Распоряжение Правительства Республики Алтай от 27.05.2014 № 305-р

       5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в
       сфере общего образования, соотнесенные с этапами перехода
                       к эффективному контракту

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
|    |                            | Единица измерения | 2013  | 2014 год | 2015 год | 2016 год | 2017 год | 2018 год |       Результаты        |
|    |                            |                   |  год  |          |          |          |          |          |                         |
|----+----------------------------+-------------------+-------+----------+----------+----------+----------+----------+-------------------------|
| 1  |             2              |         3         |   4   |    5     |    6     |    7     |    8     |    9     |           10            |
|----+----------------------------+-------------------+-------+----------+----------+----------+----------+----------+-------------------------|
| 1. | Соотношение    результатов | безразмерная      |  1,8  |   1,7    |   1,6    |   1,6    |   1,6    |   1,58   | Улучшится     результат |
|    | ЕГЭ по  русскому  языку  и | величина          |       |          |          |          |          |          | выпускников   школ,   в |
|    | математике в  10%  школ  с |                   |       |          |          |          |          |          | первую   очередь    тех |
|    | лучшими и  в  10%  школ  с |                   |       |          |          |          |          |          | школ,        выпускники |
|    | худшими       результатами |                   |       |          |          |          |          |          | которых      показывают |
|    | (измеряется          через |                   |       |          |          |          |          |          | низкие результаты ЕГЭ   |
|    | отношение  среднего  балла |                   |       |          |          |          |          |          |                         |
|    | ЕГЭ  (в   расчете   на   1 |                   |       |          |          |          |          |          |                         |
|    | предмет)  в  10  процентах |                   |       |          |          |          |          |          |                         |
|    | школ       с       лучшими |                   |       |          |          |          |          |          |                         |
|    | результатами     ЕГЭ     к |                   |       |          |          |          |          |          |                         |
|    | среднему  баллу   ЕГЭ   (в |                   |       |          |          |          |          |          |                         |
|    | расчете на 1 предмет) в 10 |                   |       |          |          |          |          |          |                         |
|    | процентах школ  с  худшими |                   |       |          |          |          |          |          |                         |
|    | результатами ЕГЭ)          |                   |       |          |          |          |          |          |                         |
|----+----------------------------+-------------------+-------+----------+----------+----------+----------+----------|                         |
| 2. | Средний  балл  ЕГЭ  в  10% | баллов            |  25   |    25    |   25,3   |   25,7   |   25,1   |   26,5   |                         |
|    | школ       с       худшими |                   |       |          |          |          |          |          |                         |
|    | результатами ЕГЭ           |                   |       |          |          |          |          |          |                         |
|----+----------------------------+-------------------+-------+----------+----------+----------+----------+----------+-------------------------|
| 3. | Удельный  вес  численности | процентов         | 13,6  |    14    |    15    |    17    |    19    |    21    | Численность     молодых |
|    | учителей в возрасте до  35 |                   |       |          |          |          |          |          | учителей в возрасте  до |
|    | лет  в  общей  численности |                   |       |          |          |          |          |          | 35 лет будет составлять |
|    | учителей                   |                   |       |          |          |          |          |          | не менее  20  процентов |
|    | общеобразовательных        |                   |       |          |          |          |          |          | общей       численности |
|    | организаций                |                   |       |          |          |          |          |          | учителей                |
|    |                            |                   |       |          |          |          |          |          | общеобразовательных     |
|    |                            |                   |       |          |          |          |          |          | организаций             |
|----+----------------------------+-------------------+-------+----------+----------+----------+----------+----------+-------------------------|
| 4. | Отношение          средней | процентов         | 101,2 |   100    |   100    |   100    |   100    |   100    | Средняя      заработная |
|    | заработной           платы |                   |       |          |          |          |          |          | плата    педагогических |
|    | педагогических  работников |                   |       |          |          |          |          |          | работников              |
|    | образовательных            |                   |       |          |          |          |          |          | образовательных         |
|    | организаций         общего |                   |       |          |          |          |          |          | организаций      общего |
|    | образования   к    средней |                   |       |          |          |          |          |          | образования составит не |
|    | заработной     плате     в |                   |       |          |          |          |          |          | менее   100   процентов |
|    | Республике Алтай           |                   |       |          |          |          |          |          | средней      заработной |
|    |                            |                   |       |          |          |          |          |          | платы   по    экономике |
|    |                            |                   |       |          |          |          |          |          | региона                 |
|----+----------------------------+-------------------+-------+----------+----------+----------+----------+----------+-------------------------|
| 5. | Удельный               вес | процент           |   -   |    60    |   100    |   100    |   100    |   100    | Во  всех  муниципальных |
|    | общеобразовательных        |                   |       |          |          |          |          |          | (государственных)       |
|    | учреждений      Республики |                   |       |          |          |          |          |          | общеобразовательных     |
|    | Алтай,  в  которых  оценка |                   |       |          |          |          |          |          | учреждениях  Республики |
|    | деятельности               |                   |       |          |          |          |          |          | Алтай внедрена  система |
|    | общеобразовательных        |                   |       |          |          |          |          |          | оценки     деятельности |
|    | организаций,            их |                   |       |          |          |          |          |          | общеобразовательных     |
|    | руководителей  и  основных |                   |       |          |          |          |          |          | организаций.     Оценка |
|    | категорий       работников |                   |       |          |          |          |          |          | деятельности            |
|    | осуществляется          на |                   |       |          |          |          |          |          | руководителей           |
|    | основании      показателей |                   |       |          |          |          |          |          | общеобразовательных     |
|    | эффективности              |                   |       |          |          |          |          |          | организаций и  основных |
|    | деятельности               |                   |       |          |          |          |          |          | категорий    работников |
|    | государственных            |                   |       |          |          |          |          |          | осуществляется       на |
|    | (муниципальных)            |                   |       |          |          |          |          |          | основании   показателей |
|    | организаций         общего |                   |       |          |          |          |          |          | эффективности           |
|    | образования,    в    общем |                   |       |          |          |          |          |          | деятельности            |
|    | числе                      |                   |       |          |          |          |          |          |                         |
|    | общеобразовательных        |                   |       |          |          |          |          |          |                         |
|    | учреждений      Республики |                   |       |          |          |          |          |          |                         |
|    | Алтай                      |                   |       |          |          |          |          |          |                         |
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

          III. Изменения в дополнительном образовании детей,
       направленные на повышение эффективности и качества услуг
        в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к
                        эффективному контракту

                        1. Основные направления

     Расширение потенциала системы дополнительного  образования  детей
включает в себя:
     разработку   и   реализацию    программ    (проектов)    развития
дополнительного образования детей;
     совершенствование     организационно-экономических     механизмов
обеспечения доступности услуг дополнительного образования детей;
     распространение региональных и муниципальных моделей  организации
дополнительного образования детей;
     создание условий для  использования  ресурсов  негосударственного
сектора в предоставлении услуг дополнительного образования детей;
     разработку и внедрение системы  оценки  качества  дополнительного
образования детей.
     Создание условий для развития молодых талантов и детей с  высокой
мотивацией  к  обучению   включает   в   себя   реализацию   Концепции
общенациональной системы выявления и развития молодых талантов.
     Введение  эффективного  контракта  в  дополнительном  образовании
включает в себя:
     разработку  и  внедрение  механизмов  эффективного  контракта   с
педагогическими работниками организаций дополнительного образования;
     разработку  и  внедрение  механизмов  эффективного  контракта   с
руководителями образовательных организаций дополнительного образования
в  части  установления   взаимосвязи   между   показателями   качества
предоставляемых государственных (муниципальных) услуг  организацией  и
эффективностью деятельности руководителя  образовательной  организации
дополнительного образования;
     совершенствование     (модернизация)      моделей      аттестации
педагогических  работников   дополнительного   образования   детей   с
последующим переводом их на эффективный контракт;
     информационное   и    мониторинговое    сопровождение    введения
эффективного контракта.

                        2. Ожидаемые результаты

     Не менее 75 процентов  детей  от  5  до  18  лет  будут  охвачены
программами дополнительного образования, в том числе 50  процентов  из
них за счет бюджетных средств.
     Не менее 2500 детей и  подростков  будут  охвачены  общественными
проектами   с   использованием   медиатехнологий,   направленными   на
просвещение и воспитание.

               3. Основные количественные характеристики
               системы дополнительного образования детей

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
|                           |   Единица    | 2012 год | 2013 год | 2014 год | 2015 год | 2016 год | 2017 год | 2018 год |
|                           |  измерения   |          |          |          |          |          |          |          |
|---------------------------+--------------+----------+----------+----------+----------+----------+----------+----------|
| Численность    детей    и | тыс. человек |  39,088  |  39,088  |  41,000  |  43,000  |  45,000  |  46,500  |  48,006  |
| молодежи 5-18 лет         |              |          |          |          |          |          |          |          |
|---------------------------+--------------+----------+----------+----------+----------+----------+----------+----------|
| Доля  детей,   охваченных | процентов    |    57    |    73    |    74    |    75    |    75    |    80    |    80    |
| образовательными          |              |          |          |          |          |          |          |          |
| программами               |              |          |          |          |          |          |          |          |
| дополнительного           |              |          |          |          |          |          |          |          |
| образования   детей,    в |              |          |          |          |          |          |          |          |
| общей численности детей и |              |          |          |          |          |          |          |          |
| молодежи 5-18 лет         |              |          |          |          |          |          |          |          |
|---------------------------+--------------+----------+----------+----------+----------+----------+----------+----------|
| Численность               | тыс. человек |  0,575   |  0,575   |  0,575   |  0,575   |  0,575   |  0,575   |  0,575   |
| педагогических работников |              |          |          |          |          |          |          |          |
| организаций               |              |          |          |          |          |          |          |          |
| дополнительного           |              |          |          |          |          |          |          |          |
| образования детей         |              |          |          |          |          |          |          |          |
|---------------------------+--------------+----------+----------+----------+----------+----------+----------+----------|
| Доля       педагогических | процентов    |    3     |   3,2    |   3,5    |   3,5    |   3,5    |   3,5    |   3,5    |
| работников                |              |          |          |          |          |          |          |          |
| дополнительного           |              |          |          |          |          |          |          |          |
| образования, которым  при |              |          |          |          |          |          |          |          |
| прохождении    аттестации |              |          |          |          |          |          |          |          |
| присвоена   первая    или |              |          |          |          |          |          |          |          |
| высшая категория          |              |          |          |          |          |          |          |          |
|---------------------------+--------------+----------+----------+----------+----------+----------+----------+----------|
| Число   воспитанников   в | человек      |    68    |    68    |    71    |   74,8   |   78,3   |   80,9   |   83,5   |
| расчете       на        1 |              |          |          |          |          |          |          |          |
| педагогического работника |              |          |          |          |          |          |          |          |
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

      4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг
       в сфере дополнительного образования детей, соотнесенные с
               этапами перехода к эффективному контракту

