат за работу в выходной и (или) нерабочий праздничный день могут устанавливаться коллективным договором, локальным нормативным актом учреждения, принимаемым с учетом мнения выборного органа первичной профсоюзной организации учреждения или иного представителя (представительного органа) работников, трудовым договором. По желанию работника, работавшего в выходной и (или) нерабочий праздничный день, ему может быть предоставлен другой день отдыха. В этом случае работа в выходной или нерабочий праздничный день оплачивается в одинарном размере, а день отдыха оплате не подлежит. 10. Повышенная оплата сверхурочной работы составляет за первые два часа работы не менее полуторного размера, за последующие часы - не менее чем в двойном размере в соответствии со статьей 152 Трудового кодекса Российской Федерации. Конкретные размеры оплаты за сверхурочную работу могут определяться коллективным договором, локальным нормативным актом учреждения или трудовым договором. По желанию работника сверхурочная работа вместо повышенной оплаты может компенсироваться предоставлением дополнительного времени отдыха, но не менее времени, отработанного сверхурочно. 11. При выполнении работником с повременной оплатой труда работ различной квалификации его труд оплачивается по работе более высокой квалификации. IV. Стимулирующие выплаты 1. В целях стимулирования работников к качественному результату труда, а также поощрения работников учреждений за выполненную работу в учреждениях могут устанавливаться следующие виды выплат стимулирующего характера: выплаты за интенсивность и высокие результаты работы; выплаты за качество выполняемых работ; выплаты за стаж непрерывной работы, выслугу лет; выплаты за профессиональное мастерство; премиальные выплаты по итогам работы. Выплаты стимулирующего характера, размеры и условия их осуществления устанавливаются коллективными договорами, соглашениями, локальными нормативными актами учреждений в соответствии с настоящим Положением. Выплаты стимулирующего характера устанавливаются работнику учреждения с учетом критериев, позволяющих оценить результативность и качество работы, с учетом рекомендаций, установленных настоящим Положением и управлением культуры города Курска. Размеры и условия осуществления выплат стимулирующего характера конкретизируются в трудовых договорах работников. 2. Выплаты стимулирующего характера за выслугу лет устанавливаются работникам (за исключением библиотечных работников) в зависимости от общего количества лет, проработанных в учреждениях системы образования. Рекомендуемые размеры повышающего коэффициента к должностному окладу (ставке) за выслугу лет: при выслуге лет от 1 года до 3 лет - до 0,05; при выслуге лет от 3 до 5 лет - до 0,1; при выслуге лет от 5 до 10 лет - до 0,15; при выслуге лет от 10 до 15 лет - до 0,2; при выслуге лет свыше 15 лет - до 0,25. Библиотечным работникам, состоящим в штате образовательных учреждений (за исключением работающих по совместительству), выплаты стимулирующего характера за стаж работы устанавливаются в зависимости от общего количества лет, проработанных в учреждениях системы образования и учреждениях культуры. Рекомендуемые размеры повышающего коэффициента к должностному окладу за стаж работы: при выслуге лет от 1 года до 5 лет - 0,1; при выслуге лет от 5 до 10 лет - 0,15; при выслуге лет от 10 до 15 лет - 0,2; при выслуге лет свыше 15 лет - 0,25. 3. За высокие результаты и качество работы, сложность, напряженность, интенсивность труда, успехи в учебной, методической, научной и воспитательной работе и другой уставной деятельности учреждения руководителем в пределах средств, направленных на оплату труда, с учетом мнения выборного органа первичной профсоюзной организации учреждения или иного представителя (представительного органа) работников могут устанавливаться надбавки стимулирующего характера, размеры и условия которых определяются локальным нормативным актом учреждения. Надбавки стимулирующего характера могут устанавливаться за: вклад учреждения в развитие отрасли "Образование" в направлении формирования интеллектуального и профессионального потенциала города и (или) региона, обновление содержания образования; повышение эффективности учебно-воспитательного процесса за счет использования передового педагогического и производственного опыта, инновационной деятельности; рост профессионального мастерства педагогических кадров, создание условий для их творчества и самовыражения; обновление содержания, форм и методов учебно-воспитательной и методической работы; активную работу по привлечению шефствующих предприятий, общественности, спонсоров к проблемам обеспечения более высокого уровня деятельности учреждения; обеспечение социальной защиты, психолого-педагогической поддержки обучающихся; эффективную работу по укреплению учебно-воспитательной, материально-технической базы учреждения, создание благоприятных условий обучения детей в учреждении; другие показатели (критерии) в работе. Руководителям учреждений ежемесячная стимулирующая надбавка к должностному окладу устанавливается приказом управления культуры города Курска. 4. В целях поощрения работников в учреждениях могут устанавливаться стимулирующие выплаты в соответствии с перечнем примерных показателей эффективности деятельности образовательных учреждений, их руководителей и работников, указанных в приложении 8 к настоящему Положению. 5. Работникам, осуществляющим в соответствующих муниципальных бюджетных учреждениях ведение бухгалтерского учета и отчетности, устанавливается ежемесячная надбавка к должностному окладу за особые условия труда в размере до 50% должностного оклада. 6. Размеры стимулирующих выплат рекомендуется устанавливать в процентном отношении к должностным окладам (ставкам) по соответствующим квалификационным уровням ПКГ или в абсолютных размерах. 7. Выплаты стимулирующего характера (в том числе премии по итогам работы) производятся по решению руководителя учреждения с учетом мнения выборного органа первичной профсоюзной организации учреждения или иного представителя (представительного органа) работников в пределах средств бюджета города Курска, поступающих в установленном порядке учреждению на оплату труда его работников, а также средств от приносящей доход деятельности, направленных учреждением на оплату труда работников: заместителей руководителя, главного бухгалтера, главных специалистов и иных работников, подчиненных руководителю учреждения непосредственно; руководителей структурных подразделений учреждения, главных специалистов и иных работников, подчиненных заместителям руководителей, - по представлению заместителей руководителя; остальных работников, занятых в структурных подразделениях учреждения, - по представлению руководителей соответствующих структурных подразделений учреждения. 8. Конкретный размер выплаты стимулирующего характера по итогам работы может определяться как в процентах к окладу (ставке) по соответствующим квалификационным уровням ПКГ работника, так и в абсолютном размере. Максимальным размером выплата стимулирующего характера по итогам работы не ограничена. V. Порядок и условия премирования работников учреждения 1. Премия по итогам работы за период (за месяц, квартал, учебную четверть, полугодие, календарный год, учебный год) выплачивается с целью поощрения работников за общие результаты труда по итогам работы. При премировании могут учитываться: успешное и добросовестное исполнение работником своих должностных обязанностей в соответствующем периоде; итоги образовательной работы; инициатива, творчество и применение в работе современных форм и методов организации труда; внедрение новых форм и методов обучения и воспитания; проведение качественной подготовки и проведения мероприятий, связанных с уставной деятельностью учреждения; выполнение порученной работы, связанной с обеспечением рабочего процесса или уставной деятельности учреждения; качественная подготовка и своевременная сдача отчетности; оперативность и качественный результат труда; особый режим работы (связанный с обеспечением безаварийной, безотказной и бесперебойной работы инженерных и хозяйственно-эксплуатационных систем жизнеобеспечения учреждения, с сохранностью имущества учреждения); организация и проведение мероприятий, направленных на повышение авторитета и имиджа учреждения среди населения; непосредственное участие в реализации национальных проектов, федеральных и региональных целевых программ и т.д.; выполнение методической работы; укрепление учебно-материальной, материально-технической базы учреждения; участие в течение месяца в выполнении важных работ, мероприятий; результаты смотров, конкурсов, олимпиад, аттестации, государственной аккредитации, лицензирования; иные показатели (критерии) в работе. 2. Премия по итогам работы за период (месяц, квартал, учебная четверть, полугодие, календарный год, учебный год) выплачивается в пределах имеющихся средств на оплату труда. Конкретный размер премии может определяться как в процентах к окладу (должностному окладу), ставке работника, так и в абсолютном размере. Максимальным размером премия по итогам работы не ограничена. 