Постановление Правительства Орловской области от 28.12.2016 № 538

Приложение 3

к государственной программе

Орловской области

«Образование в Орловской области»

Перечень подпрограмм государственной программы и основных мероприятий

подпрограмм государственной программы

№	Номер и наименование подпрограммы, основного мероприятия подпрограммы	Ответственный исполнитель	Срок		Ожидаемый непосредственный результат (краткое описание)	Связь с показателями государственной программы (подпрограммы)
			начала реализации	окончания реализации
1.	Подпрограмма 1 «Развитие системы дошкольного, общего и дополнительного образования детей и молодежи»
1.1.	Основное мероприятие 1.1. Развитие системы дошко­льного и общего образова­ния	Департамент образования Орловской области (далее – ДО ОО)	2013 год	2020 год	1. Будет обеспечено выполнение государственных гарантий общедос­тупности и бес­платности дошкольного и общего образования, в том числе специаль­ного (коррекционного). 2. Всем обучающимся независимо от места жительства будет обеспечен доступ к со­временным условиям обучения. 3. Все старшеклассники получат возможность обучаться по образо­вательным про­граммам профильного обучения. 4. Будет сокращен разрыв в качестве образования между наиболее и наименее успешными школами. 5. Средняя заработная плата педагогических работников общеобразовательных организаций из всех источников составит не менее 100 % от средней заработной платы по региону, педа­гогических работников дошкольных образовательных организаций – средней заработной платы в сфере общего образования в регионе. 6. Сократится очередь на устройство в дошкольные образовательные организации. 7. Будут введены новые места в дошкольных образовательных организациях за счет строительства новых детских садов, капитального ремонта и реконструкции зданий существующих дошкольных организаций, обеспечен дополнительный прием детей в действующие дошкольные организации за счет более эффективного использования имеющихся площадей, приобретение в муниципальную собственность зданий ведомственных дошкольных организаций. 8. Будет обеспечено выполнение обязательств по компенсации части родительской платы за присмотр и уход за детьми, посещающими образовательные организации, реализующие образовательную программу дошкольного образования. 9. Совершенствование материально-технического обеспечения системы питания в образовательных организациях. 10. Создание новой модели управления системой питания в образовательных организациях, совершенствование форм и методов контроля за реализуемой продукцией. 11. Повысится квалификация кадров системы питания в образовательных организациях. 12. Будут созданы условия для занятий физической культурой и спортом в обще-образовательных организациях, расположенных в сельской местности. 13. Будут обеспечены переход 1–4-х, 10-го и 11-го (12-го) классов в общеобразовательных организациях на обучение в одну смену, удержание существующего односменного режима обучения	Показатель 1 «Удельный вес численности населения в возрасте 5–18 лет, охваченного образованием, в общей численности населения в возрасте 5–18 лет». Показатель 2 «Доступность дошкольного образования (отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования)». Показатель 3 «Отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 % школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государ­ственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 % школ с худшими результатами единого государственного экзамена». Показатель 4 «Доля выпускников общеобразовательных организаций, не получивших аттестат о среднем общем образовании». Показатель 7 «Количество мест, созданных в ходе мероприятий по обеспечению к 2016 году 100 % доступности дошкольного образования». Показатель 8 «Удельный вес численности воспитанников дошкольных образовательных организаций в возрасте от 3 до 7 лет, охваченных образовательными программами, соответствующими федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования». Показатель 9 «Доля педагогических и руководящих работников государственных (муниципальных) дошкольных образовательных организаций, прошедших в течение последних трех лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности педагогических и руководящих работников дошкольных образовательных организаций». Показатель 10 «Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников дошкольных образовательных организаций к средней заработной плате в общем образовании в регионе». Показатель 11 «Доля детей и подростков, охваченных услугами общего образования, от общего количества детей и подростков, имеющих показания к обучению». Показатель 12 «Удельный вес численности обучающихся в образовательных организациях общего образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами в общей численности обучающихся в образовательных организациях общего образования». Показатель 13 «Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в первую смену, в общей численности обучающихся общеобразовательных организаций». Показатель 14 «Число новых мест в общеобразовательных