|
Расширенный поиск
Постановление Правительства Республики Алтай от 26.06.2009 № 146в) результата социально-психологического тестирования воспитателя семейной воспитательной группы; г) документа о подготовке (обучении) воспитателя семейной воспитательной группы; д) согласия ребенка (старше 10 лет) на помещение его в семейную воспитательную группу. 94. Воспитателями семейной воспитательной группы могут быть совершеннолетние лица обоего пола, за исключением: а) лиц, признанных судом недееспособными, в порядке, установленном гражданским процессуальным законодательством; б) лиц, лишенных по суду родительских прав или ограниченных судом в родительских правах; в) отстраненных от обязанностей опекуна (попечителя) за ненадлежащее выполнение возложенных на него законом обязанностей; г) бывших усыновителей, если усыновление отменено судом по их вине; д) лиц, имеющих заболевания, при наличии которых нельзя взять ребенка (детей) на воспитание в семью. 95. Основанием для закрытия семейной воспитательной группы являются: а) прекращение трудового договора с воспитателем семейной воспитательной группы; б) письменное заявление воспитателя семейной воспитательной группы; в) возвращение несовершеннолетних в биологическую (родную) семью, помещение под опеку, попечительство, в приемную семью, в учреждения социального обслуживания, образования; г) комиссионное заключение о невозможности пребывания несовершеннолетних в семейной воспитательной группе. 96. На каждого несовершеннолетнего, принимаемого на социальное обслуживание в семейную воспитательную группу, Центром заводится личное дело, отражающее полную информацию о ребенке, его семье и реабилитационная карта, содержащая сведения о предоставленных социальных услугах. 97. Воспитатель семейной воспитательной группы единовременно берет на социальное обслуживание от одного до трех несовершеннолетних. 98. Воспитатель семейной воспитательной группы несет полную ответственность за жизнь, здоровье, развитие и обучение несовершеннолетних, находящихся в семейной воспитательной группе. 99. Несовершеннолетний, проживающий в семейной воспитательной группе, обеспечивается питанием, одеждой, обувью и другими предметами вещевого довольствия согласно нормам, установленным Правительством Республики Алтай, либо в натуральной форме, либо в форме денежной компенсации (по договору с воспитателем семейной воспитательной группы). 100. Воспитатель семейной воспитательной группы обязан не реже одного раза в месяц отчитываться перед администрацией Центра о ходе социально-реабилитационного процесса, расходовании материальных и денежных средств, выделенных Центром на обеспечение несовершеннолетних семейной воспитательной группы. 101. Воспитатель семейной воспитательной группы учитывает и выполняет рекомендации администрации Центра по воспитанию и развитию несовершеннолетних. 102. Центр осуществляет над несовершеннолетним, проживающим в семейной воспитательной группе, постоянный социальный патронаж и контроль за выполнением воспитателем семейной воспитательной группы своих обязанностей, рекомендаций специалистов Центра, своевременной письменной отчетности. 103. Семейная воспитательная группа располагается по месту проживания воспитателя семейной воспитательной группы. 6.5. Порядок снятия с социального обслуживания несовершеннолетних 104. Основанием для снятия несовершеннолетних с социального обслуживания является: а) личное заявление законного представителя несовершеннолетнего о снятии с социального обслуживания; б) истечение сроков социального обслуживания (завершение реабилитационной работы с несовершеннолетним); в) помещение в учреждение социальной защиты, образования, здравоохранения; г) выявление медицинских противопоказаний. 105. Отказ в предоставлении социальных услуг оформляется заключением Комиссии по вопросам приема детей и подростков, положение и состав которой утверждается Министерством труда и социального развития Республики Алтай. 106. Решение об отказе в предоставлении социальных услуг или снятии с обслуживания может быть обжаловано в Министерство труда и социального развития Республики Алтай или в судебном порядке. Срок рассмотрения жалобы не должен превышать 30 дней с момента регистрации такого обращения. VII. Порядок и условия предоставления социальных услуг в реабилитационном центре для детей с ограниченными возможностями 7.1. Общие положения 107. Реабилитационный центр для детей с ограниченными возможностями (далее - Центр) осуществляет социальную реабилитацию детей с ограниченными возможностями здоровья в возрасте от рождения до 18 лет, а также семей, в которых дети воспитываются. 108. Основными задачами Центра являются: а) выявление детей с ограниченными возможностями здоровья, проживающих в семьях, создание компьютеризированной базы данных о таких детях; б) сбор информации об основном диагнозе, исходном состоянии здоровья ребенка, его реабилитационном потенциале, а также сведений о его семье; в) разработка на основании типовых базовых программ индивидуальной программы реабилитации и реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья; г) обеспечение реализации указанных программ и координация совместных действий медицинских, образовательных, социальных, физкультурно-оздоровительных, спортивных учреждений, способствующих реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья; д) оказание помощи семьям, воспитывающим детей с ограниченными возможностями, в их социальной реабилитации, проведение реабилитационных мероприятий в домашних условиях; е) социально-реабилитационная работа. 109. Социальные услуги в Центре предоставляется в условиях стационарного, полустационарного социального обслуживания и в социальной гостинице. 110. Центр осуществляет свою деятельность во взаимодействии с органами и учреждениями медико-социальной экспертизы, социальной защиты населения, здравоохранения, образования, культуры, общественными объединениями. 7.2. Условия приема и содержания в Центре 111. В Центр принимаются на обслуживание дети с ограниченными возможностями здоровья, которые обратились в Центр лично, по заявлению родителя(ей) или законных представителей либо по направлению органа социальной защиты населения Республики Алтай. 112. Решение о зачислении на социальное обслуживание детей с ограниченными возможностями здоровья принимается руководителем учреждения в однодневный срок и производится на основании: а) личного заявления родителя(ей), законных представителей; б) свидетельства о рождении; в) направления органов социальной защиты населения; г) санаторно-курортной карты с отражением динамики нервно-психического развития и результатами анализов (в стационар); д) амбулаторной карты (история развития ребенка (форма N 112/у)); е) копии справки бюро медико-социальной экспертизы; ж) индивидуальной программы реабилитации, разработанной МСЭ; з) полиса обязательного медицинского страхования; и) сертификата профилактических прививок ребенка; к) справку об отсутствии контакта с инфекционными больными. 113. Сбор, оформление и предоставление документации, необходимой для зачисления детей с ограниченными возможностями здоровья в Центр, осуществляется органами социальной защиты населения Республики Алтай. 114. На каждого ребенка с ограниченными возможностями здоровья, обслуживающегося в Центре, заводится карта реабилитации. 115. На стационарное социальное обслуживание принимаются дети с ограниченными возможностями здоровья в возрасте от 6 до 18 лет, которые не имеют ограничений к самообслуживанию. При стационарном социальном обслуживании средняя продолжительность пребывания 21 календарный день. 116. На полустационарное социальное обслуживание принимаются дети с ограниченными возможностями здоровья в возрасте от рождения до 18 лет, продолжительность пребывания 10 рабочих дней, и может быть увеличена или уменьшена в соответствии со временем социально-реабилитационного периода, определяемого индивидуальной программой социальной реабилитации ребенка. 117. Дети дошкольного возраста и маломобильные дети-инвалиды, не имеющие возможности полноценно осуществлять самообслуживание, при посещении Центра сопровождаются родителями (законными представителями). 118. Социальное обслуживание предоставляется не более одного раза в полугодие. 119. Дети и их законные представители должны быть ознакомлены под роспись с перечнем и содержанием предоставляемых им социальных услуг, условиями и правилами их предоставления. 120. При полустационарном обслуживании дети школьного возраста посещают Центр в свободное от учебы время. 121. Дети школьного возраста, находящиеся в стационарном отделении, посещают образовательные учреждения или обучаются по индивидуальной программе в условиях Центра. 122. В Центре формируются реабилитационные группы численностью от 5 до 7 человек, объединяющие детей с ограниченными возможностями здоровья по степени заболевания и возрасту. 123. Деятельность реабилитационных групп осуществляется на основе групповых программ социальной реабилитации, учитывающих индивидуальные программы социальной реабилитации детей. 