|
Расширенный поиск
Постановление Правительства Республики Хакасия от 15.06.2001 № 122РЕСПУБЛИКА ХАКАСИЯ ПРАВИТЕЛЬСТВО ПОСТАНОВЛЕНИЕ Об утверждении республиканских целевых программ на 2001 год 15 июня 2001 года г. Абакан N 122 В соответствии с Законом Республики Хакасия от 7 марта 2001 года N 3 "О республиканском бюджете Республики Хакасия на 2001 год" и во исполнение решений Верховного суда Республики Хакасия от 10 мая 2001 года по заявлению прокурора Республики Хакасия о признании постановления Правительства Республики Хакасия от 15 февраля 2001 года N 17 "Об утверждении и финансировании в 2001 году республиканских целевых программ", от 21 марта 2001 года - о признании постановления Правительства Республики Хакасия от 13 декабря 2000 года N 220 "Об утверждении республиканской целевой программы "Развития архивного дела в Республике Хакасия на 2001-2005 гг." противоречащими федеральному законодательству, недействительными и не порождающими правовых последствий Правительство Республики Хакасия П О С Т А Н О В Л Я Е Т : 1. Утвердить республиканские целевые программы на 2001 год согласно приложениям 1-13*. 2. Поручить Министерству финансов и экономики Республики Хакасия (Пислевич Т.М.) подготовить проект закона "О внесении изменений в Закон Республики Хакасия от 07 марта 2001 года N 3 "О республиканском бюджете Республики Хакасия на 2001 год" в соответствии с настоящим постановлением. 3. Считать утратившими силу постановления Правительства Республики Хакасия от 15.02.2001 года N 17 "Об утверждении и финансировании в 2001 году республиканских целевых программ", от 13.12.2000 года N 220 "Об утверждении республиканской целевой программы "Развитие архивного дела в Республике Хакасия на 2001-2005 гг.", от 29.04.1999 года N 66 "О республиканской программе "Повышение безопасности дорожного движения в Хакасии на 1999-2003 гг.". 4. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на Председателя Правительства Республики Хакасия Лебедя А.И. Председатель Правительства Республики Хакасия А. Лебедь Приложение 1 Утверждено Постановлением Правительства Республики Хакасия от 15.06.2001 N 122 РЕСПУБЛИКАНСКАЯ ЦЕЛЕВАЯ ПРОГРАММА "ОБЕСПЕЧЕНИЕ НАСЕЛЕНИЯ ПЕРВИЧНОЙ МЕДИКО-САНИТАРНОЙ ПОМОЩЬЮ В 2001 Г." Паспорт Программы Наименование Республиканская целевая программа "Обеспечение Программы населения первичной медико-санитарной помощью в 2001 г." Основание для Статья 2 пункт 2, ст. 38 Основ законодательства разработки Российской Федерации "Об охране здоровья Программы граждан" Государственный Центр госсанэпиднадзора в Республике Хакасия заказчик Основные Центр госсанэпиднадзора в Республике Хакасия разработчики Цели и задачи Цель: снижение заболеваемости инфекционными, Программы массовыми неинфекционными заболеваниями, вызванными воздействием неблагоприятных факторов среды обитания Задачи: Организация лабораторного контроля за основными факторами среды обитания: - продуктами питания; - питьевой водой; - атмосферным воздухом; - наблюдение за циркуляцией возбудителей инфекционных заболеваний, эпидемиологическое прогнозирование; - наблюдение за напряженностью иммунитета населения к инфекциям, управляемым средствами вакцинопрофилактики; - определение эффективности мероприятий, проводимых в очагах инфекционных заболеваний Основные Центр госсанэпиднадзора в Республике Хакасия исполнители Сроки реализации 2001 г. Программы Перечень основных Осуществление лабораторного контроля за мероприятий воздействием на здоровье человека факторов Программы среды обитания Система Обсуждение хода реализации Программы на организации совещаниях главных государственных санитарных контроля за врачей по городам и районам Республики Хакасия исполнением с последующим предоставлением информации Программы Правительству Республики Хакасия и главам администраций городов и районов о ходе выполнения Программы и использовании средств из бюджета Республики Хакасия 2 раза в год Объемы и Источником финансирования мероприятий, источники проводимых Центром государственного санитарно- финансирования эпидемиологического надзора в Республике в ценах на Хакасия, является республиканский бюджет 2000 г. Объемы финансирования из республиканского бюджета: 2001 г. - 290,0 тыс. руб. Раздел I. ОБОСНОВАНИЕ ПРОГРАММЫ Санитарно-эпидемиологическая обстановка в Республике Хакасия в целом оценивается как неблагополучная, за прошедшие годы не наметилось положительных тенденций к улучшению качества среды обитания и состояния здоровья населения. Почти половина жителей Республики Хакасия используют для питья воду, не соответствующую гигиеническим требованиям и нормам (Ширинский, Орджоникидзевский, Аскизский, Бейский, Боградский районы, п. Пригорск), тем самым возникает опасность распространения массовых инфекционных заболеваний: дизентерия, вирусные гепатиты, ротавирусные инфекции, холера и др. Около 35% населения проживает в условиях постоянного превышения предельно допустимых концентраций вредных для здоровья веществ в атмосферном воздухе. В последние годы ухудшается качество и структура питания населения. Ежегодно 12-18% исследованных проб пищевых продуктов не отвечают медико-биологическим показателям безопасности. Общий объем забракованных продуктов питания ежегодно составляет от 5 до 200 тонн. Более 22,5% работающих на промышленных предприятиях подвергаются воздействиям вредных производственных факторов, вследствие чего ежегодно регистрируется до 20 случаев профессиональных заболеваний. Одной из актуальных проблем остается инфекционная заболеваемость населения. Основными факторами, определяющими распространение инфекционной заболеваемости, являются неудовлетворительные условия среды обитания человека, дестабилизация социально-экономического положения. Санитарно-гигиенические и противоэпидемические мероприятия в очагах данных инфекций из-за отсутствия средств проводятся не в полном объеме. Раздел II. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ Целью Программы является стабилизация санитарно-эпидемиологической обстановки, снижение уровня влияния на здоровье населения вредных и опасных факторов среды его обитания, профилактика инфекционной заболеваемости. Для достижения поставленных Программой целей предусмотрено решение следующих задач: - определение основных принципов государственной политики в области обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения Республики Хакасия; - обеспечение безопасности питьевой воды; - обеспечение безопасности продовольственного сырья и пищевых продуктов, улучшение качества и структуры питания населения; - охрана здоровья населения от неблагополучного влияния факторов окружающей среды; - обеспечение государственного надзора и контроля за санитарно-эпидемиологическим благополучием населения; - профилактика инфекционных и неинфекционных заболеваний. Раздел III. ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ОБЕСПЕЧЕНИЯ САНИТАРНО-ГИГИЕНИЧЕСКИХ И ПРОТИВОЭПИДЕМИЧЕСКИХ МЕРОПРИЯТИЙ, ПРОВОДИМЫХ САНИТАРНО-ЭПИДЕМИОЛОГИЧЕСКОЙ СЛУЖБОЙ РЕСПУБЛИКИ ХАКАСИЯ В ст. 2 (п. 2), ст. 38 Основ законодательства Российской Федерации "Об охране здоровья граждан" даны определения первичной медико-санитарной помощи и определены источники финансирования этих мероприятий. В соответствии с Основами законодательства Российской Федерации "Об охране здоровья граждан" проведение и финансирование мероприятий в рамках первичной медико-санитарной помощи населению возлагается на администрации городов и районов, для проведения экстерриториальных мероприятий, а также арбитражных и особо сложных лабораторных исследований привлекается Центр государственного санитарно-эпидемиологического надзора в Республике Хакасия. Предусматривается принятие аналогичных программ администрациями городов и районов Республики Хакасия. Мероприятия, выполняемые государственной санитарно-эпидемиологической службой в рамках первичной медико-санитарной помощи населению 1. Расследование случаев инфекционных, профессиональных заболеваний, пищевых отравлений, массовых неинфекционных заболеваний, связанных с воздействием неблагоприятных факторов среды обитания человека, а также при чрезвычайных ситуациях. 2. Лабораторные исследования материала от лиц контактных с инфекционными больными. 3. Заключительная дезинфекция и контроль за ее качеством в очагах инфекционных заболеваний. 4. Бактериологическая, вирусологическая, паразитологическая диагностика. 5. Контроль за состоянием коллективного иммунитета населения, проведение серологических исследований. 6. Лабораторный контроль за качеством питьевой воды, пищевых продуктов, условий водоснабжения и питания населения. 7. Дезинсекция, дератизация и другие профилактические мероприятия в населенных пунктах и на территориях (в т.ч. в природных очагах инфекционных болезней) по эпидемиологическим показаниям (повышенный уровень заболеваемости, ухудшение санитарного состояния территорий, высокая заселенность территорий и объектов грызунами и опасность распространения переносчиков инфекционных заболеваний и другие основания). 8. Контроль за соблюдением санитарно-противоэпидемического режима и санитарным состоянием объектов повышенного риска (учреждения торговли, общественного питания, пищевой промышленности, водоснабжения, детские дошкольные и оздоровительные учреждения, территории населенных пунктов), а также за условиями проживания населения с целью оценки соответствия муниципального жилья санитарным требованиям. 9. Участие в организации предварительных и периодических профилактических медицинских осмотров. Определение контингентов работающих, подлежащих медицинским осмотрам, анализ и оценка гигиенических мероприятий по результатам медицинских осмотров. 10. Разработка местных программ гигиенического воспитания и образования населения, программ тестового контроля уровня гигиенических знаний. 11. Разработка и издание санитарно-просветительных материалов. 12. Гигиеническая подготовка и аттестация руководителей и специалистов предприятий и организаций. Раздел IV. ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ПРОГРАММЫ НА 2001 Г. |—————————————————————————————————————————————————|——————————————|———————————|—————————|————————| | |Источник |Кол-во лаб.