Расширенный поиск

Постановление Правительства Республики Хакасия от 30.08.2013 № 486

созданы  условия для формирования толерантного отношения в обществе 
к  детям-инвалидам,  повышения  уровня жизни семей и самореализации 
родителей детей-инвалидов в трудовой и общественной деятельности.
    Улучшение  материально-технической  оснащенности  социозащитных  
учреждений,   учреждений   образования,   здравоохранения  позволит  
организовать    более    эффективную   деятельность   специалистов,   
работающих с детьми-инвалидами.
    К 2015 году в сравнении с 2012 годом увеличится:
    удельный  вес  детей  до трех лет с ограниченными возможностями 
здоровья,  получивших  реабилитационные услуги в специализированных 
учреждениях,  в общей численности детей до трех лет с ограниченными 
возможностями здоровья с 15 до 60%;
    количество  детей-инвалидов, получивших реабилитационные услуги 
в специализированных социозащитных учреждениях, в общей численности 
детей-инвалидов, с 48 до 60%;
    количество  детей-инвалидов,  получивших  услуги  по социальной 
реабилитации  в учреждениях различной ведомственной принадлежности, 
в общей численности детей-инвалидов с 60 до 90%;
    количество    детей-инвалидов,    систематически   занимающихся   
физкультурой,    спортом,    творчеством,   в   общей   численности   
детей-инвалидов с 30 до 60%;
    удельный вес детей-инвалидов, получивших услуги по оздоровлению 
и отдыху, в общей численности детей-инвалидов с 40,5 до 60%;
    количество  семей  с  детьми-инвалидами,  получивших социальные 
услуги  (группы  кратковременного  и  дневного пребывания, домашний 
помощник  и др.) на период занятости родителей, в общей численности 
семей с детьми-инвалидами с 3 до 10%;
    численность  трудоустроенных  родителей  (одного из родителей). 
воспитывающих  детей-инвалидов,  на  100 человек (с 2100 человек до 
2200 человек);
    число привлеченных некоммерческих организаций к решению проблем 
детей- инвалидов с 5 до 10 организаций;
    численность  волонтеров,  оказывающих  услуги детям-инвалидам и 
семьям с детьми-инвалидами, с 20 до 80 человек;
    численность   специалистов,   работающих  с  детьми-инвалидами,  
прошедших специальную подготовку, с 60 до 140 специалистов;
    численность  детей-инвалидов  дошкольного  возраста, посещающих 
дошкольные  образовательные  учреждения,  с  32,3  до 40% от общего 
количества детей-инвалидов дошкольного возраста;
    доля   детей   с   ограниченными   возможностями   здоровья   и   
детей-инвалидов,    которым    созданы    условия   для   получения   
качественного  общего  образования    том  числе с использованием 
дистанционных  образовательных  технологий),  от  общей численности 
детей  с  ограниченными  возможностями  здоровья  и детей-инвалидов 
школьного возраста, с 65 до 96%;
    количество    общеобразовательных    учреждений,    реализующих    
образовательные   программы   общего   образования,  обеспечивающих  
совместное обучение инвалидов и лиц, не имеющих нарушений развития, 
с 13 до 37 учреждений.
    Для   оценки   хода  реализации  и  эффективности  мероприятий,  
предусмотренных Программой, используются следующие статистические и 
качественные показатели эффективности.

 

