Расширенный поиск
Постановление Правительства Курганской области от 20.12.2016 № 413
"
заменить словами
"
|
33.
|
Развитие национально-региональной системы независимой оценки
качества общего образования через реализацию пилотных региональных проектов и
создание национальных механизмов оценки качества
|
2016 - 2020
|
Обеспечение подготовки и (или) повышение квалификации в
области педагогических измерений, анализа и использования результатов
оценочных процедур не менее 800 человек;
формирование фонда оценочных средств для
проведения процедур контроля и оценки качества общего образования на
региональном уровне
|
Департамент, ИРОСТ, ОМС (по согласованию),
ОО (по согласованию
|
|
34.
|
Организация и
проведение государственной итоговой аттестации выпускников 9 классов и
единого государственного экзамена выпускников 11 классов общеобразовательных
организаций
|
2016 - 2020
|
Обеспечение
проведения на регулярной основе оценки уровня освоения обучающимися
общеобразовательных программ в форме государственной итоговой аттестации и
единого государственного экзамена, а также итогового сочинения в выпускных
классах
|
Департамент,
ОМС (по согласованию)
|
|
35.
|
Привлечение к
проверкам в рамках государственного контроля (надзора) аттестованных
экспертов и аккредитованных экспертных организаций
|
2016 - 2020
|
Формирование
механизмов привлечения общественности к оценке качества общего образования
|
Департамент
|
";
в разделе VIII:
таблицу 2 изложить в следующей редакции:
"Таблица 2. Целевые индикаторы
подпрограммы
|
N п/п
|
Наименование целевого индикатора
|
Значение
|
|
2016 год
|
2017 год
|
2018 год
|
2019 год
|
2020 год
|
|
1.
|
Охват детей дошкольными образовательными организациями
(отношение численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, посещающих
дошкольные образовательные организации, к общей численности детей в возрасте
от 2 месяцев до 3 лет) (процент)
|
21,3
|
21,6
|
22,6
|
22,6
|
22,6
|
|
2.
|
Отношение численности детей в возрасте от 3
до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к общей
численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование
в текущем году, и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в
очереди на получение в текущем году дошкольного образования (процент)
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
|
3.
|
Удельный вес численности детей, получающих дошкольное
образование в негосударственном секторе, в общей численности детей,
получающих дошкольное образование (процент)
|
0,7
|
0,8
|
0,9
|
0,9
|
0,9
|
|
4.
|
Численность детей в дошкольных образовательных организациях,
приходящихся на одного педагогического работника (человек)
|
10
|
10
|
10
|
10
|
10
|
|
5.
|
Удельный вес численности детей в дошкольных образовательных
организациях в возрасте от 3 до 7 лет, охваченных образовательными
программами, соответствующими новому образовательному стандарту дошкольного
образования (процент)
|
60
|
100
|
100
|
100
|
100
|
|
6.
|
Численность обучающихся в общеобразовательных организациях в
расчете на одного педагогического работника (человек)
|
11,2
|
11,4
|
11,6
|
12
|
12
|
|
7.
|
Количество общеобразовательных организаций, расположенных в
сельской местности, в которых отремонтированы спортивные залы (единиц)
|
18
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
8.
|
Количество общеобразовательных организаций, расположенных в
сельской местности, в которых имеющиеся аудитории перепрофилированы под
спортивные залы для занятия физической культурой и спортом (единиц)
|
0
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
9.
|
Увеличение доли обучающихся,
занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время, в общем
количестве обучающихся, по следующим уровням общего образования:
|
|
|
|
|
|
|
начальное общее образование (процент)
|
0,3
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
основное общее образование (процент)
|
0,3
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
среднее общее образование (процент)
|
0,5
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
10.
|
Увеличение количества общеобразовательных спортивных клубов,
созданных в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской
местности, для занятия физической культурой и спортом (единиц)
|
15
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
11.
|
Количество общеобразовательных организаций, расположенных в
сельской местности, в которых открытые плоскостные спортивные сооружения
оснащены спортивным инвентарем и оборудованием (единиц)
|
0
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
12.
