Расширенный поиск
Распоряжение Правительства Еврейской автономной области от 06.06.2014 № 206-рпIII. Изменения в дополнительном образовании детей, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту 1. Основные направления Расширение потенциала системы дополнительного образования детей включает в себя: - разработку и реализацию областной программы развития дополнительного образования детей; - совершенствование организационно-экономических механизмов обеспечения доступности услуг дополнительного образования детей; - распространение областных и муниципальных моделей организации дополнительного образования детей; - разработку и внедрение системы оценки качества дополнительного образования детей. Создание условий для развития молодых талантов и детей с высокой мотивацией к обучению включает в себя реализацию Концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов. Введение эффективного контракта в дополнительном образовании включает в себя: - совершенствование (модернизацию) моделей аттестации педагогических работников дополнительного образования детей с последующим переводом их на эффективный контракт. - разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками образовательных организаций дополнительного образования; - разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций дополнительного образования в части установления взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации дополнительного образования; - информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта. 2. Ожидаемые результаты Не менее 74 процентов детей от 5 до 18 лет будут охвачены программами дополнительного образования, в том числе 50 процентов из них - за счет бюджетных средств. Не менее 2 тысяч детей и подростков будут охвачены общественными проектами с использованием медиа-технологий, направленными на просвещение и воспитание. 3. Основные количественные характеристики системы дополнительного образования детей ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- | Основная характеристика | Единица | 2013 год | 2014 год | 2015 год | 2016 год | 2017 год | 2018 год | | | измерения | | | | | | | |-----------------------------+--------------+----------+----------+----------+----------+----------+----------| | Численность детей и | тыс. человек | 25243 | 25308 | 25662 | 26240 | 26810 | 27699 | | молодежи | | | | | | | | | 5 - 18 лет | | | | | | | | |-----------------------------+--------------+----------+----------+----------+----------+----------+----------| | Доля детей, охваченных | процентов | 77 | 77 | 77 | 77 | 77 | 77 | | образовательными | | | | | | | | | программами | | | | | | | | | дополнительного образования | | | | | | | | | детей, в общей численности | | | | | | | | | детей и молодежи в возрасте | | | | | | | | | 5-18 лет | | | | | | | | |-----------------------------+--------------+----------+----------+----------+----------+----------+----------| | Численность педагогических | человек | 225 | 221 | 221 | 221 | 221 | 221 | | работников организаций | | | | | | | | | дополнительного образования | | | | | | | | | детей | | | | | | | | |-----------------------------+--------------+----------+----------+----------+----------+----------+----------| | Численность детей и | человек | 112,0 | 114,5 | 116,1 | 118,7 | 121,3 | 125,3 | | молодежи в возрасте от 5 до | | | | | | | | | 18 лет в расчете на 1 | | | | | | | | | педагогического работника | | | | | | | | |-----------------------------+--------------+----------+----------+----------+----------+----------+----------| | Доля педагогических | процентов | 36,9 | 38,1 | 38,4 | 39,3 | 40,2 | 40,7 | | работников, участвующих в | | | | | | | | | реализации программ | | | | | | | | | дополнительного | | | | | | | | | образования, которым при | | | | | | | | | прохождении аттестации | | | | | | | | | присвоена первая или высшая | | | | | | | | | категория | | | | | | | | ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере дополнительного образования детей, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту ---------------------------------------------------------------------------------------------------- | № п | Мероприятие | Ответственные | Сроки | Показатели/результаты | | /п | | исполнители | реализации | | |------+------------------------+---------------------+-----------------+--------------------------| | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |--------------------------------------------------------------------------------------------------| | Расширение потенциала системы дополнительного образования детей | |--------------------------------------------------------------------------------------------------| | 1 | Разработка и | Комитет | 2014-2018 | Охват детей в возрасте | | | реализация | образования | | 5 - 18 лет | | | региональных | Еврейской | | программами | | | (муниципальных) | автономной области | | дополнительного | | | программ развития | | | образования, | | | дополнительного | | | удельный вес | | | образования детей | | | численности | | | | | | обучающихся по | | | | | | программам общего | |------+------------------------+---------------------+-----------------| образования, | | 2 | Мониторинг и оценка | Комитет | 2014-2018 | участвующих в | | | эффективности | образования | | олимпиадах и | | | реализации в регионе | Еврейской | | конкурсах различного | | | программы развития | автономной области | | уровня, в общей | | | дополнительного | | | численности | | | образования детей | | | обучающихся по | | | | | | программам общего | | | | | | образования | |------+------------------------+---------------------+-----------------+--------------------------| | 3 | Разработка и | Комитет | 2015 | Охват детей в возрасте | | | утверждение | образования | | 5 - 18 лет | | | рекомендаций по | Еврейской | | программами | | | развитию | автономной области, | | дополнительного | | | инфраструктуры | областное | | образования детей | | | дополнительного | государственное | | | | | образования и досуга | автономное | | | | | детей при застройке | образовательное | | | | | территорий | учреждение | | | | | | дополнительного | | | | | | профессионального | | | | | | образования | | | | | | "Институт | | | | | | повышения | | | | | | квалификации | | | | | | педагогических | | | | | | работников" | | | |------+------------------------+---------------------+-----------------+--------------------------| | 4 | Распространение | Комитет | 2017-2018 | Охват детей в возрасте | | | современных | образования | | 5 - 18 лет | | | региональных и | Еврейской | | программами | | | муниципальных | автономной области, | | дополнительного | | | моделей организации | областное | | образования детей | | | дополнительного | государственное | | | | | образования детей: | автономное | | | | | | образовательное | | | | | | учреждение | | | | | | дополнительного | | | | | | профессионального | | | | | | образования | | | | | | "Институт | | | | | | повышения | | | | | | квалификации | | | | | | педагогических | | | | | | работников" | | | |------+------------------------+---------------------+-----------------+--------------------------| | 4.1 | Создание областного | Комитет | 2017 | Утверждение | | | совета руководителей | образования | | положения о Совете | | | организаций | Еврейской | | руководителей | | | дополнительного | автономной области | | организаций | | | образования детей | совместно с | | дополнительного | | | Еврейской автономной | руководителями | | образования детей | | | области | организаций | | Еврейской автономной | | | | дополнительного | | области | | | | образования детей | | | |------+------------------------+---------------------+-----------------+--------------------------| | 4.2 | Создание областной | Областное | 2017-2018 | Создание | | | стажировочной | государственное | | стажировочной | | | площадки | автономное | | площадки по | | | "Современные модели | образовательное | | проблемам | | | социализации детей и | учреждение | | дополнительного | | | подростков" | дополнительного | | образования детей | | | | профессионального | | | | | | образования | | | | | | "Институт | | | | | | повышения | | | | | | квалификации | | | | | | педагогических | | | | | | работников" с | | | | | | участием | | | | | | руководителей | | | | | | организаций | | | | | | дополнительного | | | | | | образования детей | | | |------+------------------------+---------------------+-----------------+--------------------------| | 5 | Разработка и | Комитет | 2013-2014 | Количество | | | внедрение системы | образования | | муниципальных | | | оценки качества | Еврейской | | образований | | | дополнительного | автономной области, | | Еврейской автономной | | | образования детей: | органы местного | | области, в которых | | | | самоуправления | | оценка деятельности | | | | Еврейской | | государственных | | | | автономной области | | (муниципальных) | |------+------------------------| |-----------------| организаций | | 5.1 | Разработка | | 2013 | дополнительного | | | (изменение) | | | образования детей, их | | | показателей | | | руководителей и | | | эффективности | | | основных категорий | | | деятельности | | | работников | | | государственных | | | осуществляется на | | | (муниципальных) | | | основании показателей | | | организаций | | | эффективности | | | дополнительного | |-----------------| деятельности | | | образования детей, их | | | государственных | | | руководителей и | | | (муниципальных) | | | основных