|Стоимость|Сумма | | |финансир. |исслед. |(руб.) |(тыс. | | | | | |руб.) | |—————————————————————————————————————————————————|——————————————|———————————|—————————|————————| |1. Лабораторные исследования материалов от лиц |Республ. |1466 |60 |88 | |контактных с инфекционными больными (кишечные |бюджет | | | | |инфекции, дифтерия, коклюш, стафилококк) | | | | | |—————————————————————————————————————————————————|——————————————|———————————|—————————|————————| |2. Контроль за состоянием коллективного |Республ. |800 |30 |24 | |иммунитета населения (серо- логические |бюджет | | | | |исследования) | | | | | |—————————————————————————————————————————————————|——————————————|———————————|—————————|————————| |3. Лабораторный контроль за качеством питьевой |Республ. |2225 |80 |178 | |воды, пищевых продуктов, атмосферного воздуха, |бюджет | | | | |почвы, воздуха рабочей зоны | | | | | |—————————————————————————————————————————————————|——————————————|———————————|—————————|————————| |Итого: | | | |290 | |—————————————————————————————————————————————————|——————————————|———————————|—————————|————————| Раздел V. СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ЭФФЕКТ Реализация Программы позволит создать условия для стабилизации санитарно-эпидемиологического благополучия населения за счет принятия своевременных и оперативных мер, уменьшить опасность возникновения инфекционных и массовых неинфекционных заболеваний. Раздел VI. МЕХАНИЗМ РЕАЛИЗАЦИИ Основные мероприятия Программы реализуются в соответствии со ст. 2, ст. 38 Основ законодательства Российской Федерации "Об охране здоровья граждан" и приказов Министерства здравоохранения Российской Федерации. Приложение 2 Утверждено Постановлением Правительства Республики Хакасия от 15.06.2001 N 122 РЕСПУБЛИКАНСКАЯ ЦЕЛЕВАЯ ПРОГРАММА "О ЗАЩИТЕ НАСЕЛЕНИЯ ОТ ПЕРЕНОСЧИКОВ ВОЗБУДИТЕЛЕЙ ПРИРОДНО-ОЧАГОВЫХ ТРАНСМИССИВНЫХ ЗАБОЛЕВАНИЙ И ИХ ПРОФИЛАКТИКЕ НА 2001 Г." Паспорт Программы Наименование Республиканская целевая программа "О защите Программы населения от переносчиков возбудителей природно-очаговых трансмиссивных заболеваний и их профилактике в 2001 г." Основание для Статья 2 пункт 1 Федерального закона от разработки 30.03.1999 N 52-ФЗ "О санитарно- Программы эпидемиологическом благополучии населения" Государственный Центр государственного санитарно- заказчик эпидемиологического надзора в Республике Хакасия (далее ЦГСЭН в РХ), Министерство здравоохранения Республики Хакасия Основные Центр госсанэпиднадзора в Республике Хакасия разработчики Цели 1. Снижение заболеваемости весенне-летним клещевым энцефалитом (КЭ), клещевым сыпным тифом, клещевым боррелиозом. Недопущение весенне-летнего КЭ в летних оздоровительных учреждениях, расположенных на территории природных очагов 2. Предупреждение дальнейшего распространения завозных случаев малярии и других трансмиссивных заболеваний Задачи 1. Организация и проведение комплекса мероприятий (санитарно-гидротехнических, истребительных, медицинских) по борьбе с природно-очаговыми трансмиссивными заболеваниями 2. Обеспечение должного охвата профилактическими прививками лиц повышенного риска заражения КЭ, серопрофилактикой против весенне-летнего КЭ лиц, покусанных клещами, снабжение средствами индивидуальной защиты от клещей угрожаемых контингентов 3. Совершенствование системы эпидемиологического надзора за очагами природных трансмиссивных заболеваний 4. Информационное обеспечение и подготовка кадров по вопросам предупреждения заражения весенне-летним КЭ Основные Центр госсанэпиднадзора в Республике Хакасия, исполнители территориальные центры ГСЭН в городах и районах Республики Хакасия; Министерство здравоохранения Республики Хакасия; Министерство образования и науки Республики Хакасия; Министерство по градостроительной и жилищной политике Республики Хакасия Сроки реализации 2001 г. Программы Перечень основных Санитарно-гидротехнические; мероприятий истребительные; Программы медицинские Система Предоставление информации 2 раза в год в организации Правительство Республики Хакасия о ходе контроля за выполнения Программы и использовании средств исполнением из бюджета Республики Хакасия; Программы ежегодное рассмотрение хода реализации Программы на заседании санитарно- противоэпидемической комиссии (СПЭК) при Правительстве Республики Хакасия Объем 2001 г. - 270,0 тыс. рублей финансирования в ценах на 2000 г. Источники Республиканский бюджет финансирования Ожидаемый Снижение природно-очаговых трансмиссивных результат заболеваний, снижение контакта населения с переносчиками природно-очаговых инфекций и их недопущение. Раздел 1. ОБОСНОВАНИЕ ПРОГРАММЫ В Республике Хакасия с 1989 г. продолжает ухудшаться эпидемиологическая ситуация по трансмиссивным природно-очаговым заболеваниям. Наиболее актуальными являются весенне-летний клещевой энцефалит (КЭ), клещевой сыпной тиф, клещевой боррелиоз и малярия. До 1989 г. ежегодно в республике регистрировалось от 3 до 9 случаев весенне-летнего КЭ и до 5 случаев клещевого сыпного тифа. В 1999 г. в республике зарегистрирован самый высокий уровень заболеваемости весенне-летним клещевым энцефалитом за все последние годы наблюдений - 229 случаев КЭ, а также 132 случая клещевого сыпного тифа и 95 случаев клещевого боррелиоза. Уровень заболеваемости в Республике Хакасия один из самых высоких по России и превысил среднефедеральные показатели за 1999 г. по весенне-летнему КЭ в 7 раз, по клещевому сыпному тифу в 10 раз, по клещевому боррелиозу в 3 раза. В эпидемиологический сезон весенне-летнего КЭ 2000 г. зарегистрировано 4 летальных случая от КЭ (г. Абаза, г. Саяногорск, Усть-Абаканский, Аскизский районы). Заболевания весенне-летним КЭ в 60% случаев протекают в тяжелой форме, которая приводит в 50% случаев заболеваний КЭ к стойкой утрате трудоспособности. Среди заболевших взрослых лиц 90% приходится на более трудоспособный возраст 30-49 лет. На высокий уровень заболеваемости весенне-летним КЭ и клещевым боррелиозом оказывают существенное влияние сформировавшиеся стойкие многолетние природные очаги высокого риска заражения, находящиеся на территории Республики Хакасия (окрестности г. Саяногорска, Саяно-Шушенской ГЭС, г. Абазы, горно-таежная зона Таштыпского района, таежные зоны Аскизского, Бейского районов), а также за ее пределами: Минусинском, Шушенском, Ермаковском, Каратузском, Идринском районах Красноярского края. Таежные зоны других районов республики имеют очаги среднего риска заражения (Ширинский, Боградский, Орджоникидзевский, Усть-Абаканский районы). Площадь зон высокого, среднего риска заражения весенне-летним КЭ, подлежащая оздоровлению, составляет 20 тыс. га. Зоны высокого риска заражения клещевым сыпным тифом расположены на территориях Ширинского, Боградского районов. На эти 2 территории приходится ежегодно до 50% заражений клещевым сыпным тифом. Эпидемиологическая ситуация по этим инфекциям осложняется тем, что ряд детских летних оздоровительных учреждений и большинство мест массового отдыха населения республики расположены в зонах риска заражения. С 1989 г. в Республике Хакасия отмечается естественный рост циклической активности 4-х видов иксодовых клещей, являющихся основными переносчиками весенне-летнего КЭ, клещевого боррелиоза и клещевого сыпного тифа. В 1998-2000 гг. численность иксодовых клещей в некоторых зонах высокого риска заражения составила на 1 км. пути 1000 экземпляров против 12 экз. в 1988 г. (т.е. в 80 раз выше). При этом, по данным лабораторных исследований, проводимых центром госсанэпиднадзора в Республике Хакасия, иксодовые клещи в 7,4% заражены вирусом весенне-летнего КЭ (при среднефедеральном показателе 3,0%). В отдельных территориях республики показатель зараженности клещей вирусом КЭ превышает среднереспубликанский показатель в 1,5-2 раза: Аскизский район - 13,3%; Усть-Абаканский район - 11,8%. Ежегодно в Республике Хакасия число лиц, пострадавших от покусов клещами, составляет до 3 тыс. человек в год. В эпидемиологический сезон весенне-летнего клещевого энцефалита 2000 г. от покусов клещами пострадало 2586 человек, что на 10% больше, чем в 1999 г. Чаще всего объектом нападения клещей являются неорганизованные дети, рабочие лесозаготовительных предприятий, туристы, сборщики ягод, папоротника, черемши и т.д. Одновременно с 1989 г. наметилась тенденция к снижению у населения республики напряженности специфического иммунитета к вирусу КЭ с 11% в 1988 г. до 3,5% в 1996 г., что увеличивает восприимчивость людей к заболеваемости весенне-летним КЭ. Ввиду отсутствия финансирования с 1996 г. исследование напряженности специфического иммунитета к вирусу КЭ среди населения РХ не проводилось. В последние годы резко обострилась эпидемиологическая ситуация по малярии во многих странах мира. Вследствие увеличения международных связей, миграционных процессов имели место случаи завоза малярии в Россию и формирование стойких местных очагов. Ежегодно в Республике Хакасия регистрируется до 3 случаев завозной малярии из стран СНГ (в 1998 г. - 2 случая; 1999 г. - 3 случая; 2000 г. - 3 случая). Природно-климатические условия Республики Хакасия способствуют существованию более 32 видов кровососущих комаров, в т.ч. малярийных. Неудовлетворительное санитарно-техническое состояние, нарушение правил эксплуатации системы дренажно-инженерной защиты, территорий мелководья Красноярского, Саяно-Шушенского водохранилищ, стариц рек, отработанных карьеров приводят к образованию большого количества анофелогенных водоемов. 85% водоемов Республики Хакасия в 1998-1999 гг. заселены малярийными комарами, численность которых в сезон их эффективной зараженности (июнь - август) доходит до 980 экз. на 1 кв. м, общая площадь этих водоемов составляет 11,2 тыс. га. Таким образом, вышеуказанные факторы могут повлиять на формирование местных очагов малярии в Республике Хакасия. В последние годы в республике возросла эпидемиологическая значимость городских комаров, обитающих в подвальных помещениях. Указанный вид комаров не только нарушает отдых людей, но и является переносчиком ряда вирусных, паразитарных заболеваний. Проблема профилактики трансмиссивных природно-очаговых заболеваний в Республике Хакасия может быть решена только путем проведения комплексных мероприятий, в т.ч.: - санитарно-гидротехнических; - истребительных; - медицинских. Раздел 2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ Основными целями Программы являются: 2.1. Снижение заболеваемости весенне-летним КЭ, клещевым сыпным тифом, клещевым боррелиозом, малярией; 2.2. Предупреждение дальнейшего распространения завозных случаев малярии и других трансмиссивных заболеваний. Для достижения поставленных целей предусмотрена реализация следующих задач: 2.3. Организация и проведение комплекса мероприятий (санитарно-гидротехнических, истребительных, медицинских) по борьбе с природно-очаговыми трансмиссивными заболеваниями. Реальное снижение заболеваемости весенне-летним КЭ, клещевым сыпным тифом, боррелиозом, малярией возможно при организации мероприятий по борьбе с клещами на участках территорий природных очагов, наиболее опасных для заражения людей, а также по ликвидации мест массового выплода малярийных комаров. Для решения поставленной задачи предусматривается: осуществление мероприятий, направленных на создание неблагоприятных условий для обитания переносчиков инфекции (расчистка, благоустройство участков леса, освобождение от завалов, удаление сухостоя кустарника); осушение заболоченных мест, очистка, благоустройство оросительных, дренажных систем, водоемов; проведение истребительных мероприятий (химические методы борьбы с клещами, грызунами, комарами) в местах размещения летних детских оздоровительных учреждений, баз массового отдыха и туризма населения, а также постоянного пребывания профессионально угрожаемых контингентов; приобретение высокоэффективных инсектицидных средств, аппаратуры для их использования; изучение эффективности применения аттрактивно-акарицидных гранул против таежных клещей, обитающих на территории Республики Хакасия (препарат нового поколения), совместно с институтом медицинской паразитологии и тропической медицины им. Е.И. Марциновского на договорных условиях. 