Расширенный поиск
Постановление Правительства Брянской области от 29.04.2013 № 93-п| | ПРОВЕДЕНИЕ ОБЛАСТНЫХ | ДЕПАРТАМЕНТ | 2013-2018 | УВЕЛИЧЕНИЕ ДОЛИ | | | ПРЕДМЕТНЫХ ОЛИМПИАД | ОБРАЗОВАНИЯ И | ГОДЫ | ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО | | | ШКОЛЬНИКОВ, | НАУКИ БРЯНСКОЙ | | ПРОГРАММАМ | | | ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧАСТИЯ В | ОБЛАСТИ, | | ОБЩЕГО | | | ОКРУЖНЫХ И | ГАОУ | | ОБРАЗОВАНИЯ, | | | ВСЕРОССИЙСКИХ | ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО | | УЧАСТВУЮЩИХ В | | | ПРЕДМЕТНЫХ | ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ | | ОЛИМПИАДАХ И | | | ОЛИМПИАДАХ, | "БРЯНСКИЙ | | КОНКУРСАХ | | | ПРЕДМЕТНЫХ КОНКУРСАХ, | ОБЛАСТНОЙ | | РАЗЛИЧНОГО | | | КОНФЕРЕНЦИЯХ | ЭКОЛОГО- | | УРОВНЯ, В ОБЩЕЙ | | | | БИОЛОГИЧЕСКИЙ | | ЧИСЛЕННОСТИ | | | | ЦЕНТР", ГАОУ | | ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО | | | | ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО | | ПРОГРАММАМ | | | | ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ | | ОБЩЕГО | | | | "ЦЕНТР ДЕТСКОГО | | ОБРАЗОВАНИЯ ДО | | | | ТЕХНИЧЕСКОГО | | 52% | | | | ТВОРЧЕСТВА | | | | | | БРЯНСКОЙ ОБЛАСТИ" | | | |————|————————————————————————|———————————————————|———————————|————————————————————| | | ОРГАНИЗАЦИЯ И | ДЕПАРТАМЕНТ | 2013-2018 | УВЕЛИЧЕНИЕ ДОЛИ | | | ПРОВЕДЕНИЕ ОБЛАСТНЫХ | ОБРАЗОВАНИЯ И | ГОДЫ | ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО | | | КОНКУРСОВ, АКЦИЙ СРЕДИ | НАУКИ БРЯНСКОЙ | | ПРОГРАММАМ | | | УЧАЩИХСЯ | ОБЛАСТИ, | | ОБЩЕГО | | | ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ | ГАОУ | | ОБРАЗОВАНИЯ, | | | УЧРЕЖДЕНИЙ ОБЛАСТИ | ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО | | УЧАСТВУЮЩИХ В | | | | ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ | | ОЛИМПИАДАХ И | | | | "БРЯНСКИЙ | | КОНКУРСАХ | | | | ОБЛАСТНОЙ | | РАЗЛИЧНОГО | | | | ЭКОЛОГО- | | УРОВНЯ, В ОБЩЕЙ | | | | БИОЛОГИЧЕСКИЙ | | ЧИСЛЕННОСТИ | | | | ЦЕНТР", ГАОУ | | ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО | | | | ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО | | ПРОГРАММАМ | | | | ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ | | ОБЩЕГО | | | | "ЦЕНТР ДЕТСКОГО | | ОБРАЗОВАНИЯ ДО | | | | ТЕХНИЧЕСКОГО | | 52% | | | | ТВОРЧЕСТВА | | | | | | БРЯНСКОЙ | | | | | | ОБЛАСТИ", ГБОУ | | | | | | УДОД | | | |————|————————————————————————|———————————————————|———————————|————————————————————| | | | "ДВОРЕЦ ДЕТСКОГО | | | | | | И ЮНОШЕСКОГО | | | | | | ТВОРЧЕСТВА ИМ. Ю. | | | | | | ГАГАРИНА", ГАО | | | | | | УДОД "ЦЕНТР | | | | | | ЭСТЕТИЧЕСКОГО | | | | | | ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ | | | | | | "РОДНИКИ" | | | |————|————————————————————————|———————————————————|———————————|————————————————————| | | ВЫПЛАТА ИМЕННЫХ | ДЕПАРТАМЕНТ | 2013-2018 | ПОДДЕРЖКА | | | СТИПЕНДИЙ ОДАРЕННЫМ | ОБРАЗОВАНИЯ И | ГОДЫ | ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ, | | | ДЕТЯМ | НАУКИ БРЯНСКОЙ | | УВЕЛИЧЕНИЕ ДОЛИ | | | | ОБЛАСТИ | | ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО | | | | | | ПРОГРАММАМ | | | | | | ОБЩЕГО | | | | | | ОБРАЗОВАНИЯ, | | | | | | УЧАСТВУЮЩИХ В | | | | | | ОЛИМПИАДАХ И | | | | | | КОНКУРСАХ | | | | | | РАЗЛИЧНОГО | | | | | | УРОВНЯ, В ОБЩЕЙ | | | | | | ЧИСЛЕННОСТИ | | | | | | ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО | | | | | | ПРОГРАММАМ | | | | | | ОБЩЕГО | | | | | | ОБРАЗОВАНИЯ ДО | | | | | | 52% | |————|————————————————————————|———————————————————|———————————|————————————————————| | ВВЕДЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОГО КОНТРАКТА В СИСТЕМЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ |
|————|————————————————————————|———————————————————|———————————|————————————————————| | 6. | ВНЕДРЕНИЕ МЕХАНИЗМОВ | ДЕПАРТАМЕНТ | 2013-2018 | ОТНОШЕНИЕ | | | ЭФФЕКТИВНОГО | ОБРАЗОВАНИЯ И | ГОДЫ | СРЕДНЕМЕСЯЧНОЙ | | | КОНТРАКТА С | НАУКИ БРЯНСКОЙ | | ЗАРАБОТНОЙ ПЛАТЫ | | | ПЕДАГОГИЧЕСКИМИ | ОБЛАСТИ, ОРГАНЫ | | ПЕДАГОГОВ | | | РАБОТНИКАМИ | МЕСТНОГО | | ГОСУДАРСТВЕННЫХ | | | ГОСУДАРСТВЕННЫХ | САМОУПРАВЛЕНИЯ, | | И МУНИЦИПАЛЬНЫХ | | | ОРГАНИЗАЦИЙ | РУКОВОДИТЕЛИ | | ОРГАНИЗАЦИЙ | | | ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО | ОРГАНИЗАЦИЙ | | | | | ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ: | ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО | | | | | | ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ | | | |————|————————————————————————|———————————————————|———————————|————————————————————| | | | | | ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО | | | | | | ОБРАЗОВАНИЯ | | | | | | ДЕТЕЙ К | | | | | | СРЕДНЕМЕСЯЧНОЙ | | | | | | ЗАРАБОТНОЙ ПЛАТЕ | | | | | | ПО ЭКОНОМИКЕ | | | | | | БРЯНСКОЙ ОБЛАСТИ | | |————————————————————————|———————————————————|———————————|————————————————————|
| | АПРОБАЦИЯ МОДЕЛЕЙ | ДЕПАРТАМЕНТ | 2013-2015 | РАЗРАБОТКА И | | | ЭФФЕКТИВНОГО | ОБРАЗОВАНИЯ И | ГОДЫ | АПРОБАЦИЯ | | | КОНТРАКТА В | НАУКИ БРЯНСКОЙ | | РЕГИОНАЛЬНЫХ | | | ДОПОЛНИТЕЛЬНОМ | ОБЛАСТИ, ОРГАНЫ | | МОДЕЛЕЙ | | | ОБРАЗОВАНИИ ДЕТЕЙ | МЕСТНОГО | | ЭФФЕКТИВНОГО | | | | САМОУПРАВЛЕНИЯ, | | КОНТРАКТА | | | | РУКОВОДИТЕЛИ | | | | | | ОРГАНИЗАЦИЙ | | | | | | ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО | | | | | | ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ | | | | |————————————————————————|———————————————————|———————————|————————————————————|
| | НАПРАВЛЕНИЕ В | ДЕПАРТАМЕНТ | 2014-2015 | НАПРАВЛЕНИЕ | | | МУНИЦИПАЛЬНЫЕ ОРГАНЫ | ОБРАЗОВАНИЯ И | ГОДЫ | РЕКОМЕНДАЦИЙ; | | | УПРАВЛЕНИЯ | НАУКИ БРЯНСКОЙ | | ВНЕДРЕНИЕ | | | ОБРАЗОВАНИЕМ | ОБЛАСТИ | | МОДЕЛЕЙ | | | РЕКОМЕНДАЦИЙ ПО | | | ЭФФЕКТИВНОГО | | | ВНЕДРЕНИЮ | | | КОНТРАКТА В | | | АПРОБИРОВАННЫХ | | | ДОПОЛНИТЕЛЬНОМ | | | МОДЕЛЕЙ ЭФФЕКТИВНОГО | | | ОБРАЗОВАНИИ | | | КОНТРАКТА В | | | ДЕТЕЙ | | | ДОПОЛНИТЕЛЬНОМ | | | | | | ОБРАЗОВАНИИ ДЕТЕЙ | | | | | |————————————————————————|———————————————————|———————————|————————————————————|
| | ПЛАНИРОВАНИЕ | ДЕПАРТАМЕНТ | 2013-2018 | ПЛАНИРОВАНИЕ | | | ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ | ОБРАЗОВАНИЯ И | ГОДЫ | РАСХОДОВ С ЦЕЛЬЮ | | | РАСХОДОВ МЕСТНЫХ | НАУКИ БРЯНСКОЙ | | ДОСТИЖЕНИЯ | | | БЮДЖЕТОВ НА | ОБЛАСТИ, ОРГАНЫ | | ОТНОШЕНИЯ | | | ПОВЫШЕНИЕ ОПЛАТЫ | МЕСТНОГО | | СРЕДНЕМЕСЯЧНОЙ | | | ТРУДА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ | САМОУПРАВЛЕНИЯ | | ЗАРАБОТНОЙ ПЛАТЫ | | | РАБОТНИКОВ | | | РАБОТНИКОВ | | | ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ | | | ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО | | | ОРГАНИЗАЦИЙ | | | ОБРАЗОВАНИЯ К | | | ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО | | | СРЕДНЕЙ | | | ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ | | | ЗАРАБОТНОЙ ПЛАТЕ | | | | | | ПО ЭКОНОМИКЕ | | | | | | БРЯНСКОЙ ОБЛАСТИ | | | | | | 100% | |————|————————————————————————|———————————————————|———————————|————————————————————| | 7. | РАЗРАБОТКА И ВНЕДРЕНИЕ | ДЕПАРТАМЕНТ | 2013-2018 | ОТНОШЕНИЕ | | | МЕХАНИЗМОВ | ОБРАЗОВАНИЯ И | ГОДЫ | СРЕДНЕМЕСЯЧНОЙ | | | ЭФФЕКТИВНОГО | НАУКИ БРЯНСКОЙ | | ЗАРАБОТНОЙ ПЛАТЫ | | | КОНТРАКТА С | ОБЛАСТИ, ОРГАНЫ | | ПЕДАГОГОВ | | | РУКОВОДИТЕЛЯМИ | МЕСТНОГО | | ГОСУДАРСТВЕННЫХ | | | ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ | САМОУПРАВЛЕНИЯ | | И МУНИЦИПАЛЬНЫХ | | | ОРГАНИЗАЦИЙ | | | ОРГАНИЗАЦИЙ | | | ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО | | | ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО | | | ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ | | | ОБРАЗОВАНИЯ | | | БРЯНСКОЙ ОБЛАСТИ: | | | ДЕТЕЙ К | | | | | | СРЕДНЕМЕСЯЧНОЙ | | | | | | ЗАРАБОТНОЙ ПЛАТЕ | | | | | | ПО ЭКОНОМИКЕ | | | | | | БРЯНСКОЙ ОБЛАСТИ | |————|————————————————————————|———————————————————|———————————|————————————————————| | | ИЗУЧЕНИЕ И ВНЕДРЕНИЕ | ДЕПАРТАМЕНТ | 