категорий | | | организаций | | | работников | | | дополнительного | | | | | | образования детей не | | | | | | менее чем в | | | | | | 80 процентах таких | | | | | | учреждений | |------+------------------------+---------------------+-----------------+--------------------------| | 6 | Разработка, апробация | Комитет | 2013-2015 | Использование | | | и внедрение моделей | образования | | ресурсов | | | использования | Еврейской | | негосударственного | | | ресурсов | автономной области, | | сектора в | | | негосударственного | органы местного | | предоставлении услуг | | | сектора и механизмов | самоуправления | | дополнительного | | | частно- | Еврейской | | образования детей. | | | государственного | автономной области | | Разработка и принятие | | | партнерства в | | | соответствующих | | | предоставлении услуг | | | нормативных | | | дополнительного | | | правовых актов | | | образования детей | | | | |------+------------------------+---------------------+-----------------+--------------------------| | 7 | Проведение | Комитет | 2014-2018 | Повышение | | | мероприятий по | образования | | эффективности | | | оптимизации сети | Еврейской | | бюджетных расходов и | | | государственных | автономной области, | | качества услуг в | | | (муниципальных) | органы местного | | дополнительном | | | организаций | самоуправления | | образовании | | | дополнительного | Еврейской | | | | | образования детей | автономной области | | | |--------------------------------------------------------------------------------------------------| | Создание условий для развития молодых талантов и детей с высокой мотивацией к | | обучению | |--------------------------------------------------------------------------------------------------| | 8 | Выполнение Плана | Комитет | 2013 | Удельный вес | | | мероприятий по | образования | | численности учащихся | | | реализации в | Еврейской | | по программам общего | | | Еврейской автономной | автономной области | | образования, | | | области Концепции | | | участвующих в | | | общенациональной | | | олимпиадах и | | | системы выявления и | | | конкурсах различного | | | развития молодых | | | уровня, в общей | | | талантов, | | | численности учащихся | | | утвержденной | | | по программам общего | | | Президентом | | | образования к 2018 | | | Российской | | | году составит 45 | | | Федерации Д. | | | процентов | | | А. Медведевым | | | | | | 03.04.2012 № ПР-82, | | | | | | на 2012-2013 годы, | | | | | | утвержденного | | | | | | распоряжением | | | | | | губернатора | | | | | | Еврейской автономной | | | | | | области от 19.11.2012 | | | | | | № 482-рг | | | | |--------------------------------------------------------------------------------------------------| | Введение эффективного контракта в системе дополнительного образования детей | |--------------------------------------------------------------------------------------------------| | 9 | Разработка и | Комитет | 2014-2015 | Отношение | | | внедрение механизмов | образования | | среднемесячной | | | эффективного | Еврейской | | заработной платы | | | контракта с | автономной области, | | педагогов | | | педагогическими | органы местного | | государственных | | | работниками | самоуправления | | организаций | | | государственных | Еврейской | | дополнительного | | | (муниципальных) | автономной области | | образования детей к | | | организаций | | | среднемесячной | | | дополнительного | | | заработной плате | | | образования детей: | | | учителей в Еврейской | | | | | | автономной области. | |------+------------------------| | | Доля педагогических | | 9.1 | Осуществление | | | работников, | | | мероприятий, | | | участвующих в | | | направленных на | | | реализации программ | | | оптимизацию | | | дополнительного | | | расходов на оплату | | | образования, которым | | | труда | | | при прохождении | | | вспомогательного, | | | аттестации в | | | административно- | | | соответствующем году | | | управленческого | | | присвоена первая или | | | персонала. | | | высшая категория. | | | Дифференциация | | | | | | оплаты труда | | | | | | вспомогательного, | | | | | | административно- | | | | | | управленческого | | | | | | персонала, исходя из | | | | | | предельной доли | | | | | | расходов на оплату их | | | | | | труда в общем фонде | | | | | | оплаты учреждения не | | | | | | более 40 процентов | | | | |------+------------------------| | | | | 9.2 | Оптимизация | | | | | | численности по | | | | | | отдельным категориям | | | | | | педагогических | | | | | | работников, | | | | | | определенных указами | | | | | | Президента | | | | | | Российской | | | | | | Федерации, с учетом | | | | | | увеличения | | | | | | производительности | | | | | | труда и проводимых | | | | | | институциональных | | | | | | изменений | | | | |------+------------------------| | | | | 9.3 | Проведение | | | | | | организационной, | | | | | | методической работы | | | | | | в государственных | | | | | | (муниципальных) | | | | | | организациях | | | | | | дополнительного | | | | | | образования детей по: | | | | | | - внесению изменений | | | | | | в локальные | | | | | | нормативные акты в | | | | | | части установления | | | | | | стимулирующих | | | | | | выплат работникам с | | | | | | учетом достижения | | | | | | целей и показателей | | | | | | эффективности | | | | | | учреждения и | | | | | | эффективности | | | | | | деятельности | | | | | | работников; | | | | | | - заключению в | | | | | | установленном | | | | | | порядке | | | | | | дополнительных | | | | | | соглашений к | | | | | | трудовым договорам | | | | | | руководителей и | | | | | | работников в целях | | | | | | уточнения | | | | | | показателей, | | | | | | критериев, условий и | | | | | | размеров | | | | | | осуществления | | | | | | стимулирующих | | | | | | выплат | | | | |------+------------------------| | | | | 9.4 | Проведение | | | | | | аттестации | | | | | | педагогических | | | | | | работников | | | | | | государственных | | | | | | (муниципальных) | | | | | | организаций | | | | | | дополнительного | | | | | | образования детейс | | | | | | последующим | | | | | | переводом их на | | | | | | эффективный контракт | | | | |------+------------------------| | | | | 9.5 | Проведение | | | | | | мероприятий по | | | | | | организации | | | | | | заключения | | | | | | дополнительных | | | | | | соглашений к | | | | | | трудовым договорам | | | | | | (новых трудовых | | | | | | договоров) с | | | | | | педагогическими | | | | | | работниками | | | | | | государственных | | | | | | (муниципальных) | | | | | | организаций | | | | | | дополнительного | | | | | | образования детей в | | | | | | связи с введением | | | | | | эффективного | | | | | | контракта | | | | |------+------------------------| | | | | 9.6 | Апробация моделей | | | | | | эффективного | | | | | | контракта с | | | | | | педагогическими | | | | | | работниками | | | | | | государственных | | | | | | (муниципальных) | | | | | | организаций | | | | | | дополнительного | | | | | | образования детей в | | | | | | соответствии с | | | | | | рекомендациями | | | | | | Министерства | | | | | | образования и науки | | | | | | Российской | | | | | | Федерации по | | | | | | внедрению | | | | | | апробированных | | | | | | моделей эффективного | | | | | | контракта в общем | | | | | | образовании | | | | |------+------------------------+---------------------+-----------------| | | 9.7 | Определение | Комитет | 2013-2017 | | | | потребности | образования | | | | | дополнительных | Еврейской | | | | | расходов областного | автономной области, | | | | | (местного) бюджета на | управление | | | | | повышение оплаты | культуры | | | | | труда педагогических | правительства | | | | | работников | Еврейской | | | | | государственных | автономной области, | | | | | (муниципальных) | управление | | | | | организаций | здравоохранения | | | | | дополнительного | правительства | | | | | образования детей в | Еврейской | | | | | соответствии с Указом | автономной области, | | | | | Президента | органы местного | | | | | Российской Федерации | самоуправления | | | | | от 01 июня 2012 г. | Еврейской | | | | | № 761 | автономной области | | | | | "О национальной | | | | | | стратегии действий в | | | | | | интересах детей на | | | | | | 2012-2017 годы" | | | | |------+------------------------+---------------------+-----------------+--------------------------| | 9.8 | Проведение | Органы местного | 2014-2015 | Повышение | | | мероприятий по | самоуправления | | эффективности | | | нормированию труда | Еврейской | | деятельности | | | педагогических | автономной области, | | педагогических | | | работников | комитет образования | | работников | | | организаций | Еврейской | | организаций | | | дополнительного | автономной области | | дополнительного | | | образования детей в | | | образования детей | | | соответствии с | | | | | | методическими | | | | | | рекомендациями | | | | | | Министерства | | | | | | образования и науки | | | | | | Российской | | | | | | Федерации | | | | |------+------------------------+---------------------+-----------------+--------------------------| | 10 | Проведение | Комитет | 2014-2015 | Отношение | | | аттестации | образования | | среднемесячной | | | руководителей | Еврейской | | заработной платы | | | государственных | автономной области, | | педагогов | | | (муниципальных) | органы местного | | государственных | | | организаций | самоуправления | | (муниципальных) | | | дополнительного | Еврейской | | организаций | | | образования детей с | автономной области | | дополнительного | | | последующим их | | | образования детей к | | | переводом на | | | средней заработной | | | эффективный контракт | | | плате в экономике | |------+------------------------+---------------------| | Еврейской автономной | | 10.1 | Организация работы | Комитет | | области | | | по заключению | образования | | | | | трудовых договоров с | Еврейской | | | | | руководителями | автономной области, | | | | | государственных | областное | | | | | (муниципальных) | государственное | | | | | организаций | автономное | | | | | дополнительного | образовательное | | | | | образования детей в | учреждение | | | | | соответствии с | дополнительного | | | | | типовой формой | профессионального | | | | | договора | образования | | | |------+------------------------| "Институт |-----------------+--------------------------| | 11 | Обеспечение качества | повышения | 2014-2018 | Удельный вес | | | кадрового состава | квалификации | | численности молодых | | | сферы | педагогических | | педагогов в возрасте | | | дополнительного | работников" | | до 30 лет в | | | образования детей: | | | государственных | | | | | | (муниципальных) | |------+------------------------| | | образовательных | | 11.1 | Разработка и | | | организациях | | | реализация программы | | | дополнительного | | | подготовки | | | образования детей; | | | современных | | | охват детей в возрасте | | | менеджеров | | | 5 - 18 лет | | | организаций | | | программами | | | дополнительного | | | дополнительного | | | образования детей | | | образования; | |------+------------------------| | | удельный вес | | 11.2 | Разработка и | | | численности | | | реализация программ | | | обучающихся по | | | повышения | | | программам общего | | | квалификации и | | | образования, | | | переподготовки | | | участвующих в | | | педагогических | | | олимпиадах и | | | работников | | | конкурсах различного | | | организаций | | | уровня, в общей | | | дополнительного | | | численности | | | образования детей (с | | | обучающихся по | | | 2015 года с учетом | | | программам общего | | | внедрения | | | образования | | | профессионального | | | | | | стандарта) | | | | |------+------------------------+---------------------+-----------------+--------------------------| | 12 | Информационное и | Органы местного | | 2013-2018 | | | мониторинговое | самоуправления | Органы местного | | | | сопровождение | Еврейской | | Органы местного | | | введения | автономной области, | | | | | эффективного | комитет образования | | | | | контракта: | Еврейской | | | | | | автономной области | | | |------+------------------------| | | | | 12.1 | Информационное | | | | | | сопровождение | | | | | | мероприятий по | | | | | | введению | | | | | | эффективного | | | | | | контракта | | | | | | (организация | | | | | | проведения | | | | | | разъяснительной | | | | | | работы в трудовых | | | | | | коллективах, | | | | | | публикации в | | | | | | средствах массовой | | | | | | информации, | | | | | | проведение семинаров | | | | | | и другие мероприятия) | | | | |------+------------------------+---------------------+-----------------+--------------------------| | 12.2 | Мониторинг введения | Органы местного | 2013-2018 | Справка об итогах | | | эффективного | самоуправления | | мониторинга | | | контракта, в том числе | Еврейской | | | | | выявление лучших | автономной области, | | | | | практик | комитет образования | | | | | | Еврейской | | | | | | автономной области | | | | | | | | | ---------------------------------------------------------------------------------------------------- 5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере дополнительного образования детей, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту --------------------------------------------------------------------------------------- | № | Показатель | Единица | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | Результаты | | п/п | | измерения | год | год | год | год | год | год | | | | | | | | | | | | | ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |---+------------------------------+-----------+------+------+------+----+-----+-----+--------------------------| | 1 | Охват детей в возрасте | процентов | 77 | 77 | 77 | 77 | 77 | 77 | Не менее 73 процентов | | | 5 - 18 лет программами | | | | | | | | детей в возрасте от 5 до | | | дополнительного образования | | | | | | | | 18 лет будут получать | | | (удельный вес численности | | | | | | | | услуги дополнительного | | | детей, получающих услуги | | | | | | | | образования | | | дополнительного | | | | | | | | | | | образования, в общей | | | | | | | | | | | численности детей в возрасте | | | | | | | | | | | 5 - 18 лет) | | | | | | | | | |---+------------------------------+-----------+------+------+------+----+-----+-----+--------------------------| | 2 | Удельный вес численности | процентов | 36,5 | 38,5 | 38,5 | 42 | 43 | 45 | Увеличится доля | | | обучающихся по программам | | | | | | | | обучающихся по | | | общего образования, | | | | | | | | программам общего | | | участвующих в олимпиадах и | | | | | | | | образования, | | | конкурсах различного уровня, | | | | | | | | участвующих в | | | в общей численности | | | | | | | | олимпиадах и конкурсах | | | учащихся по программам | | | | | | | | различного уровня | | | общего образования | | | | | | | | | |---+------------------------------+-----------+------+------+------+----+-----+-----+--------------------------| | 3 | Отношение среднемесячной | процентов | 69 | 80 | 85 | 90 | 100 | 100 | Среднемесячная | | | заработной платы педагогов | | | | | | | | заработная плата | | | государственных | | | | | | | | педагогических | | | (муниципальных) | | | | | | | | работников | | | организаций дополнительного | | | | | | | | государственных | | | образования детей к средней | | | | | | | | (муниципальных) | | | заработной плате учителей в | | | | | | | | организаций | | | экономике Еврейской | | | | | | | | дополнительного | | | автономной области | | | | | | | | образования детей | | | | | | | | | | | составит 100 процентов к | | | | | | | | | | | средней заработной | | | | | | | | | | | плате учителей в | | | | | | | | | | | Еврейской автономной | | | | | | | | | | | области. | | | | | | | | | | | Во всех государственных | | | | | | | | | | | (муниципальных) | | | | | | | | | | | учреждениях | | | | | | | | | | | дополнительного | | | | | | | | | | | образования детей будет | | | | | | | | | | | обеспечен переход на | | | | | | | | | | | эффективный контракт | | | | | | | | | | | с педагогическими | | | | | | | | | | | работниками | ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- IV. Изменения в сфере профессионального обучения и среднего профессионального образования, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту 1. Основные направления Укрепление потенциала системы профессионального обучения и среднего профессионального образования и ее инвестиционной привлекательности включает в себя: - мониторинг оценки деятельности организаций, реализующих программы профессионального обучения и среднего профессионального образования; - реализацию региональной программы модернизации профессионального образования; - создание сети многофункциональных центров прикладных квалификаций. Повышение качества профессионального обучения и среднего профессионального образования включает в себя: - разработку и внедрение системы оценки качества услуг системы профессионального обучения и среднего профессионального образования; - развитие системы среднего профессионального образования в части мероприятий, предусматривающих совмещение теоретической подготовки с практическим обучением на предприятиях; - формирование новых принципов распределения государственного задания на программы профессионального обучения и среднего профессионального образования; - реализация новых подходов к распределению контрольных цифр приема граждан для обучения по программам среднего профессионального образования (на конкурсной основе). Введение эффективного контракта в системе профессионального обучения и среднего профессионального образования включает в себя: - разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками и мастерами производственного обучения организаций, реализующих программы профессионального обучения и среднего профессионального образования; - разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций системы профессионального обучения и среднего профессионального образования в части установления взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации системы профессионального обучения и среднего профессионального образования; - проведение аттестации педагогических работников образовательных организаций среднего профессионального образования с последующим их переводом на эффективный контракт; - информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта. 2. Ожидаемые результаты Укрепление потенциала системы профессионального обучения и среднего профессионального образования и ее инвестиционной привлекательности предусматривает: - функционирование сетей организаций, реализующих программы профессионального обучения и среднего профессионального образования, построенных с учетом удовлетворения региональной потребности в квалифицированных работниках; - создание 2 многофункциональных центров прикладных квалификаций; - обновление кадрового состава организаций профессионального обучения и среднего профессионального образования. Повышение качества профессионального обучения и среднего профессионального образования предусматривает увеличение доли выпускников организаций среднего профессионального образования, трудоустраивающихся по полученной специальности. Введение эффективного контракта в системе профессионального обучения и среднего профессионального образования предусматривает, что средняя заработная плата педагогических работников и мастеров производственного обучения государственных образовательных организаций, реализующих программы профессионального обучения и среднего профессионального образования, составит не менее 100 процентов средней заработной платы по экономике Еврейской автономной области. 