Распоряжение Правительства Республики Алтай от 27.05.2014 № 305-р

                    ПРАВИТЕЛЬСТВО РЕСПУБЛИКИ АЛТАЙ

                             РАСПОРЯЖЕНИЕ

                       от 27 мая 2014 г. N 305-р
                             Горно-Алтайск


      О внесении изменений в План мероприятий ("Дорожной карты")
        "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на
             повышение эффективности образования и науки в
                  Республике Алтай" на 2013-2018 годы

     1. План мероприятий  ("дорожной  карты")  "Изменения  в  отраслях
социальной сферы, направленные на повышение эффективности  образования
и  науки  в  Республике  Алтай"  на   2013-2018   годы,   утвержденный
распоряжением Правительства Республики Алтай от 28 февраля  2013  года
N 132-р, изложить в новой редакции согласно  приложению  к  настоящему
Распоряжению.
     2. Контроль за исполнением настоящего  Распоряжения  оставляю  за
собой.

                                      
     Временно исполняющий обязанности
     Главы Республики Алтай,
     Председателя Правительства
     Республики Алтай          А.В.Бердников





                                        Утвержден
                                        Распоряжением
                                        Правительства Республики Алтай
                                        от 27 мая 2014 г. N 305-р

                                 ПЛАН
         мероприятий ("Дорожная карта") "Изменения в отраслях
       социальной сферы, направленные на повышение эффективности
       образования и науки в Республике Алтай" на 2013-2018 годы

        I. Изменения в дошкольном образовании, направленные на
           повышение эффективности и качества услуг в сфере
            образования, соотнесенные с этапами перехода к
                        эффективному контракту

                        1. Основные направления

     Реализация мероприятий, направленных на ликвидацию очередности на
зачисление детей в дошкольные образовательные организации, включает  в
себя:
     предоставление субсидий муниципальным образованиям  в  Республике
Алтай на реализацию региональной целевой программы;
     создание дополнительных мест  в  государственных  (муниципальных)
образовательных  организациях  различных  типов,  а   также   развитие
вариативных форм дошкольного образования;
     обновление требований к условиям предоставления услуг дошкольного
образования и мониторинг их выполнения;
     создание  условий   для   развития   негосударственного   сектора
дошкольного образования.
     Обеспечение  высокого  качества  услуг  дошкольного   образования
включает в себя:
     организацию внедрения федеральных государственных образовательных
стандартов дошкольного образования;
     кадровое обеспечение системы дошкольного образования;
     внедрение системы оценки качества дошкольного образования;
     осуществление мероприятий, направленных на  оптимизацию  расходов
на  оплату  труда  вспомогательного,   административно-управленческого
персонала.
     Введение эффективного контракта в дошкольном образовании:
     внедрение  механизмов   эффективного   контракта   в   дошкольном
образовании (в соответствии с Программой поэтапного  совершенствования
системы оплаты труда в государственных (муниципальных) учреждениях  на
2012-2018 годы, утвержденной  распоряжением  Правительства  Российской
Федерации от 26 ноября 2012 г. N 2190-р) включает в себя:
     внедрение механизмов  эффективного  контракта  с  педагогическими
работниками организаций дошкольного образования;
     внедрение  механизмов  эффективного  контракта  с  руководителями
образовательных   организаций   дошкольного   образования   в    части
установления взаимосвязи между показателями  качества  предоставляемых
государственных (муниципальных) услуг  организацией  и  эффективностью
деятельности  руководителя  образовательной  организации   дошкольного
образования;
     информационное   и    мониторинговое    сопровождение    введения
эффективного контракта.
     Совершенствование действующих моделей  аттестации  педагогических
работников  организаций  дошкольного  образования  с  последующим   их
переводом на эффективный контракт.

                        2. Ожидаемые результаты

     Реализация мероприятий, направленных на ликвидацию очередности на
зачисление   детей   в   дошкольные    образовательные    организации,
предусматривает обеспечение потребности детей в возрасте от 3 до 7 лет
возможностью получать услуги дошкольного образования, в том  числе  за
счет развития негосударственного сектора дошкольного образования.
     Обеспечение    качества     услуг     дошкольного     образования
предусматривает:
     обновление   основных   образовательных   программ    дошкольного
образования с учетом требований стандартов дошкольного образования;
     введение оценки деятельности организаций дошкольного  образования
на основе показателей эффективности их деятельности.
     Введение  эффективного   контракта   в   дошкольном   образовании
предусматривает обеспечение обновления кадрового состава и привлечение
молодых талантливых педагогов для работы в дошкольном образовании.

           3. Основные количественные характеристики системы
                        дошкольного образования

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
|                             |   Единица    | 2012 год | 2013 год | 2014 год | 2015 год | 2016 год | 2017 год | 2018 год |
|                             |  измерения   |          |          |          |          |          |          |          |
|-----------------------------+--------------+----------+----------+----------+----------+----------+----------+----------|
|              1              |      2       |    3     |    4     |    5     |    6     |    7     |    8     |    9     |
|-----------------------------+--------------+----------+----------+----------+----------+----------+----------+----------|
| Численность     детей     в | тыс. человек |  22,531  |  23,644  |  24,261  |  25,148  |  25,245  |  25,216  |  24,959  |
| возрасте от 1 до 7 лет      |              |          |          |          |          |          |          |          |
|-----------------------------+--------------+----------+----------+----------+----------+----------+----------+----------|
| Охват   детей   программами | процентов    |    48    |    50    |    52    |    62    |   62,3   |    63    |    64    |
| дошкольного образования     |              |          |          |          |          |          |          |          |
|-----------------------------+--------------+----------+----------+----------+----------+----------+----------+----------|
| Численность   воспитанников | тыс. человек |  11,028  |  11,520  |  12,656  |  15,503  |  15,733  |  15,973  |  16,093  |
| дошкольных                  |              |          |          |          |          |          |          |          |
| образовательных             |              |          |          |          |          |          |          |          |
| организаций                 |              |          |          |          |          |          |          |          |
|-----------------------------+--------------+----------+----------+----------+----------+----------+----------+----------|
| Отношение       численности | %            |    74    |   80,3   |    89    |   100    |   100    |   100    |   100    |
| детей в возрасте от 3 до  7 |              |          |          |          |          |          |          |          |
| лет,             получающих |              |          |          |          |          |          |          |          |
| дошкольное  образование   в |              |          |          |          |          |          |          |          |
| текущем   году,   к   сумме |              |          |          |          |          |          |          |          |
| численности     детей     в |              |          |          |          |          |          |          |          |
| возрасте от  3  до  7  лет, |              |          |          |          |          |          |          |          |
| получающих       дошкольное |              |          |          |          |          |          |          |          |
| образование    в    текущем |              |          |          |          |          |          |          |          |
| году, и численности детей в |              |          |          |          |          |          |          |          |
| возрасте от  3  до  7  лет, |              |          |          |          |          |          |          |          |
| находящихся  в  очереди  на |              |          |          |          |          |          |          |          |
| получение  в  текущем  году |              |          |          |          |          |          |          |          |
| дошкольного образования     |              |          |          |          |          |          |          |          |
|-----------------------------+--------------+----------+----------+----------+----------+----------+----------+----------|
| Удельный  вес   численности | %            |    0     |    0     |    5     |    30    |    60    |   100    |   100    |
| воспитанников    дошкольных |              |          |          |          |          |          |          |          |
| образовательных             |              |          |          |          |          |          |          |          |
| организаций в  возрасте  от |              |          |          |          |          |          |          |          |
| 3  до  7  лет,   охваченных |              |          |          |          |          |          |          |          |
| образовательными            |              |          |          |          |          |          |          |          |
| программами,                |              |          |          |          |          |          |          |          |
| соответствующими            |              |          |          |          |          |          |          |          |
| федеральному                |              |          |          |          |          |          |          |          |
| государственному            |              |          |          |          |          |          |          |          |
| образовательному            |              |          |          |          |          |          |          |          |
| стандарту       дошкольного |              |          |          |          |          |          |          |          |
| образования                 |              |          |          |          |          |          |          |          |
|-----------------------------+--------------+----------+----------+----------+----------+----------+----------+----------|
| Потребность  в   увеличении | -//-         |  1,994   |  1,776   |  2,912   |  5,759   |  5,989   |  6,229   |  6,349   |
| числа  мест  в   дошкольном |              |          |          |          |          |          |          |          |
| образовании    (нарастающим |              |          |          |          |          |          |          |          |
| итогом)                     |              |          |          |          |          |          |          |          |
|-----------------------------+--------------+----------+----------+----------+----------+----------+----------+----------|
| Инструменты сокращения      | тыс. мест    |    -     |  1,776   |  1,136   |  2,847   |  0,230   |  0,240   |  0,120   |
| очереди в дошкольные        |              |          |          |          |          |          |          |          |
| образовательные             |              |          |          |          |          |          |          |          |
| организации (ежегодно) -    |              |          |          |          |          |          |          |          |
| всего, в том числе:         |              |          |          |          |          |          |          |          |
|-----------------------------+--------------+----------+----------+----------+----------+----------+----------+----------|
| Количество мест,            | тыс. мест    |    -     |  1,776   |  1,136   |  2,847   |  0,230   |  0,240   |  0,120   |
| созданных в ходе            |              |          |          |          |          |          |          |          |
| мероприятий по              |              |          |          |          |          |          |          |          |
| обеспечению к 2016 году     |              |          |          |          |          |          |          |          |
| 100 процентов доступности   |              |          |          |          |          |          |          |          |
| дошкольного образования:    |              |          |          |          |          |          |          |          |
|-----------------------------+--------------+----------+----------+----------+----------+----------+----------+----------|
| в  т.  ч.   высокозатратные | тыс. мест    |    -     |  0,240   |  0,630   |  1,993   |  0,130   |  0,190   |  0,090   |
| места   (строительство    и |              |          |          |          |          |          |          |          |
| пристрои)                   |              |          |          |          |          |          |          |          |
|-----------------------------+--------------+----------+----------+----------+----------+----------+----------+----------|
| за      счет       развития | тыс. мест    |    -     |    0     |    0     |  0,045   |  0,050   |  0,020   |  0,020   |
| негосударственного          |              |          |          |          |          |          |          |          |
| сектора                     |              |          |          |          |          |          |          |          |
|-----------------------------+--------------+----------+----------+----------+----------+----------+----------+----------|
| иные формы создания мест    | тыс. мест    |    -     |  1,536   |  0,506   |  0,809   |  0,050   |   0,30   |   0,10   |
|-----------------------------+--------------+----------+----------+----------+----------+----------+----------+----------|
| Доля         педагогических | %            |   2,8    |    3     |   3,5    |    4     |   4,5    |   4,5    |   4,5    |
| работников       дошкольных |              |          |          |          |          |          |          |          |
| образовательных             |              |          |          |          |          |          |          |          |
| организаций,  которым   при |              |          |          |          |          |          |          |          |
| прохождении      аттестации |              |          |          |          |          |          |          |          |
| присвоена    первая     или |              |          |          |          |          |          |          |          |
| высшая категория            |              |          |          |          |          |          |          |          |
|-----------------------------+--------------+----------+----------+----------+----------+----------+----------+----------|
| Удельный  вес   численности | %            |   32,7   |   31,3   |   30,8   |   30,3   |   29,8   |   29,7   |   29,6   |
| работников                  |              |          |          |          |          |          |          |          |
| административно-            |              |          |          |          |          |          |          |          |
| управленческого           и |              |          |          |          |          |          |          |          |
| вспомогательного            |              |          |          |          |          |          |          |          |
| персонала      в      общей |              |          |          |          |          |          |          |          |
| численности      работников |              |          |          |          |          |          |          |          |
| дошкольных                  |              |          |          |          |          |          |          |          |
| образовательных             |              |          |          |          |          |          |          |          |
| организаций                 |              |          |          |          |          |          |          |          |
|-----------------------------+--------------+----------+----------+----------+----------+----------+----------+----------|
| Численность      работников | -//-         |  2,783   |  2,803   |  2,824   |  2,835   |  2,847   |  2,847   |  2,847   |
| дошкольных                  |              |          |          |          |          |          |          |          |
| образовательных             |              |          |          |          |          |          |          |          |
| организаций,  в  том  числе |              |          |          |          |          |          |          |          |
| педагогических работников   |              |          |          |          |          |          |          |          |
|-----------------------------+--------------+----------+----------+----------+----------+----------+----------+----------|
| Численность                 | -//-         |  0,919   |  0,928   |   996    |  1,192   |  1,192   |  1,192   |  1,192   |
| педагогических   работников |              |          |          |          |          |          |          |          |
| организаций     дошкольного |              |          |          |          |          |          |          |          |
| образования                 |              |          |          |          |          |          |          |          |
|-----------------------------+--------------+----------+----------+----------+----------+----------+----------+----------|
| Число    воспитанников    в | человек      |    12    |   12,4   |   12,7   |   13,0   |   13,2   |   13,4   |   13,5   |
| расчете        на         1 |              |          |          |          |          |          |          |          |
| педагогического работника   |              |          |          |          |          |          |          |          |
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

      4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг
        в сфере дошкольного образования, соотнесенные с этапами
                   перехода к эффективному контракту