---------------------------------------------------------------------------------------------------
|      |                         |     Ответственные      |   Сроки   |        Показатели         |
|      |                         |      исполнители       | реализаци |                           |
|      |                         |                        |     и     |                           |
|-------------------------------------------------------------------------------------------------|
|                 Расширение потенциала системы дополнительного образования детей                 |
|-------------------------------------------------------------------------------------------------|
| 1.   | Разработка и            | Министерство           | 2013-2018 | охват детей в возрасте 5- |
|      | реализация программ     | образования,  науки  и | годы      | 18    лет     программами |
|      | (проектов) развития     | молодежной    политики |           | дополнительного           |
|      | дополнительного         | Республики      Алтай, |           | образования,     удельный |
|      | образования детей:      | Министерство  культуры |           | вес           численности |
|      |                         | Республики      Алтай, |           | обучающихся            по |
|      |                         | Комитет по  физической |           | программам         общего |
|      |                         | культуре   и    спорту |           | образования,              |
|      |                         | Республики      Алтай, |           | участвующих             в |
|      |                         | муниципальные   органы |           | олимпиадах  и   конкурсах |
|      |                         | управления             |           | различного   уровня,    в |
|      |                         | образованием,          |           | общей         численности |
|      |                         | руководители           |           | обучающихся            по |
|      |                         | организаций            |           | программам         общего |
|      |                         | дополнительного        |           | образования               |
|      |                         | образования детей      |           |                           |
|------+-------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 1.1. | разработка     программ | Министерство           | 2013 год  | ВЦП   "Развитие   системы |
|      | (проектов)     развития | образования,  науки  и |           | дополнительного           |
|      | дополнительного         | молодежной    политики |           | образования   детей"   на |
|      | образования детей       | Республики      Алтай, |           | 2013-2015,      2016-2018 |
|      |                         | Министерство  культуры |           | годы,                     |
|      |                         | Республики      Алтай, |           | ВЦП   "Развитие   системы |
|      |                         | Комитет по  физической |           | дополнительного           |
|      |                         | культуре   и    спорту |           | образования         детей |
|      |                         | Республики      Алтай, |           | физкультурно-спортивной   |
|      |                         | муниципальные   органы |           | направленности  на  2013- |
|      |                         | управления             |           | 2015, 2016-2018 годы"     |
|      |                         | образованием,          |           |                           |
|      |                         | руководители           |           |                           |
|      |                         | организаций            |           |                           |
|      |                         | дополнительного        |           |                           |
|      |                         | образования детей      |           |                           |
|------+-------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 1.2. | формирование            | Министерство           | 2013-2018 | государственный           |
|      | государственного        | образования,  науки  и | годы      | (муниципальный) заказ  на |
|      | (муниципального) заказа | молодежной    политики |           | услуги    дополнительного |
|      | на               услуги | Республики      Алтай, |           | образования         детей |
|      | дополнительного         | Министерство  культуры |           | сформирован    в     100% |
|      | образования   детей   и | Республики      Алтай, |           | государственных           |
|      | финансового             | Комитет по  физической |           | (муниципальных)           |
|      | обеспечения         его | культуре   и    спорту |           | учреждениях               |
|      | реализации              | Республики      Алтай, |           | дополнительного           |
|      |                         | муниципальные   органы |           | образования детей         |
|      |                         | управления             |           |                           |
|      |                         | образованием           |           |                           |
|------+-------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 1.3. | формирование            | Министерство           | 2013-2015 | Наличие       заключенных |
|      | эффективной        сети | образования,  науки  и | годы      | договоров      учреждений |
|      | организаций             | молодежной    политики |           | дополнительного           |
|      | дополнительного         | Республики      Алтай, |           | образования    детей    с |
|      | образования      детей, | Министерство  культуры |           | образовательными          |
|      | обеспечение    сетевого | Республики      Алтай, |           | организациями,            |
|      | взаимодействия,         | Комитет по  физической |           | спортивными               |
|      | интеграции     ресурсов | культуре   и    спорту |           | федерациями,              |
|      | школ,       организаций | Республики      Алтай, |           | учреждениями  культуры  и |
|      | дополнительного         | муниципальные   органы |           | спорта,     общественными |
|      | образования       детей | управления             |           | организациями          по |
|      | различной               | образованием,          |           | оказанию                  |
|      | ведомственной           | руководители           |           | дополнительного           |
|      | принадлежности          | организаций            |           | образования детей         |
|      |                         | дополнительного        |           |                           |
|      |                         | образования детей      |           |                           |
|------+-------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 1.4. | обновление   содержания | Министерство           | 2013-2018 | Удельный              вес |
|      | программ  и  технологий | образования,  науки  и | годы      | численности     педагогов |
|      | дополнительного         | молодежной    политики |           | учреждений                |
|      | образования детей       | Республики      Алтай, |           | дополнительного           |
|      |                         | Министерство  культуры |           | образования        детей, |
|      |                         | Республики      Алтай, |           | повысивших                |
|      |                         | Комитет по  физической |           | квалификацию,   в   общей |
|      |                         | культуре   и    спорту |           | численности     педагогов |
|      |                         | Республики Алтай,  БОУ |           | дополнительного           |
|      |                         | РА "Институт повышения |           | образования         детей |
|      |                         | квалификации         и |           | Республики         Алтай; |
|      |                         | профессиональной       |           | удельный              вес |
|      |                         | переподготовки         |           | численности               |
|      |                         | работников образования |           | обучающихся            по |
|      |                         | Республики     Алтай", |           | программам         общего |
|      |                         | муниципальные   органы |           | образования,              |
|      |                         | управления             |           | участвующих             в |
|      |                         | образованием,          |           | олимпиадах  и   конкурсах |
|      |                         | руководители           |           | различного   уровня,    в |
|      |                         | организаций            |           | общей         численности |
|      |                         | дополнительного        |           | обучающихся            по |
|      |                         | образования детей      |           | программам         общего |
|      |                         |                        |           | образования               |
|------+-------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 1.5. | информирование          | Министерство           | 2013-2018 | Размещение     информации |
|      | потребителей     услуг, | образования,  науки  и | год       | по деятельности  ОДОД  на |
|      | обеспечение             | молодежной    политики |           | сайтах      муниципальных |
|      | прозрачности            | Республики      Алтай, |           | органов        управления |
|      | деятельности            | Министерство  культуры |           | образованием,       ОДОД, |
|      | организаций             | Республики      Алтай, |           | учреждений        системы |
|      |                         | Комитет по  физической |           | культуры и спорта, СМИ    |
|      |                         | культуре   и    спорту |           |                           |
|      |                         | Республики      Алтай, |           |                           |
|      |                         | муниципальные   органы |           |                           |
|      |                         | управления             |           |                           |
|      |                         | образованием,          |           |                           |
|      |                         | руководители           |           |                           |
|      |                         | организаций            |           |                           |
|      |                         | дополнительного        |           |                           |
|      |                         | образования детей      |           |                           |
|------+-------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 1.6. | мониторинг   и   оценка | Министерство           | 2013 год  | Наличие      методических |
|      | эффективности           | образования,  науки  и |           | рекомендаций           по |
|      | реализации     программ | молодежной    политики |           | повышению                 |
|      | (проектов)     развития | Республики      Алтай, |           | эффективности             |
|      | дополнительного         | Министерство  культуры |           | реализации   региональных |
|      | образования детей       | Республики      Алтай, |           | и           муниципальных |
|      |                         | Комитет по  физической |           | программ         развития |
|      |                         | культуре   и    спорту |           | дополнительного           |
|      |                         | Республики      Алтай, |           | образования детей         |
|      |                         | муниципальные   органы |           |                           |
|      |                         | управления             |           |                           |
|      |                         | образованием           |           |                           |
|------+-------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 2.   | Совершенствование       | Министерство           | 2013-2015 | Охват детей в возрасте 5- |
|      | организационно-         | образования,  науки  и | годы      | 18    лет     программами |
|      | экономических           | молодежной    политики |           | дополнительного           |
|      | механизмов              | Республики      Алтай, |           | образования               |
|      | обеспечения             | Министерство  культуры |           |                           |
|      | доступности услуг       | Республики      Алтай, |           |                           |
|      | дополнительного         | Комитет по  физической |           |                           |
|      | образования детей:      | культуре   и    спорту |           |                           |
|      |                         | Республики      Алтай, |           |                           |
|      |                         | муниципальные   органы |           |                           |
|      |                         | управления             |           |                           |
|      |                         | образованием           |           |                           |
|------+-------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 2.1. | приведение      условий | Министерство           | 2013-2015 | Условия       организации |
|      | организации             | образования,  науки  и | годы      | образовательного          |
|      | дополнительного         | молодежной    политики |           | процесса  в   100%   ОДОД |
|      | образования   детей   в | Республики      Алтай, |           | соответствуют             |
|      | соответствие          с | Министерство  культуры |           | требованиям               |
|      | обновленными            | Республики      Алтай, |           | законодательства   РФ   в |
|      | документами,            | Комитет по  физической |           | области образования       |
|      | регулирующими           | культуре   и    спорту |           |                           |
|      | требования  к  условиям | Республики      Алтай, |           |                           |
|      | организации             | муниципальные   органы |           |                           |
|      | образовательного        | управления             |           |                           |
|      | процесса    (по    мере | образованием           |           |                           |
|      | принятия    нормативных |                        |           |                           |
|      | актов)                  |                        |           |                           |
|------+-------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 2.2. | разработка            и | Органы        местного | 2015 год  | Наличие  рекомендаций  по |
|      | утверждение             | самоуправления         |           | развитию                  |
|      | рекомендаций         по |                        |           | инфраструктуры            |
|      | развитию                |                        |           | дополнительного           |
|      | инфраструктуры          |                        |           | образования   и    досуга |
|      | дополнительного         |                        |           | детей    при    застройке |
|      | образования  и   досуга |                        |           | территорий                |
|      | детей   при   застройке |                        |           |                           |
|      | территорий              |                        |           |                           |
|------+-------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 3.   | Распространение         | Министерство           | 2015-2017 | Охват детей в возрасте 5- |
|      | современных             | образования,  науки  и | годы      | 18    лет     программами |
|      | региональных          и | молодежной    политики |           | дополнительного           |
|      | муниципальных   моделей | Республики      Алтай, |           | образования               |
|      | организации             | Министерство  культуры |           |                           |
|      | дополнительного         | Республики      Алтай, |           |                           |
|      | образования детей       | Комитет по  физической |           |                           |
|      |                         | культуре   и    спорту |           |                           |
|      |                         | Республики      Алтай, |           |                           |
|      |                         | муниципальные   органы |           |                           |
|      |                         | управления             |           |                           |
|      |                         | образованием           |           |                           |
|------+-------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 3.1. | изучение              и | Министерство           | 2013-2015 | Издание      электронного |
|      | распространение         | образования,  науки  и | годы      | сборника,      размещение |
|      | современных             | молодежной    политики |           | обобщенного         опыта |
|      | региональных          и | Республики      Алтай, |           | современных       моделей |
|      | муниципальных   моделей | Министерство  культуры |           | организации               |
|      | организации             | Республики      Алтай, |           | дополнительного           |
|      | дополнительного         | Комитет по  физической |           | образования   детей    на |
|      | образования детей       | культуре   и    спорту |           | сайте  БОУ  РА  "Институт |
|      |                         | Республики Алтай,  БОУ |           | повышения    квалификации |
|      |                         | РА "Институт повышения |           | и        профессиональной |
|      |                         | квалификации         и |           | переподготовки            |
|      |                         | профессиональной       |           | работников    образования |
|      |                         | переподготовки         |           | Республики        Алтай", |
|      |                         | работников образования |           | ОДОД                      |
|      |                         | Республики     Алтай", |           |                           |
|      |                         | муниципальные   органы |           |                           |
|      |                         | управления             |           |                           |
|      |                         | образованием           |           |                           |
|------+-------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 3.2. | организация           и | Министерство           | 2014-2018 | Конкурс     инновационных |
|      | проведение   конкурсных | образования,  науки  и | годы      | педагогических практик  в |
|      | процедур  по  выявлению | молодежной    политики |           | дополнительном            |
|      | современных             | Республики      Алтай, |           | образовании         детей |
|      | муниципальных   моделей | Министерство  культуры |           | Республики Алтай          |
|      | организации             | Республики      Алтай, |           |                           |
|      | дополнительного         | Комитет по  физической |           |                           |
|      | образования детей       | культуре   и    спорту |           |                           |
|      |                         | Республики Алтай,  БОУ |           |                           |
|      |                         | РА "Институт повышения |           |                           |
|      |                         | квалификации         и |           |                           |
|      |                         | профессиональной       |           |                           |
|      |                         | переподготовки         |           |                           |
|      |                         | работников образования |           |                           |
|      |                         | Республики     Алтай", |           |                           |
|      |                         | муниципальные   органы |           |                           |
|      |                         | управления             |           |                           |
|      |                         | образованием           |           |                           |
|------+-------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 3.3. | повышение  квалификации | Министерство           | 2013-2018 | Удельный              вес |
|      | руководителей         и | образования,  науки  и | годы      | численности               |
|      | педагогов    учреждений | молодежной    политики |           | руководителей           и |
|      | дополнительного         | Республики      Алтай, |           | педагогов      учреждений |
|      | образования детей       | Министерство  культуры |           | дополнительного           |
|      |                         | Республики      Алтай, |           | образования        детей, |
|      |                         | Комитет по  физической |           | повысивших                |
|      |                         | культуре   и    спорту |           | квалификацию,   в   общей |
|      |                         | Республики Алтай,  БОУ |           | численности     педагогов |
|      |                         | РА "Институт повышения |           | дополнительного           |
|      |                         | квалификации         и |           | образования         детей |
|      |                         | профессиональной       |           | Республики Алтай          |
|      |                         | переподготовки         |           |                           |
|      |                         | работников образования |           |                           |
|      |                         | Республики Алтай"      |           |                           |
|------+-------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 4.   | Создание  условий   для | Министерство           |           | Число     государственных |
|      | использования  ресурсов | образования,  науки  и |           | (муниципальных)           |
|      | негосударственного      | молодежной    политики |           | образовательных           |
|      | сектора               в | Республики      Алтай, |           | организаций,              |
|      | предоставлении    услуг | Министерство  культуры |           | использующих          при |
|      | дополнительного         | Республики      Алтай, |           | реализации       программ |
|      | образования детей:      | Комитет по  физической |           | дополнительного           |
|      |                         | культуре   и    спорту |           | образования         детей |
|      |                         | Республики      Алтай, |           | ресурсы                   |
|      |                         | муниципальные   органы |           | негосударственного        |
|      |                         | управления             |           | сектора                   |
|      |                         | образованием           |           |                           |
|------+-------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 4.1. | разработка, апробация и | Министерство           | 2013-2015 | Методические              |
|      | внедрение       моделей | образования,  науки  и | годы      | рекомендации           по |
|      | использования  ресурсов | молодежной    политики |           | введению    в    действие |
|      | негосударственного      | Республики      Алтай, |           | апробированной     модели |
|      | сектора               в | Министерство  культуры |           | использования    ресурсов |
|      | предоставлении    услуг | Республики      Алтай, |           | негосударственного        |
|      | дополнительного         | Комитет по  физической |           | сектора                 в |
|      | образования детей       | культуре   и    спорту |           | предоставлении      услуг |
|      |                         | Республики      Алтай, |           | дополнительного           |
|      |                         | муниципальные   органы |           | образования детей         |
|      |                         | управления             |           |                           |
|      |                         | образованием           |           |                           |
|------+-------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 5.   | Разработка и внедрение  | Министерство           | 2013-2018 | Число       муниципальных |
|      | системы оценки          | образования,  науки  и | годы      | образований    Республики |
|      | качества                | молодежной    политики |           | Алтай, в  которых  оценка |
|      | дополнительного         | Республики      Алтай, |           | деятельности              |
|      | образования детей:      | Министерство  культуры |           | организаций               |
|      |                         | Республики      Алтай, |           | дополнительного           |
|      |                         | Комитет по  физической |           | образования   детей,   их |
|      |                         | культуре   и    спорту |           | руководителей           и |
|      |                         | Республики      Алтай, |           | основных        категорий |
|      |                         | муниципальные   органы |           | работников                |
|      |                         | управления             |           | осуществляется         на |
|      |                         | образованием,          |           | основании     показателей |
|      |                         | руководители           |           | эффективности             |
|      |                         | образовательных        |           | деятельности              |
|      |                         | организаций            |           | организаций               |
|      |                         | дополнительного        |           | дополнительного           |
|      |                         | образования детей      |           | образования детей         |
|------+-------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 5.1. | разработка  (изменение) | Министерство           | 2013 год  | Нормативно-правовой       |
|      | показателей             | образования,  науки  и |           | акт,         утверждающий |
|      | эффективности           | молодежной    политики |           | порядок      формирования |
|      | деятельности            | Республики      Алтай, |           | государственного          |
|      | подведомственных        | Министерство  культуры |           | (муниципального)  задания |
|      | государственных         | Республики      Алтай, |           | для           организаций |
|      | (муниципальных)         | Комитет по  физической |           | дополнительного           |
|      | организаций             | культуре   и    спорту |           | образования        детей, |
|      | дополнительного         | Республики      Алтай, |           | включая        показатели |
|      | образования  детей,  их | муниципальные   органы |           | качества                  |
|      | руководителей         и | управления             |           | предоставляемых     услуг |
|      | основных      категорий | образованием           |           | по        дополнительному |
|      | работников              |                        |           | образованию детей         |
|------+-------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 5.2. | внедрение   показателей | Министерство           | 2014-2015 | Удельный  вес  учреждений |
|      | эффективности           | образования,  науки  и | годы      | дополнительного           |
|      | деятельности            | молодежной    политики |           | образования         детей |
|      | подведомственных        | Республики      Алтай, |           | Республики    Алтай,    в |
|      | государственных         | Министерство  культуры |           | которых            оценка |
|      | (муниципальных)         | Республики      Алтай, |           | деятельности              |
|      | организаций             | Комитет по  физической |           | организаций               |
|      | дополнительного         | культуре   и    спорту |           | дополнительного           |
|      | образования  детей,  их | Республики      Алтай, |           | образования   детей,   их |
|      | руководителей         и | муниципальные   органы |           | руководителей           и |
|      | основных      категорий | управления             |           | основных        категорий |
|      | работников              | образованием           |           | работников                |
|      |                         |                        |           | осуществляется         на |
|      |                         |                        |           | основании     показателей |
|      |                         |                        |           | эффективности             |
|      |                         |                        |           | деятельности              |
|      |                         |                        |           | государственных           |
|      |                         |                        |           | (муниципальных)           |
|      |                         |                        |           | организаций               |
