Постановление Администрации Алтайского края от 29.05.2006 № 231

|    |межрайонных центров, |        |       |       |       |       |       |го края по образова-|
|    |выполняющих функции  |        |       |       |       |       |       |нию и делам молоде- |
|    |научно-методического,|        |       |       |       |       |       |жи, муниципальные   |
|    |организационно-мето- |        |       |       |       |       |       |органы управления   |
|    |дического,           |        |       |       |       |       |       |образованием        |
|    |нормативно-правового |        |       |       |       |       |       |                    |
|    |и информационного    |        |       |       |       |       |       |                    |
|    |обеспечения          |        |       |       |       |       |       |                    |
|    |деятельности         |        |       |       |       |       |       |                    |
|    |педагогов-психологов |        |       |       |       |       |       |                    |
|    |в г. Алейске, г.     |        |       |       |       |       |       |                    |
|    |Бийске, пос. Кулунда |        |       |       |       |       |       |                    |
|------------------------------------------------------------------------------------------------|
|                   Повышение эффективности управления в системе общего образования              |
|------------------------------------------------------------------------------------------------|
| 12 |Дальнейшее развитие  |        |   +   |    +  |   +   |   +   |   +   |управление Алтайско-|
|    |форм                 |        |       |       |       |       |       |го края по образова-|
|    |государственно-общес-|        |       |       |       |       |       |нию и делам молоде- |
|    |твенного управления  |        |       |       |       |       |       |жи, органы местного |
|    |образовательными     |        |       |       |       |       |       |самоуправления,     |
|    |учреждениями         |        |       |       |       |       |       |образовательные     |
|    |                     |        |       |       |       |       |       |учреждения          |
|----|---------------------|--------|-------|-------|-------|-------|-------|--------------------|
| 13 |Создание системы     |        |   +   |    +  |       |       |       |управление Алтайско-|
|    |оценки эффективности |        |       |       |       |       |       |го края по образова-|
|    |управленческой       |        |       |       |       |       |       |нию и делам молодежи|
|    |деятельности в сфере |        |       |       |       |       |       |                    |
|    |общего образования   |        |       |       |       |       |       |                    |
|------------------------------------------------------------------------------------------------|
|               Совершенствование экономических механизмов в сфере общего образования            |
|------------------------------------------------------------------------------------------------|
| 14 |Переход к            |        |   +   |   +   |       |       |       |управление          |
|    |нормативному         |        |       |       |       |       |       |Алтайского края по  |
|    |финансированию       |        |       |       |       |       |       |образованию и делам |
|    |учреждений общего    |        |       |       |       |       |       |молодежи, комитет   |
|    |образования края     |        |       |       |       |       |       |администрации       |
|    |                     |        |       |       |       |       |       |Алтайского края по  |
|    |                     |        |       |       |       |       |       |финансам, налоговой |
|    |                     |        |       |       |       |       |       |и кредитной         |
|    |                     |        |       |       |       |       |       |политике, органы    |
|    |                     |        |       |       |       |       |       |местного            |
|    |                     |        |       |       |       |       |       |самоуправления      |
|----|---------------------|--------|-------|-------|-------|-------|-------|--------------------|
| 15 |Подготовка           |        |       |   +   |   +   |       |       |управление          |
|    |предложений по       |        |       |       |       |       |       |Алтайского края по  |
|    |переходу на новую    |        |       |       |       |       |       |образованию и делам |
|    |систему оплаты труда |        |       |       |       |       |       |молодежи, комитет   |
|    |педагогов в          |        |       |       |       |       |       |администрации       |
|    |образовательных      |        |       |       |       |       |       |Алтайского края по  |
|    |учреждениях          |        |       |       |       |       |       |финансам, налоговой |
|    |                     |        |       |       |       |       |       |и кредитной         |
|    |                     |        |       |       |       |       |       |политике, органы    |
|    |                     |        |       |       |       |       |       |местного            |
