ЗАКОН ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА-ЮГРЫ от 12.10.2009 № 142-ОЗ

                               ЗАКОН 

               ХАНТЫ-МАНСИЙСКИЙ АВТОНОМНЫЙ ОКРУГ - ЮГРА                                                           


            О внесении изменений в Закон Ханты-Мансийского            
       автономного округа – Югры "О программе Ханты-Мансийского       
         автономного округа – Югры "Реализация приоритетного          
        национального проекта "Образование" в Ханты-Мансийском        
             автономном округе – Югре" на 2008–2012 годы"             


                    Принят Думой Ханты-Мансийского                    
           автономного округа – Югры 25 сентября 2009 года            

     Статья 1. Внести в Закон Ханты-Мансийского автономного  округа  –
Югры  от  31 октября 2007 года № 159-оз "О программе Ханты-Мансийского
автономного округа  –  Югры  "Реализация  приоритетного  национального
проекта "Образование" в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре"  на
2008–2012 годы" (с изменениями, внесенными законами  Ханты-Мансийского
автономного  округа  –  Югры  от 11 апреля 2008 года № 26-оз,  21 июля
2008 года № 72-оз, 7 октября 2008 года № 109-оз, 31 марта 2009 года  №
51-оз) (Собрание законодательства Ханты-Мансийского автономного округа
– Югры, 2007, № 10 (ч. 1), ст. 1503; 2008, № 4  (ч. 1), ст. 343;  №  7
(с.),   ст.  1118;  №  10 (ч. 1), ст. 1577; 2009, № 3 (ч. 2), ст. 198)
следующие изменения:
     1. Пункт 1 статьи 4 изложить в следующей редакции:
     "1.  Общий  объем  финансирования  Программы  на  2008–2012  годы
составляет  4 875 524,4  тыс.  рублей,  в  том  числе средства бюджета
автономного округа – 4 082 352 тыс. рублей,  из  них  на  2008  год  –
957 210 тыс. рублей,  на 2009 год – 277 078 тыс. рублей, на 2010 год –
910 806 тыс. рублей,  на 2011 год – 914 598 тыс. рублей, на  2012  год
– 1 022 660 тыс. рублей.".
     2. Приложение  1  "Основные  мероприятия  Программы"  изложить  в
редакции согласно приложению 1 к настоящему Закону.
     3. Приложение 2 "Основные  показатели  результатов  и  социальной
эффективности  реализации  Программы"  изложить  в  редакции  согласно
приложению 2 к настоящему Закону.
     Статья 2. Настоящий Закон вступает в  силу  по  истечении  десяти
дней со дня его официального опубликования.

Губернатор
Ханты-Мансийского
автономного округа - Югры                               А.В. Филипенко

г. Ханты-Мансийск                         
12 октября 2009 года                      
№ 142-оз                                  

                                                     
                                 Приложение 1
                                 к Закону Ханты-Мансийского
                                 автономного округа - Югры
                                 от 12 октября 2009 года N 142-оз

                         ОСНОВНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ                         
                              ПРОГРАММЫ                               

|——————|———————————————————————|————————————————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————----------|
|N     |Наименование           |Исполнитель     |Объем финансирования, тыс. рублей                                                                                           |
|п/п   |мероприятия            |                |                                                                                                                            |
|——————|———————————————————————|————————————————|—————————————————————-|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————---------|
|      |                       |                |всего                 |в том числе по годам                                                                                 |
|——————|———————————————————————|————————————————|—————————————————————-|————————————————————-|————————————————————-|——————————————————-|——————————————————-|————————————————-|
|      |                       |                |                      |2008 год             |2009 год             |2010 год           |2011 год           |2012 год         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|      |                       |                |феде-     |бюджет     |феде-     |бюджет    |феде-     |бюджет    |феде-     |бюджет  |феде-     |бюджет  |феде-  |бюджет   |
|      |                       |                |ральный   |авто-      |ральный   |авто-     |ральный   |авто-     |ральный   |авто-   |ральный   |авто-   |раль-  |авто-    |
|      |                       |                |бюджет    |номного    |бюджет    |номного   |бюджет    |номного   |бюджет    |ном-    |бюджет    |ном-    |ный    |номного  |
|      |                       |                |<*>       |округа     |<*>       |округа    |<*>       |округа    |<*>       |ного    |<*>       |ного    |бюд-   |округа   |
|      |                       |                |          |           |          |          |          |          |          |округа  |          |округа  |жет    |         |
|      |                       |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |<*>    |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|1     |2                      |3               |4         |5          |6         |7         |8         |9         |10        |11      |12        |13      |14     |15       |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|I. Подпрограмма "Поддержка образовательных учреждений, активно внедряющих инновационные образовательные технологии"                                                         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|1.    |Участие в              |Департамент     |          |7990       |          |1990      |          |-         |          |2000    |          |2000    |       |2000     |
|      |мероприятиях по        |образования и   |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |организации и          |науки Ханты-    |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |вручению премий        |Мансийского     |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |Президента             |автономного     |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |Российской             |округа - Югры   |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |Федерации,             |(далее -        |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |организация и          |Департамент     |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |вручение премий        |образования и   |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |Губернатора            |науки)          |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |автономного округа     |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |образовательным        |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |учреждениям            |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |автономного округа     |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|2.    |Стимулирование         |Департамент     |          |441000     |          |36000     |          |-         |          |131000  |          |192000  |       |82000    |
|      |инновационной          |образования и   |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |деятельности           |науки           |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |образовательных        |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |учреждений и           |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |муниципальных          |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |органов управления     |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |образованием через     |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |поддержку их           |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |инновационных          |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |образовательных        |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |программ в рамках      |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |системы премий         |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |Губернатора            |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |автономного округа     |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |в сфере образования    |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|3.    |Изучение,              |Департамент     |          |94800      |          |52000     |          |12800     |          |10000   |          |10000   |       |10000    |
|      |распространение и      |образования и   |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |внедрение в            |науки           |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |автономном округе      |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |опыта лучших           |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |образовательных        |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |учреждений             |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |автономного округа,    |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |Российской             |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |Федерации и других     |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |стран                  |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |В том числе:           |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|3.1.  |Обеспечение            |Департамент     |          |42800      |          |30000     |          |12800     |          |-       |          |-       |       |-        |
|      |образовательных        |образования и   |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |учреждений,            |науки           |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |внедряющих             |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |инновационные          |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |технологии,            |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |учебным,               |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |лабораторным           |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |оборудованием,         |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |наглядными             |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |пособиями,             |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |методической,          |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |учебной,               |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |художественной         |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |литературой и          |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |предметными            |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |журналами              |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|3.2.  |Повышение              |Департамент     |          |52000      |          |22000     |          |-         |          |10000   |          |10000   |       |10000    |
|      |квалификации команд    |образования и   |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |образовательных        |науки           |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |учреждений,            |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |отмеченных премиями    |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |автономного округа,    |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |национальными          |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |премиями, на           |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |территории             |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |автономного округа,    |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |Российской             |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |Федерации и других     |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |стран на базе          |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |лучших                 |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |образовательных        |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |учреждений;            |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |организация и          |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |проведение             |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |международных          |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |стажировок, форумов    |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|      |Итого по               |                |31000     |573790     |31000     |89990     |          |12800     |          |143000  |          |204000  |       |94000    |
|      |подпрограмме I         |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|II. Подпрограмма "Поддержка лучших педагогических работников"                                                                                                               |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|1.    |Участие в              |Департамент     |          |7487       |          |1097      |          |3000      |          |1130    |          |1130    |       |1130     |
|      |мероприятиях по        |образования и   |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |организации и          |науки           |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |вручению премий        |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |Президента             |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |Российской             |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |Федерации,             |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |организация и          |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |вручение премий        |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |Губернатора            |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |автономного округа     |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |педагогическим         |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |работникам             |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |образовательных        |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |учреждений             |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |автономного округа     |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|2.    |Стимулирование         |Департамент     |          |35131,2    |          |7131,2    |          |7000      |          |7000    |          |7000    |       |7000     |
|      |повышения качества     |образования и   |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |работы                 |науки           |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |педагогических         |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |работников             |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |образовательных        |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |учреждений             |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |автономного округа     |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |в рамках системы       |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |премий Губернатора     |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |автономного округа     |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |в образовании, в       |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |том числе              |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |педагогов,             |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |подготовивших          |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |получателей премий     |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |для поддержки          |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |талантливой            |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |молодежи               |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|3.    |Стимулирование         |Департамент     |          |3400       |          |850       |          |-         |          |850     |          |850     |       |850      |
|      |инновационной          |образования и   |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |деятельности           |науки           |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |руководителей          |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |образовательных        |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |учреждений             |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |автономного округа     |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |в рамках системы       |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |премий Губернатора     |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |автономного округа     |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |в образовании          |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|4.    |Организация и          |Департамент     |          |11600      |          |2900      |          |-         |          |2900    |          |2900    |       |2900     |
|      |проведение мастер-     |образования и   |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |классов лучших         |науки           |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |учителей Российской    |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |Федерации по           |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |обучению и             |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |внедрению лучших       |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |образовательных        |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |технологий             |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|5.    |Изучение и             |Департамент     |          |7025,3     |          |7025,3    |          |-         |          |-       |          |-       |       |-        |
|      |распространение        |образования и   |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |лучших методических    |науки           |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |материалов             |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |педагогических         |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |работников             |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |(предметников)         |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |образовательных        |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |учреждений,            |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |реализация основных    |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |направлений            |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |модернизации           |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |образования в          |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |автономном округе      |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|6.    |Развитие медиатеки     |Департамент     |          |7445       |          |1200      |          |-         |          |1415    |          |2415    |       |2415     |
|      |автономного округа     |образования и   |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |в области              |науки           |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |образования            |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|7.    |Проведение форума      |Департамент     |          |10750      |          |2500      |          |-         |          |2750    |          |2750    |       |2750     |
|      |"Лучшие педагоги       |образования и   |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |Ханты-Мансийского      |науки           |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |автономного округа     |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |- Югры"                |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|      |Итого по               |                |21400     |82838,5    |10500     |22703,5   |10900     |10000     |          |16045   |          |17045   |       |17045    |