|      |                         |                        |           | дополнительного           |
|      |                         |                        |           | образования детей         |
|-------------------------------------------------------------------------------------------------|
|     Создание условий для развития молодых талантов и детей с высокой мотивацией к обучению      |
|-------------------------------------------------------------------------------------------------|
| 6.   | Реализация    Концепции | Министерство           | 2013-2018 | Удельный              вес |
|      | общенациональной        | образования,  науки  и | годы      | численности               |
|      | системы   выявления   и | молодежной    политики |           | обучающихся            по |
|      | развития        молодых | Республики      Алтай, |           | программам         общего |
|      | талантов                | Министерство  культуры |           | образования,              |
|      |                         | Республики      Алтай, |           | участвующих             в |
|      |                         | Комитет по  физической |           | олимпиадах  и   конкурсах |
|      |                         | культуре   и    спорту |           | различного   уровня,    в |
|      |                         | Республики      Алтай, |           | общей         численности |
|      |                         | муниципальные   органы |           | обучающихся            по |
|      |                         | управления             |           | программам         общего |
|      |                         | образованием           |           | образования               |
|-------------------------------------------------------------------------------------------------|
|           Введение эффективного контракта в системе дополнительного образования детей           |
|-------------------------------------------------------------------------------------------------|
| 7.   | Разработка и внедрение  | Министерство           | 2013-2018 | Отношение                 |
|      | механизмов              | образования,  науки  и | годы      | среднемесячной            |
|      | эффективного контракта  | молодежной    политики |           | заработной          платы |
|      | с педагогическими       | Республики      Алтай, |           | педагогов                 |
|      | работниками             | Министерство  культуры |           | государственных           |
|      | государственных         | Республики      Алтай, |           | организаций               |
|      | организаций             | Комитет по  физической |           | дополнительного           |
|      | дополнительного         | культуре   и    спорту |           | образования    детей    к |
|      | образования детей:      | Республики      Алтай, |           | среднемесячной            |
|      |                         | муниципальные   органы |           | заработной          плате |
|      |                         | управления             |           | учителей   в   Республике |
|      |                         | образованием,          |           | Алтай                     |
|      |                         | руководители           |           |                           |
|      |                         | организаций            |           |                           |
|      |                         | дополнительного        |           |                           |
|      |                         | образования детей      |           |                           |
|------+-------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 7.1. | разработка и  апробация | Министерство           | 2013-2014 | Методические              |
|      | моделей    эффективного | образования,  науки  и | годы      | рекомендации           по |
|      | контракта             в | молодежной    политики |           | введению    в    действие |
|      | дополнительном          | Республики      Алтай, |           | апробированной     модели |
|      | образовании детей       | Министерство  культуры |           | эффективного    контракта |
|      |                         | Республики      Алтай, |           | в          дополнительном |
|      |                         | Комитет по  физической |           | образовании        детей, |
|      |                         | культуре   и    спорту |           | включая          методику |
|      |                         | Республики      Алтай, |           | расчета  размеров  оплаты |
|      |                         | муниципальные   органы |           | труда и критериев  оценки |
|      |                         | управления             |           | деятельности    различных |
|      |                         | образованием,          |           | категорий       персонала |
|      |                         | руководители           |           | организаций               |
|      |                         | организаций            |           | дополнительного           |
|      |                         | дополнительного        |           | образования детей         |
|      |                         | образования детей      |           |                           |
|------+-------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 7.2. | проведение  работы   по | Министерство           | 2013-2018 | Трудовые    договоры    с |
|      | заключению     трудовых | образования,  науки  и | годы      | педагогическими           |
|      | договоров             с | молодежной    политики |           | работниками               |
|      | педагогическими         | Республики      Алтай, |           | государственных           |
|      | работниками             | Министерство  культуры |           | (муниципальных)           |
|      | государственных         | Республики      Алтай, |           | организаций               |
|      | (муниципальных)         | Комитет по  физической |           | дополнительного           |
|      | организаций             | культуре   и    спорту |           | образования    детей    в |
|      | дополнительного         | Республики      Алтай, |           | соответствии  с   типовой |
|      | образования   детей   в | муниципальные   органы |           | формой договора           |
|      | соответствии с  типовой | управления             |           |                           |
|      | формой договора         | образованием,          |           |                           |
|      |                         | руководители           |           |                           |
|      |                         | организаций            |           |                           |
|      |                         | дополнительного        |           |                           |
|      |                         | образования детей      |           |                           |
|------+-------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 7.3. | планирование            | органы        местного | 2013-2018 | Закон  о  республиканском |
|      | дополнительных          | самоуправления       в | годы      | бюджете        Республики |
|      | расходов        местных | Республике Алтай       |           | Алтай,    Государственная |
|      | бюджетов  на  повышение |                        |           | программа      Республики |
|      | оплаты            труда |                        |           | Алтай           "Развитие |
|      | педагогических          |                        |           | образования на  2013-2018 |
|      | работников              |                        |           | годы"                     |
|      | образовательных         |                        |           |                           |
|      | организаций             |                        |           |                           |
|      | дополнительного         |                        |           |                           |
|      | образования детей       |                        |           |                           |
|------+-------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 7.4. | поэтапное     повышение | Министерство           | 2013-2018 | Отношение                 |
|      | заработной        платы | образования,  науки  и | годы      | среднемесячной            |
|      | педагогических          | молодежной    политики |           | заработной          платы |
|      | работников  организаций | Республики      Алтай, |           | педагогов                 |
|      | дополнительного         | Министерство  культуры |           | государственных           |
|      | образования детей       | Республики      Алтай, |           | организаций               |
|      |                         | Комитет по  физической |           | дополнительного           |
|      |                         | культуре   и    спорту |           | образования    детей    к |
|      |                         | Республики      Алтай, |           | среднемесячной            |
|      |                         | муниципальные   органы |           | заработной          плате |
|      |                         | управления             |           | учителей   в   Республике |
|      |                         | образованием           |           | Алтай                     |
|------+-------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 7.5. | проведение   аттестации | Министерство           | 2014-2018 | Доля       педагогических |
|      | педагогических          | образования,  науки  и | годы      | работников                |
|      | работников              | молодежной    политики |           | дополнительного           |
|      | дополнительного         | Республики      Алтай, |           | образования,      которым |
|      | образования   детей   с | муниципальные   органы |           | при           прохождении |
|      | последующим             | управления             |           | аттестации      присвоена |
|      | переводом     их     на | образованием,          |           | первая     или     высшая |
|      | эффективный контракт    | руководители           |           | категория                 |
|      |                         | организаций            |           |                           |
|      |                         | дополнительного        |           |                           |
|      |                         | образования детей, БОУ |           |                           |
|      |                         | РА "Институт повышения |           |                           |
|      |                         | квалификации         и |           |                           |
|      |                         | профессиональной       |           |                           |
|      |                         | переподготовки         |           |                           |
|      |                         | работников образования |           |                           |
|      |                         | Республики Алтай"      |           |                           |
|------+-------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 7.6. | осуществление           | Министерство           | 2014-2018 | Отношение                 |
|      | мероприятий,            | образования,  науки  и | годы      | среднемесячной            |
|      | направленных         на | молодежной    политики |           | заработной          платы |
|      | оптимизацию    расходов | Республики      Алтай, |           | педагогов                 |
|      | на     оплату     труда | муниципальные   органы |           | государственных           |
|      | вспомогательного,       | управления             |           | организаций               |
|      | административно-        | образованием,          |           | дополнительного           |
|      | управленческого         | руководители           |           | образования    детей    к |
|      | персонала.              | организаций            |           | среднемесячной            |
|      | Дифференциация   оплаты | дополнительного        |           | заработной          плате |
|      | труда вспомогательного, | образования детей      |           | учителей   в   Республике |
|      | административно-        |                        |           | Алтай                     |
|      | управленческого         |                        |           |                           |
|      | персонала,  исходя   из |                        |           |                           |
|      | предельной         доли |                        |           |                           |
|      | расходов на  оплату  их |                        |           |                           |
|      | труда   учреждения   не |                        |           |                           |
|      | более 40%               |                        |           |                           |
|------+-------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 7.7. | оптимизация численности | Министерство           | 2014-2018 | Отношение                 |
|      | по            отдельным | образования,  науки  и | годы      | среднемесячной            |
|      | категориям              | молодежной    политики |           | заработной          платы |
|      | педагогических          | Республики      Алтай, |           | педагогов                 |
|      | работников,             | муниципальные   органы |           | государственных           |
|      | определенных    указами | управления             |           | организаций               |
|      | Президента   Российской | образованием,          |           | дополнительного           |
|      | Федерации,   с   учетом | руководители           |           | образования    детей    к |
|      | увеличения              | организаций            |           | среднемесячной            |
|      | производительности      | дополнительного        |           | заработной          плате |
|      | труда   и    проводимых | образования детей      |           | учителей   в   Республике |
|      | институциональных       |                        |           | Алтай                     |
|      | изменений               |                        |           |                           |
|------+-------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 7.8. | проведение  мероприятий | Министерство           | 2014-2018 | Отношение                 |
|      | по           заключению | образования,  науки  и | годы      | среднемесячной            |
|      | дополнительных          | молодежной    политики |           | заработной          платы |
|      | соглашений  к  трудовым | Республики      Алтай, |           | педагогов                 |
|      | договорам        (новых | органы        местного |           | государственных           |
|      | трудовых  договоров)  с | самоуправления         |           | (муниципальных)           |
|      | работниками в  связи  с |                        |           | организаций               |
|      | введением  эффективного |                        |           | дополнительного           |
|      | контракта             и |                        |           | образования    детей    к |
|      | определением            |                        |           | среднемесячной            |
|      | конкретных     размеров |                        |           | заработной          плате |
|      | доплат  и  надбавок   к |                        |           | учителей   в   Республике |
|      | заработной плате        |                        |           | Алтай                     |
|------+-------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 8.   | Разработка и внедрение  | Министерство           | 2013-2018 | отношение                 |
|      | механизмов              | образования,  науки  и | годы      | среднемесячной            |
|      | эффективного контракта  | молодежной    политики |           | заработной          платы |
|      | с руководителями        | Республики      Алтай, |           | педагогов                 |
|      | образовательных         | Министерство  культуры |           | государственных           |
|      | организаций             | Республики      Алтай, |           | организаций               |
|      | дополнительного         | Комитет по  физической |           | дополнительного           |
|      | образования детей:      | культуре   и    спорту |           | образования    детей    к |
|      |                         | Республики      Алтай, |           | среднемесячной            |
|      |                         | муниципальные   органы |           | заработной          плате |
|      |                         | управления             |           | учителей   в   Республике |
|      |                         | образованием,   органы |           | Алтай                     |
|      |                         | местного               |           |                           |
|      |                         | самоуправления         |           |                           |
|------+-------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 8.1. | разработка            и | Министерство           | 2013 год  | Примерное   положение   о |
|      | утверждение             | образования,  науки  и |           | материальном              |
|      | нормативных  актов   по | молодежной    политики |           | стимулировании            |
|      | стимулированию          | Республики      Алтай, |           | руководителей ОДОД        |
|      | руководителей           | Министерство  культуры |           |                           |
|      | образовательных         | Республики      Алтай, |           |                           |
|      | организаций             | Комитет по  физической |           |                           |
|      | дополнительного         | культуре   и    спорту |           |                           |
|      | образования      детей, | Республики      Алтай, |           |                           |
|      | направленных         на | муниципальные   органы |           |                           |
|      | установление            | управления             |           |                           |
|      | взаимосвязи       между | образованием           |           |                           |
|      | показателями   качества |                        |           |                           |
|      | предоставляемых         |                        |           |                           |
|      | государственных         |                        |           |                           |
|      | (муниципальных)   услуг |                        |           |                           |
|      | организацией          и |                        |           |                           |
|      | эффективностью          |                        |           |                           |
|      | деятельности            |                        |           |                           |
|      | руководителя            |                        |           |                           |
|      | образовательной         |                        |           |                           |
|      | организации             |                        |           |                           |
|------+-------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 8.2. | проведение  работы   по | Министерство           | 2013-2014 | Трудовые    договоры    в |
|      | заключению     трудовых | образования,  науки  и | годы      | соответствии  с   типовой |
|      | договоров             с | молодежной    политики |           | формой           договора |
|      | руководителями          | Республики      Алтай, |           | заключены    со     всеми |
|      | государственных         | Министерство  культуры |           | руководителями            |
|      | (муниципальных)         | Республики      Алтай, |           | государственных           |
|      | организаций             | Комитет по  физической |           | (муниципальных)           |
|      | дополнительного         | культуре   и    спорту |           | организаций               |
|      | образования   детей   в | Республики      Алтай, |           | дополнительного           |
|      | соответствии с  типовой | органы        местного |           | образования детей         |
|      | формой договора         | самоуправления       в |           |                           |
|      |                         | Республике      Алтай, |           |                           |
|      |                         | муниципальные   органы |           |                           |
|      |                         | управления             |           |                           |
|      |                         | образованием           |           |                           |
|------+-------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 9.   | Обеспечение качества    | Министерство           | 2013-2018 | Удельный              вес |
|      | кадрового состава сферы | образования,  науки  и | годы      | численности       молодых |
|      | дополнительного         | молодежной    политики |           | педагогов в  возрасте  до |
|      | образования детей:      | Республики      Алтай, |           | 30 лет в  государственных |
|      |                         | Министерство  культуры |           | (муниципальных)           |
|      |                         | Республики      Алтай, |           | образовательных           |
|      |                         | Комитет по  физической |           | организациях              |
|      |                         | культуре   и    спорту |           | дополнительного           |
|      |                         | Республики      Алтай, |           | образования детей;  охват |
|      |                         | муниципальные   органы |           | детей в возрасте 5-18 лет |
|      |                         | управления             |           | программами               |
|      |                         | образованием,   органы |           | дополнительного           |
|      |                         | местного               |           | образования;     удельный |
|      |                         | самоуправления,        |           | вес           численности |
|      |                         | руководители           |           | обучающихся            по |
|      |                         | организаций            |           | программам         общего |
|      |                         | дополнительного        |           | образования,              |
|      |                         | образования детей, БОУ |           | участвующих             в |
|      |                         | РА "Институт повышения |           | олимпиадах  и   конкурсах |
|      |                         | квалификации         и |           | различного   уровня,    в |
|      |                         | профессиональной       |           | общей         численности |
|      |                         | переподготовки         |           | обучающихся            по |
|      |                         | работников образования |           | программам         общего |
|      |                         | Республики Алтай"      |           | образования               |
|------+-------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 9.1. | разработка    программы | Министерство           | 2013 год  | Программа      подготовки |
|      | подготовки  современных | образования,  науки  и |           | современных    менеджеров |
|      | менеджеров  организаций | молодежной    политики |           | организаций               |
|      | дополнительного         | Республики Алтай,  БОУ |           | дополнительного           |
|      | образования детей       | РА "Институт повышения |           | образования детей         |
|      |                         | квалификации         и |           |                           |
|      |                         | профессиональной       |           |                           |
|      |                         | переподготовки         |           |                           |
|      |                         | работников образования |           |                           |
|      |                         | Республики Алтай"      |           |                           |
|------+-------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 9.2. | организация           и | Министерство           | 2013-2018 | Доля        руководителей |
|      | проведение       курсов | образования,  науки  и | годы      | учреждений                |
|      | повышения  квалификации | молодежной    политики |           | дополнительного           |
|      | и        переподготовки | Республики      Алтай, |           | образования        детей, |
|      | современных             | Министерство  культуры |           | прошедших           курсы |
|      | менеджеров  организаций | Республики      Алтай, |           | повышения    квалификации |
|      | дополнительного         | Комитет по  физической |           | и          переподготовки |
|      | образования детей       | культуре   и    спорту |           | современных    менеджеров |
|      |                         | Республики      Алтай, |           | ОДОД,       в       общей |
|      |                         | муниципальные   органы |           | численности               |
|      |                         | управления             |           | руководителей             |
|      |                         | образованием,   органы |           | учреждений                |
|      |                         | местного               |           | дополнительного           |
|      |                         | самоуправления,        |           | образования детей         |
|      |                         | руководители           |           |                           |
|      |                         | организаций            |           |                           |
|      |                         | дополнительного        |           |                           |
|      |                         | образования детей, БОУ |           |                           |
|      |                         | РА "Институт повышения |           |                           |
|      |                         | квалификации         и |           |                           |
|      |                         | профессиональной       |           |                           |
|      |                         | переподготовки         |           |                           |
|      |                         | работников образования |           |                           |
|      |                         | Республики Алтай"      |           |                           |
|------+-------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 9.3. | проведение    конкурсов | Министерство           | 2013-2018 | Проведение       конкурса |
|      | профессионального       | образования,  науки  и | годы      | профессионального         |
|      | мастерства          для | молодежной    политики |           | мастерства для  педагогов |
|      | педагогов               | Республики      Алтай, |           | дополнительного           |
|      | дополнительного         | муниципальные   органы |           | образования         детей |
|      | образования детей       | управления             |           | "Сердце   отдаю   детям", |
|      |                         | образованием,  БОУ  РА |           | авторских                 |
|      |                         | "Институт    повышения |           | образовательных           |
|      |                         | квалификации         и |           | программ                  |
|      |                         | профессиональной       |           |                           |
|      |                         | переподготовки         |           |                           |
|      |                         | работников образования |           |                           |
|      |                         | Республики Алтай"      |           |                           |
|------+-------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 10.  | Информационное          | Министерство           | 2013-2018 | Размещение     информации |
|      | сопровождение           | образования,  науки  и | годы      | по               введению |
|      | мероприятий          по | молодежной    политики |           | эффективного    контракта |
|      | введению   эффективного | Республики      Алтай, |           | в          дополнительном |
|      | контракта             в | Министерство  культуры |           | образовании   детей    на |
|      | дополнительном          | Республики      Алтай, |           | сайтах      муниципальных |
|      | образовании       детей | Комитет по  физической |           | органов        управления |
|      | (организация проведения | культуре   и    спорту |           | образованием,       ОДОД, |
|      | разъяснительной  работы | Республики      Алтай, |           | учреждений        системы |
|      | в трудовых коллективах, | муниципальные   органы |           | культуры и  спорта,  СМИ; |
|      | публикации в  средствах | управления             |           | включение      тем      в |
|      | массовой    информации, | образованием,   органы |           | программы       повышения |
|      | проведение семинаров  и | местного               |           | квалификации         всех |
|      | другие мероприятия)     | самоуправления       в |           | педагогических            |
|      |                         | Республике Алтай       |           | работников ОДОД           |
---------------------------------------------------------------------------------------------------

