Расширенный поиск

Постановление Администрации Петропавловск-Камчатского городского округа от 03.06.2016 № 877

 

Финансирование в полном объеме позволит достичь ожидаемых результатов. Для эффективного расходования основное освоение бюджетных средств будет осуществляться муниципальными учреждениями в соответствии с конкретными потребностями обеспечения образовательного процесса в рамках строгого исполнения кассового плана. Это позволит осуществлять своевременный контроль за целевым использованием бюджетных средств, и при необходимости корректировать заявленный объем финансирования.

Главным распорядителем бюджетных средств, направленных на реализацию инвестиционных мероприятий является Управление архитектуры, градостроительства и земельных отношений администрации Петропавловск-Камчатского городского округа. Муниципальным заказчиком, осуществляющим закупку товаров, работ, услуг для обеспечения муниципальных нужд - муниципальное казенное учреждение «Управление капитального строительства и ремонта». 

Исполнителями мероприятий являются муниципальные общеобразовательные учреждения, муниципальные образовательные учреждения дополнительного образования детей, Управление образования администрации Петропавловск-Камчатского городского округа, Управление архитектуры, градостроительства и земельных отношений администрации Петропавловск-Камчатского городского округа.

Главными распорядителями бюджетных средств является Управление образования администрации Петропавловск-Камчатского городского округа, Управление архитектуры, градостроительства и земельных отношений администрации Петропавловск-Камчатского городского округа.

4.25. Основными показателями эффективности реализации указанных мероприятий в процессе получения планируемых результатов являются:

 

 

 


пунк-

та

Наименование мероприятия

Наименование целевых показателей (индикаторов)

Единица измерения

Значения целевых показателей (индикаторов)

базо-вые

по годам реализации программы

2014

2015

2016

2017

2018

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Подпрограмма 1: «Развитие общего и дополнительного образования»

Цель подпрограммы 1: обеспечение в Петропавловск-Камчатском городском округе доступности качественного образования в соответствии с требованиями инновационного социально ориентированного развития российского общества и потребностями населения Петропавловск-Камчатского городского округа

Задача 1: организация предоставления услуг в сфере общего и дополнительного образования детей, в том числе обеспечение деятельности образовательных учреждений, реализующих предоставление услуг в данной сфере, и создание условий, обеспечивающих инновационный характер образования

1.

Обеспечение реализации муниципальных услуг и функций, в том числе по выполнению государственных полномочий Камчатского края (содержание муниципальных учреждений городского округа)

Количество обучающихся муниципальных общеобразовательных учреждений, которым предоставлено общедоступное и бесплатное начальное общее, основное общее, среднее общее образование

человек

в год

18127

18410

18162

18251

18498

18562

Выполнение учебного плана муниципальными общеобразовательными учреждениями

процент

100

100

100

100

100

100

2.

Приобретение в муниципальную собственность и установка объектов движимого имущества

Наличие во всех общеобразовательных учреждениях Петропавловск-Камчатского городского округа условий для обучения учащихся 1-6 классов по федеральным государственным образовательным стандартам

процент

 

60

65

58

59

59

59

Обеспеченность заявленной муниципальными учреждениями дополнительного образования детей потребности в материально-технических средствах

процент

70

73

65

20

20

20

3.

Организация муниципальных мероприятий (смотры, конкурсы, фестивали, выставки, ярмарки, семинары, круглые столы, соревнования, праздничные мероприятия, гуляния, субботники, учения, чествование и тому подобное)

Количество муниципальных учреждений, получивших поддержку для развития экспериментальных площадок

единиц

(нарастающим

итогом)

7

8

9

10

10

10

Количество общеобразовательных учреждений, получивших содействие в проведении физкультурно - спортивных мероприятий

единиц

в год

3

9

4

4

0

0

Количество общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования детей, получивших поддержку по результатам участия в конкурсах различных уровней

единиц

(нарастающим

итогом)

1

1

6

8

10

12

Количество проведенных творческих, интеллектуальных, спортивных мероприятий  для обучающихся

единиц

в год

3

11

147

109

109

109

4.

 

Информатизация

Ежегодное обеспечение дистанционным обучением детей с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся на дому

процент

100

100

100

100

100

100

Количество детей с ограниченными возможностями здоровья, обеспеченных услугами дистанционного обучения

человек

в год

10

14

15

15

15

15

5.

Участие в международных, российских, региональных мероприятиях (смотрах, конкурсах, конференциях, фестивалях, выставках, соревнованиях и тому подобное)

Количество участников региональных, российских и международных смотрах, конкурсах, конференциях, фестивалях, выставках, соревнованиях

человек

 в год

150

155

200

15

0

0

Количество спортивных соревнований, региональных, российских и международных конкурсов и соревнований, в которых будет обеспечено участие коллективов учреждений дополнительного образования детей

единиц

в год

40

42

42

3

0

0

6.

