Расширенный поиск

Постановление главы города Владимира от 30.12.2004 № 427

     4. Организует своевременный ремонт дверей, окон, замков,  штор  и
т.д.
     5. Обеспечивает сохранность и содержание  в  исправном  состоянии
имущества, находящегося в здании.
     6. Ведет учет наличия имущества, производит периодический  осмотр
и составляет акты на его списание.
     7.  Организует  работу   младшего    обслуживающего    персонала,
закрепленного за данным зданием, ведет табель учета  рабочего  времени
на этих сотрудников.
     8. Получает, выдает подсобным рабочим  и  уборщицам  инвентарь  и
предметы хозяйственного обслуживания  и  осуществляет  соответствующий
оперативный учет.
     9. Контролирует выполнение правил  противопожарной  безопасности,
ведет соответствующую документацию.
     Должен знать
     1. Конституцию Российской Федерации, Законы Российской Федерации,
постановления  и  решения    Правительства    Российской    Федерации,
постановления, распоряжения, приказы, другие руководящие и нормативные
документы  вышестоящих  и  других  органов,   касающихся    содержания
служебных, бытовых и других помещений здания.
     2. Основы организации труда.
     3. Законодательство о труде и охране труда Российской Федерации.
     4.  Правила  и  нормы  охраны  труда,    техники    безопасности,
производственной санитарии и противопожарной защиты.

                        Должностная инструкция
  педагога дополнительного образования по работе с молодыми людьми с
                ограниченными возможностями УСО "ЦАРМ"

     Квалификационные требования
7 разряд:  среднее   профессиональное  образование  без   предъявления
требований к стажу работы:
8 разряд:  высшее   профессиональное   образование  без   предъявления
требований к стажу работы  или среднее профессиональное образование  и
стаж работы по профилю от 2 до 5 лет:
9 разряд: высшее профессиональное образование и стаж работы по профилю
от 2 до 5 лет или  среднее профессиональное образование и стаж  работы
по профилю от 5 до 10 лет:
10 разряд:  высшее  профессиональное  образование  и  стаж  работы  по
профилю от 5 до 10 лет или среднее профессиональное образование и стаж
работы по профилю свыше 10 лет:
11 разряд:  высшее  профессиональное  образование  и  стаж  работы  по
профилю от 10 до 20 лег:
12 разряд:  высшее  профессиональное  образование  и  стаж  работы  по
профилю свыше 20 лег II квалификационная категория:
13 разряд: I квалификационная категория;
14 разряд: высшая квалификационная категория.
     Должностные обязанности
     1. Ведет работу  в  группе  с  молодыми  людьми  с  ограниченными
умственными и физическими возможностями.
     2.  Проводит  повседневную  работу  по  социальной   реабилитации
молодых людей в жизни и обществе.
     3.  Составляет  планы  и  программы  занятий,   обеспечивая    их
выполнение.
     4. Реализует в своей работе принцип  доступности  и  пассивности,
обучая простейшим навыкам самообслуживания.
     5.  Использует  разнообразные  методы,  средства  в   организации
занятий в группе.
     6. Обучает правилам безопасности в различных видах деятельности и
самообслуживания.
     7.  Обеспечивает  охрану  жизни  и  здоровья  молодых  людей    с
ограниченными умственными и физическими возможностями.
     8.  Проводит  консультации  для  членов  семей  молодых  людей  с
ограниченными умственными и физическими возможностями.
     9. Ведет документацию по установленной форме.
     10. Сотрудничает с коллегами, организациями и учреждениями города
по вопросам оказания услуг, входящих в компетенцию Комитета  по  делам
молодежи и Центра адаптации и развития молодежи.
     Должен знать
     1. Конституцию Российской Федерации, Законы Российской Федерации,
постановления,  распоряжения  Правительства   Российской    Федерации,
приказы,  решения,  другие  руководящие  и    нормативные    документы
федеральных, региональных и  местных  органов  управления,  касающиеся
проблем образования, семейной политики, проблем  детства,  социального
обслуживания населения.
     2. Конвенцию о правах ребенка.
     3.  Основы  социальной  политики,  права    и    государственного
строительства, трудового и семейного законодательства.
     4.  Общую  и  социальную  педагогику,  детскую,   возрастную    и
социальную психологию.
     5. Социально-педагогические и диагностические методики.
     6. Правила внутреннего распорядка.

                    Должностная инструкция вахтера
                   (дневного и ночного) УСО "ЦАРМ"

     Квалификационные требования
1 разряд  -  среднее  профессиональное  образование  без  предъявления
требований к стажу работы:
     Должностные обязанности
     1. Дежурит у входных дверей вестибюля;  пропускает  работников  и
посетителей  в  здание  УСО  "ЦАРМ"  по  предъявлении  соответствующих
документов;
     2.  Содержит  помещение  проходной  в    надлежащем    санитарном
состоянии;
     3.    Проверяет    целостность        охраняемого        объекта,
материально-технической базы,  замков  и  других  запорных  устройств;
наличие  пломб,  противопожарного  инвентаря;  исправности  телефонов,
освещения, сантехнического оборудования, сигнализации;
     4. При возникновении пожара поднимает тревогу, извещает  пожарную
команду и дежурного по отделению милиции, принимает меры по ликвидации
пожара;
     5.  Ведет  журнал  передачи  дежурства,  в  котором   фиксируются
замечания и нарушения за время дежурства.
     Должен знать
     1. Положения и инструкции о пропускном режиме;
     2.  Номера  телефонов  представителей  администрации  охраняемого
объекта и дежурного по отделению милиции;
     3. Правила и инструкции по охране объекта;
     4. Границы охраняемого объекта;
     5. Образцы подписей лиц, имеющих право  подписывать  пропуска  на
внос и вынос ценностей.

              Должностная инструкция плотника УСО "ЦАРМ"

     Квалификационные требования
2 разряд:  на должность  плотника  назначается лицо,  имеющее  среднее
профессиональное образование со стажем работы не менее года.
     Должностные обязанности
     1. Выполняет работы по ремонту мебели, врезке замков,  вырезке  и
вставке стекол и другие работы по поручению руководства.
     2.  Следит  за   исправностью    деревообрабатывающего    станка,
своевременно устраняет замеченные неисправности.
     3. Следит за чистотой  и  порядком  в  мастерской,  не  допускает
захламления ее отходами, стружкой.
     4. Следит за исправностью  электропроводки,  электрооборудования.
     Должен знать
     1. Основные породы и свойства дерева.
     2. Технологию сбора столярных изделий.
     3. Типы конструкции столярных изделий и древесины.

              Должностная инструкция дворника УСО "ЦАРМ"

     Квалификационные требования
1 разряд:  на должность  дворника  назначается лицо,  имеющее  среднее
профессиональное образование со стажем работы не менее года.
     Должностные обязанности
     1. Убирает улицы, тротуары,  участки  и  площади,  прилегающие  к
обслуживаемому домовладению;
     2. Своевременно очищает от снега  и  льда  тротуары,  мостовые  и
дорожки, посыпает их песком;
     3. Очищает пожарные колодцы для свободного доступа к ним в  любое
время;
     4. Роет и прочищает канавки и лотки для стока воды;
     5. Промывает уличные урны и периодически очищает их от мусора;
     6. Наблюдает за своевременной очисткой дворовых мусорных  ящиков,
общественных туалетов и их санитарным состоянием;  за  исправностью  и
сохранностью  всего  наружного  домового  оборудования  и    имущества
(заборов, лестниц, карнизов, водосточных труб, урн, вывесок  и  т.д.);
за сохранностью зеленых насаждений и их ограждений;
     7.  Своевременно  зажигает  и  тушит  фонари  на    обслуживаемой
территории;
     8.  Участвует  в  обходах  территорий  домовладения,   проводимых
милицией.
     Должен знать
     1. Постановления Совета народных депутатов по вопросам санитарии,
благоустройства, внешнего содержания  зданий  и  охраны  общественного
порядка;
     2. Устройство и правила эксплуатации обслуживаемого  оборудования
и приспособления;
     3.  Адреса  и  номера  телефонов:  отделения  милиции,   местного
участкового  инспектора  милиции,  скорой  помощи,  пожарной    части,
ближайшего учреждения по оказанию медицинской помощи, аптеки.

              Должностная инструкция уборщицы УСО "ЦАРМ"

     Квалификационные  требования
2 разряд: на должность  уборщицы  назначается  лицо,  имеющее  среднее
профессиональное  образование  со  стажем  работы  не   менее    года.
Должностные обязанности  В  обязанности  уборщицы  входит  поддержание
чистоты в помещениях.  Для этого выполняются  следующие  виды  уборок:
сухое и влажное подметание и мытье полов;  влажная  протирка  и  мытье
стен, оконных рам и стекол, дверных блоков;  освобождаются  корзины  с
бумагой в специальную тару; протирается мебель,  панели,  подоконники,
батареи, стены; при чистке ковровых покрытий, дорожек, мягких диванов,
кресел и стульев применяется  пылесос.  Уборщица  следит  за  чистотой
крыльца при входе в здание УСО "ЦАРМ".
     Должна знать
     1. Правила санитарии и гигиены по содержанию убираемых мест;
     2. Устройство и правила эксплуатации обслуживаемого  оборудования
и приспособления;
     3. Правила уборки;
     4. Назначения и концентрацию дезинфицирующих и моющих средств.

                  Должностная инструкция инструктора
                  по физической культуре УСО "ЦАРМ"

     Квалификационные требования
6-7 разряд:  среднее  профессиональное  образование  без  предъявления
требований к стажу работы.
8 разряд:  высшее   профессиональное   образование  без   предъявления
требований к стажу работы  или среднее профессиональное образование  и
стаж работы по профилю (работы по специальности) от 2 до 5 лет.
9 разряд: высшее профессиональное образование и стаж работы по профилю
от 2 до 5 лет или  среднее профессиональное образование и стаж  работы
по профилю от 5 до 10 лет.
10 разряд: высшее профессиональное и стаж работы по профилю от 5 до 10
лет или среднее профессиональное образование и стаж работы по  профилю
свыше 10 лет.
11 разряд: высшее профессиональное  образование и стаж работы  (работы
по специальности) свыше 10 лет.
12 разряд:  высшее  профессиональное  образование  и  стаж  работы  по
профилю свыше 10 лет или II квалификационная категория.
13 разряд: I квалификационная категория.
14 разряд: высшая квалификационная категория.
     Должностные обязанности
     1. Осуществляет профессиональную  деятельность,  направленную  на
сохранение    психического    и    физического    здоровья      детей,
несовершеннолетних и молодежи.
     2. Осуществляет набор в секции  общей  физической  подготовки,  в
группы оздоровительной направленности подростков и молодежи,  желающих
заниматься физической культурой и спортом  и  не  имеющих  медицинских
противопоказаний.
     3.  Проводит  учебно-тренировочную,  лечебно-спортивную   работу,
воспитательную работу с подростками и молодежью.
     4.  Обеспечивает  повышение    уровня    физической    подготовки
занимающихся подростков и молодежи, укрепление и охрану их здоровья  в
процессе занятий.
     5. Использует в своей работе наиболее эффективные методы лечебной
и спортивной подготовки обучающихся и их оздоровления.
     6.  Организует    спортивные    праздники,    соревнования    для
несовершеннолетних и молодежи.
     7. Ведёт документацию по установленной форме.
     8. Содействует охране прав личности в соответствии  с  Конвенцией
ООН по охране прав ребёнка.
     9.  Осуществляет  сотрудничество  с  коллегами,  организациями  и
учреждениями города по вопросам оказания услуг, входящих в компетенцию
Комитета по делам молодёжи и Центра  адаптации  и  развития  молодёжи.
     Должен знать
     1. Конституцию Российской Федерации, Законы Российской Федерации,
постановления, распоряжения, приказы, другие руководящие и нормативные
документы вышестоящих и других органов управления по  делам  молодёжи,
касающихся работы с подростками и молодежью.
     2. Конвенцию о правах ребёнка, Декларацию прав и свобод человека.
     3.  Общую  психологию,  педагогическую   психологию    и    общую
педагогику, психологию личности и дифференциальную психологию, детскую
и  возрастную  психологию,    социальную    психологию,    медицинскую
психологию, детскую нейропсихологию.
     4. Основы дефектологии, психотерапии,  сексологии,  психогигиены,
профориентации, психологии труда,  психодиагностики,  психологического
консультирования и психопрофилактики.
     5.  Методы  психологического  консультирования,    социально    -
психологического тренинга.
     6. Правила внутреннего трудового распорядка.
     7.  Правила  и  нормы  охраны  труда,    техники    безопасности,
производственной санитарии и противопожарной защиты.