3. По решению руководителя учреждения работники, совершившие в течение месяца нарушение общественного порядка как внутри учреждения, так и вне его, грубо нарушившие трудовую или производственную дисциплину, систематически не выполнявшие порученные им задания, допустившие производственные упущения в работе, могут быть депремированы полностью или частично. Все замечания, упущения и претензии к работникам должны иметь письменное подтверждение в виде приказа, распоряжения, служебной записки или иного документа. Решение руководителя учреждения о депремировании работника или уменьшении размера премии оформляется в виде приказа с указанием конкретных причин, с которыми работник должен быть своевременно ознакомлен под роспись. 4. При увольнении работника по собственному желанию до истечения календарного месяца работник лишается права на получение премии по итогам работы за месяц. 5. Премии, предусмотренные настоящим Положением, учитываются в составе средней заработной платы для исчисления пенсий, отпусков, пособий по временной нетрудоспособности и т.д. VI. Другие вопросы оплаты труда 1. Штатное расписание учреждения включает в себя все должности служащих (профессии рабочих) данного учреждения и ежегодно по состоянию на 1 января утверждается руководителем учреждения. 2. Численный состав работников учреждения должен быть достаточным для гарантированного выполнения его функций, задач и объемов работ, установленных учредителем. 3. Особенности формирования штатного расписания: в образовательных учреждениях предусматриваются должности административно-хозяйственного, учебно-вспомогательного, прочего обслуживающего персонала в соответствии с Уставом учреждения; штатное расписание по видам персонала (кроме педагогического персонала) составляется по всем структурным подразделениям учреждения (филиал, отдел, группа, отделение, библиотека и т.п.) в соответствии с уставом учреждения. 4. Особенности оплаты труда в образовательных учреждениях: 1) оплата труда педагогических работников (преподавателей и концертмейстеров) в образовательных учреждениях устанавливается исходя из тарифицируемой педагогической нагрузки. Ежегодно по состоянию на 1 сентября руководитель образовательного учреждения составляет и утверждает на работников, выполняющих педагогическую работу, включая работников, выполняющих эту работу в том же образовательном учреждении помимо основной работы (педагогических работников: преподавателей и концертмейстеров), тарификационный список согласно приложению 12 к настоящему Положению; 2) при установлении преподавателям и концертмейстерам, для которых данное образовательное учреждение является местом основной работы, учебной нагрузки на новый учебный год необходимо, как правило, сохранять ее объем и преемственность преподавания предметов в классах, группах. Объем учебной нагрузки, установленный преподавателям и концертмейстерам в начале учебного года, не может быть уменьшен по инициативе администрации учреждения в текущем учебном году, за исключением случаев уменьшения количества часов по учебным планам и программам, сокращения количества групп и отсева обучающихся. Объем учебной нагрузки преподавателей и концертмейстеров больше или меньше нормы часов за должностной оклад (ставку заработной платы) устанавливается только с их письменного согласия. Предельный объем учебной нагрузки (преподавательской и концертмейстерской работы), который может выполняться в том же образовательном учреждении его руководителем, определяется управлением культуры города Курска, а других работников, ведущих ее помимо основной работы, - руководителем образовательного учреждения. Педагогическая (преподавательская и концертмейстерская) работа в том же образовательном учреждении для указанных работников совместительством не считается. Педагогическая (преподавательская и концертмейстерская) работа руководителя образовательного учреждения по совместительству в другом образовательном учреждении, а также иная его работа по совместительству (кроме руководящей работы) может иметь место только с разрешения управления культуры города Курска. Предоставление преподавательской, концертмейстерской работы лицам, выполняющим ее помимо основной работы в том же образовательном учреждении (включая руководителей), а также педагогическим, руководящим и иным работникам других образовательных учреждений, работникам предприятий, учреждений и организаций (включая работников органов управления образованием и научно-методических центров) осуществляется с учетом мнения выборного органа первичной профсоюзной организации учреждения или иного представителя (представительного органа) работников и при условии, если преподаватели и концертмейстеры, для которых данное образовательное учреждение является местом основной работы, обеспечены преподавательской (концертмейстерской) работой по своей специальности в объеме не менее чем на 1 ставку. Учебная нагрузка педагогическим работникам, находящимся к началу учебного года в отпуске по уходу за ребенком до достижения им возраста 3 лет либо ином отпуске, устанавливается при распределении ее на очередной учебный год на общих основаниях и передается для исполнения обязанностей временно отсутствующего работника без освобождения от работы, определенной трудовым договором, на этот период для выполнения другими педагогическими работниками. Норма часов преподавательской работы за ставку заработной платы устанавливается в соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 24.12.2010 N 2075 "О продолжительности рабочего времени (норме часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников"; 3) тарификационный список педагогических работников (преподавателей и концертмейстеров) формируется, исходя из количества часов по федеральным государственным требованиям к уровню освоения дополнительных предпрофессиональных общеобразовательных программ в области искусств, учебным планам и дополнительным образовательным программам художественно-эстетической направленности, обеспеченности кадрами и других условий в образовательных учреждениях и устанавливает объем учебной нагрузки педагогических работников на учебный год. Оплата за установленный по тарификации объем учебной нагрузки осуществляется исходя из суммы должностного оклада (ставки) и выплат в соответствии с повышающим коэффициентом за специфику работы. Месячная заработная плата педагогических работников образовательных учреждений определяется путем умножения суммы должностного оклада (ставки) и выплат в соответствии с повышающими коэффициентами за специфику работы на их фактическую нагрузку в неделю и деления полученного произведения на установленную за 1 ставку норму часов педагогической работы в неделю. Установленная средняя месячная заработная плата выплачивается преподавателям за работу в течение всего учебного года, а также за период каникул, не совпадающий с ежегодным отпуском. Педагогическим работникам (преподавателям и концертмейстерам), поступившим на работу до начала учебного года, заработная плата выплачивается исходя из должностного оклада (ставки) и выплат в соответствии с повышающим коэффициентом за специфику работы; 4) оплата труда педагогических работников за часы учебных занятий, выполненные при замещении временно отсутствовавших работников по болезни и другим причинам, производится дополнительно по часовым ставкам помесячно. Если замещение продолжается непрерывно свыше двух месяцев, то со дня его начала производится перерасчет средней заработной платы педагогических работников исходя из уточненного объема учебной нагрузки в порядке, предусмотренном для педагогических работников, поступивших на работу в течение учебного года; 5) преподавателям и концертмейстерам, выполняющим в том же образовательном учреждении наряду со своей основной работой, обусловленной трудовым договором, дополнительную работу по другой должности, в том числе в связи с временным отсутствием работника, производится доплата в порядке, установленном статьей 151 Трудового кодекса Российской Федерации при совмещении профессий (должностей) при исполнении обязанностей временно отсутствующего работника. Размеры доплат устанавливаются по соглашению сторон трудового договора; В таком же порядке исчисляется месячная заработная плата преподавателям и концертмейстерам за работу по совместительству в другом образовательном учреждении (одном или нескольких); Установленная преподавателям и концертмейстерам при тарификации заработная плата выплачивается ежемесячно независимо от числа недель и рабочих дней в разные месяцы года; 6) за время работы в период осенних, зимних, весенних и летних каникул обучающихся, а также в периоды отмены учебных занятий (образовательного процесса) для обучающихся, детей по санитарно-эпидемиологическим, климатическим и другим основаниям оплата труда педагогических работников, а также лиц из числа руководящего, административно-хозяйственного и учебно-вспомогательного персонала, ведущих в течение учебного года преподавательскую и концертмейстерскую работу, производится из расчета установленной заработной платы при тарификации, предшествующей началу каникул или периоду отмены учебных занятий (образовательного процесса), по указанным выше причинам. Лицам, работающим на условиях почасовой оплаты и не ведущим педагогической работы во время каникул, оплата за это время не производится; 7) почасовая оплата труда педагогических работников образовательных учреждений применяется при оплате: за часы, выполненные в порядке замещения отсутствующих