|
Расширенный поиск
Постановление Администрации города Владимира от 16.12.2013 № 4629АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА ВЛАДИМИРА ПОСТАНОВЛЕНИЕ 16.12.2013 N 4629 Об утверждении муниципальной программы "Развитие системы образования города Владимира на 2014-2018 годы" и о признании утратившими силу некоторых постановлений администрации города Владимира Во исполнение постановления Губернатора Владимирской области от 31.10.2011 N 1177 "Об утверждении долгосрочной целевой программы развития образования Владимирской области на 2013-2015 годы", в целях повышения доступности и качества образования города Владимира ПОСТАНОВЛЯЮ: 1. Утвердить муниципальную программу "Развитие системы образования города Владимира на 2014-2018 годы" согласно приложению. 2. Признать утратившими силу с 01.01.2014 постановления администрации города Владимира: - от 02.06.2011 N 743 "О ведомственной целевой программе "Развитие дошкольного образования города Владимира на 2011-2013 годы" утвержденную постановлением администрации города Владимира; - от 28.11.2011 N 3563 "О внесении изменений в постановление администрации города Владимира от 02.06.2011 N 743"; - от 31.01.2012 N 373 "О внесении изменений в постановление администрации города Владимира от 02.06.2011 N 743"; - от 17.04.2012 N 1744 "О внесении изменений в постановление администрации города Владимира от 02.06.2011 N 743"; - от 21.06.2012 N 2701 "О внесении изменений в постановление администрации города Владимира от 02.06.2011 N 743"; - от 12.07.2012 N 3047 "О внесении изменений в постановление администрации города Владимира от 02.06.2011 N 743"; - от 07.09.2012 N 3856 "О внесении изменений в постановление администрации города Владимира от 02.06.2011 N 743"; - от 19.10.2012 N 4386 "О внесении изменений в постановление администрации города Владимира от 02.06.2011 N 743"; - от 01.11.2012 N 4590 "О внесении изменений в постановление администрации города Владимира от 02.06.2011 N 743"; - от 14.12.2012 N 5318 "О внесении изменений в постановление администрации города Владимира от 02.06.2011 N 743"; - от 08.02.2013 N 442 "О внесении изменений в постановление администрации города Владимира от 02.06.2011 N 743"; - от 25.03.2013 N 961 "О внесении изменений в постановление администрации города Владимира от 02.06.2011 N 743"; - от 11.04.2013 N 1282 "О внесении изменений в постановление администрации города Владимира от 02.06.2011 N 743"; - от 07.05.2013 N 1645 "О внесении изменений в постановление администрации города Владимира от 02.06.2011 N 743"; - от 03.07.2013 N 2340 "О внесении изменений в постановление администрации города Владимира от 02.06.2011 N 743"; - от 17.07.2013 N 2520 "О внесении изменений в постановление администрации города Владимира от 02.06.2011 N 743"; - от 26.07.2013 N 2655 "О внесении изменений в постановление администрации города Владимира от 02.06.2011 N 743"; - от 23.09.2013 N 3440 "О внесении изменений в постановление администрации города Владимира от 02.06.2011 N 743"; - от 09.09.2011 N 2297 "Об утверждении ведомственной целевой программы "Развитие муниципальной системы образования города Владимира на 2011-2013 годы"; - от 28.11.2011 N 3573 "О внесении изменений в постановление администрации города Владимира от 09.09.2011 N 2297"; - от 21.06.2012 N 2702 "О внесении изменений в постановление администрации города Владимира от 09.09.2011 N 2297 "Об утверждении ведомственной программы "Развитие муниципальной системы образования города Владимира на 2011-2013 годы"; - от 13.07.2012 N 3063 "О внесении изменений в постановление администрации города Владимира от 09.09.2011 N 2297"; - от 15.08.2012 N 3486 "О внесении изменений в постановление администрации города Владимира от 09.09.2011 N 2297"; - от 11.09.2012 N 3901 "О внесении изменений в постановление администрации города Владимира от 09.09.2011 N 2297"; - от 26.10.2012 N 4499 "О внесении изменений в постановление администрации города Владимира от 09.09.2011 N 2297"; - от 01.11.2012 N 4589 "О внесении изменений в постановление администрации города Владимира от 09.09.2011 N 2297"; - от 03.12.2012 N 5050 "О внесении изменений в постановление администрации города Владимира от 09.09.2011 N 2297"; - от 21.12.2012 N 5471 "О внесении изменений в постановление администрации города Владимира от 09.09.2011 N 2297"; - от 24.12.2012 N 5544 "О внесении изменений в постановление администрации города Владимира от 09.09.2011 N 2297"; - от 25.03.2013 N 988 "О внесении изменений в постановление администрации города Владимира от 09.09.2011 N 2297"; - от 11.04.2013 N 1279 "О внесении изменений в постановление администрации города Владимира от 09.09.2011 N 2297"; - от 07.05.2013 N 1650 "О внесении изменений в постановление администрации города Владимира от 09.09.2011 N 2297"; - от 28.06.2013 N 2288 "О внесении изменений в постановление администрации города Владимира от 09.09.2011 N 2297"; - от 03.07.2013 N 2339 "О внесении изменений в постановление администрации города Владимира от 09.09.2011 N 2297"; - от 17.07.2013 N 2521 "О внесении изменений в постановление администрации города Владимира от 09.09.2011 N 2297"; - от 13.08.2013 N 2857 "О внесении изменений в постановление администрации города Владимира от 09.09.2011 N 2297"; - от 07.11.2012 N 4681 "Об утверждении ведомственной целевой программы "Совершенствование организации питания обучающихся, воспитанников муниципальных общеобразовательных учреждений, а также негосударственных общеобразовательных организаций, имеющих государственную аккредитацию, расположенных на территории города Владимира, на 2013-2015 годы" и признании утратившими силу некоторых постановлений администрации города Владимира"; - от 19.12.2012 N 5435 "О внесении изменений в постановление администрации города Владимира от 07.11.2012 N 4681". 2. Настоящее постановление вступает в силу с 01.01.2014. 3. Опубликовать данное постановление на официальном сайте органов местного самоуправления города Владимира. 4. Контроль за исполнением постановления возложить на заместителя главы администрации города Владимира Власова Р. И. Глава администрации города А. Шохин Приложение УТВЕРЖДЕНО постановлением администрации города Владимира от 16.12.2013 N 4629 МУНИЦИПАЛЬНАЯ ПРОГРАММА "Развитие системы образования города Владимира на 2014-2018 годы" I. Паспорт ----------------------------------------------------- | Наименование | Муниципальная программа | | Программы | "Развитие системы | | | образования города | | | Владимира на 2014-2018 | | | годы" (далее - Программа) | |------------------+--------------------------------| | Цель Программы | Обеспечение доступности | | | качественного общего и | | | дополнительного образования | |------------------+--------------------------------| | Задачи Программы | 1. Повышение доступности и | | | качества дошкольного | | | образования города | | | Владимира. | | | 2. Обеспечение доступности | | | качественного начального | | | общего, основного общего, | | | среднего общего и | | | дополнительного образования | | | детей города Владимира. | | | 3. Обеспечение полноценным | | | и качественным питанием | | | обучающихся, воспитанников | | | муниципальных | | | общеобразовательных | | | учреждений, а также | | | негосударственных | | | общеобразовательных | | | организаций, имеющих | | | государственную | | | аккредитацию, | | | расположенных на | | | территории города Владимира | |------------------+--------------------------------| | Перечень | Подпрограмма 1. "Развитие | | Подпрограмм | дошкольного образования города | | Программы | Владимира". | | | Подпрограмма 2. "Развитие | | | начального общего, основного | | | общего, среднего общего и | | | дополнительного образования | | | детей города Владимира". | | | Подпрограмма 3. | | | "Совершенствование организации | | | питания обучающихся, | | | воспитанников муниципальных | | | общеобразовательных | | | учреждений, а также | | | негосударственных | | | общеобразовательных | | | организаций, имеющих | | | государственную аккредитацию, | | | расположенных на территории | | | города Владимира" (далее - | | | общеобразовательные | | | учреждения) | |------------------+--------------------------------| | Сроки реализации | 2014-2018 годы | | Программы | | |------------------+--------------------------------| | Администратор | Управление образования | | Программы | администрации г. Владимира | | | (далее - управление | | | образования) | |------------------+--------------------------------| | Исполнители | Управление образования. | | Программы | Городской информационно- | | | методический центр. | | | Подведомственные | | | образовательные учреждения. | | | Управление архитектуры, | | | строительства и земельных | | | ресурсов администрации | | | города Владимира | |------------------+--------------------------------| | Объемы и | Объем финансирования | | источники | составляет всего | | финансирования | 14892530,3 тыс. руб., в том | | Программы | числе: | | | - из областного бюджета | | | 7993597,5 тыс. руб., | | | из них: | | | 2014 г. - 1598034,8 тыс. руб.; | | | 2015 г. - 1598833,9 тыс. руб.; | | | 2016 г. - 1598909,6 тыс. руб.; | | | 2017 г. - 1598909,6 тыс. руб.; | | | 2018 г. - 1598909,6 тыс. руб. | | | - из бюджета города 5508799,0 | | | тыс. руб., | | | из них: | | | 2014 г. - 1154733,8 тыс. руб.; | | | 2015 г. - 1063676,8 тыс. руб.; | | | 2016 г. - 1044462,8 тыс. руб.; | | | 2017 г. - 1126462,8 тыс. руб.; | | | 2018 г. - 1119462,8 тыс. руб. | | | - из внебюджетных источников | | | 1390133,8 тыс. руб., | | | из них: | | | 2014 г. - 272693,4 тыс. руб.; | | | 2015 г. - 275472,7 тыс. руб.; | | | 2016 г. - 280655,9 тыс. руб.; | | | 2017 г. - 280655,9 тыс. руб.; | | | 2018 г. - 280655,9 тыс. руб. | |------------------+--------------------------------| | Ожидаемые | 1. Всем детям города | | результаты | Владимира в возрасте от 3 до | | Программы | 7 лет будет предоставлено | | | качественное дошкольное | | | образование. | | | 2. Всем детям школьного | | | возраста будет обеспечено | | | предоставление | | | качественного начального | | | общего, основного общего, | | | среднего общего образования. | | | 3. Возрастет количество детей | | | 5-18 лет, получающих услуги | | | дополнительного | | | образования. | | | 4. Увеличится количество | | | обучающихся и | | | воспитанников | | | общеобразовательных | | | учреждений, охваченных | | | полноценным и качественным | | | питанием | ----------------------------------------------------- II. Содержание проблемы и обоснование необходимости ее решения программным методом Основные стратегические цели и задачи деятельности системы образования определяются положениями Бюджетных посланий Президента Российской Федерации Федеральному Собранию Российской Федерации на 2013 год и на 2014-2016 годы, Указом Президента Российской Федерации от 07.05.2012 N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики". В системе образования города решается главная стратегическая задача - обеспечивается равный доступ детям к полноценному качественному образованию в соответствии с их интересами и склонностями независимо от материального достатка семьи, места проживания, национальной принадлежности и состояния здоровья. Система образования города включает 151 образовательное учреждение: 45 общеобразовательных, 2 интерната, 1 вечернюю общеобразовательную школу, городской межшкольный учебный комбинат N 2, которые осуществляют общеобразовательную и профессиональную подготовку учащихся, 89 дошкольных образовательных учреждений (из них 88 муниципальных, 1 детский сад находится в ведомственном подчинении (войсковая часть), 9 учреждений дополнительного образования детей, ГИМЦ, 3 негосударственных образовательных учреждения. В связи с увеличением рождаемости на территории г. Владимира возросла загруженность дошкольных образовательных учреждений. В некоторых микрорайонах муниципальные сады перегружены на 20% - 30%. В связи с увеличением рождаемости, а также миграцией населения, количество поданных заявлений на получение мест в детские сады возросло с 4771 в 2010 году до 5663 в 2012 году. Количество неудовлетворенных заявок составило 806 в 2010 году и 1203 - в 2012 году. По состоянию на 01.09.2013 очередность на устройство детей в дошкольные образовательные учреждения составляет 1447 чел. При этом необходимо отметить, что все дети старше 3-х лет, с учетом потребности, обеспечены местами в дошкольных образовательных учреждениях. За последние 3 года количество мест в ДОУ увеличено на 1543 (до 14424). Численность детей в ДОУ за тот же период возросла на 1375 (до 16834). Вместе с тем, несмотря на принятые меры, недостаточно охвачены услугами ДОУ дети от 1,5 до 3 лет. Образовательный процесс в текущем учебном году организован для 29,5 тыс. учащихся муниципальных общеобразовательных учреждений (в 2012/2013 учебном году - 28,85 тыс. чел.). Средняя наполняемость классов возрастной нормы составляет 25,3 чел. Число учащихся, занимающихся в первую смену, составляет 86%. В настоящее время в образовательных учреждениях города в учебных целях используется 3 895 автоматизированных рабочих мест ученика, из них 1 507 портативных нетбуков школьника Classmate PC, 301 интерактивный комплекс, 332 мультимедийных комплекса, 24 цифровые лаборатории. Действуют 82 учебных компьютерных класса. Все общеобразовательные учреждения города подключены к сети Интернет, имеют свои