2.4. Обеспечение должного охвата профилактическими прививками лиц повышенного риска заражения КЭ, серопрофилактикой против весенне-летнего КЭ лиц, покусанных клещами, снабжение средствами индивидуальной защиты от клещей угрожаемых контингентов. Плановая профилактическая иммунизация против весенне-летнего КЭ угрожаемых контингентов населения, проведение серопрофилактики противоклещевым иммуноглобулином предотвращает развитие заболевания при укусах клещами, зараженных вирусом КЭ, или облегчает клиническое течение, тяжесть и последствия заболевания. Для решения поставленной задачи предусматривается: - проведение полного учета и выявление лиц, подлежащих плановой иммунизации (профессионально угрожаемые контингенты), а также иммунизации по эпидпоказаниям (сборщики ягод, папоротника, лекарственных растений, охотники, рыболовы, туристы и т.д.); - приобретение и бесперебойное снабжение лечебно-профилактических учреждений в требуемых количествах вакциной против клещевого энцефалита, иммуноглобулином противоклещевым, йод-антипирином, одноразовыми шприцами. 2.5. Совершенствование системы эпидемиологического надзора за очагами природных трансмиссивных заболеваний. Разработанные и внедренные в практику системы эпидемиологического надзора за весенне-летним КЭ, боррелиозом, малярией требуют дальнейшего совершенствования. Для этого предусматривается проведение следующих мероприятий: создание в городах, районах Республики Хакасия (на базе Центров госсанэпиднадзора) временно действующих, на период эпидемиологического сезона весенне-летнего КЭ, малярии (за счет средств местных бюджетов) энтомологических отрядов, обеспечивающих: маршрутное обследование таежных, лесных территорий для выявления, оценки степени заклещевленности; начала, окончания, протяженности, пика активности клещей; фенологические наблюдения за местами массового выплода комаров (водоемы, оросительные, дренажные системы, водохранилища и т.д.); сбор клещей для вирусологического и паразитологического исследований; энтомологическую оценку ситуации, определение на ее основе объемов и видов профилактических, истребительных мероприятий; организацию и проведение лабораторного исследования клещей на вирусоформность и наличие боррелий в них; внедрение современных методов лабораторной диагностики природно-очаговых трансмиссивных заболеваний; прогнозирование численности, активности возбудителей трансмиссивных заболеваний, предполагаемого уровня заболеваемости; совершенствование системы взаимоинформационного обеспечения по данному вопросу учреждений санитарно-эпидемиологической, медицинской служб, метеослужбы, комитета по экологии и т.д. 2.6. Информационное обеспечение и подготовка кадров. Для выполнения задачи предусматривается: организация и проведение эпизоотологического мониторинга за состоянием активности известных и новых природных очагов; совершенствование статистической обработки данных энтомологических обследований для районирования территории Республики Хакасия по степени опасности заражения весенне-летним КЭ, паспортизации анофелогенных водоемов; организация и проведение обучения по вопросам мер борьбы и профилактики КЭ сезонных работников, профессионально-угрожаемых контингентов, руководителей туристических фирм, летних оздоровительных учреждений; ежегодное проведение подготовки работников лечебно-профилактических учреждений, лабораторной, санитарно-эпидемиологической служб по вопросам диагностики, лечения, профилактики природно-очаговых трансмиссивных заболеваний. Раздел 3. ФИНАНСОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОГРАММЫ |—————|———————————————————————————————————————————————————|—————————|————————————|———————————| |N п/п|Наименование мероприятий |Исполните|Источник |Стоимость в| | | |ль |финансирован|тыс. руб. | | | | |ия |на 2001 г. | |—————|———————————————————————————————————————————————————|—————————|————————————|———————————| |1. |Централизованный закуп инсектицидных, |ЦГСЭН в |Республиканс|18,0 | | |дератизационных средств для проведения |РХ |кий бюджет | | | |истребительных, профилактических мероприятий в | | | | | |местах массового отдыха населения республиканского | | | | | |значения, населенных пунктах | | | | |—————|———————————————————————————————————————————————————|—————————|————————————|———————————| |2. |Приобретение противоклещевого иммуноглобулина (2190|ЦГСЭН в |Республиканс|252,0 | | |доз) для проведения экстренной серопрофилактики |РХ |кий бюджет | | | |заболеваний весенне-летним клещевым энцефалитом | | | | | |покусанным клещами детям, беременным женщинам, | | | | | |лицам из малообеспеченных, многодетных семей (в | | | | | |количестве 1 тыс. человек) | | | | |—————|———————————————————————————————————————————————————|—————————|————————————|———————————| | |Итого | | |270,0 | |—————|———————————————————————————————————————————————————|—————————|————————————|———————————| Раздел 4. УПРАВЛЕНИЕ И МЕХАНИЗМ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ Заказчиком и основным исполнителем данной Программы является Центр госсанэпиднадзора в Республике Хакасия. Соисполнителями являются: - Министерство здравоохранения Республики Хакасия; - Министерство по градостроительной и жилищной политике Республики Хакасия; - Министерство образования и науки Республики Хакасия; - администрации городов, районов Республики Хакасия. В соответствии с оперативной эпидемической обстановкой выполняются основные мероприятия Программы. Непосредственными исполнителями являются центры государственного санитарно-эпидемического надзора в городах и районах Республики Хакасия. Приложение 3 Утверждено Постановлением Правительства Республики Хакасия от 15.06.2001 N 122 РЕСПУБЛИКАНСКАЯ ЦЕЛЕВАЯ ПРОГРАММА "САХАРНЫЙ ДИАБЕТ" НА 2001 ГОД Паспорт Программы Наименование Республиканская целевая программа "Сахарный Программы: диабет" на 2001 год Обоснование Указ Президента Российской Федерации от для разработки 08.05.1996 N 676 "О мерах государственной и принятия поддержки лиц, больных сахарным диабетом" Программы: Постановление Правительства Российской Федерации от 07.10.1996 N 1171 "О федеральной целевой программе "Сахарный диабет" Заказчик Министерство здравоохранения Республики Программы: Хакасия Разработчик Министерство здравоохранения Республики Программы: Хакасия Цель Программы: Обеспечение условий для реализации Постановления Правительства Российской Федерации от 07.10.1996 N 1171 "О федеральной целевой Программе "Сахарный диабет" на территории Республики Хакасия для обеспечения гарантированного уровня качества диабетологической помощи населению республики Задачи Программы: Совершенствование диабетологической службы в Республике Хакасия Оказание квалифицированной диагностической, лечебной и консультативной помощи больным сахарным диабетом в соответствии с современными требованиями Реабилитация детей, подростков, лиц молодого возраста, страдающих сахарным диабетом Гарантированное лекарственное обеспечение больных сахарным диабетом средствами введения инсулинов и средствами самоконтроля за уровнем сахара в крови и моче (глюкометры, тест- полоски) Совершенствование системы профилактики сахарного диабета и его осложнений Обеспечение режимов работы школ по обучению больных сахарным диабетом Внедрение в практику современных стандартов метаболического контроля сахарного диабета (гликозилированный гемоглобин) Создание государственного регистра лиц, страдающих сахарным диабетом Подготовка квалифицированных кадров, врачей- диабетологов, медсестер Гигиеническое воспитание населения по профилактике сахарного диабета с использованием средств массовой информации (печать, телевидение, радио) Объемы и Общий объем финансирования Программы на 2001 источники год - 3880,0 тыс. рублей финансирования Источник финансирования - республиканский Программы: бюджет Ожидаемые Реализация мероприятий Программы позволит результаты: улучшить качество жизни больных сахарным диабетом, снизить инвалидизацию, уменьшить частоту и тяжесть осложнений и затраты на лечение. Раздел 1. ОБОСНОВАНИЕ ДЛЯ РАЗРАБОТКИ И ПРИНЯТИЯ ПРОГРАММЫ Сахарный диабет - одно из наиболее распространенных эндокринных заболеваний, которое относится к числу приоритетных национальных проблем в системе здравоохранения практически всех стран мира, защищенных нормативными актами ООН и ВОЗ. В Республике Хакасия зарегистрировано 5812 больных сахарным диабетом, в том числе детей - 36, подростков - 35. По результатам выборочных эпидемиологических исследований фактическая численность больных сахарным диабетом в 2 - 4 раза больше, так как выявляемость проводится по обращаемости и в 50% случаях - уже на фоне выраженных осложнений. Актуальность проблемы заключается в прогрессирующем росте заболеваемости, ранней инвалидизации больных, необходимости пожизненного дорогостоящего обеспечения больных сахароснижающими препаратами. Рост первичной заболеваемости зависит и от социальных факторов. Среди больных сахарным диабетом смертность от болезней сердца, инсультов встречается в 2 раза чаще, чем среди обычного населения, а также значительно выше процент осложнений в виде потери зрения, гангрены нижних конечностей и других осложнений. "Школа" для обучения больных сахарным диабетом, созданная на базе эндокринологического центра Республиканской больницы им. Г.Я. Ремишевской, недостаточно обеспечена средствами самоконтроля, средствами для введения инсулинов, нет унифицированной программы по мониторингу больных сахарным диабетом и организации регистра. Принятие республиканской целевой программы "Сахарный диабет" позволит сконцентрировать внимание широкой медицинской общественности и населения на проблемах диабетологии, консолидировать финансовые средства всех видов бюджетов для решения вопросов совершенствования диабетологической службы республики. Учитывая, что в 2000 г. за счет федеральной целевой программы "Сахарный диабет" инсулины не закупались и в субъекты Российской Федерации не поступали, поэтому крайне необходимо принять республиканскую целевую программу "Сахарный диабет на 2001 год" для бесперебойного снабжения инсулинами, сахароснижающими препаратами больных, страдающих сахарным диабетом, а также для возможности участия Республики Хакасия в реализации мероприятий федеральной целевой программы "Сахарный диабет". Раздел 2. ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ Создание условий для реализации Постановления Правительства Российской Федерации от 07.10.1996 N 1171 "О федеральной целевой программе "Сахарный диабет" на территории Республики Хакасия для обеспечения гарантированного уровня качества диабетологической помощи населению. Раздел 3. ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ Совершенствование диабетологической службы в Республике Хакасия: Оказание квалифицированной диагностической, лечебной и консультативной помощи больным сахарным диабетом в соответствии с современными требованиями. Реабилитация детей, подростков, лиц молодого возраста, страдающих сахарным диабетом. Гарантированное лекарственное обеспечение больных сахарным диабетом средствами введения инсулинов и средствами самоконтроля за уровнем сахара в крови и моче (глюкометры, тест-полоски). Совершенствование системы профилактики сахарного диабета и его осложнений: Обеспечение режимов работы школ по обучению больных сахарным диабетом. Внедрение в практику современных стандартов метаболического контроля сахарного диабета (гликозилированный гемоглобин), снижение уровня которого на 1% - вдвое уменьшает риск слепоты. Создание государственного регистра лиц, страдающих сахарным диабетом. Подготовка квалифицированных кадров, врачей-диабетологов, медсестер. Гигиеническое воспитание населения мерам профилактики сахарного диабета с использованием средств массовой информации (печать, телевидение, радио). Раздел 4. ОБЪЕМЫ И ИСТОЧНИКИ ФИНАНСИРОВАНИЯ ПРОГРАММЫ На реализацию ранее принятой республиканской целевой программы "Сахарный диабет" на период 1998-2000 гг. было предусмотрено общее финансирование в размере 3880,0 тыс. руб. Исполнение составило 47%, в том числе по годам: 1998 г. лимит 2328,0 тыс. руб. исполнение 836,0 тыс. руб., (36%) 1999 г. лимит 2309,0 тыс. руб. исполнение 765,0 тыс. руб., (33%) 2000 г. лимит 2306,0 тыс. руб. исполнение 1663,2 тыс. руб. (72%) За счет средств республиканского бюджета финансировалось приобретение только сахароснижающих препаратов. Средства самоконтроля и введения инсулинов не закупались из-за недостаточного финансирования республиканской целевой программы "Сахарный диабет". В 1999 г. были получены генноинженерные инсулины в картриджах за счет федерального бюджета на сумму 383,8 тыс. руб., а также гуманитарная помощь (инсулины) из Российского Фонда "Здоровье", на сумму 2728,5 тыс. руб., датской фирмы "Ново Нордиск" для обеспечения детей инсулинами и шприц-ручками на сумму 13,5 тыс. долларов США. Это позволило обеспечить бесперебойное снабжение больных сахарным диабетом инсулинами и сформировать запасы сахароснижающих препаратов на 2000 г. Раздел 5. ФИНАНСОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОГРАММЫ |————|——————————————————————————————————————————————————————————|————————————|——————————————| |N |Наименование мероприятий |Источник |Объем | | | |финансирован|финансирования| | | |ия |, тыс. руб. | |————|——————————————————————————————————————————————————————————|————————————|——————————————| |1. |Организация регистра больных сахарным диабетом с |республиканс|48,0 | | |выделением диабетологическому центру республиканской |кий бюджет | | | |больницы им. Г.Я. Ремишевской дополнительных ставок с | | | | |фондом оплаты труда, в т.ч. 0,5 ставки программиста, 0,5 | | | | |ставки оператора | | | |————|——————————————————————————————————————————————————————————|————————————|——————————————| |2. |Приобретение холодильной камеры для хранения инсулинов в |республиканс|8,0 | | |диабетологическом центре республиканской больницы |кий бюджет | | |————|——————————————————————————————————————————————————————————|————————————|——————————————| |3. |Приобретение инсулинов |республиканс|3824,0 | | | |кий бюджет | | |————|——————————————————————————————————————————————————————————|————————————|——————————————| | |Итого: | |3880,0 | |————|——————————————————————————————————————————————————————————|————————————|——————————————| Раздел 6. ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ Реализация мероприятий Программы позволит улучшить качество жизни больных сахарным диабетом, снизить инвалидизацию, уменьшить частоту обострений, тяжесть осложнений и затраты на лечение. При достаточном и своевременном финансировании мероприятий республиканской целевой программы "Сахарный диабет" на 2001 год ожидается, что уменьшится количество дней временной нетрудоспособности, снизится потребность в госпитализации с острыми осложнениями диабета, а также сократятся расходы на лечение больных сахарным диабетом в стационаре и в условиях поликлиники на 15-20%. Раздел 7. УПРАВЛЕНИЕ И КОНТРОЛЬ ЗА РЕАЛИЗАЦИЕЙ ПРОГРАММЫ Управление и контроль за реализацией Программы осуществляет Министерство здравоохранения Республики Хакасия с ежегодным представлением информации об использовании бюджетных средств в Министерство финансов и экономики Республики Хакасия и Министерство здравоохранения Российской Федерации (по федеральному бюджету). Приложение 4 Утверждено Постановлением Правительства Республики Хакасия от 15.06.2001 N 122 РЕСПУБЛИКАНСКАЯ ЦЕЛЕВАЯ ПРОГРАММА "КОМПЬЮТЕРИЗАЦИЯ СЕЛЬСКИХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ РЕСПУБЛИКИ ХАКАСИЯ" НА 2001 ГОД Паспорт республиканской целевой Программы "Компьютеризация сельских общеобразовательных учреждений Республики Хакасия" на 2001 год Наименование республиканская целевая Программа Программы "Компьютеризация сельских общеобразовательных учреждений Республики Хакасия" на 2001 год Дата и номер Постановление Правительства Республики Хакасия принятия решения от 31.11.2000 N 194 "О компьютеризации о разработке сельских общеобразовательных учреждений Программы Республики Хакасия" Государственный Министерство образования и науки Республики заказчик Хакасия Программы Основной Министерство образования и науки Республики разработчик Хакасия Программы Цель Программы Обеспечение сельских школ республики современной компьютерной техникой, участие в Федеральной программе развития образования на условиях софинансирования Сроки реализации 2001 год. Программы Исполнители Министерство образования и науки Республики основных Хакасия, Министерство финансов и экономики мероприятий Республики Хакасия Программы Объемы и Республиканский бюджет - 3985 тыс. рублей источники финансирования Программы Ожидаемые Оснащение 116 сельских школ современной конечные компьютерной техникой, в том числе 24 базовых результаты школ точкой доступа к глобальным информационным Программы ресурсам, повышение информационной культуры учащихся сельских школ, обеспечение равных прав школьников республики в получении информации и профессионального образования Система Контроль за реализацией Программы контроля за осуществляется в установленном порядке исполнением Правительством Республики Хакасия, Программы Министерством образования и науки Республики Хакасия совместно с Министерством финансов и экономики Республики Хакасия 1. Содержание проблемы и обоснование необходимости ее решения программными методами В Республике Хакасия в соответствии с поручением Президента Российской Федерации от 29.12.2000 N Пр-2582 и Правительства Российской Федерации от 06.01.2001 N МК-П8-00267 принято Постановление Правительства Республики Хакасия "О компьютеризации сельских общеобразовательных учреждений Республики Хакасия" от 31.10.2000 N 194. Целью мероприятий, проводимых в Республике Хакасия в соответствии с данными документами, является создание условий в общеобразовательных учреждениях республики для внедрения современных электронных учебных материалов, подготовка педагогических кадров для пользования новейшими технологиями, обеспечение средствами вычислительной техники. Решение проблемы необходимо в связи с ситуацией, сложившейся в сельских территориях республики. Только 4,8% сельских средних школ имеют современные компьютерные классы, более 36% средних школ не имеют компьютерной техники. Очевидно, что имеющаяся ситуация снижает возможности школьников как в получении обязательного среднего (полного) образования, так и в получении в дальнейшем профессионального образования. В 2001 году предполагается оснастить 116 сельских общеобразовательных учреждений минимальным количеством средств вычислительной техники и средствами доступа к глобальным информационным ресурсам. На следующих этапах предполагается укомплектовать оборудованием другие образовательные учреждения республики, поставить в них программное обеспечение и создать единую образовательную информационную среду в республике. 2. Цель и задачи Программы Целью Программы является обеспечение сельских школ республики современной компьютерной техникой. Программа предусматривает решение следующих задач: создание условий в общеобразовательных учреждениях республики для внедрения современных электронных учебных материалов; подготовка педагогических кадров для использования новейших технологий обучения; повышение уровня информационной культуры сельских школьников. 3. Основные направления реализации Программы Программа предусматривает реализацию мероприятий по оснащению школ компьютерной техникой, выделение в каждой сельской территории базовых школ, которые будут оснащены сетевым оборудованием и модемом для получения глобальной информации. Одновременно будет проведена работа по повышению квалификации педагогов всех школ, осуществлена подготовка педагогов-инструкторов из числа преподавателей базовых школ. Школы одновременно с компьютерной техникой будут оснащены современным программным обеспечением. 4. Ресурсное обеспечение Программы Объем финансирования мероприятий за счет средств республиканского бюджета составляет 3985 тыс. рублей, в том числе на: приобретение компьютерной техники и лицензионного программного обеспечения 2450 тыс. рублей, повышение квалификации, подготовку помещений, монтаж, транспортировку оборудования к образовательным учреждениям - 1535 тыс. рублей. Программа реализуется на условиях софинансирования с Министерством образования Российской Федерации, объем федеральных средств - 4560 тыс. рублей. 5. Механизм реализации Программы Закупка оборудования и программного обеспечения осуществляется на условиях открытых торгов Министерством образования Российской Федерации. К участию в реализации Программы привлекаются республиканские органы исполнительной власти, администрации сельских территорий и муниципальных образований в части подготовки помещений для установки оборудования. Исполнение Программы осуществляется на основе контрактов (договоров), заключаемых государственным заказчиком - Министерством образования и науки Республики Хакасия с исполнителями программных мероприятий. 6. Организация управления Программой и контроль за ходом ее реализации Для оперативного управления и реализации Программы, ее финансирования и контроля за эффективностью выполняемых мероприятий при Министерстве образования и науки Республики Хакасия создается совет Программы, состоящий из представителей Министерства образования и науки, Министерства финансов и экономики Республики Хакасия, органов управления образованием сельских территорий. Министерство образования и науки Республики Хакасия как государственный заказчик осуществляет контроль за сроками выполнения мероприятий Программы, целевым расходованием выделяемых финансовых средств и эффективностью их использования, уточняет затраты по программным мероприятиям и состав исполнителей. 