по болезни или другим причинам преподавателей, концертмейстеров, продолжавшегося не свыше 2 месяцев; за педагогическую работу отдельных специалистов, специалистов предприятий, учреждений и организаций (в том числе из числа работников органов управления образованием, научно-методических центров), привлекаемых для педагогической работы в образовательные учреждения; за часы преподавательской работы в объеме 300 часов в другом образовательном учреждении (в одном или нескольких) сверх учебной нагрузки, выполняемой по совместительству, на основе тарификации. Размер оплаты за 1 час указанной педагогической работы определяется путем деления суммы должностного оклада и выплат в соответствии с повышающими коэффициентами за специфику работы педагогического работника за установленную норму часов педагогической работы в неделю на среднемесячное количество рабочих часов, установленных по занимаемой должности. Среднемесячное количество рабочих часов определяется путем умножения нормы часов педагогической работы в неделю, установленной за ставку по соответствующим должностям педагогических работников, на количество рабочих дней в году по пятидневной рабочей неделе и деления полученного результата на 5 (количество рабочих дней в неделе), а затем на 12 (количество месяцев в году). Оплата труда за замещение отсутствующего педагогического работника, если оно осуществлялось свыше двух месяцев, производится со дня начала замещения за все часы фактической преподавательской работы на общих основаниях с соответствующим увеличением его недельной (месячной) учебной нагрузки, путем внесения в тарификацию. 5. Руководители образовательных учреждений в пределах имеющихся средств могут привлекать для проведения учебных занятий с обучающимися (детьми) высококвалифицированных специалистов с применением условий и коэффициентов ставок почасовой оплаты труда согласно рекомендуемым показателям, приведенным в таблице: +--------------------------------------+--------------------------------------+ | Контингент | Размер коэффициентов ставок | | обучающихся (детей) | почасовой оплаты труда | +--------------------------------------+------------+------------+------------+ | | профессор, | доцент, | лица, | | | доктор | кандидат | не имеющие | | | наук | наук | ученой | | | | | степени | +--------------------------------------+------------+------------+------------+ | Обучающиеся (дети) в образовательных | 0,20 | 0,15 | 0,10 | | учреждениях всех типов и видов | | | | +--------------------------------------+------------+------------+------------+ В ставки почасовой оплаты включена оплата за отпуск. Ставки почасовой оплаты труда рекомендуется исчислять из размера должностного оклада 2565 рублей. Ставки почасовой оплаты труда лиц, имеющих почетные звания "Народный", рекомендуется устанавливать в размерах, предусмотренных для профессоров, докторов наук. Ставки почасовой оплаты труда лиц, имеющих почетные звания "Заслуженный", рекомендуется устанавливать в размерах, предусмотренных для доцентов, кандидатов наук. Коэффициенты ставок почасовой оплаты труда членов жюри конкурсов и смотров, рецензентов конкурсных работ рекомендуется устанавливать в размере: 0,25 - для профессоров, докторов наук; 0,20 - для доцентов, кандидатов наук; 0,10 - для лиц, не имеющих ученой степени. VII. Заключительные положения 1. В случае задержки выплаты работникам заработной платы и других нарушений оплаты труда руководитель учреждения несет ответственность в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации и иными федеральными законами. В случае задержки выплаты заработной платы на срок более 15 дней работник в соответствии со статьей 142 Трудового кодекса Российской Федерации имеет право, известив руководителя в письменной форме, приостановить работу на весь период до выплаты задержанной суммы. Работник, отсутствовавший в свое рабочее время на рабочем месте в период приостановления работы, обязан выйти на работу не позднее следующего рабочего дня после получения письменного уведомления от руководителя учреждения о готовности произвести выплату задержанной заработной платы в день выхода работника на работу. 2. В пределах фонда оплаты труда работников учреждения может выплачиваться материальная помощь в размере до двух должностных окладов (ставок заработной платы) включительно, установленных на день ее выплаты по занимаемой должности, рабочей профессии в следующих случаях: за высокие показатели в работе и в связи с юбилейными датами работника (50, 55 и 60 лет); в связи с длительной болезнью или несчастьем, постигшим самого работника или его близких родственников (родителей, супругов, детей). Решение об оказании материальной помощи и ее конкретных размерах принимает руководитель учреждения на основании письменного заявления работника и финансовых возможностей учреждения. Решение об оказании материальной помощи руководителю учреждения и ее конкретных размерах принимает управление культуры города Курска на основании письменного заявления руководителя и финансовых возможностей возглавляемого руководителем учреждения. Оказание материальной помощи производится при наличии экономии средств по фонду оплаты труда работников учреждения. 3. Из фонда оплаты труда учреждения всем работникам (за исключением работающих по совместительству) выплачивается единовременное пособие в размере трех должностных окладов (ставок) при увольнении по собственному желанию в связи с выходом на трудовую пенсию по старости в соответствии с Федеральным законом "О трудовых пенсиях в Российской Федерации" (при наличии стажа работы в данном учреждении не менее 10 лет) или выходом на трудовую пенсию по инвалидности (независимо от стажа работы в данном учреждении). 4. Из фонда оплаты труда учреждения осуществляется предоставление руководящим и педагогическим работникам оплачиваемого отпуска на 3 месяца для завершения работы над кандидатской или докторской диссертациями. Из фонда оплаты труда учреждения производится разовая (единовременная) выплата в размере трех должностных окладов (ставок) руководящим и педагогическим работникам, защитившим кандидатскую или докторскую диссертации после присвоения соответствующего ученого звания. 5. Настоящее Положение является примерным. На его основе учреждения и управление культуры города Курска (в части стимулирующих выплат руководителям учреждений) разрабатывают локальные нормативные акты по оплате труда в порядке, установленном трудовым законодательством. Приложение 1 к Примерному положению об оплате труда работников муниципальных бюджетных учреждений, подведомственных управлению культуры города Курска, по виду экономической деятельности "Образование" ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ГРУППЫ ДОЛЖНОСТЕЙ РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ Профессиональная квалификационная группа должностей работников учебно-вспомогательного персонала первого уровня +-----------------+---------------------------------------+------------------+ | Квалификационные| Должности, отнесенные к | Рекомендуемый | | уровни | квалификационным уровням | минимальный | | | | должностной | | | | оклад, руб. | +-----------------+---------------------------------------+------------------+ | 1-й | Секретарь учебной части | 2795 | | квалификационный| | | | уровень | | | +-----------------+---------------------------------------+------------------+ Профессиональная квалификационная группа должностей педагогических работников +-----------------+-----------------+------------+------------+------------+------------+ | Квалификационные| Должности, | Рекомен- | Рекомен- | Рекомен- | Рекомен- | | уровни | отнесенные к | дуемый | дуемый | дуемый | дуемый | | | квалификационным| минимальный| минимальный| минимальный| минимальный| | | уровням | должностной| должностной| должностной| должностной| | | | оклад | оклад | оклад | оклад | | | | (ставка) и | (ставка) | (ставка) | (ставка) | | | | с учетом | при наличии| при наличии| при наличии| | | | ежемесячной| 2-й | 1-й | высшей | | | | денежной | квалифика-| квалифика-| квалифика- | | | | компенса- | ционной | ционной | ционной | | | | ции на | категории и| категории и| категории и| | | | обеспечение| с учетом | с учетом | с учетом | | | | книгоизда- | ежемесячной| ежемесячной| ежемесячной| | | | тельской | денежной | денежной | денежной | | | | продукцией | компенсации| компенсации| компенсации| | | | и периоди- | на | на | на | | | | ческими | обеспечение| обеспечение| обеспечение| | | | изданиями, | книгоизда-| книгоизда-| книгоизда- | | | | руб. | тельской | тельской | тельской | | | | | продукцией| продукцией| продукцией | | | | | и периоди-| и периоди-| и периоди- | | | | | ческими | ческими | ческими | | | | | изданиями,| изданиями,| изданиями, | | | | | руб. | руб. | руб. | +-----------------+-----------------+------------+------------+------------+------------+ | 2-й | Концертмейстер; | 5300 | 6328 | 6812 | 7310 | | квалификационный| тренер- | | | | | | уровень | преподаватель | | | | | | | педагог- | | | | | | | организатор | | | | | +-----------------+-----------------+------------+------------+------------+------------+ | 3-й | Воспитатель; | 5336 | 6390 | 6879 | 7382 | | квалификационный| методист; | | | | | | уровень | педагог- | | | | | | | психолог | | | | | +-----------------+-----------------+------------+------------+------------+------------+ | 4-й | Преподаватель | 5364 | 6452 | 6944 | 7456 | | квалификационный| | | | | | | уровень | | | | | | +-----------------+-----------------+------------+------------+------------+------------+ Профессиональная квалификационная группа должностей руководителей структурных подразделений +-----------------+-----------------+------------+------------+------------+------------+ | Квалификационные| Должности, | Рекомен- | Рекомен- | Рекомен- | Рекомен- | | уровни | отнесенные к | дуемый | дуемый | дуемый | дуемый | | | квалификационным| минимальный| минимальный| минимальный| минимальный| | | уровням | должностной| должностной| должностной| должностной| | | | оклад | оклад | оклад | оклад | | | | (ставка) | (ставка) | (ставка) | (ставка) | | | | при наличии| при наличии| при наличии| при наличии| | | | 1-й | 1-й | высшей | высшей | | | | квалифика- | квалифика-| квалифика-| квалифика- | | | | ционной | ционной | ционной | ционной | | | | категории и| категории и| категории и| категории и| | | | при | при | при | при | | | | отнесении | отнесении | отнесении | отнесении | | | | учреждения | учреждения | учреждения| учреждения | | | | ко II | к | ко II | к I группе | | | | группе по | I группе по| группе | по оплате | | | | оплате | оплате | по оплате | труда | | | | труда | труда | труда | руководи- | | | | руководи- | руководи- | руководи- | телей | | | | телей | телей | телей | структурных| | | | структурных| структурных| структурных| подразде- | | | | подразде- | подразде- | подразде- | лений, руб.| | | | лений, руб.| лений, руб.| лений, руб.| | +-----------------+-----------------+------------+------------+------------+------------+ | 1-й | Заведующий | 6212 | 6712 | 6712 | 7210 | | квалификационный| структурным | | | | | | уровень | подразделением: | | | | | | | отделом, | | | | | | | отделением, | | | | | | | сектором, и | | | | | | | другими | | | | | | | структурными | | | | | | | подразделениям и| | | | | | | <*> | | | | | +-----------------+-----------------+------------+------------+------------+------------+ | 2-й | Заведующий | 6274 | 6779 | 6779 | 7284 | | квалификационный| (начальник) | | | | | | уровень | обособленным | | | | | | | структурным | | | | | | | подразделением, | | | | | | | реализующим | | | | | | | образовательную | | | | | | | программу | | | | | | | дополнительного | | | | | | | образования | | | | | | | детей | | | | | +-----------------+-----------------+------------+------------+------------+------------+ -------------------------------- <*> Кроме должностей руководителей структурных подразделений, отнесенных ко 2-му квалификационному уровню. Приложение 2 к Примерному положению об оплате труда работников муниципальных бюджетных учреждений, подведомственных управлению культуры города Курска, по виду экономической деятельности "Образование" ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ГРУППЫ ОБЩЕОТРАСЛЕВЫХ ДОЛЖНОСТЕЙ РУКОВОДИТЕЛЕЙ, СПЕЦИАЛИСТОВ И СЛУЖАЩИХ Профессиональная квалификационная группа "Общеотраслевые должности служащих первого уровня" +-----------------+---------------------------------------+------------------+ | Квалификационные| Должности, отнесенные к | Рекомендуемый | | уровни | квалификационным уровням | минимальный | | | | должностной | | | | оклад, руб. | +-----------------+---------------------------------------+------------------+ | 1-й | Делопроизводитель; секретарь; | 2795 | | квалификационный| секретарь-машинистка | | | уровень | | | +-----------------+---------------------------------------+------------------+ | 2-й | Должности служащих первого | | | квалификационный| квалификационного уровня, по которым | 3253 | | уровень | может устанавливаться производное | | | | должностное наименование "старший" | | +-----------------+---------------------------------------+------------------+ Профессиональная квалификационная группа "Общеотраслевые должности служащих второго уровня" +-----------------+---------------------------------------+------------------+ | Квалификационные| Должности, отнесенные к | Рекомендуемый | | уровни | квалификационным уровням | минимальный | | | | должностной | | | | оклад, руб. | +-----------------+---------------------------------------+------------------+ | 1-й | Администратор; инспектор по кадрам; | 2928 | | квалификационный| лаборант; художник | | | уровень | | | +-----------------+---------------------------------------+------------------+ | 2-й | Заведующий хозяйством. | 2928 | | квалификационный| Должности служащих первого | | | уровень | квалификационного уровня, по которым | | | | устанавливается производное | | | | должностное наименование "старший". | | | | Должности служащих первого | | | | квалификационного уровня, по которым | | | | устанавливается II внутридолжностная | | | | категория | | +-----------------+---------------------------------------+------------------+ | 3-й | Заведующий библиотекой, начальник | 4778 | | квалификационный| хозяйственного отдела. | | | уровень | Должности служащих первого | | | | квалификационного уровня, по которым | | | | устанавливается I внутридолжностная | | | | категория | | +-----------------+---------------------------------------+------------------+ | 4-й | Механик. | 3607 | | квалификационный| Должности служащих первого | | | уровень | квалификационного уровня, по которым | | | | может устанавливаться производное | | | | должностное наименование "ведущий" | | +-----------------+---------------------------------------+------------------+ | 5-й | Начальник (заведующий) мастерской | 3964 | | квалификационный| | | | уровень | | | +-----------------+---------------------------------------+------------------+ Профессиональная квалификационная группа "Общеотраслевые должности служащих третьего уровня" +-----------------+---------------------------------------+------------------+ | Квалификационные| Должности, отнесенные к | Рекомендуемый | | уровни | квалификационным уровням | минимальный | | | | должностной | | | | оклад, руб. | +-----------------+---------------------------------------+------------------+ | 1-й | Бухгалтер; документовед; инженер; | 3253 | | квалификационный| инженер по охране труда и технике | | | уровень | безопасности; специалист по кадрам; | | | | экономист; инженер-программист | | | | (программист) | | +-----------------+---------------------------------------+------------------+ | 2-й | Должности служащих первого | 3607 | | квалификационный| квалификационного уровня, по которым | | | уровень | может устанавливаться II | | | | внутридолжностная категория | | +-----------------+---------------------------------------+------------------+ | 3-й | Должности служащих первого | 3964 | | квалификационный| квалификационного уровня, по которым | | | уровень | может устанавливаться I | | | | внутридолжностная категория | | +-----------------+---------------------------------------+------------------+ | 4-й | Должности служащих первого | 5249 | | квалификационный| квалификационного уровня, по которым | | | уровень | может устанавливаться производное | | | | должностное наименование "ведущий" | | +-----------------+---------------------------------------+------------------+ | 5-й | Главные специалисты: в отделах, | 6212 | | квалификационный| кабинетах, отделениях, группах, | | | уровень | секторах, заместитель главного | | | | бухгалтера | | +-----------------+---------------------------------------+------------------+ Профессиональная квалификационная группа "Общеотраслевые должности служащих четвертого уровня" +-----------------+---------------------------------------+------------------+ | Квалификационные| Должности, отнесенные к | Рекомендуемый | | уровни | квалификационным уровням | минимальный | | | | должностной | | | | оклад, руб. | +-----------------+---------------------------------------+------------------+ | 1-й | Начальник отдела кадров (спецотдела и | 4356 | | квалификационный| др.); начальник отдела охраны труда, | | | уровень | начальник отдела организации и оплаты | | | | труда, начальник планово- | | | | экономического отдела и др. | | +-----------------+---------------------------------------+------------------+ Приложение 3 к Примерному положению об оплате труда работников муниципальных бюджетных учреждений, подведомственных управлению культуры города Курска, по виду экономической деятельности "Образование" ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ГРУППЫ ОБЩЕОТРАСЛЕВЫХ ПРОФЕССИЙ РАБОЧИХ Профессиональная квалификационная группа "Общеотраслевые профессии рабочих первого уровня" +-----------------+---------------------------------------+------------------+ | Квалификационные| Профессии рабочих, отнесенные к | Рекомендуемый | | уровни | квалификационным уровням | минимальный | | | | должностной | | | | оклад, руб. | +-----------------+---------------------------------------+------------------+ | 1-й | Наименования профессий рабочих, по | 2565 | | квалификационный| которым предусмотрено присвоение 1, 2 | | | уровень | и 3-го квалификационных разрядов в | | | | соответствии с Единым тарифно- | | | | квалификационным справочником работ и | | | | профессий рабочих; гардеробщик; | | | | грузчик; дворник; садовник; | | | | сторож (вахтер); уборщик | | | | производственных помещений; уборщик | | | | служебных помещений; уборщик | | | | территорий; переплетчик | | | | документов | | +-----------------+---------------------------------------+------------------+ | 2-й | Профессии рабочих, отнесенные к | 2795 | | квалификационный| первому квалификационному уровню, при | | | уровень | выполнении работ по профессии с | | | | производным наименованием "старший" | | | | (старший по смене) | | +-----------------+---------------------------------------+------------------+ Профессиональная квалификационная группа "Общеотраслевые профессии рабочих второго уровня" +-----------------+---------------------------------------+------------------+ | Квалификационные| Профессии рабочих, отнесенные к | Рекомендуемый | | уровни | квалификационным уровням | минимальный | | | | должностной | | | | оклад, руб. | +-----------------+---------------------------------------+------------------+ | 1-й | Наименования профессий рабочих, по | 2928 | | квалификационный| которым предусмотрено присвоение 4 и | | | уровень | 5-го квалификационных разрядов в | | | | соответствии с Единым тарифно- | | | | квалификационным справочником работ и | | | | профессий рабочих | | +-----------------+---------------------------------------+------------------+ | 2-й | Наименования профессий рабочих, по | 3607 | | квалификационный| которым предусмотрено присвоение 6 и | | | уровень | 7-го квалификационных разрядов в | | | | соответствии с Единым тарифно- | | | | квалификационным справочником работ и | | | | профессий рабочих | | +-----------------+---------------------------------------+------------------+ | 3-й | Наименования профессий рабочих, по | 4356 | | квалификационный| которым предусмотрено присвоение 8-го | | | уровень | квалификационного разряда в | | | | соответствии с Единым тарифно- | | | | квалификационным справочником работ и | | | | профессий рабочих | | +-----------------+---------------------------------------+------------------+ | 4-й | Наименования профессий рабочих, | 4785 | | квалификационный| предусмотренных 1 - 3-м | | | уровень | квалификационными уровнями настоящей | | | | профессиональной квалификационной | | | | группы, выполняющих важные (особо | | | | важные) и ответственные (особо | | | | ответственные работы) (9 - 10-й | | | | разряды) | | +-----------------+---------------------------------------+------------------+ Приложение 4 к Примерному положению об оплате труда работников муниципальных бюджетных учреждений, подведомственных управлению культуры города Курска, по виду экономической деятельности "Образование" ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ГРУППЫ ДОЛЖНОСТЕЙ РАБОТНИКОВ КУЛЬТУРЫ, ИСКУССТВА И КИНЕМАТОГРАФИИ +--------------------+-----------------------------------+-------------------+ | Профессиональная | Должности, отнесенные к | Рекомендуемый | | квалификационная | квалификационным группам | минимальный | | группа | | должностной оклад,| | | | руб. | +--------------------+-----------------------------------+-------------------+ | "Должности | Смотритель музейный | 2795 | | технических | | | | исполнителей и | | | | артистов | | | | вспомогательного | | | | состава" | | | +--------------------+-----------------------------------+-------------------+ | "Должности | Заведующий костюмерной, | 3964 | | работников | аккомпаниатор; культорганизатор; | | | культуры, искусства| ассистенты: режиссера, | | | и кинематографии | балетмейстера, хормейстера | | | среднего звена" | | | +--------------------+-----------------------------------+-------------------+ | "Должности | Библиотекарь; концертмейстер по | 3607 | | работников | классу вокала (балета); | | | культуры, искусства| художник-постановщик; художник по | | | и кинематографии | свету; методист; | | | ведущего звена" | звукооператор, аккомпаниатор- | | | | концертмейстер | | +--------------------+-----------------------------------+-------------------+ | "Должности | Режиссер (дирижер, балетмейстер, | 4785 | | руководящего | хормейстер); звукорежиссер; | | | состава учреждений | режиссер-постановщик | | | культуры, искусства| | | | и кинематографии" | | | +--------------------+-----------------------------------+-------------------+ Приложение 5 к Примерному положению об оплате труда работников муниципальных бюджетных учреждений, подведомственных управлению культуры города Курска, по виду экономической деятельности "Образование" ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ГРУППЫ ПРОФЕССИЙ РАБОЧИХ КУЛЬТУРЫ, ИСКУССТВА И КИНЕМАТОГРАФИИ +-----------------+---------------------------------------+-----------------+ | Квалификационные| Должности, отнесенные к | Минимальный | | уровни | квалификационным уровням | должностной | | | | оклад, руб. | +-----------------+---------------------------------------+-----------------+ | 1-й | Костюмер | 3607 | | квалификационный| | | | уровень | | | +-----------------+---------------------------------------+-----------------+ Профессиональные квалификационные группы профессий рабочих культуры, искусства и кинематографии второго уровня +-----------------+---------------------------------------+------------------+ | Квалификационные| Должности, отнесенные к | Минимальный | | уровни | квалификационным уровням | должностной оклад| | | | (ставка), руб. | +-----------------+---------------------------------------+------------------+ | 1-й | Регулировщик пианино и роялей 2 - 6-го| 3607 | | квалификационный| разрядов | | | уровень | | | +-----------------+---------------------------------------+------------------+ | | Настройщик щипковых инструментов 3 - | 3607 | | | 6-го разрядов | | +-----------------+---------------------------------------+------------------+ | | Настройщик язычковых инструментов 4 - | 3964 | | | 6-го разрядов | | +-----------------+---------------------------------------+------------------+ | | Реставратор язычковых инструментов 4 -| 3964 | | | 5-го разрядов | | +-----------------+---------------------------------------+------------------+ | | Реставратор клавишных инструментов 5 -| 3964 | | | 6-го разрядов | | +-----------------+---------------------------------------+------------------+ | | Реставратор ударных инструментов 5 - | 3964 | | | 6-го разрядов | | +-----------------+---------------------------------------+------------------+ | 2-й | Настройщик-регулировщик смычковых | 4356 | | квалификационный| инструментов 6-го разряда | | | уровень | | | +-----------------+---------------------------------------+------------------+ | | Настройщик духовых инструментов 6-го | 4356 | | | разряда | | +-----------------+---------------------------------------+------------------+ | | Настройщик пианино и роялей 4 - 8-го | 4356 | | | разрядов | | +-----------------+---------------------------------------+------------------+ | | Механик по обслуживанию звуковой | 4356 | | | техники 6 - 7-го разрядов | | +-----------------+---------------------------------------+------------------+ | | Реставратор духовых инструментов 6 - | 4356 | | | 8-го разрядов | | +-----------------+---------------------------------------+------------------+ | | Реставратор смычковых и щипковых | 4356 | | | инструментов 5 - 8-го разрядов | | +-----------------+---------------------------------------+------------------+ | 4-й | Профессии рабочих, предусмотренные | 4785 | | квалификационный| первым - третьим квалификационным | | | уровень | уровнем, при выполнении важных (особо | | | | важных) и ответственных (особо | | | | ответственных) работ | | +-----------------+---------------------------------------+------------------+ Приложение 6 к Примерному положению об оплате труда работников муниципальных бюджетных учреждений, подведомственных управлению культуры города Курска, по виду экономической деятельности "Образование" ПОВЫШАЮЩИЕ КОЭФФИЦИЕНТЫ К ДОЛЖНОСТНОМУ ОКЛАДУ (СТАВКЕ) ЗА СПЕЦИФИКУ РАБОТЫ +----+---------------------------------------------------------+-------------+ | N | Условия повышения должностного оклада (ставки) | Размер | | п/п| | повышающего | | | | коэффициента| +----+---------------------------------------------------------+-------------+ | 1 | За работу в специальных (коррекционных) отделениях, | 0,15 - 0,20 | | | классах, группах для обучающихся, детей с ограниченными | | | | возможностями здоровья | | +----+---------------------------------------------------------+-------------+ | 2 | Руководителям образовательных учреждений, имеющих | 0,15 | | | специальные (коррекционные) отделения, классы, группы | | | | для обучающихся, детей с ограниченными возможностями | | | | здоровья | | +----+---------------------------------------------------------+-------------+ | 3 | Директорам, заместителям директоров по учебной, учебно- | 0,15 | | | воспитательной работе, воспитательной работе, | | | | педагогическим работникам за организацию и проведение | | | | образовательного процесса в классах учебного комплекса | | | | "Школа-ссуз", "Школа-вуз" | | +----+---------------------------------------------------------+-------------+ Приложение 7 к Примерному положению об оплате труда работников муниципальных бюджетных учреждений, подведомственных управлению культуры города Курска, по виду экономической деятельности "Образование" ПОВЫШАЮЩИЕ КОЭФФИЦИЕНТЫ ПО ПЕРЕЧНЮ КОНКРЕТНЫХ ВИДОВ РАБОТ ----T---------------------------------------------------T-----------------¬ ¦ N ¦ Наименование конкретных видов работ ¦ Размер ¦ ¦п/п¦ ¦ повышающего ¦ ¦ ¦ ¦ коэффициента к ¦ ¦ ¦ ¦окладам (ставкам)¦ +---+---------------------------------------------------+-----------------+ ¦ 1.