Постановление Правительства Республики Хакасия от 15.09.2005 № 303

    (Пункт   в   редакции  Постановления  Правительства  Республики
Хакасия от 24.05.2006 г. N 123)        
    6.8. Учредитель    вправе    приостановить  предпринимательскую  
деятельность  образовательного  учреждения,  если  она идет в ущерб 
образовательной деятельности, предусмотренной настоящим Уставом, до 
решения суда по этому вопросу.          
    6.9.(Исключен  - Постановление Правительства Республики Хакасия
от 15.11.2007 г. N 373)
    6.10. Школа-интернат   отвечает   по   своим  обязательствам  в  
пределах  находящихся  в  её  распоряжении  денежных  средств.  При  
недостаточности  у  школы-интерната  денежных  средств субсидиарную 
ответственность    по    ее    обязательствам   несет   собственник   
соответствующего      имущества     в     порядке,     определяемом     
законодательством Российской Федерации.
    6.11. Школа-интернат   и   закрепленные   за   ней   на   праве  
оперативного   управления   объекты  государственной  собственности  
приватизации не подлежат.
    6.12.   Школа-интернат   осуществляет   размещение  заказов  на
поставки   товаров,  выполнение  работ,  оказание  услуг  для  нужд
учреждения  путем  проведения  торгов в форме конкурса, аукциона, в
том  числе  аукциона  в  электронной форме, и без проведения торгов
(запрос   котировок,   у   единственного  поставщика  (исполнителя,
подрядчика), на товарных биржах). (Дополнен     -     Постановление
Правительства Республики Хакасия от 13.03.2009 г. N 47)
                  VII. Регламентация деятельности
    7.1. Деятельность  школы-интерната  регламентируется следующими 
видами локальных актов:
    - приказами директора школы-интерната;
    - правилами внутреннего трудового распорядка;
    - инструкциями по технике безопасности;
    - правилами для учащихся;
    - положением о Совете школы-интерната;
    - положением о Педагогическом совете;
    - положением    о    порядке    предоставления   дополнительных   
образовательных услуг;
    - положением об интернате;
    - положением о промежуточной аттестации и переводе учащихся;
    - положением о получении общего образования в форме экстерната;
    - положением о методическом объединении учителей-предметников;
    - положением  о  конфликтной  комиссии  для  разрешения споров, 
возникающих при проведении промежуточной аттестации учащихся;  
    - положением о родительском комитете школы-интерната;
    - положением о доплатах и надбавках работникам школы-интерната;
    - положением о комиссии по трудовым спорам;
    - должностными инструкциями;
    - коллективным трудовым договором;
    -  положением  о  структурном  подразделении  - оздоровительном
лагере. (Дополнен  - Постановление Правительства Республики Хакасия
от 11.05.2010 г. N 251)
  7.2. Локальные  акты  школы-интерната  не  могут  противоречить 
законодательству Российской Федерации и Республики Хакасия, а также 
настоящему Уставу.
    7.3. Изменения и дополнения в настоящий Устав принимаются Общим 
собранием   трудового   коллектива   школы-интерната,  утверждаются  
Учредителем     и     проходят    регистрацию    в    установленном    
законодательством Российской Федерации порядке.
    7.4.     При     необходимости    регламентации    деятельности
Школы-интерната   иными   локальными   актами   последние  подлежат
регистрации в качестве дополнений к настоящему Уставу. (Дополнен  -
Постановление        Правительства        Республики        Хакасия
от 15.11.2007 г. N 373)
         VIII. Реорганизация и ликвидация школы-интерната
    8.1. Школа-интернат может быть реорганизована или ликвидирована 
по  решению  Учредителя,  в порядке, определяемом законодательством 
Российской Федерации и Республики Хакасия.       
    8.2.  При реорганизации Школы-интерната в форме преобразования,
выделения филиала в самостоятельное юридическое лицо, присоединения
к  образовательному  учреждению  юридического  лица, не являющегося
образовательным  учреждением, создании автономного образовательного
учреждения   путем  изменения  типа  существующей  Школы-интерната,
Школа-интернат  вправе  осуществлять  определенные в ее уставе виды
деятельности    на    основании    лицензии   и   свидетельства   о
государственной    аккредитации,   выданных   Школе-интернату,   до
окончания срока действия этих лицензий и свидетельства.
    При изменении статуса Школы-интерната и ее реорганизации в иной 
не  указанной  в  абзаце  первом настоящего пункта форме лицензия и 
свидетельство  о государственной аккредитации утрачивают силу, если 
федеральным законом не предусмотрено иное.  
    (Пункт   в   редакции  Постановления  Правительства  Республики
Хакасия от 15.11.2007 г. N 373)    



                                                     Приложение N 3

                                                          УТВЕРЖДЕН
                                       постановлением Правительства
                                                 Республики Хакасия
                                       от 15 сентября 2005 г. N 303
    (Приложение  в  редакции Постановлений Правительства Республики
Хакасия  от  24.05.2006  г.  N  123;  от  15.11.2007  г.  N 373; от
14.08.2008 г. N 268; от 13.03.2009 г. N 47)

                                                              УСТАВ
   Республиканского государственного образовательного учреждения
   для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей,
                      "Детский дом "Малышок"

                        1. Общие положения
    1.1. Республиканское государственное образовательное учреждение 
для  детей-сирот  и  детей,  оставшихся  без  попечения  родителей,  
"Детский дом "Малышок" (далее - Учреждение) является некоммерческой 
организацией.
    Учреждение  создано  с  целью  оказания  своевременной помощи и 
защиты   прав  несовершеннолетних,  нуждающихся  в  государственной  
защите, создания условий для передачи детей в семью.   
    1.2. Учредителем  Учреждения  является Правительство Республики 
Хакасия  (далее  -  Учредитель),  по  ведомственной  принадлежности  
Учреждение  относится к Министерству образования и науки Республики 
Хакасия.   Отношения  между  Учреждением  и  Учредителем,  а  также  
отношения  Учреждения  с  воспитанниками  регулируются  действующим  
законодательством   Российской   Федерации,  Республики  Хакасия  и  
настоящим Уставом.
    1.3. В    своей    деятельности    Учреждение   руководствуется   
Конституцией Российской Федерации, Законом Российской Федерации "Об 
образовании",  принимаемыми в соответствии с ним другими законами и 
иными  нормативными  правовыми актами Российской Федерации, а также 
законами и иными нормативными правовыми актами Республики Хакасия в 
области образования и настоящим Уставом.       
    1.4. Учреждение     является     юридическим     лицом,   имеет   
самостоятельную  смету, баланс, лицевой счет, печать установленного 
образца, штамп, бланки со своим наименованием.     
    1.5. Права   юридического   лица   в   части  ведения  уставной  
финансово-хозяйственной   деятельности  возникают  у  Учреждения  с  
момента его государственной регистрации.
    1.6. Право  на  образовательную  деятельность  и  на  получение 
льгот,   предусмотренных  законодательством  Российской  Федерации,  
возникает у Учреждения с момента выдачи ему лицензии (разрешения). 
    1.7. Учреждение   проходит    государственную   аккредитацию  в  
порядке,    установленном    Законом   Российской   Федерации   "Об   
образовании".
    1.8. Содержание   и   обучение   воспитанников   в   Учреждении  
осуществляется на основе полного государственного обеспечения.  
    Воспитанники,   проживающие  в  Учреждении,  в  соответствии  с  
установленными   нормативами   обеспечиваются   питанием,  одеждой,  
обувью, мягким и жёстким инвентарем.        
    1.9. В  Учреждении  не  допускается  создание   и  деятельность  
организационных   структур,   политических  партий,  общественно  -  
политических и религиозных  движений и организаций (объединений). 
    1.10. По   инициативе   воспитанников    в    Учреждении  могут  
создаваться детские общественные объединения.
    1.11. Учреждение     вправе     образовывать    образовательные   
объединения   (ассоциации   и   союзы),  в  том  числе  с  участием  
учреждений, предприятий и общественных организаций (объединений). 
    1.12. Полное     наименование    Учреждения:    Республиканское   
государственное образовательное учреждение для детей-сирот и детей, 
оставшихся   без   попечения  родителей,  "Детский  дом  "Малышок".  
Сокращенное наименование: РГОУ "Детский дом "Малышок".
    1.13. Место нахождения  Учреждения: 655009, Республика Хакасия, 
г. Абакан, ул. Аскизская, д. 214.      
    1.14.  Статус  Учреждения: тип - образовательное учреждение для
детей-сирот  и  детей,  оставшихся  без  попечения родителей; вид -
детский дом. (Дополнен  -  Постановление  Правительства  Республики
Хакасия от 15.11.2007 г. N 373)
                2. Основные задачи и их реализация
    2.1. Основными задачами Учреждения являются:
    - создание  и  реализация технологий социально-психологической, 
образовательной  и комплексной реабилитации ребенка, нуждающегося в 
государственной защите;
    - создание  благоприятных  условий,  приближенных  к  домашним, 
способствующих  умственному,  эмоциональному и физическому развитию 
личности;
    - обеспечение охраны и укрепления здоровья воспитанников;
    - охрана прав и интересов воспитанников;
    - создание  и   реализация  условий  для  поиска  потенциальных  
патронатных   воспитателей,   приёмных   родителей,   опекунов;  их  
консультирование,  подготовка  к  приему ребенка и реабилитационной 
работы  с ребенком с целью подготовки его к помещению на воспитание 
в семью.
    2.2. Для реализации основных задач Учреждение имеет право:
    - привлекать  дополнительные  финансовые источники, в том числе 
добровольные  пожертвования  физических  и юридических лиц, а также 
иностранных граждан;
    - арендовать  и  сдавать  в  аренду  объекты  собственности  по 
согласованию с Учредителем и собственником имущества;   
    - оказывать посреднические услуги; приобретать акции, облигации 
и   иные   ценные   бумаги   и   получать   от   них  доход;  вести  
предпринимательскую   деятельность,  разрешенную  законодательством  
Российской Федерации;
    - осуществлять  внешнеэкономическую   деятельность  в  порядке,  
установленном законодательством Российской Федерации.
    2.3. Деятельность Учреждения  строится на принципах демократии, 
гуманизма,       приоритета       общечеловеческих       ценностей,       
гражданственности,  свободного  развития  личности  и защиты прав и 
интересов воспитанников.
                 3. Организация работы Учреждения
    3.1. Организация обучения  и воспитания в Учреждении строится с 
учетом индивидуальных особенностей воспитанников.
    3.2. Режим  дня,  обеспечивающий  научно обоснованное сочетание 
обучения,  труда  и  отдыха,  составляется с учетом круглосуточного 
пребывания воспитанников в Учреждении.
    3.3. Дети дошкольного  возраста осваивают программу дошкольного 
образования   в  специально  организованных  группах  или  посещают  
дошкольные образовательные учреждения на условиях взаимных расчетов 
между дошкольным образовательным учреждением и Учреждением.  
    3.4. Обучение   и  воспитание  в  Учреждении ведется на русском 
языке.
    3.5. Образовательный   процесс   в   Учреждении  осуществляется  
специалистами   в   области   коррекционной   педагогики,  а  также  
учителями-логопедами,   воспитателями,  прошедшими  соответствующую  
подготовку  по  профилю  деятельности  Учреждения.  Психологическое  
обеспечение  образовательного  процесса  в  Учреждении осуществляет 
психолог, входящий в штат Учреждения.        
    3.6. Организация  питания  в  Учреждении осуществляется штатным 
персоналом  в  специально  оборудованном  помещении  -  столовой  в  
соответствии    с   установленными   законодательством   Российской   
Федерации нормами питания.
    3.7. Количество   групп   в   Учреждении  зависит  от  условий,  
созданных для образовательного процесса с учетом санитарных норм, и 
определяется      исходя      из     потребности     (численности).     
    В Учреждении могут организовываться воспитательные группы: 
    разновозрастные (не более 8 человек);
    одновозрастные  (до  4  лет  -  не  более 5 человек, от 4 лет и 
старше - не более 10 человек).        
    3.8. В Учреждении могут открываться специальные (коррекционные)
группы для детей с ограниченными возможностями здоровья (не более 8
человек  в  группе).  Определение детей в эти группы осуществляется
только   на  основании  заключения  психолого-медико-педагогической
комиссии. (В   редакции   Постановления   Правительства  Республики
Хакасия от 15.11.2007 г. N 373)
    3.9. Обучение воспитанников школьного возраста осуществляется в 
общеобразовательных средних школах г. Абакана.      