3. Основные количественные характеристики системы профессионального обучения и среднего профессионального образования -------------------------------------------------------------------------------------------- | Основная характеристика | Единица | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | | | измерения | год | год | год | год | год | год | |------------------------------+-----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------| | Численность молодежи в | человек | 14739 | 13800 | 12800 | 11800 | 10800 | 10000 | | возрасте 15 - 21 года | | | | | | | | |------------------------------+-----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------| | Численность обучающихся по | человек | 2064 | 2000 | 1900 | 1800 | 1700 | 1750 | | программам среднего | | | | | | | | | профессионального | | | | | | | | | образования | | | | | | | | |------------------------------+-----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------| | Численность обучающихся по | человек | 9,72 | 10,50 | 11,2 | 12,0 | 12,89 | 13,35 | | программам среднего | | | | | | | | | профессионального | | | | | | | | | образования в расчете на 1 | | | | | | | | | работника, относящегося к | | | | | | | | | категориям преподавателей | | | | | | | | | или мастеров | | | | | | | | | производственного обучения | | | | | | | | |------------------------------+-----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------| | Доля работников | процент | 70 | 69 | 68,2 | 67,8 | 66,9 | 66 | | административно- | | | | | | | | | управленческого и | | | | | | | | | вспомогательного персонала в | | | | | | | | | общей численности | | | | | | | | | работников образовательных | | | | | | | | | организаций среднего | | | | | | | | | профессионального | | | | | | | | | образования | | | | | | | | |------------------------------+-----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------| | Доля педагогических | процент | 13 | 13 | 7,5 | 7,5 | 13 | 12 | | работников, участвующих в | | | | | | | | | реализации программ | | | | | | | | | среднего профессионального | | | | | | | | | образования, которым при | | | | | | | | | прохождении аттестации | | | | | | | | | присвоена первая или высшая | | | | | | | | | категория | | | | | | | | -------------------------------------------------------------------------------------------- 4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере профессионального обучения и среднего профессионального образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту ------------------------------------------------------------------------------------------------- | № п | Мероприятия | Ответственные | Сроки | Показатели/результаты | | /п | | исполнители | реализации | | |-------+---------------------------+---------------------+------------+------------------------| | 1 | 2 | 4 | 5 | 6 | |-----------------------------------------------------------------------------------------------| | Укрепление потенциала системы профессионального обучения и среднего профессионального | | образования и повышение ее инвестиционной привлекательности | |-----------------------------------------------------------------------------------------------| | 1 | Мониторинг оценки | Комитет образования | 2013-2015 | Удельный вес | | | деятельности | Еврейской | | численности | | | профессиональных | автономной области | | выпускников | | | образовательных | | | профессиональных | | | организаций: | | | образовательных | | | | | | организаций очной | |-------+---------------------------| |------------| формы обучения, | | 1.1 | Проведение мониторинга | | 2014 | трудоустроившихся в | | | оценки деятельности | | | течение одного года | | | профессиональных | | | после окончания | | | образовательных | | | обучения по | | | организаций в Еврейской | | | полученной | | | автономной области | | | специальности | |-------+---------------------------| |------------| (профессии), в общей | | 1.2 | Проведение мероприятий | | 2013-2015 | численности | | | по оптимизации сети | | | выпускников | | | областных | | | профессиональных | | | государственных | | | образовательных | | | профессиональных | | | организаций очной | | | образовательных | | | формы обучения к | | | организаций | | | 2015 году составит 47 | |-------+---------------------------| |------------| процентов | | 1.3 | Нормативно-правовое и | | 2013-2015 | | | | методическое | | | | | | обеспечение развития | | | | | | сетевых форм | | | | | | организации | | | | | | образовательных | | | | | | программ в сфере | | | | | | профессионального | | | | | | обучения и среднего | | | | | | профессионального | | | | | | образования: | | | | | | | | | | |-------+---------------------------| |------------| | | 1.3.1 | Инвентаризация ресурсов | | 2013 | | | | региональных | | | | | | образовательных | | | | | | организаций, | | | | | | реализующих программы | | | | | | профессионального | | | | | | обучения и среднего | | | | | | профессионального | | | | | | образования | | | | |-------+---------------------------| |------------| | | 1.3.2 | Проектирование и | | 2014-2015 | | | | внедрение сетевых форм | | | | | | реализации | | | | | | образовательных | | | | | | программ | | | | | | профессионального | | | | | | обучения и среднего | | | | | | профессионального | | | | | | образования | | | | |-------+---------------------------| |------------+------------------------| | 1.3.3 | Разработка и реализация | | 2013-2018 | | | | программ повышения | | | | | | квалификации и | | | | | | переподготовки | | | | | | педагогических | | | | | | работников и мастеров | | | | | | производственного | | | | | | обучения областных | | | | | | государственных | | | | | | профессиональных | | | | | | образовательных | | | | | | организаций | | | | | | (с 2015 года с учетом | | | | | | внедрения | | | | | | профессиональных | | | | | | стандартов) | | | | |-------+---------------------------+---------------------+------------+------------------------| | 2 | РеализацияПодпрограммы | Комитет образования | 2014-2018 | Удельный вес | | | 4 "Развитие системы | Еврейской | | численности | | | профессионального | автономной области, | | выпускников | | | образования в Еврейской | управление культуры | | профессиональных | | | автономной области", | правительства | | образовательных | | | утвержденной | Еврейской | | организаций очной | | | постановлением | автономной области, | | формы обучения, | | | правительства Еврейской | управление | | трудоустроившихся в | | | автономной области от | здравоохранения | | течение одного года | | | 29.10.2013 № 558-пп | правительства | | после окончания | | | "О государственной | Еврейской | | обучения по | | | программе Еврейской | автономной области | | полученной | | | автономной области | | | специальности | | | "Развитие системы | | | (профессии), в общей | | | образования Еврейской | | | численности | | | автономной области" на | | | выпускников | | | 2014-2018 годы" | | | профессиональных | | | | | | образовательных | | | | | | организаций очной | | | | | | формы обучения к | | | | | | 2018 году составит 55 | | | | | | процентов | |-------+---------------------------+---------------------+------------+------------------------| | 3 | Разработка и реализация | Комитет образования | 2015-2017 | Создание условий для | | | мероприятий по созданию | Еврейской | | получения | | | условий для получения | автономной области, | | профессионального | | | профессионального | управление культуры | | образования лицами с | | | образования лицами с | правительства | | ограниченными | | | ограниченными | Еврейской | | возможностями | | | возможностями здоровья: | автономной области, | | здоровья в | | | | управление | | 30 процентах | |-------+---------------------------| здравоохранения | | профессиональных | | 3.1 | Реконструкция объектов и | правительства | | образовательных | | | функциональных | Еврейской | | организаций | | | территорий | автономной области | | Еврейской автономной | | | профессиональных | | | области | | | образовательных | | | | | | организаций | | | | |-------+---------------------------| | | | | 3.2 | Оборудование зданий | | | | | | профессиональных | | | | | | образовательных | | | | | | организаций | | | | | | специальными | | | | | | техническими средствами | | | | | | для обеспечения | | | | | | доступности обучения | | | | | | лиц с ограниченными | | | | | | возможностями здоровья | | | | |-------+---------------------------+---------------------+------------+------------------------| | 4 | Создание сети | Комитет образования | 2013-2018 | Открытие к 2017 году | | | многофункциональных | Еврейской | | 2 | | | центров прикладных | автономной области, | | многофункциональных | | | квалификаций: | региональное | | центров прикладных | | | | объединение | | квалификаций, | |-------+---------------------------| работодателей | | осуществляющих | | 4.1 | Создание в Еврейской | Еврейской | | обучение по | | | автономной области 2 | автономной области | | программам | | | многофункциональных | "Союз | | подготовки рабочих | | | центров прикладных | промышленников и | | кадров на базе | | | квалификаций в качестве | предпринимателей" | | среднего (полного) | | | структурных | | | общего образования | | | подразделений | | | | | | профессиональных | | | | | | образовательных | | | | | | организаций: | | | | | | - центр прикладных | | | | | | квалификаций по | | | | | | металлообработке, | | | | | | строительству и | | | | | | горнодобывающей | | | | | | отрасли; | | | | | | - центр прикладных | | | | | | квалификаций | | | | | | сельскохозяйственной | | | | | | отрасли | | | | |-------+---------------------------| | | | | 4.2 | Привлечение на | | | | | | договорной основе | | | | | | работодателей к | | | | | | формированию | | | | | | содержания, разработке | | | | | | методик преподавания и | | | | | | финансированию | | | | | | программ обучения | | | | | | прикладным | | | | | | квалификациям по | | | | | | металлообработке, | | | | | | строительству, | | | | | | горнодобывающей и | | | | | | сельскохозяйственной | | | | | | отраслям в | | | | | | многофункциональных | | | | | | центрах | | | | |-------+---------------------------+---------------------+------------+------------------------| | 4.3 | Обеспечение | Комитет образования | 2013-2018 | Обеспечение к 2018 | | | многофункциональных | Еврейской | | году 2 | | | центров прикладных | автономной области, | | многофункциональных | | | квалификаций | региональное | | центров прикладных | | | современным учебно- | объединение | | квалификаций, | | | производственным | работодателей | | осуществляющих | | | оборудованием: | Еврейской | | обучение по | | | | автономной области | | программам | |-------+---------------------------| "Союз | | подготовки рабочих | | 4.3.1 | Приобретение для центра | промышленников и | | кадров на базе | | | по металлообработке, | предпринимателей" | | среднего (полного) | | | строительству и | | | общего образования, | | | горнодобывающей | | | на 100 процентов | | | отрасли | | | оборудованием, | | | металлообрабатывающих | | | необходимым для | | | станков, техники; | | | организации обучения | | | тренажеров для | | | | | | подготовки водителей | | | | | | транспортных средств, | | | | | | учебного оборудования | | | | |-------+---------------------------| | | | | 4.3.2 | Приобретение для центра | | | | | | сельскохозяйственной | | | | | | отрасли современной | | | | | | сельскохозяйственной | | | | | | техники, агрегатов и | | | | | | оборудования | | | | |-----------------------------------------------------------------------------------------------| | Повышение качества профессионального обучения и среднего профессионального образования | |-----------------------------------------------------------------------------------------------| | 5 | Разработка и внедрение | Комитет образования | 2013-2014 | Новая редакция | | | системы оценки качества | Еврейской | | Положения о | | | услуг системы | автономной области | | региональной | | | профессионального | | | независимой системе | | | обучения и среднего | | | оценки качества | | | профессионального | | | образования. | | | образования: | | | Нормативный | | | | | | правовой акт об | |-------+---------------------------| | | утверждении | | 5.1 | Разработка Положения о | | | Положения об | | | региональной системе | | | осуществлении оценки | | | оценки качества | | | качества образования. | | | образования | | | Создание системы | | | | | | оценки деятельности | | | | | | областных | | | | | | государственных | | | | | | профессиональных | | | | | | организаций, их | | | | | | руководителей и | | | | | | основных категорий | | | | | | работников. | | | | | | Не менее чем в 80 | | | | | | процентах областных | | | | | | государственных | | | | | | профессиональных | |-------+---------------------------+---------------------| | организаций, в | | 5.2 | Разработка и утверждение | Комитет образования | | которых оценка | | | показателей | Еврейской | | деятельности | | | эффективности | автономной области, | | областных | | | деятельности областных | управление культуры | | государственных | | | государственных | правительства | | профессиональных | | | профессиональных | Еврейской | | образовательных | | | образовательных | автономной области, | | организаций, их | | | организаций, их | управление | | руководителей и | | | руководителей и | здравоохранения | | основных категорий | | | основных категорий | правительства | | работников | | | работников, в том числе в | Еврейской | | осуществляется на | | | связи с использованием | автономной области | | основании показателей | | | для дифференциации | | | эффективности | | | заработной платы | | | деятельности | | | педагогических | | | областных | | | работников и мастеров | | | государственных | | | производственного | | | профессиональных | | | обучения | | | образовательных | | | | | | организаций | |-------+---------------------------+---------------------+------------+------------------------| | 6 | Формирование новых | Комитет образования | 2015-2018 | Удельный вес | | | принципов распределения | Еврейской | | численности | | | государственного задания | автономной области, | | выпускников | | | на реализацию программ | управление культуры | | профессиональных | | | профессионального | правительства | | образовательных | | | обучения и среднего | Еврейской | | организаций очной | | | профессионального | автономной области, | | формы обучения, | | | образования: | управление | | трудоустроившихся в | | | | здравоохранения | | течение одного года | | | | правительства | | после окончания | | | | Еврейской | | обучения по | | | | автономной области, | | полученной | | | | региональное | | специальности | | | | объединение | | (профессии), в общей | | | | работодателей | | численности | | | | Еврейской | | выпускников | | | | автономной области | | профессиональных | | | | "Союз | | образовательных | | | | промышленников и | | организаций очной | | | | предпринимателей" | | формы обучения к | |-------+---------------------------+---------------------| | 2018 году составит | | 6.1 | Разработка нового | Комитет образования | | 55 процентов. | | | порядка формирования | Еврейской | | Принятие | | | контрольных цифр | автономной области, | | нормативного | | | приема граждан для | региональное | | правового акта | | | обучения по программам | объединение | | Еврейской автономной | | | профессионального | работодателей | | области об | | | обучения и среднего | Еврейской | | утверждении порядка | | | профессионального | автономной области | | распределения | | | образования за счет | "Союз | | контрольных цифр | | | средств областного | промышленников и | | приема граждан для | | | бюджета | предпринимателей" | | обучения по | |-------+---------------------------+---------------------+------------| программам | | 6.2 | Внедрение нового | Комитет образования | 2015-2018 | профессионального | | | порядка распределения | Еврейской | | обучения и среднего | | | контрольных цифр | автономной области, | | профессионального | | | приема граждан для | управление культуры | | образования | | | обучения по программам | правительства | | | | | профессионального | Еврейской | | | | | обучения и среднего | автономной области, | | | | | профессионального | управление | | | | | образования | здравоохранения | | | | | | правительства | | | | | | Еврейской | | | | | | автономной области, | | | | | | региональное | | | | | | объединение | | | | | | работодателей | | | | | | Еврейской | | | | | | автономной области | | | | | | "Союз | | | | | | промышленников и | | | | | | предпринимателей" | | | |-------+---------------------------+---------------------+------------+------------------------| | 7 | Разработка плана | Комитет образования | 2014 | Удельный вес | | | мероприятий по развитию | Еврейской | | численности | | | образовательных | автономной области, | | выпускников | | | программ, | управление культуры | | профессиональных | | | предусматривающих | правительства | | образовательных | | | совмещение | Еврейской | | организаций очной | | | обучающимися | автономной области, | | формы обучения, | | | теоретической подготовки | управление | | трудоустроившихся в | | | с практическим | здравоохранения | | течение одного года | | | обучением на | правительства | | после окончания | | | предприятиях | Еврейской | | обучения по | | | | автономной области, | | полученной | | | | региональное | | специальности | | | | объединение | | (профессии), в общей | | | | работодателей | | численности | | | | Еврейской | | выпускников | | | | автономной области | | профессиональных | | | | "Союз | | образовательных | | | | промышленников и | | организаций очной | | | | предпринимателей" | | формы обучения к | | | | | | 2015 году составит 40 | | | | | | процентов | |-----------------------------------------------------------------------------------------------| | Введение эффективного контракта в системе профессиональной подготовки | | и среднего профессионального образования | |-----------------------------------------------------------------------------------------------| | 