|    |                     |        |       |       |       |       |       |самоуправления      |
|----|---------------------|--------|-------|-------|-------|-------|-------|--------------------|
| 16 |Выплата              |        |   +   |       |       |       |       |управление          |
|    |вознаграждения за    |        |       |       |       |       |       |Алтайского края по  |
|    |выполнение функций   |        |       |       |       |       |       |образованию и делам |
|    |классного            |        |       |       |       |       |       |молодежи, комитет   |
|    |руководителя         |        |       |       |       |       |       |администрации       |
|    |педагогическим       |        |       |       |       |       |       |Алтайского края по  |
|    |работникам, в том    |        |       |       |       |       |       |финансам, налоговой |
|    |числе учителям       |        |       |       |       |       |       |и кредитной         |
|    |начальных классов    |        |       |       |       |       |       |политике, органы    |
|    |                     |        |       |       |       |       |       |местного            |
|    |                     |        |       |       |       |       |       |самоуправления      |
 ------------------------------------------------------------------------------------------------

6.4. Воспитание и дополнительное образование
 -----------------------------------------------------------------------------------------------
| N  |    Наименование     |    Сроки исполнения и финансовые затраты на    |    Исполнитель    |
|п/п |                     |        реализацию (тыс. руб.), по годам        |                   |
|    |                     |------------------------------------------------|                   |
|    |                     | всего  | 2006  | 2007  | 2008  | 2009  | 2010  |                   |
|----|---------------------|--------|-------|-------|-------|-------|-------|-------------------|
| 1  |           2         |   3    |   4   |   5   |   6   |   7   |   8   |          9        |
|----+---------------------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------------------|
|                         Совершенствование содержания и технологий воспитания                  |
|-----------------------------------------------------------------------------------------------|
| 1  |Реализация краевых   |        |   +   |   +   |   +   |   +   |   +   |управление         |
|    |целевых программ:    |        |       |       |       |       |       |Алтайского края по |
|    |"Программа развития  |        |       |       |       |       |       |образованию и делам|
|    |воспитания детей и   |        |       |       |       |       |       |молодежи,          |
|    |учащейся молодежи в  |        |       |       |       |       |       |муниципальные      |
|    |системе образования  |        |       |       |       |       |       |органы управления  |
|    |Алтайского края на   |        |       |       |       |       |       |образованием,      |
|    |2006-2010 годы";     |        |       |       |       |       |       |образовательные    |
|    |"Межведомственная    |        |       |       |       |       |       |учреждения         |
|    |программа развития   |        |       |       |       |       |       |                   |
|    |системы              |        |       |       |       |       |       |                   |
|    |дополнительного      |        |       |       |       |       |       |                   |
|    |образования детей на |        |       |       |       |       |       |                   |
|    |2006-2010 годы", а   |        |       |       |       |       |       |                   |
|    |также мероприятий:   |        |       |       |       |       |       |                   |
|    |профилактика детской |        |       |       |       |       |       |                   |
|    |и подростковой       |        |       |       |       |       |       |                   |
|    |преступности,        |        |       |       |       |       |       |                   |
|    |безнадзорности,      |        |       |       |       |       |       |                   |
|    |беспризорности       |        |       |       |       |       |       |                   |
|    |несовершеннолетних;  |        |       |       |       |       |       |                   |
|    |профилактика         |        |       |       |       |       |       |                   |
|    |табакокурения,       |        |       |       |       |       |       |                   |
|    |алкоголизма,         |        |       |       |       |       |       |                   |
|    |наркомании среди     |        |       |       |       |       |       |                   |
|    |учащихся             |        |       |       |       |       |       |                   |
|    |образовательных      |        |       |       |       |       |       |                   |
|    |учреждений края;     |        |       |       |       |       |       |                   |
|    |профилактика         |        |       |       |       |       |       |                   |