Web сайты. Развернут Единый образовательный информационный портал города Владимира (адрес: edu.vladimir-city.ru) включающий единый документооборот с образовательными учреждениями, единую систему мониторинга системы образования; систему обращения граждан (подача жалоб и предложений), систему видеоконференцсвязи для организации дистанционного образования. Таким образом, созданы условия для внедрения новых информационных технологий в образовательный процесс, использования сети Интернет в образовательных целях, внедрения системы федерального электронного мониторинга "Наша новая школа". Общеобразовательные учреждения реализуют различные вариативные программы: функционируют лицейские классы, профильные классы по различным направлениям, гимназические. Учащиеся первых, вторых и третьих всех общеобразовательных учреждений, а также четырех четвертых классов гимназии N 23 (пилотного учреждения) занимаются по новым Федеральным государственным образовательным стандартам. Достигнуты определенные положительные результаты в уровне подготовки выпускников общеобразовательных школ в 2012/2013 учебном году. Средний балл по городу сдачи выпускниками 11-х классов экзамена в форме ЕГЭ в 2013 году по русскому языку составил 69,96 (по области - 66,5); средний балл по математике - 51,1 (по области - 48,5). Однако по итогам 2012/2013 учебного года 1,5% выпускников общеобразовательных учреждений получили справки (не освоили государственный стандарт по математике), что больше по сравнению с 2011/2012 учебным годом (1,4%). Организация рационального питания учащихся во время пребывания в школе является одним из важнейших факторов поддержания их здоровья и эффективности обучения. Данные мониторинга организации школьного питания показывают следующее: в настоящее время горячим питанием в общеобразовательных учреждениях города охвачено 24673 учащихся, что составляет 84,5% от количества учащихся (2012 г. - 24806 чел. или 88,5%, 2011 г. - 21875 чел. или 80,0%, 2010 г. - 18543 чел. или 72,3%, 2009 г. - 18527 чел. или 69,7%). Среди школьников, получающих питание в школе: - 12925 человек - учащиеся 1-4 классов, 100% от количества учащихся 1-4 классов (2012 г. - 12193 чел. или 100%, 2011 г. - 11522 чел. или 100%, 2010 г. - 10294 чел. или 100%, 2009 г. - 10313 чел. или 100%); - 9376 человек - учащиеся 5-9 классов, 72% от количества учащихся 5-9 классов (2012 г. - 9887 чел. или 79,1%, 2011 г. - 8067 чел. или 64,0%, 2010 г. - 6863 чел. или 52,0%, 2009 г. - 6860 чел. или 51,2%); - 2372 человека - учащиеся 10-11 классов, 79,9% от количества учащихся 10-11 классов (2012 г. - 2726 чел. или 82%, 2011 г. - 2306 чел. или 70,0%, 2010 г. - 1386 чел. или 49,7%, 2009 г. - 1407 чел. или 48,9%); - 4837 учащихся (16,6%) получают другие виды питания (буфетная продукция, экспресс-завтраки). Охват горячим питанием учащихся общеобразовательных учреждений города (84,5%) выше среднего показателя по Российской Федерации (83,7%), по Центральному федеральному округу (78%), но ниже среднего показателя по области (88%). В рамках приоритетного национального проекта "Образование" реализуется пилотный проект дистанционного обучения детей-инвалидов на базе средней школы N 41. В учебном процессе с использованием дистанционных технологий участвуют 85 детей. Дополнительное образование детей предоставляют 9 учреждений, которые являются составляющей единого образовательного пространства. В учреждениях дополнительного образования детей, подведомственных управлению образования, занимаются 12518 воспитанников по различным направлениям. Завершены работы по оснащению всех учреждений автоматическими пожарными сигнализациями и программными аппаратными комплексами "Стрелец-мониторинг" для передачи аварийных сигналов в автоматическом режиме на центральный пульт пожарной охраны, кнопками экстренного вызова полиции. Системами наружного и внутреннего видеонаблюдения оснащено 121 образовательное учреждение. Завершается строительство детских садов N 13 в Восточном районе и N 17 в Юго-Западном районе города. Осуществляется капитальный ремонт здания средней школы N 29, реконструкция ДОУ N 68 и строительство клубно-спортивного блока средней школы N 42. Разрабатывается проектносметная документация на строительство общеобразовательной школы на 1200 учащихся в Юго-Западном районе. Несмотря на ряд позитивных изменений в отрасли "Образование", в муниципальной системе образования сохраняются проблемы, свидетельствующие о том, что темпы изменений не в полной мере удовлетворяют общество, педагогов, непедагогический персонал и самих обучающихся. Основными из них являются: - недостаточный охват услугами дошкольного образования детей дошкольного возраста; - недостаточный уровень освоения государственного образовательного стандарта общего образования выпускниками общеобразовательных учреждений; - недостаточный уровень охвата горячим питанием учащихся общеобразовательных учреждений города; - недостаточный охват детей в возрасте от 5 до 18 лет программами дополнительного образования; - недостаточный уровень владения педагогическими работниками информационными и коммуникационными технологиями. Настоящая Программа предназначена для дальнейшего повышения качества образования, адекватного потребностям развивающейся личности, государства и общества. Данная Программа является основным механизмом реализации государственной политики в системе образования, определяющей стратегию и ключевые направления развития образования в городе. III. Цель и задачи Программы Исходя из современного понимания роли образования как важнейшего фактора экономического роста, социальной стабильности города и средства удовлетворения образовательных потребностей населения, целью Программы является обеспечение доступности качественного общего и дополнительного образования детей. 1. Повышение доступности и качества дошкольного образования города Владимира. 2. Обеспечение доступности качественного начального общего, основного общего, среднего общего и дополнительного образования детей города Владимира. 3. Обеспечение полноценным и качественным питанием обучающихся, воспитанников общеобразовательных учреждений, расположенных на территории города Владимира. IV. Система программных мероприятий и ресурсное обеспечение Программы В состав Программы входят подпрограммы: Подпрограмма 1. "Развитие дошкольного образования города Владимира" (Подпрограмма 1) согласно приложению N 1 к Программе. Подпрограмма 2. "Развитие начального общего, основного общего, среднего общего и дополнительного образования города Владимира" (Подпрограмма 2) согласно приложению N 2 к Программе. Подпрограмма 3. "Совершенствование организации питания обучающихся, воспитанников муниципальных общеобразовательных учреждений, а также негосударственных общеобразовательных организаций, имеющих государственную аккредитацию, расположенных на территории города Владимира" (Подпрограмма 3) согласно приложению N 3 к Программе. Всего на реализацию Программы на 2014-2018 годы планируется направить 14892530,3 тыс. руб., в том числе: - из областного бюджета - 7993597,5 тыс. руб.; - из бюджета города - 5508799,0 тыс. руб.; - из внебюджетных источников - 1390133,8 тыс. руб. Сводные данные по расчету потребности в ресурсном обеспечении, необходимом для реализации Программы, приведены ниже в таблице. --------------------------------------------------------------------------------------------- | N | Наименование | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | | п/п | мероприятия | | | | | | |-----+-------------------------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------| | 1. | Подпрограмма 1 | | | | | | | | - из областного бюджета | 621283,0 | 621283,0 | 621283,0 | 621283,0 | 621283,0 | | | - из бюджета города | 566463,4 | 569986,0 | 550772,0 | 632772,0 | 625772,0 | | | - из внебюджетных | 217754,3 | 219061,5 | 224244,7 | 224244,7 | 224244,7 | | | источников | | | | | | |-----+-------------------------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------| | 2. | Подпрограмма 2 | | | | | | | | - из областного бюджета | 935795,8 | 936594,9 | 936670,6 | 936670,6 | 936670,6 | | | - из бюджета города | 509457,4 | 414877,8 | 414877,8 | 414877,8 | 414877,8 | | | - из внебюджетных | 15876,1 | 17348,2 | 17348,2 | 17348,2 | 17348,2 | | | источников | | | | | | |-----+-------------------------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------| | 3. | Подпрограмма 3 | | | | | | | | - из областного бюджета | 40956,0 | 40956,0 | 40956,0 | 40956,0 | 40956,0 | | | - из бюджета города | 78813,0 | 78813,0 | 78813,0 | 78813,0 | 78813,0 | | | - из внебюджетных | 39063,0 | 39063,0 | 39063,0 | 39063,0 | 39063,0 | | | источников | | | | | | |-----+-------------------------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------| | | Всего: | 3025462,0 | 2937983,4 | 2924028,3 | 3006028,3 | 2999028,3 | --------------------------------------------------------------------------------------------- Объемы финансирования программных мероприятий за счет средств бюджетов всех уровней подлежат ежегодному уточнению и корректировке в соответствии с возможностями этих бюджетов. V. Механизм реализации Программы Администратором Программы является управление образования, которое: - обеспечивает оперативное управление реализацией настоящей Программы; - координирует реализацию мероприятий в образовательных учреждениях; - обеспечивает достижение утвержденных показателей, целевое и эффективное расходование финансовых средств, выделяемых на выполнение мероприятий; - осуществляет текущий контроль за своевременностью и качеством выполнения мероприятий; - осуществляет мониторинг результатов. Распределение обязанностей по реализации Подпрограмм (программных мероприятий) осуществляется в соответствии с Положением об управлении образования (утверждено решением Совета народных депутатов города Владимира от 23.10.2012 N 106). Мероприятия Программы конкретизируются в годовых планах работы управления образования. VI. Оценка рисков в ходе реализации Программы К основным рискам реализации Программы относятся: - финансово-экономические риски - недофинансирование мероприятий Программы, в том числе и со стороны региона и города; - нормативные правовые риски - непринятие или несвоевременное принятие необходимых нормативных актов, внесение существенных изменений в федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации", влияющих на мероприятия Программы; - организационные и управленческие риски - недостаточная проработка вопросов, решаемых в рамках Программы, недостаточная подготовка управленческого потенциала, неадекватность системы мониторинга реализации Программы, отставание от сроков реализации мероприятий; - социальные риски, связанные с сопротивлением населения, профессиональной общественности целям и реализации Программы; - риски, связанные с региональными особенностями, - недостаточное финансирование из бюджета города и области необходимых для достижения целей. Устранение (минимизация) рисков связано с качеством планирования реализации Программы, обеспечением мониторинга ее реализации и оперативного внесения необходимых изменений. VII. Ожидаемые результаты реализации Программы Оценка результативности Программы осуществляется администратором Программы в течение срока реализации Программы. Для оценки результативности Программы используется система показателей по направлениям, которые отражают выполнение мероприятий Программы. Оценка результативности Программы производится путем сравнения фактически достигнутых показателей с утвержденными значениями целевых индикаторов. Программа предполагает использование системы количественных показателей реализации Программы, характеризующих текущие и конечные результаты ее реализации. Программа оказывает влияние на улучшение показателей для оценки эффективности деятельности органов местного самоуправления: N 12. Доля выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений, сдавших единый государственный экзамен по русскому языку и математике, в общей численности выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений, сдававших единый государственный экзамен по данным предметам. N 13. Доля выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений, не получивших аттестат о среднем (полном) образовании, в общей численности выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений. N 17. Доля обучающихся в муниципальных общеобразовательных учреждениях, занимающихся во вторую (третью) смену, в общей численности обучающихся в муниципальных общеобразовательных учреждениях. N 19. Доля детей в возрасте 5-18 лет, получающих услуги по дополнительному образованию в организациях различной организационно-правовой формы и формы собственности, в общей численности детей данной возрастной группы. Оценку результативности Программы планируется осуществлять согласно системе показателей, представленных в таблице. СИСТЕМА ПОКАЗАТЕЛЕЙ результативности Программы --------------------------------------------------------------------------------------------------- | N п/п | Наименование показателя | 2011 | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | |-------+----------------------------+------+------+------+-------+-------+-------+-------+-------| | 1. | Задача 1. Повышение | | | | | | | | | | | доступности и качества | | | | | | | | | | | дошкольного образования | | | | | | | | | | | города Владимира | | | | | | | | | |-------+----------------------------+------+------+------+-------+-------+-------+-------+-------| | 1.1. | Доля детей в возрасте 3-7 | 96,0 | 96,1 | 96,2 | 97,8 | 99,5 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | | | лет, получающих | | | | | | | | | | | дошкольную | | | | | | | | | | | образовательную услугу и | | | | | | | | | | | (или) услугу по их | | | | | | | | | | | содержанию, в общей | | | | | | | | | | | численности детей в | | | | | | | | | | | возрасте 3-7 лет, % | | | | | | | | | |-------+----------------------------+------+------+------+-------+-------+-------+-------+-------| | 2. | Задача 2. Обеспечение | | | | | | | | | | | доступности | | | | | | | | | | | качественного начального | | | | | | | | | | | общего, основного общего, | | | | | | | | | | | среднего общего и | | | | | | | | | | | дополнительного | | | | | | | | | | | образования детей города | | | | | | | | | | | Владимира | | | | | | | | | |-------+----------------------------+------+------+------+-------+-------+-------+-------+-------| | 2.1. | Степень достижения | 99,7 | 99,8 | 99,9 | 99,95 | 99,96 | 99,97 | 99,98 | 99,98 | | | выпускниками ОУ уровня | | | | | | | | | | | государственного | | | | | | | | | | | образовательного | | | | | | | | | | | стандарта общего | | | | | | | | | | | образования, % | | | | | | | | | |-------+----------------------------+------+------+------+-------+-------+-------+-------+-------| | 2.2. | Доля детей в возрасте 5-18 | 55,0 | 57,0 | 59,0 | 62,0 | 64,0 | 67,0 | 71,0 | 75,0 | | | лет, получающих услуги | | | | | | | | | | | по дополнительному | | | | | | | | | | | образованию в | | | | | | | | | | | организациях различной | | | | | | | | | | | организационно-правовой | | | | | | | | | | | формы и формы | | | | | | | | | | | собственности, в общей | | | | | | | | | | | численности детей данной | | | | | | | | | | | возрастной группы, % | | | | | | | | | |-------+----------------------------+------+------+------+-------+-------+-------+-------+-------| | 3. | Задача 3. Обеспечение | | | | | | | | | | | полноценным и | | | | | | | | | | | качественным питанием | | | | | | | | | | | обучающихся, | | | | | | | | | | | воспитанников | | | | | | | | | | | общеобразовательных | | | | | | | | | | | учреждений, | | | | | | | | | | | расположенных на | | | | | | | | | | | территории города | | | | | | | | | | | Владимира | | | | | | | | | |-------+----------------------------+------+------+------+-------+-------+-------+-------+-------| | 3.1. | Доля учащихся, | 76,0 | 78,0 | 84,0 | 86,0 | 88,0 | 90,0 | 91,0 | 92,0 | | | охваченных горячим | | | | | | | | | | | питанием, в общей | | | | | | | | | | | численности учащихся | | | | | | | | | | | общеобразовательных | | | | | | | | | | | учреждений, % | | | | | | | | | --------------------------------------------------------------------------------------------------- Список сокращений: ДОУ - дошкольное образовательное учреждение; ОБ - областной бюджет; БГ - бюджет города; ВБИ - внебюджетные источники; ГИМЦ - городской информационно-методический центр; ВлГУ - Владимирский Государственный университет; вуз - высшее учебное заведение; ОУ - образовательное учреждение; ПНПО - приоритетный национальный проект "Образование"; ЕГЭ - единый государственный экзамен; ГМУК - городской межшкольный комбинат; ПКЛ - промышленно-коммерческий лицей; УДОД - учреждение дополнительного образования детей. Приложение N 1 к Программе ПОДПРОГРАММА 1 "Развитие дошкольного образования города Владимира" I. Паспорт --------------------------------------------------------- | Наименование | "Развитие дошкольного | | Подпрограммы 1 | образования города | | | Владимира" | |-----------------------+-------------------------------| | Цель Подпрограммы 1 | Повышение доступности и | | | качества дошкольного | | | образования города | | | Владимира | |-----------------------+-------------------------------| | Задачи Подпрограммы 1 | 1. Увеличение охвата детей | | | дошкольной | | | образовательной услугой. | | | 2. Развитие материально- | | | технической базы. | | | 3. Повышение качества | | | дошкольной | | | образовательной | | | программы. | | | 4. Повышение кадрового | | | потенциала системы | | | дошкольного образования. | | | 5. Совершенствование | | | системы управления | | | дошкольным образованием | |-----------------------+-------------------------------| | Сроки реализации | 2014-2018 годы | | Подпрограммы 1 | | |-----------------------+-------------------------------| | Администратор | Управление образования | | Подпрограммы 1 | | |-----------------------+-------------------------------| | Исполнители | Управление образования. | | Подпрограммы 1 | Управление архитектуры, | | | строительства и земельных | | | ресурсов администрации | | | города Владимира. | | | Муниципальные | | | дошкольные | | | образовательные | | | учреждения (далее - ДОУ). | | | Городской | | | информационно- | | | методический центр (далее | | | - ГИМЦ). | | | Муниципальное | | | бюджетное | | | образовательное | | | учреждение | | | дополнительного | | | образования детей | | | "Детский оздоровительно- | | | образовательный | | | (социально- | | | педагогический) центр" | | | (далее - ДООспЦ). | |-----------------------+-------------------------------| | Объемы и источники | Объем финансирования | | финансирования | составляет всего | | Подпрограммы 1 | 7161730,3 тыс. руб., в том | | | числе: | | | - из областного бюджета | | | 3106415,0 тыс. руб., | | | из них: | | | 2014 г. - 621283,0 тыс. руб.; | | | 2015 г. - 621283,0 тыс. руб.; | | | 2016 г. - 621283,0 тыс. руб.; | | | 2017 г. - 621283,0 тыс. руб.; | | | 2018 г. - 621283,0 тыс. руб. | | | - из бюджета города | | | 2945765,4 тыс. руб., | | | из них: | | | 2014 г. - 566463,4 тыс. руб.; | | | 2015 г. - 569986,0 тыс. руб.; | | | 2016 г. - 550772,0 тыс. руб.; | | | 2017 г. - 632772,0 тыс. руб.; | | | 2018 г. - 625772,0 тыс. руб. | | | - из внебюджетных | | | источников | | | 1109549,9 тыс. руб., | | | их них: | | | 2014 г. - 217754,3 тыс. руб.; | | | 2015 г. - 219061,5 тыс. руб.; | | | 2016 г. - 224244,7 тыс. руб.; | | | 2017 г. - 224244,7 тыс. руб.; | | | 2018 г. - 224244,7 тыс. руб. | |-----------------------+-------------------------------| | Ожидаемые результаты | 1. Ликвидация | | Подпрограммы 1 | очередности на зачисление | | | детей в ДОУ путем | | | создания дополнительных | | | мест в ДОУ различных | | | типов, строительства, | | | реконструкции зданий, а | | | также развитие | | | вариативных форм | | | дошкольного образования. | | | 2. Улучшение условий | | | пребывания детей в ДОУ в | | | соответствии с | | | требованиями | | | действующих СанПиН. | | | 3. Увеличение | | | удовлетворенности | | | населения качеством | | | дошкольного образования. | | | 4. Обновление основных | | | образовательных программ | | | дошкольного образования | | | с учетом требований | | | федеральных | | | образовательных | | | стандартов дошкольного | | | образования. | | | 5. Введение эффективного | | | контракта с | | | педагогическими | | | работниками ДОУ. | | | 6. Доведение средней | | | заработной платы | | | педагогических | | | работников ДОУ до | | | средней заработной платы | | | с сфере общего | | | образования по г. | | | Владимиру. | | | 7. Повышение доли | | | педагогических и | | | руководящих работников | | | ДОУ, проходящих | | | повышение квалификации | | | или профессиональную | | | переподготовку. | --------------------------------------------------------- II. Содержание проблемы и обоснование необходимости ее решения программными методами Мониторинг системы дошкольного образования города Владимира указывает на ее развитие и наличие позитивных изменений. Происходит структурная перестройка дошкольной образовательной сети, направленная на ее оптимизацию и максимальное обеспечение потребностей населения в дошкольных образовательных услугах. На территории города Владимира реализуют программы дошкольного образования 89 дошкольных образовательных учреждений, из них 88 муниципальных дошкольных образовательных учреждений (в том числе два детских сада, реконструируемых вновь), 1 детский сад находится в ведомственном подчинении (войсковая часть 7088), 7 общеобразовательных учреждений имеют на своей базе дошкольные группы. В связи с увеличением рождаемости на территории г. Владимира возросла загруженность ДОУ. В некоторых микрорайонах муниципальные ДОУ перегружены на 20% - 30%. В связи с улучшением демографической ситуации, а также миграцией населения, количество поданных заявлений на получение мест в детские сады возросла с 4771 в 2010 году до 5663 в 2012 году. Количество неудовлетворенных заявок составило 806 в 2010 году и 1203 - в 2012 году. По состоянию на 01.09.2013 очередность на устройство детей в ДОУ составляет 1447 чел. При этом необходимо отметить, что все дети старше 3-х лет, с учетом потребности, обеспечены местами в дошкольных образовательных учреждениях. За последние 3 года количество мест в ДОУ увеличено на 1543 (до 14424). Численность детей в ДОУ за тот же период возросла на 1375 (до 16834). Вместе с тем, несмотря на принятые меры, недостаточно охвачены услугами ДОУ дети от 1,5 до 3 лет, а также дети-инвалиды. Завершается строительство детских садов N 13 в Восточном районе на 150 мест и N 17 в Юго-Западном районе города на 140 мест. Осуществляется реконструкция ДОУ N 68 с увеличением мощности детского сада на 85 мест. В целях преодоления дефицита мест проводится работа по внедрению вариативных форм предоставления дошкольного образования: организация предшкольных групп для детей 5-6 лет в общеобразовательных учреждениях, групп игровой поддержки, семейных групп, привлечение частных детских садов путем формирования муниципального заказа на оказание услуг по присмотру и уходу для детей дошкольного возраста. Развитие указанных форм позволило бы оказать квалифицированную помощь семьям, воспитывающим детей на дому, в том числе с проблемами в здоровье. Для детей с ограниченными возможностями здоровья сохранена сеть коррекционных групп, которыми охвачено 2,8% дошкольников, посещающих ДОУ. Сохранена сеть логопедических групп для детей, имеющих тяжелые нарушения речи (общее недоразвитие речи и заикание), для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата, зрения, слуха. На базе каждого второго ДОУ созданы консультативные пункты по оказанию методической, коррекционной и диагностической помощи семьям, воспитывающим детей дошкольного возраста, и работают психологомедико-педагогические консилиумы. Потребности в услугах данного вида возрастают, в связи с этим требуется дальнейшее развитие сети консультационных пунктов. В целом необходимые условия пребывания детей в ДОУ обеспечивают достаточный уровень охраны и укрепления здоровья ее воспитанников. Анализ материально-технического оснащения образовательных учреждений показал, что санитарно-гигиеническая оценка условий воспитания и обучения детей в большинстве образовательных учреждений выявила степень риска целого ряда показателей: - детская мебель, прачечное оборудование, мягкий инвентарь, игровое и спортивное оборудование эксплуатируются более 20 лет и не соответствуют санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам 2.4.1.3049-13, утвержденным постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 15.05.2013 N 26; - прогулочные веранды, малые архитектурные формы требуют замены и капитального ремонта; - в групповых помещениях освещенность не соответствует установленным нормативам. Таким образом, в целях повышения качества образовательной услуги необходимо обеспечить развитие материально-технической базы ДОУ. В рамках решения задачи повышения качества дошкольного образования, а также обновления его содержания на муниципальном уровне проводятся организационно-методические и контрольные мероприятия. Активно внедряются комплексные и парциальные программы экологического, художественно-эстетического, физкультурно - оздоровительного направления, основ безопасности жизнедеятельности. Во многих детских садах используются авторские методики, разработанные педагогами образовательных учреждений города. Анализ авторских программ, разработанных педагогическими коллективами дошкольных образовательных учреждений, показал, что они обеспечивают вариативный базовый компонент образования. Дополнительное образование дошкольников осуществляется посредством кружковой и секционной работы различной направленности: художественно-эстетической, экологической, физкультурно-оздоровительной, интеллектуальной. Всего кружковой работой охвачено 25,9% детей дошкольного возраста. Важнейшим направлением организационно-управленческой деятельности управления образования и руководителей ДОУ остается повышение профессиональной компетенции педагогов для обеспечения качества дошкольного образования. Ежегодное участие педагогов детских садов в областных и муниципальных конкурсах, смотрах, фестивалях и грантовых мероприятиях способствуют развитию творческого потенциала педагогических коллективов образовательных учреждений. Предусмотрены меры социальной поддержки работников дошкольных образовательных учреждений: предоставляется 50% льгота по оплате за присмотр и уход детей в детских садах; установлены ежемесячные стимулирующие выплаты работникам, осуществляющих присмотр и уход за детьми, за работу на постоянной основе младшим воспитателям