Расширенный поиск
Постановление Администрации Петропавловск-Камчатского городского округа от 03.04.2014 № 790ПОСТАНОВЛЕНИЕ АДМИНИСТРАЦИИ ПЕТРОПАВЛОВСК - КАМЧАТСКОГО ГОРОДСКОГО ОКРУГА От 03.04.2014 №790 "О внесении изменения в постановление администрации Петропавловск-Камчатского городского округа от 31.11.2013 №3184 "Об утверждении муниципальной программы "Развитие образования и социальная поддержка граждан в Петропавловск-Камчатском городском округе" В целях уточнения объемов финансирования мероприятий муниципальной программы "Развитие образования и социальная поддержка граждан в Петропавловск-Камчатском городском округе", утвержденной постановлением администрации Петропавловск-Камчатского городского округа от 31.10.2013 №3184, ПОСТАНОВЛЯЮ: 1. Внести в муниципальную программу "Развитие образования и социальная поддержка граждан в Петропавловск-Камчатском городском округе", утвержденную постановлением администрации Петропавловск- Камчатского городского округа от 31.10.2013 №3184, изменение, изложив ее в редакции согласно приложению. 2. Аппарату администрации Петропавловск-Камчатского городского округа (Е. Ю. Новицкая) опубликовать настоящее постановление в газете "Град Петра и Павла" и разместить на официальном сайте администрации Петропавловск-Камчатского городского округа в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет". 3. Настоящее постановление вступает в силу после дня его официального опубликования. 4. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на заместителя Главы администрации Петропавловск-Камчатского городского округа - руководителя Департамента социального развития администрации Петропавловск-Камчатского городского округа. Глава администрации Петропавловск-Камчатского городского округа А. В. Алексеев Приложение к постановлению администрации Петропавловск-Камчатского городского округа от 03.04.2014№790 Приложение к постановлению администрации Петропавловск-Камчатского городского округа от 31.10.2013 №3184 Муниципальная программа "Развитие образования и социальная поддержка граждан в Петропавловск-Камчатском городском округе" Петропавловск-Камчатский городской округ 2013 год СОДЕРЖАНИЕ Паспорт муниципальной стр.2 программы..................................... Раздел 1. Анализ проблемной стр.7 сферы...................................... Раздел 2. Цели, задачи и сроки реализации муниципальной стр.25 программы, прогноз ожидаемых результатов........................... Раздел 3. Ресурсное обеспечение реализации муниципальной стр.39 программы................................................- ....................... Раздел 4. Программные и инвестиционные мероприятия, сроки стр.40 их реализации...............................................- ..................... Раздел 5. Механизм реализации муниципальной стр.77 программ....... Приложение стр.80 1........................................................- Паспорт муниципальной программы ------------------------------------------------------------------ | | | |Наименование Программы |Муниципальная программа "Развитие| | |образования и социальная поддержка| | |граждан в Петропавловск-Камчатском| | |городском округе". | | | | |------------------------+---------------------------------------| |Основание для разработки|Распоряжение администрации| |программы |Петропавловск-Камчатского городского| | |округа от 24.09.2013 №357-р| | |"О разработке муниципальных целевых| | |программ Петропавловск-Камчатского| | |городского округа". | | | | |------------------------+---------------------------------------| |Разработчик программы |Официальное полное наименование: | | |Департамент социального развития| | |администрации Петропавловск-Камчатского| | |городского округа. | | |Официальное сокращенное наименование:| | |Департамент социального развития| | |администрации городского округа. | | | | |------------------------+---------------------------------------| |Муниципальный заказчик|Официальное полное наименование: | |программы |Департамент социального развития| | |администрации Петропавловск-Камчатского| | |городского округа. | | |Официальное сокращенное наименование: | | |Департамент социального развития| | |администрации городского округа. | | | | |------------------------+---------------------------------------| |Исполнители программы - |1. Официальное полное наименование: | |главные распорядители |Департамент социального развития| |бюджетных средств |администрации Петропавловск-Камчатского| | |городского округа. | | |Официальное сокращенное наименование: | | |Департамент социального развития| | |администрации городского округа. | | |2. Официальное полное наименование: | | |Управление культуры, спорта и| | |молодежной политики администрации| | |Петропавловск-Камчатского городского| | |округа. | | |Официальное сокращенное наименование: | | |Управление культуры, спорта и| | |молодежной политики администрации| | |городского округа. | | |3. Официальное полное наименование: | | |Департамент градостроительства и| | |земельных отношений администрации| | |Петропавловск-Камчатского городского| | |округа. | | |Официальное сокращенное наименование: | | |Департамент градостроительства и| | |земельных отношений администрации| | |городского округа. | | | | |------------------------+---------------------------------------| |Цели программы |1. Обеспечение в Петропавловск-| | |Камчатском городском округе доступности| | |качественного образования в| | |соответствии с требованиями| | |инновационного социально| | |ориентированного развития российского| | |общества и потребностями населения| | |Петропавловск-Камчатского городского| | |округа. | | |2. Создание условий для обеспечения| | |реализации конституционного права| | |граждан на общедоступное и бесплатное| | |дошкольное образование в Петропавловск-| | |Камчатском городском округе. | | |3. Совершенствование противопожарной| | |защиты на объектах социальной сферы| | |Петропавловск-Камчатского городского| | |округа. | | | | |------------------------+---------------------------------------| |Перечень подпрограмм |1. Подпрограмма 1 "Развитие общего и| | |дополнительного образования" | | |2. Подпрограмма 2 "Развитие| | |дошкольного образования" | | |3. Подпрограмма 3 "Обеспечение| | |пожарной безопасности объектов| | |социальной сферы" | | | | |------------------------+---------------------------------------| |Задачи программы |1. Создание условий, обеспечивающих| | |инновационный характер образования. | | |2. Создание условий для сохранения и| | |укрепления здоровья обучающихся и| | |воспитанников образовательных| | |учреждений. | | |3. Модернизация системы| | |дополнительного образования детей как| | |института воспитания и социального| | |развития. | | |4. Развитие инфраструктуры| | |образовательных учреждений в целях| | |создания безопасных и комфортных| | |условий для обучающихся и| | |воспитанников. | | |5. Сохранение и развитие сети| | |дошкольных образовательных учреждений в| | |Петропавловск-Камчатском городском| | |округе. | | |6. Стимулирование развития в| | |Петропавловск-Камчатском городском| | |округе альтернативных форм дошкольного| | |образования. | | |7. Повышение социально-экономической| | |активности функционирования системы| | |дошкольного образования. | | |8. Обеспечение доступности| | |качественного дошкольного образования. | | |9. Выполнение комплекса мероприятий| | |по противопожарной безопасности и| | |защите объектов и учреждений социальной| | |сферы Петропавловск-Камчатского| | |городского округа. | | | | |------------------------+---------------------------------------| |Объемы и источники|Всего 1 231 850,529 тысяч рублей (далее| |финансирования Программы|тыс. руб.), в том числе: | | | бюджет Петропавловск-Камчатского| | |городского округа - 278 990,89418 тыс.| | |руб.; | | | краевой бюджет - 952 859,63482 тыс.| | |руб. | | | | |------------------------+---------------------------------------| |Перечень ожидаемых|1. Создание во всех общеобразовательных| |результатов реализации|учреждениях Петропавловск-Камчатского| |программы |городского округа условий для обучения| | |обучающихся 1-6 классов по федеральным| | |государственным образовательным| | |стандартам. | | |2. Увеличение доли победителей и| | |призеров, обучающихся в образовательных| | |учреждениях Петропавловск-Камчатского| | |городского округа от общего числа| | |победителей и призеров регионального| | |этапа всероссийской олимпиады| | |школьников. | | |4. Обеспечение доступности| | |качественного образования и успешной| | |социализации детей с ограниченными| | |возможностями здоровья. | | |5. Создание условий для предоставления| | |качественных услуг дополнительного| | |образования детей; | | |6. Увеличение количества обучающихся,| | |которым будет предоставлена возможность| | |пользоваться современными школьными| | |столовыми. | | |7. Увеличение числа обучающихся,| | |которым предоставлена возможность| | |обучаться в соответствии с основными| | |современными требованиями. | | |8. Увеличение числа образовательных| | |учреждений, оборудованных современными| | |спортивными залами и спортивными| | |площадками. | | |9. Увеличение числа образовательных| | |учреждений, оснащенных в соответствии с| | |требованиями антитеррористической| | |безопасности. | | |10. Создание дополнительных мест в| | |дошкольных образовательных учреждениях| | |за счет открытия новых групп в| | |действующих детских садах,| | |реконструкции перепрофилированных ранее| | |зданий дошкольных учреждений,| | |строительства новых дошкольных| | |образовательных учреждений. | | |11. Увеличение численности детей| | |дошкольного возраста, получающих услуги| | |дошкольного образования. | | |12. Увеличение числа дошкольных| | |образовательных учреждений,| | |соответствующих современным требованиям| | |к условиям организации содержания и| | |воспитания детей. | | |13. Улучшение материально-технической| | |базы дошкольных учреждений. | | |14. Развитие альтернативных форм| | |дошкольного образования. | | |15. Приведение объектов социальной| | |сферы в соответствие с требованиями| | |Правил пожарного режима в Российской| | |Федерации утвержденных постановлением| | |Правительства Российской Федерации от| | |25.04.2012 №390. | | |16. Повышение противопожарной защиты| | |объектов и учреждений социальной сферы.