Постановление Коллегии Администрации Кемеровской области от 14.06.2011 № 265

     рассмотрение материалов о ходе реализации мероприятий Программы;
     оценку соответствия полученных результатов стратегическим целям и
показателям реализации Программы в целом;
     внесение необходимых  корректив  в  детализированный  план-график
реализации Программы;
     контроль целевого и эффективного использования средств Программы.
     Текущее управление реализацией Программы и организацию выполнения
программных   мероприятий   осуществляет   государственный    заказчик
Программы - департамент образования и науки.
     Государственный заказчик программы ежегодно:
     в  установленном  порядке  подготавливает  бюджетные  заявки   на
финансирование мероприятий  Программы  на  очередной  финансовый  год,
получает  и  распределяет  бюджетные   ассигнования   по   получателям
бюджетных средств, подготавливает перечень  финансируемых  мероприятий
Программы, определяет объемы их финансирования, оценивает  возможность
достижения целевых индикаторов;
     осуществляет  отбор  в  установленном  законодательством  порядке
исполнителей  работ  и  услуг,  а  также  поставщиков   продукции   по
мероприятиям Программы;
     осуществляет   ведение   отчетности   о   реализации   Программы,
подготавливает годовой отчет о ходе реализации Программы;
     несет  ответственность  за  эффективное   использование   средств
областного бюджета.
     Программа  реализуется  на  основе   государственных   контрактов
(договоров),  заключаемых  в  установленном  порядке   государственным
заказчиком Программы с исполнителями мероприятий Программы, в случаях,
предусмотренных законодательством Российской Федерации.
     В  целях   обеспечения   оперативного   сопровождения   Программы
государственный заказчик создает группу реализации  Программы,  состав
которой  по  представлению  государственного  заказчика   определяется
распоряжением координационного совета по кадровой политике Кемеровской
области.
     Для  успешной  реализации  Программы  должны  быть  предусмотрены
следующие механизмы:
     консультационно-методическое     сопровождение      осуществления
запланированных   изменений:   создание    разработок,    методических
рекомендаций, проведение консультаций,  семинаров,  круглых  столов  и
др.;
     информационное   и   PR-сопровождение   изменений    в    системе
профессионального  образования:  организация  информирования   целевых
групп заказчиков и потребителей системы профессионального  образования
(родительская      общественность,      профессионально-педагогическое
сообщество, бизнес-сообщество и т.д.), выстраивание  системы  обратной
связи;
     повышение  квалификации  и  переподготовка  кадров  системы   для
выполнения новых  функций  и  работы  в  новой  системе  нормативно  -
правового регулирования;
     прямые региональные  закупки:  осуществление  закупок,  поставок,
выполнение  работ  в  соответствии   с   процедурами,   установленными
Федеральным законом N 94-ФЗ;
     разработка и внедрение нормативно-правовой и  регламентной  базы,
направленной   на    обеспечение    порядка    взаимодействия    между
государственным заказчиком и исполнителями Программы;
     расширение  полномочий  координационного   совета   по   кадровой
политике   Кемеровской    области,    направленных    на    достижение
запланированных   целей    и    показателей    социально-экономической
эффективности;
     мониторинг     реализации     Программы     с      использованием
автоматизированной системы;
     контроль за исполнением мероприятий Программы.
     Основными задачами контроля и мониторинга являются:
     непрерывное наблюдение за ходом реализации Программы;
     обеспечение   соблюдения   участниками   Программы   и    лицами,
участвующими в ее реализации, принятых обязательств и  предусмотренных
нормативными правовыми актами процедур;
     своевременное   выявление   рисков,   влияющих   на   возможность
реализации Программы, и подготовка предложений о реализации мер по  их
устранению;
     формирование и консолидация данных о ходе реализации Программы;
     обеспечение    эффективного    взаимодействия    и    координации
деятельности участников Программы  и  лиц,  участвующих  в  реализации
Программы;
     обеспечение  рационального  и  целевого  расходования   бюджетных
ассигнований в процессе реализации Программы;
     информационная поддержка и освещение хода реализации Программы, в
том  числе  посредством   организации   и   участия   в   общественных
мероприятиях (форумы, конференции и др.),  а  также  путем  размещения
информации  о  ходе  реализации  Программы   на   сайте   департамента
образования и науки.
     Предметом контроля и мониторинга являются:
     расходование участниками Программы финансовых средств;
     достижение основных результатов реализации Программы, в том числе
заявленных показателей;
     соблюдение  участниками  Программы  требований  законов  и   иных
нормативных правовых актов в процессе реализации Программы;
     ход реализации Программы, своевременность  и  полнота  выполнения
работ (мероприятий) согласно графику выполнения работ (мероприятий);
     риски,   влияющие   на   возможность   реализации   Программы   в
установленные сроки;
     система взаимодействия участников Программы и лиц, участвующих  в
ее реализации, по выполнению принятых обязательств;
     система  контроля  качества  материалов  и   работ,   создаваемых
участниками Программы.

             Взаимодействие с ведомствами и организациями

--------------------------------------------------------------------------------------
|        Наименование ведомства,         |       Предмет взаимодействия в рамках     |
|              организации               |                 Программы                 |
|----------------------------------------+-------------------------------------------|
|                   1                    |                     2                     |
|----------------------------------------+-------------------------------------------|
| Министерство   образования   и   науки | Проведение                      комплекса |
| Российской Федерации                   | подготовительных  работ  для  передачи  в |
|                                        | ведение   департамента   образования    и |
|                                        | науки   учреждений    СПО    федерального |
|                                        | подчинения                                |
|                                        |                                           |
|----------------------------------------+-------------------------------------------|
| Комитет         по          управлению | Осуществление   работ   по   освобождению |
| государственным             имуществом | подведомственных учреждений от  излишнего |
| Кемеровской области                    | имущества и земель  в  рамках  проведения |
|                                        | оптимизации образовательной сети, решение |
|                                        | вопросов  передачи   учреждений   СПО   в |
|                                        | региональное ведение                      |
|----------------------------------------+-------------------------------------------|
| Департамент    труда    и    занятости | Формирование      прогноза       кадровой |
| населения Кемеровской области          | потребности,      развитие       практики |
|                                        | обучения    взрослых    по     "коротким" |
|                                        | программам                                |
|----------------------------------------+-------------------------------------------|
| Департамент угольной промышленности  и | Формирование     прогноза     направлений |
| энергетики  Администрации  Кемеровской | развития     экономики,      региональной |
| области,                               | системы    прогнозирования    потребности |
| департамент промышленности, торговли и | экономики в квалифицированных кадрах      |
| предпринимательства        Кемеровской |                                           |
| области,                               |                                           |
| департамент  экономического   развития |                                           |
| Администрации Кемеровской области,     |                                           |
| управление  стратегического   развития |                                           |
| Администрации Кемеровской области,     |                                           |
| управление   инвестиционной   политики |                                           |
| Администрации Кемеровской области      |                                           |
|----------------------------------------+-------------------------------------------|
| Совет   директоров   учреждений    НПО | Согласование  программы   развития   сети |
| и СПО Кемеровской области              | учреждений профессионального образования. |
|                                        | Согласование  региональных  требований  к |
|                                        | материально-технической  базе  учреждений |
|                                        | НПО и СПО                                 |
|----------------------------------------+-------------------------------------------|
| Региональное               объединение | Участие  в  разработке   профессиональных |
| работодателей     "Кузбасский     союз | образовательных программ.                 |
| работодателей",             Кузбасская | Организация   участия   работодателей   в |
| торгово-промышленная           палата, | процедурах    итоговой    государственной |
| отраслевые        организации        и | аттестации выпускников учреждений  НПО  и |
| объединения             работодателей, | СПО,   подготовке   к   ним   (экспертиза |
| крупные бизнес-компании                | аттестационных  материалов  и   критериев |
|                                        | оценки).                                  |
|                                        | Осуществление                сертификации |
|                                        | профессиональных квалификаций выпускников |
|                                        | системы профессионального образования.    |
|                                        | Общественная аккредитация образовательных |
|                                        | программ.                                 |
|                                        | Участие в лицензировании  и  аккредитации |
|                                        | образовательных учреждений ПО             |
--------------------------------------------------------------------------------------

     Объект   мониторинга    -    Комплексная    программа    развития
профессионального образования Кемеровской области.
     Объекты   наблюдения   -    образовательные    учреждения    (как
самостоятельные  единицы  наблюдения),  совокупность   образовательных
учреждений, инфраструктура сети  и  внешние  по  отношению  к  системе
образования объекты, а именно: потребители данного уровня образования,
формирующие свои  образовательные  запросы,  и  работодатели  региона,
аккумулирующие кадровые потребности меняющегося рынка труда.
     Предмет мониторинга - количественные и качественные показатели  и
целевые индикаторы, отслеживаемые в процессе реализации Программы.
     Пользователи и потребители информации,  полученной  в  результате
мониторинга,  -  Администрация  Кемеровской   области,   департаменты:
образования  и  науки,   труда   и   занятости   населения,   угольной
промышленности    и    энергетики,    промышленности,    торговли    и
предпринимательства  Кемеровской  области,   экономического   развития
Администрации Кемеровской области, управление стратегического развития
Администрации   Кемеровской    области,    комитет    по    управлению
государственным имуществом Кемеровской области,  муниципальные  органы
управления образованием, образовательные учреждения региона, институты
гражданского    общества,    потребители    образовательной    услуги,
образовательные  учреждения   системы   дополнительного   образования,
средства массовой информации, работодатели и другие целевые группы.
     Формы и методы  мониторинга  -  анализ  данных  форм  отчетности,
анализ статистических данных, анкетирование и  социологический  опрос,
анализ  аналитических  справок,  публичных   отчетов   образовательных
учреждений и отчетной и оперативной документации субъектов  реализации
проекта.
     Для оперативного  мониторинга  реализации  Программы  планируется
использование автоматизированной  информационной  системы  мониторинга
Программы.
     При проведении мониторинга и оценки  результативности  реализации
Программы необходимо отслеживать следующие вопросы:
     использование ресурсов (соответствие потраченных ресурсов плану);
     процесс выполнения Программы (соответствие  содержания  и  сроков
мероприятий  сетевому  плану-графику  выполнения   работ,   соблюдение
технологий, методов, процедур)
     результаты  хода  реализации  Программы  (насколько   достигаются
поставленные цели);
     влияние реализации Программы (как реализация Программы влияет  на
ситуацию, в чем заключается ее влияние).
     Для реализации Программы и введения в действие  новых  механизмов
потребуется   разработка   и    принятие/корректировка    существующих
нормативных правовых актов, рекомендаций, инструктивных писем.
     Научно-методическое сопровождение Программы будет  осуществляться
ГОУ "КРИРПО".
     Информационное    сопровождение     системы     профессионального
образования может осуществляться посредством:
     размещения   информации   о   реализации   Программы   на   сайте
департамента образования и науки Кемеровской области;
     публикации в средствах массовой информации;
     организации работы форумов;
     проведения видеоконференций;
     размещения  на  сайтах  образовательных  учреждений  НПО  и   СПО
актуальной  информации  об  участии   образовательных   учреждений   в
реализации Программы;
     распространения    практики    издания     публичных     докладов
образовательных учреждений, департамента образования и науки.