-------------------------------------------------------------------
|N |Наименование       |Единица  |Значение индикатора (показателя)|
|п/|индикатора         |измерения|--------------------------------|
|п |(показателя)       |                |2013|2014|2015|оконча- |
|  |                   |         |началу  |год |год |год |нии     |
|  |                   |         |реализа-|    |    |    |реалии- |
|  |                   |         |ции     |    |    |    |зации   |
|  |                   |         |прог-   |    |    |    |прог-   |
|  |                   |         |раммы   |    |    |    |раммы   |
|--+-------------------+---------+--------+----+----+----+--------|
|1 |2                  |3        |4       |5   |6   |7   |8       |
|--+-------------------+---------+--------+----+----+----+--------|
|1 |Удельный вес детей |процентов|15      |25  |40  |60  |60      |
|  |до трех лет с      |         |        |    |    |    |        |
|  |ограниченными      |         |        |    |    |    |        |
|  |возможностями      |         |        |    |    |    |        |
|  |здоровья,          |         |        |    |    |    |        |
|  |получивших         |         |        |    |    |    |        |
|  |реабилитационные   |         |        |    |    |    |        |
|  |услуги в           |         |        |    |    |    |        |
|  |специализированных |         |        |    |    |    |        |
|  |  учреждениях, в   |         |        |    |    |    |        |
|  |общей              |         |        |    |    |    |        |
|  |численности детей  |         |        |    |    |    |        |
|  |до трех лет с      |         |        |    |    |    |        |
|  |ограниченными      |         |        |    |    |    |        |
|  |возможностями      |         |        |    |    |    |        |
|  |здоровья           |         |        |    |    |    |        |
|--+-------------------+---------+--------+----+----+----+--------|
|2 |Удельный вес       |процентов|48      |53  |58  |60  |60      |
|  |детей-инвалидов,   |         |        |    |    |    |        |
|  |получивших         |         |        |    |    |    |        |
|  |реабилитационные   |         |        |    |    |    |        |
|  |услуги в           |         |        |    |    |    |        |
|  |специализированных |         |        |    |    |    |        |
|  |социозащитных      |         |        |    |    |    |        |
|  |учреждениях, в     |         |        |    |    |    |        |
|  |общей численности  |         |        |    |    |    |        |
|  |детей-инвалидов    |         |        |    |    |    |        |
|--+-------------------+---------+--------+----+----+----+--------|
|3 |Удельный вес       |процентов|60      |70  |80  |90  |90      |
|  |детей-инвалидов,   |         |        |    |    |    |        |
|  |получивших услуги  |         |        |    |    |    |        |
|  |по социальной      |         |        |    |    |    |        |
|  |реабилитации в     |         |        |    |    |    |        |
|  |учреждениях        |         |        |    |    |    |        |
|  |различной          |         |        |    |    |    |        |
|  |ведомственной      |         |        |    |    |    |        |
|  |принадлежности, в  |         |        |    |    |    |        |
|  |общей численности  |         |        |    |    |    |        |
|  |детей-инвалидов    |         |        |    |    |    |        |
|--+-------------------+---------+--------+----+----+----+--------|
|4 |Удельный вес       |процентов|30      |40  |50  |60  |60      |
|  |детей-инвалидов,   |         |        |    |    |    |        |
|  |систематически     |         |        |    |    |    |        |
|  |занимающихся       |         |        |    |    |    |        |
|  |физкультурой,      |         |        |    |    |    |        |
|  |спортом,           |         |        |    |    |    |        |
|  |творчеством, в     |         |        |    |    |    |        |
|  |общей численности  |         |        |    |    |    |        |
|  |детей-инвалидов    |         |        |    |    |    |        |
|--+-------------------+---------+--------+----+----+----+--------|
|5 |Удельный вес       |процентов|40,5    |46  |52  |60  |60      |
|  |детей-инвалидов,   |         |        |    |    |    |        |
|  |получивших услуги  |         |        |    |    |    |        |
|  |по оздоровлению и  |         |        |    |    |    |        |
|  |отдыху, в общей    |         |        |    |    |    |        |
|  |численности детей- |         |        |    |    |    |        |
|  |инвалидов          |         |        |    |    |    |        |
|--+-------------------+---------+--------+----+----+----+--------|
|6 |Удельный вес       |процентов|3       |5   |8   |10  |10      |
|  |семей с детьми-    |         |        |    |    |    |        |
|  |инвалидами,        |         |        |    |    |    |        |
|  |получивших         |         |        |    |    |    |        |
|  |социальные услуги  |         |        |    |    |    |        |
|  |(группы            |         |        |    |    |    |        |
|  |кратковременного   |         |        |    |    |    |        |
|  |и дневного         |         |        |    |    |    |        |
|  |пребывания,        |         |        |    |    |    |        |
|  |домашний           |         |        |    |    |    |        |
|  |помощник и др.) на |         |        |    |    |    |        |
|  |период занятости   |         |        |    |    |    |        |
|  |родителей, в общей |         |        |    |    |    |        |
|  |численности семей  |         |        |    |    |    |        |
|  |с детьми-          |         |        |    |    |    |        |
