Расширенный поиск
Постановление Правительства Брянской области от 11.12.2017 № 638-п
Приложение
6
к постановлению
Правительства
Брянской области
от 11 декабря
2017 г. № 638-п
5. Показатели
повышения эффективности и качества услуг в сфере общего образования,
соотнесенные с этапами
перехода к эффективному контракту
|
|
Единица измерения
|
2013 год
|
2014 год
|
2015 год
|
2016 год
|
2017 год
|
2018 год
|
Результаты
|
5.
|
Отношение средней заработной
платы педагогических работников образовательных организаций общего
образования к средней заработной плате в Брянской области
|
процентов
|
99,4
|
100
|
103,8
|
104,1
|
100
|
100
|
средняя заработная плата
педагогических работников образовательных организаций общего образования
составит не менее 100 процентов средней заработной платы по области
|
Приложение
7
к постановлению
Правительства
Брянской области
от 11 декабря
2017 г. № 638-п
3. Основные
количественные характеристики системы дополнительного образования детей
Брянской области
|
Единица измерения
|
2012 год
|
2013 год
|
2014 год
|
2015 год
|
2016 год
|
2017 год
|
2018 год
|
Численность
детей и молодежи 5 - 18 лет
|
тыс. человек
|
138,9
|
139,8
|
142,32
|
157,9
|
159,1
|
162,1
|
162,1
|
Доля
детей, охваченных образовательными программами дополнительного образования
детей, в общей численности детей и молодежи 5 - 18 лет
|
процентов
|
57
|
59
|
62
|
65
|
68
|
70
|
75
|
Численность
педагогических работников организаций
дополнительного образования детей
|
тыс. человек
|
2,09
|
2,1
|
1,97
|
1,93
|
1,88
|
1,88
|
1,88
|
Доля
педагогических работников дополнительного образования детей, получивших в
установленном порядке первую или высшую квалификационную категорию в общей
численности указанной категории работников
|
%
|
62
|
66
|
67
|
70
|
70
|
71
|
72
|
Численность
детей в возрасте от 5 до 18 лет в расчете на 1 педагога
|
чел.
|
66,5
|
66,4
|
71,9
|
81,98
|
84,45
|
86,01
|
86,03
|
Удельный
вес численности работников административно-управленческого персонала и
вспомогательного персонала в общей численности работников организаций
дополнительного образования детей
|
%
|
34
|
34
|
32
|
32
|
30
|
30
|
30
|
Приложение
8
к постановлению
Правительства
Брянской области
от 11 декабря
2017 г. № 638-п
4 «Мероприятия
по повышению эффективности и качества услуг в сфере дополнительного образования
детей Брянской области, соотнесенные с этапами перехода к эффективному
контракту»
|
|
Ответственные
исполнители
|
Сроки
реализации
|
Показатели
|
3.
|
Изучение, обобщение и распространение
современных региональных и муниципальных моделей организации дополнительного
образования детей Брянской области
|
департамент образования и науки
Брянской области, органы местного самоуправления
|
2015 - 2017 годы
|
охват детей в возрасте 5 - 18 лет
программами дополнительного образования
|
|
организация переподготовки и повышения
квалификации руководящих и педагогических кадров
|
Департамент образования и науки
Брянской области,
ГАУ ДПО "Брянский институт повышения
квалификации работников образования"
|
2014 - 2017 годы
|
повышение квалификации 60%
руководителей организаций дополнительного образования детей, 25% педагогов
дополнительного образования
|
Приложение
9
к постановлению
Правительства
Брянской области
от 11 декабря
2017 г. № 638-п
4 «Мероприятия
по повышению эффективности и качества услуг в сфере дополнительного образования
детей Брянской области, соотнесенные с этапами перехода к эффективному
контракту»
|
|
Ответственные
исполнители
|
Сроки
реализации
|
Показатели
|
8.