-----------------------------------------------------------------------------------------------------
|       |                          |     Ответственные      |   Сроки   |        Показатели         |
|       |                          |      исполнители       | реализаци |                           |
|       |                          |                        |     и     |                           |
|-------+--------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
|   1   |            2             |           3            |     4     |             5             |
|---------------------------------------------------------------------------------------------------|
|       Реализация мероприятий, направленных на ликвидацию очередности на зачисление детей в        |
|                              дошкольные образовательные организации                               |
|---------------------------------------------------------------------------------------------------|
| 1.    | Предоставление           | Министерство           | 2013-2018 | Отношение     численности |
|       | субсидий                 | образования,  науки  и | годы      | детей в возрасте от 3  до |
|       | муниципальным            | молодежной    политики |           | 7     лет,     получающих |
|       | образованиям в           | Республики Алтай;      |           | дошкольное    образование |
|       | Республике Алтай         | органы        местного |           | в текущем году,  к  сумме |
|       | (далее -                 | самоуправления       в |           | численности    детей    в |
|       | муниципальным            | Республике Алтай       |           | возрасте от 3 до  7  лет, |
|       | образованиям) на         |                        |           | получающих     дошкольное |
|       | реализацию               |                        |           | образование   в   текущем |
|       | региональной целевой     |                        |           | году, и численности детей |
|       | программы:               |                        |           | в возрасте от 3 до 7 лет, |
|       |                          |                        |           | находящихся   в   очереди |
|       |                          |                        |           | на  получение  в  текущем |
|       |                          |                        |           | году          дошкольного |
|       |                          |                        |           | образования               |
|-------+--------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 1.1.  | разработка и  подписание | Министерство           | 2013 год  | соглашения              с |
|       | соглашений             с | образования,  науки  и |           | муниципальными            |
|       | муниципальными           | молодежной    политики |           | образованиями          на |
|       | образованиями         на | Республики Алтай;      |           | предоставление   субсидий |
|       | предоставление           | органы        местного |           | на             реализацию |
|       | субсидий  на  реализацию | самоуправления       в |           | республиканской   целевой |
|       | республиканской          | Республике Алтай       |           | программы       "Развитие |
|       | целевой        программы |                        |           | дошкольного               |
|       | "Развитие    дошкольного |                        |           | образования             в |
|       | образования            в |                        |           | Республике    Алтай    на |
|       | Республике   Алтай    на |                        |           | 2012-2015 годы"           |
|       | 2012-2015 годы"          |                        |           |                           |
|-------+--------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 1.2.  | мониторинг   и    оценка | Министерство           | 2013-2018 | проведен   мониторинг   и |
|       | эффективности            | образования,  науки  и | годы      | оценка      эффективности |
|       | реализации               | молодежной    политики |           | реализации                |
|       | республиканской          | Республики Алтай;      |           | республиканской           |
|       | целевой        программы | органы        местного |           | (ведомственной)   целевой |
|       | "Развитие    дошкольного | самоуправления       в |           | программы     в     части |
|       | образования            в | Республике Алтай       |           | реализации    мероприятий |
|       | Республике   Алтай    на |                        |           | по  увеличению   мест   в |
|       | 2012-2015          годы" |                        |           | дошкольных                |
|       | ведомственной    целевой |                        |           | образовательных           |
|       | программы      "Развитие |                        |           | организациях              |
|       | дошкольного              |                        |           |                           |
|       | образования            в |                        |           |                           |
|       | Республике   Алтай"   на |                        |           |                           |
|       | 2013-2015  годы   (2016- |                        |           |                           |
|       | 2016      годы),       в |                        |           |                           |
|       | последующем,          до |                        |           |                           |
|       | завершения    реализации |                        |           |                           |
|       | "дорожной   карты",    в |                        |           |                           |
|       | рамках         программ, |                        |           |                           |
|       | мероприятия      которых |                        |           |                           |
|       | направлены            на |                        |           |                           |
|       | достижение    целей    и |                        |           |                           |
|       | задач,  поставленных   в |                        |           |                           |
|       | указанной программе      |                        |           |                           |
|-------+--------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 2.    | Создание                 | Министерство           | 2013-2018 | отношение     численности |
|       | дополнительных мест в    | образования,  науки  и | годы      | детей в возрасте от 3  до |
|       | муниципальных            | молодежной    политики |           | 7     лет,     получающих |
|       | образовательных          | Республики Алтай;      |           | дошкольное    образование |
|       | организациях различных   | органы        местного |           | в текущем году,  к  сумме |
|       | типов, а также           | самоуправления       в |           | численности    детей    в |
|       | вариативных форм         | Республике Алтай       |           | возрасте от 3 до  7  лет, |
|       | дошкольного              |                        |           | получающих     дошкольное |
|       | образования:             |                        |           | образование   в   текущем |
|       |                          |                        |           | году, и численности детей |
|       |                          |                        |           | в возрасте от 3 до 7 лет, |
|       |                          |                        |           | находящихся   в   очереди |
|       |                          |                        |           | на  получение  в  текущем |
|       |                          |                        |           | году          дошкольного |
|       |                          |                        |           | образования               |
|-------+--------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 2.1.  | разработка   современных | Министерство           | 2013-2014 | наличие         проектно- |
|       | экономичных      типовых | образования,  науки  и | годы      | сметной документации      |
|       | проектов          зданий | молодежной    политики |           |                           |
|       | дошкольных               | Республики Алтай;      |           |                           |
|       | образовательных          | органы        местного |           |                           |
|       | организаций          для | самоуправления       в |           |                           |
|       | повторного применения    | Республике Алтай       |           |                           |
|-------+--------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 2.2.  | строительство            | Министерство           | 2013-2018 | введено  за  счет   вновь |
|       | современных       зданий | образования,  науки  и | годы      | создаваемых    мест     в |
|       | дошкольных               | молодежной    политики |           | дошкольных                |
|       | образовательных          | Республики Алтай;      |           | образовательных           |
|       | организаций,             | органы        местного |           | организациях        путем |
|       | реконструкция            | самоуправления       в |           | строительства           и |
|       | функционирующих          | Республике Алтай       |           | реконструкции 3773 мест   |
|       | организаций,  возврат  и |                        |           |                           |
|       | реконструкция      ранее |                        |           |                           |
|       | переданных        зданий |                        |           |                           |
|       | дошкольных               |                        |           |                           |
|       | образовательных          |                        |           |                           |
|       | организаций              |                        |           |                           |
|-------+--------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 3.    | Обновление требований    | Министерство           | 2013-2015 | условия       организации |
|       | к условиям               | образования,  науки  и | годы      | образовательного          |
|       | предоставления услуг     | молодежной    политики |           | процесса   в   дошкольных |
|       | дошкольного              | Республики Алтай;      |           | образовательных           |
|       | образования и            | органы        местного |           | организациях              |
|       | мониторинг их            | самоуправления       в |           | соответствуют             |
|       | выполнения:              | Республике Алтай       |           | требованиям               |
|       |                          |                        |           | законодательства          |
|       |                          |                        |           | Российской  Федерации   в |
|       |                          |                        |           | области образования       |
|-------+--------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 3.1.  | внедрение    обновленных | органы        местного | 2014-2015 | условия       организации |
|       | регулирующих             | самоуправления       в | годы      | образовательного          |
|       | документов   (требований | Республике Алтай;      |           | процесса   в   дошкольных |
|       | санитарных,              | Министерство           |           | образовательных           |
|       | строительных       норм, | образования,  науки  и |           | организациях              |
|       | пожарной    безопасности | молодежной    политики |           | соответствуют             |
|       | и др.)  для  обеспечения | Республики Алтай       |           | требованиям               |
|       | условий   для   развития |                        |           | законодательства          |
|       | вариативных         форм |                        |           | Российской  Федерации   в |
|       | дошкольного              |                        |           | области образования       |
|       | образования              |                        |           |                           |
|-------+--------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 3.2.  | организация        сбора | органы        местного | 2014-2018 | обеспечение               |
|       | информации   и    анализ | самоуправления       в | годы      | безопасности      условий |
|       | предписаний    надзорных | Республике Алтай;      |           | предоставления  услуг   в |
|       | органов     с      целью | Министерство           |           | дошкольных                |
|       | формирования             | образования,  науки  и |           | образовательных           |
|       | предложений           по | молодежной    политики |           | организациях              |
|       | обеспечению              | Республики Алтай       |           |                           |
|       | минимизации              |                        |           |                           |
|       | регулирующих             |                        |           |                           |
|       | требований             к |                        |           |                           |
|       | организации              |                        |           |                           |
|       | дошкольного              |                        |           |                           |
|       | образования          при |                        |           |                           |
|       | сохранении      качества |                        |           |                           |
|       | услуг   и   безопасности |                        |           |                           |
|       | условий               их |                        |           |                           |
|       | предоставления           |                        |           |                           |
|-------+--------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 3.3.  | мониторинг   и    анализ | Министерство           | 2014-2018 | отношение     численности |
|       | предписаний    надзорных | образования,  науки  и | годы      | детей в возрасте от 3  до |
|       | органов     с      целью | молодежной    политики |           | 7     лет,     получающих |
|       | обеспечения              | Республики Алтай;      |           | дошкольное    образование |
|       | минимизации              | отдел  по  надзору   и |           | в текущем году,  к  сумме |
|       | регулирующих             | контролю    в    сфере |           | численности    детей    в |
|       | требований             к | образования            |           | возрасте от 3 до  7  лет, |
|       | организации              |                        |           | получающих     дошкольное |
|       | дошкольного              |                        |           | образование   в   текущем |
|       | образования          при |                        |           | году, и численности детей |
|       | сохранении      качества |                        |           | в возрасте от 3 до 7 лет, |
|       | услуг   и   безопасности |                        |           | находящихся   в   очереди |
|       | условий               их |                        |           | на  получение  в  текущем |
|       | предоставления           |                        |           | году          дошкольного |
|       |                          |                        |           | образования               |
|-------+--------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 4.    | Создание условий для     | органы        местного | 2013-2015 | удельный              вес |
|       | развития                 | самоуправления       в | годы      | численности         детей |
|       | негосударственного       | Республике Алтай;      |           | дошкольного     возраста, |
|       | сектора дошкольного      | Министерство           |           | посещающих                |
|       | образования:             | образования,  науки  и |           | негосударственные         |
|       |                          | молодежной    политики |           | организации   дошкольного |
|       |                          | Республики Алтай       |           | образования,              |
|       |                          |                        |           | предоставляющие    услуги |
|       |                          |                        |           | дошкольного               |
|       |                          |                        |           | образования,   в    общей |
|       |                          |                        |           | численности        детей, |
|       |                          |                        |           | посещающих                |
|       |                          |                        |           | образовательные           |
|       |                          |                        |           | организации   дошкольного |
|       |                          |                        |           | образования               |
|-------+--------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 4.1.  | организация            и | органы        местного | 2013-2014 | проведение семинаров      |
|       | проведение     проектных | самоуправления       в | годы      |                           |
|       | семинаров             по | Республике      Алтай, |           |                           |
|       | организации              | Министерство           |           |                           |
|       | дошкольного              | образования,  науки  и |           |                           |
|       | образования            в | молодежной    политики |           |                           |
|       | негосударственных        | Республики Алтай       |           |                           |
|       | организациях             |                        |           |                           |
|-------+--------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 4.2.  | формирование           и | Министерство           | 2013-2014 | утверждена       методика |
|       | утверждение     методики | образования,  науки  и | годы      | расчета   норматива    на |
|       | расчета   норматива   на | молодежной    политики |           | реализацию                |
|       | реализацию               | Республики Алтай       |           | образовательных           |
|       | образовательных          |                        |           | программ      дошкольного |
|       | программ     дошкольного |                        |           | образования   и   учебные |
|       | образования  и   учебные |                        |           | расходы                   |
|       | расходы                  |                        |           |                           |
|-------+--------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 4.3.  | разработка   нормативно- | Министерство           | 2013-2014 | предоставление   субсидий |
|       | правовых           актов | образования,  науки  и | годы      | из       республиканского |
|       | Республики   Алтай    на | молодежной    политики |           | бюджета                   |
|       | основании   Федерального | Республики Алтай       |           | негосударственным         |
|       | закона  от  28   февраля |                        |           | дошкольным                |
|       | 2012    года    N 10-ФЗ, |                        |           | образовательным           |
|       | позволяющих     получать |                        |           | организациям на  оказание |
|       | субсидии   на   оказание |                        |           | услуг   по    дошкольному |
|       | услуг   по   дошкольному |                        |           | образованию               |
|       | образованию         всем |                        |           |                           |
|       | негосударственным        |                        |           |                           |
|       | образовательным          |                        |           |                           |
|       | организациям             |                        |           |                           |
|       | дошкольного              |                        |           |                           |
|       | образования              |                        |           |                           |
|-------+--------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 4.4.  | принятие          Закона | Министерство           | 2013-2014 | принят  Закон  Республики |
|       | Республики         Алтай | образования,  науки  и | годы      | Алтай     "Об утверждении |
|       | "Об утверждении          | молодежной    политики |           | значений       финансовых |
|       | значений      финансовых | Республики Алтай       |           | нормативов             на |
|       | нормативов            на |                        |           | обеспечение               |
|       | обеспечение              |                        |           | государственных           |
|       | государственных          |                        |           | гарантий прав граждан  на |
|       | гарантий прав граждан на |                        |           | получение                 |
|       | получение                |                        |           | общедоступного          и |
|       | общедоступного         и |                        |           | бесплатного               |
|       | бесплатного              |                        |           | дошкольного               |
|       | дошкольного              |                        |           | образования"              |
|       | образования"             |                        |           |                           |
|-------+--------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 4.5.  | разработка               | Министерство           | 2013-2014 | разработаны             и |
|       | методических             | образования,  науки  и | годы      | направлены   методические |
|       | рекомендаций         для | молодежной    политики |           | рекомендации          для |
|       | муниципальных            | Республики Алтай       |           | муниципальных             |
|       | образований           по |                        |           | образований            по |
|       | формированию    методики |                        |           | формированию     методики |
|       | расчета   норматива   на |                        |           | расчета   норматива    на |
|       | реализацию   услуги   по |                        |           | реализацию   услуги    по |
|       | уходу и присмотру        |                        |           | уходу и присмотру         |
|---------------------------------------------------------------------------------------------------|
|                    Обеспечение высокого качества услуг дошкольного образования                    |
|---------------------------------------------------------------------------------------------------|
| 5.    | Организация внедрения    | Министерство           | 2013-2014 | отношение     численности |
|       | федеральных              | образования,  науки  и | годы      | детей в возрасте от 3  до |
|       | государственных          | молодежной    политики |           | 7     лет,     получающих |
|       | образовательных          | Республики Алтай;      |           | дошкольное    образование |
|       | стандартов дошкольного   | БОУ    РА    "Институт |           | в текущем году,  к  сумме |
|       | образования:             | повышения              |           | численности    детей    в |
|       |                          | квалификации         и |           | возрасте от 3 до  7  лет, |
|       |                          | профессиональной       |           | получающих     дошкольное |
|       |                          | переподготовки         |           | образование   в   текущем |
|       |                          | работников образования |           | году, и численности детей |
|       |                          | Республики Алтай";     |           | в возрасте от 3 до 7 лет, |
|       |                          | органы        местного |           | находящихся   в   очереди |
|       |                          | самоуправления       с |           | на  получение  в  текущем |
|       |                          | участием руководителей |           | году          дошкольного |
|       |                          | дошкольных             |           | образования               |
|       |                          | образовательных        |           |                           |
|       |                          | организаций,           |           |                           |
|       |                          | педагогических         |           |                           |
|       |                          | работников  дошкольных |           |                           |
|       |                          | образовательных        |           |                           |
|       |                          | организаций            |           |                           |
|-------+--------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 5.1.  | разработка             и | Министерство           | 2013-2014 | внедрены      федеральные |
|       | утверждение              | образования,  науки  и | годы      | государственные           |
|       | нормативно-правовых      | молодежной    политики |           | стандарты     дошкольного |
|       | актов,    обеспечивающих | Республики Алтай;      |           | образования             в |
|       | введение  и   реализацию | БОУ    РА    "Институт |           | дошкольных                |
|       | федеральных              | повышения              |           | образовательных           |
|       | государственных          | квалификации         и |           | организациях              |
|       | образовательных          | профессиональной       |           |                           |
|       | стандартов   дошкольного | переподготовки         |           |                           |
|       | образования  (ФГОС),   в | работников образования |           |                           |
|       | том     числе      плана | Республики Алтай";     |           |                           |
|       | повышения       величины | органы        местного |           |                           |
|       | норматива                | самоуправления       с |           |                           |
|       | финансирования       для | участием руководителей |           |                           |
|       | обеспечения   требований | дошкольных             |           |                           |
|       | к  условиям   реализации | образовательных        |           |                           |
|       | образовательной          | организаций,           |           |                           |
|       | программы              в | педагогических         |           |                           |
|       | соответствии   с    ФГОС | работников  дошкольных |           |                           |
|       | дошкольного              | образовательных        |           |                           |
|       | образования              | организаций            |           |                           |
|-------+--------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 5.2.  | актуализация             | Министерство           | 2013-2014 | во    всех     дошкольных |
|       | (разработка)             | образования,  науки  и | годы      | образовательных           |
|       | образовательных          | молодежной    политики |           | организациях              |
|       | программ в  соответствии | Республики Алтай;      |           | разработаны     программы |
|       | со           стандартами | БОУ    РА    "Институт |           | в     соответствии     со |
|       | дошкольного              | повышения              |           | стандартами               |
|       | образования              | квалификации         и |           | дошкольного               |
|       |                          | профессиональной       |           | образования               |
|       |                          | переподготовки         |           |                           |
|       |                          | работников образования |           |                           |
|       |                          | Республики Алтай";     |           |                           |
|       |                          | органы        местного |           |                           |
|       |                          | самоуправления       с |           |                           |
|       |                          | участием руководителей |           |                           |
|       |                          | дошкольных             |           |                           |
|       |                          | образовательных        |           |                           |
|       |                          | организаций            |           |                           |
|-------+--------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 6.    | Кадровое обеспечение     | Министерство           | 2013-2018 | удельный              вес |
|       | системы дошкольного      | образования,  науки  и | годы      | численности               |
|       | образования:             | молодежной    политики |           | педагогических            |
|       |                          | Республики Алтай;      |           | работников     дошкольных |
|       |                          | БОУ    РА    "Институт |           | образовательных           |
|       |                          | повышения              |           | организаций,      имеющих |
|       |                          | квалификации         и |           | педагогическое            |
|       |                          | профессиональной       |           | образование,   в    общей |
|       |                          | переподготовки         |           | численности               |
|       |                          | работников образования |           | педагогических            |
|       |                          | Республики     Алтай", |           | работников     дошкольных |
|       |                          | муниципальные   органы |           | образовательных           |
|       |                          | управления             |           | организаций.     Удельный |
|       |                          | образованием         с |           | вес           численности |
|       |                          | участием руководителей |           | педагогических            |
|       |                          | образовательных        |           | работников     дошкольных |
|       |                          | организаций            |           | образовательных           |
|       |                          | дошкольного            |           | организаций,    прошедших |
|       |                          | образования            |           | повышение    квалификации |
|       |                          |                        |           | и                   (или) |
|       |                          |                        |           | профессиональную          |
|       |                          |                        |           | переподготовку,  в  общей |
|       |                          |                        |           | численности               |
|       |                          |                        |           | педагогических            |
|       |                          |                        |           | работников     дошкольных |
|       |                          |                        |           | образовательных           |
|       |                          |                        |           | организаций               |
|-------+--------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 6.1.  | разработка   должностных | муниципальные   органы | 2013 год  | разработаны               |
|       | инструкций      педагога | управления             |           | должностные инструкции    |
|       | дошкольного              | образованием         с |           |                           |
|       | образования,             | участием руководителей |           |                           |
|       | включающих      характер | образовательных        |           |                           |
|       | взаимодействия  педагога | организаций            |           |                           |
|       | с детьми,  направленного | дошкольного            |           |                           |
|       | на              развитие | образования            |           |                           |
|       | способностей,            |                        |           |                           |
|       | стимулирование           |                        |           |                           |
|       | инициативности,          |                        |           |                           |
|       | самостоятельности      и |                        |           |                           |
|       | ответственности          |                        |           |                           |
|       | дошкольников             |                        |           |                           |
|-------+--------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 6.2.  | разработка      программ | БОУ  РА  "ИПК  и  ППРО | 2013 год  | наличие         программы |