                     Целевые индикаторы Программы

-------------------------------------------------------------------------
|             Наименование показателя              |   Обязательства    |
|                                                  |--------------------|
|                                                  | 2011 | 2012 | 2013 |
|                                                  | год  | год  | год  |
|--------------------------------------------------+------+------+------|
|                        1                         |  2   |  3   |  4   |
|--------------------------------------------------+------+------+------|
| 1.     Доля     учреждений      профобразования, | 30   | 50   | 100  |
| непосредственно          участвующих           в |      |      |      |
| автоматизированном    мониторинге     реализации |      |      |      |
| Программы, в процентах                           |      |      |      |
|--------------------------------------------------+------+------+------|
| 2.     Доля     учреждений     профессионального | 49   | 72   | 100  |
| образования, имеющих  свои  регулярно  (не  реже |      |      |      |
| 2 раз в месяц) обновляемые сайты в сети Интернет |      |      |      |
| и  публикующих  на  них  отчеты  по  результатам |      |      |      |
| своей    образовательной     и     хозяйственной |      |      |      |
| деятельности, в процентах                        |      |      |      |
-------------------------------------------------------------------------

               Показатели достижения задач направления

     Расширены полномочия координационного совета по кадровой политике
Кемеровской  области  по  управлению  процессом  реализации  Программы
(да/нет).
     Сформирована группа реализации Программы (да/нет).
     Организован мониторинг хода реализации Программы с использованием
информационной системы мониторинга (да/нет).
     Созданы и поддерживаются в  актуальном  состоянии  сайты  в  сети
Интернет учреждений НПО  и  СПО,  и  организовано  размещение  на  них
публичных отчетов учреждений НПО и СПО (да/нет).
     Проведены   публичные   обсуждения   промежуточных   и   итоговых
результатов реализации Программы (да/нет).

                 Мероприятия Программы по направлению

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
|  N  |        Мероприятия         |    Обеспечивающие     |                Результаты                |   Сроки    |      Дальнейшее      | Ответственный |
| п/п |         Программы          |      документы.       |                                          | реализации |    использование     |               |
|     |                            |     Наименование      |                                          |   (годы)   |     результатов      |               |
|     |                            |      (аннотация)      |                                          |            |                      |               |
|-----+----------------------------+-----------------------+------------------------------------------+------------+----------------------+---------------|
|   1 |             2              |           3           |                    4                     |     5      |          6           |       7       |
|-----+----------------------------+-----------------------+------------------------------------------+------------+----------------------+---------------|
| 1   | Организация                | Распоряжение          | Комплект             нормативно-правовой | 2011-2013  | Стратегическое       | ДОиН          |
|     | деятельности            по | координационного      | документации, определяющей цели и задачи |            | управление           |               |
|     | управлению                 | совета  по   кадровой | управления     процессом      реализации |            | Программой.          |               |
|     | процессом       реализации | политике              | Программы.                               |            | Плановая             |               |
|     | Программы                  | Кемеровской  области, | Порядок                   взаимодействия |            | реализация           |               |
|     |                            | приказ ДОиН           | участников     процесса,      регламенты |            | мероприятий          |               |
|     |                            |                       | мониторинга     Программы;     протоколы |            | программы    и    ее |               |
|     |                            |                       | решений совета.                          |            | оперативная          |               |
|     |                            |                       | Расширение  полномочий  координационного |            | корректировка        |               |
|     |                            |                       | совета по кадровой политике  Кемеровской |            |                      |               |
|     |                            |                       | области  как  организационной  структуры |            |                      |               |
|     |                            |                       | управления     процессом      реализации |            |                      |               |
|     |                            |                       | Программы,   определение    функционала, |            |                      |               |
|     |                            |                       | зон   ответственности    и    полномочий |            |                      |               |
|     |                            |                       | участников процесса управления.          |            |                      |               |
|     |                            |                       | Формирование      группы      реализации |            |                      |               |
|     |                            |                       | Программы                                |            |                      |               |
|     |                            |                       |                                          |            |                      |               |
|-----+----------------------------+-----------------------+------------------------------------------+------------+----------------------+---------------|
| 2   | Научно-методическое        | Приказ ДОиН,          | Планирование и координация  деятельности | 2011-2013  | Реализация           | ДОиН          |
|     | и         консультационное | план   разработки   и | по     разработке     и      организации |            | управления           |               |
|     | сопровождение              | проведения            | профессионально      -      общественной |            | развитием            |               |
|     | Программы                  | профессионально     - | экспертизы  документов,   обеспечивающих |            |                      |               |
|     |                            | общественной          | нормативную основу для реализации мер по |            |                      |               |
|     |                            | экспертизы            | модернизации  системы  профессионального |            |                      |               |
|     |                            | документов,           | образования                              |            |                      |               |
|     |                            | обеспечивающих        |                                          |            |                      |               |
|     |                            | реализацию            |                                          |            |                      |               |
|     |                            | Программы             |                                          |            |                      |               |
|     |                            |                       |                                          |            |                      |               |
|-----+----------------------------+-----------------------+------------------------------------------+------------+----------------------+---------------|
| 3   | Внедрение                и | Договор             о | Обеспечение       взаимодействия       с | 2011-2013  | Плановая             | ДОиН          |
|     | использование              | сотрудничестве,       | федеральными                 структурами |            | реализация           |               |
|     | регионального              | регламент             | мониторинга           и            обмен |            | мероприятий          |               |
|     | сегмента                 в | предоставления      и | информацией в реальном времени           |            | Программы    и    ее |               |
|     | информационную             | обмена данными        |                                          |            | оперативная          |               |
|     | систему        мониторинга |                       |                                          |            | корректировка        |               |
|     | модернизации               |                       |                                          |            |                      |               |
|     | профессионального          |                       |                                          |            |                      |               |
|     | образования            (ИС |                       |                                          |            |                      |               |
|     | ММПО)                      |                       |                                          |            |                      |               |
|-----+----------------------------+-----------------------+------------------------------------------+------------+----------------------+---------------|
| 4   | Проведение                 | Положение           о | База           данных           ресурсов | 2011       | Определение          | ДОиН          |
|     | мониторинга       ресурсов | мониторинге           | образовательных               учреждений |            | готовности           |               |
|     | учреждений                 |                       | профессионального образования            |            | образовательных      |               |
|     | начального   и    среднего |                       |                                          |            | учреждений           |               |
|     | профессионального          |                       |                                          |            | профессиональ-       |               |
|     | образования             по |                       |                                          |            | ного     образования |               |
|     | оказанию                   |                       |                                          |            | выполнять            |               |
|     | профессиональных           |                       |                                          |            | требования           |               |
|     | образовательных            |                       |                                          |            |                      |               |
|     | услуг  в  соответствии   с |                       |                                          |            |                      |               |
|     | целевыми                   |                       |                                          |            |                      |               |
|     | показателями               |                       |                                          |            |                      |               |
|     | Программы                  |                       |                                          |            |                      |               |
|     |                            |                       |                                          |            |                      |               |
|-----+----------------------------+-----------------------+------------------------------------------+------------+----------------------+---------------|
| 5   | Изучение     и      оценка | Постановление         | Ежегодный        опрос        населения, | 2011       | Государственно-      | ДОиН          |
|     | удовлетворенности          | Губернатора           | аналитические                    отчеты, |            | общественная         |               |
|     | населения        качеством | Кемеровской   области | диагностический           инструментарий |            | оценка               |               |
|     | и             доступностью | от 30.12.2009  N 67-т | и      сервис      анкетирования       и |            | эффективности        |               |
|     | предоставляемого           | "Об утверждении       | голосования           на           сайте |            | реализации           |               |
|     | образования                | Порядка   организации | профессионального образования            |            | Программы.           |               |
|     |                            | и    проведения     в |                                          |            | Обеспечение          |               |
|     |                            | городских  округах  и |                                          |            | принятия             |               |
|     |                            | муниципальных         |                                          |            | своевременных      и |               |
|     |                            | районах   Кемеровской |                                          |            | обоснованных         |               |
|     |                            | области               |                                          |            | управленческих       |               |
|     |                            | социологических       |                                          |            | решений              |               |
|     |                            | опросов    в    сфере |                                          |            | (стратегических    и |               |
|     |                            | образования"          |                                          |            | тактических)       в |               |
|     |                            |                       |                                          |            | ходе      реализации |               |
|     |                            |                       |                                          |            | Программы            |               |
|     |                            |                       |                                          |            |                      |               |
|-----+----------------------------+-----------------------+------------------------------------------+------------+----------------------+---------------|
| 6   | Создание          сервиса, | Регламент             | Информационный сервис,                   | 2011       | Обеспечение          | ДОиН          |
|     | обеспечивающего            | безопасности          | техническая                    поддержка |            | управляющих          |               |
|     | информационно-             | вводимых            и | проводимых работ                         |            | структур             |               |
|     | технологическую            | обрабатываемых        |                                          |            | оперативной          |               |
|     | поддержку                  | данных,        защиты |                                          |            | информацией,         |               |
|     | реализации                 | информации,           |                                          |            | предоставление       |               |
|     | мероприятий                | техническое   задание |                                          |            | возможности          |               |
|     | Программы,              на | на         разработку |                                          |            | оперативной          |               |
|     | региональном       портале | сервиса,  на   защиту |                                          |            | коррекции            |               |
|     | профессионального          | информации            |                                          |            | возникающих          |               |
|     | образования                |                       |                                          |            | рисков               |               |
|     |                            |                       |                                          |            |                      |               |
|-----+----------------------------+-----------------------+------------------------------------------+------------+----------------------+---------------|
| 7   | Разработка        сетевого | Техническое   задание | Данные               автоматизированного | 2011       | Своевременное        | ДОиН          |
|     | сервиса      по      сбору | на разработку сервиса | мониторинга                              |            | внесение             |               |
|     | данных                 для | по сбору  данных  для | целевых                   количественных |            | корректив          в |               |
|     | автоматизированного        | автоматизированного   | показателей                   реализации |            | реализуемые          |               |
|     | мониторинга        целевых | мониторинга   целевых | Программы                                |            | мероприятия          |               |
|     | показателей                | количественных        |                                          |            | Программы            |               |
|     | реализации                 | показателей           |                                          |            |                      |               |
|     | Программы                  | реализации            |                                          |            |                      |               |
|     |                            | Программы             |                                          |            |                      |               |
|-----+----------------------------+-----------------------+------------------------------------------+------------+----------------------+---------------|
| 8   | Разработка  и  утверждение | Перечень  показателей | Банк     данных      с      результатами | 2011       | Своевременное        | ДОиН          |
|     | перечня  показателей   для | для    включения    в | реализуемых                  мероприятий |            | внесение             |               |
|     | включения     в      формы | формы                 | Программы                                |            | корректив          в |               |
|     | статистической  отчетности | статистической        |                                          |            | реализуемые          |               |
|     | учреждений                 | отчетности            |                                          |            | мероприятия          |               |
|     | профессионального          | учреждений            |                                          |            | Программы,           |               |
|     | образования    в     целях | профессионального     |                                          |            | оценка               |               |
|     | автоматизированного        | образования           |                                          |            | эффективности        |               |
|     | мониторинга           хода |                       |                                          |            | реализуемых          |               |
|     | реализации Программы       |                       |                                          |            | мероприятий          |               |
|-----+----------------------------+-----------------------+------------------------------------------+------------+----------------------+---------------|
| 9   | Стимулирование создания  и | Решение      коллегии | Развитие        системы        публичной | 2011-2013  | Информационное     и | ДОиН          |
|     | поддержки        регулярно | ДОиН                  | отчетности               образовательных |            | PR-сопровождение     |               |
|     | обновляемых сайтов в  сети |                       | организаций                  (учреждений |            | изменений в  системе |               |
|     | Интернет        учреждений |                       | профессионального образования)           |            | ПО:      организация |               |
|     | начального   и    среднего |                       |                                          |            | информирования       |               |
|     | профессионального          |                       |                                          |            | целевых        групп |               |
|     | образования и публикации в |                       |                                          |            | заказчиков         и |               |
|     | них отчетов по результатам |                       |                                          |            | потребителей системы |               |
|     | образовательной          и |                       |                                          |            | ПО,     выстраивание |               |
|     | хозяйственной деятельности |                       |                                          |            | системы     обратной |               |
|     |                            |                       |                                          |            | связи                |               |
|-----+----------------------------+-----------------------+------------------------------------------+------------+----------------------+---------------|
| 10  | Организация              и | Распоряжения          | Проведение                     ежегодных | 2011-2013  | Формирование         | ДОиН          |
|     | проведение                 | Координационного      | конференций        по         обсуждению |            | механизма     оценки |               |
|     | публичных                  | совета  по   кадровой | достигнутых                  результатов |            | результатов          |               |
|     | обсуждений                 | политике              | реализации Программы                     |            | осуществляемых       |               |
|     | промежуточных            и | Кемеровской  области, |                                          |            | преобразований       |               |
|     | итоговых       результатов | приказы         ДОиН, |                                          |            |                      |               |
|     | реализации                 | программы             |                                          |            |                      |               |
|     | Программы                  | мероприятий           |                                          |            |                      |               |
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    4. Внутренние риски в реализации Программы и меры для снижения
               вероятности неблагоприятного воздействия

