|
№ п/п
|
Наименование социальной
услуги
|
Описание социальной
услуги,
в том числе
ее объем
|
Сроки предоставления
социальной услуги
|
Подушевой норматив
финансирования социальной услуги
|
Показатели качества и
оценка результатов
предоставления социальной услуги
|
Условия предоставления
социальной услуги, в том числе условия доступности предоставления социальной услуги для
инвалидов и других лиц с учетом ограничений их жизнедеятельности
|
|
Предоставление социального обслуживания получателям социальных услуг из числа
инвалидов, детей-инвалидов и детей от 0 до 3 лет с ограниченными
возможностями здоровья в полустационарной форме центрами (комплексными
центрами) социального обслуживания населения, социально-реабилитационными
центрами для несовершеннолетних, центрами реабилитации инвалидов, центрами
социальной помощи семье и детям и другими юридическими лицами независимо от их
организационно-правовой формы и (или) индивидуальными предпринимателями,
осуществляющими деятельность, аналогичную деятельности указанных организаций
включает оказание следующих социально-бытовых услуг, социально-медицинских
услуг, социально-психологических услуг, социально-педагогических услуг,
социально-трудовых услуг, социально-правовых услуг, услуг в целях повышения
коммуникативного потенциала получателей социальных услуг, имеющих ограничения
жизнедеятельности, в том числе детей-инвалидов:
|
|
1. Социально-бытовые
услуги
|
|
1.1
|
Предоставление нежилых помещений, оснащенных мебелью, обучающим,
коррекционно-развивающим оборудованием, инвентарем, для организации и
проведения реабилитационных или абилитационных мероприятий в соответствии с
порядком, установленным уполномоченным органом
|
Услуга включает в себя предоставление поставщиком социальных услуг
нежилого помещения, которое отвечает санитарно-эпидемиологическим требованиям
и требованиям безопасности не менее 2 кв. м.
на 1 чел., мебели,
обучающего, коррекционно-развивающего оборудования, инвентаря.
|
В соответствии с установленным поставщиком социальных услуг режимом
работы, в период действия договора о предоставлении социальных услуг
|
Устанавливается уполномоченным органом в соответствии с методическими рекомендациями по расчету подушевых
нормативов финансирования социальных услуг, утвержденных Правительством
Российской Федерации
|
Показатели качества – нежилая площадь должна
соответствовать санитарно-эпидемиологическим требованиям, отвечать
требованиям безопасности,
в том числе противопожарной, обеспечивать безопасное и комфортное
нахождение получателя социальных услуг в организации, а также доступность для
инвалидов.
Оценка результатов – удовлетворен-ность
качеством предоставляемой услуги, отсутствие обоснованных жалоб.
|
Нежилые помещения по размерам, расположениям и конфигурации должны
соответствовать санитарно-гигиеническим нормам и обеспечивать проведение
мероприятий с учетом специфики обслуживаемого получателя социальных услуг,
доступности для инвалидов и других лиц с учетом ограничений их
жизнедеятельности. Мебель получателю социальных услуг предоставляется в
соответствии с его физическим состоянием из качественных материалов, мебель
должна быть удобной в пользовании, соответствующей требованиям конструктивной
простоты, прочности, безопасности и находящейся в технически исправном
состоянии. Обучающее, коррекционно-развивающее оборудование, инвентарь для
проведения реабилитационных мероприятий должны быть удобными и безопасными.
|
|
1.2.
|
Предоставление продуктового набора в соответствии с нормами,
утвержденными уполномоченным органом
|
Услуга включает в себя предоставление продуктового набора при
прохождении курсовой комплексной реабилитации получателю социальных услуг в
соответствии с нормами питания в объеме, утвержденном Департаментом.
|
1 раз в день в период действия договора о предоставлении социальных
услуг
|
Устанавливается уполномоченным органом в соответствии с методическими рекомендациями по расчету подушевых
нормативов финансирования социальных услуг, утвержденных Правительством
Российской Федерации
|
Показатели качества – продукты в наборе должны
быть доброкачествен-ны, иметь сертификаты и (или) паспорта качества.
Оценка результатов – удовлетворен-ность
качеством предоставляемой услуги, отсутствие обоснованных жалоб.
|
Продуктовый набор предоставляется с учетом возрастной категории
получателя социальных услуг.
|
|
1.3.
|
Консультирование по вопросам социально-бытовой адаптации и
социально-средовой реабилитации
|
Выявление проблем получателя социальных услуг в сфере
социально-бытовой адаптации и социально-средовой реабилитации путем
проведения бесед;
предоставление получателю социальных услуг информации, рекомендаций о
конкретных действиях, определение оптимальных режимов общественной и
семейно-бытовой деятельности получателя социальных услуг в конкретных
социально-средовых условиях и приспособления к ним.
