Расширенный поиск
ЗАКОН ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА-ЮГРЫ от 11.04.2008 № 26-ОЗ| |автономного округа, | |муниципальных |команд |команд |команд |педагогики | | |национальными | |органов управления |муниципальных |муниципальных |муниципальных |позволит более | | |премиями, на | |образованием, |органов |органов |органов |эффективно | | |территории | |предоставление 10 |управления |управления |управления |внедрять и | | |автономного округа, | |школам грантов |образованием, |образованием, |образованием, |использовать в | | |Российской | |Губернатора |предоставление 10 |предоставление 10 |предоставление 10 |образовательных | | |Федерации и других | |автономного округа, |школам грантов |школам грантов |школам грантов |учреждениях | | |стран на базе | |проведение |Губернатора |Губернатора |Губернатора |автономного округа | | |лучших | |международного |автономного |автономного |автономного |современные | | |образовательных | |форума "Новая |округа |округа |округа |образовательные | | |учреждений; | |школа" | | | |технологии | | |организация и | | | | | | | | |проведение | | | | | | | | |международных | | | | | | | | |стажировок, форумов | | | | | | | |———————|———————————————————————————|————————————————|———————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————| |II. Подпрограмма "Поддержка лучших учителей" |
|———————|———————————————————————————|————————————————|———————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————| |1. |Участие в |Департамент |проведение |проведение |проведение |проведение |публичное | | |мероприятиях по |образования |церемонии |церемонии |церемонии |церемонии |признание заслуг | | |организации и |и науки |награждения |награждения |награждения |награждения |педагогов | | |вручению грантов | | | | | |усиливает | | |Президента | | | | | |мотивацию к | | |Российской | | | | | |повышению качества | | |Федерации, | | | | | |работы | | |организация и | | | | | | | | |вручение премий | | | | | | | | |Губернатора | | | | | | | | |автономного округа | | | | | | | | |педагогическим | | | | | | | | |работникам | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | |учреждений | | | | | | | | |автономного округа | | | | | | | |———————|———————————————————————————|————————————————|———————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————| |2. |Стимулирование |Департамент |поощрение 190 |поощрение не |поощрение не |поощрение не |повышение качества | | |повышения качества |образования |лучших педагогов |менее 100 лучших |менее 100 лучших |менее 100 лучших |образования по | | |работы |и науки |премиями |педагогов |педагогов |педагогов |результатам | | |педагогических | |Губернатора |премиями |премиями |премиями |единого | | |работников | |автономного округа |Губернатора |Губернатора |Губернатора |государственного | | |образовательных | | |автономного |автономного |автономного |экзамена не менее | | |учреждений | | |округа |округа |округа |чем на 5 процентов | | |автономного округа | | | | | | | | |в рамках системы | | | | | | | | |премий Губернатора | | | | | | | | |автономного округа | | | | | | | | |в образовании, в | | | | | | | | |том числе | | | | | | | | |педагогов, | | | | | | | | |подготовивших | | | | | | | | |получателей премий | | | | | | | | |для поддержки | | | | | | | | |талантливой | | | | | | | | |молодежи | | | | | | | |———————|———————————————————————————|————————————————|———————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————| |3. |Стимулирование |Департамент |поощрение 20 лучших |поощрение 10 |поощрение 10 |поощрение 10 |повышение | | |инновационной |образования |руководителей |лучших |лучших |лучших |эффективности | | |деятельности |и науки |образовательных |руководителей |руководителей |руководителей |управления | | |руководителей | |учреждений премиями |образовательных |образовательных |образовательных |образованием через | | |образовательных | |Губернатора |учреждений |учреждений |учреждений |внедрение новых | | |учреждений | |автономного округа |премиями |премиями |премиями |технологий | | |автономного округа | | |Губернатора |Губернатора |Губернатора |управления, | | |в рамках системы | | |автономного |автономного |автономного |уменьшение | | |премий Губернатора | | |округа |округа |округа |бумажного | | |автономного округа | | | | | |документооборота | | |в образовании | | | | | | | |———————|———————————————————————————|————————————————|———————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————| |4. |Организация и |Департамент |участие в мастер- |участие в мастер- |участие в мастер- |участие в мастер- |ознакомление с | | |проведение мастер- |образования |классах более 1200 |классах более 600 |классах более 600 |классах более 600 |лучшими образцами | | |классов лучших |и науки |педагогов |педагогов |педагогов |педагогов |отечественной | | |учителей Российской | | | | | |педагогики | | |Федерации по | | | | | |позволит более | | |обучению и | | | | | |эффективно | | |внедрению лучших | | | | | |внедрять и | | |образовательных | | | | | |использовать в | | |технологий | | | | | |образовательных | | | | | | | | |учреждениях | | | | | | | | |автономного округа | | | | | | | | |современные | | | | | | | | |образовательные | | | | | | | | |технологии | |———————|———————————————————————————|————————————————|———————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————| |5. |Изучение и |Департамент |изучение и издание |изучение и |изучение и |изучение и |ознакомление с | | |распространение |образования |лучших материалов, |издание лучших |издание лучших |издание лучших |лучшими образцами | | |лучших методических |и науки |обучение |материалов, |материалов, |материалов, |отечественной |