|
Обеспечение качества
кадрового состава сферы дополнительного образования детей:
|
департамент образования и науки
Брянской области, органы местного самоуправления, руководители учреждений
дополнительного образования детей, ГАУ ДПО
"Брянский институт повышения квалификации работников
образования"
|
2013
- 2018 годы
|
удельный вес численности молодых
педагогов в возрасте до 35 лет в государственных и муниципальных
образовательных организациях дополнительного образования детей; охват детей в
возрасте 5 - 18 лет программами дополнительного образования; удельный вес
численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в
олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности
обучающихся по программам общего образования
|
разработка программы
подготовки современных менеджеров организаций дополнительного образования
детей
|
департамент образования и науки
Брянской области, ГАУ ДПО
"Брянский институт повышения квалификации работников
образования"
|
2014
год
|
разработка программы и ее утверждение
региональным нормативным актом
|
реализация программы
подготовки современных менеджеров организаций дополнительного образования
детей
|
департамент образования и науки Брянской области, органы местного самоуправления,
руководители учреждений дополнительного образования детей, ГАУ ДПО "Брянский институт повышения
квалификации работников образования"
|
2014
- 2018 годы
|
организация и проведение курсов
повышения квалификации и переподготовки современных менеджеров организаций
дополнительного образования детей
|
Приложение 10
к постановлению
Правительства
Брянской области
от 11 декабря
2017 г. № 638-п
5.
Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере дополнительного
образования детей Брянской области, соотнесенные с этапами перехода к
эффективному контракту
|
|
Единица измерения
|
2013 год
|
2014 год
|
2015 год
|
2016 год
|
2017 год
|
2018 год
|
Результаты
|
3.
|
Отношение среднемесячной
заработной платы педагогов государственных организаций дополнительного
образования детей к среднемесячной заработной плате учителей в Брянской
области
|
процентов
|
79,7
|
80,7
|
83,52
|
83,2
|
95,0
|
100,0
|
во всех организациях
дополнительного образования детей будет обеспечен переход на эффективный
контракт с педагогическими работниками. Средняя заработная плата
педагогов дополнительного образования детей составит 100 процентов к
среднемесячной заработной плате учителей в Брянской области
|
Приложение
11
к постановлению
Правительства
Брянской области
от 11 декабря
2017 г. № 638-п
3. Основные
количественные характеристики системы профессионального обучения
и
среднего профессионального образования
|
Единица измерения
|
2012 год
|
2013 год
|
2014 год
|
2015 год
|
2016 год
|
2017 год
|
2018
год
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Численность
молодежи в возрасте 15 - 21 года
|
тыс. человек
|
94,2
|
93,7
|
92,5
|
66,99
|
63,9
|
63,8
|
63,9
|
Численность
обучающихся по программам начального и среднего
профессионального образования
|
-"-
|
17,6
|
17,7
|
17,9
|
17,3
|
17,2
|
17,2
|
17,2
|
Численность
обучающихся по программам начального и среднего профессионального образования
в расчете на 1 педагогического работника (включая мастеров
производственного обучения)
|
человек
|
10,73
|
12,09
|
13,45
|
13,87
|
14,03
|
14,03
|
14,06
|
Доля
работников административно-управленческого и вспомогательного персонала в
общей численности работников образовательных организаций среднего
профессионального образования
|
%
|
45
|
46
|
44
|
43
|
41
|
41
|
40
|
Доля
педагогических работников программ среднего профессионального образования,
которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая категория
|
%
|
70
|
71
|
71
|
71
|
80
|
80
|
80
|
Приложение 12
к постановлению
Правительства
Брянской области
от 11 декабря
2017 г. № 638-п
5. Показатели
повышения эффективности и качества услуг в сфере среднего профессионального
образования,
соотнесенные с этапами
перехода к эффективному контракту
|
|
Единица измерения
|
2013 год
|
2014 год
|
2015 год
|
2016 год
|
2017 год
|
2018 год
|
Результаты
|
3.