                        Должностная инструкция
                   педагога-организатора УСО "ЦАРМ"

     Квалификационные требования
7 разряд:  среднее   профессиональное  образование  без   предъявления
требований к стажу работы;
8 разряд:  высшее   профессиональное   образование  без   предъявления
требований к стажу работы  или среднее профессиональное образование  и
стаж работы по профилю от 2 до 5 лет;
9 разряд: высшее профессиональное образование и стаж работы по профилю
от 2 до 5 лет или  среднее профессиональное образование и стаж  работы
по профилю от 5 до 10 лет.
10 разряд:  высшее  профессиональное  образование  и  стаж  работы  по
профилю от 5 до 10 лет или среднее профессиональное образование и стаж
работы по профилю свыше 10 лет;
11 разряд:  высшее  профессиональное  образование  и  стаж  работы  по
профилю от 10 до 20 лет;
12 разряд:  высшее  профессиональное  образование  и  стаж  работы  по
профилю свыше 20 лет II квалификационная категория;
13 разряд: I квалификационная категория;
14 разряд: высшая квалификационная категория.
     Должностные обязанности
     1. Содействует  развитию   личности,  талантов  и   способностей,
формированию общей культуры молодежи;
     2. Изучает возрастные и психологические особенности,  интересы  и
потребности подростков и молодежи;
     3. Организует работу клубов, секций, разнообразную индивидуальную
и совместную деятельность подростков и молодежи;
     4.  Руководит  работой  по  одному  из  направлений  деятельности
учреждения:    техническому,      художественному,        спортивному,
туристско-краеведческому и др.;
     5. Способствует реализации прав молодежи на  создание  молодежных
ассоциаций, объединений;
     6.  Организует  вечера,  праздники,    экскурсии,    поддерживает
социально значимые инициативы молодежи в сфере их свободного  времени,
досуга и развлечений;
     7. Составляет планы, программы, сценарии вечеров, праздников;
     8. Привлекает к работе с молодежью работников учреждений культуры
и спорта, общественность;
     9. Участвует в деятельности  методических  объединений  и  других
формах методической работы.
     Должен знать
     1. Конституцию Российской Федерации; законы Российской Федерации;
постановления, распоряжения Правительства РФ, постановления,  приказы,
решения,  другие  руководящие  и  нормативные  документы  федеральных,
региональных,  и  местных  органов  управления,  касающиеся    проблем
образования,  семейной  политики,   проблем    детства,    социального
обслуживания населения;
     2. Конвенцию о правах ребенка;
     3. Основы педагогики и возрастной психологии;
     4. Специфику  развития  интересов  и  потребностей  подростков  и
молодежи, основы их творческой деятельности;
     5. Методику поиска и поддержки молодых талантов;
     6. Содержание, методику  и  организацию  досуговой  деятельности,
отдыха и развлечений;
     7. Программы занятий студий, клубных объединений, секций;
     8. Основы  деятельности  молодежных  коллективов,  организаций  и
ассоциаций;
     9. Правила внутреннего трудового распорядка;
     10.  Правила  и  нормы  охраны  труда,   техники    безопасности,
производственной санитарии и противопожарной защиты.

                        Должностная инструкция
                    рабочего по уходу за животными

     Квалификационные требования
1 разряд - обслуживание животных под руководством рабочего по уходу за
животными более высокой квалификации;
2 разряд   -   самостоятельное    обслуживание   неопасных   птиц    и
млекопитающих, лабораторных животных;
3 разряд - самостоятельное обслуживание опасных животных;
4 разряд - самостоятельное обслуживание сложных в содержании хищных  и
опасных животных;
5 разряд - самостоятельное обслуживание  сложных в содержании и  особо
опасных  и  ядовитых  животных.  Требуется  среднее   профессиональное
образование;
6 разряд - самостоятельное обслуживание любых сложных и особо  опасных
групп животных  и их дрессировка  для демонстрации  во время лекций  и
экскурсий. Требуется среднее профессиональное образование.
     Должностные обязанности
     1.  Осуществляет  уход  (осмотр,  кормление,  поение  т.д.)    за
животными: змеями, рептилиями, птицами и т.п.
     2. Убирает клетки, вольеры и загоны,  отжимы  и  места  скопления
навоза и т.п.
     3. Меняет подстилки, моет кормушки и поилки, подсобные  помещения
и гнездовые домики, моет бассейны.
     4. Поддерживает температуру, влажность и освещение  в  помещениях
для животных.
     5. Приготавливает корма и кормовые смеси.
     6. Планирует и осуществляет программы по разведению обслуживаемой
группы животных.
     7. Участвует в полевых работах по изучению биологии животных, а в
случае необходимости участие в их отлове.
     8. Осуществляет элементарную ветеринарную помощь.
     9. Участвует в научно - исследовательской работе.
     Должен знать
     1. Основы  биологии  и  условия  содержания  закрепленной  группы
     животных;
     2. Правила кормления, поения;
     3. Основы разведения своей группы животных;
     4. Основы дрессировки;
     5. Устройство клеток, вольеров, загонов,  а  также  перегонных  и
фиксационных клеток;  основы  санитарно-гигиенических  и  ветеренарных
требований, предъявляемых к обслуживанию закрепленных групп животных;
     6. Правила пользования дезинфицирующими растворами и  способы  их
приготовления;
     7.  Правила    по    охране    труда,    технике    безопасности,
производственной санитарии и пожарной безопасности.

                        Должностная инструкция
                       программиста УСО "ЦАРМ"

     Квалификационные требования
6 - 7-й  разряды (программист) -  высшее профессиональное  образование
без предъявления требований к стажу работы;
8 - 9-й разряды (программист  II категории) - высшее  профессиональное
образование и стаж работы в должности программиста не менее 3 лет;
10 - 11-й разряды (программист I категории) - высшее  профессиональное
образование и  стаж работы  в должности программиста  II категории  не
менее 3 лет;
12 -  13-й разряды  (ведущий  программист) -  высшее  профессиональное
образование и  стаж работы  в  должности программиста  I категории  не
менее 3 лет.
     Должностные обязанности.
     1.  На  основе  анализа  математических  моделей  и    алгоритмов
разрабатывает программы, реализующие решение  экономических  и  других
задач;
     2. Разрабатывает технологию, этапы и последовательность решения;
     3. Осуществляет выбор языка программирования и  перевод  на  него
используемых моделей и алгоритмов.
     4. Определяет информацию, подлежащую обработке на ЭВМ, ее объемы,
структуру,  макеты  и  схемы  ввода,  обработки,  хранения  и   выдачи
информации, методы ее контроля.
     5. Определяет  объем  и  содержание  данных  текстовых  примеров,
обеспечивающих  наиболее  полную  проверку  соответствия  программ  их
функциональному назначению, выполняет работу по подготовке программ  к
отладке и проводит отладку.
     6. Разрабатывает инструкции по работе  с  программами,  оформляет
необходимую техническую документацию.
     7.  Определяет  возможность  использования  готовых   программных
средств.
     8. Осуществляет сопровождение внедренных программ  и  программных
средств.
     9. Проводит камеральную проверку программ на  основе  логического
анализа.
     10.  Определяет  совокупность  данных,  обеспечивающих    решение
максимального числа условий, включенных в программу, выполняет  работу
по  ее  подготовке  к  отладке.  Проводит  отладку  и    корректировку
разработанных программ.
     11. Разрабатывает инструкции по работе с  программами,  оформляет
необходимую техническую документацию.  Разрабатывает и внедряет методы
автоматизации  программирования,  типовые  и  стандартные   программы,
программирующие программы, трансляторы, входные алгоритмические языки.
     12. Выполняет работу по  унификации  и  типизации  вычислительных
процессов.
     13. Принимает участие в создании каталогов и картотек стандартных
программ, в разработке форм документов, подлежащих машинной обработке,
в проектных работах по расширению  области  применения  вычислительной
техники.
     Должен знать
     1. Постановления, распоряжения,  приказы,  другие  руководящие  и
нормативные документы вышестоящих и других органов, касающиеся методов
программирования и использования вычислительной техники при  обработке
информации;
     2.  Технико-эксплуатационные    характеристики,    конструктивные
особенности, назначение и  режимы  работы  оборудования,  правила  его
технической эксплуатации;
     3. Технологию механизированной работки информации;
     4. Виды технических носителей информации; методы классификации  и
кодирования информации;
     5. Нормализованные языки программирования;
     6. Действующие стандарты, системы счислений, шифров и кодов;
     7. Методы программирования;
     8. Порядок оформления технической документации;
     9. Передовой отечественный  и  зарубежный  опыт  программирования
использования  вычислительной  техники;
     10.  Основы  экономики,  организации  труда  и  управления;
     11. Законодательство о труде и охране труда Российской Федерации;
     12. Правила внутреннего трудового распорядка;
     13.  Правила  и  нормы  охраны  труда,   техники    безопасности,
производственной санитарии и противопожарной защиты.

                        Должностная инструкция
                  наладчика швейных машин УСО "ЦАРМ"

     Квалификационные требования
4-й разряд  -  назначается  лицо,  имеющее  среднее   профессиональное
образование со стажем работы не менее года
     Должностные обязанности
     1. Разборка, ремонт, сборка и испытание сложных и  особо  сложных
узлов и механизмов;
     2. Ремонт, монтаж, демонтаж,  испытание,  регулирование,  наладка
сложного оборудование, агрегатов и машин и сдача после ремонта;
     3. Слесарная обработка  деталей  и  узлов  по  7-10-м  квалитетам
(2-3-м классам точности);
     4. Изготовление сложных приспособлений для ремонта и монтажа;
     5. Составление дефектных ведомостей на ремонт;
6. Выполнение работ с применением специальных приспособлений.
     Должен знать
     1. Устройство ремонтируемого оборудования, агрегатов и машин;
     2. Правила регулирования машин;
     3. Способы устранения  дефектов  в  процессе  ремонта,  сборки  и
испытания оборудования, агрегатов и машин;
     4.  Устройство,  назначение  и  правила    применения    сложного
контрольно-измерительного инструмента;
     5. Конструкцию специальных и универсальных приспособлений;
     6. Способы разметки и обработки несложных различных деталей;
     7. Систему допусков и посадок;
     8. Свойства кислотоупорных и других сплавов;
     9.  Основные  положения  планово  -  предупредительного   ремонта
оборудования.

