Расширенный поиск
Закон Чукотского автономного округа от 01.12.2006 № 103-оз|———————————————————————|———|———————————————————————————————————————|
I. СОДЕРЖАНИЕ ПРОБЛЕМЫ, ОБОСНОВАНИЕ НЕОБХОДИМОСТИ
ЕЕ РЕШЕНИЯ ПРОГРАММНЫМИ МЕТОДАМИ
Реализация региональных целевых программ «Развитие образования
Чукотского автономного округа на 2005 - 2006 годы», «Дети - будущее
Чукотки на 2005 - 2006 годы» позволили системным образом и кардинально
улучшить лицензионные условия функционирования образовательных
учреждений и приступить к решению основных вопросов модернизации
предоставления образовательных услуг, начать процесс содержательного
обновления технологий в образовании. В большинстве образовательных
учреждений была начата реализация технологий предпрофильной
подготовки, в значительной части учреждений профильного обучения, в
отдельных учреждениях предшкольного обучения. Осуществлялась
планомерная деятельность по созданию системы независимой оценки
качества знаний выпускников, модернизации стимулирующих повышение
качества системы доплат педагогическим работникам. Система образования
Чукотского автономного округа оказалась организационно и
технологически готовой к эффективному участию в реализации
приоритетного национального проекта «Образование». Системным образом
была решена проблема соответствия реального функционального состояния
системы образования региона общероссийскому образовательному
пространству.
Однако в настоящее время перечисленные положительные тенденции
находятся в периоде трудного и проблемного становления. Муниципальные
органы управления образованием, государственные и муниципальные
образовательные учреждения не могут самостоятельно на основе имеющихся
в их распоряжении полномочий, объемов ресурсов, на основе текущего
сметного финансирования сделать процесс успешного становления
образовательной среды региона необратимым.
Формирование региональной системы оценки качества образования,
независимой оценки знаний выпускников, предшкольное обучение детей
старшего дошкольного возраста, предпрофильная подготовка учащихся
основного звена, профилизация и индивидуализация обучения в старшей
школе, использование современного и технически сложного примерного
федерального базисного учебного плана 2004 года оправданы только в
случае устойчивой доступности для всех обучающихся региона. В
настоящий момент помимо объективных условий существования территории
целый ряд субъективных факторов оставляют возможность для поворота
положительной динамики вспять в различных муниципальных образованиях и
образовательных учреждениях. Образовательное пространство региона не
является единым для потребителя образовательных услуг. В условиях
Чукотского автономного округа выстраивание системы качественного
эффективного и доступного предоставления данных образовательных услуг
и технологий возможно только через государственное регулирование
посредством региональной целевой программы. Ее реализация позволит к
началу 2009 года сформировать систему независимой от образовательных
учреждений оценки знаний выпускников основной и школы III ступени,
создать условия и технологии предоставления образовательных услуг
необходимого качества в системообразующих образовательных учреждениях
Чукотского автономного округа, что в свою очередь создаст необходимые
предпосылки для реализации на территории Чукотского автономного округа
в полном объеме федеральной государственной образовательной политики.
II. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПОДПРОГРАММЫ
Подпрограмма ставит целью создание условий для реализации на
территории Чукотского автономного округа основных направлений
Концепции модернизации российского образования, предусматривающих
существенные изменения в системе, структуре и содержании
предоставления образовательных услуг населению в сфере общего
образования, контроле их качества.
Подпрограмма предусматривает решение следующих задач:
создание условий для формирования устойчивого механизма развития
системы образования Чукотского автономного округа;
создание необходимых условий для обеспечения равных возможностей и
условий для населения Чукотского автономного округа в получении
образовательных услуг в области общего образования;
создание необходимых условий для достижения нового современного
качества предоставляемых населению образовательных услуг в области
общего образования;
обеспечение реализации государственных гарантий доступности
качественного образования;
вхождение образовательных учреждений Чукотского автономного
округа, реализующих программы общего образования, в национальную
систему тестирования выпускников, в настоящее время осуществляемого в
виде процедуры Единого государственного экзамена.