     В числе внутренних рисков, связанных с возникновением объективных
и субъективных препятствий для своевременной реализации мероприятий  и
достижения запланированных целей Программы, целесообразно  выделить  и
учитывать следующие.

------------------------------------------------------------------------------
|             Риски             |           Меры по предотвращению и         |
|                               |     минимизации негативных последствий     |
|-------------------------------+--------------------------------------------|
|               1               |                     2                      |
|-------------------------------+--------------------------------------------|
| Неготовность   управленческих | Проведение      специальных      обучающих |
| кадров   системы   на    всех | мероприятий,  изучение  позитивного  опыта |
| уровнях     управления      к | других субъектов Российской Федерации      |
| реализации новых функций      |                                            |
|-------------------------------+--------------------------------------------|
| Низкая      готовность      к | Проведение   специальных    информационных |
| взаимодействию в  организации | и    обучающих    мероприятий;    усиление |
| совместной  деятельности   со | взаимодействия  департамента   образования |
| стороны    работодателей    и | и  науки,  совета  директоров   учреждений |
| образовательных учреждений    | НПО     и     СПО      с      региональным |
|                               | объединением   работодателей   "Кузбасский |
|                               | союз работодателей"                        |
|                               |                                            |
|-------------------------------+--------------------------------------------|
| Ограниченность    нормативной | Поэтапное    формирование     региональных |
| базы,          препятствующая | нормативных правовых актов                 |
| налаживанию                   |                                            |
| межведомственного             |                                            |
| взаимодействия   в   процессе |                                            |
| реализации Программы          |                                            |
|-------------------------------+--------------------------------------------|
| Формальный      подход      к | Мониторинги     эффективности      системы |
| созданию            структур- | государственно-общественного    управления |
| посредников,          участие | и корректировка мероприятий Программы      |
| работодателей    в     работе |                                            |
| управляющих                 и |                                            |
| наблюдательных  советов,   не |                                            |
| обладающих       или       не |                                            |
| использующих   управленческие |                                            |
| полномочия                    |                                            |
|-------------------------------+--------------------------------------------|
| Сопротивление  педагогических | Опережающая    информационная    кампания, |
| коллективов      в       силу | предупреждающая              возникновение |
| сложившихся      стереотипов, | конфликтных     ситуаций,     разъясняющая |
| неготовности к деятельности в | преимущества   и   отдаленные   позитивные |
| новых  условиях   организации | последствия проводимых преобразований.     |
| учебного процесса; сокращение | Привлечение        к        информационным |
| штатной     численности     и | мероприятиям       совета       директоров |
| увеличение      интенсивности | учреждений НПО и СПО.                      |
| труда  работников;   снижение | Мероприятия компенсирующего характера:     |
| гарантий сохранения  рабочего | стимулирование "социальной лояльности";    |
| места (изменение статуса  или | демонстрация        лучших        образцов |
| закрытие учебного  заведения, | модернизации образования и  их  носителей, |
| снижение          численности | а также преимуществ и выгод,  которые  при |
| контингента, часов, отводимых | этом возникают;                            |
| на изучение  того  или  иного | введение      системы       стимулирования |
| предмета и т.п.).             | активности  педагогических  работников   и |
|                               | административного   персонала   учреждений |
|                               | НПО и СПО в процессе модернизации.         |
|                               | Ознакомление    с    позитивным     опытом |
|                               | других субъектов Российской Федерации.     |
|                               | Разработка     органами     исполнительной |
|                               | власти   области    "совместного    пакета |
|                               | компенсирующих мер"                        |
|-------------------------------+--------------------------------------------|
| Нехватка    квалифицированных | Организация     специальных      обучающих |
| кадров    для    формирования | мероприятий.                               |
| штатов   вновь    создаваемых | Реализации       подхода        обучающего |
| структур             рыночной | консультирования.                          |
| инфраструктуры        системы | Отбор     организации     для     оказания |
| профобразования               | консультационных услуг  в  соответствии  с |
|                               | действующим законодательством              |
|-------------------------------+--------------------------------------------|
| Возникновение      социально- | Информационная    кампания    по    поводу |
| психологической               | преимуществ    и    выгод    общественного |
| напряженности               в | участия  в  оценке  деятельности   системы |
| педагогическом     сообществе | НПО   и   СПО   через   прямые   (средства |
| системы   НПО   и   СПО   как | массовой  информации,   пресс-конференции, |
| реакции      на       участие | круглые столы, "горячий телефон" и т.д.) и |
| работодателей   и    местного | опосредованные     (система      повышения |
| сообщества    в    процедурах | квалификации,   работа   с   журналистами, |
| оценки       результативности | специализирующимися      на      проблемах |
| деятельности       педагогов, | образования и т.д.) каналы  информирования |
| распределения   стимулирующей | педагогического сообщества, а также  через |
| части  фонда  оплаты   труда, | лидеров общественного мнения.              |
| итоговой      государственной | Организация              профессионального |
| аттестации   и   сертификации | обсуждения проблем  и  значимых  вопросов, |
| выпускников  учреждений   НПО | учет       мнения        профессионального |
| и СПО,  аккредитации  учебных | сообщества по обсуждаемым вопросам         |
| заведений                     |                                            |
|-------------------------------+--------------------------------------------|
| Напряженность           среди | Опережающая    информационная    кампания, |
| обучающихся,       родителей, | предупреждающая              возникновение |
| абитуриентов   в   связи    с | конфликтных     ситуаций,     разъясняющая |
| проводимой     реорганизацией | преимущества   и   отдаленные   позитивные |
| сети                          | последствия проводимых преобразований      |
------------------------------------------------------------------------------

                  5. Объемы финансирования Программы
              (тыс. рублей в ценах соответствующих лет)