       5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в
        сфере дополнительного образования детей, соотнесенные с
               этапами перехода к эффективному контракту

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
|    |                           | Единица измерения | 2013 | 2014 год | 2015 год | 2016 год | 2017 год | 2018 год |        Результаты        |
|    |                           |                   | год  |          |          |          |          |          |                          |
|----+---------------------------+-------------------+------+----------+----------+----------+----------+----------+--------------------------|
| 1. | Охват детей в возрасте 5- | процентов         | 62,5 |    63    |    65    |    65    |    70    |    75    | не  менее  70  процентов |
|    | 18    лет     программами |                   |      |          |          |          |          |          | детей в возрасте от 5 до |
|    | дополнительного           |                   |      |          |          |          |          |          | 18  лет  будут  получать |
|    | образования     (удельный |                   |      |          |          |          |          |          | услуги   дополнительного |
|    | вес  численности   детей, |                   |      |          |          |          |          |          | образования              |
|    | получающих         услуги |                   |      |          |          |          |          |          |                          |
|    | дополнительного           |                   |      |          |          |          |          |          |                          |
|    | образования,   в    общей |                   |      |          |          |          |          |          |                          |
|    | численности    детей    в |                   |      |          |          |          |          |          |                          |
|    | возрасте 5-18 лет)        |                   |      |          |          |          |          |          |                          |
|----+---------------------------+-------------------+------+----------+----------+----------+----------+----------+--------------------------|
| 2. | Удельный вес  численности | -//-              |  31  |    35    |    40    |   42,5   |    44    |    46    | увеличение          доли |
|    | обучающихся            по |                   |      |          |          |          |          |          | обучающихся           по |
|    | программам         общего |                   |      |          |          |          |          |          | программам        общего |
|    | образования,  участвующих |                   |      |          |          |          |          |          | образования,             |
|    | в олимпиадах и  конкурсах |                   |      |          |          |          |          |          | участвующих            в |
|    | различного   уровня,    в |                   |      |          |          |          |          |          | олимпиадах  и  конкурсах |
|    | общей         численности |                   |      |          |          |          |          |          | различного уровня        |
|    | обучающихся            по |                   |      |          |          |          |          |          |                          |
|    | программам         общего |                   |      |          |          |          |          |          |                          |
|    | образования               |                   |      |          |          |          |          |          |                          |
|----+---------------------------+-------------------+------+----------+----------+----------+----------+----------+--------------------------|
| 3. | Отношение                 | процентов         | 71,8 |    80    |    85    |    90    |   100    |   100    | во   всех   организациях |
|    | среднемесячной            |                   |      |          |          |          |          |          | дополнительного          |
|    | заработной          платы |                   |      |          |          |          |          |          | образования детей  будет |
|    | педагогов                 |                   |      |          |          |          |          |          | обеспечен   переход   на |
|    | государственных           |                   |      |          |          |          |          |          | эффективный  контракт  с |
|    | (муниципальных)           |                   |      |          |          |          |          |          | педагогическими          |
|    | организаций               |                   |      |          |          |          |          |          | работниками.     Средняя |
|    | дополнительного           |                   |      |          |          |          |          |          | заработная         плата |
|    | образования    детей    к |                   |      |          |          |          |          |          | педагогов                |
|    | среднемесячной            |                   |      |          |          |          |          |          | дополнительного          |
|    | заработной плате учителей |                   |      |          |          |          |          |          | образования        детей |
|    | по региону                |                   |      |          |          |          |          |          | составит 100 процентов к |
|    |                           |                   |      |          |          |          |          |          | среднемесячной           |
|    |                           |                   |      |          |          |          |          |          | заработной         плате |
|    |                           |                   |      |          |          |          |          |          | учителей по региону      |
|----+---------------------------+-------------------+------+----------+----------+----------+----------+----------+--------------------------|
| 4. | Количество                | количество        |  1   |    2     |    3     |    4     |    5     |    5     | Увеличение         числа |
|    | государственных           |                   |      |          |          |          |          |          | государственных          |
|    | (муниципальных)           |                   |      |          |          |          |          |          | (муниципальных)          |
|    | образовательных           |                   |      |          |          |          |          |          | образовательных          |
|    | организаций,              |                   |      |          |          |          |          |          | организаций,             |
|    | использующих          при |                   |      |          |          |          |          |          | использующих         при |
|    | реализации       программ |                   |      |          |          |          |          |          | реализации      программ |
|    | дополнительного           |                   |      |          |          |          |          |          | дополнительного          |
|    | образования         детей |                   |      |          |          |          |          |          | образования        детей |
|    | ресурсы                   |                   |      |          |          |          |          |          | ресурсы                  |
|    | негосударственного        |                   |      |          |          |          |          |          | негосударственного       |
|    | сектора                   |                   |      |          |          |          |          |          | сектора                  |
|----+---------------------------+-------------------+------+----------+----------+----------+----------+----------+--------------------------|
| 5. | Удельный  вес  учреждений | процентов         |  -   |    60    |   100    |   100    |   100    |   100    | во всех  государственных |
|    | дополнительного           |                   |      |          |          |          |          |          | (муниципальных)          |
|    | образования         детей |                   |      |          |          |          |          |          | организациях             |
|    | Республики    Алтай,    в |                   |      |          |          |          |          |          | дополнительного          |
|    | которых            оценка |                   |      |          |          |          |          |          | образования        детей |
|    | деятельности  организаций |                   |      |          |          |          |          |          | Республики         Алтай |
|    | дополнительного           |                   |      |          |          |          |          |          | внедрена система  оценки |
|    | образования   детей,   их |                   |      |          |          |          |          |          | деятельности             |
|    | руководителей и  основных |                   |      |          |          |          |          |          | организаций              |
|    | категорий      работников |                   |      |          |          |          |          |          | дополнительного          |
|    | осуществляется         на |                   |      |          |          |          |          |          | образования  детей,   их |
|    | основании     показателей |                   |      |          |          |          |          |          | руководителей          и |
|    | эффективности             |                   |      |          |          |          |          |          | основных       категорий |
|    | деятельности              |                   |      |          |          |          |          |          | работников               |
|    | государственных           |                   |      |          |          |          |          |          |                          |
|    | (муниципальных)           |                   |      |          |          |          |          |          |                          |
|    | организаций               |                   |      |          |          |          |          |          |                          |
|    | дополнительного           |                   |      |          |          |          |          |          |                          |
|    | образования детей         |                   |      |          |          |          |          |          |                          |
|----+---------------------------+-------------------+------+----------+----------+----------+----------+----------+--------------------------|
| 6. | Удельный вес  численности | процентов         |  22  |    24    |    26    |    28    |    30    |    30    | увеличение          доли |
|    | молодых    педагогов    в |                   |      |          |          |          |          |          | молодых   педагогов    в |
|    | возрасте  до  30  лет   в |                   |      |          |          |          |          |          | возрасте  до  30  лет  в |
|    | государственных           |                   |      |          |          |          |          |          | государственных          |
|    | (муниципальных)           |                   |      |          |          |          |          |          | (муниципальных)          |
|    | образовательных           |                   |      |          |          |          |          |          | образовательных          |
|    | организациях              |                   |      |          |          |          |          |          | организациях             |
|    | дополнительного           |                   |      |          |          |          |          |          | дополнительного          |
|    | образования детей         |                   |      |          |          |          |          |          | образования детей        |
|----+---------------------------+-------------------+------+----------+----------+----------+----------+----------+--------------------------|
| 7. | Удельный              вес | процентов         |  10  |    12    |    15    |    17    |    19    |    20    | увеличение          доли |
|    | руководителей и педагогов |                   |      |          |          |          |          |          | руководителей          и |
|    | учреждений                |                   |      |          |          |          |          |          | педагогов     учреждений |
|    | дополнительного           |                   |      |          |          |          |          |          | дополнительного          |
|    | образования        детей, |                   |      |          |          |          |          |          | образования       детей, |
|    | повысивших                |                   |      |          |          |          |          |          | прошедших          курсы |
|    | квалификацию,   в   общей |                   |      |          |          |          |          |          | повышения квалификации   |
|    | численности     педагогов |                   |      |          |          |          |          |          |                          |
|    | дополнительного           |                   |      |          |          |          |          |          |                          |
|    | образования         детей |                   |      |          |          |          |          |          |                          |
|    | Республики Алтай          |                   |      |          |          |          |          |          |                          |
|----+---------------------------+-------------------+------+----------+----------+----------+----------+----------+--------------------------|
| 8. | Удельный              вес | процентов         |  5   |    10    |    15    |    17    |    18    |    20    | увеличение          доли |
|    | руководителей             |                   |      |          |          |          |          |          | руководителей          и |
|    | учреждений                |                   |      |          |          |          |          |          | педагогов     учреждений |
|    | дополнительного           |                   |      |          |          |          |          |          | дополнительного          |
|    | образования        детей, |                   |      |          |          |          |          |          | образования       детей, |
|    | прошедших           курсы |                   |      |          |          |          |          |          | прошедших          курсы |
|    | повышения квалификации  и |                   |      |          |          |          |          |          | повышения   квалификации |
|    | переподготовки            |                   |      |          |          |          |          |          | и         переподготовки |
|    | современных    менеджеров |                   |      |          |          |          |          |          | современных   менеджеров |
|    | ОДОД,       в       общей |                   |      |          |          |          |          |          | ОДОД                     |
|    | численности               |                   |      |          |          |          |          |          |                          |
|    | руководителей             |                   |      |          |          |          |          |          |                          |
|    | учреждений                |                   |      |          |          |          |          |          |                          |
|    | дополнительного           |                   |      |          |          |          |          |          |                          |
|    | образования         детей |                   |      |          |          |          |          |          |                          |
|    | Республики Алтай          |                   |      |          |          |          |          |          |                          |
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

      IV. Изменения в сфере профессионального обучения и среднего
       профессионального образования, направленные на повышение
          эффективности и качества услуг в сфере образования,
       соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту

                        1. Основные направления

     Укрепление  потенциала  системы  профессионального   обучения   и
среднего   профессионального   образования   и    ее    инвестиционной
привлекательности включает в себя:
     мониторинг оценки деятельности организаций, реализующих программы
профессионального обучения и среднего профессионального образования;
     реализацию региональной программы;
     создание многофункциональных центров прикладных квалификаций;
     нормативно-правовое и методическое обеспечение  развития  сетевых
форм организации образовательных программ.
     Повышение  качества   профессионального   обучения   и   среднего
профессионального образования включает в себя:
     разработку и внедрение  системы  оценки  качества  услуг  системы
профессионального обучения и среднего профессионального образования;
     формирование  новых  принципов   распределения   государственного
задания  (контрольных  цифр  приема)  на  программы  профессионального
обучения и среднего профессионального образования;
     реализация новых подходов к распределению контрольных цифр приема
граждан  для  обучения  по   программам   среднего   профессионального
образования (на конкурсной основе).
     Введение  эффективного  контракта  в  системе   профессионального
обучения и среднего профессионального образования включает в себя:
     проведение аттестации педагогических  работников  образовательных
организаций среднего профессионального образования  с  последующим  их
переводом на эффективный контракт;
     разработку  и  внедрение  механизмов  эффективного  контракта   с
педагогическими работниками  и  мастерами  производственного  обучения
организаций,  реализующих  программы  профессионального   обучения   и
среднего профессионального образования;
     разработку  и  внедрение  механизмов  эффективного  контракта   с
руководителями образовательных организаций  системы  профессионального
обучения и среднего профессионального образования в части установления
взаимосвязи    между     показателями     качества     предоставляемых
государственных  услуг  организацией  и  эффективностью   деятельности
руководителя  образовательной  организации  системы  профессионального
обучения и среднего профессионального образования;
     информационное   и    мониторинговое    сопровождение    введения
эффективного контракта.
     Развитие системы среднего профессионального образования  в  части
мероприятий, предусматривающих совмещение теоретической  подготовки  с
практическим обучением на предприятиях.

                        2. Ожидаемые результаты

     Укрепление  потенциала  системы  профессионального   обучения   и
среднего   профессионального   образования   и    ее    инвестиционной
привлекательности предусматривает:
     функционирование     организаций,      реализующих      программы
профессионального обучения и среднего профессионального образования, с
учетом удовлетворения  региональной  потребности  в  квалифицированных
работниках;
     создание многофункциональных центров прикладных квалификаций;
     обновление  кадрового  состава   профессионального   обучения   и
среднего профессионального образования.
     Повышение  качества   профессионального   обучения   и   среднего
профессионального   образования   предусматривает   увеличение    доли
выпускников  организаций   среднего   профессионального   образования,
трудоустраивающихся по полученной специальности.
     Введение  эффективного  контракта  в  системе   профессионального
обучения и среднего профессионального образования предусматривает, что
средняя  заработная  плата  педагогических   работников   и   мастеров
производственного     обучения     государственных     образовательных
организаций,  реализующих  программы  профессионального   обучения   и
среднего  профессионального  образования,  составит   не   менее   100
процентов средней заработной платы по экономике региона.

           3. Основные количественные характеристики системы
                 профессионального обучения и среднего
                     профессионального образования

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
|                            |   Единица    | 2012 год | 2013 год | 2014 год | 2015 год | 2016 год | 2017 год | 2018 год |
|                            |  измерения   |          |          |          |          |          |          |          |
|----------------------------+--------------+----------+----------+----------+----------+----------+----------+----------|
|             1              |      2       |    3     |    4     |    5     |    6     |    7     |    8     |    9     |
|----------------------------+--------------+----------+----------+----------+----------+----------+----------+----------|
| Численность   молодежи   в | тыс. человек |  16,123  |  19,694  |  19,151  |  18,717  |  18,831  |  18,992  |  19,437  |
| возрасте 15-21 года        |              |          |          |          |          |          |          |          |
|----------------------------+--------------+----------+----------+----------+----------+----------+----------+----------|
| Численность    обучающихся | тыс. человек |  4,301   |  4,301   |  4,392   |  4,483   |  4,574   |  4,634   |  4,725   |
| по  программам  начального |              |          |          |          |          |          |          |          |
| и                 среднего |              |          |          |          |          |          |          |          |
| профессионального          |              |          |          |          |          |          |          |          |
| образования                |              |          |          |          |          |          |          |          |
|----------------------------+--------------+----------+----------+----------+----------+----------+----------+----------|
| Численность    обучающихся | человек      |   14,2   |   14,2   |   14,5   |   14,8   |   15,1   |   15,3   |   15,6   |
| по  программам  начального |              |          |          |          |          |          |          |          |
| и                 среднего |              |          |          |          |          |          |          |          |
| профессионального          |              |          |          |          |          |          |          |          |
| образования в расчете на 1 |              |          |          |          |          |          |          |          |
| педагогического  работника |              |          |          |          |          |          |          |          |
| (включая          мастеров |              |          |          |          |          |          |          |          |
| производственного          |              |          |          |          |          |          |          |          |
| обучения)                  |              |          |          |          |          |          |          |          |
|----------------------------+--------------+----------+----------+----------+----------+----------+----------+----------|
| Доля            работников | %            |   45,5   |   45,4   |   44,2   |    43    |    43    |    41    |    40    |
| административно-           |              |          |          |          |          |          |          |          |
| управленческого          и |              |          |          |          |          |          |          |          |
| вспомогательного           |              |          |          |          |          |          |          |          |
| персонала     в      общей |              |          |          |          |          |          |          |          |
| численности     работников |              |          |          |          |          |          |          |          |
| образовательных            |              |          |          |          |          |          |          |          |
| организаций       среднего |              |          |          |          |          |          |          |          |
| профессионального          |              |          |          |          |          |          |          |          |
| образования                |              |          |          |          |          |          |          |          |
|----------------------------+--------------+----------+----------+----------+----------+----------+----------+----------|
| Доля        педагогических | %            |   7,0    |   7,0    |   7,3    |   7,1    |   7,1    |   7,1    |   7,1    |
| работников        программ |              |          |          |          |          |          |          |          |
| среднего                   |              |          |          |          |          |          |          |          |
| профессионального          |              |          |          |          |          |          |          |          |
| образования,  которым  при |              |          |          |          |          |          |          |          |
| прохождении     аттестации |              |          |          |          |          |          |          |          |
| присвоена    первая    или |              |          |          |          |          |          |          |          |
| высшая категория           |              |          |          |          |          |          |          |          |
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

      4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг
             в сфере профессионального обучения и среднего
         профессионального образования, соотнесенные с этапами
                   перехода к эффективному контракту

