Расширенный поиск
Постановление Губернатора Самарской области от 24.07.2017 № 149
ГУБЕРНАТОР
САМАРСКОЙ
ОБЛАСТИ
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 24 июля 2017 г. N 149
О внесении изменений в постановление Губернатора
Самарской области
от 30.04.2013 N 109 "Об утверждении Плана мероприятий
("дорожной
карты") "изменения в отраслях социальной
сферы, направленные
на повышение эффективности образования и науки в Самарской
области"
В целях
корректировки значений показателей повышения эффективности и качества услуг в
сфере образования с учетом фактически достигнутых значений в 2016 году и
актуализации плановых значений показателей на период 2017 - 2018 годов ПОСТАНОВЛЯЮ:
1. Внести в постановление
Губернатора Самарской области от 30.04.2013 N 109 "Об утверждении Плана
мероприятий ("дорожной карты") "Изменения в отраслях социальной
сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки в Самарской
области" следующие изменения:
в Плане
мероприятий ("дорожной карте") "Изменения в отраслях социальной
сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки в Самарской
области":
в разделе I
"Изменения в дошкольном образовании, направленные на повышение
эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами
перехода к эффективному контракту":
подраздел 3
"Основные количественные характеристики системы дошкольного
образования" изложить в редакции согласно приложению 1 к настоящему
Постановлению;
подраздел 5
"Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере дошкольного
образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту"
изложить в редакции согласно приложению 2 к настоящему Постановлению;
в разделе II
"Изменения в общем образовании, направленные на повышение эффективности и
качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к
эффективному контракту":
подраздел 3
"Основные количественные характеристики системы общего образования"
изложить в редакции согласно приложению 3 к настоящему Постановлению;
подраздел 5
"Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере общего
образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту"
изложить в редакции согласно приложению 4 к настоящему Постановлению;
в разделе III
"Изменения в дополнительном образовании детей, направленные на повышение
эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами
перехода к эффективному контракту":
подраздел 3
"Основные количественные характеристики системы дополнительного
образования детей" изложить в редакции согласно приложению 5 к настоящему
Постановлению;
подраздел 5
"Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере дополнительного
образования детей, соотнесенные с этапами перехода к эффективному
контракту" изложить в редакции согласно приложению 6 к настоящему
Постановлению;
в разделе IV
"Изменения в сфере профессионального обучения и среднего профессионального
образования, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере
образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту":
подраздел 3
"Основные количественные характеристики системы профессионального обучения
и среднего профессионального образования" изложить в редакции согласно
приложению 7 к настоящему Постановлению;
подраздел 5
"Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере среднего
профессионального образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному
контракту" изложить в редакции согласно приложению 8 к настоящему
Постановлению;
в разделе V
"Изменения в сфере высшего образования, направленные на повышение
эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами
перехода к эффективному контракту":
подраздел 3
"Основные количественные характеристики системы высшего образования"
изложить в редакции согласно приложению 9 к настоящему Постановлению;
подраздел 4
"Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере высшего
образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту"
изложить в редакции согласно приложению 10 к настоящему Постановлению;
в разделе VI
"Мероприятия по повышению эффективности и качества работ в сфере науки и
технологий":
подраздел 3
"Основные количественные характеристики сферы науки и технологий"
изложить в редакции согласно приложению 11 к настоящему Постановлению;
подраздел 5
"Показатели повышения эффективности и качества работ в сфере науки и
технологий" изложить в редакции согласно приложению 12 к настоящему Постановлению;
в разделе VII
"Изменения в сфере защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения
родителей, направленные на повышение эффективности и качества услуг в данной
сфере, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту":
подраздел 3
"Основные количественные характеристики сферы защиты детей-сирот и детей,
оставшихся без попечения родителей" изложить в редакции согласно
приложению 13 к настоящему Постановлению;
подраздел 5
"Показатель повышения эффективности и качества услуг в сфере защиты
детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, направленный на
повышение эффективности и качества услуг в данной сфере, соотнесенный с этапами
перехода к эффективному контракту" изложить в редакции согласно приложению
14 к настоящему Постановлению.
2. Опубликовать
настоящее Постановление в средствах массовой информации.
3. Настоящее
Постановление вступает в силу со дня его официального опубликования.