    3.10. Учреждение  с  согласия  воспитанников,  по  договорам  и 
совместно  с  предприятиями,  учреждениями  и  организациями  может  
проводить  профессиональную  подготовку  воспитанников  в  качестве  
дополнительных  образовательных  услуг  при наличии соответствующей 
лицензии (разрешения).
    3.11. Трудовое   воспитание  может   осуществляться  в  учебных  
мастерских,  подсобных хозяйствах, на предприятиях, в учреждениях и 
организациях   с   использованием   различных  форм  самодеятельных  
объединений воспитанников.
    3.12. Участие   воспитанников   в   различных  формах  трудовой  
деятельности основывается на принципе добровольности.    
    В   Учреждении   не  допускается  принуждение  воспитанников  к  
вступлению  в  общественные,  общественно-политические  организации  
(объединения),   движения   и   партии,   а   также  принудительное  
привлечение   их  к  деятельности  этих  организаций  и  участию  в  
агитационных кампаниях и политических акциях.      
    3.13. Учреждение,   исходя   из   целесообразности   и   уровня   
психофизического   развития  воспитанников,  осуществляет  развитие  
способностей детей через клубы, секции, кружки, студии, объединения 
по интересам.
    Воспитанники  могут  посещать  различные  кружки  по интересам, 
действующие    в   общеобразовательных   учреждениях,   учреждениях   
дополнительного образования детей, а также участвовать в конкурсах, 
олимпиадах, выставках, смотрах и массовых мероприятиях.   
    3.14. Дисциплина в Учреждении поддерживается на основе уважения 
человеческого достоинства воспитанников, педагогических работников. 
Применение  методов физического и психического насилия по отношению 
к воспитанникам не допускается.
    3.15. Учреждение  в  порядке,  установленном  законодательством 
Российской Федерации, несет ответственность за:      
    - невыполнение функций, отнесенных к компетенции Учреждения;
    - жизнь  и  здоровье  детей  и  работников  Учреждения во время 
образовательного   процесса,   воспитания   и   содержания   детей;   
    - нарушение прав и свобод детей и работников Учреждения.
    3.16. Учреждение       проводит        психолого-педагогическое     
консультирование путем:
    - консультирования граждан, желающих взять ребенка в семью;
    - участия  в  процессе  поиска,  подбора, обучения кандидатов в 
опекуны,  приёмные родители, патронатные воспитатели, в процессе их 
дальнейшего сопровождения.
    3.17. По заданию  Учредителя Учреждение формирует банк данных о 
детях, оставшихся без попечения родителей:       
    - регистрирует    анкеты    детей,   оставшихся  без  попечения  
родителей;
    - вносит анкеты и фотографии детей в компьютерную базу данных;
    - организует  работу   по  информированию  населения Республики 
Хакасия   о   детях-сиротах   и  детях,  оставшихся  без  попечения  
родителей.
4. Участники учебно-воспитательного процесса, работники Учреждения.
                      Их права и обязанности
    4.1. Участниками  учебно-воспитательного процесса  в Учреждении 
являются воспитанники, педагогические и медицинские работники.  
    4.2. В Учреждение принимаются:
    дети-сироты;
    дети, отобранные у родителей по решению суда;
    дети,  родители  которых  лишены  родительских  прав, осуждены, 
признаны  недееспособными, находятся на длительном лечении, а также 
местонахождение родителей которых не установлено.     
    4.3. В  Учреждение  могут   временно  приниматься дети одиноких 
матерей  (отцов),  а  также дети безработных, беженцев, вынужденных 
переселенцев,  а также из семей, пострадавших от стихийных бедствий 
и  не имеющих постоянного места жительства, на срок не более одного 
года.
    4.4. Дети,  члены   одной  семьи  или находящиеся в родственных 
отношениях, направляются в одно учреждение, за исключением случаев, 
когда  по  медицинским  показаниям или другим причинам воспитание и 
обучение этих детей должны осуществляться раздельно.    
    4.5. Направление    детей     в    Учреждение    осуществляется   
Министерством  образования  и науки Республики Хакасия на основании 
представленного органом опеки и попечительства (на каждого ребенка) 
следующего перечня документов:
    - решение органа  местного самоуправления о направлении ребенка 
в  образовательное  учреждение  для детей-сирот и детей, оставшихся 
без попечения родителей;
    - свидетельство о  рождении (подлинник), а при его отсутствии - 
заключение  медицинской экспертизы, удостоверяющее возраст ребенка; 
    - медицинские документы о состоянии здоровья; 
    - документы об образовании (для детей школьного возраста); 
    - акт обследования условий жизни ребенка;
    - сведения    о   родителях  (законных  представителях):  копии  
свидетельства  о  смерти  родителей,  приговора  или  решения суда, 
справка  о  болезни  или  розыске  родителей  и  другие  документы,  
подтверждающие  отсутствие  родителей  или невозможность воспитания 
ими своих детей;
    - справку о  наличии и местожительстве братьев, сестер и других 
близких родственников;
    - опись имущества, оставшегося после смерти родителей, сведения 
о лицах, отвечающих за его сохранность;      
    - документы    о    закреплении   жилой   площади,   занимаемой   
несовершеннолетним или его родителями;
    - пенсионную  книжку ребенка, получающего пенсию, копию решения 
суда  о  взыскании  алиментов,  ценные  бумаги (при получении их на 
ребенка родителями (законными представителями);
    -   заключение  психолого-медико-педагогической  комиссии  (для
детей с ограниченными возможностями здоровья).
    (Пункт   в   редакции  Постановления  Правительства  Республики
Хакасия от 15.11.2007 г. N 373)
    4.6. Перевод    воспитанника    из    Учреждения    в    другое   
образовательное  учреждение  или перевод его в семью осуществляется 
Министерством образования и науки Республики Хакасия.   
    4.7. При  выпуске или переводе в другое учреждение воспитаннику 
выдаются:
    - свидетельство о рождении (паспорт);
    - справка о пребывании в Учреждении;
    - документы о состоянии здоровья;
    - документ об образовании (для детей школьного возраста);
    - сведения о родителях или близких родственниках;
    - документы,  подтверждающие  его  право на имущество, денежные 
средства,  жилую  площадь,  ранее занимаемую им или его родителями, 
пенсионная   и   сберегательная   книжки,  исполнительный  лист  на  
взыскание алиментов, ценные бумаги и другие документы, если таковые 
имелись в личном деле.
    4.8.   Воспитанники   Учреждения   имеют  право  на:  получение
образования   в   соответствии   с   федеральными  государственными
образовательными    стандартами,    федеральными   государственными
требованиями; обучение в пределах этих стандартов по индивидуальным
учебным  планам;  ускоренный  курс обучения; бесплатное пользование
библиотечно-информационными    ресурсами    библиотек;    получение
дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг; участие
в    управлении    Учреждением;   уважение   своего   человеческого
достоинства;   свободу  совести,  информации;  свободное  выражение
собственных   мнений   и   убеждений;  другие  гарантии  и  льготы,
предусмотренные  действующим законодательством Российской Федерации
и Республики Хакасия. (В   редакции   Постановления   Правительства
Республики Хакасия от 14.08.2008 г. N 268)
    4.9. Воспитанники Учреждения:
    - обязаны  выполнять   устав,  правила  внутреннего  распорядка  
Учреждения,   бережно  относиться  к  имуществу,  уважать  честь  и  
достоинство других воспитанников и работников;      
    - не имеют права приносить, передавать или использовать оружие, 
спиртные  напитки,  табачные изделия, токсические или наркотические 
средства;
    - использовать  любые  средства и вещества,  могущие привести к 
взрывам  и  пожарам;  производить любые действия, влекущие за собой 
опасные последствия для окружающих.
    4.10.   В  Учреждении  осуществляются  лечебно-профилактические
мероприятия в соответствии с имеющейся лицензией на оказание услуг,
выполняемых          при         осуществлении         доврачебной,
амбулаторно-поликлинической    помощи.   Медицинское   обслуживание
воспитанников   в  Учреждении  обеспечивается  штатным  медицинским
персоналом,  для работы которого Учреждение предоставляет помещение
с  необходимыми  условиями.  При  острой необходимости воспитанники
получают  лечение  в других лечебных учреждениях Республики Хакасия
на договорной основе. (В   редакции   Постановления   Правительства
Республики Хакасия от 13.03.2009 г. N 47)
    4.11. В      Учреждении      функционируют      психологическая,    
логопедическая   и  социальная  службы,  действующие  на  основании  
положений.
    4.12. Все   штатные  работники Учреждения принимаются на работу 
директором Учреждения на основе трудового договора в соответствии с 
Трудовым кодексом Российской Федерации.
    На  педагогическую работу принимаются лица, имеющие необходимую 
профессионально-педагогическую     квалификацию,    соответствующую    
требованиям   квалификационной   характеристики   по   должности  и  
полученной    специальности   и   подтвержденную   документами   об   
образовании.
    К педагогической деятельности в Учреждении не допускаются лица, 
которым   она   запрещена   приговором   суда  или  по  медицинским  
показаниям,   а  также  лица,  имеющие  судимость  за  определенные  
преступления.
    4.13. При   приеме   на   работу  в  Учреждение  все  работники  
предъявляют следующие документы:
    - заявление о приеме на работу; паспорт;
    - диплом об образовании; трудовую книжку;
    - страховое    свидетельство    государственного    пенсионного   
страхования;
    - медицинскую справку об отсутствии противопоказаний для работы 
в Учреждении.
    4.14. При  приеме  на  работу администрация Учреждения знакомит 
принимаемого работника под расписку со следующими документами: 
    - коллективным трудовым договором;
    - уставом Учреждения;
    - правилами внутреннего трудового распорядка; 
    - должностными инструкциями;
    - приказом по охране труда и соблюдению техники безопасности; 
    - другими     документами,    регламентирующими    деятельность   
Учреждения.
    4.15. Работники Учреждения  имеют право на участие в управлении 
Учреждением  в  порядке, определенном настоящим уставом, а также на 
защиту своей профессиональной чести и достоинства.    
    4.16. Педагогические работники Учреждения имеют право на:
    - оплату труда за  выполнение ими функциональных обязанностей и 
работ, предусмотренных трудовыми договорами;
    - самостоятельный  выбор   и  использование  методик обучения и 
воспитания;
    - повышение  квалификации  (с  этой целью администрация создает 
условия,   необходимые   для   успешного   обучения   работников  в  
учреждениях   высшего  профессионального  образования,  а  также  в  
учреждениях повышения квалификации);
    - ежемесячную  денежную  компенсацию   в  установленном Законом 
Республики   Хакасия   "Об  образовании"  порядке  для  обеспечения  
книгоиздательской продукцией и периодическими изданиями;   
    - длительный,  сроком   до  1  года,  отпуск не реже, чем через 
каждые 10 лет непрерывной педагогической работы.    
    4.17. Работники Учреждения обязаны:
    - выполнять  устав  Учреждения  и правила внутреннего трудового 
распорядка;
    - выполнять    условия    трудового   договора   и  должностные  
инструкции;
    - проходить периодические медицинские обследования.
                     5. Управление Учреждением
    5.1. К   исключительной    компетенции   Учредителя  Учреждения  
относятся:
    - утверждение Устава Учреждения;
    - принятие решения о реорганизации или ликвидации Учреждения.
    5.2. Контроль         за          учебно-воспитательной       и      
финансово-хозяйственной    деятельностью    Учреждения,   а   также   
направление и определение воспитанников в Учреждение осуществляется 
Министерством образования и науки Республики Хакасия.   
    5.3. Контроль   условий   аренды   зданий,  помещений  и  иного  
имущества    Учреждения    осуществляет   Государственный   комитет   
Республики Хакасия по управлению государственным имуществом.  
    5.4. Управление   Учреждением   осуществляется   на   принципах  
единоначалия и самоуправления.
    5.5. Непосредственное    управление   Учреждением  осуществляет  
прошедший   соответствующую  аттестацию  директор,  назначаемый  на  
должность   и   освобождаемый   от   должности   приказом  Министра  
образования  и  науки Республики Хакасия. Директор Учреждения несет 
ответственность    за    свою   деятельность   в   соответствии   с   
функциональными  обязанностями,  предусмотренными квалификационными 
требованиями,  трудовым  договором  и  настоящим  уставом. Директор 
Учреждения  является  государственным опекуном детей-сирот и детей, 
оставшихся без попечения родителей.