8 | Разработка и внедрение | Комитет образования | 2014-2015 | Отношение | | | механизмов эффективного | Еврейской | | среднемесячной | | | контракта с | автономной области, | | заработной платы | | | педагогическими | управление культуры | | преподавателей и | | | работниками и мастерами | правительства | | мастеров | | | производственного | Еврейской | | производственного | | | обучения областных | автономной области, | | обучения областных | | | государственных | управление | | государственных | | | профессиональных | здравоохранения | | профессиональных | | | образовательных | правительства | | образовательных | | | организаций: | Еврейской | | организаций, | | | | автономной области | | реализующих | | | | | | программы среднего | | | | | | профессионального | | | | | | образования, к средней | | | | | | заработной плате в | | | | | | экономике Еврейской | | | | | | автономной области | | | | | | составит 100 | | | | | | процентов | |-------+---------------------------+---------------------+------------+------------------------| | 8.1 | Проведение | | | | | | организационной, | | | | | | методической работы в | | | | | | организациях | | | | | | профессионального | | | | | | образования по: | | | | | | - внесению изменений в | | | | | | локальные нормативные | | | | | | акты в части | | | | | | установления | | | | | | стимулирующих выплат | | | | | | работникам с учетом | | | | | | достижения целей и | | | | | | показателей | | | | | | эффективности | | | | | | учреждения и показателей | | | | | | эффективности | | | | | | деятельности работников; | | | | | | - заключению в | | | | | | установленном порядке | | | | | | дополнительных | | | | | | соглашений к трудовым | | | | | | договорам руководителей | | | | | | и работников в целях | | | | | | уточнения показателей, | | | | | | критериев, условий и | | | | | | размеров осуществления | | | | | | стимулирующих выплат | | | | |-------+---------------------------+---------------------+------------+------------------------| | 8.2 | Проведение мероприятий | Комитет образования | 2013-2014 | Отношение | | | по организации | Еврейской | | среднемесячной | | | заключения | автономной области, | | заработной платы | | | дополнительных | управление культуры | | преподавателей и | | | соглашений к трудовым | правительства | | мастеров | | | договорам (новых | Еврейской | | производственного | | | трудовых договоров) с | автономной области, | | обучения | | | педагогическими | управление | | государственных | | | работниками и мастерами | здравоохранения | | (муниципальных) | | | производственного | правительства | | образовательных | | | обучения областных | Еврейской | | организаций, | | | государственных | автономной области | | реализующих | | | профессиональных | | | программы среднего | | | образовательных | | | профессионального | | | организаций в связи с | | | образования, к средней | | | введением эффективного | | | заработной плате в | | | контракта | | | экономике Еврейской | |-------+---------------------------+---------------------+------------| автономной области | | 8.3 | Апробация моделей | Комитет образования | 2014-2015 | составит 100 | | | эффективного контракта с | Еврейской | | процентов. | | | педагогическими | автономной области, | | Повышение | | | работниками и мастерами | управление культуры | | эффективности | | | производственного | правительства | | деятельности | | | обучения областных | Еврейской | | педагогических | | | государственных | автономной области, | | работников и мастеров | | | профессиональных | управление | | производственного | | | образовательных | здравоохранения | | обучения областных | | | организаций в | правительства | | государственных | | | соответствии с | Еврейской | | профессиональных | | | рекомендациями | автономной области | | образовательных | | | Министерства | | | организаций | | | образования и науки | | | | | | Российской Федерации по | | | | | | внедрению | | | | | | апробированных моделей | | | | | | эффективного контракта | | | | |-------+---------------------------| | | | | 8.4 | Проведение аттестации | | | | | | педагогических | | | | | | работников и мастеров | | | | | | производственного | | | | | | обучения областных | | | | | | государственных | | | | | | профессиональных | | | | | | образовательных | | | | | | организаций с | | | | | | последующим их | | | | | | переводом на | | | | | | "эффективный контракт" | | | | |-------+---------------------------+---------------------+------------+------------------------| | 8.5 | Определение потребности | Комитет образования | 2013-2018 | Отношение | | | дополнительных расходов | Еврейской | | среднемесячной | | | областного бюджета на | автономной области, | | заработной платы | | | повышение оплаты труда | управление культуры | | преподавателей и | | | педагогических | правительства | | мастеров | | | работников и мастеров | Еврейской | | производственного | | | производственного | автономной области, | | обучения областных | | | обучения областных | управление | | государственных | | | государственных | здравоохранения | | профессиональных | | | профессиональных | правительства | | образовательных | | | образовательных | Еврейской | | организаций, | | | организаций в | автономной области | | реализующих | | | соответствии с Указом | | | программы среднего | | | Президента Российской | | | профессионального | | | Федерации от 07 мая | | | образования, к средней | | | 2012 г. № 597 | | | заработной плате в | | | "О мероприятиях по | | | экономике Еврейской | | | реализации | | | автономной области | | | государственной | | | составит 100 | | | социальной политики" | | | процентов | | | | | | | |-------+---------------------------+---------------------+------------+------------------------| | 8.6 | Проведение мероприятий | Комитет образования | 2014-2015 | Повышение | | | по нормированию труда | Еврейской | | эффективности | | | педагогических | автономной области, | | деятельности | | | работников и мастеров | управление культуры | | педагогических | | | производственного | правительства | | работников областных | | | обучения областных | Еврейской | | государственных | | | государственных | автономной области, | | профессиональных | | | профессиональных | управление | | образовательных | | | образовательных | здравоохранения | | организаций, | | | организаций в | правительства | | реализующих | | | соответствии с | Еврейской | | программы среднего | | | методическими | автономной области | | профессионального | | | рекомендациями | | | образования | | | Министерства | | | | | | образования и науки | | | | | | Российской Федерации | | | | |-------+---------------------------+---------------------+------------+------------------------| | 9 | Проведение аттестации | Комитет образования | 2014-2015 | Отношение | | | руководителей областных | Еврейской | | среднемесячной | | | государственных | автономной области, | | заработной платы | | | профессиональных | управление культуры | | преподавателей и | | | образовательных | правительства | | мастеров | | | организаций с | Еврейской | | производственного | | | последующим их | автономной области, | | обучения областных | | | переводом на | управление | | государственных | | | эффективный контракт: | здравоохранения | | профессиональных | | | | правительства | | образовательных | | | | Еврейской | | организаций, | | | | автономной области | | реализующих | |-------+---------------------------+---------------------| | программы среднего | | 9.1 | Организация работы по | Комитет образования | | профессионального | | | заключению трудовых | Еврейской | | образования, к средней | | | договоров с | автономной области, | | заработной плате в | | | руководителями | управление культуры | | экономике Еврейской | | | областных | правительства | | автономной области | | | государственных | Еврейской | | составит 100 | | | профессиональных | автономной области, | | процентов | | | образовательных | управление | | | | | организаций в | здравоохранения | | | | | соответствии с типовой | правительства | | | | | формой договора | Еврейской | | | | | | автономной области | | | |-------+---------------------------+---------------------+------------| | | 10 | Информационное и | Комитет образования | 2013-2018 | | | | мониторинговое | Еврейской | | | | | сопровождение введения | автономной области, | | | | | эффективного контракта: | управление культуры | | | | | | правительства | | | |-------+---------------------------| Еврейской | | | | 10.1 | Информационное | автономной области, | | | | | сопровождение | управление | | | | | мероприятий по введению | здравоохранения | | | | | эффективного контракта в | правительства | | | | | системе | Еврейской | | | | | профессионального | автономной области | | | | | обучения и среднего | | | | | | профессионального | | | | | | образования (организация | | | | | | проведения | | | | | | разъяснительной работы в | | | | | | трудовых коллективах, | | | | | | публикации в средствах | | | | | | массовой информации, | | | | | | проведение семинаров и | | | | | | другие мероприятия) | | | | |-------+---------------------------+---------------------+------------| | | 10.2 | Мониторинг влияния | Комитет образования | 2015-2018 | | | | внедрения эффективного | Еврейской | | | | | контракта на качество | автономной области, | | | | | образовательных услуг | управление культуры | | | | | системы | правительства | | | | | профессионального | Еврейской | | | | | обучения и среднего | автономной области, | | | | | профессионального | управление | | | | | образования, в том числе | здравоохранения | | | | | выявление лучших | правительства | | | | | практик внедрения | Еврейской | | | | | эффективного контракта | автономной области | | | |-------+---------------------------+---------------------+------------+------------------------| | 11 | Проведение мероприятий, | Комитет образования | 2014-2018 | Доля работников из | | | направленных на | Еврейской | | числа | | | оптимизацию расходов на | автономной области, | | административно- | | | оплату труда | управление культуры | | управленческого и | | | вспомогательного, | правительства | | вспомогательного | | | административно- | Еврейской | | персонала в общей | | | управленческого | автономной области, | | численности | | | персонала | управление | | работников | |-------+---------------------------| здравоохранения | | образовательных | | 11.1 | Дифференциация оплаты | правительства | | организаций среднего | | | труда вспомогательного, | Еврейской | | профессионального | | | административно- | автономной области, | | образования. | | | управленческого | профессиональные | | Численность | | | персонала, исходя из | образовательные | | студентов, | | | предельной доли расходов | организации | | обучающихся по | | | на оплату их труда в | | | образовательным | | | общем фонде оплаты | | | программам среднего | | | труда учреждения не | | | профессионального | | | более 40 процентов | | | образования, в расчете | |-------+---------------------------| | | на 1 работника, | | 12 | Оптимизация | | | замещающего | | | численности по | | | должности | | | отдельным категориям | | | преподавателей и | | | педагогических | | | (или) мастеров | | | работников, | | | производственного | | | определенным указами | | | обучения | | | Президента Российской | | | | | | Федерации, с учетом | | | | | | увеличения | | | | | | производительности | | | | | | труда и проводимых | | | | | | институциональных | | | | | | изменений | | | | |-----------------------------------------------------------------------------------------------| | Увеличение доли занятого населения к 2015 году в возрасте от 25 до 65 лет, прошедшего | | повышение квалификации | | и (или) профессиональную подготовку, в общей численности занятого в области экономики | | ЕАО населения | | этой возрастной группы до 37 процентов | |-----------------------------------------------------------------------------------------------| | 13 | Реализация Комплекса | Комитет образования | 2014-2018 | Доля занятого | | | мер по увеличению доли | Еврейской | | населения в возрасте | | | занятого населения к 2015 | автономной области, | | от 25 до 65 лет, | | | году в возрасте от 25 до | органы | | прошедшего | | | 65 лет, прошедшего | исполнительной | | повышение | | | повышение квалификации | власти, формируемые | | квалификации и (или) | | | и (или) | правительством | | профессиональную | | | профессиональную | Еврейской | | подготовку, в общей | | | подготовку, в общей | автономной области, | | численности занятого | | | численности занятого в | региональное | | в области экономики | | | области экономики | объединение | | населения этой | | | населения этой | работодателей | | возрастной группы | | | возрастной группы до 37 | Еврейской | | | | | процентов, | автономной области | | | | | утвержденного | "Союз | | | | | распоряжением | промышленников и | | | | | правительства Еврейской | предпринимателей" | | | | | автономной области от | | | | | | 05.03.2014 № 95-рп | | | | ------------------------------------------------------------------------------------------------- 5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере среднего профессионального образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту --------------------------------------------------------------------------------------- | № | Показатель | Единица | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | Результаты | | п/п | | измерения | год | год | год | год | год | год | | | | | | | | | | | | | ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |---+------------------------------+-----------+------+----+----+----+-----+-----+-------------------------------| | 1 | Количество | единиц | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | Созданы и функционируют | | | многофункциональных | | | | | | | | 2 многофункциональных | | | центров прикладных | | | | | | | | центра прикладных | | | квалификаций, | | | | | | | | квалификаций | | | осуществляющих обучение на | | | | | | | | | | | базе среднего (полного) | | | | | | | | | | | общего образования | | | | | | | | | |---+------------------------------+-----------+------+----+----+----+-----+-----+-------------------------------| | 2 | Удельный вес численности | процентов | 38 | 40 | 47 | 50 | 52 | 55 | Не менее 55 процентов | | | выпускников | | | | | | | | выпускников | | | профессиональных | | | | | | | | профессиональных | | | образовательных организаций | | | | | | | | образовательных | | | очной формы обучения, | | | | | | | | организаций будут | | | трудоустроившихся в течение | | | | | | | | трудоустраиваться в течение | | | одного года после окончания | | | | | | | | одного года после окончания | | | обучения по полученной | | | | | | | | обучения по полученной | | | специальности (профессии), в | | | | | | | | специальности (профессии) | | | общей их численности | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |---+------------------------------+-----------+------+----+----+----+-----+-----+-------------------------------| | 3 | Охват населения | процентов | 22,9 | 37 | 37 | 37 | 37 | 37 | Удельный вес численности | | | программами | | | | | | | | занятого населения в возрасте | | | дополнительного | | | | | | | | от 25 до 65 лет, прошедшего | | | профессионального | | | | | | | | повышение квалификации и | | | образования | | | | | | | | (или) профессиональную | | | | | | | | | | | подготовку, в общей | | | | | | | | | | | численности занятого в | | | | | | | | | | | экономике населения данной | | | | | | | | | | | возрастной группы к 2015 | | | | | | | | | | | году будет доведен до 37 | | | | | | | | | | | процентов | |---+------------------------------+-----------+------+----+----+----+-----+-----+-------------------------------| | 4 | Отношение среднемесячной | процентов | 84 | 80 | 85 | 90 | 100 | 100 | Отношение среднемесячной | | | заработной платы | | | | | | | | заработной платы | | | преподавателей и мастеров | | | | | | | | преподавателей и мастеров | | | производственного обучения | | | | | | | | производственного обучения | | | областных государственных | | | | | | | | областных государственных | | | профессиональных | | | | | | | | профессиональных | | | образовательных | | | | | | | | образовательных | | | организаций, реализующих | | | | | | | | организаций, реализующих | | | программы среднего | | | | | | | | программы среднего | | | профессионального | | | | | | | | профессионального | | | образования, к средней | | | | | | | | образования, к средней | | | заработной плате в экономике | | | | | | | | заработной плате в | | | Еврейской автономной | | | | | | | | экономике Еврейской | | | области | | | | | | | | автономной области составит | | | | | | | | | | | 100 процентов | ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ V. Изменения в сфере защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, направленные на повышение эффективности и качества услуг в данной сфере, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту 1. Основные направления Профилактика социального сиротства, организация социальными службами организаций коррекционной работы с семьями, находящимися в социально опасном положении, в целях предупреждения случаев утраты детьми родительского попечения и изъятия детей из семьи; реформирование организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (далее - организации), в целях создания благоприятных условий для воспитания находящихся в них детей, а также использования ресурсов этих организаций в деятельности по семейному устройству и социальной адаптации детей-сирот; постинтернатная адаптация выпускников организаций. 2. Ожидаемые результаты Совершенствование деятельности организаций: повышение квалификации педагогических работников организаций. 