Постановление Правительства Ямало-Ненецкого автономного округа от 18.10.2012 № 859-П

 



         ПРАВИТЕЛЬСТВО ЯМАЛО-НЕНЕЦКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА

                           ПОСТАНОВЛЕНИЕ


    18.10.2012 г.                                           N 859-П
                            г. Салехард


           О внесении изменений в комплексную программу
  "Развитие системы профессионального образования Ямало-Ненецкого
               автономного округа на 2011-2015 годы"


    В соответствии с Законом Ямало-Ненецкого автономного округа  от
25 ноября 2011 года N 125-ЗАО "Об окружном бюджете на 2012 год и на
плановый период 2013 и 2014  годов",  постановлением  Правительства
Ямало-Ненецкого автономного округа от 27 декабря 2010 года  N 526-П
"Об утверждении окружной долгосрочной целевой  программы  "Развитие
системы образования Ямало-Ненецкого автономного округа на 2011-2015
годы",  постановлением  Правительства  Ямало-Ненецкого  автономного
округа от 20 декабря 2010  года  N 478-П  "Об утверждении  окружной
долгосрочной  целевой  программы  "Содействие  занятости  населения
Ямало-Ненецкого автономного округа на 2011-2013 годы" Правительство
Ямало-Ненецкого автономного округа п о с т а н о в л я е т:

    Утвердить прилагаемые изменения, которые вносятся в комплексную
программу "Развитие системы  профессионального  образования  Ямало-
Ненецкого  автономного  округа  на  2011-2015  годы",  утвержденную
постановлением  Правительства  Ямало-Ненецкого  автономного  округа
от 27 января 2011 года N 16-П.


    Губернатор
    Ямало-Ненецкого автономного округа                Д.Н. Кобылкин



    УТВЕРЖДЕНЫ
    постановлением Правительства
    Ямало-Ненецкого автономного округа
    от 18 октября 2012 года N 859-П


                            ИЗМЕНЕНИЯ,
             которые вносятся в комплексную программу
  "Развитие системы профессионального образования Ямало-Ненецкого
               автономного округа на 2011-2015 годы"

    1. В  паспорте  позицию,  касающуюся   объемов   и   источников
финансирования, изложить в следующей редакции:

"
---------------------------------------------------------------------
| Объемы и       | общий объем финансирования Программы             |
| источники      | 4 539 139 тыс. рублей,                           |
| финансировани- | в том числе по годам:                            |
| я              | 2011 год - 442 839 тыс. рублей;                  |
|                | 2012 год - 744 573 тыс. рублей;                  |
|                | 2013 год - 306 953 тыс. рублей;                  |
|                | 2014 год - 381 776 тыс. рублей;                  |
|                | 2015 год - 2 662 998 тыс. рублей.                |
|                | В том числе по источникам финансирования:        |
|                | бюджет Ямало-Ненецкого автономного округа -      |
|                | всего 4 519 139 тыс. рублей:                     |
|                | 2011 год - 442 839 тыс. рублей;                  |
|                | 2012 год - 739 573 тыс. рублей;                  |
|                | 2013 год - 301 953 тыс. рублей;                  |
|                | 2014 год - 376 776 тыс. рублей;                  |
|                | 2015 год - 2 657 998 тыс. рублей;                |
|                | внебюджетные источники, в том числе средства     |
|                | работодателей - всего 20 000 тыс. рублей:        |
|                | 2012 год - 5 000 тыс. рублей;                    |
|                | 2013 год - 5 000 тыс. рублей;                    |
|                | 2014 год - 5 000 тыс. рублей;                    |
|                | 2015 год - 5 000 тыс. рублей.                    |
|                | Объем капитальных вложений по Программе составит |
|                | 4 184 383 тыс. рублей, в том числе по годам:     |
|                | 2011 год - 382 787 тыс. рублей;                  |
|                | 2012 год - 652 196 тыс. рублей;                  |
|                | 2013 год - 220 000 тыс. рублей;                  |
|                | 2014 год - 309 452 тыс. рублей;                  |
|                | 2015 год - 2 619 948 тыс. рублей                 |
---------------------------------------------------------------------
                                                                 ".

    2. Таблицу 1 раздела II изложить в следующей редакции:

                                                         "Таблица 1
----------------------------------------------------------------------------------------------
| N п/  | Цели, задачи, индикаторы  | Еди-  | Базо-  |     Значение показателя по годам      |
|   п   |                           | ница  |  вое   |                                       |
|       |                           | изме- | значе- |---------------------------------------|
|       |                           | рения |  ние   | 2011  | 2012  | 2013  | 2014  | 2015  |
|       |                           |       |  2010  |       |       |       |       |       |
|       |                           |       |  год   |       |       |       |       |       |
|-------+---------------------------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+-------|
|   1   |             2             |   3   |   4    |   5   |   6   |   7   |   8   |   9   |
|-------+------------------------------------------------------------------------------------|
|       |   I. Разработка и реализация инновационной модели организации профессионального    |
|       |               образования, основанной на ключевой роли работодателей               |
|-------+------------------------------------------------------------------------------------|
| 1.    | Доля обучающихся          |   %   |  0,0   |  0,0  |  3,0  |  4,0  |  6,0  |  8,0  |
|       | образовательных           |       |        |       |       |       |       |       |
|       | учреждений начального и   |       |        |       |       |       |       |       |
|       | среднего                  |       |        |       |       |       |       |       |
|       | профессионального         |       |        |       |       |       |       |       |
|       | образования,              |       |        |       |       |       |       |       |
|       | трудоустроившихся на      |       |        |       |       |       |       |       |
|       | предприятии в процессе    |       |        |       |       |       |       |       |
|       | обучения в                |       |        |       |       |       |       |       |
|       | образовательном           |       |        |       |       |       |       |       |
|       | учреждении, в их общем    |       |        |       |       |       |       |       |
|       | количестве                |       |        |       |       |       |       |       |
|-------+---------------------------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+-------|
| 2.    | Доля выпускников          |   %   |  7,0   |  7,0  |  8,0  |  8,0  |  9,0  | 10,0  |
|       | образовательных           |       |        |       |       |       |       |       |
|       | учреждений начального и   |       |        |       |       |       |       |       |
|       | среднего                  |       |        |       |       |       |       |       |
|       | профессионального         |       |        |       |       |       |       |       |
|       | образования, прошедших    |       |        |       |       |       |       |       |
|       | стажировку на             |       |        |       |       |       |       |       |
|       | предприятиях, в их общем  |       |        |       |       |       |       |       |
|       | количестве                |       |        |       |       |       |       |       |
|-------+---------------------------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+-------|
| 3.    | Доля обучающихся          |   %   |  15,0  | 15,0  | 16,0  | 16,0  | 17,0  | 18,0  |
|       | образовательных           |       |        |       |       |       |       |       |
|       | учреждений начального и   |       |        |       |       |       |       |       |
|       | среднего                  |       |        |       |       |       |       |       |
|       | профессионального         |       |        |       |       |       |       |       |
|       | образования из числа      |       |        |       |       |       |       |       |
|       | КМНС, получающих          |       |        |       |       |       |       |       |
|       | профессиональное          |       |        |       |       |       |       |       |
|       | образование, в их общем   |       |        |       |       |       |       |       |
|       | количестве                |       |        |       |       |       |       |       |
|-------+---------------------------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+-------|
|  4.   | Доля образовательных      |   %   |  44,0  | 55,0  | 77,0  | 77,0  | 88,0  | 100,0 |
|       | учреждений начального и   |       |        |       |       |       |       |       |
|       | среднего                  |       |        |       |       |       |       |       |
|       | профессионального         |       |        |       |       |       |       |       |
|       | образования, работающих   |       |        |       |       |       |       |       |
|       | на основе договорных      |       |        |       |       |       |       |       |
|       | отношений с               |       |        |       |       |       |       |       |
|       | работодателями и          |       |        |       |       |       |       |       |
|       | осуществляющих            |       |        |       |       |       |       |       |
|       | целевую подготовку        |       |        |       |       |       |       |       |
|       | кадров, в их общей        |       |        |       |       |       |       |       |
|       | численности               |       |        |       |       |       |       |       |
|-------+---------------------------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+-------|
| 5.    | Доля основных             |   %   |  59,0  | 75,0  | 85,0  | 90,0  | 95,0  | 100,0 |
|       | профессиональных          |       |        |       |       |       |       |       |
|       | образовательных           |       |        |       |       |       |       |       |
|       | программ начального и     |       |        |       |       |       |       |       |
|       | среднего                  |       |        |       |       |       |       |       |
|       | профессионального         |       |        |       |       |       |       |       |
|       | образования, реализуемых  |       |        |       |       |       |       |       |
|       | в соответствии с          |       |        |       |       |       |       |       |
|       | федеральными              |       |        |       |       |       |       |       |
|       | государственными          |       |        |       |       |       |       |       |
|       | образовательными          |       |        |       |       |       |       |       |
|       | стандартами нового        |       |        |       |       |       |       |       |
|       | поколения, в их общем     |       |        |       |       |       |       |       |
|       | количестве                |       |        |       |       |       |       |       |
|-------+---------------------------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+-------|
| 6.    | Количество основных       | ед.   |  0,0   |  2,0  |  2,0  |  2,0  |  2,0  |  2,0  |
|       | профессиональных          |       |        |       |       |       |       |       |
|       | образовательных           |       |        |       |       |       |       |       |
|       | программ среднего         |       |        |       |       |       |       |       |
|       | профессионального         |       |        |       |       |       |       |       |
|       | образования, реализуемых  |       |        |       |       |       |       |       |
|       | в условиях кредитно-      |       |        |       |       |       |       |       |
|       | модульной системы         |       |        |       |       |       |       |       |
|       | организации обучения      |       |        |       |       |       |       |       |
|-------+---------------------------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+-------|
| 7.    | Доля образовательных      |   %   |  0,0   |  0,0  | 25,0  | 50,0  | 75,0  | 100,0 |
|       | учреждений среднего       |       |        |       |       |       |       |       |
|       | профессионального         |       |        |       |       |       |       |       |
|       | образования, внедряющих   |       |        |       |       |       |       |       |
|       | дистанционные             |       |        |       |       |       |       |       |
|       | программы обучения, в     |       |        |       |       |       |       |       |
|       | их общем количестве       |       |        |       |       |       |       |       |
|-------+---------------------------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+-------|
| 8.    | Доля образовательных      |   %   |  11,0  | 22,0  | 44,0  | 66,0  | 88,0  | 100,0 |
|       | учреждений начального и   |       |        |       |       |       |       |       |
|       | среднего                  |       |        |       |       |       |       |       |
|       | профессионального         |       |        |       |       |       |       |       |
|       | образования, обеспечен-   |       |        |       |       |       |       |       |
|       | ных библиотечно-          |       |        |       |       |       |       |       |
|       | информационными           |       |        |       |       |       |       |       |
|       | ресурсами в соответствии  |       |        |       |       |       |       |       |
|       | с федеральными            |       |        |       |       |       |       |       |
|       | государственными          |       |        |       |       |       |       |       |
|       | образовательными          |       |        |       |       |       |       |       |
|       | стандартами начального и  |       |        |       |       |       |       |       |
|       | среднего                  |       |        |       |       |       |       |       |
|       | профессионального         |       |        |       |       |       |       |       |
|       | образования нового        |       |        |       |       |       |       |       |
|       | поколения, от их общего   |       |        |       |       |       |       |       |
|       | количества                |       |        |       |       |       |       |       |
|-------+---------------------------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+-------|
| 9.    | Доля образовательных      |   %   |  0,0   | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 |
|       | учреждений начального и   |       |        |       |       |       |       |       |
|       | среднего                  |       |        |       |       |       |       |       |
|       | профессионального         |       |        |       |       |       |       |       |
|       | образования, имеющих      |       |        |       |       |       |       |       |
|       | свои (не реже 1 раза в    |       |        |       |       |       |       |       |
|       | месяц) обновляемые        |       |        |       |       |       |       |       |
|       | сайты в сети Интернет и   |       |        |       |       |       |       |       |
|       | публикующих на них        |       |        |       |       |       |       |       |
|       | отчеты по результатам     |       |        |       |       |       |       |       |
|       | своей деятельности, в их  |       |        |       |       |       |       |       |
|       | общем количестве          |       |        |       |       |       |       |       |
|-------+---------------------------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+-------|
| 10.   | Доля представителей       |   %   |  18,0  | 20,0  | 22,0  | 24,0  | 26,0  | 28,0  |
|       | реального сектора         |       |        |       |       |       |       |       |
|       | экономики в составе       |       |        |       |       |       |       |       |
|       | педагогических            |       |        |       |       |       |       |       |
|       | работников в              |       |        |       |       |       |       |       |
|       | образовательных           |       |        |       |       |       |       |       |
|       | учреждениях начального    |       |        |       |       |       |       |       |
|       | профессионального и       |       |        |       |       |       |       |       |
|       | среднего профессио-       |       |        |       |       |       |       |       |
|       | нального образования      |       |        |       |       |       |       |       |
|-------+---------------------------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+-------|
| 11.   | Доля педагогических       |   %   |        |       |       |       |       |       |
|       | работников, имеющих       |       |        |       |       |       |       |       |
|       | квалификационную          |       |        |       |       |       |       |       |
|       | категорию (первую,        |       |        |       |       |       |       |       |
|       | высшую), в их общей       |       |        |       |       |       |       |       |
|       | численности               |       |        |       |       |       |       |       |
|-------+---------------------------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+-------|
| 11.1. | преподавателей            |   %   |  40,0  | 41,0  | 42,0  | 43,0  | 44,0  | 45,0  |
|       |                           |       |        |       |       |       |       |       |
|-------+---------------------------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+-------|
| 11.2. | мастеров                  |   %   |  13,0  | 14,0  | 15,0  | 16,0  | 17,0  | 18,0  |
|       | производственного         |       |        |       |       |       |       |       |
|       | обучения                  |       |        |       |       |       |       |       |
|-------+---------------------------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+-------|
| 12.   | Доля педагогических       |   %   |  19,0  | 53,0  | 63,0  | 73,0  | 83,0  | 100,0 |
|       | работников, прошедших     |       |        |       |       |       |       |       |
|       | повышение                 |       |        |       |       |       |       |       |
|       | квалификации по           |       |        |       |       |       |       |       |
|       | федеральным               |       |        |       |       |       |       |       |
|       | государственным           |       |        |       |       |       |       |       |
|       | образовательным           |       |        |       |       |       |       |       |
|       | стандартам начального и   |       |        |       |       |       |       |       |
|       | среднего                  |       |        |       |       |       |       |       |
|       | профессионального         |       |        |       |       |       |       |       |
|       | образования нового        |       |        |       |       |       |       |       |
|       | поколения, в том числе в  |       |        |       |       |       |       |       |
|       | новых формах              |       |        |       |       |       |       |       |
|-------+---------------------------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+-------|
| 13.   | Доля педагогических       |   %   |  0,0   | 10,0  | 15,0  | 20,0  | 25,0  | 30,0  |
|       | работников, прошедших     |       |        |       |       |       |       |       |