2013-2014 | ОТНОШЕНИЕ | | | МЕТОДИЧЕСКИХ | ОБРАЗОВАНИЯ И | ГОДЫ | СРЕДНЕМЕСЯЧНОЙ | | | РЕКОМЕНДАЦИЙ ПО | НАУКИ БРЯНСКОЙ | | ЗАРАБОТНОЙ ПЛАТЫ | | | СТИМУЛИРОВАНИЮ | ОБЛАСТИ | | РАБОТНИКОВ | | | РУКОВОДИТЕЛЕЙ | | | ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО | | | ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ | | | ОБРАЗОВАНИЯ К | | | ОРГАНИЗАЦИЙ | | | СРЕДНЕЙ | | | ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО | | | ЗАРАБОТНОЙ ПЛАТЕ | | | ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ, | | | ПО ЭКОНОМИКЕ | | | НАПРАВЛЕННЫХ НА | | | БРЯНСКОЙ ОБЛАСТИ | | | УСТАНОВЛЕНИЕ | | | 100% | | | ВЗАИМОСВЯЗИ МЕЖДУ | | | | | | ПОКАЗАТЕЛЯМИ КАЧЕСТВА | | | | | | ПРЕДОСТАВЛЯЕМЫХ | | | | | | ГОСУДАРСТВЕННЫХ | | | | | | (МУНИЦИПАЛЬНЫХ) УСЛУГ | | | | | | ОРГАНИЗАЦИЕЙ И | | | | | | ЭФФЕКТИВНОСТЬЮ | | | | | | ДЕЯТЕЛЬНОСТИ | | | | | | РУКОВОДИТЕЛЯ | | | | | | ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ | | | | | | ОРГАНИЗАЦИИ | | | | | | ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО | | | | | | ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ (В | | | | | | ТОМ ЧИСЛЕ ПО | | | | | | РЕЗУЛЬТАТАМ | | | | | | НЕЗАВИСИМОЙ ОЦЕНКИ) | | | | | |————————————————————————|———————————————————|———————————|————————————————————|
| | ПРОВЕДЕНИЕ РАБОТЫ ПО | ДЕПАРТАМЕНТ | 2013-2018 | ЗАКЛЮЧЕНИЕ | | | ЗАКЛЮЧЕНИЮ ТРУДОВЫХ | ОБРАЗОВАНИЯ И | ГОДЫ | ТРУДОВЫХ | | | ДОГОВОРОВ С | НАУКИ БРЯНСКОЙ | | ДОГОВОРОВ С | | | РУКОВОДИТЕЛЯМИ | ОБЛАСТИ, ОРГАНЫ | | РУКОВОДИТЕЛЯМИ | | | ГОСУДАРСТВЕННЫХ И | МЕСТНОГО | | ГОСУДАРСТВЕННЫХ | | | МУНИЦИПАЛЬНЫХ | САМОУПРАВЛЕНИЯ | | (МУНИЦИПАЛЬНЫХ) | | | ОРГАНИЗАЦИЙ | | | ОРГАНИЗАЦИЙ | | | ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО | | | ОБЩЕГО | | | ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ В | | | ОБРАЗОВАНИЯ В | | | СООТВЕТСТВИИ С ТИПОВОЙ | | | СООТВЕТСТВИИ С | | | ФОРМОЙ ДОГОВОРА | | | ТИПОВОЙ ФОРМОЙ | | | | | | ДОГОВОРА | |————|————————————————————————|———————————————————|———————————|————————————————————| | 8. | ОБЕСПЕЧЕНИЕ КАЧЕСТВА | ДЕПАРТАМЕНТ | 2013-2018 | УДЕЛЬНЫЙ ВЕС | | | КАДРОВОГО СОСТАВА | ОБРАЗОВАНИЯ И | ГОДЫ | ЧИСЛЕННОСТИ | | | СФЕРЫ | НАУКИ БРЯНСКОЙ | | МОЛОДЫХ | | | ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО | ОБЛАСТИ, ОРГАНЫ | | ПЕДАГОГОВ В | | | ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ: | МЕСТНОГО | | ВОЗРАСТЕ ДО 30 ЛЕТ | | | | САМОУПРАВЛЕНИЯ, | | В | | | | РУКОВОДИТЕЛИ | | ГОСУДАРСТВЕННЫХ | | | | УЧРЕЖДЕНИЙ | | И МУНИЦИПАЛЬНЫХ | | | | ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО | | ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ | | | | ОБРАЗОВАНИЯ | | ОРГАНИЗАЦИЯХ | | | | ДЕТЕЙ, ГАУ ДПО | | ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО | | | | (ПК) С "БРЯНСКИЙ | | ОБРАЗОВАНИЯ | | | | ИНСТИТУТ | | ДЕТЕЙ; ОХВАТ | | | | ПОВЫШЕНИЯ | | ДЕТЕЙ В ВОЗРАСТЕ | | | | КВАЛИФИКАЦИИ | | 5 - 18 ЛЕТ | | | | РАБОТНИКОВ | | ПРОГРАММАМИ | | | | ОБРАЗОВАНИЯ" | | ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО | | | | | | ОБРАЗОВАНИЯ; | | | | | | УДЕЛЬНЫЙ ВЕС | | | | | | ЧИСЛЕННОСТИ | | | | | | ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО | | | | | | ПРОГРАММАМ | | | | | | ОБЩЕГО | | | | | | ОБРАЗОВАНИЯ, | | |————————————————————————|———————————————————|———————————| УЧАСТВУЮЩИХ В | | | | | | ОЛИМПИАДАХ И | | | | | | КОНКУРСАХ | | | | | | РАЗЛИЧНОГО | | | | | | УРОВНЯ, В ОБЩЕЙ | | | | | | ЧИСЛЕННОСТИ | | | | | | ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО | | | | | | ПРОГРАММАМ | | | | | | ОБЩЕГО | | | | | | ОБРАЗОВАНИЯ | | |————————————————————————|———————————————————|———————————|————————————————————|