¦Библиотечным работникам - за работу с библиотечным ¦ до 0,20 ¦ ¦ ¦фондом нотно-музыкальной литературы в ¦ ¦ ¦ ¦образовательных учреждениях ¦ ¦ +---+---------------------------------------------------+-----------------+ ¦ 2.¦Педагогическим работникам - за обслуживание ¦ 0,05 ¦ ¦ ¦электронно-вычислительной техники, при отсутствии в¦ (за каждый ¦ ¦ ¦штате учреждения должности инженера ¦ работающий ¦ ¦ ¦ ¦ компьютер) ¦ +---+---------------------------------------------------+-----------------+ ¦ 3.¦Руководящим и педагогическим работникам - за ¦ до 0,15 ¦ ¦ ¦руководство методическими объединениями ¦ ¦ +---+---------------------------------------------------+-----------------+ ¦ 4.¦Преподавателям муниципальных образовательных ¦ 0,10 ¦ ¦ ¦учреждений города Курска - за подготовку ¦(от должностного ¦ ¦ ¦стипендиатов главы Администрации города Курска (на ¦ оклада) ¦ ¦ ¦период с 1 сентября по 31 августа следующего года) ¦ ¦ +---+---------------------------------------------------+-----------------+ ¦ 5.¦Педагогическим (преподавателям и концертмейстерам) ¦ ¦ ¦ ¦работникам образовательных учреждений - за призовые¦ ¦ ¦ ¦места на международных, республиканских, областных ¦ ¦ ¦ ¦и городских профессиональных смотрах и конкурсах (в¦ ¦ ¦ ¦течение следующего учебного года (с 1 сентября по ¦ ¦ ¦ ¦31 августа) в пределах фонда оплаты труда): ¦ ¦ ¦ ¦за первое место ¦ 0,50 ¦ ¦ ¦за второе место ¦ 0,40 ¦ ¦ ¦за третье место ¦ 0,30 ¦ ¦ ¦ ¦(от должностного ¦ ¦ ¦ ¦ оклада) ¦ +---+---------------------------------------------------+-----------------+ ¦ 6.¦Педагогическим (преподавателям и концертмейстерам) ¦ до 0,20 ¦ ¦ ¦работникам образовательных учреждений, награжденным¦ ¦ ¦ ¦знаком "Почетный работник культуры и искусства", ¦ ¦ ¦ ¦работающий по данному профилю ¦ ¦ L---+---------------------------------------------------+------------------ Приложение 8 к Примерному положению об оплате труда работников муниципальных бюджетных учреждений, подведомственных управлению культуры города Курска, по виду экономической деятельности "Образование" ПРИМЕРНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ ЭФФЕКТИВНОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ, ИХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ И РАБОТНИКОВ 1. Образовательная деятельность +-----+-------------------+------------------+-------------------+------------------+-----------------+-----------------+ | N | Критерии | Возможные | Индикаторы для АУП| Индикаторы для | Индикаторы для | Индикаторы для | | п/п | | типы работ | (руководители) | педагогического | прочих | категории | | | | | | персонала | специалистов | "рабочие" | | | | | | | и УВП (служащие)| | +-----+-------------------+------------------+-------------------+------------------+-----------------+-----------------+ | 1.1.| Персональная | Индивидуальные | Награды, почетные | Награды, почетные| Награды, | Награды, | | | результативность | достижения | звания | звания | почетные звания | почетные звания | | | профессиональной | | | | | | | | деятельности | | | | | | +-----+-------------------+------------------+-------------------+------------------+-----------------+-----------------+ | | | Внешняя оценка | Результаты | Результаты | Результаты | Результаты | | | | деятельности | деятельности | публичных | проверки | проверки | | | | образовательного | образовательного | выступлений | деятельности | деятельности | | | | учреждения | учреждения. | обучающихся (на | структурного | структурного | | | | (аттестация, | Результаты | конкурсах, | подразделения | подразделения | | | | государственная | публичных | конкурсах- | | | | | | аккредитация, | выступлений | фестивалях, | | | | | | конкурсы, | обучающихся (на | фестивалях, | | | | | | конкурсы- | конкурсах, | выставках и др.) | | | | | | фестивали, | конкурсах- | | | | | | | фестивали, | фестивалях, | | | | | | | выставки и др.) | фестивалях, | | | | | | | | выставках и др.) | | | | +-----+-------------------+------------------+-------------------+------------------+-----------------+-----------------+ | | | | Наличие стабильно | Руководство | Участие в работе| | | | | | действующих | стабильно | стабильно | | | | | | творческих | действующими | действующих | | | | | | коллективов | творческими | творческих | | | | | | | коллективами | коллективов | | +-----+-------------------+------------------+-------------------+------------------+-----------------+-----------------+ | | | | Организация и | Участие в | | | | | | | участие в | мероприятиях | | | | | | | мероприятиях | детского | | | | | | | детского | творчества | | | | | | | творчества | (школьные, | | | | | | | (школьные, | городские, | | | | | | | городские, | областные, | | | | | | | областные, | всероссийские, | | | | | | | всероссийские, | международные) | | | | | | | международные) | | | | +-----+-------------------+------------------+-------------------+------------------+-----------------+-----------------+ | | | | Результативность | | | | | | | | работы | | | | | | | | Попечительского | | | | | | | | совета | | | | +-----+-------------------+------------------+-------------------+------------------+-----------------+-----------------+ | | | | Результаты | Динамика | | | | | | | итоговой | результатов | | | | | | | аттестации | промежуточной и | | | | | | | обучающихся | итоговой | | | | | | | | аттестации | | | | | | | | обучающихся | | | +-----+-------------------+------------------+-------------------+------------------+-----------------+-----------------+ | | | | Отсутствие | Эффективность | Отсутствие | Отсутствие | | | | | рекламаций на | взаимодействия с | рекламаций на | рекламаций на | | | | | деятельность | родителями, | оказание услуг | оказание услуг | | | | | образовательного | лицами, их | со стороны | со стороны | | | | | учреждения со | заменяющими | родителей | родителей | | | | | стороны | (отсутствие | (законных | (законных | | | | | административных | жалоб, работа с | представителей),| представителей),| | | | | органов, | родительским | обучающихся и | обучающихся и | | | | | Роспотребнадзора, | комитетом и | т.д. | т.д. | | | | | Пожнадзора | т.д.) | | | +-----+-------------------+------------------+-------------------+------------------+-----------------+-----------------+ | | | | Сохранность | Сохранность | Сохранность | | | | | | контингента | контингента | контингента | | +-----+-------------------+------------------+-------------------+------------------+-----------------+-----------------+ | | | | Реализация | Реализация | | | | | | | профильного | профильного | | | | | | | обучения | обучения | | | +-----+-------------------+------------------+-------------------+------------------+-----------------+-----------------+ | | | | Результативность | Результативность | Результативность| | | | | | профориентационной| профориентацион- | профориентацион-| | | | | | работы | ной работы | ной работы | | +-----+-------------------+------------------+-------------------+------------------+-----------------+-----------------+ | | | | Результаты | Результаты | | | | | | | государственной | проведения | | | | | | | аккредитации | внутришкольного | | | | | | | учреждения. | контроля | | | | | | | Результаты | | | | | | | | проведения | | | | | | | | внутришкольного | | | | | | | | контроля | | | | +-----+-------------------+------------------+-------------------+------------------+-----------------+-----------------+ | | | | Соблюдение норм и | | Соблюдение норм | | | | | | своевременность | | и | | | | | | мероприятий по | | своевременность | | | | | | охране труда, | | мероприятий по | | | | | | электро- | | охране труда, | | | | | | безопасности, | | электро- | | | | | | противопожарной | | безопасности, | | | | | | защите | | противопожарной | | | | | | | | защите | | +-----+-------------------+------------------+-------------------+------------------+-----------------+-----------------+ | | | | Полнота реализации| Полнота | | | | | | | учебных планов | реализации | | | | | | | | учебных планов | | | +-----+-------------------+------------------+-------------------+------------------+-----------------+-----------------+ | | | Внутреннее | Результативность | Инициативные | | | | | | организационное | работы | предложения по | | | | | | взаимодействие | педагогического | повышению | | | | | | | совета | эффективности | | | | | | | | образовательного | | | | | | | | процесса | | | +-----+-------------------+------------------+-------------------+------------------+-----------------+-----------------+ | | | | Эффективность | Отсутствие жалоб | Отсутствие жалоб| Отсутствие жалоб| | | | | разрешения | со стороны | со стороны | со стороны | | | | | конфликтов, | сотрудников | сотрудников | сотрудников | | | | | отсутствие | образовательного | образовательного| образовательного| | | | | конфликтов | учреждения и | учреждения и | учреждения и | | | | | | конструктивное | конструктивное | конструктивное | | | | | | разрешение | разрешение | разрешение | | | | | | проблем с | проблем с | проблем с | | | | | | коллегами | коллегами | коллегами | +-----+-------------------+------------------+-------------------+------------------+-----------------+-----------------+ | | | | Результативность | Качество | Качество | | | | | | досуговой и (или) | проведения | проведения | | | | | | внеурочной | массовых | массовых | | | | | | деятельности | мероприятий | мероприятий с | | | | | | | с обучающимися, | обучающимися, | | | | | | | детьми и | детьми и | | | | | | | подростками | подростками | | +-----+-------------------+------------------+-------------------+------------------+-----------------+-----------------+ | | | | Динамика текучести| | | | | | | | кадров | | | | +-----+-------------------+------------------+-------------------+------------------+-----------------+-----------------+ | | | | Руководство | Участие в | | | | | | | деятельностью | деятельности | | | | | | | Методического | методических | | | | | | | совета | объединений по | | | | | | | | специальностям | | | +-----+-------------------+------------------+-------------------+------------------+-----------------+-----------------+ | 1.2.