7. Оценка эффективности реализации Программы Эффективность Программы будет оцениваться по следующим показателям: своевременное оснащение школ компьютерной техникой, согласно перечню поставляемой продукции; своевременная и отвечающая требованиям санитарных правил и норм подготовка компьютерных классов к монтированию оборудования; полное, в разрезе сельских территорий республики, прохождение курсов повышения квалификации учителями школ, в которые будет поставлено компьютерное оборудование. Перечень мероприятий республиканской целевой Программы "Компьютеризация сельских общеобразовательных учреждений Республики Хакасия" на 2001 год |——————————————————————————|————————————|————————————————|————————————|———————————————————————| |Мероприятия |Исполнители |Стоимость (тыс. |Источник |Ожидаемые результаты | | | |руб.) 2001 г. |финансирован| | | | | |ия | | |——————————————————————————|————————————|————————————————|————————————|———————————————————————| |1 |2 |3 |4 |5 | |——————————————————————————|————————————|————————————————|————————————|———————————————————————| |Приобретение компьютерной |Минобразован|2450 |республиканс|Приобретение | |техники и программного |ие | |кий бюджет |компьютерной техники | |обеспечения | | | |для 116 сельских школ | |——————————————————————————|————————————|————————————————|————————————|———————————————————————| |Транспортировка |Минобразован|500,6 |республиканс|Доставка оборудования в| |оборудования к школам, |ие | |кий бюджет |школы и подготовка их | |монтаж оборудования | | | |к эксплуатации | |——————————————————————————|————————————|————————————————|————————————|———————————————————————| |Подготовка помещений |Минобразован|513,0 |республиканс|Оснащение кабинетов в | |сельских школ для |ие | |кий бюджет |соответствии с | |установки оборудования | | | |требованиями СанПиН | |——————————————————————————|————————————|————————————————|————————————|———————————————————————| |Подготовка и повышение |Минобразован|521,4 |республиканс|Подготовка педагогов | |квалификации педагогов |ие | |кий бюджет |для работы в | | | | | |компьютерных классах | |——————————————————————————|————————————|————————————————|————————————|———————————————————————| |Всего по Программе: | |3985 |республиканс|Оснащение 116 сельских | | | | |кий бюджет |школ компьютерной | | | | | |техникой | |——————————————————————————|————————————|————————————————|————————————|———————————————————————| Приложение 5 Утверждено Постановлением Правительства Республики Хакасия от 15.06.2001 N 122 РЕСПУБЛИКАНСКАЯ ЦЕЛЕВАЯ ПРОГРАММА ЗАЩИТЫ И РАЗВИТИЯ ЯЗЫКОВ НАРОДОВ РЕСПУБЛИКИ ХАКАСИЯ НА 2001 ГОД Паспорт республиканской целевой Программы защиты и развития языков народов Республики Хакасия на 2001 год Наименование Республиканская целевая программа защиты и Программы развития языков народов Республики Хакасия на 2001 год Дата принятия распоряжение Правительства Республики решения о Хакасия от 17.07.2000 N 263-р "О разработке продлении срока проекта Государственной программы сохранения и реализации развития языков народов Республики Хакасия на Программы 2001-2005 годы" Государственный Министерство образования и науки Республики заказчик Хакасия Основные Министерство образования и науки Республики разработчики Хакасия Программы Министерство культуры Республики Хакасия Хакасский научно-исследовательский институт языка, литературы и истории Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова Цели и задачи сохранение и развитие языков народов Республики Программы Хакасия; обеспечение функционирования и развития русского языка как государственного языка Российской Федерации и Республики Хакасия, языка межнационального общения; хакасского языка как государственного языка Республики Хакасия; языка титульного этноса; обновление содержания и методов обучения языкам в соответствии с новой языковой концепцией (концепцией функционального обучения); разработка комплекса мер, направленных на усиление роли языков народов, проживающих на территории Республики Хакасия Сроки и этапы 2001 год. реализации Программы Исполнители Министерство образования и науки Республики основных Хакасия мероприятий Министерство культуры Республики Хакасия Программы Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова Хакасский научно-исследовательский институт языка, литературы и истории Государственная телевизионная и радиовещательная компания Республики Хакасия Редакции газет "Хакас чирi", "Хакасия" Хакасское книжное издательство "Айра" Объемы и Республиканский бюджет - 756,0 тыс. руб. источники финансирования Программы Ожидаемые разработка основных приоритетов языковой конечные политики в Республике Хакасия на современном результаты этапе; реализации повышение культурно-речевого уровня носителей Программы различных языков, в том числе через соблюдение литературных норм языков; улучшение условий для реализации конституционных прав личности в языковой сфере; укрепление межъязыковых контактов; обеспечение благоприятных условий для функционирования государственных языков; подготовка и издание нового поколения учебников, пособий, словарей, справочников, стандартов, тестов; увеличение процента носителей двух государственных языков; повышение интереса к изучению родных языков разными категориями населения; повышение культуры русской речи у разных категорий населения, а также культуры речи других языков; создание и освоение новых методов преподавания языков в средней и высшей школе Система контроля контроль за реализацией Программы осуществляет за исполнением республиканская комиссия по рассмотрению итогов Программы реализации Республиканской целевой программы защиты и развития языков народов Республики Хакасия на 2001 год при Правительстве Республики Хакасия в составе руководителей министерств и комитетов (Министерство образования и науки Республики Хакасия, Министерство финансов и экономики Республики Хакасия, Министерство культуры Республики Хакасия, Государственная телевизионная и радиовещательная компания Республики Хакасия) Обоснование Проблемы Республика Хакасия как полноправный субъект Российской Федерации - это сложившаяся общность людей, имеющая единое политическое, социально-экономическое и социокультурное пространство. На территории Республики Хакасия проживают представители более 100 национальностей, имеющие национально-культурные, в том числе и языковые потребности. Правовые и организационные основы сохранения и развития языков заложены в Законах Республики Хакасия от 20.10.1992 N 11 "О языках народов Республики Хакасия", от 22.12.1992 N 16 "Об образовании" (ред. от 24.06.1999), а также в Государственной программе сохранения и развития языков народов Республики Хакасия на 1994-2000 годы, Программе возрождения и духовного развития хакасского этноса (1996-2000 год), Программе национального развития и межнационального сотрудничества в Республике Хакасия на 1998-2000 годы. Принципы, положенные в основу принятых законодательных актов, не противоречат принципам Европейской Хартии региональных языков и языков меньшинств, принятой Советом Европы (5 ноября, 1992 г.). Проведенные за последние годы (1994-2000 гг.) исследования показали, что по-прежнему наиболее выраженные этнокультурные потребности фиксируются у основных этнических групп республики - немцев, чувашей, татар, поляков и др. Этносы (хакасы и русские) и вышеназванные этнические группы стремятся не только сохраниться как национальная целостность, но и как самодостаточная, способная к саморазвитию общность. Анализ реализации Государственной программы сохранения и развития языков народов Республики Хакасия на 1994-2000 гг. показал, что большинство проектов и мероприятий дало положительные результаты. Полностью или частично выполнены 70% мероприятий, в том числе: полностью - 44,2%, частично - 27,3%, не выполнены - 28,6%. Финансовое обеспечение для выполнения мероприятий осуществлялось ежегодно в рамках утвержденных бюджетов министерств, учреждений, организаций и ведомств Республики Хакасия. Национально-культурное развитие республики включало в себя поддержку языков всех народов Хакасии. Вместе с тем особое внимание уделялось государственным языкам Республики Хакасия: русскому - в плане повышения речевой культуры, и хакасскому - в плане упорядочения и описания языковой системы и вывода языка на уровень активного и эффективного функционирования. Приоритетность сохранения и развития хакасской культуры, в том числе языковой, в государственной политике Республики Хакасия объясняется тем, что все другие культуры и языки, представленные в республике, имеют культурные центры на исторической территории, где поддерживаются и развиваются. Сохранение языкового своеобразия народов позволяет поддерживать их культурное разнообразие, неповторимость и самобытность. При активном обращении к истокам национальных культур повышается потребность в изучении родных языков. В 80-е - 90-е годы в Хакасии стали создаваться национальные культурные центры: "Республиканский хакасский культурный центр", Хакасское региональное общество немцев "Видергебурт", Украинское национальное общество "Ватра", Польское культурно-национальное общество "Полония" и др. Их деятельность в последние годы была направлена на изучение родного языка, открытие национальных (воскресных) школ, организацию национальных праздников, обмен литературой на родном языке, организацию культурных связей со своей исторической родиной и т.д. Подготовлены и проведены мероприятия, направленные на возрождение и развитие культуры народов республики. В рамках этих мероприятий стало традиционным ежегодное проведение Дней польской, немецкой культур, Дней славянской письменности и культуры, Дней тюркской письменности и культуры, праздников "Тун пайрам", "Ынархас", "Чыл пазы", "Сас абахайы". Хакасский язык продолжает активно функционировать в деятельности Хакасского национального драматического театра, театра "Читиген", республиканской филармонии, самодеятельного ансамбля "Чон коглер!" и других. Расширяется репертуар названных коллективов, обновляются программы. Появились новые молодежные фольклорные группы, пропагандирующие хакасский язык: Айланыс, Сабчылар, Чити хыс. Члены вновь созданных коллективов стали участниками фестивалей и конкурсов разных уровней, в том числе международных. Появляются новые жанры, способствующие распространению хакасского языка, расширению его функций: жанр хакасской сатиры, детского эстрадного танца и песни, хакасской бардовской песни. Нуждается в укреплении профессиональными кадрами научно-методический центр Министерства культуры Республики Хакасия. Учреждения культуры испытывают постоянную нехватку методических материалов на хакасском языке, остается неудовлетворенной потребность в новых формах повышения квалификации кадров, в обучении и организации культурно-досуговой деятельности в рыночных условиях, в овладении новыми информационными технологиями и т.