На основе вышеперечисленного создание необходимых условий
обеспечения равных возможностей и условий для населения Чукотского
автономного округа в получении доступа к бесплатному среднему и
высшему профессиональному образованию на конкурсной основе.
III. СРОКИ И ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПОДПРОГРАММЫ
Сроки реализации Подпрограммы - 2007 - 2010 годы.
Подпрограмма реализуется в 4 этапа:
1 этап - 2007 год;
2 этап - 2008 год;
3 этап - 2009 год;
4 этап - 2010 год.
IV. СИСТЕМА МЕРОПРИЯТИЙ ПОДПРОГРАММЫ
Подпрограммой предусматривается:
отработка на практике нового содержания образования в начальной и
основной школе;
экспериментальная отработка мероприятий по переходу к
предпрофильному и профильному обучению в основной и средней (полной) школе;
формирование нормативной, финансовой, учебно-методической и
материально-технической базы для проведения Единого государственного
экзамена.
Мероприятия Подпрограммы с указанием ответственных исполнителей,
сроков выполнения, объемов и источников финансирования осуществляются
в соответствии с перечнем мероприятий согласно приложению к настоящей
Подпрограмме.
V. НОРМАТИВНОЕ И РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
ПОДПРОГРАММЫ
Подпрограмма является составной частью региональной целевой
программы «Развитие образования Чукотского автономного округа на 2007
- 2010 годы».
Финансирование мероприятий Подпрограммы осуществляется за счет
средств окружного бюджета.
Государственные заказчики и исполнители Подпрограммы обеспечивают
выполнение перечня мероприятий в пределах установленного
финансирования.
Объемы финансирования мероприятий Подпрограммы могут быть изменены
путем внесения изменений в настоящий Закон.
VI. МЕХАНИЗМ РЕАЛИЗАЦИИ ПОДПРОГРАММЫ
Реализация мероприятий Подпрограммы осуществляется на основе
государственных контрактов (договоров), заключаемых государственным
заказчиком в соответствии с законодательством Российской Федерации и
Чукотского автономного округа в сфере размещения заказов.
Механизм реализации Подпрограммы предусматривает формирование
следующих рабочих документов: постановлений и распоряжений
Правительства Чукотского автономного округа по реализации мероприятий
Подпрограммы; приказов государственного заказчика, перечня работ по
подготовке и проведению мероприятий Подпрограммы с определением
объемов и источников финансирования, состава исполнителей, договоров и
соглашений с исполнителями мероприятий Подпрограммы.
VII. ОРГАНИЗАЦИЯ УПРАВЛЕНИЯ ПОДПРОГРАММОЙ
И КОНТРОЛЯ ЗА ЕЕ РЕАЛИЗАЦИЕЙ
Управление реализацией Подпрограммы осуществляет Департамент
социальной политики Чукотского автономного округа и Департамент
образования и молодежной политики Чукотского автономного округа при
исполнении функций государственного заказчика.
Контроль за исполнением Подпрограммы осуществляют:
текущий контроль - Департамент социальной политики Чукотского
автономного округа и Департамент образования и молодежной политики
Чукотского автономного округа;
итоговый и ежеквартальный контроль - Департамент финансов,
экономики и имущественных отношений Чукотского автономного округа.
Контроль ведется на основе государственной и ведомственной
отчетности.
Контроль за исполнением Подпрограммы включает:
ежеквартальную отчетность о реализации мероприятий Подпрограммы;
контроль за рациональным использованием исполнителями финансовых
средств, выделяемых на выполнение мероприятий Подпрограммы;
контроль за сроками выполнения государственных контрактов
(договоров);
контроль за качеством реализуемых программных мероприятий.
Реализация и финансирование Подпрограммы осуществляются в
соответствии с перечнем мероприятий на основании государственных
контрактов (договоров), заключаемых государственным заказчиком с
поставщиками товаров, работ и услуг. При этом, учитывая короткие сроки
навигационного периода и в целях сокращения транспортных расходов,
допускается заключение государственных контрактов (договоров) со
сроками поставки товаров, выполнения работ и оказания услуг до 1 июля
года, следующего за годом фактического финансирования из окружного
бюджета. Подпрограмма считается завершенной после выполнения плана
мероприятий в полном объеме или достижения целей Подпрограммы.