|       | повышения   квалификации | РА"                    |           | повышения    квалификации |
|       | и         переподготовки |                        |           | и          переподготовки |
|       | педагогических           |                        |           | педагогических            |
|       | работников   дошкольного |                        |           | работников    дошкольного |
|       | образования              |                        |           | образования               |
|-------+--------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 6.3.  | разработка      программ | БОУ  РА  "ИПК  и  ППРО | 2013 год  | программа       повышения |
|       | повышения   квалификации | РА"                    |           | квалификации          для |
|       | для          руководящих |                        |           | руководящих    работников |
|       | работников    дошкольных |                        |           | дошкольных                |
|       | образованных             |                        |           | образованных              |
|       | организаций              |                        |           | организаций               |
|-------+--------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 6.4.  | повышение   квалификации | БОУ  РА  "ИПК  и  ППРО | 2013-2018 | ежегодно              15% |
|       | и  (или)  переподготовка | РА";                   | годы      | педагогических            |
|       | педагогических         и | муниципальные   органы |           | работников     дошкольных |
|       | руководящих   работников | управления             |           | образовательных           |
|       | дошкольных               | образованием         с |           | организаций  обучено   по |
|       | образовательных          | участием руководителей |           | программам      повышения |
|       | организаций              | образовательных        |           | квалификации   и    (или) |
|       |                          | организаций            |           | профессиональной          |
|       |                          | дошкольного            |           | переподготовки            |
|       |                          | образования            |           |                           |
|-------+--------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 7.    | Внедрение системы        | Министерство           | 2013-2015 | количество                |
|       | оценки качества          | образования,  науки  и | годы      | муниципальных             |
|       | дошкольного              | молодежной    политики |           | образований,  в   которых |
|       | образования:             | Республики Алтай;      |           | оценка       деятельности |
|       |                          | БОУ    РА    "Институт |           | дошкольных                |
|       |                          | повышения              |           | образовательных           |
|       |                          | квалификации         и |           | организаций,           их |
|       |                          | профессиональной       |           | руководителей           и |
|       |                          | переподготовки         |           | основных        категорий |
|       |                          | работников образования |           | работников                |
|       |                          | Республики Алтай";     |           | осуществляется         на |
|       |                          | муниципальные   органы |           | основании     показателей |
|       |                          | управления             |           | эффективности             |
|       |                          | образованием         с |           | деятельности              |
|       |                          | участием руководителей |           | подведомственных          |
|       |                          | образовательных        |           | муниципальных             |
|       |                          | организаций            |           | организаций   дошкольного |
|       |                          | дошкольного            |           | образования               |
|       |                          | образования            |           |                           |
|-------+--------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 7.1.  | проведение               | Министерство           | 2013-2014 | повышение          уровня |
|       | социологических        и | образования,  науки  и | годы      | удовлетворенности         |
|       | психолого-               | молодежной    политики |           | населения       качеством |
|       | педагогических           | Республики Алтай;      |           | дошкольного               |
|       | исследований  в  области | муниципальные   органы |           | образования               |
|       | дошкольного              | управления             |           |                           |
|       | образования,             | образованием           |           |                           |
|       | направленных          на |                        |           |                           |
|       | выявление      факторов, |                        |           |                           |
|       | влияющих   на   качество |                        |           |                           |
|       | дошкольного              |                        |           |                           |
|       | образования,   а   также |                        |           |                           |
|       | ожиданий   родителей   и |                        |           |                           |
|       | образовательного         |                        |           |                           |
|       | сообщества               |                        |           |                           |
|       | относительно    качества |                        |           |                           |
|       | дошкольного              |                        |           |                           |
|       | образования              |                        |           |                           |
|-------+--------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 7.2.  | разработка   (изменение) | Министерство           | 2013-2014 | дифференцированная        |
|       | показателей              | образования,  науки  и | годы      | оплата              труда |
|       | эффективности            | молодежной    политики |           | руководителей           и |
|       | деятельности             | Республики Алтай;      |           | основных        категорий |
|       | подведомственных         | муниципальные   органы |           | работников     дошкольных |
|       | государственных          | управления             |           | образовательных           |
|       | (муниципальных)          | образованием           |           | организаций   с    учетом |
|       | организаций              |                        |           | показателей               |
|       | дошкольного              |                        |           | эффективности          их |
|       | образования,          их |                        |           | деятельности              |
|       | руководителей          и |                        |           |                           |
|       | основных       категорий |                        |           |                           |
|       | работников, в том  числе |                        |           |                           |
|       | в        связи         с |                        |           |                           |
|       | использованием       для |                        |           |                           |
|       | дифференциации           |                        |           |                           |
|       | заработной         платы |                        |           |                           |
|       | педагогических           |                        |           |                           |
|       | работников               |                        |           |                           |
|-------+--------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 7.3.  | разработка       порядка | Министерство           | 2013 год  | в         государственные |
|       | формирования             | образования,  науки  и |           | (муниципальные)   задания |
|       | государственного         | молодежной    политики |           | для            дошкольных |
|       | (муниципального)         | Республики Алтай;      |           | образовательных           |
|       | задания  для  дошкольных | муниципальные   органы |           | организаций      включены |
|       | образовательных          | управления             |           | показатели       качества |
|       | организаций,     включая | образованием           |           | предоставляемых     услуг |
|       | показатели      качества |                        |           | по            дошкольному |
|       | предоставляемых    услуг |                        |           | образованию               |
|       | по           дошкольному |                        |           |                           |
|       | образованию              |                        |           |                           |
|-------+--------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 7.4   | разработка             и | Министерство           | 2013-2014 | примерный   регламент   и |
|       | валидизация              | образования,  науки  и | годы      | порядок        проведения |
|       | инструментария       для | молодежной    политики |           | оценки           качества |
|       | оценки          качества | Республики Алтай;      |           | дошкольного               |
|       | образовательных          | муниципальные   органы |           | образования               |
|       | условий   в   дошкольных | управления             |           |                           |
|       | образовательных          | образованием           |           |                           |
|       | учреждениях,             |                        |           |                           |
|       | направленных          на |                        |           |                           |
|       | развитие   способностей, |                        |           |                           |
|       | стимулирующих            |                        |           |                           |
|       | инициативность,          |                        |           |                           |
|       | самостоятельность      и |                        |           |                           |
|       | ответственность          |                        |           |                           |
|       | дошкольников             |                        |           |                           |
|-------+--------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 7.5.  | разработка               | Министерство           | 2013-2014 | методические              |
|       | методических             | образования,  науки  и | годы      | рекомендации           по |
|       | рекомендаций         для | молодежной    политики |           | формированию              |
|       | муниципальных            | Республики Алтай       |           | положения    об    оплате |
|       | образований           по |                        |           | труда      педагогических |
|       | формированию             |                        |           | работников                |
|       | положения   об    оплате |                        |           |                           |
|       | труда     педагогических |                        |           |                           |
|       | работников               |                        |           |                           |
|-------+--------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 8.    | Осуществление            | Министерство           | 2014-2018 | отношение                 |
|       | мероприятий,             | образования,  науки  и | годы      | среднемесячной            |
|       | направленных          на | молодежной    политики |           | заработной          платы |
|       | оптимизацию     расходов | Республики Алтай;      |           | педагогических            |
|       | на     оплату      труда | органы        местного |           | работников                |
|       | вспомогательного,        | самоуправления       с |           | государственных           |
|       | административно-         | участием руководителей |           | (муниципальных)           |
|       | управленческого          | дошкольных             |           | образовательных           |
|       | персонала.               | образовательных        |           | организаций   дошкольного |
|       | Дифференциация    оплаты | организаций            |           | образования   к   средней |
|       | труда  вспомогательного, |                        |           | заработной    плате     в |
|       | административно-         |                        |           | общем         образовании |
|       | управленческого          |                        |           | соответствующего          |
|       | персонала,   исходя   из |                        |           | региона.      Численность |
|       | предельной          доли |                        |           | воспитанников  в  расчете |
|       | расходов  на  оплату  их |                        |           | на   1    педагогического |
|       | не более 40%             |                        |           | работника                 |
|-------+--------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 8.1.  | оптимизация  численности | Министерство           | 2014-2018 | отношение                 |
|       | по             отдельным | образования,  науки  и | годы      | среднемесячной            |
|       | категориям               | молодежной    политики |           | заработной          платы |
|       | педагогических           | Республики Алтай;      |           | педагогических            |
|       | работников,              | органы        местного |           | работников                |
|       | определенных     указами | самоуправления       с |           | государственных           |
|       | Президента    Российской | участием руководителей |           | (муниципальных)           |
|       | Федерации,   с    учетом | дошкольных             |           | образовательных           |
|       | увеличения               | образовательных        |           | организаций   дошкольного |
|       | производительности       | организаций            |           | образования   к   средней |
|       | труда    и    проводимых |                        |           | заработной    плате     в |
|       | институциональных        |                        |           | общем         образовании |
|       | изменений                |                        |           | соответствующего          |
|       |                          |                        |           | региона.      Численность |
|       |                          |                        |           | воспитанников  в  расчете |
|       |                          |                        |           | на   1    педагогического |
|       |                          |                        |           | работника                 |
|---------------------------------------------------------------------------------------------------|
|                     Введение эффективного контракта в дошкольном образовании                      |
|---------------------------------------------------------------------------------------------------|
| 9.    | Внедрение механизмов     | Министерство           | 2013-2014 | отношение                 |
|       | эффективного контракта   | образования,  науки  и | годы      | среднемесячной            |
|       | с педагогическими        | молодежной    политики |           | заработной          платы |
|       | работниками              | Республики Алтай;      |           | педагогических            |
|       | организаций              | муниципальные   органы |           | работников                |
|       | дошкольного              | управления             |           | муниципальных             |
|       | образования:             | образованием         с |           | образовательных           |
|       |                          | участием руководителей |           | организаций   дошкольного |
|       |                          | дошкольных             |           | образования   к   средней |
|       |                          | организаций            |           | заработной    плате     в |
|       |                          |                        |           | общем    образовании    в |
|       |                          |                        |           | Республике Алтай          |
|-------+--------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 9.1.  | разработка  и  апробация | Министерство           | 2013-2014 | внедрены                  |
|       | моделей     эффективного | образования,  науки  и | годы      | апробированные     модели |
|       | контракта  в  дошкольном | молодежной    политики |           | эффективного    контракта |
|       | образовании              | Республики Алтай;      |           | в              дошкольном |
|       |                          | муниципальные   органы |           | образовании               |
|       |                          | управления             |           |                           |
|       |                          | образованием         с |           |                           |
|       |                          | участием руководителей |           |                           |
|       |                          | дошкольных             |           |                           |
|       |                          | образовательных        |           |                           |
|       |                          | организаций            |           |                           |
|-------+--------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 9.2.  | планирование             | Министерство           | 2013-2018 | средняя        заработная |
|       | дополнительных           | образования,  науки  и | годы      | плата      педагогических |
|       | расходов  на   повышение | молодежной    политики |           | работников     дошкольных |
|       | оплаты             труда | Республики Алтай;      |           | образовательных           |
|       | педагогических           | органы        местного |           | организаций         будет |
|       | работников    дошкольных | самоуправления         |           | соответствовать   средней |
|       | образовательных          |                        |           | заработной    плате     в |
|       | организаций            в |                        |           | сфере              общего |
|       | соответствии  с   Указом |                        |           | образования    Республики |
|       | Президента    Российской |                        |           | Алтай,          повысится |
|       | Федерации   от   7   мая |                        |           | качество        кадрового |
|       | 2012 г.            N 597 |                        |           | состава       дошкольного |
|       | "О мероприятиях       по |                        |           | образования               |
|       | реализации               |                        |           |                           |
|       | государственной          |                        |           |                           |
|       | социальной политики"     |                        |           |                           |
|-------+--------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 9.3.  | проведение   мероприятий | Министерство           | 2014-2018 | отношение                 |
|       | по            заключению | образования,  науки  и | годы      | среднемесячной            |
|       | дополнительных           | молодежной    политики |           | заработной          платы |
|       | соглашений  к   трудовым | Республики Алтай;      |           | педагогических            |
|       | договорам         (новых | органы        местного |           | работников                |
|       | трудовых  договоров)   с | самоуправления         |           | государственных           |
|       | работниками  в  связи  с |                        |           | (муниципальных)           |
|       | введением   эффективного |                        |           | образовательных           |
|       | контракта              и |                        |           | организаций   дошкольного |
|       | определением             |                        |           | образования   к   средней |
|       | конкретных      размеров |                        |           | заработной    плате     в |
|       | доплат  и   надбавок   к |                        |           | общем         образовании |
|       | заработной плате         |                        |           | Республики Алтай          |
|-------+--------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 10.   | Внедрение механизмов     | Министерство           | 2013-2018 | отношение                 |
|       | эффективного контракта   | образования,  науки  и | годы      | среднемесячной            |
|       | с руководителями         | молодежной    политики |           | заработной          платы |
|       | образовательных          | Республики Алтай;      |           | педагогических            |
|       | организаций              | органы        местного |           | работников                |
|       | дошкольного              | самоуправления       в |           | государственных           |
|       | образования:             | Республике Алтай       |           | (муниципальных)           |
|       |                          |                        |           | образовательных           |
|       |                          |                        |           | организаций   дошкольного |
|       |                          |                        |           | образования   к   средней |
|       |                          |                        |           | заработной    плате     в |
|       |                          |                        |           | общем    образовании    в |
|       |                          |                        |           | Республике Алтай          |
|-------+--------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 10.1. | проведение   работы   по | муниципальные   органы | 2013-2018 | заключены        трудовые |
|       | заключению      трудовых | управления             | годы      | договора,         внедрен |
|       | договоров              с | образованием           |           | эффективный контракт      |
|       | руководителями           |                        |           |                           |
|       | муниципальных            |                        |           |                           |
|       | организаций              |                        |           |                           |
|       | дошкольного              |                        |           |                           |
|       | образования            в |                        |           |                           |
|       | соответствии  с  типовой |                        |           |                           |
|       | формой договора          |                        |           |                           |
|-------+--------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 11.   | Информационное и         | Министерство           | 2013-2018 | уровень                   |
|       | мониторинговое           | образования,  науки  и | годы      | удовлетворенности         |
|       | сопровождение            | молодежной    политики |           | населения    доступностью |
|       | введения эффективного    | Республики Алтай;      |           | и  качеством   реализации |
|       | контракта:               | муниципальные   органы |           | программ      дошкольного |
|       |                          | управления             |           | образования               |
|       |                          | образованием           |           |                           |
|-------+--------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 11.1. | информационное           | Министерство           | 2013-2018 | размещена      информация |
|       | сопровождение            | образования,  науки  и | годы      | на  сайтах  учреждений  в |
|       | мероприятий           по | молодежной    политики |           | сети   "Интернет",   СМИ, |
|       | введению    эффективного | Республики Алтай;      |           | проведены       семинары, |
|       | контракта   (организация | муниципальные   органы |           | совещания     организации |
|       | проведения               | управления             |           | дошкольного               |
|       | разъяснительной   работы | образованием           |           | образования               |
|       | в трудовых  коллективах, |                        |           |                           |
|       | публикации  в  средствах |                        |           |                           |
|       | массовой     информации, |                        |           |                           |
|       | проведение  семинаров  и |                        |           |                           |
|       | другие мероприятия)      |                        |           |                           |
|-------+--------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 11.2. | мониторинг       влияния | Министерство           | 2015    и | повышение          уровня |
|       | внедрения   эффективного | образования,  науки  и | 2017 годы | удовлетворенности         |
|       | контракта  на   качество | молодежной    политики |           | населения    доступностью |
|       | образовательных    услуг | Республики Алтай;      |           | и  качеством   реализации |
|       | дошкольного              | муниципальные   органы |           | программ      дошкольного |
|       | образования            и | управления             |           | образования               |
|       | удовлетворенности        | образованием           |           |                           |
|       | населения      качеством |                        |           |                           |
|       | дошкольного              |                        |           |                           |
|       | образования,    в    том |                        |           |                           |
|       | числе  выявление  лучших |                        |           |                           |
|       | практик                  |                        |           |                           |
|-------+--------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 12.   | Совершенствование        | Министерство           | 2014-2018 | отношение                 |
|       | действующих      моделей | образования,  науки  и | годы      | среднемесячной            |
|       | аттестации               | молодежной    политики |           | заработной          платы |
|       | педагогических           | Республики Алтай;      |           | педагогических            |
|       | работников   организаций | органы        местного |           | работников                |
|       | дошкольного              | самоуправления       с |           | государственных           |
|       | образования            с | участием руководителей |           | (муниципальных)           |
|       | последующим           их | образовательных        |           | образовательных           |
|       | переводом             на | организаций            |           | организаций   дошкольного |
|       | эффективный контракт     | дошкольного            |           | образования   к   средней |
|       |                          | образования            |           | заработной    плате     в |
|       |                          |                        |           | общем         образовании |
|       |                          |                        |           | соответствующего          |
|       |                          |                        |           | региона.             Доля |
|       |                          |                        |           | педагогических            |
|       |                          |                        |           | работников     дошкольных |
|       |                          |                        |           | образовательных           |
|       |                          |                        |           | организаций, которым  при |
|       |                          |                        |           | прохождении    аттестации |
|       |                          |                        |           | присвоена   первая    или |
|       |                          |                        |           | высшая категория          |
|-------+--------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 12.1. | проведение    аттестации | Министерство           | 2014-2018 | доля       педагогических |
|       | педагогических           | образования,  науки  и | годы      | работников    организаций |
|       | работников   организаций | молодежной    политики |           | дошкольного               |
|       | дошкольного              | Республики Алтай;      |           | образования,    прошедших |
|       | образования            с | БОУ  РА  "ИПК  и  ППРО |           | аттестацию,             с |
|       | последующим           их | РА"                    |           | последующим            их |
|       | переводом             на |                        |           | переводом              на |
|       | эффективный     контракт |                        |           | эффективный контракт      |
|       | (результаты   аттестации |                        |           |                           |
|       | на   первую   и   высшую |                        |           |                           |
|       | категории указываются  в |                        |           |                           |
|       | договоре                 |                        |           |                           |
|       | (дополнительном          |                        |           |                           |
|       | соглашении)          при |                        |           |                           |
|       | заключении               |                        |           |                           |
|       | эффективного   контракта |                        |           |                           |
|       | с         педагогическим |                        |           |                           |
|       | работником)              |                        |           |                           |
|-------+--------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 12.2. | разработка    механизмов | Министерство           | 2014-2018 | механизмы           учета |
|       | учета  уровня   освоения | образования,  науки  и | годы      | показателя         уровня |
|       | дополнительной           | молодежной    политики |           | освоения                  |
|       | профессиональной         | Республики Алтай;      |           | дополнительной            |
|       | программы  в   процедуре | БОУ  РА  "ИПК  и  ППРО |           | профессиональной          |
|       | аттестации               | РА"                    |           | программы   в   процедуре |
|       | педагогических           |                        |           | аттестации                |
|       | работников               |                        |           | педагогических            |
|       |                          |                        |           | работников                |
|-------+--------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 12.3. | внесение   изменений   в | Министерство           | 2014-2018 | форма          проведения |
|       | региональные             | образования,  науки  и | годы      | аттестации  на  первую  и |
|       | нормативные   документы, | молодежной    политики |           | высшую                    |
|       | утверждающие       формы | Республики Алтай;      |           | квалификационные          |
|       | проведения    аттестации | БОУ  РА  "ИПК  и  ППРО |           | категории,   обеспечивает |
|       | на   первую   и   высшую | РА"                    |           | оценку         требований |
|       | квалификационные         |                        |           | профессионального         |
|       | категории,   с    учетом |                        |           | стандарта в  соответствии |
|       | отраженности    в    них |                        |           | с              критериями |
|       | требований               |                        |           | эффективного контракта    |
|       | профессионального        |                        |           |                           |
|       | стандарта              в |                        |           |                           |
|       | соответствии           с |                        |           |                           |
|       | критериями               |                        |           |                           |
|       | эффективного контракта   |                        |           |                           |
-----------------------------------------------------------------------------------------------------