    Директор Учреждения:
    - представляет   интересы  Учреждения  во  всех  инстанциях без 
доверенности;
    - открывает  лицевой   счет  в  органах казначейства в порядке, 
определяемом  уполномоченным исполнительным органом государственной 
власти Республики Хакасия;
    - распоряжается   имуществом   и   материальными  ценностями  в  
пределах своей компетенции;
    - принимает  на   работу,  увольняет  и переводит сотрудников с 
одной  должности  на  другую  в  соответствии  с  Трудовым кодексом 
Российской Федерации;
    - утверждает  штатное  расписание в  пределах выделенного фонда 
заработной платы;
    - издает  приказы  и  распоряжения, обязательные для выполнения 
всеми работниками Учреждения и воспитанниками;      
    - распределяет учебную нагрузку;
    - осуществляет контроль деятельности педагогических работников, 
в  том  числе  путем  посещения  учебных  занятий  и воспитательных 
мероприятий;
    - назначает  руководителей  методических объединений, секретаря 
педагогического совета;
    - приостанавливает  решения  органов самоуправления Учреждения, 
если они противоречат действующему законодательству;    
    - решает  другие  вопросы текущей деятельности, не отнесенные к 
компетенции органов самоуправления Учреждения и Учредителя.  
    5.6. Основными  формами  самоуправления  вУчреждении являются 
педагогический   совет,   общее   собрание   трудового  коллектива,  
попечительский  совет,  действующие  на  основании  соответствующих  
положений.
    5.7. Педагогический  совет   (педсовет)  -  коллегиальный орган 
управления    Учреждением,    созданный    в   целях   развития   и   
совершенствования    учебно-воспитательного   процесса,   повышения   
профессионального  мастерства  и  творческого  роста педагогических 
работников.
    К исключительной компетенции педагогического совета относятся:
    - утверждение разработанных программ развития Учреждения;
    - обсуждение  и  выбор различных форм, методов образовательного 
процесса;
    - организация  работы  по повышению квалификации педагогических 
работников, развитию их творческих инициатив;      
    - анализ сложных педагогических и методических вопросов;
    - представление   к  награждению  педагогических  работников за 
достигнутые успехи в образовательном процессе;
    - принятие локальных актов. (Дополнен      -      Постановление
Правительства Республики Хакасия от 14.08.2008 г. N 268)
    Педагогический совет собирается не реже 4 раз в год.
    Председателем   педагогического   совета   Учреждения  является  
директор,    членами    педагогического    совета    являются   все   
педагогические работники. Протоколы педагогического совета хранятся 
в Учреждении постоянно.
    5.8. Трудовой  коллектив  составляют  все работники Учреждения. 
Общее  собрание  трудового  коллектива  Учреждения вправе принимать 
решения,  если  в  его работе участвует более половины сотрудников, 
для которых Учреждение является основным местом работы.   
    К   исключительной   компетенции   общего   собрания  трудового  
коллектива относятся:
    - принятие  устава  Учреждения,  а  также принятие изменений и 
дополнений в устав;
    - принятие правил внутреннего трудового распорядка;
    - принятие коллективного трудового договора;
    - утверждение  ежегодного  отчета   администрации  о выполнении 
коллективного трудового договора;
    - определение  численности  и  срока   полномочий  комиссии  по  
трудовым спорам, избрание ее членов;        
    - выдвижение  коллективных  требований  работников Учреждения и 
избрание   полномочных  представителей  для  участия  в  разрешении  
коллективного трудового спора;
    - принятие локальных актов. (Дополнен      -      Постановление
Правительства Республики Хакасия от 14.08.2008 г. N 268)
    Общее   собрание   трудового   коллектива  собирается  по  мере  
необходимости,  но  не  реже  2 раз в год. Председатель и секретарь 
общего собрания избираются на каждом собрании открытым голосованием 
большинством   голосов.   Протоколы   общего   собрания   трудового   
коллектива хранятся в Учреждении постоянно.       
    5.9. Попечительский   совет   Учреждения  создается   с   целью  
привлечения   помощи   государственных  органов,  органов  местного  
самоуправления,  юридических и физических лиц для улучшения условий 
жизни  и  быта  детей-сирот,  улучшения образовательного процесса и 
укрепления учебно-материальной базы Учреждения.
    К исключительной компетенции попечительского совета относятся:
    - контроль   за   использованием    администрацией   Учреждения  
внебюджетных средств;
    - определение    направлений,    форм,   размеров   и   порядка   
использования  внебюджетных  средств  Учреждения,  в  том  числе на 
оказание помощи детям-сиротам;
    - содействие   организации   и   улучшению  условий  содержания  
воспитанников и труда работников Учреждения.      
    Попечительский  совет избирает своего председателя и секретаря. 
Заседания  попечительского  совета  проводятся  не  реже  1  раза в 
квартал.  Протоколы  заседаний попечительского совета подписываются 
его  председателем  и секретарем и хранятся в Учреждении постоянно. 
Все  члены  попечительского  совета  осуществляют  свои  функции на 
безвозмездной основе.
                6. Имущество и средства Учреждения
    6.1. Учреждение            самостоятельно          осуществляет       
финансово-хозяйственную  деятельность, имеет самостоятельный баланс 
и лицевой счет.
    6.2. Государственный  комитет  Республики Хакасия по управлению 
государственным  имуществом  закрепляет за Учреждением имущество на 
праве    оперативного    управления.    Учреждение   пользуется   и   
распоряжается  имуществом  в  соответствии с назначением имущества, 
уставными   целями   деятельности,   законодательством   Российской   
Федерации  и  Республики  Хакасия. Учреждение несет ответственность 
перед   собственником   имущества   за  сохранность  и  эффективное  
использование закрепленного за ним имущества.      
    Земельный   участок  закрепляется  за  Учреждением  в  порядке,
установленном законодательством Российской Федерации.
    (Пункт   в   редакции  Постановления  Правительства  Республики
Хакасия от 15.11.2007 г. N 373)
    6.3. Учреждение  обеспечивается в соответствии с установленными 
нормативами    помещениями,    сооружениями,    автотранспортом   и   
оборудованием    для   организации   воспитательно-образовательного   
процесса, спортивных и массовых мероприятий, питания, медицинского, 
хозяйственно-бытового и санитарно-гигиенического обслуживания, быта 
и отдыха воспитанников.
    6.4. Учреждение открывает лицевой счет в органах казначейства в 
порядке,   определяемом   уполномоченным   исполнительным   органом   
государственной власти Республики Хакасия.
    6.5. Источниками  формирования  имущества и финансовых ресурсов 
Учреждения являются:
    - бюджетные и внебюджетные средства;
    - имущество, закрепленное за Учреждением Собственником на праве 
оперативного управления;
    - средства  спонсоров, добровольные  пожертвования физических и 
юридических лиц;
    - доход,  полученный  от  предпринимательской и иной приносящей 
доход деятельности;
    - другие   источники    в    соответствии  с  законодательством  
Российской Федерации.
    6.6. Учреждение    не    может   совершать  сделки,  возможными  
последствиями   которых   является   отчуждение   или   обременение   
имущества, закрепленного за ним.
    6.7. Финансовые     и    материальные    средства   Учреждения,   
закрепленные  за  ним учредителем, используются им в соответствии с 
настоящим уставом и изъятию не подлежат, если иное не предусмотрено 
законодательством Российской Федерации.
    (Пункт   в   редакции  Постановления  Правительства  Республики
Хакасия от 15.11.2007 г. N 373)
    6.8.   Учреждение   вправе  вести  предпринимательскую  и  иную
приносящую  доход  деятельность  в соответствии с законодательством
Российской  Федерации  и настоящим Уставом. К предпринимательской и
иной   приносящей   доход  деятельности  относятся  следующие  виды
деятельности Учреждения:
    - торговля покупными товарами и оборудованием;
    - оказание посреднических услуг;
    - долевое участие в деятельности других учреждений (в том числе 
образовательных) и организаций;
    - приобретение  акций, облигаций, иных ценных бумаг и получение 
доходов (дивидендов, процентов) по ним;        
    - ведение  приносящих  доход  иных  внереализационных операций, 
непосредственно    не   связанных   с   собственным   производством   
предусмотренных Уставом продукции, работ, услуг и их реализацией; 
    - привлечение  целевых поступлений от других бюджетов бюджетной 
системы;
    - привлечение  целевых  поступлений от физических и юридических 
лиц;
    - реализация   товаров,  продукции,  услуг, полученных в рамках 
внебюджетной   деятельности   в   соответствии   с   учредительными   
документами;
    - возмещение     стоимости    коммунально-эксплуатационных    и   
необходимых административно-хозяйственных услуг;
    -  абзац;  (Исключен  -  Постановление Правительства Республики
Хакасия от 15.11.2007 г. N 373)  
    - привлечение   целевых   средств,   получаемых  Учреждением  в  
результате победы на конкурсах, в лотереях, гранты и премии.
    (Пункт   в   редакции  Постановления  Правительства  Республики
Хакасия от 24.05.2006 г. N 123)
    6.9. Учреждение самостоятельно:
    - устанавливает  работникам  ставки  заработной платы на основе 
Единой  тарифной  сетки  по оплате труда работников республиканских 
государственных       учреждений       в       соответствии       с       
тарифно-квалификационными   требованиями   и   на   основе  решения  
аттестационной комиссии, определяет виды и размеры надбавок, доплат 
и  других  выплат  стимулирующего  характера  в  пределах  средств,  
направленных на оплату труда;
    - устанавливает структуру  управления деятельностью Учреждения, 
штатное расписание, распределяет должностные обязанности.   
    6.10. Учреждение  вправе   выступать  в  качестве  арендатора и 
арендодателя имущества.
    6.11.  Учреждение  вправе  оказывать  населению,  предприятиям,
учреждениям  и  организациям платные дополнительные образовательные
услуги  (обучение  по  дополнительным  образовательным  программам,
преподавание  специальных курсов и циклов дисциплин, репетиторство,
занятия  с  обучающимися  углубленным  изучением предметов и другие
услуги),   не   предусмотренные  соответствующими  образовательными
программами   и   федеральными   государственными  образовательными
стандартами. (В  редакции  Постановления  Правительства  Республики
Хакасия от 14.08.2008 г. N 268)
    6.12.  Учреждение  осуществляет  размещение заказов на поставки
товаров, выполнение работ, оказание услуг для нужд учреждения путем
проведения  торгов в форме конкурса, аукциона, в том числе аукциона
в  электронной  форме, и без проведения торгов (запрос котировок, у
единственного  поставщика  (исполнителя,  подрядчика),  на товарных
биржах). (Дополнен - Постановление Правительства Республики Хакасия
от 13.03.2009 г. N 47)
             7. Регламентация деятельности Учреждения
    7.1. Деятельность Учреждения регламентируется следующими видами 
локальных актов:
    - приказами директора Учреждения;
    - правилами   (внутреннего   трудового   распорядка,  поведения  
воспитанников, поощрения и взыскания воспитанников и др.);  
    - инструкциями (должностными, по технике безопасности и др.);
    - положениями (о  Совете Учреждения, о педагогическом совете, о 
попечительском    совете,    о    методических   объединениях,   об   
аттестационной   комиссии   по   аттестации   педагогов  на  вторую  
квалификационную  категорию, об использовании процентных отчислений 
с   личных   вкладов  воспитанников,  о  расходовании  внебюджетных  
средств,  о  структурном  подразделении  по  усыновлению  детей,  о  
психологической  службе,  о  логопедической  службе,  о  социальной  
службе,   о   комиссии  по  трудовым  спорам,  об  оплате  труда  и  
премировании работников и др.);
    - коллективным трудовым договором.
    7.2. Локальные    акты    Учреждения   не  могут  противоречить  
законодательству Российской Федерации и Республики Хакасия, а также 
настоящему Уставу.
    7.3. Изменения и дополнения в настоящий Устав принимаются Общим 
собранием трудового коллектива Учреждения, утверждаются Учредителем 
и проходят регистрацию в установленном законодательством Российской 
Федерации порядке.
    7.4.  При  необходимости  регламентации деятельности Учреждения
иными  локальными  актами последние подлежат регистрации в качестве
дополнений к настоящему Уставу. (Дополнен      -      Постановление
Правительства Республики Хакасия от 15.11.2007 г. N 373)
             8. Реорганизация и ликвидация Учреждения
    8.1. Учреждение может  быть реорганизовано или ликвидировано по 
решению   Учредителя,  в  порядке,  определяемом  законодательством  
Российской Федерации и Республики Хакасия.       
