Расширенный поиск
ЗАКОН ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА-ЮГРЫ от 11.04.2008 № 26-ОЗ| |вручение премий и | |Российской |грантами |грантами |грантами |жизни автономного | | |грантов Губернатора | |Федерации и |Президента |Президента |Президента |округа | | |автономного округа | |Губернатора |Российской |Российской |Российской | | | |способной и | |автономного округа |Федерации и |Федерации и |Федерации и | | | |талантливой | | |Губернатора |Губернатора |Губернатора | | | |молодежи в | | |автономного |автономного |автономного | | | |автономном округе | | |округа |округа |округа | | |———————|———————————————————————————|————————————————|———————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————| |2. |Стимулирование |Департамент |вручение 60 премий |вручение 30 |вручение 30 |вручение 30 |повышение уровня | | |мотивации к |образования |Губернатора |премий |премий |премий |подготовки | | |обучению учащихся, |и науки |автономного округа |Губернатора |Губернатора |Губернатора |выпускников за | | |студентов | |представителям из |автономного |автономного |автономного |счет повышения | | |образовательных | |числа талантливой |округа |округа |округа |мотивации к | | |учреждений | |молодежи, |представителям из |представителям из |представителям из |самообразованию | | |автономного округа | |направление на |числа талантливой |числа талантливой |числа талантливой | | | |в рамках системы | |международные |молодежи, |молодежи, |молодежи, | | | |грантов и премий | |стажировки 24 |направление на |направление на |направление на | | | |Губернатора | |представителей |международные |международные |международные | | | |автономного округа | |учреждений |стажировки 20 |стажировки 20 |стажировки 20 | | | |в образовании; | |начального и |представителей |представителей |представителей | | | |организация и | |среднего |учреждений |учреждений |учреждений | | | |проведение | |профессионального |начального и |начального и |начального и | | | |национальных, | |образования |среднего |среднего |среднего | | | |международных | | |профессионального |профессионального |профессионального | | | |стажировок | | |образования |образования |образования | | |———————|———————————————————————————|————————————————|———————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————| |3. |Стимулирование |Департамент |направление на |направление на |направление на |направление на |увеличение | | |творческой и |образования |международные |международные |международные |международные |количества | | |интеллектуальной |и науки |стажировки и |стажировки и |стажировки и |стажировки и |участников и | | |активности учащейся | |зарубежные гастроли |зарубежные |зарубежные |зарубежные |победителей | | |молодежи в рамках | |талантливой |гастроли |гастроли |гастроли |олимпиад, в том | | |системы грантов и | |молодежи |талантливой |талантливой |талантливой |числе российских и | | |премий Губернатора | | |молодежи |молодежи |молодежи |международных | | |автономного округа | | | | | | | |———————|———————————————————————————|————————————————|———————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————| |VII. Подпрограмма "Поддержка системы воспитания" | |———————|———————————————————————————|————————————————|———————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————| |1. |Выравнивание |Департамент |выплата 18166 |выплата 9007 |выплата 9007 |выплата 9007 |усиление мотивации | | |ежемесячного |образования |классным |классным |классным |классным |к повышению | | |денежного |и науки |руководителям |руководителям |руководителям |руководителям |качества | | |вознаграждения | |денежного |денежного |денежного |денежного |воспитательного | | |классных | |вознаграждения |вознаграждения |вознаграждения |вознаграждения |процесса | | |руководителей | | | | | | | | |общеобразовательных | | | | | | | | |учреждений | | | | | | | | |автономного округа | | | | | | | | |(северная надбавка, | | | | | | |