|  |инвалидами         |         |        |    |    |    |        |
|--+-------------------+---------+--------+----+----+----+--------|
|7 |Численность        |человек  |2100    |2130|2160|2200|2200    |
|  |трудоустроенных    |         |        |    |    |    |        |
|  |родителей (одного  |         |        |    |    |    |        |
|  |из родителей),     |         |        |    |    |    |        |
|  |воспитывающих      |         |        |    |    |    |        |
|  |детей-инвалидов    |         |        |    |    |    |        |
-------------------------------------------------------------------
|8 |Число              |единиц   |5       |6   |8   |10  |10      |
|  |привлеченных       |         |        |    |    |    |        |
|  |некоммерческих     |         |        |    |    |    |        |
|  |организаций к      |         |        |    |    |    |        |
|  |решению проблем    |         |        |    |    |    |        |
|  |детей-инвалидов    |         |        |    |    |    |        |
|--+-------------------+---------+--------+----+----+----+--------|
|9 |Численность        |человек  |20      |40  |60  |80  |80      |
|  |волонтеров,        |         |        |    |    |    |        |
|  |оказывающих        |         |        |    |    |    |        |
|  |услуги детям-      |         |        |    |    |    |        |
|  |инвалидам и        |         |        |    |    |    |        |
|  |семьям с детьми-   |         |        |    |    |    |        |
|  |инвалидами         |         |        |    |    |    |        |
|--+-------------------+---------+--------+----+----+----+--------|
|10|Численность        |человек  |60      |80  |ПО  |140 |140     |
|  |специалистов,      |         |        |    |    |    |        |
|  |работающих с       |         |        |    |    |    |        |
|  |детьми-            |         |        |    |    |    |        |
|  |инвалидами,        |         |        |    |    |    |        |
|  |прошедших          |         |        |    |    |    |        |
|  |специальную        |         |        |    |    |    |        |
|  |подготовку         |         |        |    |    |    |        |
|--+-------------------+---------+--------+----+----+----+--------|
|11|Удельный вес       |процентов|32,3    |34  |37  |40  |40      |
|  |детей-инвалидов    |         |        |    |    |    |        |
|  |дошкольного        |         |        |    |    |    |        |
|  |возраста,          |         |        |    |    |    |        |
|  |посещающих         |         |        |    |    |    |        |
|  |дошкольные         |         |        |    |    |    |        |
|  |образовательные    |         |        |    |    |    |        |
|  |учреждения, в      |         |        |    |    |    |        |
|  |общей численности  |         |        |    |    |    |        |
|  |детей-инвалидов    |         |        |    |    |    |        |
|  |дошкольного        |         |        |    |    |    |        |
|  |возраста           |         |        |    |    |    |        |
|--+-------------------+---------+--------+----+----+----+--------|
|12|Удельный детей с   |процентов|65      |75  |95  |96  |96      |
|  |ограниченными      |         |        |    |    |    |        |
|  |возможностями      |         |        |    |    |    |        |
|  |здоровья и детей-  |         |        |    |    |    |        |
|  |инвалидов,         |         |        |    |    |    |        |
|  |которым созданы    |         |        |    |    |    |        |
|  |условия для        |         |        |    |    |    |        |
|  |получения          |         |        |    |    |    |        |
|  |качественного      |         |        |    |    |    |        |
|  |общего             |         |        |    |    |    |        |
|  |образования (в том |         |        |    |    |    |        |
|  |числе с            |         |        |    |    |    |        |
|  |использованием     |         |        |    |    |    |        |
|  |дистанционных      |         |        |    |    |    |        |
|  |образовательных    |         |        |    |    |    |        |
|  |технологий), от    |         |        |    |    |    |        |
|  |общей численности  |         |        |    |    |    |        |
|  |детей с            |         |        |    |    |    |        |
|  |ограниченными      |         |        |    |    |    |        |
|  |возможностями      |         |        |    |    |    |        |
|  |здоровья и детей-  |         |        |    |    |    |        |
|  |инвалидов          |         |        |    |    |    |        |
|  |школьного возраста |         |        |    |    |    |        |
|--+-------------------+---------+--------+----+----+----+--------|
|13|Количество         |единиц   |13      |21  |29  |37  |37      |
|  |общеобразовательн- |         |        |    |    |    |        |
|  |ых учреждений,     |         |        |    |    |    |        |
|  |реализующих        |         |        |    |    |    |        |
|  |образовательные    |         |        |    |    |    |        |
|  |программы общего   |         |        |    |    |    |        |
|  |образования,       |         |        |    |    |    |        |
|  |обеспечивающих     |         |        |    |    |    |        |
|  |совместное         |         |        |    |    |    |        |
|  |обучение           |         |        |    |    |    |        |
|  |инвалидов и лиц, не|         |        |    |    |    |        |
|  |имеющих            |         |        |    |    |    |        |
|  |нарушений          |         |        |    |    |    |        |
|  |развития           |         |        |    |    |    |        |
-------------------------------------------------------------------