Губернатор
Самарской
области Н.И.Меркушкин
Приложение
1
к Постановлению
Губернатора
Самарской области
от 24 июля 2017
г. N 149
3. ОСНОВНЫЕ
КОЛИЧЕСТВЕННЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ
СИСТЕМЫ
ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Наименование
показателя
|
Единица
измерения
|
2012 год
|
2013 год
|
2014 год
|
2015 год
|
2016 год
|
2017 год
|
2018 год
|
Численность детей в возрасте 1
- 7 лет
|
тыс. человек
|
229,586
|
238,534
|
247,816
|
255,855
|
262,801
|
270,190
|
275,306
|
Охват детей в возрасте 1 - 7
лет программами дошкольного образования <1>
|
процентов
|
65,85
|
67,63
|
67,55
|
67,65
|
67,37
|
65,46
|
64,56
|
Численность воспитанников
дошкольных образовательных организаций
|
тыс. человек
|
131,1
|
141,651
|
147,392
|
151,501
|
154,773
|
156,344
|
157,607
|
Потребность в увеличении числа
мест в дошкольных образовательных организациях
|
тыс. человек
|
27,871
|
20,169
|
16,455
|
12,307
|
8,567
|
10,272
|
7,762
|
Инструменты сокращения очереди
в дошкольные образовательные организации (ежегодно) - всего
|
тыс. мест
|
|
15,358
|
5,225
|
6,100
|
2,641
|
1,571
|
1,263
|
В том числе:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
высокозатратные места
(строительство и пристрои)
|
|
|
1,592
|
1,363
|
1,606
|
2,351
|
0,630
|
1,060
|
за счет развития
негосударственного сектора
|
|
|
2,153
|
0,635
|
1,165
|
0,290
|
0,941
|
0,203
|
иные формы создания мест
|
|
|
11,613
|
3,227
|
3,329
|
|
|
|
Количество мест, созданных в
ходе мероприятий по обеспечению к 2016 году 100 процентов доступности
дошкольного образования, всего
|
тыс. мест
|
|
15,358
|
5,225
|
6,100
|
|
|
|
В том числе:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
высокозатратные места
(строительство и пристрои)
|
|
|
1,592
|
1,363
|
1,606
|
|
|
|
за счет развития
негосударственного сектора
|
|
|
2,153
|
0,635
|
1,165
|
|
|
|
иные формы создания мест
|
|
|
11,613
|
3,227
|
3,329
|
|
|
|
Количество мест, созданных в
ходе мероприятий по обеспечению 100 процентов доступности дошкольного
образования в 2016 - 2018 годах, всего
|
тыс. мест
|
|
|
|
|
2,641
|
1,571
|
1,263
|
В том числе:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
высокозатратные места
(строительство и пристрои)
|
|
|
|
|
|
2,351
|
0,630
|
1,060
|
за счет развития
негосударственного сектора
|
|
|
|
|
|
0,290
|
0,941
|
0,203
|
иные формы создания мест
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Отношение численности детей в
возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к
сумме численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное
образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся
в очереди на получение в текущем году дошкольного образования
|
процентов
|
89,2
|
94,3
|
95,2
|
100
|
98,6
|
100
|
100
|
Удельный вес численности
воспитанников дошкольных образовательных организаций в возрасте от 3 до 7
лет, охваченных образовательными программами, соответствующими федеральному
государственному образовательному стандарту дошкольного образования
|
процентов
|
|
|
5
|
30
|
100
|
100
|
100
|
Доля педагогических работников
дошкольных образовательных организаций, которым при прохождении аттестации
присвоена первая или высшая категория
|
процентов
|
46
|
42
|
44,4
|
44
|
47,3
|
49
|
51
|
Удельный вес численности
работников административно-управленческого и вспомогательного персонала в
общей численности работников дошкольных образовательных организаций
|
процентов
|
57,7
|
57,7
|
55,8
|
55,4
|
56
|
55,7
|
55,5
|
Численность работников
дошкольных образовательных организаций
|
тыс. человек
|
27,267
|
28,128
|
28,555
|
28,995
|
29,617
|
29,889
|
30,071
|
Из них численность
педагогических работников
|
|
11,534
|
11,898
|
12,288
|
12,437
|
12,684
|
12,741
|
13,309
|
Число воспитанников организаций
дошкольного образования в расчете на одного педагогического работника
|
человек
|
11,40
|
11,91
|
12,00
|
12,18
|
12,20
|
12,42
|
12,40
|
Доля расходов на оплату труда
административно-управленческого и вспомогательного персонала в общем фонде
оплаты труда дошкольных образовательных организаций
|
процентов
|
49,8
|
45,23
|
43,3
|
42,7
|
42,1
|
41,5
|
40
|
--------------------------------
<1>
При расчете значения показателя из знаменателя исключена численность детей в
возрасте 5 - 7 лет, обучающихся в школе.