| | |17. Обеспечение безопасного пребывания| | |детей в образовательных учреждениях. | | |18. Создание в образовательных| | |учреждениях универсальной безбарьерной| | |среды для инвалидов и других| | |маломобильных групп населения,| | |позволяющую обеспечить полноценную| | |интеграцию детей-инвалидов в| | |образовательную среду. | | | | |------------------------+---------------------------------------| | |2014-2016 годы. | | | | | | | | | | ------------------------------------------------------------------ Раздел 1. Анализ проблемной сферы 1.1. По состоянию на 01.09.2013 система образования Петропавловск-Камчатского городского округа (далее - городской округ) представлена 96 образовательными учреждениями, из них: - 41 муниципальное общеобразовательное учреждение; - 9 учреждений дополнительного образования детей; - 46 муниципальных дошкольных образовательных учреждений. Каникулярный отдых детей в условиях общего оздоровления организма ежегодно обеспечивает до 35 общеобразовательных учреждений Петропавловск-Камчатского городского округа. Сфера общего и дополнительного образования городского округа включает 50 образовательных учреждений, в состав которых входит 41 общеобразовательное учреждение и 9 учреждений дополнительного образования детей, в том числе: - 2 средних школы с углубленным изучением отдельных предметов; - 2 лицея; - 1 гимназия; - 1 начальная общеобразовательная школа (детский сад-школа); - 5 основных общеобразовательных школ; - 2 вечерние (сменные) общеобразовательные школы; - 2 специальные (коррекционные) школы; - 26 средних общеобразовательных школ. - 5 детско-юношеских спортивных школ; - 1 дом детского творчества; - 1 центр внешкольной работы; - 1 станция юных техников; - 1 школа юных литературных дарований. В общеобразовательных учреждениях в 2013 году обучаются 18 116 человек. Заинтересованность в услугах дополнительного образования детей проявили 8 070 человек. Порядка 4 000 детей воспользовались услугами оздоровительных лагерей с дневным пребыванием в период каникул. В общеобразовательных учреждения городского округа проходит не только реализация основных образовательных программ, но и получило развитие направление апробации новых моделей образовательных систем, предполагающих внедрение инновационных технологий и методик в образовательный процесс. Для самореализации и развития творческого потенциала молодого поколения на базе учреждений дополнительного образования детей продолжается работа, направленная на физическое, интеллектуальное и личностное развитие обучающихся, формирование у воспитанников общечеловеческих ценностей, развитие воображения, творческих способностей, на сохранение и укрепление здоровья в процессе образовательной, досуговой и культурно-развивающей деятельности. Основными проблемами, препятствующими планомерному развитию системы общего и дополнительного образования являются: - низкий уровень материально-технического оснащения образовательных учреждений; - несоответствие материально-технической базы образовательных учреждений современным условиям и требованиям федеральных государственных образовательных стандартов, санитарным нормам и правилам и другим нормативным документам, направленным на обеспечение безопасных условий организации образовательного процесса; отсутствие технических средств и конструкций, обеспечивающих доступ и свободное передвижение в образовательных учреждениях инвалидов и других маломобильных групп населения; - недостаточная финансовая поддержка участия обучающихся в региональных, межрегиональных и российских конкурсах, соревнованиях, мероприятиях; - необходимость социальной адаптации и обеспечения доступными образовательными услугами детей с ограниченными возможностями здоровья; - недостаточные поддержка и популяризация инновационных начинаний в образовательных учреждениях; - недостаточный охват системой повышения квалификации педагогических работников и специалистов образовательных учреждений; - не соответствие инфраструктуры образовательных учреждений современным требованиям антитеррористической безопасности обучающихся и сохранности имущества образовательных учреждений; - необходимость более широкого внедрения технологий и методик коррекции психо-эмоционального состояния обучающихся для профилактики асоциальных явлений. Сеть образовательных учреждений, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования, в городском округе представлена 49 образовательными учреждениями, из которых 46 - муниципальные дошкольные образовательные учреждения и 3 - муниципальные общеобразовательные учреждения (Муниципальное автономное образовательное учреждение (далее - МАОУ) "Начальная школа - детский сад №52", МАОУ "Средняя общеобразовательная школа №31" и МАОУ "Средняя общеобразовательная школа №33 с углубленным изучением отдельных предметов"). Закрытие и перепрофилирование дошкольных образовательных учреждений в предыдущие годы было связано с падением рождаемости. Были закрыты дошкольные образовательные учреждения, находящиеся в ветхих и неприспособленных зданиях. В период упадка рождаемости с 1991 года многие здания детских садов были переданы в долгосрочную аренду или в полное распоряжение иным ведомствам. Количество дошкольных образовательных учреждений значительно сократилось с 86 учреждений в 1990 году до 46 в 2008 году. В связи с улучшением демографической ситуации и процессами стабилизации в экономике уровень рождаемости в Петропавловск- Камчатском городском округе в последние годы стабильно растет. На момент разработки программы численность детей в возрасте от 0 до 7 лет, проживающих на территории городского округа, составляет 14 790 человек, от 1,5 до 7 лет - 11 783 человека. Частично решить проблему дефицита мест в детских садах возможно за счет открытия дополнительных групп в действующих дошкольных образовательных учреждениях путем их реконструкции (организация в муниципальном автономном дошкольном образовательном учреждении "Детский сад №17 общеразвивающего вида" 5 дополнительных групп в помещениях, занимаемых краевой детской библиотекой, а также за счет развития альтернативных форм дошкольного образования, в частности, за счет открытия семейных групп, групп кратковременного пребывания детей, не посещающих дошкольные образовательные учреждения. Координально решить проблему дефицита мест в детских садах возможно путем строительства новых дошкольных образовательных учреждений в микрорайонах с повышенной потребностью в данной услуге у населения городского округа. Следует отметить, что в связи с недофинансированием в течение нескольких лет материально-техническая база дошкольных образовательных учреждений не отвечает современным требованиям. Данная ситуация влияет на качество воспитательно-образовательного процесса, не позволяет в полной мере создать условия соответствующие санитарным правилам и нормам федеральных государственных требований, предъявляемым к реализации общеобразовательных программ дошкольного образования. Совершенствование и развитие материально-технической базы дошкольных образовательных учреждений позволит обеспечить качество предоставления образовательных услуг, соответствующих современным требованиям. Пожары и связанные с ними чрезвычайные ситуации, а также их последствия являются важными факторами, негативно влияющими на состояние экономики и дестабилизирующими социальную обстановку в городском округе. Основными причинами возникновения чрезвычайных ситуаций связанных с пожарами на территории городского округа являются: -. _замыкание электропроводки; -. _несвоевременное выполнение требований СНиП 21- 01-97"Пожарная безопасность зданий и сооружений", Федерального закона "Технический регламент о требованиях пожарной безопасности" от 22.07.2008 №123-ФЗ (далее - Федеральный закон №123-ФЗ), Правил пожарного режима в Российской Федерации, утвержденных постановлением Правительства от 25.04.2012 №390. Нарушение правил устройства и эксплуатации электрооборудования явились причинами возникновения 61 пожара на территории городского округа в 2011 году (материальный ущерб составил - 5 051,3 тыс. руб., погибли 3 человека, травмированы 3 человека). В процессе ежегодных мероприятий по противопожарной безопасности учреждений социальной сферы, все образовательные учреждения (школы, детские сады, детские дома, учреждения дополнительного образования), учреждения здравоохранения и культуры оснащены автоматической пожарной сигнализацией (далее - АПС) с системой оповещения о пожаре. Каждое учреждение ежегодно заключает договор на обслуживание АПС. Здания всех дошкольных учреждений и всех общеобразовательных учреждений оборудованы системой пожарного водопровода (пожарные краны, гидранты). На основании предписаний отдела государственного пожарного надзора по Петропавловск-Камчатскому городскому округу в муниципальных образовательных учреждениях проводится огнезащитная обработка чердаков и легкосгораемых конструкций, выполняются испытания и электрические измерения в электроустановках до 1000 В, заправка огнетушителей, проверка пожарных рукавов на водоотдачу, испытание пожарных лестниц, испытание наружного и внутреннего противопожарного водопровода, приобретаются доводчики и огнетушители. Анализ наиболее характерных требований пожарной безопасности на объектах социальной сферы, выявленных отделом государственного пожарного надзора по Петропавловск-Камчатскому городскому округу, показывает, что на большинстве объектов наступил очередной срок проведения следующих плановых мероприятий: проведение испытаний и электрических измерений в электроустановках до 1000 В, при необходимости приведение электросетей в соответствие требованиям ПУЭ (Правила устройств электроустановок) на основании технического отчета по измерениям и испытаниям электросетей; огнезащитная обработка легкосгораемых конструкций объектов социальной сферы; установка противопожарных дверей в помещениях повышенной пожарной опасности (электрощитовые, кладовые, кастелянные и т.д.). замена автоматической пожарной сигнализации в соответствии с Федеральным законом №-123 ФЗ; устройство фотолюминесцентной эвакуационной системы на основании изменения №1 к Государственному стандарту РФ ГОСТ Р 12.4.026-2001 "Система стандартов безопасности труда. Цвета сигнальные, знаки безопасности и разметка сигнальная. Назначение и правила применения. Общие технические требования и характеристики. Методы испытаний" введенный в действие постановлением Госстандарта РФ от 19.09..2001 №387-ст. 1.2. Показатели, характеризующие проблемную сферу: ------------------------------------------------------------------- | Наименование |Единица | Источники |Значение | Выводы по | | показателя |измерен-| данных |по годам | результатам | | | ия | |---------| сравнения | | | | |201 |201 | показателей | | | | | 1 | 2 | | |---------------+--------+------------+----+----+-----------------| | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |---------------+--------+------------+----+----+-----------------| |Показатель 1. |человек |Информация |176-|179-|Востребованность | |Численность | |муниципальн-| 06 | 44 |услуг общего | |обучающихся в | |ых | | |образования | |общеобразовате-| |образовател-| | |значительной по | |льных | |ьных | | |размеру целевой | |учреждениях | |учреждений | | |группой | | | |о | | | | | | |комплектова-| | | | | | |нии | | | | | | |обучающихся | | | | | | |на текущий | | | | | | |учебный год | | | | |---------------+--------+------------+----+----+-----------------| |Показатель 2. |человек |Информация |725 |742 |Потребность | |Численность | |муниципальн-| 6 | 2 |населения в | |обучающихся в | |ых | | |дополнительных | |учреждениях | |образовател-| | |услугах развития | |дополнительног-| |ьных | | |детей | |о образования | |учреждений | | | | |детей | |дополнитель-| | | | | | |ного | | | | | | |образования | | | | | | |о | | | | | | |комплектова-| | | | | | |нии | | | | | | |обучающихся | | | | | | |на текущий | | | | | | |учебный год | | | | |---------------+--------+------------+----+----+-----------------| |Показатель 3. |процент |Мониторинг | 67 | 62 |Необходимость | |Уровень износа | |состояния | | |проведения | |основных | |основных | | |капитальных и | |средств | |средств | | |текущих ремонтов | |муниципальных | |муниципальн-| | |в | |учреждений | |ых | | |образовательных | |общего и | |учреждений | | |учреждениях | |дополнительног-| |общего и | | | | |о образования | |дополнитель-| | | | | | |ного | | | | | | |образования | | | | | | |, | | | | | | |оперативный | | | | | | |бухгалтерск-| | | | | | |ий учет | | | | |---------------+--------+------------+----+----+-----------------| |Показатель 4. |процент |Мониторинг | 63 | 70 |Необходимость | |Материально- | |состояния | | |укрепления | |техническая | |материально | | |материально- | |обеспеченность | |- | | |технического | |учреждений | |технической | | |оснащения | |общего и | |обеспеченно-| | |образовательных | |дополнительног-| |сти | | |учреждений | |о образования | |учреждений, | | | | |от заявленной | |оперативный | | | | |потребности | |бухгалтерск-| | | | | | |ий учет | | | | |---------------+--------+------------+----+----+-----------------| |Показатель 5. |процент |Мониторинг | 29 | 35 |Необходимость | |Доля | |состояния | | |приведения | |общеобразовате-| |образовател-| | |общеобразователь-| |льных | |ьных | | |ных учреждений в | |учреждений, | |учреждений, | | |соответствие с | |соответствующи-| |проведенный | | |требованиями | |х требованиям | |на | | |Федеральных | |Федеральных | |основании | | |государственных | |государственны-| |письма | | |образовательных | |х | |Минобрнауки | | |стандартов | |образовательны-| |Камчатского | | | | |х стандартов | |края от | | | | | | |30.11.2011 | | | | | | |№ВС-6735/01 | | | | |---------------+--------+------------+----+----+-----------------| |Показатель 6. |процент |Оперативный | 73 | 80 |Необходимо: | |Доля детей, в | |учет. | | |- создание | |возрасте от 3 | |Данные о | | |дополнительных | |до 7 лет, | |количестве | | |мест в | |охваченных | |детей, | | |действующих | |услугами | |состоящих | | |детских садах за | |дошкольного | |на учете на | | |счет открытия | |образования | |предоставле-| | |дополнительных | | | |ние мест в | | |групп после | | | |МДОУ. | | |проведенных | | | |Ежемесячные | | |ремонтов | | | |отчеты | | |помещений, ранее | | | |посещаемост-| | |перепрофилирован-| | | |и МДОУ | | |ных на иные цели | | | |детьми | | |- проведение | | | | | | |капитальных | | | | | | |ремонтов групп, | | | | | | |ранее | | | | | | |находившихся в | | | | | | |непригодном | | | | | | |состоянии по | | | | | | |техническим и | | | | | | |санитарно- | | | | | | |эпидемиологическ-| | | | | | |им | | | | | | |характеристикам; | | | | | | |- строительство | | | | | | |новых дошкольных | | | | | | |образовательных | | | | | | |учреждений; | | | | | | |- развитие | | | | | | |альтернативных | | | | | | |форм дошкольного | | | | | | |образования. | | | | | | | | |---------------+--------+------------+----+----+-----------------| |Показатель 7. |учрежде-|СанПиН | 43 | 45 |Необходимость | |Уровень | ние |2.4.1.2660- | | |совершенствовани-| |соответствия | |10, | | |я материально- | |муниципальных | |утвержденны-| | |технической базы | |дошкольных | |х | | |с целью создания | |образовательны-| |постановлен-| | |в дошкольных | |х | |ием | | |образовательных | |учреждений(дал-| |Главного | | |учреждениях | |ее - МДОУ)| |санитарного | | |условий, | |требованиям | |врача | | |обеспечивающих | |СанПиН и| |Российской | | |качественное | |других | |Федерации | | |дошкольное | |нормативных | |от | | |образование. | |документов, | |22.07.2010 | | | | |направленных | |№91, СанПиН | | | | |на обеспечение| |2.4.1.3049- | | | | |безопасных | |13 | | | | |условий | |от | | | | |организации | |15.05.2013 | | | | |образовательно-| | | | | | |го процесса. | | | | | | |---------------+--------+------------+----+----+-----------------| |Показатель 8. |учрежде-|Результаты | - | 63 |Необходимость | |Установка | ние |реализации | | |продолжения | |противопожарны-| |МДЦП | | |данных | |х дверей в | |"Пожарная | | |мероприятий по | |помещениях | |безопасност-| | |приведению | |повышенной | |ь на | | |объектов | |пожарной | |объектах | | |социальной сферы | |опасности | |социальной | | |в соответствие | | | |сферы | | |нормам пожарной | | | |Петропавлов-| | |безопасности. | | | |ск- | | | | |---------------+--------|Камчатского |----+----+-----------------| |Показатель 9. |учрежде-|городского | - | 16 |Необходимость | |Огнезащитная | ние |округа на | | |продолжения | |обработка | |2009-2012 | | |данных | |легкосгораемых | |годы | | |мероприятий по | |конструкций | | | | |приведению | |объектов | | | | |объектов | |социальной | | | | |социальной сферы | |сферы | | | | |в соответствие | |---------------+--------| |----+----|нормам пожарной | |Показатель 10. |учрежде-| | - | - |безопасности. | |Проведение | ние | | | | | |испытаний и | | | | | | |электрических | | | | | | |измерений в | | | | | | |электроустанов-| | | | | | |ках до 1000 В | | | | | | |---------------+--------| |----+----+-----------------| |Показатель 11. |учрежде-| | - | - |Необходимость | |Замена | ние | | | |приведения | |автоматической | | | | |систем | |пожарной | | | | |автоматической | |сигнализации | | | | |пожарной | | | | | | |сигнализации в | | | | | | |соответствие | | | | | | |нормам пожарной | | | | | | |безопасности. | | | | | | | | |---------------+--------| |----+----+-----------------| |Показатель 12. |учрежде-| | - | 0 |Необходимость | |Устройство | ние | | | |начала данных | |фотолюминесцен-| | | | |мероприятий по | |тной | | | | |приведению | |эвакуационной | | | | |объектов | |системы | | | | |социальной сферы | | | | | | |в соответствие | | | | | | |нормам пожарной | | | | | | |безопасности. | | | | | | | | ------------------------------------------------------------------- 1.3. Анализ причин возникновения проблемной ситуации: --------------------------------------------------------------------- | Формулировка | Описание и | Обоснование необходимости решения | | проблемы | причины | | | | возникновения | | |--------------+---------------+------------------------------------| | 1 | 2 | 3 | |--------------+---------------+------------------------------------| |Проблема 1. |Существенное |1. Закон Российской Федерации от | |Несоответстви-|изменение |28.12.2012 №273-ФЗ "Об образовании | |е |требований к |в Российской Федерации". | |материально- |организации |2. В соответствии с Федеральным | |технической |образовательно-|законом от 06.10.2003 №131-ФЗ | |базы |го процесса. |"Об общих принципах организации | |общеобразоват-|Недостаточное |местного самоуправления в Российской| |ельных |финансирование |Федерации" организация | |учреждений и |в |предоставления общедоступного и | |учреждений |предшествующие |бесплатного дошкольного, начального | |дополнительно-|годы. |общего, основного общего, среднего | |го | |общего образования по основным | |образования | |общеобразовательным программам, | |детей | |организация предоставления | |требованиям | |дополнительного образования детей | |современного | |отнесены к вопросам местного | |процесса | |значения городского округа. | |образования | |3. Согласно Стратегии социально- | | | |экономического развития Камчатского | | | |края до 2025 год реконструкция и | | | |строительство школ и детских садов с| | | |использованием современных проектных| | | |и технологических решений, | | | |обеспечивающих их сейсмоустойчивость| |--------------+---------------|и энергоэффективность, является | |Проблема 2. |Высокая |приоритетным направлением социально-| |Существенная |стоимость |экономического развития Камчатского | |изношенность |ремонтных и |края. | |основных |строительных |4. В соответствии с Программой | |фондов |работ. |комплексного социально- | |образовательн-|Недостаточное |экономического развития | |ых учреждений |финансирование |Петропавловск-Камчатского городского| | |в |округа на период до 2014 года | | |предшествующие |развитие и оптимизация | | |годы. |инфраструктуры сети учреждений | | | |общего и дополнительного образования| | | |детей, модернизация материально- | | | |технической базы образовательных | | | |учреждений является приоритетным | | | |направлением социально- | | | |экономического развития городского | | | |округа. | | | | | |--------------+---------------+------------------------------------| |Проблема 3. |Существенное |В соответствии с Программой | |Недостаточная |изменение |комплексного социально- | |обеспеченност-|требований к |экономического развития | |ь |организации |Петропавловск-Камчатского городского| |воспитанников |питания детей. |округа на период до 2014 года к | |и обучающихся | |приоритетным направлениям развития | |образовательн-| |образовательной сферы относятся: | |ых учреждений | |- сохранение и укрепление здоровья | |услугами | |участников образовательного | |здорового | |процесса; | |питания | |- модернизация материально- | |--------------+---------------|технической базы образовательных | |Проблема 4. |Недостаточное |учреждений. | |Недостаточная |финансирование | | |обеспеченност-|в | | |ь |предшествующие | | |образовательн-|годы. | | |ых учреждений | | | |материально- | | | |технической | | | |базой для | | | |поддержки и | | | |развития | | | |здоровья | | | |детей | | | |--------------+---------------+------------------------------------| |Проблема 5. |Вследствие |1. В соответствии с Федеральным | |Недостаточная |долгого |законом от 06.10.2003 №131-ФЗ | |поддержка |недофинансиров-|"Об общих принципах организации | |одаренных |ания сферы |местного самоуправления в | |детей и их |дополнительног-|Российской Федерации" организация | |творческого |о образования |предоставления дополнительного | |потенциала |детей |образования детям отнесена к | | | |вопросам местного значения | | | |городского округа. | | | |2. Согласно Программе комплексного | | | |социально-экономического развития | | | |Петропавловск-Камчатского городского| | | |округа на период до 2014 года, | | | |развитие практики поддержки | | | |талантливых детей является | | | |приоритетным направлением развития | | | |образовательной сферы городского | | | |округа. | | | | | |--------------+---------------+------------------------------------| |Проблема 6. |Дисбаланс в |1. Стратегией социально- | |Старение |сфере |экономического развития Камчатского | |кадров и |профессиональн-|края до 2025 год к приоритетам | |недостаточная |ого и высшего |развития региона отнесены: | |финансовая |образования. |- ориентация образовательных | |обеспеченност-|Невострбованно-|учреждений начального и среднего | |ь процесса |сть профессии. |профессионального образования на | |профессиональ-|Отсутствие |потребности рынка труда Камчатского | |ного обучения |достаточного |края; | |и |финансового |- реализация системы поощрения | |переквалифика-|обеспечения. |лучших педагогов грантами | |ции кадров, | |федерального, регионального и | |низкий | |муниципального уровней; | |уровень | |развитие современных финансово- | |стимулировани-| |экономических механизмов, в том | |я работников, | |числе в рамках методик нормативного | |занятых в | |подушевого финансирования и новой | |сфере | |системы оплаты труда учителей. | |образования | |2. В соответствии с Программой | | | |комплексного социально- | | | |экономического развития | | | |Петропавловск-Камчатского городского| | | |округа на период до 2014 года | | | |многоступенчатая поддержка | | | |профессиональной деятельности | | | |педагога, стимулирование творчества | | | |образовательных учреждений отнесены | | | |к приоритетным