124. При полустационарном обслуживании работают реабилитационные группы с продолжительностью пребывания детей 5 - 6 часов в день. 125. Учитывая особенности обучения детей в образовательных учреждениях, реабилитационные группы могут работать в две смены с продолжительностью пребывания детей 3 - 4 часа в день. 126. С учетом семейных обстоятельств и состояния детей может быть организовано их пребывание в Центре в вечернее время, а также пребывание по индивидуальному режиму от 1 до 3 часов в день без организации питания. 127. Режим работы реабилитационных групп определяется правилами внутреннего распорядка учреждения. 128. В период нахождения в стационарном отделении дети обеспечиваются питанием и мягким инвентарем, согласно установленным нормам в Республике Алтай. 129. Снятие детей с ограниченными возможностями здоровья с обслуживания производится по личному заявлению (родителя(ей), законных представителей) и по завершении реабилитационных мероприятий с оформлением заключения, оценкой результатов реабилитации и соответствующих рекомендаций. 130. Социальные услуги предоставляются детям с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с Перечнем гарантированных социальных услуг, утвержденным Постановлением Правительства Республики Алтай бесплатно. 7.3. Порядок обслуживания в социальной гостинице 131. Социальная гостиница предназначена для предоставления временного проживания (на срок до 1 месяца) детям с ограниченными возможностями здоровья, прибывшим из муниципальных образований Республики Алтай, для прохождения курса реабилитации в Центре и сопровождающим их лицам. 132. В социальной гостинице проживающим гражданам предоставляются социально-бытовые, санитарно-гигиенические услуги. 133. При наличии свободных мест в социальной гостинице предоставляется временное проживание на период прохождения курса реабилитации. 134. В социальной гостинице могут проживать не более 10 человек. 135. Решение о предоставлении места для временного проживания в социальной гостинице принимает руководитель Центра на основании: а) заявления гражданина на имя директора учреждения либо ходатайства органов социальной защиты населения о предоставлении места для временного проживания гражданина в социальной гостинице; б) документа, удостоверяющего личность (паспорта, свидетельства о рождении, справка об освобождении из мест лишения свободы для лиц, освободившихся из мест лишения свободы); в) документа, удостоверяющего вид на жительство и справки о регистрации по месту жительства (для иностранных граждан и лиц без гражданства). 136. Граждане в социальной гостинице находятся на основании письменного договора, заключаемого между гражданином и администрацией Центра, в котором определяются взаимные обязанности и права сторон с учетом норм федерального законодательства. 137. Несовершеннолетние, находящиеся в трудной жизненной ситуации в социальной гостинице, обслуживаются бесплатно. 138. Социальная гостиница не предоставляется лицам, находящимся в состоянии алкогольного, токсического и наркотического опьянения. 139. Граждане, проживающие в социальной гостинице, обеспечиваются жилым помещением, отдельным койко-местом, мебелью и постельными принадлежностями. 140. Порядок и режим проживания граждан в социальной гостинице определяются правилами внутреннего распорядка социальной гостиницы, разрабатываемыми на основе правил внутреннего распорядка Центра. 7.4. Противопоказания к принятию на социальное обслуживание 141. Противопоказаниями к принятию на социальное обслуживание в Центр являются: а) все болезни в остром периоде; б) тяжелые заболевания, требующие лечения в специализированных учреждениях здравоохранения; в) контагиозные заболевания глаз и кожи; г) активные формы туберкулеза; д) паразитарные заболевания, педикулез; е) венерические заболевания; ж) карантинные инфекционные заболевания; з) бактерио- или вирусоносительство; и) судорожные припадки и их эквиваленты с высокой частотой развития (в стационар); к) кахексия любого происхождения; патологическое развитие личности с выраженными расстройствами поведения и социальной дезадаптацией, выраженная умственная отсталость (в стационар). 7.5. Основания для снятия с социального обслуживания 142. Основанием для снятия с социального обслуживания являются: а) личное заявление несовершеннолетнего или его законного представителя; б) истечение сроков социального обслуживания (окончание реабилитационного курса, договора); в) помещение в иное учреждение социального обслуживания, образования, здравоохранения; г) выявление медицинских противопоказаний; д) нарушение договорных условий социального обслуживания; е) нарушение правил внутреннего распорядка Центра. 143. Решение об отказе в предоставлении социальных услуг оформляется психолого-медико-педагогическим консилиумом, положение и состав которого утверждается руководителем учреждения. Решение об отказе в предоставлении социальных услуг или снятии с обслуживания может быть обжаловано в Министерство труда и социального развития Республики Алтай. Срок рассмотрения жалобы не должен превышать 30 дней с момента регистрации такого обращения. 7.6. Порядок и условия оплаты за предоставление социальных услуг 144. Дети с ограниченными возможностями здоровья обслуживаются бесплатно на период реабилитационного курса в объемах, определенных государственными стандартами социального обслуживания, входящие в Перечень гарантированных государством социальных услуг. 145. (Утратил силу - Постановление Правительства Республики Алтай от 12.04.2011 г. N 62) 146. Родители или законные представители детей с ограниченными возможностями здоровья, принимаемые на социальное обслуживание на условиях полной оплаты, заключают с учреждением социального обслуживания письменный договор установленной формы, определяющий виды и периодичность предоставляемых услуг, сроки, в которые они должны быть оказаны, порядок и размер их оплаты, права и обязанности сторон. 147. Средства, поступающие от оплаты за социальные услуги, используются в порядке, установленном законодательством Российской Федерации. VIII. Порядок и условия предоставления социальных услуг в отделениях социальной помощи семье и детям 5.1. Общие положения 148. Отделение социальной помощи семье и детям (далее - отделение) способствует семьям, детям помощи в реализации законных прав и интересов, в улучшении их материального и социального положения, а также психологического статуса. 149. Основными задачами отделения является: а) мониторинг социальной и демографической ситуации, уровня социально-экономического благополучия семьи и детей; б) выявление и дифференцированный учет семей и детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, нуждающихся в социальной поддержке; в) определение и периодическое предоставление (постоянно, временно, на разовой основе) необходимых семье и детям конкретных видов социальных услуг (социально-бытовых, социально-медицинских, социально-психологических, социально-педагогических, социально-экономических, социально-правовых); г) поддержка семей с детьми и отдельных граждан в решении проблем их самообеспечения, реализации собственных возможностей по преодолению сложных жизненных ситуаций; д) социальная реабилитация детей с ограниченными возможностями здоровья; е) участие в работе по профилактике безнадзорности, социального сиротства несовершеннолетних, защите их прав; ж) проведение мероприятий по увеличению объема предоставленных услуг (бесплатно и на платной основе) и улучшению их качества. 150. Отделение осуществляет свою деятельность во взаимодействии с органами и учреждениями социальной защиты населения, органами внутренних дел, опеки и попечительства, занятости населения, органами управления здравоохранением, образованием, организациями культуры, общественными объединениями. 5.2. Порядок зачисления в отделение социальной помощи семье и детям 151. В отделении обслуживаются семьи и дети, оказавшиеся в трудной жизненной ситуации (далее - клиенты) в нестационарных условиях. 152. Клиенты имеют право обратиться лично, по телефону, а также направить письменное заявление. Допускается анонимное обращение клиентов для получения отдельных видов помощи. 153. Общение между клиентами и сотрудниками отделения может происходить вне учреждения. 154. По приглашению клиентов сотрудники отделения могут обслуживать клиентов на дому. 155. В отделении принимаются на социальное обслуживание дети в возрасте от 4 до 18 лет. 156. Зачисление клиентов на обслуживание в отделении производится на основании: а) личного заявления; б) заявления родителя(ей) или законных представителей; в) заключения специалиста по социальной работе; г) направления органов социальной защиты населения, опеки и попечительства, образования, здравоохранения и внутренних дел, а также общественных организаций и объединений. 157. Дополнительно к заявлению, в зависимости от ситуации в семье, учреждениями запрашиваются следующие документы, формируемые в личное дело: а) копия свидетельства о рождении ребенка (паспорт для детей, достигших 14 лет); б) копия паспорта одного из родителей; в) справка о составе семьи с указанием даты рождения каждого члена семьи и родственных отношений; г) справки о доходах каждого члена семьи. 