организациях Орловской области». Показатель 15 «Обеспечение доступности качественного образования для детей, обучающихся в сельской местности (от числа обучающихся, нуждающихся в подвозе)». Показатель 16 «Доля детей, получающих специальное (коррекционное) образование, от общего числа несовершеннолетних, нуждающихся в предоставлении данной услуги». Показатель 17 «Доля обучающихся общеобразовательных организаций, охваченных питанием». Показатель 18 «Количество пищеблоков общеобразовательных организаций, в которых в соответствующем году осуществлялось обновление технологического оборудования и мебели». Показатель 19 «Количество работников системы питания общеобразовательных организаций, прошедших курсы повышения квалификации в соответствующем году». Показатель 20 «Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) образовательных организаций общего образования к средней заработной плате в регионе»[1][iii]. Показатель 30 «Удельный вес численности детей, занимающихся в спортивных кружках, организованных на базе общеобразовательных организаций, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях (в городских поселениях и сельской местности)»
1.2.	Основное мероприятие 1.2. Развитие системы воспитания и дополнительного образования детей и молодежи	ДО ОО	2013 год	2020 год	Увеличится охват детей программами дополнительного образования детей	Показатель 1 «Удельный вес численности населения в возрасте 5–18 лет, охваченного образованием, в общей численности населения в возрасте 5–18 лет». Показатель 21 «Охват детей в возрасте 5–18 лет программами дополнительного образования (удельный вес численности детей в возрасте 5–18 лет)». Показатель 22 «Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников организаций дополнительного образования детей к средней заработной плате учителей в регионе»
1.3.	Основное мероприятие 1.3. Развитие системы отдыха и оздоровления детей и подростков	ДО ОО	2013 год	2020 год	Будут созданы условия для успешной реализации стратегических направлений развития системы отдыха и оздоровления детей Орловской области посредством повышения качества и эффективности предоставляемых детям и подросткам оздоровительных услуг	Показатель 1 «Удельный вес численности населения в возрасте 5–18 лет, охваченного образованием, в общей численности населения в возрасте 5–18 лет». Показатель 23 «Охват детей 7-17 лет различными формами отдыха». Показатель 24 «Охват детей 7-17 лет отдыхом в загородных оздоровительных организациях». Показатель 25 «Выраженный эффект оздоровления (по данным Управления Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека по Орловской области)». Показатель 26 «Доля детей, находящихся в трудной жизненной ситуации и подлежащих оздоровлению, охваченных различными формами отдыха»
1.4.	Основное мероприятие 1.4. Развитие системы дополнительного дистанционного образования детей-инвалидов	ДО ОО	2013 год	2020 год	Всем детям-инвалидам будет предоставлена возможность освоения образовательных программ общего образования с использованием дистанционных образовательных технологий	Показатель 1 «Удельный вес численности населения в возрасте 5–18 лет, охваченного образованием, в общей численности населения в возрасте 5–18 лет». Показатель 27 «Удельный вес численности детей-инвалидов, обучающихся по программам общего образования на дому с использованием дистанционных образовательных технологий, в общей численности детей-инвалидов, которым показана такая форма обучения»
1.5.	Основное мероприятие 1.5. Организация психолого-медико-социального сопровождения обучающихся (воспитанников)	ДО ОО	2013 год	2020 год	Будет обеспечено создание оптимальных психолого-педагогических, коррекционно-развивающих условий воспитания и образования детей в соответствии с их возрастными и индиви­дуальными осо­бенностями, уровнем актуального развития, состоянием соматиче­ского и нервно-психического здоровья, обеспечивающих развитие механизмов компенсации и соци­альной интеграции каждого ребенка	Показатель 28 «Доля обучающихся (воспитанников), получивших необходимую диагностико-коррекционную, профилактическую помощь»
1.6.	Основное мероприятие 1.6. Обеспечение условий для наиболее успешной социализации и адаптации воспитанников и выпускников интернатных организаций	ДО ОО	2013 год	2020 год	Будут созданы условия для обеспечения деятельности служб сопровождения воспитанников интернатных организаций, совершенствования модели постинтернатной адаптации выпускников	Показатель 29 «Доля выпускников интернатных организаций, подготовленных к самостоятельной жизни в социуме»
2.	Подпрограмма 2 «Развитие системы профессионального образования, в том числе дополнительного профессионального образования»