        5. Показатели повышения эффективности и качества услуг
        в сфере дошкольного образования, соотнесенные с этапами
                   перехода к эффективному контракту

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
|    |                           |  Единица  | 2013 | 2014 год | 2015 год | 2016 год | 2017 год | 2018 год |       Результаты       |
|    |                           | измерения | год  |          |          |          |          |          |                        |
|----+---------------------------+-----------+------+----------+----------+----------+----------+----------+------------------------|
| 1  |             2             |     3     |  4   |    5     |    6     |    7     |    8     |    9     |           10           |
|----+---------------------------+-----------+------+----------+----------+----------+----------+----------+------------------------|
| 1. | Удельный вес  численности | процентов |  0   |    0     |   0,23   |   0,26   |   0,28   |   0,31   | всем детям в  возрасте |
|    | детей         дошкольного |           |      |          |          |          |          |          | от 3 до  7  лет  будет |
|    | возраста,      посещающих |           |      |          |          |          |          |          | предоставлена          |
|    | негосударственные         |           |      |          |          |          |          |          | возможность  получения |
|    | организации   дошкольного |           |      |          |          |          |          |          | дошкольного            |
|    | образования,              |           |      |          |          |          |          |          | образования            |
|    | предоставляющие    услуги |           |      |          |          |          |          |          |                        |
|    | дошкольного  образования, |           |      |          |          |          |          |          |                        |
|    | в    общей    численности |           |      |          |          |          |          |          |                        |
|    | детей,         посещающих |           |      |          |          |          |          |          |                        |
|    | образовательные           |           |      |          |          |          |          |          |                        |
|    | организации   дошкольного |           |      |          |          |          |          |          |                        |
|    | образования               |           |      |          |          |          |          |          |                        |
|----+---------------------------+-----------+------+----------+----------+----------+----------+----------+------------------------|
| 2. | Удельный              вес |    -"-    |  -   |    60    |   100    |   100    |   100    |   100    | в   Республике   Алтай |
|    | муниципальных             |           |      |          |          |          |          |          | будет внедрена система |
|    | образований,  в   которых |           |      |          |          |          |          |          | оценки    деятельности |
|    | оценка       деятельности |           |      |          |          |          |          |          | дошкольных             |
|    | дошкольных                |           |      |          |          |          |          |          | образовательных        |
|    | образовательных           |           |      |          |          |          |          |          | организаций            |
|    | организаций,           их |           |      |          |          |          |          |          |                        |
|    | руководителей и  основных |           |      |          |          |          |          |          |                        |
|    | категорий      работников |           |      |          |          |          |          |          |                        |
|    | осуществляется         на |           |      |          |          |          |          |          |                        |
|    | основании     показателей |           |      |          |          |          |          |          |                        |
|    | эффективности             |           |      |          |          |          |          |          |                        |
|    | деятельности              |           |      |          |          |          |          |          |                        |
|    | подведомственных          |           |      |          |          |          |          |          |                        |
|    | муниципальных             |           |      |          |          |          |          |          |                        |
|    | организаций   дошкольного |           |      |          |          |          |          |          |                        |
|    | образования               |           |      |          |          |          |          |          |                        |
|----+---------------------------+-----------+------+----------+----------+----------+----------+----------+------------------------|
| 3. | Отношение                 | процентов | 98,8 |   100    |   100    |   100    |   100    |   100    | средняя     заработная |
|    | среднемесячной            |           |      |          |          |          |          |          | плата   педагогических |
|    | заработной          платы |           |      |          |          |          |          |          | работников             |
|    | педагогических работников |           |      |          |          |          |          |          | дошкольных             |
|    | государственных           |           |      |          |          |          |          |          | образовательных        |
|    | (муниципальных)           |           |      |          |          |          |          |          | организаций      будет |
|    | образовательных           |           |      |          |          |          |          |          | соответствовать        |
|    | организаций   дошкольного |           |      |          |          |          |          |          | средней     заработной |
|    | образования   к   средней |           |      |          |          |          |          |          | плате в  сфере  общего |
|    | заработной плате в  общем |           |      |          |          |          |          |          | образования            |
|    | образовании региона       |           |      |          |          |          |          |          | Республики      Алтай, |
|    |                           |           |      |          |          |          |          |          | повысится     качество |
|    |                           |           |      |          |          |          |          |          | кадрового      состава |
|    |                           |           |      |          |          |          |          |          | дошкольного            |
|    |                           |           |      |          |          |          |          |          | образования            |
|----+---------------------------+-----------+------+----------+----------+----------+----------+----------+------------------------|
| 4. | Удельный вес  численности | процентов | 98,5 |    99    |    99    |    99    |    99    |    99    | обеспеченность         |
|    | педагогических работников |           |      |          |          |          |          |          | квалифицированными     |
|    | дошкольных                |           |      |          |          |          |          |          | педагогическими        |
|    | образовательных           |           |      |          |          |          |          |          | работниками            |
|    | организаций,      имеющих |           |      |          |          |          |          |          |                        |
|    | педагогическое            |           |      |          |          |          |          |          |                        |
|    | образование,   в    общей |           |      |          |          |          |          |          |                        |
|    | численности               |           |      |          |          |          |          |          |                        |
|    | педагогических работников |           |      |          |          |          |          |          |                        |
|    | дошкольных                |           |      |          |          |          |          |          |                        |
|    | образовательных           |           |      |          |          |          |          |          |                        |
|    | организаций               |           |      |          |          |          |          |          |                        |
|----+---------------------------+-----------+------+----------+----------+----------+----------+----------+------------------------|
| 5. | Удельный вес  численности | процентов |  40  |    60    |    80    |   100    |   100    |   100    | увеличение        доли |
|    | педагогических работников |           |      |          |          |          |          |          | педагогических         |
|    | дошкольных                |           |      |          |          |          |          |          | работников,  прошедших |
|    | образовательных           |           |      |          |          |          |          |          | повышение              |
|    | организаций,    прошедших |           |      |          |          |          |          |          | квалификации           |
|    | повышение квалификации  и |           |      |          |          |          |          |          |                        |
|    | (или)    профессиональную |           |      |          |          |          |          |          |                        |
|    | переподготовку,  в  общей |           |      |          |          |          |          |          |                        |
|    | численности               |           |      |          |          |          |          |          |                        |
|    | педагогических работников |           |      |          |          |          |          |          |                        |
|    | дошкольных                |           |      |          |          |          |          |          |                        |
|    | образовательных           |           |      |          |          |          |          |          |                        |
|    | организаций               |           |      |          |          |          |          |          |                        |
|----+---------------------------+-----------+------+----------+----------+----------+----------+----------+------------------------|
| 6. | Удельный вес  численности | %         |  18  |   18,5   |    19    |   19,5   |    20    |   20,5   | увеличение        доли |
|    | штатных    педагогических |           |      |          |          |          |          |          | педагогических         |
|    | работников     дошкольных |           |      |          |          |          |          |          | работников             |
|    | образовательных           |           |      |          |          |          |          |          | дошкольных             |
|    | организаций   со   стажем |           |      |          |          |          |          |          | образовательных        |
|    | работы  менее  10  лет  в |           |      |          |          |          |          |          | организаций со  стажем |
|    | общей         численности |           |      |          |          |          |          |          | работы менее 10 лет    |
|    | штатных    педагогических |           |      |          |          |          |          |          |                        |
|    | работников     дошкольных |           |      |          |          |          |          |          |                        |
|    | образовательных           |           |      |          |          |          |          |          |                        |
|    | организаций               |           |      |          |          |          |          |          |                        |
|----+---------------------------+-----------+------+----------+----------+----------+----------+----------+------------------------|
| 7. | Охват  детей  дошкольными | %         |  5   |   5,1    |   5,2    |   8,2    |   10,5   |   12,3   | увеличение      охвата |
|    | образовательными          |           |      |          |          |          |          |          | детей в возрасте от  0 |
|    | организациями  (отношение |           |      |          |          |          |          |          | до  3  лет  дошкольным |
|    | численности    детей    в |           |      |          |          |          |          |          | образованием           |
|    | возрасте от 0 до  3  лет, |           |      |          |          |          |          |          |                        |
|    | посещающих     дошкольные |           |      |          |          |          |          |          |                        |
|    | образовательные           |           |      |          |          |          |          |          |                        |
|    | организации,   к    общей |           |      |          |          |          |          |          |                        |
|    | численности    детей    в |           |      |          |          |          |          |          |                        |
|    | возрасте от 0 до 3 лет)   |           |      |          |          |          |          |          |                        |
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