|    |ВИЧ-инфекции среди   |        |       |       |       |       |       |                   |
|    |школьников и учащихся|        |       |       |       |       |       |                   |
|    |учреждений начального|        |       |       |       |       |       |                   |
|    |профессионального    |        |       |       |       |       |       |                   |
|    |образования;         |        |       |       |       |       |       |                   |
|    |профилактика         |        |       |       |       |       |       |                   |
|    |социально            |        |       |       |       |       |       |                   |
|    |обусловленных        |        |       |       |       |       |       |                   |
|    |заболеваний среди    |        |       |       |       |       |       |                   |
|    |населения Алтайского |        |       |       |       |       |       |                   |
|    |края;                |        |       |       |       |       |       |                   |
|    |формирование и       |        |       |       |       |       |       |                   |
|    |пропаганда здорового |        |       |       |       |       |       |                   |
|    |образа жизни среди   |        |       |       |       |       |       |                   |
|    |населения Алтайского |        |       |       |       |       |       |                   |
|    |края;                |        |       |       |       |       |       |                   |
|    |организация летнего  | 65000  | 13000 | 13000 | 13000 | 13000 | 13000 |управление         |
|    |отдыха школьников    |        |       |       |       |       |       |Алтайского края по |
|    |края, проведение     |        |       |       |       |       |       |образованию и делам|
|    |профильных смен;     |        |       |       |       |       |       |молодежи,          |
|    |патриотическое       |        |       |       |       |       |       |муниципальные      |
|    |воспитание детей и   |        |       |       |       |       |       |органы управления  |
|    |молодежи             |        |       |       |       |       |       |образованием       |
|----|---------------------|--------|-------|-------|-------|-------|-------|-------------------|
| 2  |Проведение краевых   |        |   +   |   +   |   +   |   +   |   +   |управление         |
|    |конкурсов программ   |        |       |       |       |       |       |Алтайского края по |
|    |досуговой            |        |       |       |       |       |       |образованию и делам|
|    |деятельности детей и |        |       |       |       |       |       |молодежи, краевые  |
|    |молодежи             |        |       |       |       |       |       |учреждения         |
|    |                     |        |       |       |       |       |       |дополнительного    |
|    |                     |        |       |       |       |       |       |образования        |
|----|---------------------|--------|-------|-------|-------|-------|-------|-------------------|
| 3  |Создание краевого    |        |       |   +   |       |       |       |управление         |
|    |центра воспитания    |        |       |       |       |       |       |Алтайского края по |
|    |                     |        |       |       |       |       |       |образованию и делам|
|    |                     |        |       |       |       |       |       |молодежи, краевые  |
|    |                     |        |       |       |       |       |       |учреждения         |
|    |                     |        |       |       |       |       |       |дополнительного    |
|    |                     |        |       |       |       |       |       |образования        |
|----|---------------------|--------|-------|-------|-------|-------|-------|-------------------|
| 4  |Разработка и         |        |   +   |   +   |   +   |   +   |   +   |управление         |
|    |реализация программы |        |       |       |       |       |       |Алтайского края по |
|    |гражданского         |        |       |       |       |       |       |образованию и делам|
|    |воспитания           |        |       |       |       |       |       |молодежи, Алтайский|
|    |                     |        |       |       |       |       |       |краевой центр      |
|    |                     |        |       |       |       |       |       |детско-юношеского  |
|    |                     |        |       |       |       |       |       |туризма и          |
|    |                     |        |       |       |       |       |       |краеведения        |
|-----------------------------------------------------------------------------------------------|
|        Развитие системы обеспечения качества образовательных услуг в сфере воспитания и       |
|                                  дополнительного образования                                  |
|-----------------------------------------------------------------------------------------------|
| 5  |Введение в           |        |   +   |   +   |   +   |   +   |   +   |муниципальные      |
|    |учреждениях          |        |       |       |       |       |       |органы управления  |