|
Удельный вес численности обучающихся в общеобразовательных
организациях в соответствии с федеральными государственными образовательными
стандартами в общей численности обучающихся в
общеобразовательных организациях (процент)
|
64,5
|
74,0
|
82,0
|
90,0
|
95,0
|
|
13.
|
Отношение среднего балла единого государственного экзамена (в
расчете на 2 обязательных предмета) в 10 процентах общеобразовательных
организаций с лучшими результатами единого государственного экзамена к
среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных
предмета) в 10 процентах общеобразовательных организаций с худшими
результатами единого государственного экзамена (процент)
|
1,92
|
1,9
|
1,88
|
1,86
|
1,8
|
|
14.
|
Доля муниципальных систем общего образования, в которых
разработаны и реализуются мероприятия по повышению качества образования в
общеобразовательных организациях, показавших низкие образовательные
результаты по итогам учебного года, и в общеобразовательных организациях,
функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, в общем количестве
муниципальных систем общего образования (процент)
|
10
|
25
|
35
|
45
|
60
|
|
15.
|
Удельный вес численности обучающихся в государственных и
муниципальных общеобразовательных организациях, которым предоставлена возможность
обучаться в соответствии с основными современными требованиями (с учетом
федеральных государственных образовательных стандартов), в общей численности
обучающихся государственных и муниципальных общеобразовательных организаций
(процент)
|
77
|
80
|
83
|
85
|
86
|
|
16.
|
Удельный вес численности обучающихся по программам начального,
основного общего и среднего общего образования, участвующих в олимпиадах и
конкурсах различного уровня, в общей численности
обучающихся по программам начального, основного общего и среднего общего
образования (процент)
|
42,5
|
44
|
46
|
48
|
50
|
|
17.
|
Удельный вес числа общеобразовательных организаций, имеющих
скорость подключения к информационно-телекоммуникационной сети
"Интернет" от 1 Мбит/с и выше, в общем числе общеобразовательных организаций,
подключенных к информационно-телекоммуникационной сети "Интернет":
|
|
|
|
|
|
|
в городских поселениях (процент)
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
|
в сельской местности (процент)
|
75,2
|
85
|
90
|
95
|
100
|
|
18.
|
Удельный вес числа общеобразовательных организаций в сельской
местности, имеющих водопровод, центральное отопление, канализацию, в общем
числе соответствующих организаций (процент)
|
92
|
92,5
|
93
|
94
|
95
|
|
19.
|
Число национальных исследований качества образования, в
которых Курганская область участвует на регулярной основе (единиц)
|
2
|
2
|
3
|
3
|
3
|
|
20.
|
Число международных сопоставительных исследований качества
образования, в которых Курганская область участвует на регулярной основе
(единиц)
|
1
|
1
|
2
|
2
|
2
|
|
21.
|
Увеличение оснащенности ППЭ сканерами для выполнения
сканирования экзаменационных работ участников ЕГЭ в ППЭ в день проведения
экзамена (процент)
|
0
|
60
|
100
|
0
|
0
|
|
22.
|
Увеличение оснащенности ППЭ принтерами для использования
технологии "Печать КИМ в ППЭ" (процент)
|
18,9
|
50
|
100
|
0
|
0
|
|
23.
|
Увеличение оснащенности ППЭ автоматизированными рабочими местами
для применения технологий печати КИМ в ППЭ, сканирования экзаменационных
материалов в ППЭ, проведения раздела "Говорение" единого
государственного экзамена по иностранным языкам (процент)
|
24
|
35
|
100
|
0
|
0
|
|
24.
|
Увеличение и (или) обновление уровня оснащенности РЦОИ
техническим оборудованием для повышения скорости обработки экзаменационных
материалов (процент)
|
7
|
15
|
5
|
0
|
0
|
|
25.
|
Количество региональных оценочных инструментов для проведения внутрирегионального анализа оценки качества общего
образования, действующих в Курганской области на регулярной основе (единиц)
|
3
|
3
|
2
|
2
|
2
|
|
26.
|
Количество разработанных программ подготовки и (или) повышения
квалификации работников сферы образования в области оценки качества
образования (в том числе в области педагогических измерений, анализа и
использования результатов оценочных процедур) (единиц)
|
2
|
4
|
1
|
0
|
0
|
|
27.