 

                7. Механизм получения средств Фонда

 

    Администратором   доходов,   поступивших   от  Фонда,  является  
Министерство  труда  и  социального  развития  Республики  Хакасия.  
Средства   Фонда   поступают   на  единый  бюджетный  счет  доходов  
Республики   Хакасия   по   коду   доходов   "Прочие  безвозмездные  
поступления в бюджеты субъектов Российской Федерации".
    Финансирование  расходов  на проведение программных мероприятий 
осуществляется на основании заявок Министерства труда и социального 
развития  Республики  Хакасия, которое является грантополучателем и 
координатором Программы.

 

                  8. Перечень основных мероприятий

 

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

|Наименование         |Ожидаемый результат     |Исполнитель  |Срок       |Объем финансирования с указанием источников финансирования, рублей      |

|мероприятия          |                        |             |реализа-   |------------------------------------------------------------------------|

|                     |                        |             |ции,       |всего             |2013 год        |2014 год         |2015 год          |

|                     |                        |             |год        |                  |                |                 |                  |

|---------------------+------------------------+-------------+-----------+------------------+----------------+-----------------+------------------|

|1                    |2                       |3            |4          |5                 |6               |7                |8                 |

|-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|

|Задача 1. Усиление координации, межведомственного взаимодействия, повышение эффективности деятельности государственных структур, учреждений,     |

|общественных объединений по улучшению положения семей, воспитывающих детей-инвалидов, и их социализации                                          |

|-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|

|1.1. Организация     |Формирование и          |Министерство |2013-      |120000,0 -        |60000,0 -       |60000,0 -        |                  |

|работы               |ведение баз данных      |труда и      |2015       |республиканский   |ресбюджет,      |ресбюджет,       |                  |

|республиканского     |детей-инвалидов и       |социального  |           |бюджет (далее -   |по              |текущее          |                  |

|электронного         |граждан,                |развития     |           |ресбюджет),       |подпрограмме    |финансирование   |                  |

|межведомственного    |осуществляющих уход     |Республики   |           |в том числе       |"Дети-          |                 |                  |

|банка данных по      |за ними, их             |Хакасия      |           |                  |инвалиды"       |                 |                  |

|учету семей с детьми-|потребностей в услугах  |             |           |60000,0 - по      |ДРЦП "Дети      |                 |                  |

