Расширенный поиск
Постановление Правительства Республики Тыва от 14.12.2016 № 524
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
2.5.14.
|
Субвенции на реализацию основных
общеобразовательных программ в области общего образования
|
Минобрнауки РТ, муниципальные
органы управления образованием (по согласованию)
|
2014-2020
|
13135534,03
|
0
|
13135534,03
|
0
|
отношение среднемесячной заработной платы
педагогических работников государственных (муниципальных) образовательных
организаций (дошкольного образования – к средней заработной плате в общем
образовании республики, общего образования – к средней заработной плате в
республике); 2014 г. – 100 %, 2015 г. – 100 %, 2016 г. – 100 %, 2017 г. – 100
%, 2018 г. – 100 %, 2019 г. – 100 %, 2020 г. – 100 %)
|
отношение среднемесячной заработной платы
педагогических работников образовательных организаций к средней заработной
плате в республике
|
2014
|
3066627,73
|
0
|
3066627,73
|
0
|
2015
|
3039619,1
|
0
|
3039619,1
|
0
|
2016
|
3943079,1
|
0
|
3943079,1
|
0
|
2017
|
3086208,1
|
0
|
3086208,1
|
0
|
2.5.15.
|
Комплекс мер по модернизации региональной
системы общего образования
|
Минобрнауки РТ, муниципальные
органы управления образованием (по согласованию)
|
2015-2016
|
4069,1
|
0
|
4069,1
|
0
|
увеличение доли государственных
(муниципальных) общеобразовательных организаций, соответствующих современным
требованиям обучения, в общем количестве государственных (муниципальных)
общеобразовательных организаций
|
доля государственных (муниципальных)
общеобразовательных организаций, соответствующих современным требованиям
обучения, в общем количестве государственных (муниципальных)
общеобразовательных организаций
|
2015
|
4069,1
|
0
|
4069,1
|
0
|
2016
|
0
|
0
|
0
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
2.5.16.
|
Создание в общеобразовательных
организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятия
физической культурой и спортом
|
Минобрнауки РТ, муниципальные
органы управления образованием (по согласованию)
|
2014-2016
|
67900
|
66506,4
|
1393,6
|
0
|
увеличение доли государственных
(муниципальных) общеобразовательных организаций, соответствующих современным
требованиям обучения, в общем количестве государственных (муниципальных)
общеобразовательных организаций
|
доля государственных (муниципальных)
общеобразовательных организаций, соответствующих современным требованиям
обучения, в общем количестве государственных (муниципальных)
общеобразовательных организаций
|
2014
|
40028
|
40028
|
0
|
0
|
2016
|
27872
|
26478,4
|
1393,6
|
0
|
2.5.17.
|
Внедрение современных образовательных
технологий
|
Минобрнауки РТ, муниципальные
органы управления образованием (по согласованию)
|
2016
|
0
|
0
|
|
0
|
увеличение доли государственных
(муниципальных) общеобразовательных организаций, соответствующих современным
требованиям обучения, в общем количестве государственных (муниципальных)
общеобразовательных организаций
|
доля государственных (муниципальных)
общеобразовательных организаций, соответствующих современным требованиям
обучения, в общем количестве государственных (муниципальных)
общеобразовательных организаций
|
2.5.18.
|
Развитие инфраструктуры технического и
технологического сопровождения ЕГЭ
|
Минобрнауки РТ, ГБУ РТ
«Институт оценки качества образования», муниципальные органы управления
образованием (по согласованию)
|
2016
|
32043,826
|
0
|
32043,826
|
0
|
совершенствование системы объективной
оценки качества общего образования
|
доля выпускников государственных
(муниципальных) общеобразовательных организаций, не сдавших единый
государственный экзамен, в общей численности выпускников государственных
(муниципальных) общеобразовательных организаций
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
2.5.19.
|
Приобретение и внедрение АИС
«Контингент-регион»
|
Минобрнауки РТ, Мининформсвязи РТ
|
2016
|
3500
|
0
|
3500
|
0
|
выполнение государственных гарантий
общедоступности и бесплатности общего образования
|
численность
обучающихся в образовательных организациях, в том числе государственных и
муниципальных (без вечерних (сменных), численность обучающихся в вечерних
(сменных) образовательных организациях
|
Мероприятие
2.6. Реализация моделей получения качественного общего образования
детьми-инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
|
2.6.1.