|
Количество специалистов, прошедших подготовку и (или)
повышение квалификации по разработанным программам (в том числе в области
педагогических измерений, анализа и использования результатов оценочных
процедур) (человек)
|
277
|
250
|
100
|
100
|
100
|
|
28.
|
Количество обучающих мероприятий:
|
|
|
|
|
|
|
по разработанным программам подготовки и (или) повышения
квалификации работников сферы образования в области оценки качества
образования (в том числе в области педагогических измерений, анализа и
использования результатов оценочных процедур) (единиц)
|
6
|
7
|
7
|
7
|
7
|
|
по внедрению новых технологий, разработка методических
материалов по формированию региональных оценочных инструментов для проведения
внутрирегионального анализа оценки качества общего
образования (единиц)
|
2
|
3
|
3
|
3
|
3
|
";
в разделе IX:
в таблице 3:
слова
"
|
Задача 1. Формирование образовательной сети и финансово-экономических механизмов, обеспечивающих равный доступ
населения Курганской области к услугам общего образования.
Целевые индикаторы: охват детей дошкольными образовательными
организациями (отношение численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет,
посещающих дошкольные образовательные организации, к общей численности детей
в возрасте от 2 месяцев до 3 лет);
отношение численности детей в возрасте от 3
до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме
численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование
в текущем году, и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в
очереди на получение в текущем году дошкольного образования;
удельный вес численности детей, получающих дошкольное
образование в негосударственном секторе, в общей численности детей,
получающих дошкольное образование;
численность детей в дошкольных образовательных организациях,
приходящихся на одного педагогического работника;
численность обучающихся в
общеобразовательных организациях в расчете на одного педагогического
работника;
количество общеобразовательных организаций, расположенных в
сельской местности, в которых отремонтированы спортивные залы;
удельный вес числа общеобразовательных организаций, имеющих
скорость подключения к информационно-телекоммуникационной сети
"Интернет" от 1 Мбит/с и выше, в общем числе общеобразовательных организаций,
подключенных к информационно-телекоммуникационной сети "Интернет"
(в городских поселениях и сельской местности);
удельный вес числа общеобразовательных организаций в сельской
местности, имеющих водопровод, центральное отопление, канализацию, в общем
числе соответствующих организаций
|
"
заменить словами
"
|
Задача 1. Формирование образовательной сети и финансово-экономических механизмов, обеспечивающих равный доступ
населения Курганской области к услугам общего образования.
Целевые индикаторы: охват детей дошкольными образовательными
организациями (отношение численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет,
посещающих дошкольные образовательные организации, к общей численности детей
в возрасте от 2 месяцев до 3 лет);
отношение численности детей в возрасте от 3
до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме
численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование
в текущем году, и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в
очереди на получение в текущем году дошкольного образования;
удельный вес численности детей, получающих дошкольное
образование в негосударственном секторе, в общей численности детей,
получающих дошкольное образование;
численность детей в дошкольных образовательных организациях,
приходящихся на одного педагогического работника;
численность обучающихся в
общеобразовательных организациях в расчете на одного педагогического
работника;
количество общеобразовательных организаций, расположенных в
сельской местности, в которых отремонтированы спортивные залы;
количество общеобразовательных организаций, расположенных в
сельской местности, в которых имеющиеся аудитории перепрофилированы под
спортивные залы для занятия физической культурой и спортом;
увеличение доли обучающихся,
занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время, в общем
количестве обучающихся (по каждому уровню общего образования);
увеличение количества общеобразовательных спортивных клубов,
созданных в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской
местности, для занятия физической культурой и спортом;
количество общеобразовательных организаций, расположенных в
сельской местности, в которых открытые плоскостные спортивные сооружения
оснащены спортивным инвентарем и оборудованием;
удельный вес числа общеобразовательных организаций, имеющих
скорость подключения к информационно-телекоммуникационной сети
"Интернет" от 1 Мбит/с и выше, в общем числе общеобразовательных организаций,
подключенных к информационно-телекоммуникационной сети "Интернет"
(в городских поселениях и сельской местности);
удельный вес числа общеобразовательных организаций в сельской
местности, имеющих водопровод, центральное отопление, канализацию, в общем
числе соответствующих организаций
|
";
слова
"
|
Задача 3. Формирование востребованной региональной системы
оценки качества общего образования и образовательных результатов.