|       | переподготовку            |       |        |       |       |       |       |       |
|       | (стажировку) в            |       |        |       |       |       |       |       |
|       | организациях, в том числе |       |        |       |       |       |       |       |
|       | за рубежом, в их общей    |       |        |       |       |       |       |       |
|       | численности               |       |        |       |       |       |       |       |
|-------+------------------------------------------------------------------------------------|
|       |    II. Формирование эффективной территориально-отраслевой организации ресурсов     |
|       |    системы профессионального образования, ориентированной на потребности рынка     |
|       |                              труда автономного округа                              |
|-------+------------------------------------------------------------------------------------|
| 14.   | Доля лиц, обучающихся     |   %   |  0,0   |  0,0  | 10,0  | 14,0  | 17,0  | 20,0  |
|       | по основным профессио-    |       |        |       |       |       |       |       |
|       | нальным образова-         |       |        |       |       |       |       |       |
|       | тельным программам        |       |        |       |       |       |       |       |
|       | начального и среднего     |       |        |       |       |       |       |       |
|       | профессионального         |       |        |       |       |       |       |       |
|       | образования, прошедшим    |       |        |       |       |       |       |       |
|       | профессионально-          |       |        |       |       |       |       |       |
|       | общественную              |       |        |       |       |       |       |       |
|       | аккредитацию              |       |        |       |       |       |       |       |
|-------+---------------------------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+-------|
| 15.   | Доля образовательных      |   %   |  0,0   | 33,0  | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 |
|       | учреждений, перешедших    |       |        |       |       |       |       |       |
|       | в новые организационно-   |       |        |       |       |       |       |       |
|       | правовые формы            |       |        |       |       |       |       |       |
|       | управления, в их общей    |       |        |       |       |       |       |       |
|       | численности               |       |        |       |       |       |       |       |
|-------+---------------------------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+-------|
| 16.   | Доля образовательных      |       |        |       |       |       |       |       |
|       | учреждений, имеющих в     |       |        |       |       |       |       |       |
|       | своей структуре           |       |        |       |       |       |       |       |
|       | ресурсные центры          |       |        |       |       |       |       |       |
|       | профессионального         |       |        |       |       |       |       |       |
|       | образования, службы       |       |        |       |       |       |       |       |
|       | содействия трудоуст-      |       |        |       |       |       |       |       |
|       | ройству выпускников,      |       |        |       |       |       |       |       |
|       | учебные центры            |       |        |       |       |       |       |       |
|       | профессиональных          |       |        |       |       |       |       |       |
|       | квалификаций, в их        |       |        |       |       |       |       |       |
|       | общем количестве          |       |        |       |       |       |       |       |
|-------+---------------------------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+-------|
| 16.1. | ресурсные центры          |   %   |  0,0   | 11,0  | 22,0  | 33,0  | 44,0  | 55,0  |
|       | профессионального         |       |        |       |       |       |       |       |
|       | образования               |       |        |       |       |       |       |       |
|-------+---------------------------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+-------|
| 16.2. | службы содействия         |   %   |  11,0  | 33,0  | 44,0  | 55,0  | 77,0  | 100,0 |
|       | трудоустройству           |       |        |       |       |       |       |       |
|       | выпускников               |       |        |       |       |       |       |       |
|-------+---------------------------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+-------|
| 16.3. | учебные центры            |   %   |  0,0   | 11,0  | 22,0  | 33,0  | 44,0  | 55,0  |
|       | профессиональных          |       |        |       |       |       |       |       |
|       | квалификаций              |       |        |       |       |       |       |       |
|-------+---------------------------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+-------|
| 17.   | Доля многопрофильных и    |   %   |  75,0  | 75,0  | 75,0  | 75,0  | 75,0  | 100,0 |
|       | многоуровневых            |       |        |       |       |       |       |       |
|       | образовательных           |       |        |       |       |       |       |       |
|       | учреждений                |       |        |       |       |       |       |       |
|       | профессионального         |       |        |       |       |       |       |       |
|       | образования в общем       |       |        |       |       |       |       |       |
|       | количестве образова-      |       |        |       |       |       |       |       |
|       | тельных учреждений        |       |        |       |       |       |       |       |
|       | среднего профессио-       |       |        |       |       |       |       |       |
|       | нального образования      |       |        |       |       |       |       |       |
|       | автономного округа        |       |        |       |       |       |       |       |
|-------+---------------------------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+-------|
| 18.   | Доля образовательных      |   %   |  33,0  | 66,0  | 66,0  | 66,0  | 88,0  | 100,0 |
|       | учреждений начального и   |       |        |       |       |       |       |       |
|       | среднего профессио-       |       |        |       |       |       |       |       |
|       | нального образования,     |       |        |       |       |       |       |       |
|       | обновивших свою           |       |        |       |       |       |       |       |
|       | инфраструктуру, в их      |       |        |       |       |       |       |       |
|       | общем количестве          |       |        |       |       |       |       |       |
|-------+------------------------------------------------------------------------------------|
|       |        III. Обеспечение квалифицированными кадрами инвестиционных проектов,        |
|       |      реализуемых на территории автономного округа, включая проекты Уральского      |
|       |         федерального округа "Урал промышленный - Урал Полярный" и освоение         |
|       |                                  полуострова Ямал                                  |
|-------+------------------------------------------------------------------------------------|
| 19.   | Доля образовательных      |   %   |  0,0   |  0,0  | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 |
|       | учреждений начального и   |       |        |       |       |       |       |       |
|       | среднего профессио-       |       |        |       |       |       |       |       |
|       | нального образования,     |       |        |       |       |       |       |       |
|       | перешедших на             |       |        |       |       |       |       |       |
|       | нормативное               |       |        |       |       |       |       |       |
|       | финансирование, в их      |       |        |       |       |       |       |       |
|       | общей численности         |       |        |       |       |       |       |       |
|-------+---------------------------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+-------|
| 20.   | Доля образовательных      |   %   |  0,0   | 22,0  | 44,0  | 66,0  | 88,0  | 100,0 |
|       | учреждений начального и   |       |        |       |       |       |       |       |
|       | среднего профессио-       |       |        |       |       |       |       |       |
|       | нального образования,     |       |        |       |       |       |       |       |
|       | использующих              |       |        |       |       |       |       |       |
|       | материально-техническую   |       |        |       |       |       |       |       |
|       | базу предприятий для      |       |        |       |       |       |       |       |
|       | организации учебной и     |       |        |       |       |       |       |       |
|       | производственной          |       |        |       |       |       |       |       |
|       | практик                   |       |        |       |       |       |       |       |
|-------+---------------------------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+-------|
| 21.   | Доля выпускников          |   %   |  17,0  | 18,0  | 18,0  | 19,0  | 19,0  | 20,0  |
|       | общеобразовательных       |       |        |       |       |       |       |       |
|       | учреждений,               |       |        |       |       |       |       |       |
|       | поступивших на обучение   |       |        |       |       |       |       |       |
|       | на основные               |       |        |       |       |       |       |       |
|       | профессиональные          |       |        |       |       |       |       |       |
|       | образовательные           |       |        |       |       |       |       |       |
|       | программы начального и    |       |        |       |       |       |       |       |
|       | среднего                  |       |        |       |       |       |       |       |
|       | профессионального         |       |        |       |       |       |       |       |
|       | образования               |       |        |       |       |       |       |       |
|-------+---------------------------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+-------|
| 22.   | Доля лиц, принятых на     |   %   |  20,0  | 22,0  | 24,0  | 26,0  | 28,0  | 30,0  |
|       | обучение по основным      |       |        |       |       |       |       |       |
|       | профессиональным          |       |        |       |       |       |       |       |
|       | образовательным           |       |        |       |       |       |       |       |
|       | программам начального     |       |        |       |       |       |       |       |
|       | профессионального и       |       |        |       |       |       |       |       |
|       | среднего                  |       |        |       |       |       |       |       |
|       | профессионального         |       |        |       |       |       |       |       |
|       | образования по            |       |        |       |       |       |       |       |
|       | приоритетным для          |       |        |       |       |       |       |       |
|       | экономики Ямала           |       |        |       |       |       |       |       |
|       | направлениям (добыча      |       |        |       |       |       |       |       |
|       | полезных ископаемых,      |       |        |       |       |       |       |       |
|       | электроэнергетика,        |       |        |       |       |       |       |       |
|       | строительство, транспорт, |       |        |       |       |       |       |       |
|       | образование, медицина)    |       |        |       |       |       |       |       |
|-------+---------------------------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+-------|
| 23.   | Доля выпускников,         |   %   |  51,0  | 53,0  | 55,0  | 57,0  | 58,0  | 60,0  |
|       | получающих                |       |        |       |       |       |       |       |
|       | профессиональное          |       |        |       |       |       |       |       |
|       | образование по            |       |        |       |       |       |       |       |
|       | приоритетным для          |       |        |       |       |       |       |       |
|       | экономики Ямала           |       |        |       |       |       |       |       |
|       | направлениям (добыча      |       |        |       |       |       |       |       |
|       | полезных ископаемых,      |       |        |       |       |       |       |       |
|       | электроэнергетика,        |       |        |       |       |       |       |       |
|       | строительство, транспорт, |       |        |       |       |       |       |       |
|       | образование, медицина),   |       |        |       |       |       |       |       |
|       | в их общем количестве     |       |        |       |       |       |       |       |
|-------+---------------------------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+-------|
| 24.   | Доля выпускников          |   %   |  2,0   |  5,0  |  6,0  |  7,0  |  8,0  | 10,0  |
|       | общеобразовательных       |       |        |       |       |       |       |       |
|       | учреждений, получивших    |       |        |       |       |       |       |       |
|       | целевую образовательную   |       |        |       |       |       |       |       |
|       | субсидию для получения    |       |        |       |       |       |       |       |
|       | высшего профессио-        |       |        |       |       |       |       |       |
|       | нального образования по   |       |        |       |       |       |       |       |
|       | приоритетным для          |       |        |       |       |       |       |       |
|       | экономики Ямала           |       |        |       |       |       |       |       |
|       | направлениям (добыча      |       |        |       |       |       |       |       |
|       | полезных ископаемых,      |       |        |       |       |       |       |       |
|       | электроэнергетика,        |       |        |       |       |       |       |       |
|       | строительство, транспорт, |       |        |       |       |       |       |       |
|       | образование, медицина),   |       |        |       |       |       |       |       |
|       | в их общем количестве     |       |        |       |       |       |       |       |
|-------+---------------------------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+-------|
| 25.   | Доля открытых новых       |   %   |  6,0   |  5,8  |  4,4  |  4,4  |  4,4  |  4,4  |
|       | профессий начального      |       |        |       |       |       |       |       |
|       | профессионального         |       |        |       |       |       |       |       |
|       | образования,              |       |        |       |       |       |       |       |
|       | специальностей среднего   |       |        |       |       |       |       |       |
|       | профессионального         |       |        |       |       |       |       |       |
|       | образования в их общем    |       |        |       |       |       |       |       |
|       | количестве                |       |        |       |       |       |       |       |
----------------------------------------------------------------------------------------------
                                                                 ".