    8.2.  При  реорганизации  Учреждения  в  форме  преобразования,
выделения филиала в самостоятельное юридическое лицо, присоединения
к  образовательному  учреждению  юридического  лица, не являющегося
образовательным  учреждением, создании автономного образовательного
учреждения   путем   изменения   типа   существующего   Учреждения,
Учреждение  вправе  осуществлять  определенные  в  его  уставе виды
деятельности    на    основании    лицензии   и   свидетельства   о
государственной  аккредитации,  выданных  Учреждению,  до окончания
срока действия этих лицензий и свидетельства.
    При  изменении статуса Учреждения и его реорганизации в иной не 
указанной  в  абзаце  первом  настоящего  пункта  форме  лицензия и 
свидетельство  о государственной аккредитации утрачивают силу, если 
федеральным законом не предусмотрено иное.
    (Пункт   в   редакции  Постановления  Правительства  Республики
Хакасия от 15.11.2007 г. N 373)


                                                     Приложение N 4

                                                          УТВЕРЖДЕН
                                       постановлением Правительства
                                                 Республики Хакасия
                                       от 15 сентября 2005 г. N 303
    (Приложение  в  редакции Постановления Правительства Республики
Хакасия от 24.05.2006 г. N 123)

                               УСТАВ
   Республиканского государственного образовательного учреждения
   для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей,
                   "Черногорская школа-интернат"

                        1. Общие положения
    1.1. Республиканское государственное образовательное учреждение 
для  детей  -  сирот  и  детей,  оставшихся без попечения родителей 
"Черногорская   школа-интернат"   (далее   -  Учреждение)  является  
некоммерческой организацией.
    1.2. Учредителем  Учреждения  является Правительство Республики 
Хакасия  (далее  -  Учредитель),  по  ведомственной  принадлежности  
Учреждение  относится к Министерству образования и науки Республики 
Хакасия.   Отношения  между  Учреждением  и  Учредителем,  а  также  
отношения  Учреждения  с  воспитанниками  регулируются  действующим  
законодательством   Российской   Федерации,  Республики  Хакасия  и  
настоящим Уставом.
    1.3. В    своей    деятельности    Учреждение   руководствуется   
Конституцией Российской Федерации, Законом Российской Федерации "Об 
образовании",  принимаемыми в соответствии с ним другими законами и 
иными  нормативными  правовыми актами Российской Федерации, а также 
законами и иными нормативными правовыми актами Республики Хакасия в 
области образования и настоящим Уставом.       
    1.4. Учреждение     является     юридическим     лицом,   имеет   
самостоятельную  смету, баланс, лицевой счет, печать установленного 
образца, штамп, бланки со своим наименованием.     
    Учреждение   вправе   от   своего   имени  заключать  договоры,  
приобретать   имущественные   и   личные  неимущественные  права  и  
исполнять обязанности, быть истцом и ответчиком в суде.  
    1.5. Права   юридического   лица   в   части  ведения  уставной  
финансово-хозяйственной   деятельности  возникают  у  Учреждения  с  
момента его государственной регистрации.
    1.6. Право  на  образовательную  деятельность  и  на  получение 
льгот,   предусмотренных  законодательством  Российской  Федерации,  
возникает у Учреждения с момента выдачи ему лицензии (разрешения). 
    1.7. Учреждение    проходит    государственную  аккредитацию  в  
порядке,    установленном    Законом   Российской   Федерации   "Об   
образовании".
    1.8. Содержание   и    обучение    воспитанников  в  Учреждении  
осуществляется на основе полного государственного обеспечения.  
    1.9. В  Учреждении  не  допускается  создание  и   деятельность  
организационных         структур        политических        партий,        
общественно-политических   и  религиозных  движений  и  организаций  
(объединений).
    1.10. По   инициативе   воспитанников    в    Учреждении  могут  
создаваться детские общественные объединения.
    1.11. Учреждение     вправе     образовывать    образовательные   
объединения   (ассоциации   и   союзы),  в  том  числе  с  участием  
учреждений, предприятий и общественных организаций (объединений). 
    1.12. Деятельность Учреждения строится на принципах демократии, 
гуманизма,  общедоступности, приоритета общечеловеческих ценностей, 
гражданственности,  свободного  развития  личности  и защиты прав и 
интересов воспитанников.
    1.13. Полное     наименование    Учреждения:    Республиканское   
государственное образовательное учреждение для детей-сирот и детей, 
оставшихся без попечения родителей "Черногорская школа-интернат". 
    Сокращенное наименование: РГОУ "Черногорская школа-интернат". 
    1.14. Место нахождения  Учреждения: 655150, Республика Хакасия, 
Черногорск, ул. Дзержинского, д. 16.        
                2. Основные задачи и их реализация
    2.1. Основными задачами Учреждения являются:
    - создание  благоприятных  условий,  приближенных  к  домашним, 
способствующих  умственному,  эмоциональному и физическому развитию 
личности;
    -    обеспечение    социальной   поддержки,   медико-психолого-
педагогической реабилитации и социальной адаптации воспитанников;
    - освоение  образовательных  программ, обучение  и воспитание в 
интересах личности, общества и государства;       
    - обеспечение охраны и укрепление здоровья воспитанников;
    - охрана прав и интересов воспитанников.
    (Пункт   в   редакции  Постановления  Правительства  Республики
Хакасия от 24.05.2006 г. N 123)
    2.2. Для реализации основных задач Учреждение имеет право:
    - самостоятельно  разрабатывать,   принимать   и  реализовывать  
образовательную   программу  с  учетом  требований  государственных  
образовательных стандартов;
    - выбирать формы, методы и средства обучения и воспитания;
    - выбирать   учебные    пособия   и  учебники  из  утвержденных  
федеральных  перечней  учебников,  рекомендованных  (допущенных)  к  
использованию в образовательном процессе;
    - выбирать   систему   оценок,  форму,  порядок  и периодичность 
промежуточной аттестации воспитанников;
    - разрабатывать и утверждать годовой календарный учебный график 
и расписание занятий;
    - реализовывать  дополнительные  образовательные   программы  и  
оказывать   дополнительные   образовательные  услуги  за  пределами  
основных образовательных программ, определяющих статус Учреждения; 
    - привлекать  дополнительные  финансовые источники, в том числе 
добровольные  пожертвования  физических  и юридических лиц, а также 
иностранных граждан;
    - арендовать  и  сдавать  в  аренду  объекты  собственности  по 
согласованию с Учредителем и собственником имущества;   
    - оказывать посреднические услуги, приобретать акции, облигации 
и   другие   ценные   бумаги   и   получать  от  них  доход,  вести  
предпринимательскую   деятельность,  разрешенную  законодательством  
Российской Федерации;
    - осуществлять  внешнеэкономическую  деятельность   в  порядке,  
установленном законодательством Российской Федерации.
               3. Организация обучения и воспитания
    3.1. Организация обучения  и воспитания в Учреждении строится с 
учетом  индивидуальных  особенностей воспитанников в соответствии с 
учебным   планом,  разрабатываемым  Учреждением  самостоятельно,  и  
регламентируется расписанием занятий.
    3.2. Учреждение    реализует    основные    и    дополнительные   
общеобразовательные  программы начального общего, основного общего, 
среднего (полного) общего образования.
    3.3. С   учетом   потребностей    и    возможностей    личности   
образовательные программы в Учреждении осваиваются в очной форме, в 
форме   экстерната   в   рамках  соответствующего  государственного  
образовательного стандарта.
    3.4. Обучение  и  воспитание  в  Учреждении ведутся  на русском 
языке.
    3.5. Учреждение   осуществляет    образовательный    процесс  в  
соответствии  с уровнями общеобразовательных программ трех ступеней 
общего образования:
    - Первая  ступень - начальное  общее образование - обеспечивает 
развитие  воспитанников,  овладение  ими  чтением, письмом, счетом, 
основными  умениями  и  навыками  учебной  деятельности, элементами 
теоретического   мышления,   простейшими   навыками   самоконтроля,   
культурой  поведения  и  речи,  основами личной гигиены и здорового 
образа  жизни.  Начальное  образование является базой для получения 
основного общего образования.
    - Вторая  ступень  -  основное общее образование - обеспечивает 
становление  и  формирование  личности  воспитанника,  развитие его 
склонностей, интересов и способности к социальному самоопределению. 
Основное  общее  образование  является базой для получения среднего 
(полного)     общего    образования,    начального    и    среднего    
профессионального образования.
    - Третья  ступень  -  среднее  (полное)  общее   образование  -  
обеспечивает развитие интереса к познанию и творческих способностей 
воспитанников,   формирование   навыков   самостоятельной   учебной   
деятельности  на  основе  дифференциации  обучения.  В дополнение к 
обязательным   предметам   вводятся   предметы   по   выбору  самих  
воспитанников   в   целях   реализации  интересов,  способностей  и  
возможностей  личности. Среднее (полное) общее образование является 
основой   для   получения  начального  профессионального,  среднего  
профессионального  (по сокращенным ускоренным программам) и высшего 
профессионального образования.
    3.6. Нормативные    сроки   освоения  основных  образовательных  
программ  начального  общего,  основного общего, среднего (полного) 
общего образования определяются федеральным законом.    
    3.7.(Исключен  - Постановление Правительства Республики Хакасия
от 24.05.2006 г. N 123)
    3.8. Учебный  план  составляется  Учреждением  самостоятельно в 
соответствии  с  базисным  учебным  планом  для общеобразовательных 
учреждений   Республики   Хакасия.   В   учебном  плане  Учреждения  
количество  часов,  отведенных на преподавание отдельных предметов, 
не  может быть ниже количества часов, определенных базисным учебным 
планом.
    3.9. Освоение  образовательных  программ   основного  общего  и  
среднего  (полного)  общего  образования  завершается  обязательной  
итоговой аттестацией выпускников.
    3.10. Воспитанники,  освоившие  в полном объеме образовательные 
программы,  переводятся  в  следующий  класс. Воспитанники, имеющие 
академическую  задолженность  по  одному  предмету,  могут  быть по 
решению   педагогического   совета  переведены  в  следующий  класс  
условно.
    3.11.  Воспитанники  на  ступени  начального общего и основного
общего  образования, не освоившие программу учебного года и имеющие
академическую   задолженность   по   двум  и  более  предметам,  по
усмотрению  их  родителей  (законных представителей) оставляются на
повторное   обучение   или  переводятся  в  классы  компенсирующего
обучения  с  меньшим  числом  обучающихся на одного педагогического
работника образовательного учреждения.
    Воспитанники   на  ступени  основного  общего  образования,  не  
освоившие   программу   учебного   года   и  имеющие  академическую  
задолженность по двум и более предметам, по решению педагогического 
совета оставляются на повторное обучение.    
    (Пункт   в   редакции  Постановления  Правительства  Республики
Хакасия от 24.05.2006 г. N 123)   
    3.12. Воспитанники,  не  освоившие   образовательную  программу  
предыдущего   уровня,   к  обучению  на  следующей  ступени  общего  
образования не допускаются.
    3.13.  Специальные    (коррекционные)     классы    открываются   
преимущественно  на  ступени начального общего образования в начале 
первого  или  второго  года  обучения  и  функционируют до 9 класса 
включительно.
    Содержание  образования  в  специальных (коррекционных) классах 
определяется  образовательными программами, разрабатываемыми исходя 
из    особенностей    психофизического   развития,   индивидуальных   
возможностей воспитанников.
    Образовательный  процесс  специальных  (коррекционных)  классов  
Учреждения  осуществляется  специалистами  в  области коррекционной 
педагогики,    а   также   учителями,   воспитателями,   прошедшими   
соответствующую  подготовку  по  профилю  деятельности  специальных  
(коррекционных) классов.
    Выпускникам   специальных   (коррекционных)   классов  выдается  
документ   государственного   образца   об   уровне  образования  в  
установленном порядке.
    3.14. Учебный год  в Учреждении начинается 1 сентября; если это 
число  приходится  на  выходной  день,  то учебный год начинается в 
первый следующий за ним рабочий день.       
    3.15.   Занятия  проводятся  в  одну  смену.  Продолжительность
академического  часа,  учебной  недели определяется образовательным
учреждением   самостоятельно   в   установленных  законодательством
Российской  Федерации  пределах.  Продолжительность  перемен  между
уроками  составляет  10  минут.  Для  организации  питания вводится
большая  перемена  продолжительностью  30 минут. Начало занятий с 9
часов утра.
    Учебные  нагрузки воспитанников не должны превышать нормативов, 
определенных санитарными нормами и правилами.      