|
Создание безбарьерной
среды обучения в образовательных организаций для детей-инвалидов и лиц с
ограниченными возможностями здоровья
|
Минобрнауки РТ, муниципальные
органы управления образованием (по согласованию)
|
2014-2020
|
0
|
0
|
0
|
0
|
обеспечение доступности качественного
общего образования для детей-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
здоровья
|
доля государственных (муниципальных)
общеобразовательных организаций, соответствующих современным требованиям
обучения, в общем количестве государственных (муниципальных)
общеобразовательных организаций
|
2.6.2.
|
Обучение, воспитание детей-инва-лидов на дому
|
Минобрнауки РТ, муниципальные
органы управления образованием (по согласованию)
|
2014-2020
|
5689,238
|
0
|
5689,238
|
0
|
обеспечение доступности качественного
общего образования для детей
|
удельный вес численности детей-инвалидов,
обучающихся по программам общего образования на дому с использованием
дистанционных образовательных технологий, в общей численности
детей-инвалидов, которым не противопоказано обучение
|
2015
|
3170
|
0
|
3170
|
0
|
2016
|
2519,238
|
0
|
2519,238
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
2.6.3.
|
Проведение республиканского конкурса с
участием детей-инва-лидов
и лиц с ограниченными возможностями здоровья «Компьютерная кисточка»
|
Минобрнауки РТ, муниципальные
органы управления образованием (по согласованию)
|
2014-2020
|
400
|
0
|
400
|
0
|
обеспечение доступности качественного
общего образования для детей-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
здоровья
|
удельный вес численности детей-инвалидов,
обучающихся по программам общего образования на дому с использованием
дистанционных образовательных технологий, в общей численности
детей-инвалидов, которым не противопоказано обучение
|
2017
|
100
|
0
|
100
|
0
|
2018
|
100
|
0
|
100
|
0
|
2019
|
100
|
0
|
100
|
0
|
2020
|
100
|
0
|
100
|
0
|
2.6.4.
|
Содержание ГБОУ Республики Тыва
«Республиканский центр диагностики и консультирования»
|
Минобрнауки РТ, ГБОУ
Республики Тыва «Республиканский центр диагностики и консультирования»
|
2015-2020
|
13598,3
|
0
|
13598,3
|
0
|
обеспечение доступности качественного
общего образования для детей-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
здоровья
|
удельный вес численности детей-инвалидов,
обучающихся по программам общего образования на дому с использованием
дистанционных образовательных технологий, в общей численности
детей-инвалидов, которым не противопоказано обучение
|
2015
|
6184,3
|
0
|
6184,3
|
0
|
2016
|
7414
|
0
|
7414
|
0
|
2.6.5.
|
Оплата за обучение детей в ГБОУ Республики
Хакасия «Школа-интернат для детей с нарушениями зрения»
|
Минобрнауки РТ
|
2016
|
565,762
|
0
|
565,762
|
0
|
обеспечение доступности качественного
общего образования для детей-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
здоровья
|
доля государственных (муниципальных)
общеобразовательных организаций, соответствующих современным требованиям
обучения, в общем количестве государственных (муниципальных)
общеобразовательных организаций
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
Мероприятие
2.7. Развитие кадрового потенциала системы общего образования
|
2.7.1.
|
Содержание ГАОУ ДПО (ПК) С «Тувинский
государственный институт переподготовки и повышения квалификации кадров»
|
ГАОУ ДПО (ПК) С «Тувинский государственный
институт переподготовки и повышения квалификации кадров»
|
2014-2020
|
65140,7
|
0
|
65140,7
|
0
|
увеличение доли педагогов, использующих
современные образовательные технологии, в том числе
информационно-коммуникационные; увеличение доли молодых педагогов, имеющих
высокие образовательные результаты по итогам обучения в вузе; формирование
кадрового резерва руководителей системы общего образования, механизмы его
регулярного обновления; формирование эффективных институтов самоуправления в
профессиональном педагогическом сообществе
|
доля педагогов, прошедших повышение
квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности
педагогов организаций общего образования, доля руководителей государственных
(муниципальных) учреждений, общеобразовательных организаций, прошедших
повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей
численности руководителей организаций общего образования
|
2015
|
21429
|
0
|
21429
|
0
|
2016
|
24776
|
0
|
24776
|
0
|
2017
|
18935,7
|
0
|
18935,7
|
0
|
2.7.2.