|    |образования края     |        |       |       |       |       |       |образованием       |
|    |должностей:          |        |       |       |       |       |       |                   |
|    |педагог-психолог,    |        |       |       |       |       |       |                   |
|    |социальный педагог,  |        |       |       |       |       |       |                   |
|    |педагог              |        |       |       |       |       |       |                   |
|    |дополнительного      |        |       |       |       |       |       |                   |
|    |образования,         |        |       |       |       |       |       |                   |
|    |педагог-организатор  |        |       |       |       |       |       |                   |
|----|---------------------|--------|-------|-------|-------|-------|-------|-------------------|
| 6  |Развитие и           |        |   +   |   +   |   +   |   +   |   +   |муниципальные      |
|    |совершенствование    |        |       |       |       |       |       |органы управления  |
|    |деятельности детских |        |       |       |       |       |       |образованием,      |
|    |общественных         |        |       |       |       |       |       |образовательные    |
|    |организаций          |        |       |       |       |       |       |учреждения         |
|----|---------------------|--------|-------|-------|-------|-------|-------|-------------------|
| 7  |Реализация комплекса |        |   +   |   +   |   +   |   +   |   +   |муниципальные      |
|    |мер по повышению     |        |       |       |       |       |       |органы управления  |
|    |квалификации классных|        |       |       |       |       |       |образованием,      |
|    |руководителей,       |        |       |       |       |       |       |образовательные    |
|    |педагогов            |        |       |       |       |       |       |учреждения         |
|    |дополнительного      |        |       |       |       |       |       |                   |
|    |образования и других |        |       |       |       |       |       |                   |
|    |педагогов,           |        |       |       |       |       |       |                   |
|    |организующих         |        |       |       |       |       |       |                   |
|    |внеурочную           |        |       |       |       |       |       |                   |
|    |воспитательную       |        |       |       |       |       |       |                   |
|    |деятельность учащихся|        |       |       |       |       |       |                   |
|----|---------------------|--------|-------|-------|-------|-------|-------|-------------------|
| 8  |Развитие системы     |        |   +   |   +   |   +   |   +   |   +   |муниципальные      |
|    |дополнительного      |        |       |       |       |       |       |органы управления  |
|    |образования в        |        |       |       |       |       |       |образованием,      |
|    |образовательных      |        |       |       |       |       |       |образовательные    |
|    |учреждениях          |        |       |       |       |       |       |учреждения         |
|----|------------------------------------------------------------------------------------------|
|    |                  Повышение эффективности управления в системе воспитания                 |
|----|------------------------------------------------------------------------------------------|
| 9  |Совершенствование    |        |   +   |   +   |   +   |   +   |   +   |управление         |
|    |диагностики состояния|        |       |       |       |       |       |Алтайского края по |
|    |воспитательного      |        |       |       |       |       |       |образованию и делам|
|    |процесса в           |        |       |       |       |       |       |молодежи, вузы края|
|    |образовательных      |        |       |       |       |       |       |                   |
|    |учреждениях края     |        |       |       |       |       |       |                   |
|    |                     |        |       |       |       |       |       |                   |
|----|---------------------|--------|-------|-------|-------|-------|-------|-------------------|
| 10 |Формирование краевого|        |   +   |   +   |   +   |   +   |   +   |управление         |
|    |банка данных         |        |       |       |       |       |       |Алтайского края по |
|    |передового опыта     |        |       |       |       |       |       |образованию и делам|
|    |организации          |        |       |       |       |       |       |молодежи, вузы края|
|    |воспитательной       |        |       |       |       |       |       |                   |
|    |деятельности,        |        |       |       |       |       |       |                   |
|    |создания             |        |       |       |       |       |       |                   |
|    |воспитательных систем|        |       |       |       |       |       |                   |
|    |в учреждениях        |        |       |       |       |       |       |                   |
|    |образования          |        |       |       |       |       |       |                   |