    По  решению Министерства образования и науки Республики Хакасия
и образовательного учреждения продолжительность учебного года может
быть изменена в пределах от 34 до 37 учебных недель.
    (Пункт   в   редакции  Постановления  Правительства  Республики
Хакасия от 24.05.2006 г. N 123)
    3.16. Промежуточная  аттестация  воспитанников   проводится  по  
пятибалльной системе (минимальный балл - единица; максимальный балл 
-  пять)  в  форме  устных  опросов,  самостоятельных и контрольных 
работ,   практических   и   лабораторных   работ,  зачетов,  защиты  
рефератов, тестирования.
    Промежуточные  итоговые оценки в баллах выставляются за первую, 
вторую,  третью,  четвертую  четверть  на  первой  и второй ступени 
образования;  за  первое  и  второе  полугодие  на  третьей ступени 
образования.
    Годовые   оценки  по  всем  предметам  выставляются  на  основе  
фактического  уровня знаний, умений и навыков с учетом четвертных и 
полугодовых оценок.
    Промежуточная    аттестация    воспитанников   регламентируется   
положением, принимаемым педагогическим советом Учреждения.   
    3.17. Продолжительность   каникул   в   течение  учебного  года  
составляет не менее 30 календарных дней, летом - не менее 8 недель. 
Для  воспитанников  в  первом классе в течение года устанавливаются 
дополнительные недельные каникулы.
    В  период  летних  каникул  администрация  Учреждения оказывает 
содействие  в  организации  отдыха воспитанников в оздоровительных, 
молодежных и туристских лагерях, лагерях труда и отдыха.  
    3.18. Количество  общеобразовательных   классов   в  Учреждении  
зависит  от  условий,  созданных  для  образовательного  процесса с 
учетом  санитарных  норм,  и  определяется  исходя  из  потребности  
(численности).    Наполняемость   общеобразовательного   класса   в   
Учреждении   не   должна   превышать   20   человек,   специального   
(коррекционного) класса - 12 человек.        
    3.19. При  проведении  занятий  в  1-11 классах по иностранному 
языку, в 5-11 классах - по трудовому обучению, физической культуре, 
в  10-11 классах - по информатике, вычислительной технике, физике и 
химии (во время практических занятий) допускается деление класса на 
две группы при наполняемости не менее 20 человек.   
    При   наличии  необходимых  условий  и  средств  (в  том  числе  
внебюджетных)   возможно   деление  классов  на  группы  с  меньшей  
наполняемостью.
    3.20. Трудовое  воспитание   может   осуществляться  в  учебных  
мастерских,  подсобных хозяйствах, на предприятиях, в учреждениях и 
организациях   с   использованием   различных  форм  самодеятельных  
объединений воспитанников. Участие воспитанников в различных формах 
трудовой деятельности основывается на принципе добровольности.  
    Абзац.   (Исключен  -  Постановление  Правительства  Республики
Хакасия от 24.05.2006 г. N 123)
    Для  организации  трудового  обучения воспитанников специальных 
(коррекционных)   классов   мастерские   Учреждения  обеспечиваются  
необходимым    оборудованием   и   инструментом   со   специальными   
приспособлениями,   предупреждающими   травматизм   и  позволяющими  
преодолевать   сенсорные  и  двигательные  нарушения,  имеющиеся  у  
воспитанников.
    3.21. Режим  дня, обеспечивающий  научно обоснованное сочетание 
обучения,  труда  и  отдыха,  составляется с учетом круглосуточного 
пребывания воспитанников в Учреждении.
    В Учреждении устанавливается следующий режим дня:
    Подъем                                                  08.00
    Завтрак                                             08.30-08.50
    Занятия в школе                                     09.00-14.00
    Обед                                            14.00-14.30
    Внеурочная деятельность                               14.30-16.30
    Самоподготовка                                      16.30-19.00
    Ужин                                            19.00-19.30
    Свободное время                                     19.30-21.00
    Сон для воспитанников 1-4 классов                 21.00-08.00
    Сон для воспитанников 5-11 классов                22.00-08.00
    3.22. В  Учреждении не  допускаются принуждение воспитанников к 
вступлению  в  общественные,  общественно-политические  организации  
(объединения),   движения   и   партии,   а   также  принудительное  
привлечение   их  к  деятельности  этих  организаций  и  участию  в  
агитационных кампаниях и политических акциях.      
    3.23. Воспитанники   могут   посещать  клубы,  секции,  кружки,  
студии,    объединения    по   интересам,   действующие   при   (в)   
образовательных     учреждениях,     учреждениях    дополнительного    
образования  детей при (в) иных учреждениях и организациях, а также 
участвовать  в конкурсах, олимпиадах, выставках, смотрах и массовых 
мероприятиях.
    3.24. Дисциплина в Учреждении поддерживается на основе уважения 
человеческого достоинства воспитанников, педагогических работников. 
Применение  методов физического и психического насилия по отношению 
к воспитанникам не допускается.
    3.25. Учреждение   в  порядке,  установленном законодательством 
Российской Федерации, несет ответственность за:      
    - невыполнение функций, отнесенных к компетенции Учреждения;
    - жизнь и здоровье воспитанников;
    - нарушение прав и свобод воспитанников.
    3.26.   В   Учреждении   в   соответствии   с  государственными
образовательными  стандартами в порядке, предусмотренном законами и
иными   нормативными   правовыми   актами  Российской  Федерации  и
Республики Хакасия, осуществляется получение обучающимися начальных
знаний  об  обороне  государства,  о воинской обязанности граждан и
приобретение обучающимися навыков в области гражданской обороны.
(Дополнен   -   Постановление   Правительства   Республики  Хакасия
от 24.05.2006 г. N 123)
4. Участники учебно-воспитательного процесса, работники Учреждения.
                      Их права и обязанности
    4.1. Участниками  учебно-воспитательного процесса в  Учреждении 
являются воспитанники и педагогические работники.     
    4.2. В Учреждение в течение всего календарного года принимаются 
дети-сироты,  дети,  отобранные  у родителей по решению суда, дети, 
родители  которых  лишены  родительских  прав,  осуждены,  признаны  
недееспособными,   находятся   на   длительном  лечении,  а  также,  
местонахождение родителей которых не установлено.     
    4.3. В  Учреждение  могут  временно  приниматься  дети одиноких 
матерей  (отцов),  а  также дети безработных, беженцев, вынужденных 
переселенцев,  а также из семей, пострадавших от стихийных бедствий 
и  не имеющих постоянного места жительства, на срок не более одного 
года.
    4.4. Дети,  члены  одной  семьи  или  находящиеся в родственных 
отношениях, направляются в одно учреждение, за исключением случаев, 
когда  по  медицинским  показаниям или другим причинам воспитание и 
обучение этих детей должны осуществляться раздельно.    
    4.5. Направление    детей     в    Учреждение    осуществляется   
Министерством  образования  и науки Республики Хакасия на основании 
представленного органом опеки и попечительства (на каждого ребенка) 
следующего перечня документов:
    - решение органа  местного самоуправления о направлении ребенка 
в  образовательное  учреждение  для детей-сирот и детей, оставшихся 
без попечения родителей;
    - свидетельство о  рождении (подлинник), а при его отсутствии - 
заключение медицинской экспертизы, удостоверяющее возраст ребенка; 
    - медицинские документы о состоянии здоровья;
    - документы об образовании (для детей школьного возраста);
    - акт обследования условий жизни ребенка;
    - сведения   о  родителях   (законных   представителях):  копии  
свидетельства  о  смерти  родителей,  приговора  или  решения суда, 
справка  о  болезни  или  розыске  родителей  и  другие  документы,  
подтверждающие  отсутствие  родителей  или невозможность воспитания 
ими своих детей;
    - справку о  наличии и местожительстве братьев, сестер и других 
близких родственников;
    - опись имущества, оставшегося после смерти родителей, сведения 
о лицах, отвечающих за его сохранность;      
    - документы   о    закреплении    жилой   площади,   занимаемой   
несовершеннолетним или его родителями;
    - пенсионную книжку  ребенка, получающего пенсию, копию решения 
суда  о  взыскании  алиментов,  ценные  бумаги (при получении их на 
ребенка родителями (законными представителями);
    - заключение   психолого-медико-педагогической   комиссии  (для  
детей с отклонениями в развитии).         
    4.6. При выпуске  или переводе в другое учреждение воспитаннику 
выдаются:
    - свидетельство о рождении (паспорт);
    - справка о пребывании в Учреждении;
    - документы о состоянии здоровья;
    - документ об образовании;
    - сведения о родителях или близких родственниках;
    - документы,  подтверждающие  его  право на имущество, денежные 
средства,  жилую  площадь,  ранее занимаемую им или его родителями, 
пенсионная   и   сберегательная   книжки,  исполнительный  лист  на  
взыскание алиментов, ценные бумаги и другие документы, если таковые 
имелись в личном деле.
    4.7. Воспитанники Учреждения имеют право на:
    - бесплатное   содержание    и   получение  общего  образования  
(начального  общего, основного общего, среднего (полного) общего) в 
соответствии   с   государственными  образовательными  стандартами;  
    - защиту своих прав и интересов;
    - уважение    человеческого   достоинства,  свободу  совести  и  
информации;
    - удовлетворение потребности в эмоционально-личностном общении;
    - защиту  от   всех  форм  физического  и психического насилия, 
оскорбления личности;
    - развитие своих творческих способностей и интересов;
    - получение  квалифицированной  помощи  в  обучении и коррекции 
имеющихся проблем в развитии;
    - отдых,  организованный  досуг   в   выходные,  праздничные  и  
каникулярные дни.
    4.8. Воспитанники Учреждения обязаны:
    - выполнять Устав Учреждения, правила для воспитанников;
    - бережно относится к имуществу;
    - уважать честь и достоинство других воспитанников и работников 
Учреждения;
    - выполнять    требования    работников   Учреждения  в  части,  
отнесенной Уставом и иными документами к их компетенции.  
    4.9. Воспитанникам Учреждения запрещается:
    - приносить,  передавать   или  использовать  оружие,  спиртные  
напитки, табачные изделия, токсичные и наркотические вещества; 
    - использовать  любые  средства и  вещества, могущие привести к 
взрывам и пожарам;
    - применять   физическую    силу    для   выяснения  отношений,  
запугивания и вымогательства;
    - производить   любые   действия,  влекущие  за  собой  опасные  
последствия для окружающих.
    4.10. Медицинское   обслуживание   воспитанников  в  Учреждении  
обеспечивается    штатным    медицинским   персоналом.   Учреждение   
предоставляет  помещение  с  соответствующими  условиями для работы 
медицинского персонала.
    В   основные   обязанности  медицинских  работников  Учреждения  
входят:
    - наблюдение     за    состоянием   здоровья,   физическим    и   
нервно-психическим  развитием  воспитанников,  оказание медицинской 
помощи;
    - организация   и   проведение  два  раза  в  году  углубленных  
медицинских  осмотров,  профилактических  и лечебно-оздоровительных 
мероприятий, оценка их эффективности;
    - медицинский  контроль за выполнением санитарно-гигиенического 
и противоэпидемического режима;
    - осуществление  контроля   за  качеством  питания, соблюдением 
рационального    режима    учебной    и   внеучебной   деятельности   
воспитанников,  обеспечением  санитарно-гигиенических  требований в 
процессе трудового обучения;
    - профессиональные   рекомендации    воспитанникам    с  учетом  
состояния их здоровья;
    - работа    с   воспитанниками  по  гигиеническому  воспитанию,  
пропаганда санитарно-просветительских знаний.
    4.11. Организация  питания  в Учреждении осуществляется штатным 
персоналом  в  специально  оборудованном  помещении  -  столовой  в  
соответствии    с   установленными   законодательством   Российской   
Федерации нормами питания.
    4.12. Психологическое  обеспечение  образовательного процесса в 
Учреждении,    консультативную    и   профилактическую   работу   с   
педагогическими работниками осуществляют педагоги-психологи.
    4.13. Социальные  педагоги  осуществляют  связь  с  социальными 
службами   и  службой  занятости,  оказывают  помощь  администрации  
Учреждения  в  вопросах охраны прав воспитанников и выпускников, их 
социальной адаптации.
    4.14. Администрация  Учреждения  имеет  право в  исключительных 
случаях  разрешать  временно (до одного года) бесплатно проживать и 
питаться  в  Учреждении своим выпускникам до их трудоустройства или 
дальнейшего обучения.