направлениям развития| | | |образовательной сферы. | | | | | |--------------+---------------+------------------------------------| |Проблема 7: |Закрытие и |1. Закон Российской Федерации от | |Отсутствие |перепрофилиров-|28.12.2012 №273-ФЗ "Об образовании | |доступности |ание |в Российской Федерации" | |дошкольного |дошкольных |2. В соответствии с Федеральным | |образования |образовательны-|законом от 06.10.2003 №131- | | |х учреждений в |ФЗ "Об общих принципах организации | | |предыдущие |местного самоуправления в Российской| | |годы было |Федерации" организация | | |связано с |предоставления дополнительного | | |падением |образования детям и общедоступного | | |рождаемости. |бесплатного дошкольного образования | | |Были закрыты |отнесены к вопросам местного | | |дошкольные |значения городского округа. | | |образовательны-|3. Согласно Стратегии социально- | | |е учреждения, |экономического развития Камчатского | | |находящиеся в |края до 2025 года основными | | |ветхих и |направлениями развития сферы | | |неприспособлен-|дошкольного образования являются: | | |ных зданиях. В |- расширение сети дошкольных | | |период упадка |образовательных учреждений; | | |рождаемости с |- реконструкция детских садов с | | |1991 года |использованием современных проектных| | |многие здания |и технологических решений, | | |детских садов |обеспечивающих их сейсмоустойчивость| | |были переданы |и энергоэффективность. | | |в долгосрочную |4. Программой комплексного | | |аренду или в |социально-экономического развития | | |полное |Петропавловск-Камчатского городского| | |распоряжение |округа на период до 2014 года к | | |иным |приоритетным направлениям развития | | |ведомствам. |сферы образования городского округа | | |Количество |отнесено развитие и оптимизация | | |дошкольных |инфраструктуры сети дошкольных | | |образовательны-|учреждений. | | |х учреждений | | | |значительно | | | |сократилось с | | | |86 учреждений | | | |в 1990 году до | | | |46 в 2008 | | | |году. | | | | | | |--------------+---------------| | |Проблема 8: |Состояние | | |Несоответстви-|помещений и | | |е |оборудования | | |образовательн-|муниципальных | | |ых учреждений |дошкольных | | |требованиям |образовательны-| | |СанПиН и |х учреждений | | |других |не | | |нормативных |соответствует | | |документов, |современным | | |направленных |требованиям | | |на |СанПиН и | | |обеспечение |других | | |безопасных |нормативных | | |условий |документов, | | |организации |направленных | | |образовательн-|на обеспечение | | |ого процесса. |безопасных | | | |условий | | | |организации | | | |образовательно-| | | |го процесса. | | | |Большинство | | | |учреждений | | | |нуждается в | | | |капитальном | | | |ремонте, | | | |реконструкции | | | |и обновлении | | | |помещений, | | | |установке | | | |современного | | | |оборудования. | | | | | | |--------------+---------------+------------------------------------| |Проблема 9. |Предписания |1. Федеральный закон от 06.10.2003| |Усовершенство-|отдела |№131-ФЗ "Об общих принципах| |вание |государственно-|организации местного самоуправления| |противопожарн-|го пожарного |в Российской Федерации". | |ой защиты на |надзора по |2. Закон Российской Федерации от| |объектах |Петропавловск- |28.12.2012 №273-ФЗ "Об образовании| |социальной |Камчатскому |в Российской Федерации"; | |сферы |городскому |3. Требования Правил пожарного| |Петропавловск |округу |режима в Российской Федерации| |-Камчатского | |утвержденных постановлением| |городского | |Правительства Российской Федерации| |округа. | |от 25.04.2012 №390. | | | |4. Правила устройства| | | |электроустановок (далее - ПЭУ),| | | |утвержденных Минэнерго СССР,| | | |Минтопэнерго РФ от 06.10.1999,| | | |приказами Минэнерго РФ от| | | |08.07.2002 №204, 20.05.2003 №187,| | | |20.06.2003 №242 | --------------------------------------------------------------------- 1.4. Для решения выявленных проблем ранее применялись следующие меры: 1.4.1 приведение муниципальных образовательных учреждений в соответствие с требованиями санитарного законодательства и других нормативных документов, направленных на обеспечение безопасных условий организации образовательного процесса, реконструкции и укрепления их материально-технической базы, в том числе посредством приобретения мебели в дошкольные образовательные учреждения, учреждения общего и дополнительного образования; 1.4.2 проведение работ по благоустройству территорий муниципальных образовательных учреждений, в части установки и восстановления ограждений; 1.4.3 закупка технологического оборудования для при приготовления блюд полуфабрикатов высокой степени готовности, проведение ремонтных, монтажных и демонтажных работ в пищеблоках, приобретение столовой, кухонной посуды и мягкого инвентаря; 1.4.4 обеспечение образовательного процесса игровым, спортивным и дидактическим оборудованием в дошкольных и общеобразовательных учреждениях; 1.4.5 приобретение медикаментов, медицинских аптечек в медицинские кабинеты учреждений; 1.4.6 оказание финансовой поддержки экспериментальным площадкам на базе дошкольных учреждений, инновационных общеобразовательных учреждений и лучших педагогов; 1.4.7 организация дистанционного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья; 1.4.8 организация олимпиад, соревнований и иных творческих испытаний обучающихся, проведены мероприятия по поддержке одаренных детей, различных творческих коллективов; 1.4.9 повышение квалификации педагогических работников, специалистов и методистов отдела образования администрации городского округа в целях внедрения здоровьесберегающих технологий и методик обучения; 1.4.10 предоставление льготы для оплаты содержания в оздоровительном лагере детям из так называемой "группы риска"; 1.4.12 создание муниципальной системы оценки качества образования, предоставляемого в учреждениях города по ступеням обучения для повышения эффективности мер, принимаемых муниципальными органами власти в сфере образования; 1.4.13 создание дополнительных мест в действующих детских садах за счет открытия дополнительных групп после проведенных ремонтов помещений, ранее перепрофилированных на иные цели (тематические кабинеты, размещение в зданиях дошкольных образовательных учреждений иных учреждений и т.п.); капитального ремонта групп, ранее находившихся в непригодном состоянии по техническим и санитарно-эпидемиологическим характеристикам; за счет дополнительного набора детей в связи с низким процентом посещаемости в отдельных дошкольных образовательных учреждениях; 1.4.14 создание в дошкольных образовательных учреждениях условий, обеспечивающих качественное дошкольное образование; стимулирование развития альтернативных форм дошкольного образования; 1.4.15 привидение муниципальных дошкольных образовательных учреждений в соответствие с требованиями СанПиН и других нормативных документов, направленных на обеспечение безопасных условий организации образовательного процесса, капитальному ремонту детских садов, их реконструкции, обновлению материально-технической базы, а также развитию вариативных форм дошкольного образования. 1.4.16 проведение мероприятий по противопожарной безопасности учреждений социальной сферы. Реализованы мероприятия муниципальных долгосрочных целевых программ: "Развитие дошкольного образования в Петропавловск- Камчатском городском округе на 2012-2015 годы", "Развитие образования в Петропавловск-Камчатском городском округе на 2010- 2014 годы", "Пожарная безопасность на объектах социальной сферы Петропавловск-Камчатского городского округа на 2009-2012 годы", "Пожарная безопасность на объектах социальной сферы Петропавловск- Камчатского городского округа на 2010-2012 годы". При реализации части мероприятий муниципальных долгосрочных целевых программ Петропавловск-Камчатского городского округа поступило софинансирование из краевого бюджета в рамках долгосрочных краевых целевых программ "Развитие образования в Камчатском крае на 2013-2015 годы", утвержденной постановлением Правительства Камчатского края от 24.07.2012 №327-П, "Пожарная безопасность в Камчатском крае на 2010-2015 годы", утвержденной постановлением Правительства Камчатского края от 28.12.2009 №508-П, "Комплексная безопасность краевых государственных и муниципальных учреждений социальной сферы в Камчатском крае на 2012-2015 годы", утвержденной постановлением Правительства Камчатского края от 07.03.2012 №144-П, "Развитие дошкольного образования в Камчатском крае на 2011-2015 годы", утвержденной постановлением Правительства Камчатского края от 27.07.2011 №312-П. 1.5. Анализ полученных результатов от реализации указанных мер: --------------------------------------------------------------------- | Перечень мер | Наименование | Наименование | Результаты | | | органов | аналогичной | | | | администрации |муниципальной | | | | Петропавловск- | программы, | | | | Камчатского |государственн-| | | | городского | ой программы | | | |округа, органов | Российской | | | | исполнительной | Федерации | | | | власти | (Камчатского | | | | Камчатского | края), | | | | края, | получившей | | | | федеральных | действие в | | | | исполнительных | указанный | | | | органов, | период для | | | |юридических лиц,| решения | | | |физических лиц, | данной | | | | проводивших | проблемы | | | |реализацию мер в| | | | | указанном | | | | | периоде | | | |------------------+----------------+--------------+----------------| | 1 | 2 | 3 | 4 | |-------------------------------------------------------------------| |Проблема 1. Несоответствие материально-технической базы | |общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного | |образования детей требованиям современного процесса образования. | |Проблема 2. Существенная изношенность основных фондов | |образовательных учреждений. | | | |-------------------------------------------------------------------| |Приведение |Департамент |1. ДМПЦ |Созданы условия | |муниципальных |социального |"Развитие |для: | |образовательных |развития |образования в |- обучения по | |учреждений в |администрации |Петропавловск |федеральным | |соответствие с |Петропавловск- |-Камчатском |государственным | |требованиями |Камчатского |городском |стандартам | |санитарного |городского |округе на |53,3% учащихся | |законодательства |округа (далее - |2010-2014 |1-4 классов; | |и других |ДСР) |годы", |- 50% | |нормативных | |2. "Развитие |обучающимся | |документов, | |образования в |предоставлена | |направленных на | |Камчатском |возможность | |обеспечение | |крае на 2013- |обучаться в | |безопасных | |2015 годы", |соответствии с | |условий | |утвержденной |современными | |организации | |постановление-|требованиями | |образовательного | |м | | |процесса, | |Правительства | | |реконструкция и | |Камчатского | | |укрепление их | |края от | | |материально- | |24.07.2012 | | |технической базы, | |№327- | | |в том числе | | | | |посредством | | | | |приобретения | | | | |мебели в | | | | |дошкольные | | | | |образовательные | | | | |учреждения, | | | | |учреждения общего | | | | |и дополнительного | | | | |образования | | | | |-------------------------------------------------------------------| |Проблема 3. Недостаточная обеспеченность воспитанников и | |обучающихся образовательных учреждений услугами здорового питания. | |Проблема 4. Недостаточная обеспеченность образовательных | |учреждений материально-технической базой для поддержки и развития | |здоровья детей. | | | |-------------------------------------------------------------------| |Приобретение |ДСР |1. ДМПЦ |Созданы условия | |технологического | |"Развитие |для: | |оборудования, | |образования в |- 20% | |проведение | |Петропавловск |обучающимся | |ремонтных, | |-Камчатском |предоставлена | |монтажных и | |городском |возможность | |демонтажных работ | |округе на |пользоваться | |в пищеблоках. | |2010-2014 |современными | |Приобретение | |годы", |школьными | |столовой, | |2. "Развитие |столовыми; | |кухонной посуды и | |образования в |- 50% | |мягкого | |Камчатском |обучающимся | |инвентаря. | |крае на 2013- |предоставлена | |Обеспечение | |2015 годы", |возможность | |образовательного | |утвержденной |пользоваться | |процесса игровым, | |постановление-|современно | |спортивным и | |м |оборудованными | |дидактическим | |Правительства |спортивными | |оборудованием в | |Камчатского |залами; | |дошкольных и | |края от |- полного | |общеобразовательн-| |24.07.2012 |обеспечения | |ых учреждениях. | |№327- |дистанционным | |Приобретение | | |обеспечением | |медикаментов, | | |детей с | |медицинских | | |ограниченными | |аптечек в | | |возможностями | |медицинские | | |здоровья, | |кабинеты | | |обучающихся на | |учреждений. | | |дому; | | | | |- 12% | | | | |общеобразовател-| | | | |ьных | | | | |учреждений, | | | | |оснащены | | | | |видеосистемами | | | | |в соответствии | | | | |с требованиями | | | | |антитеррористич-| | | | |еской | | | | |безопасности. | | | | | | |-------------------------------------------------------------------| |Проблема 5. Недостаточная поддержка одаренных детей и их | |творческого потенциала | |-------------------------------------------------------------------| |Организация |ДСР |1. ДМЦП |Увеличение | |олимпиад, | |"Развитие |числа | |соревнований и | |образования в |победителей и | |иных творческих | |Петропавловск |призеров | |испытаний | |-Камчатском |регионального | |обучающихся. | |городском |этапа | |Проведение | |округе на |всероссийской | |мероприятий по | |2010-2014 |олимпиады | |поддержке | |годы" |школьников до | |одаренных детей, | | |63% от общего | |различных | | |числа | |творческих | | |победителей и | |коллективов. | | |призеров. | |Поддержка и | | | | |развитие | | | | |экспериментальных | | | | |площадок на базе | | | | |дошкольных | | | | |учреждений. | | | | |Поддержка | | | | |инновационных | | | | |общеобразовательн-| | | | |ых учреждений и | | | | |лучших педагогов. | | | | | | | | | |-------------------------------------------------------------------| |Проблема 6. Старение кадров и недостаточная финансовая | |обеспеченность процесса профессионального обучения и | |переквалификации кадров, низкий уровень стимулирования работников, | |занятых в сфере образования | |-------------------------------------------------------------------| |Повышение |ДСР |1. ДМЦП |Привлечение | |квалификации | |"Развитие |квалифицированн-| |педагогических | |образования в |ых кадров к | |работников, | |Петропавловск |работе на | |специалистов и | |-Камчатском |аппаратных | |методистов отдела | |городском |комплексах | |образования | |округе на |биологической | |Департамента | |2010-2014 |обратной связи | |социального | |годы" |(далее - БОС) | |развития в целях | | | | |внедрения | | | | |здоровьесберегающ-| | | | |их технологий и | | | | |методик обучения | | | | |-------------------------------------------------------------------| |Проблема 7. Отсутствие доступности дошкольного образования | |-------------------------------------------------------------------| |1. Открытие |ДСР |1. ДМПЦ |1. Открыты | |дополнительных | |"Развитие |дополнительные | |групп в | |образования в |группы в МДОУ | |действующих | |Петропавловск |№1, 2, 3, 22, | |дошкольных | |-Камчатском |28, 41, 46; | |образовательных | |городском |2. Открыта | |учреждениях. 2. | |округе на |группа | |Развитие | |2010-2014 |предшкольного | |альтернативных | |годы", |образования на | |форм дошкольного | |2. "Развитие |базе СОШ №31; | |образования | |образования в |3. С целью | |(предшкольные | |Камчатском |поддержки и | |группы, поддержка | |крае на 2013- |сопровождения | |индивидуальных | |2015 годы", |инновационнной | |предпринимателей, | |утвержденной |деятельности | |оказывающих | |постановление-|МДОУ, | |услуги по | |м |оптимизации | |присмотру и | |Правительства |сети | |уходу). | |Камчатского |инновационных | |3. Создание | |края от |площадок города | |условий, | |24.07.2012 |были | |обеспечивающих | |№327- |профинансирован-| |предоставление | | |ы МДОУ №2, 39, | |качественного | | |43, 57. | |дошкольного | | |Приобретено | |образования. | | |игровое, | | | | |дидактическое и | | | | |спортивное | | | | |оборудование | | | | |для 12 групп | | | | |дошкольных | | | | |образовательных | | | | |учреждений. | | | | | | |-------------------------------------------------------------------| |Проблема 8. Несоответствие образовательных учреждений требованиям | |СанПиН и других нормативных документов, направленных на | |обеспечение безопасных условий организации образовательного | |процесса | |-------------------------------------------------------------------| |1. Капитальные |ДСР |1. ДМПЦ |1. Произведены | |ремонты | |"Развитие |капитальные | |дошкольных | |образования в |ремонты по | |образовательных | |Петропавловск |установке | |учреждений; 2. | |-Камчатском |вентилирующих | |Приобретение | |городском |фасадов в | |мебели и | |округе на |дошкольных | |оборудования. | |2010-2014 |образовательных | | | |годы", |учреждениях | | | |2. "Развитие |№№2, 41, 7, 11, | | | |образования в |29. | | | |Камчатском |Осуществлен | | | |крае на 2013- |ремонт бассейна | | | |2015 годы", |в муниципальном | | | |утвержденной |автономном | | | |постановление-|дошкольном | | | |м |образовательном | | | |Правительства |учреждении №6. | | | |Камчатского |Произведена | | | |края от |замена | | | |24.07.2012 |сантехнического | | | |№327-П |оборудования в | | | | |дошкольных | | | | |образовательных | | | | |учреждениях | | | | |№№9, 17. | | | | |2. Приобретена | | | | |мебель во вновь | | | | |открываемые | | | | |группы в | | | | |дошкольных | | | | |образовательных | | | | |учреждениях | | | | |№№1, 2, 3, 22, | | | | |28, 41, 46. | | | | | | |-------------------------------------------------------------------| |Проблема 9: Усовершенствование противопожарной защиты на объектах | |социальной сферы Петропавловск-Камчатского городского округа. | | | |-------------------------------------------------------------------| |Реализация |Департамент |1. ДМЦП |Повышение | |мероприятий |социального |"Пожарная |пожарной | |муниципальных |развития |безопасность |безопасности на | |программ |Петропавловск- |на объектах |объектах | | |Камчатского |социальной |социальной | | |городского |сферы |сферы. | | |округа, |Петропавловск |Выполнение | | |учреждение |-Камчатского |предписаний | | | |городского |надзорных | | | |округа на |органов (отдел | | | |2010-2012 |государственног-| | | |годы" |о пожарного | | | |2. ДКЦП |надзора по | | | |"Пожарная |городу | | | |безопасность |Петропавловску- | | | |в Камчатском |Камчатскому) | | | |крае на 2010- | | | | |2015 годы", | | | | |утвержденная | | | | |Постановление-| | | | |м | | | | |Правительства | | | | |Камчатского | | | | |края от | | | | |28.12. 2009 | | | | |№508-П | | --------------------------------------------------------------------- 1.6. Без использования комплекса мер, направленных на решение проблем в отрасли, ситуация может развиваться следующим образом: 1.6.1 сохранение дефицита мест в дошкольных образовательных учреждениях; 1.6.2 увеличение доли учреждений не соответствующих санитарным правилам и нормам и другим нормативным документам, направленным на обеспечение безопасных условий организации образовательного процесса, федеральным государственным образовательным стандартам; 1.6.3 сокращение объема и ухудшение качества предоставляемых образовательных услуг; 1.6.4 сохранение проблемы кадрового обеспечения отрасли; 1.6.5 невозможность предоставления в полном объеме качественного образования; 1.6.6 уменьшение сети образовательных учреждений. Недофинансирование образовательных учреждений не позволяет им создать современную учебно-материальную базу, сформировать библиотечные фонды, широко использовать современные образовательные технологии. Без выполнения предписаний надзорных органов (отдела государственного пожарного надзора по городу Петропавловску- Камчатскому) учреждения не допускаются к эксплуатации в очередном учебном году. 1.7. Для решения поставленной проблемы требуется комплексный подход и участие значительного количества исполнителей, а также обеспечение целевого расходования бюджетных средств, в связи с чем, необходимо применение программно-целевого метода планирования мероприятий. 1.8. Варианты решения выявленных проблем: ------------------------------------------------------------------- |№пун-|Наименовани |Краткая |Сильные |Слабые | |кта |е |характеристика |стороны, |стороны, | | |варианта | |преимущества |риски | |-----+------------+-------------------+-------------+------------| |1 |2 |3 |4 |5 | |-----+------------+-------------------+-------------+------------| |1. |Реализация |1. Создание |Создание |Риски: | | |комплекса |условий, |системы |- | | |мер по |обеспечивающих |контроля за |недостаточн-| | |материально |инновационный |эффективным и|ость | | |- |характер |целевым |финансирова-| | |технической |образования. |расходованием|ния; | | |, |2. Создание |средств, |- | | |финансовой |условий для |соблюдение |недобросове-| | |поддержке |сохранения и |баланса в |стность | | |муниципальн-|укрепления здоровья|ресурсном |организаций | | |ых |обучающихся и |обеспечении |, | | |образовател-|воспитанников |муниципальных|осуществляю-| | |ьных |образовательных |учреждений. |щих | | |учреждений, |учреждений. | |поставку | | |организации |3. Модернизация | |товаров, | | |дошкольного |системы | |исполнение | | |, общего, |дополнительного | |работ | | |дополнитель-|образования детей | |(услуг) для | | |ного |как института | |муниципальн-| | |образования |воспитания и | |ых нужд; | | |детей, |социального | |-низкая | | |обеспечению |развития. | |активность | | |безопасност-|4. Развитие | |обучающихся | | |и |инфраструктуры | |и | | |обучающихся |образовательных | |воспитанник-| | |и населения |учреждений в целях | |ов; | | |в объектах |создания безопасных| |- | | |социальной |и комфортных | |недобросове-| | |сферы. |условий для | |стность | | | |обучающихся и | |муниципальн-| | | |воспитанников. | |ых | | | |5. Сохранение и | |образовател-| | | |развитие сети | |ьных | | | |дошкольных | |учреждений. | | | |образовательных | | | | | |учреждений в | | | | | |Петропавловск- | | | | | |Камчатском | | | | | |городском округе. | | | | | |6. Стимулирование | | | | | |развития в | | | | | |Петропавловск- | | | | | |Камчатском | | | | | |городском округе | | | | | |альтернативных форм| | | | | |дошкольного | | | | | |образования. | | | | | |7. Повышение | | | | | |социально- | | | | | |экономической | | | | | |активности | | | | | |функционирования | | | | | |системы дошкольного| | | | | |образования. | | | | | |8. Обеспечение | | | | | |доступности | | | | | |качественного | | | | | |дошкольного | | | | | |образования. | | | | | |9. Выполнение | | | | | |комплекса | | | | | |мероприятий по | | | | | |противопожарной | | | | | |безопасности и | | | | | |защите объектов и | | | | | |учреждений | | | | | |социальной сферы. | | | | | | | | | ------------------------------------------------------------------- 1.9. Основаниями, предоставляющими органам администрации Петропавловск-Камчатского городского округа возможности для применения предлагаемых мер, являются Федеральный закон "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации" от 06.10.2003 №131-ФЗ, Закон Российской Федерации "Об образовании в Российской Федерации" от 28.12.2012 №273-ФЗ; Положение о Департаменте социального развития администрации Петропавловск-Камчатского городского округа, утвержденное решением Петропавловск-Камчатской Городской Думы от 29.12.2005 №269-р. 1.10. Целевой группой, в отношении интересов которой предлагается реализовать указанные меры, являются дети в возрасте от 3-х до 7 лет в части обеспечения им доступности бесплатного дошкольного образования, а также качественного предоставления образовательных услуг. 