-----------------------------------------------------------------------------------------------------
| N п/п |                          |     Ответственные      |   Сроки   |        Показатели         |
|       |                          |      исполнители       | реализаци |                           |
|       |                          |                        |     и     |                           |
|-------+--------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
|   1   |            2             |           3            |     4     |             5             |
|---------------------------------------------------------------------------------------------------|
|       Укрепление потенциала системы профессионального обучения и среднего профессионального       |
|                    образования и повышение ее инвестиционной привлекательности                    |
|---------------------------------------------------------------------------------------------------|
| 1.    | Мониторинг оценки        | Министерство           | 2014-2018 | Удельный              вес |
|       | деятельности             | образования,  науки  и | годы      | численности   выпускников |
|       | организаций,             | молодежной    политики |           | образовательных           |
|       | реализующих              | Республики      Алтай, |           | организаций               |
|       | программы                | Министерство           |           | профессионального         |
|       | профессионального        | здравоохранения        |           | образования         очной |
|       | обучения и среднего      | Республики      Алтай, |           | формы           обучения, |
|       | профессионального        | Министерство  культуры |           | трудоустроившихся       в |
|       | образования:             | Республики Алтай       |           | течение    одного    года |
|       |                          |                        |           | после           окончания |
|       |                          |                        |           | обучения  по   полученной |
|       |                          |                        |           | специальности             |
|       |                          |                        |           | (профессии),   в    общей |
|       |                          |                        |           | численности   выпускников |
|       |                          |                        |           | образовательных           |
|       |                          |                        |           | организаций               |
|       |                          |                        |           | профессионального         |
|       |                          |                        |           | образования         очной |
|       |                          |                        |           | формы обучения            |
|-------+--------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 1.1.  | организация   сбора    и | Министерство           | 2014 г.   | Проведен      сбор      и |
|       | систематизации           | образования,  науки  и |           | систематизация            |
|       | информации             в | молодежной    политики |           | информации    мониторинга |
|       | соответствии           с | Республики      Алтай, |           | оценки       деятельности |
|       | федеральным              | Министерство           |           | организаций,              |
|       | регламентом              | здравоохранения        |           | реализующих     программы |
|       | (инструментарием)        | Республики      Алтай, |           | профессионального         |
|       | проведения   мониторинга | Министерство  культуры |           | обучения    и    среднего |
|       | оценки      деятельности | Республики Алтай       |           | профессионального         |
|       | организаций,             |                        |           | образования.              |
|       | реализующих    программы |                        |           | Информация                |
|       | профессионального        |                        |           | предоставлена           в |
|       | обучения   и    среднего |                        |           | Минобрнауки России        |
|       | профессионального        |                        |           |                           |
|       | образования,           и |                        |           |                           |
|       | предоставление   ее    в |                        |           |                           |
|       | Минобрнауки России       |                        |           |                           |
|-------+--------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 1.2.  | разработка             и | Министерство           | 2014-2017 | Разработан  и   утвержден |
|       | утверждение              | образования,  науки  и | годы      | региональный         план |
|       | регионального      плана | молодежной    политики |           | мероприятий            по |
|       | мероприятий           по | Республики      Алтай, |           | оптимизации          сети |
|       | оптимизации         сети | Министерство           |           | государственных           |
|       | государственных          | здравоохранения        |           | организаций,              |
|       | организаций,             | Республики      Алтай, |           | реализующих     программы |
|       | реализующих    программы | Министерство  культуры |           | профессионального         |
|       | профессионального        | Республики Алтай       |           | обучения    и    среднего |
|       | обучения   и    среднего |                        |           | профессионального         |
|       | профессионального        |                        |           | образования           (на |
|       | образования,  с   учетом |                        |           | основании     результатов |
|       | федеральных              |                        |           | мониторинга        оценки |
|       | методических             |                        |           | деятельности)             |
|       | рекомендаций          по |                        |           |                           |
|       | оптимизации   сети,    а |                        |           |                           |
|       | также    с    включением |                        |           |                           |
|       | мероприятий           по |                        |           |                           |
|       | укрупнению          сети |                        |           |                           |
|       | организаций     среднего |                        |           |                           |
|       | профессионального        |                        |           |                           |
|       | образования (до  средней |                        |           |                           |
|       | численности      200-600 |                        |           |                           |
|       | человек)                 |                        |           |                           |
|-------+--------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 1.3.  | реализация               | Министерство           | 2014-2017 | В  результате  реализации |
|       | регионального      плана | образования,  науки  и | годы      | регионального       плана |
|       | мероприятий           по | молодежной    политики |           | мероприятий            по |
|       | оптимизации         сети | Республики      Алтай, |           | оптимизации          сети |
|       | государственных          | Министерство           |           | государственных           |
|       | организаций,             | здравоохранения        |           | организаций,              |
|       | реализующих    программы | Республики      Алтай, |           | реализующих     программы |
|       | профессионального        | Министерство  культуры |           | профессионального         |
|       | обучения   и    среднего | Республики Алтай       |           | обучения    и    среднего |
|       | профессионального        |                        |           | профессионального         |
|       | образования              |                        |           | образования,      средняя |
|       |                          |                        |           | численность               |
|       |                          |                        |           | обучающихся      доведена |
|       |                          |                        |           | до  200-600   человек   в |
|       |                          |                        |           | каждом    образовательном |
|       |                          |                        |           | учреждении       среднего |
|       |                          |                        |           | профессионального         |
|       |                          |                        |           | образования               |
|-------+--------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 1.4.  | организация       сбора, | Министерство           | 2014-2018 | Проведение         сбора, |
|       | систематизации         и | образования,  науки  и | годы      | систематизация  и  анализ |
|       | анализа  информации   об | молодежной    политики |           | информации             об |
|       | укрупнении          сети | Республики      Алтай, |           | укрупнении           сети |
|       | организаций     среднего | Министерство           |           | организаций      среднего |
|       | профессионального        | здравоохранения        |           | профессионального         |
|       | образования (до  средней | Республики      Алтай, |           | образования  (до  средней |
|       | численности      200-600 | Министерство  культуры |           | численности       200-600 |
|       | человек) в  соответствии | Республики Алтай       |           | человек) в соответствии с |
|       | с            федеральным |                        |           | федеральным               |
|       | регламентом              |                        |           | регламентом               |
|       | (инструментарием).       |                        |           | (инструментарием).        |
|       | Предоставление           |                        |           | Собранная               и |
|       | собранной              и |                        |           | систематизированная       |
|       | систематизированной      |                        |           | информация                |
|       | информации             в |                        |           | представлена            в |
|       | Минобрнауки России       |                        |           | Минобрнауки России        |
|-------+--------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 2.    | Реализация               | Министерство           | 2013-2018 | Удельный              вес |
|       | региональных программ    | образования,  науки  и | годы      | численности   выпускников |
|       | модернизации             | молодежной    политики |           | образовательных           |
|       | профессионального        | Республики      Алтай, |           | организаций               |
|       | образования:             | Министерство           |           | профессионального         |
|       |                          | здравоохранения        |           | образования         очной |
|       |                          | Республики      Алтай, |           | формы           обучения, |
|       |                          | Министерство  культуры |           | трудоустроившихся       в |
|       |                          | Республики Алтай       |           | течение    одного    года |
|       |                          |                        |           | после           окончания |
|       |                          |                        |           | обучения  по   полученной |
|       |                          |                        |           | специальности             |
|       |                          |                        |           | (профессии),   в    общей |
|       |                          |                        |           | численности   выпускников |
|       |                          |                        |           | образовательных           |
|       |                          |                        |           | организаций               |
|       |                          |                        |           | профессионального         |
|       |                          |                        |           | образования         очной |
|       |                          |                        |           | формы обучения            |
|-------+--------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 2.1.  | реализация               | Министерство           | 2013-2015 | Мероприятия,              |
|       | запланированных       на | образования,  науки  и | годы      | запланированные на  2013- |
|       | 2013-2015           годы | молодежной    политики |           | 2015   годы,   в   рамках |
|       | мероприятий   в   рамках | Республики      Алтай, |           | ведомственной     целевой |
|       | ведомственной    целевой | Министерство  культуры |           | программы       "Развитие |
|       | программы      "Развитие | Республики      Алтай, |           | профессионального         |
|       | профессионального        | Министерство           |           | образования             в |
|       | образования            в | здравоохранения        |           | Республике   Алтай"    на |
|       | Республике   Алтай"   на | Республики Алтай       |           | 2013-2015            годы |
|       | 2013-2015 годы           |                        |           | реализованы               |
|-------+--------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 2.2.  | анализ       результатов | Министерство           | 2013-2015 | Аналитическая           и |
|       | реализации               | образования,  науки  и | годы      | статистическая            |
|       | региональной   программы | молодежной    политики |           | информация              о |
|       | модернизации             | Республики      Алтай, |           | результатах    реализации |
|       | профессионального        | Министерство  культуры |           | программы    представлена |
|       | образования,      оценка | Республики      Алтай, |           | в Минобрнауки России      |
|       | достижения      значений | Министерство           |           |                           |
|       | показателей              | здравоохранения        |           |                           |
|       | результативности         | Республики Алтай       |           |                           |
|       | реализации    программы. |                        |           |                           |
|       | Предоставление           |                        |           |                           |
|       | аналитической          и |                        |           |                           |
|       | статистической           |                        |           |                           |
|       | информации             о |                        |           |                           |
|       | реализации  программы  в |                        |           |                           |
|       | Минобрнауки России       |                        |           |                           |
|-------+--------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 2.3.  | разработка     программы | Министерство           | 2014-2015 | Разработана             и |
|       | "Модернизация            | образования,  науки  и | годы      | утверждена   региональная |
|       | профессионального        | молодежной    политики |           | программа                 |
|       | образования на период  с | Республики      Алтай, |           | "Модернизация             |
|       | 2016  по  2018  годы"  с | Министерство  культуры |           | профессионального         |
|       | учетом       федеральных | Республики      Алтай, |           | образования на  период  с |
|       | методических             | Министерство           |           | 2016  по  2018  годы"   с |
|       | рекомендаций          по | здравоохранения        |           | учетом        федеральных |
|       | модернизации             | Республики Алтай       |           | методических              |
|       | профессионального        |                        |           | рекомендаций           по |
|       | образования.   Включение |                        |           | модернизации              |
|       | в           региональную |                        |           | профессионального         |
|       | программу   модернизации |                        |           | образования               |
|       | профессионального        |                        |           |                           |
|       | образования              |                        |           |                           |
|       | мероприятий           по |                        |           |                           |
|       | созданию   условий   для |                        |           |                           |
|       | получения    образования |                        |           |                           |
|       | лицами  с  ограниченными |                        |           |                           |
|       | возможностями            |                        |           |                           |
|       | здоровья, в том числе:   |                        |           |                           |
|       | -             проведение |                        |           |                           |
|       | мониторинга              |                        |           |                           |
|       | беспрепятственного       |                        |           |                           |
|       | доступа  к  объектам   и |                        |           |                           |
|       | услугам      образования |                        |           |                           |
|       | для     инвалидов      и |                        |           |                           |
|       | организация   публичного |                        |           |                           |
|       | обсуждения           его |                        |           |                           |
|       | результатов            с |                        |           |                           |
|       | представлением    данных |                        |           |                           |
|       | в  открытом  доступе   в |                        |           |                           |
|       | сети интернет;           |                        |           |                           |
|       | -             разработка |                        |           |                           |
|       | региональной   программы |                        |           |                           |
|       | обеспечения              |                        |           |                           |
|       | беспрепятственного       |                        |           |                           |
|       | доступа  к  объектам   и |                        |           |                           |
|       | услугам      образования |                        |           |                           |
|       | для     инвалидов     на |                        |           |                           |
|       | перспективу   до    2020 |                        |           |                           |
|       | года;                    |                        |           |                           |
|       | - учет рекомендаций      |                        |           |                           |
|       | Минобрнауки России по    |                        |           |                           |
|       | составу оборудования,    |                        |           |                           |
|       | необходимого для         |                        |           |                           |
|       | обучения инвалидов на    |                        |           |                           |
|       | дому; по передаче        |                        |           |                           |
|       | компьютеров,             |                        |           |                           |
|       | закупленных для них, в   |                        |           |                           |
|       | их собственность и пр.   |                        |           |                           |
|-------+--------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 2.4.  | подготовка соглашений  о | Министерство           | 2015-2018 | Заключение  соглашений  о |
|       | предоставлении           | образования,  науки  и | годы      | предоставлении   субсидий |
|       | субсидий  на  реализацию | молодежной    политики |           | на             реализацию |
|       | региональной   программы | Республики      Алтай, |           | региональной    программы |
|       | (проекта)   модернизации | Министерство  культуры |           | (проекта)    модернизации |
|       | профессионального        | Республики      Алтай, |           | профессионального         |
|       | образования         (при | Министерство           |           | образования          (при |
|       | выделении   средств   на | здравоохранения        |           | выделении   средств    на |
|       | предоставление           | Республики Алтай       |           | предоставление            |
|       | соответствующих          |                        |           | соответствующих           |
|       | субсидий)                |                        |           | субсидий)                 |
|-------+--------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 2.5.  | реализация               | Министерство           | 2015-2018 | Реализация    мероприятий |
|       | региональной   программы | образования,  науки  и | годы      | региональной программы    |
|       | "Модернизация            | молодежной    политики |           |                           |
|       | профессионального        | Республики      Алтай, |           |                           |
|       | образования"           в | Министерство  культуры |           |                           |
|       | соответствии           с | Республики      Алтай, |           |                           |
|       | соглашением            о | Министерство           |           |                           |
|       | предоставлении           | здравоохранения        |           |                           |
|       | субсидий  на  реализацию | Республики Алтай       |           |                           |
|       | региональной программы   |                        |           |                           |
|-------+--------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 2.6.  | организация            и | Министерство           | 2015-2018 | Проведен   мониторинг   и |
|       | проведение   мониторинга | образования,  науки  и | годы      | оценка         достижения |
|       | хода          реализации | молодежной    политики |           | показателей               |
|       | региональной   программы | Республики Алтай       |           | результативности          |
|       | "Модернизация            |                        |           | программы                 |
|       | профессионального        |                        |           | "Модернизация             |
|       | образования",     оценка |                        |           | профессионального         |
|       | достижения  показателей, |                        |           | образования"              |
|       | результативности       в |                        |           |                           |
|       | соответствии           с |                        |           |                           |
|       | соглашением            о |                        |           |                           |
|       | предоставлении           |                        |           |                           |
|       | субсидии                 |                        |           |                           |
|-------+--------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 3.    | Создание сети            | Министерство           | 2014-2015 | Количество                |
|       | многофункциональных      | образования,  науки  и | годы      | многофункциональных       |
|       | центров прикладных       | молодежной    политики |           | центров        прикладных |
|       | квалификаций:            | Республики Алтай       |           | квалификаций,             |
|       |                          |                        |           | осуществляющих            |
|       |                          |                        |           | обучение     на      базе |
|       |                          |                        |           | организаций,              |
|       |                          |                        |           | реализующих     программы |
|       |                          |                        |           | профессионального         |
|       |                          |                        |           | обучения    и    среднего |
|       |                          |                        |           | профессионального         |
|       |                          |                        |           | образования               |
|-------+--------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 3.1.  | разработка   плана    по | Министерство           | 2014 год  | Разработан    план     по |
|       | созданию  в   Республике | образования,  науки  и |           | созданию   в   Республике |
|       | Алтай                    | молодежной    политики |           | Алтай                     |
|       | многофункциональных      | Республики Алтай       |           | многофункциональных       |
|       | центров       прикладных |                        |           | центров        прикладных |
|       | квалификаций,            |                        |           | квалификаций              |
|       | включающего              |                        |           |                           |
|       | определение   количества |                        |           |                           |
|       | центров                и |                        |           |                           |
|       | организационной   основы |                        |           |                           |
|       | для их  формирования  (в |                        |           |                           |
|       | качестве          нового |                        |           |                           |
|       | юридического  лица  либо |                        |           |                           |
|       | на   базе   существующих |                        |           |                           |
|       | организаций),   в    том |                        |           |                           |
|       | числе      с      учетом |                        |           |                           |
|       | востребованности         |                        |           |                           |