    3. Таблицу 2 раздела III изложить в следующей редакции:

                                                         "Таблица 2
---------------------------------------------------------------------------------------------
|       Наименование мероприятия        |       Описание и характеристика мероприятия       |
|---------------------------------------+---------------------------------------------------|
|                   1                   |                         2                         |
|-------------------------------------------------------------------------------------------|
|    1. Разработка и реализация новой модели организации профессионального образования,     |
|                         основанной на ключевой роли работодателей                         |
|                                                                                           |
|-------------------------------------------------------------------------------------------|
| 1.2. Внедрение новых подходов с организации образовательного процесса с участием          |
| работодателей                                                                             |
|-------------------------------------------------------------------------------------------|
| 1. Грантовая поддержка лучших         | по итогам ежегодного конкурса предусмотрено       |
| образовательных учреждений            | вручение победителям грантов на реализацию        |
| начального и среднего                 | проектов.                                         |
| профессионального образования         | Средства будут направлены в образовательные       |
| автономного округа, внедряющих        | учреждения для стимулирования внедрения           |
| инновационную образовательную         | инновационных образовательных программ с учетом   |
| модель профессионального              | требования работодателей                          |
| образования с участием                |                                                   |
| работодателей                         |                                                   |
|---------------------------------------+---------------------------------------------------|
| 2. Создание рабочих мест на           | планируется создание рабочих мест на предприятиях |
| предприятиях для организации          | ОАО "Газпром", ОАО "Роснефть", ОАО                |
| учебной и производственной практик    | "НОВАТЭК" для организации учебной и               |
| обучающихся образовательных           | производственной практик обучающихся              |
| учреждений начального и среднего      | образовательных учреждений начального и среднего  |
| профессионального образования с       | профессионального образования на основе           |
| дальнейшим их трудоустройством на     | соглашений между предприятиями и                  |
| основе соглашений между               | Правительством автономного округа                 |
| предприятиями и Правительством        |                                                   |
| автономного округа                    |                                                   |
|---------------------------------------+---------------------------------------------------|
| 3. Организация стажировки             | предполагается организация стажировок             |
| выпускников образовательных           | выпускников образовательных учреждений            |
| учреждений профессионального          | профессионального образования на предприятиях и в |
| образования на предприятиях и в       | организациях автономного округа в целях           |
| организациях автономного округа в     | приобретения опыта работы, включая                |
| целях приобретения опыта работы,      | наставничество                                    |
| включая наставничество                |                                                   |
|---------------------------------------+---------------------------------------------------|
| 4. Организация временного             | предполагается организация временного             |
| трудоустройства безработных           | трудоустройства безработных граждан в возрасте от |
| граждан в возрасте от 18 до 20 лет из | 18 до 20 лет из числа выпускников образовательных |
| числа выпускников образовательных     | учреждений начального и среднего                  |
| учреждений начального и среднего      | профессионального образования, ищущих работу      |
| профессионального образования,        | впервые                                           |
| ищущих работу впервые                 |                                                   |
|-------------------------------------------------------------------------------------------|
| 1.3. Обеспечение компетентностного подхода на основе введения федеральных                 |
| государственных стандартов начального и среднего профессионального образования с          |
| участием работодателей для сокращения сроков обучения                                     |
|-------------------------------------------------------------------------------------------|
| 1. Совершенствование материально-     | планируется оснащение учебных кабинетов по        |
| технической базы образовательных      | химии, физике, иностранным языкам, специальным    |
| учреждений по реализуемым             | дисциплинам и мест проведения учебных практик     |
| профессиям начального                 | современным высокотехнологичным лабораторным      |
| профессионального образования и       | оборудованием                                     |
| специальностям среднего               |                                                   |
| профессионального образования с       |                                                   |
| целью реализации федеральных          |                                                   |
| государственных образовательных       |                                                   |
| стандартов нового поколения           |                                                   |
|---------------------------------------+---------------------------------------------------|
| 2. Конкурс по разработке и            | по итогам ежегодного конкурса предусмотрено       |
| внедрению модульных программ          | вручение победителям грантов на реализацию        |
| профессиональной подготовки по        | проектов.                                         |
| федеральным государственным           | Средства будут направлены в образовательные       |
| образовательным стандартам нового     | учреждения на внедрение модульных программ        |
| поколения с участием работодателей    | профессиональной подготовки по федеральным        |
|                                       | государственным образовательным стандартам        |
|                                       | нового поколения                                  |
|---------------------------------------+---------------------------------------------------|
| 3. Поддержка проектов модернизации    | по итогам ежегодного конкурса предусмотрено       |
| системы организации обучения,         | вручение победителям грантов на реализацию        |
| включая внедрение кредитно-           | проектов.                                         |
| модульной системы организации         | Средства будут направлены в образовательные       |
| обучения и дистанционных программ     | учреждения для внедрения кредитно-модульной       |
| обучения                              | системы организации обучения и дистанционных      |
|                                       | программ обучения                                 |
|---------------------------------------+---------------------------------------------------|
| 4. Обеспечение образовательного       | планируется приобретение библиотечно-             |
| процесса новыми библиотечно-          | информационных ресурсов, включая в форме          |
| информационными ресурсами,            | электронных образовательных ресурсов, для         |
| включая в форме электронных           | реализации федеральных государственных            |
| образовательных ресурсов на           | образовательных стандартов начального и среднего  |
| конкурсной основе                     | профессионального образования нового поколения    |
|---------------------------------------+---------------------------------------------------|
| 5. Обеспечение образовательных        | оплата услуг безлимитного широкополосного         |
| учреждений безлимитным                | доступа к сети Интернет государственными          |
| широкополосным доступом к сети        | образовательными учреждениями начального и        |
| Интернет                              | среднего профессионального образования            |
|                                       | автономного округа                                |
|-------------------------------------------------------------------------------------------|
| 1.4. Совершенствование модели развития и  оценки  качества  профессионального  мастерства |
| педагогических и руководящих кадров                                                       |
|-------------------------------------------------------------------------------------------|
| 1. Организация курсов повышения       | планируется повышение квалификации                |
| квалификации педагогических           | педагогических работников по вопросам внедрения   |
| работников по вопросам внедрения      | федеральных государственных стандартов            |
| федеральных государственных           | начального и среднего профессионального           |
| стандартов начального и среднего      | образования нового поколения, в том числе в новых |
| профессионального образования         | формах                                            |
| нового поколения, в том числе в       |                                                   |
| новых формах                          |                                                   |
|---------------------------------------+---------------------------------------------------|
| 2. Переподготовка (стажировка)        | планируется направить на переподготовку           |
| педагогических кадров для             | (стажировку) педагогических кадров для реализации |
| реализации новых профессий            | новых профессий начального профессионального      |
| начального профессионального          | образования, специальностей среднего              |
| образования и специальностей          | профессионального образования                     |
| среднего профессионального            |                                                   |
| образования                           |                                                   |
|---------------------------------------+---------------------------------------------------|
| 3. Организация и проведение           | организация и проведение ежегодных окружных       |
| окружных конкурсов                    | конкурсов профессионального мастерства среди      |
| профессионального мастерства среди    | педагогических работников образовательных         |
| педагогических работников с           | учреждений начального и среднего                  |
| участием работодателей                | профессионального образования автономного округа  |
|                                       | (приобретение расходных материалов, призовой      |
|                                       | фонд, работа экспертов)                           |
|---------------------------------------+---------------------------------------------------|
| 4. Распространение опыта лучших       | организация и проведение мастер-классов лучших    |
| педагогических работников по          | педагогических работников (победителя и призеров  |
| ведущим профильным профессиям с       | окружного конкурса профессионального мастерства)  |
| участием представителей               | по ведущим профильным профессиям с участием       |
| работодателей, в том числе через      | представителей работодателей                      |
| мастер-классы                         |                                                   |
|-------------------------------------------------------------------------------------------|
|    2. Формирование эффективной территориально-отраслевой организации ресурсов системы     |
|   профессионального образования, ориентированной на потребности рынка труда автономного   |
|                                          округа                                           |
|-------------------------------------------------------------------------------------------|
| 2.1. Стимулирование развития системы общественно-профессиональной аккредитации            |
| основных профессиональных образовательных программ, оценки и сертификации                 |
| квалификаций с участием работодателей                                                     |
|-------------------------------------------------------------------------------------------|
| 1. Стимулирование участия             | планируется денежная поддержка государственных    |
| государственных образовательных       | образовательных учреждений начального и среднего  |
| учреждений начального и среднего      | профессионального образования автономного округа  |
| профессионального образования в       | в профессионально-общественной аккредитации на    |
| профессионально-общественной          | условиях софинансирования                         |
| аккредитации основных                 |                                                   |
| профессиональных образовательных      |                                                   |
| программ с участием работодателей     |                                                   |
|---------------------------------------+---------------------------------------------------|
| 2. Гранты на создание центров         | планируется выплата грантов на создание центров   |
| оценки и сертификации                 | оценки и сертификации квалификаций                |
| квалификаций на предприятиях на       |                                                   |
| основе соглашений                     |                                                   |
|-------------------------------------------------------------------------------------------|
| 2.2. Переход государственных образовательных учреждений начального и среднего             |
| профессионального образования в новые организационно-правовые формы                       |
|-------------------------------------------------------------------------------------------|
| 1. Поддержка образовательных          | планируется обновление материально-технической    |
| учреждений начального и среднего      | базы образовательных учреждений                   |
| профессионального образования,        |                                                   |
| осуществляющих переход в новые        |                                                   |
| организационно-правовые формы и       |                                                   |
| на финансово-экономические            |                                                   |
| механизмы                             |                                                   |
|-------------------------------------------------------------------------------------------|
| 2.3. Адаптация структуры и сети образовательных учреждений системы начального и           |
| среднего профессионального образования к рынку труда на основе создания научно-           |
| образовательных комплексов                                                                |
|-------------------------------------------------------------------------------------------|
| 1. Конкурс по созданию                | за счет средств окружного бюджета будет           |
| региональных ресурсных центров        | произведено дооборудование ресурсных центров      |
| профессионального образования,        | профессионального образования по направлениям     |
| учебных центров профессиональной      | подготовки для кластерной организации работы в    |
| квалификации и служб содействия       | системе профессионального образования.            |
| трудоустройству выпускников           | Планируется открытие к 2015 году 4 ресурсных      |
|                                       | центров профессионального образования, 9 служб    |
|                                       | содействия трудоустройства выпускников и 9        |
|                                       | учебных центров профессиональных квалификаций     |
|---------------------------------------+---------------------------------------------------|
| 2. Оснащение колледжей                | оснащение образовательных учреждений среднего     |