Услуга предоставляется при наличии у получателя социальных услуг
соответствующей потребности.
|
Срок предоставления услуги устанавливается индивидуально, в период
действия договора о предоставлении социальных услуг
|
Устанавливается уполномоченным органом в соответствии с методическими рекомендациями по расчету подушевых
нормативов финансирования социальных услуг, утвержденных Правительством
Российской Федерации
|
Показатели качества – предоставление услуги должно обеспечить интеграцию получателя
социальных услуг в общество, решение проблем получателя социальных услуг в
сфере социально-бытовой адаптации и социально-средовой реабилитации.
Оценка результатов – удовлетворен-ность
качеством предоставляемой услуги, отсутствие обоснованных жалоб.
|
Услуга оказывается специалистом поставщика социальных услуг, владеющим
соответствующими знаниями.
Услуга предоставляется в специально оборудованном помещении.
|
|
1.4.
|
Оказание помощи в реализации мероприятий по
социально-бытовой адаптации
|
Предоставление помощи в получении технических средств реабилитации,
оборудовании жилья для оптимальной адаптации к потребностям получателя
социальных услуг.
Услуга включает сбор и направление необходимых документов в
соответствующие органы и организации.
Услуга предоставляется при наличии у получателя социальных услуг
соответствующей потребности.
|
Срок предоставления услуги устанавливается индивидуально, в период
действия договора о предоставлении социальных услуг
|
Устанавливается уполномоченным органом в соответствии с методическими
рекомендациями по расчету подушевых нормативов
финансирования социальных услуг, утвержденных Правительством Российской
Федерации
|
Показатели качества – предоставление услуги
должно обеспечить интеграцию получателя социальных услуг в общество, решение
проблем получателя социальных услуг в сфере социально-бытовой адаптации и
социально-средовой реабилитации.
Оценка результатов – удовлетворен-ность
качеством предоставляемой услуги, отсутствие обоснованных жалоб.
|
Услуга оказывается специалистом поставщика социальных услуг, владеющим
соответствующими знаниями.
|
|
1.5.
|
Оказание помощи в подборе технических средств реабилитации (в
отношении детей от 0 до 3 лет с ограниченными возможностями здоровья)
|
Консультирование по вопросам подбора технических средств реабилитации
с учетом состояния здоровья и индивидуальными особенностями ребенка;
оказание помощи в получении технических средств реабилитации.
Услуга предоставляется при наличии у ребенка потребности в
техническом средстве реабилитации.
|
Срок предоставления услуги устанавливается индивидуально в период действия
договора о предоставлении социальных услуг.
|
Устанавливается уполномоченным органом в соответствии с методическими рекомендациями по расчету подушевых
нормативов финансирования социальных услуг, утвержденных Правительством
Российской Федерации
|
Показатели качества – предоставление услуги
должно способствовать получению технического средства реабилитации,
необходимого для сохранения или восстановления здоровья ребенка.
Оценка результатов – удовлетворен-ность
качеством предоставляемой услуги, отсутствие обоснованных жалоб.
|
Услуга оказывается специалистом поставщика социальных услуг, владеющим соответствующими знаниями.
Сотрудник поставщика социальных услуг должен проявлять необходимую
деликатность и корректность по отношению к получателю социальных услуг.
|
|
2. Социально-медицинские
услуги
|
|
2.1
|
Консультирование по вопросам медицинской реабилитации
|
Услуга предоставляется путем проведения индивидуальных или групповых
бесед, проведения лекций, обеспечения получателя социальных услуг
информационными материалами по вопросам медицинской реабилитации,
формирования основ социально-медицинских знаний, овладения приемами
самопомощи.
Услуга предоставляется при возникновении у получателя социальных
услуг соответствующей потребности.
|
В период действия договора о предоставлении социальных услуг
|
Устанавливается уполномоченным органом в соответствии с методическими рекомендациями по расчету подушевых
нормативов финансирования социальных услуг, утвержденных Правительством
Российской Федерации.
|
Показатели качества – предоставление услуги
должно обеспечить оказание квалифицирован-ной помощи в правильном понимании и
решении стоящих перед получателем социальных услуг социально-медицинских
проблем.
Оценка результатов – удовлетворен-ность
качеством предоставляемой услуги, отсутствие обоснованных жалоб.
|
Услуга предоставляется квалифицированными специалистами по конкретным
проблемам, возникшим у получателя социальных услуг.
|
|
2.2
|
Оценка развития (в отношении детей от 0 до 3 лет с ограниченными
возможностями здоровья)
|
Осуществление диагностики исходного состояния ребенка
(нервно-психического и физического развития); определение индивидуального
плана реабилитационных мероприятий.
Услуга предоставляется единовременно.
|
При поступлении на социальное обслуживание
|
Устанавливается уполномоченным органом в соответствии с методическими рекомендациями по расчету подушевых
нормативов финансирования социальных услуг, утвержденных Правительством
Российской Федерации
|
Показатели качества – предоставление услуги
должно обеспечить составление индивидуального плана реабилитацион-ных или
абилитационных мероприятий.