1.11. Основными исполнителями мероприятий по решению обозначенных проблем будут являться муниципальные общеобразовательные учреждения, дошкольные образовательные учреждения, учреждения дополнительного образования детей, детские дома, координацию деятельности и контроль за которыми в рамках своих полномочий осуществляет Департамент социального развития администрации Петропавловск-Камчатского городского округа, Управление культуры, спорта и молодежной политики администрации Петропавловск-Камчатского городского округа. 1.12. Реализацию комплекса мероприятий, направленных на решение обозначенных проблем, с учетом необходимости целевого финансирования и эффективного расходования средств при исполнении отдельных мероприятий, предлагается продолжить в рамках программно- целевого планирования, что позволит создать эффективную систему организации предоставления общедоступного и бесплатного общего образования, дополнительного образования детей, общедоступного бесплатного дошкольного образования и отдыха детей в каникулярное время, с учетом основных требований пожарной безопасности к нахождению граждан в объектах социальной сферы. Раздел 2. Цели, задачи и сроки реализации муниципальной программы, прогноз ожидаемых результатов 2.1. Реализация настоящей программы направлена на достижение следующих целей: 2.1.1 обеспечение в городском округе доступности качественного образования в соответствии с требованиями инновационного социально ориентированного развития российского общества и потребностями населения городского округа; 2.1.2 создание условий для обеспечения реализации конституционного права граждан на общедоступное и бесплатное дошкольное образование в городском округе; 2.1.3 совершенствование противопожарной защиты на объектах социальной сферы городского округа. 2.2. Наиболее эффективно указанные цели программно-целевым методом можно достичь в следующий временной период: 2014-2016 годы. 2.3. Учитывая большое количество направлений (действий), необходимых для достижения поставленных целей программа подразделяется на следующие подпрограммы: 2.3.1 Подпрограмма 1 "Развитие общего и дополнительного образования" (далее - Подпрограмма 1); 2.3.2 Подпрограмма 2 "Развитие дошкольного образования" (далее - Подпрограмма 2); 2.3.3 Подпрограмма 3 "Обеспечение пожарной безопасности объектов социальной сферы" (далее - Подпрограмма 3). 2.4. Действие подпрограмм составляет 3 года с 2014 по 2016 годы. 2.5. Целью подпрограммы 1 является обеспечение в Петропавловск- Камчатском городском округе доступности качественного образования в соответствии с требованиями инновационного социально ориентированного развития российского общества и потребностями населения Петропавловск-Камчатского городского округа. Целью подпрограммы 2 является создание условий для обеспечения реализации конституционного права граждан на общедоступное и бесплатное дошкольное образование в Петропавловск-Камчатском городском округе. Целью подпрограммы 3 является совершенствование противопожарной защиты на объектах социальной сферы Петропавловск-Камчатского городского округа. 2.6. Достижение цели подпрограммы 1 по обеспечению в городском округе доступности качественного образования в соответствии с требованиями инновационного социально ориентированного развития российского общества и потребностями населения Петропавловск- Камчатского городского округа возможно посредством решения следующих задач: 2.6.1 создание условий, обеспечивающих инновационный характер образования; 2.6.2 создание условий для сохранения и укрепления здоровья обучающихся и воспитанников образовательных учреждений; 2.6.3 модернизация системы дополнительного образования детей, как института воспитания и социального развития; 2.6.4 развитие инфраструктуры образовательных учреждений в целях создания безопасных и комфортных условий для обучающихся и воспитанников. 2.7. Решение задачи по созданию условий, обеспечивающих инновационный характер образования включает укрепление материально- технической базы образовательных учреждений, создание условий для их перехода на федеральные государственные образовательные стандарты, поддержки одаренных детей, поддержку инновационных общеобразовательных учреждений, развитие учительского потенциала и популяризацию передового педагогического опыта, организацию дистанционного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья. В результате решения задачи планируется создание в общеобразовательных учреждениях условий для обучения по федеральным государственным образовательным стандартам, системы, позволяющей отслеживать и влиять на процессы, происходящие в системе образования, повысить заинтересованность обучающихся в получении знаний и активизировать участие одаренных детей в состязательных мероприятиях разного уровня, обеспечить доступ детей с ограниченными возможностями здоровья к услугам образования. 2.8. Создание условий для сохранения и укрепления здоровья обучающихся и воспитанников образовательных учреждений предполагает проведение комплекса мероприятий направленных на внедрение здоровьесберегающих технологий и методик обучения, новых форм организации питания, формирование спортивной материально- технической базы для привлечения обучающихся к здоровому образу жизни, обеспечение обучающихся мерами первичной медицинской помощи. 2.9. В процессе решения задачи по модернизации системы дополнительного образования детей, как института воспитания и социального развития запланирована реализация комплекса мер по укреплению материально-технической базы и поддержке муниципальных образовательных учреждений дополнительного образования детей, по обеспечению участия обучающихся указанных учреждений в различных мероприятиях состязательного характера, организации отдыха детей "группы риска" в период каникул. Реализация комплекса мер позволит создать условия для предоставления качественных услуг дополнительного образования детей, повысить активность обучающихся на состязательной основе, выявить и поддержать молодые дарования, обеспечить занятость детей "группы риска" в период каникул для минимизации возможности их вовлечения в противоправные и асоциальные действия. 2.10. Решение задачи по развитию инфраструктуры образовательных учреждений в целях создания безопасных и комфортных условий для обучающихся и воспитанников включает приведение образовательных учреждений в соответствие с современными требованиями к условиям содержания обучающихся, в том числе проведение ремонтных работ, оснащение учреждений оборудованием и защитными сооружениями для обеспечения антитеррористической безопасности, устройство пандусных съездов, входных групп, лестниц, путей передвижения внутри зданий, зон оказания услуг, санитарно-гигиенических помещений для инвалидов и других маломобильных групп населения. Это позволит: 2.10.1 увеличить количество обучающихся, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями; 2.10.2 увеличить число образовательных учреждений, оснащенных в соответствии с требованиями антитеррористической безопасности; 2.10.3 создать в образовательных учреждениях универсальную безбарьерную среду для инвалидов и других маломобильных групп населения. 2.11. Решение задач подпрограммы 1 планируется провести в срок с 2014 по 2016 годы. 2.12. Достижение цели подпрограммы 2 по созданию условий для обеспечения реализации конституционного права граждан на общедоступное и бесплатное дошкольное образование в Петропавловск- Камчатском городском округе возможно посредством решения следующих задач: 2.12.1 сохранение и развитие сети дошкольных образовательных учреждений в Петропавловск-Камчатском городском округе; 2.12.2 стимулирование развития в Петропавловск-Камчатском городском округе альтернативных форм дошкольного образования; 2.12.3 повышение социально-экономической активности функционирования системы дошкольного образования; 2.12.4 обеспечение доступности качественного дошкольного образования. 2.13. Решение задачи по сохранению и развитию сети дошкольных образовательных учреждений необходимо, в связи с тем, что в течение продолжительного периода времени строительство дошкольных образовательных учреждений на территории городского округа не велось, возрастающий спрос на услуги дошкольного образования удовлетворялся за счет имеющихся мощностей учреждений. Проблема дефицита мест в детских садах может быть решена за счет использования внутренних резервов системы образования и строительства новых дошкольных образовательных учреждений. Наличие свободных помещений в дошкольных учреждениях ограничено, поэтому выполнение основных требований действующих СанПиН и других нормативных документов, направленных на обеспечение безопасных условий организации образовательного процесса, дают возможность сохранить сложившуюся сеть дошкольных образовательных учреждений в городском округе. 2.14. Стимулирование развития альтернативных форм дошкольного образования в городском округе обеспечит возможность охватить детей дошкольного возраста услугами дошкольного образования. 2.15. Для решения задачи по созданию условий для предоставления качественного дошкольного воспитания и образования в соответствии с потребностями населения необходимо обновить материально-техническую базу дошкольных учреждений. На данный момент материально- техническая база многих детских садов не отвечает современным требованиям, что оказывает негативное влияние на качество воспитательного и образовательного процессов, не позволяет создать в учреждениях условия, соответствующие федеральным государственным образовательным стандартам, действующим СанПиН и другим нормативным документам, направленных на обеспечение безопасных условий организации образовательного процесса. Совершенствование и развитие материально-технической базы позволит обеспечить качественность предоставления образовательных услуг, соответствующих современным требованиям. 2.16. Решение задач подпрограммы 2 планируется провести в срок с 2014 по 2016 годы. 2.17. Достижение цели подпрограммы 3 по совершенствованию противопожарной защиты на объектах социальной сферы городского округа возможно посредством решения в период с 2014 по 2016 годы задачи по выполнению комплекса мероприятий по противопожарной безопасности и защите объектов и учреждений социальной сферы городского округа. 