<2>
Указана среднесписочная численность педагогических работников за отчетный год.
Приложение
2
к Постановлению
Губернатора
Самарской области
от 24 июля 2017
г. N 149
5. ПОКАЗАТЕЛИ
ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ И КАЧЕСТВА УСЛУГ
В СФЕРЕ
ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, СООТНЕСЕННЫЕ С ЭТАПАМИ
ПЕРЕХОДА К
ЭФФЕКТИВНОМУ КОНТРАКТУ
N
п/п
|
Наименование
показателя
|
Единица
измерения
|
2013 год
|
2014 год
|
2015 год
|
2016 год
|
2017 год
|
2018 год
|
Результат
реализации мероприятий по повышению эффективности и качества услуг в сфере
дошкольного образования
|
1.
|
Удельный вес численности
воспитанников негосударственных дошкольных образовательных организаций в
общей численности воспитанников дошкольных образовательных организаций
|
процентов
|
12,2
|
12,9
|
13
|
12,8
|
12,6
|
12,5
|
Всем детям в возрасте 3 - 7 лет
предоставлена возможность получения дошкольного образования
|
2.
|
Удельный вес муниципальных
образований в Самарской области, в которых оценка деятельности организаций
дошкольного образования, их руководителей и основных категорий работников
осуществляется на основании показателей эффективности деятельности, в общем
числе муниципальных образований в Самарской области
|
процентов
|
|
60
|
100
|
100
|
100
|
100
|
Во всех подведомственных
государственных и муниципальных организациях дошкольного образования внедрена
система оценки деятельности на основании показателей эффективности деятельности
их руководителей и основных категорий работников
|
3.
|
Отношение среднемесячной
заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных)
образовательных организаций дошкольного образования к средней заработной
плате в сфере общего образования в Самарской области
|
процентов
|
90
|
96,1
|
99,66
|
100
|
100
|
100
|
Среднемесячная заработная плата
педагогических работников государственных (муниципальных) образовательных
организаций дошкольного образования соответствует средней заработной плате в
сфере общего образования в Самарской области, в связи с чем повысилось
качество кадрового состава в сфере дошкольного образования
|
4.
|
Удельный вес численности
педагогических и руководящих работников государственных (муниципальных)
дошкольных образовательных организаций, прошедших повышение квалификации или
профессиональную переподготовку, в общей численности педагогических и
руководящих работников дошкольных образовательных организаций
|
процентов
|
22
|
34
|
34
|
34
|
34
|
34
|
Предоставление возможности
проходить повышение квалификации и (или) переподготовку с 2014 года ежегодно
не менее 33,33 процента педагогических работников дошкольных образовательных
организаций
|
5.
|
Удельный вес численности
педагогических работников дошкольных образовательных организаций, имеющих
педагогическое образование, в общей численности педагогических работников
дошкольных образовательных организаций
|
процентов
|
88,19
|
87,30
|
88,00
|
89,31
|
89,35
|
89,40
|
К 2018 году удельный вес
численности педагогических работников дошкольных образовательных организаций,
имеющих педагогическое образование, в общей численности педагогических
работников дошкольных образовательных организаций составит не менее 89 процентов
|
6.
|
Численность детей в возрасте 3
- 7 лет, поставленных на учет для определения в дошкольные образовательные
организации (очередность)
|
человек
|
6926
|
6277
|
0
|
1910
|
0
|
0
|
Всем детям в возрасте 3 - 7 лет
предоставлена возможность получения дошкольного образования
|
7.
|
Удельный вес численности
штатных педагогических работников дошкольных образовательных организаций в
возрасте до 35 лет в общей численности штатных педагогических работников
дошкольных образовательных организаций
|
процентов
|
25,5
|
25,8
|
28,3
|
28,3
|
28,4
|
28,4
|
К 2018 году удельный вес
численности штатных педагогических работников дошкольных образовательных
организаций в возрасте до 35 лет в общей численности штатных педагогических
работников дошкольных образовательных организаций будет составлять не менее
28 процентов
|
8.