| |районный | | | | | | | | |коэффициент, | | | | | | | | |начисления на | | | | | | | | |оплату труда) в | | | | | | | | |2008 - 2009 годах, | | | | | | | | |выплата | | | | | | | | |ежемесячного | | | | | | | | |денежного | | | | | | | | |вознаграждения | | | | | | | | |классным | | | | | | | | |руководителям | | | | | | | | |общеобразовательных | | | | | | | | |учреждений | | | | | | | | |автономного округа | | | | | | | | |в 2010 году, в том | | | | | | | | |числе содействие в | | | | | | | | |решении данного | | | | | | | | |вопроса органам | | | | | | | | |местного | | | | | | | | |самоуправления | | | | | | | | |муниципальных | | | | | | | | |образований | | | | | | | | |автономного округа | | | | | | | |———————|———————————————————————————|————————————————|———————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————| |2. |Выделение |Департамент |выплата денежного |выплата денежного |выплата денежного |выплата денежного |усиление мотивации | | |ежемесячного |образования |вознаграждения 628 |вознаграждения |вознаграждения |вознаграждения |к повышению | | |денежного |и науки, |кураторам групп |244 кураторам |244 кураторам |244 кураторам |качества | | |вознаграждения |Департамент |начального |групп начального |групп начального |групп начального |воспитательного | | |классным |культуры и |профессионального |профессионального |профессионального |профессионального |процесса | | |руководителям - |искусства, |образования, 4934 |образования, 2962 |образования, 2962 |образования, 2962 | | | |педагогам |Комитет по |классным |классным |классным |классным | | | |образовательных |физической |руководителям |руководителям |руководителям |руководителям | | | |учреждений |культуре и |учреждений |учреждений |учреждений |учреждений | | | |дополнительного |спорту |дополнительного |дополнительного |дополнительного |дополнительного | | | |образования, | |образования детей |образования детей |образования детей |образования детей | | | |кураторам групп | | | | | | | | |учреждений | | | | | | | | |начального | | | | | | | | |профессионального | | | | | | | | |образования | | | | | | | | |автономного округа, | | | | | | | | |в том числе | | | | | | | | |содействие органам | | | | | | | | |местного | | | | | | | | |самоуправления | | | | | | | | |муниципальных | | | | | | | | |образований | | | | | | | | |автономного округа | | | | | | | | |в решении данного | | | | | | | | |вопроса | | | | | | | |———————|———————————————————————————|————————————————|———————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————| |3. |Стимулирование |Департамент |предоставление 6 |предоставление 4 |предоставление 6 |предоставление 6 |повышение | | |образовательных |образования |лучшим |лучшим |лучшим |лучшим |эффективности | | |учреждений |и науки |образовательным |образовательным |образовательным |образовательным |управления и | | |профессионального | |учреждениям |учреждениям |учреждениям |учреждениям |воспитания за счет | | |образования по | |профессионального |профессионального |профессионального |профессионального |внедрения | | |становлению | |образования грантов |образования |образования |образования |институтов | | |институтов | |Губернатора |грантов |грантов |грантов |гражданского | | |гражданского | |автономного округа |Губернатора |Губернатора |Губернатора |общества | | |общества в рамках | | |автономного |автономного |автономного | | | |системы грантов | | |округа |округа |округа | | | |Губернатора | | | | | | | | |автономного округа | | | | | | | | |в образовании | | | | | | | |———————|———————————————————————————|————————————————|———————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————| |4. |Поддержка |Департамент |предоставление 31 |предоставление 15 |предоставление 15 |предоставление 15 |формирование | | |молодежных |образования |гранта Губернатора |грантов |грантов |грантов |сознательной | | |проектов, |и науки |автономного округа |Губернатора |Губернатора |Губернатора |гражданской | | |стимулирующих | | |автономного |автономного |автономного |позиции | | |гражданскую | | |округа |округа |округа |обучающихся | | |активность | | | | | | | | |обучающихся | | | | | | | |———————|———————————————————————————|————————————————|———————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————| |5. |Проведение |Департамент |- |проведение XII |- |- |обмен | | |международного |образования | |международного | | |международным и | | |конгресса по |и науки | |конгресса по | | |российским опытом | | |гражданскому | | |гражданскому | | |по формированию | | |образованию | | |образованию | | |устойчивой | | | | | | | | |гражданской | | | | | | | | |позиции у | | | | | | | | |обучающихся | |———————|———————————————————————————|————————————————|———————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————| |VIII. Подпрограмма "Реализация федерального комплексного проекта модернизации образования" | |———————|———————————————————————————|————————————————|———————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————| | |Разработка и |Департамент |проведение |внедрение и |поэтапный переход |внедрение и |повышение | | |внедрение |образования |эксперимента по |поэтапный переход |на нормативное |поэтапный переход |эффективности |