    4.15. Комплектование штата работников Учреждения осуществляется 
на   основе   трудовых   договоров,   условия   которых  не  должны  
противоречить  Трудовому  кодексу  Российской Федерации. Заработная 
плата  и  должностной  оклад  работнику Учреждения выплачивается за 
выполнение  им функциональных обязанностей и работ, предусмотренных 
трудовым договором, в соответствии с действующим законодательством. 
    4.16. На  педагогическую   работу   принимаются  лица,  имеющие  
необходимую       профессионально-педагогическую      квалификацию,      
соответствующую   требованиям  квалификационной  характеристики  по  
должности  и  полученной специальности и подтвержденную документами 
об образовании.
    К  педагогической деятельности не допускаются лица, которым она 
запрещена  приговором  суда  или по медицинским показаниям, а также 
лица,  имеющие  неснятую  или  непогашенную судимость за умышленные 
тяжкие  и  особо  тяжкие  преступления,  предусмотренные  Уголовным  
кодексом Российской Федерации.
    4.17. При   приеме  на  работу   в   Учреждение  педагогические  
работники предъявляют следующие документы:
    - заявление о приеме на работу;
    - паспорт;
    - диплом об образовании;
    - трудовую книжку;
    - страховое    свидетельство    государственного    пенсионного   
страхования;
    - медицинскую справку об отсутствии противопоказаний для работы 
в Учреждении.
    4.18. При  приеме  на работу  администрация Учреждения знакомит 
принимаемого педагога под расписку со следующими документами:  
    - коллективным трудовым договором;
    - уставом Учреждения;
    - правилами внутреннего трудового распорядка;  
    - должностными инструкциями;
    - приказом об охране труда и соблюдению техники безопасности;
    - другими     документами,    регламентирующими    деятельность   
Учреждения.
    4.19. Работники Учреждения  имеют право на участие в управлении 
Учреждением  в  порядке, определенном настоящим уставом, а также на 
защиту своей профессиональной чести и достоинства.    
    4.20. Педагогические работники Учреждения имеют право на: 
    - оплату  труда за выполнение ими функциональных обязанностей и 
работ, предусмотренных трудовыми договорами;
    - самостоятельный  выбор  и  использование  методик  обучения и 
воспитания, учебных пособий и материалов, учебников из федерального 
перечня, методов оценки знаний воспитанников;      
    - повышение своей квалификации;
    - прохождение    аттестации    на    добровольной   основе   на   
соответствующую  квалификационную категорию и получение ее в случае 
успешного прохождения аттестации;
    - сокращенную рабочую неделю;
    - удлиненный оплачиваемый отпуск;
    - досрочное   назначение   пенсии   в  связи  с  осуществлением  
педагогической     деятельности,     в    порядке,    установленном    
законодательством Российской Федерации;
    - ежемесячную  денежную  компенсацию  в   установленном Законом 
Республики   Хакасия   "Об  образовании"  порядке  для  обеспечения  
книгоиздательской продукцией и периодическими изданиями;   
    - длительный, сроком  до одного года, отпуск не реже, чем через 
10 лет непрерывной преподавательской работы;      
    - социальные льготы и гарантии, установленные законодательством 
Российской Федерации.
    4.21. Педагогические работники Учреждения обязаны:
    - выполнять  устав  Учреждения  и правила внутреннего трудового 
распорядка;
    - выполнять   условия    трудового    договора   и  должностные  
инструкции;
    - проходить периодические медицинские обследования.
                     5. Управление Учреждением
    5.1. Управление  Учреждением   осуществляется  в соответствии с 
законами    Российской   Федерации   и   Республики   Хакасия   "Об   
образовании",  Типовым положением об образовательном учреждении для 
детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей и настоящим 
Уставом.  Управление Учреждением строится на принципах единоначалия 
и самоуправления.
    5.2. К исключительной компетенции Учредителя относятся:
    - утверждение устава Учреждения;
    - принятие решения о реорганизации или ликвидации Учреждения.
    5.3. Контроль         за         учебно-воспитательной        и      
финансово-хозяйственной    деятельностью    Учреждения,   а   также   
направление и определение воспитанников в Учреждение осуществляется 
Министерством образования и науки Республики Хакасия.   
    5.4. Контроль   условий   аренды   зданий,  помещений  и  иного  
имущества    Учреждения    осуществляет   Государственный   комитет   
Республики Хакасия по управлению государственным имуществом.  
    5.5. Основными  формами  самоуправления  в  Учреждении являются 
педагогический совет и общее собрание трудового коллектива.  
    5.6. Педагогический  совет  (педсовет)  -  коллегиальный  орган 
управления  Учреждением,  созданный  в целях рассмотрения и решения 
сложных педагогических и методических вопросов, вопросов, связанных 
с       организацией,      развитием      и      совершенствованием      
учебно-воспитательного   процесса,   изучения   и   распространения   
передового   педагогического   опыта,  повышения  профессионального  
мастерства  и  творческого  роста педагогических работников. Каждый 
сотрудник   Учреждения,  занятый  в  образовательной  деятельности,  
является  членом  педсовета.  Председателем  педагогического совета 
является директор Учреждения.
    Педсовет  действует  на  основании  положения  о педагогическом 
совете.
    К исключительной компетенции педагогического совета относятся:
    - определение     перспективных     направлений    деятельности   
Учреждения;
    - утверждение программ развития Учреждения;
    - обсуждение    и    выбор   различных   вариантов   содержания   
образования, форм и методов образовательного процесса и способов их 
реализации;
    - утверждение  годового календарного учебного графика, годового 
учебного плана;
    - организация  работы по  повышению квалификации педагогических 
работников, развитию их творческих инициатив;      
    - принятие решения о переводе, условном  переводе воспитанников 
в следующий класс, а также об оставлении на повторное обучение. 
    Педагогический совет собирается не реже четырех раз в год.
    5.7. Трудовой  коллектив  составляют все  работники Учреждения. 
Общее  собрание  трудового  коллектива  Учреждения вправе принимать 
решения,  если  в  его работе участвует более половины сотрудников, 
для которых Учреждение является основным местом работы.   
    К   исключительной   компетенции   общего   собрания  трудового  
коллектива относятся:
    - принятие  устава  Учреждения,  а  также  принятие изменений и 
дополнений в устав;
    - принятие правил внутреннего трудового распорядка Учреждения;
    - принятие коллективного трудового договора;
    - утверждение  ежегодного  отчета  администрации  Учреждения  о 
выполнении коллективного трудового договора;
    - определение   численности  и  срока  полномочий  комиссии  по  
трудовым спорам Учреждения, избрание ее членов;     
    - выдвижение  коллективных  требований  работников Учреждения и 
избрание   полномочных  представителей  для  участия  в  разрешении  
коллективного трудового спора.
    Общее   собрание   трудового   коллектива  собирается  по  мере  
необходимости, но не реже 2 раз в год.     
    Председатель  и  секретарь  общего собрания избираются открытым 
голосованием большинством голосов.
    Решения  общего  собрания  принимаются  открытым голосованием и 
считаются   принятыми,  если  за  решение  проголосовало  не  менее  
половины присутствующих на собрании.
    Решения,   принятые  общим  собранием  трудового  коллектива  в  
пределах  его полномочий являются обязательными для администрации и 
всех членов трудового коллектива.
    На  заседаниях  общего  собрания  трудового  коллектива ведутся 
протоколы,   подписываемые   председателем  и  секретарем,  которые  
хранятся в делопроизводстве Учреждения.
    5.8. Непосредственное    управление   Учреждением  осуществляет  
прошедший   соответствующую  аттестацию  директор,  назначаемый  на  
должность   и   освобождаемый   от   должности   приказом  Министра  
образования и науки Республики  Хакасия.        
    5.9. Директор  Учреждения  несет  ответственность за результаты 
своей  деятельности в соответствии с функциональными обязанностями, 
предусмотренными квалификационными требованиями, трудовым договором 
и настоящим Уставом.
    5.10. Директор Учреждения:
    - представляет  интересы  Учреждения   во  всех  инстанциях без 
доверенности;
    - открывает  лицевой  счет  в  органах казначейства в  порядке, 
определяемом  уполномоченным исполнительным органом государственной 
власти Республики Хакасия;
    - распоряжается   имуществом   и   материальными  ценностями  в  
пределах своей компетенции;
    - принимает  на  работу,  увольняет  и  переводит сотрудников с 
одной  должности  на  другую  в  соответствии  с  Трудовым кодексом 
Российской Федерации;
    - утверждает  штатное  расписание  в пределах выделенного фонда 
заработной платы;
    - издает  приказы  и  распоряжения, обязательные для выполнения 
всеми работниками Учреждения и воспитанниками;      
    - распределяет учебную нагрузку;
    - осуществляет   контроль    за   деятельностью  педагогических  
работников,  в  том  числе  путем  посещения уроков, других учебных 
видов деятельности и воспитательных мероприятий;     
    - назначает  руководителей  методических  объединений, классных 
руководителей;
    - приостанавливает  решения  органов самоуправления Учреждения, 
если  они  противоречат  действующему законодательству и настоящему 
Уставу;
    - решает  другие  вопросы текущей деятельности, не отнесенные к 
компетенции органов самоуправления Учреждения и Учредителя.  
                6. Имущество и средства Учреждения
    6.1. Государственный  комитет  Республики Хакасия по управлению 
государственным  имуществом  закрепляет за Учреждением имущество на 
праве    оперативного    управления.    Учреждение   пользуется   и   
распоряжается  имуществом  в  соответствии с назначением имущества, 
уставными   целями   деятельности,   законодательством   Российской   
Федерации и Республики Хакасия.
    Земельный  участок  закрепляется  за  Учреждением  в постоянное 
(бессрочное) пользование.
    6.2. Учреждение обеспечивается  в соответствии с установленными 
нормативами    помещениями,    сооружениями,    автотранспортом   и   
оборудованием    для   организации   воспитательно-образовательного   
процесса, спортивных и массовых мероприятий, питания, медицинского, 
хозяйственно-бытового и санитарно-гигиенического обслуживания, быта 
и отдыха воспитанников.
    6.3. Источниками  формирования  имущества и финансовых ресурсов 
Учреждения являются:
    - бюджетные и внебюджетные средства;
    - имущество, закрепленное за Учреждением Собственником на праве 
оперативного управления;
    - добровольные пожертвования физических и юридических лиц;
    - доход, полученный от реализации продукции и услуг, а также от 
других     видов     разрешенной    деятельности,    осуществляемой    
самостоятельно;
    - другие   источники    в    соответствии  с  законодательством  
Российской Федерации.
    6.4. Привлечение  Учреждением  дополнительных средств не влечет 
за  собой  снижения  нормативов  и  (или)  абсолютных  размеров его 
финансирования из республиканского бюджета.
    6.5. Учреждение самостоятельно:
    - устанавливает  работникам  ставки  заработной платы на основе 
Единой  тарифной  сетки  по оплате труда работников республиканских 
государственных       учреждений       в       соответствии       с       
тарифно-квалификационными   требованиями   и   на   основе  решения  
аттестационной комиссии, определяет виды и размеры надбавок, доплат 
и  других  выплат  стимулирующего  характера  в  пределах  средств,  
направленных на оплату труда;
    - устанавливает структуру  управления деятельностью Учреждения, 
штатное расписание, распределяет должностные обязанности.   
    6.6. Учреждению принадлежит право самостоятельного распоряжения 
в соответствии с законодательством Российской Федерации средствами, 
полученными за счет внебюджетных источников.      
    6.7. Учреждение    самостоятельно    распоряжается   имеющимися   
финансовыми средствами.
    6.8. Учреждение отвечает по своим обязательствам находящимися в 
его   распоряжении  денежными  средствами.  При  недостаточности  у  
Учреждения  денежных  средств  субсидиарную  ответственность по его 
обязательствам   несет  собственник  соответствующего  имущества  в  
порядке, определяемом законодательством Российской Федерации.  
    6.9.   Учреждение   вправе  вести  предпринимательскую  и  иную
приносящую  доход  деятельность  в соответствии с законодательством
Российской  Федерации  и настоящим Уставом. К предпринимательской и
иной   приносящей   доход  деятельности  относятся  следующие  виды
деятельности Учреждения:
    - торговля покупными товарами и оборудованием;
    - оказание посреднических услуг;
    - долевое участие в деятельности других учреждений (в том числе 
образовательных) и организаций;
    - приобретение  акций, облигаций, иных ценных бумаг и получение 
доходов (дивидендов, процентов) по ним;        
    - ведение     приносящих     доход     иных   внереализационных   
операций,непосредственно  не  связанных с собственным производством 
предусмотренных Уставом продукции, работ, услуг и их реализацией; 
    - привлечение  целевых поступлений от других бюджетов бюджетной 
системы;
    - привлечение  целевых  поступлений от физических и юридических 
лиц;
    - реализация   товаров,  продукции,  услуг, полученных в рамках 
внебюджетной   деятельности   в   соответствии   с   учредительными   
документами;
    - возмещение     стоимости     коммунально-эксплуатационных   и   
необходимых административно-хозяйственных услуг;
    - взыскание  алиментов   с  родителей несовершеннолетних детей, 
проживающих в детских социальных учреждениях;      
    - привлечение    целевых   средств,  получаемых  Учреждением  в  
результате победы на конкурсах, в лотереях, гранты и премии.