Оценка результатов – удовлетворен-ность
качеством предоставляемой услуги, отсутствие обоснованных жалоб.
|
Услуга предоставляется специалистом, владеющим соответствующими знаниями.
|
|
2.3
|
Проведение лечебно-оздоровительных мероприятий
|
Организация и проведение индивидуальных или групповых занятий
лечебной, адаптивной физкультурой;
осуществление массажа, эрготерапии, кинезотерапии,
физиотерапии в объеме не более 10 процедур по
каждому виду услуг.
|
В соответствии с установленным поставщиком социальных услуг режимом,
в период действия договора о предоставлении социальных услуг
|
Устанавливается уполномоченным органом в соответствии с методическими рекомендациями по расчету подушевых
нормативов финансирования социальных услуг, утвержденных Правительством
Российской Федерации
|
Показатели качества –предоставление услуги
должно способствовать сохранению и (или) восстановлению здоровья получателя
социальных услуг, формированию здорового образа жизни.
Оценка результатов – удовлетворен-ность
качеством предоставляемой услуги, отсутствие обоснованных жалоб.
|
Услуга предоставляется в соответствии с индивидуальной программой
реабилитации или абилитации ребенка-инвалида, инвалида, результатами оценки
развития ребенка с ограниченными возможностями здоровья.
Услуга оказывается специалистом поставщика социальных услуг, владеющим
соответствующими знаниями.
Оказание услуги осуществляется в специально оборудованном помещении.
|
|
2.4
|
Логопедическая помощь
|
Диагностика речевых нарушений;
логопедическая коррекция, в том числе с использованием
логопедического массажа.
Услуга предоставляется при наличии медицинских показаний, но не более
10 процедур.
Детям-инвалидам с
расстройствами аутистического спектра и синдромом Дауна услуга
предоставляется по потребности.
|
Срок предоставления услуги устанавливается индивидуально в период
действия договора о предоставлении социальных услуг
|
Устанавливается уполномоченным органом в соответствии с методическими рекомендациями по расчету подушевых
нормативов финансирования социальных услуг, утвержденных Правительством
Российской Федерации
|
Показатели качества – предоставление услуги
должно обеспечить формирование речевых средств коммуникации, стимуляцию
речевой активности, коррекцию речевых недостатков.
Оценка результатов – удовлетворен-ность
качеством предоставляемой услуги, отсутствие обоснованных жалоб.
|
Услуга оказывается специалистом поставщика социальных услуг, владеющим соответствующими знаниями. Услуга предоставляется в
специально оборудованном помещении.
|
|
2.5
|
Социально-медицинский патронаж (в отношении детей от 0 до 3 лет с
ограниченными возможностями здоровья)
|
Периодическое наблюдение за получателем социальных услуг для
своевременного выявления отклонений в состоянии его здоровья и оказания ему
при необходимости социально-медицинской помощи (помощи в проведении
социально-медицинской реабилитации в домашних условиях).
|
Срок предоставления услуги устанавливается индивидуально
|
Устанавливается уполномоченным органом в соответствии с методическими рекомендациями по расчету подушевых
нормативов финансирования социальных услуг, утвержденных Правительством
Российской Федерации
|
Показатели качества – предоставление услуги
должно обеспечить своевременное выявление социально-медицинских проблем и
оказание помощи в их решении.
Оценка результатов – удовлетворен-ность
качеством предоставляемой услуги, отсутствие обоснованных жалоб.
|
Услуга оказывается специалистом поставщика социальных услуг, владеющим соответствующими знаниями.
|
|
3. Социально-психологические
услуги
|
|
3.1
|
Психологическая диагностика и обследование личности
(за исключением инвалидов пенсионного возраста)
|
Выявление и анализ психического состояния и индивидуальных
особенностей личности получателя социальных услуг.
Услуга предоставляется не более 3 раз.
|
В период действия договора о предоставлении социальных услуг
|
Устанавливается уполномоченным органом в соответствии с методическими рекомендациями по расчету подушевых
нормативов финансирования социальных услуг, утвержденных Правительством
Российской Федерации
|
Показатели качества – предоставление услуги
должно обеспечить составление прогноза и разработку рекомендаций по
проведению коррекционных мероприятий.
Оценка результатов – удовлетворен-ность
качеством предоставляемой услуги, отсутствие обоснованных жалоб.
|
Услуга оказывается специалистом поставщика социальных услуг, имеющим
психологическое образование, либо привлеченной организацией, оказывающей
психологические услуги.
Услуга предоставляется в специально оборудованном помещении. При
оказании услуги применяются диагностические методики и инструментарий.
|
|
3.2
|
Проведение оценки психологического климата в семье
(в отношении детей от 0 до 3 лет с ограниченными возможностями
здоровья)
|
Проведение психологической оценки характера внутрисемейных отношений,
в том числе характера взаимодействия матери и ребенка на эмоциональном,
физическом и ментальном уровне;
проведение психологической оценки условий физического, психического,
эмоционального, интеллектуального развития ребенка.
Услуга предоставляется не более 2 раз.
|
В период действия договора о предоставлении социальных услуг
|
Устанавливается уполномоченным органом в соответствии с методическими рекомендациями по расчету подушевых
нормативов финансирования социальных услуг, утвержденных Правительством
Российской Федерации
|
Показатели качества – предоставление услуги
должно обеспечить составление прогноза и разработку рекомендаций по
проведению коррекционных мероприятий.