| |отраслевой системы |и науки |разработке и |на нормативное |подушевое |на штатно- |использования | | |оплаты труда, | |внедрению |подушевое |финансирование |окладную систему |ресурсов, | | |методических | |нормативного |финансирование |образовательных |оплаты труда, |выделяемых на | | |рекомендаций для | |подушевого |образовательных |учреждений, |развитие системы |сферу образования | | |определения штатной | |финансирования |учреждений, |внедрение системы |государственно- | | | |численности | |образовательных |внедрение системы |государственно- |общественного | | | |образовательных | |учреждений, |государственно- |общественного |управления | | | |учреждений, | |создание системы |общественного |управления |образовательными | | | |внедрение | |государственно- |управления |образовательными |учреждениями, | | | |регионального | |общественного |образовательными |учреждениями, |переход на новую | | | |базисного учебного | |управления |учреждениями, |поэтапный переход |систему оплаты | | | |плана, принципов | |образовательными |внедрение и |на новую систему |труда во всех | | | |нормативно- | |учреждениями, |поэтапный переход |оплаты труда, |образовательных | | | |подушевого | |разработка, |на новую систему |внедрение |учреждениях | | | |финансирования в | |проведение |оплаты труда |типового штатного |автономного | | | |образовательных | |эксперимента по | |расписания |округа | | | |учреждениях, | |новой системе | | | | | | |переход на штатно- | |оплаты труда в 6 | | | | | | |окладную систему | |муниципальных | | | | | | |оплаты труда в | |образованиях | | | | | | |образовательных | |автономного округа | | | | | | |учреждениях, | | | | | | | | |реализация | | | | | | | | |комплекса мер по | | | | | | | | |развитию | | | | | | | | |государственно- | | | | | | | | |общественного | | | | | | | | |управления в | | | | | | | | |системе | | | | | | | | |образования, | | | | | | | | |повышение | | | | | | | | |финансовой | | | | | | | | |самостоятельности | | | | | | | | |руководителей | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | |учреждений | | | | | | | |———————|———————————————————————————|————————————————|———————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————| |IX. Подпрограмма "Информационное и социологическое сопровождение Программы" |
|———————|———————————————————————————|————————————————|———————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————| |1. |Информационное |Департамент |освещение в |освещение в |освещение в |освещение в |улучшение | | |сопровождение |образования |средствах массовой |средствах |средствах |средствах |информированности | | | |и науки |информации |массовой |массовой |массовой |населения о | | | | |мероприятий по |информации |информации |информации |реализации | | | | |реализации |мероприятий по |мероприятий по |мероприятий по |мероприятий | | | | |приоритетного |реализации |реализации |реализации |Программы, | | | | |национального |приоритетного |приоритетного |приоритетного |формирование | | | | |проекта |национального |национального |национального |общественной | | | | |"Образование" |проекта |проекта |проекта |поддержки | | | | | |"Образование" |"Образование" |"Образование" |образовательной | | | | | | | | |политики, | | | | | | | | |проводимой в | | | | | | | | |автономном округе |
|———————|———————————————————————————|————————————————|———————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————| |2. |Социологическое |Департамент |социологические |социологические |социологические |социологические |реализация | | |сопровождение |образования |исследования по |исследования по |исследования по |исследования по |принципа "обратной | | | |и науки |реализации |реализации |реализации |реализации |связи" для | | | | |приоритетного |приоритетного |приоритетного |приоритетного |отслеживания | | | | |национального |национального |национального |национального |результатов | | | | |проекта |проекта |проекта |проекта |мероприятий | | | | |"Образование" |"Образование" |"Образование" |"Образование" |Программы, | | | | | | | | |определения | | | | | | | | |изменений в | | | | | | | | |общественном | | | | | | | | |сознании в | | | | | | | | |результате | | | | | | | | |реализации | | | | | | | | |Программы, | | | | | | | | |своевременной | | | | | | | | |корректировки | | | | | | | | |мероприятий | | | | | | | | |Программы | |———————|———————————————————————————|————————————————|———————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————| Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2024 Ноябрь
|