---------------------------------------------------------------------------------------------------------
|  N   |   Наименование мероприятия  |   Сроки    |    Источник    | Потребность в финансовых ресурсах  |
| п/п  |                             | реализации | финансирования |------------------------------------|
|      |                             |   (годы)   |                |  всего  |   в том числе по годам   |
|      |                             |            |                |         |--------------------------|
|      |                             |            |                |         |  2011  |  2012  |  2013  |
|------+-----------------------------+------------+----------------+---------+--------+--------+--------|
|  1   | 2                           |     3      |       4        |    5    |   6    |   7    |   8    |
|------+-----------------------------+------------+----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | Приоритетное направление I. |            |     Всего      | 165800  | 61100  | 52200  | 52500  |
|      | Создание            системы |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | прогнозирования    кадровых |            |      ОБ*       | 153800  | 57100  | 48200  | 48500  |
|      | потребностей   региональной |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | экономики,  формирования  и |            |      МБ**      |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | распределения               |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | государственного задания  и |            |     ОУ***      |  12000  |  4000  |  4000  |  4000  |
|      | заказа на подготовку кадров |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      |                             |            |     РД****     |    0    |   0    |   0    |   0    |
|------+-----------------------------+------------+----------------+---------+--------+--------+--------|
|  1   | Разработка и       принятие | 2011-2013  |     Всего      |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | нормативно-правовой         |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | документации              о |            |       ОБ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | государственном  заказе  на |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | образовательные  услуги   в |            |       МБ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | Кемеровской области         |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      |                             |            |       ОУ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      |                             |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      |                             |            |       РД       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|------+-----------------------------+------------+----------------+---------+--------+--------+--------|
|  2   | Разработка методики анализа |    2012    |     Всего      |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | рынка        труда        и |            |----------------|         |        |        |        |
|      | прогнозирования             |            |       ОБ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | потребностей   региональной |            |----------------|         |        |        |        |
|      | экономики    в     трудовых |            |       МБ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | ресурсах (ВПО,  СПО, НПО) и |            |----------------|         |        |        |        |
|      | определение       структуры |            |       ОУ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | выпуска   учреждений  ПО  в |            |----------------|         |        |        |        |
|      | разрезе уровней  подготовки |            |       РД       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | и профессий/специальностей  |            |                |         |        |        |        |
|------+-----------------------------+------------+----------------+---------+--------+--------+--------|
|  3   | Мониторинг                и | 2011-2013  |     Всего      |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | прогнозирование ситуации на |            |                |         |        |        |        |
|      | региональных рынках труда и |            |----------------|         |        |        |        |
|      | образовательных услуг       |            |       ОБ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      |                             |            |----------------|         |        |        |        |
|      |                             |            |       МБ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      |                             |            |----------------|         |        |        |        |
|      |                             |            |       ОУ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      |                             |            |----------------|         |        |        |        |
|      |                             |            |       РД       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|------+-----------------------------+------------+----------------+---------+--------+--------+--------|
|  4   | Создание             центра | 2011-2013  |     Всего      |  2500   |  500   |  1000  |  1000  |
|      | взаимодействия региональной |            |----------------|         |        |        |        |
|      | системы   профессионального |            |       ОБ       |  2500   |  500   |  1000  |  1000  |
|      | образования  и  рынка труда |            |----------------|         |        |        |        |
|      | Кемеровской   области    (в |            |       МБ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | качестве       структурного |            |----------------|         |        |        |        |
|      | подразделения ГОК "КРИРПО") |            |       ОУ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      |                             |            |----------------|         |        |        |        |
|      |                             |            |       РД       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|------+-----------------------------+------------+----------------+---------+--------+--------+--------|
|  5   | Проведение          анализа |    2012    |     Всего      |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | кадрового   потенциала   по |            |----------------|         |        |        |        |
|      | основным   направлениям   и |            |       ОБ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | видам         экономической |            |----------------|         |        |        |        |
|      | деятельности в регионе      |            |       МБ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      |                             |            |----------------|         |        |        |        |
|      |                             |            |       ОУ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      |                             |            |----------------|         |        |        |        |
|      |                             |            |       РД       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|------+-----------------------------+------------+----------------+---------+--------+--------+--------|
|  6   | Совершенствование механизма | 2012-2013  |     Всего      |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | формирования              и |            |----------------|         |        |        |        |
|      | распределения   контрольных |            |       ОБ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | цифр   приема   по  уровням |            |----------------|         |        |        |        |
|      | профессионального           |            |       МБ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | образования,    укрупненным |            |----------------|         |        |        |        |
|      | группам  специальностей   и |            |       ОУ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | направлениям     подготовки |            |                |         |        |        |        |
|      | кадров  (в  том  числе   по |            |----------------|         |        |        |        |
|      | сокращенным      программам |            |       РД       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | обучения)     на     основе |            |                |         |        |        |        |
|      | среднесрочного     прогноза |            |                |         |        |        |        |
|      | потребностей   региональной |            |                |         |        |        |        |
|      | экономики     в    трудовых |            |                |         |        |        |        |
|      | ресурсах                    |            |                |         |        |        |        |
|------+-----------------------------+------------+----------------+---------+--------+--------+--------|
|  7   | Развитие      маркетинговых | 2011-2013  |     Всего      |  12900  |  4300  |  4300  |  4300  |
|      | служб    и    центров    по |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | трудоустройству выпускников |            |       ОБ       |   900   |  300   |  300   |  300   |
|      | в учреждениях НПО и СПО     |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      |                             |            |       МБ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      |                             |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      |                             |            |       ОУ       |  12000  |  4000  |  4000  |  4000  |
|      |                             |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      |                             |            |       РД       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|------+-----------------------------+------------+----------------+---------+--------+--------+--------|
|  8   | Формирование                | 2011-2013  |     Всего      | 150400  | 56300  | 46900  | 47200  |
|      | государственного задания на |            |                |         |        |        |        |
|      | подготовку кадров региона в |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | системе   профессионального |            |       ОБ       | 150400  | 56300  | 46900  | 47200  |
|      | образования                 |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      |                             |            |       МБ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      |                             |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      |                             |            |       ОУ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      |                             |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      |                             |            |       РД       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|------+-----------------------------+------------+----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | Приоритетное    направление |            |     Всего      | 593100  | 180800 | 206300 | 206000 |
|      | II.            Формирование |            |                |         |        |        |        |
|      | эффективной территориально- |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | отраслевой      организации |            |       ОБ       | 265000  | 71900  | 96700  | 96400  |
|      | ресурсов            системы |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | профессионального           |            |       МБ       |  2100   |  900   |  600   |  600   |
|      | образования,                |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | ориентированной          на |            |       ОУ       | 252000  | 83000  | 84500  | 84500  |
|      | потребности   перспективных |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | региональных рынков труда   |            |       РД       |  74000  | 25000  | 24500  | 24500  |
|------+-----------------------------+------------+----------------+---------+--------+--------+--------|
|  1   | Расширение       полномочий | 2011-2013  |     Всего      |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | координационного  совета по |            |                |         |        |        |        |
|      | кадровой           политике |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | Кемеровской    области    и |            |       ОБ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | территориальных             |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | координационных  советов по |            |       МБ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | профессиональной подготовке |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | кадров    для   предприятий |            |       ВБ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | Кузбасса                    |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      |                             |            |       РД       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|------+-----------------------------+------------+----------------+---------+--------+--------+--------|
|  2   | Корректировка и  реализация | 2011-2013  |     Всего      | 160850  | 59650  | 50600  | 50600  |
|      | концепции   развития   сети |            |                |         |        |        |        |
|      | учреждений                  |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | профессионального           |            |       ОБ       |  58750  | 18750  | 20000  | 20000  |
|      | образования в  соответствии |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | с прогнозами развития рынка |            |       МБ       |  2100   |  900   |  600   |  600   |
|      | труда                       |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      |                             |            |       ОУ       | 100000  | 40000  | 30000  | 30000  |
|      |                             |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      |                             |            |       РД       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|------+-----------------------------+------------+----------------+---------+--------+--------+--------|
|  3   | Корректировка   нормативных | 2011-2013  |     Всего      |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | правовых             актов, |            |                |         |        |        |        |
|      | регламентирующих            |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | деятельность    создаваемых |            |       ОБ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | ресурсных центров           |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      |                             |            |       МБ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      |                             |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      |                             |            |       ОУ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      |                             |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      |                             |            |       РД       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|------+-----------------------------+------------+----------------+---------+--------+--------+--------|
|  4   | Развитие сети     ресурсных | 2011-2013  |     Всего      | 276000  | 92000  | 92000  | 92000  |
|      | центров,     обеспечивающих |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | внедрение нового содержания |            |       ОБ       | 108000  | 36000  | 36000  | 36000  |
|      | и  технологий  обучения  по |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | основным   направлениям   и |            |       МБ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | видам         экономической |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | деятельности                |            |       ОУ       |  94000  | 31000  | 31500  | 31500  |
|      |                             |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      |                             |            |       РД       |  74000  | 25000  | 24500  | 24500  |
|------+-----------------------------+------------+----------------+---------+--------+--------+--------|
|  5   | Формирование                | 2011-2013  |     Всего      |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | образовательно-отраслевых   |            |----------------|         |        |        |        |
|      | кластеров      -      групп |            |       ОБ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | учреждений,     реализующих |            |----------------|         |        |        |        |
|      | программы   НПО    и    СПО |            |       МБ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | (ресурсных        центров), |            |----------------|         |        |        |        |
|      | ориентированных  на  группы |            |       ОУ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | предприятий        базового |            |----------------|         |        |        |        |
|      | сектора экономики           |            |       РД       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|------+-----------------------------+------------+----------------+---------+--------+--------+--------|
|  6   | Развитие информационно-     | 2011-2013  |     Всего      |  36100  | 11300  | 12500  | 12300  |
|      | технологической             |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | инфраструктуры   учреждений |            |       ОБ       |  31100  | 10300  | 10500  | 10300  |
|      | начального                  |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | профессионального         и |            |       МБ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | среднего  профессионального |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | образования                 |            |       ОУ       |  5000   |  1000  |  2000  |  2000  |
|      |                             |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      |                             |            |       РД       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|------+-----------------------------+------------+----------------+---------+--------+--------+--------|
|  7   | Создание         учреждений | 2012-2013  |     Всего      |  40000  |   0    | 20000  | 20000  |
|      | коррекционного  обучения  в |            |                |         |        |        |        |
|      | системе   профессионального |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | образования                 |            |       ОБ       |  40000  |   0    | 20000  | 20000  |
|      |                             |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      |                             |            |       МБ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      |                             |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      |                             |            |       ОУ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      |                             |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      |                             |            |       РД       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|------+-----------------------------+------------+----------------+---------+--------+--------+--------|
|  8   | Обеспечение    деятельности | 2011-2013  |     Всего      |  6000   |  2000  |  2000  |  2000  |
|      | экспериментальных  площадок |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | на     базе      учреждений |            |       ОБ       |  3000   |  1000  |  1000  |  1000  |
|      | начального                  |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | профессионального         и |            |       МБ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | среднего  профессионального |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | образования                 |            |       ОУ       |  3000   |  1000  |  1000  |  1000  |
|      |                             |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      |                             |            |       РД       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|------+-----------------------------+------------+----------------+---------+--------+--------+--------|
|  9   | Структурирование            | 2011-2013  |     Всего      |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | регионального         рынка |            |                |         |        |        |        |
|      | образовательных программ  и |            |----------------|         |        |        |        |
|      | услуг       на       основе |            |       ОБ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | общественно-                |            |                |         |        |        |        |
|      | государственного контроля и |            |----------------|         |        |        |        |
|      | регулирования               |            |       МБ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      |                             |            |                |         |        |        |        |
|      |                             |            |----------------|         |        |        |        |
|      |                             |            |       ОУ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      |                             |            |----------------|         |        |        |        |
|      |                             |            |       РД       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|------+-----------------------------+------------+----------------+---------+--------+--------+--------|
|  10  | Разработка и      апробация | 2012-2013  |     Всего      |  26600  |   0    | 13300  | 13300  |
|      | моделей          подготовки |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | квалифицированных рабочих и |            |       ОБ       |  6600   |   0    |  3300  |  3300  |
|      | специалистов             по |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | востребованным профессиям и |            |       МБ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | специальностям              |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | (энергосбережение,          |            |       ОУ       |  20000  |   0    | 10000  | 10000  |
|      | ресурсоэффективность)       |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | наукоемких  производств  на |            |       РД       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | базе  ресурсных центров (на |            |                |         |        |        |        |
|      | основе существующих  УПО  и |            |                |         |        |        |        |
|      | специально созданных)       |            |                |         |        |        |        |
|------+-----------------------------+------------+----------------+---------+--------+--------+--------|
|  11  | Разработка     региональных | 2011-2013  |     Всего      |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | требований  к  оснащенности |            |----------------|         |        |        |        |
|      | образовательного процесса в |            |       ОБ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | образовательных учреждениях |            |----------------|         |        |        |        |
|      | ПО,             реализующих |            |       МБ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | инновационные  программы по |            |----------------|         |        |        |        |
|      | наиболее     востребованным |            |       ОУ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | экономикой         Кузбасса |            |----------------|         |        |        |        |
|      | профессиям и специальностям |            |       РД       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|------+-----------------------------+------------+----------------+---------+--------+--------+--------|
|  12  | Организация и    проведение | 2011-2012  |     Всего      |   150   |   50   |  100   |   0    |
|      | комплексного        анализа |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | состояния    и     основных |            |       ОБ       |   150   |   50   |  100   |   0    |
|      | тенденций          развития |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | государственно-частного     |            |       МБ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | партнерства     в     сфере |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | подготовки кадров           |            |       ОУ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      |                             |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      |                             |            |       РД       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|------+-----------------------------+------------+----------------+---------+--------+--------+--------|
|  13  | Модернизация материально-   | 2011-2013  |     Всего      |  47400  | 15800  | 15800  | 15800  |
|      | технической            базы |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | образовательных учреждений, |            |       ОБ       |  17400  |  5800  |  5800  |  5800  |
|      | реализующих   инновационные |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | программы  развития,  через |            |       МБ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | проведение        конкурсов |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | инновационных      программ |            |       ОУ       |  30000  | 10000  | 10000  | 10000  |
|      | развития         учреждений |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | профессионального           |            |       РД       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | образование                 |            |                |         |        |        |        |
|------+-----------------------------+------------+----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | Приоритетное    направление |            |     Всего      |  59000  | 18000  | 20000  | 21000  |
|      | III.              Повышение |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | привлекательности  программ |            |       ОБ       |  42000  | 14000  | 14000  | 14000  |
|      | профессионального           |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | образования, востребованных |            |       МБ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | на региональном рынке труда |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      |                             |            |       ОУ       |  12000  |  4000  |  4000  |  4000  |
|      |                             |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      |                             |            |       РД       |  5000   |   0    |  2000  |  3000  |
|------+-----------------------------+------------+----------------+---------+--------+--------+--------|
|  1   | Создание и      обеспечение | 2011-2012  |     Всего      |  24000  |  8000  |  8000  |  8000  |
|      | функционирования    системы |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | информирования населения  о |            |       ОБ       |  7500   |  2500  |  2500  |  2500  |
|      | перспективных  потребностях |            |                |         |        |        |        |
|      | экономики    в     трудовых |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | ресурсах, трудоустройстве и |            |       МБ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | карьерном росте выпускников |            |                |         |        |        |        |
|      | различных    учреждений   и |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | программ  профессионального |            |       ОУ       |  16500  |  5500  |  5500  |  5500  |
|      | образования,   об  условиях |            |                |         |        |        |        |
|      | приема и обучения  в  целях |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | информационного обеспечения |            |       РД       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | профессионально-            |            |                |         |        |        |        |
|      | образовательного     выбора |            |                |         |        |        |        |
|      | молодежи    и     взрослого |            |                |         |        |        |        |
|      | населения                   |            |                |         |        |        |        |
|------+-----------------------------+------------+----------------+---------+--------+--------+--------|
|  2   | Организация и    проведение | 2011-2013  |     Всего      |  6000   |  2000  |  2000  |  2000  |
|      | областных  и  муниципальных |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | конкурсов,   олимпиад    на |            |       ОБ       |  4500   |  1500  |  1500  |  1500  |
|      | звание "Лучший по профессии |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | (специальности)"  и  других |            |       МБ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | мероприятий   по  повышению |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | привлекательности   рабочих |            |       ОУ       |  1500   |  500   |  500   |  500   |
|      | профессий  и специальностей |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | среди             различных |            |       РД       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | образовательных  учреждений |            |                |         |        |        |        |
|      | ПО                          |            |                |         |        |        |        |
|------+-----------------------------+------------+----------------+---------+--------+--------+--------|
|  3   | Организация     профильного | 2011-2013  |     Всего      |  15000  |  5000  |  5000  |  5000  |