| Инновационная | Пилотные или | Организация | Внедрение в | | | | | деятельность | системные | инновационной | образовательный | | | | | образовательного | исследования (в | деятельности. | процесс | | | | | учреждения | т.ч. | Внедрение в | инновационных | | | | | | педагогические, | образовательный | технологий, новых| | | | | | маркетинговые и | процесс | форм и методов | | | | | | пр.) | инновационных | обучения | | | | | | | технологий, новых | | | | | | | | форм и методов | | | | | | | | обучения | | | | +-----+-------------------+------------------+-------------------+------------------+-----------------+-----------------+ | | | | Наличие в | Методические | Методические | | | | | | учреждении | разработки | разработки | | | | | | методических | | | | | | | | разработок | | | | +-----+-------------------+------------------+-------------------+------------------+-----------------+-----------------+ | | | | Эффективность | Использование | Использование | | | | | | использования | методических | методических | | | | | | методических | разработок в | разработок в | | | | | | разработок в | образовательном | образовательном | | | | | | образовательном | процессе | процессе | | | | | | процессе | | | | +-----+-------------------+------------------+-------------------+------------------+-----------------+-----------------+ | | | | Результативность | Практическая | | | | | | | социального | деятельность по | | | | | | | партнерства, | установлению | | | | | | | реализация | связей с | | | | | | | коллективных | учреждениями | | | | | | | договоров | культуры, | | | | | | | | общеобразова- | | | | | | | | тельными школами,| | | | | | | | дошкольными | | | | | | | | образовательными | | | | | | | | учреждениями | | | +-----+-------------------+------------------+-------------------+------------------+-----------------+-----------------+ | | | | Разработка и | Разработка и | | | | | | | реализация | реализация | | | | | | | образовательных | образовательных | | | | | | | программ | программ | | | | | | | дополнительного | дополнительного | | | | | | | образования детей | образования детей| | | | | | | художественно- | художественно- | | | | | | | эстетической | эстетической | | | | | | | направленности: | направленности: | | | | | | | - раннего | - раннего | | | | | | | творческого | творческого | | | | | | | развития; | развития; | | | | | | | - комплексного | - комплексного | | | | | | | базового | базового | | | | | | | начального | начального | | | | | | | образования в | образования в | | | | | | | области искусств и| области искусств | | | | | | | художественной | и художественной | | | | | | | культуры, | культуры, | | | | | | | обеспечивающей | обеспечивающей | | | | | | | глубокое и | глубокое и | | | | | | | дифференцированное| дифференцирован- | | | | | | | творческое | ное творческое | | | | | | | развитие детей; | развитие детей; | | | | | | | - профессионально | - профессионально| | | | | | | ориентированного | ориентированного | | | | | | | начального | начального | | | | | | | образования в | образования в | | | | | | | области искусств и| области искусств | | | | | | | художественной | и художественной | | | | | | | культуры, | культуры, | | | | | | | служащего основой | служащего основой| | | | | | | для поступления в | для поступления в| | | | | | | профессиональные | профессиональные | | | | | | | образовательные | образовательные | | | | | | | учреждения отрасли| учреждения | | | | | | | культуры и смежных| отрасли культуры | | | | | | | отраслей; | и смежных | | | | | | | - по организации | отраслей; | | | | | | | отдыха, | - по организации | | | | | | | оздоровления и | отдыха, | | | | | | | занятости детей и | оздоровления | | | | | | | подростков | и занятости детей| | | | | | | | и подростков | | | +-----+-------------------+------------------+-------------------+------------------+-----------------+-----------------+ | | | | Организация, | Участие в | Организация, | | | | | | проведение мастер-| проведении | проведение | | | | | | классов, семинаров| мастер-классов, в| мастер-классов, | | | | | | и т.д. | том числе с | семинаров и т.д.| | | | | | | обучающимися | | | +-----+-------------------+------------------+-------------------+------------------+-----------------+-----------------+ | | | Проектные, | Внедрение новых | Уровень | | | | | | экспериментальные| управленческих | экспериментальной| | | | | | разработки | форм, технологий, | деятельности: | | | | | | | механизмов | - методические | | | | | | | | разработки на | | | | | | | | основе | | | | | | | | эксперимента; | | | | | | | | - учебные пособия| | | | | | | | и дидактический | | | | | | | | материал | | | | | | | | (концептуальная, | | | | | | | | дидактическая, | | | | | | | | методическая | | | | | | | | части) | | | +-----+-------------------+------------------+-------------------+------------------+-----------------+-----------------+ | | | | | | Внедрение | Внедрение | | | | | | | новаторских | новаторских | | | | | | | предложений по | предложений по | | | | | | | усовершенство- | усовершенство- | | | | | | | ванию работы | ванию работы | +-----+-------------------+------------------+-------------------+------------------+-----------------+-----------------+ | 1.3.| Воспитательная, | Деятельность с | Состояние охраны | Обеспечение | Обеспечение | Обеспечение | | | профилактическая и| целью создания | труда | санитарного | санитарного | санитарного | | | реабилитационная | моделей здорового| образовательного | состояния | состояния | состояния | | | деятельность | образа жизни | учреждения и | закрепленных | закрепленных | закрепленных | | | | | инфраструктуры | помещений | помещений | помещений | +-----+-------------------+------------------+-------------------+------------------+-----------------+-----------------+ | | | | Аттестация рабочих| | | | | | | | мест | | | | +-----+-------------------+------------------+-------------------+------------------+-----------------+-----------------+ | | | | Организация и | Проведение | | | | | | | проведение | мероприятий по | | | | | | | мероприятий, | предупреждению | | | | | | | направленных на | правонарушений | | | | | | | профилактику | обучающихся | | | | | | | асоциальных | | | | | | | | явлений в детской | | | | | | | | и подростковой | | | | | | | | среде | | | | +-----+-------------------+------------------+-------------------+------------------+-----------------+-----------------+ | | | | Обеспечение | | Обеспечение | | | | | | условий, в том | | условий, в том | | | | | | числе технических,| | числе | | | | | | санитарно- | | технических, | | | | | | гигиенических и | | санитарно- | | | | | | др., для | | гигиенических и | | | | | | проведения | | др., для | | | | | | учебных, | | проведения | | | | | | методических, | | учебных, | | | | | | внеклассных и | | методических, | | | | | | внешкольных | | внеклассных и | | | | | | мероприятий | | внешкольных | | | | | | | | мероприятий | | +-----+-------------------+------------------+-------------------+------------------+-----------------+-----------------+ | | | | Проведение | | | | | | | | профосмотров | | | | +-----+-------------------+------------------+-------------------+------------------+-----------------+-----------------+ | 2. Сохранение и развитие материально-технических ресурсов | +-----+-------------------+------------------+-------------------+------------------+-----------------+-----------------+ | 2.1.