| высокотехнологичным учебным           | профессионального образования                     |
| оборудованием с целью реализации в    | высокотехнологичным оборудованием с целью         |
| них программ прикладного              | реализации в них программ прикладного             |
| бакалавриата                          | бакалавриата                                      |
|---------------------------------------+---------------------------------------------------|
| 3. Стимулирование получения           | планируется обеспечение выплат целевой            |
| высшего профессионального             | образовательной субсидии для получения высшего    |
| образования в ведущих вузах по        | профессионального образования по приоритетным     |
| приоритетным направлениям для         | направлениям для экономики Ямала (добыча          |
| экономики Ямала (добыча полезных      | полезных ископаемых, электроэнергетика,           |
| ископаемых, электроэнергетика,        | строительство, транспорт, образование, медицина)  |
| строительство, транспорт,             | выпускникам образовательных учреждений            |
| образование, медицина) выпускникам    | автономного округа                                |
| образовательных учреждений            |                                                   |
| автономного округа с участием         |                                                   |
| работодателей                         |                                                   |
|---------------------------------------+---------------------------------------------------|
| 4. Присуждение грантов лучшим         | планируется выделение грантов выпускникам СПО,    |
| выпускникам НПО, СПО, ВПО             | ВПО автономного округа на обучение (продолжение   |
| автономного округа на обучение        | в магистратуре, аспирантуре, сокращенным          |
| (продолжение в магистратуре,          | программам прикладного бакалавриата) в лучших     |
| аспирантуре) в лучших вузах России    | вузах России                                      |
|-------------------------------------------------------------------------------------------|
| 2.4. Строительство объектов инфраструктуры государственных образовательных учреждений     |
| начального и среднего профессионального образования автономного округа                    |
|-------------------------------------------------------------------------------------------|
| 1. Учебно-профессиональный            | планируется строительство учебно-                 |
| комплекс на 1200 мест,                | профессионального комплекса для ГОУ СПО ЯНАО      |
| г. Новый Уренгой                      | "Новоуренгойский многопрофильный колледж" и       |
|                                       | ГОУ НПО ЯНАО "Новоуренгойское                     |
|                                       | профессиональное училище"                         |
|---------------------------------------+---------------------------------------------------|
| 2. Учебный корпус на 425 мест и       | планируется строительство учебного корпуса и      |
| спортивный зал государственного       | спортивного зала ГОУ НПО ЯНАО "Тарко-             |
| образовательного учреждения           | Салинское профессиональное училище"               |
| начального профессионального          |                                                   |
| образования автономного округа        |                                                   |
| "Тарко-Салинское профессиональное     |                                                   |
| училище" в г. Тарко-Сале, в том числе |                                                   |
| затраты на проектно-изыскательские    |                                                   |
| работы по объекту                     |                                                   |
|---------------------------------------+---------------------------------------------------|
| 3. Профессиональное училище           | планируется строительство учебного корпуса        |
| на 350 мест, г. Губкинский,           | ГОУ НПО ЯНАО "Губкинское профессиональное         |
| в том числе затраты на проектно-      | училище"                                          |
| изыскательские работы                 |                                                   |
|---------------------------------------+---------------------------------------------------|
| 4. Надымское профессиональное         | планируется строительство учебного корпуса        |
| училище, г. Надым                     | ГОУ НПО ЯНАО "Надымское профессиональное          |
|                                       | училище"                                          |
|-------------------------------------------------------------------------------------------|
| 2.5. Капитальный ремонт объектов инфраструктуры государственных образовательных           |
| учреждений начального и среднего профессионального образования автономного округа         |
|-------------------------------------------------------------------------------------------|
| 1. Надымское профессиональное         | планируется капитальный ремонт учебного корпуса,  |
| училище, г. Надым                     | общежития ГОУ НПО ЯНАО "Надымское                 |
|                                       | профессиональное училище"                         |
|---------------------------------------+---------------------------------------------------|
| 2. Ноябрьский колледж                 | планируется капитальный ремонт учебных корпусов   |
| профессиональных и                    | ГБОУ СПО "Ноябрьский колледж                      |
| информационных технологий,            | профессиональных и информационных технологий"     |
| г. Ноябрьск                           | ЯНАО                                              |
|---------------------------------------+---------------------------------------------------|
| 3. Муравленковский                    | планируется капитальный ремонт учебного корпуса   |
| многопрофильный колледж,              | N 1, ремонтно-механической мастерской ГОУ СПО     |
| г. Муравленко                         | ЯНАО "Муравленковский многопрофильный             |
|                                       | колледж"                                          |
|---------------------------------------+---------------------------------------------------|
| 4. Ямальский многопрофильный          | планируется капитальный ремонт общежития N 1,     |
| колледж, г. Салехард                  | N 2 ГОУ СПО ЯНАО "Ямальский многопрофильный       |
|                                       | колледж"                                          |
|---------------------------------------+---------------------------------------------------|
| 5. Новоуренгойское                    | планируется капитальный ремонт учебного корпуса   |
| профессиональное училище, г. Новый    | ГОУ НПО ЯНАО "Новоуренгойское                     |
| Уренгой                               | профессиональное училище"                         |
|---------------------------------------+---------------------------------------------------|
| 6. Губкинское профессиональное        | планируется капитальный ремонт учебного корпуса   |
| училище, г. Губкинский                | ГОУ НПО ЯНАО "Губкинское профессиональное         |
|                                       | училище"                                          |
|---------------------------------------+---------------------------------------------------|
| 7. Лабытнангское профессиональное     | планируется ремонт здания-общежития, здания       |
| училище                               | профессионального училища ГАОУ НПО ЯНАО           |
|                                       | "Лабытнангское профессиональное училище"          |
|---------------------------------------+---------------------------------------------------|
| 8. Тарко-Салинское                    | планируется капитальный ремонт                    |
| профессиональное училище              | административного корпуса ГОУ НПО ЯНАО            |
|                                       | "Тарко-Салинское профессиональное училище"        |
|---------------------------------------+---------------------------------------------------|
| 9. Новоуренгойский                    | планируется ремонт арендуемых площадей, на базе   |
| многопрофильный колледж, г. Новый     | которых ведется образовательный процесс ГОУ СПО   |
| Уренгой                               | ЯНАО "Новоуренгойский многопрофильный             |
|                                       | колледж"                                          |
|-------------------------------------------------------------------------------------------|
|     3. Обеспечение квалифицированными кадрами инвестиционных проектов, реализуемых на     |
|    территории автономного округа, включая проекты "Урал промышленный - Урал Полярный"     |
|                                и освоение полуострова Ямал                                |
|-------------------------------------------------------------------------------------------|
| 3.1. Создание механизма долгосрочного прогнозирования занятости населения в целях         |
| планирования потребностей в подготовке рабочих кадров, служащих и специалистов с          |
| начальным, средним и высшим профессиональным образованием                                 |
|-------------------------------------------------------------------------------------------|
| 1. Создание системы среднесрочного    | предполагается создание и внедрение механизма     |
| и долгосрочного прогнозирования       | долгосрочного прогнозирования занятости           |
| занятости населения в                 | населения в целях планирования потребностей в     |
| производственных отраслях             | подготовке рабочих кадров, служащих и             |
|                                       | специалистов с начальным, средним и высшим        |
|                                       | профессиональным образованием                     |
|-------------------------------------------------------------------------------------------|
| 3.2. Переход на нормативно-подушевое финансирование в сфере начального и среднего         |
| профессионального образования                                                             |
|-------------------------------------------------------------------------------------------|
| 1. Разработка и внедрение             | планируется разработка нормативов нормативно-     |
| механизмов нормативно-подушевого      | подушевого финансирования в сфере начального и    |
| финансирования                        | среднего профессионального образования            |
|-------------------------------------------------------------------------------------------|
| 3.3. Апробация механизма формирования регионального заказа на подготовку                  |
| квалифицированных рабочих кадров, служащих и специалистов в государственных               |
| образовательных учреждениях начального и среднего профессионального образования           |
| автономного округа на основании прогнозов потребности в кадрах и социально-               |
| экономического развития автономного округа                                                |
|-------------------------------------------------------------------------------------------|
| 1. Создание с участием работодателей  | планируется ежегодное создание роликов            |
| и использование социальной рекламы    | социальной рекламы с целью повышения престижа     |
| с целью повышения престижа            | получения начального профессионального и          |
| получения начального                  | среднего профессионального образования и          |
| профессионального и среднего          | трансляция их в средствах массовой информации.    |
| профессионального образования         |                                                   |
|---------------------------------------+---------------------------------------------------|
| 2. Организация и проведение           | организация и проведение ежегодных окружных       |
| окружных конкурсов и олимпиад         | олимпиад профессионального мастерства среди       |
| профессионального мастерства среди    | обучающихся образовательных учреждений            |
| обучающихся образовательных           | начального и среднего профессионального           |
| учреждений начального и среднего      | образования автономного округа (приобретение      |
| профессионального образования с       | расходных материалов, призовой фонд, работа       |
| участием работодателей                | экспертов)                                        |
|---------------------------------------+---------------------------------------------------|
| 3. Стимулирование проведения          | планируется выделение грантов на конкурсной       |
| научно-исследовательской              | основе на проведение научно-исследовательских     |
| деятельности в образовательных        | работ.                                            |
| учреждениях среднего                  | Организация и проведение ежегодных окружных       |
| профессионального образования         | научно-практических конференций учащихся и        |
|                                       | студентов, фестивалей, конкурсов среди            |
|                                       | обучающихся и педагогических работников           |
|                                       | образовательных учреждений начального и среднего  |
|                                       | профессионального образования автономного округа  |
|                                       | (приобретение расходных материалов, призовой      |
|                                       | фонд, работа экспертов)                           |
|---------------------------------------+---------------------------------------------------|
| 4. Ежегодные именные стипендии        | планируется назначение и выплаты именных          |
| Губернатора автономного округа        | стипендий Губернатора автономного округа          |
| учащимся и студентам                  | учащимся и студентам образовательных учреждений   |
| образовательных учреждений за         | за выдающиеся творческие и спортивные             |
| выдающиеся творческие и               | достижения                                        |
| спортивные достижения                 |                                                   |
|---------------------------------------+---------------------------------------------------|
| 5. Проведение профориентационной      | предполагается проведение профориентационной      |
| работы с учащимися                    | работы с учащимися общеобразовательных            |
| общеобразовательных учреждений,       | учреждений, безработной и незанятой молодежью, не |
| безработной и незанятой молодежью,    | имеющей специальности, с целью их ориентации на   |
| не имеющей специальности, с целью     | профессии, востребованные на рынке труда          |
| их ориентации на профессии,           | автономного округа                                |
| востребованные на рынке труда         |                                                   |
| автономного округа                    |                                                   |
|-------------------------------------------------------------------------------------------|
| 3.4. Создание условий для открытия новых профессий начального профессионального           |
| образования и среднего профессионального образования с учетом Стратегии социально-        |
| экономического развития автономного округа до 2020 года                                   |
|-------------------------------------------------------------------------------------------|
| 1. Создание условий для открытия      | планируется открытие в течение 5 лет 15 новых     |
| новых профессий начального            | профессий начального и среднего                   |
| профессионального образования и       | профессионального образования с учетом Стратегии  |
| среднего профессионального            | социально-экономического развития автономного     |
| образования с учетом Стратегии        | округа до 2020 года                               |
| социально-экономического развития     |                                                   |
| автономного округа до 2020 года,      |                                                   |
| включая строительство и туризм        |                                                   |
---------------------------------------------------------------------------------------------
                                                                 ".