|----|---------------------|--------|-------|-------|-------|-------|-------|-------------------|
| 11 |Создание новых       |        |   +   |   +   |   +   |   +   |   +   |управление         |
|    |моделей учреждений   |        |       |       |       |       |       |Алтайского края по |
|    |дополнительного      |        |       |       |       |       |       |образованию и делам|
|    |образования детей    |        |       |       |       |       |       |молодежи, вузы края|
|-----------------------------------------------------------------------------------------------|
|            Совершенствование экономических механизмов в сфере воспитания и дополнительного    |
|                                              образования                                      |
|-----------------------------------------------------------------------------------------------|
| 12 |Разработка примерного|        |   +   |       |       |       |       |управление         |
|    |положения о классном |        |       |       |       |       |       |Алтайского края по |
|    |руководителе в       |        |       |       |       |       |       |образованию и делам|
|    |общеобразовательных  |        |       |       |       |       |       |молодежи           |
|    |учреждениях края для |        |       |       |       |       |       |                   |
|    |стимулирования его   |        |       |       |       |       |       |                   |
|    |деятельности, выплаты|        |       |       |       |       |       |                   |
|    |вознаграждения за    |        |       |       |       |       |       |                   |
|    |выполнение функций   |        |       |       |       |       |       |                   |
|    |классного руководства|        |       |       |       |       |       |                   |
|----|---------------------|--------|-------|-------|-------|-------|-------|-------------------|
| 13 |Разработка положения |        |   +   |       |       |       |       |управление         |
|    |о краевом конкурсе   |        |       |       |       |       |       |Алтайского края по |
|    |"Классный            |        |       |       |       |       |       |образованию и делам|
|    |руководитель года" с |        |       |       |       |       |       |молодежи           |
|    |целью выявления и    |        |       |       |       |       |       |                   |
|    |поощрения лучших     |        |       |       |       |       |       |                   |
|    |педагогов            |        |       |       |       |       |       |                   |
|----|---------------------|--------|-------|-------|-------|-------|-------|-------------------|
| 14 |Создание сети        |        |   +   |   +   |       |       |       |управление         |
|    |межрайонных          |        |       |       |       |       |       |Алтайского края по |
|    |оздоровительных      |        |       |       |       |       |       |образованию и делам|
|    |лагерей              |        |       |       |       |       |       |молодежи,          |
|    |                     |        |       |       |       |       |       |муниципальные      |
|    |                     |        |       |       |       |       |       |органы управления  |
|    |                     |        |       |       |       |       |       |образованием       |
|----|---------------------|--------|-------|-------|-------|-------|-------|-------------------|
| 15 |Переход на           |        |       |       |   +   |   +   |       |органы местного    |
|    |нормативное          |        |       |       |       |       |       |самоуправления     |
|    |финансирование       |        |       |       |       |       |       |                   |
|    |учреждений           |        |       |       |       |       |       |                   |
|    |дополнительного      |        |       |       |       |       |       |                   |
|    |образования          |        |       |       |       |       |       |                   |
 -----------------------------------------------------------------------------------------------

6.5. Специальное образование (дети с ограниченными возможностями)
 -----------------------------------------------------------------------------------------------
| N  |    Наименование     |    Сроки исполнения и финансовые затраты на    |    Исполнитель    |
|п/п |                     |        реализацию (тыс. руб.), по годам        |                   |
|    |                     |------------------------------------------------|                   |
|    |                     | всего  | 2006  | 2007  | 2008  | 2009  | 2010  |                   |
|----|---------------------|--------|-------|-------|-------|-------|-------|-------------------|
| 1  |           2         |   3    |   4   |   5   |   6   |   7   |   8   |          9        |
|----+---------------------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------------------|
|                Совершенствование содержания и технологий специального образования             |
|-----------------------------------------------------------------------------------------------|