| | | ДЕПАРТАМЕНТ | 2013 ГОД | РАЗРАБОТКА | | | РАЗРАБОТКА ПРОГРАММЫ | ОБРАЗОВАНИЯ И | | ПРОГРАММЫ И ЕЕ | | | ПОДГОТОВКИ | НАУКИ БРЯНСКОЙ | | УТВЕРЖДЕНИЕ | | | СОВРЕМЕННЫХ | ОБЛАСТИ, ГАУ | | РЕГИОНАЛЬНЫМ | | | МЕНЕДЖЕРОВ | ДПО (ПК) С | | НОРМАТИВНЫМ | | | ОРГАНИЗАЦИЙ | "БРЯНСКИЙ | | АКТОМ | | | ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО | ИНСТИТУТ | | | | | ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ | ПОВЫШЕНИЯ | | | | | | КВАЛИФИКАЦИИ | | | | | | РАБОТНИКОВ | | | | | | ОБРАЗОВАНИЯ" | | | | |————————————————————————|———————————————————|———————————|————————————————————|
| | РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОГРАММЫ | ДЕПАРТАМЕНТ | 2014-2018 | ОРГАНИЗАЦИЯ И | | | ПОДГОТОВКИ | ОБРАЗОВАНИЯ И | ГОДЫ | ПРОВЕДЕНИЕ | | | СОВРЕМЕННЫХ | НАУКИ БРЯНСКОЙ | | КУРСОВ | | | МЕНЕДЖЕРОВ | ОБЛАСТИ, ОРГАНЫ | | ПОВЫШЕНИЯ | | | ОРГАНИЗАЦИЙ | МЕСТНОГО | | КВАЛИФИКАЦИИ И | | | ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО | САМОУПРАВЛЕНИЯ | | ПЕРЕПОДГОТОВКИ | | | ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ | РУКОВОДИТЕЛИ | | СОВРЕМЕННЫХ | | | | УЧРЕЖДЕНИЙ | | МЕНЕДЖЕРОВ | | | | ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО | | ОРГАНИЗАЦИЙ | | | | ОБРАЗОВАНИЯ | | ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО | | | | ДЕТЕЙ, ГАУ ДПО | | ОБРАЗОВАНИЯ | | | | (ПК) С "БРЯНСКИЙ | | ДЕТЕЙ | | | | ИНСТИТУТ | | | | | | ПОВЫШЕНИЯ | | | | | | КВАЛИФИКАЦИИ | | | | | | РАБОТНИКОВ | | | | | | ОБРАЗОВАНИЯ" | | | |————|————————————————————————|———————————————————|———————————|————————————————————| | 9. | ИНФОРМАЦИОННОЕ | ДЕПАРТАМЕНТ | 2013-2018 | | | | СОПРОВОЖДЕНИЕ | ОБРАЗОВАНИЯ И | ГОДЫ | | | | МЕРОПРИЯТИЙ ПО | НАУКИ БРЯНСКОЙ | | | | | ВВЕДЕНИЮ | ОБЛАСТИ, ОРГАНЫ | | | | | ЭФФЕКТИВНОГО | МЕСТНОГО | | | | | КОНТРАКТА В | САМОУПРАВЛЕНИЯ | | | | | ДОПОЛНИТЕЛЬНОМ | ОБЛАСТИ, | | | | | ОБРАЗОВАНИИ ДЕТЕЙ: | РУКОВОДИТЕЛИ | | | | | | ОРГАНИЗАЦИЙ | | | | | | ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО | | | | | | ОБРАЗОВАНИЯ | | | | |————————————————————————|———————————————————|———————————|————————————————————|
| | ОРГАНИЗАЦИЯ | ДЕПАРТАМЕНТ | 2013-2018 | ПРОВЕДЕНИЕ | | | ПРОВЕДЕНИЯ | ОБРАЗОВАНИЯ И | ГОДЫ | РАЗЪЯСНИТЕЛЬНОЙ | | | РАЗЪЯСНИТЕЛЬНОЙ | НАУКИ БРЯНСКОЙ | | РАБОТЫ В | | | РАБОТЫ В ТРУДОВЫХ | ОБЛАСТИ, ОРГАНЫ | | ТРУДОВЫХ | | | КОЛЛЕКТИВАХ | МЕСТНОГО | | КОЛЛЕКТИВАХ, | | | | САМОУПРАВЛЕНИЯ | | ПРОВЕДЕНИЕ | | | | ОБЛАСТИ, | | СЕМИНАРОВ | | | | РУКОВОДИТЕЛИ | | | | | | ОРГАНИЗАЦИЙ | | | | | | ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО | | | | | | ОБРАЗОВАНИЯ | | | | |————————————————————————|———————————————————|———————————|————————————————————|
| | ПУБЛИКАЦИИ В | ГАУ "РЕДАКЦИЯ | 2013-2018 | ЕЖЕНЕДЕЛЬНАЯ | | | СРЕДСТВАХ МАССОВОЙ | ГАЗЕТЫ "БРЯНСКАЯ | ГОДЫ | ПУБЛИКАЦИЯ | | | ИНФОРМАЦИИ | УЧИТЕЛЬСКАЯ | | МАТЕРИАЛОВ В | | | | ГАЗЕТА" | | ОБЛАСТНОЙ ГАЗЕТЕ | | | | | | "БРЯНСКАЯ | | | | | | УЧИТЕЛЬСКАЯ | | | | | | ГАЗЕТА" | |————|————————————————————————|———————————————————|———————————|————————————————————| 4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере
дополнительного образования детей Брянской области, соотнесенные с
этапами перехода к эффективному контракту
|————|————————————————————————————————|———————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————————————————————————| | | | ЕДИНИЦА | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | РЕЗУЛЬТАТЫ | | | | ИЗМЕРЕНИЯ | ГОД | ГОД | ГОД | ГОД | ГОД | ГОД | | |————|————————————————————————————————|———————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————————————————————————| | | | | | | | | | | | |————|————————————————————————————————|———————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————————————————————————| | 1. | ОХВАТ ДЕТЕЙ В ВОЗРАСТЕ | ПРОЦЕНТОВ | 59 | 62 | 65 | 68 | 70 | 71 | НЕ МЕНЕЕ 70 ПРОЦЕНТОВ | | | 5 - 18 ЛЕТ ПРОГРАММАМИ | | | | | | | | ДЕТЕЙ В ВОЗРАСТЕ ОТ 5 ДО | | | ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ | | | | | | | | 18 ЛЕТ БУДУТ ПОЛУЧАТЬ | | | (УДЕЛЬНЫЙ ВЕС ЧИСЛЕННОСТИ | | | | | | | | УСЛУГИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО | | | ДЕТЕЙ, ПОЛУЧАЮЩИХ УСЛУГИ | | | | | | | | ОБРАЗОВАНИЯ | | | ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, | | | | | | | | | | | В ОБЩЕЙ ЧИСЛЕННОСТИ ДЕТЕЙ В | | | | | | | | | | | ВОЗРАСТЕ 5 - 18 ЛЕТ) | | | | | | | | | |————|————————————————————————————————|———————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————————————————————————| | 2. | УДЕЛЬНЫЙ ВЕС ЧИСЛЕННОСТИ | -"- | 44 | 46 | 48 | 50 | 51,5 | 52 | УВЕЛИЧИТСЯ ДОЛЯ | | | ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ПРОГРАММАМ | | | | | | | | ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО | | | ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, | | | | | | | | ПРОГРАММАМ ОБЩЕГО | | | УЧАСТВУЮЩИХ В ОЛИМПИАДАХ И | | | | | | | | ОБРАЗОВАНИЯ, | | | КОНКУРСАХ РАЗЛИЧНОГО УРОВНЯ, В | | | | | | | | УЧАСТВУЮЩИХ В | | | ОБЩЕЙ ЧИСЛЕННОСТИ | | | | | | | | ОЛИМПИАДАХ И КОНКУРСАХ | | | ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ПРОГРАММАМ | | | | | | | | РАЗЛИЧНОГО УРОВНЯ | | | ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ | | | | | | | | | |————|————————————————————————————————|———————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————————————————————————| | 3. | ОТНОШЕНИЕ СРЕДНЕМЕСЯЧНОЙ | ПРОЦЕНТОВ | 75 | 80 | 85 | 90 | 95 | 100 | ВО ВСЕХ ОРГАНИЗАЦИЯХ | | | ЗАРАБОТНОЙ ПЛАТЫ ПЕДАГОГОВ | | | | | | | | ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО | | | ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ | | | | | | | | ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ БУДЕТ | | | ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ | | | | | | | | ОБЕСПЕЧЕН ПЕРЕХОД НА | | | ДЕТЕЙ К СРЕДНЕМЕСЯЧНОЙ | | | | | | | | ЭФФЕКТИВНЫЙ КОНТРАКТ | | | ЗАРАБОТНОЙ ПЛАТЕ ПО ЭКОНОМИКЕ | | | | | | | | С ПЕДАГОГИЧЕСКИМИ | | | БРЯНСКОЙ ОБЛАСТИ (ПРИЛОЖЕНИЕ | | | | | | | | РАБОТНИКАМИ. СРЕДНЯЯ | | | 1 К ПЛАНУ МЕРОПРИЯТИЙ | | | | | | | | ЗАРАБОТНАЯ ПЛАТА | | | ("ДОРОЖНАЯ КАРТА"), ТАБЛИЦА 3 | | | | | | | | ПЕДАГОГОВ | | | ПРИЛОЖЕНИЯ 2 К ПЛАНУ | | | | | | | | ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО | | | МЕРОПРИЯТИЙ ("ДОРОЖНАЯ | | | | | | | | ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ | | | КАРТА")) | | | | | | | | СОСТАВИТ 100 ПРОЦЕНТОВ К | | | | | | | | | | | СРЕДНЕМЕСЯЧНОЙ | | | | | | | | | | | ЗАРАБОТНОЙ ПЛАТЕ ПО | | | | | | | | | | | ЭКОНОМИКЕ БРЯНСКОЙ | | | | | | | | | | | ОБЛАСТИ | |————|————————————————————————————————|———————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————————————————————————| | 4. | УДЕЛЬНЫЙ ВЕС МУНИЦИПАЛЬНЫХ | -"- | - | 60 | 100 | 100 | 100 | 100 | ВО ВСЕХ МУНИЦИПАЛЬНЫХ | | | ОБРАЗОВАНИЙ БРЯНСКОЙ ОБЛАСТИ, | | | | | | | | ОБРАЗОВАНИЯХ БРЯНСКОЙ | | | В КОТОРЫХ ОЦЕНКА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ | | | | | | | | ОБЛАСТИ БУДЕТ ВНЕДРЕНА | | | ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ | | | | | | | | СИСТЕМА ОЦЕНКИ | | | ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, ИХ | | | | | | | | ДЕЯТЕЛЬНОСТИ | | | РУКОВОДИТЕЛЕЙ И ОСНОВНЫХ | | | | | | | | ОРГАНИЗАЦИЙ | | | КАТЕГОРИЙ РАБОТНИКОВ | | | | | | | | ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО | | | ОСУЩЕСТВЛЯЕТСЯ НА ОСНОВАНИИ | | | | | | | | ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ | | | ПОКАЗАТЕЛЕЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ | | | | | | | | | | | ДЕЯТЕЛЬНОСТИ | | | | | | | | | | | ПОДВЕДОМСТВЕННЫХ | | | | | | | | | | | МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ | | | | | | | | | | | ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ НЕ МЕНЕЕ | | | | | | | | | | | ЧЕМ В 80 ПРОЦЕНТАХ | | | | | | | | | | | ОРГАНИЗАЦИЙ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО | | | | | | | | | | | ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ | | | | | | | | | |————|————————————————————————————————|———————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————————————————————————| | 