                                                          Приложение 6
                              к Положению об оплате  труда  работников
                              муниципальных  учреждений и  структурных
                              подразделений комитета по делам молодежи
                              администрации города Владимира


  Тарифно-квалификационные характеристики (требования) по должностям
   работников Муниципальное учреждение дополнительного образования
      "Культурно образовательный центр "Клуб" (МУДО "КОЦ "Клуб")

|———————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————|
| Квалификационные требования   | Должностные обязанности                                 |
|———————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————|
| Заместитель директора      по | 1. Находится  в непосредственном  подчинении  директора |
| учебно-воспитательной работе  | учреждения.                                             |
|                               | 2. Исполняет обязанности директора учреждения во  время |
| Образование высшее,           | его отсутствия.                                         |
| профессиональное. Стаж работы | 3. Организует  текущее  и  перспективное   планирование |
| не    менее    5    лет    на | деятельности  педагогического коллектива.  Координирует |
| педагогических            или | его работу по выполнению  учебных планов и программ,  а |
| руководящих   должностях    в | также   разработку   необходимой    учебно-методической |
| учреждениях,    организациях, | документации.   Обеспечивает   согласованность   планов |
| соответствующих       профилю | работы клубов.                                          |
| работы учреждения.            | 4. Организует   учебно-воспитательную    (методическую, |
| 12 - 15 разряд                | культурно-массовую, спортивную) работу, образовательную |
|                               | деятельность и т.д. клубов по месту жительства.         |
|                               | 5. Оказывает   помощь   педагогическим   работникам   в |
|                               | освоении   и   разработке  инновационных   программ   и |
|                               | технологий  обучения  и  воспитания  отечественного   и |
|                               | мирового опыта.                                         |
|                               | 6. Осуществляет  контроль   за  качеством   организации |
|                               | педагогического,  образовательного  и   воспитательного |
|                               | процессов,  объективностью  оценки  результатов  работы |
|                               | кружков,  секций,  объединений,  а  также  за   учебной |
|                               | нагрузкой педагогов дополнительного образования.        |
|                               | 7. Осуществляет  подбор,  прием и  расстановку  кадров, |
|                               | находящихся     в     непосредственном      подчинении, |
|                               | согласовывает расписание работы кружков.                |
|                               | 8. Принимает   участие   в  подготовке   и   проведении |
|                               | аттестации работников педагогического коллектива.       |
|                               | 9. Анализирует      состояние      учебно-методической, |
|                               | воспитательной  работы  клубов  по  месту   жительства, |
|                               | вносит предложения по повышению эффективности работы  и |
|                               | своевременно  представляет  на  утверждение   директора |
|                               | учреждения  информационно-аналитическую  отчетность  по |
|                               | направлениям деятельности учреждения 2 раза в год.      |
|                               | 10. Обеспечивает выполнение  работы по  рецензированию, |
|                               | изданию  учебно-методической  документации,  разработку |
|                               | пособий,     программ,     распространение     наиболее |
|                               | результативного опыта педагогов.                        |
|                               | 11. Координирует  взаимодействие между  представителями |
|                               | педагогической  науки   и   педагогами  -   практиками. |
|                               | Организует просветительскую работу для родителей.       |
|                               | 12. Устанавливает контакты  с  общественными и  другими |
|                               | организациями в интересах развития учреждения.          |
|                               | 13. Проводит подготовительную работу по  лицензированию |
|                               | деятельности и аккредитации учреждения.                 |
|                               | 14. Оказывает   методическую   помощь    педагогическим |
|                               | работникам в  определении содержания,  форм, методов  и |
|                               | средств обучения.                                       |
|                               | 15. Принимает  участие  в  разработке  методических   и |
|                               | информационных         материалов,         диагностики, |
|                               | прогнозировании,     планировании     и     подготовки, |
|                               | переподготовки и повышения квалификации руководителей и |
|                               | специалистов учреждения.                                |
|                               | 16. Организует и  координирует  работу методического  и |
|                               | педагогического советов учреждения.                     |
|                               | 17. Организует и разрабатывает необходимую документацию |
|                               | по проведению  конкурсов, выставок,  олимпиад,  слетов, |
|                               | соревнований,  семинаров  и других  видов  деятельности |
|                               | учреждения.                                             |
|                               | 18. Информирует педагогический коллектив об  издающихся |
|                               | методических пособиях, видеоматериалах, аудиовизуальных |
|                               | и других средствах обучения.                            |
|                               | 19. Осуществляет    руководство    подчиненными     ему |
|                               | исполнителями.                                          |
|                               | 20. Ведет работу по распространению и освещению  работы |
|                               | учреждения в средствах массовой информации.             |
|                               | 21. Проводит работу по привлечению денежных средств  по |
|                               | организации платных услуг.                              |
|                               | 22. Готовит   проекты   приказов  и   распоряжений   по |
|                               | учреждению согласно своим должностным обязанностям.     |
|                               | 23. Заместитель   директора  по   учебно-воспитательной |
|                               | работе должен знать:                                    |
|                               | - Конституцию РФ;                                       |
|                               | - Закон РФ "Об образовании";                            |
|                               | - Конвенцию о правах ребенка;                           |
|                               |  - Основы педагогики, психологии, физиологии,  гигиены, |
|                               | теоретических  дисциплин  в  объеме,  необходимом   для |
|                               | решения    педагогических,    научно-методических     и |
|                               | организационно-управленческих задач;                    |
|                               | - Современные   образовательные  технологии,   методику |
|                               | организации   работы   по   профилям    (туристической, |
|                               | спортивной,    художественно-эстетической,    досуговой |
|                               | деятельности),   методику  составления   и   содержания |
|                               | программы кружков и секций;                             |
|                               | - Нормативные документы в рамках комплектации;          |
|                               | - Правила   охраны    труда,   техники    безопасности, |
|                               | противопожарной  безопасности,  санитарно-гигиенические |
|                               | нормы;                                                  |
|                               | - Закон РФ;                                             |
|                               | - Решения  Правительства   РФ   и  органов   управления |
|                               | образования  по   вопросам  образования  и   воспитания |
|                               | воспитанников.                                          |
|———————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————|
| Заместитель директора      по | 1. Находится в непосредственном  подчинении   директора |
| научно-методической работе    | учреждения.                                             |
|                               | 2. Организует и принимает  непосредственное  участие  в |
| Образование высшее,           | разработке  комплексной   целевой  программы   развития |
| профессиональное. Стаж работы | учреждения, ее концепции.                               |
| не    менее    5    лет    на | 3. Отвечает за перспективное  и  текущее   планирование |
| педагогических            или | деятельности    учреждения,    анализирует    состояние |
| руководящих   должностях    в | деятельности по направлениям.                           |
| учреждениях,    организациях, | 4. Разрабатывает программы     исследований      (цели, |
| соответствующих       профилю | гипотезы, методы, этапы, ожидаемые результаты и др.).   |
| работы учреждения.            | 5. Устанавливает и      осуществляет      связь       с |
| 12 - 15 разряд                | научно-педагогическими          учреждениями          и |
|                               | научно-методическими центрами и службами.               |
|                               | 6.  Владеет методами   научно - исследовательской     и |
|                               | экспериментальной работы и организует ее в учреждении.  |
|                               | 7. Выявляет, изучает   и    распространяет    передовой |
|                               | педагогический опыт  и технологии  по педагогической  и |
|                               | социальной работе.                                      |
|                               | 8. Оказывает методическую помощь педагогам в разработке,|
|                               | корректировке программ и планов.                        |
|                               | 9. Рецензирует и  организует  экспертизу реализуемых  в |
|                               | учреждении программ, их утверждение.                    |
|                               | 10. Обобщает и   принимает  меры   по   распространению |
|                               | наиболее   результативного   опыта   руководителей    и |
|                               | специалистов учреждения.                                |
|                               | 11. Информирует педагогический коллектив об  издающихся |
|                               | методических пособиях, видеоматериалах, аудиовизуальных |
|                               | и др. средствах обучения.                               |
|                               | 12. Воспринимает и ретранслирует информацию по передовым|
|                               | технологиям обучения,  воспитания и  социальной  работы |
|                               | отечественного и мирового опыта.                        |
|                               | 13. Управляет научно-исследовательской    деятельностью |
|                               | коллектива,     разрабатывает     и      совершенствует |
|                               | теоретические основы этой деятельности и технологии  их |
|                               | апробации непосредственно  с привлечением  компетентных |
|                               | кадров.                                                 |
|                               | 14. Организует работу   по   разработке   инновационных |
|                               | программ  и   обеспечивает  их   участие  в   различных |
|                               | конкурсах.                                              |
|                               | 15. Организует работу Попечительских советов в клубах и |
|                               | учреждении.                                             |
|                               | 16.   Отслеживает   процесс      и           результаты |
|                               | опытно-экспериментальной    работы,    анализирует    и |
|                               | систематизирует их, формулирует рекомендации  различным |
|                               | субъектам образовательного процесса.                    |
|                               | 17.  Организует подготовку  отчетности  учреждения   по |
|                               | результатам учебного года и полугодия.                  |
|                               | 18. Организует работу библиотеки учреждения.            |
|                               | 19. Руководит деятельностью  специалистов   отдела   по |
|                               | социальной работе учреждения.                           |
|                               | 20.  Принимает участие   в   подготовке   и  проведении |
|                               | аттестации сотрудников учреждения.                      |
|                               | 21.  Готовит проекты   приказов  и   распоряжений    по |
|                               | учреждению согласно своим должностным обязанностям.     |
|                               | 22. Заместитель директора по научно-методической работе |
|                               | должен знать:                                           |
|                               | - Конституцию РФ;                                       |
|                               | - Закон РФ "Об образовании";                            |
|                               | - Конвенцию о правах ребенка;                           |
|                               | - Основы педагогики,  психологии, физиологии,  гигиены, |
|                               | теоретических  дисциплин  в  объеме,  необходимом   для |
|                               | решения    педагогических,    научно-методических     и |
|                               | организационно-управленческих задач;                    |
|                               | - Современные   образовательные  технологии,   методику |
|                               | организации   работы   по   профилям    (туристической, |
|                               | спортивной,    художественно-эстетической,    досуговой |
|                               | деятельности),   методику  составления   и   содержания |
|                               | программы кружков и секций;                             |
|                               | - Нормативные документы в рамках комплектации;          |
|                               | - Правила   охраны    труда,   техники    безопасности, |
|                               | противопожарной  безопасности,  санитарно-гигиенические |
|                               | нормы;                                                  |
|                               | - Закон РФ;                                             |
|                               | - Решения  Правительства   РФ   и  органов   управления |
|                               | образования  по   вопросам  образования  и   воспитания |
|                               | воспитанников.                                          |
|———————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————|
| Заместитель директора      по | 1. Заместитель   директора    по   АХЧ   находится    в |
| административно-хозяйственной | непосредственном подчинении директора учреждения.       |
| деятельности.                 | 2. Обеспечивает системную административно-хозяйственную |
|                               | работу учреждения.                                      |
| Образование высшее,           | 3. Осуществляет контроль за хозяйственным обслуживанием |
| техническое.             Стаж | помещения КОЦ "Клуб".                                   |
| хозяйственной работы не менее | 4. Обеспечивает наличие  и  исправность оборудования  и |
| 3-х лет.                      | инвентаря в клубах.                                     |
| 12-15 разряд                  | 5. Организует соблюдение  правил охраны труда,  техники |
|                               | безопасности и производственной санитарии.              |
|                               | 6. Организует    и   контролирует    работу    младшего |
|                               | технического персонала.                                 |
|                               | 7. Контролирует  оформление   банковских  операций   по |
|                               | профилю своей работы.                                   |
|                               | 8. Составляет сметы  хозяйственных расходов  учреждения |
|                               | (канцелярские принадлежности, материалы и предметы  для |