в размере 2400 руб., остальным работникам - 1500 руб. предусмотрен первоочередной прием их детей в ДОУ. В соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 07.05.2012 N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики" предстоит осуществить планомерное доведение средней заработной платы педагогических работников дошкольных образовательных учреждений до средней заработной платы в сфере общего образования в городе Владимире. В целях повышения эффективности системы управления дошкольным образованием необходимо: - внедрение программно-целевого метода управления для дошкольных учреждений; - внедрение прогнозирования по выявлению потребностей в предшкольном образовании; - формирование муниципального заказа на оказание услуг по присмотру и уходу для детей дошкольного возраста. Необходимо наладить более тесное взаимодействие родителей и педагогов посредством создания в ДОУ попечительских советов, развивать коллегиальные методы управления ДОУ. Решение указанных проблем требует комплексного подхода, который обеспечивается реализацией Подпрограммы 1. Подпрограмма 1 составлена с учетом мероприятий по модернизации дошкольных организаций, предусматривающих строительство детских садов, реконструкцию и капитальный ремонт существующих зданий или возвращенных под цели дошкольного образования, приобретение оборудования для оснащения дополнительных мест в дошкольных образовательных организациях, создание дополнительных мест в дошкольных образовательных и иных организациях за счет эффективного использования их помещений, возврат в систему дошкольного образования зданий, используемых не по целевому назначению, приобретение зданий и помещений для реализации программ дошкольного образования, поддержка развития негосударственного сектора дошкольного образования, развитие иных форм предоставления дошкольного образования. Для полного обеспечения потребности семей в услугах дошкольного образования предусмотрено открытие новых групп для дошкольников в функционирующих образовательных организациях, создание дополнительных мест и приведение существующих условий в соответствие с требованиями действующих СанПиН. III. Цель и задачи Подпрограммы 1 Для обеспечения необходимого качества образовательных услуг и образовательных результатов система образования должна: - обеспечивать высокий уровень качества и доступности образовательных ресурсов и услуг, условий для максимальной реализации личного потенциала воспитанников; - гибко реагировать на запросы государства, муниципального социума и самих воспитанников; - открыто сотрудничать с партнерами из государственного, общественного и частного сектора в целях реализации приоритетов государственной и муниципальной политики в сфере образования; - обеспечивать эффективное использование финансовых и материальных ресурсов системы образования, оптимальную организацию образовательного пространства города. Целью Подпрограммы 1 является повышение доступности и качества дошкольного образования в г. Владимире. Достижение указанной цели обеспечивается решением следующих задач: 1. Увеличение охвата детей дошкольной образовательной услугой. 2. Развитие материально-технической базы. 3. Повышение качества дошкольной образовательной программы. 4. Повышение кадрового потенциала системы дошкольного образования. 5. Совершенствование системы управления дошкольным образованием. IV. Ресурсное обеспечение Подпрограммы 1 Общий объем финансирования мероприятий, представленных в Подпрограмме 1, составляет 7161730,3 тыс. руб. Подпрограмма 1 финансируется в пределах ассигнований, выделяемых управлению образования и управлению архитектуры, строительства и земельных ресурсов на очередной финансовый год и плановый период, в том числе: - из областного бюджета - 3106415,0 тыс. руб.; - из бюджета города - 2945765,4 тыс. руб.; - из внебюджетных источников - 1109549,9 тыс. руб. Сводные данные по расчету потребности в ресурсном обеспечении, необходимом для реализации Подпрограммы 1, в соответствии с задачами приведены ниже в таблице. Объемы финансирования Подпрограммы 1 (тыс. руб.) ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ | N п/п | Направления | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | | | финансирования | | | | | | |-------+-------------------------+----------------+----------------+----------------+----------------+----------------| | 1. | Увеличение охвата | | | | | | | | детей дошкольной | | | | | | | | образовательной | | | | | | | | услугой: | | | | | | | | - из областного бюджета | 51047,0 | 51047,0 | 51047,0 | 51047,0 | 51047,0 | | | - из бюджета города | 293737,4 | 265022,0 | 245808,0 | 327808,0 | 320808,0 | | | - из внебюджетных | | | | | | | | источников | 216941,0 | 218248,2 | 223431,4 | 223431,4 | 223431,4 | |-------+-------------------------+----------------+----------------+----------------+----------------+----------------| | 2. | Развитие материально- | | | | | | | | технической базы: | | | | | | | 30.1 | - из областного бюджета | 17107,0 | 17107,0 | 17107,0 | 17107,0 | 17107,0 | | 2.99 | - из бюджета города | 16672,0 | | | | | | | - из внебюджетных | | | | | | | | источников | 281,0 | 281,0 | 281,0 | 281,0 | 281,0 | |-------+-------------------------+----------------+----------------+----------------+----------------+----------------| | 3. | Повышение качества | Без | Без | Без | Без | Без | | | дошкольной | финансирования | финансирования | финансирования | финансирования | финансирования | | | образовательной | | | | | | | | программы | | | | | | |-------+-------------------------+----------------+----------------+----------------+----------------+----------------| | 4. | Повышение кадрового | | | | | | | | потенциала системы | | | | | | | | дошкольного | | | | | | | | образования: | | | | | | | | - из областного бюджета | 553129,0 | 553129,0 | 553129,0 | 553129,0 | 553129,0 | | | - из бюджета города | 256054,0 | 304964,0 | 304964,0 | 304964,0 | 304964,0 | | | - из внебюджетных | | | | | | | | источников | 532,3 | 532,3 | 532,3 | 532,3 | 532,3 | |-------+-------------------------+----------------+----------------+----------------+----------------+----------------| | 5. | Совершенствование | Без | Без | Без | Без | Без | | | системы управления | финансирования | финансирования | финансирования | финансирования | финансирования | | | дошкольным | | | | | | | | образованием | | | | | | |-------+-------------------------+----------------+----------------+----------------+----------------+----------------| | | Всего: | 1405500,7 | 1410330,5 | 1396299,7 | 1478299,7 | 1471299,7 | ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Объемы финансирования программных мероприятий за счет средств бюджетов всех уровней подлежат ежегодному уточнению и корректировке в соответствии с возможностями этих бюджетов. V. Система программных мероприятий Подпрограммы 1 Перечень мероприятий, заложенный в Подпрограмме 1, является продолжением работы по развитию дошкольного образования города и рассчитан на 2014-2018 годы (приложение к Подпрограмме 1). VI. Механизм реализации и управления Подпрограммой 1 Мероприятия Подпрограммы 1 реализуются управлением образования администрации города Владимира, администрациями и педагогическими коллективами дошкольных образовательных учреждений. Координацию работы по выполнению Подпрограммы осуществляет управление образования администрации города Владимира, которое представляет отчеты о ходе выполнения Подпрограммы 1 в адрес администрации города Владимира один раз в год. VII. Оценка рисков в ходе реализации Подпрограммы 1 Основные риски и пути их устранения (минимизации) изложены в Программе. VIII. Ожидаемые результаты реализации Подпрограммы 1 В результате реализации Подпрограммы 1: - будут созданы дополнительные места в дошкольных образовательных и иных организациях за счет эффективного использования их помещений; - возвращены в систему дошкольного образования здания, используемые не по целевому назначению; - проведена реконструкция, капитальный и текущий ремонт зданий дошкольных образовательных организаций; - построены здания дошкольных образовательных организаций; - приобретено оборудования для оснащения дополнительных мест в дошкольных образовательных организациях; - оказана поддержка развития негосударственного сектора дошкольного образования; - обеспечено развитие иных форм предоставления дошкольного образования. В итоге: - повысится доступность качественного дошкольного образования для жителей муниципального образования город Владимир; - поэтапно обновятся детская мебель, игровое и спортивное оборудование, игровые прогулочные веранды в соответствии с требованиями СанПиН; - улучшится оснащение пищеблоков оборудованием и инвентарем; - расширится перечень образовательных услуг, предоставляемых образовательными учреждениями населению, в том числе за счет платных услуг; - повысится профессиональный уровень, снизится текучесть кадров, уменьшится количество вакансий в ДОУ. Оценку результативности Подпрограммы 1 планируется осуществлять согласно запланированным показателям, представленным в таблице 1. Таблица 1 СИСТЕМА ПОКАЗАТЕЛЕЙ результативности Подпрограммы 1 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ | N | Наименование показателя | 2011 | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | | п/п | | | | | | | | | | |------+----------------------------------+----------+----------+-----------+----------+----------+----------+----------+----------| | 1. | Задача 1. Увеличение охвата | | | | | | | | | | | детей дошкольной | | | | | | | | | | | образовательной услугой | | | | | | | | | |------+----------------------------------+----------+----------+-----------+----------+----------+----------+----------+----------| | 1.1. | Численность детей в возрасте | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | от 3 до 7 лет, поставленных на | | | | | | | | | | | учет для получения | | | | | | | | | | | дошкольного образования | | | | | | | | | |------+----------------------------------+----------+----------+-----------+----------+----------+----------+----------+----------| | 1.2. | Количество мест, | | | 755 | 576 | 341 | 231 | 31 | 290 | | | дополнительно созданных в | | | | | | | | | | | образовательных организациях, | | | | | | | | | | | реализующих программы | | | | | | | | | | | дошкольного образования, в том | | | | | | | | | | | числе: | | | 369/ | | | | | | | | - количество мест для реализации | | | 399,0 | | | | | | | | программ дошкольного | | | тыс. руб. | | | | | | | | образования, созданных в ходе | | | | | | | | | | | реализации утвержденных | | | | | | | | | | | мероприятий долгосрочной | | | | | | | | | | | целевой программы "Развитие | | | 305/8,2 | | | | | | | | сети дошкольных | | | тыс. руб. | | | | | | | | образовательных учреждений | | | | | | | | | | | Владимирской области на 2012- | | | | | | | | | | | 2015 годы", а также стоимость | | | | | | | | | | | создания одного места; | | | | | | | | | | | - количество созданных мест в | | | | | | | | | | | рамках "Реализации | | | | | | | | | | | мероприятий федеральной | | | | | | | | | | | целевой программы развития | | | | | | | | | | | образования на 2011-2015 | | | | | | | | | | | годы", а также стоимость | | | | | | | | | | | создания одного места | | | | | | | | | |------+----------------------------------+----------+----------+-----------+----------+----------+----------+----------+----------| | 2. | Задача 2. Укрепление и | | | | | | | | | | | развитие материально- | | | | | | | | | | | технической базы | | | | | | | | | |------+----------------------------------+----------+----------+-----------+----------+----------+----------+----------+----------| | 2.1. | Количество ДОУ, в которых | 65 | 33 | 70 | 25 | 25 | 45 | 45 | 45 | | | проведены ремонтные работы, | | | | | | | | | | | ед. | | | | | | | | | |------+----------------------------------+----------+----------+-----------+----------+----------+----------+----------+----------| | 2.2. | Количество ДОУ, в которых | 84 | 86 | 81 | 86 | 86 | 86 | 86 | 86 | | | установлено новое | | | | | | | | | | | технологическое оборудование, | | | | | | | | | | | частично заменена мебель, ед. | | | | | | | | | |------+----------------------------------+----------+----------+-----------+----------+----------+----------+----------+----------| | 3. | Задача 3. Повышение качества | | | | | | | | | | | дошкольной образовательной | | | | | | | | | | | программы | | | | | | | | | |------+----------------------------------+----------+----------+-----------+----------+----------+----------+----------+----------| | 3.1. | Удовлетворенность населения | 90,0 | 91,0 | 92,0 | 93,0 | 94,0 | 95,0 | 96,0 | 97,0 | | | качеством дошкольного | | | | | | | | | | | образовани, % | | | | | | | | | |------+----------------------------------+----------+----------+-----------+----------+----------+----------+----------+----------| | 4. | Задача 4. Повышение кадрового | | | | | | | | | | | потенциала системы | | | | | | | | | | | дошкольного образования | | | | | | | | | |------+----------------------------------+----------+----------+-----------+----------+----------+----------+----------+----------| | 4.1. | Доля лиц с высшим | 55,3 | 56,0 | 56,0 | 56,0 | 56,5 | 60,0 | 60,5 | 61,0 | | | профессиональным | | | | | | | | | | | образованием в общей | | | | | | | | | | | численности педагогических | | | | | | | | | | | работников муниципальных | | | | | | | | | | | дошкольных образовательных | | | | | | | | | | | учреждений, % | | | | | | | | | |------+----------------------------------+----------+----------+-----------+----------+----------+----------+----------+----------| | 4.2. | Общий объем расходов на | 531675,0 | 605022,5 | 743320,0 | 808215,3 | 858625,3 | 858625,3 | 858625,3 | 858625,3 | | | дошкольное образование в | | | | | | | | | | | части расходов на оплату труда | | | | | | | | | | | и начислений на оплату труда, | | | | | | | | | | | тыс. руб. | | | | | | | | | |------+----------------------------------+----------+----------+-----------+----------+----------+----------+----------+----------| | 4.3. | Доля педагогических и | | | | 80 | 100 | 100 | 100 | 100 | | | руководящих работников | | | | | | | | | | | муниципальных дошкольных | | | | | | | | | | | образовательных организаций, | | | | | | | | | | | прошедших в течение | | | | | | | | | | | последних 3 лет повышение | | | | | | | | | | | квалификации или | | | | | | | | | | | профессиональную | | | | | | | | | | | переподготовку, в общей | | | | | | | | | | | численности педагогических и | | | | | | | | | | | руководящих работников | | | | | | | | | | | дошкольных образовательных | | | | | | | | | | | организаций, % | | | | | | | | | |------+----------------------------------+----------+----------+-----------+----------+----------+----------+----------+----------| | 4.4. | Отношение средней заработной | | | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | | | платы педагогических | | | | | | | | | | | работников дошкольных | | | | | | | | | | | образовательных организаций к | | | | | | | | | | | средней заработной плате в | | | | | | | | | | | сфере общего образования в | | | | | | | | | | | городе Владимире, % | | | | | | | | | |------+----------------------------------+----------+----------+-----------+----------+----------+----------+----------+----------| | 5. | 5. Совершенствование системы | | | | | | | | | | | управления дошкольным | | | | | | | | | | | образованием | | | | | | | | | |------+----------------------------------+----------+----------+-----------+----------+----------+----------+----------+----------| | 5.1. | Доля ДОУ, перешедших в статус | 0 | 8 | 9 | 9 | 9 | 9 | 9 | 9 | | | автономных учреждений, % | | | | | | | | | ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Приложение к Подпрограмме 1 ПЕРЕЧЕНЬ МЕРОПРИЯТИЙ Подпрограммы 1 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ | N | Мероприятия | Сроки | Объем | ОБ | БГ | ВБИ | Исполнители | Результат | | п/п | | исполнения | финансирования | | | | | мероприятия | |--------+---------------------------------+------------+----------------+----------+-----------+----------+---------------+-------------------| | 1. | Задача 1. Увеличение охвата | 2014 | 561725,4 | 51047,0 | 293737,4 | 216941,0 | | | | | детей дошкольной | 2015 | 534317,2 | 51047,0 | 265022,0 | 218248,2 | | | | | образовательной услугой | 2016 | 520286,4 | 51047,0 | 245808,0 | 223431,4 | | | | | | 2017 | 602286,4 | 51047,0 | 327808,0 | 223431,4 | | | | | | 2018 | 595286,4 | 51047,0 | 320808,0 | 223431,4 | | | |--------+---------------------------------+------------+----------------+----------+-----------+----------+---------------+-------------------| | 1.1. | Создание дополнительных мест | 2014 | 39344,0 | | 39344,0 | | | 576 мест | | | в образовательных организациях | 2015 | 19214,0 | | 19214,0 | | | 341 место | | | для детей дошкольного возраста | 2016 | | | | | | 231 место | | | города Владимира | 2017 | 82000,0 | | 82000,0 | | | 31 место | | | | 2018 | 75000,0 | | 75000,0 | | | 290 мест | |--------+---------------------------------+------------+----------------+----------+-----------+----------+---------------+-------------------| | 1.1.1. | Создание дополнительных мест | 2014 | Без | | | | Управление | 320 мест | | | в функционирующих | 2015 | финансирования | | | | образования, | 220 мест | | | дошкольных образовательных | 2016 | | | | | ДОУ | 200 мест | | | организациях | 2017 | | | | | | | | | | 2018 | | | | | | | |--------+---------------------------------+------------+----------------+----------+-----------+----------+---------------+-------------------| | 1.1.2. | Развитие альтернативных форм | 2014 | Без | | | | Управление | 31 место | | | дошкольного образования | 2015 | финансирования | | | | образования, | 31 место | | | (группы кратковременного | 2016 | | | | | ДОУ | 31 место | | | пребывания, семейные группы, | 2017 | | | | | | 31 место | | | группы игровой поддержки | | | | | | | | | | (игротеки) | | | | | | | | |--------+---------------------------------+------------+----------------+----------+-----------+----------+---------------+-------------------| | 1.1.3. | Реконструкция: | | | | | | Управление | | | | - реконструкция со | 2014 | 30000 | | 30000 | | архитектуры, | 85 мест | | | строительством нового корпуса к | | | | | | строительства | | | | ДОУ N 68 по проспекту Ленина, | | | | | | и земельных | | | | 23-а; | | | | | | ресурсов | | | | - реконструкция с увеличением | 2017 | 29500,0 | | 29500,0 | | | | | | мощности ДОУ N 7, по | 2018 | 29500,0 | | 29500,0 | | | 90 мест | | | Судогодскому шоссе, д.23-а | | | | | | | | |--------+---------------------------------+------------+----------------+----------+-----------+----------+---------------+-------------------| | 1.1.4. | Ввод в действие дошкольного | 2014 | | | | | Управление | 140 мест | | | образовательного учреждения в | | | | | | образования | | | | мкр.8-ЮЗ | | | | | | | | |--------+---------------------------------+------------+----------------+----------+-----------+----------+---------------+-------------------| | 1.1.5. | Строительство новых зданий | | | | | | Управление | | | | дошкольных образовательных | | | | | | архитектуры, | | | | организаций: | | | | | | строительства | | | | - дошкольное образовательное | 2014 | 9344,0 | | 9344,0 | | и земельных | | | | учреждение в районе д.60 по ул. | 2015 | 19214,0 | | 19214,0 | | ресурсов | 90 мест | | | Зеленой в микрорайоне | | | | | | | | | | Коммунар г. Владимира; | | | | | | | | | | - дошкольное образовательное | 2017 | 52500,0 | | 52500,0 | | | | | | учреждение в мкр. Коммунар, | 2018 | 48500,0 | | 48500,0 | | | 200 мест | | | ул. Песочная | | | | | | | | |--------+---------------------------------+------------+----------------+----------+-----------+----------+---------------+-------------------| | 1.2. | Предоставление доступной и | 2014 | 471334,4 | | 2544393,4 | 216941,0 | Управление | Обеспечение | | | качественной услуги по | 2015 | 464056,2 | | 245808,0 | 218248,2 | образования, | услугой не менее | | | воспитанию, обучению, | 2016 | 469239,4 | | 245808,0 | 223431,4 | ДОУ | 17600 детей | | | присмотру и оздоровлению | 2017 | 469239,4 | | 245808,0 | 223431,4 | | | | | детей в ДОУ | 2018 | 469239,4 | | 245808,0 | 223431,4 | | | |--------+---------------------------------+------------+----------------+----------+-----------+----------+---------------+-------------------| | 1.3. | Компенсация части | 2014 | 51047,0 | 51047,0 | | | Управление | Обеспечение | | | родительской платы за | 2015 | 51047,0 | 51047,0 | | | образования, | родителям | | | содержание ребенка в | 2016 | 51047,0 | 51047,0 | | | ДОУ | (законным | | | образовательном учреждении | 2017 | 51047,0 | 51047,0 | | | | представителям), | | | | 2018 | 51047,0 | 51047,0 | | | | имеющим право | | | | | | | | | | на получение, | | | | | | | | | | компенсацию | | | | | | | | | | части | | | | | | | | | | родительской | | | | | | | | | | платы в полном | | | | | | | | | | объеме | |--------+---------------------------------+------------+----------------+----------+-----------+----------+---------------+-------------------| | 2. | Задача 2. Укрепление и | 2014 | 34060,0 | 17107,0 | 16672,0 | 281,0 | | | | | развитие материально- | 2015 | 17388,0 | 17107,0 | | 281,0 | | | | | технической базы | 2016 | 17388,0 | 17107,0 | | 281,0 | | | | | | 2017 | 17388,0 | 17107,0 | | 281,0 | | | | | | 2018 | 17388,0 | 17107,0 | | 281,0 | | | |--------+---------------------------------+------------+----------------+----------+-----------+----------+---------------+-------------------| | 2.1. | Ремонт зданий: | | | | | | Управление | 100% | | | - 25 ДОУ; | 2014 | 6299,0 | | 6299,0 | | образования | фактически | | | - 25 ДОУ; | 2015 | | | | | | завершенных | | | - 45 ДОУ; | 2016 | | | | | | объектов | | | - 45 ДОУ; | 2017 | | | | | | | | | - 45 ДОУ | 2018 | | | | | | | |--------+---------------------------------+------------+----------------+----------+-----------+----------+---------------+-------------------| | 2.2. | Выполнение мероприятий по | 2014 | 9873,0 | | 9873,0 | | Управление | 100% фактически | | | безопасности ДОУ | 2015 | | | | | образования, | завершенных | | | | 2016 | | | | | ДОУ | объектов | | | | 2017 | | | | | | | | | | 2018 | | | | | | | |--------+---------------------------------+------------+----------------+----------+-----------+----------+---------------+-------------------| | 2.3. | Приобретение | | | | | | Управление | 100% от | | | технологического, спортивного, | | | | | | образования, | количества | | | игрового, дидактического | | | | | | ДОУ | планируемых | | | оборудования, мебели, | | | | | | | учреждений | | | хозяйственного инвентаря: | | | | | | | | | | - 86 ДОУ; | 2014 | 781,0 | | 500,0 | 281,0 | | | | | - 86 ДОУ; | 2015 2016 | 281,0 | | | 281,0 | | | | | - 86 ДОУ; | 2017 | 281,0 | | | 281,0 | | | | | - 86 ДОУ; | 2018 | 281,0 | | | 281,0 | | | | | - 86 ДОУ | | 281,0 | | | 281,0 | | | |--------+---------------------------------+------------+----------------+----------+-----------+----------+---------------+-------------------| | 2.4. | Приобретение учебных | 2014 | 17107,0 | 17107,0 | | | Управление | 100% от | | | пособий, средств обучения, | 2015 | 17107,0 | 17107,0 | | | образования, | количества | | | игр, игрушек | 2016 | 17107,0 | 17107,0 | | | ДОУ | планируемых | | | | 2017 | 17107,0 | 17107,0 | | | | учреждений | | | | 2018 | 17107,0 | 17107,0 | | | | | |--------+---------------------------------+------------+----------------+----------+-----------+----------+---------------+-------------------| | 2.5. | Ежегодно проводить оценку | 2014 | Без | | | | Управление | Отчет о | | | степени соответствия ДОУ | 2015 | финансирования | | | | образования, | состоянии | | | требованиям санитарных норм | 2016 | | | | | ДОУ | материально- | | | и правил, пожарной | 2017 | | | | | | технической базы | | | безопасности | 2018 | | | | | | ДОУ | |--------+---------------------------------+------------+----------------+----------+-----------+----------+---------------+-------------------| | 3. | Задача 3. Повышение качества | 2014 | Без | | | | | | | | дошкольной образовательной | 2015 | финансирования | | | | | | | | программы | 2016 | | | | | | | | | | 2017 | | | | | | | | | | 2018 | | | | | | | |--------+---------------------------------+------------+----------------+----------+-----------+----------+---------------+-------------------| | 3.1. | Введение Федерального | 2014 | | | | | Управление | Внедренный | | | государственного | 2015 | | | | | образования, | ФГОС во всех | | | образовательного стандарта | 2016 | | | | | ДООспЦ, | ДОУ города | | | дошкольного образования | | | | | | ГИМЦ, ОУ, | | | | | | | | | | ДОУ | | |--------+---------------------------------+------------+----------------+----------+-----------+----------+---------------+-------------------| | 3.2. | Развитие сети консультативных | | | | | | Управление | 100% от числа | | | пунктов на базе: | | | | | | образования, | запланированных | | | - 2 ДОУ; | 2014 | Без | | | | ГИМЦ, | консультативных | | | - 2 ДОУ; | 2015 | финансирования | | | | ДООспЦ, | пунктов | | | - 2 ДОУ; | 2016 | | | | | ДОУ | | | | - 2 ДОУ | 2017 | | | | | | | | | - 2 ДОУ | 2018 | | | | | | | |--------+---------------------------------+------------+----------------+----------+-----------+----------+---------------+-------------------| | 3.3. | Обеспечение | 2014-2018 | Без | | | | Управление | Внедрение | | | квалифицированного | | финансирования | | | | образования, | консультирования | | | психолого-педагогического | | | | | | ДООспЦ, | в 100% ДОУ | | | консультирования родителей | | | | | | ДОУ | | | | дошкольников | | | | | | | | |--------+---------------------------------+------------+----------------+----------+-----------+----------+---------------+-------------------| | 3.4. | Разработка и реализация | 2014-2018 | Без | | | | Управление | Не менее 1 | | | оздоровительно- | | финансирования | | | | образования, | программы (или | | | профилактических программ и | | | | | | ГИМЦ, ДОУ | методических | | | методических рекомендаций по | | | | | | | рекомендаций) | | | их внедрению | | | | | | | ежегодно | |--------+---------------------------------+------------+----------------+----------+-----------+----------+---------------+-------------------| | 3.5. | Подготовка и издание | 2014-2018 | Без | | | | Управление | Издание | | | методических рекомендаций по | | финансирования | | | | образования, | методических | | | составлению основной | | | | | | ГИМЦ | рекомендаций | | | образовательной программы с | | | | | | | тиражом 100 экз. | | | учетом требований | | | | | | | | | | федеральных государственных | | | | | | | | | | образовательных стандартов | | | | | | | | | | дошкольного образования | | | | | | | | |--------+---------------------------------+------------+----------------+----------+-----------+----------+---------------+-------------------| | 3.6. | Подготовка и издание сборника | 2014 | Без | | | | Управление | Издание сборника | | | "Опыт реализации | | финансирования | | | | образования, | тиражом | | | вариативных форм в | | | | | | ГИМЦ | 100 экз. | | | дошкольных образовательных | | | | | | | | | | учреждениях г. Владимира" | | | | | | | | |--------+---------------------------------+------------+----------------+----------+-----------+----------+---------------+-------------------| | 3.7. | Организация проведения | 2014-2018 | Без | | | | Управление | 100% ДОУ, | | | лицензирования на | | финансирования | | | | образования, | получивших | | | осуществление | | | | | | ГИМЦ, ДОУ | лицензию | | | образовательной деятельности | | | | | | | | |--------+---------------------------------+------------+----------------+----------+-----------+----------+---------------+-------------------| | 4. | Задача 4. Повышение | 2014. | 809715,3 | 553129,0 | 256054,0 | 532,3 | | | | | кадрового потенциала системы | 2015 | 858625,3 | 553129,0 | 304964,0 | 532,3 | | | | | дошкольного образования | 2016 | 858625,3 | 553129,0 | 304964,0 | 532,3 | | | | | | 2017 | 858625,3 | 553129,0 | 304964,0 | 532,3 | | | | | | 2018 | 858625,3 | 553129,0 | 304964,0 | 532,3 | | | |--------+---------------------------------+------------+----------------+----------+-----------+----------+---------------+-------------------| | 4.1. | Ежегодное проведение | 2014 | 1500,0 | | 1500,0 | | Управление | Обеспечение | | | городских конкурсов: | 2015 | | | | | образования, | участия в | | | - "Детский сад года"; | 2016 | | | | | ГИМЦ, ДОУ | конкурсе не менее | | | - "Город детства" | 2017 | | | | | | 10% ДОУ | | | | 2018 | | | | | | | |--------+---------------------------------+------------+----------------+----------+-----------+----------+---------------+-------------------| | 4.2. | Проведение в рамках конкурса | 2014 | Без | | | | Управление | Обеспечение | | | "Педагог года" номинации | 2015 | финансирования | | | | образования, | участия в | | | "Воспитатель года" | 2016 | | | | | ГИМЦ, ДОУ | конкурсе не менее | | | | 2017 | | | | | | 2 педагогов ДОУ | | | | 2018 | | | | | | | |--------+---------------------------------+------------+----------------+----------+-----------+----------+---------------+-------------------| | 4.3. | Обеспечение финансирования | 2014 | 808215,3 | 553129,0 | 254554,0 | 532,3 | Управление | Доведение | | | образовательного процесса | 2015 | 858625,3 | 553129,0 | 304964,0 | 532,3 | образования | средней | | | ДОУ в части расходов на | 2016 | 858625,3 | 553129,0 | 304964,0 | 532,3 | | заработной платы | | | оплату труда с начислениями | 2017 | 858625,3 | 553129,0 | 304964,0 | 532,3 | | педагогических | | | | 2018 | 818625,3 | 553129,0 | 304964,0 | 532,3 | | работников | | | | | | | | | | дошкольных | | | | | | | | | | образовательных | | | | | | | | | | организаций до | | | | | | | | | | средней | | | | | | | | | | заработной платы | | | | | | | | | | в сфере общего | | | | | | | | | | образования во | | | | | | | | | | Владимирской | | | | | | | | | | области | |--------+---------------------------------+------------+----------------+----------+-----------+----------+---------------+-------------------| | 4.4. | Обучение руководителей ДОУ, | 2014-2018 | Без | | | | Управление | Охват ДОУ | | | заместителей и старших | | финансирования | | | | образования, | обучением до | | | воспитателей современным | | | | | | ГИМЦ | 100% | | | информационно- | | | | | | | | | | коммуникативным технологиям | | | | | | | | |--------+---------------------------------+------------+----------------+----------+-----------+----------+---------------+-------------------| | 4.5. | Обучение специалистов ДОУ | 2014-2018 | Без | | | | Управление | Охват ДОУ | | | методикам воспитания, | | финансирования | | | | образования, | обучением до | | | обучения и реабилитации | | | | | | ДООспЦ, | 20% | | | детей-инвалидов | | | | | | ГИМЦ | | |--------+---------------------------------+------------+----------------+----------+-----------+----------+---------------+-------------------| | 4.6. | Организация и проведение | 2014-2018 | Без | | | | Управление | 100% от числа | | | "Школы правовых знаний" для | | финансирования | | | | образования, | запланированных | | | вновь назначенных | | | | | | ГИМЦ | по категориям | | | руководителей и резерва | | | | | | | | | | руководящих кадров | | | | | | | | |--------+---------------------------------+------------+----------------+----------+-----------+----------+---------------+-------------------| | 4.7. | Расширение совместной | 2014-2018 | Без | | | | Управление | Договоры с ВлГУ | | | деятельности с ВлГУ и | | финансирования | | | | образования | и педагогическим | | | педагогическим колледжем: | | | | | | | колледжем | | | - организация педагогической | | | | | | | | | | практики студентов в ДОУ; | | | | | | | | | | - проведение ежегодных дней | | | | | | | | | | профессиональной ориентации; | | | | | | | | | | - заключение целевых | | | | | | | | | | договоров на подготовку | | | | | | | | | | специалистов с высшим | | | | | | | | | | образованием | | | | | | | | |--------+---------------------------------+------------+----------------+----------+-----------+----------+---------------+-------------------| | 5. | Задача 5. Совершенствование | 2014 | Без | | | | | | | | системы управления | 2015 | финансирования | | | | | | | | дошкольным образованием | 2016 | | | | | | | | | | 2017 | | | | | | | | | | 2018 | | | | | | | |--------+---------------------------------+------------+----------------+----------+-----------+----------+---------------+-------------------| | 5.1. | Проведение обучающих | 2014-2018 | Без | | | | Управление | Охват учебой | | | семинаров для руководителей | | финансирования | | | | образования, | 100% | | | ДОУ по вопросам разработки и | | | | | | ГИМЦ | муниципальных | | | реализации образовательных | | | | | | | ДОУ | | | программ | | | | | | | | |--------+---------------------------------+------------+----------------+----------+-----------+----------+---------------+-------------------| | 5.2. | Обеспечение разработки и | 2014-2018 | Без | | | | Управление | Разработка | | | реализации образовательных | | финансирования | | | | образования, | программ 100% | | | программ ДОУ | | | | | | ГИМЦ | ДОУ | |--------+---------------------------------+------------+----------------+----------+-----------+----------+---------------+-------------------| | 5.3. | Проведение мониторинга по | 2014-2018 | Без | | | | Управление | Охватить | | | теме "Удовлетворенность | | финансирования | | | | образования, | мониторингом | | | родителей качеством | | | | | | ГИМЦ, ДОУ | 100% | | | дошкольного образования | | | | | | | муниципальных | | | города Владимира" | | | | | | | ДОУ | |--------+---------------------------------+------------+----------------+----------+-----------+----------+---------------+-------------------| | 5.4. | Создание базы данных детей от | 2014-2018 | Без | | | | Управление | База данных | | | 1 до 7 лет | | финансирования | | | | образования | | |--------+---------------------------------+------------+----------------+----------+-----------+----------+---------------+-------------------| | 5.5. | Развитие форм | 2014-2016 | Без | | | | Управление | Охват 100% | | | самоуправления: | | финансирования | | | | образования, | муниципальных | | | - создание попечительских | | | | | | ДОУ | ДОУ | | | советов в ДОУ; | | | | | | | | | | - другие формы | | | | | | | | ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Приложение N 2 к Программе ПОДПРОГРАММА 2 "Развитие начального общего, основного общего, среднего общего и дополнительного образования детей города Владимира" I. Паспорт -------------------------------------------------- | Наименование | "Развитие начального общего, | | Подпрограммы 2 | основного общего, среднего | | | общего и дополнительного | | | образования города | | | Владимира" | |----------------+-------------------------------| | Цель | Обеспечение доступности | | Подпрограммы 2 | качественного начального | | | общего, основного общего, | | | среднего общего и | | | дополнительного образования | | | детей города Владимира | |----------------+-------------------------------| | Задачи | 1. Совершенствование | | Подпрограммы 2 | содержания и технологий | | | общего и дополнительного | | | образования. | | | 2. Развитие системы | | | обеспечения качества | | | образовательных услуг. | | | 3. Повышение эффективности | | | управления в системе общего | | | и дополнительного | | | образования. | | | 4. Совершенствование | | | финансово-экономических | | | моделей управления в сфере | | | образования. | | | 5. Совершенствование | | | материально-технической | | | базы общеобразовательных | | | учреждений и учреждений | | | дополнительного образования | | | детей. | | | 6. Обеспечение защиты прав и | | | интересов детей-сирот и | | | детей, оставшихся без | | | попечения родителей | |----------------+-------------------------------| | Сроки | 2014-2018 годы | | реализации | | | Подпрограммы 2 | | |----------------+-------------------------------| | Администратор | Управление образования | | Подпрограммы 2 | | |----------------+-------------------------------| | Исполнители | Управление образования. | | Подпрограммы 2 | ГИМЦ. | | | Подведомственные | | | образовательные учреждения | |----------------+-------------------------------| | Объемы и | 6936640,0 тыс. руб., в том | | источники | числе: | | финансирования | - из областного бюджета - | | Подпрограммы 2 | 4682402,5 тыс. руб., | | | из них: | | | 2014 г. - 935795,8 тыс. руб.; | | | 2015 г. - 936594,9 тыс. руб.; | | | 2016 г. - 936670,6 тыс. руб.; | | | 2017 г. - 936670,6 тыс. руб.; | | | 2018 г. - 936670,6 тыс. руб. | | | - из бюджета города 2168968,6 | | | тыс. руб., | | | из них: | | | 2014 г. - 509457,4 тыс. руб.; | | | 2015 г. - 414877,8 тыс. руб.; | | | 2016 г. - 414877,8 тыс. руб.; | | | 2017 г. - 414877,8 тыс. руб.; | | | 2018 г. - 414877,8 тыс. руб. | | | - из внебюджетных источников | | | 85268,9 тыс. руб., | | | их них: | | | 2014 г. - 15876,1 тыс. руб.; | | | 2015 г. - 17348,2 тыс. руб.; | | | 2016 г. - 17348,2 тыс. руб.; | | | 2017 г. - 17348,2 тыс. руб.; | | | 2018 г. - 17348,2 тыс. руб. | |----------------+-------------------------------| | Ожидаемые | 1. Среднемесячная заработная | | результаты | плата педагогических | | Подпрограммы 2 | работников | | | общеобразовательных | | | организаций будет не менее | | | среднемесячной заработной | | | платы во Владимирской | | | области | | | 2. Возрастет количество | | | учреждений, реализующих | | | инновационные программы | | | общего образования. | | | 3. Увеличится количество | | | образовательных учреждений, | | | реализующих областной | | | базисный учебный план в | | | части обеспечения | | | профильной подготовки на 3 | | | уровне образования. | | | 4. Возрастет количество детей | | | 5-18 лет, получающих услуги | | | дополнительного образования. | | | 5. Повысится | | | результативность сдачи ЕГЭ. | | | 6. Увеличится численность | | | детей-инвалидов, которым | | | созданы условия для | | | дистанционного образования. | | | 7. Сократиться количество | | | обучающихся в ОУ, | | | занимающихся во вторую | | | (третью) смену, в общей | | | численности обучающихся. | | | 8. Увеличится количество | | | детей-сирот, переданных на | | | воспитание в семью | -------------------------------------------------- II. Содержание проблемы и обоснование необходимости ее решения программным методом Основные стратегические цели и задачи деятельности системы образования определяются положениями Бюджетных посланий Президента Российской Федерации Федеральному Собранию Российской Федерации на 2013 год и на 2014-2016 годы, Указом Президента Российской Федерации от 07.05.2012 N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики". В настоящее время в городе 45 общеобразовательных учреждений, 2 интерната, 1 вечерняя общеобразовательная школа, городской межшкольный учебный комбинат N 2, которые осуществляют общеобразовательную и профессиональную подготовку учащихся, 9 учреждений дополнительного образования детей, ГИМЦ, 3 негосударственных образовательных учреждения. Образовательный процесс в текущем учебном году организован для 29,5 тыс. учащихся муниципальных общеобразовательных учреждений (в 2012/2013 учебном году - 28,85 тыс. чел.). Средняя наполняемость классов возрастной нормы составляет 25,3 чел. Число учащихся, занимающихся в первую смену, составляет 86%. Все общеобразовательные учреждения города подключены к сети Интернет, имеют свои Web сайты, в учебных целях используется 3 895 автоматизированных рабочих мест ученика, из них 1507 портативных нетбуков школьника Classmate PC, 301 интерактивный комплекс, 332 мультимедийных комплекса, 24 цифровые лаборатории. Действуют 82 учебных компьютерных класса. Развернут Единый образовательный информационный портал города Владимира (адрес: edu.vladimir-city.ru) включающий единый документооборот