Организация отдыха детей в каникулярное время

Количество детей, получивших возможность в каникулярное время посещать оздоровительные лагеря с дневным пребыванием

человек

в год

4081

4100

4053

4105

-

-

Доля детей «группы риска» - желающих отдыхать в оздоровительных лагерях в период каникул, получивших льготу

процент

100

100

100

100

-

-

Задача 2: Создание условий для сохранения и укрепления здоровья обучающихся и воспитанников образовательных учреждений.

7.

Обеспечение деятельности коллегиальных органов

Количество детей, получивших возможность пройти ПМПК

человек

в год

387

1211

1812

1900

1900

1900

Доля обратившихся, для которых определена форма обучения в специализированных образовательных учреждениях, классах, группах

процент

100

100

100

100

100

100

8.

Приобретение в муниципальную собственность и установка объектов движимого имущества

Увеличение количества муниципальных образовательных учреждений, в которых проведена полная модернизация пищеблоков

единиц

(нарастающим итогом)

 

11

12

15

16

16

16

Обеспечение обучающихся возможностью прохождения коррекции психо-эмоциональных состояний с помощью аппаратно - программных комплексов БОС

человек

в год

770

770

870

870

870

870

9.

Повышение квалификации (стажировки, курсы, семинары, конференции)

Количество специалистов физической культуры и спорта, повысивших квалификацию

человек

(нарастающим итогом)

13

37

44

46

48

50

Количество семинаров, курсов повышения квалификации, которые посетили специалисты в области физической культуры и спорта

единиц

 (нарастающим итогом)

17

43

46

47

48

49

10.

Содержание, капитальный, текущий ремонт объектов нежилого фонда муниципальной собственности

Количество спортивных залов образовательных учреждений, в которых будут проведены капитальные или текущее ремонты

единиц

(нарастающим итогом)

1

4

5

5

5

5

Объем выполненных работ по капитальному или текущему ремонту спортивных залов

процент

100

100

100

100

100

100

Количество спортивных площадок в общеобразовательных учреждениях, соответствующих современным требованиям

единиц

(нарастающим итогом)

7

11

13

14

14

14

Соответствие меню рационов питания требованиям СанПиН

процент

73,3

73,3

73,3

100

100

100

Количество учреждений, использующих меню рационов питания в соответствии с требованиями СанПиН

единиц

0

0

0

34

34

34

Задача 3: Развитие инфраструктуры образовательных учреждений в целях создания безопасных и комфортных условий для обучающихся и воспитанников

11.

Содержание, капитальный, текущий ремонт объектов нежилого фонда муниципальной собственности

Количество общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования детей, в которых проведены ремонтные работы

единиц              в год

21

32

30

20

12

2

Доля муниципальных общеобразовательных учреждений, в которых обеспечен беспрепятственный доступ инвалидам и другим маломобильным группам населения

процент

0

5

21

21

21

 

 

 

21

12.

Обеспечение

 антитеррористической безопасности

Количество образовательных учреждений, обеспеченных системой видеонаблюдения

единиц

(нарастающим итогом)

16

19

23

24

24

 

24

Количество образовательных учреждений, оснащенных защитным оборудованием и сооружениями в целях обеспечения антитеррористической безопасности обучающихся

единиц

(нарастающим итогом)

42

45

46

46

46

46

13.

Обеспечение пожарной безопасности

Количество учреждений, в которых заменена автоматическая пожарная сигнализация

единиц

(нарастающим итогом)

6

10

11

13

13

 

13

Отношение срабатывания АПС к количеству возгораний

процент

100/100

100/100

100/100

100/100

100/100

100/100

14.

Осуществление капитальных вложений в объекты нежилого фонда (в том числе муниципальный и иных форм собственности

Количество разработанных проектно-сметных документаций

единиц

0

0

0

2

0

0

Объем выполненных  строительных работ в соответствии с планом

процент

0

0

0

0

50

100

Количество построенных зданий общеобразовательных учреждений

единиц

0

0

0

0

0

2

 

 

4.25. Перечень мероприятий подпрограммы 1 с указанием главных распорядителей бюджетных средств, исполнителей, сроков исполнения, объемов финансирования по источникам и годам реализации, представлен в приложении 1.

 


 

 

Приложение 5

к постановлению администрации

Петропавловск-Камчатского

городского округа

от 03.06.2016 № 877

 

Подпрограмма 2 «Развитие дошкольного образования»

 

         4.25. Для решения задачи по организации предоставления услуг в сфере дошкольного образования, в том числе обеспечение деятельности образовательных учреждений, реализующих предоставление услуг в данной сфере осуществляется через проведение следующих мероприятий:

4.25.1    обеспечение в течение 2015-2018 годов реализации муниципальных услуг и функций, в том числе по выполнению государственных полномочий Камчатского края (содержание муниципальных учреждений городского округа) через обеспечение деятельности образовательных организаций, предоставляющих услуги в сфере дошкольного образования.