| 1  |Разработка           |        |       |   +   |       |       |       |управление         |
|    |нормативных          |        |       |       |       |       |       |Алтайского края по |
|    |документов по        |        |       |       |       |       |       |образованию и делам|
|    |созданию и           |        |       |       |       |       |       |молодежи           |
|    |организации          |        |       |       |       |       |       |                   |
|    |деятельности         |        |       |       |       |       |       |                   |
|    |дошкольных учреждений|        |       |       |       |       |       |                   |
|    |для детей со сложными|        |       |       |       |       |       |                   |
|    |дефектами, на базе   |        |       |       |       |       |       |                   |
|    |специальных          |        |       |       |       |       |       |                   |
|    |(коррекционных)      |        |       |       |       |       |       |                   |
|    |образовательных      |        |       |       |       |       |       |                   |
|    |учреждений           |        |       |       |       |       |       |                   |
|----|---------------------|--------|-------|-------|-------|-------|-------|-------------------|
| 2  |Создание             |        |   +   |   +   |   +   |   +   |   +   |управление         |
|    |информационного банка|        |       |       |       |       |       |Алтайского края по |
|    |данных о детях с     |        |       |       |       |       |       |образованию и делам|
|    |особыми              |        |       |       |       |       |       |молодежи           |
|    |образовательными     |        |       |       |       |       |       |                   |
|    |потребностями        |        |       |       |       |       |       |                   |
|----|---------------------|--------|-------|-------|-------|-------|-------|-------------------|
| 3  |Открытие при         |        |       |       |       |       |       |управление         |
|    |следующих специальных|        |       |       |       |       |       |Алтайского края по |
|    |(коррекционных)      |        |       |       |       |       |       |образованию и делам|
|    |учреждениях классов  |        |       |       |       |       |       |молодежи           |
|    |для детей с глубокой |        |       |       |       |       |       |                   |
|    |степенью умственной  |        |       |       |       |       |       |                   |
|    |отсталости и детей,  |        |       |       |       |       |       |                   |
|    |имеющих сложный      |        |       |       |       |       |       |                   |
|    |дефект:              |        |   +   |   +   |       |       |       |                   |
|    |Павловская           |        |       |       |       |       |       |                   |
|    |специальная          |        |       |       |       |       |       |                   |
|    |(коррекционная)      |        |       |       |       |       |       |                   |
|    |общеобразовательная  |        |       |       |       |       |       |                   |
|    |школа-интернат для   |        |       |       |       |       |       |                   |
|    |умственно отсталых   |        |       |       |       |       |       |                   |
|    |детей;               |        |       |       |       |       |       |                   |
|    |Завьяловская         |        |       |   +   |   +   |       |       |                   |
|    |специальная          |        |       |       |       |       |       |                   |
|    |(коррекционная)      |        |       |       |       |       |       |                   |
|    |общеобразовательная  |        |       |       |       |       |       |                   |
|    |школа-интернат для   |        |       |       |       |       |       |                   |
|    |умственно отсталых   |        |       |       |       |       |       |                   |
|    |детей;               |        |       |       |       |       |       |                   |
|    |Благовещенская       |        |       |   +   |   +   |       |       |                   |
|    |специальная          |        |       |       |       |       |       |                   |
|    |(коррекционная)      |        |       |       |       |       |       |                   |
|    |общеобразовательная  |        |       |       |       |       |       |                   |
|    |школа-интернат для   |        |       |       |       |       |       |                   |
|    |умственно отсталых   |        |       |       |       |       |       |                   |
|    |детей                |        |       |       |       |       |       |                   |
|----|---------------------|--------|-------|-------|-------|-------|-------|-------------------|
| 4  |Разработка           |        |       |   +   |       |       |       |управление         |
|    |методических         |        |       |       |       |       |       |Алтайского края по |