д. В сфере науки в Программе предусматривалось выполнение научно-исследовательских проектов по изучению языковой ситуации Республики Хакасия, вопросов двуязычия и многоязычия, по анализу функциональной стороны хакасского языка. В нескольких районах республики было проведено исследование языковой ситуации. Продолжается исследование вопросов истории становления хакасского литературного языка. Были проведены конференции, посвященные 70-летию современной хакасской письменности; 105-летию со дня расшифровки орхоно-енисейской письменности; современному состоянию и проблемам развития национальных школ Республики Хакасия. Научные исследования в республике ведутся в основном по истории, экономике Хакасии, хакасскому литературоведению, хакасскому фольклору и хакасскому языкознанию. Языком научных исследований является русский язык. Хакасский язык используется в основном в жанре научно-популярных статей по хакасской филологии, предназначенных для студентов и учителей школ республики. В настоящее время в республике нет социолингвистических исследований по языкам народов Республики Хакасия, что затрудняет разработку и реализацию многих мероприятий. В связи с изменившимся за прошедшие 10-летия соотношением количества носителей основных диалектов хакасского языка возникла необходимость корректировки вопросов диалектной базы хакасского литературного языка. Требуют решения вопросы совершенствования орфографии и пунктуации хакасского языка на основе современных достижений науки. Необходимо продолжить исследование вопросов истории национального литературного языка, уделив особое внимание развитию устной формы хакасского литературного языка. Средства массовой информации (газета "Хакас чирi", республиканская государственная телерадиокомпания) в период с 1994 по 2000 годы продолжали активную работу по развитию и пропаганде языков народов республики. В программах видеоканала "Путь к себе" были представлены этнографические материалы, странички о традиционных религиях народов, музыкальные и фольклорные материалы на языках народов, проживающих в Хакасии. Активное участие в их подготовке принимали общества "Видергебурт", "Полония", представители всех общин народов Хакасии. Выходили "Новости" на немецком, украинском, польском, татарском языках. Рассказывалось о хакасских родовых праздниках. Таджикско-узбекский центр "Сагдиана" представил видеопоказ праздника "Навруз". Во всех этих передачах звучала тема необходимости сохранения и развития родных языков. Были предприняты попытки проведения передач для детей на хакасском языке, показа мультфильмов с дублированием на хакасском языке. Однако демонстрация таких передач прекращена, хотя они имели большую популярность среди детской аудитории. Подготовка этих передач осложняется несовершенством технической аппаратуры ГТРК и низкой оплатой авторских гонораров ведущим. Необходимо создание республиканской студии для подготовки и демонстрации мультфильмов и короткометражных фильмов на хакасском языке. Вопросы культуры русской речи постоянно поднимаются в молодежной передаче "На диване". Специальные цикловые передачи о культуре, языке народов, живущих в Республике Хакасия, с привлечением творческой интеллигенции и ученых проводятся на республиканском радио один раз в месяц. Особая роль в пропаганде языка коренной национальности принадлежит редакциям теле- и радиовещания на хакасском языке. Два года редакции молодежных передач вели цикл программ по изучению хакасского языка для желающих научиться говорить по-хакасски. С 1999 года уроки были приостановлены. Необходимо принять меры по восстановлению названных передач. Значительная работа по реализации мероприятий Программы ведется в области образования. В республике созданы условия для изучения родных языков, в частности, русского, хакасского, чувашского, немецкого, польского. а) русский язык Русский язык является государственным языком Российской Федерации и Республики Хакасия, средством межнационального общения народов республики. Основой языковой политики, включая политику в области образования, является стратегия сохранения и упрочения сбалансированного двуязычия и полиязычия в республике. В республике превалирует национально-русское двуязычие. Русский язык как государственный в отчетный период продолжал занимать лидирующее положение во всех сферах жизнедеятельности населения республики. б) хакасский язык Из года в год увеличивается количество школ и учащихся, изучающих хакасский язык. В 1997-1998 учебном году хакасский язык изучали в 112 школах 67% учащихся, в 1998-1999 гг. - 69%, а в 1999-2000 гг. в 119 школах - 76%. С учетом результатов изучения языковой ситуации в республике и уровня владения детьми коренной национальности родным языком были созданы условия для изучения хакасского языка разными группами учащихся: 1) свободно владеющих языком; 2) слабо владеющих; 3) не владеющих совсем. В школах со смешанным по национальности контингентом учащихся создавались группы, отдельные классы с небольшой наполняемостью, кружки и факультативные курсы. Предпринятые меры дали возможность изучать хакасский язык не только детям коренной национальности, но и учащимся других национальностей. Так, на сегодняшний день хакасский язык по республике изучают около 70 учащихся нехакасской национальности. В значительной степени решены вопросы создания условий для изучения хакасского языка в городах Абакане, Саяногорске, Черногорске, Боградском районе, Хакасско-Турецком лицее, профессиональном лицее N 1. Не стабилизировалась ситуация по организации изучения родных языков в дошкольных учреждениях. Если в 1994 году дошкольным воспитанием было охвачено около 4 тысяч детей коренной национальности, то до 2000 г. произошел резкий спад посещения детьми дошкольных учреждений, что привело к сокращению охвата обучения родному языку. На сегодняшний день только в 28 дошкольных учреждениях с охватом более 500 детей организовано изучение хакасского языка. Введено изучение хакасского языка в техникумах и лицеях республики. Однако по-прежнему не охвачены изучением родного языка учащиеся медицинского, политехнического колледжей. Крайне мало часов отведено в учебных планах педагогического колледжа на изучение хакасского языка и литературы, а также методики преподавания этих дисциплин в национальных группах. Требуют пересмотра вопросы кадровой подготовки специалистов для дошкольных учреждений и учителей начальных классов с учетом сложившейся языковой ситуации. В высших учебных заведениях хакасский язык предлагается как один из предметов по выбору. Систематическое изучение хакасского языка ведется лишь в Институте Саяно-Алтайской тюркологии ХГУ им. Н.Ф. Катанова, где осуществляется подготовка учителей для национальных школ. Одно из главных направлений реализации Программы было связано с изданием учебной, методической, художественной литературы национально-регионального компонента содержания образования. За отчетный период подготовлено к изданию и переизданию около 100 учебных пособий, издано 64. Были приняты меры по созданию учебных программ по хакасскому языку и литературе для дошкольных и общеобразовательных учреждений. В школах имеется комплект учебников и учебно-методической литературы для преподавания хакасского языка и литературы с 1 по 11 классы, параллельно ведется подготовка к их переизданию. Однако имеющиеся комплекты из-за несоблюдения сроков переработки и переиздания морально устаревают и изнашиваются. Необходимо принять эффективные меры по соблюдению нормативных сроков действия существующих изданий и плановому переизданию стабильных учебников. Велась работа по подготовке и изданию учебных словарей. В настоящее время общеобразовательные школы используют "Хакасско-русский словарь" (авторы Е.М. Сагалакова, Д.Ф. Патачакова, А.И. Торбостаева), "Краткий хакасско-русский фразеологический словарь" (автор Т.Г. Боргоякова). Для взрослого населения издан "Русско-хакасский разговорник" (авторы О.В. Субракова, О.П. Анжиганова). Целесообразным в деле пропаганды языка является использование технических средств обучения. В этой связи были созданы аудиокассеты с программным материалом для начального звена и неполной средней школы и с записями хакасских песен, сказок, преданий с общим временем звучания 9 часов. Для тиражирования в школах приобретены видеокассеты по истории, культуре, растительному и животному миру Хакасии. Завершена разработка проектов национально-регионального компонента государственных стандартов общего среднего образования в Республике Хакасия, проводится их апробация в школах республики. в) чувашский язык Изучение чувашского языка организовано в Доможаковской средней школе (Усть-Абаканский район), где компактно проживают представители данной национальности. По последней переписи 1989 года чувашей в республике проживает более 3000 человек. Организация изучения представителями чувашского этноса своего родного языка была предпринята в 1992-м году. После подписания соглашения между Министерством образования Республики Хакасия и Министерством образования Чувашской Республики были организованы классы по изучению чувашского языка. На сегодняшний день первые выпускники, изучавшие язык, являются студентами разных вузов, в том числе и на исторической родине. На начало 2000-2001 учебного года из 135 учащихся - чувашей все изучают родной язык, в предыдущие годы процент изучавших составлял от 20 до 58%. Для преподавания языка были приглашены учителя из Чувашской Республики. Министерством образования и науки республики и руководителями администрации Усть-Абаканского района организуются выездные курсы и стажировки для учителей в Чувашской Республике. г) польский язык Согласно переписи 1989 года в Хакасии проживало 615 поляков. Изучение польского языка началось в Хакасии с открытием в 1994 году Школы польского языка и культуры при Центре Детского творчества г. Абакана. С 10 учащихся в 1994 году до 130 в 2000 году увеличился количественный состав школы. Кроме польского языка преподается польская культура и музыка, польская хореография. Школа располагает учебными и методическими пособиями, библиотекой на польском языке, видеотекой, техническими средствами обучения, приобретаемыми Центром. Учителя школы каждое лето проходят методические стажировки в Польше. С 1994 года каждое лето на отдых с обучением в языковые лагеря на территории Польши выезжают 10, а с 2000 г. 20 детей в возрасте от 10 до 15 лет, изучающих польский язык. Проводятся молодежные курсы (16-19 лет) в Кракове и Санкт-Петербурге, студенческие курсы в польских вузах. С 1997 г. польский язык преподается в гуманитарной гимназии г. Абакана как второй (5, 6, 7 классы) и третий (10-11 кл.) язык. Тесное сотрудничество осуществляется между воскресной школой, педагогами общеобразовательных школ республики и кафедрой славянских языков МГУ им. М.В. Ломоносова, которая представляет целевые места на отделении польского языка выпускникам гимназии, изучавшим польский язык. Благодаря договору Министерства образования и науки Республики Хакасия с Министерством образования Польши 4 выпускника школы при Центре детского творчества г. Абакана обучаются с предоставлением госстипендии Республики Польша в университетах Польши (1 - филология польская, 2 - педагогика, 1 - психология). С 1998 г. польский язык как родной преподается в местах компактного проживания поляков в с. Знаменка Боградского района, с 2000-2001 учебного года в с. Бельтырский Аскизского района и с 1999 года в Школе польского языка при Центре детского творчества г. Абакана. Польский язык преподается как иностранный для лиц польского происхождения и всех желающих. д) немецкий язык Количество немцев, проживающих на территории Республики Хакасия, по данным последней переписи 1989 года составляет более 11 тысяч человек. Однако в последние годы наблюдается активный процесс миграции представителей этого этноса на историческую родину, тенденция эта продолжает сохраняться. Предпосылки для создания условий изучения немецкого языка как родного в республике были предприняты Министерством образования и ХГУ им. Н.Ф. Катанова в начале 90-х годов. Были созданы учебно-методические материалы для обучения детей немецкой национальности родному языку в подготовительной группе детского сада, учебная программа и Букварь. Из подготовленных рукописей не удалось издать Букварь, хотя потребность в нем сохраняется до сих пор. В 1992 году на национальном отделении филологического факультета в Абаканском государственном педагогическом институте была начата подготовка специалистов из числа этнических немцев для преподавания немецкого языка как родного, набор был продолжен и в 1993 году. В связи с реорганизацией названного института в университет им. Н.