|
Охват детей в возрасте от 0 до
3 лет дошкольными образовательными организациями в общей численности детей в
возрасте от 0 до 3 лет
|
процентов
|
15,1
|
15,8
|
15,9
|
16,5
|
16,5
|
16,5
|
К 2018 году охват детей в
возрасте от 0 до 3 лет дошкольными образовательными организациями в общей
численности детей в возрасте от 0 до 3 лет будет составлять не менее 16,5
процента
|
Приложение
3
к Постановлению
Губернатора
Самарской области
от 24 июля 2017
г. N 149
3. ОСНОВНЫЕ
КОЛИЧЕСТВЕННЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ
СИСТЕМЫ ОБЩЕГО
ОБРАЗОВАНИЯ
Наименование
показателя
|
Единица
измерения
|
2012 год
|
2013 год
|
2014 год
|
2015 год
|
2016 год
|
2017 год
|
2018 год
|
Численность детей и молодежи в
возрасте 7 - 17 лет
|
тыс. человек
|
310,996
|
309,752
|
313,419
|
321,093
|
327,480
|
335,742
|
345,640
|
Численность обучающихся по
программам общего образования в общеобразовательных организациях
|
тыс. человек
|
282,1
|
284,4
|
294,8
|
303,0
|
311,4
|
318,5
|
323,5
|
Численность обучающихся по
программам общего образования в расчете на одного педагогического работника
|
человек
|
14
|
13,9
|
14,4
|
14,57
|
14,97
|
15,16
|
15,4
|
Удельный вес численности
обучающихся в образовательных организациях общего образования по новым
федеральным государственным образовательным стандартам в общей численности
обучающихся в образовательных организациях общего образования
|
процентов
|
23,4
|
43,4
|
64,0
|
73,8
|
82,9
|
91,5
|
92,0
|
Удельный вес численности
работников административно-управленческого и вспомогательного персонала в
общей численности работников общеобразовательных организаций
|
процентов
|
40
|
38,9
|
38,6
|
38,3
|
37,9
|
37,0
|
36,3
|
Доля расходов на оплату труда
административно-управленческого и вспомогательного персонала в общем фонде
оплаты труда общеобразовательных организаций
|
процентов
|
35
|
33
|
30,3
|
30
|
30
|
30
|
30
|
Доля
педагогических работников общеобразовательных организаций, которым при
прохождении аттестации присвоена первая или высшая категория
|
процентов
|
49,5
|
51,8
|
51,7
|
51,75
|
50,1
|
51
|
51
|
Удельный
вес численности обучающихся, охваченных мероприятиями профессиональной
ориентации, в общей численности обучающихся
|
процентов
|
88
|
90
|
93
|
95
|
97
|
99
|
100
|
Количество
реорганизованных (ликвидированных) общеобразовательных учреждений
|
единиц
|
11
|
5
|
10
|
5
|
5
|
5
|
4
|
Приложение
4
к Постановлению
Губернатора
Самарской области
от 24 июля 2017
г. N 149
5. ПОКАЗАТЕЛИ
ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ И КАЧЕСТВА УСЛУГ
В СФЕРЕ ОБЩЕГО
ОБРАЗОВАНИЯ, СООТНЕСЕННЫЕ С ЭТАПАМИ ПЕРЕХОДА
К ЭФФЕКТИВНОМУ
КОНТРАКТУ
N
п/п
|
Наименование
показателя
|
Единица
измерения
|
2013 год
|
2014 год
|
2015 год
|
2016 год
|
2017 год
|
2018 год
|
Результат
|
1.
|
Соотношение ЕГЭ по русскому
языку и математике в 10 процентах школ с лучшими и в 10 процентах - с худшими
результатами. Измеряется как отношение среднего балла ЕГЭ (в расчете на один
предмет) в 10 процентах школ с лучшими результатами ЕГЭ к среднему баллу ЕГЭ
(в расчете на один предмет) в 10 процентах школ с худшими результатами ЕГЭ
|
раз
|
1,91
|
1,69
|
1,71
|
1,65
|
1,65
|
1,65
|
Улучшатся результаты
выпускников школ, в первую очередь тех школ, выпускники которых показывают
низкие результаты ЕГЭ
|
2.
|
Удельный вес численности
учителей в возрасте до 35 лет в общей численности учителей образовательных
организаций общего образования
|
процентов
|
20,2
|
20,9
|
21,4
|
21,4
|
21,45
|
21,5
|
Численность молодых учителей в
возрасте до 35 лет будет составлять не менее 21,5 процента в общей
численности учителей образовательных организаций
|
3.