|    |материалов по        |        |       |       |       |       |       |образованию и делам|
|    |совершенствованию    |        |       |       |       |       |       |молодежи           |
|    |учебно-воспитательно-|        |       |       |       |       |       |                   |
|    |го процесса в        |        |       |       |       |       |       |                   |
|    |специальных          |        |       |       |       |       |       |                   |
|    |(коррекционных)      |        |       |       |       |       |       |                   |
|    |учреждениях          |        |       |       |       |       |       |                   |
|----|---------------------|--------|-------|-------|-------|-------|-------|-------------------|
| 5  |Организация работы   |        |   +   |   +   |   +   |   +   |   +   |управление         |
|    |дополнительных       |        |       |       |       |       |       |Алтайского края по |
|    |коррекционных групп  |        |       |       |       |       |       |образованию и делам|
|    |для детей с          |        |       |       |       |       |       |молодежи           |
|    |нарушением зрения,   |        |       |       |       |       |       |                   |
|    |опорно-двигательного |        |       |       |       |       |       |                   |
|    |аппарата, интеллекта,|        |       |       |       |       |       |                   |
|    |речи, задержкой      |        |       |       |       |       |       |                   |
|    |психического развития|        |       |       |       |       |       |                   |
|-----------------------------------------------------------------------------------------------|
|                Развитие системы обеспечения качества специального образования                 |
|-----------------------------------------------------------------------------------------------|
| 6  |Реализация           |        |   +   |   +   |   +   |   +   |   +   |управление         |
|    |подпрограммы         |        |       |       |       |       |       |Алтайского края по |
|    |"Дети-инвалиды"      |        |       |       |       |       |       |образованию и делам|
|    |краевой целевой      |        |       |       |       |       |       |молодежи           |
|    |программы "Дети      |        |       |       |       |       |       |                   |
|    |Алтая"               |        |       |       |       |       |       |                   |
|----|---------------------|--------|-------|-------|-------|-------|-------|-------------------|
| 7  |Переподготовка       |        |   +   |   +   |   +   |   +   |   +   |управление         |
|    |специалистов на базе |        |       |       |       |       |       |Алтайского края по |
|    |высших учебных       |        |       |       |       |       |       |образованию и делам|
|    |заведений (получение |        |       |       |       |       |       |молодежи           |
|    |второго высшего      |        |       |       |       |       |       |                   |
|    |образования)         |        |       |       |       |       |       |                   |
|-----------------------------------------------------------------------------------------------|
|             Повышение эффективности управления в системе специального образования             |
|-----------------------------------------------------------------------------------------------|
| 8  |Разработка проекта   |        |   +   |       |       |       |       |управление         |
|    |закона Алтайского    |        |       |       |       |       |       |Алтайского края по |
|    |края "О порядке      |        |       |       |       |       |       |образованию и делам|
|    |обучения             |        |       |       |       |       |       |молодежи           |
|    |детей-инвалидов на   |        |       |       |       |       |       |                   |
|    |дому и в             |        |       |       |       |       |       |                   |
|    |образовательных      |        |       |       |       |       |       |                   |
|    |учреждениях"         |        |       |       |       |       |       |                   |
|-----------------------------------------------------------------------------------------------|
|         Совершенствование экономических механизмов в системе специального образования         |
|-----------------------------------------------------------------------------------------------|
| 9  |Привлечение          |        |   +   |   +   |   +   |   +   |   +   |образовательные    |
|    |внебюджетных средств |        |       |       |       |       |       |учреждения         |
|    |попечителей          |        |       |       |       |       |       |                   |
|----|---------------------|--------|-------|-------|-------|-------|-------|-------------------|
| 10 |Развитие подсобных   |        |   +   |   +   |   +   |   +   |   +   |образовательные    |
|    |хозяйств при каждом  |        |       |       |       |       |       |учреждения         |
|    |специальном          |        |       |       |       |       |       |                   |