|       | регионального      рынка |                        |           |                           |
|       | труда          отдельных |                        |           |                           |
|       | профессий              и |                        |           |                           |
|       | направлений   подготовки |                        |           |                           |
|       | при               выборе |                        |           |                           |
|       | образовательных          |                        |           |                           |
|       | программ             для |                        |           |                           |
|       | реализации      пилотных |                        |           |                           |
|       | проектов                 |                        |           |                           |
|       | многофункциональных      |                        |           |                           |
|       | центров       прикладных |                        |           |                           |
|       | квалификаций             |                        |           |                           |
|-------+--------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 3.2.  | согласование           с | Министерство           | 2014-2015 | Наличие    согласованного |
|       | Минобрнауки       России | образования,  науки  и | годы      | с   Минобрнауки    России |
|       | плана   по    количеству | молодежной    политики |           | плана    по    количеству |
|       | создаваемых            в | Республики Алтай       |           | создаваемых             в |
|       | Республике         Алтай |                        |           | Республике          Алтай |
|       | многофункциональных      |                        |           | многофункциональных       |
|       | центров       прикладных |                        |           | центров        прикладных |
|       | квалификаций             |                        |           | квалификаций              |
|-------+--------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 3.3.  | разработка             и | Министерство           | 2014-2015 | Разработаны             и |
|       | утверждение              | образования,  науки  и | годы      | утверждены                |
|       | региональных             | молодежной    политики |           | региональные              |
|       | нормативно-правовых      | Республики Алтай       |           | нормативно-правовые       |
|       | актов          (внесение |                        |           | акты  (внесены  изменения |
|       | изменений              в |                        |           | в            существующие |
|       | существующие             |                        |           | нормативно-правовые       |
|       | нормативно-правовые      |                        |           | акты),   регламентирующие |
|       | акты),                   |                        |           | порядок    финансирования |
|       | регламентирующих         |                        |           | и    оплаты    труда    в |
|       | порядок   финансирования |                        |           | многофункциональных       |
|       | и   оплаты    труда    в |                        |           | центрах        прикладных |
|       | многофункциональных      |                        |           | квалификаций              |
|       | центрах       прикладных |                        |           |                           |
|       | квалификаций             |                        |           |                           |
|-------+--------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 3.4.  | формирование      систем | Министерство           | 2014-2015 | Сформирована      система |
|       | сбора   и   актуализации | образования,  науки  и | годы      | сбора   и    актуализации |
|       | данных                 о | молодежной    политики |           | данных  о  востребованных |
|       | востребованных           | Республики Алтай       |           | региональным       рынком |
|       | региональным      рынком |                        |           | труда    профессиях     и |
|       | труда    профессиях    и |                        |           | направлениях   подготовки |
|       | направлениях  подготовки |                        |           | с   учетом   текущего   и |
|       | с  учетом   текущего   и |                        |           | перспективного  спроса  и |
|       | перспективного спроса  и |                        |           | уровня  оплаты  труда  по |
|       | уровня оплаты  труда  по |                        |           | результатам  запросов   в |
|       | результатам  запросов  в |                        |           | центры      и      службы |
|       | центры     и      службы |                        |           | занятости   населения   и |
|       | занятости  населения   и |                        |           | организаций               |
|       | организаций              |                        |           |                           |
|-------+--------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 3.5.  | разработка             и | Министерство           | 2014-2015 | Разработан  и   утвержден |
|       | утверждение      порядка | образования,  науки  и | годы      | порядок      формирования |
|       | формирования             | молодежной    политики |           | комплексного              |
|       | комплексного             | Республики Алтай       |           | государственного   заказа |
|       | государственного  заказа |                        |           | Республики    Алтай    на |
|       | Республики   Алтай    на |                        |           | профессиональное          |
|       | профессиональное         |                        |           | обучение     кадров     с |
|       | обучение    кадров     с |                        |           | учетом     заявок      от |
|       | учетом     заявок     от |                        |           | работодателей,  а   также |
|       | работодателей,  а  также |                        |           | порядок      формирования |
|       | порядка     формирования |                        |           | государственного          |
|       | государственного         |                        |           | задания                   |
|       | задания                  |                        |           | многофункциональному      |
|       | многофункциональному     |                        |           | центру         прикладных |
|       | центру        прикладных |                        |           | квалификаций           на |
|       | квалификаций          на |                        |           | основании    комплексного |
|       | основании   комплексного |                        |           | государственного   заказа |
|       | государственного  заказа |                        |           | Республики    Алтай    на |
|       | Республики   Алтай    на |                        |           | профессиональное          |
|       | профессиональное         |                        |           | обучение     кадров     с |
|       | обучение    кадров     с |                        |           | учетом     заявок      от |
|       | учетом     заявок     от |                        |           | работодателей             |
|       | работодателей            |                        |           |                           |
|-------+--------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 3.6.  | привлечение              | Министерство           | 2014-2015 | Привлечены                |
|       | работодателей          к | образования,  науки  и | годы      | работодатели            к |
|       | формированию             | молодежной    политики |           | формированию              |
|       | содержания,      методик | Республики Алтай       |           | содержания,       методик |
|       | преподавания           и |                        |           | преподавания            и |
|       | финансированию           |                        |           | финансированию            |
|       | образовательных          |                        |           | образовательных           |
|       | программ                 |                        |           | программ                  |
|       | многофункциональных      |                        |           | многофункциональных       |
|       | центров       прикладных |                        |           | центров        прикладных |
|       | квалификаций, а также  к |                        |           | квалификаций, а  также  к |
|       | участию    в    итоговой |                        |           | участию    в     итоговой |
|       | аттестации выпускников   |                        |           | аттестации выпускников    |
|-------+--------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 3.7.  | организация            и | Министерство           | 2014-2015 | Организован  и   проведен |
|       | проведение   мониторинга | образования,  науки  и | годы      | мониторинг         работы |
|       | работы                   | молодежной    политики |           | многофункциональных       |
|       | многофункциональных      | Республики Алтай       |           | центров        прикладных |
|       | центров       прикладных |                        |           | квалификаций            в |
|       | квалификаций           в |                        |           | Республике         Алтай; |
|       | Республике        Алтай; |                        |           | ежегодные          отчеты |
|       | предоставление           |                        |           | предоставлены           в |
|       | ежегодных   отчетов    в |                        |           | Минобрнауки России        |
|       | Минобрнауки России       |                        |           |                           |
|-------+--------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 4.    | Нормативно-правовое    и | Министерство           | 2013-2014 | Количество                |
|       | методическое             | образования,  науки  и | годы      | многофункциональных       |
|       | обеспечение     развития | молодежной    политики |           | центров        прикладных |
|       | сетевых             форм | Республики      Алтай, |           | квалификаций,             |
|       | реализации               | Министерство  культуры |           | осуществляющих            |
|       | образовательных          | Республики      Алтай, |           | обучение     на      базе |
|       | программ     в     сфере | Министерство           |           | организаций,              |
|       | среднего                 | здравоохранения        |           | реализующих     программы |
|       | профессионального        | Республики Алтай       |           | профессионального         |
|       | образования              |                        |           | обучения    и    среднего |
|       |                          |                        |           | профессионального         |
|       |                          |                        |           | образования               |
|-------+--------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 4.1.  | инвентаризация  ресурсов | Министерство           | 2014 год  | Проведена                 |
|       | (кадровых,               | образования,  науки  и |           | инвентаризация   ресурсов |
|       | информационных,          | молодежной    политики |           | образовательных           |
|       | материально-             | Республики      Алтай, |           | организаций    Республики |
|       | технических,     учебно- | Министерство  культуры |           | Алтай,        реализующих |
|       | методических)            | Республики      Алтай, |           | программы                 |
|       | образовательных          | Министерство           |           | профессионального         |
|       | организаций,             | здравоохранения        |           | обучения    и    среднего |
|       | реализующих    программы | Республики Алтай       |           | профессионального         |
|       | профессионального        |                        |           | образования,   а    также |
|       | обучения   и    среднего |                        |           | ресурсов           других |
|       | профессионального        |                        |           | организаций    социальной |
|       | образования,   а   также |                        |           | сферы,   которые    могут |
|       | ресурсов          других |                        |           | быть   использованы   для |
|       | организаций   социальной |                        |           | повышения        качества |
|       | сферы,   которые   могут |                        |           | профессионального         |
|       | быть  использованы   для |                        |           | образования,              |
|       | повышения       качества |                        |           | спланированная  с  учетом |
|       | профессионального        |                        |           | показателей   мониторинга |
|       | образования,             |                        |           | оценки       деятельности |
|       | спланированная с  учетом |                        |           | организаций,              |
|       | показателей  мониторинга |                        |           | реализующих     программы |
|       | оценки      деятельности |                        |           | профессионального         |
|       | организаций,             |                        |           | обучения    и    среднего |
|       | реализующих    программы |                        |           | профессионального         |
|       | профессионального        |                        |           | образования.              |
|       | обучения   и    среднего |                        |           | Проанализирована          |
|       | профессионального        |                        |           | эффективность             |
|       | образования.      Анализ |                        |           | использования    ресурсов |
|       | эффективности            |                        |           | и    возможностей     для |
|       | использования   ресурсов |                        |           | организации               |
|       | и    возможностей    для |                        |           | коллективного             |
|       | организации              |                        |           | пользования ими           |
|       | коллективного            |                        |           |                           |
|       | пользования ими          |                        |           |                           |
|-------+--------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 4.2.  | проектирование           | Министерство           | 2013-2014 | Разработаны       проекты |
|       | различных  сетевых  форм | образования,  науки  и | годы      | сетевых              форм |
|       | реализации               | молодежной    политики |           | реализации                |
|       | образовательных          | Республики      Алтай, |           | образовательных           |
|       | программ                 | Министерство  культуры |           | программ                  |
|       | профессионального        | Республики      Алтай, |           | профессионального         |
|       | обучения   и    среднего | Министерство           |           | обучения    и    среднего |
|       | профессионального        | здравоохранения        |           | профессионального         |
|       | образования              | Республики Алтай       |           | образования               |
|-------+--------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 4.3.  | разработка             и | Министерство           | 2013-2014 | Разработка              и |
|       | утверждение              | образования,  науки  и | годы      | утверждение               |
|       | региональных             | молодежной    политики |           | региональных              |
|       | нормативно-правовых      | Республики      Алтай, |           | нормативно-правовых       |
|       | документов,              | Министерство  культуры |           | документов,               |
|       | обеспечивающих           | Республики      Алтай, |           | обеспечивающих            |
|       | внедрение                | Министерство           |           | внедрение                 |
|       | спроектированных         | здравоохранения        |           | спроектированных          |
|       | сетевых             форм | Республики Алтай       |           | сетевых              форм |
|       | реализации               |                        |           | реализации                |
|       | образовательных          |                        |           | образовательных           |
|       | программ                 |                        |           | программ                  |
|       | профессионального        |                        |           | профессионального         |
|       | обучения   и    среднего |                        |           | обучения    и    среднего |
|       | профессионального        |                        |           | профессионального         |
|       | образования,  с   учетом |                        |           | образования,   с   учетом |
|       | федеральных              |                        |           | федеральных               |
|       | методических             |                        |           | методических              |
|       | рекомендаций,   в    том |                        |           | рекомендаций,    в    том |
|       | числе         разработка |                        |           | числе          разработка |
|       | региональной    методики |                        |           | региональной     методики |
|       | расчета       нормативов |                        |           | расчета        нормативов |
|       | финансирования           |                        |           | финансирования            |
|       | (нормативных затрат)  на |                        |           | (нормативных  затрат)  на |
|       | реализацию               |                        |           | реализацию                |
|       | образовательных          |                        |           | образовательных           |
|       | программ                 |                        |           | программ                  |
|       | профессионального        |                        |           | профессионального         |
|       | обучения   и    среднего |                        |           | обучения    и    среднего |
|       | профессионального        |                        |           | профессионального         |
|       | образования  в   сетевой |                        |           | образования   в   сетевой |
|       | форме                    |                        |           | форме                     |
|-------+--------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 4.4.  | разработка             и | Министерство           | 2013-2014 | Разработаны             и |
|       | утверждение              | образования,  науки  и | годы      | утверждены    нормативно- |
|       | нормативно-правовых      | молодежной    политики |           | правовые       документы, |
|       | документов,              | Республики      Алтай, |           | обеспечивающие            |
|       | обеспечивающих           | Министерство  культуры |           | создание                и |
|       | создание               и | Республики      Алтай, |           | функционирование          |
|       | функционирование         | Министерство           |           | центров      сертификации |
|       | центров     сертификации | здравоохранения        |           | профессиональных          |
|       | профессиональных         | Республики Алтай       |           | квалификаций, с  участием |
|       | квалификаций,          с |                        |           | работодателей             |
|       | участием работодателей   |                        |           |                           |
|-------+--------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 4.5.  | разработка             и | Министерство           | 2013-2014 | Разработаны             и |
|       | утверждение              | образования,  науки  и | годы      | утверждены    нормативно- |
|       | нормативно-правовых      | молодежной    политики |           | правовые       документы, |
|       | документов,              | Республики      Алтай, |           | обеспечивающие            |
|       | обеспечивающих           | Министерство  культуры |           | создание                и |
|       | создание               и | Республики      Алтай, |           | функционирование          |
|       | функционирование         | Министерство           |           | центров     коллективного |
|       | центров    коллективного | здравоохранения        |           | пользования               |
|       | пользования              | Республики Алтай       |           | дорогостоящими            |
|       | дорогостоящими           |                        |           | технологическими        и |
|       | технологическими       и |                        |           | кадровыми ресурсами       |
|       | кадровыми ресурсами      |                        |           |                           |
|---------------------------------------------------------------------------------------------------|
|      Повышение качества профессионального обучения и среднего профессионального образования       |
|---------------------------------------------------------------------------------------------------|
| 5.    | Разработка и внедрение   | Министерство           | 2013-2018 | Количество                |
|       | системы оценки           | образования,  науки  и | годы      | образовательных           |
|       | качества услуг системы   | молодежной    политики |           | организаций,  в   которых |
|       | профессионального        | Республики      Алтай, |           | реализуется        оценка |
|       | обучения и среднего      | Министерство  культуры |           | деятельности      системы |
|       | профессионального        | Республики      Алтай, |           | профессионального         |
|       | образования:             | Министерство           |           | обучения    и    среднего |
|       |                          | здравоохранения        |           | профессионального         |
|       |                          | Республики Алтай       |           | образования,           их |
|       |                          |                        |           | руководителей           и |
|       |                          |                        |           | основных        категорий |
|       |                          |                        |           | работников                |
|-------+--------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 5.1.  | разработка               | Министерство           | 2014 год  | Удельный              вес |
|       | (актуализация)     плана | образования,  науки  и |           | численности   выпускников |
|       | мероприятий           по | молодежной    политики |           | образовательных           |
|       | развитию                 | Республики Алтай       |           | организаций               |
|       | образовательных          |                        |           | профессионального         |
|       | программ,                |                        |           | образования         очной |
|       | предусматривающих        |                        |           | формы           обучения, |
|       | совмещение               |                        |           | последнего года  выпуска, |
|       | обучающимся              |                        |           | трудоустроившихся      по |
|       | теоретической            |                        |           | полученной     профессии, |
|       | подготовки             с |                        |           | специальности             |
|       | практическим   обучением |                        |           |                           |
|       | на предприятиях          |                        |           |                           |
|-------+--------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 5.2.  | разработка (изменение) и | Министерство           | 2013-2018 | Разработаны             и |
|       | утверждение  показателей | образования,  науки  и | годы      | утверждены     показатели |
|       | эффективности            | молодежной    политики |           | эффективности             |
|       | деятельности             | Республики      Алтай, |           | деятельности              |
|       | подведомственных         | Министерство  культуры |           | подведомственных          |
|       | государственных          | Республики      Алтай, |           | государственных           |
|       | организаций     среднего | Министерство           |           | организаций      среднего |
|       | профессионального        | здравоохранения        |           | профессионального         |
|       | образования,          их | Республики Алтай       |           | образования,           их |
|       | руководителей          и |                        |           | руководителей           и |
|       | основных       категорий |                        |           | основных        категорий |
|       | работников   с    учетом |                        |           | работников    с    учетом |
|       | федеральных              |                        |           | федеральных               |
|       | методических             |                        |           | методических              |
|       | рекомендаций             |                        |           | рекомендаций              |
|-------+--------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 6.    | Развитие         системы | Министерство           | 2013-2015 | Удельный              вес |
|       | непрерывного             | образования,  науки  и | годы      | численности      занятого |
|       | образования              | молодежной    политики |           | населения в  возрасте  от |
|       |                          | Республики Алтай       |           | 25 до 65 лет,  прошедшего |
|       |                          |                        |           | повышение    квалификации |
|       |                          |                        |           | и                   (или) |
|       |                          |                        |           | профессиональную          |
|       |                          |                        |           | подготовку,    в    общей |
|       |                          |                        |           | численности  занятого   в |
|       |                          |                        |           | экономике       населения |
|       |                          |                        |           | данной         возрастной |
|       |                          |                        |           | группы                    |
|-------+--------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 6.1.  | разработка             и | Министерство           | 2014 год  | Разработаны             и |