158. Решение о приеме на социальное обслуживание в отделения или отказе в нем принимается руководителем учреждения, о чем сообщается заявителю в устной или письменной форме. 159. Клиенты должны быть ознакомлены с перечнем и содержанием предоставляемых отделением социальных услуг, условиями и правилами их предоставления. 160. В отделении на каждого ребенка оформляется карточка учета несовершеннолетнего, на семью - социальный паспорт семьи и проводится оценка нуждаемости в социальных услугах. 161. Формы документов для оформления в отделение социальной помощи семье и детям разрабатываются и утверждаются Министерством труда и социального развития Республики Алтай. 162. Социальные услуги предоставляются клиентам в соответствии с Перечнем гарантированных государством социальных услуг, утвержденных постановлением Правительства Республики Алтай бесплатно. 5.3. Противопоказания к принятию на социальное обслуживание 163. Противопоказаниями к принятию на социальное обслуживание в отделение является: алкогольное и наркотическое опьянение, психические заболевания в стадии обострения, венерические заболевания, карантинные инфекционные заболевания, бактерио- или вирусоносительство, активные формы туберкулеза, тяжелые заболевания, требующие лечения в специализированных учреждениях здравоохранения. 164. В случае обращения клиентов, имеющих противопоказания к принятию на социальное обслуживание в отделение, принимаются меры по направлению их в соответствующие учреждения согласно федеральному законодательству Российской Федерации и законодательству Республики Алтай. 5.4. Основания для снятия с социального обслуживания 165. Основанием для снятия с социального обслуживания являются: а) личное заявление; б) истечения срока социального обслуживания; в) помещение в иное учреждение социальной защиты, образования, здравоохранения; г) выявление медицинских противопоказаний; д) нарушение договорных условий социального обслуживания; е) нарушение правил внутреннего распорядка отделения. 166. Отказ в предоставлении социальных услуг учреждением оформляется заключением комиссии, положение и состав которой утверждается руководителем учреждения. 167. Решение об отказе в предоставлении социальных услуг или снятии с обслуживания может быть обжаловано в Министерство труда и социального развития Республики Алтай. Срок рассмотрения жалобы не должен превышать 30 дней с момента регистрации такого обращения. Приложение N 8 к Постановлению Правительства Республики Алтай от 26 июня 2009 г. N 146 (Приложение 8 дополнено - Постановление Правительства Республики Алтай от 27.08.2009 г. N 193) ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТАНДАРТ "Социальное обслуживание населения республики алтай. Требования к объемам социальных услуг, предоставляемых учреждениями социального обслуживания семьи и детей" I. Область применения Настоящий стандарт распространяется на социальные услуги, предоставляемые гражданам, находящимся в трудной жизненной ситуации, учреждениями социального обслуживания семьи и детей (далее учреждениями) и устанавливает требования к объемам социальных услуг. II. Объемы социальных услуг, предоставляемых социально-реабилитационным центром для несовершеннолетних T---------T---------------------T-------------------------------T--------------------------------T----------------+ | N п/п | Наименование услуг | Стационарная форма | Семейная воспитательная | Периодичность | | | | | группа | предоставления | | | +----------T---------T----------+----------T---------T-----------+----------------+ | | | Средние | Единица | Норматив | Средние | Единица | Норматив | | | | | затраты | измере- | услуг на | затраты | измере- | услуг на | | | | | времени | ния | 1 обслу- | времени | ния | 1 обслу- | | | | | на одну | | живае- | на одну | | живаемого | | | | | услугу - | | мого | услугу - | | | | | | | трудо- | | | трудо- | | | | | | | емкость | | | емкость | | | | | | | (час) | | | (час) | | | | +---------+---------------------+----------+---------+----------+----------+---------+-----------+----------------+ | 1. | Социально-бытовые услуги | +---------+---------------------T----------T---------T----------T----------T---------T-----------T----------------+ | 1.1. | обеспечение | 0,15 | кв. м | не менее | 0,15 | кв. м | не менее | 1 раз при | | | временного | | | 4 | | | 4 | вселении | | | проживания детей | | | | | | | | +---------+---------------------+----------+---------+----------+----------+---------+-----------+----------------+ | 1.2. | предоставление в | 0,15 | шт., | по 1 ед. | 0,15 | шт., | по 1 ед. | 1 раз при | | | пользование мебели | | место | каждого | | место | каждого | вселении | | | (кровать, | | | наимено- | | | наимено- | | | | прикроватная | | | вания | | | вания | | | | тумбочка, стул, | | | | | | | | | | место в платяном | | | | | | | | | | шкафу, тумбе для | | | | | | | | | | обуви) | | | | | | | | +---------+---------------------+----------+---------+----------+----------+---------+-----------+----------------+ | 1.3. | предоставление мягкого инвентаря | +---------+---------------------T----------T---------T----------T----------T---------T-----------T----------------+ | 1.3.1. | постельных | 0,15 | ком- | <*> | 0,15 | ком- | <*> | в соответствии | | | принадлежностей | | плект | | | плект | | со сроком | | | (пододеяльник, | | | | | | | эксплуатации | | | простыня, | | | | | | | | | | наволочка, матрац, | | | | | | | | | | одеяло, покрывало, | | | | | | | | | | подушка, полотенце, | | | | | | | | | | пеленки) | | | | | | | | +---------+---------------------+----------+---------+----------+----------+---------+-----------+----------------+ | 1.3.2. | верхней и нижней | 0,12 | шт. | <*> | 0,12 | шт. | <*> | в соответствии | | | одежды в | | | | | | | со сроком | | | соответствии с | | | | | | | эксплуатации | | | сезоном, ростом и | | | | | | | | | | размером | | | | | | | | +---------+---------------------+----------+---------+----------+----------+---------+-----------+----------------+ | 1.3.3. | обуви домашней, | 0,12 | шт. | <*> | 0,12 | шт. | <*> | в соответствии | | | уличной в | | | | | | | со сроком | | | соответствии с | | | | | | | эксплуатации | | | сезоном, ростом и | | | | | | | | | | размером | | | | | | | | +---------+---------------------+----------+---------+----------+----------+---------+-----------+----------------+ | 1.3.4. | нательного белья | 0,12 | шт. | <*> | 0,12 | шт. | <*> | в соответствии | | | (ночная сорочка, | | | | | | | со сроком | | | трусы, майка) | | | | | | | эксплуатации | +---------+---------------------+----------+---------+----------+----------+---------+-----------+----------------+ | 1.4. | стирка постельного, | 0,28 | раз | 1 | 0,28 | раз | 1 | еженедельно | | | нательного белья, | | | | | | | | | | одежды машинным | | | | | | | | | | способом | | | | | | | | +---------+---------------------+----------+---------+----------+----------+---------+-----------+----------------+ | 1.5. | смена постельного | 0,10 | раз | 1 | 0,10 | раз | 1 | еженедельно | | | белья | | | | | | | | +---------+---------------------+----------+---------+----------+----------+---------+-----------+----------------+ | 1.6. | предоставление | 0,3 | раз | 4 | 0,3 | раз | 4 | ежедневно | | | рационального | | | | | | | | | | питания | | | | | | | | +---------+---------------------+----------+---------+----------+----------+---------+-----------+----------------+ | 1.7. | организация помывки | 0,5 | раз | 1 | 0,5 | раз | 1 | еженедельно | | | детей в бане | | | | | | | | +---------+---------------------+----------+---------+----------+----------+---------+-----------+----------------+ | 1.8. | разработка | 0,3 | раз | 1 | 0,3 | раз | 1 | при | | | индивидуальных и | | | | | | | поступлении | | | групповых программ | | | | | | | | | | социальной и | | | | | | | | | | комплексной | | | | | | | | | | реабилитации детей | | | | | | | | +---------+---------------------+----------+---------+----------+----------+---------+-----------+----------------+ | 1.9. | организация | 0,5 | раз | 1 | 0,5 | раз | 1 | ежедневно | | | различных форм | | | | | | | | | | труда | | | | | | | | | | (самообслуживание, | | | | | | | | | | работа на | | | | | | | | | | приусадебном | | | | | | | | | | участке) | | | | | | | | +---------+---------------------+----------+---------+----------+----------+---------+-----------+----------------+ | 1.10. | восстановление | 0,25 | раз | 1 | - | - | - | при | | | утраченных | | | | | | | поступлении | | | контактов и связей | | | | | | | | | | с семьей, внутри | | | | | | | | | | семьи | | | | | | | | +---------+---------------------+----------+---------+----------+----------+---------+-----------+----------------+ | 1.11. | восстановление | 0,25 | раз | 1 | 0,25 | раз | 1 | при | | | социального статуса | | | | | | | поступлении | | | детей в коллективе | | | | | | | | | | сверстников по | | | | | | | | | | месту учебы | | | | | | | | +---------+---------------------+----------+---------+----------+----------+---------+-----------+----------------+ | 1.12. | содействие в | 1 | раз | 