с образовательными учреждениями, единую систему мониторинга системы образования; систему обращения граждан (подача жалоб и предложений), систему видеоконференцсвязи для организации дистанционного образования. Таким образом, созданы условия для внедрения новых информационных технологий в образовательный процесс, использования сети Интернет в образовательных целях, внедрения системы федерального электронного мониторинга "Наша новая школа". Общеобразовательные учреждения реализуют различные вариативные программы: функционируют лицейские классы, профильные классы по различным направлениям, гимназические. Учащиеся первых, вторых и третьих всех общеобразовательных учреждений, а также четырех четвертых классов гимназии N 23 (пилотного учреждения) занимаются по новым Федеральным государственным образовательным стандартам. Достигнуты определенные положительные результаты в уровне подготовки выпускников общеобразовательных школ в 2012/2013 учебном году. Средний балл по городу сдачи выпускниками 11-х классов экзамена в форме ЕГЭ в 2013 году по русскому языку составил 69,96 (по области - 66,5); средний балл по математике - 51,1 (по области - 48,5). В рамках приоритетного национального проекта "Образование" реализуется пилотный проект дистанционного обучения детей-инвалидов на базе средней школы N 41. В учебном процессе с использованием дистанционных технологий участвуют 85 детей. Дополнительное образование детей предоставляют 9 учреждений, которые являются составляющей единого образовательного пространства. В учреждениях дополнительного образования детей, подведомственных управлению образования, занимаются 12635 воспитанников. Завершены работы по оснащению всех учреждений автоматическими пожарными сигнализациями и программными аппаратными комплексами "Стрелец-мониторинг" для передачи аварийных сигналов в автоматическом режиме на центральный пульт пожарной охраны, кнопками экстренного вызова полиции. Осуществляется капитальный ремонт здания средней школы N 29, строительство клубно-спортивного блока средней школы N 42. Разрабатывается проектно-сметная документация на строительство общеобразовательной школы на 1200 учащихся в Юго-Западном районе Несмотря на ряд позитивных изменений в отрасли "Образование", в муниципальной системе образования сохраняются проблемы, свидетельствующие о том, что темпы изменений не в полной мере удовлетворяют общество, педагогов, непедагогический персонал и самих обучающихся. Основными из них являются: - недостаточная эффективность и рациональность использования ресурсного обеспечения муниципальной системы образования для решения современных задач общего и дополнительного образования детей; - недостаточный уровень владения педагогическими работниками информационными и коммуникационными технологиями; - несовершенство системы оплаты труда и мотивации инновационной деятельности в образовании; - недостаточная инвестиционная привлекательность муниципальной системы образования. Подпрограмма 2 предназначена для дальнейшего повышения качества образования, адекватного потребностям развивающейся личности, государства и общества. Подпрограмма 2 является основным механизмом реализации государственной политики в системе образования, определяющей стратегию и ключевые направления развития образования в городе. III. Цель и задачи Программы 2 Для обеспечения необходимого качества образовательных услуг и образовательных результатов муниципальная система образования должна: - обеспечивать высокий уровень качества и доступности образовательных ресурсов и услуг, условий для максимальной реализации личного потенциала обучающихся; - гибко реагировать на запросы государства, социума и самих обучающихся; - открыто сотрудничать с партнерами из государственного, общественного и частного сектора в целях реализации приоритетов государственной политики в сфере образования; - обеспечивать эффективное использование финансовых и материальных ресурсов системы образования, оптимальную организацию образовательного пространства территории. Исходя из современного понимания роли образования как важнейшего фактора экономического роста, социальной стабильности города и средства удовлетворения образовательных потребностей населения целью Программы является обеспечение доступности качественного общего и дополнительного образования. Задачи Подпрограммы 2: 1. Совершенствование содержания и технологий общего и дополнительного образования. 2. Развитие системы обеспечения качества образовательных услуг. 3. Повышение эффективности управления в системе общего и дополнительного образования. 4. Совершенствование финансово-экономических моделей управления в сфере образования. 5. Совершенствование материально-технической базы общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования детей. 6. Обеспечение защиты прав и интересов детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. IV. Система программных мероприятий Подпрограммы 2 Перечень мероприятий, заложенный в Подпрограмме 2 (приложение к Подпрограмме 2), является продолжением работы по развитию образования города и рассчитан на 2014-2018 годы. V. Ресурсное обеспечение Подпрограммы 2 Всего на реализацию Подпрограммы 2 планируется направить 6936640,0 тыс. руб., в том числе: - из областного бюджета - 4682402,5 тыс. руб.; - из бюджета города - 2168968,6 тыс. руб.; - из внебюджетных источников - 85268,9 тыс. руб. Сводные данные по расчету потребности в ресурсном обеспечении, необходимом для реализации Подпрограммы 2, в соответствии с задачами приведены ниже в таблице. Объемы финансирования Подпрограммы 2 (тыс. руб.) ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- | N | Направление | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | | п/п | финансирования | | | | | | |-----+-------------------------+-----------+----------------+----------------+----------------+----------------| | 1. | Совершенствование | | | | | | | | содержания и | | | | | | | | технологий | | | | | | | | образования: | 200323,6 | 184641,0 | 168932,9 | 153224,8 | 137516,7 | | | - из областного бюджета | 220998,2 | 207378,0 | 207378,0 | 207378,0 | 207378,0 | | | - из бюджета города | - | - | - | - | - | | | - из внебюджетных | | | | | | | | источников | | | | | | |-----+-------------------------+-----------+----------------+----------------+----------------+----------------| | 2. | Развитие системы | | | | | | | | обеспечения качества | | | | | | | | образовательных услуг: | | | | | | | | - из областного бюджета | 643694,1 | 659402,1 | 675110,2 | 690818,3 | 706526,4 | | | - из бюджета города | 17493,1 | 13868,0 | 13868,0 | 13868,0 | 13868,0 | | | - из внебюджетных | - | - | - | - | - | | | источников | | | | | | |-----+-------------------------+-----------+----------------+----------------+----------------+----------------| | 3. | Повышение | | | | | | | | эффективности | | | | | | | | управления в системе | | | | | | | | образования: | | | | | | | | - из областного бюджета | - | Без | Без | Без | Без | | | - из бюджета города | 150,0 | финансирования | финансирования | финансирования | финансирования | | | - из внебюджетных | - | | | | | | | источников | | | | | | |-----+-------------------------+-----------+----------------+----------------+----------------+----------------| | 4. | Совершенствование | | | | | | | | финансово- | | | | | | | | экономических моделей | | | | | | | | управления в сфере | | | | | | | | образования: | | | | | | | | - из областного бюджета | 12358,6 | 12358,6 | 12358,6 | 12358,6 | 12358,6 | | | - из бюджета города | 175313,1 | 183409,4 | 183409,4 | 183409,4 | 183409,4 | | | - из внебюджетных | - | - | - | - | - | | | источников | | | | | | |-----+-------------------------+-----------+----------------+----------------+----------------+----------------| | 5. | Совершенствование | | | | | | | | материально- | | | | | | | | технической базы | | | | | | | | образовательных | | | | | | | | учреждений: | | | | | | | | - из областного бюджета | 1382,8 | 3607,3 | 3607,3 | 3607,3 | 3607,3 | | | - из бюджета города | 95503,0 | 10222,4 | 10222,4 | 10222,4 | 10222,4 | | | - из внебюджетных | 15876,1 | 17348,2 | 17348,2 | 17348,2 | 17348,2 | | | источников | | | | | | |-----+-------------------------+-----------+----------------+----------------+----------------+----------------| | 6. | Обеспечение защиты | | | | | | | | прав и интересов детей- | | | | | | | | сирот и детей, | | | | | | | | оставшихся без | | | | | | | | попечения родителей: | | | | | | | | - из областного бюджета | 78036,7 | 76585,9 | 76661,6 | 76661,6 | 76661,6 | | | - из бюджета города | - | - | - | - | - | | | - из внебюджетных | - | - | - | - | - | | | источников | | | | | | |-----+-------------------------+-----------+----------------+----------------+----------------+----------------| | | Всего: | 1461129,3 | 1368820,9 | 1368896,6 | 1368896,6 | 1368896,6 | ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Объемы финансирования программных мероприятий за счет средств бюджетов всех уровней подлежат ежегодному уточнению и корректировке в соответствии с возможностями этих бюджетов. VI. Механизм реализации и управления Подпрограммой 2 Администратором программы является управление образования, которое, которое: - обеспечивает оперативное управление реализацией настоящей Подпрограммы; - координирует реализацию мероприятий в образовательных учреждениях; - обеспечивает достижение утвержденных показателей, целевое и эффективное расходование финансовых средств, выделяемых на выполнение мероприятий; - осуществляет текущий контроль за своевременностью и качеством выполнения мероприятий; - осуществляет мониторинг результатов. Распределение обязанностей по реализации мероприятий Подпрограммы 2 осуществляется в соответствии с Положением об управлении образования (утверждено решением Совета народных депутатов города Владимира от 23.10.2012 N 106). Мероприятия Подпрограммы 2 конкретизируются в годовых планах работы управления образования. VII. Оценка рисков в ходе реализации Подпрограммы 2 Основные риски и пути их устранения (минимизации) изложены в Программе. VIII. Ожидаемые результаты реализации Подпрограммы 2 Оценку результативности Подпрограммы 2 планируется осуществлять согласно запланированным показателям, представленным в таблице 2. Таблица 2 СИСТЕМА ПОКАЗАТЕЛЕЙ результативности Подпрограммы 2 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- | N п/п | Наименование показателя | 2011 | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | |--------+-------------------------------+---------+---------+----------+----------+----------+----------+----------+----------| | 1. | Задача 1. Совершенствование | | | | | | | | | | | содержания и технологий | | | | | | | | | | | образования | | | | | | | | | |--------+-------------------------------+---------+---------+----------+----------+----------+----------+----------+----------| | 1.1. | Введение профильного | | | | | | | | | | | обучения в старшей | | | | | | | | | | | школе обеспечивающего | | | | | | | | | | | возможность выбора | | | | | | | | | | | учащимися | | | | | | | | | | | индивидуального | | | | | | | | | | | учебного плана: | | | | | | | | | |--------+-------------------------------+---------+---------+----------+----------+----------+----------+----------+----------| | 1.1.1. | Доля ОУ, реализующих | 46,0 | 47,0 | 47,5 | 86,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | | | областной базисный учебный | | | | | | | | | | | план в части обеспечения | | | | | | | | | | | предпрофильной подготовки | | | | | | | | | | | учащихся на 3 ступени | | | | | | | | | | | образования, % | | | | | | | | | |--------+-------------------------------+---------+---------+----------+----------+----------+----------+----------+----------| | 1.2. | Степень достижения | 99,7 | 99,8 | 99,9 | 99,95 | 99,96 | 99,97 | 99,98 | 99,98 | | | выпускниками ОУ уровня | | | | | | | | | | | государственного | | | | | | | | | | | образовательного стандарта | | | | | | | | | | | общего образования, % | | | | | | | | | |--------+-------------------------------+---------+---------+----------+----------+----------+----------+----------+----------| | 1.3. | Численность детей в возрасте | 11590 | 12518 | 12635 | 12745 | 12855 | 13725 | 13445 | 13945 | | | 5-18 лет, получающих услуги | | | | | | | | | | | по дополнительному | | | | | | | | | | | образованию | | | | | | | | | |--------+-------------------------------+---------+---------+----------+----------+----------+----------+----------+----------| | 1.4. | Создание системы | | | | | | | | | | | выявления и поддержки | | | | | | | | | | | одаренных детей: | | | | | | | | | |--------+-------------------------------+---------+---------+----------+----------+----------+----------+----------+----------| | 1.4.1. | Доля учреждений | 54,2 | 56,3 | 58,3 | 58,5 | 58,7 | 58,8 | 58,9 | 59,0 | | | повышенного уровня | | | | | | | | | | | образования в системе | | | | | | | | | | | образования, % | | | | | | | | | |--------+-------------------------------+---------+---------+----------+----------+----------+----------+----------+----------| | 1.4.2. | Удельный вес численности | 32,0 | 33,0 | 35,0 | 38,0 | 40,0 | 42,5 | 45,0 | 47,5 | | | школьников участвующих в | | | | | | | | | | | олимпиадах и конкурсах | | | | | | | | | | | различного уровня, в общей | | | | | | | | | | | численности