|      |подпрограмме II        |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|III. Подпрограмма "Информатизация образования"                                                                                                                              |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|1.    |Внедрение              |Департамент     |          |179660     |          |25000     |          |19660     |          |22000   |          |50000   |       |63000    |
|      |дистанционных          |образования и   |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |технологий в           |науки           |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |деятельность           |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |учреждений общего и    |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |профессионального      |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |образования в          |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |автономном округе,     |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |практику работы        |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |педагогов, обучение    |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |учащихся, включая      |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |развитие               |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |индивидуальных форм    |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |дистанционного         |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |обучения               |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|2.    |Реализация проекта     |Департамент     |          |299000     |          |72000     |          |32000     |          |65000   |          |65000   |       |65000    |
|      |по модернизации        |образования и   |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |методической службы    |науки           |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |в автономном округе    |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |на основе              |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |информационно-         |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |коммуникационных       |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |технологий             |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|3.    |Обновление             |Департамент     |          |143600     |          |65000     |          |11600     |          |67000   |          |-       |       |-        |
|      |компьютерного          |образования и   |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |оборудования и         |науки           |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |программного           |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |обеспечения в          |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |образовательных        |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |учреждениях            |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|4.    |Построение             |Департамент     |          |42000      |          |-         |          |-         |          |-       |          |20000   |       |22000    |
|      |структурированных      |образования и   |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |кабельных сетей в      |науки           |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |образовательных        |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |учреждениях на         |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |основе передовых       |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |технологий             |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |(серверное             |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |оборудование,          |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |коммутационное         |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |оборудование, в том    |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |числе с                |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |использованием         |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |беспроводных           |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |технологий)            |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|      |Итого по               |                |          |664260     |          |162000    |          |63260     |          |154000  |          |135000  |       |150000   |
|      |подпрограмме III       |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|IV. Подпрограмма "Развитие университетских центров межрегионального развития на базе действующих вузов, модернизация                                                        |
|профессионального образования для обеспечения потребностей автономного округа в высокопрофессиональных кадрах.                                                              |
|Интеграция науки и образования"                                                                                                                                             |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|1.    |Развитие процессов     |Департамент     |          |395184,3   |          |223879,3  |          |30000     |          |141305  |          |-       |       |-        |
|      |эффективной            |образования и   |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |интеграции             |науки           |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |учреждений             |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |профессионального      |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |образования в          |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |экономику              |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |автономного округа     |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|2.    |Развитие               |Департамент     |          |272610     |          |-         |          |-         |          |-       |          |131305  |       |141305   |
|      |интегрированных        |образования и   |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |инновационных          |науки           |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |программ, решающих     |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |кадровые и             |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |исследовательские      |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |задачи развития        |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |инновационной          |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |экономики на основе    |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |интеграции             |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |образовательной,       |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |научной и              |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |производственной       |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |деятельности           |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|3.    |Развитие научного      |Департамент     |          |192676,7   |          |66176,7   |          |2500      |          |48000   |          |38000   |       |38000    |
|      |потенциала системы     |образования и   |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |профессионального      |науки           |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |образования            |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |автономного округа     |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|4.    |Развитие публичной     |Департамент     |          |23000      |          |5000      |          |-         |          |6000    |          |6000    |       |6000     |
|      |электронной            |образования и   |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |библиотеки учебно-     |науки           |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |научной литературы     |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |автономного округа     |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|      |Итого по               |                |          |883471     |          |295056    |          |32500     |          |195305  |          |175305  |       |185305   |
|      |подпрограмме IV        |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|V. Подпрограмма "Поддержка научно-инновационной деятельности"                                                                                                               |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|1.    |Разработка и           |Департамент     |          |19000      |          |9000      |          |-         |          |10000   |          |-       |       |-        |
|      |реализация             |образования и   |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |комплексной            |науки           |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |стратегии развития     |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |интеллектуального      |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |потенциала             |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |автономного округа     |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|2.    |Развитие и             |Департамент     |          |50000      |          |25000     |          |-         |          |25000   |          |-       |       |-        |
|      |поддержка              |образования и   |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |системного             |науки           |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |взаимодействия         |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |высших учебных         |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |заведений              |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |автономного округа     |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |с ведущими             |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |российскими и          |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |международными         |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |центрами               |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |фундаментальных и      |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |прикладных             |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |исследований,          |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |университетами,        |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |инновационно           |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |развитыми регионами    |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |России и зарубежных    |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |стран с целью          |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |укрепления             |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |вузовского и           |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |отраслевого            |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |секторов науки и       |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |сферы образования      |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |автономного округа     |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|3.    |Формирование           |Департамент     |          |52000      |          |-         |          |-         |          |-       |          |25000   |       |27000    |
|      |региональной           |образования и   |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |квалификационной       |науки           |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |структуры (РКС) с      |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |учетом опережающего    |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |развития               |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |инновационной          |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |экономики и            |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |профессиональной       |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |мобильности граждан    |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|4.    |Разработка и           |Департамент     |          |58000      |          |30000     |          |-         |          |28000   |          |-       |       |-        |
|      |внедрение проектов     |образования и   |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |по созданию условий    |науки           |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |активного              |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |применения             |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |инновационных          |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |технологий для нужд    |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |развития социальной    |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |сферы автономного      |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |округа                 |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|5.    |Разработка и           |Департамент     |          |40000      |          |22000     |          |-         |          |18000   |          |-       |       |-        |
|      |реализация             |образования и   |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |мероприятий по         |науки           |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |адаптации              |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |обучающихся в          |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |учреждениях            |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |профессионального      |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |образования            |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |автономного округа     |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |к развитию             |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |инновационных          |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |процессов              |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|6.    |Разработка             |Департамент     |          |20000      |          |-         |          |-         |          |-       |          |10000   |       |10000    |
|      |инфраструктуры         |образования и   |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |научной и              |науки           |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |инновационной          |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |деятельности           |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |учреждений             |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |профессионального      |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |образования            |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |автономного округа     |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|7.    |Переход на             |Департамент     |          |75000      |          |-         |          |-         |          |-       |          |32500   |       |42500    |
|      |уровневые программы    |образования и   |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |подготовки             |науки           |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |специалистов на        |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |базе кредитных         |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |принципов              |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |построения             |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |образовательных        |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |программ, создание     |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |условий внедрения      |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |общеевропейского       |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |приложения к           |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |диплому о высшем       |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |образовании            |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|      |Итого по               |                |          |314000     |          |86000     |          |-         |          |81000   |          |67500   |       |79500    |
|      |подпрограмме V         |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|VI. Подпрограмма "Поддержка способной и талантливой молодежи"                                                                                                               |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|1.    |Участие в              |Департамент     |          |4540       |          |1060      |          |-         |          |1160    |          |1160    |       |1160     |
|      |мероприятиях по        |образования и   |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |организации и          |науки           |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |вручению премий        |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |Президента             |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |Российской             |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |Федерации,             |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |организация и          |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |вручение премий        |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |Губернатора            |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |автономного округа     |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |способной и            |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |талантливой            |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |молодежи в             |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |автономном округе      |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|      |                       |Комитет по      |          |920        |          |140       |          |300       |          |160     |          |160     |       |160      |
|      |                       |молодежной      |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |                       |политике        |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|2.    |Стимулирование         |Департамент     |          |30329,5    |          |6318,5    |          |2336      |          |7225    |          |7225    |       |7225     |
|      |мотивации к            |образования и   |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |обучению учащихся,     |науки           |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |студентов              |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |образовательных        |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |учреждений             |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |автономного округа     |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |в рамках системы       |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |премий Губернатора     |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |автономного округа     |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |в образовании;         |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |организация и          |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |проведение             |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |национальных,          |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |международных          |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |стажировок             |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|3.    |Стимулирование         |Департамент     |          |75200      |          |17275     |          |2000      |          |17275   |          |18650   |       |20000    |