|
Отношение средней заработной
платы преподавателей и мастеров производственного обучения образовательных
организаций начального и среднего профессионального образования к средней
заработной плате в
соответствующем регионе
|
процентов
|
94,1
|
91,8
|
101,2
|
101,3
|
95,0
|
100,0
|
отношение средней заработной
платы преподавателей и мастеров производственного обучения образовательных
организаций начального и среднего профессионального образования к средней
заработной плате в соответствующем регионе составит 100 процентов
|
Приложение
13
к постановлению
Правительства
Брянской области
от 11 декабря
2017 г. № 638-п
3. Основные
количественные характеристики системы подготовки педагогических работников,
работающих в организациях для детей-сирот
|
Единица измерения
|
2012 год
|
2013 год
|
2014 год
|
2015 год
|
2016 год
|
2017 год
|
2018 год
|
Численность
педагогических работников организаций для детей-сирот
|
чел.
|
461,9
|
461,9
|
461,9
|
426,5
|
362,8
|
390,1
|
390,1
|
Численность
воспитанников в организациях для детей-сирот
|
чел.
|
555,0
|
555,0
|
555,0
|
555,0
|
555,0
|
555,0
|
555,0
|
Численность
воспитанников в расчете на 1 педагогического работника в организациях для
детей-сирот
|
чел.
|
1,2
|
1,2
|
1,2
|
1,3
|
1,5
|
1,4
|
1,4
|
Приложение
14
к постановлению
Правительства
Брянской области
от 11 декабря
2017 г. № 638-п
5. Показатели
повышения эффективности и качества услуг в сфере защиты детей-сирот и детей,
оставшихся без попечения родителей, соотнесенные с этапами перехода к
эффективному контракту
|
|
Единица измерения
|
2013 год
|
2014 год
|
2015 год
|
2016 год
|
2017 год
|
2018 год
|
Результаты
|
|
Доведение
к 2018 году заработной платы педагогических работников организаций для
детей-сирот до 100 % к средней заработной плате в субъекте Российской
Федерации*
|
%
|
89,9
|
82,2
|
90,5
|
89,4
|
100,0
|
100,0
|
Средняя
заработная плата педагогических работников организаций для детей-сирот будет
соответствовать средней заработной плате в соответствующем регионе.
Будет
обеспечено качественное предоставление услуг в сфере защиты прав детей-сирот
и детей, оставшихся без попечения родителей, в организациях для детей-сирот
|
Приложение 15
к постановлению Правительства
Брянской области
от 11 декабря 2017 г. № 638-п
VI «Изменения в
сфере среднего профессионального образования, направленные на обеспечение
доступности профессионального образования инвалидов и лиц с ограниченными
возможностями здоровья»
1. Основные
направления
Реализация
мероприятий, направленных на обеспечение доступности среднего профессионального
образования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, включают в
себя:
привлечение
абитуриентов из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в
систему среднего профессионального образования;
мероприятия по
обеспечению предоставления образовательных услуг для инвалидов и лиц с
ограниченными возможностями здоровья, направленные на развитие инклюзивного
среднего профессионального образования;
мероприятия по
содействию трудоустройству выпускников из числа инвалидов и лиц с ограниченными
возможностями здоровья, получивших среднее профессиональное образование.
2. Ожидаемые
результаты
Реализация
мероприятий по обеспечению равного доступа к образованию для всех обучающихся с
учетом разнообразия особых образовательных потребностей и индивидуальных
возможностей в системе среднего профессионального образования инвалидов и лиц с
ограниченными возможностями здоровья предусматривает:
совершенствование
условий для получения среднего профессионального образования инвалидами и лицами
с ограниченными возможностями здоровья;
повышение
информационной открытости профессиональных образовательных организаций по
вопросам приема и условий обучения инвалидов и лиц с ограниченными
возможностями здоровья;
увеличение
количества вовлеченных инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в
систему среднего профессионального образования;
создание условий
для реализации образовательных программ среднего профессионального образования
для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья независимо от места
их проживания, в том числе с использованием электронного обучения,
дистанционных образовательных технологий;
создание и
развитие в Брянской области инфраструктуры, обеспечивающей доступность и
качество среднего профессионального образования инвалидов и лиц с ограниченными
возможностями здоровья;
развитие
кадрового потенциала профессиональных образовательных организаций;
социальная адаптация и профессиональная реабилитация
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в сфере среднего профессионального
образования.