    4. Раздел IV изложить в следующей редакции:

           "IV. Обоснование ресурсного обеспечения Программы

    Источниками финансирования Программы (таблица 3) являются:
    средства регионального бюджета;
    внебюджетные источники, в том числе средства работодателей.

                                                          Таблица 3

--------------------------------------------------------------------
| Годы  | Объемы затрат по источникам финансирования (тыс. рублей) |
|       |----------------------------------------------------------|
|       |  из регионального    |  из внебюджетных    |    всего    |
|       |       бюджета        |  источников, в том  |             |
|       |                      |   числе средства    |             |
|       |                      |    работодателей    |             |
|-------+----------------------+---------------------+-------------|
|   1   |          2           |          3          |      4      |
|-------+----------------------+---------------------+-------------|
| 2011  |       442 839        |          0          |   442 839   |
|-------+----------------------+---------------------+-------------|
| 2012  |       739 573        |        5 000        |   744 573   |
|-------+----------------------+---------------------+-------------|
| 2013  |       301 953        |        5 000        |   306 953   |
|-------+----------------------+---------------------+-------------|
| 2014  |       376 776        |        5 000        |   381 776   |
|-------+----------------------+---------------------+-------------|
| 2015  |      2 657 998       |        5 000        |  2 662 998  |
|-------+----------------------+---------------------+-------------|
| Всего |      4 519 139       |       20 000        |  4 539 139  |
--------------------------------------------------------------------

    Объем капитальных вложений по Программе составит 4 184 383 тыс.
рублей, в том числе по годам:
    2011 год - 382 787 тыс. рублей;
    2012 год - 652 196 тыс. рублей;
    2013 год - 220 000 тыс. рублей;
    2014 год - 309 452 тыс. рублей;
    2015 год - 2 619 948 тыс. рублей.
    Средства   бюджета   автономного   округа   по   источникам   и
ответственным исполнителям распределены следующим образом  (таблица
4):