|      |творческой и           |образования и   |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |интеллектуальной       |науки           |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |активности учащейся    |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |молодежи в рамках      |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |системы премий         |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |Губернатора            |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |автономного округа;    |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |организация и          |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |проведение             |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |национальных,          |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |международных          |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |стажировок             |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|4.    |Организация и          |Департамент     |          |2528       |          |-         |          |2528      |          |-       |          |-       |       |-        |
|      |проведение детских     |образования и   |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |спортивных и           |науки           |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |культурно-массовых     |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |мероприятий            |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|      |Итого по               |                |          |113517,5   |          |24793,5   |          |7164      |          |25820   |          |27195   |       |28545    |
|      |подпрограмме VI        |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|VII. Подпрограмма "Поддержка системы воспитания"                                                                                                                            |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|1.    |Выравнивание           |Департамент     |          |29455,3    |          |5033      |          |3876,3    |          |5033    |          |5450    |       |10063    |
|      |ежемесячного           |образования и   |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |денежного              |науки           |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |вознаграждения         |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |классных               |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |руководителей          |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |общеобразовательных    |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |учреждений             |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |автономного округа     |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |(северная надбавка,    |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |районный               |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |коэффициент,           |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |начисления на          |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |оплату труда) в        |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |2008 - 2011 годах,     |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |выплата                |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |ежемесячного           |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |денежного              |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |вознаграждения         |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |классным               |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |руководителям          |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |общеобразовательных    |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |учреждений             |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |автономного округа     |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |в 2012 году            |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|      |                       |муниципальные   |          |710294,2   |          |116289    |          |70539,2   |          |116289  |          |116289  |       |290888   |
|      |                       |образования     |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |                       |автономного     |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |                       |округа          |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|2.    |Выделение              |Департамент     |          |34030,5    |          |7629      |          |3514,5    |          |7629    |          |7629    |       |7629     |
|      |ежемесячного           |образования и   |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |денежного              |науки           |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |вознаграждения         |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |классным               |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |руководителям -        |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |педагогам              |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |образовательных        |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |учреждений             |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |дополнительного        |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |образования,           |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |кураторам групп        |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |учреждений             |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |начального             |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |профессионального      |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |образования            |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |автономного округа     |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|      |                       |Комитет по      |          |2310       |          |497       |          |313       |          |500     |          |500     |       |500      |
|      |                       |физической      |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |                       |культуре и      |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |                       |спорту Ханты-   |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |                       |Мансийского     |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |                       |автономного     |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |                       |округа - Югры   |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|      |                       |муниципальные   |          |451751     |          |98185     |          |59011     |          |98185   |          |98185   |       |98185    |
|      |                       |образования     |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |                       |Ханты-          |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |                       |Мансийского     |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |                       |автономного     |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |                       |округа - Югры   |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|3.    |Стимулирование         |Департамент     |          |1000       |          |1000      |          |-         |          |-       |          |-       |       |-        |
|      |образовательных        |образования и   |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |учреждений             |науки           |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |профессионального      |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |образования по         |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |становлению            |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |институтов             |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |гражданского           |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |общества в рамках      |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |системы премий         |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |Губернатора            |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |автономного округа     |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |в образовании          |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|4.    |Поддержка              |Комитет по      |          |26100      |          |5000      |          |3100      |          |5500    |          |6000    |       |6500     |
|      |молодежных             |молодежной      |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |проектов,              |политике        |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |стимулирующих          |Ханты-          |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |гражданскую            |Мансийского     |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |активность             |автономного     |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |обучающихся            |округа - Югры   |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|5.    |Проведение             |Департамент     |          |4000       |          |4000      |          |-         |          |-       |          |-       |       |-        |
|      |международного         |образования и   |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |конгресса по           |науки           |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |гражданскому           |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |образованию            |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|6.    |Проведение научно-     |Департамент     |          |8000       |          |-         |          |-         |          |-       |          |4000    |       |4000     |
|      |практических           |образования и   |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |конференций,           |науки           |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |семинаров по           |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |развитию системы       |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |воспитания             |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|7.    |Внедрение проекта      |Департамент     |          |2500       |          |          |          |2500      |          |-       |          |-       |       |-        |
|      |по формированию        |образования и   |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |жизненно важных        |науки           |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |навыков у              |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |подростков             |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|      |Итого по               |                |740772,4  |1269441    |173144,1  |237633    |221340,1  |142854    |173144,1  |233136  |173144,1  |238053  |       |417765   |
|      |подпрограмме VII       |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|VIII. Подпрограмма "Реализация федерального комплексного проекта модернизации образования"                                                                                  |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|      |Разработка и           |Департамент     |          |187500     |          |32000     |          |8500      |          |57000   |          |45000   |       |45000    |
|      |внедрение              |образования и   |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |региональных           |науки           |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |управленческих         |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |проектов новой         |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |модели образования     |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |(отраслевой системы    |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |оплаты труда,          |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |методических           |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |рекомендаций для       |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |определения штатной    |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |численности            |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |образовательных        |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |учреждений,            |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |принципов              |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |нормативно-            |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |подушевого             |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |финансирования,        |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |штатно-окладной        |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |системы оплаты         |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |труда,                 |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |государственно-        |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |общественного          |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |управления в           |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |системе                |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |образования,           |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |сетевого               |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |образования,           |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |совершенствования      |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |системы дошкольного    |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |образования,           |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |непрерывного           |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |образования и          |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |аттестации             |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |педагогических         |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |работников,            |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |повышения              |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |финансовой             |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |самостоятельности      |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |руководителей          |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |образовательных        |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |учреждений)            |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|      |Итого по               |                |          |187500     |          |32000     |          |8500      |          |57000   |          |45000   |       |45000    |
|      |подпрограмме VIII      |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|IХ. Подпрограмма "Информационное и социологическое сопровождение Программы"                                                                                                 |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|1.    |Информационное         |Департамент     |          |14734      |          |4834      |          |-         |          |3300    |          |3300    |       |3300     |
|      |сопровождение          |образования и   |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |                       |науки           |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|2.    |Социологическое        |Департамент     |          |8800       |          |2200      |          |-         |          |2200    |          |2200    |       |2200     |
|      |сопровождение          |образования и   |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |                       |науки           |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|      |Итого по               |                |          |23534      |          |7034      |          |-         |          |5500    |          |5500    |       |5500     |
|      |подпрограмме IХ        |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|      |Всего по Программе     |                |793172,4  |4082352    |214644,1  |957210    |232240,1  |277078    |173144,1  |910806  |173144,1  |914598  |       |1022660  |
|      |<*>,                   |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |В том числе:           |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|      |Департамент            |                |73327,6   |2890976,8  |46125,2   |737099    |17328,4   |143814,8  |4937      |690172  |4937      |693464  |       |626427   |
|      |образования и науки    |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|      |Комитет по             |                |          |27020      |          |5140      |          |3400      |          |5660    |          |6160    |       |6660     |
|      |молодежной политике    |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|      |Комитет по             |                |          |2310       |          |497       |          |313       |          |500     |          |500     |       |500      |
|      |физической культуре    |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |и спорту               |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|
|      |Муниципальные          |                |719844,8  |1162045,2  |168518,9  |214474    |214911,7  |129550,2  |168207,1  |214474  |168207,1  |214474  |       |389073   |
|      |образования            |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|      |автономного округа     |                |          |           |          |          |          |          |          |        |          |        |       |         |
|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————|——————————|————————|———————|—————————|

       --------------------------------
       <*> Средства,  планируемые  к  привлечению  для  финансирования
Программы  в  случае  принятия в установленном порядке соответствующих
нормативных правовых актов Российской Федерации.





                                 Приложение 2
                                 к Закону Ханты-Мансийского
                                 автономного округа - Югры
                                 от 12 октября 2009 года N 142-оз

                         ОСНОВНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ                          
     РЕЗУЛЬТАТОВ И СОЦИАЛЬНОЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ      

|——————|———————————————————————|———————————————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————---|—————————————————————————|
|N     |Наименование           |Исполнитель    |Показатель результатов                                                                                       |Социальная               |
|п/п   |мероприятия            |               |                                                                                                             |эффективность            |
|——————|———————————————————————|———————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————————|
|      |                       |               |на 2008 год            |на 2009 год         |на 2010 год         |на 2011 год          |на 2012 год          |                         |
|——————|———————————————————————|———————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————————|
|1     |2                      |3              |4                      |5                   |6                   |7                    |8                    |9                        |
|——————|———————————————————————|———————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————————|
|I. Подпрограмма "Поддержка образовательных учреждений, активно внедряющих инновационные образовательные технологии"                                                                   |
|——————|———————————————————————|———————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————————|
|1.    |Участие в              |Департамент    |проведение             |-                   |проведение          |проведение           |проведение           |публичное признание      |
|      |мероприятиях по        |образования    |церемонии              |                    |церемонии           |церемонии            |церемонии            |заслуг педагогов         |
