Постановление Правительства Ямало-Ненецкого автономного округа от 29.12.2016 № 1256-П

Приложение № 6

к Отраслевому положению об оплате труда работников государственных образовательных организаций и организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, подведомственных департаменту образования Ямало-Ненецкого автономного округа

ЦЕЛЕВЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ

эффективности и критерии оценки работы руководителей  государственных образовательных организаций и организаций

для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, подведомственных департаменту образования

Ямало-Ненецкого автономного округа

Показатели	Параметры	Критерии	Оценка в баллах (по типу организации)*
			начального общего образования	организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	среднего профессио-нального образования	допол-нительного профес-сиональ-ного образова-ния
1	2	3	4	5	6	7
1. Полнота нормативной базы организации и ее соответствие действующему законодательству	1.1. Полное и своевременное выполнение норм законодательства о публичности и открытости деятельности образовательных организаций (системная работа с сайтом образовательных организаций, сайтами www.bus.gov.ru). 1.2. Осуществление мероприятий (совещаний, конкурсов, бесед, лекций и т.д.) с участием коллектива организации и обучающихся с приглашением представителей надзорных структур (УМВД, прокуратура, следственный комитет),  направленных на противодействие коррупции, подтвержденных копиями документов (за отчетный период)	да нет да нет	до 10 0 до 20 0	до 10 0 до 20 0	до 10 0 до 20 0	до 10 0 до 20 0
2. Выполнение мероприятий по реализации государственной социальной политики, в том числе принятие мер по повышению заработной платы педагогическим работникам	2.1. Выполнение планового значения показателя «Отношение средней заработной платы к средней заработной плате по региону», установленного региональной «дорожной картой»	да нет	до 10 0	до 10 0	до 10 0	Х
	2.2. Полное и своевременное заполнение данных  мониторинга заработной платы в ИАС «Мониторинг Ямал» без замечаний	да нет	до 10 0	до 10 0	до 10 0	до 10 0
	2.3. Соблюдение установленной (не более 40%) предельной доли расходов на оплату труда вспомогательного и административно-управленческого персонала в общем объеме средств на оплату труда	да нет	до 20 0	до 20 0	до 20 0	до 20 0
	2.4. Соблюдение предельного уровня соотношения среднемесячной заработной платы руководителя, его заместителей и главного бухгалтера организации и среднемесячной заработной платы работников организации	да нет	до 20 0	до 20 0	до 20 0	до 20 0
	2.5. Численность обучающихся по программам среднего профессионального образования в расчете на 1 педагогического работника (включая мастеров производственного обучения) в соответствии с показателем, установленным региональной «дорожной картой»	да нет	Х	Х	до 10 0	Х
3. Развитие учебных (многофункцио-нальных) центров прикладных квалификаций	3.1. Организация работы  учебного (многофункционального) центра прикладных квалификаций, осуществляющего обучение на базе профессиональной образовательной организации в соответствии с разработанным планом мероприятий	да нет	Х	Х	до 10 0	Х
4. Обеспечение безопасности и соответствия нормативным документам	4.1. Результаты деятельности надзорных органов по контролю за соблюдением законодательства в сфере образования (соблюдение лицензиатом лицензионных требований (п. 6, 7), качество подготовки к процедуре государственной аккредитации)	да нет	до 15 0	до 15 0	до 15 0	до 15 0
		да нет	до 10 0	до 10 0	до 10 0	до 10 0
	4.2. Организация деятельности по охране труда за отчётный период (отсутствие несчастных случаев с обучающимися и работниками по вине организации)	да нет	до 5 0	до 5 0	до 5 0	до 5 0
	4.3. Обеспечение удовлетворительной степени оснащенности региональной системы образования научно-методическими разработками по реализации программы ФГОС	да нет	Х	Х	Х	до 15 0
5. Кадровый потенциал	5.1. Удельный вес педагогических работников, имеющих первую и высшую категорию, к общей численности педагогических работников (без учета внешних совместителей) в диапазоне от 70 до 100%	да нет	до 30 0	до 30 0	до 30 0	Х
	5.2. Удельный вес численности приглашённого профессорско-преподавательского состава с учёными степенями и (или) учёными званиями к общей численности приглашённого преподавательского состава в диапазоне более 70%	да нет	Х	Х	Х	до 5 0
	5.3. Удельный вес штатных педагогических работников с учёными степенями и (или) учёными званиями к общей численности педагогических работников более 70%	да нет	Х	Х	Х	до 5 0
6. Эффективное управление коллективом сотрудников	6.1. Отсутствие жалоб работников по организации работы, направленных в адрес учредителя, и в ходе рассмотрения признанных обоснованными	да нет	до 10 0	до 10 0	до 10 0	до 10 0
7. Показатели эффективности	7.1. Достижение количественных показателей выполнения государственного задания (в соответствии с плановыми показателями, установленными государственным заданием)	да нет	до 20 0	Х	до 20 0	до 20 0