2.1.	Основное мероприятие 2.1. Развитие региональной системы среднего профессионального обра­зования и профессиональ­ного обучения	ДО ОО	2013 год	2020 год	Повышение эф­фективности ис­пользования бюд­жетных средств; обеспечение по­требности экономики региона  в кадрах высокой квалификации; изменение структуры образовательных программ профес­сионального обра­зования в соответствии с потребностями развития экономики	Показатель 1 «Удельный вес численности населения в возрасте 5–18 лет, охваченного образованием, в общей численности населения в возрасте 5–18 лет». Показатель 5 «Удельный вес численности выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (про­фессии), в общей их численности». Показатель 31 «Доля государственных профессиональных образовательных организаций и организаций дополнительного профессионального образования, финансирование которых осуществляется на основе государственного задания». Показатель 32 «Отношение среднемесячной заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения организаций начального и среднего профессионального образования к средней заработной плате в регионе»*
2.2.	Основное мероприятие 2.2. Развитие региональной системы дополнительного профессионального образования	ДО ОО	2013 год	2020 год	Создание условий для получения любым гражданином Российской Федерации дополнительного профессионального образования, повышения квалификации и переподготовки на протяжении всей жизни	Показатель 6 «Охват населения программами дополнительного профессионального образования (удельный вес занятого населения в возрасте 25–65 лет, прошедшего повышение квалификации и (или) переподготовку, в общей численности занятого в экономике населения данной возрастной группы)». Показатель 31 «Доля государственных профессиональных образовательных организаций и организаций дополнительного профессионального образования, финансирование которых осуществляется на основе государственного задания»
2.3.	Основное мероприятие 2.3. Переподготовка и повышение квалификации педагогических и управленческих кадров для системы образования	ДО ОО	2013 год	2020 год	Повышение при­влекательности пе­дагогической про­фессии и профес­сионального уровня преподавателей и управленческих кадров системы образования, повышение удов­летворенности на­селения качеством образовательных услуг	Показатель 3 «Отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 % школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государ­ственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 % школ с худшими результатами единого государственного экзамена». Показатель 4 «Доля выпускников общеобразовательных организаций, не получивших аттестат о среднем общем образовании». Показатель 33 «Доля педагогических и руководящих работников образовательных организаций, прошедших повышение квалификации или профессиональную переподготовку»
2.4.	Основное мероприятие 2.4. Обеспечение социальной поддержки обучающихся в государственных профессиональных образовательных организациях	ДО ОО	2013 год	2020 год	Обеспечение прав обучающихся в государственных профессиональных образовательных организациях на получение мер социальной под­держки	Показатель 34 «Доля обучающихся в государственных профессиональных образовательных организациях, получивших меры социальной поддержки, от общего количества обучающихся, имеющих право на их получение»
3.	Подпрограмма 3 «Государственная поддержка работников системы образования, талантливых детей и молодежи»
3.1.	Основное мероприятие 3.1. Развитие кадрового потенциала системы образования	ДО ОО	2013 год	2020 год	1. Повысится при­влекательность пе­дагогической про­фессии и уровень квалификации преподавательских кадров, в обра­зовательных орга­низациях увеличится доля молодых педагогов, имеющих высокие образовательные результаты по итогам обучения в вузе. 2. Увеличится доля педагогов, исполь­зующих современные образовательные технологии, в том числе инфор­мационно-комму­никационные. 3. Будет сформирован кадровый резерв руководителей системы образования, механизмы его ре­гулярного обновления	Показатель 1 «Удельный вес численности населения в возрасте 5–18 лет, охваченного образованием, в общей численности населения в возрасте 5–18 лет». Показатель 3 «Отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 % школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государ­ственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 % школ с худшими результатами единого государственного экзамена». Показатель 4 «Доля выпускников общеобразовательных организаций, не получивших аттестат о среднем общем образовании». Показатель 35 «Количество педагогических работников, получивших денежное поощрение в рамках конкурсных отборов лучших учителей и иных педагогических работников, в общей численности педагогических работников». Показатель 36 «Удельный вес численности учителей в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций»
3.2.	Основное мероприятие 3.2. Выявление и поддержка одаренных детей и молодежи	ДО ОО	2013 год	2020 год	Увеличится доля детей, включенных в региональную систему выявления, развития и адресной поддержки талантливых детей и молодежи, в общей численности детей и молодежи	Показатель 4 «Доля выпускников общеобразовательных организаций, не получивших аттестат о среднем общем образовании». Показатель 37 «Удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования». Показатель 38 «Доля детей, охваченных системой дистанционного обучения одаренных детей, в общей численности детей и молодежи»