|       | утверждение              | образования,  науки  и |           | утверждены                |
|       | региональных             | молодежной    политики |           | региональные              |
|       | документов,              | Республики Алтай       |           | (распорядительные)        |
|       | обеспечивающих           |                        |           | документы,         реестр |
|       | развитие         системы |                        |           | основных                и |
|       | непрерывного             |                        |           | дополнительных            |
|       | образования              |                        |           | профессиональных          |
|       |                          |                        |           | образовательных           |
|       |                          |                        |           | программ,        программ |
|       |                          |                        |           | профессиональной          |
|       |                          |                        |           | подготовки,               |
|       |                          |                        |           | переподготовки,           |
|       |                          |                        |           | повышения квалификации    |
|-------+--------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 6.2.  | создание     современных | Министерство           | 2014 год  | Повышение     доступности |
|       | условий   для   развития | образования,  науки  и |           | для             населения |
|       | непрерывного             | молодежной    политики |           | образовательных           |
|       | образования     граждан, | Республики Алтай       |           | программ                  |
|       | укрепление    потенциала |                        |           | профессионального         |
|       | системы                  |                        |           | обучения     (подготовки, |
|       | профессионального        |                        |           | переподготовки          и |
|       | обучения               и |                        |           | повышения   квалификации) |
|       | дополнительного          |                        |           | и         дополнительного |
|       | профессионального        |                        |           | профессионального         |
|       | образования              |                        |           | образования    на    базе |
|       |                          |                        |           | образовательных           |
|       |                          |                        |           | организаций,              |
|       |                          |                        |           | осуществляющих            |
|       |                          |                        |           | образовательную           |
|       |                          |                        |           | деятельность  по  заявкам |
|       |                          |                        |           | граждан,  предприятий   и |
|       |                          |                        |           | организаций               |
|-------+--------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 6.3.  | информационное         и | Министерство           | 2013-2015 | Организованы              |
|       | мониторинговое           | образования,  науки  и | годы      | тематические     передачи |
|       | сопровождение     работы | молодежной    политики |           | (публикации)  в   СМИ   о |
|       | по     профессиональному | Республики Алтай       |           | рабочих       профессиях, |
|       | обучению                 |                        |           | рабочих        династиях, |
|       | (профессиональной        |                        |           | победителях     конкурсов |
|       | подготовке,              |                        |           | профессионального         |
|       | переподготовке         и |                        |           | мастерства.    Разработан |
|       | повышению                |                        |           | регламент                 |
|       | квалификации)          и |                        |           | (инструментарий)       по |
|       | дополнительного          |                        |           | проведению    мониторинга |
|       | профессионального        |                        |           | количества       занятого |
|       | образования     занятого |                        |           | населения в  возрасте  от |
|       | населения в возрасте  от |                        |           | 25 до 65 лет,  прошедшего |
|       | 25 до 65 лет             |                        |           | повышение    квалификации |
|       |                          |                        |           | и                   (или) |
|       |                          |                        |           | профессиональную          |
|       |                          |                        |           | подготовку,    в    общей |
|       |                          |                        |           | численности  занятого   в |
|       |                          |                        |           | области         экономики |
|       |                          |                        |           | населения            этой |
|       |                          |                        |           | возрастной группы         |
|-------+--------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 7.    | Формирование новых       | Министерство           | 2016-2018 | Удельный              вес |
|       | принципов                | образования,  науки  и | годы      | численности   выпускников |
|       | распределения            | молодежной    политики |           | образовательных           |
|       | государственного         | Республики      Алтай, |           | организаций               |
|       | задания на реализацию    | Министерство  культуры |           | профессионального         |
|       | программ                 | Республики      Алтай, |           | образования         очной |
|       | профессионального        | Министерство           |           | формы           обучения, |
|       | обучения и среднего      | здравоохранения        |           | трудоустроившихся       в |
|       | профессионального        | Республики      Алтай, |           | течение    одного    года |
|       | образования:             | некоммерческая         |           | после           окончания |
|       |                          | организация            |           | обучения  по   полученной |
|       |                          | "Региональное          |           | специальности             |
|       |                          | объединение            |           | (профессии),   в    общей |
|       |                          | работодателей          |           | численности   выпускников |
|       |                          | учреждений             |           | образовательных           |
|       |                          | образования            |           | организаций               |
|       |                          | Республики Алтай"      |           | профессионального         |
|       |                          |                        |           | образования         очной |
|       |                          |                        |           | формы обучения            |
|-------+--------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 7.1.  | участие   в   проведении | Министерство           | 2016 год  | Принято     участие     в |
|       | пилотной       апробации | образования,  науки  и |           | проведении       пилотной |
|       | рекомендаций по  составу | молодежной    политики |           | апробации    рекомендаций |
|       | заявки    и    критериям | Республики Алтай       |           | по   составу   заявки   и |
|       | оценки    заявок     при |                        |           | критериям  оценки  заявок |
|       | проведении    публичного |                        |           | при            проведении |
|       | конкурса              на |                        |           | публичного  конкурса   на |
|       | установление             |                        |           | установление              |
|       | образовательным          |                        |           | образовательным           |
|       | организациям             |                        |           | организациям              |
|       | контрольных         цифр |                        |           | контрольных          цифр |
|       | приема    граждан    для |                        |           | приема    граждан     для |
|       | обучения  по  программам |                        |           | обучения  по   программам |
|       | профессионального        |                        |           | профессионального         |
|       | обучения   и    среднего |                        |           | обучения    и    среднего |
|       | профессионального        |                        |           | профессионального         |
|       | образования            в |                        |           | образования             в |
|       | соответствии с  принятым |                        |           | соответствии  с  принятым |
|       | на  федеральном   уровне |                        |           | на   федеральном   уровне |
|       | планом-графиком          |                        |           | планом-графиком           |
|       | апробации                |                        |           | апробации                 |
|-------+--------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 7.2.  | разработка             и | Министерство           | 2017-2018 | Разработан  и   утвержден |
|       | утверждение      порядка | образования,  науки  и | годы      | порядок        проведения |
|       | проведения  конкурса  на | молодежной    политики |           | конкурса на  установление |
|       | установление             | Республики Алтай       |           | образовательным           |
|       | образовательным          |                        |           | организациям,             |
|       | организациям,            |                        |           | реализующим               |
|       | реализующим              |                        |           | образовательные           |
|       | образовательные          |                        |           | программы                 |
|       | программы                |                        |           | профессионального         |
|       | профессионального        |                        |           | обучения    и    среднего |
|       | обучения   и    среднего |                        |           | профессионального         |
|       | профессионального        |                        |           | образования,              |
|       | образования,             |                        |           | контрольных          цифр |
|       | контрольных         цифр |                        |           | приема     граждан     по |
|       | приема    граждан     по |                        |           | направлениям   подготовки |
|       | направлениям             |                        |           | (специальностям)      для |
|       | подготовки               |                        |           | обучения за счет  средств |
|       | (специальностям)     для |                        |           | бюджета        Республики |
|       | обучения за счет средств |                        |           | Алтай                     |
|       | бюджета       Республики |                        |           |                           |
|       | Алтай                    |                        |           |                           |
|-------+--------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 7.3.  | внедрение         нового | Министерство           | 2018 год  | Внедрен   новый   порядок |
|       | порядка    распределения | образования,  науки  и |           | распределения             |
|       | контрольных         цифр | молодежной    политики |           | контрольных          цифр |
|       | приема    граждан    для | Республики      Алтай, |           | приема    граждан     для |
|       | обучения  по  программам | Министерство  культуры |           | обучения  по   программам |
|       | профессионального        | Республики      Алтай, |           | профессионального         |
|       | обучения   и    среднего | Министерство           |           | обучения    и    среднего |
|       | профессионального        | здравоохранения        |           | профессионального         |
|       | образования              | Республики Алтай       |           | образования               |
|---------------------------------------------------------------------------------------------------|
|          Введение эффективного контракта в системе профессионального обучения и среднего          |
|                                   профессионального образования                                   |
|---------------------------------------------------------------------------------------------------|
| 8.    | Разработка  и  внедрение | Министерство           | 2013-2018 | Отношение                 |
|       | механизмов               | образования,  науки  и | годы      | среднемесячной            |
|       | эффективного   контракта | молодежной    политики |           | заработной          платы |
|       | с        педагогическими | Республики      Алтай, |           | педагогических            |
|       | работниками            и | Министерство  культуры |           | работников   и   мастеров |
|       | мастерами                | Республики      Алтай, |           | производственного         |
|       | производственного        | Министерство           |           | обучения                  |
|       | обучения    организаций, | здравоохранения        |           | государственных           |
|       | реализующих    программы | Республики Алтай       |           | образовательных           |
|       | профессионального        |                        |           | организаций,              |
|       | обучения   и    среднего |                        |           | реализующих     программы |
|       | профессионального        |                        |           | профессионального         |
|       | образования              |                        |           | обучения    и    среднего |
|       |                          |                        |           | профессионального         |
|       |                          |                        |           | образования,  к   средней |
|       |                          |                        |           | заработной    плате     в |
|       |                          |                        |           | Республике Алтай          |
|-------+--------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 8.1.  | совершенствование        | Министерство           | 2014 год  | Разработан       механизм |
|       | (модернизация)   моделей | образования,  науки  и |           | учета   уровня   освоения |
|       | аттестации               | молодежной    политики |           | дополнительной            |
|       | педагогических           | Республики Алтай       |           | профессиональной          |
|       | работников  и   мастеров |                        |           | программы             при |
|       | производственного        |                        |           | проведении      процедуры |
|       | обучения,              с |                        |           | аттестации                |
|       | последующим           их |                        |           | педагогических            |
|       | переводом             на |                        |           | работников.       Внесены |
|       | "эффективный  контракт". |                        |           | изменения               в |
|       | Разработка     механизма |                        |           | региональные              |
|       | учета  уровня   освоения |                        |           | нормативные    документы, |
|       | дополнительной           |                        |           | утверждающие        формы |
|       | профессиональной         |                        |           | проведения аттестации  на |
|       | программы  в   процедуре |                        |           | первую      и      высшую |
|       | аттестации               |                        |           | квалификационные          |
|       | педагогических           |                        |           | категории,    с    учетом |
|       | работников               |                        |           | отраженности    в     них |
|       |                          |                        |           | требований                |
|       |                          |                        |           | профессионального         |
|       |                          |                        |           | стандарта,              в |
|       |                          |                        |           | соответствии            с |
|       |                          |                        |           | критериями                |
|       |                          |                        |           | эффективного контракта    |
|-------+--------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 8.2.  | поэтапное      повышение | Министерство           | 2013-2018 | Среднемесячная            |
|       | заработной         платы | образования,  науки  и | годы      | заработная          плата |
|       | преподавателей         и | молодежной    политики |           | преподавателей          и |
|       | мастеров                 | Республики      Алтай, |           | мастеров                  |
|       | производственного        | Министерство  культуры |           | производственного         |
|       | обучения    организаций, | Республики      Алтай, |           | обучения     организаций, |
|       | реализующих              | Министерство           |           | реализующих               |
|       | образовательные          | здравоохранения        |           | образовательные           |
|       | программы                | Республики Алтай       |           | программы                 |
|       | профессионального        |                        |           | профессионального         |
|       | обучения   и    среднего |                        |           | обучения    и    среднего |
|       | профессионального        |                        |           | профессионального         |
|       | образования              |                        |           | образования,  составит  к |
|       |                          |                        |           | 2018    году    100%    к |
|       |                          |                        |           | среднемесячной            |
|       |                          |                        |           | заработной    плате     в |
|       |                          |                        |           | Республике Алтай          |
|-------+--------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 8.3.  | участие     в     отборе | Министерство           | 2013 год  | В    случае     включения |
|       | субъектов     Российской | образования,  науки  и |           | Республики    Алтай     в |
|       | Федерации            для | молодежной    политики |           | число            пилотных |
|       | проведения     апробации | Республики Алтай       |           | субъектов      Российской |
|       | моделей     эффективного |                        |           | Федерации,     проводящих |
|       | контракта   в    системе |                        |           | апробацию         моделей |
|       | профессионального        |                        |           | эффективного контракта:   |
|       | обучения   и    среднего |                        |           | а)    выбрана    пилотная |
|       | профессионального        |                        |           | образовательная           |
|       | образования.  В   случае |                        |           | организация,              |
|       | включения     Республики |                        |           | реализующая     программы |
|       | Алтай в  число  пилотных |                        |           | профессионального         |
|       | субъектов     Российской |                        |           | обучения    и    среднего |
|       | Федерации,    проводящих |                        |           | профессионального         |
|       | апробацию        моделей |                        |           | образования,          для |
|       | эффективного контракта:  |                        |           | апробации         моделей |
|       | а)    отбор     пилотных |                        |           | эффективного    контракта |
|       | образовательных          |                        |           | на  основании  критериев, |
|       | организаций,             |                        |           | указанных  в  федеральных |
|       | реализующих    программы |                        |           | методических              |
|       | профессионального        |                        |           | рекомендациях;            |
|       | обучения   и    среднего |                        |           | б)  заключено  соглашение |
|       | профессионального        |                        |           | с         образовательной |
|       | образования,         для |                        |           | организацией,             |
|       | апробации        моделей |                        |           | реализующей     программы |
|       | эффективного   контракта |                        |           | профессионального         |
|       | на основании  критериев, |                        |           | обучения    и    среднего |
|       | указанных              в |                        |           | профессионального         |
|       | федеральных              |                        |           | образования,            о |
|       | методических             |                        |           | проведении      апробации |
|       | рекомендациях;           |                        |           | моделей      эффективного |
|       | б)            заключение |                        |           | контракта;                |
|       | соглашений             с |                        |           | в)            разработаны |
|       | образовательными         |                        |           | нормативно-правовые       |
|       | организациями,           |                        |           | документы,                |
|       | реализующими             |                        |           | обеспечивающие            |
|       | программы                |                        |           | внедрение    эффективного |
|       | профессионального        |                        |           | контракта,                |
|       | обучения   и    среднего |                        |           | г)            разработаны |
|       | профессионального        |                        |           | локальные     нормативные |
|       | образования,           о |                        |           | акты,      обеспечивающие |
|       | проведении     апробации |                        |           | внедрение    эффективного |
|       | моделей     эффективного |                        |           | контракта.                |
|       | контракта;               |                        |           | д) проведен  анализ  хода |
|       | в)            разработка |                        |           | и  результатов  апробации |
|       | нормативно-правовых      |                        |           | моделей      эффективного |
|       | документов,              |                        |           | контракта,   предоставлен |
|       | обеспечивающих           |                        |           | аналитический   отчет   о |
|       | внедрение   эффективного |                        |           | результатах  апробации  в |
|       | контракта,       включая |                        |           | Минобрнауки России        |
|       | определение:             |                        |           |                           |
|       | - условий оплаты труда и |                        |           |                           |
|       | мотивации     работников |                        |           |                           |
|       | образовательной          |                        |           |                           |
|       | организации   с   учетом |                        |           |                           |
|       | эффективного контракта;  |                        |           |                           |
|       | -       подходов       к |                        |           |                           |
|       | нормированию       труда |                        |           |                           |
|       | работников               |                        |           |                           |
|       | образовательной          |                        |           |                           |
|       | организации;             |                        |           |                           |
|       | -     порядка     оценки |                        |           |                           |
|       | результатов              |                        |           |                           |
|       | деятельности   различных |                        |           |                           |
|       | категорий  работников  и |                        |           |                           |
|       | их       учета       при |                        |           |                           |
|       | дифференциации    оплаты |                        |           |                           |
|       | труда;                   |                        |           |                           |
|       | - порядка  учета  уровня |                        |           |                           |
|       | квалификации             |                        |           |                           |
|       | работников               |                        |           |                           |
|       | образовательной          |                        |           |                           |
|       | организации          при |                        |           |                           |
|       | дифференциации    оплаты |                        |           |                           |
|       | труда;                   |                        |           |                           |
|       | -       подходов       к |                        |           |                           |
|       | определению     условий, |                        |           |                           |
|       | необходимых          для |                        |           |                           |
|       | осуществления   трудовой |                        |           |                           |
|       | деятельности             |                        |           |                           |
|       | работников               |                        |           |                           |
|       | образовательной          |                        |           |                           |