| |материалов | |педагогических |обучение |обучение |обучение |педагогики | | |педагогических | |работников по |педагогических |педагогических |педагогических |позволит более | | |работников | |основным |работников по |работников по |работников по |эффективно | | |(предметников) | |направлениям |основным |основным |основным |внедрять и | | |образовательных | |модернизации |направлениям |направлениям |направлениям |использовать в | | |учреждений, | |образования |модернизации |модернизации |модернизации |образовательных | | |реализация основных | | |образования |образования |образования |учреждениях | | |направлений | | | | | |автономного округа | | |модернизации | | | | | |современные | | |образования в | | | | | |образовательные | | |автономном округе | | | | | |технологии |
|———————|———————————————————————————|————————————————|———————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————| |6. |Развитие окружной |Департамент |создание окружной |пополнение |пополнение |пополнение |ознакомление с | | |медиатеки "Уроки |образования |медиатеки |окружной |окружной |окружной |лучшими образцами | | |лучших учителей |и науки | |медиатеки |медиатеки |медиатеки |отечественной | | |Российской | | | | | |педагогики | | |Федерации" | | | | | |позволит более | | | | | | | | |эффективно | | | | | | | | |внедрять и | | | | | | | | |использовать в | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | |учреждениях | | | | | | | | |автономного округа | | | | | | | | |современные | | | | | | | | |образовательные | | | | | | | | |технологии | |———————|———————————————————————————|————————————————|———————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————| |7. |Проведение форума |Департамент |участие в форуме |участие в форуме |участие в форуме |участие в форуме |публичное | | |"Лучшие педагоги |образования |более 1500 человек |более 700 человек |более 700 человек |более 700 человек |признание заслуг | | |Ханты-Мансийского |и науки | | | | |педагогов | | |автономного округа | | | | | |усиливает | | |- Югры" | | | | | |мотивацию к | | | | | | | | |повышению качества | | | | | | | | |работы | |———————|———————————————————————————|————————————————|———————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————| |III. Подпрограмма "Информатизация образования" | |———————|———————————————————————————|————————————————|———————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————| |1. |Внедрение |Департамент |- |использование |использование |использование |сокращение разрыва | | |дистанционного |образования | |дистанционных |дистанционных |дистанционных |в доступности | | |обучения, в том |и науки | |форм обучения не |форм обучения не |форм обучения не |качественного | | |числе в форме | | |менее чем 5 |менее чем 20 |менее чем 40 |образования между | | |грантов, в | | |процентами |процентами |процентами |территориями | | |деятельность | | |учащихся и 10 |учащихся и 30 |учащихся и 50 |автономного округа | | |учреждений общего и | | |процентами |процентами |процентами |и крупными | | |профессионального | | |педагогов |педагогов |педагогов |городскими | | |образования в | | | | | |центрами | | |автономном округе, | | | | | | |
| |практику работы | | | | | | | | |педагогов, обучение | | | | | | | | |учащихся, включая | | | | | | | | |развитие | | | | | | | | |индивидуальных форм | | | | | | | | |дистанционного | | | | | | | | |обучения | | | | | | | |———————|———————————————————————————|————————————————|———————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————| |2. |Реализация проекта |Департамент |создание 22 |функционирование |функционирование |функционирование |поддержка через | | |по модернизации |образования |межшкольных |модернизированных |модернизированных |модернизированных |развитую систему | | |методической службы |и науки |методических |методических |методических |методических |методической | | |в автономном округе | |центров, 4 |служб не менее |служб не менее |служб во всех |службы всех | | |на основе | |региональных |чем в 10 |чем в 15 |муниципальных |направлений | | |информационно- | |методических |муниципальных |муниципальных |образованиях |модернизации | | |коммуникационных | |центров, 1 |образованиях |образованиях | |образования на | | |технологий, в том | |регионального | | | |территории | | |числе в форме | |координационного | | | |автономного округа | | |грантов | |центра | | | | | |———————|———————————————————————————|————————————————|———————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————| |3. |Обновление |Департамент |получение всеми |обновление не |обновление не |обновление не |поддержка | | |компьютерного |образования |муниципальными |менее 200 |менее 220 |менее 240 |внедрения | | |оборудования и |и науки |обще- |компьютерных |компьютерных |компьютерных |современных | | |программного | |образовательными |классов с |классов с |классов с |образовательных | | |обеспечения | |учреждениями |предустановленным |предустановленным |предустановленным |технологий | | |образовательных | |компьютерного и |лицензионным |лицензионным |лицензионным |способствует | | |учреждений | |цифрового |программным |программным |программным |повышению качества | | | | |оборудования для |обеспечением в |обеспечением в |обеспечением в |образования, | | | | |учебного процесса |образовательных |образовательных |образовательных |ускорению | | | | |(минимум - один |учреждениях |учреждениях |учреждениях |адаптации учащихся | | | | |комплект на школу, | | | |к быстроменяющимся | | | | |либо оборудование | | | |условиям | | | | |для учителей- | | | |современной жизни | | | | |предметников, либо | | | | | | | | |цифровые | | | | | | | | |лаборатории, либо | | | | | | | | |интерактивные | | | | | | | | |доски), организация | | | | | | | | |автоматизированных | | | | | | | | |рабочих мест для | | | | | | | | |директоров всех | | | | | | | | |школ | | | | | |———————|———————————————————————————|————————————————|———————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————| |IV. Подпрограмма "Развитие университетских центров межрегионального развития на базе действующих вузов, | |модернизация профессионального образования для обеспечения потребностей автономного округа |
|в высокопрофессиональных кадрах. Интеграция науки и образования" |
|———————|———————————————————————————|————————————————|———————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————| |1. |Развитие процессов |Департамент |предоставление 146 |предоставление не |предоставление не |предоставление не |приближение рынка | | |эффективной |образования |грантов и премий |менее 50 грантов |менее 50 грантов |менее 50 грантов |образовательных | | |интеграции |и науки |Губернатора |и премий |и премий |и премий |услуг к | | |учреждений | |автономного округа, |Губернатора |Губернатора |Губернатора |требованиям рынка | | |профессионального | |направление на |автономного |автономного |автономного |труда, сокращение | | |образования в | |международные |округа, |округа, |округа, |разрыва между ними | | |экономику | |стажировки 30 |направление на |направление на |направление на |до 40 процентов | | |автономного округа, | |представителей |международные |международные |международные | | | |в том числе в форме | |учреждений |стажировки 30 |стажировки 30 |стажировки 30 | | | |грантов и премий | |начального и |представителей |представителей |представителей | | | | | |среднего |учреждений |учреждений |учреждений | | | | | |профессионального |начального и |начального и |начального и | | | | | |образования |среднего |среднего |среднего | | | | | | |профессионального |профессионального |профессионального | | | | | | |образования |образования |образования | | |———————|———————————————————————————|————————————————|———————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————| |2. |Развитие научного |Департамент |разработка и |разработка и |разработка и |разработка и |поддержка научных | | |потенциала системы |образования |внедрение 87 |внедрение 45 |внедрение 50 |внедрение 55 |исследований | | |профессионального |и науки |научных проектов |научных проектов |научных проектов |научных проектов |приведет к | | |образования | | | | | |увеличению | | |автономного округа, | | | | | |количества | | |в том числе в форме | | | | | |прикладных научных | | |грантов и премий | | | | | |разработок, | | | | | | | | |которые будут | | | | | | | | |использованы для | | | | | | | | |развития экономики | | | | | | | | |автономного округа | |———————|———————————————————————————|————————————————|———————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————| |3. |Развитие окружной |Департамент |создание и |наполнение и |наполнение и |наполнение и |обеспечение | | |публичной |образования |наполнение окружной |поддержка |поддержка |поддержка |круглосуточного | | |электронной |и науки |публичной |окружной |окружной |окружной |доступа учащейся | | |библиотеки учебно- | |электронной |публичной |публичной |публичной |молодежи к | | |научной литературы | |библиотеки учебно- |электронной |электронной |электронной |высококачественным | | | | |научной литературы |библиотеки |библиотеки |библиотеки |научным и учебным | | | | | |учебно-научной |учебно-научной |учебно-научной |материалам | | | | | |литературы |литературы |литературы |способствует | | | | | | | | |повышению качества | | | | | | | | |подготовки будущих | | | | | | | | |специалистов | |———————|———————————————————————————|————————————————|———————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————| |V. Подпрограмма "Поддержка научно-инновационной деятельности" |