4.	Подпрограмма 4 «Организация оценки качества образования»
4.1.	Основное мероприятие 4.1. Реализация государствен­ной функции по организа­ции оценки качества обра­зования	ДО ОО	2013 год	2020 год	1. Обеспечение взаимодействия всех структур, привлекаемых к проведению государственной итоговой аттестации выпускников. 2. Обеспечение возможности родителям (законным представителям) получать полную и достоверную  информацию о деятельности образовательных организаций. 3. Представление всеми образовательными организациями итоговых отчетов о результатах анализа и перспектив развития системы образования на уровне образовательной организации	Показатель 3 «Отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 % школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государ­ственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 % школ с худшими результатами единого государственного экзамена». Показатель 4 «Доля выпускников общеобразовательных организаций, не получивших аттестат о среднем общем образовании». Показатель 39 «Доля образовательных организаций, обеспечивающих предоставление нормативно закрепленного перечня сведений о своей деятельности на официальных сайтах, в общем числе образовательных организаций».  Показатель 40 «Доля образовательных организаций, в которых созданы органы коллегиального управления с участием общественности (родители, работодатели), в общем числе образовательных организаций». Показатель 41 «Доля образовательных организаций, представляющих итоговый отчет о результатах самообследования»
4.2.	Основное мероприятие 4.2. Развитие национально-региональной системы независимой оценки качества общего образования через реализацию пилотных региональных проектов и создание национальных механизмов оценки качества	ДО ОО	2016	2020	1. Обеспечение информационной безопасности единого государственного экзамена, создания материально-технических условий для его объективного проведения через применение технологий печати контрольных измерительных материалов и сканирования экзаменационных работ участников единого государственного экзамена в пунктах проведения единого государственного экзамена. 2. Формирование целостной и сбалансированной системы процедур и механизмов оценки качества образования, реализуемых в регионе, соотносимой с федеральной оценочной системой. 3. Создание системы мониторинга качества освоения обучающимися основных образовательных программ в соответствии с требованиями ФГОС. 4. Усиление роли внешней государственно-общественной оценки качества образования и достижения оптимального взаимодействия внутренней и внешней оценки. 5. Создание системы сбора и анализа информации об индивидуальных образовательных достижениях, обеспечивающих как выбор образовательных услуг их потребителями, так и корректировку содержания и технологий образования	Показатель 42 «Доля пунктов проведения единого государственного экзамена, в которых применяется технология печати контрольных измерительных материалов в пунктах проведения экзаменов». Показатель 43 «Доля пунктов проведения единого  государственного экзамена, в которых применяется технология сканирования экзаменационных работ участников единого государственного экзамена в пункте проведения экзамена». Показатель 44 «Доля обучающихся, набравших не менее 13 баллов по сумме результатов основного государственного экзамена  по четырем предметам». Показатель 45 «Доля обучающихся, набравших не менее 160 баллов по сумме результатов единого государственного экзамена по трем предметам». Показатель 46 «Число международных, федеральных исследований качества образования, в которых регион участвует на регулярной основе». Показатель 47 «Количество региональных оценочных инструментов для проведения внутрирегионального анализа оценки качества общего образования». Показатель 48 «Доля обучающихся 4-х классов, которые по результатам всероссийских проверочных работ набрали не менее 11 баллов по сумме трех предметов». Показатель 49 «Доля учащихся начальной школы, участвующих в региональных исследованиях уровня предметной обученности». Показатель 50 «Доля образовательных организаций, в которых реализуются механизмы внешней оценки уровня предметной обученности». Показатель 51 «Доля организаций, участвующих в независимой оценке качества образовательной деятельности организаций». Показатель 52 «Количество работников образовательных организаций, прошедших подготовку и/или повышение квалификации по разработанным программам (в том числе в области педагогических измерений, анализа и использования результатов оценочных процедур)»
5.	Подпрограмма 5 «Функционирование и развитие сети образовательных организаций»
5.1.	Основное мероприятие 5.1. Строительство, реконструкция и капитальный ремонт образовательных организаций	ДО ОО, Департамент строительства, топливно-энергетического комплекса, жилищно-коммунального хозяйства, транспорта и дорожного хозяйства Орловской области	2013 год	2020 год	Последовательное осуществление ме­роприятий по ре­конструкции и ка­питальному ремонту зданий об­разовательных уч­реждений в соот­ветствии с требо­ваниями пожарной безопасности и СанПиН	Показатель 53 «Количество построенных, реконструированных и отремонтированных объектов»