          II. Изменения в общем образовании, направленные на
           повышение эффективности и качества услуг в сфере
             образования, соотнесенные с этапами перехода
                       к эффективному контракту

                        1. Основные направления

     Достижение   обучающимися   новых   образовательных   результатов
включает в себя:
     внедрение федеральных государственных образовательных стандартов;
     формирование системы мониторинга уровня подготовки и социализации
школьников.
     Программа подготовки и переподготовки современных  педагогических
кадров.
     Обеспечение  доступности  качественного  образования  включает  в
себя:
     разработку и внедрение независимой системы оценки качества работы
общеобразовательных организаций;
     разработку и реализацию  региональных  программ  поддержки  школ,
работающих в сложных социальных условиях;
     разработку   региональных   комплексов   мер,   направленных   на
совершенствование   профессиональной    ориентации    обучающихся    в
общеобразовательных организациях.
     Введение эффективного контракта в общем  образовании  включает  в
себя:
     заключение  дополнительных  соглашений  к  трудовым  договорам  с
руководителями общеобразовательных организаций (трудовой  договор  для
вновь назначенных руководителей) по типовой форме.
     Информационное   и    мониторинговое    сопровождение    введения
эффективного контракта.

                        2. Ожидаемые результаты

     Обеспечение   достижения   новых   образовательных    результатов
предусматривает:
     обеспечение  обучения  всех  школьников  по   новым   федеральным
государственным образовательным стандартам.
     Обеспечение   равного   доступа   к   качественному   образованию
предусматривает:
     введение оценки деятельности организаций  общего  образования  на
основе показателей эффективности их деятельности;
     сокращение отставания от среднероссийского уровня образовательных
результатов  выпускников  школ,  работающих   в   сложных   социальных
условиях.
     Введение   эффективного    контракта    в    общем    образовании
предусматривает обновление кадрового  состава  и  привлечение  молодых
талантливых педагогов для работы в школе.

           3. Основные количественные характеристики системы
                          общего образования

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
|                           |   Единица    | 2012 год | 2013 год | 2014 год | 2015 год | 2016 год | 2017 год | 2018 год |
|                           |  измерения   |          |          |          |          |          |          |          |
|---------------------------+--------------+----------+----------+----------+----------+----------+----------+----------|
|             1             |      2       |    3     |    4     |    5     |    6     |    7     |    8     |    9     |
|---------------------------+--------------+----------+----------+----------+----------+----------+----------+----------|
| Численность    детей    и | тыс. человек |  31,849  |  32,246  |  33,126  |  34,438  |  36,074  |  37,477  |  39,126  |
| молодежи 7-17 лет         |              |          |          |          |          |          |          |          |
|---------------------------+--------------+----------+----------+----------+----------+----------+----------+----------|
| Численность   обучающихся | тыс. человек |  30,570  |  31,031  |  32,126  |  32,547  |  32,977  |  33,234  |  33,541  |
| по   программам    общего |              |          |          |          |          |          |          |          |
| образования               |              |          |          |          |          |          |          |          |
|---------------------------+--------------+----------+----------+----------+----------+----------+----------+----------|
| Численность   обучающихся | человек      |   8,1    |   8,1    |   8,3    |   8,5    |   8,6    |   8,6    |   8,7    |
| в    расчете     на     1 |              |          |          |          |          |          |          |          |
| педагогического работника |              |          |          |          |          |          |          |          |
|---------------------------+--------------+----------+----------+----------+----------+----------+----------+----------|
| Удельный вес  численности | процентов    |    20    |    30    |    40    |    50    |    60    |    75    |    85    |
| обучающихся   организаций |              |          |          |          |          |          |          |          |
| общего       образования, |              |          |          |          |          |          |          |          |
| обучающихся   по    новым |              |          |          |          |          |          |          |          |
| федеральным               |              |          |          |          |          |          |          |          |
| государственным           |              |          |          |          |          |          |          |          |
| образовательным           |              |          |          |          |          |          |          |          |
| стандартам (к  2018  году |              |          |          |          |          |          |          |          |
| обучаться по  федеральным |              |          |          |          |          |          |          |          |
| государственным           |              |          |          |          |          |          |          |          |
| образовательным           |              |          |          |          |          |          |          |          |
| стандартам   будут    все |              |          |          |          |          |          |          |          |
| учащиеся 1-8 классов)     |              |          |          |          |          |          |          |          |
|---------------------------+--------------+----------+----------+----------+----------+----------+----------+----------|
| Доля           работников | %            |   29,0   |   29,0   |   29,0   |   29,0   |   29,0   |   29,0   |   29,0   |
| административно-          |              |          |          |          |          |          |          |          |
| управленческого         и |              |          |          |          |          |          |          |          |
| вспомогательного          |              |          |          |          |          |          |          |          |
| персонала     в     общей |              |          |          |          |          |          |          |          |
| численности    работников |              |          |          |          |          |          |          |          |
| общеобразовательных       |              |          |          |          |          |          |          |          |
| организациях              |              |          |          |          |          |          |          |          |
|---------------------------+--------------+----------+----------+----------+----------+----------+----------+----------|
| Доля       педагогических | %            |   8,2    |   17,1   |   17,1   |   17,2   |   17,2   |   17,2   |   17,2   |
| работников                |              |          |          |          |          |          |          |          |
| общеобразовательных       |              |          |          |          |          |          |          |          |
| организаций, которым  при |              |          |          |          |          |          |          |          |
| прохождении    аттестации |              |          |          |          |          |          |          |          |
| присвоена   первая    или |              |          |          |          |          |          |          |          |
| высшая категория          |              |          |          |          |          |          |          |          |
|---------------------------+--------------+----------+----------+----------+----------+----------+----------+----------|
| Удельный вес  численности | %            |   100    |   100    |   100    |   100    |   100    |   100    |   100    |
| обучающихся,   охваченных |              |          |          |          |          |          |          |          |
| мероприятиями             |              |          |          |          |          |          |          |          |
| профессиональной          |              |          |          |          |          |          |          |          |
| ориентации,  в  общей  их |              |          |          |          |          |          |          |          |
| численности               |              |          |          |          |          |          |          |          |
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

      4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг
          в сфере общего образования, соотнесенные с этапами
                   перехода к эффективному контракту