Оценка результатов – удовлетворен-ность
качеством предоставляемой услуги, отсутствие обоснованных жалоб.
|
Услуга оказывается специалистом поставщика социальных услуг, имеющим
психологическое образование, либо привлеченной организацией, оказывающей
психологические услуги.
Услуга предоставляется в специально оборудованном помещении. При
оказании услуги применяются диагностические методики и инструментарий
|
|
3.3
|
Социально-психологическое консультирование
|
Выявление значимых для инвалида проблем социально-психологического
содержания – в области межличностных
взаимоотношений, общения, поведения в семье, в группе (учебной, трудовой), в
обществе, при разрешении различных конфликтных ситуаций, проблем личностного
роста, социализации и других;
обсуждение с инвалидом выявленных проблем с целью раскрытия и
мобилизации внутренних ресурсов для их последующего решения;
оказание первичной психологической помощи в решении выявленных
социально-психологических проблем, в восстановлении адекватных социальных
отношений и в формировании позитивной установки на социально-психологическую
реабилитацию;
предварительное определение типа (вида) необходимой в дальнейшем
услуги по социально-психологической реабилитации, уточнение ее содержания в
каждом конкретном случае.
Услуга предоставляется не более 2 раз.
|
В период действия договора о предоставлении социальных услуг
|
Устанавливается уполномоченным органом в соответствии с методическими рекомендациями по расчету подушевых
нормативов финансирования социальных услуг, утвержденных Правительством
Российской Федерации
|
Показатели качества – предоставление услуги
должно обеспечить субъективное облегчение эмоционального состояния получателя
социальных услуг, оказание помощи получателю социальных услуг по налаживанию
межличностных отношений, по предупреждению и преодолению конфликтных
ситуаций. Должна быть разрешена или снижена актуальность психологической
проблемы.
Оценка результатов – удовлетворен-ность
качеством предоставляемой услуги, отсутствие обоснованных жалоб.
|
Услуга оказывается специалистом поставщика социальных услуг, имеющим
психологическое образование, либо привлеченной организацией, оказывающей
психологические услуги.
Услуга предоставляется в специально оборудованном помещении.
Услуга предоставляется с учетом результатов психологической
диагностики и обследования личности, оценки психологического климата в семье
и оценки взаимодействия матери и ребенка.
|
|
3.4
|
Оказание психологической помощи
|
Услуга предоставляется путем проведения индивидуальных и групповых
занятий. Выявление психологических проблем получателя социальных услуг;
определение объема и видов предполагаемой помощи и поддержки;
осуществление мероприятий по актуализации личностных ресурсов,
принятию сложившейся ситуации, поиску и актуализации стратегий совладания,
регуляции актуального психического состояния.
Психокоррекционная работа заключается в активном психологическом
воздействии, направленном на преодоление или ослабление отклонений в
развитии, эмоциональном состоянии и поведении получателя социальных услуг с
целью обеспечения соответствия этих отклонений возрастным нормативам,
требованиям социальной среды и интересам получателя социальных услуг.
Услуга предоставляется не более 7 раз.
Детям-инвалидам с
расстройствами аутистического спектра и синдромом Дауна услуга
предоставляется по потребности.
|
В период действия договора о предоставлении социальных услуг
|
Устанавливается уполномоченным органом в соответствии с методическими
рекомендациями по расчету подушевых нормативов финансирования социальных
услуг, утвержденных Правительством Российской Федерации
|
Показатели качества – предоставление услуги
должно способствовать субъективному облегчению эмоционального состояния
получателя социальных услуг, обеспечивать устойчивость внутрисемейных
отношений, способствовать предупреждению психических отклонений, созданию
условий для полноценного психического развития личности.
Оценка результатов – удовлетворен-ность
качеством предоставляемой услуги, отсутствие обоснованных жалоб.
|
Услуга оказывается специалистом поставщика социальных услуг, имеющим
психологическое образование, либо привлеченной организацией, оказывающей
психологические услуги. Услуга предоставляется в специально оборудованном
помещении.
Услуга предоставляется с учетом результатов психологической
диагностики и обследования личности, оценки психологического климата в семье
и оценки взаимодействия матери и ребенка.
|
|
3.5
|
Социально-психологический патронаж (за исключением инвалидов
пенсионного возраста)
|
Периодическое наблюдение за получателем социальных услуг для
своевременного выявления ситуаций психического дискомфорта или межличностного
конфликта и других ситуаций, способных ухудшить условия его
жизнедеятельности, и оказания ему при необходимости социально-психологической
помощи.
|
Срок предоставления услуги устанавливается индивидуально
|
Устанавливается уполномоченным органом в соответствии с методическими рекомендациями по расчету подушевых
нормативов финансирования социальных услуг, утвержденных Правительством
Российской Федерации
|
Показатели качества – предоставление услуги
должно обеспечить своевременное выявление ситуаций психического дискомфорта
или межличностного конфликта и других ситуаций, способных ухудшить условия
жизнедеятельности получателя социальных услуг, а также должно обеспечить
своевременное оказание социально-психологической помощи.