6.	Подпрограмма 6 «Русский язык»
6.1.	Основное мероприятие 6.1. Укрепление позиций русского языка как сред­ства межнационального общения народов Россий­ской Федерации	ДО ОО	2013 год	2020 год	Рост качества знаний по русскому языку выпускников общеобразовательных организаций; рост количества изданных и распространенных программ и учебных комплектов по русскому языку и литературе с лингво-культурологическим компонентом	Показатель 54 «Доля выпускников общеобразовательных организаций с высоким уровнем владения русским языком в общем количестве выпускников общеобразовательных организаций»
6.2.	Основное мероприятие 6.2. Создание полноценных условий для развития русского языка как национального языка русского народа на территории области	ДО ОО	2013 год	2020 год	Рост доступности факультативов, кружков, элективных курсов по русскому  языку. Организация дистанционного обучения русскому языку	Показатель 54 «Доля выпускников общеобразовательных учреждений с высоким уровнем владения русским языком в общем количестве выпускников общеобразовательных организаций». Показатель 55 «Доля учащихся, участвующих в мероприятиях, популяризирующих русский язык  и культуру России, в общем количестве учащихся общеобразовательных организаций». Показатель 56 «Доля учащихся, которым предоставлена возможность посещать факультативы, кружки, элективные курсы по русскому языку, в общем количестве учащихся общеобразовательных организаций». Показатель 57 «Доля общеобразовательных организаций, имеющих типовые кабинеты русского языка и литературы, оснащенные оборудованием и современной учебно-методической, справочной, художественной литературой, в общем количестве общеобразовательных организаций области». Показатель 58 «Доля учащихся и преподавателей русского языка и литературы, пользующихся информацией раздела «Русский язык» сайта бюджетного учреждения Орловской области дополнительного профессионального образования «Институт развития образования», а также открытыми банками заданий основного государственного экзамена, единого государственного экзамена и оценочных средств по русскому языку официального сайта федерального государственного бюджетного научного учреждения «Федеральный институт педагогических измерений» в сети Интернет»
7.	Подпрограмма 7 «Развитие воспитательной работы в образовательных организациях Орловской области»
7.1.	Основное мероприятие 7.1. Совершенствование системы воспитания в общеобразовательных организациях, реализующих программы дополнительного образования детей, в соответствии с ФГОС	ДО ОО	2014 год	2020 год	1. Увеличение процента охвата школьников дополнительным образованием (от общего количества школьников). 2. Будет обеспечено методическое сопровождение воспитательного процесса в общеобразовательных организациях в соответствии с ФГОС. 3. Будет создан информационный банк существующих эффективных образовательных, воспитательных, диагностических приемов, методик и технологий, используемых в образовательном процессе	Показатель 1 «Удельный вес численности населения в возрасте 5–18 лет, охваченного образованием, в общей численности населения в возрасте 5–18 лет». Показатель 59 «Процент охвата школьников дополнительным образованием (от общего количества школьников)». Показатель 60 «Доля общеобразовательных организаций, внедряющих инновационные разработки по проблемам воспитания школьников, в общем количестве общеобразовательных организаций»
7.2.	Основное мероприятие 7.2. Создание условий для обеспечения роста социальной зрелости выпускников общеобразовательных организаций, их готовности к жизненному самоопределению, в том числе через участие в общественных объединениях (движениях)	ДО ОО	2014 год	2020 год	1. Формирование активной жизненной позиции обучающихся старших классов, создание единого пространства общения и обмена опытом для обучающихся общеобразовательных организаций, развитие интеллектуальных, познавательных способностей, широты кругозора учащихся. 2. Увеличение количества учащихся общеобразовательных организаций, принявших участие в детских фестивалях, смотрах и конкурсах. 3. Увеличение количества обучающихся, вовлеченных в детские общественные объединения (движения) (Орловское региональное отделение Общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организации «Российское движение школьников», Орловская областная пионерская организация «Орлята», региональное отделение Всероссийского детско-юношеского военно-патриотического общественного движения «ЮНАРМИЯ» Орловской области)	Показатель 61 «Доля старшеклассников, охваченных общественными проектами с использованием медиатехнологий». Показатель 70 «Доля обучающихся, состоящих в детских общественных объединениях (движениях) (Орловское региональное отделение Общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организации «Российское движение школьников», Орловская областная пионерская организация «Орлята», региональное отделение Всероссийского детско-юношеского военно-патриотического общественного движения «ЮНАРМИЯ» Орловской области)»
