|
Расширенный поиск
постановление Администрации города Курска Курской области от 20.04.2010 № 1276ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ГРУППЫ ОБЩЕОТРАСЛЕВЫХ ПРОФЕССИЙ РАБОЧИХ Профессиональная квалификационная группа "Общеотраслевые профессии рабочих первого уровня" +-----------------+-------------------------------------+-------------------+ | Квалификационные| Профессии рабочих, отнесенные к | Рекомендуемый | | уровни | квалификационным уровням | минимальный | | | | должностной оклад,| | | | руб. | +-----------------+-------------------------------------+-------------------+ | 1-й | Наименования профессий рабочих, по | 2565 | | квалификационный| которым предусмотрено присвоение | | | уровень | 1-го, 2-го и 3-го квалификационных | | | | разрядов в соответствии с Единым | | | | тарифно-квалификационным | | | | справочником работ и профессий | | | | рабочих; гардеробщик; грузчик; | | | | дворник; дезинфектор; кастелянша; | | | | кладовщик; курьер; механизатор; | | | | няня; оператор копировальных и | | | | множительных машин; парикмахер; | | | | рабочий по уходу за животными; | | | | садовник; сторож (вахтер); уборщик | | | | производственных помещений; уборщик | | | | служебных помещений; уборщик | | | | территорий | | +-----------------+-------------------------------------+-------------------+ | 2-й | Профессии рабочих, отнесенные к | 2795 | | квалификационный| первому квалификационному уровню, | | | уровень | при выполнении работ по профессии с | | | | производным наименованием "старший" | | | | (старший по смене) | | +-----------------+-------------------------------------+-------------------+ Профессиональная квалификационная группа "Общеотраслевые профессии рабочих второго уровня" +-----------------+-------------------------------------+-------------------+ | Квалификационные| Профессии рабочих, отнесенные к | Рекомендуемый | | уровни | квалификационным уровням | минимальный | | | | должностной оклад,| | | | руб. | +-----------------+-------------------------------------+-------------------+ | 1 | 2 | 3 | +-----------------+-------------------------------------+-------------------+ | 1-й | Наименования профессий рабочих, по | 2928 | | квалификационный| которым предусмотрено присвоение | | | уровень | 4-го и 5-го квалификационных | | | | разрядов в соответствии с Единым | | | | тарифно-квалификационным | | | | справочником работ и профессий | | | | рабочих; водитель автомобиля | | +-----------------+-------------------------------------+-------------------+ | 2-й | Наименования профессий рабочих, по | 3607 | | квалификационный| которым предусмотрено присвоение | | | уровень | 6-го и 7-го квалификационных | | | | разрядов в соответствии с Единым | | | | тарифно-квалификационным | | | | справочником работ и профессий | | | | рабочих | | +-----------------+-------------------------------------+-------------------+ | 3-й | Наименования профессий рабочих, по | 4356 | | квалификационный| которым предусмотрено присвоение | | | уровень | 8-го квалификационного разряда в | | | | соответствии с Единым | | | | тарифно-квалификационным | | | | справочником работ и профессий | | | | рабочих | | +-----------------+-------------------------------------+-------------------+ | 4-й | Наименования профессий рабочих, | 4785 | | квалификационный| предусмотренных 1 - 3-м | | | уровень | квалификационными уровнями настоящей| | | | профессиональной квалификационной | | | | группы, выполняющих важные (особо | | | | важные) и ответственные (особо | | | | ответственные) работы (9 - 10-й | | | | разряды) | | +-----------------+-------------------------------------+-------------------+ Приложение 4 к постановлению Администрации города Курска от 29 июня 2012 г. N 2316 (В редакции постановления Администрации города Курска Курской области от 30.09.2013 г. N 3345) ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ГРУППЫ ДОЛЖНОСТЕЙ РАБОТНИКОВ КУЛЬТУРЫ, ИСКУССТВА И КИНЕМАТОГРАФИИ +-------------------------+------------------------------+------------------+ | Профессиональная | Должности, отнесенные к | Рекомендуемый | | квалификационная группа | квалификационным группам | минимальный | | | | должностной | | | | оклад, | | | | руб. | +-------------------------+------------------------------+------------------+ | "Должности технических | Смотритель музейный | 2795 | | исполнителей и артистов | | | | вспомогательного | | | | состава" | | | +-------------------------+------------------------------+------------------+ | "Должности работников | Заведующий костюмерной; | 3964 | | культуры, искусства и | репетитор по технике речи; | | | кинематографии среднего | суфлер; организатор | | | звена" | экскурсий; руководитель | | | | кружка, любительского | | | | объединения, клуба по | | | | интересам; аккомпаниатор; | | | | культорганизатор; ассистенты:| | | | балетмейстера, хормейстера | | +-------------------------+------------------------------+------------------+ | "Должности работников | Библиотекарь; концертмейстер | 3607 | | культуры, искусства и | по классу вокала (балета); | | | кинематографии ведущего | аккомпаниатор-концертмейстер | | | звена" | | | +-------------------------+------------------------------+------------------+ | "Должности руководящего | Режиссер (балетмейстер, | 4785 | | состава учреждений | хормейстер); звукорежиссер; | | | культуры, искусства и | главный балетмейстер; главный| | | кинематографии" | хормейстер; главный художник;| | | | режиссер-постановщик; | | | | заведующий отделом (сектором)| | | | библиотеки, музея; режиссер | | | | массовых представлений | | +-------------------------+------------------------------+------------------+ Приложение 5 к постановлению Администрации города Курска от 29 июня 2012 г. N 2316 (В редакции постановления Администрации города Курска Курской области от 30.09.2013 г. N 3345) ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ГРУППЫ ДОЛЖНОСТЕЙ МЕДИЦИНСКИХ И ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ 1. Профессиональная квалификационная группа "Медицинский и фармацевтический персонал первого уровня" +------------------+------------------------------------+-------------------+ | Квалификационные | Должности служащих, отнесенные к | Рекомендуемый | | уровни | квалификационным уровням | минимальный | | | | должностной оклад,| | | | руб. | +------------------+------------------------------------+-------------------+ | 1-й | Младшая медицинская сестра по уходу| 2795 | | квалификационный | за больными | | | уровень | | | +------------------+------------------------------------+-------------------+ 2. Профессиональная квалификационная группа "Средний медицинский и фармацевтический персонал" +-----------------+---------------------------------+----------------+----------------+----------------+---------------+ | Квалификационные| Должности служащих, отнесенные к| Рекомендуемый | Рекомендуемый | Рекомендуемый | Рекомендуемый| | уровни | квалификационным уровням | минимальный | минимальный | минимальный | минимальный | | | | должностной | должностной | должностной | должностной | | | | оклад, руб., | оклад при | оклад при | оклад при | | | | | наличии второй | наличии первой | наличии высшей| | | | | квалифика- | квалифика- | квалифика- | | | | | ционной | ционной | ционной | | | | | категории, руб.| категории, руб.| категории, | | | | | | | руб. | +-----------------+---------------------------------+----------------+----------------+----------------+---------------+ | 1-й | Инструктор по лечебной | 3607 | 3964 | 4356 | 4785 | | квалификационный| физкультуре, массажист | | | | | | уровень | | | | | | +-----------------+---------------------------------+----------------+----------------+----------------+---------------+ | 2-й | Медицинская сестра диетическая | 3607 | 3964 | 4356 | 4785 | | квалификационный| | | | | | | уровень | | | | | | +-----------------+---------------------------------+----------------+----------------+----------------+---------------+ | 3-й | Медицинская сестра; медицинская | 4356 | 4785 | 5249 | 5748 | | квалификационный| сестра по физиотерапии; | | | | | | уровень | медицинская сестра по массажу | | | | | +-----------------+---------------------------------+----------------+----------------+----------------+---------------+ | 4-й | Фельдшер | 4356 | 4785 | 5249 | 5748 | | квалификационный| | | | | | | уровень | | | | | | +-----------------+---------------------------------+----------------+----------------+----------------+---------------+ | 5-й | Старшая медицинская сестра | 4785 | 5249 | 5748 | 6212 | | квалификационный| | | | | | | уровень | | | | | | +-----------------+---------------------------------+----------------+----------------+----------------+---------------+ Профессиональная квалификационная группа "Врачи и провизоры" +-----------------+---------------------------------+----------------+----------------+----------------+---------------+ | Квалификационные| Должности служащих, отнесенные к| Рекомендуемый | Рекомендуемый | Рекомендуемый | Рекомендуемый| | уровни | квалификационным уровням | минимальный | минимальный | минимальный | минимальный | | | | должностной | должностной | должностной | должностной | | | | оклад, руб. | оклад при | оклад при | оклад при | | | | | наличии второй | наличии первой | наличии высшей| | | | | квалифика- | квалифика- | квалифика- | | | | | ционной | ционной | ционной | | | | | категории, руб.| категории, руб.| категории, | | | | | | | руб. | +-----------------+---------------------------------+----------------+----------------+----------------+---------------+ | 2-й | Врачи-специалисты | 5748 | 6212 | 6712 | 7210 | | квалификационный| | | | | | | уровень | | | | | | +-----------------+---------------------------------+----------------+----------------+----------------+---------------+ Приложение 6 к Примерному положению об оплате труда работников муниципальных учреждений, подведомственных комитету образования города Курска, по виду экономической деятельности "Образование" (В редакции постановления Администрации города Курска Курской области от 22.03.2012 г. N 799) ПОВЫШАЮЩИЕ КОЭФФИЦИЕНТЫ К ДОЛЖНОСТНОМУ ОКЛАДУ (СТАВКЕ) ЗА СПЕЦИФИКУ РАБОТЫ ----T-------------------------------------------------------T-------------¬ ¦ N ¦ Условия повышения ¦ Размер ¦ ¦п/п¦ должностного оклада (ставки) ¦ повышающего ¦ ¦ ¦ ¦коэффициента ¦ +---+-------------------------------------------------------+-------------+ ¦ 1 ¦Учителям и другим педагогическим работникам за ¦ 0,20 ¦ ¦ ¦индивидуальное обучение на дому на основании ¦ ¦ ¦ ¦медицинского заключения детей с ограниченными ¦ ¦ ¦ ¦возможностями здоровья ¦ ¦ +---+-------------------------------------------------------+-------------+ ¦ 2 ¦Учителям и другим педагогическим работникам за ¦ 0,20 ¦ ¦ ¦индивидуальное и групповое обучение детей, находящихся ¦ ¦ ¦ ¦на длительном (стационарном) лечении в детских ¦ ¦ ¦ ¦больницах (клиниках) и детских отделениях больниц для ¦ ¦ ¦ ¦взрослых, в которых в соответствии с действующим ¦ ¦ ¦ ¦законодательством не предусмотрена организация школ, а ¦ ¦ ¦ ¦также в штатах которых не имеется должностей учителей ¦ ¦ +---+-------------------------------------------------------+-------------+ ¦ 3 ¦Руководящим, педагогическим работникам и другим ¦ 0,20 ¦ ¦ ¦специалистам психолого-медико-педагогических центров, ¦ ¦ ¦ ¦консультаций, логопедических пунктов, образовательных ¦ ¦ ¦ ¦учреждений для детей, нуждающихся в ¦ ¦ ¦ ¦психолого-педагогической и медико-социальной помощи ¦ ¦ +---+-------------------------------------------------------+-------------+ ¦ 4 ¦За работу: ¦ 0,15 - 0,20 ¦ ¦ ¦в специальных (коррекционных) отделениях, классах, ¦ ¦ ¦ ¦группах для обучающихся, детей с ограниченными ¦ ¦ ¦ ¦возможностями здоровья (в том числе с задержкой ¦ ¦ ¦ ¦психического развития); ¦ ¦ ¦ ¦в классах компенсирующего обучения; ¦ ¦ ¦ ¦в группах компенсирующей и (или) комбинированной ¦ ¦ ¦ ¦направленности для детей с ограниченными возможностями ¦ ¦ ¦ ¦здоровья (в том числе с задержкой психического ¦ ¦ ¦ ¦развития); ¦ ¦ ¦ ¦с детьми с ограниченными возможностями здоровья (в том ¦ ¦ ¦ ¦числе с задержкой психического развития), ¦ ¦ ¦ ¦детьми-инвалидами, нуждающимися по заключению ¦ ¦ ¦ ¦психолого-медико-педагогической комиссии в ¦ ¦ ¦ ¦коррекционной работе с ними и посещающими муниципальные¦ ¦ ¦ ¦дошкольные образовательные учреждения следующих видов: ¦ ¦ ¦ ¦детский сад, детский сад для детей раннего возраста, ¦ ¦ ¦ ¦детский сад присмотра и оздоровления, детский сад ¦ ¦ ¦ ¦общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением ¦ ¦ ¦ ¦деятельности по одному из направлений развития детей, ¦ ¦ ¦ ¦центр развития ребенка - детский сад ¦ ¦ +---+-------------------------------------------------------+-------------+ ¦ 5 ¦Педагогическим работникам лицеев, гимназий ¦ 0,15 ¦ +---+-------------------------------------------------------+-------------+ ¦ 6 ¦Руководителям образовательных учреждений: ¦ 0,15 ¦ ¦ ¦имеющих специальные (коррекционные) отделения, классы, ¦ ¦ ¦ ¦группы для обучающихся, детей с ограниченными ¦ ¦ ¦ ¦возможностями здоровья; ¦ ¦ ¦ ¦имеющих группы оздоровительной направленности; ¦ ¦ ¦ ¦имеющих классы (группы) для обучающихся, детей, ¦ ¦ ¦ ¦нуждающихся в длительном лечении; ¦ ¦ ¦ ¦имеющих классы компенсирующего обучения; ¦ ¦ ¦ ¦имеющих группы компенсирующей и (или) комбинированной ¦ ¦ ¦ ¦направленности для детей с ограниченными возможностями ¦ ¦ ¦ ¦здоровья; ¦ ¦ ¦ ¦за обеспечение необходимых условий для организации ¦ ¦ ¦ ¦коррекционной работы с детьми с ограниченными ¦ ¦ ¦ ¦возможностями здоровья, детьми-инвалидами, посещающими ¦ ¦ ¦ ¦муниципальные дошкольные образовательные учреждения ¦ ¦ ¦ ¦следующих видов: детский сад, детский сад для детей ¦ ¦ ¦ ¦раннего возраста, детский сад присмотра и оздоровления,¦ ¦ ¦ ¦детский сад общеразвивающего вида с приоритетным ¦ ¦ ¦ ¦осуществлением деятельности по одному из направлений ¦ ¦ ¦ ¦развития детей, центр развития ребенка - детский сад ¦ ¦ +---+-------------------------------------------------------+-------------+ ¦ 7 ¦Директорам, заместителям директоров по учебной, ¦ 0,15 ¦ ¦ ¦учебно-воспитательной работе, воспитательной работе, по¦ ¦ ¦ ¦иностранному языку, по производственному обучению, ¦ ¦ ¦ ¦учителям, преподавателям, воспитателям, старшим ¦ ¦ ¦ ¦вожатым, владеющим иностранным языком и применяющим его¦ ¦ ¦ ¦в практической работе в общеобразовательных учреждениях¦ ¦ ¦ ¦с углубленным изучением иностранного языка ¦ ¦ +---+-------------------------------------------------------+-------------+ ¦ 8 ¦Директорам, заместителям директоров по учебной, ¦ 0,15 ¦ ¦ ¦учебно-воспитательной работе, воспитательной работе, ¦ ¦ ¦ ¦педагогическим работникам за организацию и проведение ¦ ¦ ¦ ¦образовательного процесса в классах учебного комплекса ¦ ¦ ¦ ¦"Школа-вуз" ¦ ¦ +---+-------------------------------------------------------+-------------+ ¦ 9 ¦педагогическим работникам за подготовку ¦ 0,10 ¦ ¦ ¦учеников - победителей олимпиад, педагогам ¦ ¦ ¦ ¦дополнительного образования за подготовку кружковцев - ¦ ¦ ¦ ¦победителей творческих конкурсов ¦ ¦ (В редакции постановления Администрации города Курска Курской области от 22.03.2012 г. N 799) +---+-------------------------------------------------------+-------------+ ¦10 ¦педагогическим работникам за работу в ¦ 0,15 ¦ ¦ ¦муниципальных дошкольных образовательных учреждениях, ¦ ¦ ¦ ¦относящихся к виду: центр развития ребенка - детский ¦ ¦ ¦ ¦сад ¦ ¦ (В редакции постановления Администрации города Курска Курской области от 22.03.2012 г. N 799) +---+-------------------------------------------------------+-------------+ ¦11 ¦педагогическим работникам за работу в ¦ 0,15 - 0,20 ¦ ¦ ¦муниципальных дошкольных образовательных учреждениях, ¦ ¦ ¦ ¦относящихся к видам: детский сад компенсирующего вида, ¦ ¦ ¦ ¦детский сад присмотра и оздоровления ¦ ¦ (В редакции постановления Администрации города Курска Курской области от 22.03.2012 г. N 799) +---+-------------------------------------------------------+-------------+ ¦12 ¦Медицинским работникам, состоящим в штате ¦ 0,25 ¦ ¦ ¦образовательного учреждения, за работу с детьми, ¦ ¦ ¦ ¦имеющими дефекты умственного развития и поражение ¦ ¦ ¦ ¦центральной нервной системы с нарушением психики ¦ ¦ +---+-------------------------------------------------------+-------------+ ¦13 ¦Воспитателям, старшим воспитателям муниципальных ¦ 0,10 ¦ ¦ ¦дошкольных образовательных учреждений, владеющим ¦ ¦ ¦ ¦иностранным языком и применяющим его в практической ¦ ¦ ¦ ¦работе ¦ ¦ L---+-------------------------------------------------------+-------------- Приложение 7 к Примерному положению об оплате труда работников муниципальных учреждений, подведомственных комитету образования города Курска, по виду экономической деятельности "Образование" (В редакции постановления Администрации города Курска Курской области от 22.03.2012 г. N 799) Постановлением Администрации г. Курска от 22.03.2012 N 799 в таблицу внесены изменения, действие которых распространяется на правоотношения, возникшие с 1 января 2012 года. См. текст таблицы с учетом указанных изменений. ПОВЫШАЮЩИЕ КОЭФФИЦИЕНТЫ ПО ПЕРЕЧНЮ КОНКРЕТНЫХ ВИДОВ РАБОТ ----T-------------------------------------------------------T-------------¬ ¦ N ¦ Наименование конкретных видов работ ¦ Размер ¦ ¦п/п¦ ¦ повышающего ¦ ¦ ¦ ¦коэффициента ¦ ¦ ¦ ¦к окладам ¦ ¦ ¦ ¦ (ставкам) ¦ (В редакции постановления Администрации города Курска Курской области от 22.03.2012 г. N 799) +---+-------------------------------------------------------+-------------+ ¦ 1 ¦Учителям - за классное руководство <*>: ¦ 0,006 ¦ ¦ ¦1 - 4 классов (групп) ¦ 0,008 ¦ ¦ ¦5 - 11 классов (групп) ¦ ¦ +---+-------------------------------------------------------+-------------+ ¦ 2 ¦Учителям 1 - 4 классов - за проверку тетрадей <**> ¦ 0,10 ¦ +---+-------------------------------------------------------+-------------+ ¦ 3 ¦Учителям - за проверку письменных работ с учетом ¦ ¦ ¦ ¦установленного объема учебной нагрузки <**>: ¦ ¦ ¦ ¦по русскому языку, родному языку и литературе ¦ 0,15 ¦ ¦ ¦по математике ¦ 0,10 ¦ ¦ ¦по иностранному языку, черчению ¦ 0,10 ¦ +---+-------------------------------------------------------+-------------+ ¦ 4 ¦Учителям - за заведование учебными кабинетами ¦ 0,10 ¦ ¦ ¦(лабораториями) в образовательных учреждениях, ¦ ¦ ¦ ¦реализующих общеобразовательные программы общего ¦ ¦ ¦ ¦образования <***> ¦ ¦ +---+-------------------------------------------------------+-------------+ ¦ 5 ¦Учителям - за исполнение обязанностей мастера учебных ¦ ¦ ¦ ¦мастерских (заведование учебными мастерскими) при ¦ до 0,20 ¦ ¦ ¦наличии комбинированных мастерских ¦ до 0,35 ¦ +---+-------------------------------------------------------+-------------+ ¦ 6 ¦Учителям - за заведование учебно-опытными участками ¦ до 0,25 ¦ ¦ ¦(теплицами, парниками, хозяйствами) ¦ ¦ +---+-------------------------------------------------------+-------------+ ¦ 7 ¦Библиотечным работникам - за работу с библиотечным ¦ до 0,20 ¦ ¦ ¦фондом учебников в образовательных учреждениях ¦ ¦ +---+-------------------------------------------------------+-------------+ ¦ 8 ¦Педагогическим работникам - за организацию трудового ¦ ¦ ¦ ¦обучения и профориентации в школах, при отсутствии в ¦ ¦ ¦ ¦штате соответствующей должности преподавателя, имеющих:¦ ¦ ¦ ¦6 - 24 класса ¦ 0,25 ¦ ¦ ¦25 и более классов ¦ 0,50 ¦ +---+-------------------------------------------------------+-------------+ ¦ 9 ¦Педагогам дополнительного образования образовательных ¦ 0,30 ¦ ¦ ¦учреждений дополнительного образования детей - за ¦ ¦ ¦ ¦руководство отделами при наличии в отделе 10 кружков ¦ ¦ ¦ ¦одного профиля (профиля отдела) ¦ ¦ +---+-------------------------------------------------------+-------------+ ¦10 ¦Педагогическим работникам - за обслуживание ¦ 0,05 ¦ ¦ ¦электронно-вычислительной техники, при отсутствии в ¦ (за каждый ¦ ¦ ¦штате учреждения должности инженера ¦ работающий ¦ ¦ ¦ ¦ компьютер) ¦ +---+-------------------------------------------------------+-------------+ ¦11 ¦Педагогическим работникам - за проведение внеклассной ¦ ¦ ¦ ¦работы по физическому воспитанию в школах, при ¦ ¦ ¦ ¦отсутствии в штате учреждения должности преподавателя ¦ ¦ ¦ ¦по внеклассной работе, с количеством классов: ¦ ¦ ¦ ¦от 10 до 19 ¦ 0,25 ¦ ¦ ¦от 20 до 29 ¦ 0,50 ¦ ¦ ¦30 и более классов ¦ 1 ¦ +---+-------------------------------------------------------+-------------+ ¦12 ¦Водителям грузовых и легковых автомобилей, автобусов - ¦ ¦ ¦ ¦за наличие: ¦ ¦ ¦ ¦категории "B", "C", "D" ¦ 0,10 ¦ ¦ ¦категории "B", "C", "D", "E" ¦ 0,25 ¦ +---+-------------------------------------------------------+-------------+ ¦13 ¦(Исключен - постановление Администрации города Курска Курской области от 22.03.2012 г. N 799) +---+-------------------------------------------------------+-------------+ ¦14 ¦педагогическим работникам - за ¦ до 0,15 ¦ ¦ ¦руководство методическими объединениями ¦ ¦ (В редакции постановления Администрации города Курска Курской области от 22.03.2012 г. N 799) +---+-------------------------------------------------------+-------------+ ¦15 ¦Педагогическим работникам - за выполнение обязанностей ¦ 0,20 ¦ ¦ ¦внештатного инспектора по охране прав детства, при ¦ ¦ ¦ ¦отсутствии в штате учреждения должности социального ¦ ¦ ¦ ¦педагога ¦ ¦ +---+-------------------------------------------------------+-------------+ ¦16 ¦Учителям, преподавателям муниципальных образовательных ¦ 0,10 ¦ ¦ ¦учреждений города Курска - за подготовку стипендиатов ¦ (от ¦ ¦ ¦главы Администрации города Курска (на период с 1 ¦должностного ¦ ¦ ¦сентября по 31 августа следующего года) ¦ оклада) ¦ +---+-------------------------------------------------------+-------------+ ¦17 ¦Работникам: ¦ до 0,20 ¦ ¦ ¦образовательных учреждений - за работу в составе ¦ ¦ ¦ ¦психолого-медико-педагогического консилиума; ¦ ¦ (В редакции постановления Администрации города Курска Курской области от 22.03.2012 г. N 799) +---+-------------------------------------------------------+-------------+ ¦18 ¦педагогическим работникам образовательных ¦ ¦ ¦ ¦учреждений - за призовые места на международных, ¦ ¦ ¦ ¦республиканских, областных и городских профессиональных¦ ¦ ¦ ¦смотрах и конкурсах (в течение следующего учебного года¦ ¦ ¦ ¦(с 1 сентября по 31 августа) в пределах фонда оплаты ¦ ¦ ¦ ¦труда): ¦ ¦ ¦ ¦за первое место ¦ 0,50 ¦ ¦ ¦за второе место ¦ 0,40 ¦ ¦ ¦за третье место ¦ 0,30 ¦ ¦ ¦ ¦ (от ¦ ¦ ¦ ¦должностного ¦ ¦ ¦ ¦ оклада) ¦ (В редакции постановления Администрации города Курска Курской области от 22.03.2012 г. N 799) +---+-------------------------------------------------------+-------------+ ¦19 ¦педагогическим работникам образовательных ¦ до 0,20 ¦ ¦ ¦учреждений, награжденным знаком "Отличник физической ¦ ¦ ¦ ¦культуры и спорта" и "Почетный работник культуры и ¦ ¦ ¦ ¦искусства", работающим по данным профилям ¦ ¦ (В редакции постановления Администрации города Курска Курской области от 22.03.2012 г. N 799) L---+-------------------------------------------------------+-------------- -------------------------------- <*> За одного обучающегося. <**> В классах образовательных учреждений всех типов, видов и наименований с числом обучающихся менее 15 человек выплаты за проверку письменных работ рекомендуется производить в размере 50 процентов от соответствующих доплат. <***> Рекомендуемое количество оплачиваемых кабинетов: - по средним общеобразовательным школам - 15; - по основным общеобразовательным школам, прогимназиям - 6. Приложение 8 к Примерному положению об оплате труда работников муниципальных учреждений, подведомственных комитету образования города Курска, по виду экономической деятельности "Образование" (В редакции постановления Администрации города Курска Курской области от 22.03.2012 г. N 799; от 30.09.2013 г. N 3345) ПРИМЕРНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ ЭФФЕКТИВНОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ, ИХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ И РАБОТНИКОВ -------------T-----------------T------------------T------------------T------------------T------------------T------------------¬ ¦ N п/п ¦ Критерии ¦ Возможные типы ¦ Показатели ¦ Показатели ¦ Показатели ¦ Показатели ¦ ¦ ¦ ¦ работ ¦ эффективности ¦ эффективности ¦ эффективности ¦ эффективности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ деятельности для ¦ деятельности для ¦ деятельности для ¦ деятельности для ¦ ¦ ¦ ¦ ¦АУП (руководители)¦ педагогического ¦ прочих ¦ категории ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ персонала ¦ специалистов ¦ "рабочие" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ и УВП (служащие) ¦ ¦ +------------+-----------------+------------------+------------------+------------------+------------------+------------------+ ¦1.1. ¦Соответствие ¦Индивидуальные ¦Награды, почетные ¦Награды, почетные ¦Награды, почетные ¦Награды, почетные ¦ ¦ ¦деятельности ¦достижения ¦звания ¦звания ¦звания ¦звания ¦ ¦ ¦образовательного +------------------+------------------+------------------+------------------+------------------+ ¦ ¦учреждения ¦Внешняя оценка ¦Результаты ¦Результаты ¦Результаты ¦Результаты ¦ ¦ ¦требованиям ¦деятельности ОУ ¦внешнего аудита ¦публичных ¦проверки ¦проверки ¦ ¦ ¦законодательства ¦(аудит, ¦или экспертизы ¦выступлений ¦деятельности ¦деятельности ¦ ¦ ¦в сфере ¦экспертиза, ¦деятельности ОУ ¦обучающихся, ¦структурного ¦структурного ¦ ¦ ¦образования ¦государственная ¦ ¦воспитанников, ¦подразделения ¦подразделения ¦ ¦ ¦ ¦аккредитация, ¦ ¦студентов (на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦конкурсы, ¦ ¦предметных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦олимпиады и др.) ¦ ¦олимпиадах, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦конкурсах и др.) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+------------------+------------------+------------------+ ¦1.2. ¦Функционирование ¦ ¦Результативность ¦Динамика ¦Отсутствие ¦Отсутствие ¦ ¦ ¦системы ¦ ¦работы ¦результатов ЕГЭ, ¦рекламаций на ¦рекламаций на ¦ ¦ ¦государственно- ¦ ¦попечительского ¦переводных ¦оказание услуг со ¦оказание услуг со ¦ ¦ ¦общественного ¦ ¦совета и других ¦экзаменов, ¦стороны клиентов ¦стороны клиентов ¦ ¦ ¦управления ¦ ¦общественных ¦промежуточной и ¦(родителей и ¦(родителей и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организаций ¦государственной ¦обучающихся, ¦обучающихся, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(итоговой) ¦воспитанников, ¦воспитанников, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦аттестации ¦студентов, ¦студентов, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦слушателей) ¦слушателей) ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+------------------+------------------+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Отсутствие ¦Эффективность ¦Сохранность ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦рекламаций на ¦взаимодействия с ¦контингента ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦деятельность ОУ со¦родителями ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦стороны клиентов, ¦(отсутствие жалоб,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦отсутствие ¦работа с род. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦предписаний ¦комитетом) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦надзорных, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦административных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦органов, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦роспотребнадзора, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦пожнадзора; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦объективных жалоб ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+------------------+------------------+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Сохранность ¦Сохранность ¦Результативность ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦контингента в ¦контингента ¦профориентационной¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦пределах одной ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ступени ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(коэффициент ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦выбытия из ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждения) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+------------------+------------------+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Результативность ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профориентационной¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+------------------+------------------+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Выполнение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦государственного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦задания ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+------------------+------------------+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Выполнение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦контрольных цифр ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦приема и выпуска ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучающихся, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦студентов, их ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦трудоустройство ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+------------------+------------------+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Реализация ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профильного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучения на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦старшей ступени ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+------------------+------------------+------------------+------------------+ ¦ ¦ ¦ ¦Результативность ¦Руководство ¦Отсутствие жалоб ¦Отсутствие жалоб ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦деятельностью ¦со стороны ¦со стороны ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогического ¦методсовета ¦сотрудников ¦сотрудников ОУ и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦совета ¦(участие в ¦ОУ и ¦конструктивное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦деятельности ¦конструктивное ¦разрешение проблем¦ ¦ ¦ ¦ ¦Публичная ¦методсовета) ¦разрешение проблем¦с коллегами ¦ ¦ ¦ ¦ ¦отчетность ¦ ¦с коллегами ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(наличие ¦Участие в работе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦публичного доклада¦педсовета, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦о деятельности ¦профсоюзной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждения за год)¦организации и др. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Проведение дней ¦Отсутствие жалоб ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общественной ¦со стороны ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦экспертизы ¦сотрудников ОУ и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦конструктивное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Инвестиционная ¦разрешение проблем¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦привлекательность ¦с коллегами ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(привлечение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦внебюджетных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦средств) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Общественная ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦составляющая ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦управления: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+------------------+------------------+------------------+ ¦ ¦ ¦ ¦- наличие органа ¦Инициативные ¦Качество ¦Качество ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общественного ¦предложения по ¦проведения ¦проведения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦управления ¦повышению ¦массовых ¦массовых ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательного ¦эффективности ¦мероприятий с ¦мероприятий с ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждения, в ¦образовательного ¦обучающимися, ¦обучающимися, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦котором ¦процесса ¦воспитанниками, ¦воспитанниками, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦представлены все ¦ ¦студентами ¦студентами ¦ ¦ ¦ ¦ ¦участники ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦процесса; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- наличие и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦активная ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦деятельность ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦органов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦самоуправления ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦детей; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- наличие и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦активная ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦деятельность ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦попечительского ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(управляющего) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦совета; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- наличие обзорных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦публикаций о ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦различных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦аспектах ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦деятельности ОУ в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦периодической ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦печати ¦ ¦ ¦ ¦ +------------+-----------------+------------------+------------------+------------------+------------------+------------------+ ¦Результа- ¦ ¦Результативность ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тивность ¦ ¦досуговой и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦социального ¦ ¦внеурочной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦партнерства,¦ ¦деятельности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦результа- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тивность ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦принятию, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦реализации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦коллективных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦договоров ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------+-----------------+------------------+------------------+------------------+------------------+------------------+ ¦1.3. ¦Инновационная ¦Пилотные или ¦Организация любых ¦Исследовательские ¦Исследовательские ¦ ¦ ¦ ¦деятельность ОУ ¦системные ¦программных ¦программы ¦программы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦исследования (в ¦исследований, +------------------+------------------+ ¦ ¦ ¦ ¦т.ч. ¦обеспечивающих ¦Диагностические ¦Диагностические ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогические, ¦развитие ОУ ¦материалы ¦материалы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦маркетинговые и ¦(исследования +------------------+------------------+ ¦ ¦ ¦ ¦пр.) ¦удовлетворенности ¦Методика ¦Методика ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦качеством ¦диагностики ¦диагностики ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных +------------------+------------------+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦услуг, ¦Использование ¦Использование ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦исследования ¦результатов ¦результатов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦удовлетворенности ¦исследования в ¦исследования в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦персонала ¦образовательном ¦образовательном ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦условиями труда и ¦процессе ¦процессе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦пр.) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+------------------+------------------+------------------+------------------+ ¦ ¦ ¦Проектные, ¦Результативность ¦Уровень проектно- ¦Результативность ¦Результативность ¦ ¦ ¦ ¦экспериментальные ¦апробации новых ¦экспериментальной ¦внедрения ¦внедрения ¦ ¦ ¦ ¦разработки ¦управленческих ¦деятельности: ¦рационализаторских¦рациона- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦форм, технологий, +------------------+, новаторских ¦лизаторских, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦механизмов, в т.ч.¦- ¦предложений по ¦новаторских ¦ ¦ ¦ ¦ ¦по созданию ¦экспериментальная ¦усовершенствованию¦предложений по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦условий в ОУ для ¦разработка ¦работы ¦усовершенствованию¦ ¦ ¦ ¦ ¦исследований и +------------------+(участников, ¦работы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦разработок ¦- методическая ¦подразделений, ¦(участников, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦разработка на ¦служб и пр.) ¦подразделений, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦основе ¦ ¦служб и пр.) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦эксперимента ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- методическая ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦разработка с ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учебно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦демонстрационными ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦материалами ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- учебное пособие ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(концепт, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дидакт-ая, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦метод-ая части) ¦ ¦ ¦ +------------+-----------------+------------------+------------------+------------------+------------------+------------------+ ¦1.4. ¦Удовлетворенность¦Удовлетворенность ¦Реализация ¦Отсутствие ¦ ¦ ¦ ¦ ¦населения ¦потребителей ¦профильного ¦обоснованных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦качеством ¦образовательных ¦обучения, ¦обращений граждан ¦ ¦ ¦ ¦ ¦предоставляемых ¦услуг качеством ¦предпрофильной ¦в вышестоящие ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦обучения и ¦подготовки ¦органы управления ¦ ¦ ¦ ¦ ¦услуг ¦воспитания ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(органы власти) по¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Отсутствие ¦Создание условий ¦поводу качества ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обоснованных ¦для реализации ¦предоставляемых ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обращений граждан ¦обучающимися ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦в вышестоящие ¦индивидуальных ¦услуг ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦органы управления ¦учебных планов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(органы власти) по¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦поводу качества ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦предоставляемых ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦услуг ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------+-----------------+------------------+------------------+------------------+------------------+------------------+ ¦1.5. ¦Результаты ¦Динамика ¦Результаты ¦Динамика ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучения и ¦индивидуальных ¦итоговой ¦индивидуальных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦воспитания ¦образовательных ¦аттестации ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦результатов ¦ ¦результатов (по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучающихся (по ¦Отношение среднего¦результатам ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦материалам ¦балла единого ¦контрольных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦контрольных ¦государственного ¦мероприятий, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мероприятий) ¦экзамена (в ¦промежуточной и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦расчете на 1 ¦итоговой ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦предмет) у 10 ¦аттестации) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦процентов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦выпускников с ¦Организация ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦лучшими ¦(участие) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦результатами ¦системных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦единого ¦исследований, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦государственного ¦мониторинга ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦экзамена к ¦индивидуальных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦среднему баллу ¦достижений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦единого ¦обучающихся ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦государственного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦экзамена (в ¦Участие и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦расчете на 1 ¦результаты участия¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦предмет) у 10 ¦учеников в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦процентов ¦олимпиадах, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦выпускников с ¦научно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦худшими ¦практических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦результатами ¦конференциях, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦единого ¦конкурсах, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦государственного ¦творческих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦экзамена ¦конкурсах, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦соревнованиях и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Количество ¦др. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦призовых мест в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦предметных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦олимпиадах: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦муниципального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦уровня; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦республиканского ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦уровня; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦всероссийского ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦уровня ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Количество ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦призовых мест ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦участия ОУ в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦различных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дистанционных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦олимпиадах и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦конкурсах ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Количество ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦призовых мест в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦научно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦практических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦конференциях ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦муниципального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦уровня; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦республиканского ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦уровня ¦ ¦ ¦ ¦ +------------+-----------------+------------------+------------------+------------------+------------------+------------------+ ¦1.6. ¦Воспитательная, ¦Создание моделей и¦Динамика состояния¦Динамика снижения ¦Динамика ¦Динамика ¦ ¦ ¦медико- ¦прецедентов ¦охраны труда ¦вредных привычек ¦санитарного ¦санитарного ¦ ¦ ¦профилактическая ¦конструктивного и ¦образовательного ¦обучающихся, ¦состояния ¦состояния ¦ ¦ ¦и ¦здорового образа ¦учреждения и ¦воспитанников, ¦структурного ¦структурного ¦ ¦ ¦реабилитационная ¦жизни ¦инфраструктуры ¦студентов ¦подразделения ¦подразделения ¦ ¦ ¦деятельность ¦ +------------------+(курение, ¦(службы, участка и¦(службы, участка и¦ ¦ ¦ ¦Реализация ¦Соблюдение сроков ¦употребление ¦пр.) ¦пр.) ¦ ¦ ¦ ¦программ ¦аттестации рабочих¦наркотических и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дополнительного ¦мест ¦психотропных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования на ¦ ¦веществ) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦базе ¦Динамика ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательного ¦снижения уровня ¦Динамика снижения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждения ¦правонарушений ¦уровня ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦среди обучающихся,¦правонарушений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Реализация ¦студентов ¦среди обучающихся,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦программ по ¦ ¦воспитанников, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦сохранению и ¦Увеличение ¦студентов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦укреплению ¦количества ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦здоровья детей ¦обучающихся, ¦Реализация ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦студентов ¦мероприятий, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Реализация ¦охваченных ¦обеспечивающих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мероприятий по ¦досуговой ¦взаимодействие с ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профилактике ¦деятельностью ¦родителями ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦правонарушений у ¦ ¦обучающихся ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦несовершеннолетних¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Реализация ¦ ¦Участие в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦социокультурных ¦ ¦коллективных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦проектов (музей, ¦ ¦педагогических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦театр, социальные ¦ ¦проектах ("команда¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦проекты, научное ¦ ¦вокруг класса", ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общество ¦ ¦интегрированные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучающихся, ¦ ¦курсы, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦студентов др.), ¦ ¦"виртуальный ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦программ, ¦ ¦класс" и др.) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦направленных на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работу с ¦ ¦Работа с детьми из¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦одаренными детьми ¦ ¦социально ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦неблагополучных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦семей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Организация ¦ ¦Увеличение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦физкультурно- ¦ ¦количества ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦оздоровительной и ¦ ¦обучающихся, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦спортивной работы ¦ ¦студентов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(спортивные ¦ ¦охваченных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦секции, ¦ ¦досуговой ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦соревнования) ¦ ¦деятельностью ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Организация ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦физкультурно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦оздоровительной и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦спортивной работы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Реализация ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дополнительных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦проектов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(экскурсионные и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦экспедиционные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦программы, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦групповые и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦индивидуальные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учебные проекты ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучающихся, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦социальные проекты¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и др.) ¦ ¦ ¦ +------------+-----------------+------------------+------------------+------------------+------------------+------------------+ ¦1.7. ¦Кадровое ¦Укомплектованность¦Привлечение и ¦Уровень ¦Награды, почетные ¦Награды, почетные ¦ ¦ ¦обеспечение ¦педагогическими ¦закрепление ¦квалификации ¦звания ¦звания ¦ ¦ ¦ ¦кадрами ¦молодых ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦специалистов ¦Повышение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Динамика текучести¦(обучение на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦кадров ¦курсах повышения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификации в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Отсутствие ¦течение последних ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вакансий на ¦5 лет) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогические ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦должности ¦Профессиональное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦развитие (участие ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Уровень ¦в конкурсах ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификации ¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(наличие не менее ¦мастерства) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦чем у 50% ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогических ¦Эффективность ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работников ¦разрешения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификационных ¦конфликтов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦категорий) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Участие педагога в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Повышение ¦разработке и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификации (доля¦реализации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогических ¦основной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работников, ¦образовательной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦прошедших обучение¦программы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦на курсах ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦повышения ¦Награды, почетные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификации в ¦звания ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦течение последних ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦5 лет) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Профессиональное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦развитие (участие ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогов в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦конкурсах ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мастерства) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Благоприятный ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦психологический ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦климат в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦коллективе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(стабильный ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦коллектив, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦отсутствие ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обоснованных жалоб¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦со стороны ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогов, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦родителей, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучающихся) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Эффективность ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦разрешения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦конфликтов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Результативность ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогического ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦совета ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Награды, почетные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦звания ¦ ¦ ¦ ¦ +------------+-----------------+------------------+------------------+------------------+------------------+------------------+ ¦2. Сохранение и развитие материально-технических ресурсов ¦ +------------T-----------------T------------------T------------------T------------------T------------------T------------------+ ¦2.2. ¦Развитие ¦Сохранность ¦Доля выбытия ¦Доля выбытия ¦Доля выбытия ¦Доля выбытия ¦ ¦ ¦материальных ¦вверенного ¦материальных ¦мебели и ¦мебели ¦мебели и ¦ ¦ ¦фондов ¦материального ¦ценностей ¦оборудования ¦и оборудования ¦оборудования ¦ ¦ ¦ ¦обеспечения ¦ ¦учебного кабинета ¦учебного кабинета ¦учебного кабинета ¦ ¦ ¦ ¦образовательного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждения +------------------+------------------+------------------+------------------+ ¦ ¦ ¦ ¦Доля ¦Доля ¦Доля ¦Доля ¦ ¦ ¦ ¦ ¦отремонтированного¦отремонтированного¦отремонтированного¦отремонтированного¦ ¦ ¦ ¦ ¦оборудования и ¦оборудования и ¦оборудования и ¦оборудования и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мебели ¦мебели ¦мебели ¦мебели ¦ ¦ ¦ +------------------+------------------+------------------+------------------+------------------+ ¦ ¦ ¦Развитие ¦Доля нового ¦Динамика ¦Динамика внедрения¦Динамика внедрения¦ ¦ ¦ ¦материального ¦материального ¦использования в ¦и использования ¦и использования ¦ ¦ ¦ ¦обеспечения ¦обеспечения ¦образовательном ¦нового ¦нового ¦ ¦ ¦ ¦образовательного ¦учебного процесса ¦процессе новых ¦оборудования ¦оборудования и ¦ ¦ ¦ ¦учреждения ¦ ¦ТСО, учебных ¦и материалов ¦материалов ¦ ¦ ¦ +------------------+------------------+пособий и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Развитие ¦Объем собственных ¦материалов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦инфраструктуры ¦средств на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательного ¦модернизацию ¦Создание элементов¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждения ¦образовательного ¦образовательной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждения ¦инфраструктуры ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+(оформление ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Создание новых ¦кабинета, музея и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦элементов в ¦пр.) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦инфраструктуре ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(ученическое кафе,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦музей, лагерь, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦спортклуб, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦лаборатории, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мастерские и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦прочие ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общественные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦объединения) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------+-----------------+------------------+------------------+------------------+------------------+------------------+ ¦3. Экономия и привлечение финансовых ресурсов ¦ +------------T-----------------T------------------T------------------T------------------T------------------T------------------+ ¦3. ¦Динамика ¦Привлечение ¦Динамика получения¦Динамика получения¦ ¦ ¦ ¦ ¦финансовых ¦грантов, ¦грантов, ¦грантов. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦потоков ¦инвестиционных ¦привлечения ¦Результативность ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦проектов, ¦инвестиционных ¦работ по гранту, в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦спонсоров ¦проектов, ¦инвестиционном ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦спонсорских ¦проекте ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦средств ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+------------------+------------------+------------------+------------------+ ¦ ¦ ¦Развитие ¦Динамика развития ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дополнительных ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных и ¦услуг, объема ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦сервисных услуг ¦продаж услуг ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+------------------+------------------+------------------+------------------+ ¦ ¦ ¦Управление ¦Соотношение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦финансовыми ¦бюджетного и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦потоками ¦внебюджетного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦финансирования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+------------------+------------------+------------------+------------------+ ¦ ¦ ¦ ¦Анализ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦эффективности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦использования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦бюджетных и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦внебюджетных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦средств ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Эффективность ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦использования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦средств фонда ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦экономии, анализ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦их расходования ¦ ¦ ¦ ¦ +------------+-----------------+------------------+------------------+------------------+------------------+------------------+ ¦4. Создание и развитие технологических и информационных ресурсов ¦ +------------T-----------------T------------------T------------------T------------------T------------------T------------------+ ¦4.1. ¦Создание систем ¦Организация ¦Доля новых ¦Доля новых ¦Участие в создании¦ ¦ ¦ ¦информации ОУ ¦разработки ¦учебно- ¦учебно- ¦и поддержке ¦ ¦ ¦ ¦(внутри- ¦интеллектуальных ¦методических ¦методических ¦информационного ¦ ¦ ¦ ¦организационное ¦продуктов ¦публикаций; ¦публикаций; ¦банка, фонда и ¦ ¦ ¦ ¦знание) и ¦ ¦авторских курсов, ¦авторских курсов, ¦картотеки ¦ ¦ ¦ ¦интеллектуальных ¦Информационная ¦методик и пр. ¦методик и пр. ¦видеоматериалов, ¦ ¦ ¦ ¦продуктов ¦открытость (сайт ¦ ¦ ¦методических и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ОУ, частота ¦ ¦ ¦экспериментальных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обновления ¦ ¦ ¦разработок ¦ ¦ ¦ ¦ ¦информации на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦школьном сайте ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(ежеквартальная, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ежемесячная, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦еженедельная) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦размещение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦протоколов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦комиссии по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦распределению ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦стимулирующего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦фонда на сайте, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦участие в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦процедурах ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦независимой оценки¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦качества ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦наличие ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦периодической ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦печати в ОУ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦наличие других ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦видов коммуникации¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+------------------+------------------+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Создание и ¦Объем средств, ¦Участие в создании¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦поддержка ¦потраченных на ¦и поддержке ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦информационных ¦создание ¦информационного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦банков, архивов, ¦интеллектуальных ¦банка, фонда и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦презентирующих ¦продуктов ¦картотеки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦деятельность школы¦(издание, ¦видеоматериалов, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦экспертиза, и пр.)¦методических и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦экспериментальных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦разработок ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+------------------+------------------+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Динамика роста ¦Организация ¦Организация ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦информационных ¦видеосъемок ¦видеосъемок ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦банков (метод. и ¦образовательных ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дидакт. ¦событий, открытых ¦событий, открытых ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦материалов, банки ¦уроков и пр. ¦уроков и пр. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦выпускников, +------------------+------------------+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦клиентов, ¦Организация и ¦Организация и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦партнеров; ¦участие в ¦участие в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦аналитические и ¦обеспечении сайта ¦обеспечении сайта ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦статистические и ¦образовательного ¦образовательного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦пр.) ¦учреждения ¦учреждения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+------------------+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Освещение опыта ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы педагогов в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦СМИ ¦ ¦ ¦ +------------+-----------------+------------------+------------------+------------------+------------------+------------------+ ¦4.2. ¦Развитие имиджа ¦Организация работ ¦Развитие и ¦Эффективность ¦Отсутствие ¦Отсутствие ¦ ¦ ¦образовательного ¦по созданию и ¦создание связей с ¦взаимодействия с ¦рекламаций на ¦рекламаций на ¦ ¦ ¦учреждения ¦поддержке ¦социальными ¦родителями ¦оказание услуг со ¦оказание услуг со ¦ ¦ ¦ ¦социально- ¦партнерами (органы¦(отсутствие жалоб,¦стороны клиентов ¦стороны клиентов ¦ ¦ ¦ ¦привлекательного ¦опеки и ¦работа с ¦(родителей и ¦(родителей и ¦ ¦ ¦ ¦имиджа ¦попечительства, ¦родительским ¦обучающихся, ¦обучающихся, ¦ ¦ ¦ ¦образовательного ¦ ¦комитетом), ¦воспитанников, ¦воспитанников, ¦ ¦ ¦ ¦учреждения ¦органы системы ¦органами опеки и ¦студентов, ¦студентов, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профилактики ¦попечительства, ¦слушателей) ¦слушателей) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦правонарушений, ¦органами системы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профилактики ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждения ¦правонарушений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования детей ¦Участие в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и юношества, ¦разработке ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦локальных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общественные ¦нормативных актов,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организации, ¦содержащих нормы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦трудового права ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профсоюзный ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦комитет ОУ и др.) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+------------------+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Эффективность ¦Участие в создании¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦участия во внешних¦благоприятного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦проектах ¦психологического ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦климата в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦коллективе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+------------------+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Динамика ¦Отсутствие ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦продвижения ¦нарушений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦трудового ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦услуг, привлечения¦законодательства ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦клиентов ОУ ¦работниками ОУ и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦правонарушений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦среди обучающихся,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦воспитанников, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦студентов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+------------------+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Отсутствие ¦Отсутствие ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦рекламаций на ¦нарушений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦деятельность ОУ со¦трудового ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦стороны клиентов ¦законодательства ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(родителей и ¦работниками ОУ и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦детей) ¦правонарушений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦среди обучающихся,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦воспитанников, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦студентов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+------------------+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Отсутствие ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦нарушений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦трудового ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦законодательства ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работниками ОУ и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦правонарушений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦среди обучающихся,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦воспитанников, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦студентов ¦ ¦ ¦ ¦ L------------+-----------------+------------------+------------------+------------------+------------------+------------------- Приложение 9 к Примерному положению об оплате труда работников муниципальных учреждений, подведомственных комитету образования города Курска, по виду экономической деятельности "Образование" (В редакции постановления Администрации города Курска Курской области от 22.03.2012 г. N 799) ОБЪЕМНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ И ПОРЯДОК ОТНЕСЕНИЯ ИХ К ГРУППАМ ПО ОПЛАТЕ ТРУДА РУКОВОДИТЕЛЕЙ СТРУКТУРНЫХ ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ I. Объемные показатели деятельности муниципальных образовательных учреждений Постановлением Администрации г. Курска от 22.03.2012 N 799 в пункт 1.1 внесены изменения, действие которых распространяется на правоотношения, возникшие с 1 января 2012 года. См. текст пункта 1.1 с учетом указанных изменений. 1.1. К объемным показателям деятельности муниципальных бюджетных и казенных образовательных учреждений (далее по тексту - МОУ) относятся показатели, характеризующие масштаб руководства МОУ: численность работников учреждения, количество обучающихся (детей), сменность работы МОУ, превышение плановой (проектной) наполняемости и другие показатели, значительно осложняющие работу по руководству МОУ. (В редакции постановления Администрации города Курска Курской области от 22.03.2012 г. N 799) 1.2. Объем деятельности каждого МОУ при определении группы по оплате труда руководящих работников оценивается в баллах по следующим показателям: ----T---------------------------------------T-----------------T-----------¬ ¦ N ¦ Показатели ¦ Условия ¦Количество ¦ ¦п/п¦ ¦ ¦ баллов ¦ +---+---------------------------------------+-----------------+-----------+ ¦ 1 ¦Количество обучающихся (детей) в МОУ ¦из расчета за ¦ 0,3 ¦ ¦ ¦ ¦каждого ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучающегося ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(ребенка) ¦ ¦ +---+---------------------------------------+-----------------+-----------+ ¦ 2 ¦Количество детей с ограниченными ¦из расчета за ¦ 0,5 ¦ ¦ ¦возможностями здоровья и (или) ¦каждого ребенка ¦ ¦ ¦ ¦отклонениями в поведении, прошедших ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обследование и (или) консультирование ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(диагностику) в центре ¦ ¦ ¦ ¦ ¦психолого-медико-педагогической помощи ¦ ¦ ¦ ¦ ¦или в образовательных учреждениях для ¦ ¦ ¦ ¦ ¦детей, нуждающихся в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦психолого-педагогической и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦медико-социальной помощи, или в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦территориальной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦психолого-медико-педагогической ¦ ¦ ¦ ¦ ¦комиссии города Курска, в год ¦ ¦ ¦ +---+---------------------------------------+-----------------+-----------+ ¦ 3 ¦Количество групп в МОУ, реализующих ¦из расчета за ¦ 10 ¦ ¦ ¦основную общеобразовательную программу ¦группу ¦ ¦ ¦ ¦дошкольного образования ¦ ¦ ¦ +---+---------------------------------------+-----------------+-----------+ ¦ 4 ¦Количество обучающихся в МОУ ¦за каждого ¦ ¦ ¦ ¦дополнительного образования детей: ¦обучающегося ¦ ¦ ¦ ¦- в многопрофильных; ¦(отдыхающего) ¦ 0,3 ¦ ¦ ¦- в однопрофильных: клубах (центрах, ¦ ¦ 0,5 ¦ ¦ ¦станциях, базах) юных туристов, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦техников, натуралистов и др.; МОУ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дополнительного образования детей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦физкультурно-спортивной (спортивной) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦направленности; оздоровительных лагерях¦ ¦ ¦ ¦ ¦всех видов ¦ ¦ ¦ +---+---------------------------------------+-----------------+-----------+ ¦ 5 ¦Превышение плановой (проектной) ¦за каждые 50 ¦ 15 ¦ ¦ ¦наполняемости (по классам (группам) или¦человек или ¦ ¦ ¦ ¦по количеству обучающихся) в ¦каждые 2 класса ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательных учреждениях ¦(группы) ¦ ¦ +---+---------------------------------------+-----------------+-----------+ ¦ 6 ¦Количество работников в МОУ ¦за каждого ¦ 1 ¦ ¦ ¦ ¦работника; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дополнительно за ¦ ¦ ¦ ¦ ¦каждого ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работника, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦имеющего: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦первую ¦ 0,5 ¦ ¦ ¦ ¦квалификационную ¦ ¦ ¦ ¦ ¦категорию; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦высшую ¦ 1 ¦ ¦ ¦ ¦квалификационную ¦ ¦ ¦ ¦ ¦категорию ¦ ¦ +---+---------------------------------------+-----------------+-----------+ ¦ 7 ¦Наличие групп продленного дня ¦за каждую ¦ до 20 ¦ +---+---------------------------------------+-----------------+-----------+ ¦ 8 ¦Наличие групп выходного дня ¦за каждую ¦ 20 ¦ +---+---------------------------------------+-----------------+-----------+ ¦ 9 ¦Круглосуточное пребывание детей в МОУ, ¦за наличие до 4 ¦ до 10 ¦ ¦ ¦реализующих основную ¦групп с ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательную программу ¦круглосуточным ¦ ¦ ¦ ¦дошкольного образования, и в МОУ других¦пребыванием ¦ ¦ ¦ ¦типов и видов ¦детей; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦за наличие 4 и ¦ до 30 ¦ ¦ ¦ ¦более групп с ¦ ¦ ¦ ¦ ¦круглосуточным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦пребыванием детей¦ ¦ +---+---------------------------------------+-----------------+-----------+ ¦10 ¦Наличие обучающихся (детей) в МОУ с ¦из расчета за ¦ 0,5 ¦ ¦ ¦полным государственным обеспечением ¦каждого ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучающегося ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(ребенка) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дополнительно ¦ ¦ +---+---------------------------------------+-----------------+-----------+ ¦11 ¦Наличие филиалов, учебно- ¦за каждый филиал,¦ ¦ ¦ ¦консультационных пунктов и других ¦УКП, за каждое ¦ ¦ ¦ ¦структурных подразделений с количеством¦структурное ¦ ¦ ¦ ¦обучающихся (детей) ¦подразделение: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦до 100 человек; ¦ до 20 ¦ ¦ ¦ ¦от 100 до 200 ¦ до 30 ¦ ¦ ¦ ¦человек; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦свыше 200 человек¦ до 50 ¦ +---+---------------------------------------+-----------------+-----------+ ¦12 ¦Наличие оборудованных и используемых в ¦за каждый класс ¦ до 10 ¦ ¦ ¦образовательном процессе компьютерных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦классов ¦ ¦ ¦ +---+---------------------------------------+-----------------+-----------+ ¦13 ¦Наличие оборудованных и используемых в ¦за каждый вид ¦ до 15 ¦ ¦ ¦образовательном процессе: спортивной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦площадки, стадиона, бассейна и других ¦ ¦ ¦ ¦ ¦спортивных сооружений (в зависимости от¦ ¦ ¦ ¦ ¦их состояния и степени использования) ¦ ¦ ¦ +---+---------------------------------------+-----------------+-----------+ ¦14 ¦Наличие собственного: оборудованного ¦за каждый вид ¦ до 15 ¦ ¦ ¦здравпункта, медицинского кабинета ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(блока), оздоровительно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦восстановительного центра; столовой; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦кабинета психологической разгрузки ¦ ¦ ¦ +---+---------------------------------------+-----------------+-----------+ ¦15 ¦Наличие: ¦за каждую единицу¦ ¦ ¦ ¦- автотранспортных средств, ¦ ¦до 3, но не¦ ¦ ¦сельхозмашин, строительной и другой ¦ ¦ более 20 ¦ ¦ ¦самоходной техники на балансе МОУ; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- учебных кораблей, катеров, самолетов ¦ ¦ до 20 ¦ ¦ ¦и другой учебной техники ¦ ¦ ¦ +---+---------------------------------------+-----------------+-----------+ ¦16 ¦Наличие загородных объектов (лагерей, ¦находящихся на ¦ до 30 ¦ ¦ ¦баз отдыха, дач и др.) ¦балансе МОУ; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦в других случаях ¦ до 15 ¦ +---+---------------------------------------+-----------------+-----------+ ¦17 ¦Наличие учебно-опытных участков ¦за каждый вид ¦ до 50 ¦ ¦ ¦(площадью не менее 0,5 га, а при ¦ ¦ ¦ ¦ ¦орошаемом земледелии - 0,25 га), ¦ ¦ ¦ ¦ ¦парникового хозяйства, подсобного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦сельского хозяйства, учебного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦хозяйства, теплиц ¦ ¦ ¦ +---+---------------------------------------+-----------------+-----------+ ¦18 ¦Наличие собственных: котельной, ¦за каждый вид ¦ до 20 ¦ ¦ ¦очистных и других сооружений, жилых ¦ ¦ ¦ ¦ ¦домов ¦ ¦ ¦ +---+---------------------------------------+-----------------+-----------+ ¦19 ¦Наличие обучающихся (детей) в МОУ (за ¦за каждого ¦ 0,5 ¦ ¦ ¦исключением МОУ дополнительного ¦обучающегося ¦ ¦ ¦ ¦образования детей), посещающих ¦(ребенка) ¦ ¦ ¦ ¦бесплатные секции, кружки, студии и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦т.