Оценка результатов – удовлетворен-ность
качеством предоставляемой услуги, отсутствие обоснованных жалоб.
|
Услуга оказывается специалистом поставщика социальных услуг, имеющим
психологическое образование, либо привлеченной организацией, оказывающей
психологические услуги.
Услуга предоставляется в специально оборудованном помещении.
Услуга предоставляется с учетом результатов психологической
диагностики и обследования личности, оценки психологического климата в семье
и оценки взаимодействия матери и ребенка.
|
|
4.
Социально-педагогические услуги
|
|
4.1
|
Социально-педагогическая коррекция, включая диагностику и
консультирование
|
Выявление признаков, характеризующих нормальное или отклоняющееся
поведение получателя социальных услуг, в том числе изучение его склонностей и
потенциала, установление форм и степени социальной дезадаптации (при ее
наличии);
определение комплекса мероприятий по социально-педагогическому
консультированию и коррекции;
осуществление мероприятий по социально-педагогическому
консультированию и коррекции путем проведения индивидуальных или групповых
занятий
Услуга предоставляется не более 5 раз.
|
Социально-педагогическая диагностика осуществляется при приеме на
социальное обслуживание, а также при выбытии.
Периодичность осуществления социально-педагогического
консультирования и коррекции, определяется в соответствии с рекомендациями,
полученными в ходе проведения социально-педагогической диагностики
|
Устанавливается уполномоченным органом в соответствии с методическими рекомендациями по расчету подушевых
нормативов финансирования социальных услуг, утвержденных Правительством
Российской Федерации
|
Показатели качества – предоставление услуги
должно обеспечить своевременное выявление социально-педагогических проблем
получателя социальных услуг, преодоление или ослабление отклонений в
поведении получателя социальных услуг.
Оценка результатов – удовлетворен-ность
качеством предоставляемой услуги, отсутствие обоснованных жалоб.
|
Услуга оказывается специалистом, владеющим соответствующими знаниями.
Услуга предоставляется в специально оборудованном помещении. При
оказании услуги применяются диагностические методики и инструментарий.
Предоставление услуги направлено на преодоление или ослабление
отклонений в поведении получателя социальных услуг с целью обеспечения
соответствия этих отклонений возрастным нормативам, требованиям социальной
среды и интересам самого получателя социальных услуг.
|
|
4.2.
|
Проведение оценки двигательных, психических и сенсорных функций
организма, оценки уровня продуктивности деятельности (в отношении детей от 0
до 3 лет с ограниченными возможностями здоровья)
|
Проведение оценки двигательных, психических, сенсорных функций
организма ребенка и выявление возможности и способности осуществлять на
физиологическом и психическом уровне указанные функции организма с учетом
возрастных норм развития;
проведение диагностики и оценка сформированности различных
компонентов познавательной сферы ребенка (перцептивных, мнестических, мыслительных,
речевых) и выявление уровня восприятия ребенком окружающих его предметов,
развития его внимания, памяти, мышления;
проведение оценки продуктивной деятельности и выявление уровня
включенности ребенка в микросоциум, способности самостоятельно организовать
свою деятельность, эффективно взаимодействовать с окружающими.
Услуга предоставляется не более 3 раз.
|
В период действия договора о предоставлении социальных услуг
|
Устанавливается уполномоченным органом в соответствии с методическими рекомендациями по расчету подушевых
нормативов финансирования социальных услуг, утвержденных Правительством
Российской Федерации
|
Показатель качества – предоставление услуги
должно обеспечить определение уровня развития ребенка для осуществления
необходимой коррекционной работы.
Оценка результатов – удовлетворен-ность
качеством предоставляемой услуги, отсутствие обоснованных жалоб.
|
Услуга оказывается специалистом, владеющим соответствующими знаниями.
Услуга предоставляется в специально оборудованном помещении. При
оказании услуги применяются диагностические методики и инструментарий.
|
|
4.3.
|
Обучение родителей (иных законных представителей), иных членов семьи
получателей социальных услуг основам реабилитации или абилитации
|
Выяснение степени владения родителями (законными представителями),
иными членами семьи получателя социальных услуг, знаниями в сфере
реабилитации или абилитации;
обучение основам реабилитации или абилитации, в том числе наглядное,
путем проведения индивидуальных или групповых занятий;
оценка усвоения вновь приобретенных знаний.
Услуга предоставляется в объеме не более 5 занятий.
|
В период действия договора о предоставлении социальных услуг.
|
Устанавливается уполномоченным органом в соответствии с методическими рекомендациями по расчету подушевых
нормативов финансирования социальных услуг, утвержденных Правительством
Российской Федерации
|
Показатель качества – предоставление услуги
должно обеспечить получение родителями (законными представителями), иными
членами семьи получателя социальных услуг основных знаний в сфере
реабилитации или абилитации.