3. Основные
количественные характеристики системы инклюзивного среднего профессионального
образования
|
Единица измерения
|
2013
год
|
2014
год
|
2015
год
|
2016
год
|
2017
год
|
2018
год
|
Численность инвалидов и лиц с ограниченными
возможностями здоровья, обучающихся по образовательным программам среднего
профессионального образования
|
человек
|
356
|
353
|
379
|
430
|
511
|
515
|
Удельный вес
профессиональных образовательных организаций, введенных в эксплуатацию с 1
июля 2016 года, в которых предоставляются услуги, полностью соответствующие
требованиям доступности для инвалидов
|
процентов
|
-
|
-
|
-
|
75
|
80
|
85
|
4. Мероприятия
по повышению доступности среднего профессионального образования инвалидов и лиц
с ограниченными возможностями здоровья
Мероприятие
|
Ответственные
исполнители
|
Сроки
реализации
|
Показатели
|
Привлечение
абитуриентов из числа инвалидов и лиц с ОВЗ в систему СПО
|
1
|
Организация работы «горячей линии» по
вопросам приема в профессиональные образовательные организации
|
Департамент образования и науки
Брянской области
|
2016
- 2018 годы
|
|
2
|
Проведение семинаров (вебинаров) для педагогических работников и родителей обучающихся-инвалидов (законных представителей ребенка)
по вопросам профориентации и получения услуг среднего профессионального
образования и профессионального обучения для обучающихся инвалидов и обучающихся с ограниченными
возможностями здоровья
|
Департамент образования и науки
Брянской области
|
2016
- 2018 годы
|
Численность абитуриентов из числа
инвалидов и лиц с ОВЗ, принятых на обучение по
образовательным программам СПО
2016г.-167 чел.,
2017г.-181 чел.,
2018г.-185 чел.
|
3
|
Совершенствование межведомственного
взаимодействия специалистов органов медико-социальной экспертизы, психолого-медико-педагогических комиссий, образовательных
организаций по подготовке рекомендаций по профессиональной реабилитации
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
|
Департамент образования и науки
Брянской области
|
2016
- 2018 годы
|
Численность инвалидов и лиц с ОВЗ,
завершивших обучение по образовательным программам
СПО
2016г.-172 чел.,
2017г.-148 чел.,
2018г.-145 чел.
|
4
|
Размещение на официальных сайтах
профессиональных образовательных организаций информации об условиях обучения
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
|
Департамент образования и науки
Брянской области, профессиональные
образовательные организации
|
2016
год
|
Численность абитуриентов из числа
инвалидов и лиц с ОВЗ, принятых на обучение по
образовательным программам среднего профессионального образования
2017 г.- 181чел.
|
Обеспечение предоставления
образовательных услуг среднего профессионального образования для инвалидов и
лиц с ограниченными возможностями здоровья
|
5
|
Разработка и реализация адаптированных
образовательных программ среднего профессионального образования
|
профессиональные образовательные
организации
|
2016
– 2018 годы
|
Удельный вес инвалидов и лиц с
ограниченными возможностями здоровья, обучающихся по адаптированным
образовательным программам среднего профессионального образования в
профессиональных образовательных организациях, от общего числа обучающихся по
программам среднего профессионального образования
2016г.-81%,
2017г.-82,4%,
2018г.-83%.