    (Пункт   в   редакции  Постановления  Правительства  Республики
Хакасия от 24.05.2006 г. N 123)
    6.10. Учреждение   вправе    за   счет  собственных  средств  и  
внебюджетных   источников   выплачивать   стипендии  воспитанникам.  
Размеры,   условия   и   порядок  выплаты  стипендий  воспитанникам  
Учреждения определяются положением о стипендиях воспитанникам.  
    6.11. Учреждение    не    может  совершать  сделки,  возможными  
последствиями   которых   является   отчуждение   или   обременение   
имущества, закрепленного за ним.
    6.12. Изъятие   и   (или)   отчуждение   имущества   Учреждения  
допускается   только   в   случаях   и   порядке,   предусмотренных   
законодательством Российской Федерации.
             7. Регламентация деятельности Учреждения
    7.1. Деятельность Учреждения регламентируется следующими видами 
локальных актов:
    - правилами внутреннего трудового распорядка;
    - инструкциями по охране труда, технике безопасности;
    - должностными инструкциями для работников Учреждения;
    - приказами директора Учреждения;
    - положением о Совете школы;
    - положением о педагогическом совете;  
    - положением о методическом объединении;
    - правилами для воспитанников;
    - положением о получении общего образования в форме экстерната;
    - положение  о  конфликтной  комиссии   при  проведении  устных  
экзаменов;
    - положением о промежуточной аттестации воспитанников;
    - положением об аттестационной комиссии;
    - положением  о  порядке  экспертизы,  утверждения  и  хранения 
аттестационного   материала   для  проведения  итоговой  аттестации  
выпускников;
    - положением о поощрении и взыскании воспитанников;
    - положением  о   порядке  установления  доплат  и  надбавок  к  
должностным   окладам   работников   Черногорской  школы-интерната;  
    - положением о кабинетах;
    - положением о совете по профилактике правонарушений;
    - положением о стипендиях воспитанникам;
    - порядком  использования  денежных  средств  с  лицевых счетов 
воспитанников школы-интерната;
    - положением о психолого-медико-педагогическом консилиуме;
    - положением об организации школьного самоуправления;
    - положением  о  стационарном детском спортивно-оздоровительном 
загородном лагере "Золотой бор";
    - положением о комиссии по трудовым спорам.
    7.2. Локальные   акты   Учреждения    не   могут  противоречить  
законодательству Российской Федерации и Республики Хакасия, а также 
настоящему Уставу.
    7.3. Изменения и дополнения в настоящий Устав принимаются Общим 
собранием трудового коллектива Учреждения, утверждаются Учредителем 
и проходят регистрацию в установленном законодательством Российской 
Федерации порядке.
             8. Реорганизация и ликвидация Учреждения
    8.1. Учреждение может быть реорганизовано или  ликвидировано по 
решению   Учредителя   в  порядке,  определяемом  законодательством  
Российской Федерации и Республики Хакасия.       
    8.2. При   реорганизации   (изменении   организационно-правовой  
формы,  статуса)  Учреждения  его устав, лицензия и свидетельство о 
государственной аккредитации утрачивают силу.



                                                     Приложение N 5

                                                          УТВЕРЖДЕН
                                       постановлением Правительства
                                                 Республики Хакасия
                                       от 15 сентября 2005 г. N 303
    (Приложение  в  редакции Постановлений Правительства Республики
Хакасия  от  24.05.2006  г.  N  123;  от  15.11.2007  г.  N 373; от
14.08.2008 г. N 268; от 13.03.2009 г. N 47; от 11.05.2010 г. N 251)

                               УСТАВ
   Республиканского государственного образовательного учреждения
    для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
                     "Абазинский детский дом"

                        1. Общие положения
    1.1. Республиканское государственное образовательное учреждение 
для   детей-сирот  и  детей,  оставшихся  без  попечения  родителей  
"Абазинский    детский   дом"   (далее   -   Учреждение)   является   
некоммерческой организацией.
    Учреждение  создано  с целью содержания, обучения детей-сирот и 
детей, оставшихся без попечения родителей.       
    1.2. Учредителем  Учреждения  является Правительство Республики 
Хакасия  (далее  -  Учредитель),  по  ведомственной  принадлежности  
Учреждение  относится к Министерству образования и науки Республики 
Хакасия.
    1.3. В    своей    деятельности    Учреждение   руководствуется   
Конституцией Российской Федерации, Законом Российской Федерации "Об 
образовании",  принимаемыми в соответствии с ним другими законами и 
иными  нормативными  правовыми актами Российской Федерации, а также 
законами и иными нормативными правовыми актами Республики Хакасия в 
области образования и настоящим Уставом.       
    1.4. Учреждение     является     юридическим    лицом,    имеет   
самостоятельную  смету, баланс, лицевой счет, печать установленного 
образца, штамп, бланки со своим наименованием.     
    Учреждение   вправе   от   своего   имени  заключать  договоры,  
приобретать   имущественные   и   личные  неимущественные  права  и  
исполнять обязанности, быть истцом и ответчиком в суде.  
    Финансовые и материальные средства образовательного учреждения, 
закрепленные  за ним учредителем, изъятию не подлежат, если иное не 
предусмотрено законодательством Российской Федерации.
    1.5. Права   юридического   лица   в   части  ведения  уставной  
финансово-хозяйственной   деятельности  возникают  у  Учреждения  с  
момента его государственной регистрации.
    1.6. Право  на  образовательную  деятельность  и  на  получение 
льгот,   предусмотренных  законодательством  Российской  Федерации,  
возникает у Учреждения с момента выдачи ему лицензии (разрешения). 
    1.7. Учреждение   проходит    государственную   аккредитацию  в  
порядке,    установленном    Законом   Российской   Федерации   "Об   
образовании".
    1.8. Содержание    и    обучение   воспитанников  в  Учреждении  
осуществляется на основе полного государственного обеспечения.  
    1.9. В  Учреждении  не  допускается  создание  и   деятельность  
организационных   структур   политических   партий,  общественно  -  
политических и религиозных движений и организаций (объединений). 
    1.10. По   инициативе   воспитанников    в    Учреждении  могут  
создаваться детские общественные объединения.
    1.11. Учреждение     вправе     образовывать    образовательные   
объединения   (ассоциации   и   союзы),  в  том  числе  с  участием  
учреждений, предприятий и общественных организаций (объединений). 
    1.12. Полное     наименование    Учреждения:    Республиканское   
государственное образовательное учреждение для детей-сирот и детей, 
оставшихся без попечения родителей "Абазинский детский дом".  
    Сокращенное наименование: РГОУ "Абазинский детский дом".
    1.13. Место нахождения  Учреждения: 655750, Республика Хакасия, 
Таштыпский район, г. Абаза, ул. Макаренко, д. 2.
    1.14.  Статус  Учреждения: тип - образовательное учреждение для
детей-сирот  и  детей,  оставшихся  без  попечения родителей; вид -
детский дом. (Дополнен  -  Постановление  Правительства  Республики
Хакасия от 15.11.2007 г. N 373)
                2. Основные задачи и их реализация
    2.1. Основными задачами Учреждения являются:
    - создание  благоприятных  условий,  приближенных  к  домашним, 
способствующих  умственному,  эмоциональному и физическому развитию 
личности;
    - обеспечение                социальной                  защиты,           
медико-психолого-педагогической реабилитации и социальной адаптации 
воспитанников;
    - освоение  образовательных  программ,  обучение и воспитание в 
интересах личности, общества и государства;       
    - обеспечение охраны и укрепления здоровья воспитанников;
    - охрана прав и интересов воспитанников.
    2.2. Для реализации основных задач Учреждение имеет право:
    - разрабатывать,  принимать  и   реализовывать  образовательную  
программу Учреждения;
    - реализовывать  дополнительные  образовательные  программы  за 
пределами  основных  образовательных  программ, определяющих статус 
Учреждения;
    - привлекать  дополнительные  финансовые источники, в том числе 
добровольные  пожертвования  физических  и юридических лиц, а также 
иностранных граждан;
    - арендовать  и  сдавать  в  аренду  объекты  собственности  по 
согласованию  с  Государственным  комитетом  Республики  Хакасия по 
управлению государственным имуществом;
    - оказывать  посреднические   услуги,  приобретать акции и иные 
ценные  бумаги  и  получать от них доход, вести предпринимательскую 
деятельность,  разрешенную законодательством Российской Федерации и 
предусмотренную настоящим Уставом;
    - осуществлять  внешнеэкономическую  деятельность  в   порядке,  
установленном законодательством Российской Федерации;
    - организовывать оздоровительные лагеря.
    (Пункт   в   редакции  Постановления  Правительства  Республики
Хакасия от 11.05.2010 г. N 251)
    2.3. Деятельность   Учреждения   основывается    на   принципах  
демократии, гуманизма, приоритета общечеловеческих ценностей, жизни 
и   здоровья  человека,  гражданственности  и  свободного  развития  
личности.
               3. Организация обучения и воспитания
    3.1. Учреждение   реализует   общеобразовательные  (основные  и  
дополнительные)  программы  дошкольного  образования,  содержания и 
ухода воспитанников.
    3.2.   Организация   образовательного   процесса  в  Учреждении
осуществляется  в  соответствии  с  образовательными  программами и
расписаниями занятий. (В   редакции   Постановления   Правительства
Республики Хакасия от 14.08.2008 г. N 268)
    3.3. Режим   дня,  обеспечивающий научно обоснованное сочетание 
обучения,  труда  и  отдыха,  составляется с учетом круглосуточного 
пребывания воспитанников в Учреждении.
    В Учреждении устанавливается следующий режим дня:
    Подъем                                                   7.00
    Завтрак                                              7.25-7.50
    Занятия в школе                                      7.50-13.00
    Обед                                             13.00-14.00
    Внеурочная деятельность                                14.00-16.00
    Самоподготовка, занятие по интересам               16.00-19.00
    Ужин                                             19.00-19.30
    Свободное время                                      19.30-21.00
    Сон для малышей                                      21.00-07.00
    Сон для подростков                                   22.00-07.00
    В  Учреждении образуются воспитательные группы: Разновозрастные 
(не  более  8  человек);  Одновозрастные  (до  4  лет  - не более 5 
человек, от 4 лет и старше - не более 10 человек).  
    При   наличии  необходимых  условий  и  средств  (в  том  числе  
внебюджетных)   возможно   комплектование  воспитательных  групп  с  
меньшей наполняемостью.
    3.4. В Учреждении могут открываться специальные (коррекционные)
группы   для   детей   с   ограниченными   возможностями  здоровья.
Определение  детей  в эти группы осуществляется только на основании
заключения психолого-медико-педагогической комиссии. (В    редакции
Постановления        Правительства        Республики        Хакасия
от 15.11.2007 г. N 373)
    3.5. Обучение   воспитанников    Учреждения   осуществляется  в  
образовательных учреждениях г. Абазы.
    3.6.  Учреждение  с  согласия  воспитанников,  по  договорам  и
совместно  с  предприятиями,  учреждениями  и  организациями  может
проводить  профессиональную  подготовку  воспитанников  в  качестве
дополнительных  (в  том  числе  платных)  образовательных услуг при
наличии  соответствующей  лицензии  (разрешения)  на  указанный вид
деятельности. (В  редакции  Постановления  Правительства Республики
Хакасия от 24.05.2006 г. N 123)
    3.7. Трудовое    воспитание    осуществляется     в    процессе   
самообслуживания,  в  учебных  мастерских,  подсобном хозяйстве, на 
предприятиях,   в   учреждениях  и  организациях  с  использованием  
различных форм самодеятельных объединений воспитанников.   
    3.8. Участие   воспитанников    в   различных  формах  трудовой  
деятельности основывается на принципе добровольности.    