|                               | текущих   хозяйственных  целей,   медикаменты,   мягкий |
|                               | инвентарь и  оборудование, мебель  и прочий  инвентарь, |
|                               | оборудование и предметы длительного пользования).       |
|                               | 9. Обеспечивает  приобретение,  хранение   материальных |
|                               | ценностей, инвентаря и оборудования, несет материальную |
|                               | ответственность за их сохранность.                      |
|                               | 10. Оформляет подписку на периодические издания.        |
|                               | 11. Организует  проведение инвентаризации  материальных |
|                               | ценностей.                                              |
|                               | 12. Составляет  установленную отчетность,  обеспечивает |
|                               | ведение           соответствующей            отчетности |
|                               | материально-ответственными лицами.                      |
|                               | 13. Ведет работу по привлечению денежных средств.       |
|                               | 14. Обеспечивает  экономию  бюджетных  и   привлеченных |
|                               | денежных средств.                                       |
|                               | 15. Руководит работами по благоустройству, озеленению и |
|                               | уборке территорий.                                      |
|                               | 16. Координирует работу подчиненных ему служб.          |
|                               | 17. Изучает  и  внедряет   в  работу  отечественный   и |
|                               | зарубежный опыт в области документационного обеспечения |
|                               | управления учреждением.                                 |
|                               | 18. Готовит   проекты   приказов  и   распоряжений   по |
|                               | учреждению согласно своим должностным обязанностям.     |
|                               | 19. Выполняет работу по обеспечению учреждения  кадрами |
|                               | требуемых профессий, специальностей и квалификации.     |
|                               | 20. Изучает  личный  состав  учреждения,  установленную |
|                               | документацию  по  учету кадров,  связанную  с  приемом, |
|                               | переводом,   трудовой   деятельностью   и   увольнением |
|                               | работников.                                             |
|                               | 21. Анализирует движение кадров  и принимает участие  в |
|                               | разработке мероприятий по устранению их текучести.      |
|                               | 22. Принимает меры по соблюдению трудовой дисциплины  и |
|                               | Правил трудового распорядка в учреждении.               |
|                               | 23. Ведет документацию, связанную с оформлением кадров: |
|                               | - оформляет  прием,  перевод, увольнение  работников  в |
|                               | соответствии  с трудовым  законодательством,  приказами |
|                               | директора;                                              |
|                               | - заполняет, учитывает и хранит трудовые книжки;        |
|                               | - осуществляет контроль  за составлением и  соблюдением |
|                               | графиков очередных отпусков;                            |
|                               | - ведет личные карточки;                                |
|                               | 24. Ведет табель учета рабочего времени.                |
|                               | 25. Обеспечивает     конфиденциальность     информации, |
|                               | связанной с личными  делами сотрудников и  деятельности |
|                               | учреждения.                                             |
|                               | 26. Отвечает за своевременное прохождение  медицинского |
|                               | осмотра работниками учреждения.                         |
|                               | 27. Обеспечивает      организацию      делопроизводства |
|                               | учреждения.                                             |
|                               | 28. Заместитель директора по АХЧ должен знать:          |
|                               | - Конституцию РФ;                                       |
|                               | - Законы РФ;                                            |
|                               | - Решения    правительства   РФ,    органов    местного |
|                               | самоуправления   по  вопросам   финансово-хозяйственной |
|                               | деятельности;                                           |
|                               | - Трудовое и хозяйственное законодательство; правила  и |
|                               | нормы охраны труда; Трудовой кодекс РФ.                 |
|———————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————|
| Главный инженер               | 1. Главный   инженер   находится   в   непосредственном |
|                               | подчинении директора учреждении.                        |
| Образование высшее,           | 2. Обеспечивает техническое обслуживание помещений.     |
| техническое.                  | 3. Производит  подготовительную  работу  по  заключению |
| Стаж хозяйственной работы  не | договоров     с     предприятиями,     предоставляющими |
| менее 3-х лет.                | коммунальные услуги.                                    |
| 14-15 разряд  в   учреждении, | 4. Ведет контроль  исполнения договоров на  техническое |
| отнесенном  к  1  группе   по | обслуживание,  предоставление  коммунальных  и   других |
| оплате труда руководителей.   | видов услуг.                                            |
|                               | 5. Следит за  наличием  и исправностью  противопожарных |
|                               | средств, обеспечивает противопожарную безопасность.     |
|                               | 6. Следит    за   состоянием    помещений,    принимает |
|                               | своевременные    меры    по    их    ремонту,     ведет |
|                               | подготовительную  работу  по  заключению  договоров  на |
|                               | ремонт помещений,  контролирует правильность  состояния |
|                               | смет, осуществляет контроль за качеством и обеспечивает |
|                               | приемку выполненных работ.                              |
|                               | 7. Следит  за   качеством  предоставляемых  услуг,   за |
|                               | правильностью выставляемых счетов по оплате услуг.      |
|                               | 8. Визирует предъявленные счета и договоры,  касающиеся |
|                               | деятельности учреждения.                                |
|                               | 9. Разрабатывает планы  текущих и капитальных  ремонтов |
|                               | помещений.                                              |
|                               | 10. Составляет сметы  затрат, ведет расчет  потребности |
|                               | по транспортным  расходам, услугам связи,  коммунальным |
|                               | услугам, ремонту зданий и помещений.                    |
|                               | 11. Контролирует  оформление  банковских  операций   по |
|                               | профилю своей работы.                                   |
|                               | 12. Проводит обучение с персоналом по вопросам  техники |
|                               | безопасности, противопожарной безопасности.             |
|                               | 13. Планирует свою  работу, составляет  отчеты и  ведет |
|                               | другую документацию, установленную директором.          |
|                               | 14. Ведет работу по привлечению дополнительных денежных |
|                               | средств.                                                |
|                               | 15. Оформляет  договоры  субаренды  и  контролирует  их |
|                               | исполнение.                                             |
|                               | 16. Главный инженер должен знать:                       |
|                               | - Конституцию РФ;                                       |
|                               | - Законы РФ;                                            |
|                               | - Решения    правительства   РФ,    органов    местного |
|                               | самоуправления   по  вопросам   финансово-хозяйственной |
|                               | деятельности;                                           |
|                               | - Трудовое и хозяйственное законодательство; правила  и |
|                               | нормы охраны труда.                                     |
|———————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————|
| Главный бухгалтер             | 1. Главный  бухгалтер   находится  в   непосредственном |
|                               | подчинении директора учреждения.                        |
| Образование высшее        или | 2. Обеспечивает  правильную организацию  бухгалтерского |
| среднее специальное.          | учета  в  соответствии   с  инструкцией  и   отдельными |
| Стаж работы  бухгалтером   не | указаниями,  оказывает  практическую  помощь  в  работе |
| менее 5 лет.                  | бухгалтерии и материально-ответственных лиц.            |
| 14-15 разряд  в  учреждениях, | 3. Планирует работу бухгалтерии, организует контроль за |
| отнесенных  к  1  группе   по | исполнением планов.                                     |
| оплате труда руководителей.   | 4. Осуществляет общее  руководство работой  бухгалтерии |
|                               | по организации бухгалтерского учета и отчетности.       |
|                               | 5. Осуществляет   подготовку   должностных   инструкций |
|                               | работников бухгалтерии, а также необходимых изменений и |
|                               | дополнений.                                             |
|                               | 6. Устанавливает  график  представления  в  бухгалтерию |
|                               | всех необходимых для учета и контроля документов.       |
|                               | 7. Совместно с заместителем директора по АХЧ составляет |
|                               | тарификационные списки на работников и представляет  их |
|                               | на утверждение в вышестоящую организацию.               |
|                               | 8. Совместно с  директором учреждения составляет  сумму |
|                               | расходов по бюджету и расчетов к ней.                   |
|                               | 9. Осуществляет  контроль  за  правильным  и  экономным |
|                               | расходованием  средств   в  соответствии  с   открытыми |
|                               | ассигнованиями   и   их   целевыми   назначениями    по |
|                               | утвержденной  смете  расходов   по  бюджету  с   учетом |
|                               | внесенных в  них в установленном  порядке изменений,  а |
|                               | также за сохранностью  денежных средств и  материальных |
|                               | ценностей. Анализирует исполнение сметы расходов.       |
|                               | 10. Составляет  для  директора  учреждения  необходимые |
|                               | сведения об исполнении  сметы расходов в  установленные |
|                               | сроки.                                                  |
|                               | 11. Подписывает банковские и кассовые документы.        |
|                               | 12. Визирует договоры трудовые соглашения.              |
|                               | 13. Обеспечивает   сохранность   денежных   средств   и |
|                               | товарно-материальных ценностей.                         |
|                               | 14. Обеспечивает контроль за проведением  инвестируемых |
|                               | денежных средств,  расчетов,  своевременно и  правильно |
|                               | определяет результаты инвентаризации  и отражение их  в |
|                               | учете.                                                  |
|                               | 15. Проводит  инструктаж материально-ответственных  лиц |
|                               | по вопросам учета и сохранности ценностей,  находящихся |
|                               | на их ответственном хранении.                           |
|                               | 16. Проводит техническую учебу с аппаратом бухгалтерии. |
|                               | 17. Ведет учет кассовых  и фактических расходов  (форма |
|                               | Ф. 2946 и  Ф. 309),  составляет мемориальные ордера  2, |
|                               | 2а.                                                     |
|                               | 18. Составляет  обоснованные  объяснительные  документы |
|                               | при    осуществлении   дополнительных    исправительных |
|                               | проводок м/о 18.                                        |
|                               | 19. Проводит  регистрацию  всех  ордеров  в  книге   Ж- |
|                               | главная (Ф. 308).                                       |
|                               | 20. Организует   работу    по   оформлению    регистров |
|                               | бухгалтерского учета.                                   |
|                               | 21. Составляет  ежемесячно  отчетность  об   исполнении |
|                               | сметы расходов Ф. 1 - ММ.                               |
|                               | 22. Составляет  квартальную,   годовую  отчетность   об |
|                               | исполнении сметы расходов.                              |
|                               | 23. Организует и обеспечивает проведение инвентаризации |
|                               | ТМС.                                                    |
|                               | 24. Разрабатывает       необходимую       документацию, |
|                               | осуществляет   расчеты   и   обеспечивает   необходимый |
|                               | бухгалтерский учет по оказанию платных услуг.           |
|                               | 25. Главный бухгалтер должен знать:                     |
|                               | - Конституцию РФ и  другие нормативно-правовые акты  РФ |
|                               | по финансово-хозяйственной деятельности;                |
|                               | - Положение    о    бухгалтерском    учете    бюджетной |
|                               | организации.                                            |
|———————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————|
| Заместитель директора      по | 1. Находится в непосредственном подчинении  заместителя |
| социально-педагогической      | директора по научно-методической работе.                |
| работе                        | 2. Руководит деятельностью  специалистов по  социальной |
|                               | работе учреждения.                                      |
|      Образование высшее,      | 3. Изучает  и  внедряет  в  работу  передовой  опыт   и |
| гуманитарное.                 | технологии  по   социальной  работе  отечественного   и |
| Стаж работы не менее 3-х  лет | мирового опыта.                                         |
| на     педагогических     или | 4. Владеет    методами    научно-исследовательской    и |
| руководящих   должностях    в | экспериментальной работы.                               |
| учреждениях,    организациях, | 5. Организует работу по реализации программы "Подросток |
| соответствующих       профилю | и социум", отвечает за сроки ее выполнения.             |
| работы учреждения.            | 6. Организует   работу  по   координации   деятельности |
| 12-15 разряд.                 | специалистов  по оказанию  социальных,  информационных, |
|                               | профориентационных, правовых, психологических услуг, по |
|                               | выявлению  и  дифференцированному  учету  подростков  и |
|                               | молодежи,   нуждающихся    в   социальной    поддержке, |
|                               | предоставлению им различных правовых,  психологических, |
|                               | социальных и иных  видов услуг, составлению  социальных |
|                               | паспортов микрорайонов.                                 |
|                               | 7. Координирует деятельность специалистов по проведению |
|                               | реабилитационных мероприятий,   включая    медицинскую, |
|                               | социальную, психологическую и трудовую реабилитацию.    |
|                               | 8. Координирует     работу     социальных     педагогов |
|                               | (специалистов)  по   выполнению   планов  и   программ, |