|
Отношение среднемесячной
заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных)
образовательных организаций общего образования Самарской области к
среднемесячной заработной плате в Самарской области
|
процентов
|
105
|
103,3
|
107,7
|
107,8
|
100
|
100
|
Средняя заработная плата
педагогических работников образовательных организаций общего образования
Самарской области составит не менее 100 процентов от средней заработной платы
в Самарской области
|
4.
|
Удельный вес муниципальных
образований, в которых оценка деятельности организаций общего образования, их
руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании
показателей эффективности деятельности
|
процентов
|
|
60
|
100
|
100
|
100
|
100
|
К 2015 году в 100 процентах
муниципальных образований оценка деятельности организаций общего образования,
их руководителей и основных категорий работников будет осуществляться на
основании показателей эффективности деятельности
|
5.
|
Удельный вес численности
педагогических и руководящих работников образовательных организаций,
реализующих программы общего образования, прошедших повышение квалификации и
(или) профессиональную переподготовку, в общей численности педагогических и
руководящих работников данных организаций
|
процентов
|
24,8
|
34
|
49
|
36,6
|
34
|
34
|
С 2014 года ежегодно не менее
33,33 процента педагогических работников образовательных организаций,
реализующих программы общего образования, будут проходить повышение
квалификации и (или) профессиональную переподготовку
|
6.
|
Доля общеобразовательных
организаций, осуществляющих дистанционное обучение
|
процентов
|
15,6
|
16,1
|
22,6
|
22,6
|
22,0
|
22,0
|
К 2018 году доля
общеобразовательных организаций, осуществляющих дистанционное обучение, будет
составлять не менее 22 процентов в общей численности общеобразовательных
организаций
|
7.
|
Средний балл ЕГЭ в 10 процентах
школ с худшими результатами ЕГЭ
|
баллов
|
38,1
|
38,5
|
36,9
|
42,7
|
40
|
40
|
Улучшатся результаты
выпускников школ, в первую очередь тех школ, выпускники которых показывают
низкие результаты ЕГЭ
|
Примечание.
Начиная с 2015 года в качестве среднемесячной заработной платы в субъектах
Российской Федерации используется показатель среднемесячной начисленной
заработной платы наемных работников в организациях, у индивидуальных
предпринимателей и физических лиц (среднемесячного дохода от трудовой
деятельности), формируемый в соответствии с пунктом 3 постановления
Правительства Российской Федерации от 11.07.2015 N 698 "Об организации
федеральных статистических наблюдений для формирования официальной
статистической информации о среднемесячном доходе от трудовой
деятельности".
Приложение
5
к Постановлению
Губернатора
Самарской области
от 24 июля 2017
г. N 149
3. ОСНОВНЫЕ
КОЛИЧЕСТВЕННЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ СИСТЕМЫ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ
Наименование
показателя
|
Единица
измерения
|
2012 год
|
2013 год
|
2014 год
|
2015 год
|
2016 год
|
2017 год
|
2018 год
|
Численность детей и молодежи в
возрасте от 5 до 18 лет
|
тыс. человек
|
373,093
|
370,511
|
377,349
|
387,761
|
397,940
|
409,517
|
423,639
|
Численность педагогических
работников организаций дополнительного образования детей
|
тыс. человек
|
6,205
|
6,199
|
6,217
|
6,371
|
6,296
|
6,420
|
6,478
|
Доля педагогических работников,
реализующих программы дополнительного образования детей, которым при
прохождении аттестации присвоена первая или высшая квалификационная категория
|
процентов
|
43,1
|
41,6
|
43,8
|
43,8
|
47
|
47
|
47
|
Количество реорганизованных
(ликвидированных) образовательных организаций дополнительного образования
детей
|
единиц
|
1
|
|
|
1
|
5
|
0
|
1
|
Удельный вес численности
работников административно-управленческого и вспомогательного персонала в
общей численности работников в образовательных организациях дополнительного
образования детей
|
процентов
|
43,1
|
43,1
|
40,9
|
39,6
|
41,4
|
41
|
41
|
Доля расходов на оплату труда
административно-управленческого и вспомогательного персонала в
образовательных организациях дополнительного образования детей
|
процентов
|
40
|
37
|
36,7
|
36,1
|
33,4
|
33,4
|
33,4
|
Читайте также
|