|       | организации,  в   рамках |                        |           |                           |
|       | перехода               к |                        |           |                           |
|       | эффективному             |                        |           |                           |
|       | контракту;               |                        |           |                           |
|       | - типового  контракта  с |                        |           |                           |
|       | работником               |                        |           |                           |
|       | образовательной          |                        |           |                           |
|       | организации,             |                        |           |                           |
|       | учитывающего  все   виды |                        |           |                           |
|       | выплат         работнику |                        |           |                           |
|       | образовательной          |                        |           |                           |
|       | организации  и   условия |                        |           |                           |
|       | осуществления труда;     |                        |           |                           |
|       | г)  координация   работы |                        |           |                           |
|       | пилотных                 |                        |           |                           |
|       | образовательных          |                        |           |                           |
|       | организаций           по |                        |           |                           |
|       | разработке     локальных |                        |           |                           |
|       | нормативных       актов, |                        |           |                           |
|       | обеспечивающих           |                        |           |                           |
|       | внедрение   эффективного |                        |           |                           |
|       | контракта;               |                        |           |                           |
|       | д)   анализ    хода    и |                        |           |                           |
|       | результатов    апробации |                        |           |                           |
|       | моделей     эффективного |                        |           |                           |
|       | контракта,               |                        |           |                           |
|       | предоставление           |                        |           |                           |
|       | аналитического отчета  о |                        |           |                           |
|       | результатах апробации  в |                        |           |                           |
|       | Минобрнауки России       |                        |           |                           |
|-------+--------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 8.4.  | внедрение                | Министерство           | 2014-2018 | Внедрены                  |
|       | апробированных           | образования,  науки  и | годы      | апробированные         на |
|       | моделей     эффективного | молодежной    политики |           | федеральном        уровне |
|       | контракта   в    системе | Республики      Алтай, |           | модели       эффективного |
|       | профессионального        | Министерство  культуры |           | контракта    в    системе |
|       | обучения   и    среднего | Республики      Алтай, |           | профессионального         |
|       | профессионального        | Министерство           |           | обучения    и    среднего |
|       | образования              | здравоохранения        |           | профессионального         |
|       |                          | Республики Алтай       |           | образования               |
|-------+--------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 8.5.  | расчет    величины     и | Министерство           | 2013-2018 | Дополнительные    расходы |
|       | планирование             | образования,  науки  и | годы      | (при     наличии)      на |
|       | дополнительных           | молодежной    политики |           | повышение  оплаты   труда |
|       | расходов         бюджета | Республики      Алтай, |           | педагогических            |
|       | Республики   Алтай    на | Министерство  культуры |           | работников        системы |
|       | повышение  оплаты  труда | Республики      Алтай, |           | профессионального         |
|       | педагогических           | Министерство           |           | обучения    и    среднего |
|       | работников       системы | здравоохранения        |           | профессионального         |
|       | профессионального        | Республики Алтай       |           | образования               |
|       | обучения   и    среднего |                        |           | предусмотрены           в |
|       | профессионального        |                        |           | бюджете        Республики |
|       | образования            в |                        |           | Алтай                     |
|       | соответствии  с   Указом |                        |           |                           |
|       | Президента    Российской |                        |           |                           |
|       | Федерации   от   7   мая |                        |           |                           |
|       | 2012 г.            N 597 |                        |           |                           |
|       | "О мероприятиях       по |                        |           |                           |
|       | реализации               |                        |           |                           |
|       | государственной          |                        |           |                           |
|       | социальной политики"     |                        |           |                           |
|-------+--------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 8.6.  | внесение   изменений   в | Министерство           | 2013-2018 | Внесены    изменения    в |
|       | нормативно-правовые      | образования,  науки  и | годы      | нормативно-правовые       |
|       | акты  Республики  Алтай, | молодежной    политики |           | акты  Республики   Алтай, |
|       | регламентирующие         | Республики      Алтай, |           | регламентирующие          |
|       | порядок          расчета | Министерство  культуры |           | порядок           расчета |
|       | финансового              | Республики      Алтай, |           | финансового               |
|       | обеспечения   и   оплаты | Министерство           |           | обеспечения   и    оплаты |
|       | труда                  в | здравоохранения        |           | труда  в  образовательных |
|       | образовательных          | Республики Алтай       |           | организациях,             |
|       | организациях,            |                        |           | реализующих     программы |
|       | реализующих    программы |                        |           | профессионального         |
|       | профессионального        |                        |           | обучения    и    среднего |
|       | обучения   и    среднего |                        |           | профессионального         |
|       | профессионального        |                        |           | образования,   в    целях |
|       | образования,   в   целях |                        |           | обеспечения   заявленного |
|       | обеспечения  заявленного |                        |           | уровня    оплаты    труда |
|       | уровня   оплаты    труда |                        |           | педагогических            |
|       | педагогических           |                        |           | работников                |
|       | работников             в |                        |           |                           |
|       | соответствии  с   Указом |                        |           |                           |
|       | Президента    Российской |                        |           |                           |
|       | Федерации   от   7   мая |                        |           |                           |
|       | 2012 г.            N 597 |                        |           |                           |
|       | "О мероприятиях       по |                        |           |                           |
|       | реализации               |                        |           |                           |
|       | государственной          |                        |           |                           |
|       | социальной политики"     |                        |           |                           |
|-------+--------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 8.7.  | осуществление            | Министерство           | 2014-2018 | Доля           работников |
|       | мероприятий,             | образования,  науки  и | годы      | административно-          |
|       | направленных          на | молодежной    политики |           | управленческого         и |
|       | оптимизацию     расходов | Республики   Алтай   с |           | вспомогательного          |
|       | на     оплату      труда | участием руководителей |           | персонала     в     общей |
|       | вспомогательного,        | организаций    системы |           | численности    работников |
|       | административно-         | профессионального      |           | образовательных           |
|       | управленческого          | обучения  и   среднего |           | организаций      среднего |
|       | персонала                | профессионального      |           | профессионального         |
|       |                          | образования            |           | образования               |
|-------+--------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 8.8.  | дифференциация    оплаты | Министерство           | 2014-2018 | Доля           работников |
|       | труда  вспомогательного, | образования,  науки  и | годы      | административно-          |
|       | административно-         | молодежной    политики |           | управленческого         и |
|       | управленческого          | Республики   Алтай   с |           | вспомогательного          |
|       | персонала,   исходя   из | участием руководителей |           | персонала     в     общей |
|       | предельной          доли | организаций    системы |           | численности    работников |
|       | расходов  на  оплату  их | профессионального      |           | образовательных           |
|       | труда  в   общем   фонде | обучения  и   среднего |           | организаций      среднего |
|       | оплаты             труда | профессионального      |           | профессионального         |
|       | учреждения   не    более | образования            |           | образования               |
|       | 40%                      |                        |           |                           |
|-------+--------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 8.9.  | оптимизация  численности | Министерство           | 2014-2018 | Численность    студентов, |
|       | по             отдельным | образования,  науки  и | годы      | обучающихся            по |
|       | категориям               | молодежной    политики |           | образовательным           |
|       | педагогических           | Республики   Алтай   с |           | программам       среднего |
|       | работников,              | участием руководителей |           | профессионального         |
|       | определенных     указами | организаций    системы |           | образования,  в   расчете |
|       | Президента    Российской | профессионального      |           | на      1      работника, |
|       | Федерации,   с    учетом | обучения  и   среднего |           | замещающего     должности |
|       | увеличения               | профессионального      |           | преподавателей  и   (или) |
|       | производительности       | образования            |           | мастеров                  |
|       | труда    и    проводимых |                        |           | производственного         |
|       | институциональных        |                        |           | обучения                  |
|       | изменений                |                        |           |                           |
|-------+--------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 8.10. | проведение   мероприятий | Министерство           | 2014-2018 | Отношение         средней |
|       | по            заключению | образования,  науки  и | годы      | заработной          платы |
|       | дополнительных           | молодежной    политики |           | педагогических            |
|       | соглашений  к   трудовым | Республики      Алтай, |           | работников   и   мастеров |
|       | договорам         (новых | органы        местного |           | производственного         |
|       | трудовых  договоров)   с | самоуправления         |           | обучения                  |
|       | работниками  в  связи  с |                        |           | государственных           |
|       | введением   эффективного |                        |           | образовательных           |
|       | контракта              и |                        |           | организаций,              |
|       | определением             |                        |           | реализующих     программы |
|       | конкретных      размеров |                        |           | профессионального         |
|       | доплат  и   надбавок   к |                        |           | обучения    и    среднего |
|       | заработной плате         |                        |           | профессионального         |
|       |                          |                        |           | образования,  к   средней |
|       |                          |                        |           | заработной    плате     в |
|       |                          |                        |           | Республике Алтай          |
|-------+--------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 8.11. | организация сбора и      | Министерство           | 2015    и | Организован             и |
|       | систематизации           | образования,  науки  и | 2017 годы | систематизирован     сбор |
|       | информации в             | молодежной    политики |           | информации              в |
|       | соответствии с           | Республики Алтай       |           | соответствии            с |
|       | федеральным              |                        |           | федеральным               |
|       | регламентом              |                        |           | регламентом               |
|       | (инструментарием)        |                        |           | (инструментарием)         |
|       | мониторинга влияния      |                        |           | мониторинга       влияния |
|       | внедрения                |                        |           | внедрения    эффективного |
|       | эффективного контракта   |                        |           | контракта   на   качество |
|       | на качество              |                        |           | образовательных     услуг |
|       | образовательных услуг    |                        |           | системы                   |
|       | системы                  |                        |           | профессионального         |
|       | профессионального        |                        |           | обучения    и    среднего |
|       | обучения и среднего      |                        |           | профессионального         |
|       | профессионального        |                        |           | образования.      Описаны |
|       | образования. Описание    |                        |           | лучшие           практики |
|       | лучших практик           |                        |           | внедрения    эффективного |
|       | внедрения                |                        |           | контракта и  предоставлен |
|       | эффективного контракта   |                        |           | аналитический   отчет   о |
|       | и предоставление         |                        |           | лучших          практиках |
|       | аналитического отчета о  |                        |           | внедрения    эффективного |
|       | лучших практиках         |                        |           | контракта  в  Минобрнауки |
|       | внедрения                |                        |           | России                    |
|       | эффективного контракта   |                        |           |                           |
|       | в Минобрнауки России.    |                        |           |                           |
|-------+--------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 9.    | Разработка и внедрение   | Министерство           | 2013-2018 | Отношение                 |
|       | механизмов               | образования,  науки  и | годы      | среднемесячной            |
|       | эффективного контракта   | молодежной    политики |           | заработной          платы |
|       | с руководителями         | Республики Алтай       |           | педагогических            |
|       | образовательных          |                        |           | работников   и   мастеров |
|       | организаций системы      |                        |           | производственного         |
|       | профессионального        |                        |           | обучения                  |
|       | обучения и среднего      |                        |           | государственных           |
|       | профессионального        |                        |           | образовательных           |
|       | образования:             |                        |           | организаций,              |
|       |                          |                        |           | реализующих     программы |
|       |                          |                        |           | профессионального         |
|       |                          |                        |           | обучения    и    среднего |
|       |                          |                        |           | профессионального         |
|       |                          |                        |           | образования,  к   средней |
|       |                          |                        |           | заработной    плате     в |
|       |                          |                        |           | регионе                   |
|-------+--------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 9.1.  | разработка             и | Министерство           | 2013-2014 | Разработано             и |
|       | утверждение              | образования,  науки  и | годы      | утверждено  Положение   о |
|       | региональных             | молодежной    политики |           | стимулировании            |
|       | нормативных   актов   по | Республики Алтай       |           | руководителей             |
|       | стимулированию           |                        |           | образовательных           |
|       | руководителей            |                        |           | организаций       системы |
|       | образовательных          |                        |           | профессионального         |
|       | организаций      системы |                        |           | обучения    и    среднего |
|       | профессионального        |                        |           | профессионального         |
|       | обучения   и    среднего |                        |           | образования   с    учетом |
|       | профессионального        |                        |           | выполнения        целевых |
|       | образования,             |                        |           | показателей               |
|       | направленных          на |                        |           | эффективности             |
|       | установление             |                        |           | деятельности              |
|       | взаимосвязи        между |                        |           | профессиональной          |
|       | показателями    качества |                        |           | образовательной           |
|       | предоставляемых          |                        |           | организации               |
|       | организацией             |                        |           |                           |
|       | государственных услуг  и |                        |           |                           |
|       | эффективностью           |                        |           |                           |
|       | деятельности             |                        |           |                           |
|       | руководителя    среднего |                        |           |                           |
|       | профессионального        |                        |           |                           |
|       | образования    (в    том |                        |           |                           |
|       | числе   по   результатам |                        |           |                           |
|       | независимой оценки)      |                        |           |                           |
|-------+--------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 9.2.  | заключение      трудовых | Министерство           | 2013-2018 | Заключены        трудовые |
|       | договоров              с | образования,  науки  и | годы      | договоры                с |
|       | руководителями           | молодежной    политики |           | руководителями            |
|       | государственных          | Республики Алтай       |           | государственных           |
|       | организаций     среднего |                        |           | организаций      среднего |
|       | профессионального        |                        |           | профессионального         |
|       | образования            в |                        |           | образования    Республики |
|       | соответствии  с  типовой |                        |           | Алтай  в  соответствии  с |
|       | формой договора          |                        |           | типовой формой            |
|-------+--------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 10.   | Информационное и         | Министерство           | 2013-2018 |                           |
|       | мониторинговое           | образования,  науки  и | годы      |                           |
|       | сопровождение            | молодежной    политики |           |                           |
|       | введения эффективного    | Республики Алтай       |           |                           |
|       | контракта:               |                        |           |                           |
|-------+--------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 10.1. | организация            и | Министерство           | 2013-2018 | Проведены   семинары    с |
|       | проведение  семинаров  с | образования,  науки  и | годы      | участием       работников |
|       | участием      работников | молодежной    политики |           | образовательных           |
|       | образовательных          | Республики Алтай       |           | организаций    Республики |
|       | организаций   Республики |                        |           | Алтай    по     вопросам, |
|       | Алтай    по    вопросам, |                        |           | связанным  с   внедрением |
|       | связанным  с  внедрением |                        |           | эффективного контракта    |
|       | эффективного контракта   |                        |           |                           |
|-------+--------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 10.2. | подготовка               | Министерство           | 2013-2018 | Подготовлены            и |
|       | информационных           | образования,  науки  и | годы      | распространены      через |
|       | материалов     и      их | молодежной    политики |           | СМИ        информационные |
|       | распространение    через | Республики Алтай       |           | материалы   о   процессах |
|       | СМИ     о      процессах |                        |           | внедрения    эффективного |
|       | внедрения   эффективного |                        |           | контракта               в |
|       | контракта              в |                        |           | образовательных           |
|       | образовательных          |                        |           | организациях   Республики |
|       | организациях  Республики |                        |           | Алтай.          Проведена |
|       | Алтай.        Проведение |                        |           | разъяснительная    работа |
|       | разъяснительной   работы |                        |           | в  трудовых   коллективах |
|       | в  трудовых  коллективах |                        |           | образовательных           |
|       | образовательных          |                        |           | организаций,              |
|       | организаций,             |                        |           | реализующих     программы |
|       | реализующих    программы |                        |           | профессионального         |
|       | профессионального        |                        |           | обучения    и    среднего |
|       | обучения   и    среднего |                        |           | профессионального         |
|       | профессионального        |                        |           | образования               |
|       | образования              |                        |           |                           |
|-------+--------------------------+------------------------+-----------+---------------------------|
| 10.3. | мониторинг       влияния | Министерство           | 2015-2017 | Проведен       мониторинг |
|       | внедрения   эффективного | образования,  науки  и | годы      | влияния         внедрения |
|       | контракта  на   качество | молодежной    политики |           | эффективного    контракта |
|       | образовательных    услуг | Республики Алтай       |           | на               качество |
|       | системы                  |                        |           | образовательных     услуг |
|       | профессионального        |                        |           | системы                   |
|       | обучения   и    среднего |                        |           | профессионального         |
|       | профессионального        |                        |           | обучения    и    среднего |
|       | образования              |                        |           | профессионального         |
|       |                          |                        |           | образования.   Результаты |
|       |                          |                        |           | мониторинга     размещены |
|       |                          |                        |           | на  официальном  сайте  в |
|       |                          |                        |           | информационно-            |
|       |                          |                        |           | телекоммуникационной      |
|       |                          |                        |           | сети "Интернет"           |
-----------------------------------------------------------------------------------------------------