|      | обучения старшеклассников в |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | рамках     технологического |            |       ОБ       |  15000  |  5000  |  5000  |  5000  |
|      | профиля  и профессиональной |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | ориентации   молодежи    по |            |       МБ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | профессиям/специальностям,  |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | востребованным            в |            |       ОУ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | приоритетных       отраслях |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | экономики                   |            |       РД       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|------+-----------------------------+------------+----------------+---------+--------+--------+--------|
|  4   | Презентация      достижений | 2011-2012  |     Всего      |  18000  |  6000  |  6000  |  6000  |
|      | профессионального           |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | образования     посредством |            |       ОБ       |  9000   |  3000  |  3000  |  3000  |
|      | участия    в    выставочных |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | мероприятиях, конференциях, |            |       МБ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | симпозиумах,  конгрессах  и |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | т.п.,     организация     и |            |       ОУ       |  9000   |  3000  |  3000  |  3000  |
|      | проведение   дней  открытых |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | дверей, ярмарок вакансий, в |            |       РД       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | том                   числе |            |                |         |        |        |        |
|      | специализированных,       и |            |                |         |        |        |        |
|      | учебных   рабочих  мест  по |            |                |         |        |        |        |
|      | наиболее    значимым    для |            |                |         |        |        |        |
|      | экономики           региона |            |                |         |        |        |        |
|      | профессиям и специальностям |            |                |         |        |        |        |
|------+-----------------------------+------------+----------------+---------+--------+--------+--------|
|  5   | Проведение конкурса   среди | 2011-2013  |     Всего      |   900   |  300   |  300   |  300   |
|      | учреждений                  |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | профессионального           |            |       ОБ       |   900   |  300   |  300   |  300   |
|      | образования    на    лучшую |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | организацию                 |            |       МБ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | профориентационной  работы, |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | направленной             на |            |       ОУ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | трудоустройство             |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | выпускников,  а  также   на |            |       РД       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | взаимодействие            с |            |                |         |        |        |        |
|      | общеобразовательными        |            |                |         |        |        |        |
|      | учреждениями                |            |                |         |        |        |        |
|------+-----------------------------+------------+----------------+---------+--------+--------+--------|
|  6   | Привлечение         ведущих | 2011-2013  |     Всего      |  5000   |   0    |  2000  |  3000  |
|      | работодателей  к  участию в |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | организации  и   проведении |            |       ОБ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | комплекса      мероприятий, |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | способствующих    повышению |            |       МБ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | привлекательности  программ |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | профессионального           |            |       ОУ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | образования по              |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | профессиям/специальностям / |            |       РД       |  5000   |   0    |  2000  |  3000  |
|      | направлениям    подготовки, |            |                |         |        |        |        |
|      | востребованным            в |            |                |         |        |        |        |
|      | приоритетных       отраслях |            |                |         |        |        |        |
|      | экономики          субъекта |            |                |         |        |        |        |
|      | Российской Федерации        |            |                |         |        |        |        |
|------+-----------------------------+------------+----------------+---------+--------+--------+--------|
|  7   | Разработка и     реализация | 2011-2013  |     Всего      |  18000  |  6000  |  6000  |  6000  |
|      | программ    дополнительного |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | профессионального           |            |       ОБ       |  3000   |  1000  |  1000  |  1000  |
|      | образования               и |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | профессиональной подготовки |            |       МБ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | для  лиц  старше  25 лет на |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | базе ресурсных центров      |            |       ОУ       |  15000  |  5000  |  5000  |  5000  |
|      |                             |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      |                             |            |       РД       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|------+-----------------------------+------------+----------------+---------+--------+--------+--------|
|  8   | Организация      стажировки |    2012    |     Всего      |  21000  |  7000  |  7000  |  7000  |
|      | выпускников               в |            |                |         |        |        |        |
|      | образовательных учреждениях |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | ПО,            направленных |            |       ОБ       |  3000   |  1000  |  1000  |  1000  |
|      | территориальными   службами |            |                |         |        |        |        |
|      | занятости населения         |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      |                             |            |       МБ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      |                             |            |                |         |        |        |        |
|      |                             |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      |                             |            |       ОУ       |  18000  |  6000  |  6000  |  6000  |
|      |                             |            |                |         |        |        |        |
|      |                             |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      |                             |            |       РД       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      |                             |            |                |         |        |        |        |
|------+-----------------------------+------------+----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | Приоритетное    направление |            |     Всего      |  10400  |  200   |  5100  |  5100  |
|      | IV.            Модернизация |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | региональной                |            |       ОБ       |  4000   |   0    |  2000  |  2000  |
|      | государственно-общественной |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | системы   оценки   качества |            |       МБ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | профессионального           |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | образования                 |            |       ОУ       |  6400   |  200   |  3100  |  3100  |
|      |                             |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      |                             |            |       РД       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|------+-----------------------------+------------+----------------+---------+--------+--------+--------|
|  1   | Разработка положения      и | 2012-2013  |     Всего      |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | внедрение           системы |            |----------------|         |        |        |        |
|      | независимой    оценки     и |            |       ОБ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | сертификации   квалификаций |            |----------------|         |        |        |        |
|      | выпускников и работников на |            |       МБ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | основе                новых |            |----------------|         |        |        |        |
|      | профессиональных стандартов |            |       ОУ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      |                             |            |----------------|         |        |        |        |
|      |                             |            |       РД       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|------+-----------------------------+------------+----------------+---------+--------+--------+--------|
|  2   | Определение         перечня |    2012    |     Всего      |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | массовых     и     наиболее |            |----------------|         |        |        |        |
|      | значимых   для   социально- |            |       ОБ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | экономического     развития |            |----------------|         |        |        |        |
|      | региона видов экономической |            |       МБ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | деятельности для разработки |            |----------------|         |        |        |        |
|      | профессиональных стандартов |            |       ОУ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      |                             |            |----------------|         |        |        |        |
|      |                             |            |       РД       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|------+-----------------------------+------------+----------------+---------+--------+--------+--------|
|  3   | Координация  взаимодействия | 2011-2013  |     Всего      |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | с      организациями      и |            |----------------|         |        |        |        |
|      | объединениями работодателей |            |       ОБ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | и  методическое обеспечение |            |----------------|         |        |        |        |
|      | разработки профессиональных |            |       МБ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | стандартов    по   наиболее |            |----------------|         |        |        |        |
|      | значимым для социально-     |            |       ОУ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | экономического     развития |            |----------------|         |        |        |        |
|      | области видам экономической |            |       РД       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | деятельности                |            |                |         |        |        |        |
|------+-----------------------------+------------+----------------+---------+--------+--------+--------|
|  4   | Определение и  актуализация |    2011    |     Всего      |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | потребностей в формировании |            |----------------|         |        |        |        |
|      | регионального      сегмента |            |       ОБ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | системы       оценки      и |            |----------------|         |        |        |        |
|      | сертификации   квалификаций |            |       МБ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | выпускников образовательных |            |----------------|         |        |        |        |
|      | учреждений                  |            |       ОУ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | профессионального           |            |----------------|         |        |        |        |
|      | образования    и     других |            |       РД       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | категорий          граждан, |            |                |         |        |        |        |
|      | прошедших  профессиональное |            |                |         |        |        |        |
|      | обучение в различных формах |            |                |         |        |        |        |
|------+-----------------------------+------------+----------------+---------+--------+--------+--------|
|  5   | Подготовка      документов, | 2012-2013  |     Всего      |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | регламентирующих            |            |----------------|         |        |        |        |
|      | деятельность   региональных |            |       ОБ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | центров       оценки      и |            |----------------|         |        |        |        |
|      | сертификации  квалификаций, |            |       МБ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | созданных      на      базе |            |----------------|         |        |        |        |
|      | учреждений                  |            |       ОУ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | профессионального           |            |----------------|         |        |        |        |
|      | образования, обеспечивающих |            |       РД       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | их деятельность по оценке и |            |                |         |        |        |        |
|      | сертификации квалификаций   |            |                |         |        |        |        |
|------+-----------------------------+------------+----------------+---------+--------+--------+--------|
|  6   | Создание            центров | 2012-2013  |     Всего      |  8000   |   0    |  4000  |  4000  |
|      | сертификации                |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | профессиональных            |            |       ОБ       |  4000   |   0    |  2000  |  2000  |
|      | квалификаций   по  ключевым |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | отраслям          экономики |            |       МБ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | Кемеровской   области   (по |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | видам         экономической |            |       ОУ       |  4000   |   0    |  2000  |  2000  |
|      | деятельности,  профессиям и |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | уровням  квалификации),   в |            |       РД       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | том     числе    на    базе |            |                |         |        |        |        |
|      | учреждений                  |            |                |         |        |        |        |
|      | профессионального           |            |                |         |        |        |        |
|      | образования                 |            |                |         |        |        |        |
|------+-----------------------------+------------+----------------+---------+--------+--------+--------|
|  7   | Создание экспертного совета | 2011-2012  |     Всего      |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | по        профессиональному |            |----------------|         |        |        |        |
|      | образованию     Кемеровской |            |       ОБ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | области      с     участием |            |----------------|         |        |        |        |
|      | работодателей    в    целях |            |       МБ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | экспертизы средств обучения |            |----------------|         |        |        |        |
|      | учреждений                  |            |       ОУ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | профессионального           |            |----------------|         |        |        |        |
|      | образования                 |            |       РД       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|------+-----------------------------+------------+----------------+---------+--------+--------+--------|
|  8   | Организация  и   проведение | 2011-2013  |     Всего      |   300   |  100   |  100   |  100   |
|      | государственно-общественной |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | аккредитации и   экспертизы |            |       ОБ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | инновационных               |            |                |         |        |        |        |
|      | профессиональных   программ |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | развития    образовательных |            |       МБ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | учреждений   ПО   постоянно |            |                |         |        |        |        |
|      | действующими      советами. |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | Выполнение       экспертизы |            |       ОУ       |   300   |  100   |  100   |  100   |
|      | разрабатываемых           в |            |                |         |        |        |        |
|      | образовательных учреждениях |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | ПО   учебных,  методических |            |       РД       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | изданий      по       циклу |            |                |         |        |        |        |
|      | профессиональных          и |            |                |         |        |        |        |
|      | специальных   дисциплин   с |            |                |         |        |        |        |
|      | привлечением работодателей  |            |                |         |        |        |        |
|------+-----------------------------+------------+----------------+---------+--------+--------+--------|
|  9   | Разработка        примерных | 2011-2013  |     Всего      |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | показателей  и  регламентов |            |----------------|         |        |        |        |
|      | общественно-государственной |            |       ОБ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | оценки         деятельности |            |----------------|         |        |        |        |
|      | организаций,    реализующих |            |       МБ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | программы профессионального |            |----------------|         |        |        |        |
|      | образования                 |            |       ОУ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      |                             |            |----------------|         |        |        |        |
|      |                             |            |       РД       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|------+-----------------------------+------------+----------------+---------+--------+--------+--------|
|  10  | Разработка          системы | 2011-2013  |     Всего      |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | аттестации  образовательных |            |----------------|         |        |        |        |
|      | организаций     (учреждений |            |       ОБ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | профессионального           |            |----------------|         |        |        |        |
|      | образования),   учитывающей |            |       МБ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | результаты      независимой |            |----------------|         |        |        |        |
|      | общественно-государственной |            |       ОУ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | оценки             качества |            |----------------|         |        |        |        |
|      | профессионального           |            |       РД       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | образования                 |            |                |         |        |        |        |
|------+-----------------------------+------------+----------------+---------+--------+--------+--------|
|  11  | Разработка и   введение   в | 2011-2013  |     Всего      |  2100   |  100   |  1000  |  1000  |
|      | региональной  системе НПО и |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | СПО процедуры  добровольной |            |       ОБ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | сертификации                |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | профессиональной            |            |       МБ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | деятельности педагогических |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | работников                  |            |       ОУ       |  2100   |  100   |  1000  |  1000  |
|      |                             |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      |                             |            |       РД       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|------+-----------------------------+------------+----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | Приоритетное направление V. |            |     Всего      | 295600  | 90100  | 100500 | 105000 |
|      | Внедрение новых  финансово- |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | экономических механизмов  в |            |       ОБ       | 241300  | 73600  | 82300  | 85400  |
|      | региональную        систему |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | профессионального           |            |       МБ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | образования                 |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      |                             |            |       ОУ       |  38300  | 11500  | 12700  | 14100  |
|      |                             |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      |                             |            |       РД       |  16000  |  5000  |  5500  |  5500  |
|------+-----------------------------+------------+----------------+---------+--------+--------+--------|
|  1   | Введение           практики | 2011-2013  |     Всего      |  15000  |  5000  |  5000  |  5000  |
|      | размещения   госзаказа   на |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | подготовку    кадров     по |            |       ОБ       |  15000  |  5000  |  5000  |  5000  |
|      | наиболее    значимым    для |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | социально-экономического    |            |       МБ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | развития    области   видам |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | экономической деятельности  |            |       ОУ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      |                             |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      |                             |            |       РД       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|------+-----------------------------+------------+----------------+---------+--------+--------+--------|
|  2   | Реализация мер           по | 2011-2013  |     Всего      |  16000  |  5000  |  5500  |  5500  |
|      | обеспечению      социальных |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | гарантий   обучающихся   по |            |       ОБ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | программам  с  сокращенными |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | сроками            обучения |            |       МБ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | (сохранение   стипендий   и |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | иных льгот для обучающихся, |            |       ОУ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | предоставление   общежития, |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | предоставление  социального |            |       РД       |  16000  |  5000  |  5500  |  5500  |
|      | пакета   за   счет  средств |            |                |         |        |        |        |
|      | работодателя)               |            |                |         |        |        |        |
|------+-----------------------------+------------+----------------+---------+--------+--------+--------|
|  3   | Разработка и       введение | 2011-2012  |     Всего      |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | нормативной  и методической |            |----------------|         |        |        |        |
|      | базы    для     определения |            |       ОБ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | нормативных    затрат    на |            |----------------|         |        |        |        |
|      | оказание    государственных |            |       МБ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | услуг  в  сфере образования |            |----------------|         |        |        |        |
|      | физическим     лицам      и |            |       ОУ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | нормативных    затрат    на |            |----------------|         |        |        |        |
|      | содержание        имущества |            |       РД       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | образовательных учреждений  |            |                |         |        |        |        |
|------+-----------------------------+------------+----------------+---------+--------+--------+--------|
|  4   | Проведение информационных и |    2011    |     Всего      |   300   |  300   |   0    |   0    |
|      | обучающих      мероприятий, |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | связанных  с  переходом  ОУ |            |       ОБ       |   300   |  300   |   0    |   0    |
|      | НПО/СПО  на  новую  систему |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | оплаты труда                |            |       МБ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      |                             |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      |                             |            |       ОУ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      |                             |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      |                             |            |       РД       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|------+-----------------------------+------------+----------------+---------+--------+--------+--------|
|  5   | Совершенствование   системы | 2011-2013  |     Всего      | 264300  | 79800  | 90000  | 94500  |
|      | стимулирования   работников |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | учреждений в зависимости от |            |       ОБ       | 226000  | 68300  | 77300  | 80400  |
|      | результатов    и   качества |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | работы                      |            |       МБ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      |                             |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      |                             |            |       ОУ       |  38300  | 11500  | 12700  | 14100  |
|      |                             |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      |                             |            |       РД       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|------+-----------------------------+------------+----------------+---------+--------+--------+--------|
|  6   | Разработка положения      о |    2011    |     Всего      |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | стимулировании              |            |----------------|         |        |        |        |
|      | руководителей   учреждений, |            |       ОБ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | ориентированном          на |            |----------------|         |        |        |        |
|      | результаты и  эффективность |            |       МБ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | деятельности учреждения     |            |----------------|         |        |        |        |
|      |                             |            |       ОУ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      |                             |            |----------------|         |        |        |        |
|      |                             |            |       РД       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|------+-----------------------------+------------+----------------+---------+--------+--------+--------|
|  7   | Проведение      мониторинга | 2011-2013  |     Всего      |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | показателей   эффективности |            |                |         |        |        |        |
|      | деятельности                |            |----------------|         |        |        |        |
|      | образовательных учреждений, |            |       ОБ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | закрепленных              в |            |----------------|         |        |        |        |
|      | ведомственной       целевой |            |       МБ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | программе                   |            |----------------|         |        |        |        |
|      |                             |            |       ОУ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      |                             |            |----------------|         |        |        |        |
|      |                             |            |       РД       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|------+-----------------------------+------------+----------------+---------+--------+--------+--------|