Целевые индикаторы: число национальных исследований качества
образования, в которых Курганская область участвует на регулярной основе;
число международных сопоставительных исследований качества
образования, в которых Курганская область участвует на регулярной основе;
число подготовленных специалистов по оценке качества общего
образования и оценочным материалам
|
"
заменить словами
"
|
Задача 3. Формирование востребованной региональной системы
оценки качества общего образования и образовательных результатов.
Целевые индикаторы: число национальных исследований качества
образования, в которых Курганская область участвует на регулярной основе (единиц);
число международных сопоставительных исследований качества
образования, в которых Курганская область участвует на регулярной основе
(единиц);
доля ППЭ, оснащенных сканерами для выполнения сканирования
экзаменационных работ участников единого государственного экзамена в ППЭ
вдень проведения экзамена (процент);
доля ППЭ, оснащенных принтерами для
использования технологии "Печать КИМ в ППЭ" (процент);
количество обучающих семинаров по внедрению новых технологий,
разработка методических материалов по формированию региональных оценочных
инструментов для проведения внутрирегионального
анализа оценки качества общего образования (единиц);
доля ППЭ, оснащенных автоматизированными рабочими местами для
применения технологий печати КИМ в ППЭ, сканирования экзаменационных
материалов в ППЭ, проведения раздела "Говорение" единого
государственного экзамена по иностранным языкам (процент);
увеличение уровня оснащенности РЦОИ техническим оборудованием
для повышения скорости обработки экзаменационных материалов (процент);
количество региональных оценочных инструментов для проведения внутрирегионального анализа оценки качества общего
образования, действующих в Курганской области на регулярной основе (единиц);
количество разработанных программ подготовки и (или) повышения
квалификации работников сферы образования в области оценки качества
образования (в том числе в области педагогических измерений, анализа и
использования результатов оценочных процедур) (единиц);
количество специалистов, прошедших подготовку и (или)
повышение квалификации по разработанным программам (в том числе в области
педагогических измерений, анализа и использования результатов оценочных
процедур) (человек);
количество обучающих мероприятий по разработанным программам
подготовки и (или) повышения квалификации работников сферы образования в
области оценки качества образования (в том числе в области педагогических
измерений, анализа и использования результатов оценочных процедур) (единиц)
|
";
слова
"
|
23.
|
Организация и проведение региональных мониторинговых
исследований качества общего образования (в том числе по отдельным учебным
предметам)
|
Департамент
|
Областной бюджет
|
3500
|
500
|
500
|
500
|
1000
|
1000
|
|
24.
|
Организация и проведение государственной итоговой аттестации
выпускников 9 классов и единого государственного экзамена выпускников 11
классов общеобразовательных организаций
|
Департамент
|
Областной бюджет
|
196000
|
32000
|
32000
|
32000
|
50000
|
50000
|
"
заменить словами
"
|
23.
|
Развитие национально-региональной системы независимой оценки
качества общего образования через реализацию пилотных региональных проектов и
создание национальных механизмов оценки качества
|
Департамент
|
Областной бюджет
|
6 100
|
500
|
3 100
|
500
|
1000
|
1000
|
|
24.