|    |(коррекционном)      |        |       |       |       |       |       |                   |
|    |образовательном      |        |       |       |       |       |       |                   |
|    |учреждении           |        |       |       |       |       |       |                   |
|----|---------------------|--------|-------|-------|-------|-------|-------|-------------------|
| 11 |Внедрение специальных|        |   +   |   +   |   +   |   +   |   +   |управление         |
|    |нормативов           |        |       |       |       |       |       |Алтайского края по |
|    |финансирования       |        |       |       |       |       |       |образованию и делам|
|    |обучения лиц с       |        |       |       |       |       |       |молодежи           |
|    |ограниченными        |        |       |       |       |       |       |                   |
|    |возможностями в      |        |       |       |       |       |       |                   |
|    |образовательных      |        |       |       |       |       |       |                   |
|    |учреждениях          |        |       |       |       |       |       |                   |
 -----------------------------------------------------------------------------------------------

6.6. Обучение, воспитание, социальная адаптация детей-сирот и детей,
 ставшихся без попечения родителей
 -----------------------------------------------------------------------------------------------
| N  |    Наименование     |    Сроки исполнения и финансовые затраты на    |    Исполнитель    |
|п/п |                     |        реализацию (тыс. руб.), по годам        |                   |
|    |                     |------------------------------------------------|                   |
|    |                     | всего | 2006  |  2007  | 2008  | 2009  | 2010  |                   |
|----|---------------------|-------|-------|--------|-------|-------|-------|-------------------|
| 1  |          2          |   3   |   4   |   5    |   6   |   7   |   8   |          9        |
|----+---------------------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------------------|
|                Совершенствование содержания и технологий обучения и воспитания                |
|-----------------------------------------------------------------------------------------------|
| 1  |Развитие форм        |       | 8500  |  8925  | 9371  | 9840  | 10332 |управление         |
|    |семейного воспитания |       |       |        |       |       |       |Алтайского края по |
|    |детей-сирот и детей, |       |       |        |       |       |       |образованию и делам|
|    |оставшихся без       |       |       |        |       |       |       |молодежи           |
|    |попечения родителей  |       |       |        |       |       |       |                   |
|----|---------------------|-------|-------|--------|-------|-------|-------|-------------------|
| 2  |Формирование         |       |   +   |   +    |   +   |   +   |   +   |управление         |
|    |современной          |       |       |        |       |       |       |Алтайского края по |
|    |нормативно-правовой, |       |       |        |       |       |       |образованию и делам|
|    |научно - методической|       |       |        |       |       |       |молодежи           |
|    |и                    |       |       |        |       |       |       |                   |
|    |материально-техничес-|       |       |        |       |       |       |                   |
|    |кой базы для         |       |       |        |       |       |       |                   |
|    |обслуживания         |       |       |        |       |       |       |                   |
|    |детей-сирот и детей, |       |       |        |       |       |       |                   |
|    |оставшихся без       |       |       |        |       |       |       |                   |
|    |попечения родителей  |       |       |        |       |       |       |                   |
|-----------------------------------------------------------------------------------------------|
|                  Развитие системы обеспечения качества обучения и воспитания                  |
|-----------------------------------------------------------------------------------------------|
| 3  |Разработка проекта   |       |   +   |        |       |       |       |управление         |
|    |закона Алтайского    |       |       |        |       |       |       |Алтайского края по |
|    |края "О деятельности |       |       |        |       |       |       |образованию и делам|
|    |органов опеки и      |       |       |        |       |       |       |молодежи           |
|    |попечительства в     |       |       |        |       |       |       |                   |
|    |Алтайском крае"      |       |       |        |       |       |       |                   |
|----|---------------------|-------|-------|--------|-------|-------|-------|-------------------|
| 4  |Совершенствование    |       |   +   |   +    |   +   |   +   |   +   |органы местного    |
|    |деятельности органов |       |       |        |       |       |       |самоуправления     |
|    |опеки и              |       |       |        |       |       |       |                   |