|      |организации и          |и науки        |награждения            |                    |награждения         |награждения          |награждения          |усиливает мотивацию к    |
|      |вручению премий        |               |                       |                    |                    |                     |                     |повышению качества       |
|      |Президента             |               |                       |                    |                    |                     |                     |работы                   |
|      |Российской             |               |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |Федерации,             |               |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |организация и          |               |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |вручение премий        |               |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |Губернатора            |               |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |автономного округа     |               |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |образовательным        |               |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |учреждениям            |               |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |автономного округа     |               |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|——————|———————————————————————|———————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————————|
|2.    |Стимулирование         |Департамент    |вручение не менее      |-                   |вручение не менее   |вручение не менее    |вручение не менее    |внедрение                |
|      |инновационной          |образования    |100 премий             |                    |7 премий            |10 премий            |5 премий             |инновационных            |
|      |деятельности           |и науки        |Губернатора            |                    |Губернатора         |Губернатора          |Губернатора          |технологий               |
|      |образовательных        |               |автономного округа     |                    |автономного         |автономного округа   |автономного          |способствует             |
|      |учреждений и           |               |образовательным        |                    |округа              |образовательным      |округа               |повышению качества       |
|      |муниципальных          |               |учреждениям            |                    |образовательным     |учреждениям          |образовательным      |образования, что         |
|      |органов управления     |               |                       |                    |учреждениям         |                     |учреждениям          |приведет к:              |
|      |образованием через     |               |                       |                    |                    |                     |                     |обеспечению освоения     |
|      |поддержку их           |               |                       |                    |                    |                     |                     |образовательных          |
|      |инновационных          |               |                       |                    |                    |                     |                     |программ, сокращению     |
|      |образовательных        |               |                       |                    |                    |                     |                     |доли неуспевающих,       |
|      |программ в рамках      |               |                       |                    |                    |                     |                     |повышению уровня         |
|      |системы премий         |               |                       |                    |                    |                     |                     |успеваемости по          |
|      |Губернатора            |               |                       |                    |                    |                     |                     |результатам единого      |
|      |автономного округа     |               |                       |                    |                    |                     |                     |государственного         |
|      |в сфере образовании    |               |                       |                    |                    |                     |                     |экзамена не менее чем    |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |на 5 процентов в         |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |школах - получателях     |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |премий;                  |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |увеличению охвата        |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |дополнительным           |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |образованием детей в     |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |возрасте от 7 до 18      |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |лет не менее чем на 5    |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |процентов;               |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |увеличению охвата        |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |дошкольным               |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |образованием детей в     |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |возрасте 5 - 6 лет не    |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |менее чем на 5           |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |процентов                |
|——————|———————————————————————|———————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————————|
|3.    |Изучение,              |Департамент    |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |распространение и      |образования    |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |внедрение в            |и науки        |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |автономном округе      |               |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |опыта лучших           |               |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |образовательных        |               |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |учреждений             |               |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |автономного округа,    |               |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |Российской             |               |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |Федерации и других     |               |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |стран                  |               |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |В том числе:           |               |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|——————|———————————————————————|———————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————————|
|3.1.  |Обеспечение            |Департамент    |обеспечение 30         |пополнение          |-                   |-                    |-                    |приведение               |
|      |образовательных        |образования    |общеобразовательных    |библиотечного       |                    |                     |                     |материально-             |
|      |учреждений,            |и науки        |учреждений             |фонда 100           |                    |                     |                     |технического             |
|      |внедряющих             |               |лабораторным           |процентов           |                    |                     |                     |оснащения                |
|      |инновационные          |               |оборудованием, 100     |дошкольных          |                    |                     |                     |образовательного         |
|      |технологии,            |               |процентов школ -       |образовательных     |                    |                     |                     |процесса в               |
|      |учебным,               |               |предметными            |учреждений          |                    |                     |                     |соответствие с           |
|      |лабораторным           |               |журналами              |методической,       |                    |                     |                     |требованиями и           |
|      |оборудованием,         |               |                       |учебной,            |                    |                     |                     |условиями                |
|      |наглядными             |               |                       |художественной      |                    |                     |                     |государственного         |
|      |пособиями,             |               |                       |литературой,        |                    |                     |                     |образовательного         |
|      |методической,          |               |                       |обеспечение 100     |                    |                     |                     |стандарта;               |
|      |учебной,               |               |                       |процентов школ      |                    |                     |                     |увеличение доли          |
|      |художественной         |               |                       |предметными         |                    |                     |                     |образовательных          |
|      |литературой и          |               |                       |журналами           |                    |                     |                     |учреждений,              |
|      |предметными            |               |                       |                    |                    |                     |                     |оснащенных               |
|      |журналами              |               |                       |                    |                    |                     |                     |оборудованием,           |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |поддерживающим           |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |современные              |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |образовательные          |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |программы, не менее      |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |чем на 20 процентов      |
|——————|———————————————————————|———————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————————|
|3.2.  |Повышение              |Департамент    |повышение              |-                   |повышение           |повышение            |повышение            |увеличение доли          |
|      |квалификации команд    |образования    |квалификации 8         |                    |квалификации 8      |квалификации 8       |квалификации 8       |педагогических и         |
|      |образовательных        |и науки        |команд школ,           |                    |команд школ,        |команд школ,         |команд школ,         |административных         |
|      |учреждений,            |               |международные          |                    |международные       |международные        |международные        |работников,              |
|      |отмеченных премиями    |               |стажировки 3 команд    |                    |стажировки 3        |стажировки 3         |стажировки 3         |использующих             |
|      |автономного округа,    |               |муниципальных          |                    |команд              |команд               |команд               |инновационные            |
|      |национальными          |               |органов управления     |                    |муниципальных       |муниципальных        |муниципальных        |технологии в             |
|      |премиями, на           |               |образованием,          |                    |органов             |органов              |органов              |управлении               |
|      |территории             |               |вручение 10 школам     |                    |управления          |управления           |управления           |образовательным          |
|      |автономного округа,    |               |премий Губернатора     |                    |образованием        |образованием         |образованием         |учреждением, не менее    |
|      |Российской             |               |автономного округа     |                    |                    |                     |                     |чем на 10 процентов      |
|      |Федерации и других     |               |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |стран на базе          |               |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |лучших                 |               |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |образовательных        |               |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |учреждений;            |               |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |организация и          |               |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |проведение             |               |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |международных          |               |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |стажировок, форумов    |               |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|——————|———————————————————————|———————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————————|
|II. Подпрограмма "Поддержка лучших педагогических работников"                                                                                                                         |
|——————|———————————————————————|———————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————————|
|1.    |Участие в              |Департамент    |проведение             |проведение          |проведение          |проведение           |проведение           |публичное признание      |
|      |мероприятиях по        |образования    |церемонии              |церемонии           |церемонии           |церемонии            |церемонии            |заслуг педагогов         |
|      |организации и          |и науки        |награждения            |награждения         |награждения         |награждения          |награждения          |усиливает мотивацию к    |
|      |вручению премий        |               |                       |                    |                    |                     |                     |повышению качества       |
|      |Президента             |               |                       |                    |                    |                     |                     |работы                   |
|      |Российской             |               |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |Федерации,             |               |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |организация и          |               |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |вручение премий        |               |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |Губернатора            |               |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |автономного округа     |               |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |педагогическим         |               |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |работникам             |               |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |образовательных        |               |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |учреждений             |               |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |автономного округа     |               |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|——————|———————————————————————|———————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————————|
|2.    |Стимулирование         |Департамент    |поощрение не менее     |поощрение не        |поощрение не        |поощрение не         |поощрение не         |внедрение                |
|      |повышения качества     |образования    |100 лучших             |менее 100 лучших    |менее 100 лучших    |менее 100 лучших     |менее 100 лучших     |инновационных            |
|      |работы                 |и науки        |педагогов премиями     |педагогов           |педагогов           |педагогов            |педагогов            |технологий               |
|      |педагогических         |               |Губернатора            |премиями            |премиями            |премиями             |премиями             |способствует             |
|      |работников             |               |автономного округа     |Губернатора         |Губернатора         |Губернатора          |Губернатора          |повышению качества       |
|      |образовательных        |               |                       |автономного         |автономного         |автономного округа   |автономного округа   |образования, что         |
|      |учреждений             |               |                       |округа              |округа              |                     |                     |приведет к:              |
|      |автономного округа     |               |                       |                    |                    |                     |                     |обеспечению освоения     |
|      |в рамках системы       |               |                       |                    |                    |                     |                     |образовательных          |
|      |премий Губернатора     |               |                       |                    |                    |                     |                     |программ, сокращению     |
|      |автономного округа     |               |                       |                    |                    |                     |                     |доли неуспевающих,       |
|      |в образовании, в       |               |                       |                    |                    |                     |                     |повышению уровня         |
|      |том числе              |               |                       |                    |                    |                     |                     |успеваемости по          |
|      |педагогов,             |               |                       |                    |                    |                     |                     |результатам единого      |
|      |подготовивших          |               |                       |                    |                    |                     |                     |государственного         |
|      |получателей премий     |               |                       |                    |                    |                     |                     |экзамена не менее чем    |
|      |для поддержки          |               |                       |                    |                    |                     |                     |на 5 процентов в         |
|      |талантливой            |               |                       |                    |                    |                     |                     |школах - получателях     |
|      |молодежи               |               |                       |                    |                    |                     |                     |премий;                  |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |увеличению охвата        |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |дополнительным           |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |образованием детей в     |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |возрасте от 7 до 18      |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |лет не менее чем на 5    |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |процентов;               |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |увеличению охвата        |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |дошкольным               |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |образованием детей в     |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |возрасте 5 - 6 лет не    |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |менее чем на 5           |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |процентов                |