1 | 1 | раз | 1 | ежедневно | | | обучении детей по | | | | | | | | | | школьным программ | | | | | | | | | | или по программам | | | | | | | | | | дошкольного | | | | | | | | | | образования | | | | | | | | +---------+---------------------+----------+---------+----------+----------+---------+-----------+----------------+ | 1.13. | формирование у | 0,3 | раз | 1 | 0,3 | раз | 1 | ежедневно | | | детей навыков | | | | | | | | | | общения, здорового | | | | | | | | | | образа жизни, | | | | | | | | | | общежитейских | | | | | | | | | | навыков и умений | | | | | | | | +---------+---------------------+----------+---------+----------+----------+---------+-----------+----------------+ | 1.14. | обучение детей | 0,3 | раз | 1 | 0,3 | раз | 1 | ежедневно | | | правильному | | | | | | | | | | поведению в быту и | | | | | | | | | | общественных | | | | | | | | | | местах, | | | | | | | | | | самоконтролю и | | | | | | | | | | другим формам | | | | | | | | | | общественной | | | | | | | | | | жизнедеятельности | | | | | | | | +---------+---------------------+----------+---------+----------+----------+---------+-----------+----------------+ | 1.15. | решение вопросов | 0,5 | раз | 1 | - | - | - | за курс | | | возвращения в семью | | | | | | | реабилитации | | | или учреждение для | | | | | | | | | | детей-сирот и | | | | | | | | | | детей, оставшихся | | | | | | | | | | без попечения | | | | | | | | | | родителей, детей, | | | | | | | | | | самовольно ушедших | | | | | | | | | | из них, на | | | | | | | | | | основании | | | | | | | | | | целесообразности | | | | | | | | | | такого возвращения | | | | | | | | +---------+---------------------+----------+---------+----------+----------+---------+-----------+----------------+ | 1.16. | предоставление транспорта для перевозки детей | +---------+---------------------T----------T---------T----------T----------T---------T-----------T----------------+ | 1.16.1. | в лечебные | 0,5 | раз | 2 | - | - | - | еженедельно | | | учреждения | | | | | | | | +---------+---------------------+----------+---------+----------+----------+---------+-----------+----------------+ | 1.16.2. | на обучение | 0,5 | раз | 1 | - | - | - | ежедневно | +---------+---------------------+----------+---------+----------+----------+---------+-----------+----------------+ | 1.16.3. | для участия в | 0,5 | раз | 2 | - | - | - | еженедельно | | | культурных | | | | | | | | | | мероприятиях | | | | | | | | +---------+---------------------+----------+---------+----------+----------+---------+-----------+----------------+ | 1.16.4. | в баню | 1,0 | раз | 1 | - | - | - | еженедельно | +---------+---------------------+----------+---------+----------+----------+---------+-----------+----------------+ | 1.17. | стрижка волос | 0,5 | раз | 1 | 0,5 | раз | 1 | ежемесячно | +---------+---------------------+----------+---------+----------+----------+---------+-----------+----------------+ | 1.18. | социальный патронаж | 0,25 | раз | 1 | 0,25 | раз | 1 | ежемесячно | +---------+---------------------+----------+---------+----------+----------+---------+-----------+----------------+ | 2. | Социально-медицинские услуги | +---------+---------------------T----------T---------T----------T----------T---------T-----------T----------------+ | 2.1. | систематическое | 0,16 | раз | 1 | 0,16 | раз | 1 | ежедневно | | | наблюдение за | | | | | | | | | | состоянием здоровья | | | | | | | | +---------+---------------------+----------+---------+----------+----------+---------+-----------+----------------+ | 2.2. | проведение | 0,3 | раз | <**> | 0,3 | раз | <**> | ежегодно | | | медицинских | | | | | | | | | | процедур в | | | | | | | | | | соответствии с | | | | | | | | | | назначением лечащих | | | | | | | | | | врачей | | | | | | | | +---------+---------------------+----------+---------+----------+----------+---------+-----------+----------------+ | 2.3. | санитарно- | 0,3 | раз | 2 | 0,3 | раз | 2 | ежемесячно | | | просветительская | | | | | | | | | | работа | | | | | | | | +---------+---------------------+----------+---------+----------+----------+---------+-----------+----------------+ | 2.4. | проведение | 0,3 | раз | 1 | 0,3 | раз | 1 | еженедельно | | | мероприятий, | | | | | | | | | | направленных на | | | | | | | | | | профилактику | | | | | | | | | | обострений | | | | | | | | | | хронических и | | | | | | | | | | предупреждение | | | | | | | | | | инфекционных | | | | | | | | | | заболеваний | | | | | | | | +---------+---------------------+----------+---------+----------+----------+---------+-----------+----------------+ | 2.5. | медико-социальное | 0,5 | раз | - | - | - | - | при | | | обследование | | | | | | | поступлении | | | безнадзорных и | | | | | | | | | | беспризорных детей | | | | | | | | | | при поступлении и | | | | | | | | | | проведение | | | | | | | | | | медицинского | | | | | | | | | | осмотра и первичной | | | | | | | | | | санитарной | | | | | | | | | | обработки | | | | | | | | +---------+---------------------+----------+---------+----------+----------+---------+-----------+----------------+ | 2.6. | организация первой | 0,3 | раз | - | - | - | - | по мере | | | доврачебной помощи, | | | | | | | необходимости | | | направление при | | | | | | | | | | наличии показаний | | | | | | | | | | на лечение в | | | | | | | | | | стационарное | | | | | | | | | | учреждение | | | | | | | | +---------+---------------------+----------+---------+----------+----------+---------+-----------+----------------+ | 2.7. | проведение лечебно- | 0,3 | раз | 1 | 0,3 | раз | 1 | ежемесячно | | | профилактической, | | | | | | | | | | противоэпидемичес- | | | | | | | | | | кой работы | | | | | | | | +---------+---------------------+----------+---------+----------+----------+---------+-----------+----------------+ | 2.8. | индивидуальная | 0,3 | раз | 1 | 0,3 | раз | 1 | еженедельно | | | работа, | | | | | | | | | | направленная на | | | | | | | | | | предупреждение | | | | | | | | | | появления вредных | | | | | | | | | | привычек и | | | | | | | | | | избавление от них | | | | | | | | +---------+---------------------+----------+---------+----------+----------+---------+-----------+----------------+ | 2.9. | выявление детей, | 0,25 | раз | 1 | - | - | - | при | | | страдающих ранней | | | | | | | поступлении | | | алкоголизацией и | | | | | | | | | | наркоманией, и | | | | | | | | | | оказание им помощи | | | | | | | | +---------+---------------------+----------+---------+----------+----------+---------+-----------+----------------+ | 2.10. | подготовка детей к | 0,25 | раз | 1 | 0,25 | раз | 1 | ежемесячно | | | сознательному и | | | | | | | | | | ответственному | | | | | | | | | | отцовству и | | | | | | | | | | материнству, их | | | | | | | | | | гигиеническое и | | | | | | | | | | половое | | | | | | | | | | просвещение, | | | | | | | | | | профилактика | | | | | | | | | | венерических | | | | | | | | | | заболеваний и СПИДа | | | | | | | | +---------+---------------------+----------+---------+----------+----------+---------+-----------+----------------+ | 2.11. | содействие в | 0,3 | раз | 1 | 0,3 | раз | 1 | ежемесячно | | | обеспечении детей | | | | | | | | | | (согласно | | | | | | | | | | медицинским | | | | | | | | | | показаниям) | | | | | | | | | | лекарственными | | | | | | | | | | средствами и | | | | | | | | | | изделиями | | | | | | | | | | медицинского | | | | | | | | | | назначения | | | | | | | | +---------+---------------------+----------+---------+----------+----------+---------+-----------+----------------+ | 2.12. | проведение | 0,3 | раз | - | 0,3 | раз | - | по мере | | | мероприятий, | | | | | | | необходимости | | | направленных на | | | | | | | | | | снятие стрессового | | | | | | | | | | состояния детей, | | | | | | | | | | вызванного | | | | | | | | | | сложившейся | | | | | | | | | | жизненной | | | | | | | | | | ситуацией, | | | | | | | | | | выведение детей из | | | | | | | | | | состояния | | | | | | | | | | посттравматического | | | | | | | | | | стресса с помощью | | | | | | | | | | медицинских | | | | | | | | | | учреждений и с | | | | | | | | | | привлечением | | | | | | | | | | психологов и | | | | | | | | | | психотерапевтов | | | | | | | | +---------+---------------------+----------+---------+----------+----------+---------+-----------+----------------+ | 2.13. | социально- | 0,5 | раз | 1 | 0,5 | раз | 1 | ежемесячно | | | медицинский | | | | | | | | | | патронаж | | | | | | | | +---------+---------------------+----------+---------+----------+----------+---------+-----------+----------------+ | 3. | Социально-психологические услуги | +---------+---------------------T----------T---------T----------T----------T---------T-----------T----------------+ | 3.1. | проведение среди | 0,5 | раз | 1 | 0,5 | раз | 1 | еженедельно | | | детей | | | | | | | | | | воспитательно- | | | | | | | | | | профилактической | | | | | | | | | | работы в целях | | | | | | | | | | устранения | | | | | | | | | | различных | | | | | | | | | | психологических | | | | | | | | | | факторов и