Ф. Катанова набор в эти группы прекратился. Активное содействие в организации изучения языка оказывает немецкий культурный центр "Возрождение". При участии этого центра открыты группы изучения немецкого языка в детском саду "Гнездышко" г. Черногорска. Ведется преподавание немецкого языка в Борцовской средней школе Ширинского района. Пропаганда немецкого языка как иностранного осуществляется через разные формы. Функционирует клуб немецкого языка и культуры для детей и подростков при Центре детского творчества г. Абакана. е) украинский язык Представители украинской диаспоры после русских и хакасов по статистическим данным в Республике Хакасия являются наиболее многочисленными, составляют 13223 человека (2,3% к общему числу населения). Места наиболее компактного проживания украинцев гг. Саяногорск, Абакан, Черногорск. Родной язык в семьях используют около 50% представителей украинской национальности. В последние годы сохраняется устойчивый интерес к изучению родного языка детьми данной национальности. В 1996 году были предприняты попытки открытия воскресного клуба по изучению языка при Центре Детского творчества г. Абакана, однако из-за организационных трудностей функционирование клуба прекратилось. Украинским национально-культурным центром "Ватра" подготовлено Положение о воскресной украинской школе. Министерству образования и науки Республики Хакасия предстоит работа по содействию этому центру в открытии воскресных школ при Центре детского творчества гг. Абакана, Саяногорска. Ведется подготовка к открытию классов с изучением шорского и грузинского языков. Цель и задачи Программы Главной целью Программы является совершенствование системы языковой политики Республики Хакасия, ориентированной на: целенаправленное формирование потребности граждан в знании родных языков и личной ответственности за их судьбу и будущее; полноценное освоение языка межнационального общения (русского), ориентированное на освоение мирового культурного наследия и интенсификацию межнационального общения. Задачи Программы: расширение функций хакасского и сохранение функций русского языков как государственных, языков народов Республики Хакасия; совершенствование правового механизма владения и использования языков (родного и межнационального общения) во всех сферах: в разговорной речи, в работе органов государственной власти и управления, общественных организаций, в системе образования, науки, культуры и средствах массовой информации; создание условий для реализация потребности полиэтнического сообщества в реальном двуязычии и многоязычии; обновление содержания и методов обучения языкам (ориентация на системный, комплексно-функциональный, коммуникативно-деятельностный подход в обучении); разработка мероприятий, направленных на усиление роли государственных языков Республики Хакасия. Программа нацелена на совершенствование языковой политики, на составление долгосрочных и краткосрочных программ разных уровней (республиканских, муниципальных и др.), на нормирование языков и совершенствование речевой практики. Реализация задач Программы будет содействовать совершенствованию этнополитической ситуации в республике; объединению усилий государственных организаций, общественных движений и политических партий для достижения межнационального согласия, что будет способствовать всестороннему развитию Республики Хакасия, в том числе и национально-культурному. Республиканская целевая программа защиты и развития языков народов Республики Хакасия на 2001 год является логическим продолжением Программы на период 1994-2000 гг. Цели и задачи новой Программы не имеют принципиальных различий с целями и задачами предшествующей Программы. Приоритетным направлением вновь разрабатываемой Программы является функциональный (коммуникативно-деятельностный) системный подход к обучению языкам и их практическому применению с учетом межъязыковых связей, способствующих обогащению речевой культуры носителей разных языков региона. Подобный подход укрепит и обогатит межкультурные связи, что в конечном итоге повысит общий культурный уровень жителей республики в целом. 1. Основные направления реализации Программы Основными направлениями Программы являются: Организационные направления: разработка дополнительных нормативно-правовых механизмов в целях закрепления государственного статуса языков; содействие национально-культурной деятельности, направленной на распространение знаний национальных языков и их активное использование; укрепление литературных норм языков, с одной стороны, и повышение их воздействующей роли через использование всего богатства выразительных возможностей каждого языка, с другой; создание постоянно действующей экспертной комиссии при Правительстве Республики Хакасия; создание межведомственной лаборатории лингвокоммуникации (ХГУ им. Н.Ф. Катанова, Хакасский республиканский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования). В сфере науки: дальнейшая разработка теоретических и прикладных аспектов языкознания государственных языков и содействие в разработке этих вопросов для других языков; дальнейшее совершенствование ныне действующей орфографии и пунктуации хакасского литературного языка; корректировка диалектной базы хакасского литературного языка; разработка коммуникативной грамматики хакасского языка, теоретические основы которой должны быть заложены в учебниках; совершенствование научной грамматики хакасского языка; целенаправленная подготовка специалистов-языковедов и организация широкой практики стажировок студентов и выпускников вузов при академических институтах и университетах России; координация научной деятельности Института саяно-алтайской тюркологии ХГУ им. Н.Ф. Катанова, кафедры хакасского языка Хакасского республиканского института повышения квалификации и переподготовки работников образования и Хакасского научно-исследовательского института языка, литературы и истории. В системе образования: создание условий для максимального использования в обучении и воспитании родных языков учащихся, с обращением должного внимания на включение их в общероссийский и мировой цивилизационные процессы; внедрение в практику обучения языкам функционально-системного принципа (коммуникативно-деятельностный аспект), способствующего повышению эффективности коммуникации; внесение корректив в методическую подготовку молодых специалистов и переподготовку кадров для школ (в том числе национальных) с учетом новой концепции (функционального использования языков) языковой подготовки учащихся; создание новых, обновление и переиздание действующих программ на основе созданных стандартов для разных типов учебных заведений; разработка и реализация комплексной республиканской программы "Речеведение" (детский сад - школа - вуз), ориентированная на межъязыковые контакты двух государственных языков (русского и хакасского); подготовка и издание учебного комплекса для реализации программы "Речеведение", учебно-методических пособий нового поколения для общеобразовательных школ и вузов; организация курсов, клубов, школ по изучению родных языков для разных категорий жителей республики; проведение регулярных семинаров, конференций разных уровней (ведомственных, районных, республиканских, региональных, всероссийских, международных); активное внедрение в учебный процесс новых технологий обучения языкам; организация различных конкурсов, олимпиад, конференций по языкам народов Республики Хакасия для учащихся школ. В средствах массовой информации: повышение качества передач на хакасском языке на Государственной телевизионной и радиовещательной компании Республики Хакасия; продолжение работы по пропаганде языков, используя разные формы; активное содействие в соблюдении литературных норм языков, использовании всех возможных форм передачи новой информации. Целесообразное использование языков во всем многообразии их функций (информативной, коммуникативной и др.); продолжение передач о культуре, традициях, языках народов Республики Хакасия для детей и взрослых. В сфере культуры: пропаганда языков через музыкальное творчество и другие виды культурно-просветительской деятельности, в том числе организация и проведение конкурсов фольклорной и эстрадной музыки; организация творческой лаборатории национальных драматургов, художников, музыкантов и др.; поддержка композиторской деятельности; разработка и реализация проектов и программ, направленных на возрождение национальных культур, культурно-исторического наследия коренного этноса; поддержка фольклорных коллективов, организация их выступлений по республике и за ее пределами, содействие развитию творчества через участие в различных фестивалях и конкурсах; развитие традиционных промыслов и ремесел. 3. Ресурсное обеспечение Программы Источником финансирования Программы является республиканский бюджет, бюджеты муниципальных образований, внебюджетные средства. Общий объем ассигнований на финансирование Программы на 2001 год составляет 756,0 тыс. рублей. 4. Управление реализацией Программы и контроль за ходом ее выполнения Для оперативного управления и реализации Программы, ее финансирования и контроля за осуществлением мероприятий создается республиканская комиссия при Правительстве Республики Хакасия. Государственный заказчик в лице Министерства образования и науки Республики Хакасия является Координатором Программы и вместе с республиканской комиссией контролирует выполнение проектов и мероприятий, целевое расходование выделяемых финансовых средств, ведет информационный банк данных о выполнении мероприятий Программы. Государственный заказчик совместно с республиканской комиссией с учетом выделяемых на выполнение Программы финансовых средств ежегодно уточняет целевые показатели и затраты по программным мероприятиям и механизмы их реализации. 5. Социально-экономическая эффективность Программы Эффективность Программы проявит себя, прежде всего, в следующих позициях: в восстановлении живой исторической памяти народа, отраженной в языке, национального достоинства (отношение к предкам, поддержка общенациональных и семейно-родовых праздников и пр.); в этой связи повышается роль постоянного живого общения на хакасском языке, как представителей коренного этноса, так и представителей других национальностей; в содействии развитию живых форм бытования традиционной хакасской культуры, восстановлении соответствующей лексики, обозначающей название традиционных хозяйственных промыслов и ремесел, национальной кухни и т.