|                               | разрабатывает     учебно-методическую     документацию, |
|                               | проводит  методические  семинары  для  специалистов   и |
|                               | планирует   работу   по   профессиональному    обучению |
|                               | специалистов отдела.                                    |
|                               | 9. Организует просветительскую  работу для родителей  и |
|                               | жителей микрорайона.                                    |
|                               | 10. Обеспечивает     своевременное    составление     и |
|                               | предоставление установленной отчетной документации.     |
|                               | 11. Осуществляет   контроль    за   качеством    работы |
|                               | специалистов.                                           |
|                               | 12. Анализирует состояние социальной работы в клубах по |
|                               | месту жительства,  вносит   предложения  по   повышению |
|                               | эффективности   социальной   работы   и    своевременно |
|                               | предоставляет на  утверждение заместителя директора  по |
|                               | социально-педагогической                         работе |
|                               | информационно-аналитическую отчетность по  деятельности |
|                               | отдела (2раза в год).                                   |
|                               | 13. Участвует   в   подборе   кадров,   находящихся   в |
|                               | непосредственном подчинении.                            |
|                               | 14. Принимает  участие   в   подготовке  и   проведении |
|                               | аттестации специалистов.                                |
|                               | 15. Участвует   в  организации   работы   методического |
|                               | объединения и участвует в работе методического совета.  |
|                               | 16. Устанавливает контакты  с  общественными и  другими |
|                               | предприятиями  и  организациями  в  интересах  развития |
|                               | отдела.                                                 |
|                               | 17. Проводит работу по привлечению денежных средств  по |
|                               | организации услуг.                                      |
|                               | 18. Заведующий    отделом    по    воспитательной     и |
|                               | организационно-массовой работе должен знать:            |
|                               | - Конституцию РФ;                                       |
|                               | - Законы РФ;                                            |
|                               | - Решения  Правительства РФ  и  органов образования  по |
|                               | вопросам образования;                                   |
|                               | - Конвенцию о правах ребенка;                           |
|                               | - Принципы дидактики,  основы  педагогики и  возрастной |
|                               | психологии, общие  и  частные технологии  преподавания; |
|                               | методики  владения  и принципы  методического  учебного |
|                               | предмета   или   направления   деятельности;    систему |
|                               | организации образовательного процесса в учреждении.     |
|———————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————|
| Методист                      | 1. Находится в  непосредственном подчинении  директора, |
|                               | заместителя директора по учебно-воспитательной работе.  |
| Образование высшее,           | 2. Осуществляет   руководство   педагогических   кадров |
| гуманитарное.                 | своего  направления   на  основе  современных   методов |
| Стаж работы не менее 3-х  лет | управления,    распоряжений   руководства    и    несет |
| на     педагогических     или | ответственность за результативность работы.             |
| руководящих   должностях    в | 3. Анализирует        состояние        образовательной, |
| учреждениях,    организациях, | воспитательной   работы    в   клубах,    разрабатывает |
| соответствующих       профилю | предложения по повышению ее эффективности.              |
| работы учреждения.            | 4. Принимает  участие  в  разработке  перспективных   и |
| 12-15 разряд                  | текущих планов отдела.                                  |
|                               | 5. Оказывает методическую помощь в разработке программ, |
|                               | методических рекомендаций, сценариев и т.д.             |
|                               | 6. Отвечает  за  подготовку  и  проведение   аттестации |
|                               | педагогических кадров своего направления.               |
|                               | 7. Принимает  участие  в  подготовительной  работе   по |
|                               | лицензированию деятельности и аккредитации учреждения.  |
|                               | 8. Оказывает    методическую   помощь    педагогическим |
|                               | работникам в  определении содержания,  форм, методов  и |
|                               | средств обучения.                                       |
|                               | 9. Принимает  участие   в  разработке  методических   и |
|                               | информационных материалов, диагностики, прогнозировании |
|                               | и планировании и подготовки, переподготовки и повышения |
|                               | квалификации руководителей и специалистов учреждения.   |
|                               | 10. Производит  отбор   работ   для  рецензирования   и |
|                               | подготовки к изданию.                                   |
|                               | 11. Принимает    меры   по    распределению    наиболее |
|                               | результативного опыта педагогов.                        |
|                               | 12. Организует  и  координирует  работу   методического |
|                               | объединения (по своему направлению).                    |
|                               | 13. Участвует   в   подборе   педагогических    кадров, |
|                               | находящихся в непосредственном подчинении.              |
|                               | 14. Осуществляет    руководство    подчиненными     ему |
|                               | исполнителями.                                          |
|                               | 15. Проводит работу по  привлечению денежных средств  и |
|                               | по организации платных услуг.                           |
|                               | 16. Организует  и  проводит  творческие,  обучающие   и |
|                               | практические семинары, участвует в работе методического |
|                               | совета.                                                 |
|                               | 17. Ведет  информационно-аналитическую  отчетность   по |
|                               | своему направлению.                                     |
|                               | 18. Осуществляет контроль за качеством образовательного |
|                               | и воспитательного процессов, за наполняемостью кружков, |
|                               | секций и  студий,  и   принимает  меры  по   сохранению |
|                               | численного состава обучающихся.                         |
|                               | 19. Несет     ответственность     за      своевременное |
|                               | предоставление программ, списочного состава кружковцев, |
|                               | расписания занятий.                                     |
|                               | 20. Осуществляет   контроль   за   учебной    нагрузкой |
|                               | педагогов, ведением отчетной документации.              |
|                               | 21. Оказывает   помощь  педагогическим   работникам   в |
|                               | определении  содержания,   форм,   методов  и   средств |
|                               | обучения.                                               |
|                               | 22. Организует и разрабатывает необходимую документацию |
|                               | по проведению конкурсов, выставок, олимпиад и т.д.      |
|                               | 23. Организует и внедряет новые направления в работе.   |
|                               | 24. Должен знать:                                       |
|                               | - Конституцию РФ;                                       |
|                               | - Закон РФ "Об образовании";                            |
|                               | - Конвенцию о правах ребенка;                           |
|                               | - Основы педагогики, психологии, физиологии и  гигиены, |
|                               | теоретических  дисциплин   в  объеме  необходимом   для |
|                               | решения    педагогических,    научно-методических     и |
|                               | организационно-управленческих задач;                    |
|                               | - Современные   образовательные  технологии,   методику |
|                               | организации   работы   по   профилям    (туристической, |
|                               | спортивной,    художественно-эстетической,    досуговой |
|                               | деятельности),   методику  составления   и   содержания |
|                               | программы кружков и секций;                             |
|                               | - Нормативные документы в рамках комплектации;          |
|                               | - Правила   охраны    труда,   техники    безопасности, |
|                               | противопожарной  безопасности,  санитарно-гигиенические |
|                               | нормы;                                                  |
|                               | - Закон о РФ;                                           |
|                               | - Решения   Правительства   РФ  и   органов   правления |
|                               | образования  по   вопросам  образования  и   воспитания |
|                               | воспитанников.                                          |
|———————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————|
| Библиотекарь                  | 1. Находится в непосредственном подчинении  заместителя |
|                               | директора по научно-методической работе.                |
| Образование высшее        или | 2. Выполняет   работы   по   обеспечению   библиотечных |
| среднее профессиональное      | процессов в соответствии с профилем работы учреждения:  |
| Разряд 6-11                   | - комплектование,   обработка   библиотечного    фонда, |
| 6 разряд    -    среднее    - | организация   и   использование  каталогов   и   других |
| профессиональное  образование | элементов справочно-библиографического аппарата;        |
| без предъявления требований к | - ведение и использование баз данных, учет, организация |
| стажу   работы   или    общее | и хранение фондов;                                      |
| среднее     образование     и | - обслуживание читателей и абонентов.                   |
| курсовая подготовка           | 3. Принимает  участие   в  научно-исследовательской   и |
| 7-8 разряд  (библиотекарь   2 | методической   работе   учреждения,  в   разработке   и |
| категории)                    | реализации программ,  методических пособий,  сценариев, |
| высшее профессиональное       | тематических вечеров и др.                              |
| образование без  предъявления | 4. Применяет  научные методы  и  передовой опыт  работы |
| требований к стажу работы или | библиотечной деятельности.                              |
| среднее      профессиональное | 5. Выполняет правила внутреннего распорядка учреждения. |
| образование и  стаж работы  в | 6. Выполняет разовые поручения руководителя  учреждения |
| должности        библиотекаря | или заместителя по социально-педагогической работе.     |
| (библиографа)  не  менее  3-х | 7. Составляет  перспективные  и  текущие  планы  работы |
| лет;                          | библиотеки,   отчеты   с   анализом   качественных    и |
| 9-10 разряд  (библиотекарь  1 | количественных показателей.                             |
| категории)                    | 8. Комплектует библиотечный  фонд и несет  материальную |
| высшее профессиональное       | ответственность за его сохранность.                     |
| образование и  стаж работы  в | 9. Организует при библиотеке детский актив и проводит с |
| должности        библиотекаря | ним работу.                                             |
| (библиографа) 2 категории  не | 10. Непосредственно участвует  в  подготовке и  издании |
| менее 3-х лет;                | отдельных методических пособий.                         |
| 11 разряд                     | 11. Выступает  с   лекциями,  докладами,  обзорами   на |
| высшее профессиональное       | совещаниях и семинарах работников учреждения.           |
| образование и  стаж работы  в | 12. Анализирует  в   целом  работу  библиотеки,   ведет |
| должности   библиотекаря    1 | диаграмму показателей.                                  |
| категории не менее 3-х лет    | 13. Составляет  заявки  на  хозяйственные  и  ремонтные |
|                               | работы  в  помещении  библиотеки,  на  изготовление   и |
|                               | приобретение   инвентаря   и   оборудования   и   канц. |
|                               | принадлежностей.                                        |
|                               | 14. Разрабатывает  тематику   и  содержание   наглядной |
|                               | агитации.                                               |
|                               | 15. Должен знать:                                       |
|                               | - основы библиотечного дела (библиографии);             |
|                               | - основные библиотечные технологические процессы;       |
|                               | - формы,  методы  индивидуальной и  массовой  работы  с |
|                               | читателем;                                              |
|                               | - правила  по  охране  труда,  технике  безопасности  и |
|                               | противопожарной защите.                                 |
|———————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————|
| Педагог - организатор         | 1. Педагог-организатор      подчиняется       директору |
|                               | учреждения,       заместителю       директора        по |
| 7-й разряд                    | социально-педагогической работе  и заведующему  отделом |
| среднее специальное           | по воспитательной и организационно-массовой работе.     |
| образование без  предъявления | 2. Педагог-организатор   клуба  по   месту   жительства |
| требований к стажу работы;    | является  его  руководителем,  осуществляет  работу   с |
| 8-й разряд                    | детьми   и    подростами,   руководствуясь   в    своей |
| высшее профессиональное       | деятельности законодательством РФ, положением о клубе.  |
| образование без  предъявления | 3. Педагог-организатор:                                 |
| требований к стажу работы или | - содействует развитию личности, талантов, умственных и |
| среднее      профессиональное | физических способностей,  формированию  общей  культуры |
| образование      и       стаж | личности;                                               |
| педагогической работы от 2 до | - изучает  возрастные  и  психологические  особенности, |
| 5 лет;                        | интересы  и потребности  детей  и подростков  по  месту |
| 9-й разряд                    | жительства,  создает  условия   для  их  реализации   в |
| высшее профессиональное       | различных видах творческой деятельности;                |
| образование      и       стаж | - организует  работу   кружков,  секций,   любительских |
| педагогической работы от 2 до | объединений,    социальную    работу,     разнообразную |
| 5     лет     или     среднее | совместную   деятельность   детей   и   их   родителей, |
| профессиональное  образование | индивидуальную работу с детьми и подростками;           |
| и стаж педагогической  работы | - организует   вечера   отдыха,   праздники,    походы, |
| от 5 до 10 лет;               | экскурсии,  поддерживает социально-значимые  инициативы |
|                               | воспитанников  в  сфере свободного  времени,  досуга  и |
| 10-й разряд                   | развлечений.  Привлекает   к   работе  с   обучающимися |
| высшее профессиональное       | (воспитанниками,    детьми)    работников    учреждений |
| образование      и       стаж | культуры, спорта, родителей, общественность;            |
| педагогической работы от 5 до | - организует каникулярный отдых воспитанников;          |
| 10     лет    или     среднее | - несет ответственность за их жизнь и здоровье;         |