	7.2. Доля прошедших обучение лиц, удовлетворённых качеством услуги, подтвержденных копиями выданных документов, в диапазоне 90% и более	да нет	Х	Х	Х	до 10 0
	7.3. Доля воспитанников, прошедших оздоровление	да нет	х	до 10 0	Х	Х
	7.4. Доля воспитанников 8 – 11 классов, охваченных программами предпрофессиональной подготовки	да нет	Х	до 10 0	Х	Х
	7.5. Доля воспитанников, социализированных после выпуска из образовательной организации	да нет	Х	до 10 0	Х	Х
	7.6. Сохранность контингента обучающихся профессиональной образовательной организации в течение учебного года	да нет	Х	Х	до 10 0	Х
8. Развитие потенциала образовательной организации	8.1. Участие в инновационных проектах, (конкурсных (грантовых) мероприятиях в рамках реализации федеральных, региональных государственных программах; инновационных площадках), подтвержденных копиями выданных документов (за отчетный год)	да нет	Х	Х	Х	до 15 0
	8.2 Наличие штатных педагогических работников, издавших учебники и учебные пособия, рекомендованные региональными или отраслевыми УМК, НМК, с грифом УМО, РИРО, ФИРО и других организаций (за отчетный период)	да нет	Х	Х	Х	до 10 0
	8.3. Наличие педагогических работников  – победителей конкурсов, проводимых Минобрнауки России и департаментом образования автономного округа (за отчетный период)	да нет	Х	Х	Х	до 10 0
9. Система воспитания	9.1. Отсутствие совершенных преступлений и правонарушений по данным органов УВД	да нет	до 5 0	Х	Х	Х
	9.2. Доля детей, охваченных мероприятиями по оказанию психологической и психолого-педагогической помощи, в диапазоне 40% и более	да нет	до 10 0	Х	Х	Х
	9.3. Доля обучающихся (воспитанников) из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, 5% и более	да нет	Х	Х	до 10 0	Х
10. Улучшение положения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	10.1. Доля воспитанников, устроенных на семейные формы воспитания, 40% и более	да нет	Х	до 10 0	Х	Х
11. Повышение квалификации и переподготовка работников образовательных организаций	11.1.  Выполнение регионального заказа на повышение квалификации и профессиональную подготовку руководителей и специалистов в части количества слушателей, прошедших подготовку	да нет	Х	Х	Х	до 10 0
12. Работа по повышению профессионального уровня педагогических работников	12.1. Подготовка и проведение конференций, семинаров, мастер-классов и т.д. на базе организации (за отчетный период)	да нет	Х	Х	Х	до 10 0
13. Достижения воспитанников	13.1. Наличие победителей олимпиад, конкурсов профессионального мастерства, спартакиад всероссийского, международного и регионального уровней (за наличие в отчетном периоде)	междуна-родного уровня всероссий-ского уровня региональ-ного уровня нет	10 8 5 0	10 8 5 0	10 8 5 0	Х
14. Удовлетворен-ность качеством образовательных услуг	14.1. Отсутствие жалоб на деятельность организации со стороны обучающихся, их родителей, слушателей, общественности в адрес учредителя и Правительства автономного округа за отчётный период	да нет	до 5 0	до 10 0	до 5 0	до 5 0
15. Эффективное осуществление работы по реализации в автономном округе проекта «Молодые профессионалы (WSR)»	15.1. Планомерность и качество организации работы по созданию в образовательной организации условий для реализации проекта «Молодые профессионалы (WSR)»	да нет	Х	Х	до 10 0	Х 0
	15.2. Результативность участия студентов профессиональной образовательной организации в проекте «Молодые профессионалы (WSR)» (в отчетном полугодии)	да нет	Х	Х	до 60 0	Х
16. Эффективное управление научно-образовательным комплексом	16.1. Руководство научно-образовательным комплексом	да нет	Х	Х	до 30 0	Х
	16.2. Организация мероприятий (научно-образовательного комплекса, между образовательными организациями научно-образовательных комплексов) на базе образовательной организации	да нет	Х	Х	до 10 0	Х
17. Удовлетворен-ность качеством подготовленных информационно-аналитических материалов по основным направлениям развития региональной системы образования	17.1. Удовлетворенность качеством подготовленных информационно-аналитических материалов по основным направлениям развития региональной системы образования	да нет	Х	Х	Х	до 70 0
18. Исполнение бюджетных средств	18.1. Исполнение бюджетной сметы (плана ФХД) за отчетный период	да нет	до 15 0	до 15 0	до 15 0	до 15 0
19. Размещение закупок	19.1. Соблюдение исполнительской дисциплины при размещении закупок	да нет	до 30 0	до 30 0	до 30 0	до 30 0
20. Обеспечение целевого и эффективного использования бюджетных средств	20.1. Отсутствие нарушений и замечаний, выявленных в ходе проверок и ревизий контролирующих финансовых органов за отчётный период	да нет	до 10 0	до 10 0	до 10 0	до 10 0
21. Исполнитель-ская дисциплина	21. Отсутствие замечаний относительно сроков и качества представленной отчетности и информации по запросам учредителя	да нет	до 20 0	до 20 0	до 20 0	до 20 0