|
Организация и
проведение государственной итоговой аттестации выпускников 9 классов и
единого государственного экзамена выпускников 11 классов общеобразовательных
организаций
|
Департамент
|
Областной
бюджет
|
193400
|
32000
|
29400
|
32000
|
50000
|
50000
|
";
в приложении 2 к государственной Программе
Курганской области "Развитие образования и реализация государственной
молодежной политики" на 2016 - 2020 годы:
в верхнем правом углу слова "на 2016 -
2020 годы" исключить;
в разделе I:
слова
"
|
Целевые индикаторы
|
Доля профессиональных образовательных организаций,
внедривших новые программы и модели профессионального
образования (процент);
доля студентов профессиональных образовательных организаций,
обучающихся по образовательным программам, в реализации которых участвуют
работодатели (включая организацию учебной и производственной практики,
предоставление оборудования и материалов, участие в разработке
образовательных программ и оценке результатов их освоения, проведении учебных
занятий), в общей численности студентов профессиональных образовательных
организаций (процент);
доля профессиональных образовательных организаций, в которых
осуществляется подготовка кадров по 50 наиболее перспективным и
востребованным на рынке труда профессиям и специальностям, требующим среднего
профессионального образования, в общем количестве средних профессиональных
образовательных организаций (процент);
удельный вес числа профессиональных образовательных
организаций, здания которых приспособлены для обучения лиц с ограниченными
возможностями здоровья (процент);
доля профессиональных образовательных организаций, в которых
обеспечены условия для получения среднего профессионального образования
инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с
использованием дистанционных образовательных технологий, в общем количестве
таких организаций (процент);
численность студентов, обучающихся по образовательным
программам среднего профессионального образования, в расчете на одного
работника, замещающего должности преподавателей и (или) мастеров
производственного обучения (человек);
отношение среднемесячной заработной платы преподавателей и
мастеров производственного обучения государственных образовательных
организаций, реализующих образовательные программы среднего профессионального
образования, к среднемесячной заработной плате в Курганской области
(процент);
удельный вес численности студентов, проживающих в общежитиях,
в общей численности студентов, нуждающихся в общежитиях (процент);
доля студентов, обучающихся по образовательным программам
среднего профессионального образования, заключивших договоры о целевом
обучении с организациями оборонно-промышленного комплекса, от общего
количества студентов, обучающихся по программам, востребованным в
организациях оборонно-промышленного комплекса (процент);
удельный вес численности студентов, обучающихся по программам
профессионального образования за счет средств регионального бюджета,
получающих в целях стимулирования и (или) поддержки освоения ими
образовательных программ стипендии и иные выплаты в соответствии с
действующим законодательством, в общей численности студентов, обучающихся по
программам профессионального образования за счет средств регионального
бюджета (процент);
число образовательных программ, прошедших процедуру
профессионально-общественной аккредитации (единица);
удельный вес выпускников профессиональных образовательных
организаций последнего года выпуска, трудоустроившихся по полученной
специальности (процент);
охват населения программами дополнительного профессионального
образования (удельный вес численности занятого населения в возрасте от 25 до
65 лет, прошедшего повышение квалификации и (или) профессиональную
переподготовку, в общей численности занятого в экономике Курганской области
населения указанной возрастной группы) (процент);
доля руководителей и педагогических работников
профессиональных образовательных организаций, прошедших обучение
по дополнительным профессиональным программам по вопросам подготовки кадров
по 50 наиболее перспективным и востребованным профессиям и специальностям, в
общем числе руководителей и педагогических работников профессиональных
образовательных организаций, осуществляющих подготовку кадров по 50 наиболее
перспективным и востребованным профессиям и специальностям (процент);
доля студентов профессиональных
образовательных организаций, обучающихся по 50 наиболее перспективным и
востребованным профессиям и специальностям, участвующих в региональных
(отборочных) чемпионатах профессионального мастерства "Ворлдскиллс Россия", региональных этапах
всероссийских олимпиад профессионального мастерства и отраслевых чемпионатах,
в общем числе студентов профессиональных образовательных организаций,
обучающихся по 50 наиболее перспективным и востребованным профессиям и
специальностям (процент);
доля специальностей среднего профессионального образования, по
которым выпускники основных образовательных программ проходят сертификацию
квалификаций, в общем количестве специальностей среднего профессионального
образования (процент);
доля инвалидов, принятых на обучение по
программам среднего профессионального образования (по отношению к
предыдущему году) (процент);
доля студентов из числа инвалидов, обучавшихся по программам
среднего профессионального образования, выбывших по причине академической
задолженности (процент)
|
"