|  8   | Расширение          перечня |    2011    |     Всего      |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | показателей   эффективности |            |                |         |        |        |        |
|      | деятельности    учреждений, |            |----------------|         |        |        |        |
|      | касающихся частно-          |            |       ОБ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | государственного            |            |----------------|         |        |        |        |
|      | партнерства                 |            |       МБ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      |                             |            |----------------|         |        |        |        |
|      |                             |            |       ОУ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      |                             |            |----------------|         |        |        |        |
|      |                             |            |       РД       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|------+-----------------------------+------------+----------------+---------+--------+--------+--------|
|  9   | Разработка      нормативной |    2011    |     Всего      |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | правовой    базы,   платных |            |----------------|         |        |        |        |
|      | образовательных      услуг, |            |       ОБ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | предоставляемых  бюджетными |            |----------------|         |        |        |        |
|      | образовательными            |            |       МБ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | учреждениями                |            |----------------|         |        |        |        |
|      | профессионального           |            |       ОУ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | образования                 |            |----------------|         |        |        |        |
|      |                             |            |       РД       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|------+-----------------------------+------------+----------------+---------+--------+--------+--------|
|  10  | Разработка      нормативно- | 2011-2012  |     Всего      |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | правовой базы, утверждающей |            |                |         |        |        |        |
|      | порядок         определения |            |----------------|         |        |        |        |
|      | стоимости           платных |            |       ОБ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | образовательных услуг       |            |----------------|         |        |        |        |
|      |                             |            |       МБ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      |                             |            |----------------|         |        |        |        |
|      |                             |            |       ОУ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      |                             |            |----------------|         |        |        |        |
|      |                             |            |       РД       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|------+-----------------------------+------------+----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | Приоритетное    направление |            |     Всего      |  80700  | 21700  | 29500  | 29500  |
|      | VI.    Развитие    кадровых |            |                |         |        |        |        |
|      | ресурсов       региональной |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | системы   профессионального |            |       ОБ       |  38700  | 14700  | 12000  | 12000  |
|      | образования                 |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      |                             |            |       МБ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      |                             |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      |                             |            |       ОУ       |  42000  |  7000  | 17500  | 17500  |
|      |                             |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      |                             |            |       РД       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|------+-----------------------------+------------+----------------+---------+--------+--------+--------|
|  1   | Разработка        комплекта | 2012-2013  |     Всего      |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | нормативно-        правовой |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | документации,               |            |       ОБ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | регламентирующей            |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | использование накопительной |            |       МБ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | системы и зачетных единиц в |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | системе           повышения |            |       ОУ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | квалификации              и |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | профессиональной подготовки |            |       РД       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | профессионально-            |            |                |         |        |        |        |
|      | педагогических кадров       |            |                |         |        |        |        |
|------+-----------------------------+------------+----------------+---------+--------+--------+--------|
|  2   | Внедрение        механизмов | 2012-2013  |     Всего      |  20000  |   0    | 10000  | 10000  |
|      | персонифицированного        |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | бюджетного   финансирования |            |       ОБ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | программ          повышения |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | квалификации              и |            |       МБ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | профессиональной            |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | переподготовки              |            |       ОУ       |  20000  |   0    | 10000  | 10000  |
|      |                             |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      |                             |            |       РД       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|------+-----------------------------+------------+----------------+---------+--------+--------+--------|
|  3   | Повышение квалификации    и | 2012-2013  |     Всего      |  45000  | 15000  | 15000  | 15000  |
|      | переподготовка              |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | преподавателей              |            |       ОБ       |  30000  | 10000  | 10000  | 10000  |
|      | спецдисциплин   и  мастеров |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | производственного  обучения |            |       МБ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | по инновационным программам |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | не реже 1 раза в  три  года |            |       ОУ       |  15000  |  5000  |  5000  |  5000  |
|      | (с         профессиональной |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | стажировкой   на    ведущих |            |       РД       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | предприятиях отрасли)       |            |                |         |        |        |        |
|------+-----------------------------+------------+----------------+---------+--------+--------+--------|
|  4   | Переподготовка              | 2012-2013  |     Всего      |  3000   |   0    |  1500  |  1500  |
|      | профессионально-            |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | педагогических       кадров |            |       ОБ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | образовательных учреждениях |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | НПО, СПО по образовательным |            |       МБ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | программам:                 |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | "преподаватель",            |            |       ОУ       |  3000   |   0    |  1500  |  1500  |
|      | "менеджмент в образовании", |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | "менеджмент    в     охране |            |       РД       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | труда",     "менеджер    по |            |                |         |        |        |        |
|      | развитию        персонала", |            |                |         |        |        |        |
|      | "разработчик                |            |                |         |        |        |        |
|      | профессионально-            |            |                |         |        |        |        |
|      | ориентированных             |            |                |         |        |        |        |
|      | компьютерных технологий"    |            |                |         |        |        |        |
|------+-----------------------------+------------+----------------+---------+--------+--------+--------|
|  5   | Разработка и     реализация | 2012-2013  |     Всего      |   600   |   0    |  300   |  300   |
|      | программ   профессиональной |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | подготовки    специалистов, |            |       ОБ       |   600   |   0    |  300   |  300   |
|      | работающих на предприятиях, |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | а      также      повышения |            |       МБ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | квалификации преподавателей |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | и                  мастеров |            |       ОУ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | производственного  обучения |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | учреждений  профобразования |            |       РД       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | на  базе  ресурсных центров |            |                |         |        |        |        |
|      | для работы в УПО            |            |                |         |        |        |        |
|------+-----------------------------+------------+----------------+---------+--------+--------+--------|
|  6   | Разработка банка     данных |    2011    |     Всего      |  1000   |  1000  |   0    |   0    |
|      | образовательных    программ |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | повышения     квалификации, |            |       ОБ       |  1000   |  1000  |   0    |   0    |
|      | размещенного   на   сетевых |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | ресурсах                    |            |       МБ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      |                             |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      |                             |            |       ОУ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      |                             |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      |                             |            |       РД       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|------+-----------------------------+------------+----------------+---------+--------+--------+--------|
|  7   | Проведение        конкурсов | 2011-2013  |     Всего      |  3600   |  1200  |  1200  |  1200  |
|      | профессионального           |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | мастерства преподавателей и |            |       ОБ       |  3600   |  1200  |  1200  |  1200  |
|      | мастеров  производственного |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | обучения                    |            |       МБ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      |                             |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      |                             |            |       ОУ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      |                             |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      |                             |            |       РД       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|------+-----------------------------+------------+----------------+---------+--------+--------+--------|
|  8   | Разработка и     реализация |    2011    |     Всего      |  2000   |  2000  |   0    |   0    |
|      | образовательных    программ |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | дополнительного             |            |       ОБ       |  1000   |  1000  |   0    |   0    |
|      | профессионального           |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | образования  по  подготовке |            |       МБ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | профессионально-            |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | педагогических работников к |            |       ОУ       |  1000   |  1000  |   0    |   0    |
|      | переходу на ФГОС ПО         |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      |                             |            |       РД       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|------+-----------------------------+------------+----------------+---------+--------+--------+--------|
|  9   | Создание     информационной |    2011    |     Всего      |  1000   |  1000  |   0    |   0    |
|      | системы                     |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | персонифицированного  учета |            |       ОБ       |  1000   |  1000  |   0    |   0    |
|      | повышения      квалификации |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | профессионально-            |            |       МБ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | педагогических кадров       |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      |                             |            |       ОУ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      |                             |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      |                             |            |       РД       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|------+-----------------------------+------------+----------------+---------+--------+--------+--------|
|  10  | Разработка и    утверждение |    2012    |     Всего      |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | рекомендаций по продвижению |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | и  ротации   управленческих |            |       ОБ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | кадров                      |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      |                             |            |       МБ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      |                             |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      |                             |            |       ОУ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      |                             |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      |                             |            |       РД       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      |                             |            |                |         |        |        |        |
|------+-----------------------------+------------+----------------+---------+--------+--------+--------|
|  11  | Создание на основе  базовых | 2012-2013  |     Всего      |  4500   |  1500  |  1500  |  1500  |
|      | учреждений    ПО    центров |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | справочно-методической    и |            |       ОБ       |  1500   |  500   |  500   |  500   |
|      | технической       поддержки |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | использования  ИКТ,  ЭОР  и |            |       МБ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | информационных   систем   в |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | учебном     процессе      и |            |       ОУ       |  3000   |  1000  |  1000  |  1000  |
|      | управленческой деятельности |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      |                             |            |       РД       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|------+-----------------------------+------------+----------------+---------+--------+--------+--------|
|  12  | Организация     мониторинга | 2011-2013  |     Всего      |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | качества          повышения |            |----------------|         |        |        |        |
|      | квалификации              и |            |       ОБ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | переподготовки   работников |            |----------------|         |        |        |        |
|      | системы ПО в ГОУ "КРИРПО"   |            |       МБ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      |                             |            |----------------|         |        |        |        |
|      |                             |            |       ОУ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      |                             |            |----------------|         |        |        |        |
|      |                             |            |       РД       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|------+-----------------------------+------------+----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | Приоритетное    направление |            |     Всего      |  4400   |  3000  |  700   |  700   |
|      | VII.  Мониторинг реализации |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | региональной    комплексной |            |       ОБ       |  4400   |  3000  |  700   |  700   |
|      | программы          развития |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | профессионального           |            |       МБ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | образования                 |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      |                             |            |       ОУ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      |                             |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      |                             |            |       РД       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|------+-----------------------------+------------+----------------+---------+--------+--------+--------|
|  1   | Организация деятельности по | 2011-2013  |     Всего      |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | управлению        процессом |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | реализации Программы        |            |       ОБ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      |                             |            |----------------|         |        |        |        |
|      |                             |            |       МБ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      |                             |            |----------------|         |        |        |        |
|      |                             |            |       ОУ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      |                             |            |----------------|         |        |        |        |
|      |                             |            |       РД       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|------+-----------------------------+------------+----------------+---------+--------+--------+--------|
|  2   | Научно-методическое       и | 2011-2013  |     Всего      |  2000   |  2000  |   0    |   0    |
|      | консультационное            |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | сопровождение Программы     |            |       ОБ       |  2000   |  2000  |   0    |   0    |
|      |                             |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      |                             |            |       МБ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      |                             |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      |                             |            |       ОУ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      |                             |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      |                             |            |       РД       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|------+-----------------------------+------------+----------------+---------+--------+--------+--------|
|  3   | Внедрение и   использование |    2011    |     Всего      |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | регионального   сегмента  в |            |                |         |        |        |        |
|      | информационную      систему |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | мониторинга    модернизации |            |       ОБ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | профессионального           |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | образования (ИС ММПО)       |            |       МБ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      |                             |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      |                             |            |       ОУ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      |                             |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      |                             |            |       РД       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|------+-----------------------------+------------+----------------+---------+--------+--------+--------|
|  4   | Проведение      мониторинга |    2011    |     Всего      |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | ресурсов         учреждений |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | начального                  |            |       ОБ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | профессионального         и |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | среднего  профессионального |            |       МБ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | образования   по   оказанию |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | профессиональных            |            |       ОУ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | образовательных   услуг   в |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | соответствии   с   целевыми |            |       РД       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | показателями Программы      |            |                |         |        |        |        |
|------+-----------------------------+------------+----------------+---------+--------+--------+--------|
|  5   | Изучение и           оценка |    2011    |     Всего      |   300   |  100   |  100   |  100   |
|      | удовлетворенности населения |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | качеством   и   доступности |            |       ОБ       |   300   |  100   |  100   |  100   |
|      | предоставляемого            |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | образования                 |            |       МБ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      |                             |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      |                             |            |       ОУ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      |                             |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      |                             |            |       РД       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|------+-----------------------------+------------+----------------+---------+--------+--------+--------|
|  6   | Создание           сервиса, |    2011    |     Всего      |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | обеспечивающего             |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | информационно-              |            |       ОБ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | технологическую   поддержку |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | реализации      мероприятий |            |       МБ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | Программы  на  региональном |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | портале ПО                  |            |       ОУ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      |                             |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      |                             |            |       РД       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|------+-----------------------------+------------+----------------+---------+--------+--------+--------|
|  7   | Разработка сетевого сервиса |    2011    |     Всего      |   300   |  300   |   0    |   0    |
|      | по    сбору    данных   для |            |                |         |        |        |        |
|      | автоматизированного         |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | мониторинга         целевых |            |       ОБ       |   300   |  300   |   0    |   0    |
|      | показателей      реализации |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | Программы                   |            |       МБ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      |                             |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      |                             |            |       ОУ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      |                             |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      |                             |            |       РД       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|------+-----------------------------+------------+----------------+---------+--------+--------+--------|
|  8   | Разработка и    утверждение |    2011    |     Всего      |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | перечня   показателей   для |            |----------------|         |        |        |        |
|      | включения      в      формы |            |       ОБ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | статистической   отчетности |            |----------------|         |        |        |        |
|      | учреждений   ПО   в   целях |            |       МБ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | автоматизированного         |            |----------------|         |        |        |        |
|      | мониторинга хода реализации |            |       ОУ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | Программы                   |            |----------------|         |        |        |        |
|      |                             |            |       РД       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|------+-----------------------------+------------+----------------+---------+--------+--------+--------|
|  9   | Стимулирование создания   и | 2011-2013  |     Всего      |  1800   |  600   |  600   |  600   |
|      | поддержки         регулярно |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | обновляемых сайтов  в  сети |            |       ОБ       |  1800   |  600   |  600   |  600   |
|      | Интернет  учреждений  НПО и |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | СПО  и  публикации  в   них |            |       МБ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | отчетов    по   результатам |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      | образовательной           и |            |       ОУ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | хозяйственной деятельности  |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      |                             |            |       РД       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|------+-----------------------------+------------+----------------+---------+--------+--------+--------|
|  10  | Организация и    проведение | 2011-2013  |     Всего      |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | публичных        обсуждений |            |                |         |        |        |        |
|      | промежуточных  и   итоговых |            |       ОБ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      | результатов      реализации |            |                |         |        |        |        |
|      | Программы                   |            |       МБ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      |                             |            |                |         |        |        |        |
|      |                             |            |       ОУ       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|      |                             |            |                |         |        |        |        |
|      |                             |            |       РД       |    0    |   0    |   0    |   0    |
|------|-----------------------------|------------|----------------|---------|--------|--------|--------|
|      | Всего      на    реализацию |            |     Всего      | 1209000 | 374900 | 414300 | 419800 |
|      | Программ                    |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      |                             |            | в том числе:   |         |        |        |        |
|      |                             |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      |                             |            |       ОБ       | 749200  | 234300 | 255900 | 259000 |
|      |                             |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      |                             |            |       МБ       |  2100   |  900   |  600   |  600   |
|      |                             |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      |                             |            |       ОУ       | 362700  | 109700 | 125800 | 127200 |
|      |                             |            |----------------+---------+--------+--------+--------|
|      |                             |            |       РД       |  95000  | 30000  | 32000  | 33000  |
---------------------------------------------------------------------------------------------------------