причин, | | | | | | | | | | обусловливающих | | | | | | | | | | отклонение в | | | | | | | | | | состоянии их | | | | | | | | | | психического | | | | | | | | | | здоровья | | | | | | | | +---------+---------------------+----------+---------+----------+----------+---------+-----------+----------------+ | 3.2. | распространение | 0,25 | раз | 2 | 0,25 | раз | 2 | ежемесячно | | | среди детей общих | | | | | | | | | | начальных | | | | | | | | | | психологических | | | | | | | | | | знаний | | | | | | | | +---------+---------------------+----------+---------+----------+----------+---------+-----------+----------------+ | 3.3. | диагностическое | 0,5 | раз | 1 | - | - | - | при | | | обследование | | | | | | | поступлении | | | психофизического, | | | | | | | | | | интеллектуального и | | | | | | | | | | эмоционального | | | | | | | | | | развития детей | | | | | | | | | | дошкольного | | | | | | | | | | возраста, изучение | | | | | | | | | | их склонностей и | | | | | | | | | | способностей для | | | | | | | | | | определения степени | | | | | | | | | | готовности к школе | | | | | | | | +---------+---------------------+----------+---------+----------+----------+---------+-----------+----------------+ | 3.4. | психолого-медико- | 0,25 | раз | 2 | - | - | - | за курс | | | педагогическое | | | | | | | реабилитации | | | обследование | | | | | | | | | | социально | | | | | | | | | | дезадаптированных | | | | | | | | | | детей, направленное | | | | | | | | | | на установление | | | | | | | | | | форм и степени | | | | | | | | | | дезадаптации, ее | | | | | | | | | | источников и | | | | | | | | | | причин, а также на | | | | | | | | | | изучение состояния | | | | | | | | | | нервно-психического | | | | | | | | | | здоровья, | | | | | | | | | | особенностей | | | | | | | | | | личностного | | | | | | | | | | развития и | | | | | | | | | | поведения детей | | | | | | | | +---------+---------------------+----------+---------+----------+----------+---------+-----------+----------------+ | 3.5. | психодиагностика и | 0,5 | раз | 2 | - | - | - | за курс | | | обследование | | | | | | | реабилитации | | | личности детей для | | | | | | | | | | выявления и анализа | | | | | | | | | | психического | | | | | | | | | | состояния и | | | | | | | | | | индивидуальных | | | | | | | | | | особенностей | | | | | | | | | | каждого несовершен- | | | | | | | | | | нолетнего, | | | | | | | | | | определения степени | | | | | | | | | | отклонения в их | | | | | | | | | | поведении и | | | | | | | | | | взаимоотношениях с | | | | | | | | | | окружающими людьми | | | | | | | | | | для разработки | | | | | | | | | | рекомендаций по | | | | | | | | | | коррекции | | | | | | | | | | отклонений | | | | | | | | +---------+---------------------+----------+---------+----------+----------+---------+-----------+----------------+ | 3.6. | психологическая | 0,5 | раз | 2 | 0,5 | раз | 2 | еженедельно | | | коррекция, | | | | | | | | | | направленная на | | | | | | | | | | преодоление или | | | | | | | | | | ослабление | | | | | | | | | | искажений в | | | | | | | | | | психическом | | | | | | | | | | развитии детей | | | | | | | | +---------+---------------------+----------+---------+----------+----------+---------+-----------+----------------+ | 3.7. | психологические | 0,5 | раз | 2 | 0,5 | раз | 2 | еженедельно | | | тренинги, | | | | | | | | | | направленные на | | | | | | | | | | снятие у детей | | | | | | | | | | последствий | | | | | | | | | | психотравмирующих | | | | | | | | | | ситуаций, | | | | | | | | | | нервно-психической | | | | | | | | | | напряженности, на | | | | | | | | | | выработку умений и | | | | | | | | | | навыков социальной | | | | | | | | | | адаптации к | | | | | | | | | | создавшимся | | | | | | | | | | условиям | | | | | | | | | | проживания, | | | | | | | | | | предоставление | | | | | | | | | | психологической | | | | | | | | | | помощи, отработку | | | | | | | | | | новых приемов и | | | | | | | | | | способов поведения | | | | | | | | +---------+---------------------+----------+---------+----------+----------+---------+-----------+----------------+ | 3.8. | психопрофилактичес- | 0,5 | раз | 1 | 0,5 | раз | 1 | еженедельно | | | кая и | | | | | | | | | | психологическая | | | | | | | | | | работа, | | | | | | | | | | направленная на | | | | | | | | | | своевременное | | | | | | | | | | предупреждение | | | | | | | | | | возможных нарушений | | | | | | | | | | в становлении и | | | | | | | | | | развитии детей | | | | | | | | +---------+---------------------+----------+---------+----------+----------+---------+-----------+----------------+ | 3.9. | психологическое | 0,3 | раз | 1 | 0,3 | раз | 1 | еженедельно | | | консультирование по | | | | | | | | | | налаживанию | | | | | | | | | | межличностных | | | | | | | | | | взаимоотношений | | | | | | | | | | детей с близкими и | | | | | | | | | | другими значимыми | | | | | | | | | | для них людьми, по | | | | | | | | | | возможным путям | | | | | | | | | | решения стоящих | | | | | | | | | | перед ними проблем | | | | | | | | +---------+---------------------+----------+---------+----------+----------+---------+-----------+----------------+ | 3.10. | формирование у | 0,3 | раз | 1 | 0,3 | раз | 1 | еженедельно | | | детей навыков | | | | | | | | | | общения, здорового | | | | | | | | | | образа жизни, | | | | | | | | | | общежитейских | | | | | | | | | | навыков и умений | | | | | | | | +---------+---------------------+----------+---------+----------+----------+---------+-----------+----------------+ | 3.11. | обучение детей | 0,3 | раз | 1 | 0,3 | раз | 1 | еженедельно | | | правильному | | | | | | | | | | поведению в быту и | | | | | | | | | | общественных | | | | | | | | | | местах, | | | | | | | | | | самоконтролю и | | | | | | | | | | другим формам | | | | | | | | | | общественной | | | | | | | | | | жизнедеятельности | | | | | | | | +---------+---------------------+----------+---------+----------+----------+---------+-----------+----------------+ | 3.12. | психологическая и | 0,3 | раз | - | 0,3 | раз | - | по мере | | | психотерапевтичес- | | | | | | | необходимости | | | кая помощь детям по | | | | | | | | | | снятию стрессового | | | | | | | | | | состояния, | | | | | | | | | | вызванного | | | | | | | | | | сложившейся | | | | | | | | | | жизненной | | | | | | | | | | ситуацией, с целью | | | | | | | | | | выведения детей из | | | | | | | | | | состояния | | | | | | | | | | посттравматического | | | | | | | | | | стресса | | | | | | | | +---------+---------------------+----------+---------+----------+----------+---------+-----------+----------------+ | 3.13. | социально- | 0,5 | раз | 1 | 0,5 | раз | 1 | ежемесячно | | | психологический | | | | | | | | | | патронаж | | | | | | | | +---------+---------------------+----------+---------+----------+----------+---------+-----------+----------------+ | 4. | Социально-педагогические услуги | +---------+---------------------T----------T---------T---------T-----------T---------T-----------T----------------+ | 4.1. | психолого- | 0,5 | раз | 1 | - | - | - | при | | | педагогическое | | | | | | | поступлении | | | обследование детей, | | | | | | | | | | анализ их | | | | | | | | | | поведения, | | | | | | | | | | тестирование под | | | | | | | | | | различные типы | | | | | | | | | | задач | | | | | | | | | | педагогической | | | | | | | | | | помощи | | | | | | | | +---------+---------------------+----------+---------+----------+----------+---------+-----------+----------------+ | 4.2. | педагогическая | 0,5 | раз | 1 | 0,5 | раз | 1 | еженедельно | | | помощь детям в | | | | | | | | | | социальной | | | | | | | | | | адаптации к | | | | | | | | | | изменяющимся | | | | | | | | | | социально- | | | | | | | | | | экономическим | | | | | | | | | | условиям жизни | | | | | | | | +---------+---------------------+----------+---------+----------+----------+---------+-----------+----------------+ | 4.3. | социально- | 0,5 | раз | 1 | - | - | - | при | | | педагогическая | | | | | | | поступлении | | | диагностика и | | | | | | | | | | обследование | | | | | | | | | | интеллектуального и | | | | | | | | | | эмоционального | | | | | | | | | | развития детей | | | | | | | | | | дошкольного | | | | | | | | | | возраста, изучение | | | | | | | | | | их склонностей и | | | | | | | | | | способностей для | | | | | | | | | | определения степени | | | | | | | | | | готовности к | | | | | | | | | | школьному обучению | | | | | | | | +---------+---------------------+----------+---------+----------+----------+---------+-----------+----------------+ | 4.4. | содействие в | 0,25 | раз | 1 | 0,25 | раз | 1 | еженедельно | | | восстановлении (при | | | | | | | | | | необходимости) | | | | | | | | | | нарушенных связей | | | | | | | | | | со школой, в | | | | | | | | | | установлении | | | | | | | | | | позитивного | | | | | | | | | | отношения к учебной | | | | | | | | | | деятельности | | | | | | | | +---------+---------------------+----------+---------+----------+----------+---------+-----------+----------------+ | 4.5. | обучение