д.; в ориентации языковой политики на системное описание хакасского языка и вывода его в сферу активного и эффективного функционирования; в поддержке издательской деятельности, образовательных проектов инновационных методик и авторских программ обучения хакасскому языку через систему образования; в создании курсов, воскресных школ по обучению языкам, издании газет, подготовке радио и телепередач о языках народов Республики Хакасия; в организации системы мероприятий по развитию и рекламированию народного искусства и мастерства (проведение выставок изделий народных промыслов и ремесел, организация фестивалей, конкурсов, презентаций и пр.); в поддержке проектов в области подготовки кадров, способствующих сохранению и развитию национальной культуры; в повышении культурно-речевого уровня носителей различных языков, в том числе через соблюдение литературных норм языков; в повышении эффективности коммуникации в целом за счет функционального обучения языкам; в укреплении межъязыковых контактов, взаимообогащающих участников коммуникации; в увеличении количества жителей, использующих два государственных языка; в повышении интереса к изучению языков разными категориями населения; в повышении культуры русской речи у разных категорий населения, а также культуры речи носителей других языков. Перечень мероприятий Республиканской целевой программы защиты и развития языков народов Республики Хакасия на 2001 год |————|———————————————————|—————————————————————————|———————————|——————————————|————————————————| |N |Основные |Исполнители |Стоимость |Источник |Ожидаемые | | |мероприятия | |(тыс. руб.)|финансирования|результаты | | | | |2001 г. | | | |————|———————————————————|—————————————————————————|———————————|——————————————|————————————————| |1 |Издание детской |Союз писателей Республики|130,0 |республикански|Популяризация | | |художественной и |Хакасия (по | |й бюджет |лучших | | |учебной литературы |согласованию), | | |произведений | | |на двух языках |государственное | | |хакасских поэтов| | |(русском и |предприятие "Хакасское | | |и писателей | | |хакасском) на |книжное издательство", | | | | | |конкурсной основе |Министерство образования | | | | | | |и науки РХ | | | | |————|———————————————————|—————————————————————————|———————————|——————————————|————————————————| |2 |Обеспечение средств|Редакция газеты "Хакас |30,0 |республикански|Совершенствовани| | |массовой |чирi" | |й бюджет |е материальной | | |информации едиными | | | |базы СМИ | | |хакасскими шрифтами| | | |республики | | | | | | | | |————|———————————————————|—————————————————————————|———————————|——————————————|————————————————| |3 |Издание |Министерство образования |60,0 |республикански|Удовлетворение | | |хакасско-русского |и науки РХ, Хакасский | |й бюджет |потребности | | |словаря |научно-исследовательский | | |разных групп | | | |институт языка, | | |населения РХ в | | | |литературы и истории, | | |новых словарях | | | |государственное | | | | | | |предприятие "Хакасское | | | | | | |книжное издательство | | | | | | |"Айра" | | | | |————|———————————————————|—————————————————————————|———————————|——————————————|————————————————| |4 |Восстановление |Министерство образования |28,0 |республикански|Журнал | | |издания детского |и науки РХ, Союз | |й бюджет | | | |полноцветного |писателей РХ (по | | | | | |журнала на |согласованию), | | | | | |хакасском языке |государственное | | | | | | |предприятие "Хакасское | | | | | | |книжное издательство | | | | | | |"Айра" | | | | |————|———————————————————|—————————————————————————|———————————|——————————————|————————————————| |5 |Создание учебных |Министерство образования |45,0 |республикански|Знакомство с | | |видеофильмов о |и науки РХ, Министерство | |й бюджет |традиционным | | |культуре и языках |культуры РХ | | |национальным | | |народов Республики | | | |искусством, | | |Хакасия | | | |культурой, | | | | | | |языком народов | | | | | | |РХ | |————|———————————————————|—————————————————————————|———————————|——————————————|————————————————| |6 |Учреждение |Министерство культуры РХ,|10,0 |республикански|Развитие | | |ежегодных премий |Министерство образования | |й бюджет |хакасского | | |Министерства |и науки РХ, | | |языка, | | |культуры, |Администрация городов и | | |расширение сфер | | |Министерства |районов РХ (по | | |его | | |образования и |согласованию) | | |функционирования| | |науки, | | | | | | |администраций | | | | | | |городов и районов | | | | | | |за лучшие | | | | | | |творческие работы | | | | | | |на родном языке по | | | | | | |результатам в | | | | | | |олимпиадах по | | | | | | |языкам | | | | | |————|———————————————————|—————————————————————————|———————————|——————————————|————————————————| |7 |Проведение |Министерство культуры РХ,|80,0 |республикански|Пропаганда | | |конкурсов: а) |Министерство образования | |й бюджет |хакасского языка| | |национальной |и науки РХ, отдел по | | |через | | |бардовской песни; |делам молодежи при | | |музыкальное | | |б) молодых |Аппарате Правительства РХ| | |творчество | | |исполнителей "От |(по согласованию) | | | | | |ыры"; в) детской | | | | | | |эстрадной музыки | | | | | | |"Час Ханат"; г) | | | | | | |традиционной | | | | | | |фольклорной музыки | | | | | | |народов Хакасии | | | | | |————|———————————————————|—————————————————————————|———————————|——————————————|————————————————| |8 |Возобновление |Министерство образования |40,0 |республикански|Практическое | | |постоянной |и науки РХ, | |й бюджет |владение языком | | |телепередачи |Государственная | | |желающих изучать| | |"Изучаем хакасский |телевизионная и | | |хакасский язык | | |язык" по заказу |радиовещательная компания| | | | | |Министерства |РХ, Хакасский | | | | | |образования и науки|республиканский институт | | | | | |Республики Хакасия |повышения квалификации и | | | | | | |переподготовки работников| | | | | | |образования | | | | |————|———————————————————|—————————————————————————|———————————|——————————————|————————————————| |9 |Осуществление |Государственная |60,0 |республикански|Обеспечение | | |мероприятий в |телевизионная и | |й бюджет |современной | | |области |радиовещательная компания| | |компьютерной | | |информатизации в |РХ, государственное | | |техникой СМИ РХ | | |средствах массовой |предприятие Хакасское | | | | | |информации на |книжное издательство | | | | | |хакасском языке |"Айра", редакция газеты | | | | | | |"Хакас чирi" | | | | |————|———————————————————|—————————————————————————|———————————|——————————————|————————————————| |10 |Организация радиои |Государственная |20,0 |республикански|Ежемесячная | | |телепередач о |телевизионная и | |й бюджет |литературно-музы| | |языках народов |радиовещательная компания| | |кальная | | |республики |РХ, Хакасский | | |радиопередача | | |(немецком, |государственный | | | | | |чувашском, |университет им. Н.Ф. | | | | | |польском, |Катанова, национальные | | | | | |украинском и др.) |культурные центры (по | | | | | | |согласованию) | | | | |————|———————————————————|—————————————————————————|———————————|——————————————|————————————————| |11 |Разработка |Министерство образования |20,0 |республикански|Концепция | | |концепции развития |и науки РХ, Хакасский | |й бюджет | | | |национально-региона|государственный | | | | | |льной системы |университет им. Н.Ф. | | | | | |образования |Катанова, Хакасский | | | | | |Республики Хакасия |республиканский институт | | | | | | |повышения квалификации и | | | | | | |переподготовки работников| | | | | | |образования | | | | |————|———————————————————|—————————————————————————|———————————|——————————————|————————————————| |12 |Открытие постоянно |Министерство образования |30,0 |республикански|Выявление и | | |действующей школы |и науки РХ, Союз | |й бюджет |поддержка | | |юных литераторов |писателей РХ (по | | |одаренных детей,| | | |согласованию) | | |пишущих на | | | | | | |родном языке | |————|———————————————————|—————————————————————————|———————————|——————————————|————————————————| |13 |Проведение |Министерство образования |10,0 |республикански|Практическое | | |республиканских |и науки РХ, | |й бюджет |владение | | |конкурсов среди |Государственная | | |хакасским языком| | |знатоков хакасского|телевизионная и | | | | | |языка |радиовещательная компания| | | | | | |РХ, Институт | | | | | | |саяноалтайской тюркологии| | | | | | |Хакасского | | | | | | |государственного | | | | | | |университета им. Н.Ф. | | | | | | |Катанова | | | | |————|———————————————————|—————————————————————————|———————————|——————————————|————————————————| |14 |Проведение |Министерство образования |15,0 |республикански|Выявление | | |республиканских |и науки РХ | |й бюджет |одаренных детей,| | |олимпиад по | | | |знающих родной | | |хакасскому, | | | |язык | | |немецкому, русскому| | | | | | |языкам | | | | | |————|———————————————————|—————————————————————————|———————————|——————————————|————————————————| |15 |Проведение |Министерство образования |20,0 |республикански|Методическая | | |систематических |и науки РХ, Хакасский | |й бюджет |помощь | | |семинаров для |государственный | | |преподавателям | | |преподавателей |университет им. Н.Ф. | | |родного языка, | | |родных языков: а) |Катанова, Национальные | | |рекомендации по | | |Концепция языкового|культурные центры (по | | |использованию | | |образования и |согласованию) | | |новых технологий| | |новое в методике | | | |обучения языкам | | |преподавания | | | | | | |языков; б) О | | | | | | |состоянии языковой | | | | | | |подготовки | | | | | | |учащихсябилингвов | | | | | | |(двуязычных) | | | | | |————|———————————————————|—————————————————————————|———————————|——————————————|————————————————| |16 |Организация участия|Министерство образования |16,0 |республикански|Изучение | | |в выездном |и науки РХ | |й бюджет |эффективных | | |семинаре для | | | |методик, | | |преподавателей | | | |повышение | | |родных языков | | | |качества | | | | | | |обучения | |————|———————————————————|—————————————————————————|———————————|——————————————|————————————————| |17 |Приглашение |Министерство образования |45,0 |республикански|Рекомендации и | | |творческой группы |и науки РХ, Хакасский | |й бюджет |практические | | |авторов-разработчик|государственный | | |консультации по | | |ов по проблеме |университет им. Н.Ф. | | |разработке | | |создания учебников |Катанова, Хакасский | | |учебников нового| | |нового поколения из|республиканский институт | | |поколения | | |г. Москвы |повышения квалификации и | | | | | | |переподготовки | | | | |————|———————————————————|—————————————————————————|———————————|——————————————|————————————————| |18 |Участие во |Хакасский государственный|15,0 |республикански|Сборник | | |Всероссийской |университет им. Н.Ф. | |й бюджет |материалов | | |научно-практической|Катанова | | |конференции | | |конференции | | | | | | |"Актуальные | | | | | | |проблемы изучения | | | | | | |языка и литературы | | | | | | |на рубеже веков" | | | | | |————|———————————————————|—————————————————————————|———————————|——————————————|————————————————| |19 |Международная |Министерство образования |82,0 |республикански|Рекомендации | | |конференция, |и науки РХ, Хакасский | |й бюджет | | | |посвященная |государственный | | | | | |280-летию со дня |университет им. Н.Ф. | | | | | |дешифровки |Катанова, Хакасский | | | | | |орхоно-енисейской |научноисследовательский | | | | | |письменности |институт языка, | | | | | | |литературы и истории | | | | |————|———————————————————|—————————————————————————|———————————|——————————————|————————————————| |20 |Итого: | |756,0 | | | |————|———————————————————|—————————————————————————|———————————|——————————————|————————————————| Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2024 Ноябрь
|