|——————|———————————————————————|———————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————————|
|3.    |Стимулирование         |Департамент    |поощрение 10 лучших    |-                   |поощрение 10        |поощрение 10         |поощрение 10         |увеличение доли          |
|      |инновационной          |образования    |руководителей          |                    |лучших              |лучших               |лучших               |руководителей            |
|      |деятельности           |и науки        |образовательных        |                    |руководителей       |руководителей        |руководителей        |образовательных          |
|      |руководителей          |               |учреждений премиями    |                    |образовательных     |образовательных      |образовательных      |учреждений,              |
|      |образовательных        |               |Губернатора            |                    |учреждений          |учреждений           |учреждений           |внедряющих новые         |
|      |учреждений             |               |автономного округа     |                    |премиями            |премиями             |премиями             |технологии               |
|      |автономного округа     |               |                       |                    |Губернатора         |Губернатора          |Губернатора          |управления, не менее     |
|      |в рамках системы       |               |                       |                    |автономного         |автономного округа   |автономного округа   |чем на 20 процентов      |
|      |премий Губернатора     |               |                       |                    |округа              |                     |                     |                         |
|      |автономного округа     |               |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |в образовании          |               |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|——————|———————————————————————|———————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————————|
|4.    |Организация и          |Департамент    |участие в мастер-      |-                   |участие в мастер-   |участие в мастер-    |участие в мастер-    |увеличение доли          |
|      |проведение мастер-     |образования    |классах более 600      |                    |классах более 600   |классах более 600    |классах более 600    |педагогических           |
|      |классов лучших         |и науки        |педагогов              |                    |педагогов           |педагогов            |педагогов            |работников,              |
|      |учителей Российской    |               |                       |                    |                    |                     |                     |внедряющих лучшие        |
|      |Федерации по           |               |                       |                    |                    |                     |                     |образовательные          |
|      |обучению и             |               |                       |                    |                    |                     |                     |технологии, не менее     |
|      |внедрению лучших       |               |                       |                    |                    |                     |                     |чем на 30 процентов      |
|      |образовательных        |               |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |технологий             |               |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|——————|———————————————————————|———————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————————|
|5.    |Изучение и             |Департамент    |изучение и издание     |-                   |-                   |-                    |-                    |увеличение доли          |
|      |распространение        |образования    |лучших методических    |                    |                    |                     |                     |педагогических           |
|      |лучших методических    |и науки        |материалов,            |                    |                    |                     |                     |работников,              |
|      |материалов             |               |обучение               |                    |                    |                     |                     |внедряющих лучшие        |
|      |педагогических         |               |педагогических         |                    |                    |                     |                     |образовательные          |
|      |работников             |               |работников по          |                    |                    |                     |                     |технологии, не менее     |
|      |(предметников)         |               |основным               |                    |                    |                     |                     |чем на 30 процентов      |
|      |образовательных        |               |направлениям           |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |учреждений,            |               |модернизации           |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |реализация основных    |               |образования            |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |направлений            |               |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |модернизации           |               |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |образования в          |               |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |автономном округе      |               |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|——————|———————————————————————|———————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————————|
|6.    |Развитие медиатеки     |Департамент    |пополнение             |-                   |пополнение          |пополнение           |пополнение           |увеличение доли          |
|      |автономного округа     |образования    |медиатеки              |                    |медиатеки           |медиатеки            |медиатеки            |педагогических           |
|      |в области              |и науки        |автономного округа     |                    |автономного         |автономного округа   |автономного округа   |работников,              |
|      |образования            |               |                       |                    |округа              |                     |                     |внедряющих лучшие        |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |образовательные          |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |технологии, не менее     |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |чем на 30 процентов      |
|——————|———————————————————————|———————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————————|
|7.    |Проведение форума      |Департамент    |участие в форуме       |-                   |участие в форуме    |участие в форуме     |участие в форуме     |увеличение доли          |
|      |"Лучшие педагоги       |образования    |более 700 человек      |                    |более 700 человек   |более 700 человек    |более 700 человек    |педагогических           |
|      |Ханты-Мансийского      |и науки        |                       |                    |                    |                     |                     |работников,              |
|      |автономного округа     |               |                       |                    |                    |                     |                     |внедряющих лучшие        |
|      |- Югры"                |               |                       |                    |                    |                     |                     |образовательные          |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |технологии, не менее     |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |чем на 30 процентов      |
|——————|———————————————————————|———————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————————|
|III. Подпрограмма "Информатизация образования"                                                                                                                                        |
|——————|———————————————————————|———————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————————|
|1.    |Внедрение              |Департамент    |использование          |использование       |использование       |подключение 70       |подключение 100      |организация в            |
|      |дистанционных          |образования    |дистанционных форм     |дистанционных       |дистанционных       |процентов            |процентов            |образовательных          |
|      |технологий в           |и науки        |обучения не менее      |форм обучения не    |форм обучения не    |образовательных      |образовательных      |учреждениях              |
|      |деятельность           |               |чем 5 процентами       |менее чем 20        |менее чем 40        |учреждений к         |учреждений к         |собственных              |
|      |учреждений общего и    |               |учащихся и 10          |процентами          |процентами          |высокоскоростным     |высокоскоростным     |информационных           |
|      |профессионального      |               |процентами             |учащихся и 30       |учащихся и 50       |каналам сети         |каналам сети         |ресурсов с               |
|      |образования в          |               |педагогов              |процентами          |процентами          |Интернет             |Интернет             |использованием           |
|      |автономном округе,     |               |                       |педагогов           |педагогов           |(более 128 кб/с),    |(более 128 кб/с),    |современных              |
|      |практику работы        |               |                       |                    |                    |оснащение            |оснащение            |информационно-           |
|      |педагогов, обучение    |               |                       |                    |                    |серверным            |серверным            |коммуникационных         |
|      |учащихся, включая      |               |                       |                    |                    |оборудованием        |оборудованием        |технологий, создание     |
|      |развитие               |               |                       |                    |                    |                     |                     |WEB-ресурсов уровня      |
|      |индивидуальных форм    |               |                       |                    |                    |                     |                     |школы                    |
|      |дистанционного         |               |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |обучения               |               |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|——————|———————————————————————|———————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————————|
|2.    |Реализация проекта     |Департамент    |функционирование       |функционирование    |функционирование    |функционирование     |функционирование     |поддержка через          |
|      |по модернизации        |образования    |модернизированных      |модернизированных   |модернизированных   |модернизированных    |модернизированных    |развитую систему         |
|      |методической службы    |и науки        |методических служб     |методических        |методических        |методических         |методических         |методической службы      |
|      |в автономном округе    |               |не менее чем в 10      |служб во всех       |служб во всех       |служб во всех        |служб во всех        |всех направлений         |
|      |на основе              |               |муниципальных          |муниципальных       |муниципальных       |муниципальных        |муниципальных        |модернизации             |
|      |информационно-         |               |образованиях           |образованиях        |образованиях        |образованиях         |образованиях         |образования на           |
|      |коммуникационных       |               |                       |                    |                    |                     |                     |территории               |
|      |технологий             |               |                       |                    |                    |                     |                     |автономного округа       |
|——————|———————————————————————|———————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————————|
|3.    |Обновление             |Департамент    |обновление не менее    |обновление не       |обновление не       |-                    |-                    |поддержка внедрения      |
|      |компьютерного          |образования    |200 компьютерных       |менее 200           |менее 200           |                     |                     |информационно-           |
|      |оборудования и         |и науки        |классов с              |компьютерных        |компьютерных        |                     |                     |коммуникационных         |
|      |программного           |               |предустановленным      |классов с           |классов с           |                     |                     |технологий в             |
|      |обеспечения в          |               |лицензионным           |предустановленным   |предустановленным   |                     |                     |образовательных          |
|      |образовательных        |               |программным            |лицензионным        |лицензионным        |                     |                     |учреждениях, что         |
|      |учреждениях            |               |обеспечением в         |программным         |программным         |                     |                     |способствует             |
|      |                       |               |образовательных        |обеспечением в      |обеспечением в      |                     |                     |повышению качества       |
|      |                       |               |учреждениях            |образовательных     |образовательных     |                     |                     |образования и            |
|      |                       |               |                       |учреждениях         |учреждениях         |                     |                     |освоению учащимися       |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |современных              |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |информационных           |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |технологий               |
|——————|———————————————————————|———————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————————|
|4.    |Построение             |Департамент    |-                      |-                   |-                   |оснащение 50         |оснащение 100        |организация в            |
|      |структурированных      |образования    |                       |                    |                    |процентов            |процентов            |образовательных          |
|      |кабельных сетей в      |и науки        |                       |                    |                    |образовательных      |образовательных      |учреждениях              |
|      |образовательных        |               |                       |                    |                    |учреждений           |учреждений           |собственных              |
|      |учреждениях на         |               |                       |                    |                    |структурированными   |структурированными   |информационных           |
|      |основе передовых       |               |                       |                    |                    |кабельными сетями    |кабельными сетями    |ресурсов с               |
|      |технологий             |               |                       |                    |                    |передачи данных и    |передачи данных и    |использованием           |
|      |(серверное             |               |                       |                    |                    |серверным            |серверным            |современных              |
|      |оборудование,          |               |                       |                    |                    |оборудованием        |оборудованием        |информационно-           |
|      |коммутационное         |               |                       |                    |                    |                     |                     |коммуникационных         |
|      |оборудование, в том    |               |                       |                    |                    |                     |                     |технологий, создание     |
|      |числе с                |               |                       |                    |                    |                     |                     |WEB-ресурсов уровня      |
|      |использованием         |               |                       |                    |                    |                     |                     |школы                    |
|      |беспроводных           |               |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |технологий)            |               |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|——————|———————————————————————|———————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————————|
|IV. Подпрограмма "Развитие университетских центров межрегионального развития на базе действующих вузов, модернизация профессионального образования                                    |
|для обеспечения потребностей автономного округа в высокопрофессиональных кадрах. Интеграция науки и образования"                                                                      |
|——————|———————————————————————|———————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————————|
|1.    |Развитие процессов     |Департамент    |вручение не менее      |вручение не менее   |вручение не менее   |-                    |-                    |повышение                |
|      |эффективной            |образования    |50 премий              |2 премий            |50 премий           |                     |                     |инвестиционной           |
|      |интеграции             |и науки        |Губернатора            |Губернатора         |Губернатора         |                     |                     |привлекательности        |
|      |учреждений             |               |автономного округа,    |автономного         |автономного         |                     |                     |профессионального        |
|      |профессионального      |               |направление на         |округа              |округа,             |                     |                     |образования;             |
|      |образования в          |               |международные          |                    |направление на      |                     |                     |создание не менее        |
|      |экономику              |               |стажировки 30          |                    |международные       |                     |                     |трех базовых кафедр      |
|      |автономного округа     |               |представителей         |                    |стажировки 30       |                     |                     |учреждений               |
|      |                       |               |учреждений             |                    |представителей      |                     |                     |профессионального        |
|      |                       |               |начального,            |                    |учреждений          |                     |                     |образования на           |
|      |                       |               |среднего и высшего     |                    |начального,         |                     |                     |промышленных             |
|      |                       |               |профессионального      |                    |среднего и          |                     |                     |предприятиях и в         |
|      |                       |               |образования            |                    |высшего             |                     |                     |научных учреждениях;     |