    3.9. В  учреждении  не  допускаются принуждение воспитанников к 
вступлению  в  общественные,  общественно-политические  организации  
(объединения),   движения   и   партии,   а   также  принудительное  
привлечение   их  к  деятельности  этих  организаций  и  участию  в  
агитационных компаниях и политических акциях.      
    3.10. Учреждение,   исходя    из   целесообразности   и  уровня  
психофизического   развития  воспитанников,  осуществляет  развитие  
способностей детей через клубы, секции, кружки, студии, объединения 
по интересам.
    Воспитанники  могут  посещать  различные  кружки  по интересам, 
действующие    в   общеобразовательных   учреждениях,   учреждениях   
дополнительного образования детей, а также участвовать в конкурсах, 
олимпиадах, выставках, смотрах и массовых мероприятиях.   
    3.11.  Воспитание  в  Учреждении ведется на русском и хакасском
языках. (В  редакции Постановления Правительства Республики Хакасия
от 24.05.2006 г. N 123)
    3.12. Организация  питания  в Учреждении осуществляется штатным 
персоналом в специально оборудованных помещениях - столовых, в блок 
-  квартирах  в  соответствии  с  установленными  законодательством  
Российской Федерации нормами питания.
    3.13. В   период   летних   каникул   администрация  Учреждения  
организует  отдых  воспитанников  в  оздоровительных,  молодежных и 
туристических лагерях, собственном загородном лагере труда и отдыха 
"Хан - Брыз".
    3.14. Дисциплина в Учреждении поддерживается на основе уважения 
человеческого достоинства воспитанников, педагогических работников. 
Применение  методов физического и психического насилия по отношению 
к воспитанникам не допускается.
    3.15. Учреждение  в  порядке,  установленном  законодательством 
Российской Федерации, несет ответственность за:      
    - невыполнение функций, отнесенных к компетенции Учреждения;
    - реализацию  не  в  полном  объеме  образовательных программ в 
соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса;  
    - качество образования своих выпускников;
    - жизнь  и  здоровье  детей  и  работников  Учреждения во время 
образовательного процесса, воспитания и содержания детей;   
    - нарушение прав и свобод детей и работников Учреждения.
4. Участники учебно-воспитательного процесса, работники Учреждения.
                      Их права и обязанности
    4.1. Участниками  учебно-воспитательного процесса  в Учреждении 
являются воспитанники и педагогические работники.     
    4.2. В Учреждении в течение всего учебного года принимаются:
    - дети-сироты;
    - дети, отобранные у родителей по решению суда;
    - дети,  родители  которых лишены родительских  прав, осуждены, 
признаны  недееспособными, находятся на длительном лечении, а также 
дети, местонахождение родителей которых не установлено.   
    4.3. В  Учреждение  могут  временно  приниматься  дети одиноких 
матерей   (отцов),   а  также  безработных,  беженцев,  вынужденных  
переселенцев,  а также из семей, пострадавших от стихийных бедствий 
и  не имеющих постоянного места жительства, на срок не более одного 
года.
    4.4. Дети,  члены   одной  семьи  или находящиеся в родственных 
отношениях, направляются в одно учреждение, за исключением случаев, 
когда  по  медицинским  показаниям или другим причинам воспитание и 
обучение этих детей должны осуществляться раздельно.    
    4.5. Направление    детей     в    Учреждение    осуществляется   
Министерством  образования  и науки Республики Хакасия на основании 
представленного органом опеки и попечительства (на каждого ребенка) 
следующего перечня документов:
    - решение органа  местного самоуправления о направлении ребенка 
в  образовательное  учреждение  для детей-сирот и детей, оставшихся 
без попечения родителей;
    - свидетельство о  рождении (подлинник), а при его отсутствии - 
заключение  медицинской экспертизы, удостоверяющее возраст ребенка; 
    - медицинские документы о состоянии здоровья;
    - документы об образовании (для детей школьного возраста);
    - акт обследования условий жизни ребенка;
    - сведения   о   родителях   (законных  представителях):  копии  
свидетельства  о  смерти  родителей,  приговора  или  решения суда, 
справка  о  болезни  или  розыске  родителей  и  другие  документы,  
подтверждающие  отсутствие  родителей  или невозможность воспитания 
ими своих детей;
    - справка о  наличии и местожительстве братьев, сестер и других 
близких родственников;
    - опись имущества, оставшегося после смерти родителей, сведения 
о лицах, отвечающих за его сохранность;      
    - документы    о    закреплении   жилой   площади,   занимаемой   
несовершеннолетним или его родителями;
    - пенсионная книжка ребенка, получающего  пенсию, копию решения 
суда  о  взыскании  алиментов,  ценные  бумаги (при получении их на 
ребенка родителями (законными представителями);
    -   заключение  психолого-медико-педагогической  комиссии  (для
детей с ограниченными возможностями здоровья).
    (Пункт   в   редакции  Постановления  Правительства  Республики
Хакасия от 15.11.2007 г. N 373)
    4.6. При выпуске или  переводе в другое учреждение воспитаннику 
выдаются:
    - свидетельство о рождении (паспорт);
    - справка о пребывании в Учреждении;
    - документы о состоянии здоровья;
    - документ об образовании (для детей школьного возраста);
    - сведения о родителях или близких родственниках;
    - документы,  подтверждающие  его  право на имущество, денежные 
средства,  жилую  площадь,  ранее занимаемую им или его родителями, 
пенсионная   и   сберегательная   книжка,  исполнительный  лист  на  
взыскание алиментов, ценные бумаги и другие документы, если таковые 
имелись в личном деле.
    4.7.   Воспитанники   Учреждения   имеют  право  на:  получение
образования   в   соответствии   с   федеральными  государственными
образовательными    стандартами,    федеральными   государственными
требованиями; обучение в пределах этих стандартов по индивидуальным
учебным  планам;  ускоренный  курс обучения; бесплатное пользование
библиотечно-информационными    ресурсами    библиотек;    получение
дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг; участие
в    управлении    Учреждением;   уважение   своего   человеческого
достоинства;   свободу  совести,  информации;  свободное  выражение
собственных   мнений   и   убеждений;  другие  гарантии  и  льготы,
предусмотренные  действующим законодательством Российской Федерации
и Республики Хакасия. (В   редакции   Постановления   Правительства
Республики Хакасия от 14.08.2008 г. N 268)
    4.8. Воспитанники  Учреждения  обязаны выполнять устав, правила 
внутреннего  распорядка Учреждения, бережно относиться к имуществу, 
уважать честь и достоинство других воспитанников и работников. 
    4.9.   В   Учреждении  осуществляются  лечебно-профилактические
мероприятия в соответствии с имеющейся лицензией на оказание услуг,
выполняемых          при         осуществлении         доврачебной,
амбулаторно-поликлинической    помощи.   Медицинское   обслуживание
воспитанников   в  Учреждении  обеспечивается  штатным  медицинским
персоналом,  для работы которого Учреждение предоставляет помещение
с  необходимыми  условиями.  При  острой необходимости воспитанники
получают  лечение  в других лечебных учреждениях Республики Хакасия
на договорной основе. (В   редакции   Постановления   Правительства
Республики Хакасия от 13.03.2009 г. N 47)
    4.10. В      Учреждении      функционируют     психологическая,    
логопедическая   и  социальная  службы,  действующие  на  основании  
положений.
    4.11. Администрация  Учреждения  имеет  право в  исключительных 
случаях  разрешить  временно (до одного года) бесплатно проживать и 
питаться  в  Учреждении своим выпускникам до их трудоустройства или 
дальнейшего обучения.
    4.12. Все  штатные  работники  Учреждения принимаются на работу 
директором Учреждения на основе трудового договора в соответствии с 
Трудовым кодексом Российской Федерации.
    На  педагогическую работу принимаются лица, имеющие необходимую 
профессионально-педагогическую     квалификацию,    соответствующую    
требованиям   квалификационной   характеристики   по   должности  и  
полученной    специальности   и   подтвержденную   документами   об   
образовании.
    К педагогической деятельности в Учреждении не допускаются лица, 
которым   она   запрещена   приговором   суда  или  по  медицинским  
показаниям,   а  также  лица,  имеющие  судимость  за  определенные  
преступления.
    4.13. При   приеме   на   работу  в  Учреждение  педагогические  
работники предъявляют следующие документы:
    - заявление о приеме на работу;
    - паспорт;
    - диплом об образовании;
    - трудовую книжку;
    - страховое    свидетельство    государственного    пенсионного   
страхования;
    - медицинскую справку об отсутствии противопоказаний для работы 
в Учреждении.
    4.14. При  приеме  на  работу администрация Учреждения знакомит 
принимаемого педагога под расписку со следующими документами:  
    - коллективным трудовым договором;
    - уставом Учреждения;
    - правилами внутреннего распорядка;
    - должностными инструкциями;
    - приказом по охране труда и соблюдению техники безопасности;
    - другими     документами,    регламентирующими    деятельность   
Учреждения.
    4.15. Работники Учреждения  имеют право на участие в управлении 
Учреждением  в  порядке, определенном настоящим уставом, а также на 
защиту своей профессиональной чести и достоинства.    
    4.16. Педагогические работники Учреждения имеют право на:
    - оплату труда за  выполнение ими функциональных обязанностей и 
работ, предусмотренных трудовыми договорами;
    - самостоятельный  выбор  и  использование  методик  обучения и 
воспитания;
    - повышение  квалификации  (с  этой целью администрация создает 
условия,   необходимые   для   успешного   обучения   работников  в  
учреждениях   высшего  профессионального  образования,  а  также  в  
учреждениях повышения квалификации);
    - ежемесячную  денежную  компенсацию  в   установленном Законом 
Республики   Хакасия   "Об  образовании"  порядке  для  обеспечения  
книгоиздательской продукцией и периодическими изданиями;   
    - длительный,  сроком   до  1  года,  отпуск не реже, чем через 
каждые 10 лет непрерывной педагогической работы;    
    - социальные льготы и гарантии, установленные законодательством 
Российской   Федерации,   а   также   на   дополнительные   льготы,   
представляемые педагогическим работникам в Республике Хакасия.  
    4.17. Педагогические работники обязаны:
    - выполнять  устав  Учреждения и  правила внутреннего трудового 
распорядка;
    - выполнять   условия   трудового   договора   и  должностные  
инструкции;
    - проходить периодические медицинские обследования.
                     5. Управление Учреждением
    5.1. Управление  Учреждением  осуществляется  в  соответствии с 
законами    Российской   Федерации   и   Республики   Хакасия   "Об   
образовании",  Типовым положением об образовательном учреждении для 
детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей и настоящим 
Уставом.  Управление Учреждением строится на принципах единоначалия 
и самоуправления.
    5.2. К исключительной компетенции Учредителя относятся:
    - утверждение Устава Учреждения;
    - принятие решения о реорганизации или ликвидации Учреждения.
    5.3. Контроль         за         учебно-воспитательной        и      
финансово-хозяйственной    деятельностью    Учреждения,   а   также   
направление и определение воспитанников в Учреждение осуществляется 
Министерством образования и науки Республики Хакасия.   
    5.4. Контроль   условий   аренды   зданий,  помещений  и  иного  
имущества    Учреждения    осуществляет   Государственный   комитет   
Республики Хакасия по управлению государственным имуществом.  
    5.5. Основными  формами  самоуправления  в  Учреждении являются 
педагогический  совет,  методический  совет,  попечительский совет, 
общее  собрание трудового коллектива, детский совет, действующие на 
основании соответствующих положений.
    5.6. Педагогический  совет  (педсовет)  -  коллегиальный  орган 
управления    Учреждением,    созданный    в   целях   развития   и   
совершенствования    учебно-воспитательного   процесса,   повышения   
профессионального  мастерства  и  творческого  роста педагогических 
работников.
    К исключительной компетенции Педагогического совета относятся:
    - утверждение разработанных программ развития Учреждения;
    - обсуждение  и  выбор различных форм, методов образовательного 
процесса;
    - организация  работы по  повышению квалификации педагогических 
работников, развитию их творческих инициатив;      
    - анализ сложных педагогических и методических вопросов;
    - представление  к  награждению  педагогических  работников  за 
достигнутые успехи в образовательном процессе;
    - принятие локальных актов. (Дополнен      -      Постановление
Правительства Республики Хакасия от 14.08.2008 г. N 268)
    Педагогический совет собирается не реже 4 раз в год.
    Председателем   педагогического   совета   Учреждения  является  
директор,    членами    педагогического    совета    являются   все   
педагогические   работники,  председатель  попечительского  совета.  
Протоколы педагогического совета хранятся в Учреждении постоянно.