VIII. ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ ПОДПРОГРАММЫ
Реализация мероприятий, предусмотренных Подпрограммой, позволит в
соответствии с планами Правительства Российской Федерации и
Министерства образования и науки Российской Федерации предполагает:
в 2007 - 2008 учебном году закончить переход на предпрофильное
обучение на второй ступени (основная школа) общего образования;
в 2007 - 2008 учебном году закончить переход на профильное
обучение в 10 - 11 классах и осуществить перевод процедуры итоговой
аттестации выпускников третьей ступени (полная средняя школа) в форме
Единого государственного экзамена в штатный режим;
в 2008 – 2009 учебном году осуществить перевод процедуры итоговой
аттестации выпускников второй ступени (основная школа) в новую форму
(итоговая государственная аттестация);
в 2009 - 2010 учебном году осуществить внедрение мониторинга
качества предоставления образовательных услуг, начиная с 1 ступени
(начальная школа) образования;
в 2007- 2010 годах осуществить переход в предоставлении
образовательных услуг в сфере общего образования (начальное, основное
и полное среднее образование) по структуре и содержанию, определяемым
новым федеральным базисным учебным планом и государственным стандартам
образования.
Приложение
к подпрограмме «Реализация концепции
модернизации российского образования
на территории Чукотского автономного
Перечень
мероприятий подпрограммы «Реализация концепции модернизации
российского образования на территории Чукотского автономного округа»
региональной целевой программы «Развитие образования
Чукотского автономного округа на 2007 – 2010 годы»
|———|——————————————————————————————————————————————|————————————|———————————————————————————————---|——————————————|
| № | Наименование направления, раздела, |Период |Объем финансовых ресурсов, | Исполнитель |
| |мероприятия |реализации |тыс. руб. | |
| | |мероприятий | | |
| | |(годы) | | |
|———|——————————————————————————————————————————————|————————————|———————————————————————————————---|——————————————|
| | | | всего |в том числе средства: | |
|———|——————————————————————————————————————————————|————————————|———————|—————————————|————————————|——————————————|
| | | | |федерального |окружного | |
| | | | |бюджета |бюджета | |
|———|——————————————————————————————————————————————|————————————|———————|—————————————|————————————|——————————————|
| | ИТОГО по Подпрограмме |2007 - 2010 |6600,0 | 0,0 | 6600,0 | |
| | | | | | | |
| | | | | | | |
| | | | | | | |
| | | | | | | |
| | | | | | |Департамент |
| | | | | | |социальной |
| | | | | | |политики |
| | | | | | |Чукотского |
| | | | | | |автономного |
| | | | | | |округа; |
| | | | | | |Департамент |
| | | | | | |образования и |
| | | | | | |молодежной |
| | | | | | |политики |
| | | | | | |Чукотского |
| | | | | | |автономного |
| | | | | | |округа |
|———|——————————————————————————————————————————————|————————————|———————|—————————————|————————————|——————————————|
| | | 2007 |1500,0 | 0,0 | 1500,0 | |
|———|——————————————————————————————————————————————|————————————|———————|—————————————|————————————|——————————————|
| | | 2008 |1700,0 | 0,0 | 1700,0 | |
|———|——————————————————————————————————————————————|————————————|———————|—————————————|————————————|——————————————|
| | | 2009 |1700,0 | 0,0 | 1700,0 | |
|———|——————————————————————————————————————————————|————————————|———————|—————————————|————————————|——————————————|
| | | 2010 |1700,0 | 0,0 | 1700,0 | |
|———|——————————————————————————————————————————————|————————————|———————|—————————————|————————————|——————————————|
| |Расходы на подготовку и проведение Единого | 2007 - |6600,0 | 0,0 | 6600,0 | |
| |государственного экзамена, организацию | 2010 | | | | |
|1. |предпрофильной подготовки, профильного | | | | | |
| |обучения, предшкольной подготовки и нового | | | | | |
| |содержания начального образования, включающие:| | | | | |
| |транспортные расходы, оплату проживания и | | | | | |
| |питания, приобретение учебно- методических и | | | | | |
| |контрольно- измерительных материалов, | | | | | |
| |приобретение необходимой оргтехники и | | | | | |
| |расходных материалов, оплату труда | | | | | |
| |привлеченных специалистов по организации и | | | | | |
| |проведению мероприятий, технической поддержке | | | | | |
| |Единого государственного экзамена, почтовые | | | | | |
| |расходы, командировочные расходы | | | | | |
|———|——————————————————————————————————————————————|————————————|———————|—————————————|————————————|——————————————|
| | | 2007 |1500,0 | 0,0 | 1500,0 | |
|———|——————————————————————————————————————————————|————————————|———————|—————————————|————————————|——————————————|
| | | 2008 |1700,0 | 0,0 | 1700,0 | |
|———|——————————————————————————————————————————————|————————————|———————|—————————————|————————————|——————————————|
| | | 2009 |1700,0 | 0,0 | 1700,0 | |
|———|——————————————————————————————————————————————|————————————|———————|—————————————|————————————|——————————————|
| | | 2010 |1700,0 | 0,0 | 1700,0 | |
|———|——————————————————————————————————————————————|————————————|———————|—————————————|————————————|——————————————|
Приложение 9
к региональной целевой
программе «Развитие образования
Чукотского автономного округа
на 2007 - 2010 годы»
ПОДПРОГРАММА
«Организация воспитательной работы в
образовательных учреждениях Чукотского автономного округа»
региональной целевой программы «Развитие образования
Чукотского автономного округа на 2007 – 2010 годы»
г. Анадырь
2007 год
ПАСПОРТ
подпрограммы «Организация воспитательной работы в
образовательных учреждениях Чукотского автономного округа»
региональной целевой программы «Развитие образования
Чукотского автономного округа на 2007 – 2010 годы»
|———————————————————————|———|————————————————————————————————————|
|Наименование | - |Подпрограмма «Организация |
|Подпрограммы | |воспитательной работы в |
| | |образовательных учреждениях |
| | |Чукотского автономного округа» |
| | |региональной целевой программы |
| | |«Развитие образования Чукотского |
| | |автономного округа на 2007-2010 |
| | |годы» (далее - Подпрограмма) |
| | | |
|———————————————————————|———|————————————————————————————————————|
|Основание для | - |Постановление Правительства |
|разработки | |Российской Федерации от 23 декабря |
|Подпрограммы | |2005 года № 803 «О федеральной |
| | |целевой программе развития |
| | |образования на 2006 - 2010 годы»; |
| | |приоритетный национальный проект |
| | |«Образование»; |
| | |решение Правительства Чукотского|
| | |автономного |
| | |округа об утверждении перечня |
| | |региональных целевых программ на |
| | |краткосрочный и среднесрочный период|
| | |(протокол заседания Правительства |
| | |Чукотского автономного округа от 26 |
| | |июля 2007 года № 9) |
| | | |
|———————————————————————|———|————————————————————————————————————|
|Государственный | - |Департамент социальной политики |
|заказчик | |Чукотского автономного округа; |
|Подпрограммы | |Департамент образования и молодежной|
| | |политики Чукотского автономного |
| | |округа |
| | | |
|———————————————————————|———|————————————————————————————————————|
|Основной | - |Департамент социальной политики |
|разработчик | |Чукотского автономного округа |
|Подпрограммы | | |
| | | |
|———————————————————————|———|————————————————————————————————————|
|Исполнители | - |Департамент социальной политики |
|Подпрограммы | |Чукотского автономного округа; |
| | |Департамент образования и молодежной|
| | |политики Чукотского автономного |
| | |округа |
| | | |
|———————————————————————|———|————————————————————————————————————|
|Цели и задачи | - |повышение эффективности воспитания |
|Подпрограммы | |детей в детских образовательных |
| | |учреждениях Чукотского автономного |
| | |округа |
| | | |
|———————————————————————|———|————————————————————————————————————|
|Сроки | - |2007 год |
|реализации | | |
|Подпрограммы | | |
| | | |
|———————————————————————|———|————————————————————————————————————|
|Перечень основных | - |Проведение конкурсов проектов по |
|мероприятий | |развитию системы сопровождения |
|Подпрограммы | |учебного процесса |
| | | |
|———————————————————————|———|————————————————————————————————————|