|      |                       |               |                       |                    |профессионального   |                     |                     |обеспечение условий,     |
|      |                       |               |                       |                    |образования         |                     |                     |в которых показатели     |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |качества образования     |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |в учреждениях            |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |профессионального        |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |образования              |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |автономного округа       |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |будут находиться в       |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |верхней трети            |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |рейтинг-листа по         |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |результатам              |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |российских               |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |сопоставительных         |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |исследований             |
|——————|———————————————————————|———————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————————|
|2.    |Развитие               |Департамент    |-                      |-                   |-                   |вручение не менее    |вручение не менее    |повышение                |
|      |интегрированных        |образования    |                       |                    |                    |10 премий            |10 премий            |инвестиционной           |
|      |инновационных          |и науки        |                       |                    |                    |Губернатора          |Губернатора          |привлекательности        |
|      |программ, решающих     |               |                       |                    |                    |автономного          |автономного          |профессионального        |
|      |кадровые и             |               |                       |                    |                    |округа,              |округа,              |образования;             |
|      |исследовательские      |               |                       |                    |                    |направление на       |направление на       |создание не менее        |
|      |задачи развития        |               |                       |                    |                    |международные        |международные        |трех базовых кафедр      |
|      |инновационной          |               |                       |                    |                    |стажировки 30        |стажировки 30        |учреждений               |
|      |экономики на основе    |               |                       |                    |                    |представителей       |представителей       |профессионального        |
|      |интеграции             |               |                       |                    |                    |учреждений           |учреждений           |образования на           |
|      |образовательной,       |               |                       |                    |                    |профессионального    |профессионального    |промышленных             |
|      |научной и              |               |                       |                    |                    |образования          |образования          |предприятиях и в         |
|      |производственной       |               |                       |                    |                    |                     |                     |научных учреждениях;     |
|      |деятельности           |               |                       |                    |                    |                     |                     |обеспечение условий,     |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |в которых показатели     |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |качества образования     |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |в учреждениях            |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |профессионального        |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |образования              |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |автономного округа       |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |будут находиться в       |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |верхней трети            |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |рейтинг-листа по         |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |результатам              |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |российских               |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |сопоставительных         |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |исследований             |
|——————|———————————————————————|———————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————————|
|3.    |Развитие научного      |Департамент    |разработка и           |-                   |разработка и        |разработка и         |разработка и         |поддержка научных        |
|      |потенциала системы     |образования    |внедрение 45           |                    |внедрение 55        |внедрение 55         |внедрение 55         |исследований приведет    |
|      |профессионального      |и науки        |научных проектов       |                    |научных проектов    |научных проектов     |научных проектов     |к увеличению             |
|      |образования            |               |                       |                    |                    |                     |                     |количества прикладных    |
|      |автономного округа     |               |                       |                    |                    |                     |                     |научных разработок,      |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |которые будут            |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |использованы для         |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |развития экономики       |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |автономного округа;      |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |повышение                |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |эффективности работы     |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |докторских               |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |диссертационных          |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |советов, аспирантской    |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |подготовки не менее      |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |чем на 5 процентов       |
|——————|———————————————————————|———————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————————|
|4.    |Развитие публичной     |Департамент    |наполнение и           |-                   |наполнение и        |наполнение и         |наполнение и         |увеличение доли          |
|      |электронной            |образования    |поддержка окружной     |                    |поддержка           |поддержка            |поддержка            |студентов вузов,         |
|      |библиотеки учебно-     |и науки        |публичной              |                    |окружной            |окружной             |окружной             |имеющих                  |
|      |научной литературы     |               |электронной            |                    |публичной           |публичной            |публичной            |круглосуточный доступ    |
|      |автономного округа     |               |библиотеки учебно-     |                    |электронной         |электронной          |электронной          |к высококачественным     |
|      |                       |               |научной литературы     |                    |библиотеки          |библиотеки учебно-   |библиотеки учебно-   |научным и учебным        |
|      |                       |               |                       |                    |учебно-научной      |научной литературы   |научной литературы   |материалам, не менее     |
|      |                       |               |                       |                    |литературы          |                     |                     |чем на 10 процентов      |
|——————|———————————————————————|———————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————————|
|V. Подпрограмма "Поддержка научно-инновационной деятельности"                                                                                                                         |
|——————|———————————————————————|———————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————————|
|1.    |Разработка и           |Департамент    |вручение 4 премий      |-                   |вручение 4 премий   |-                    |-                    |увеличение числа         |
|      |реализация             |образования    |учреждениям            |                    |учреждениям         |                     |                     |"местных"                |
|      |комплексной            |и науки        |профессионального      |                    |профессионального   |                     |                     |специалистов,            |
|      |стратегии развития     |               |образования            |                    |образования         |                     |                     |работающих в             |
|      |интеллектуального      |               |                       |                    |                    |                     |                     |экономике и              |
|      |потенциала             |               |                       |                    |                    |                     |                     |социальной сфере         |
|      |автономного округа     |               |                       |                    |                    |                     |                     |автономного округа,      |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |не менее чем на 1        |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |процент                  |
|——————|———————————————————————|———————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————————|
|2.    |Развитие и             |Департамент    |вручение 10 премий     |-                   |вручение не менее   |-                    |-                    |повышение                |
|      |поддержка              |образования    |учреждениям            |                    |4 премий            |                     |                     |конкурентоспособности    |
|      |системного             |и науки        |профессионального      |                    |учреждениям         |                     |                     |региональной системы     |
|      |взаимодействия         |               |образования            |                    |профессионального   |                     |                     |профессионального        |
|      |высших учебных         |               |                       |                    |образования         |                     |                     |образования;             |
|      |заведений              |               |                       |                    |                    |                     |                     |обеспечение              |
|      |автономного округа     |               |                       |                    |                    |                     |                     |"включенного             |
|      |с ведущими             |               |                       |                    |                    |                     |                     |обучения" не менее       |
|      |российскими и          |               |                       |                    |                    |                     |                     |чем в 15 процентах       |
|      |международными         |               |                       |                    |                    |                     |                     |основных                 |
|      |центрами               |               |                       |                    |                    |                     |                     |образовательных          |
|      |фундаментальных и      |               |                       |                    |                    |                     |                     |программ, реализуемых    |
|      |прикладных             |               |                       |                    |                    |                     |                     |в учреждениях            |
|      |исследований,          |               |                       |                    |                    |                     |                     |профессионального        |
|      |университетами,        |               |                       |                    |                    |                     |                     |образования              |
|      |инновационно           |               |                       |                    |                    |                     |                     |автономного округа       |
|      |развитыми регионами    |               |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |России и зарубежных    |               |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |стран с целью          |               |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |укрепления             |               |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |вузовского и           |               |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |отраслевого            |               |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |секторов науки и       |               |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |сферы образования      |               |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |автономного округа     |               |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|——————|———————————————————————|———————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————————|
|3.    |Формирование           |Департамент    |-                      |-                   |-                   |вручение не менее    |вручение не менее    |разработка не менее      |
|      |региональной           |образования    |                       |                    |                    |4 премий             |4 премий             |одного регионального     |
|      |квалификационной       |и науки        |                       |                    |                    |учреждениям          |учреждениям          |профессионального        |
|      |структуры (РКС) с      |               |                       |                    |                    |профобразования      |профобразования      |стандарта для            |
|      |учетом опережающего    |               |                       |                    |                    |                     |                     |подготовки кадров по     |
|      |развития               |               |                       |                    |                    |                     |                     |стратегическим           |
|      |инновационной          |               |                       |                    |                    |                     |                     |направлениям развития    |
|      |экономики и            |               |                       |                    |                    |                     |                     |автономного округа;      |
|      |профессиональной       |               |                       |                    |                    |                     |                     |создание центра          |
|      |мобильности граждан    |               |                       |                    |                    |                     |                     |сертификации и           |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |присвоения               |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |профессиональной         |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |квалификации             |
|——————|———————————————————————|———————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————————|
|4.    |Разработка и           |Департамент    |вручение 12 премий     |-                   |вручение не менее   |-                    |-                    |повышение                |
|      |внедрение проектов     |образования    |учреждениям            |                    |4 премий            |                     |                     |эффективности            |
|      |по созданию условий    |и науки        |профессионального      |                    |учреждениям         |                     |                     |развития предприятий     |
|      |активного              |               |образования            |                    |профессионального   |                     |                     |социальной сферы за      |
|      |применения             |               |                       |                    |образования         |                     |                     |счет внедрения           |
|      |инновационных          |               |                       |                    |                    |                     |                     |инновационных            |
|      |технологий для нужд    |               |                       |                    |                    |                     |                     |технологий               |
|      |развития социальной    |               |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |сферы автономного      |               |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |округа                 |               |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|——————|———————————————————————|———————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————————|
|5.    |Разработка и           |Департамент    |вручение 6 премий      |-                   |вручение не менее   |-                    |-                    |усиление                 |
|      |реализация             |образования    |учреждениям            |                    |4 премий            |                     |                     |профессиональной         |
|      |мероприятий по         |и науки        |профессионального      |                    |учреждениям         |                     |                     |подготовки учащихся в    |
|      |адаптации              |               |образования            |                    |профессионального   |                     |                     |целях максимального      |
|      |обучающихся в          |               |                       |                    |образования         |                     |                     |приближения к            |
|      |учреждениях            |               |                       |                    |                    |                     |                     |требованиям рынка        |
|      |профессионального      |               |                       |                    |                    |                     |                     |труда и быстрой          |
|      |образования            |               |                       |                    |                    |                     |                     |адаптации к              |
|      |автономного округа     |               |                       |                    |                    |                     |                     |изменяющимся             |
|      |к развитию             |               |                       |                    |                    |                     |                     |условиям;                |
|      |инновационных          |               |                       |                    |                    |                     |                     |снижение доли            |