5 | УДЕЛЬНЫЙ ВЕС ЧИСЛЕННОСТИ | ПРОЦЕНТЫ | 31,4 | 31,4 | 31,4 | 31,4 | 31,4 | 31,4 | В РЕЗУЛЬТАТЕ ПЕРЕХОДА НА | | | ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ В | | | | | | | | ЭФФЕКТИВНЫЙ КОНТРАКТ | | | ВОЗРАСТЕ ДО 35 ЛЕТ В | | | | | | | | С ПЕДАГОГИЧЕСКИМИ | | | ГОСУДАРСТВЕННЫХ | | | | | | | | РАБОТНИКАМИ, СОХРАНИТСЯ | | | (МУНИЦИПАЛЬНЫХ) | | | | | | | | УДЕЛЬНЫЙ ВЕС РАБОТНИКОВ | | | ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ | | | | | | | | ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ | | | ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ | | | | | | | | УЧРЕЖДЕНИЙ | | | ДЕТЕЙ, В ОБЩЕЙ ИХ ЧИСЛЕННОСТИ | | | | | | | | ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО | | | | | | | | | | | ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ В | | | | | | | | | | | ВОЗРАСТЕ ДО 35 ЛЕТ | |————|————————————————————————————————|———————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————————————————————————| 5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере
дополнительного образования детей Брянской области, соотнесенные с
этапами перехода к эффективному контракту
|———————————————————————————————————————————————| | |
| ЕДИНИЦА |
| ИЗМЕРЕНИЯ |
| 2012 | | ГОД |
| 2013 |
| ГОД |
| 2014 |
| ГОД | | 2015 |
| ГОД |
| 2016 |
| ГОД |
| 2017 | | ГОД |
| 2018 |
| ГОД |
| |
| | | |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| ЧИСЛЕННОСТЬ МОЛОДЕЖИ В ВОЗРАСТЕ 15 - 21 ГОДА |
| ТЫС. |
| ЧЕЛОВЕК |
| |
| 17,6 |
| 17,7 |
| 17,8 |
| 17,8 |
| 18,9 |
| 19,0 |
| 20,0 | | |
| ЧИСЛЕННОСТЬ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ПРОГРАММАМ | | НАЧАЛЬНОГО И СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО | | ОБРАЗОВАНИЯ |
| |
| -"- |
| 17,6 |
| 17,7 |
| 17,8 |
| 17,8 |
| 18,9 |
| 19,0 | | 20,0 |
| |
| ЧИСЛЕННОСТЬ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ПРОГРАММАМ | | НАЧАЛЬНОГО И СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО | | ОБРАЗОВАНИЯ В РАСЧЕТЕ НА 1 ПЕДАГОГИЧЕСКОГО | | РАБОТНИКА (ВКЛЮЧАЯ МАСТЕРОВ ПРОИЗВОДСТВЕННОГО | | ОБУЧЕНИЯ) |
| ЧЕЛОВЕК |
| 8,5 |
| 9,78 |
| 9,89 |
| 9,94 |
| 10,6 | | 10,74 |
| 11,4 |
|———————————————————————————————————————————————| IV. Изменения в сфере профессиональной подготовки и среднего
профессионального образования, направленные на повышение
эффективности и качества услуг в сфере образования,
соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
1. Основные направления
Укрепление потенциала системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования и ее инвестиционной привлекательности включает в себя: мониторинг оценки деятельности организаций, реализующих программы
профессиональной подготовки и среднего профессионального образования; реализацию региональной программы модернизации профессионального образования; создание сети многофункциональных центров прикладных квалификаций; нормативно-правовое и методическое обеспечение развития сетевых форм организации образовательных программ. Повышение качества профессиональной подготовки и среднего профессионального образования предполагает включение в себя: разработку и внедрение системы оценки качества услуг системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования; формирование новых принципов распределения государственного задания на программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования; совершенствование организации профориентационной работы. Введение эффективного контракта в системе профессиональной подготовки и среднего профессионального образования включает в себя: разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками и мастерами производственного обучения организаций, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования; разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования в части установления взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования; информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта. 2. Ожидаемые результаты