Оценка результатов – удовлетворен-ность
качеством предоставляемой услуги, отсутствие обоснованных жалоб.
|
Услуга оказывается специалистом, владеющим соответствующими знаниями.
Услуга предоставляется в специально оборудованном помещении.
Услуга предоставляется с учетом индивидуальных особенностей
получателя социальных услуг, характера, степени ограничения его возможностей,
его физического и психического состояния, а также степени подготовленности
родителей (законных представителей), иных членов семьи к этим процедурам.
Предоставление услуги направлено на обеспечение непрерывности и
преемственности процесса реабилитации или абилитации.
|
|
4.4
|
Обучение родителей (иных законных
представителей), иных членов семьи ребенка методам развития (коррекции)
коммуникации, навыкам повседневной деятельности, приемам ухода за ребенком (в
отношении детей от 0 до 3 лет с ограниченными возможностями здоровья)
|
Выяснение степени владения родителями (законными представителями),
иными членами семьи получателя социальных услуг, знаниями в сфере методов
развития (коррекции) ранней коммуникации, навыками повседневной деятельности,
приемами ухода за ребенком;
обучение методам развития (коррекции) ранней коммуникации, навыкам
повседневной деятельности, приемам ухода за ребенком, в том числе наглядное,
путем проведения индивидуальных или групповых занятий;
оценка усвоения вновь приобретенных знаний.
Услуга предоставляется в объеме не более 5 занятий.
|
В период действия договора о предоставлении социальных услуг
|
Устанавливается уполномоченным органом в соответствии с методическими рекомендациями по расчету подушевых
нормативов финансирования социальных услуг, утвержденных Правительством
Российской Федерации
|
Показатель качества – предоставление услуги должно обеспечить
получение родителями (законными представителями), иными членами семьи ребенка
с ограниченными возможностями здоровья основных знаний, касающихся методов
развития (коррекции) ранней коммуникации, навыков повседневной деятельности,
обучение приемам ухода за ребенком.
Оценка результатов – удовлетворен-ность
качеством предоставляемой услуги, отсутствие обоснованных жалоб.
|
Услуга оказывается специалистом, владеющим соответствующими знаниями.
Услуга предоставляется в специально оборудованном помещении.
Предоставление услуги направлено на организацию процесса обмена всеми
видами информации с ребенком, развитие у ребенка навыков повседневной
деятельности (игровая деятельность, взаимодействие с окружающими,
самообслуживание), овладение приемами ухода за ребенком (питание,
гигиенические требования, соблюдение режима дня).
|
|
4.5
|
Социально-педагогический патронаж (за исключением инвалидов трудоспособного и пенсионного
возраста)
|
Курирование условий обучения получателя социальных услуг в семье,
оказание помощи членам семьи в процессе обучения получателя социальных услуг,
организацию психолого-педагогического и медико-социального сопровождения
процесса обучения;
проведение консультационных
мероприятий.
|
Срок предоставления услуги устанавливается индивидуально в период
действия договора о предоставлении социальных услуг
|
Устанавливается уполномоченным органом в соответствии с методическими рекомендациями по расчету подушевых
нормативов финансирования социальных услуг, утвержденных Правительством
Российской Федерации
|
Показатели качества – предоставление услуги
должно обеспечить своевременное выявление социально-педагогических проблем и
оказание помощи в их решении.
Оценка результатов – удовлетворен-ность
качеством предоставляемой услуги, отсутствие обоснованных жалоб.
|
Услуга оказывается специалистом поставщика социальных услуг, имеющим
соответствующую квалификацию.
Социально-педагогический патронаж семей осуществляется с учетом
индивидуальных особенностей семьи, физического и психологического состояния
здоровья членов семьи, характера взаимоотношений между родителями и детьми.
|
|
5. Социально-трудовые
услуги
|
|
5.1
|
Организация помощи в получении образования, в том числе
профессионального образования и (или) профессионального обучения, инвалидами (детьми-инвалидами) в
соответствии с их способностями (за исключением инвалидов пенсионного
возраста)
|
Предоставление получателю социальных услуг информации о возможности
получения общего, профессионального образования, профессионального обучения и
дополнительного образования по адаптированным образовательным программам;
оказание помощи в сборе и подаче документов в образовательную
организацию.
|
Срок предоставления услуги устанавливается индивидуально в период
действия договора о предоставлении социальных услуг
|
Устанавливается уполномоченным органом в соответствии с методическими рекомендациями по расчету подушевых
нормативов финансирования социальных услуг, утвержденных Правительством
Российской Федерации
|
Показатели качества – предоставление услуги
должно обеспечить возможность получения образования и (или) квалификации по
адаптированным образовательным программам.
Оценка результатов – удовлетворен-ность
качеством предоставляемой услуги, отсутствие обоснованных жалоб.
|
Услуга предоставляется в соответствии с индивидуальной программой
реабилитации или абилитации инвалида. При предоставлении услуги специалист
поставщика социальных услуг взаимодействует с организациями, осуществляющими
образовательную деятельность, территориальными центрами занятости,
работодателями и другими органами и организациями.
|
|
5.2
|
Оказание помощи инвалидам в
трудоустройстве (за исключением детей-инвалидов, инвалидов пенсионного
возраста)
|
Содействие в решении вопросов занятости: трудоустройстве, поиске
временной (сезонной) работы, работы с сокращенным рабочим днем, работы на
дому.