---------------------------------------------------------------------------------------------------
|      |                          |     Ответственные      |   Сроки   |        Показатели        |
|      |                          |      исполнители       | реализаци |                          |
|      |                          |                        |     и     |                          |
|------+--------------------------+------------------------+-----------+--------------------------|
|  1   |            2             |           3            |     4     |            5             |
|-------------------------------------------------------------------------------------------------|
|                    Достижение новых качественных образовательных результатов                    |
|-------------------------------------------------------------------------------------------------|
| 1.   | Комплекс мероприятий     | Министерство           | 2013-2018 | Удельный             вес |
|      | по внедрению             | образования,  науки  и | годы      | численности              |
|      | федеральных              | молодежной    политики |           | обучающихся              |
|      | государственных          | РА,          бюджетное |           | организаций       общего |
|      | образовательных          | образовательное        |           | образования,             |
|      | стандартов:              | учреждение  Республики |           | обучающихся   по   новым |
|      |                          | Алтай        "Институт |           | федеральным              |
|      |                          | повышения              |           | государственным          |
|      |                          | квалификации         и |           | образовательным          |
|      |                          | профессиональной       |           | стандартам               |
|      |                          | переподготовки         |           |                          |
|      |                          | работников образования |           |                          |
|      |                          | Республики     Алтай", |           |                          |
|      |                          | муниципальные   органы |           |                          |
|      |                          | управления             |           |                          |
|      |                          | образованием,        с |           |                          |
|      |                          | участием руководителей |           |                          |
|      |                          | образовательных        |           |                          |
|      |                          | организаций          и |           |                          |
|      |                          | педагогических         |           |                          |
|      |                          | работников             |           |                          |
|------+--------------------------+------------------------+-----------+--------------------------|
| 1.1. | начального        общего | Министерство           | 2013-2014 | Удельный             вес |
|      | образования              | образования,  науки  и | годы      | численности              |
|      |                          | молодежной    политики |           | обучающихся              |
|      |                          | РА,          бюджетное |           | организаций       общего |
|      |                          | образовательное        |           | образования,             |
|      |                          | учреждение  Республики |           | обучающихся   по   новым |
|      |                          | Алтай        "Институт |           | федеральным              |
|      |                          | повышения              |           | государственным          |
|      |                          | квалификации         и |           | образовательным          |
|      |                          | профессиональной       |           | стандартам.              |
|      |                          | переподготовки         |           | Соотношение     среднего |
|      |                          | работников образования |           | балла            единого |
|      |                          | Республики     Алтай", |           | государственного         |
|      |                          | муниципальные   органы |           | экзамена (в расчете на 1 |
|      |                          | управления             |           | предмет) в 10  процентах |
|      |                          | образованием,        с |           | школ      с      лучшими |
|------+--------------------------| участием руководителей |-----------| результатами     единого |
| 1.2. | основного         общего | образовательных        | 2015-2018 | государственного         |
|      | образования              | организаций          и | годы      | экзамена   к    среднему |
|      |                          | педагогических         |           | баллу            единого |
|      |                          | работников             |           | государственного         |
|      |                          |                        |           | экзамена (в расчете на 1 |
|      |                          |                        |           | предмет) в 10  процентах |
|      |                          |                        |           | школ      с      худшими |
|      |                          |                        |           | результатами     единого |
|      |                          |                        |           | государственного         |
|      |                          |                        |           | экзамена.      Сближение |
|      |                          |                        |           | показателя        должно |
|      |                          |                        |           | осуществляться     через |
|      |                          |                        |           | увеличение               |
|      |                          |                        |           | образовательных          |
|      |                          |                        |           | результатов в  школах  с |
|      |                          |                        |           | низкими баллами ЕГЭ      |
|------+--------------------------+------------------------+-----------+--------------------------|
| 2.   | Формирование системы     | Министерство           | 2014-2018 | Отношение       среднего |
|      | мониторинга уровня       | образования,  науки  и | годы      | балла            единого |
|      | подготовки и             | молодежной    политики |           | государственного         |
|      | социализации             | РА,          бюджетное |           | экзамена (в расчете на 1 |
|      | школьников:              | образовательное        |           | предмет) в 10  процентах |
|      |                          | учреждение  Республики |           | школ      с      лучшими |
|      |                          | Алтай        "Институт |           | результатами     единого |
|      |                          | повышения              |           | государственного         |
|      |                          | квалификации         и |           | экзамена   к    среднему |
|      |                          | профессиональной       |           | баллу            единого |
|      |                          | переподготовки         |           | государственного         |
|      |                          | работников образования |           | экзамена (в расчете на 1 |
|      |                          | Республики     Алтай", |           | предмет) в 10  процентах |
|      |                          | муниципальные   органы |           | школ      с      худшими |
|      |                          | управления             |           | результатами     единого |
|      |                          | образованием,        с |           | государственного         |
|      |                          | участием руководителей |           | экзамена                 |
|      |                          | образовательных        |           |                          |
|      |                          | организаций          и |           |                          |
|      |                          | педагогических         |           |                          |
|      |                          | работников             |           |                          |
|------+--------------------------+------------------------+-----------+--------------------------|
| 2.1. | подготовка               | Министерство           | 2014 год  | Подготовлены             |
|      | региональных             | образования,  науки  и |           | региональные             |
|      | методических             | молодежной    политики |           | методические             |
|      | рекомендаций          по | РА,          бюджетное |           | рекомендации          по |
|      | корректировке   основных | образовательное        |           | корректировке   основных |
|      | образовательных          | учреждение  Республики |           | образовательных          |
|      | программ      начального | Алтай        "Институт |           | программ      начального |
|      | общего,        основного | повышения              |           | общего,        основного |
|      | общего,         среднего | квалификации         и |           | общего, среднего  общего |
|      | общего   образования   с | профессиональной       |           | образования   с   учетом |
|      | учетом   российских    и | переподготовки         |           | российских             и |
|      | международных            | работников образования |           | международных            |
|      | исследований             | Республики     Алтай", |           | исследований             |
|      | образовательных          | муниципальные   органы |           | образовательных          |
|      | достижений школьников    | управления             |           | достижений школьников    |
|      |                          | образованием,        с |           |                          |
|      |                          | участием руководителей |           |                          |
|      |                          | образовательных        |           |                          |
|      |                          | организаций          и |           |                          |
|      |                          | педагогических         |           |                          |
|      |                          | работников             |           |                          |
|------+--------------------------+------------------------+-----------+--------------------------|
| 2.2. | проведение     апробации | Министерство           | 2015 год  | Проведена  корректировка |
|      | разработанных            | образования,  науки  и |           | основных                 |
|      | рекомендаций в рамках:   | молодежной    политики |           | образовательных          |
|      | повышения   квалификации | РА,          бюджетное |           | программ      начального |
|      | педагогических           | учреждение  Республики |           | общего,        основного |
|      | работников;              | Алтай "Республиканский |           | общего, среднего  общего |
|      | корректировки          и | центр оценки  качества |           | образования   с   учетом |
|      | апробации       основных | образования",          |           | методических             |
|      | общеобразовательных      | муниципальные   органы |           | рекомендаций             |
|      | программ;    сбора     и | управления             |           |                          |
|      | распространения   лучших | образованием,        с |           |                          |
|      | педагогических практик;  | участием руководителей |           |                          |
|      | формирования    сетевого | образовательных        |           |                          |
|      | взаимодействия           | организаций          и |           |                          |
|      | образовательных          | педагогических         |           |                          |
|      | учреждений               | работников             |           |                          |
|------+--------------------------+------------------------+-----------+--------------------------|
| 2.3. | проведение               | Министерство           | 2013-2018 | Принятие     нормативно- |
|      | регионального            | образования,  науки  и | годы      | правовых актов по оценке |
|      | мониторинга       уровня | молодежной    политики |           | уровня        готовности |
|      | подготовки             и | РА,          бюджетное |           | выпускников    начальной |
|      | социализации             | учреждение  Республики |           | школы   к   обучению   в |
|      | школьников,       анализ | Алтай "Республиканский |           | основной школе           |
|      | данных      мониторинга, | центр оценки  качества |           |                          |
|      | разработка  и   принятие | образования",          |           |                          |
|      | нормативно-правовых      | муниципальные   органы |           |                          |
|      | актов в  соответствии  с | управления             |           |                          |
|      | результатами             | образованием,        с |           |                          |
|      | мониторинга              | участием руководителей |           |                          |
|      |                          | образовательных        |           |                          |
|      |                          | организаций          и |           |                          |
|      |                          | педагогических         |           |                          |
|      |                          | работников             |           |                          |
|------+--------------------------+------------------------+-----------+--------------------------|
| 2.4. | формирование     центров | Министерство           | 2016-2018 | Сформирован        центр |
|      | мониторинга  для  работы | образования,  науки  и | годы      | мониторинга   на    базе |
|      | на постоянной основе:    | молодежной    политики |           | бюджетного    учреждения |
|      | -  оборудование  центров | РА,          бюджетное |           | Республики         Алтай |
|      | мониторинга;             | учреждение  Республики |           | "Республиканский   центр |
|      | -  проведение  сбора   и | Алтай "Республиканский |           | оценки          качества |
|      | обработки      первичных | центр оценки  качества |           | образования"             |
|      | данных;                  | образования",          |           |                          |
|      | - подготовка и  принятие | муниципальные   органы |           |                          |
|      | нормативных   актов   по | управления             |           |                          |
|      | результатам   проведения | образованием,        с |           |                          |
|      | мониторинга           на | участием руководителей |           |                          |
|      | постоянной основе        | образовательных        |           |                          |
|      |                          | организаций          и |           |                          |
|      |                          | педагогических         |           |                          |
|      |                          | работников             |           |                          |
|------+--------------------------+------------------------+-----------+--------------------------|
| 3.   | Программа подготовки и   | Министерство           | 2013-2018 | Удельный             вес |
|      | переподготовки           | образования,  науки  и | годы      | численности              |
|      | современных              | молодежной    политики |           | обучающихся           по |
|      | педагогических кадров:   | РА,          бюджетное |           | модернизированным        |
|      |                          | образовательное        |           | программам      среднего |
|      |                          | учреждение  Республики |           | профессионального        |
|      |                          | Алтай        "Институт |           | педагогического          |
|      |                          | повышения              |           | образования  и   высшего |
|      |                          | квалификации         и |           | профессионального        |
|      |                          | профессиональной       |           | педагогического          |
|      |                          | переподготовки         |           | образования, а также  по |
|      |                          | работников образования |           | модернизированным        |
|      |                          | Республики     Алтай", |           | программам               |
|      |                          | бюджетное  учреждение, |           | переподготовки         и |
|      |                          | муниципальные   органы |           | повышения   квалификации |
|      |                          | управления             |           | педагогических           |
|      |                          | образованием,        с |           | работников               |
|      |                          | участием руководителей |           |                          |
|      |                          | образовательных        |           |                          |
|      |                          | организаций          и |           |                          |
|      |                          | педагогических         |           |                          |
|      |                          | работников             |           |                          |
|------+--------------------------+------------------------+-----------+--------------------------|
| 3.1. | разработка  и   принятие | Министерство           | 2013-2014 | Принята     региональная |
|      | региональной   программы | образования,  науки  и | годы      | программа  подготовки  и |
|      | подготовки             и | молодежной    политики |           | переподготовки           |
|      | переподготовки           | РА,          бюджетное |           | педагогических кадров    |
|      | региональных             | образовательное        |           |                          |
|      | педагогических    кадров | учреждение  Республики |           |                          |
|      | во    взаимоувязке     с | Алтай        "Институт |           |                          |
|      | федеральной              | повышения              |           |                          |
|      | программой               | квалификации         и |           |                          |
|      |                          | профессиональной       |           |                          |
|      |                          | переподготовки         |           |                          |
|      |                          | работников образования |           |                          |
|      |                          | Республики Алтай"      |           |                          |
|------+--------------------------+------------------------+-----------+--------------------------|
| 3.2. | апробация      программы | Министерство           | 2014-2016 | Проведена      апробация |
|      | подготовки             и | образования,  науки  и | годы      | программы  подготовки  и |
|      | переподготовки           | молодежной    политики |           | переподготовки           |
|      | современных              | РА,          бюджетное |           | педагогических кадров    |
|      | педагогических кадров    | образовательное        |           |                          |
|      |                          | учреждение  Республики |           |                          |
|      |                          | Алтай        "Институт |           |                          |
|      |                          | повышения              |           |                          |
|      |                          | квалификации         и |           |                          |
|      |                          | профессиональной       |           |                          |
|      |                          | переподготовки         |           |                          |
|      |                          | работников образования |           |                          |
|      |                          | Республики     Алтай", |           |                          |
|      |                          | бюджетное  учреждение, |           |                          |
|      |                          | муниципальные   органы |           |                          |
|      |                          | управления             |           |                          |
|      |                          | образованием,        с |           |                          |
|      |                          | участием руководителей |           |                          |
|      |                          | образовательных        |           |                          |
|      |                          | организаций          и |           |                          |
|      |                          | педагогических         |           |                          |
|      |                          | работников             |           |                          |
|------+--------------------------+------------------------+-----------+--------------------------|
| 3.3. | реализации               | Министерство           | 2017-2018 | Принята и реализуется  в |
|      | региональной   программы | образования,  науки  и | годы      | образовательных          |
|      | подготовки             и | молодежной    политики |           | организациях             |
|      | переподготовки           | РА,          бюджетное |           | региональная   программа |
|      | современных              | образовательное        |           | подготовки             и |
|      | педагогических кадров, в | учреждение  Республики |           | переподготовки           |
|      | том числе:               | Алтай        "Институт |           | современных              |
|      | выявление  и   поддержка | повышения              |           | педагогических кадров    |
|      | молодежи,                | квалификации         и |           |                          |