     ОБ* - областной бюджет,
     МБ** - местный бюджет,
     ОУ*** -  средства  от  платных  образовательных  услуг   и   иной
приносящей    доход    деятельности    учреждений    профессионального
образования,
     РД**** - привлеченные средства работодателей.

     Финансирование мероприятий Программы  осуществляется  в  пределах
бюджетных ассигнований, предусмотренных  Законом  Кемеровской  области
"Об областном бюджете на 2011  год  и  на  плановый  период  2012-2013
годов"  на  содержание   учреждений   профессионального   образования,
подведомственных департаменту образования и  науки,  и  на  реализацию
долгосрочных  целевых  программ  "Развитие   системы   образования   и
повышение  уровня  потребности  в  образовании  населения  Кемеровской
области" на 2008-2013 годы  и  "Развитие  информационного  общества  и
формирование  элементов  электронного  правительства   в   Кемеровской
области" на  2011-2013  годы.  Объемы  ассигнований  из  областного  и
местных бюджетов подлежат ежегодному уточнению исходя из  возможностей
бюджетов на соответствующий финансовый год.



     ______________________________
     <1> Здесь и  далее   под   приоритетными  отраслями  региональной
экономики следует понимать отрасли,  в которых уже существует значимый
задел  ,  развитие  которых  имеет  ключевое  значение  для  повышения
конкурентоспособности  экономики  региона  и  предусмотрено  основными
инвестиционными    проектами,   программами   социально-экономического
развития а также  планами  модернизации  и  технологического  развития
предприятий   субъекта   Российской   Федерации   в   соответствии   с
приоритетными  направлениями  инновационного  развития,  утвержденными
Комиссией при Президенте Российской Федерации.