| профессиональное  образование | - ведет документацию по планированию и отчетности;      |
| и стаж педагогической  работы | - участвует  в   разработках   и  сборе   методического |
| свыше 10 лет;                 | материала;                                              |
| 11-й разряд                   | - участвует в  обучающих семинарах, постоянно  повышает |
| высшее профессиональное       | свое мастерство;                                        |
| образование      и       стаж | - координирует  и обеспечивает  деятельность  педагогов |
| педагогической  работы  свыше | дополнительного образования  и  социальных педагогов  в |
| 10 лет;                       | клубах;                                                 |
| 12 -1 разряд                  | - обеспечивает   сохранность    материально-технических |
| (вторая квалификационная      | ценностей, несет материальную ответственность;          |
| категория)                    | - ведет работу с населением по месту жительства;        |
| высшее педагогическое         | - ведет работу с родителями детей и подростков,  членов |
| образование,   стаж    работы | клуба;                                                  |
| педагога-организатора      не | - обеспечивает  взаимодействие   с  КТОСами,   школами, |
| менее 1 года;                 | прочими  учреждениями  и организациями  для  достижения |
| 13-й разряд                   | целей клуба;                                            |
| (первая квалификационная      | - использует  в  своей работе  новаторские  разработки, |
| категория)                    | авторские   программы   и   современную    методическую |
| высшее профессиональное       | литературу.                                             |
| образование,  стаж  работы  в | 4. Постоянно   повышает   педагогическое    мастерство, |
| должности                     | квалификацию,     изучает     опыт,     участвует     в |
| педагога-организатора      не | научно-методической работе.                             |
| менее 2-х лет;                | 5. Должен знать:                                        |
| 14-й разряд                   | - Конституцию РФ, законы РФ, решения Правительства РФ и |
| (высшая квалификационная      | органов управления     образованием     по     вопросам |
| категория)                    | образования, Конвенцию о  правах ребенка; возрастную  и |
| высшее профессиональное       | специальную   педагогику  и   психологию,   физиологию, |
| образование,  стаж  работы  в | гигиену; специфику  развития  интересов и  потребностей |
| должности                     | обучающихся  (воспитанников),   основы  их   творческой |
| педагога-организатора      не | деятельности;  методику  поиска  и  поддержки   молодых |
| менее 5 лет;                  | талантов; содержание, методику и организацию одного  из |
| высшее педагогическое         | видов   творческой  деятельности:   научно-технической, |
| образование,  стаж  работы  в | эстетической,                  туристско-краеведческой, |
| должности                     | оздоровительно-спортивной,    досуговой,    отдыха    и |
| педагога-организатора      не | развлечений; программы занятий кружков, секций, студий, |
| менее 4-х лет;                | клубных   объединений;  основы   деятельности   детских |
| учебная степень доктора наук, | коллективов, организаций и ассоциаций; нормы и  правила |
| стаж работы    в    должности | охраны труда,  техники  безопасности и  противопожарной |
| педагога-организатора      не | защиты.                                                 |
| менее 2-х лет.                |                                                         |
|———————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————|
| Педагог дополнительного       | 1. Осуществляет дополнительное образование  обучающихся |
| образования                   | (воспитанников), развивает их разнообразную  творческую |
|                               | деятельность.                                           |
| 6-7 разряды                   | 2. Комплектует   состав   обучающихся   (воспитанников) |
| среднее профессиональное      | кружка,  секции, студии,  клубного  и другого  детского |
| образование без  предъявления | объединения и принимает меры по сохранению их в течение |
| требований к стажу работы;    | срока обучения.                                         |
| 8-й разряд                    | 3. Обеспечивает педагогически обоснованный выбор  форм, |
| высшее профессиональное       | средств   и  методов   работы   (обучения)  исходя   из |
| образование без  предъявления | психофизической целесообразности.                       |
| требований к стажу работы или | 4. Обеспечивает соблюдение  прав  и свобод  обучающихся |
| среднее      профессиональное | (воспитанников).                                        |
| образование      и       стаж | 5. Участвует в разработке и реализации  образовательных |
| педагогической работы от 2 до | программ,   несет   ответственность  за   качество   их |
| 5 лет;                        | выполнения,     жизнь    и     здоровье     обучающихся |
| 9-й разряд                    | (воспитанников).                                        |
| высшее профессиональное       | 6. Составляет планы  и программы занятий,  обеспечивает |
| образование      и       стаж | их выполнение.                                          |
| педагогической работы от 2 до | 7. Выявляет    творческие    способности    обучающихся |
| 5     лет     или     среднее | (воспитанников), способствует их развитию, формированию |
| профессиональное  образование | устойчивых профессиональных интересов и склонностей.    |
| и стаж педагогической  работы | 8. Поддерживает  одаренных  и  талантливых  обучающихся |
| от 5 до 10 лет;               | (воспитанников),  в т.ч.  детей,  имеющих отклонения  в |
| 10-й разряд                   | развитии.                                               |
| высшее профессиональное       | 9. Организует  участие  обучающихся  (воспитанников)  в |
| образование      и       стаж | массовых мероприятиях.                                  |
| педагогической работы от 5 до | 10. Оказывает консультативную помощь родителям  (лицам, |
| 10     лет    или     среднее | их  заменяющим), а  также  педагогическим работникам  в |
| профессиональное  образование | пределах своей компетенции.                             |
| и стаж педагогической  работы | 11. Обеспечивает  при  проведении  занятий   соблюдение |
| свыше 10 лет.                 | правил  и норм  охраны  труда, техники  безопасности  и |
| 11-й разряд                   | противопожарной защиты.                                 |
| высшее профессиональное       | 12. Участвует в деятельности методических объединений и |
| образование      и       стаж | других формах   методической  работы.   Повышает   свою |
| педагогической  работы  свыше | профессиональную квалификацию.                          |
| 10 лет;                       | 13. Должен знать:  Конституцию РФ,  законы РФ,  решения |
| 12-й разряд                   | Правительства РФ  и органов  управления образования  по |
| 2 квалификационная категория; | вопросам  образования;  Конвенцию  о  правах   ребенка; |
| 13-й разряд                   | возрастную  и  специальную  педагогику  и   психологию, |
| 1 квалификационная категория; | физиологию,  гигиену;  специфику развития  интересов  и |
| 14-й разряд                   | потребностей  обучающихся  (воспитанников),  основы  их |
| высшая квалификационная       | творческой деятельности;  методику  поиска и  поддержки |
| категория.                    | талантов;    содержание,   методику    и    организацию |
|                               | научно-технической,                       эстетической, |
|                               | туристско-краеведческой      оздоровительно-спортивной, |
|                               | досуговой,  отдыха  и  развлечений;  программы  занятий |
|                               | кружков, секций,  студий,  клубных объединений;  основы |
|                               | деятельности   детских   коллективов,   организаций   и |
|                               | ассоциаций;  нормы  и  правила  охраны  труда,  техники |
|                               | безопасности и противопожарной защиты.                  |
|———————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————|
| Социальный педагог            | 1. Выявляет  и  учитывает  на  территории  обслуживания |
|                               | детей,  подростков  и семьи,  нуждающиеся  в  различных |
| 7-й разряд                    | видах и формах помощи.                                  |
| среднее профессиональное  (по | 2. Координирует  деятельность различных  организаций  и |
| профилю)                      | учреждений по оказанию социальных услуг.                |
| образование без  предъявления | 3. Ведет  первичный   прием  и  устанавливает   причины |
| требований к стажу работы;    | возникающих у граждан трудностей.                       |
| 8-й разряд                    | 4. Определяет   характер   и   объем   необходимой   им |
| высшее профессиональное   (по | социальной помощи.                                      |
| профилю)                      | 5. Содействует   активизации   потенциала   собственных |
| образование без  предъявления | возможностей отдельного  ребенка, подростка, семьи  или |
| требований к стажу работы или | социальной группы.                                      |
| высшее       профессиональное | 6. Способствует    улучшению   взаимоотношений    между |
| образование,   индивидуальная | отдельными подростками и их окружением.                 |
| подготовка  и стаж  работы  в | 7. Участвует  в  подготовке и  проведении  родительских |
| должности         социального | собраний, собраний жителей микрорайона.                 |
| работника  не менее  2-х  лет | 8. Участвует  в   работе  по  формированию   социальной |
| или среднее  профессиональное | политики, развитию  социального обслуживания  населения |
| (по  профилю)  образование  и | данного микрорайона.                                    |
| стаж   работы   в   должности | 9. Повышает   свою  квалификацию   и   профессиональное |
| социального   работника    не | мастерство, участвует в обучающих семинарах.            |
| менее 3-х лет;                | 10. Обеспечивает  сохранность   материально-технических |
| 9-й разряд                    | ценностей.                                              |
| профессиональное (по профилю) | 11. Использует в  своей работе новаторские  разработки, |
| образование и  стаж работы  в | авторские программы, современные социальные технологии. |
| должности   специалиста    по | 12. Находится в непосредственном подчинении заместителя |
| социальной работе не менее  1 | директора по      социально-педагогической      работе, |
| года        или        высшее | заведующего отделом по социальной работе.               |
| профессиональное  образование | 13. Должен знать:                                       |
| и  стаж  работы  в  должности | - теорию и практику социальной работы;                  |
| специалиста   по   социальной | - основы педагогики,  возрастной физиологии и  гигиены, |
| работе не менее 2-х лет,  или | теорию и методику воспитательной работы;                |
| среднее профессиональное  (по | - особенности   психологии  личности,   психологические |
| профилю)  образование и  стаж | особенности деятельности отдельных категорий населения; |
| работы      в       должности | - медико-социальные основы здоровья;                    |
| специалиста   по   социальной | - национальные  и   региональные  особенности  быта   и |
| работе не менее 3-х лет;      | семейного воспитания, народные традиции;                |
| 10-й разряд                   | - санитарно-гигиенические  требования   при  работе   с |
| высшее профессиональное   (по | детьми и подростками;                                   |
| профилю)  образование и  стаж | - правила внутреннего трудового распорядка учреждения;  |
| работы      в       должности | - правила и нормы охраны труда и техники  безопасности, |
| специалиста  по   специальной | производственной санитарии и противопожарной защиты;    |
| работе не менее 2-х лет,  или | - законы, постановления на федеральном, региональном  и |
| высшее       профессиональное | местном уровнях:                                        |
| образование и  стаж работы  в | 1. Конвенция о правах ребенка.                          |
| должности   специалиста    по | 2. Конституция РФ.                                      |
| социальной  работе  не  менее | 3. Гражданский кодекс РФ.                               |
| 4-х    лет,    или    среднее | 4. Семейный кодекс РФ.                                  |
| профессиональное (по профилю) | 5. Закон РФ "Об образовании".                           |
| образование и  стаж работы  в | 6. Закон  РФ   "Об  основах  социального   обслуживания |
| должности   специалиста    по | населения в Российской Федерации".                      |
| социальной  работе  не  менее | 7. Жилищный кодекс.                                     |
| 5-ти лет;                     | 8. "Об утверждении основных направлений государственной |
| 11-й разряд                   | социальной политики  по  улучшению  положения  детей  в |
| высшее профессиональное   (по | Российской Федерации до 2000 года".                     |
| профилю)  образование и  стаж | 9. Основные   направления  государственной   социальной |
| работы      в       должности | политики по  улучшению  положения детей  в  РФ до  2000 |
| специалиста   по   социальной | года.                                                   |
| работе не менее 3-х лет,  или | 10. О президентской программе "Дети России".            |
| высшее       профессиональное | 11. Президентская программа "Дети России".              |
| образование и  стаж работы  в | 12. О федеральной программе "Молодежь России".          |
| должности   специалиста    по | 13. Федеральная программа "Молодежь России".            |
| социальной  работе  не  менее | 14. О федеральной программе "Молодежь России".          |
| 7-ми лет;                     | 15. Об     утверждении    типового     положения     об |
| 13 разряд                     | образовательном учреждении дополнительного  образования |
| высшее профессиональное       | детей.                                                  |
| образование  (по  профилю)  , | 16. Типовое  положение  об  образовательном  учреждении |
| стаж   работы   в   должности | дополнительного образования детей.                      |
| специалиста   по   социальной | 17. Об    утверждении     "Положения    о     временном |
| работе не  менее  5-ти лет  и | трудоустройстве несовершеннолетних граждан".            |
| наличие   научно-методических | 18. Положение      о     временном      трудоустройстве |
| разработок по профилю работы. | несовершеннолетних граждан.                             |
|                               | 19. О  профилактике  безнадзорности  и   правонарушений |
|                               | несовершеннолетних, защите их прав.                     |
|                               | 20. Положение  о  Межведомственной  комиссии  по  делам |
|                               | несовершеннолетних при правительстве РФ.                |
|                               | 21. Положение  о  Межведомственной  комиссии  по  делам |
|                               | несовершеннолетних при Правительстве РФ.                |
|                               | 22. Об  утверждении  типового положения  о  специальном |
|                               | учебно-воспитательном  учреждении   для  подростков   с |
|                               | девиантным поведением.                                  |
|                               | 23. Типовое        положение       о        специальном |
|                               | учебно-воспитательном учреждении для детей и подростков |
|                               | с девиантным поведением.                                |
|                               | 24. О внесении  изменений и  дополнений в  Закон РФ  "О |
|                               | приватизации жилищного фонда в РФ".                     |
|                               | 25. О комиссии по  вопросам женщин, семьи и  демографии |
|                               | при Президенте РФ.                                      |
|                               | 26. Положение о  Комиссии по вопросам  женщин, семьи  и |
|                               | демографии при Президенте РФ.                           |
|                               | 27. Закон Владимирской  области "О молодежной  политике |
|                               | во Владимирской области".                               |
|                               | 28. Комплексная     целевая     программа     "Молодежь |
|                               | Владимирской области (1998-2000)".                      |
|                               | 29. Программа реализации  молодежной политики в  городе |
|                               | Владимире "Молодежь и город 1997-2000".                 |
|                               | 30. Программа "Об организации трудоустройства  молодежи |
|                               | в 1999 году".                                           |
|———————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————|
| Бухгалтер                     | 1. Находится  в  непосредственном  подчинении  главного |
| 5-11 разряд                   | бухгалтера.                                             |
| 5 разряд    (бухгалтер)     - | 2. Во время  отсутствия  главного бухгалтера  исполняет |