Укрепление потенциала системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования и ее инвестиционной привлекательности предусматривает: функционирование сетей организаций, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования,
построенных с учетом удовлетворения региональной потребности в квалифицированных работниках; создание 2 многофункциональных центров прикладных квалификаций;
обновление кадрового состава профессиональной подготовки и среднего профессионального образования. Повышение качества профессиональной подготовки и среднего профессионального образования предусматривает: повышение качества профессиональной подготовки и среднего профессионального образования; увеличение доли выпускников организаций среднего профессионального образования, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии). Введение эффективного контракта в системе профессионального обучения и среднего профессионального образования предусматривает, что средняя заработная плана педагогических работников и мастеров производственного обучения государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, составит не менее 100 процентов средней заработной платы по экономике соответствующего региона. 3. Основные количественные характеристики системы профессиональной
подготовки и среднего профессионального образования
|—————|——————————————————————————————————|———————————————————————————|————————————|——————————————————————————————————| | | | ОТВЕТСТВЕННЫЕ ИСПОЛНИТЕЛИ | СРОКИ | ПОКАЗАТЕЛИ | | | | | РЕАЛИЗАЦИИ | | |—————|——————————————————————————————————|———————————————————————————|————————————|——————————————————————————————————| | | | | | | |—————|——————————————————————————————————|———————————————————————————|————————————|——————————————————————————————————| | УКРЕПЛЕНИЕ ПОТЕНЦИАЛА СИСТЕМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ И СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО | | ОБРАЗОВАНИЯ И ПОВЫШЕНИЕ ЕЕ ИНВЕСТИЦИОННОЙ ПРИВЛЕКАТЕЛЬНОСТИ |
|—————|——————————————————————————————————|———————————————————————————|————————————|——————————————————————————————————| | 1. | МОНИТОРИНГ ОЦЕНКИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ | ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И | | УДЕЛЬНЫЙ ВЕС ЧИСЛЕННОСТИ | | | ОРГАНИЗАЦИЙ, РЕАЛИЗУЮЩИХ | НАУКИ БРЯНСКОЙ ОБЛАСТИ | | ВЫПУСКНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ | | | ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ | | | ОРГАНИЗАЦИЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО | | | ПОДГОТОВКИ И СРЕДНЕГО | | | ОБРАЗОВАНИЯ ОЧНОЙ ФОРМЫ | | | ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ: | | | ОБУЧЕНИЯ, ТРУДОУСТРОИВШИХСЯ В | | | | | | ТЕЧЕНИЕ ОДНОГО ГОДА ПОСЛЕ | | | | | | ОКОНЧАНИЯ ОБУЧЕНИЯ ПО | | | | | | ПОЛУЧЕННОЙ СПЕЦИАЛЬНОСТИ | | | | | | (ПРОФЕССИИ), В ОБЩЕЙ ЧИСЛЕННОСТИ | | | | | | ВЫПУСКНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ | | | | | | ОРГАНИЗАЦИЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО | | | | | | ОБРАЗОВАНИЯ ОЧНОЙ ФОРМЫ | | | | | | ОБУЧЕНИЯ ДО 57% | | |——————————————————————————————————|———————————————————————————|————————————|——————————————————————————————————|
| | ПРОВЕДЕНИЕ МОНИТОРИНГА ОЦЕНКИ | ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И | 2014 ГОД | ОРГАНИЗАЦИЯ СБОРА И | | | ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОРГАНИЗАЦИЙ, | НАУКИ БРЯНСКОЙ ОБЛАСТИ | | СИСТЕМАТИЗАЦИИ ИНФОРМАЦИИ В | | | РЕАЛИЗУЮЩИХ ПРОГРАММЫ | | | СООТВЕТСТВИИ С ФЕДЕРАЛЬНЫМ | | | ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ И | | | РЕГЛАМЕНТОМ (ИНСТРУМЕНТАРИЕМ) | | | СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО | | | ПРОВЕДЕНИЯ МОНИТОРИНГА ОЦЕНКИ | | | ОБРАЗОВАНИЯ БРЯНСКОЙ ОБЛАСТИ | | | ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОРГАНИЗАЦИЙ, | | | | | | РЕАЛИЗУЮЩИХ ПРОГРАММЫ | | | | | | ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ И | | | | | | СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО | | | | | | ОБРАЗОВАНИЯ, И ПРЕДОСТАВЛЕНИЕ ЕЕ | | | | | | В МИНОБРНАУКИ РОССИИ. | | |——————————————————————————————————|———————————————————————————|————————————|——————————————————————————————————|
| | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДИЧЕСКИХ | ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И | 2014-2017 | РАЗРАБОТКА И УТВЕРЖДЕНИЕ | | | РЕКОМЕНДАЦИЙ МИНОБРНАУКИ | НАУКИ БРЯНСКОЙ ОБЛАСТИ | ГОДЫ | РЕГИОНАЛЬНОГО ПЛАНА МЕРОПРИЯТИЙ | | | РОССИИ ПО ОПТИМИЗАЦИИ СЕТИ | | | ПО ОПТИМИЗАЦИИ СЕТИ | | | ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ, | | | ГОСУДАРСТВЕННЫХ | | | РЕАЛИЗУЮЩИХ | | | (МУНИЦИПАЛЬНЫХ) ОРГАНИЗАЦИЙ. | | | ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ | | | РЕАЛИЗАЦИЯ РЕГИОНАЛЬНОГО ПЛАНА | | | ПОДГОТОВКИ И СРЕДНЕГО | | | МЕРОПРИЯТИЙ ПО ОПТИМИЗАЦИИ СЕТИ | | | ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, И | | | ГОСУДАРСТВЕННЫХ | | | ПРОВЕДЕНИЕ УКАЗАННОЙ | | | (МУНИЦИПАЛЬНЫХ) ОРГАНИЗАЦИЙ, | | | ОПТИМИЗАЦИИ, МОНИТОРИНГ | | | РЕАЛИЗУЮЩИХ ПРОГРАММЫ | | | УКРУПНЕНИЯ СЕТИ ОРГАНИЗАЦИЙ | | | ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ И | | | СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО | | | СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО | | | ОБРАЗОВАНИЯ | | | ОБРАЗОВАНИЯ | |—————|——————————————————————————————————|———————————————————————————|————————————|——————————————————————————————————| | 2. | РЕАЛИЗАЦИЯ РЕГИОНАЛЬНЫХ | ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И | 2013-2018 | ВЫПОЛНЕНИЕ МЕРОПРИЯТИЙ | | | ПРОГРАММ МОДЕРНИЗАЦИИ | НАУКИ БРЯНСКОЙ ОБЛАСТИ | ГОДЫ | ПРОГРАММЫ -100% | | | ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ | | | УДЕЛЬНЫЙ ВЕС ЧИСЛЕННОСТИ | | | | | | ВЫПУСКНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ | | | | | | ОРГАНИЗАЦИЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО | | | | | | ОБРАЗОВАНИЯ ОЧНОЙ ФОРМЫ | | | | | | ОБУЧЕНИЯ, ТРУДОУСТРОИВШИХСЯ В | | |——————————————————————————————————|———————————————————————————|————————————| ТЕЧЕНИЕ ОДНОГО ГОДА ПОСЛЕ | | | (ПРИЛОЖЕНИЕ 1 К ПЛАНУ | | | ОКОНЧАНИЯ ОБУЧЕНИЯ ПО | | | МЕРОПРИЯТИЙ ("ДОРОЖНАЯ КАРТА"): | | | ПОЛУЧЕННОЙ СПЕЦИАЛЬНОСТИ | | | | | | (ПРОФЕССИИ), В ОБЩЕЙ ЧИСЛЕННОСТИ | | | | | | ВЫПУСКНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ | | | | | | ОРГАНИЗАЦИЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО | | | | | | ОБРАЗОВАНИЯ ОЧНОЙ ФОРМЫ | | | | | | ОБУЧЕНИЯ ДО 57% | | |——————————————————————————————————|———————————————————————————|————————————|——————————————————————————————————|
| | ВНЕДРЕНИЕ МЕРОПРИЯТИЙ | ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И | 2013-2015 | ДОЛЯ УЧАЩИХСЯ, ОБЕСПЕЧЕННЫХ | | | МОДЕРНИЗАЦИИ СИСТЕМ | НАУКИ БРЯНСКОЙ ОБЛАСТИ | ГОДЫ | УЧЕБНОЙ ЛИТЕРАТУРОЙ ПО | | | ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ: | | | ОТНОШЕНИЮ К ОБЩЕМУ КОЛИЧЕСТВУ | | | - ПРИОБРЕТЕНИЕ УЧЕБНОЙ | | | УЧАЩИХСЯ ПО ФГОС НАЧАЛЬНОГО И | | | ЛИТЕРАТУРЫ, ЭЛЕКТРОННЫХ И | | | СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО | | | ИНТЕРАКТИВНЫХ ПОСОБИЙ ПО ФГОС | | | ОБРАЗОВАНИЯ - 100% | | | НАЧАЛЬНОГО И СРЕДНЕГО | | | | | | ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ | | | | | |——————————————————————————————————|———————————————————————————|————————————|——————————————————————————————————|
| | - ПРИОБРЕТЕНИЕ ПРОГРАММНО- | ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И | 2013-2015 | ОБЕСПЕЧЕННОСТЬ РЕСУРСНЫХ | | | ТЕХНИЧЕСКИХ МЕСТ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ | НАУКИ БРЯНСКОЙ ОБЛАСТИ | ГОДЫ | ЦЕНТРОВ ПРОГРАММНО- | | | | | | ТЕХНИЧЕСКИМИ МЕСТАМИ | | | | | | ПРЕПОДАВАТЕЛЯ НЕ МЕНЕЕ ЧЕМ НА | | | | | | 90% | Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2024 Декабрь
|