|      |процессов              |               |                       |                    |                    |                     |                     |безработных в            |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |возрасте до 29 лет в     |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |общей численности        |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |безработных не менее     |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |чем на 1 процент         |
|——————|———————————————————————|———————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————————|
|6.    |Разработка             |Департамент    |-                      |-                   |-                   |вручение не менее    |вручение не менее    |институциональное и      |
|      |инфраструктуры         |образования    |                       |                    |                    |4 премий             |4 премий             |организационное          |
|      |научной и              |и науки        |                       |                    |                    |учреждениям          |учреждениям          |обеспечение              |
|      |инновационной          |               |                       |                    |                    |профессионального    |профессионального    |инновационной            |
|      |деятельности           |               |                       |                    |                    |образования          |образования          |деятельности в           |
|      |учреждений             |               |                       |                    |                    |                     |                     |системе                  |
|      |профессионального      |               |                       |                    |                    |                     |                     |профессионального        |
|      |образования            |               |                       |                    |                    |                     |                     |образования              |
|      |автономного округа     |               |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|——————|———————————————————————|———————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————————|
|7.    |Переход на             |Департамент    |-                      |-                   |-                   |вручение не менее    |вручение не менее    |международная            |
|      |уровневые программы    |образования    |                       |                    |                    |4 премий             |4 премий             |аккредитация не менее    |
|      |подготовки             |и науки        |                       |                    |                    |учреждениям          |учреждениям          |двух программ,           |
|      |специалистов на        |               |                       |                    |                    |профессионального    |профессионального    |реализуемых в вузах      |
|      |базе кредитных         |               |                       |                    |                    |образования          |образования          |автономного округа       |
|      |принципов              |               |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |построения             |               |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |образовательных        |               |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |программ, создание     |               |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |условий внедрения      |               |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |общеевропейского       |               |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |приложения к           |               |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |диплому о высшем       |               |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |образовании            |               |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|——————|———————————————————————|———————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————————|
|VI. Подпрограмма "Поддержка способной и талантливой молодежи"                                                                                                                         |
|——————|———————————————————————|———————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————————|
|1.    |Участие в              |Департамент    |проведение             |проведение          |проведение          |проведение           |проведение           |публичное признание      |
|      |мероприятиях по        |образования    |церемонии              |церемонии           |церемонии           |церемонии            |церемонии            |заслуг представителей    |
|      |организации и          |и науки,       |награждения            |награждения         |награждения         |награждения          |награждения          |талантливой молодежи     |
|      |вручению премий        |Комитет по     |                       |                    |                    |                     |                     |усиливает мотивацию      |
|      |Президента             |молодежной     |                       |                    |                    |                     |                     |к обучению и участию     |
|      |Российской             |политике       |                       |                    |                    |                     |                     |в общественной жизни     |
|      |Федерации,             |               |                       |                    |                    |                     |                     |автономного округа       |
|      |организация и          |               |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |вручение премий        |               |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |Губернатора            |               |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |автономного округа     |               |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |способной и            |               |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |талантливой            |               |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |молодежи в             |               |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |автономном округе      |               |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|——————|———————————————————————|———————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————————|
|2.    |Стимулирование         |Департамент    |вручение не менее      |вручение не менее   |вручение не менее   |вручение не менее    |вручение не менее    |создание условий для     |
|      |мотивации к            |образования    |30 премий              |30 премий           |30 премий           |30 премий            |30 премий            |мотивации                |
|      |обучению учащихся,     |и науки        |Губернатора            |Губернатора         |Губернатора         |Губернатора          |Губернатора          |профессионального        |
|      |студентов              |               |автономного округа     |автономного         |автономного         |автономного          |автономного          |роста обучающихся и      |
|      |образовательных        |               |представителям из      |округа              |округа              |округа               |округа               |студентов;               |
|      |учреждений             |               |числа талантливой      |представителям из   |представителям из   |представителям из    |представителям из    |увеличение не менее      |
|      |автономного округа     |               |молодежи,              |числа талантливой   |числа талантливой   |числа талантливой    |числа талантливой    |чем на 10 процентов      |
|      |в рамках системы       |               |направление на         |молодежи            |молодежи,           |молодежи,            |молодежи,            |на 1000 обучающихся      |
|      |премий Губернатора     |               |международные          |                    |направление на      |направление на       |направление на       |числа участников,        |
|      |автономного округа     |               |стажировки 20          |                    |международные       |международные        |международные        |победителей и            |
|      |в образовании;         |               |представителей         |                    |стажировки 20       |стажировки 20        |стажировки 20        |призеров                 |
|      |организация и          |               |учреждений             |                    |представителей      |представителей       |представителей       |региональных,            |
|      |проведение             |               |начального,            |                    |учреждений          |учреждений           |учреждений           |всероссийских и          |
|      |национальных,          |               |среднего и высшего     |                    |начального,         |начального,          |начального,          |международных            |
|      |международных          |               |профессионального      |                    |среднего и          |среднего и           |среднего и           |конкурсов                |
|      |стажировок             |               |образования            |                    |высшего             |высшего              |высшего              |                         |
|      |                       |               |                       |                    |профессионального   |профессионального    |профессионального    |                         |
|      |                       |               |                       |                    |образования         |образования          |образования          |                         |
|——————|———————————————————————|———————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————————|
|3.    |Стимулирование         |Департамент    |направление на         |направление на      |направление на      |направление на       |направление на       |создание условий для     |
|      |творческой и           |образования    |международные          |стажировки          |международные       |международные        |международные        |мотивации                |
|      |интеллектуальной       |и науки        |стажировки и           |представителей      |стажировки и        |стажировки и         |стажировки и         |профессионального        |
|      |активности учащейся    |               |зарубежные гастроли    |талантливой         |зарубежные          |зарубежные           |зарубежные           |роста обучающихся и      |
|      |молодежи в рамках      |               |талантливой            |молодежи            |гастроли            |гастроли             |гастроли             |студентов;               |
|      |системы премий         |               |молодежи               |                    |талантливой         |талантливой          |талантливой          |увеличение не менее      |
|      |Губернатора            |               |                       |                    |молодежи            |молодежи             |молодежи             |чем на 10 процентов      |
|      |автономного округа;    |               |                       |                    |                    |                     |                     |на 1000 обучающихся      |
|      |организация и          |               |                       |                    |                    |                     |                     |числа участников,        |
|      |проведение             |               |                       |                    |                    |                     |                     |победителей и            |
|      |национальных,          |               |                       |                    |                    |                     |                     |призеров                 |
|      |международных          |               |                       |                    |                    |                     |                     |региональных,            |
|      |стажировок             |               |                       |                    |                    |                     |                     |всероссийских и          |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |международных            |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |конкурсов                |
|——————|———————————————————————|———————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————————|
|4.    |Организация и          |Департамент    |-                      |вовлечение в        |-                   |-                    |-                    |пропаганда здорового     |
|      |проведение детских     |образования    |                       |мероприятия более   |                    |                     |                     |образа жизни среди       |
|      |спортивных и           |и науки        |                       |3000 участников     |                    |                     |                     |подрастающего            |
|      |культурно-массовых     |               |                       |                    |                    |                     |                     |поколения                |
|      |мероприятий            |               |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|——————|———————————————————————|———————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————————|
|VII. Подпрограмма "Поддержка системы воспитания"                                                                                                                                      |
|——————|———————————————————————|———————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————————|
|1.    |Выравнивание           |Департамент    |выплата 9007           |выплата 8646        |выплата 8646        |выплата 8646         |выплата 8646         |усиление мотивации к     |
|      |ежемесячного           |образования    |классным               |классным            |классным            |классным             |классным             |повышению качества       |
|      |денежного              |и науки        |руководителям          |руководителям       |руководителям       |руководителям        |руководителям        |воспитательного          |
|      |вознаграждения         |               |денежного              |денежного           |денежного           |денежного            |денежного            |процесса                 |
|      |классных               |               |вознаграждения         |вознаграждения      |вознаграждения      |вознаграждения       |вознаграждения       |                         |
|      |руководителей          |               |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |общеобразовательных    |               |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |учреждений             |               |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |автономного округа     |               |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |(северная надбавка,    |               |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |районный               |               |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |коэффициент,           |               |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |начисления на          |               |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |оплату труда) в        |               |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |2008 - 2011 годах,     |               |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |выплата                |               |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |ежемесячного           |               |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |денежного              |               |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |вознаграждения         |               |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |классным               |               |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |руководителям          |               |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |общеобразовательных    |               |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |учреждений             |               |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |автономного округа     |               |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |в 2012 году            |               |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|——————|———————————————————————|———————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————————|
|2.    |Выделение              |Департамент    |выплата денежного      |выплата денежного   |выплата денежного   |выплата денежного    |выплата денежного    |введение адекватных      |
|      |ежемесячного           |образования    |вознаграждения 244     |вознаграждения      |вознаграждения      |вознаграждения       |вознаграждения       |воспитательных           |
|      |денежного              |и науки,       |кураторам групп        |224 кураторам       |224 кураторам       |224 кураторам        |224 кураторам        |технологий,              |
|      |вознаграждения         |Департамент    |начального             |групп начального    |групп начального    |групп начального     |групп начального     |способствующих           |
|      |классным               |культуры и     |профессионального      |профессионального   |профессионального   |профессионального    |профессионального    |успешной социализации    |
|      |руководителям -        |искусства,     |образования, 2962      |образования, 2631   |образования, 2631   |образования, 2631    |образования, 2631    |детей и подростков;      |
|      |педагогам              |Комитет по     |классным               |классному           |классному           |классному            |классному            |снижение доли            |
|      |образовательных        |физической     |руководителям          |руководителю        |руководителю        |руководителю         |руководителю         |несовершеннолетних       |
|      |учреждений             |культуре и     |учреждений             |учреждений          |учреждений          |учреждений           |учреждений           |лиц от общего            |
|      |дополнительного        |спорту         |дополнительного        |дополнительного     |дополнительного     |дополнительного      |дополнительного      |количества лиц,          |
|      |образования,           |               |образования детей      |образования детей   |образования детей   |образования детей    |образования детей    |совершивших              |
|      |кураторам групп        |               |                       |                    |                    |                     |                     |преступление;            |
|      |учреждений             |               |                       |                    |                    |                     |                     |увеличение доли детей    |
|      |начального             |               |                       |                    |                    |                     |                     |и подростков, занятых    |
|      |профессионального      |               |                       |                    |                    |                     |                     |дополнительным           |
|      |образования            |               |                       |                    |                    |                     |                     |образованием не менее    |
|      |автономного округа     |               |                       |                    |                    |                     |                     |чем на 5 процентов       |
|——————|———————————————————————|———————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————————|
|3.    |Стимулирование         |Департамент    |вручение 4 лучшим      |-                   |-                   |-                    |-                    |введение институтов      |
|      |образовательных        |образования    |образовательным        |                    |                    |                     |                     |государственно-          |