| среднее      профессиональное | его обязанности.                                        |
| (экономическое)   образование | 3. Ведет учет  расходов  по заработной  плате с  каждым |
| без предъявления требований к | сотрудником в карточках-справках ф. N 338 МЕХ.          |
| стажу  работы  или  начальное | 4. Начисляет заработную плату по временной занятости.   |
| профессиональное образование, | 5. Производит начисления  заработной платы, пособий  за |
| специальная   подготовка   по | счет средств социального страхования и составляет М/О N |
| установленной   программе   и | 5.                                                      |
| стаж   работы  по   учету   и | 6. Готовит справки о  получаемой заработной плате:  для |
| контролю не менее 3-х лет;    | начисления пособий на детей; для начисления пенсий; для |
| 6-7 разряды   (бухгалтер    2 | денежной компенсации; для предоставления льгот.         |
| категории)      -      высшее | 7. Ведет учет депонированной заработной платы.          |
| профессиональное              | 8. Ведет  учет   основных   средств,  начисляет   износ |
| (экономическое)   образование | основных средств (ф. N ОС 10), карточки учета  основных |
| без предъявления требований к | средств (ф. N ОС -6, ОС-9).                             |
| стажу   работы  или   среднее | 9. Составляет  накопительную  ведомость  по  выбытию  и |
| профессиональное              | перемещению основных средств, М\О 9.                    |
| (экономическое) образование и | 10. Принимает   участие   в   составлении   годовой   и |
| стаж   работы   в   должности | периодической отчетности.                               |
| бухгалтера не менее 3-х лет;  | 11. Принимает участие  в проведении инвентаризации  ТМЦ |
| 8-9 разряды   (бухгалтер    1 | по утвержденному плану.                                 |
| категории)      -      высшее | 12. Выполняет поручения директора учреждения и главного |
| профессиональное              | бухгалтера.                                             |
| (экономическое образование) и | 13. Должен знать:                                       |
| стаж   работы   в   должности | - Конституцию РФ и другие нормативные правовые акты  по |
| бухгалтера не менее 3-х лет;  | финансово-хозяйственной деятельности;                   |
| 10-11 разряды        (ведущий | - Положение    о    бухгалтерском    учете    бюджетной |
| бухгалтер)      -      высшее | организации.                                            |
| профессиональное              |                                                         |
| (экономическое) образование и |                                                         |
| стаж   работы   в   должности |                                                         |
| бухгалтера  1  категории   не |                                                         |
| менее 3-х лет                 |                                                         |
|———————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————|
| Заведующий хозяйством         | 1. Заведующий хозяйством  находится в  непосредственном |
| 3-4 разряды     -     среднее | подчинении директора учреждения, заместителя  директора |
| профессиональное  образование | по АХЧ.                                                 |
| и     стаж     работы      по | 2. Следит за соблюдением  правил охраны труда,  техники |
| хозяйственному   обслуживанию | безопасности, производственной санитарии.               |
| организации       и        ее | 3. Контролирует работу младшего технического персонала. |
| подразделений не менее 1 года | 4. Производит оформление банковских операций по профилю |
| или                 начальное | своей работы.                                           |
| профессиональное  образование | 5. Приобретает и  выдает материальные ценности,  хранит |
| и     стаж     работы      по | их на складе.                                           |
| хозяйственному   обслуживанию | 6. Несет  материальную ответственность  за  сохранность |
| организации      или       ее | материальных ценностей, оборудования и инвентаря. Ведет |
| подразделений  не  менее  3-х | журнал складского учета.                                |
| лет                           | 7. Принимает участие в проведении инвентаризации.       |
|                               | 8. Составляет установленную отчетность.                 |
|———————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————|
| Документовед                  | 1. Находится в непосредственном подчинении директора  и |
|                               | заместителя директора по АХЧ учреждения.                |
| 6-11 разряд                   | 2. Разрабатывает и внедряет технологические процессы  с |
|      6 разряд    -     высшее | документами  и   документной   информацией  на   основе |
| профессиональное  образование | использования организационной и вычислительной  техники |
| без предъявления требований к | (учет,  контроль   исполнения,  оперативное   хранение, |
| стажу работы;                 | справочная работа).  Принимает участие в  планировании, |
| 7-8 разряд      -      высшее | организации  и  совершенствовании  деятельности  службы |
| профессиональное  образование | документационного обеспечения учреждения.  Осуществляет |
| и  стаж  работы  в  должности | контроль за состоянием делопроизводства в организации.  |
| документоведа  не  менее  3-х | 3. Принимает меры по упорядочению состава документов  и |
| лет;                          | информационных показателей, сокращению их количества  и |
| 8-9 разряды     -      высшее | оптимизации   документопотоков.  Участвует   в   отборе |
| профессиональное  образование | документов, передаваемых  на государственное  хранение, |
| и  стаж  работы  в  должности | организации хранения и экспертизе ценности  документов. |
| документоведа 2 категории  не | Разрабатывает   нормативно-методические  документы   по |
| менее 3-х лет;                | вопросам документационного обеспечения.                 |
| 10-11 разряды    -     высшее | 4. Ведет делопроизводство учреждения:                   |
| профессиональное  образование | - принимает   и    регистрирует   корреспонденцию,    в |
| и  стаж  работы  в  должности | соответствии с резолюцией директора передает  документы |
| документоведа 1 категории  не | на исполнение;                                          |
| менее 3-х лет.                | - принимает документы на подпись директору;             |
|                               | - ведет регистрационные  журналы  и компьютерные  банки |
|                               | данных;                                                 |
|                               | - отправляет исполненную документацию по адресам;       |
|                               | - принимает документы на подпись директору;             |
|                               | - осуществляет  работу  по  организационно-техническому |
|                               | обеспечению            административно-распорядительной |
|                               | деятельности руководителя учреждения;                   |
|                               | - формирует   дела   в  соответствии   с   утвержденной |
|                               | номенклатурой,   обеспечивает    их   сохранность,    в |
|                               | установленный срок сдает в архив.                       |
|                               | 5. Следит  за  прохождением документов  и  осуществляет |
|                               | контроль за их исполнением.                             |
|                               | 6. Ведет служебную переписку учреждения.                |
|                               | 7. По   поручению   руководителя   составляет   письма, |
|                               | запросы,  другие  документы,  готовит  ответы   авторам |
|                               | писем.                                                  |
|                               | 8. Осуществляет  контроль  за  исполнением  работниками |
|                               | учреждения изданных приказов и распоряжений, а также за |
|                               | соблюдением  сроков  выполнения  указаний  и  поручений |
|                               | руководителя,     взятых     на     контроль.     Ведет |
|                               | контрольно-регистрационную картотеку.                   |
|                               | 9. Организует   техническое  обеспечение   мероприятий, |
|                               | проводимых в учреждении.                                |
|                               | 10. Выполняет  поручения  директора  учреждения  и  его |
|                               | заместителя по АХЧ.                                     |
|                               | 11. Организует    прием    посетителей,     содействует |
|                               | оперативности рассмотрения просьб, жалоб и предложений. |
|                               | 12. Должен знать:                                       |
|                               | - постановления,    распоряжения,    приказы,    другие |
|                               | руководящие  и  нормативные  документы  вышестоящих   и |
|                               | других     органов,    касающиеся     документационного |
|                               | обеспечения управления;                                 |
|                               | - методы   исследования,  анализа,   проектирования   и |
|                               | развития документационных систем;                       |
|                               | - порядок    оформления,    классификации,    хранения, |
|                               | экспертизы ценности документов;                         |
|                               | - организацию архивного дела;                           |
|                               | - нормативные    и     методические    документы     по |
|                               | проектированию   и   эксплуатации    автоматизированных |
|                               | информационных систем управления;                       |
|                               | - документообразование;                                 |
|                               | - отечественный   и    зарубежный   опыт   в    области |
|                               | документационного обеспечения управления;               |
|                               | - основы экономики, организации труда и управления;     |
|                               | - законодательство о труде и охране труда РФ;           |
|                               | - правила внутреннего трудового распорядка;             |
|                               | - правила и нормы  охраны труда, техники  безопасности, |
|                               | производственной санитарии и противопожарной защиты.    |
|———————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————|
| Секретарь-делопроизводитель   | 1. Находится в  непосредственном подчинении  директора, |
|                               | заместителя директора по АХЧ и документоведа.           |
| 3 разряд     -      начальное | 2. Выполняет  технические  функции  по  обеспечению   и |
| профессиональное  образование | обслуживанию работы директора учреждения.               |
| без предъявления требований к | 3. Получает   необходимые    директору   сведения    от |
| стажу   работы  или   среднее | сотрудников, вызывает по его поручению работников.      |
| (полное) общее образование  и | 4. Организует   телефонные   переговоры   руководителя, |
| специальная   подготовка   по | принимает и передает  телефонограммы, записывает в  его |
| установленной  программе  без | отсутствие  принятые сообщения  и  доводит до  сведения |
| предъявления   требования   к | руководителя их содержание.                             |
| стажу работы                  | 5. Осуществляет  работу   по  подготовке  заседаний   и |
|                               | совещаний, проводимых  руководителем (сбор  необходимых |
|                               | материалов,  оповещение  участников о  времени,  месте, |
|                               | повестке дня заседания или совещания, их  регистрация), |
|                               | ведет и оформляет протоколы.                            |
|                               | 6. Обеспечивает     рабочее     место      руководителя |
|                               | канцелярскими   принадлежностями,   создает    условия, |
|                               | способствующие эффективной работе руководителя.         |
|                               | 7. Передает     и      принимает     информацию      по |
|                               | приемно-переговорным устройствам (факс, телефон).       |
|                               | 8. Выполняет   различные  операции   с   использованием |
|                               | компьютерной   техники,  предназначенной   для   сбора, |
|                               | обработки и представления  информации при подготовке  и |
|                               | принятии решения.                                       |
|                               | 9. Печатает   по   указанию   руководителей   служебные |
|                               | материалы, необходимые для работы.                      |
|                               | 10. Выполняет разовые поручения руководителей.          |
|                               | 11. Должен знать:                                       |
|                               | - постановления,   распоряжения,   приказы   и   другие |
|                               | руководящие материалы, и нормативные                    |
|                               |      документы, касающиеся  деятельности  учреждения  и |
|                               | ведения делопроизводства;                               |
|                               | - структуру   и   руководящий   состав   учреждения   и |
|                               | вышестоящей организации;                                |
|                               | - организацию делопроизводства;                         |
|                               | - методы оформления и обработки документов;             |
|                               | - архивное дело;                                        |
|                               | - машинопись;                                           |
|                               | - правила       пользования       приемно-переговорными |
|                               | устройствами;                                           |
|                               | - стандарты           унифицированной           системы |
|                               | организационно-распорядительной системы;                |
|                               | - правила  печатания  деловых  писем  с  использованием |
|                               | типовых форм;                                           |
|                               | - основы этики и эстетики;                              |
|                               | - правила внутреннего трудового распорядка;             |
|                               | - правила эксплуатации вычислительной техники;          |
|                               | - правила и нормы охраны труда;                         |
|                               | - выполняет технические функции по обеспечению и        |
|                               | обслуживанию работы руководителя организации или её     |
|                               | подразделений;                                          |
|                               | - получает для руководителя информацию от работников    |
|                               | подразделений, вызывает их по его поручению;            |
|                               | - организует телефонные переговоры руководителя;        |
|                               | - принимает и передаёт телефонограммы, записывает в     |
|                               | отсутствие руководителя принятые сообщения и доводит их |
|                               | до его сведения;                                        |
|                               | - занимается подготовкой заседаний или совещаний,       |
|                               | проводимых руководителем (сбор необходимых материалов,  |
|                               | оповещение участников о времени, месте, повестке дня    |
|                               | заседания или совещания и их регистрация), ведёт и      |
|                               | оформляет протоколы;                                    |
|                               | - следит за тем, чтобы у руководителя были канцелярские |
|                               | принадлежности, средства организационной техники,       |
|                               | создаёт условия, способствующие эффективной работе      |
|                               | руководителя;                                           |
|                               | - передаёт и принимает информацию по                    |
|                               | приёмно-переговорным устройствам;                       |
|                               | - ведёт делопроизводство, принимает поступающую на имя  |
|                               | руководителя корреспонденцию, систематизирует её в      |
|                               | соответствии с принятым в организации порядком и        |
|                               | передаёт после её рассмотрения руководителем в          |
|                               | подразделения или конкретным исполнителям для           |
|                               | использования в процессе их работы либо подготовки      |