д., организованные этими МОУ или на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦их базе ¦ ¦ ¦ +---+---------------------------------------+-----------------+-----------+ ¦20 ¦Наличие оборудованных и используемых в ¦за каждый вид ¦ до 15 ¦ ¦ ¦МОУ, реализующих основную ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательную программу ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дошкольного образования, помещений для ¦ ¦ ¦ ¦ ¦разных видов активности (изостудия, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦театральная студия, "комната сказок", ¦ ¦ ¦ ¦ ¦зимний сад и др.) ¦ ¦ ¦ +---+---------------------------------------+-----------------+-----------+ ¦21 ¦Наличие собственных оборудованных ¦за каждую комнату¦ до 20 ¦ ¦ ¦игровых комнат в центре ¦ ¦ ¦ ¦ ¦психолого-медико-педагогической помощи,¦ ¦ ¦ ¦ ¦в образовательных учреждениях для ¦ ¦ ¦ ¦ ¦детей, нуждающихся в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦психолого-педагогической и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦медико-социальной помощи ¦ ¦ ¦ +---+---------------------------------------+-----------------+-----------+ ¦22 ¦Наличие в МОУ (в классах, группах) ¦за каждого ¦ 1 ¦ ¦ ¦общего назначения обучающихся со ¦обучающегося ¦ ¦ ¦ ¦специальными потребностями, охваченных ¦(ребенка) ¦ ¦ ¦ ¦квалифицированной коррекцией ¦ ¦ ¦ ¦ ¦недостатков в физическом и (или) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦психическом развитии (кроме специальных¦ ¦ ¦ ¦ ¦(коррекционных) МОУ (классов, групп) и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дошкольных МОУ компенсирующего вида) ¦ ¦ ¦ +---+---------------------------------------+-----------------+-----------+ ¦23 ¦Наличие "Школы родителей" для родителей¦за каждый вид ¦ до 20 ¦ ¦ ¦(законных представителей) детей, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦имеющих трудности в обучении и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦воспитании и (или) отклонения в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦поведении; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Наличие "Школы-консультации" для ¦ ¦ ¦ ¦ ¦проведения: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- семинаров (для педагогов-психологов, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учителей-логопедов, в том числе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦входящих в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦психолого-медико-педагогические ¦ ¦ ¦ ¦ ¦консилиумы МОУ); ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- тренингов для территориальных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦психолого-медико-педагогических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦комиссий ¦ ¦ ¦ +---+---------------------------------------+-----------------+-----------+ ¦24 ¦Количество детей и подростков, ¦из расчета за ¦ до 0,3 ¦ ¦ ¦посещающих лекции, организованные ¦каждого (ребенка)¦ ¦ ¦ ¦членами центра ¦ ¦ ¦ ¦ ¦психолого-медико-педагогической помощи,¦ ¦ ¦ ¦ ¦работниками образовательных учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦для детей, нуждающихся в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦психолого-педагогической и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦медико-социальной помощи ¦ ¦ ¦ +---+---------------------------------------+-----------------+-----------+ ¦25 ¦Наличие в МОУ дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования детей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦физкультурно-спортивной (спортивной) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦направленности: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- спортивно-оздоровительных групп и ¦за каждую группу ¦ 5 ¦ ¦ ¦групп начальной подготовки; ¦дополнительно ¦ ¦ ¦ ¦- учебно-тренировочных групп; ¦за каждого ¦ 0,5 ¦ ¦ ¦- групп спортивного совершенствования; ¦обучающегося ¦ 2,5 ¦ ¦ ¦- групп высшего спортивного мастерства ¦дополнительно ¦ 4,5 ¦ ¦ ¦ ¦за каждого ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучающегося ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дополнительно ¦ ¦ ¦ ¦ ¦за каждого ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучающегося ¦ ¦ +---+---------------------------------------+-----------------+-----------+ ¦26 ¦Многопрофильность трудовой и ¦за каждый вид ¦ 5, но не ¦ ¦ ¦профессиональной подготовки в ¦ ¦ более 20 ¦ ¦ ¦межшкольных учебных комбинатах ¦ ¦ ¦ +---+---------------------------------------+-----------------+-----------+ ¦27 ¦Наличие паспортизированного музея ¦ ¦ 20 ¦ +---+---------------------------------------+-----------------+-----------+ ¦28 ¦Наличие экспериментальной площадки (все¦за каждый вид ¦ 20 ¦ ¦ ¦виды учреждений) ¦ ¦ ¦ L---+---------------------------------------+-----------------+------------ 1.3. МОУ относятся к I, II, III или IV группам по оплате труда руководителей структурных подразделений по сумме баллов, определенных на основе указанных выше показателей деятельности, в соответствии со следующей таблицей: +----+---------------------------------------------------+--------------------------+ | N | Тип (вид) МОУ | Группа, к которой МОУ | | п/п| | относится по оплате | | | | труда руководителей | | | | структурных | | | | подразделений | | | | (сумма баллов) | | | +------+------+------+-----+ | | | I | II | III | IV | | | | гр. | гр. | гр. | гр. | +----+---------------------------------------------------+------+------+------+-----+ | 1 | Муниципальные общеобразовательные учреждения: | свыше| до | до | - | | | лицеи и гимназии | 400 | 400 | 300 | | +----+---------------------------------------------------+------+------+------+-----+ | 2 | Муниципальные дошкольные образовательные | свыше| до | до | до | | | учреждения: | 350 | 350 | 250 | 150 | | | - детский сад присмотра и оздоровления; | | | | | | | - детский сад компенсирующего вида; | | | | | | | - детский сад комбинированного вида. | | | | | | | Специальные учреждения для детей и подростков | | | | | | | с девиантным поведением | | | | | +----+---------------------------------------------------+------+------+------+-----+ | 3 | Школы и другие общеобразовательные | свыше| до | до | до | | | учреждения; образовательные учреждения для | 500 | 500 | 350 | 200 | | | детей дошкольного и младшего школьного | | | | | | | возраста; МОУ дополнительного образования | | | | | | | детей; межшкольные учебные комбинаты | | | | | | | (центры); муниципальные дошкольные | | | | | | | образовательные учреждения: детский сад, | | | | | | | детский сад для детей раннего возраста, | | | | | | | детский сад для детей предшкольного (старшего | | | | | | | дошкольного) возраста, детский сад | | | | | | | общеразвивающего вида с приоритетным | | | | | | | осуществлением деятельности по одному из | | | | | | | направлений развития детей, центр развития | | | | | | | ребенка - детский сад; другие МОУ, не | | | | | | | указанные в настоящей таблице | | | | | +----+---------------------------------------------------+------+------+------+-----+ | 4 | Центр психолого-медико-педагогической помощи; | свыше| до | до | до | | | муниципальные образовательные учреждения для | 400 | 400 | 300 | 200 | | | детей, нуждающихся в психолого-педагогической | | | | | | | и медико-социальной помощи | | | | | +----+---------------------------------------------------+------+------+------+-----+ II. Порядок отнесения муниципальных образовательных учреждений к группам по оплате труда руководителей структурных подразделений для установления повышающих коэффициентов к должностным окладам 2.1. Группа по оплате труда определяется не чаще одного раза в год комитетом образования города Курска (далее по тексту - комитет) на основании соответствующих документов, подтверждающих наличие указанных объемов работы МОУ. Группа по оплате труда для вновь открываемых МОУ устанавливается исходя из плановых (проектных) показателей, но не более чем на 2 года. 2.2. При наличии других показателей, не предусмотренных в разделе I, но значительно увеличивающих объем и сложность работы в МОУ, суммарное количество баллов может быть увеличено комитетом за каждый дополнительный показатель до 20 баллов. 2.3. Конкретное количество баллов, предусмотренных по показателям с приставкой "до", устанавливается комитетом. 2.4. При установлении группы по оплате труда руководителей контингент обучающихся (детей) МОУ определяется: а) по общеобразовательным учреждениям, по образовательным учреждениям для детей дошкольного и младшего школьного возраста, по муниципальным дошкольным образовательным учреждениям - по списочному составу на начало учебного года; б) по МОУ дополнительного образования детей, в том числе физкультурно-спортивной (спортивной) направленности, - по списочному составу постоянно обучающихся на 1 января. При этом в списочном составе МОУ дополнительного образования детей обучающиеся, занимающиеся в нескольких объединениях (кружках, секциях, группах и т.д.), учитываются 1 раз. Участники экскурсионно-туристских мероприятий, спортивных и других массовых мероприятий учитываются в среднегодовом исчислении путем умножения общего количества участников с различными сроками проведения мероприятий на количество таких мероприятий и деления суммы произведений на 365. Например, в течение предыдущего календарного года проведено массовых и экскурсионно-туристских мероприятий: 5 однодневных - по 800 человек, 3 однодневных - по 200 человек, 10 двухдневных - по 50 человек, 3 однодневных - по 200 человек, 2 четырехдневных - по 400 человек. Среднегодовое количество участников составит: (800 x 5) + (200 x 3) + (50 x 10 x 2) + (200 x 3) + (400 x 2 x 4) ----------------------------------------------------------------- = 25,7; 365 в) в оздоровительных лагерях всех видов и наименований - по количеству принятых на отдых и оздоровление в смену (заезд); г) по межшкольным учебным комбинатам (центрам), учебным компьютерным центрам - по списочному составу на начало учебного года с коэффициентом 0,25, для которых обучение проводится менее 3 раз в неделю, с коэффициентом 0,5 - 3 раза и с коэффициентом 1,0 - 4 и более раз в неделю; д) по центру психолого-медико-педагогической помощи, по муниципальным образовательным учреждениям для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, - по количеству детей, имеющих ограниченные возможности здоровья и (или) отклонения в поведении, прошедших обследование и (или) консультирование (диагностику), по состоянию на 1 января соответствующего года. 2.5. Для определения суммы баллов за количество групп в муниципальных дошкольных образовательных учреждениях всех видов и в иных МОУ, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования, принимается во внимание их расчетное количество, определяемое путем деления списочного состава детей по состоянию на 1 сентября на установленную предельную наполняемость групп. Пункт 1 таблицы пункта 1.2 раздела I при установлении суммы баллов в муниципальных дошкольных образовательных учреждениях всех видов применяется только в отношении количества детей, охваченных образовательными услугами на основе кратковременного пребывания, то есть от 3 до 5 часов в день (кроме детей основного списочного состава). 2.6. За руководящими работниками МОУ, находящихся на капитальном ремонте, сохраняется группа по оплате труда руководителей, определенная до начала ремонта, но не более чем на один год. 2.7. Методические (учебно-методические) кабинеты (центры) относятся ко II группе по оплате труда руководителей; методические (учебно-методические, научно-методические) кабинеты (центры), находящиеся в непосредственном ведении комитета, относятся к I группе по оплате труда руководителей. 2.8. Учреждения образования, находящиеся в непосредственном ведении комитета, относятся к группам по оплате труда руководителей в соответствии с объемными показателями, но не ниже II группы по оплате труда руководителей. 