|
6
|
Формирование локальной нормативной
базы профессиональных образовательных организаций в части обеспечения условий
доступности для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
объектов (административных зданий, строений, сооружений и помещений) и
предоставления услуг в сфере среднего профессионального образования
|
Департамент образования и науки Брянской
области, профессиональные образовательные организации
|
2016год
|
Удельный вес профессиональных
образовательных организаций, в которых обучаются инвалиды по программам
среднего профессионального образования в общей численности профессиональных
образовательных организаций
2016 г.- 62%
|
7
|
Создание условий для получения
среднего профессионального образования инвалидами и лицами с ограниченными
возможностями здоровья, в том числе с использованием дистанционных
образовательных технологий
|
Департамент образования и науки
Брянской области, профессиональные образовательные организации
|
2016
– 2018 годы
|
|
8
|
Создание в Брянской области базовой
профессиональной образовательной организации, обеспечивающей поддержку
региональной системы инклюзивного среднего профессионального образования
|
Департамент образования и науки
Брянской области
|
2016
– 2018 годы
|
Удельный вес профессиональных
образовательных организаций, в которых обучаются инвалиды по программам
среднего профессионального образования в общей численности профессиональных
образовательных организаций
2016г.-62%,
2017г.-80%,
2018г.-80%.
|
9
|
Внедрение в деятельность
профессиональных образовательных организаций требований к оказанию
образовательных услуг по получению среднего профессионального образования
инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья с учетом различных
нозологических групп
|
Департамент образования и науки
Брянской области
|
2017
– 2018 годы
|
Удельный вес профессиональных
образовательных организаций, в которых обучаются инвалиды по программам
среднего профессионального образования в общей численности профессиональных
образовательных организаций
2016г.-62%,
2017г.-80%,
2018г.-80%.
|
10
|
Организация дополнительного
профессионального образования по программам
повышения квалификации и программам профессиональной переподготовки
педагогических работников, включая
специалистов, осуществляющих сопровождение образовательного процесса
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, по вопросам
инклюзивного среднего профессионального образования
|
Департамент образования и науки
Брянской области
|
2016
– 2018 годы
|
Доля инвалидов и лиц с ограниченными
возможностями здоровья, завершивших освоение образовательных программ
среднего профессионального образования относительно численности принятых на
обучение инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
2016г.-101%,
2017г.-81,8%,
2018г.-91%.
|
Содействие трудоустройству выпускников
из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, получивших
среднее профессиональное образование
|
11
|
Организация и проведение конкурсов
профессионального мастерства среди обучающихся инвалидов и обучающихся с
ограниченными возможностями здоровья в
Брянской области
|
Департамент образования и науки
Брянской области
|
2016-2018
годы
|
Доля трудоустроенных и (или) продолживших
профессиональное образование выпускников инвалидов и выпускников с
ограниченными возможностями здоровья в
Брянской области от общей численности выпускников инвалидов и выпускников с
ограниченными возможностями здоровья
2016г.-80%,
2017г.-82,4%,
2018г.-83%.
|
12
|
Организация межведомственного
взаимодействия по трудоустройству инвалидов, получивших среднее
профессиональное образование, в том числе на специально оборудованные или
квотируемые рабочие места
|
Департамент образования и науки
Брянской области
|
2016-2018
годы
|
Численность трудоустроенных
выпускников - инвалидов и выпускников с ограниченными возможностями
здоровья из числа завершивших обучение по образовательным программам среднего
профессионального образования
2016г.-137,
2017г.-122,
2018г.-132.
|
13
|
Мониторинг закрепления на рабочем
месте инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, получивших среднее профессиональное
образование
|
Департамент образования и науки
Брянской области
|
2016-2018
годы
|
Численность трудоустроенных
выпускников инвалидов и выпускников с ОВЗ из числа завершивших обучение по образовательным программам СПО
2016г.-137,
2017г.-122,
2018г.-132.
|
14
|
Развитие механизмов
государственно-частного партнерства при организации трудоустройства инвалидов
и лиц с ограниченными возможностями здоровья, завершивших обучение
по образовательным программам среднего профессионального образования
|
Департамент образования и науки
Брянской области
|
2016-2018
годы
|
Доля трудоустроенных и (или)
продолживших профессиональное образование выпускников инвалидов и выпускников
с ограниченными возможностями здоровья от общей численности выпускников
инвалидов и выпускников с ограниченными возможностями здоровья
2016г.-80%,
2017г.-82,4%,
2018г.-83%.
|
Читайте также
|