|инвалидами и их      |в сфере                 |             |           |подпрограмме      |Хакасии"        |                 |                  |

|потребностей в       |здравоохранения,        |             |           |"Дети- инвалиды"  |                |                 |                  |

|получении            |образования, занятости  |             |           |долгосрочной      |                |                 |                  |

|государственных      |и социальной защиты,    |             |           |республиканской   |                |                 |                  |

|услуг в сфере        |что позволит повысить   |             |           |целевой           |                |                 |                  |

|здравоохранения,     |эффективность и         |             |           |программы "Дети   |                |                 |                  |

|образования,         |обеспечит адресность и  |             |           |Хакасии (2011-    |                |                 |                  |

|занятости и          |своевременность мер     |             |           |2013 годы)"       |                |                 |                  |

|социальной защиты    |социальной поддержки и  |             |           |(далее -          |                |                 |                  |

|(приобретение        |реабилитации детей-     |             |           |ДРЦП "Дети        |                |                 |                  |

|компьютерной         |инвалидов и членов их   |             |           |Хакасии")         |                |                 |                  |

|техники)             |семей по месту их       |             |           |                  |                |                 |                  |

|                     |жительства, усилит      |             |           |60000,0 -         |                |                 |                  |

|                     |межведомственное        |             |           |текущее           |                |                 |                  |

|                     |взаимодействие          |             |           |финансирование    |                |                 |                  |

|                     |субъектов социального   |             |           |                  |                |                 |                  |

|                     |обслуживания семей с    |             |           |                  |                |                 |                  |

|                     |детьми-инвалидами       |             |           |                  |                |                 |                  |

|---------------------+------------------------+-------------+-----------+------------------+----------------+-----------------+------------------|

|1.2. Подготовка и    |Организация курсовой    |Министерство |2013-      |600000,0 -        |300000,0 -      |200000,0 -       |100000,0 -        |

|повышение            |подготовки, стажировки  |труда и      |2015       |ресбюджет,        |ресбюджет,      |ресбюджет, в     |ресбюджет,        |

|квалификации         |специалистов для        |социального  |           |в том числе       |по              |том числе        |текущее           |

|специалистов,        |работы с детьми-        |развития     |           |                  |подпрограмме    |                 |финансирование    |

|работающих с         |инвалидами, с семьями с |Республики   |           |300000,0 -        |"Дети-          |100000,0 - по    |                  |

|детьми-инвалидами и  |детьми-инвалидами       |Хакасия      |           |по подпрограмме   |инвалиды"       |государственной  |285000,0 -        |

|с семьями,           |учреждений и            |             |           |"Дети- инвалиды"  |ДРЦП "Дети      |программе        |средства Фонда    |

|воспитывающими       |управлений социальной   |             |           |ДРЦП "Дети        |Хакасии"        |Республики       |                  |

|детей-инвалидов      |защиты населения        |             |           |Хакасии"          |                |Хакасия          |                  |

|                     |                        |             |           |                  |353000,0 -      |"Доступная       |                  |

|                     |                        |             |           |100 000,0 - по    |средства Фонда  |среда" на 2014-  |                  |

|                     |                        |             |           |государственной   |                |2016 годы)       |                  |

|                     |                        |             |           |программе         |                |                 |                  |

|                     |                        |             |           |Республики        |                |100 000,0 -      |                  |

|                     |                        |             |           |Хакасия           |                |текущее          |                  |

|                     |                        |             |           |"Доступная среда  |                |финансиро-       |                  |

|                     |                        |             |           |(2014-2016 годы)" |                |вание            |                  |

|                     |                        |             |           |                  |                |                 |                  |

|                     |                        |             |           |200000, 0 -       |                |285000,0 -       |                  |

|                     |                        |             |           |текущее           |                |средства Фонда   |                  |

|                     |                        |             |           |финансирование    |                |                 |                  |

|                     |                        |             |           |                  |                |                 |                  |

|                     |                        |             |           |923000,0 -        |                |                 |                  |