|      | заинтересованной       в | профессиональной       |           |                          |
|      | получении                | переподготовки         |           |                          |
|      | педагогической           | работников образования |           |                          |
|      | профессии и в  работе  в | Республики     Алтай", |           |                          |
|      | системе образования;     | муниципальные   органы |           |                          |
|      | меры          социальной | управления             |           |                          |
|      | поддержки        молодых | образованием,        с |           |                          |
|      | педагогов;               | участием руководителей |           |                          |
|      | развитие         системы | образовательных        |           |                          |
|      | наставничества;          | организаций            |           |                          |
|      | формирование             |                        |           |                          |
|      | регионального   целевого |                        |           |                          |
|      | заказа   на   подготовку |                        |           |                          |
|      | современных              |                        |           |                          |
|      | педагогических кадров    |                        |           |                          |
|-------------------------------------------------------------------------------------------------|
|                        Обеспечение доступности качественного образования                        |
|-------------------------------------------------------------------------------------------------|
| 4.   | Разработка и внедрение   | Министерство           | 2013-2018 | Доля                     |
|      | независимой системы      | образования,  науки  и | годы      | общеобразовательных      |
|      | оценки качества общего   | молодежной    политики |           | учреждений    Республики |
|      | образования:             | РА,      муниципальные |           | Алтай, в которых  оценка |
|      |                          | органы      управления |           | деятельности             |
|      |                          | образованием,        с |           | общеобразовательных      |
|      |                          | участием руководителей |           | организаций,          их |
|      |                          | образовательных        |           | руководителей          и |
|      |                          | организаций          и |           | основных       категорий |
|      |                          | педагогических         |           | работников               |
|      |                          | работников             |           | осуществляется        на |
|      |                          |                        |           | основании    показателей |
|      |                          |                        |           | эффективности            |
|      |                          |                        |           | деятельности             |
|      |                          |                        |           | государственных          |
|      |                          |                        |           | (муниципальных)          |
|      |                          |                        |           | организаций       общего |
|      |                          |                        |           | образования,  не   менее |
|      |                          |                        |           | чем  в   100   процентах |
|      |                          |                        |           | муниципальных            |
|      |                          |                        |           | образований              |
|------+--------------------------+------------------------+-----------+--------------------------|
| 4.1. | разработка             и | Министерство           | 2013 год  | Утверждены  положения  и |
|      | утверждение    положений | образования,  науки  и |           | регламенты               |
|      | и            регламентов | молодежной    политики |           | функционирования         |
|      | функционирования         | РА                     |           | региональной     системы |
|      | региональной     системы |                        |           | оценки  качества  общего |
|      | оценки  качества  общего |                        |           | образования              |
|      | образования, в т.  ч.  с |                        |           |                          |
|      | учетом       федеральных |                        |           |                          |
|      | методических             |                        |           |                          |
|      | рекомендаций          по |                        |           |                          |
|      | показателям              |                        |           |                          |
|      | эффективности            |                        |           |                          |
|      | деятельности             |                        |           |                          |
|      | государственных          |                        |           |                          |
|      | (подведомственных)       |                        |           |                          |
|      | организаций       общего |                        |           |                          |
|      | образования,          их |                        |           |                          |
|      | руководителей          и |                        |           |                          |
|      | основных       категорий |                        |           |                          |
|      | работников, в том  числе |                        |           |                          |
|      | в        связи         с |                        |           |                          |
|      | использованием           |                        |           |                          |
|      | дифференциации           |                        |           |                          |
|      | заработной         платы |                        |           |                          |
|      | педагогических           |                        |           |                          |
|      | работников               |                        |           |                          |
|------+--------------------------+------------------------+-----------+--------------------------|
| 4.2. | апробация   методических | Министерство           | 2013-2014 | Осуществляется           |
|      | рекомендаций             | образования,  науки  и | годы      | дифференцированная       |
|      | Минобрнауки  России   по | молодежной    политики |           | оплата             труда |
|      | реализации   показателей | РА,      муниципальные |           | руководителей          и |
|      | эффективности            | органы      управления |           | основных       категорий |
|      | деятельности             | образованием,        с |           | работников   с    учетом |
|      | государственных          | участием руководителей |           | показателей              |
|      | (подведомственных)     и | образовательных        |           | эффективности         их |
|      | муниципальных            | организаций          и |           | деятельности             |
|      | организаций       общего | педагогических         |           |                          |
|      | образования,          их | работников             |           |                          |
|      | руководителей          и |                        |           |                          |
|      | основных       категорий |                        |           |                          |
|      | работников, в том  числе |                        |           |                          |
|      | в        связи         с |                        |           |                          |
|      | использованием           |                        |           |                          |
|      | дифференциации           |                        |           |                          |
|      | заработной         платы |                        |           |                          |
|      | педагогических           |                        |           |                          |
|      | работников               |                        |           |                          |
|------+--------------------------+------------------------+-----------+--------------------------|
| 4.3. | разработка               | Министерство           | 2013-2014 | Утверждено     положение |
|      | методических             | образования,  науки  и | годы      | об     оплате      труда |
|      | рекомендаций         для | молодежной    политики |           | педагогических           |
|      | государственных          | РА,      муниципальные |           | работников,  приведенное |
|      | (муниципальных)          | органы      управления |           | в     соответствие     с |
|      | организаций       общего | образованием,        с |           | методическими            |
|      | образования           по | участием руководителей |           | рекомендациями           |
|      | формированию             | образовательных        |           |                          |
|      | положения   об    оплате | организаций          и |           |                          |
|      | труда     педагогических | педагогических         |           |                          |
|      | работников               | работников             |           |                          |
|------+--------------------------+------------------------+-----------+--------------------------|
| 4.4. | разработка       порядка | Муниципальные   органы | 2013 год  | Сформированы             |
|      | формирования             | управления             |           | муниципальные    задания |
|      | муниципального   задания | образованием           |           | для     ООУ,     включая |
|      | для  организаций  общего |                        |           | показатели      качества |
|      | образования,     включая |                        |           | предоставляемых    услуг |
|      | показатели      качества |                        |           | по общему образованию    |
|      | предоставляемых    услуг |                        |           |                          |
|      | по общему образованию    |                        |           |                          |
|------+--------------------------+------------------------+-----------+--------------------------|
| 4.5. | разработка             и | Министерство           | 2014-2018 | Внедрена система  оценки |
|      | использование            | образования,  науки  и | годы      | эффективности            |
|      | показателей              | молодежной    политики |           | деятельности             |
|      | эффективности            | РА,      Муниципальные |           | подведомственных         |
|      | деятельности             | органы      управления |           | (муниципальных)          |
|      | подведомственных         | образованием           |           | организаций       общего |
|      | государственных        и |                        |           | образования,          их |
|      | муниципальных            |                        |           | руководителей          и |
|      | организаций       общего |                        |           | основных       категорий |
|      | образования,          их |                        |           | работников               |
|      | руководителей          и |                        |           |                          |
|      | основных       категорий |                        |           |                          |
|      | работников               |                        |           |                          |
|------+--------------------------+------------------------+-----------+--------------------------|
| 5.   | Разработка и             | Министерство           | 2013-2018 | Отношение       среднего |
|      | реализация               | образования,  науки  и | годы      | балла            единого |
|      | региональных программ    | молодежной    политики |           | государственного         |
|      | поддержки школ,          | РА,      муниципальные |           | экзамена (в расчете на 1 |
|      | работающих в сложных     | органы      управления |           | предмет) в 10  процентах |
|      | социальных условиях:     | образованием,        с |           | школ      с      лучшими |
|      |                          | участием руководителей |           | результатами     единого |
|      |                          | образовательных        |           | государственного         |
|      |                          | организаций          и |           | экзамена   к    среднему |
|      |                          | педагогических         |           | баллу            единого |
|      |                          | работников             |           | государственного         |
|      |                          |                        |           | экзамена (в расчете на 1 |
|      |                          |                        |           | предмет) в 10  процентах |
|      |                          |                        |           | школ      с      худшими |
|      |                          |                        |           | результатами     единого |
|      |                          |                        |           | государственного         |
|      |                          |                        |           | экзамена                 |
|------+--------------------------+------------------------+-----------+--------------------------|
| 5.1. | мониторинг             и | Министерство           | 2013-2014 | Отношение       среднего |
|      | сравнительный     анализ | образования,  науки  и | годы      | балла            единого |
|      | результатов  ЕГЭ   школ, | молодежной    политики |           | государственного         |
|      | работающих   в   сложных | РА,      муниципальные |           | экзамена (в расчете на 1 |
|      | социальных  условиях,  с | органы      управления |           | предмет) в 10  процентах |
|      | остальными       школами | образованием,        с |           | школ      с      лучшими |
|      | региона                  | участием руководителей |           | результатами     единого |
|      |                          | образовательных        |           | государственного         |
|      |                          | организаций          и |           | экзамена   к    среднему |
|      |                          | педагогических         |           | баллу            единого |
|      |                          | работников             |           | государственного         |
|      |                          |                        |           | экзамена (в расчете на 1 |
|      |                          |                        |           | предмет) в 10  процентах |
|      |                          |                        |           | школ      с      худшими |
|      |                          |                        |           | результатами     единого |
|      |                          |                        |           | государственного         |
|      |                          |                        |           | экзамена                 |
|------+--------------------------+------------------------+-----------+--------------------------|
| 5.2. | пилотная       апробация | Министерство           | 2013-2014 | Проведена       пилотная |
|      | механизмов     поддержки | образования,  науки  и | годы      | апробация     механизмов |
|      | школ,    работающих    в | молодежной    политики |           | поддержки          школ, |
|      | сложных       социальных | РА,      муниципальные |           | работающих   в   сложных |
|      | условиях                 | органы      управления |           | социальных условиях      |
|      |                          | образованием,        с |           |                          |
|      |                          | участием руководителей |           |                          |
|      |                          | пилотных         школ, |           |                          |
|      |                          | работающих  в  сложных |           |                          |
|      |                          | социальных условиях    |           |                          |
|------+--------------------------+------------------------+-----------+--------------------------|
| 5.3. | разработка     программы | Министерство           | 2014 год  | Повышен          уровень |
|      | профессионального        | образования,  науки  и |           | профессионального        |
|      | развития   руководителей | молодежной    политики |           | развития руководителей и |
|      | и              педагогов | РА,      муниципальные |           | педагогов                |
|      | образовательных          | органы      управления |           | образовательных          |
|      | организаций,             | образованием,        с |           | организаций,  работающих |
|      | работающих   в   сложных | участием руководителей |           | в   сложных   социальных |
|      | социальных условиях      | пилотных         школ, |           | условиях                 |
|      |                          | работающих  в  сложных |           |                          |
|      |                          | социальных условиях    |           |                          |
|------+--------------------------+------------------------+-----------+--------------------------|
| 5.4. | создание   условий   для | Министерство           | 2014 год  | Обеспечено               |
|      | формирования             | образования,  науки  и |           | взаимодействие,    обмен |
|      | межшкольных              | молодежной    политики |           | опытом                 и |
|      | партнерств   и    сетей, | РА,      муниципальные |           | распространение   лучших |
|      | выявления              и | органы      управления |           | практик      обеспечения |
|      | распространения   лучших | образованием,        с |           | школами,  работающими  в |
|      | практик      обеспечения | участием руководителей |           | сложных       социальных |
|      | школами,     работающими | пилотных         школ, |           | условиях,        высоких |
|      | в   сложных   социальных | работающих  в  сложных |           | образовательных          |
|      | условиях,        высоких | социальных условиях    |           | результатов              |
|      | образовательных          |                        |           |                          |
|      | результатов              |                        |           |                          |
|------+--------------------------+------------------------+-----------+--------------------------|
| 5.5. | принятие     нормативных | Министерство           | 2013 год  | Внесены   изменения    в |
|      | актов,    обеспечивающих | образования,  науки  и |           | Постановление            |
|      | учет        особенностей | молодежной    политики |           | Правительства            |
|      | контингента и территории | РА,      муниципальные |           | Республики   Алтай    от |
|      | функционирования    школ | органы      управления |           | 19.06.2008         N 138 |
|      | в             финансовом | образованием,        с |           | "Об утверждении          |
|      | обеспечении        школ, | участием руководителей |           | положения             по |
|      | оплате труда  педагогов, | пилотных         школ, |           | установлению     системы |
|      | формировании             | работающих  в  сложных |           | оплаты труда  работников |
|      | государственного         | социальных условиях    |           | государственных          |
|      | (муниципального)         |                        |           | общеобразовательных      |
|      | задания, оценке качества |                        |           | учреждений    Республики |
|      | образования              |                        |           | Алтай"                   |
|------+--------------------------+------------------------+-----------+--------------------------|
| 5.6. | поддержка       адресных | Министерство           | 2015-2018 | Комплексные              |
|      | программ       повышения | образования,  науки  и | годы      | мероприятия,             |
|      | качества    деятельности | молодежной    политики |           | направленные          на |
|      | школ,    работающих    в | РА,      муниципальные |           | повышения       качества |
|      | сложных       социальных | органы      управления |           | деятельности       школ, |
|      | условиях,   показывающих | образованием,        с |           | работающих   в   сложных |
|      | низкие   образовательные | участием руководителей |           | социальных     условиях, |
|      | результаты               | пилотных         школ, |           | показывающих      низкие |
|      |                          | работающих  в  сложных |           | образовательные          |
|      |                          | социальных условиях    |           | результаты               |
|------+--------------------------+------------------------+-----------+--------------------------|
| 6.   | Разработка               | Министерство           | 2014-2015 | Удельный             вес |
|      | региональных             | образования,  науки  и | годы      | численности              |
|      | комплексов          мер, | молодежной    политики |           | обучающихся  на  старшей |
|      | направленных          на | РА,     с     участием |           | ступени среднего  общего |
|      | совершенствование        | руководителей          |           | образования,  охваченных |
|      | профессиональной         | образовательных        |           | мероприятиями            |
|      | ориентации               | организаций          и |           | профессиональной         |
|      | обучающихся            в | педагогических         |           | ориентации, в  общей  их |
|      | общеобразовательных      | работников             |           | численности              |