Предоставление получателю социальных услуг информации по вопросам
трудоустройства;
содействие в постановке на
учет в территориальном центре занятости населения.
|
Срок предоставления услуги устанавливается индивидуально в период
действия договора о предоставлении социальных услуг
|
Устанавливается уполномоченным органом в соответствии с методическими рекомендациями по расчету подушевых
нормативов финансирования социальных услуг, утвержденных Правительством
Российской Федерации
|
Показатели качества – предоставление услуги
должно обеспечить получателю социальных услуг возможность трудоустроиться.
Оценка результатов – удовлетворен-ность
качеством предоставляемой услуги, отсутствие обоснованных жалоб.
|
В целях обеспечения предоставления услуги сотрудник поставщика
социальных услуг осуществляет взаимодействие с территориальным центром
занятости населения.
|
|
6. Социально-правовые
услуги
|
|
6.1
|
Оказание помощи в защите прав и законных
интересов получателей социальных услуг
|
Консультирование по интересующим получателя социальных услуг
вопросам, связанным с защитой его прав и законных интересов либо разъяснение
права на получение бесплатной юридической помощи в соответствии с действующим
законодательством;
содействие в подготовке и
направлении в соответствующие органы, организации заявлений и документов (при
необходимости).
Услуга предоставляется при наличии у получателя социальных услуг
соответствующей потребности.
|
Срок предоставления услуги устанавливается индивидуально в период
действия договора о предоставлении социальных услуг
|
Устанавливается уполномоченным органом в соответствии с методическими рекомендациями по расчету подушевых
нормативов финансирования социальных услуг, утвержденных Правительством
Российской Федерации
|
Показатель качества – предоставление услуги
должно обеспечить защиту прав и законных интересов получателя социальных
услуг либо восстановление его нарушенных прав.
Оценка результатов – удовлетворен-ность
качеством предоставляемой услуги, отсутствие обоснованных жалоб.
|
Услуга предоставляется сотрудником поставщика социальных услуг,
имеющим юридическое образование либо владеющим соответствующими знаниями.
|
|
6.2
|
Оказание помощи в оформлении и восстановлении документов получателей
социальных услуг
|
Осуществление помощи получателю социальных услуг в написании
документов и заполнении форм документов;
оказание консультационной помощи в сборе и подаче в соответствующие
органы, организации документов (сведений), необходимых для восстановления
документов.
Услуга предоставляется при наличии у получателя социальных услуг
соответствующей потребности.
|
Срок предоставления услуги устанавливается индивидуально в период
действия договора о предоставлении социальных услуг.
|
Устанавливается уполномоченным органом в соответствии с методическими рекомендациями по расчету подушевых
нормативов финансирования социальных услуг, утвержденных Правительством
Российской Федерации
|
Показатель качества – предоставление услуги
должно обеспечить надлежащее оформление документов и (или) восстановление
документов получателя социальных услуг.
Оценка результатов – удовлетворен-ность
качеством предоставляемой услуги, отсутствие обоснованных жалоб.
|
Услуга предоставляется сотрудником поставщика социальных услуг,
имеющим юридическое образование либо владеющим соответствующими знаниями.
|
|
7. Услуги в целях
повышения коммуникативного потенциала получателей социальных услуг, имеющих
ограничения жизнедеятельности,
в том числе
детей-инвалидов
|
|
7.1.
|
Обучение пользованию техническими средствами реабилитации
|
Выяснение степени владения получателем социальных услуг, навыками
пользования техническими средствами реабилитации;
наглядное обучение практическим навыкам пользования техническими
средствами реабилитации путем проведения индивидуальных и групповых занятий;
оценка усвоения вновь приобретенных навыков пользования техническими
средствами реабилитации.
Услуга предоставляется при наличии у получателя социальных услуг
соответствующей потребности.
|
В период действия договора о предоставлении социальных услуг
|
Устанавливается уполномоченным органом в соответствии с методическими рекомендациями по расчету подушевых
нормативов финансирования социальных услуг, утвержденных Правительством
Российской Федерации
|
Показатели качества – предоставление услуги
должно обеспечить умение получателя социальных услуг самостоятельно
пользоваться техническим средством реабилитации.
Оценка результатов – удовлетворен-ность качеством
предоставляемой услуги, отсутствие обоснованных жалоб.
|
Услуга предоставляется сотрудником поставщика социальных услуг,
имеющим специальные знания.