|      |учреждений             |и науки        |учреждениям            |                    |                    |                     |                     |общественного            |
|      |профессионального      |               |профессионального      |                    |                    |                     |                     |управления и системы     |
|      |образования по         |               |образования премий     |                    |                    |                     |                     |общественно-             |
|      |становлению            |               |Губернатора            |                    |                    |                     |                     |государственной          |
|      |институтов             |               |автономного округа     |                    |                    |                     |                     |аккредитации;            |
|      |гражданского           |               |                       |                    |                    |                     |                     |увеличение доли          |
|      |общества в рамках      |               |                       |                    |                    |                     |                     |учреждений               |
|      |системы премий         |               |                       |                    |                    |                     |                     |профессионального        |
|      |Губернатора            |               |                       |                    |                    |                     |                     |образования, имеющих     |
|      |автономного округа     |               |                       |                    |                    |                     |                     |институты                |
|      |в образовании          |               |                       |                    |                    |                     |                     |государственно-          |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |общественного            |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |управления и системы     |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |общественно-             |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |государственной          |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |аккредитации, не         |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |менее чем на 3           |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |процента                 |
|——————|———————————————————————|———————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————————|
|4.    |Поддержка              |Комитет по     |вручение 15 премий     |вручение не менее   |вручение 15         |вручение 15          |вручение 15          |увеличение доли          |
|      |молодежных             |молодежной     |Губернатора            |7 премий            |премий              |премий               |премий               |участников проектов      |
|      |проектов,              |политике       |автономного округа     |Губернатора         |Губернатора         |Губернатора          |Губернатора          |гражданского             |
|      |стимулирующих          |               |                       |автономного         |автономного         |автономного округа   |автономного округа   |образования не менее     |
|      |гражданскую            |               |                       |округа              |округа              |                     |                     |чем на 10 процентов      |
|      |активность             |               |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |обучающихся            |               |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|——————|———————————————————————|———————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————————|
|5.    |Проведение             |Департамент    |проведение XII         |-                   |-                   |-                    |-                    |увеличение доли          |
|      |международного         |образования    |Международного         |                    |                    |                     |                     |участников проектов      |
|      |конгресса по           |и науки        |конгресса по           |                    |                    |                     |                     |гражданского             |
|      |гражданскому           |               |гражданскому           |                    |                    |                     |                     |образования не менее     |
|      |образованию            |               |образованию            |                    |                    |                     |                     |чем на 10 процентов      |
|——————|———————————————————————|———————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————————|
|6.    |Проведение научно-     |Департамент    |-                      |-                   |-                   |-                    |участие в            |усиление мотивации к     |
|      |практических           |образования    |                       |                    |                    |                     |конференциях,        |повышению качества       |
|      |конференций,           |и науки        |                       |                    |                    |                     |семинарах более      |воспитательного          |
|      |семинаров по           |               |                       |                    |                    |                     |300 педагогов        |процесса                 |
|      |развитию системы       |               |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |воспитания             |               |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|——————|———————————————————————|———————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————————|
|7.    |Внедрение проекта      |Департамент    |-                      |обучение не менее   |-                   |-                    |-                    |повышение уровня         |
|      |по формированию        |образования    |                       |100                 |                    |                     |                     |толерантности            |
|      |жизненно важных        |и науки        |                       |педагогических      |                    |                     |                     |подростков,              |
|      |навыков у              |               |                       |работников          |                    |                     |                     |формирование жизненно    |
|      |подростков             |               |                       |                    |                    |                     |                     |важных навыков,          |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |уменьшение количества    |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |правонарушений среди     |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |несовершеннолетних       |
|——————|———————————————————————|———————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————————|
|VIII. Подпрограмма "Реализация федерального комплексного проекта модернизации образования"                                                                                            |
|——————|———————————————————————|———————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————————|
|      |Разработка и           |Департамент    |внедрение и            |поэтапный переход   |развитие системы    |-                    |-                    |повышение                |
|      |внедрение              |образования    |поэтапный переход      |на нормативное      |государственно-     |                     |                     |эффективности            |
|      |региональных           |и науки        |на нормативное         |подушевое           |общественного       |                     |                     |использования            |
|      |управленческих         |               |подушевое              |финансирование      |управления          |                     |                     |ресурсов, выделяемых     |
|      |проектов новой         |               |финансирование         |образовательных     |образовательными    |                     |                     |на сферу образования:    |
|      |модели образования     |               |образовательных        |учреждений,         |учреждениями,       |                     |                     |оптимизация нагрузки     |
|      |(отраслевой            |               |учреждений,            |внедрение системы   |переход на новую    |                     |                     |учителей                 |
|      |системы оплаты         |               |внедрение системы      |государственно-     |систему оплаты      |                     |                     |общеобразовательных      |
|      |труда, методических    |               |государственно-        |общественного       |труда во всех       |                     |                     |учреждений;              |
|      |рекомендаций для       |               |общественного          |управления          |образовательных     |                     |                     |оптимизация штатной      |
|      |определения штатной    |               |управления             |образовательными    |учреждениях         |                     |                     |структуры                |
|      |численности            |               |образовательными       |учреждениями,       |автономного         |                     |                     |образовательных          |
|      |образовательных        |               |учреждениями,          |поэтапный переход   |округа              |                     |                     |учреждений;              |
|      |учреждений,            |               |внедрение и            |на новую систему    |                    |                     |                     |оптимизация доли         |
|      |принципов              |               |поэтапный переход      |оплаты труда        |                    |                     |                     |педагогов пенсионного    |
|      |нормативно-            |               |на новую систему       |                    |                    |                     |                     |возраста в общей         |
|      |подушевого             |               |оплаты труда           |                    |                    |                     |                     |численности педагогов    |
|      |финансирования,        |               |                       |                    |                    |                     |                     |образовательных          |
|      |штатно-окладной        |               |                       |                    |                    |                     |                     |учреждений;              |
|      |системы оплаты         |               |                       |                    |                    |                     |                     |увеличение средней       |
|      |труда,                 |               |                       |                    |                    |                     |                     |номинальной              |
|      |государственно-        |               |                       |                    |                    |                     |                     |заработной платы         |
|      |общественного          |               |                       |                    |                    |                     |                     |работников               |
|      |управления в           |               |                       |                    |                    |                     |                     |образовательных          |
|      |системе                |               |                       |                    |                    |                     |                     |учреждений (в            |
|      |образования,           |               |                       |                    |                    |                     |                     |процентах к средней      |
|      |сетевого               |               |                       |                    |                    |                     |                     |номинальной              |
|      |образования,           |               |                       |                    |                    |                     |                     |начисленной              |
|      |совершенствование      |               |                       |                    |                    |                     |                     |заработной плате         |
|      |системы дошкольного    |               |                       |                    |                    |                     |                     |в субъекте Российской    |
|      |образования,           |               |                       |                    |                    |                     |                     |Федерации) не менее      |
|      |непрерывного           |               |                       |                    |                    |                     |                     |чем на 2 процента        |
|      |образования и          |               |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |аттестации             |               |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |педагогических         |               |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |работников,            |               |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |повышения              |               |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |финансовой             |               |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |самостоятельности      |               |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |руководителей          |               |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |образовательных        |               |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|      |учреждений)            |               |                       |                    |                    |                     |                     |                         |
|——————|———————————————————————|———————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————————|
|IX. Подпрограмма "Информационное и социологическое сопровождение Программы"                                                                                                           |
|——————|———————————————————————|———————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————————|
|1.    |Информационное         |Департамент    |освещение в            |-                   |освещение в         |освещение в          |освещение в          |увеличение количества    |
|      |сопровождение          |образования    |средствах массовой     |                    |средствах           |средствах массовой   |средствах            |пользователей            |
|      |                       |и науки        |информации             |                    |массовой            |информации           |массовой             |официальными             |
|      |                       |               |мероприятий по         |                    |информации          |мероприятий по       |информации           |информационными          |
|      |                       |               |реализации             |                    |мероприятий по      |реализации           |мероприятий по       |ресурсами органов        |
|      |                       |               |приоритетного          |                    |реализации          |приоритетного        |реализации           |власти в сфере           |
|      |                       |               |национального          |                    |приоритетного       |национального        |приоритетного        |образования не менее     |
|      |                       |               |проекта                |                    |национального       |проекта              |национального        |чем на 10 процентов;     |
|      |                       |               |"Образование"          |                    |проекта             |"Образование"        |проекта              |увеличение количества    |
|      |                       |               |                       |                    |"Образование"       |                     |"Образование"        |официальных средств      |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |массовой информации,     |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |регулярно                |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |информирующих            |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |население о              |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |реализации               |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |приоритетного            |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |национального проекта    |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |"Образование", не        |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |менее чем на 15          |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |процентов;               |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |увеличение доли          |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |жителей автономного      |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |округа,                  |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |информированных о        |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |реализации               |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |приоритетного            |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |национального проекта    |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |"Образование", не        |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |менее чем на 30          |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |процентов                |
|——————|———————————————————————|———————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————————|
|2.    |Социологическое        |Департамент    |социологические        |-                   |социологические     |социологические      |социологические      |реализация принципа      |
|      |сопровождение          |образования    |исследования по        |                    |исследования по     |исследования по      |исследования по      |"обратной связи" для     |
|      |                       |и науки        |реализации             |                    |реализации          |реализации           |реализации           |отслеживания             |
|      |                       |               |приоритетного          |                    |приоритетного       |приоритетного        |приоритетного        |результатов              |
|      |                       |               |национального          |                    |национального       |национального        |национального        |мероприятий              |
|      |                       |               |проекта                |                    |проекта             |проекта              |проекта              |Программы,               |
|      |                       |               |"Образование"          |                    |"Образование"       |"Образование"        |"Образование"        |определения изменений    |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |в общественном           |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |сознании в результате    |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |реализации Программы,    |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |своевременной            |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |корректировки            |
|      |                       |               |                       |                    |                    |                     |                     |мероприятий Программы    |
|——————|———————————————————————|———————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|—————————————————————|—————————————————————————|