|                     |                        |             |           |средства Фонда    |                |                 |                  |

|---------------------+------------------------+-------------+-----------+------------------+----------------+-----------------+------------------|

|1.3. Подготовка и    |Организация курсовой    |Министерство |2013-      |1150000,0 -       |350000,0 -      |400000,0 -       |400000,0 -        |

|повышение            |подготовки, стажировки  |образования и|2015       |(ресбюджет, по    |ресбюджет, по   |ресбюджет, по    |ресбюджет, по     |

|квалификации         |специалистов для        |науки        |           |подпрограмме      |подпрограмме    |подпрограмме     |подпрограмме      |

|специалистов,        |работы с детьми-        |республики   |           |"Реализация       |"Реализация     |"Реализация      |"Реализация       |

|работающих с         |инвалидами учреждений   |Хакасия      |           |национальной      |национальной    |национальной     |национальной      |

|детьми, имеющими     |образования             |             |           |образовательной   |образовательной |образовательной  |образовательной   |

|инвалидность и       |                        |             |           |инициативы        |инициативы      |инициативы       |инициативы        |

|обучающимися в       |                        |             |           |"Наша новая       |"Наша новая     |"Наша новая      |"Наша новая       |

|Центре               |                        |             |           |школа"            |школа"          |школа"           |школа"            |

|дистанционного       |                        |             |           |государственной   |ГПРХ "Развитие  |ГПРХ "Развитие   |ГПРХ "Развитие    |

|образования детей-   |                        |             |           |программы         |образования в   |образования в    |образования в     |

|инвалидов            |                        |             |           |Республики        |Республике      |Республике       |Республике        |

|                     |                        |             |           |Хакасия           |Хакасия"        |Хакасия"         |Хакасия"          |

|                     |                        |             |           |"Развитие         |                |                 |                  |

|                     |                        |             |           |образования в     |                |                 |                  |

|                     |                        |             |           |Республике        |                |                 |                  |

|                     |                        |             |           |Хакасия (2011-    |                |                 |                  |

|                     |                        |             |           |2015 годы)"       |                |                 |                  |

|                     |                        |             |           |(далее - ГПРХ     |                |                 |                  |

|                     |                        |             |           |"Развитие         |                |                 |                  |

|                     |                        |             |           |образования в     |                |                 |                  |

|                     |                        |             |           |Республике        |                |                 |                  |

|                     |                        |             |           |Хакасия")         |                |                 |                  |

|---------------------+------------------------+-------------+-----------+------------------+----------------+-----------------+------------------|

|1.4. Проведение      |Обобщение и             |Министерство |2013-      |290000,0 -        |140000,0 -      |100000,0 -       |50000,0 -         |

|конференций,         |распространение опыта   |труда и      |2015       |ресбюджет,        |ресбюджет, по   |ресбюджет,       |ресбюджет,        |

|семинаров,           |работы по внедрению     |социального  |           |в том числе       |подпрограмме    |текущее          |текущее           |

|совещаний, круглых   |эффективных             |развития     |           |                  |"Дети-          |финансирование   |финансирование    |

|столов, конкурсов    |технологий в            |Республики   |           |140000,0 -        |инвалиды"       |                 |                  |

|профессионального    |деятельность            |Хакасия      |           |по подпрограмме   |ДРЦП "Дети      |                 |                  |

|мастерства,          |учреждений различной    |             |           |"Дети- инвалиды"  |Хакасии"        |                 |                  |

|организация          |ведомственной           |             |           |ДРЦП "Дети        |                |                 |                  |

|социальной рекламы,  |принадлежности.         |             |           |Хакасии"          |                |                 |                  |

|направленных на      |Расширение              |             |           |                  |                |                 |                  |

|внедрение            |информированности       |             |           |150000,0 -        |                |                 |                  |

|эффективных          |родителей,              |             |           |текущее           |                |                 |                  |

|технологий           |воспитывающих детей-    |             |           |финансирование    |                |                 |                  |