|Объемы и источники | - |общий объем финансирования |
| | |Подпрограммы за счет средств |
|финансирования | |окружного бюджета на 2007 год |
|Подпрограммы | |составляет 450,0 тыс. рублей |
| | | |
|———————————————————————|———|————————————————————————————————————|
|Ожидаемые конечные | - |повышение эффективности |
|результаты | |воспитательного процесса в |
|Подпрограммы | |образовательных учреждениях |
| | |Чукотского автономного округа |
| | |(самостоятельность, здоровье, рост |
| | |экономической компетентности) |
|———————————————————————|———|————————————————————————————————————|
| | | |
|Система | - |текущий контроль осуществляет |
|организации | |Департамент социальной политики |
|контроля за | |Чукотского автономного округа и |
| | |Департамент образования и молодежной|
|исполнением | |политики Чукотского автономного |
|Подпрограммы | |округа при исполнении функций |
| | |государственного заказчика; |
| | |итоговый и ежеквартальный контроль |
| | |осуществляет Департамент финансов, |
| | |экономики и имущественных отношений |
| | |Чукотского автономного округа |
|———————————————————————|———|————————————————————————————————————|
I. СОДЕРЖАНИЕ ПРОБЛЕМЫ, ОБОСНОВАНИЕ НЕОБХОДИМОСТИ
ЕЕ РЕШЕНИЯ ПРОГРАММНЫМИ МЕТОДАМИ
Неудовлетворительное воспитание детей входит в число самых острых
проблем современности. Институт семьи в настоящее время переживает
кризис. Растет количество разводов, средний срок жизни семьи
уменьшается. Одним из проявлений этого кризиса является то, что
функция передачи ребенку социокультурных норм семьей выполняется все
хуже и хуже. В условиях Чукотского автономного округа решать эту
проблему с опорой на семью сложнее, чем в большинстве других регионов
Российской Федерации в силу экстремальных природных и социальных
условий жизнедеятельности. Указанная проблема нашла свое отражение в
мероприятиях по реализации приоритетных национальных проектов в
области образования.
На государственном уровне отмечена роль классного руководителя как
человека, формирующего наравне с семьей нравственные и
общечеловеческие ценности.
Решение указанных проблем может быть ускорено при подключении
программных методов решения.
II. ОСНОВНЫЕ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПОДПРОГРАММЫ
Основной целью Подпрограммы является повышение эффективности
воспитательного процесса в учреждениях образования Чукотского
автономного округа:
включение в практику мер, стимулирующих формирование активной,
конструктивной жизненной позиции;
отработка механизмов компенсации негативного влияния социума на
формирование картины мира, жизненных установок ребенка, подростка;
запуск процесса нормализации в возрастных группах начальной и
базовой школы.
Подпрограмма предусматривает решение следующих задач:
повышение квалификации педагогов Чукотского автономного округа в
сфере воспитательной работы;
создание материальных и организационно-методических условий для
воспитательной работы с детьми;
создание системы работы образовательных учреждений с родителями
(лицами, их заменяющими) и общественностью с целью улучшения качества
воспитательной работы.
III. СРОКИ И ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПОДПРОГРАММЫ
Подпрограмма реализуется в 2007 году.
IV. СИСТЕМА МЕРОПРИЯТИЙ ПОДПРОГРАММЫ
Подпрограммой предусматривается:
создание системы стимулирования квалификации педагогов в области
воспитания, развития самостоятельности ребенка;
освоение детьми и педагогами работы в новом образовательном
пространстве;
осуществление мер, направленных на внедрение новых форм работы с
детьми начальной и базовой школы, адекватных конструктивной
составляющей сегодняшней действительности.
Мероприятия Подпрограммы с указанием ответственных исполнителей,
сроков выполнения, объемов и источников финансирования осуществляются
в соответствии с перечнем мероприятий согласно приложению к настоящей
Подпрограмме.
V. НОРМАТИВНОЕ И РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
ПОДПРОГРАММЫ
Подпрограмма является частью региональной целевой программы
«Развитие образования Чукотского автономного округа на 2007 - 2010
годы».