заменить словами
"
|
Целевые индикаторы
|
Доля профессиональных образовательных организаций,
внедривших новые программы и модели профессионального
образования, от общего количества профессиональных образовательных
организаций (процент);
доля студентов профессиональных образовательных организаций,
обучающихся по образовательным программам, в реализации которых участвуют
работодатели (включая организацию учебной и производственной практики,
предоставление оборудования и материалов, участие в разработке
образовательных программ и оценке результатов их освоения, проведении учебных
занятий), в общей численности студентов профессиональных образовательных
организаций (процент);
доля профессиональных образовательных организаций, в которых
осуществляется подготовка кадров по 50 наиболее перспективным и
востребованным на рынке труда профессиям и специальностям, требующим среднего
профессионального образования, в общем количестве профессиональных
образовательных организаций (процент);
удельный вес числа профессиональных образовательных
организаций, здания которых приспособлены для обучения лиц с ограниченными
возможностями здоровья, от общего количества профессиональных образовательных
организаций (процент);
доля профессиональных образовательных организаций, в которых
обеспечены условия для получения среднего профессионального образования
инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с
использованием дистанционных образовательных технологий, в общем количестве
профессиональных образовательных организаций (процент);
численность студентов, обучающихся по образовательным
программам среднего профессионального образования, в расчете на одного
работника, замещающего должности преподавателей и (или) мастеров
производственного обучения (человек);
отношение среднемесячной заработной платы преподавателей и
мастеров производственного обучения государственных образовательных
организаций, реализующих образовательные программы среднего профессионального
образования, к среднемесячной заработной плате в Курганской области
(процент);
удельный вес численности студентов, проживающих в общежитиях,
в общей численности студентов, нуждающихся в общежитиях (процент);
доля студентов, обучающихся по образовательным программам
среднего профессионального образования, заключивших договоры о целевом
обучении с организациями оборонно-промышленного комплекса, от общего
количества студентов, обучающихся по программам, востребованным в
организациях оборонно-промышленного комплекса (процент);
удельный вес численности студентов, обучающихся по программам
профессионального образования за счет средств регионального бюджета,
получающих в целях стимулирования и (или) поддержки освоения ими
образовательных программ стипендии и иные выплаты в соответствии с
действующим законодательством, в общей численности студентов, обучающихся по
программам профессионального образования за счет средств регионального
бюджета (процент);
число образовательных программ, прошедших процедуру
профессионально-общественной аккредитации (единиц);
удельный вес выпускников профессиональных образовательных
организаций последнего года выпуска, трудоустроившихся по полученной
специальности, от общего количества выпускников профессиональных
образовательных организаций, за исключением призванных в ряды Российской
Армии и находящихся в отпуске по уходу за ребенком (процент);
охват населения программами дополнительного профессионального
образования (удельный вес численности занятого населения в возрасте от 25 до
65 лет, прошедшего повышение квалификации и (или) профессиональную
переподготовку, в общей численности занятого в экономике Курганской области
населения указанной возрастной группы) (процент);
доля руководителей и педагогических работников
профессиональных образовательных организаций, прошедших обучение
по дополнительным профессиональным программам по вопросам подготовки кадров
по 50 наиболее перспективным и востребованным профессиям и специальностям, в
общем числе руководителей и педагогических работников профессиональных
образовательных организаций, осуществляющих подготовку кадров по 50 наиболее
перспективным и востребованным профессиям и специальностям (процент);
доля студентов профессиональных
образовательных организаций, обучающихся по 50 наиболее перспективным и
востребованным профессиям и специальностям, участвующих в региональных
(отборочных) чемпионатах профессионального мастерства "Ворлдскиллс Россия", региональных этапах
всероссийских олимпиад профессионального мастерства и отраслевых чемпионатах,
в общем числе студентов профессиональных образовательных организаций,
обучающихся по 50 наиболее перспективным и востребованным профессиям и
специальностям (процент);
доля специальностей среднего профессионального образования, по
которым выпускники основных образовательных программ проходят сертификацию
квалификаций, в общем количестве специальностей среднего профессионального
образования (процент);
доля инвалидов, принятых на обучение по
программам среднего профессионального образования, по отношению к
числу инвалидов, принятых на обучение в предыдущем году (процент);
доля студентов из числа инвалидов, обучавшихся по программам
среднего профессионального образования, выбывших по причине академической
задолженности, от общего количества студентов из числа инвалидов, обучающихся
по программам среднего профессионального образования (процент)
|
Читайте также
|