|интеграции семей с   |инвалидов, о методах    |             |           |                  |                |                 |                  |

|детьми-инвалидами,   |реабилитации и          |             |           |                  |                |                 |                  |

|популяризация идей   |социальной защиты,      |             |           |                  |                |                 |                  |

|содействия их        |правах и гарантиях,     |             |           |                  |                |                 |                  |

|социальной           |предоставляемых детям-  |             |           |                  |                |                 |                  |

|интеграции.          |инвалидам и их семьям   |             |           |                  |                |                 |                  |

|Издание              |                        |             |           |                  |                |                 |                  |

|информационных,      |                        |             |           |                  |                |                 |                  |

|методических,        |                        |             |           |                  |                |                 |                  |

|справочных пособий   |                        |             |           |                  |                |                 |                  |

|для специалистов,    |                        |             |           |                  |                |                 |                  |

|сопровождающих       |                        |             |           |                  |                |                 |                  |

|семьи с детьми-      |                        |             |           |                  |                |                 |                  |

|инвалидами,          |                        |             |           |                  |                |                 |                  |

|родителей,           |                        |             |           |                  |                |                 |                  |

|воспитывающих        |                        |             |           |                  |                |                 |                  |

|детей-инвалидов и    |                        |             |           |                  |                |                 |                  |

|детей с              |                        |             |           |                  |                |                 |                  |

|ограниченными        |                        |             |           |                  |                |                 |                  |

|возможностями        |                        |             |           |                  |                |                 |                  |

|---------------------+------------------------+-------------+-----------+------------------+----------------+-----------------+------------------|

|1.5. Обеспечение     |Создание условий на     |Министерство |2013-      |3400000,0 -       |800 000,0 -     |1300000,0 -      |1 300 000,0 -     |

|деятельности         |стажировочных           |образования и|2015       |ресбюджет, по     |ресбюджет, по   |ресбюджет, по    |ресбюджет, по     |

|стажировочных        |площадках для           |науки        |           |подпрограмме      |подпрограмме    |подпрограмме     |подпрограмме      |

|площадок, созданных  |социализации детей с    |Республики   |           |"Реализация       |"Реализация     |"Реализация      |"Реализация       |

|на базе ГБС(К)ОУ РХ  |ограниченными           |Хакасия      |           |национальной      |национальной    |национальной     |национальной      |

|"Специальная         |возможностями           |             |           |образовательной   |образовательной |образовательной  |образовательной   |

|(коррекционная)      |здоровья через          |             |           |инициативы        |инициативы      |инициативы       |инициативы        |

|общеобразовательная  |реализацию программ     |             |           |"Наша новая       |"Наша новая     |"Наша новая      |"Наша новая       |

|школа-интернат I,    |дополнительного         |             |           |школаПРХ        |школа" ГПРХ     |школа" ГПРХ      |школа" ГПРХ       |

|II видов" и ГБС(К)ОУ |образования.            |             |           |"Развитие         |"Развитие       |"Развитие        |"Развитие         |

|РХ "Специальная      |Развитие творческих     |             |           |образования в     |образования в   |образования в    |образования в     |

|(коррекционная)      |способностей детей-     |             |           |Республике        |Республике      |Республике       |Республике        |

|общеобразовательная  |инвалидов, интеграция   |             |           |Хакасия"          |Хакасия"        |Хакасия"         |Хакасия",         |

|школа-интернат III,  |их в среду сверстников. |             |           |                  |                |                 |                  |

|IV видов", по        |Внедрение опыта         |             |           |                  |                |                 |                  |

|направлению          |работы в деятельность   |             |           |                  |                |                 |                  |

|"Распространение на  |учреждений              |             |           |                  |                |                 |                  |

|всей территории      |образования,            |             |           |                  |                |                 |                  |

|Российской           |социальной защиты       |             |           |                  |                |                 |                  |

|Федерации            |населения               |             |           |                  |                |                 |                  |

|современных          |                        |             |           |                  |                |                 |                  |