|                               | ответа;                                                 |
|                               | - следит за сроками выполнения поручений руководителя,  |
|                               | взятых на контроль;                                     |
|                               | - принимает документы на подпись руководителю;          |
|                               | - организует приём посетителей, содействует             |
|                               | оперативности рассмотрения просьб и предложений         |
|                               | работников;                                             |
|                               | - формирует дела в соответствии с утверждённой          |
|                               | номенклатурой, обеспечивает их сохранность и в          |
|                               | установленные сроки сдаёт в архив.                      |
|———————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————|
| Кассир (включая старшего)     | 1. Находится  в  непосредственном  подчинении  главного |
| - начальное  профессиональное | бухгалтера.                                             |
| образование без  предъявления | 2. Ведет  учет   малоценных  и  быстро   изнашивающихся |
| требований к стажу работы или | предметов:                                              |
| среднее    (полное)     общее | - на складе в книге ф. 296;                             |
| образование   и   специальная | - в   эксплуатации   и  инвентаризационных   описях   с |
| подготовка  по  установленной | вкладными листами ф. 402;                               |
| программе  без   предъявления | 3. Ведет  оборотную  ведомость   ф.  М-44  о   движении |
| требований к стажу работы     | материалов.                                             |
| 3 разряд  -  при   выполнении | 4. Ведет   накопительные    ведомости   и    составляет |
| должностных      обязанностей | мемориальный ордер N 10 и 13.                           |
| кассира                       | 5. Систематически проводит  сверку учета  бухгалтерских |
| 4 разряд  -  при   выполнении | данных  с  учетом  у  материально-ответственных  лиц  и |
| должностных      обязанностей | проводит  контрольные  проверки  наличия  ценностей   с |
| старшего кассира              | учетными данными.                                       |
|                               | 6. Ведет учет материалов в  книге ф. 296-б и  оборотные |
|                               | ведомости.                                              |
|                               | 7. Осуществляет контроль  за  своевременностью сдачи  в |
|                               | бухгалтерию  всех  документов  по  приходу  и   расходу |
|                               | имущественно - материальных ценностей.                  |
|                               | 8. Ведет оборотную  ведомость  ф. N  285 по  малоценным |
|                               | предметам по материально-ответственным лицам.           |
|                               | 9. Обеспечивает  поступление   в  бухгалтерию   выписок |
|                               | приказов    директора    учреждения    о     назначении |
|                               | материально-ответственных лиц.                          |
|                               | 10. Принимает участие  в проведении инвентаризации  ТМЦ |
|                               | по утвержденному плану.                                 |
|                               | 11. Представляет  данные  учета  в  материалах  годовой |
|                               | инвентаризации.                                         |
|                               | 12. Принимает   участие   в   составлении   годовой   и |
|                               | периодической отчетности.                               |
|                               | 13. Ведет учет кассовых операций в строгом соответствии |
|                               | с Положением,   утвержденным   постановлением    Совета |
|                               | Министров СССР от 6 августа 1973 года N 552, составляет |
|                               | м\о 1.                                                  |
|                               | 14. Обеспечивает  оперативную   работу  по   подготовке |
|                               | документов в госбанк и получении наличных денег.        |
|                               | 15. Осуществляет  выписку  доверенностей  на  получение |
|                               | материальных ценностей и их регистрацию.                |
|                               | 16. Гасит   и   номерует   документы,   м\о,    которые |
|                               | составляет.                                             |
|                               | 17. Должен знать:                                       |
|                               | - Конституцию РФ и другие нормативные правовые акты  РФ |
|                               | по финансово-хозяйственной деятельности;                |
|                               |  - Положение    о   бухгалтерском    учете    бюджетной |
|                               | организации.                                            |
|———————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————|
| Водитель                      | 1. Находится  в непосредственном  подчинении  директора |
|                               | учреждения.                                             |
| Образование специальное       | 2. Должен:                                              |
| Разряд 5                      | - управлять легковыми автомобилями всех типов;          |
|                               | - заправлять     автомобиль    топливом,     смазочными |
|                               | материалами и охлаждающей жидкостью;                    |
|                               | - проверять  техническое  состояние  автомобиля   перед |
|                               | выездом на линию,  ставить его  на отведенное место  по |
|                               | возвращению;                                            |
|                               | - устранять возникшие во  время работы на линии  мелкие |
|                               | неисправности, не требующие разборки механизмов;        |
|                               | - оформлять путевые документы;                          |
|                               | - содержать автомобиль в чистоте и порядке;             |
|                               | - должен   знать:   назначение,   устройство,   принцип |
|                               | действия  и работу  агрегатов,  механизмов и  приборов, |
|                               | обслуживаемого автомобиля; правила дорожного движения и |
|                               | технической эксплуатации  автомобиля; причины,  способы |
|                               | обнаружения и  устранения  неисправностей, возникших  в |
|                               | процессе  эксплуатации автомобиля;  порядок  проведения |
|                               | технического    обслуживания   и    правила    хранения |
|                               | автомобилей в гаражах  и на открытых стоянках;  правила |
|                               | эксплуатации  аккумуляторных  батарей  и  автомобильных |
|                               | шин;  правила   обкатки  новых   автомобилей  и   после |
|                               | капитального ремонта; правила перевозки скоропортящихся |
|                               | и   опасных  грузов;   влияние   погодных  условий   на |
|                               | безопасность      вождения     автомобиля;      способы |
|                               | предотвращения    дорожно-транспортных    происшествий; |
|                               | устройство радиоустановки; правила экстренной эвакуации |
|                               | пассажиров при дорожно-транспортных происшествиях.      |
|                               | 3. Правила  заполнения  первичных документов  по  учету |
|                               | работы, обслуживаемого автомобиля.                      |
|———————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————|
| Рабочий по зданию             | 2-й разряд                                              |
|                               |      Характеристика работ:                              |
| 2-4 разряд                    | - Уборка и содержание в надлежащем санитарном состоянии |
|                               | зданий и прилежащих к ним территорий (дворов,           |
|                               | тротуаров, сточных канав, урн, мусоросборников,         |
|                               | мусоропроводов, лестничных площадок и маршей, подвалов, |
|                               | чердаков и т.д.). Сезонная подготовка обслуживаемых     |
|                               | зданий, сооружений, оборудования и механизмов. Очистка  |
|                               | от снега и льда дворовых территорий, тротуаров, крыш,   |
|                               | навесов, водостоков и т.д. Устранение повреждений и     |
|                               | неисправностей по заявкам.                              |
|                               | Должен знать:                                           |
|                               | постановления местных органов по вопросам санитарии,    |
|                               | благоустройства, внешнего содержания зданий и т.п.,     |
|                               | правила санитарии и гигиены по содержанию улиц,         |
|                               | помещений, мусоропроводов и др.; устройство и правила   |
|                               | эксплуатации обслуживаемого оборудования; правила       |
|                               | безопасности при выполнении уборочных работ.            |
|                               | 3-й разряд                                              |
|                               | Характеристика работ:                                   |
|                               | - Периодический осмотр технического состояния           |
|                               | обслуживаемых зданий, сооружений, оборудования и        |
|                               | механизмов, их техническое обслуживание и текущий       |
|                               | ремонт с выполнением всех видов ремонтно-строительных   |
|                               | работ (штукатурных, малярных, обойных, бетонных,        |
|                               | плотничных, столярных и др.) с применением подмостей,   |
|                               | люлек, подвесных и других страховочных и подъёмных      |
|                               | приспособлений. Текущий ремонт и техническое            |
|                               | обслуживание систем центрального отопления,             |
|                               | водоснабжения, канализации, газоснабжения, водостоков,  |
|                               | теплоснабжения, вентиляции и другого оборудования,      |
|                               | механизмов и конструкций с выполнением слесарных,       |
|                               | паяльных и сварочных работ. Монтаж, демонтаж, текущий   |
|                               | ремонт электрических сетей и электрооборудования с      |
|                               | выполнением электротехнических работ.                   |
|                               |   Должен знать:                                         |
|                               | основы ремонтно-строительных работ и способы их         |
|                               | выполнения; виды материалов; назначение и устройство    |
|                               | инструментов, приспособлений машин, механизмов и        |
|                               | оборудования при ведении работ; правила техники         |
|                               | безопасности при выполнении ремонтно-строительных       |
|                               | работ.                                                  |
|                               | 4-й разряд                                              |
|                               |     Характеристика работ:                               |
|                               | - Текущий ремонт обслуживаемых высотных частей зданий,  |
|                               | сооружений с выполнением всех видов                     |
|                               | ремонтно-строительных работ. Обслуживание и             |
|                               | периодическая проверка технического состояния высотных  |
|                               | частей зданий и сооружений всех типов: вышек, башен,    |
|                               | шпилей, карнизов и др. Предупреждение и принятие мер к  |
|                               | недопущению обвалов, падений с высоты любых предметов,  |
|                               | а также частей конструкций зданий, сооружений. В зимнее |
|                               | время очистка крыш высотных зданий от снега и льда.     |
|                               | Содержание в исправности и чистоте подъёмных            |
|                               | механизмов, приспособлений и инструмента.               |
|                               |       Должен знать:                                     |
|                               | - постановления местных органов по вопросам санитарии,  |
|                               | благоустройства, внешнего содержания зданий и т.п.,     |
|                               | правила санитарии и гигиены по содержанию улиц, зданий  |
|                               | и сооружений; устройство и правила эксплуатации         |
|                               | обслуживаемого оборудования; правила безопасности при   |
|                               | выполнении ремонтно-строительных работ.                 |
|———————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————|
| Сторож                        | Обязан: при заступлении на службу:                      |
| 1 разряд                      | - Прибыть  на  смену  в  установленное  время.   Обойти |
|                               | охраняемое  помещение,  проверить  исправность  замков, |
|                               | запоров, решеток,  дверей,  окон и  телефонов, а  также |
|                               | наличие   первичных   средств   пожаротушения.    После |
|                               | окончания осмотра сделать запись в книге приема и сдачи |
|                               | помещения.   При   наличии   каких-либо    недостатков, |
|                               | неисправностей   и   т.д.   немедленно   поставить    в |
|                               | известность руководство учреждения.                     |
|                               | При несении службы:                                     |
|                               | - Безотлучно находиться  на посту, обходить  охраняемое |
|                               | помещение не реже одного раза в час рабочего времени. В |
|                               | случае  внезапного  заболевания, не  покидая  помещения |
|                               | сообщить об этом администрации учреждения.              |
|                               | При сдаче охраняемого помещения:                        |
|                               | - Проверить вместе  с  принявшим работником  учреждения |
|                               | или  сторожем исправность  и  наличие замков,  запоров, |
|                               | решеток,  дверей,  окон, телефонов,  первичных  средств |
|                               | пожаротушения, расписаться в книге приема-сдачи.        |
|                               | Ответственность:                                        |
|                               | - Сторожу учреждения запрещается спать на посту.        |
|                               | - Самовольно отлучаться из охраняемого помещения.       |
|                               | - Запрещается   допускать   кого-либо   в    охраняемое |
|                               | помещение   без   особого   разрешения    администрации |
|                               | учреждения.                                             |
|                               | - Самовольно выполнять  работу не  связанную с  охраной |
|                               | помещения.                                              |
|———————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————|
| Уборщица                      | 1. Находится в непосредственном подчинении  заместителя |
| 2 разряд                      | директора по АХЧ                                        |
|                               | 2. Осуществляет уборку Клуба:                           |
|                               | - удаляет пыль с мебели,  потолков и стен, подметает  и |
|                               | убирает полы;                                           |
|                               | - моет оконные рамы и стекла, дверные блоки и стены;    |
|                               | - чистит и дезинфицирует унитазы и раковины;            |
|                               | - осуществляет  очистку  урн  от  бумаги,  моет  их   и |
|                               | дезинфицирует;                                          |
|                               | - собирает мусор и относит его в установленное место;   |
|                               | - соблюдает  правила санитарии  и  гигиены в  убираемых |
|                               | помещениях.                                             |
|———————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————|


Информация по документу
Читайте также