4.25.2    приобретение в муниципальную собственность и установка объектов движимого имущества. В процессе реализации данного мероприятия в период 2014-2016 годы запланировано:

­  приобретение технологического оборудования  в муниципальные дошкольные образовательные учреждения;

­  приобретение мебели в муниципальные дошкольные образовательные учреждения;

­  приобретение мягкого инвентаря в дошкольные образовательные учреждения;

­  приобретение специального оборудования для работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья;

­  приобретение игрового, дидактического и спортивного оборудования для всех групп муниципальных дошкольных образовательных учреждений.

4.25.3 информатизация в 2014 году направлена на приобретение и обновление компьютерной техники в дошкольных образовательных учреждениях.

         Обеспечение деятельности образовательных учреждений включает в себя расходы, связанные с деятельностью учреждений.

         4.26. Решение задачи направлено  на реализацию процесса присмотра и ухода, образовательного процесса и стабильное функционирование учреждений, а также на улучшение материально-технической базы дошкольных учреждений и  обеспечение  качественной  реализации федеральных государственных образовательных стандартов на дошкольном уровне общего образования.

         4.27. Для решения задачи по созданию условий, обеспечивающих инновационный характер образования необходимо реализовать следующие мероприятия:

4.27.1 повышение профессионального уровня работников муниципальных дошкольных образовательных учреждений и развитие кадрового потенциала дошкольного образования в 2014- 2015 годах;

         4.27.2  организация муниципальных мероприятий в течение 2014-2016 годов предполагает организацию городских конкурсных мероприятий для педагогических работников и воспитанников муниципальных дошкольных образовательных учреждений,  поддержку дошкольных образовательных учреждений-победителей и лауреатов конкурсов различных уровней на конкурсной основе, поддержку муниципальных экспериментальных площадок на базе дошкольных образовательных учреждений, а также организацию мероприятий по чествованию муниципальных дошкольных образовательных учреждений.

         4.28. Решение задачи направлено на повышение социально-экономической активности функционирования системы дошкольного образования позволит удовлетворить современные запросы населения городского округа в дошкольных образовательных услугах и оптимизировать процесс психолого-медико-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья.

         4.29. Для решения задачи по сохранению и укреплению здоровья, обеспечению безопасности воспитанников муниципальных дошкольных образовательных учреждений в течение 2014-2015 годов необходимо реализовать следующие мероприятия:

4.29.1  в 2015 году - содержание, капитальный, текущий ремонт объектов нежилого фонда муниципальной собственности, а именно восстановление спортивных площадок на территории муниципальных дошкольных образовательных учреждений;

         4.29.2 обеспечение в 2015 году антитеррористической безопасности через оснащение дошкольных образовательных учреждений защитным оборудованием, сооружением  и установку систем видеонаблюдения.

4.29.3 научно - исследовательские услуги и разработка документов предполагают в 2014 году разработку и внедрение примерного меню для организации питания воспитанников муниципальных дошкольных образовательных учреждений.

4.30. Для решения задачи по сохранению, развитию сети и инфраструктуры дошкольных образовательных учреждений, а также альтернативных форм дошкольного образования планируется реализовать следующие мероприятия:

4.30.1 в течение всего периода действия программы содержание, капитальный, текущий ремонт объектов нежилого фонда муниципальной собственности;

4.30.2. создание в дошкольных образовательных учреждениях (в том числе в учреждениях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным образовательным программам) условий для получения детьми-инвалидами качественного образования;

         4.30.3 развитие в период 2014-2018 годов альтернативных форм дошкольного образования;

         4.30.4 строительство новых дошкольных образовательных учреждений в течение 2014-2017 годов.

4.31. Содержание, капитальный, текущий ремонт объектов нежилого фонда муниципальной собственности предполагает комплекс мер по приведению муниципальных дошкольных образовательных учреждений в соответствие  с требованиями СанПиН и других нормативных документов, направленных на обеспечение безопасных условий организации образовательного процесса, капитальные ремонты в течение всего периода. Это позволит обеспечить безопасные условия организации образовательного процесса и повысить качество предоставляемых услуг. В связи с проблемой дефицита мест в детских садах необходимо сохранение и развитие сети дошкольных образовательных учреждений в городском округе,  что позволит увеличить количество мест для детей, получающих услуги дошкольного образования.

4.32. В результате реализации мероприятия по созданию в дошкольных образовательных учреждениях (в том числе в учреждениях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным образовательным программам) условий для получения детьми-инвалидами качественного образования планируется  устройство пандусного съезда, входных групп, установку поручней в помещениях, приобретение реабилитационного и вспомогательного оборудования, приобретение учебных пособий для слабовидящих детей, развивающих игр и игрушек, интерактивных свето-звуковых и тактильно-развивающих панелей, установка тактильной плитки, свето-звуковых информаторов, уличных игровых и спортивных комплексов для слепых и слабовидящих детей. Обеспечение в дошкольных образовательных учреждениях беспрепятственного доступа позволит обеспечить полноценную интеграцию   детей-инвалидов в образовательную среду.


Информация по документу
Читайте также