     ______________________________
     <2> Данные по  всем   годам   пересчитаны   на   состояние   сети
образовательных учреждений НПО и  СПО,  складывающееся  к  2013  году.
Расчет производится с учетом изменений  количества  учреждений  НПО  и
СПО, находящихся в ведении департамента образования и науки (в 2006  -
78, в 2010 - 67, к 2013 - 88 , с  учетом  ликвидации  к  2013  году  9
образовательных  учреждений  НПО  и  СПО  и  передачи  24  федеральных
учреждений СПО в региональное ведение).

     ______________________________
     <31> Учитываются принятые  как  на  условиях  полного  возмещения
затрат, так и по договорам.

     ______________________________
     <4> Здесь и далее под представителями реального сектора экономики
следует понимать следующих специалистов: специалистов - совместителей,
занятых по основному месту работы  в  организациях  (на  предприятиях)
соответствующего  профиля  деятельности;  специалистов,   занятых   по
основному  месту   работы   в   образовательных   учреждениях   и   по
совместительству   работающих   в   организациях   (на   предприятиях)
соответствующего  профиля  деятельности;  специалистов,   занятых   по
основному месту работы в  образовательных  учреждениях,  работавших  в
предыдущие 3 года в организациях  (на  предприятиях)  соответствующего
профиля деятельности или прошедших стажировку длительностью не менее 6
месяцев.

     ______________________________
     <5> Здесь  и  далее  программы  профессионального  образования  -
основные профессиональные образовательные программы НПО,  СПО  и  ВПО,
программы дополнительного профессионального образования.

     ______________________________
     <6> Данные по  всем   годам   пересчитаны   на   состояние   сети
образовательных учреждений НПО и  СПО,  складывающееся  к  2013  году.
Расчет производится с учетом изменений  количества  учреждений  НПО  и
СПО, находящихся в ведении департамента образования и  науки  (в  2006
году - 78, в 2010 году - 67, к 2013 году - 88 с  учетом  ликвидации  к
2013 году 9  образовательных  учреждений  НПО  и  СПО  и  передачи  26
федеральных учреждений СПО в региональное ведение).