2.18. Срок реализации программы составит 3 года с 2014 по 2016 годы. 2.19. Достижение целей настоящей программы, посредством решения обозначенных задач в указанные сроки позволит получить следующие результаты: 2.19.1 создание во всех общеобразовательных учреждениях Петропавловск-Камчатского городского округа условий для обучения обучающихся 1-6 классов по федеральным государственным образовательным стандартам; 2.19.2 увеличение доли победителей и призеров, обучающихся в образовательных учреждениях городского округа от общего числа победителей и призеров регионального этапа всероссийской олимпиады школьников; 2.19.3 обеспечение доступности качественного образования и успешной социализации детей с ограниченными возможностями здоровья; 2.19.4 увеличение количества обучающихся, которым будет предоставлена возможность пользоваться современными школьными столовыми; 2.19.5 увеличение числа обучающихся, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями; 2.19.6 увеличение числа образовательных учреждений, оборудованных современными спортивными залами и спортивными площадками; 2.19.7 увеличение числа образовательных учреждений, оснащенных в соответствии с требованиями антитеррористической безопасности; 2.19.8 обеспечение беспрепятственного доступа в муниципальные образовательные учреждения инвалидов и других маломобильных групп населения; 2.19.9 создание дополнительных мест в дошкольных образовательных учреждениях за счет открытия новых групп в действующих детских садах, реконструкции перепрофилированных ранее зданий дошкольных учреждений, строительства новых дошкольных образовательных учреждений; 2.19.10 увеличение численности детей дошкольного возраста, получающих услуги дошкольного образования; 2.19.11 увеличение числа дошкольных образовательных учреждений, соответствующих современным требованиям к условиям организации содержания и воспитания детей; 2.19.12 улучшение материально-технической базы дошкольных учреждений; 2.19.13 развитие альтернативных форм дошкольного образования; 2.19.14 приведение объектов социальной сферы в соответствие с требованиями Правил пожарного режима в Российской Федерации, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 25.04.2012 №390; 2.19.15 повышение противопожарной защиты объектов и учреждений социальной сферы; 2.19.16 обеспечение безопасного пребывания детей в образовательных учреждениях; 2.19.17 создание в образовательных учреждениях универсальной безбарьерной среды для инвалидов и других мобильных групп населения, позволяющей обеспечить полноценную интеграцию детей - инвалидов в образовательную среду. 2.20. Основными показателями планируемых результатов решения поставленных задач для достижения целей настоящей программы являются: ------------------------------------------------------------------------- |№п-|Наименован-|Наименование целевых| Единица | Значения целевых | |ун | ие задач | показателей | измерения | показателей | | - | | (индикаторов) | | (индикаторов) | |кт | | | |---------------------| | а | | | | до | в | | | | | | начала |результа-| | | | | | реализа- | те | | | | | | ции |реализац-| | | | | | програм- | ии | | | | | | мы |программ | | | | | | | ы | |---+-----------+--------------------+------------+-----------+---------| | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |-----------------------------------------------------------------------| |Цель 1 программы: Обеспечение в Петропавловск-Камчатском городском | |округе доступности качественного образования в соответствии с | |требованиями инновационного социально ориентированного развития | |российского общества и потребностями населения Петропавловск- | |Камчатского городского округа | | | |-----------------------------------------------------------------------| |Цель подпрограммы 1: Обеспечение в Петропавловск-Камчатском | |городском округе доступности качественного образования в | |соответствии с требованиями инновационного социально | |ориентированного развития российского общества и потребностями | |населения Петропавловск-Камчатского городского округа | |-----------------------------------------------------------------------| |1. |Задача 1: |Обеспеченность |Процент |30 |63 | | |создание |образовательных |(нарастаю | | | | |условий, |учреждений предметами |-щим | | | | |обеспечиваю-|мебели, |итогом) | | | | |щих |соответствующими | | | | | |инновационн-|требованиям СанПиН | | | | | |ый характер |-----------------------+-----------+-------+-------| | |образования |Наличие во всех |процент |60 |70 | | | |общеобразовательных |(нарастаю | | | | | |учреждениях |-щим | | | | | |Петропавловск- |итогом) | | | | | |Камчатского городского | | | | | | |округа условий для | | | | | | |обучения учащихся 1-6 | | | | | | |классов по федеральным | | | | | | |государственным | | | | | | |образовательным | | | | | | |стандартам | | | | | | |-----------------------+-----------+-------+-------| | | |Количество |единиц |7 |8 | | | |муниципальных |(нарастаю- | | | | | |учреждений, получивших |щим | | | | | |поддержку для развития |итогом) | | | | | |экспериментальных | | | | | | |площадок | | | | | | |-----------------------+-----------+-------+-------| | | |Количество |единиц |1 |6 | | | |муниципальных |(нарастаю- | | | | | |учреждений, получивших |щим | | | | | |поддержку по |итогом) | | | | | |результатам участия в | | | | | | |конкурсах различных | | | | | | |уровней | | | | | | |-----------------------+-----------+-------+-------| | | |Количество проведенных |единиц |3 |7 | | | |творческих, |(нарастаю- | | | | | |интеллектуальных |щим | | | | | |мероприятий для |итогом) | | | | | |обучающихся | | | | | | |-----------------------+-----------+-------+-------| | | |Количество материалов о|единиц |3 |5 | | | |достижениях одаренных |(нарастаю- | | | | | |детей и их педагогов- |щим | | | | | |наставников, |итогом) | | | | | |размещенных в СМИ | | | | | | |-----------------------+-----------+-------+-------| | | |ежегодное обеспечение |процент |100 |100 | | | |дистанционным обучением| | | | | | |детей с ограниченными | | | | | | |возможностями здоровья,| | | | | | |обучающихся на дому | | | | | | |-----------------------+-----------+-------+-------| | | |Количество детей с |человек |10 |10 | | | |ограниченными | | | | | | |возможностями здоровья,| | | | | | |обеспеченных услугами | | | | | | |дистанционного обучения| | | | |------+------------+-----------------------+-----------+-------+-------| |2. |Задача 2: |Доля образовательных |процент |100 |100 | | |создание |учреждений, медицинские| | | | | |условий для |кабинеты которых | | | | | |сохранения |обеспечены | | | | | |и |медикаментами | | | | | |укрепления |медицинскими аптечками | | | | | |здоровья |-----------------------+-----------+-------+-------| | |обучающихся |Оснащенность |процент |70 |75 | | |и |медицинских кабинетов | | | | | |воспитанник-|медикаментами и | | | | | |ов |аптечками в | | | | | |образовател-|соответствии с | | | | | |ьных |существующей | | | | | |учреждений |потребностью | | | | | | |-----------------------+-----------+-------+-------| | | |Обеспечение обучающихся|человек |770 |770 | | | |возможностью | | | | | | |прохождения коррекции | | | | | | |психо-эмоциональных | | | | | | |состояний с помощью | | | | | | |аппаратно - программных| | | | | | |комплексов БОС | | | | | | |-----------------------+-----------+-------+-------| | | |Количество |человек |0 |4 | | | |педагогических |(нарастаю- | | | | | |работников |щим | | | | | |муниципальных |итогом) | | | | | |образовательных | | | | | | |учреждений, прошедших | | | | | | |повышение квалификации | | | | | | |по вопросам внедрения | | | | | | |здоровьесберегающих | | | | | | |технологий | | | | | | |-----------------------+-----------+-------+-------| | | |Количество |единиц |11 |14 | | | |муниципальных |(нарастаю- | | | | | |образовательных |щим | | | | | |учреждений, в которых |итогом) | | | | | |проведена полная | | | | | | |модернизация пищеблоков| | | | | | |-----------------------+-----------+-------+-------| | | |Доля обучающихся, |процент |38 |71 | | | |которым будет |(нарастаю | | | | | |предоставлена |-щим | | | | | |возможность |итогом) | | | | | |пользоваться | | | | | | |современными школьными | | | | | | |столовыми | | | | | | |-----------------------+-----------+-------+-------| | | |Количество |процент |11 |32 | | | |муниципальных |(нарастаю | | | | | |образовательных |-щим | | | | | |учреждений, в которых |итогом) | | | | | |проведена частичная | | | | | | |модернизация пищеблоков| | | | | | |-----------------------+-----------+-------+-------| | | |Количество материалов о|единиц |4 |4 | | | |рациональном питании и | | | | | | |здоровом образе жизни, | | | | | | |размещенных в СМИ | | | | | | |-----------------------+-----------+-------+-------| | | |Количество мероприятий |единиц |3 |5 | | | |по популяризации |(нарастаю- | | | | | |рационального питания и|щим | | | | | |здорового образа жизни,|итогом) | | | | | |проведенных с | | | | | | |привлечением | | | | | | |родительской | | | | | | |общественности | | | | | | |-----------------------+-----------+-------+-------| | | |Доля обучающихся, |процент |60 |77 | | | |которым будет |(нарастаю | | | | | |предоставлена |-щим | | | | | |возможность |итогом) | | | | | |пользоваться современно| | | | | | |оборудованными | | | | | | |спортивными залами | | | | | | |-----------------------+-----------+-------+-------| | | |Количество |единиц |30 |33 | | | |муниципальных |(нарастаю- | | | | | |общеобразовательных |щим | | | | | |учреждений, |итогом) | | | | | |приобретающих | | | | | | |современное спортивное | | | | | | |оборудование и | | | | | | |инвентарь | | | | |------+------------+-----------------------+-----------+-------+-------| |3. |Задача 3: |Обеспеченность |процент |70 |74 | | |модернизаци-|заявленной | | | | | |я системы |муниципальными | | | | | |дополнитель-|учреждениями | | | | | |ного |дополнительного | | | | | |образования |образования детей | | | | | |детей, как |потребности в | | | | | |института |материально-технических| | | | | |воспитания |средствах | | | | | |и |-----------------------+-----------+-------+-------| | |социального |Количество учреждений |учреждени |9 |9 | | |развития; |дополнительного |е | | | | | |образования детей, | | | | | | |обеспеченных | | | | | | |соответствующей | | | | | | |потребностям | | | | | | |материально-технической| | | | | | |базой | | | | | | |-----------------------+-----------+-------+-------| | | |Количество участников |человек |150 |155 | | | |региональных, | | | | | | |российских и | | | | | | |международных конкурсов| | | | | | |и соревнований | | | | | | |-----------------------+-----------+-------+-------| | | |Количество спортивных |единиц |40 |43 | | | |соревнований, |(нарастаю- | | | | | |региональных, |щим | | | | | |российских и |итогом) | | | | | |международных конкурсов| | | | | | |и соревнований, в | | | | | | |которых будет | | | | | | |обеспечено участие | | | | | | |коллективов учреждений | | | | | | |дополнительного | | | | | | |образования детей | | | | | | |-----------------------+-----------+-------+-------| | | |Доля детей