3. Основные количественные характеристики системы подготовки работников, работающих в сфере защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей ---------------------------------------------------------------------------------------------- | Основная характеристика | Единица | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | | | измерения | год | год | год | год | год | год | |--------------------------------------+-----------+------+------+------+------+------+------| | Численность педагогических | человек | 166 | 162 | 160 | 157 | 156 | 156 | | работников организаций | | | | | | | | |--------------------------------------+-----------+------+------+------+------+------+------| | Численность детей-сирот, | человек | 580 | 572 | 572 | 565 | 565 | 565 | | обучающихся в организациях | | | | | | | | |--------------------------------------+-----------+------+------+------+------+------+------| | Численность детей-сирот, обучающихся | человек | 3,5 | 3,53 | 3,58 | 3,6 | 3,62 | 3,62 | | в организациях, в расчете | | | | | | | | | на 1 педагогического работника | | | | | | | | | соответствующих организаций | | | | | | | | ---------------------------------------------------------------------------------------------- 4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- | № п | Мероприятия | Ответственные | Сроки | Показатели/результаты | | /п | | исполнители | реализации | | |--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | Повышение качества и эффективности предоставляемых услуг | |--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | 1 | Профилактика социального сиротства, организация | Управление по опеке | 2014-2018 | Численность детей- | | | коррекционной работы с семьями, находящимися в | и попечительству | | сирот, | | | социально опасном положении, в целях | Еврейской | | обучающихся в | | | предупреждения случаев утраты детьми | автономной области, | | организациях; | | | родительского попечения и изъятия детей из семьи | комитет образования | | повышение | | | | Еврейской | | эффективности | | | | автономной области | | бюджетных | |-----+--------------------------------------------------+---------------------| | расходов; | | 2 | Реформирование организаций, оказывающих | Комитет образования | | численность | | | социальные услуги детям-сиротам и детям, | Еврейской | | специалистов | | | оставшимся без попечения родителей, в целях | автономной области | | организаций, | | | создания благоприятных условий для воспитания | | | прошедших | | | находящихся в них детей, а также использования | | | переподготовку, | | | ресурсов этих организаций в деятельности по | | | повышение | | | семейному устройству и социальной адаптации | | | квалификации по | | | детей-сирот | | | дополнительным | | | | | | профессиональным | |-----+--------------------------------------------------+---------------------| | программам | | 3 | Разработка и реализация планов мероприятий по | Управление по опеке | | | | | постинтернатной адаптации выпускников | и попечительству | | | | | организаций, оказывающих социальные услуги | Еврейской | | | | | детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения | автономной области, | | | | | родителей | комитет образования | | | | | | Еврейской | | | | | | автономной области | | | |-----+--------------------------------------------------+---------------------| | | | 4 | Повышение квалификации кадрового состава | Комитет образования | | | | | для работы в организациях, оказывающих | Еврейской | | | | | социальные услуги детям-сиротам и детям, | автономной области, | | | | | оставшимся без попечения родителей | областное | | | | | | государственное | | | | | | автономное | | | | | | образовательное | | | | | | учреждение | | | | | | дополнительного | | | | | | профессионального | | | | | | образования | | | | | | "Институт повышения | | | | | | квалификации | | | | | | педагогических | | | | | | работников" | | | ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- | № п | Показатель | Единица | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | Результаты | | /п | | измерения | год | год | год | год | год | год | | |-----+--------------------------+-----------+------+------+------+------+------+------+-----------------------------| | 1 | Доведение к 2018 году | процентов | 91,4 | 90,0 | 100 | 100 | 100 | 100 | Средняя заработная плата | | | заработной платы | | | | | | | | педагогических работников | | | педагогических | | | | | | | | организаций будет | | | работников организаций, | | | | | | | | соответствовать средней | | | оказывающих | | | | | | | | заработной плате в | | | социальные услуги | | | | | | | | Еврейской автономной | | | детям-сиротам и детям, | | | | | | | | области, повысится | | | оставшимся без | | | | | | | | качество кадрового состава | | | попечения родителей, до | | | | | | | | организаций | | | 100 процентов к средней | | | | | | | | | | | заработной плате | | | | | | | | | | | Еврейской автономной | | | | | | | | | | | области | | | | | | | | | ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- VI. Количественные характеристики и показатели средней заработной платы отдельных категорий работников федеральных образовательных организаций, расположенных на территории Еврейской автономной области 1. Количественные характеристики федеральных образовательных организаций --------------------------------------------------- | Основная характеристика | Единица | 2013 | | | измерения | год | |------------------------------+-----------+------| | Численность педагогических | человек | 20 | | работников федеральных | | | | образовательных организаций | | | | дошкольного образования | | | |------------------------------+-----------+------| | Численность педагогических | человек | 36 | | работников федеральных | | | | образовательных организаций | | | | общего образования | | | |------------------------------+-----------+------| | Численность преподавателей и | человек | 75 | | мастеров производственного | | | | обучения федеральных | | | | профессиональных | | | | образовательных организаций, | | | | реализующих программы | | | | среднего профессионального | | | | образования | | | |------------------------------+-----------+------| | Численность преподавателей | человек | 162 | | федеральных учреждений | | | | высшего образования | | | |------------------------------+-----------+------| | Численность научных | человек | 39 | | сотрудников | | | --------------------------------------------------- 2. Показатели средней заработной платы отдельных категорий работников федеральных образовательных организаций, расположенных на территории Еврейской автономной области ----------------------------------------------------------------------------- | № | Показатель | Единица | 2013 | Результаты | | п/п | | измерения | год | | |-----+------------------------+-----------+-------+------------------------| | 1 | 2 | 3 | 4 | 10 | |-----+------------------------+-----------+-------+------------------------| | 1 | Отношение | процентов | 136,5 | Среднемесячная | | | среднемесячной | | | заработная плата | | | заработной платы | | | педагогических | | | педагогических | | | работников | | | работников | | | федеральных | | | федеральных | | | организаций | | | образовательных | | | дошкольного | | | организаций | | | образования будет | | | дошкольного | | | соответствовать | | | образования к средней | | | средней заработной | | | заработной плате в | | | плате в сфере общего | | | общем образовании | | | образования Еврейской | | | Еврейской автономной | | | автономной области, | | | области | | | повысится качество | | | | | | кадрового состава | | | | | | дошкольного | | | | | | образования | |-----+------------------------+-----------+-------+------------------------| | 2 | Отношение | процентов | 106,2 | Среднемесячная | | | среднемесячной | | | заработная плата | | | заработной платы | | | педагогических | | | педагогических | | | работников | | | работников | | | федеральных | | | федеральных | | | образовательных | | | образовательных | | | организаций общего | | | организаций общего | | | образования составит | | | образования к средней | | | не менее 100 процентов | | | заработной плате в | | | средней заработной | | | экономике Еврейской | | | платы в Еврейской | | | автономной области | | | автономной области | |-----+------------------------+-----------+-------+------------------------| | | Отношение | процентов | 99,6 | Отношение | | | среднемесячной | | | среднемесячной | | | заработной платы | | | заработной платы | | | преподавателей и | | | преподавателей и | | | мастеров | | | мастеров | | | производственного | | | производственного | | | обучения федеральных | | | обучения федеральных | | | профессиональных | | | профессиональных | | | образовательных | | | образовательных | | | организаций, | | | организаций, | | | реализующих | | | реализующих | | | программы среднего | | | программы среднего | | | профессионального | | | профессионального | | | образования, к средней | | | образования, к средней | | | заработной плате в | | | заработной плате в | | | экономике Еврейской | | | экономике Еврейской | | | автономной области | | | автономной области | | | | | | составит 100 процентов | |-----+------------------------+-----------+-------+------------------------| | 4 | Отношение | процентов | 128,5 | Отношение | | | среднемесячной | | | среднемесячной | | | заработной платы | | | заработной платы | | | преподавателей | | | преподавателей | | | федеральных | | | федеральных | | | учреждений высшего | | | образовательных | | | образования к средней | | | учреждений высшего | | | заработной плате в | | | профессионального | | | экономике Еврейской | | | образования к средней | | | автономной области | | | заработной плате в | | | | | | экономике Еврейской | | | | | | автономной области | | | | | | составит 200 процентов | |-----+------------------------+-----------+-------+------------------------| | 5 | Отношение | процентов | 149,6 | Отношение | | | среднемесячной | | | среднемесячной | | | заработной платы | | | заработной платы | | | научных сотрудников к | | | научных сотрудников к | | | средней заработной | | | средней заработной | | | плате в экономике | | | плате в экономике | | | Еврейской автономной | | | Еврейской автономной | | | области | | | области составит | | | | | | 200 процентов | ----------------------------------------------------------------------------- Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2025 Январь
|