|моделей успешной     |                        |             |           |                  |                |                 |                  |

|социализации детей"  |                        |             |           |                  |                |                 |                  |

|в части расширения   |                        |             |           |                  |                |                 |                  |

|видов                |                        |             |           |                  |                |                 |                  |

|дополнительного      |                        |             |           |                  |                |                 |                  |

|образования детей-   |                        |             |           |                  |                |                 |                  |

|инвалидов            |                        |             |           |                  |                |                 |                  |

|---------------------+------------------------+-------------+-----------+------------------+----------------+-----------------+------------------|

|1.6. Создание        |Создание ресурсного     |Министерство |2013-      |485000,0 -        |235000,0 -      |                 |250000,0 -        |

|ресурсного           |центра в учреждении     |труда и      |2015       |средства Фонда    |средства Фонда  |                 |средства Фонда    |

|методического        |позволит оказывать      |социального  |           |                  |                |                 |                  |

|центра по развитию   |методическую            |развития     |           |                  |                |                 |                  |

|социальных           |поддержку и             |Республики   |           |                  |                |                 |                  |

|технологий и         |консультирование        |Хакасия      |           |                  |                |                 |                  |

|методик работы с     |специалистам,           |             |           |                  |                |                 |                  |

|детьми-инвалидами и  |работающим с детьми-    |             |           |                  |                |                 |                  |

|их родителями на     |инвалидами, и их        |             |           |                  |                |                 |                  |

|базе ГБУ РХ          |семьям по организации   |             |           |                  |                |                 |                  |

|"Саяногорский        |психолого-педагогичес-  |             |           |                  |                |                 |                  |

|реабилитационный     |кого и медико-          |             |           |                  |                |                 |                  |

|центр для детей с    |социального             |             |           |                  |                |                 |                  |

|ограниченными        |сопровождения,          |             |           |                  |                |                 |                  |

|возможностями"       |нормативно-правового    |             |           |                  |                |                 |                  |

|                     |обеспечения, внедрения  |             |           |                  |                |                 |                  |

|                     |в деятельность          |             |           |                  |                |                 |                  |

|                     |учреждений различной    |             |           |                  |                |                 |                  |

|                     |ведомственной           |             |           |                  |                |                 |                  |

|                     |принадлежности          |             |           |                  |                |                 |                  |

|                     |инновационных           |             |           |                  |                |                 |                  |

|                     |реабилитационных        |             |           |                  |                |                 |                  |

|                     |методик, направленных   |             |           |                  |                |                 |                  |

|                     |на социализацию и       |             |           |                  |                |                 |                  |

|                     |интеграцию в общество   |             |           |                  |                |                 |                  |

|                     |детей-инвалидов.        |             |           |                  |                |                 |                  |

|---------------------+------------------------+-------------+-----------+------------------+----------------+-----------------+------------------|

|Итого по задаче 1    |                        |             |           |6968000,0 -       |2238000,0 -     |2345000,0 -      |2385000,0 -       |

|                     |                        |             |           |из них            |из них          |из них           |из них            |

|                     |                        |             |           |                  |                |                 |                  |

|                     |                        |             |           |5560000,0 -       |1650000,0 -     |2060000,0 -      |1850000,0 -       |

|                     |                        |             |           |ресбюджет,        |ресбюджет,      |ресбюджет,       |ресбюджет,        |

|                     |                        |             |           |в том числе       |в том числе     |в том числе      |в том числе       |

|                     |                        |             |           |                  |                |                 |                  |

|                     |                        |             |           |500000,0 -        |500000,0 -      |100000,0 - по    |1700000,0 -       |

|                     |                        |             |           |по подпрограмме   |по              |государственной  |по подпрограмме   |

|                     |                        |             |           |"Дети- инвалиды"  |подпрограмме    |программе        |"Реализация       |

|                     |                        |             |           |ДРЦП "Дети        |"Дети-          |Республики       |национальной      |


Информация по документу
Читайте также