школьного |процент |55 |57 | | | |возраста, имеющих |(нарастаю | | | | | |возможность по выбору |-щим | | | | | |получать доступные |итогом) | | | | | |качественные услуги | | | | | | |дополнительного | | | | | | |образования | | | | | | |-----------------------+-----------+-------+-------| | | |Количество учреждений |единиц |0 |3 | | | |дополнительного |(нарастаю- | | | | | |образования детей, |щим | | | | | |получивших поддержку по|итогом) | | | | | |результатам участия в | | | | | | |конкурсах различных | | | | | | |уровней | | | | | | |-----------------------+-----------+-------+-------| | | |Количество детей |человек |328 |440 | | | |"группы риска", |(нарастаю- | | | | | |размещенных на льготных|щим | | | | | |условиях в |итогом) | | | | | |оздоровительных лагерях| | | | | | |-----------------------+-----------+-------+-------| | | |Доля детей "группы |процент |100 |100 | | | |риска" - желающих | | | | | | |отдыхать в | | | | | | |оздоровительных лагерях| | | | | | |в период каникул, | | | | | | |получивших льготу | | | | |------+------------+-----------------------+-----------+-------+-------| |4. |Задача 4: |Количество |единиц |21 |47 | | |развитие |муниципальных |(нарастаю- | | | | |инфраструкт-|общеобразовательных |щим | | | | |уры |учреждений, в которых |итогом) | | | | |уры |проведены ремонтные | | | | | |образовател-|работы | | | | | |ьных |-----------------------+-----------+-------+-------| | |учреждений |Доля муниципальных |процент |100 |100 | | |в целях |общеобразовательных | | | | | |создания |учреждений, помещения | | | | | |безопасных |которых соответствуют | | | | | |и |требованиям СаНПин и | | | | | |комфортных |других нормативных | | | | | |условий для |документов, | | | | | |обучающихся |направленных на | | | | | |и |обеспечение безопасных | | | | | |воспитанник-|условий организации | | | | | |ов |образовательного | | | | | | |процесса | | | | | | |-----------------------+-----------+-------+-------| | | |Доля образовательных |процент |43 |47 | | | |учреждений, оснащенных |(нарастаю | | | | | |в соответствии с |-щим | | | | | |требованиями |итогом) | | | | | |антитеррористической | | | | | | |безопасности | | | | | | |-----------------------+-----------+-------+-------| | | |количество |единиц |42 |46 | | | |образовательных |(нарастаю- | | | | | |учреждений, оснащенных |щим | | | | | |защитным оборудованием |итогом) | | | | | |и сооружениями в целях | | | | | | |обеспечения | | | | | | |антитеррористической | | | | | | |безопасности | | | | | | |обучающихся | | | | | | |-----------------------+-----------+-------+-------| | | |Количество |единиц |2 |7 | | | |приобретенных |(нарастаю- | | | | | |мусоросборных |щим | | | | | |контейнеров для нужд |итогом) | | | | | |образовательных | | | | | | |учреждений | | | | | | |-----------------------+-----------+-------+-------| | | |Количество обустроенных|единиц |13 |50 | | | |площадок под установку |(нарастаю- | | | | | |мусоросборных |щим | | | | | |контейнеров |итогом) | | | | | |-----------------------+-----------+-------+-------| | | |Количество |единиц |16 |18 | | | |муниципальных |(нарастаю- | | | | | |общеобразовательных |щим | | | | | |учреждений, |итогом) | | | | | |обеспеченных системой | | | | | | |видеонаблюдения | | | | | | |-----------------------+-----------+-------+-------| | | |Доля муниципальных |процент |41 |44 | | | |общеобразовательных |(нарастаю | | | | | |учреждений, |-щим | | | | | |обеспеченных системой |итогом) | | | | | |видеонаблюдения | | | | | | |-----------------------+-----------+-------+-------| | | |Количество |единиц |0 |8 | | | |муниципальных |(нарастаю- | | | | | |общеобразовательных |щим | | | | | |учреждений, в которых |итогом) | | | | | |обеспечен | | | | | | |беспрепятственный | | | | | | |доступ инвалидам и | | | | | | |другим маломобильным | | | | | | |группам населения | | | | | | |-----------------------+-----------+-------+-------| | | |Доля муниципальных |процент |0 |19 | | | |общеобразовательных |(нарастаю | | | | | |учреждений, которых |-щим | | | | | |обеспечен |итогом) | | | | | |беспрепятственный | | | | | | |доступ инвалидам и | | | | | | |другим маломобильным | | | | | | |группам населения | | | | |-----------------------------------------------------------------------| |Цель 2 программы: создание условий для обеспечения реализации | |конституционного права граждан на общедоступное и бесплатное дошкольное| |образование в Петропавловск-Камчатском городском округе | |-----------------------------------------------------------------------| |Цель подпрограммы 2: создание условий для обеспечения реализации | |конституционного права граждан на общедоступное и бесплатное дошкольное| |образование в Петропавловск-Камчатском городском округе | |-----------------------------------------------------------------------| |5. |Задача 1: |Количество открытых |единиц |279 |379 | | |Сохранение |дополнительных мест в |(нарастаю- | | | | |и развитие |действующих дошкольных |щим | | | | |сети |образовательных |итогом) | | | | |дошкольных |учреждениях за счет | | | | | |образовател-|проведенных ремонтов, | | | | | |ьных |переоборудования и | | | | | |учреждений |реконструкции помещений| | | | | |в | | | | | | |Петропавлов-| | | | | | |ск- |-----------------------+-----------+-------+-------| | |Камчатском |Количество |единиц |0 |660 | | |городском |дополнительных мест во |(нарастаю- | | | | |округе. |вновь построенных |щим | | | | |Создание |дошкольных |итогом) | | | | |дополнитель-|образовательных | | | | | |ных мест в |учреждениях | | | | | |дошкольных | | | | | | |образовател-| | | | | | |ьных | | | | | | |учреждениях |-----------------------+-----------+-------+-------| | |за счет |Доля детей в возрасте |процент |74 |80 | | |реконструкц-|от 2 до 7 лет, |(нарастаю | | | | |ии |получающих услуги |-щим | | | | |перепрофили-|дошкольного образования|итогом) | | | | |ро-ванных | | | | | | |ранее | | | | | | |зданий | | | | | | |дошкольных |-----------------------+-----------+-------+-------| | |учреждений, |Доля детей в возрасте |процент |91 |100 | | |строительст-|от 3 до 7 лет, |(нарастаю | | | | |ва новых |получающих услуги |-щим | | | | |дошкольных |дошкольного образования|итогом) | | | | |образовател-| | | | | | |ьных | | | | | | |учреждений | | | | | |------+------------+-----------------------+-----------+-------+-------| |6. |Задача 2: |Уровень исполнения |процент |100 |100 | | |Создание |запланированных | | | | | |условий для |ремонтных работ в | | | | | |предоставле-|дошкольных | | | | | |ния |образовательных | | | | | |качественно-|учреждениях в текущем | | | | | |го |финансовом году с целью| | | | | |дошкольного |приведения их в | | | | | |воспитания |соответствие с | | | | | |и |требованиями | | | | | |образования |действующих СанПиН и | | | | | |в |других нормативных | | | | | |соответстви-|документов, | | | | | |и с |направленных на | | | | | |потребностя-|обеспечение безопасных | | | | | |ми |условий организации | | | | | |населения |образовательного | | | | | |Петропавлов-|процесса | | | | | |ск- |-----------------------+-----------+-------+-------| | |Камчатского |Уровень оснащенности |процент |83 |92 | | |городского |дошкольных | | | | | |округа. |образовательных | | | | | | |учреждений | | | | | | |технологическим | | | | | | |оборудованием | | | | | | |пищеблоков и | | | | | | |постирочных. | | | | | | | | | | | | | |-----------------------+-----------+-------+-------| | | |Уровень оснащенности |процент |65 |95 | | | |дошкольных | | | | | | |образовательных | | | | | | |учреждений мебелью | | | | |------+------------+-----------------------+-----------+-------+-------| | | |Количество дошкольных |единиц |39 |44 | | | |образовательных |(нарастаю- | | | | | |учреждений, в которые |щим | | | | | |была приобретена |итогом) | | | | | |компьютерная техника и | | | | | | |другое оборудование | | | | |------+------------+-----------------------+-----------+-------+-------| |7. |Задача 3: |Количество |единиц |297 |314 | | |Стимулирова-|дополнительных |(нарастаю- | | | | |ние |дошкольных мест за счет|щим | | | | |развития в |развития альтернативных|итогом) | | | | |Петропавлов-|форм дошкольного | | | | | |ск- |образования | | | | | |Камчатском |-----------------------+-----------+-------+-------| | |городском |Количество |единиц |3 |4 | | |округе |индивидуальных | | | | | |альтернатив-|предпринимателей, | | | | | |ных форм |оказывающих услуги | | | | | |дошкольного |дошкольного образования| | | | | |образования |-----------------------+-----------+-------+-------| | |. |Количество семейных |единиц |0 |4 | | | |групп | | | | |------+------------+-----------------------+-----------+-------+-------| |8. |Задача 4: |Численность детей, |единиц |9067 |9827 | | |Повышение |получающих дошкольное |(нарастаю- | | | | |социально- |образование |щим | | | | |экономическ-| |итогом) | | | | |ой |-----------------------+-----------+-------+-------| | |активности |Уровень исполнения |процент |100 |100 | | |функциониро-|мероприятий по | | | | | |вания |оснащенности дошкольных| | | | | |системы |образовательных | | | | | |дошкольного |учреждений №37,50, | | | | | |образования |оказывающих | | | | | | |коррекционную помощь | | | | | | |детям с ограниченными | | | | | | |возможностями здоровья,| | | | | | |специальным | | | | | | |оборудованием в текущем| | | | | | |финансовом году | | | | |-----------------------------------------------------------------------| |Цель 3 программы: совершенствование противопожарной защиты на объектах | |социальной сферы Петропавловск-Камчатского городского округа | |-----------------------------------------------------------------------| |Цель подпрограммы 3: совершенствование противопожарной защиты на | |объектах социальной сферы Петропавловск-Камчатского городского округа | |-----------------------------------------------------------------------| |9. |Выполнение |Количество учреждений, |единиц |106 |117 | | |комплекса |оснащенных |(нарастаю- | | | | |мероприятий |противопожарными |щим | | | | |по |дверьми |итогом) | | | | |противопожа-|-----------------------+-----------+-------+-------| | |рной |Количество |единиц |218 |241 | | |безопасност-|установленных дверей |(нарастаю- | | | | |и и защите | |щим | | | | |объектов и | |итогом) | | | | |учреждений |-----------------------+-----------+-------+-------| | |социальной |Количество учреждений, |единиц |6 |12 | | |сферы |в которых заменена |(нарастаю- | | | | |Петропавлов-|автоматическая пожарная|щим | | | | |ск- |сигнализация |итогом) | | | | |Камчатского |-----------------------+-----------+-------+-------| | |городского |Отношение срабатывания |процент |100/100|100/100| | |округа |АПС к количеству | | | | | | |возгораний | | | | | | |-----------------------+-----------+-------+-------| | | |Количество учреждений, |единиц |1 |2 | | | |оборудованных |(нарастаю- | | | | | |фотолюминесцентной |щим | | | | | |эвакуационной системой |итогом) | | | | | |-----------------------+-----------+-------+-------| | | |Отношение возникновения|процент |100/100|100/100| | | |внештатной ситуации к | | | | | | |использованию системы | | | | ------------------------------------------------------------------------- Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2024 Декабрь
|