При оказании услуги сотрудник поставщика социальных услуг должен
проявлять необходимую деликатность и корректность по отношению к получателю
социальных услуг.
|
|
7.2.
|
Обучение навыкам самообслуживания, персональной сохранности, общения,
поведения в быту и общественных местах, передвижению, ориентации,
самоконтроля, методам реабилитации или абилитации (за исключением детей от 0
до 3 лет с ограниченными возможностями здоровья)
|
Выяснение степени владения навыками самообслуживания, персональной
сохранности, поведения в быту и общественных местах, передвижения,
ориентации, навыками общения, самоконтроля, методами реабилитации;
наглядное обучение практическим навыкам самообслуживания,
персональной сохранности, поведения в быту и общественных местах,
передвижения, ориентации, навыкам общения, самоконтроля, методам реабилитации
путем проведения индивидуальных или групповых занятий;
оценка усвоения вновь приобретенных навыков.
Услуга предоставляется в объеме не более 12 занятий.
Детям-инвалидам с
расстройствами аутистического спектра и синдромом Дауна услуга
предоставляется по потребности.
|
В период действия договора о предоставлении социальных услуг
|
Устанавливается уполномоченным органом в соответствии с методическими
рекомендациями по расчету подушевых нормативов финансирования социальных
услуг, утвержденных Правительством Российской Федерации
|
Показатели качества – предоставление услуги
должно способствовать формированию у получателя социальных услуг навыков
самообслужива-ния, персональной сохранности, поведения в быту и общественных
местах, передвижения, ориентации, навыков общения, самоконтроля, методов
реабилитации.
При оказании услуги сотрудник поставщика социальных услуг должен
проявлять необходимую деликатность и корректность по отношению к получателю
социальной услуги.
Оценка результатов – удовлетворен-ность
качеством предоставляемой услуги, отсутствие обоснованных жалоб.
|
Услуга предоставляется в соответствии с индивидуальной программой
реабилитации или абилитации инвалида, ребенка-инвалида. Услуга
предоставляется в специально оснащенном помещении сотрудником поставщика
социальных услуг, имеющим соответствующую квалификацию. При оказании услуг
учитываются возраст, физическое и психическое состояние, индивидуальные
особенности получателя социальных услуг.
|
|
7.3.
|
Организация и проведение занятий по развитию творческих способностей,
двигательной активности, а в отношении детей-инвалидов также игровой
деятельности (за исключением детей от 0 до 3 лет с ограниченными
возможностями здоровья)
|
Организация и проведение индивидуальных или групповых занятий по
развитию творческих способностей, двигательной активности, а в отношении
детей-инвалидов также занятий по развитию игровой деятельности.
Услуга предоставляется в объеме не более 10 занятий.
|
В период действия договора о предоставлении социальных услуг
|
Устанавливается уполномоченным органом в соответствии с методическими рекомендациями по расчету подушевых
нормативов финансирования социальных услуг, утвержденных Правительством
Российской Федерации
|
Показатели качества – предоставление услуги
должно обеспечить развитие у получателя социальных услуг творческих
способностей, двигательной активности, игровой деятельности.
Оценка результатов – удовлетворен-ность
качеством предоставляемой услуги, отсутствие обоснованных жалоб.
|
Услуга предоставляется в специально оснащенном помещении сотрудником
поставщика социальных услуг, владеющим соответствующими знаниями.
|
|
7.4.
|
Проведение занятий, направленных на развитие коммуникативных,
двигательных навыков, навыков повседневной деятельности, продуктивности
деятельности, творческих способностей (в отношении детей от 0 до 3 лет с
ограниченными возможностями здоровья)
|
Проведение индивидуальных или групповых занятий направленных на
развитие коммуникативных, двигательных навыков, навыков повседневной
деятельности (самообслуживание, игра, персональная сохранность, поведение),
продуктивности деятельности, творческих способностей.
Услуга предоставляется в объеме не более 12 занятий.
|
В период действия договора о предоставлении социальных услуг
|
Устанавливается уполномоченным органом в соответствии с методическими рекомендациями по расчету подушевых
нормативов финансирования социальных услуг, утвержденных Правительством
Российской Федерации
|
Показатели качества – предоставление услуги
должно способствовать развитию коммуникативных, двигательных навыков, навыков
повседневной деятельности (самообслужива-ние, игра, персональная сохранность,
поведение), продуктивности деятельности, творческих способностей.
Оценка результатов –удовлетворен-ность
качеством предоставляемой услуги, отсутствие обоснованных жалоб.
|
Услуга предоставляется в специально оснащенном помещении сотрудником
поставщика социальных услуг, владеющим соответствующими знаниями.
Услуга предоставляется путем проведения индивидуальных и групповых
занятий.
Предоставление услуги направлено на:
- формирование и реализацию способностей ребенка самостоятельно и
эффективно организовывать свою деятельность, в т. ч. двигательную,
познавательную, игровую;
- формирование у ребенка навыков вступать и поддерживать контакт с
окружающими его людьми;
- расширение активного и пассивного словарного запаса;
- развитие умения выражать свои эмоции и чувства, понимание чувств,
потребностей и желаний собеседника;
- овладение ребенком элементами повседневной жизнедеятельности в
соответствии с возрастными нормами развития.
Услуга предоставляется на основании результатов оценки двигательных,
психических и сенсорных функций организма, оценки уровня продуктивности
деятельности ребенка.
|