2.9. Комитет: а) устанавливает объемные показатели по подведомственным муниципальным учреждениям системы образования города Курска, не являющимся образовательными учреждениями, для отнесения их к одной из четырех групп по оплате труда руководителей; б) может относить подведомственные муниципальные учреждения, добившиеся высоких и стабильных результатов работы, на одну группу по оплате труда руководителей выше по сравнению с группой, определенной по настоящим показателям. Приложение 10 к Примерному положению об оплате труда работников муниципальных учреждений, подведомственных комитету образования города Курска, по виду экономической деятельности "Образование" ВЫПЛАТЫ СТИМУЛИРУЮЩЕГО ХАРАКТЕРА В МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНОЙ (СПОРТИВНОЙ) НАПРАВЛЕННОСТИ ----------------------------------------------------T--------------¬ ¦ Наименования ¦Рекомендуемые ¦ ¦ ¦коэффициенты к¦ ¦ ¦ должностному ¦ ¦ ¦ окладу ¦ ¦ ¦ (ставке) ¦ +---------------------------------------------------+--------------+ ¦1. Тренерам-преподавателям за одного занимающегося,¦ ¦ ¦за подготовку высококвалифицированных ¦ ¦ ¦обучающихся-спортсменов - в личных и командных ¦ ¦ ¦видах спорта: ¦ ¦ +---------------------------------------------------+--------------+ ¦1.1. Олимпийские игры (1 - 6 место) ¦ до 1,5 ¦ +---------------------------------------------------+--------------+ ¦1.2. Чемпионат Европы, мира (1 - 3 место) ¦ до 1,5 ¦ +---------------------------------------------------+--------------+ ¦1.3. Чемпионат Европы, мира (4 - 6 место) ¦ до 1 ¦ +---------------------------------------------------+--------------+ ¦1.4. Кубок мира (1 - 6 место) ¦ до 1 ¦ +---------------------------------------------------+--------------+ ¦1.5. Кубок Европы, чемпионат России (1 - 3 место) ¦ до 1 ¦ +---------------------------------------------------+--------------+ ¦1.6. Кубок России (1 место) ¦ до 1 ¦ +---------------------------------------------------+--------------+ ¦1.7. Олимпийские игры, чемпионаты Европы, мира, ¦ до 0,75 ¦ ¦Кубок мира (участие) ¦ ¦ +---------------------------------------------------+--------------+ ¦1.8. Чемпионат России (4 место) ¦ до 0,75 ¦ +---------------------------------------------------+--------------+ ¦1.9. Первенство России (юниоры, 1 место) ¦ до 0,75 ¦ +---------------------------------------------------+--------------+ ¦1.10. Первенство Европы, мира (1 - 6 место) ¦ до 0,75 ¦ +---------------------------------------------------+--------------+ ¦1.11. Первенство России (юниоры, 2 - 3 место) ¦ до 0,5 ¦ +---------------------------------------------------+--------------+ ¦1.12. Первенство России (старшие юниоры, 1 - 3 ¦ до 0,5 ¦ ¦место) ¦ ¦ +---------------------------------------------------+--------------+ ¦- в командных игровых видах спорта: ¦ ¦ +---------------------------------------------------+--------------+ ¦1.1. Олимпийские игры (1 - 6 место) ¦ до 1,5 ¦ +---------------------------------------------------+--------------+ ¦1.2. Чемпионат Европы, мира (1 - 3 место) ¦ до 1,5 ¦ +---------------------------------------------------+--------------+ ¦1.3. Участие в составе сборной команды России в ¦ ¦ ¦официальных международных соревнованиях: ¦ ¦ ¦основной сборной; ¦ до 1 ¦ ¦молодежной сборной; ¦ до 0,75 ¦ ¦юношеской сборной ¦ до 0,5 ¦ L---------------------------------------------------+--------------- 2. Специалистам, служащим за обеспечение высококвалифицированного учебно-тренировочного процесса; тренерам-преподавателям за участие в подготовке не менее трех лет спортсмена, вошедшего в сборную России и занявшего 1 - 6 место на соревнованиях - в личных и командных видах спорта: +----------------------------------------------------+---------------+--------------+ | Наименования | Рекомендуемые | Рекомендуемые| | | коэффициенты | коэффициенты | | | к | к | | | должностному | должностному | | | окладу | окладу | | | (ставке). | (ставке). | | | Переменный | Постоянный | | | Состав | состав | +----------------------------------------------------+---------------+--------------+ | 2.1. Олимпийские игры (1 - 6 место) | 0,1 | 0,05 | +----------------------------------------------------+---------------+--------------+ | 2.2. Чемпионат Европы, мира (1 - 3 место) | 0,1 | 0,05 | +----------------------------------------------------+---------------+--------------+ | 2.3. Чемпионат Европы, мира (4 - 6 место) | 0,1 | 0,05 | +----------------------------------------------------+---------------+--------------+ | 2.4. Кубок мира (1 - 6 место) | 0,1 | 0,05 | +----------------------------------------------------+---------------+--------------+ | 2.5. Кубок Европы, чемпионат России (1 - 3 | 0,1 | 0,05 | | место) | | | +----------------------------------------------------+---------------+--------------+ | 2.6. Кубок России (1 место) | 0,1 | 0,05 | +----------------------------------------------------+---------------+--------------+ | 2.7. Олимпийские игры, чемпионаты Европы, | 0,05 | 0,03 | | мира, Кубок мира (участие) | | | +----------------------------------------------------+---------------+--------------+ | 2.8. Чемпионат России (4 место) | 0,05 | 0,03 | +----------------------------------------------------+---------------+--------------+ | 2.9. Первенство России (юниоры, 1 место) | 0,05 | 0,03 | +----------------------------------------------------+---------------+--------------+ | 2.10. Первенство Европы, мира (1 - 6 место) | 0,05 | 0,03 | +----------------------------------------------------+---------------+--------------+ | 2.11. Первенство России (юниоры, 2 - 3 место) | 0,03 | 0,01 | +----------------------------------------------------+---------------+--------------+ | 2.12. Первенство России (старшие юниоры, 1 - 3 | 0,03 | 0,01 | | место) | | | +----------------------------------------------------+---------------+--------------+ - в командных игровых видах спорта: ----------------------------------------------T-------------T-------------¬ ¦ Наименования ¦Рекомендуемые¦Рекомендуемые¦ ¦ ¦коэффициенты ¦коэффициенты ¦ ¦ ¦ к ¦ к ¦ ¦ ¦должностному ¦должностному ¦ ¦ ¦ окладу ¦ окладу ¦ ¦ ¦ (ставке). ¦ (ставке). ¦ ¦ ¦ Постоянный ¦ Переменный ¦ ¦ ¦ Состав ¦ состав ¦ +---------------------------------------------+-------------+-------------+ ¦2.1. Олимпийские игры (1 - 6 место) ¦ 0,1 ¦ 0,05 ¦ +---------------------------------------------+-------------+-------------+ ¦2.2. Чемпионат Европы, мира (1 - 3 место) ¦ 0,1 ¦ 0,05 ¦ +---------------------------------------------+-------------+-------------+ ¦2.3. Участие в составе сборной команды России¦ ¦ ¦ ¦в официальных международных соревнованиях: ¦ ¦ ¦ ¦основной сборной; ¦ 0,1 ¦ 0,05 ¦ ¦молодежной сборной; ¦ 0,05 ¦ 0,03 ¦ ¦юношеской сборной ¦ 0,03 ¦ 0,01 ¦ L---------------------------------------------+-------------+-------------- Приложение 11 к Примерному положению об оплате труда работников муниципальных учреждений, подведомственных комитету образования города Курска, по виду экономической деятельности "Образование" ПЕРЕЧЕНЬ УЧРЕЖДЕНИЙ, ОРГАНИЗАЦИЙ И ДОЛЖНОСТЕЙ, ВРЕМЯ РАБОТЫ В КОТОРЫХ ЗАСЧИТЫВАЕТСЯ В ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СТАЖ РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ -----------------------------------T--------------------------------------¬ ¦ Наименование ¦ Наименование ¦ ¦ учреждений и организаций ¦ Должностей ¦ +----------------------------------+--------------------------------------+ ¦ I ¦ I ¦ ¦Образовательные учреждения (в том ¦Учителя, преподаватели, ¦ ¦числе образовательные учреждения ¦учителя-логопеды, учителя-дефектологи,¦ ¦высшего профессионального ¦логопеды, преподаватели-организаторы ¦ ¦образования, высшие и средние ¦(основ безопасности жизнедеятельности,¦ ¦военные образовательные ¦допризывной подготовки), руководители ¦ ¦учреждения, образовательные ¦физического воспитания, старшие ¦ ¦учреждения дополнительного ¦мастера, мастера производственного ¦ ¦профессионального образования ¦обучения (в том числе обучения ¦ ¦(повышения квалификации ¦вождению транспортных средств, работе ¦ ¦специалистов); учреждения ¦на сельскохозяйственных машинах, ¦ ¦здравоохранения и социального ¦работе на пишущих машинах и другой ¦ ¦обеспечения: дома ребенка, детские¦организационной технике), старшие ¦ ¦санатории, клиники, поликлиники, ¦методисты, методисты, старшие ¦ ¦больницы и др., а также отделения,¦инструкторы-методисты, ¦ ¦палаты для детей в учреждениях для¦инструкторы-методисты (в том числе по ¦ ¦взрослых ¦физической культуре и спорту, по ¦ ¦ ¦туризму), концертмейстеры, музыкальные¦ ¦ ¦руководители, старшие воспитатели, ¦ ¦ ¦воспитатели, классные воспитатели, ¦ ¦ ¦социальные педагоги, ¦ ¦ ¦педагоги-психологи, ¦ ¦ ¦педагоги-организаторы, педагоги ¦ ¦ ¦дополнительного образования, старшие ¦ ¦ ¦тренеры-преподаватели, ¦ ¦ ¦тренеры-преподаватели, старшие вожатые¦ ¦ ¦(пионервожатые), инструкторы по ¦ ¦ ¦физкультуре, инструкторы по труду, ¦ ¦ ¦директоры (начальники, заведующие), ¦ ¦ ¦заместители директоров (начальников, ¦ ¦ ¦заведующих) по учебной, ¦ ¦ ¦учебно-воспитательной, ¦ ¦ ¦учебно-производственной, ¦ ¦ ¦воспитательной, культурно- ¦ ¦ ¦воспитательной работе, по ¦ ¦ ¦производственному обучению (работе), ¦ ¦ ¦по иностранному языку, по ¦ ¦ ¦учебно-летной подготовке, по ¦ ¦ ¦общеобразовательной подготовке, по ¦ ¦ ¦режиму, заведующие учебной частью, ¦ ¦ ¦заведующие (начальники) практикой, ¦ ¦ ¦учебно-консультационными пунктами, ¦ ¦ ¦логопедическими пунктами, интернатами,¦ ¦ ¦отделениями, отделами, лабораториями, ¦ ¦ ¦кабинетами, секциями, филиалами курсов¦ ¦ ¦и другими структурными ¦ ¦ ¦подразделениями, деятельность которых ¦ ¦ ¦связана с образовательным ¦ ¦ ¦(воспитательным) процессом, ¦ ¦ ¦методическим обеспечением; старшие ¦ ¦ ¦дежурные по режиму, дежурные по ¦ ¦ ¦режиму, аккомпаниаторы, ¦ ¦ ¦культорганизаторы, экскурсоводы; ¦ ¦ ¦профессорско-преподавательский состав ¦ ¦ ¦(работа, служба) ¦ +----------------------------------+--------------------------------------+ ¦ II ¦ II ¦ ¦Методические (учебно-методические)¦Руководители, их заместители, ¦ ¦учреждения всех наименований ¦заведующие секторами, кабинетами, ¦ ¦(независимо от ведомственной ¦лабораториями, отделами; научные ¦ ¦подчиненности) ¦сотрудники, деятельность которых ¦ ¦ ¦связана с методическим обеспечением; ¦ ¦ ¦старшие методисты, методисты ¦ +----------------------------------+--------------------------------------+ ¦ III ¦ III ¦ ¦1. Органы управления образованием ¦1. Руководящие, инспекторские, ¦ ¦и органы (структурные ¦методические должности, ¦ ¦подразделения), осуществляющие ¦инструкторские, а также другие ¦ ¦руководство образовательными ¦должности специалистов (за исключением¦ ¦учреждениями ¦работы на должностях, связанных с ¦ ¦ ¦экономической, финансовой, ¦ ¦ ¦хозяйственной деятельностью, со ¦ ¦ ¦строительством, снабжением, ¦ ¦ ¦делопроизводством) ¦ +----------------------------------+--------------------------------------+ ¦2. Отделы (бюро) технического ¦2. Штатные преподаватели, мастера ¦ ¦обучения, отделы кадров ¦производственного обучения рабочих на ¦ ¦организаций, подразделений ¦производстве, руководящие, ¦ ¦министерств (ведомств), ¦инспекторские, инженерные, ¦ ¦занимающиеся вопросами подготовки ¦методические должности, деятельность ¦ ¦и повышения квалификации кадров на¦которых связана с вопросами подготовки¦ ¦производстве ¦и повышения квалификации кадров ¦ +----------------------------------+--------------------------------------+ ¦ IV ¦ IV ¦ ¦Образовательные учреждения РОСТО ¦Руководящий, командно-летный, ¦ ¦(ДОСААФ) и гражданской авиации ¦командно-инструкторский, инженерно- ¦ ¦ ¦инструкторский, инструкторский и ¦ ¦ ¦преподавательский составы, мастера ¦ ¦ ¦производственного обучения, ¦ ¦ ¦инженеры-инструкторы-методисты, ¦ ¦ ¦инженеры-летчики-методисты ¦ +----------------------------------+--------------------------------------+ ¦ V ¦ V ¦ ¦Общежития учреждений, предприятий ¦Воспитатели, педагоги-организаторы, ¦ ¦и организаций, ¦педагоги-психологи, (психологи), ¦ ¦жилищно-эксплуатационные ¦преподаватели, педагоги ¦ ¦организации, молодежные жилищные ¦дополнительного образования ¦ ¦комплексы, детские кинотеатры, ¦(руководители кружков) для детей и ¦ ¦театры юного зрителя, кукольные ¦подростков, инструкторы и ¦ ¦театры, культурно-просветительские¦инструкторы-методисты, ¦ ¦учреждения и подразделения ¦тренеры-преподаватели и другие ¦ ¦предприятий и организаций по ¦специалисты по работе с детьми и ¦ ¦работе с детьми и подростками ¦подростками, заведующие детскими ¦ ¦ ¦отделами, секторами ¦ +----------------------------------+--------------------------------------+ ¦ VI ¦ VI ¦ ¦Исправительные колонии, ¦Работа (служба) при наличии ¦ ¦воспитательные колонии, ¦педагогического образования на ¦ ¦следственные изоляторы и тюрьмы, ¦должностях: заместитель начальника по ¦ ¦лечебно-исправительные учреждения ¦воспитательной работе, начальник ¦ ¦ ¦отряда, старший инспектор, инспектор ¦ ¦ ¦по общеобразовательной работе ¦ ¦ ¦(обучению), старший инспектор-методист¦ ¦ ¦и инспектор-методист, старший инженер ¦ ¦ ¦и инженер по ¦ ¦ ¦производственно-техническому обучению,¦ ¦ ¦старший мастер и мастер ¦ ¦ ¦производственного обучения, старший ¦ ¦ ¦инспектор и инспектор по охране и ¦ ¦ ¦режиму, заведующий учебно-техническим ¦ ¦ ¦кабинетом, психолог ¦ L----------------------------------+-------------------------------------- Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2024 Июль
|