Примечание.

Стоимость одного балла устанавливается приказом департамента образования автономного округа.

Основанием для осуществления выплат стимулирующего характера руководителям организации является нормативный акт департамента образования автономного округа, устанавливающий конкретный размер выплат стимулирующего характера руководителям организации на основании количества баллов и утвержденной стоимости одного балла.

Приложение № 7

к Отраслевому положению об оплате труда работников государственных образовательных организаций и организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, подведомственных департаменту образования Ямало-Ненецкого автономного округа

ПЕРЕЧЕНЬ

и предельные размеры доплат за дополнительную работу

№ п/п	Наименование выплаты	Рекомендуемый размер выплаты	Условия осуществления выплаты	Периодичность осуществления выплаты
1	2	3	4	5
1.	Заведование методическим объединением, заведование учебным, методическим кабинетом, мастерской, секцией, лабораторией, учебно-консультационным пунктом	10% от долж-ностного оклада (ставки)	при наличии приказа об осуществлении заведования методическим объединением, учебным, методическим кабинетом, мастерской, секцией, лабораторией, учебно-консультационным пунктом	ежемесячно
2	Выполнение обязанностей классного руководителя	20% от долж-ностного оклада (ставки)	при наличии приказа об осуществлении обязанностей классного руководителя	ежемесячно
3	Проверка письменных работ по предметам: литература, русский язык, родной язык, математика, иностранные языки	15% от должностного оклада (ставки)	при наличии тарифицированной нагрузки по предметам: литература, русский язык, родной язык, математика, иностранные языки	ежемесячно
4	Проверка письменных работ по предметам: физика, химия, география, история, черчение, биология, информатика, изобразительное искусство	10% от долж-ностного оклада (ставки)	при наличии тарифицированной нагрузки по предметам: физика, химия, география, история, черчение, биология, информатика, изобразительное искусство	ежемесячно
5	Проверка письменных работ  в начальном общем образовании	15% от долж-ностного оклада (ставки)	при наличии тарифицированной нагрузки в начальных классах	ежемесячно

Примечания.

1. Доплата за дополнительную работу устанавливается работникам, непосредственно занятым ее выполнением.

2. Выплаты за заведование методическим объединением, заведование учебным, методическим кабинетом, мастерской, секцией, лабораторией, учебно-консультационным пунктом производятся при обязательном условии их сертификации, аттестации.

3. В случае если работник по своим должностным обязанностям выполняет работу, относящую к двум видам работ, по которым производится повышение, указанное в настоящем классификаторе специфики, ему устанавливается доплата за дополнительную работу по двум основаниям.

Например, если учитель русского языка выполняет работу классного руководителя и проверяет тетради по русскому языку, расчет производится по двум основаниям.

4. По видам работ, указанным в пунктах 3, 4 и 5 настоящего приложения, доплата за дополнительную работу устанавливается на количество соответствующих часов нагрузки учителя и определяется дополнительным соглашением к трудовому договору.

5. По видам работ, указанным в пунктах 1 и 2 настоящего приложения, доплата за дополнительную работу устанавливается на должностной оклад (ставку) без учета фактического объема нагрузки работника.