учащихся по | | | | | | | | | | | программам общего | | | | | | | | | | | образования | | | | | | | | | |--------+-------------------------------+---------+---------+----------+----------+----------+----------+----------+----------| | 1.4.3. | Удельный вес УО, имеющих | 60,0 | 68,0 | 75,0 | 78,0 | 80,0 | 82,0 | 84,0 | 85,0 | | | музеи различной | | | | | | | | | | | направленности и (или) | | | | | | | | | | | уголки боевой славы, % | | | | | | | | | |--------+-------------------------------+---------+---------+----------+----------+----------+----------+----------+----------| | 1.4.4. | Удельный вес учреждений, | 38,0 | 38,5 | 39,0 | 39,5 | 39,8 | 40,0 | 42,5 | 45,0 | | | реализующих инновационные | | | | | | | | | | | программы общего | | | | | | | | | | | образования, % | | | | | | | | | |--------+-------------------------------+---------+---------+----------+----------+----------+----------+----------+----------| | 2. | Задача 2. Развитие системы | | | | | | | | | | | обеспечения качества | | | | | | | | | | | образовательных услуг | | | | | | | | | |--------+-------------------------------+---------+---------+----------+----------+----------+----------+----------+----------| | 2.1. | Совершенствование | | | | | | | | | | | муниципальной системы | | | | | | | | | | | оценки деятельности ОУ, | | | | | | | | | | | в т. ч. оценки условий | | | | | | | | | | | осуществления | | | | | | | | | | | образовательного | | | | | | | | | | | процесса: | | | | | | | | | |--------+-------------------------------+---------+---------+----------+----------+----------+----------+----------+----------| | 2.1.1. | Доля выпускников ОУ, | 98,6 | 98,7 | 98,8 | 98,85 | 98,9 | 98,94 | 98,95 | 98,96 | | | сдавших ЕГЭ по русскому | | | | | | | | | | | языку и математике, в общей | | | | | | | | | | | численности выпускников ОУ, | | | | | | | | | | | сдававших ЕГЭ по данным | | | | | | | | | | | предметам, % | | | | | | | | | |--------+-------------------------------+---------+---------+----------+----------+----------+----------+----------+----------| | 2.1.2. | Доля выпускников ОУ, | 90,0 | 85,4 | 85,6 | 85,7 | 85,8 | 86,0 | 86,3 | 86,5 | | | поступивших в вузы, % | | | | | | | | | |--------+-------------------------------+---------+---------+----------+----------+----------+----------+----------+----------| | 2.1.3. | Доля выпускников ОУ, не | 1,1 | 1,0 | 1,5 | 0,7 | 0,6 | 0,4 | 0,39 | 0,38 | | | получивших аттестат о | | | | | | | | | | | среднем общим образовании, | | | | | | | | | | | в общей численности | | | | | | | | | | | выпускников ОУ, % | | | | | | | | | |--------+-------------------------------+---------+---------+----------+----------+----------+----------+----------+----------| | 2.1.4. | Доля обучающихся в ОУ, | 15,0 | 14,9 | 14,8 | 14,6 | 14,5 | 14,1 | 14,0 | 13,9 | | | занимающихся во вторую | | | | | | | | | | | (третью) смену, в общей | | | | | | | | | | | численности обучающихся в | | | | | | | | | | | ОУ, % | | | | | | | | | |--------+-------------------------------+---------+---------+----------+----------+----------+----------+----------+----------| | 3. | Задача 3. Повышение | | | | | | | | | | | эффективности управления в | | | | | | | | | | | системе образования | | | | | | | | | |--------+-------------------------------+---------+---------+----------+----------+----------+----------+----------+----------| | 3.1. | Повышение | | | | | | | | | | | профессионального | | | | | | | | | | | уровня руководителей и | | | | | | | | | | | педагогических кадров: | | | | | | | | | |--------+-------------------------------+---------+---------+----------+----------+----------+----------+----------+----------| | 3.1.1. | Доля учителей, прошедших | 25,0 | 26,0 | 79,9 | 80,0 | 81,0 | 82,0 | 82,0 | 82,0 | | | переподготовку и повышение | | | | | | | | | | | квалификации, % (с 2013 года | | | | | | | | | | | с нарастающим эффектом) | | | | | | | | | |--------+-------------------------------+---------+---------+----------+----------+----------+----------+----------+----------| | 3.1.2. | Доля руководителей, | 24,0 | 25,0 | 60,0 | 65,0 | 65,0 | 65,0 | 65,0 | 65,0 | | | осуществивших повышение | | | | | | | | | | | квалификации по программам | | | | | | | | | | | управленческого | | | | | | | | | | | менеджмента, % (с 2013 года с | | | | | | | | | | | нарастающим эффектом) | | | | | | | | | |--------+-------------------------------+---------+---------+----------+----------+----------+----------+----------+----------| | 4. | Задача 4. Совершенствование | | | | | | | | | | | финансово-экономических | | | | | | | | | | | моделей управления в сфере | | | | | | | | | | | образования | | | | | | | | | |--------+-------------------------------+---------+---------+----------+----------+----------+----------+----------+----------| | 4.1. | Снижение объема | | | | | | | | | | | неэффективных расходов | | | | | | | | | | | в отрасли "Образование" | | | | | | | | | | | путем внедрения | | | | | | | | | | | современных финансово- | | | | | | | | | | | экономических моделей | | | | | | | | | | | управления | | | | | | | | | | | образованием: | | | | | | | | | |--------+-------------------------------+---------+---------+----------+----------+----------+----------+----------+----------| | 4.1.1. | Численность лиц, | 27231 | 28002 | 28482 | 28689 | 29760 | 30615 | 31515 | 32215 | | | обучающихся в | | | | | | | | | | | муниципальных дневных | | | | | | | | | | | ОУ, чел. | | | | | | | | | |--------+-------------------------------+---------+---------+----------+----------+----------+----------+----------+----------| | 4.1.2. | Доля автономных учреждений | 0,7 | 1,4 | 15,0 | 18,0 | 21,2 | 25,4 | 25,5 | 25,6 | | | от общего числа | | | | | | | | | | | муниципальных учреждений, | | | | | | | | | | | % | | | | | | | | | |--------+-------------------------------+---------+---------+----------+----------+----------+----------+----------+----------| | 4.1.3. | Средняя стоимость | 18159,0 | 18159,0 | 222758,0 | 187602,0 | 165803,0 | 162425,0 | 162425,0 | 162425,0 | | | содержания одного класса | | | | | | | | | | | муниципальных дневных | | | | | | | | | | | общеобразовательных | | | | | | | | | | | учреждений в г. Владимире, | | | | | | | | | | | руб. (с 2013 года указывается | | | | | | | | | | | годовое значение показателя) | | | | | | | | | |--------+-------------------------------+---------+---------+----------+----------+----------+----------+----------+----------| | 4.2. | Внедрение механизмов | | | | | | | | | | | оценки качества в | | | | | | | | | | | систему стимулирующей | | | | | | | | | | | части оплаты труда | | | | | | | | | | | работников системы | | | | | | | | | | | образования: | | | | | | | | | |--------+-------------------------------+---------+---------+----------+----------+----------+----------+----------+----------| | 4.2.1. | Отношение среднемесячной | | | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | | | заработной платы | | | | | | | | | | | педагогических работников | | | | | | | | | | | образовательных организаций | | | | | | | | | | | общего образования к | | | | | | | | | | | среднемесячной заработной | | | | | | | | | | | плате во Владимирской | | | | | | | | | | | области, % | | | | | | | | | |--------+-------------------------------+---------+---------+----------+----------+----------+----------+----------+----------| | 4.2.2. | Отношение среднемесячной | | | 75 | 80 | 85 | 90 | 95 | 100 | | | заработной платы | | | | | | | | | | | педагогических работников | | | | | | | | | | | муниципальных организаций | | | | | | | | | | | дополнительного образования | | | | | | | | | | | детей к среднемесячной | | | | | | | | | | | заработной плате во | | | | | | | | | | | Владимирской области, % | | | | | | | | | |--------+-------------------------------+---------+---------+----------+----------+----------+----------+----------+----------| | 5. | Задача 5. Совершенствование | | | | | | | | | | | материально-технической | | | | | | | | | | | базы ОУ | | | | | | | | | |--------+-------------------------------+---------+---------+----------+----------+----------+----------+----------+----------| | 5.1. | Доля УО города, | 98,0 | 99,3 | 99,5 | 99,5 | 99,5 | 99,5 | 99,5 | 99,5 | | | принимаемых к началу | | | | | | | | | | | учебного года, % | | | | | | | | | |--------+-------------------------------+---------+---------+----------+----------+----------+----------+----------+----------| | 5.2. | Число персональных | 7 | 14 | 17 | 17 | 17 | 17 | 17 | 17 | | | компьютеров на 100 | | | | | | | | | | | обучающихся | | | | | | | | | | | общеобразовательных | | | | | | | | | | | школ, ед. | | | | | | | | | |--------+-------------------------------+---------+---------+----------+----------+----------+----------+----------+----------| | 5.3. | Удельный вес учебных | | | | | | | | | | | заведений, имеющих | | | | | | | | | | | доступ в Интернет: | | | | | | | | | |--------+-------------------------------+---------+---------+----------+----------+----------+----------+----------+----------| | 5.3.1. | - общеобразовательных | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | | | учреждений | | | | | | | | | |--------+-------------------------------+---------+---------+----------+----------+----------+----------+----------+----------| | 5.3.2. | - УДОД | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | |--------+-------------------------------+---------+---------+----------+----------+----------+----------+----------+----------| | 5.4. | Количество | 1 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | муниципальных дневных | | | | | | | | | | | ОУ, здания которых | | | | | | | | | | | находятся в аварийном | | | | | | | | | | | состоянии, ед. | | | | | | | | | |--------+-------------------------------+---------+---------+----------+----------+----------+----------+----------+----------| | 5.5. | Количество | 1 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | | | муниципальных дневных | | | | | | | | | | | ОУ, здания которых | | | | | | | | | | | требуют капитального | | | | | | | | | | | ремонта, ед. | | | | | | | | | |--------+-------------------------------+---------+---------+----------+----------+----------+----------+----------+----------| | 6. | Задача 6. Обеспечение защиты | | | | | | | | | | | прав и интересов детей-сирот | | | | | | | | | | | и детей, оставшихся без | | | | | | | | | | | попечения родителей | | | | | | | | | |--------+-------------------------------+---------+---------+----------+----------+----------+----------+----------+----------| | 6.1. | Обеспечение защиты прав | | | | | | | | | | | и интересов детей-сирот и | | | | | | | | | | | детей, оставшихся без | | | | | | | | | | | попечения родителей: | | | | | | | | | |--------+-------------------------------+---------+---------+----------+----------+----------+----------+----------+----------| | 6.1.1. | Доля детей, оставшихся без | 3,4 | 3,4 | 3,4 | 3,4 | 3,4 | 3,4 | 3,3 | 3,2 | | | попечения родителей, от | | | | | | | | | | | общего количества детей от 0 | | | | | | | | | | | до 18 лет, % | | | | | | | | | |--------+-------------------------------+---------+---------+----------+----------+----------+----------+----------+----------| | 6.1.2. | Удельный вес детей-сирот, | 65,0 | 70,0 | 70,0 | 70,3 | 70,6 | 70,6 | 70,8 | 71,0 | | | переданных на воспитание в | | | | | | | | | | | семьи при первичном | | | | | | | | | | | выявлении, % | | | | | | | | | |--------+-------------------------------+---------+---------+----------+----------+----------+----------+----------+----------| | 6.1.3. | Число детей, оставшихся | 35 | 38 | 40 | 41 | 43 | 43 | 43 | 43 | | | без попечения родителей, | | | | | | | | | | | переданных | | | | | | | | | | | неродственникам, чел. | | | | | | | | | |--------+-------------------------------+---------+---------+----------+----------+----------+----------+----------+----------| | 6.1.4. | Число детей, оставшихся | 30 | 35 | 37 | 39 | 41 | 41 | 43 | 45 | | | без попечения родителей, | | | | | | | | | | | переданных в приемные | | | | | | | | | | | семьи, чел. | | | | | | | | | |--------+-------------------------------+---------+---------+----------+----------+----------+----------+----------+----------| | 6.2. | Обеспечение мер | | | | | | | | | | | социальной поддержки | | | | | | | | | | | детям-сиротам и детям, | | | | | | | | | | | оставшимся без | | | | | | | | | | | попечения родителей: | | | | | | | | | |--------+-------------------------------+---------+---------+----------+----------+----------+----------+----------+----------| | 6.2.1. | Число опекаемых и | 458 | 458 | 462 | 460 | 460 | 460 | 460 | 460 | | | приемных детей, | | | | | | | | | | | состоящих на | | | | | | | | | | | государственном | | | | | | | | | | | обеспечении, чел. | | | | | | | | | |--------+-------------------------------+---------+---------+----------+----------+----------+----------+----------+----------| | 6.2.2. | Удельный вес лиц из числа | 27,4 | 28,0 | 42,5 | 28,5 | 29,0 | 29,5 | 30,0 | 35,0 | | | детей-сирот и детей, | | | | | | | | | | | оставшихся без попечения | | | | | | | | | | | родителей, получавших жилье | | | | | | | | | | | из числа нуждающихся, % | | | | | | | | | -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2024 Ноябрь
|