|      | организациях             |                        |           |                          |
|------+--------------------------+------------------------+-----------+--------------------------|
| 6.1. | осуществление            | Министерство           | 2014-2018 | Отношение        средней |
|      | мероприятий,             | образования,  науки  и | годы      | заработной         платы |
|      | направленных          на | молодежной    политики |           | педагогических           |
|      | оптимизацию     расходов | РА,  органы   местного |           | работников               |
|      | на     оплату      труда | самоуправления       с |           | образовательных          |
|      | вспомогательного,        | участием руководителей |           | организаций       общего |
|      | административно-         | образовательных        |           | образования  к   средней |
|      | управленческого          | организаций          и |           | заработной    плате    в |
|      | персонала.               | педагогических         |           | регионе.                 |
|      | Дифференциация    оплаты | работников             |           | Удельный             вес |
|      | труда  вспомогательного, |                        |           | численности     учителей |
|      | административно-         |                        |           | общеобразовательных      |
|      | управленческого          |                        |           | организаций  в  возрасте |
|      | персонала,   исходя   из |                        |           | до  35   лет   в   общей |
|      | предельной          доли |                        |           | численности     учителей |
|      | расходов  на  оплату  их |                        |           | общеобразовательных      |
|      | труда  в   общем   фонде |                        |           | организаций              |
|      | оплаты             труда |                        |           |                          |
|      | учреждения   не    более |                        |           |                          |
|      | 40%                      |                        |           |                          |
|------+--------------------------+------------------------+-----------+--------------------------|
| 6.2. | реализация  мероприятий, | Министерство           | 2014-2018 | Удельный             вес |
|      | направленных          на | образования,  науки  и | годы      | численности              |
|      | обеспечение              | молодежной    политики |           | обучающихся            в |
|      | доступности       общего | РА,  органы   местного |           | образовательных          |
|      | образования            в | самоуправления         |           | организациях      общего |
|      | соответствии           с |                        |           | образования            в |
|      | федеральным              |                        |           | соответствии  с  ФГОС  в |
|      | государственным          |                        |           | общей        численности |
|      | образовательным          |                        |           | обучающихся            в |
|      | стандартом        общего |                        |           | образовательных          |
|      | образования   для   всех |                        |           | организациях      общего |
|      | категорий граждан        |                        |           | образования              |
|------+--------------------------+------------------------+-----------+--------------------------|
| 6.3. | планирование             | Министерство           | 2013-2018 | Средняя       заработная |
|      | дополнительных           | образования,  науки  и | годы      | плата     педагогических |
|      | расходов  на   повышение | молодежной    политики |           | работников               |
|      | оплаты             труда | Республики      Алтай, |           | образовательных          |
|      | педагогических           | муниципальные   органы |           | организаций       общего |
|      | работников               | управления             |           | образования составит  не |
|      | общеобразовательных      | образованием,        с |           | менее   100    процентов |
|      | организаций            в | участием руководителей |           | средней       заработной |
|      | соответствии  с   Указом | школ                   |           | платы    по    экономике |
|      | Президента    Российской |                        |           | региона                  |
|      | Федерации   от   7   мая |                        |           |                          |
|      | 2012 г.            N 597 |                        |           |                          |
|      | "О мероприятиях       по |                        |           |                          |
|      | реализации               |                        |           |                          |
|      | государственной          |                        |           |                          |
|      | социальной политики"     |                        |           |                          |
|------+--------------------------+------------------------+-----------+--------------------------|
| 6.4. | проведение   мероприятий | Министерство           | 2014-2018 | Отношение        средней |
|      | по            заключению | образования,  науки  и | годы      | заработной         платы |
|      | дополнительных           | молодежной    политики |           | педагогических           |
|      | соглашений  к   трудовым | Республики      Алтай, |           | работников               |
|      | договорам         (новых | органы        местного |           | образовательных          |
|      | трудовых  договоров)   с | самоуправления         |           | организаций       общего |
|      | работниками  в  связи  с |                        |           | образования  к   средней |
|      | введением   эффективного |                        |           | заработной   плате    по |
|      | контракта              и |                        |           | экономике  в  Республике |
|      | определением             |                        |           | Алтай                    |
|      | конкретных      размеров |                        |           |                          |
|      | доплат  и   надбавок   к |                        |           |                          |
|      | заработной        плате. |                        |           |                          |
|      | Внесение   изменений   в |                        |           |                          |
|      | нормативно-правовые      |                        |           |                          |
|      | акты       Правительства |                        |           |                          |
|      | Республики        Алтай, |                        |           |                          |
|      | муниципальных    районов |                        |           |                          |
|      | и  городских  округов  в |                        |           |                          |
|      | Республике        Алтай, |                        |           |                          |
|      | регламентирующих         |                        |           |                          |
|      | оплату             труда |                        |           |                          |
|      | административно-         |                        |           |                          |
|      | управленческого          |                        |           |                          |
|      | персонала    в     части |                        |           |                          |
|      | корректировки    размера |                        |           |                          |
|      | коэффициента   кратности |                        |           |                          |
|      | по группам оплаты  труда |                        |           |                          |
|      | руководителя, к  которой |                        |           |                          |
|      | отнесено  то  или   иное |                        |           |                          |
|      | учреждение               |                        |           |                          |
|-------------------------------------------------------------------------------------------------|
|                       Введение эффективного контракта в общем образовании                       |
|-------------------------------------------------------------------------------------------------|
| 7.   | Заключение               | Министерство           | 2014-2018 | Отношение        средней |
|      | дополнительных           | образования,  науки  и | годы      | заработной         платы |
|      | соглашений  к   трудовым | молодежной    политики |           | педагогических           |
|      | договорам              с | РА,  органы   местного |           | работников               |
|      | руководителями           | самоуправления       с |           | образовательных          |
|      | общеобразовательных      | участием руководителей |           | организаций       общего |
|      | организаций    (трудовой | образовательных        |           | образования  к   средней |
|      | договор    для     вновь | организаций          и |           | заработной    плате    в |
|      | назначенных              | педагогических         |           | регионе                  |
|      | руководителей)        по | работников             |           |                          |
|      | типовой           форме, |                        |           |                          |
|      | утвержденной             |                        |           |                          |
|      | постановлением           |                        |           |                          |
|      | Правительства            |                        |           |                          |
|      | Российской     Федерации |                        |           |                          |
|      | от 12 апреля  2013  года |                        |           |                          |
|      | N 329                    |                        |           |                          |
|------+--------------------------+------------------------+-----------+--------------------------|
| 7.1. | совершенствование        | Министерство           | 2014-2018 | Доля      педагогических |
|      | моделей       аттестации | образования,  науки  и | годы      | работников               |
|      | педагогических           | молодежной    политики |           | общеобразовательных      |
|      | работников   организаций | РА,  органы   местного |           | организаций, которым при |
|      | общего   образования   с | самоуправления       с |           | прохождении   аттестации |
|      | последующим           их | участием руководителей |           | присвоена   первая   или |
|      | переводом             на | образовательных        |           | высшая категория         |
|      | эффективный контракт     | организаций          и |           |                          |
|      |                          | педагогических         |           |                          |
|      |                          | работников             |           |                          |
|------+--------------------------+------------------------+-----------+--------------------------|
| 7.2. | разработка    механизмов | Министерство           | 2014-2018 | Разработаны    механизмы |
|      | учета  уровня   освоения | образования,  науки  и | годы      | учета  уровня   освоения |
|      | дополнительной           | молодежной    политики |           | дополнительной           |
|      | профессиональной         | РА,          бюджетное |           | профессиональной         |
|      | программы  в   процедуре | образовательное        |           | программы  в   процедуре |
|      | аттестации               | учреждение  Республики |           | аттестации               |
|      | педагогических           | Алтай        "Институт |           | педагогических           |
|      | работников               | повышения              |           | работников               |
|      |                          | квалификации         и |           |                          |
|      |                          | профессиональной       |           |                          |
|      |                          | переподготовки         |           |                          |
|      |                          | работников образования |           |                          |
|      |                          | Республики Алтай"      |           |                          |
|------+--------------------------+------------------------+-----------+--------------------------|
| 7.3. | внесение   изменений   в | Министерство           | 2014-2015 | Внесены   изменения    в |
|      | региональные             | образования,  науки  и | годы      | региональные             |
|      | нормативно-правовые      | молодежной    политики |           | нормативно-правовые      |
|      | документы,               | РА,  органы   местного |           | документы,               |
|      | утверждающие       формы | самоуправления       с |           | утверждающие       формы |
|      | проведения    аттестации | участием руководителей |           | проведения аттестации на |
|      | на   первую   и   высшую | образовательных        |           | первую     и      высшую |
|      | квалификационные         | организаций          и |           | квалификационные         |
|      | категории    с    учетом | педагогических         |           | категории    с    учетом |
|      | требований               | работников             |           | требований               |
|      | профессионального        |                        |           | профессионального        |
|      | стандарта,             в |                        |           | стандарта,             в |
|      | соответствии           с |                        |           | соответствии           с |
|      | критериями               |                        |           | критериями               |
|      | эффективного контракта   |                        |           | эффективного контракта   |
|------+--------------------------+------------------------+-----------+--------------------------|
| 7.4. | внедрение         систем | Министерство           | 2014-2015 | Количество               |
|      | нормирования   труда   в | образования,  науки  и | годы      | общеобразовательных      |
|      | общеобразовательных      | молодежной    политики |           | организаций,  в  которых |
|      | организациях,            | РА,  органы   местного |           | принят       нормативно- |
|      | направленных          на | самоуправления       с |           | правовой            акт, |
|      | создание        условий, | участием руководителей |           | регулирующий     порядок |
|      | необходимых          для | образовательных        |           | нормирования труда       |
|      | внедрения   рациональных | организаций          и |           |                          |
|      | организационных        и | педагогических         |           |                          |
|      | трудовых      процессов, | работников             |           |                          |
|      | улучшения    организации |                        |           |                          |
|      | труда    и     повышения |                        |           |                          |
|      | эффективности          и |                        |           |                          |
|      | качества      реализации |                        |           |                          |
|      | общеобразовательных      |                        |           |                          |
|      | программ         (приказ |                        |           |                          |
|      | Минтруда  России  от  30 |                        |           |                          |
|      | сентября    2013    года |                        |           |                          |
|      | N 504)                   |                        |           |                          |
|------+--------------------------+------------------------+-----------+--------------------------|
| 7.5. | совершенствование        | Министерство           | 2014-2018 | Исполнение         Указа |
|      | нормативного             | образования,  науки  и | годы      | Президента РФ от  7  мая |
|      | подушевого               | молодежной    политики |           | 2012     года      N 597 |
|      | финансирования         в | РА,  органы   местного |           | "О мероприятиях       по |
|      | общеобразовательных      | самоуправления       с |           | реализации               |
|      | организациях,   в    том | участием руководителей |           | государственной          |
|      | числе         достижение | образовательных        |           | социальной политики"     |
|      | целевых      соотношений | организаций            |           |                          |
|      | заработных          плат |                        |           |                          |
|      | педагогов                |                        |           |                          |
|------+--------------------------+------------------------+-----------+--------------------------|
| 7.6. | проведение     совещаний | Министерство           | 2014-2018 | Количество   проведенных |
|      | (семинаров)  с  участием | образования,  науки  и | годы      | совещаний (семинаров)  с |
|      | профсоюзных              | молодежной    политики |           | участием     профсоюзных |
|      | организаций,             | РА,  органы   местного |           | организаций (в год)      |
|      | общественных             | самоуправления       с |           |                          |
|      | объединений           по | участием руководителей |           |                          |
|      | вопросам      реализации | образовательных        |           |                          |
|      | мероприятий    "дорожных | организаций          и |           |                          |
|      | карт", в том числе  мер, | педагогических         |           |                          |
|      | направленных          на | работников             |           |                          |
|      | повышение  оплаты  труда |                        |           |                          |
|      | педагогических           |                        |           |                          |
|      | работников               |                        |           |                          |
|------+--------------------------+------------------------+-----------+--------------------------|
| 8.   | Информационное и         | Министерство           | 2013-2018 | Информация  по  введению |
|      | мониторинговое           | образования,  науки  и | годы      | эффективного   контракта |
|      | сопровождение            | молодежной    политики |           | в   общем    образовании |
|      | введения эффективного    | РА,          бюджетное |           | размещена   на    сайтах |
|      | контракта:               | учреждение  Республики |           | органов       управления |
|      |                          | Алтай "Республиканский |           | образованием           и |
|      |                          | центр оценки  качества |           | учреждений       системы |
|      |                          | образования"           |           | образования, СМИ         |
|      |                          | муниципальные   органы |           |                          |
|      |                          | управления             |           |                          |
|      |                          | образованием           |           |                          |
|------+--------------------------+------------------------+-----------+--------------------------|
| 8.1. | информационное           | Министерство           | 2013-2018 | Информация  по  введению |
|      | сопровождение            | образования,  науки  и | годы      | эффективного   контракта |
|      | региональных             | молодежной    политики |           | в   общем    образовании |
|      | мероприятий           по | РА,      муниципальные |           | размещена   на    сайтах |
|      | введению    эффективного | органы      управления |           | органов       управления |
|      | контракта   (организация | образованием           |           | образованием           и |
|      | проведения               |                        |           | учреждений       системы |
|      | разъяснительной   работы |                        |           | образования, СМИ         |
|      | в трудовых  коллективах, |                        |           |                          |
|      | публикации  в  средствах |                        |           |                          |
|      | массовой     информации, |                        |           |                          |
|      | проведение  семинаров  и |                        |           |                          |
|      | другие мероприятия)      |                        |           |                          |
|------+--------------------------+------------------------+-----------+--------------------------|
| 8.2. | мониторинг       влияния | Министерство           | 2015    и | Повысился        уровень |
|      | внедрения   эффективного | образования,  науки  и | 2017 годы | удовлетворенности        |
|      | контракта  на   качество | молодежной    политики |           | населения      качеством |
|      | образовательных    услуг | РА,          бюджетное |           | общего образования       |
|      | общего   образования   и | учреждение  Республики |           |                          |
|      | удовлетворенности        | Алтай "Республиканский |           |                          |
|      | населения      качеством | центр оценки  качества |           |                          |
|      | общего  образования,   в | образования",          |           |                          |
|      | том   числе    выявление | муниципальные   органы |           |                          |
|      | лучших практик           | управления             |           |                          |
|      |                          | образованием           |           |                          |
---------------------------------------------------------------------------------------------------