|
Проведение ежегодных республиканских
конкурсов «Учитель года», «Молодой специалист года», «Учитель родного
(тувинского) языка и литературы», «Воспитатель года»
|
Минобрнауки РТ,
ГАОУ ДПО (ПК) С «Тувинский государственный
институт переподготовки и повышения квалификации кадров»
|
2014-2020
|
697,5
|
0
|
697,5
|
0
|
увеличение доли педагогов, использующих
современные образовательные технологии, в том числе
информационно-коммуникационные; увеличение доли молодых педагогов, имеющих
высокие образовательные результаты по итогам обучения в вузе;
|
удельный вес учителей в возрасте до 30 лет
в общей численности учителей общеобразовательных организаций; отношение
среднемесячной заработной платы педагогических работников образовательных
организаций к средней заработной плате в республике
|
2016
|
697,5
|
0
|
697,5
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
|
|
|
|
|
|
|
|
формирование кадрового резерва
руководителей системы общего образования, механизмы его регулярного
обновления; формирование эффективных институтов самоуправления в
профессиональном педагогическом сообществе
|
|
2.7.3.
|
Финансовое обеспечение мероприятий по
организации ежегодного участия лучших учителей республики во Всероссийских
конкурсах «Учитель года», «Молодой специалист года» и «Всероссийский
мастер-класс учителей родного языка» в форме выездов на установочные семинары
по подготовке к конкурсам и для участия в конкурсах
|
Минобрнауки РТ
|
2018-2020
|
300
|
0
|
300
|
0
|
увеличение доли педагогов, использующих
современные образовательные технологии, в том числе
информационно-коммуникационные; увеличение доли молодых педагогов, имеющих
высокие образовательные результаты по итогам обучения в вузе; формирование
кадрового резерва руководителей системы общего образования, механизмы его
регулярного обновления; формирование эффективных институтов самоуправления в
профессиональном педагогическом сообществе
|
удельный вес учителей в возрасте до 30 лет
в общей численности учителей общеобразовательных организаций; отношение
среднемесячной заработной платы педагогических работников образовательных
организаций к средней заработной плате в республике
|
2018
|
100
|
0
|
100
|
0
|
2019
|
100
|
0
|
100
|
0
|
2020
|
100
|
0
|
100
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
2.7.4.
|
Проведение республиканского конкурса
«Лучший педагог-психолог»
|
Минобрнауки РТ
|
2018-2020
|
300
|
0
|
300
|
0
|
увеличение доли педагогов, использующих
современные образовательные технологии, в том числе
информационно-коммуникационные; увеличение доли молодых педагогов, имеющих
высокие образовательные результаты по итогам обучения в вузе; формирование
кадрового резерва руководителей системы общего образования, механизмы его
регулярного обновления; формирование эффективных институтов самоуправления в
профессиональном педагогическом сообществе
|
отношение среднемесячной заработной платы
педагогических работников образовательных организаций к средней заработной
плате в республике
|
2018
|
100
|
0
|
100
|
0
|
2019
|
100
|
0
|
100
|
0
|
2020
|
100
|
0
|
100
|
0
|
2.7.5.
|
Проведение республиканских конкурсов
«Лучший учитель специального коррекционного образовательного учреждения»,
«Лучший воспитатель специальной коррекционной школы-интерната»
|
Минобрнауки РТ
|
2018-2020
|
1500
|
0
|
1500
|
0
|
увеличение доли педагогов, использующих
современные образовательные технологии, в том числе
информационно-коммуникационные; увеличение доли молодых педагогов, имеющих
высокие образовательные результаты по итогам обучения в вузе; формирование
кадрового
|
отношение среднемесячной заработной платы
педагогических работников образовательных организаций к средней заработной
плате в республике
|
2018
|
500
|
0
|
500
|
0
|
2019
|
500
|
0
|
500
|
0
|
2020
|
500
|
0
|
500
|
0
|
Читайте также
|