навыкам | 0,3 | раз | 1 | 0,3 | раз | 1 | еженедельно | | | самообслуживания, | | | | | | | | | | поведения в быту и | | | | | | | | | | общественных | | | | | | | | | | местах, | | | | | | | | | | самоконтролю, | | | | | | | | | | навыкам общения и | | | | | | | | | | другим формам | | | | | | | | | | общественной | | | | | | | | | | жизнедеятельности | | | | | | | | +---------+---------------------+----------+---------+----------+----------+---------+-----------+----------------+ | 4.6. | оказание | 0,3 | раз | 1 | 0,3 | раз | 1 | еженедельно | | | педагогической | | | | | | | | | | помощи для | | | | | | | | | | восстановления | | | | | | | | | | статуса в | | | | | | | | | | коллективе | | | | | | | | | | сверстников, по | | | | | | | | | | месту учебы | | | | | | | | +---------+---------------------+----------+---------+----------+----------+---------+-----------+----------------+ | 4.7. | коррекция | 0,3 | раз | 1 | 0,3 | раз | 1 | еженедельно | | | педагогической | | | | | | | | | | запущенности детей | | | | | | | | +---------+---------------------+----------+---------+----------+----------+---------+-----------+----------------+ | 4.8. | организация досуга | 1,0 | раз | 4 | 1,0 | раз | 4 | еженедельно | | | (посещение театров, | | | | | | | | | | выставок, | | | | | | | | | | концертов, | | | | | | | | | | праздников, | | | | | | | | | | соревнований), | | | | | | | | | | организация и | | | | | | | | | | проведение | | | | | | | | | | собственных | | | | | | | | | | концертов, | | | | | | | | | | выставок, | | | | | | | | | | спортивных | | | | | | | | | | соревнований и | | | | | | | | | | других мероприятий | | | | | | | | +---------+---------------------+----------+---------+----------+----------+---------+-----------+----------------+ | 4.9. | содействие в | 0,3 | раз | 1 | 0,3 | раз | 1 | ежегодно | | | организации | | | | | | | | | | профобучения детей | | | | | | | | +---------+---------------------+----------+---------+----------+----------+---------+-----------+----------------+ | 4.10. | консультирование | 0,3 | раз | 1 | 0,3 | раз | 1 | ежемесячно | | | детей по вопросам | | | | | | | | | | жизненного | | | | | | | | | | устройства и выбора | | | | | | | | | | профессии | | | | | | | | +---------+---------------------+----------+---------+----------+----------+---------+-----------+----------------+ | 4.11. | создание условий | 0,1 | раз | 1 | 0,1 | раз | 1 | ежедневно | | | для проведения | | | | | | | | | | педагогической | | | | | | | | | | работы по | | | | | | | | | | социальной | | | | | | | | | | реабилитации детей | | | | | | | | | | (предоставление | | | | | | | | | | помещений для | | | | | | | | | | занятий, игр и их | | | | | | | | | | соответствующее | | | | | | | | | | оснащение) | | | | | | | | +---------+---------------------+----------+---------+----------+----------+---------+-----------+----------------+ | 4.12. | проведение | 0,5 | раз | 5 | - | - | - | еженедельно | | | кружковой работы | | | | | | | | +---------+---------------------+----------+---------+----------+----------+---------+-----------+----------------+ | 4.13. | сопровождение в | 1 | раз | 1 | 0,5 | раз | 1 | ежедневно | | | школу и обратно | | | | | | | | +---------+---------------------+----------+---------+----------+----------+---------+-----------+----------------+ | 4.14. | оказание | 0,7 | раз | 3 | 0,7 | раз | 3 | еженедельно | | | педагогической | | | | | | | | | | помощи в | | | | | | | | | | преодолении | | | | | | | | | | трудностей в | | | | | | | | | | школьном | | | | | | | | | | образовании, | | | | | | | | | | связанных с | | | | | | | | | | недостаточной | | | | | | | | | | работоспособностью | | | | | | | | | | и быстрой | | | | | | | | | | утомляемостью, | | | | | | | | | | проявляющихся в | | | | | | | | | | снижении памяти, | | | | | | | | | | внимания при | | | | | | | | | | самоподготовке | | | | | | | | +---------+---------------------+----------+---------+----------+----------+---------+-----------+----------------+ | 4.15. | социально- | 0,5 | раз | 1 | 0,5 | раз | 1 | ежемесячно | | | педагогический | | | | | | | | | | патронаж | | | | | | | | +---------+---------------------+----------+---------+----------+----------+---------+-----------+----------------+ | 5. | Социально-правовые услуги | +---------+---------------------T----------T---------T----------T----------T---------T-----------T----------------+ | 5.1. | содействие органам | 1 | раз | 2 | 1 | раз | 2 | ежемесячно | | | опеки и | | | | | | | | | | попечительства в | | | | | | | | | | подготовке | | | | | | | | | | документов на | | | | | | | | | | усыновление, в | | | | | | | | | | устройстве детей в | | | | | | | | | | приемную семью, в | | | | | | | | | | детское учреждение | | | | | | | | | | социального | | | | | | | | | | обслуживания | | | | | | | | +---------+---------------------+----------+---------+----------+----------+---------+-----------+----------------+ | 5.2. | консультирование по | 0,3 | раз | 1 | - | - | - | при | | | вопросам, связанным | | | | | | | поступлении | | | с их правом на | | | | | | | | | | социальное | | | | | | | | | | обслуживание в | | | | | | | | | | государственной и | | | | | | | | | | негосударственной | | | | | | | | | | системах социальных | | | | | | | | | | служб и защиту | | | | | | | | | | своих интересов | | | | | | | | +---------+---------------------+----------+---------+----------+----------+---------+-----------+----------------+ | 5.3. | оказание помощи в | 0,3 | раз | - | 0,3 | раз | - | по мере | | | составлении и | | | | | | | необходимости | | | подаче жалоб на | | | | | | | | | | неправомерные | | | | | | | | | | действия (или | | | | | | | | | | бездействие) | | | | | | | | | | социальных служб | | | | | | | | | | или работников этих | | | | | | | | | | служб, нарушающие | | | | | | | | | | или ущемляющие | | | | | | | | | | законные права | | | | | | | | | | детей | | | | | | | | +---------+---------------------+----------+---------+----------+----------+---------+-----------+----------------+ | 5.4. | обеспечение пред- | 1 | раз | 2 | 1 | раз | 2 | ежемесячно | | | ставительствования | | | | | | | | | | в суде для защиты | | | | | | | | | | прав и интересов | | | | | | | | +---------+---------------------+----------+---------+----------+----------+---------+-----------+----------------+ | 5.6. | оказание | 0,5 | раз | 1 | 0,5 | раз | 1 | ежеквартально | | | юридической помощи | | | | | | | | | | в оформлении | | | | | | | | | | документов на | | | | | | | | | | осуществление по | | | | | | | | | | отношению к детям | | | | | | | | | | положенных им по | | | | | | | | | | законодательству | | | | | | | | | | Российской | | | | | | | | | | Федерации мер | | | | | | | | | | социальной | | | | | | | | | | поддержки | | | | | | | | +---------+---------------------+----------+---------+----------+----------+---------+-----------+----------------+ | 5.7. | оказание помощи | 0,5 | раз | 1 | - | - | - | еженедельно | | | ведомствам и | | | | | | | | | | учреждениям, | | | | | | | | | | занимающихся в | | | | | | | | | | пределах своей | | | | | | | | | | компетенции | | | | | | | | | | вопросами | | | | | | | | | | жизнеустройства | | | | | | | | | | детей-сирот и | | | | | | | | | | детей, оставшихся | | | | | | | | | | без попечения | | | | | | | | | | родителей, в | | | | | | | | | | оформлении | | | | | | | | | | документов, | | | | | | | | | | удостоверяющих | | | | | | | | | | личность детей, | | | | | | | | | | документов для | | | | | | | | | | направления детей | | | | | | | | | | на временное | | | | | | | | | | пребывание в | | | | | | | | | | учреждения | | | | | | | | | | социального | | | | | | | | | | обслуживания, а | | | | | | | | | | также оказание | | | | | | | | | | помощи в оформлении | | | | | | | | | | документов на | | | | | | | | | | усыновление и | | | | | | | | | | другие формы | | | | | | | | | | семейного | | | | | | | | | | воспитания детей | | | | | | | | +---------+---------------------+----------+---------+----------+----------+---------+-----------+----------------+ | 5.8. | участие совместно с | 1 | раз | 1 | - | - | - | ежемесячно | | | заинтересованными | | | | | | | | | | ведомствами в | | | | | | | | | | решении дальнейшей | | | | | | | | | | судьбы детей, | | | | | | | | | | нуждающихся в | | | | | | | | | | жизненном | | | | | | | | | | устройстве | | | | | | | | +---------+---------------------+----------+---------+----------+----------+---------+-----------+----------------+ | 5.9. | консультирование по | 0,25 | раз | 1 | 0,25 | раз | 1 | ежемесячно | | | социально-правовым | | | | | | | | | | вопросам (семейное, | | | | | | | | | | жилищное, трудовое | | | | | | | | | | законодательство, | | | | | | | | | | права детей) | | | | | | | | +---------+---------------------+----------+---------+----------+----------+---------+-----------+----------------+ | 6. | Социально-экономические услуги | +---------+---------------------T----------T---------T----------T----------T---------T-----------T----------------+ | 