| Развитие | Сохранность | Доля выбытия | Доля выбытия | Доля выбытия | Доля выбытия | | | материальных | вверенного | материальных | мебели и | мебели и | мебели и | | | фондов | материального | ценностей | оборудования | оборудования | оборудования | | | | обеспечения | | учебного кабинета| учебного | учебного | | | | образовательного | | | кабинета | кабинета | | | | учреждения | | | | | +-----+-------------------+------------------+-------------------+------------------+-----------------+-----------------+ | | | | Доля | Доля | Доля | Доля | | | | | отремонтированного| отремонтирован- | отремонтирован- | отремонтирован- | | | | | оборудования и | ного оборудования| ного | ного | | | | | мебели | и мебели | оборудования и | оборудования и | | | | | | | мебели | мебели | +-----+-------------------+------------------+-------------------+------------------+-----------------+-----------------+ | | | Развитие | Доля нового | Использование в | Внедрение и | Внедрение и | | | | материального | материального | образовательном | использования | использования | | | | обеспечения | обеспечения | процессе новых | нового | нового | | | | образовательного | учебного процесса | ТСО, учебных | оборудования и | оборудования и | | | | учреждения | | пособий и | материалов | материалов | | | | | | материалов, | | | | | | | | компьютерных | | | | | | | | технологий | | | +-----+-------------------+------------------+-------------------+------------------+-----------------+-----------------+ | | | Развитие | Объем собственных | | | | | | | инфраструктуры | средств на | | | | | | | образовательного | модернизацию | | | | | | | учреждения | образовательного | | | | | | | | учреждения | | | | +-----+-------------------+------------------+-------------------+------------------+-----------------+-----------------+ | | | | Создание новых | | | | | | | | элементов в | | | | | | | | инфраструктуре | | | | | | | | образовательного | | | | | | | | учреждения | | | | | | | | (лаборатория, | | | | | | | | концертный зал, | | | | | | | | выставочный зал и | | | | | | | | т.д.) | | | | +-----+-------------------+------------------+-------------------+------------------+-----------------+-----------------+ | | | | Эффективность | | Эффективность | | | | | | использования | | использования | | | | | | материально- | | материально- | | | | | | технической базы, | | технической | | | | | | сохранность | | базы, | | | | | | имущества | | сохранность | | | | | | учреждения | | имущества | | | | | | | | учреждения | | +-----+-------------------+------------------+-------------------+------------------+-----------------+-----------------+ | 3. Экономия и привлечение финансовых ресурсов | +-----+-------------------+------------------+-------------------+------------------+-----------------+-----------------+ | 3.1.| Динамика | Привлечение | Динамика получения| Динамика | | | | | финансовых потоков| грантов, | грантов, | получения | | | | | | инвестиционных | привлечения | грантов. | | | | | | проектов, | инвестиционных | Результативность | | | | | | спонсоров | проектов, | работ по гранту, | | | | | | | спонсорских | в инвестиционном | | | | | | | средств | проекте | | | +-----+-------------------+------------------+-------------------+------------------+-----------------+-----------------+ | | | Развитие | Развитие | | | | | | | дополнительных | образовательных | | | | | | | образовательных и| услуг, объема | | | | | | | сервисных услуг | продаж услуг | | | | +-----+-------------------+------------------+-------------------+------------------+-----------------+-----------------+ | | | Управление | Соотношение | | | | | | | финансовыми | бюджетных и | | | | | | | потоками | привлеченных | | | | | | | | средств | | | | +-----+-------------------+------------------+-------------------+------------------+-----------------+-----------------+ | | | | Эффективность | | | | | | | | использования | | | | | | | | бюджетных и | | | | | | | | привлеченных | | | | | | | | средств | | | | +-----+-------------------+------------------+-------------------+------------------+-----------------+-----------------+ | | | | Эффективность | | | | | | | | использования | | | | | | | | средств фонда | | | | | | | | экономии оплаты | | | | | | | | труда, анализ их | | | | | | | | расходования | | | | +-----+-------------------+------------------+-------------------+------------------+-----------------+-----------------+ | 4. Создание и развитие технологических и информационных ресурсов | +-----+-------------------+------------------+-------------------+------------------+-----------------+-----------------+ | 4.1.| Создание систем | Организация | Организация | Наличие новых | Участие в | | | | информации | разработки | разработок новых | учебно- | создании и | | | | образовательного | интеллектуальных | учебно- | методических | поддержке | | | | учреждения | продуктов | методических | публикаций, | информационного | | | | (внутриорганиза- | | публикаций, | авторских курсов,| банка, фонда и | | | | ционное знание) и | | авторских курсов, | методик и | картотеки | | | | интеллектуальных | | методик и пр. | пр. | видеоматериалов,| | | | продуктов | | | | методических и | | | | | | | | эксперименталь- | | | | | | | | ных разработок | | +-----+-------------------+------------------+-------------------+------------------+-----------------+-----------------+ | | | Создание и | Объем средств, | Участие в | | | | | | поддержка | потраченных на | создании и | | | | | | информационных | создание | поддержке | | | | | | банков, архивов, | интеллектуальных | информационного | | | | | | презентирующих | продуктов | банка, фонда и | | | | | | деятельность | (издание, | картотеки | | | | | | образовательного | экспертиза и пр.).| видеоматериалов, | | | | | | учреждения | Организация работы| методических и | | | | | | | по созданию и | экспериментальных| | | | | | | поддержке | разработок | | | | | | | информационного | | | | | | | | банка, фонда и | | | | | | | | картотеки | | | | | | | | видеоматериалов, | | | | | | | | методических и | | | | | | | | экспериментальных | | | | | | | | разработок | | | | +-----+-------------------+------------------+-------------------+------------------+-----------------+-----------------+ | | | | Динамика роста | Организация | Организация | | | | | | информационных | видеосъемок | видеосъемок | | | | | | банков | образовательных | образовательных | | | | | | (методических и | событий, открытых| событий, | | | | | | дидактических | уроков и пр. | открытых уроков | | | | | | материалов, банки | | и пр. | | | | | | выпускников; | | | | | | | | аналитические и | | | | | | | | статистические и | | | | | | | | пр.). | | | | | | | | Освещение | | | | | | | | деятельности | | | | | | | | учреждения в СМИ | | | | +-----+-------------------+------------------+-------------------+------------------+-----------------+-----------------+ | | | | | Организация и | Организация и | | | | | | | участие в | участие в | | | | | | | обеспечении сайта| обеспечении | | | | | | | образовательного | сайта | | | | | | | учреждения | образовательного| | | | | | | | учреждения | | +-----+-------------------+------------------+-------------------+------------------+-----------------+-----------------+ | | | | | Освещение опыта | | | | | | | | работы в СМИ | | | +-----+-------------------+------------------+-------------------+------------------+-----------------+-----------------+ | 4.2.| Развитие имиджа | Организация работ| Развитие и | Эффективность | Отсутствие | Отсутствие | | | образовательного | по созданию и | создание | взаимодействия с | рекламаций на | рекламаций на | | | учреждения | поддержке | связей с | родителями и | оказание услуг | оказание услуг | | | | социально- | социальными | лицами | со стороны | со стороны | | | | привлекательного | партнерами; | их заменяющими | клиентов | клиентов | | | | имиджа | Эффективность | (отсутствие | (родителей, | (родителей, | | | | образовательного | взаимодействия с | жалоб, работа с | обучающихся, | обучающихся, | | | | учреждения | органами опеки и | родительским | детей и | детей и | | | | | попечительства и | комитетом), | подростков и | подростков и | | | | | защите их прав, | органами опеки и | т.д.) | т.д.) | | | | | органами системы | попечительства и | | | | | | | профилактики | защите их прав, | | | | | | | правонарушений | органами системы | | | | | | | | профилактики | | | | | | | | правонарушений | | | +-----+-------------------+------------------+-------------------+------------------+-----------------+-----------------+ | | | | Эффективность | | | | | | | | участия во внешних| | | | | | | | проектах. | | | | | | | | Международная | | | | | | | | деятельность | | | | +-----+-------------------+------------------+-------------------+------------------+-----------------+-----------------+ | | | | Динамика | | | | | | | | продвижения | | | | | | | | образовательных | | | | | | | | услуг | | | | +-----+-------------------+------------------+-------------------+------------------+-----------------+-----------------+ | | | | Отсутствие | | | | | | | | рекламаций на | | | | | | | | деятельность | | | | | | | | образовательного | | | | | | | | учреждения со | | | | | | | | стороны родителей | | | | | | | | (законных | | | | | | | | представителей) | | | | | | | | обучающихся и | | | | | | | | т.д.) | | | | +-----+-------------------+------------------+-------------------+------------------+-----------------+-----------------+ | | | | Отсутствие | | | | | | | | нарушений | | | | | | | | трудового | | | | | | | | законодательства, | | | | | | | | правонарушений | | | | | | | | среди обучающихся | | | | +-----+-------------------+------------------+-------------------+------------------+-----------------+-----------------+ Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2024 Ноябрь
|