|———————|———————————————————————————|————————————————|———————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————| |1. |Разработка и |Департамент |- |предоставление 4 |предоставление 4 |предоставление 4 |увеличение числа | | |реализация |образования | |грантов |грантов |грантов |"местных" | | |комплексной |и науки | |учреждениям |учреждениям |учреждениям |специалистов, | | |стратегии развития | | |профессионального |профессионального |профессионального |работающих в | | |интеллектуального | | |образования |образования |образования |экономике и | | |потенциала | | | | | |социальной сфере | | |автономного округа, | | | | | |автономного округа | | |в том числе в форме | | | | | | | | |грантов и премий | | | | | | | |———————|———————————————————————————|————————————————|———————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————| |2. |Развитие и |Департамент |- |предоставление 10 |предоставление 11 |предоставление 11 |включение высших | | |поддержка |образования | |грантов |грантов |грантов |учебных заведений | | |системного |и науки | |учреждениям |учреждениям |учреждениям |автономного округа | | |взаимодействия | | |профессионального |профессионального |профессионального |в число передовых | | |вузов автономного | | |образования |образования |образования |учреждений | | |округа с ведущими | | | | | |профессионального | | |российскими и | | | | | |образования в | | |международными | | | | | |России и за | | |центрами | | | | | |рубежом, рост | | |фундаментальных и | | | | | |престижа системы | | |прикладных | | | | | |профессионального | | |исследований, | | | | | |образования | | |университетами, | | | | | |автономного | | |инновационно | | | | | |округа, повышение | | |развитыми регионами | | | | | |качества научных | | |России и зарубежных | | | | | |исследований и | | |стран с целью | | | | | |подготовки | | |укрепления | | | | | |специалистов | | |вузовского и | | | | | | | | |отраслевого | | | | | | | | |секторов науки и | | | | | | | | |сферы образования | | | | | | | | |автономного округа, | | | | | | | | |в том числе в форме | | | | | | | | |грантов и премий | | | | | | | |———————|———————————————————————————|————————————————|———————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————| |3. |Разработка и |Департамент |- |предоставление 12 |предоставление 13 |предоставление 13 |повышение | | |внедрение проектов |образования | |грантов |грантов |грантов |эффективности | | |по созданию условий |и науки | |учреждениям |учреждениям |учреждениям |развития | | |активного | | |профессионального |профессионального |профессионального |предприятий | | |применения | | |образования |образования |образования |социальной сферы | | |инновационных | | | | | |за счет внедрения | | |технологий для нужд | | | | | |инновационных | | |развития социальной | | | | | |технологий | | |сферы автономного | | | | | | | | |округа, в том числе | | | | | | | | |в форме грантов и | | | | | | | | |премий | | | | | | | |———————|———————————————————————————|————————————————|———————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————| |4. |Разработка и |Департамент |- |предоставление 6 |предоставление 6 |предоставление 7 |усиление | | |реализация |образования | |грантов |грантов |грантов |профессиональной | | |мероприятий по |и науки | |учреждениям |учреждениям |учреждениям |подготовки | | |адаптации | | |профессионального |профессионального |профессионального |учащихся в целях | | |обучающихся | | |образования |образования |образования |максимального | | |учреждений | | | | | |приближения к | | |профессионального | | | | | |требованиям рынка | | |образования | | | | | |труда и быстрой | | |автономного округа | | | | | |адаптации к | | |к развитию | | | | | |изменяющимся | | |инновационных | | | | | |условиям | | |процессов, в том | | | | | | | | |числе в форме | | | | | | | | |грантов и премий | | | | | | | |———————|———————————————————————————|————————————————|———————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————| |VI. Подпрограмма "Поддержка способной и талантливой молодежи" |
|———————|———————————————————————————|————————————————|———————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————| |1. |Участие в |Департамент |награждение 87 |награждение не |награждение не |награждение не |публичное | | |мероприятиях по |образования |представителей |менее 50 |менее 50 |менее 50 |признание заслуг | | |организации и |и науки, |талантливой |представителей |представителей |представителей |представителей | | |вручению премий |Комитет по |молодежи и |талантливой |талантливой |талантливой |талантливой | | |Президента |молодежной |образовательных |молодежи и |молодежи и |молодежи и |молодежи усиливает | | |Российской |политике |учреждений премиями |образовательных |образовательных |образовательных |мотивацию к | | |Федерации, | |и грантами |учреждений |учреждений |учреждений |обучению и участию | | |организация и | |Президента |премиями и |премиями и |премиями и |в общественной | Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2024 Ноябрь
|