Постановление Правительства Красноярского края от 28.07.2017 № 436-п

Таблица 2 1. Сведения о численности воспитанников (групп) малокомплектных дошкольных образовательных организаций, малокомплектных общеобразовательных организаций, реализующих основные общеобразовательные программы дошкольного образования, в соответствии с данными формы федерального статистического наблюдения № 85-К "Сведения о деятельности организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми", расположенных в ___________________________________________________ (наименование муниципального образования края) 2. Сведения о среднегодовой численности воспитанников (групп) малокомплектных дошкольных образовательных организаций, малокомплектных общеобразовательных организаций, реализующих основные общеобразовательные программы дошкольного образования, расположенных в ___________________________________________________ (наименование муниципального образования края) по состоянию на _____________________  (число, месяц, год)
Режим функционирования	Направленность групп	Количество групп				Общее число воспитанников, чел.				Количество групп, посещающих бассейн	Число воспитан-ников, посещаю-щих бассейн	Из них:
		итого	до 3 лет	старше 3 лет	разно- возраст- ные	итого	в группах до 3 лет	в группах старше 3 лет	в разно- возраст- ных группах			в группах до 3 лет	в группах старше 3 лет	в разно- возраст- ных группах
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15
Кратковременное пребывание (до 5 часов в день)	общеразвивающая
	компенсирующая, в том числе:
	дети с тяжелыми нарушениями речи
	дети с фонетико-фонематическими нарушениями речи		х		х		х		х			х		х
	глухие дети
	слабослышащие дети
	слепые дети
	слабовидящие дети, дети с амблиопией
	дети с нарушениями опорно-двигательного аппарата
	дети с задержкой психического развития
	дети с умственной отсталостью легкой степени
	дети с умственной отсталостью умеренной, тяжелой степени		х		х		х		х			х		х
	дети с аутизмом		х		х		х		х			х		х
	дети со сложным дефектом (имеющие сочетание 2 и более недостатков в физическом и психическом развитии)
	дети с иными ограниченными возможностями здоровья
	комбинированная				х				х					х
	кроме того в семейных группах
Сокращенный день (8-10 часов пребывания)	общеразвивающая
	компенсирующая, в том числе:
	дети с тяжелыми нарушениями речи
	дети с фонетико-фонематическими нарушениями речи		х		х		х		х			х		х
	глухие дети
	слабослышащие дети
	слепые дети
	слабовидящие дети, дети с амблиопией
	дети с нарушениями опорно-двигательного аппарата
	дети с задержкой психического развития
	дети с умственной отсталостью легкой степени
	дети с умственной отсталостью умеренной, тяжелой степени		х		х		х		х			х		х
	дети с аутизмом		х		х		х		х			х		х
	дети со сложным дефектом (имеющие сочетание 2 и более недостатков в физическом и психическом развитии)
	дети с иными ограниченными возможностями здоровья
	оздоровительная, в том числе:
	дети с туберкулезной интоксикацией				х				х					х
	дети, часто болеющие				х				х					х
	другие категории детей, которым необходим комплекс специальных оздоровительных мероприятий				х				х					х
	комбинированная				х				х					х
	кроме того в семейных группах
Полный день (10,5-12 часов пребывания)	общеразвивающая
	компенсирующая, в том числе:
	дети с тяжелыми нарушениями речи
	дети с фонетико-фонематическими нарушениями речи		х		х		х		х			х		х
	глухие дети
	слабослышащие дети
	слепые дети
	слабовидящие дети, дети с амблиопией
	дети с нарушениями опорно-двигательного аппарата
	дети с задержкой психического развития
	дети с умственной отсталостью легкой степени
	дети с умственной отсталостью умеренной, тяжелой степени		х		х		х		х			х		х
	дети с аутизмом		х		х		х		х			х		х
	дети со сложным дефектом (имеющие сочетание 2 и более недостатков в физическом и психическом развитии)
	дети с иными ограниченными возможностями здоровья
	оздоровительная, в том числе:
	дети с туберкулезной интоксикацией				х				х					х
	дети, часто болеющие				х				х					х
	другие категории детей, которым необходим комплекс специальных оздоровительных мероприятий				х				х					х
	комбинированная				х				х					х
	кроме того в семейных группах
Продленный день (13-14 часов пребывания)	общеразвивающая
	компенсирующая, в том числе:
	дети с тяжелыми нарушениями речи
	дети с фонетико-фонематическими нарушениями речи		х		х		х		х			х		х
	глухие дети
	слабослышащие дети
	слепые дети
	слабовидящие дети, дети с амблиопией
	дети с нарушениями опорно-двигательного аппарата
	дети с задержкой психического развития
	дети с умственной отсталостью легкой степени
	дети с умственной отсталостью умеренной, тяжелой степени		х		х		х		х			х		х
	дети с аутизмом		х		х		х		х			х		х
	дети со сложным дефектом (имеющие сочетание 2 и более недостатков в физическом и психическом развитии)
	дети с иными ограниченными возможностями здоровья
	оздоровительная, в том числе:
	дети с туберкулезной интоксикацией				х				х					х
	дети, часто болеющие				х				х					х
	другие категории детей, которым необходим комплекс специальных оздоровительных мероприятий				х				х					х
	комбинированная				х				х					х
	кроме того в семейных группах
Круглосуточное пребывание	общеразвивающая
	компенсирующая, в том числе:
	дети с тяжелыми нарушениями речи
	дети с фонетико-фонематическими нарушениями речи		х		х		х		х			х		х
	глухие дети
	слабослышащие дети
	слепые дети
	слабовидящие дети, дети с амблиопией
	дети с нарушениями опорно-двигательного аппарата
	дети с задержкой психического развития
	дети с умственной отсталостью легкой степени
	дети с умственной отсталостью умеренной, тяжелой степени		х		х		х		х			х		х
	дети с аутизмом		х		х		х		х			х		х
	дети со сложным дефектом (имеющие сочетание 2 и более недостатков в физическом и психическом развитии)
	дети с иными ограниченными возможностями здоровья
	оздоровительная, в том числе:
	дети с туберкулезной интоксикацией				х				х					х
	дети, часто болеющие				х				х					х
	другие категории детей, которым необходим комплекс специальных оздоровительных мероприятий				х				х					х
	комбинированная				х				х					х
	кроме того в семейных группах