7.3.	Основное мероприятие 7.3. Создание условий для выявления, развития и поддержки талантливых детей и молодежи	ДО ОО	2014 год	2020 год	Увеличение количества учащихся общеобразовательных организаций, принявших участие в детских фестивалях, смотрах и конкурсах различной направленности	Показатель 62 «Количество учащихся общеобразовательных организаций, принявших участие в детских фестивалях, смотрах и конкурсах различной направленности»
7.4.	Основное мероприятие 7.4. Создание условий для полноценного духовно-нравственного и патриотического воспитания школьников на основе традиционных культурных ценностей российского народа	ДО ОО	2014 год	2020 год	Увеличение доли учащихся общеобразовательных организаций, принявших участие в мероприятиях патриотической направленности	Показатель 63 «Доля учащихся общеобразовательных организаций, принявших участие в мероприятиях патриотической направленности»
7.5.	Основное мероприятие 7.5. Дальнейшее развитие здоровьесберегающей среды, способствующей формированию у школьников потребности в ведении здорового образа жизни	ДО ОО	2014 год	2020 год	1. Снижение доли подростков, употребляющих наркотические средства и психотропные вещества. 2. Увеличение доли детей, подростков, молодежи, регулярно занимающихся физической культурой и спортом, в общем количестве школьников	Показатель 64 «Доля общеобразовательных организаций, реализующих программы по формированию культуры здорового образа жизни»
7.6.	Основное мероприятие 7.6. Снижение уровня асоциальных проявлений среди школьников	ДО ОО	2014 год	2020 год	Снижение доли несовершеннолетних, совершивших преступления и состоящих на учете в органах субъектов профилактики	Показатель 65 «Доля несовершеннолетних, совершивших преступления и состоящих на учетах в органах субъектов профилактики»
7.7.	Основное мероприятие 7.7. Совершенствование меха­низмов интеграции школь­ной и родительской обще­ственности в целях воспи­тания и развития школьни­ков	ДО ОО	2014 год	2020 год	Увеличение доли общеобразовательных организаций, в которых действуют родительские комитеты, управ­ляющие советы школ, советы родительской общественности	Показатель 66 «Доля общеобразовательных организаций, в которых действуют родительские комитеты, управляющие советы школ, советы родительской общественности»
7.8.	Основное мероприятие 7.8. Освоение и использование в практической работе инновационных педагогических технологий и методик воспитательной работы	ДО ОО	2014 год	2020 год	1. Увеличение доли педагогических работников общеобразовательных организаций, эффективно использующих современные воспитательные технологии (в том числе информационно-коммуникационные технологии), в общем количестве педагогических работников. 2. Увеличение доли общеобразовательных организаций, внедряющих инновационные разработки по проблемам воспитания школьников	Показатель 1 «Удельный вес численности населения в возрасте 5–18 лет, охваченного образованием, в общей численности населения в возрасте 5–18 лет». Показатель 67 «Доля педагогических работников общеобразовательных организаций, эффективно использующих современные воспитательные технологии (в том числе информационно-коммуникационные технологии), в общем количестве педагогических работников»
7.9.	Основное мероприятие 7.9. Стимулирование преподавательской и воспитательной деятельности педагогических работников, развитие их творческого и профессионального потенциала	ДО ОО	2014 год	2020 год	Увеличение доли педагогических работников общеобразовательных организаций, прошедших в течение последних трех лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку по направлению «Воспитание школьников»	Показатель 1 «Удельный вес численности населения в возрасте 5–18 лет, охваченного образованием, в общей численности населения в возрасте 5–18 лет». Показатель 68 «Доля педагогических работников общеобразовательных организаций, прошедших в течение последних трех лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку по направлению «Воспитание школьников», в общем количестве педагогических работников общеобразовательных организаций»
7.10.	Основное мероприятие 7.10. Приведение учебно-воспитательной базы общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования детей в соответствие с современными требованиями	ДО ОО	2014 год	2020 год	Увеличение доли общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования детей, учебно-материальная база которых соответствует современным требованиям, к общему количеству общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования детей	Показатель 1 «Удельный вес численности населения в возрасте 5–18 лет, охваченного образованием, в общей численности населения в возрасте 5–18 лет». Показатель 69 «Доля общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования детей, учебно-материальная база которых соответствует современным требованиям, к общему количеству общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования детей»