6.1. | содействие в | 0,5 | раз | - | 0,5 | раз | - | по мере | | | решении вопросов | | | | | | | необходимости | | | трудоустройства | | | | | | | | | | детей | | | | | | | | +---------+---------------------+----------+---------+----------+----------+---------+-----------+----------------+ | 6.2. | обеспечение детей | 0,3 | раз | 1 | 0,3 | раз | 1 | при выписке | | | при выписке из | | | | | | | | | | учреждений одеждой, | | | | | | | | | | обувью и денежным | | | | | | | | | | пособием | | | | | | | | +---------+---------------------+----------+---------+----------+----------+---------+-----------+----------------+ | 6.3. | содействие в | 0,5 | раз | 2 | 0,5 | раз | 2 | ежегодно | | | организации летнего | | | | | | | | | | отдыха и | | | | | | | | | | оздоровления | | | | | | | | +---------+---------------------+----------+---------+----------+----------+---------+-----------+----------------+ | 6.4. | консультирование по | 0,25 | раз | 1 | 0,25 | раз | 1 | ежемесячно | | | вопросам | | | | | | | | | | самообеспечения | | | | | | | | L---------+---------------------+----------+---------+----------+----------+---------+-----------+----------------+ III. Объемы социальных услуг, предоставляемых отделением социального обслуживания для детей с серьезными нарушениями в интеллектуальном развитии T---------T--------------------------T-------------------------------T----------------+ | N п/п | Наименование услуг | Стационарная форма | Периодичность | | | | | предоставления | | | +----------T---------T----------+----------------+ | | | Средние | Единица | Норматив | | | | | затраты | измере- | услуг на | | | | | времени | ния | 1 обслу- | | | | | на одну | | живае- | | | | | услугу - | | мого | | | | | трудо- | | | | | | | емкость | | | | | | | (час) | | | | +---------+--------------------------+----------+---------+----------+----------------+ | 1. | Социально-бытовые услуги | +---------+--------------------------T----------T---------T----------T----------------+ | 1.1. | привлечение детей к | 0,15 | раз | 2 | ежедневно | | | деятельности | | | | | | | разнообразных видов в | | | | | | | учреждении и за его | | | | | | | пределами | | | | | +---------+--------------------------+----------+---------+----------+----------------+ | 1.2. | решение (при содействии | 1,0 | раз | - | по мере | | | органов опеки и | | | | необходимости | | | попечительства) вопросов | | | | | | | жизненного устройства | | | | | | | детей | | | | | +---------+--------------------------+----------+---------+----------+----------------+ | 1.3. | организация оздоровления | 0,5 | раз | 2 | ежегодно | | | детей в каникулярное | | | | | | | время и в учебное время | | | | | | | с неполным рабочим днем | | | | | +---------+--------------------------+----------+---------+----------+----------------+ | 1.4. | содействие в обучении | 0,5 | раз | 3 | ежедневно | | | детей по школьной | | | | | | | программе или по | | | | | | | программам дошкольного | | | | | | | образования | | | | | +---------+--------------------------+----------+---------+----------+----------------+ | 1.5. | формирование у детей | 0,15 | раз | 4 | ежедневно | | | навыков общения, | | | | | | | здорового образа жизни, | | | | | | | общежитейских навыков и | | | | | | | умений, навыков | | | | | | | самообслуживания, | | | | | | | поведения в быту и | | | | | | | общественных местах, | | | | | | | самоконтролю | | | | | +---------+--------------------------+----------+---------+----------+----------------+ | 1.6. | решение вопросов | 1,0 | раз | - | по мере | | | возвращения в семью или | | | | необходимости | | | учреждение для | | | | | | | детей-сирот и детей, | | | | | | | оставшихся без попечения | | | | | | | родителей, детей, | | | | | | | самовольно ушедших их | | | | | | | них, на основании | | | | | | | целесообразности такого | | | | | | | возвращения | | | | | +---------+--------------------------+----------+---------+----------+----------------+ | 1.7. | предоставление жилой | 0,15 | кв. м | не менее | 1 раз при | | | площади, помещений для | | | 6 | вселении | | | организации | | | | | | | реабилитационных | | | | | | | мероприятий, | | | | | | | лечебно-трудовой | | | | | | | деятельности, | | | | | | | культурного и бытового | | | | | | | обслуживания | | | | | +---------+--------------------------+----------+---------+----------+----------------+ | 1.8. | предоставление в | 0,15 | шт., | по 1 ед. | 1 раз при | | | пользование мебели | | место | каждого | вселении | | | (кровать, прикроватная | | | наимено- | | | | тумбочка, стул, место в | | | вания | | | | платяном шкафу, тумбе | | | | | | | для обуви) | | | | | +---------+--------------------------+----------+---------+----------+----------------+ | 1.9. | предоставление мягкого инвентаря | +---------+--------------------------T----------T---------T----------T----------------+ | 1.9.1. | верхней и нижней одежды | 0,12 | шт. | <*> | в соответствии | | | в соответствии с | | | | со сроком | | | сезоном, ростом и | | | | эксплуатации, | | | размером | | | | при | | | | | | | поступлении | +---------+--------------------------+----------+---------+----------+----------------+ | 1.9.2. | обуви домашней, уличной | 0,12 | шт. | <*> | в соответствии | | | в соответствии с сезоном | | | | со сроком | | | и размером | | | | эксплуатации | +---------+--------------------------+----------+---------+----------+----------------+ | 1.9.3. | нательного белья (ночная | 0,12 | ком- | <*> | в соответствии | | | сорочка, трусы, майка) | | плект | | со сроком | | | | | | | эксплуатации | +---------+--------------------------+----------+---------+----------+----------------+ | 1.9.4. | постельных | 0,15 | ком- | <*> | в соответствии | | | принадлежностей | | плект | | со сроком | | | (пододеяльник, простыня, | | | | эксплуатации | | | наволочка, матрац, | | | | | | | одеяло, подушка, | | | | | | | покрывало, полотенце, | | | | | | | пеленки) | | | | | +---------+--------------------------+----------+---------+----------+----------------+ | 1.10. | предоставление | 0,27 | раз | 4 | ежедневно | | | рационального питания | | | | | +---------+--------------------------+----------+---------+----------+----------------+ | 1.11. | организация помывки | 0,5 | раз | | еженедельно | | | детей в бане | | | | | +---------+--------------------------+----------+---------+----------+----------------+ | 1.12. | содействие в организации предоставления услуг предприятиями | | | торговли, коммунально-бытового обслуживания, связи и другими | | | предприятиями, оказывающими услуги населению, в пределах района | | | проживания | +---------+--------------------------T----------T---------T----------T----------------+ | 1.12.1. | сдача вещей в химчистку, | 0,70 | раз | 1 | ежеквартально | | | ремонт и обратная | | | | | | | доставка | | | | | +---------+--------------------------+----------+---------+----------+----------------+ | 1.12.2. | отправление (получение) | 0,50 | раз | 1 | ежемесячно | | | посылки, бандероли и др. | | | | | | | весом до 7 кг | | | | | +---------+--------------------------+----------+---------+----------+----------------+ | 1.12.3. | оказание помощи в | 0,33 | раз | 1 | ежемесячно | | | написании и прочтении | | | | | | | писем | | | | | +---------+--------------------------+----------+---------+----------+----------------+ | 1.13. | обеспечение сохранности вещей и ценностей, принадлежащих клиентам | +---------+--------------------------T----------T---------T----------T----------------+ | 1.13.1. | прием на хранение личных | 0,37 | раз | 1 | при вселении | | | вещей и ценностей (при | | | | | | | поступлении) | | | | | +---------+--------------------------+----------+---------+----------+----------------+ | 1.14. | смена постельного и | 0,10 | раз | - | по мере | | | нательного белья | | | | необходимости | +---------+--------------------------+----------+---------+----------+----------------+ | 1.15. | предоставление | 1,0 | раз | 5 | ежемесячно | | | транспорта для перевозки | | | | | | | детей в лечебные | | | | | | | учреждения, на обучение | | | | | | | и для участие в | | | | | | | культурных мероприятиях | | | | | +---------+--------------------------+----------+---------+----------+----------------+ | 2. | Социально-медицинские услуги | +---------+--------------------------T----------T---------T----------T----------------+ | 2.1. | систематическое | 0,3 | раз | 2 | ежедневно | | | наблюдение за состоянием | | | | | | | здоровья | | | | | +---------+--------------------------+----------+---------+----------+----------------+ | 2.2. | проведение медицинских | 1,0 | раз | <**> | по мере | | | процедур в соответствии | | | | необходимости | | | с назначением лечащих | | | | | | | врачей | | | | | +---------+--------------------------+----------+---------+----------+----------------+ | 2.3. | санитарно- | 0,5 | раз | 1 | ежемесячно | | | просветительская работа | | | | | +---------+--------------------------+----------+---------+----------+----------------+ | 2.4. | проведение мероприятий, | 0,3 | раз | 3 | еженедельно | | | направленных на | | | | | | | профилактику обострений | | | | | | | хронических и | | | | | | | предупреждение | | | | | | | инфекционных заболеваний | | | | | +---------+--------------------------+----------+---------+----------+----------------+ | 2.5. | проведение лечебно- | 0,3 | раз | 1 | еженедельно | | | профилактической, | | | | | | | противоэпидемической | | | | | | | работы | | | | | +---------+--------------------------+----------+---------+----------+----------------+ | 2.6. | индивидуальная работа, | 0,15 | раз | 1 | еженедельно | | | направленная на | | | | | | | предупреждение появления | | | | | | | вредных привычек и | | | | | | | избавление от них | | | | | +---------+--------------------------+----------+---------+----------+----------------+ | 2.7. | выявление детей, | 0,15 | раз | - | при выявлении | | | страдающих ранней | | | | | | | алкоголизацией и | | | | | | | наркоманией, и оказание | | | | | | | им помощи | | | | | +---------+--------------------------+----------+---------+----------+----------------+ | 2.8. | содействие в обеспечении | 0,5 | раз | 1 | ежеквартально | | | детей (согласно | | | | | | | медицинским показаниям) | | | | | | | лекарственными | | | | | | | средствами и | | | | | | | техническими средствами | | | | | | | реабилитации | | | | | +---------+--------------------------+----------+---------+----------+----------------+ | 2.9. | проведение мероприятий, | 0,5 | раз | 1 | ежегодно | | | направленных на снятие | | | | | | | стрессового состояния | | | | | | | детей, вызванного | | | | | | | сложившейся жизненной | | | | | | | ситуацией, выведение | | | | | | | детей из состояния | | | | | | | посттравматического | | | | | | | стресса с помощью | | | | | | | медицинских учреждений и | | | | | | | с привлечением | | | | | | | психологов и | | | | | | | психотерапевтов | | | | | +---------+--------------------------+----------+---------+----------+----------------+ | 2.10. | содействие в проведении медико-социальной экспертизы | +---------+--------------------------T----------T---------T----------T----------------+ | 2.10.1 | предварительная запись | 0,25 | раз | 1 | ежегодно | | | на прием к | | | | | | | врачам-специалистам в | | | | | | | лечебно-профилактическое | | | | | | | учреждение | | | | | +---------+--------------------------+----------+---------+----------+----------------+ | 2.10.2. | забор материала для | 0,15 | раз | 1 | ежегодно | | | проведения лабораторных | | | | | | | исследований | | | | | +---------+--------------------------+----------+---------+----------+----------------+ | 2.11. | содействие в проведении или проведение реабилитационных | | | мероприятий социально-медицинского характера, в том числе в | | | соответствии с индивидуальными программами реабилитации инвалидов | +---------+--------------------------T----------T---------T----------T----------------+ | 2.11.1. | массаж | 0,33 | курс | 2 | ежегодно | | | | | (10 | | | | | | | сеан- | | | | | | | сов) | | | +---------+--------------------------+----------+---------+----------+----------------+ | 2.11.2. | подбор индивидуального | 0,20 | раз | 2 | ежегодно | | | физкультурно- | | | | | | | оздоровительного | | | | | | | комплекса | | | | | +---------+--------------------------+----------+---------+----------+----------------+ | 2.11.3. | лечебная физкультура | 0,42 | курс | 4 | ежегодно | | | | | (20 за- | | | | | | | нятий) | | | +---------+--------------------------+----------+---------+----------+----------------+ | 2.11.4. | физиолечение | 0,27 | курс | 2 | ежегодно | | | | | (10 | | | | | | | сеан- | | | | | | | сов) | | | +---------+--------------------------+----------+---------+----------+----------------+ | 2.12. | оказание первичной медико-социальной помощи | +---------+--------------------------T----------T---------T----------T----------------+ | 2.12.1. | проведение первичного | 0,25 | раз | 1 | при | | | медицинского осмотра и | | | | поступлении | | | первичной санитарной | | | | | | | обработки | | | | | +---------+--------------------------+----------+---------+----------+----------------+ | 2.12.2. | санитарная обработка | 0,28 | раз | 1 | при | | | одежды в дезкамере, | | | | поступлении | | | дезинфекция | | | | | +---------+--------------------------+----------+---------+----------+----------------+ | 2.13. | содействие или оказание стоматологической помощи | +---------+--------------------------T----------T---------T----------T----------------+ | 2.13.1. | предварительная запись в | 0,25 | раз | 1 | ежегодно | | | лечебно-профилактическое | | | | | | | учреждение | | | | | +---------+--------------------------+----------+---------+----------+----------------+ | 2.13.2. | прием стоматолога в | 0,33 | раз | 1 | ежегодно | | | стационарном учреждении | | | | | +---------+--------------------------+----------+---------+----------+----------------+ | 2.14. | содействие в организации прохождения диспансеризации | +---------+--------------------------T----------T---------T----------T----------------+ | 2.14.1. | предварительный осмотр | 0,25 | раз | 1 | ежегодно | | | врачом-терапевтом | | | | | | | стационарного учреждения | | | | | +---------+--------------------------+----------+---------+----------+----------------+ | 2.14.2. | предварительная запись в | 0,25 | раз | 5 | ежегодно | | | лечебно-профилактическое | | | | | | | учреждение для | | | | | | | прохождения | | | | | | | диспансеризации | | | | | +---------+--------------------------+----------+---------+----------+----------------+ | 2.15. | госпитализация нуждающихся в лечебно-профилактические учреждения | +---------+--------------------------T----------T---------T----------T----------------+ | 2.15.1. | предварительная запись, | 0,25 | раз | - | по мере | | | оформление документов на | | | | необходимости | | | госпитализацию | | | | | +---------+--------------------------+----------+---------+----------+----------------+ | 2.16. | содействие в получении | 0,25 | раз | - | по мере | | | бесплатной | | | | необходимости | | | протезно-ортопедической | | | | | | | и слухопротезной помощи, | | | | | | | предварительная запись | | | | | | | или вызов ортопеда | | | | | +---------+--------------------------+----------+---------+----------+----------------+ | 2.17. | содействие в обеспечении техническими средствами ухода и | | | реабилитации | +---------+--------------------------T----------T---------T----------T----------------+ | 2.17.1. | доставка технического | 1,0 | раз | - | по мере | | | средства ухода или | | | | необходимости | | | реабилитации | | | | | | | автотранспортом | | | | | | | стационарного учреждения | | | | | +---------+--------------------------+----------+---------+----------+----------------+ | 3. | Социально-психологические услуги | +---------+--------------------------T----------T---------T----------T----------------+ | 3.1. | проведение среди детей | 0,3 | раз | 2 | ежемесячно | | | воспитательно- | | | | | | | профилактической работы | | | | | | | в целях устранения | | | | | | | различных | | | | | | | психологических факторов | | | | | | | и причин, | | | | | | | обусловливающих | | | | | | | отклонение в состоянии | | | | | | | их психического здоровья | | | | | +---------+--------------------------+----------+---------+----------+----------------+ | 3.2. | распространение среди | 0,25 | раз | 2 | еженедельно | | | детей общих начальных | | | | | | | психологических знаний | | | | | +---------+--------------------------+----------+---------+----------+----------------+ | 3.3. | диагностическое | 0,5 | раз | 4 | ежемесячно | | | обследование | | | | | | | психофизического, | | | | | | | интеллектуального и | | | | | | | эмоционального развития | | | | | | | детей дошкольного | | | | | | | возраста, изучение их | | | | | | | склонностей и | | | | | | | способностей для | | | | | | | определения степени | | | | | | | готовности к школе | | | | | +---------+--------------------------+----------+---------+----------+----------------+ | 3.4. | психодиагностика и | 0,5 | раз | 2 | ежемесячно | | | обследование личности | | | | | | | детей для выявления и | | | | | | | анализа психического | | | | | | | состояния и | | | | | | | индивидуальных | | | | | | | особенностей каждого | | | | | | | несовершеннолетнего, | | | | | | | определения степени | | | | | | | отклонения в их | | | | | | | поведении и | | | | | | | взаимоотношениях с | | | | | | | окружающими людьми для | | | | | | | разработки рекомендаций | | | | | | | по коррекции отклонений | | | | | +---------+--------------------------+----------+---------+----------+----------------+ | 3.5. | психологическая | 0,3 | раз | 2 | еженедельно | | | коррекция, направленная | | | | | | | на преодоление или | | | | | | | ослабление искажений в | | | | | | | психическом развитии | | | | | | | детей | | | | | +---------+--------------------------+----------+---------+----------+----------------+ | 3.6. | психологические | 0,5 | раз | 4 | ежемесячно | Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2024 Ноябрь
|