Финансирование мероприятий Подпрограммы осуществляется за счет
средств окружного бюджета.
Государственные заказчики и исполнители Подпрограммы обеспечивают
выполнения мероприятий в пределах установленного финансирования.
Объемы финансирования мероприятий Подпрограммы могут быть изменены
путем внесения изменений в настоящий Закон.
VI. МЕХАНИЗМ РЕАЛИЗАЦИИ ПОДПРОГРАММЫ
Механизм реализации Подпрограммы предусматривает формирование
следующих рабочих документов: приказов государственного заказчика,
перечня работ по подготовке и проведению мероприятий Подпрограммы с
определением объемов и источников финансирования, состава
исполнителей, договоров и соглашений с исполнителями мероприятий
Подпрограммы.
VII. ОРГАНИЗАЦИЯ УПРАВЛЕНИЯ ПОДПРОГРАММОЙ
И КОНТРОЛЯ ЗА ЕЕ РЕАЛИЗАЦИЕЙ
Управление реализацией Подпрограммы осуществляет Департамент
социальной политики Чукотского автономного округа и Департамент
образования и молодежной политики Чукотского автономного округа при
исполнении функций государственного заказчика.
Контроль за исполнением Подпрограммы осуществляют:
текущий контроль - Департамент социальной политики Чукотского
автономного округа и Департамент образования и молодежной политики
Чукотского автономного округа;
итоговый и ежеквартальный контроль - Департамент финансов,
экономики и имущественных отношений Чукотского автономного округа.
Контроль ведется на основе государственной и ведомственной
отчетности.
Контроль за исполнением Подпрограммы включает:
ежеквартальную отчетность о реализации мероприятий Подпрограммы;
контроль за рациональным использованием исполнителями финансовых
средств, выделяемых на выполнение мероприятий Подпрограммы;
контроль за сроками выполнения государственных контрактов
(договоров);
контроль за качеством реализуемых программных мероприятий.
VIII. ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ ПОДПРОГРАММЫ
Реализация мероприятий, предусмотренных Подпрограммой, позволит:
повысить квалификацию педагогов и их общественных партнеров в
сфере воспитания подрастающего поколения;
помочь детям в процессе улучшения воспитательной работы стать
более самостоятельными, трудолюбивыми, самодостаточными, компетентными
в решении встающих перед ними жизненно важных вопросов.
Приложение
к подпрограмме «Организация
воспитательной работы в
образовательных учреждениях
Чукотского автономного округа»
Перечень
мероприятий подпрограммы «Организация воспитательной работы в
образовательных учреждениях Чукотского автономного округа»
региональной целевой программы «Развитие образования
Чукотского автономного округа на 2007 – 2010 годы»
|—————————————————————————|————————————|—————————————————————————————---|————————————————————————————————————|
| Наименование | Период |Объем финансовых ресурсов, | Исполнитель |
|направления, раздела, |реализации |тыс. руб. | |
|мероприятия |мероприятий | | |
| |(годы) | | |
|—————————————————————————|————————————|—————————————————————————————---|————————————————————————————————————|
| | | всего |в том числе средства: | |
|—————————————————————————|————————————|———————|—————————————|——————————|————————————————————————————————————|
| | | |федерального |окружного | |
| | | |бюджета |бюджета | |
|—————————————————————————|————————————|———————|—————————————|——————————|————————————————————————————————————|
| ИТОГО по Подпрограмме | 2007 | 450,0 | 0,0 | 450,0 | Департамент социальной политики |
| | | | | | Чукотского автономного округа; |
| | | | | |Департамент образования и молодежной|
| | | | | | политики Чукотского автономного |
| | | | | | округа |
|—————————————————————————|————————————|———————|—————————————|——————————|————————————————————————————————————|
|Проведение конкурсов | 2007 | 450,0 | 0,0 | 450,0 | |
|проектов по развитию | | | | | |
|системы воспитательного | | | | | |
|сопровождения учебного | | | | | |
|процесса | | | | | |
| | | | | | |
|—————————————————————————|————————————|———————|—————————————|——————————|————————————————————————————————————|.
(В редакции Закона Чукотского автономного округа
от 16.10.2007 № 100-оз)
Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2024 Ноябрь
|