                                                          Таблица 4

---------------------------------------------------------------------------------------
| N    |       Источник       |         Средства бюджета автономного округа           |
| п/п  |   финансирования     |                по годам (тыс. рублей)                 |
|      |  и ответственный     |-------------------------------------------------------|
|      |     исполнитель      |  2011  |  2012  |  2013  |  2014   |  2015  |  всего  |
|------+----------------------+--------+--------+--------+---------+--------+---------|
|  1   |          2           |   3    |   4    |   5    |    6    |   7    |    8    |
|------+----------------------+--------+--------+--------+---------+--------+---------|
| 1.   | Окружная             |  164   |  585   |  255   | 343 952 | 2 655  |  4 004  |
|      | долгосрочная         |  200   |  874   |  450   |         |  498   |   974   |
|      | целевая программа    |        |        |        |         |        |         |
|      | "Развитие системы    |        |        |        |         |        |         |
|      | образования Ямало-   |        |        |        |         |        |         |
|      | Ненецкого            |        |        |        |         |        |         |
|      | автономного округа   |        |        |        |         |        |         |
|      | на 2011-2015 годы"   |        |        |        |         |        |         |
|------+----------------------+--------+--------+--------+---------+--------+---------|
| 1.1. | департамент          | 34 200 | 35 874 | 35 450 | 34 500  | 35 550 | 175 574 |
|      | образования          |        |        |        |         |        |         |
|      | автономного округа   |        |        |        |         |        |         |
|------+----------------------+--------+--------+--------+---------+--------+---------|
| 1.2. | департамент          |  130   |  550   |  220   | 309 452 | 2 619  |  3 829  |
|      | строительства и      |  000   |  000   |  000   |         |  948   |   400   |
|      | жилищной политики    |        |        |        |         |        |         |
|      | автономного округа   |        |        |        |         |        |         |
|------+----------------------+--------+--------+--------+---------+--------+---------|
| 2.   | Целевая              | 12 397 | 30 324 | 30 324 | 30 324  |   0    | 103 369 |
|      | образовательная      |        |        |        |         |        |         |
|      | субсидия для         |        |        |        |         |        |         |
|      | подготовки           |        |        |        |         |        |         |
|      | специалистов с       |        |        |        |         |        |         |
|      | высшим               |        |        |        |         |        |         |
|      | профессиональным     |        |        |        |         |        |         |
|      | образованием и       |        |        |        |         |        |         |
|      | именная              |        |        |        |         |        |         |
|      | стипендия            |        |        |        |         |        |         |
|      | Губернатора          |        |        |        |         |        |         |
|      | автономного округа   |        |        |        |         |        |         |
|      | за достижения в      |        |        |        |         |        |         |
|      | области              |        |        |        |         |        |         |
|      | образования          |        |        |        |         |        |         |
|------+----------------------+--------+--------+--------+---------+--------+---------|
| 2.1. | департамент          | 12 397 | 30 324 | 30 324 | 30 324  |   0    | 103 369 |
|      | образования          |        |        |        |         |        |         |
|      | автономного округа   |        |        |        |         |        |         |
|------+----------------------+--------+--------+--------+---------+--------+---------|
| 3.   | Бюджетные            | 2 297  | 2 500  | 2 500  |  2 500  | 2 500  | 12 297  |
|      | ассигнования         |        |        |        |         |        |         |
|      | окружного бюджета    |        |        |        |         |        |         |
|      | государственных      |        |        |        |         |        |         |
|      | учреждений           |        |        |        |         |        |         |
|      | начального и         |        |        |        |         |        |         |
|      | среднего             |        |        |        |         |        |         |
|      | профессионального    |        |        |        |         |        |         |
|      | образования          |        |        |        |         |        |         |
|      | автономного          |        |        |        |         |        |         |
|      | округа               |        |        |        |         |        |         |
|------+----------------------+--------+--------+--------+---------+--------+---------|
| 3.1. | государственные      | 2 297  | 2 500  | 2 500  |  2 500  | 2 500  | 12 297  |
|      | учреждения           |        |        |        |         |        |         |
|      | начального и         |        |        |        |         |        |         |
|      | среднего             |        |        |        |         |        |         |
|      | профессионального    |        |        |        |         |        |         |
|      | образования          |        |        |        |         |        |         |
|      | автономного          |        |        |        |         |        |         |
|      | округа               |        |        |        |         |        |         |
|------+----------------------+--------+--------+--------+---------+--------+---------|
| 4.   | Бюджетные            |  252   |  102   |   0    |    0    |   0    | 354 983 |
|      | ассигнования         |  787   |  196   |        |         |        |         |
|      | департамента         |        |        |        |         |        |         |
|      | строительства и      |        |        |        |         |        |         |
|      | жилищной политики    |        |        |        |         |        |         |
|      | автономного округа   |        |        |        |         |        |         |
|      | в части проведения   |        |        |        |         |        |         |
|      | капитального         |        |        |        |         |        |         |
|      | ремонта              |        |        |        |         |        |         |
|      | государственных      |        |        |        |         |        |         |
|      | учреждений           |        |        |        |         |        |         |
|      | начального и         |        |        |        |         |        |         |
|      | среднего             |        |        |        |         |        |         |
|      | профессионального    |        |        |        |         |        |         |
|      | образования          |        |        |        |         |        |         |
|------+----------------------+--------+--------+--------+---------+--------+---------|
| 4.1. | департамент          |  252   |  102   |   0    |    0    |   0    | 354 983 |
|      | строительства и      |  787   |  196   |        |         |        |         |
|      | жилищной политики    |        |        |        |         |        |         |
|      | автономного округа   |        |        |        |         |        |         |
|------+----------------------+--------+--------+--------+---------+--------+---------|
| 5.   | Окружная             |  158   | 13 679 | 13 679 |    0    |   0    | 27 516  |
|      | долгосрочная         |        |        |        |         |        |         |
|      | целевая программа    |        |        |        |         |        |         |
|      | "Содействие          |        |        |        |         |        |         |
|      | занятости            |        |        |        |         |        |         |
|      | населения Ямало-     |        |        |        |         |        |         |
|      | Ненецкого            |        |        |        |         |        |         |
|      | автономного округа   |        |        |        |         |        |         |
|      | на 2011-2013 годы"   |        |        |        |         |        |         |
|------+----------------------+--------+--------+--------+---------+--------+---------|
| 5.1. | департамент          |  158   | 13 679 | 13 679 |    0    |   0    | 27 516  |
|      | занятости            |        |        |        |         |        |         |
|      | населения            |        |        |        |         |        |         |
|      | автономного          |        |        |        |         |        |         |
|      | округа               |        |        |        |         |        |         |
|------+----------------------+--------+--------+--------+---------+--------+---------|
| 6.   | Программа            |   0    |   0    |   0    |    0    |   0    |    0    |
|      | дополнительного      |        |        |        |         |        |         |
|      | финансирования       |        |        |        |         |        |         |
|      | мероприятий по       |        |        |        |         |        |         |
|      | снижению             |        |        |        |         |        |         |
|      | напряженности на     |        |        |        |         |        |         |
|      | рынке                |        |        |        |         |        |         |
|      | труда автономного    |        |        |        |         |        |         |
|      | округа в 2011 году   |        |        |        |         |        |         |
|------+----------------------+--------+--------+--------+---------+--------+---------|
| 6.1. | департамент          |   0    |   0    |   0    |    0    |   0    |    0    |
|      | занятости            |        |        |        |         |        |         |
|      | населения            |        |        |        |         |        |         |
|      | автономного          |        |        |        |         |        |         |
|      | округа               |        |        |        |         |        |         |
|------+----------------------+--------+--------+--------+---------+--------+---------|
| 7.   | Ведомственная        | 11 000 | 5 000  |   0    |    0    |   0    | 16 000  |
|      | целевая              |        |        |        |         |        |         |
|      | программа            |        |        |        |         |        |         |
|      | "Развитие            |        |        |        |         |        |         |
|      | системы              |        |        |        |         |        |         |
|      | прогнозирования      |        |        |        |         |        |         |
|      | и стратегического    |        |        |        |         |        |         |
|      | планирования         |        |        |        |         |        |         |
|      | социально-           |        |        |        |         |        |         |
|      | экономического       |        |        |        |         |        |         |
|      | развития             |        |        |        |         |        |         |
|      | Ямало-Ненецкого      |        |        |        |         |        |         |
|      | автономного округа   |        |        |        |         |        |         |
|      | на 2010-2012         |        |        |        |         |        |         |
|      | годы"                |        |        |        |         |        |         |
|------+----------------------+--------+--------+--------+---------+--------+---------|
| 7.1. | департамент          | 11 000 | 5 000  |   0    |    0    |   0    | 16 000  |
|      | экономики            |        |        |        |         |        |         |
|      | автономного округа   |        |        |        |         |        |         |
|------+----------------------+--------+--------+--------+---------+--------+---------|
|      | Всего                |  442   |  739   |  301   | 376 776 | 2 657  |  4 519  |
|      |                      |  839   |  573   |  953   |         |  998   |   139   |
---------------------------------------------------------------------------------------

    Объемы финансирования Программы подлежат  ежегодному  уточнению
государственным заказчиком исходя  из  возможностей  бюджетов  всех
уровней.
    Программа  предусматривает  программно-целевое   финансирование
мероприятий.
    Сроки и объемы финансирования мероприятий Программы с разбивкой
по   источникам   финансирования   и   ответственным   исполнителям
представлены в приложении N 1 к настоящей Программе.".
    5. Абзац шестнадцатый раздела V изложить в следующей редакции:
    "Информация о ходе и итогах реализации Программы размещается на
официальном сайте департамента  образования  автономного  округа  в
сети Интернет.".
    6. Приложение N 1 к Программе изложить в следующей редакции:

    "Приложение N 1
    к комплексной программе
    "Развитие системы
    профессионального образования
    Ямало-Ненецкого автономного
    округа на 2011-2015 годы"
    (в редакции постановления Правительства
    Ямало-Ненецкого автономного округа
    от 18 октября 2012 года N 859-П)


                          СРОКИ И ОБЪЕМЫ
   финансирования программных мероприятий комплексной программы
  "Развитие системы профессионального образования Ямало-Ненецкого
               автономного округа на 2011-2015 годы"

|---------------------------------------------------+-----------------+------------------+---------+--------+--------+--------+--------+---------|
| Стратегическая задача, направление, мероприятие   |  Ответственны-  |     Источник     |  Всего  |    Объемы финансирования по годам  (тыс.    |
|                                                   |  й исполнитель  |  финансирования  |         |                  рублей)                    |
|                                                   |                 |                  |         |---------------------------------------------|
|                                                   |                 |                  |         |  2011  |  2012  | 2013   | 2014   |  2015   |
|---------------------------------------------------+-----------------+------------------+---------+--------+--------+--------+--------+---------|
|                        1                          |       2         |       3          |    4    |   5    |    6   |   7    |   8    |    9    |
|---------------------------------------------------+-----------------+------------------+---------+--------+--------+--------+--------+---------|
| 1. Разработка и реализация инновационной          |                 |                  |  74280  |  8697  |  21933 | 14550  | 14550  |  14550  |
| модели организации профессионального              |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
| образования, основанной на ключевой роли          |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
| работодателей                                     |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
|---------------------------------------------------+-----------------+------------------+---------+--------+--------+--------+--------+---------|
| 1.1. Разработка инновационной модели              |                 |                  |    0    |   0    |    0   |   0    |   0    |    0    |
| профессионального образования, основанной на      |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
| ключевой роли работодателей                       |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
|---------------------------------------------------+-----------------+------------------+---------+--------+--------+--------+--------+---------|
| 1.1.1. Разработка новой модели                    |   департамент   |       ОДЦП       |    0    |   0    |   0    |   0    |   0    |    0    |
| профессионального образования, основанной на      |   образования   |    "Развитие     |         |        |        |        |        |         |
| ключевой роли работодателей                       |   автономного   |     системы      |         |        |        |        |        |         |
|                                                   | округа (далее - |   образования    |         |        |        |        |        |         |
|                                                   |    ДО ЯНАО)     |   на 2011-2015   |         |        |        |        |        |         |
|                                                   |                 |  годы" (далее -  |         |        |        |        |        |         |
|                                                   |                 |    ОДЦП РСО)     |         |        |        |        |        |         |
|---------------------------------------------------+-----------------+------------------+---------+--------+--------+--------+--------+---------|
| 1.2. Внедрение новых подходов организации         |                 |                  |  33000  |  5000  |  7000  |  7000  |  7000  |  7000   |
| образовательного процесса с участием              |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
| работодателей                                     |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
|---------------------------------------------------+-----------------+------------------+---------+--------+--------+--------+--------+---------|
| 1.2.1. Грантовая поддержка лучших                 |     ДО ЯНАО     |     ОДЦП РСО     |  21000  |  5000  |  4000  |  4000  |  4000  |  4000   |
| образовательных учреждений начального и           |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
| среднего профессионального образования            |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
| автономного округа, внедряющих                    |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
| инновационную образовательную модель              |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
| профессионального образования с участием          |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
| работодателей                                     |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
|---------------------------------------------------+-----------------+------------------+---------+--------+--------+--------+--------+---------|
| 1.2.2. Создание рабочих мест на предприятиях для  |  работодатели-  |     средства     |  12000  |   0    |  3000  |  3000  |  3000  |  3000   |
| организации учебной и производственной            |    участники    |   работодателя   |         |        |        |        |        |         |
| практик обучающихся образовательных               |     проекта     |                  |         |        |        |        |        |         |
| учреждений начального и среднего                  |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
| профессионального образования с дальнейшим их     |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
| трудоустройством на основе соглашений между       |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
| предприятиями и Правительством автономного        |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
| округа                                            |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
|---------------------------------------------------+-----------------+------------------+---------+--------+--------+--------+--------+---------|
| 1.2.3. Организация стажировки выпускников         |   департамент   |    программа     |    0    |   0    |   0    |   0    |   0    |    0    |
| образовательных учреждений профессионального      |    занятости    | дополнительног-  |         |        |        |        |        |         |
| образования на предприятиях и организациях        |    населения    |        о         |         |        |        |        |        |         |
| автономного округа в целях приобретения опыта     |   автономного   |  финансирования  |         |        |        |        |        |         |
| работы, включая наставничество                    | округа (далее - |  мероприятий по  |         |        |        |        |        |         |
|                                                   |    ДЗН ЯНАО)    |     снижению     |         |        |        |        |        |         |
|                                                   |                 |  напряженности   |         |        |        |        |        |         |
|                                                   |                 |  на рынке труда  |         |        |        |        |        |         |
|                                                   |                 |   автономного    |         |        |        |        |        |         |
|                                                   |                 |     округе в     |         |        |        |        |        |         |
|                                                   |                 |    2011 году     |         |        |        |        |        |         |
|---------------------------------------------------+-----------------+------------------+---------+--------+--------+--------+--------+---------|
| 1.2.4. Организация временного трудоустройства     |    ДЗН ЯНАО     |     окружная     |    0    |   0    |   0    |   0    |   0    |    0    |
| безработных граждан в возрасте от 18 до 20 лет из |                 |   долгосрочная   |         |        |        |        |        |         |
| числа выпускников образовательных учреждений      |                 |     целевая      |         |        |        |        |        |         |
| начального и среднего профессионального           |                 |    программа     |         |        |        |        |        |         |
| образования, ищущих работу впервые                |                 |   "Содействие    |         |        |        |        |        |         |
|                                                   |                 |    занятости     |         |        |        |        |        |         |
|                                                   |                 |    населения     |         |        |        |        |        |         |
|                                                   |                 |      Ямало-      |         |        |        |        |        |         |
|                                                   |                 |    Ненецкого     |         |        |        |        |        |         |
|                                                   |                 |   автономного    |         |        |        |        |        |         |
|                                                   |                 | округа на 2011-  |         |        |        |        |        |         |
|                                                   |                 |    2013 годы"    |         |        |        |        |        |         |
|                                                   |                 |  (далее - ОДЦП   |         |        |        |        |        |         |
|                                                   |                 |       СЗН)       |         |        |        |        |        |         |
|---------------------------------------------------+-----------------+------------------+---------+--------+--------+--------+--------+---------|
| 1.3. Обеспечение компетентностного подхода на     |                 |                  |  34770  |  2797  | 13523  |  6150  |  6150  |  6150   |
| основе введения федеральных государственных       |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
| стандартов начального и среднего                  |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
| профессионального образования с целью             |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
| сокращения сроков обучения                        |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
|---------------------------------------------------+-----------------+------------------+---------+--------+--------+--------+--------+---------|
| 1.3.1. Совершенствование материально-             |     ДО ЯНАО     |     ОДЦП РСО     |  13373  |   0    |  8873  |  1500  |  1500  |  1500   |
| технической базы образовательных учреждений       |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
| по реализуемым профессиям начального              |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
| профессионального образования и                   |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
| специальностям среднего профессионального         |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
| образования с целью реализации федеральных        |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
| государственных образовательных стандартов        |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
| нового поколения, в том числе                     |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
|---------------------------------------------------+-----------------+------------------+---------+--------+--------+--------+--------+---------|
| 1.3.2. Конкурс на разработку и внедрение          |     ДО ЯНАО     |     ОДЦП РСО     |  1100   |  500   |  150   |  150   |  150   |   150   |
| модульных программ профессиональной               |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
| подготовки по федеральным государственным         |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
| образовательным стандартам нового поколения с     |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
| участием работодателей                            |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
|---------------------------------------------------+-----------------+------------------+---------+--------+--------+--------+--------+---------|
| 1.3.3. Поддержка проектов модернизации            |     ДО ЯНАО     |     ОДЦП РСО     |  4000   |   0    |  1000  |  1000  |  1000  |  1000   |
| организации обучения, включая внедрение           |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
| кредитно-модульной системы организации            |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
| обучения и дистанционных программ обучения        |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
|---------------------------------------------------+-----------------+------------------+---------+--------+--------+--------+--------+---------|
| 1.3.4. Стимулирование обеспечения                 |     ДО ЯНАО     |     ОДЦП РСО     |  4000   |   0    |  1000  |  1000  |  1000  |  1000   |
| образовательного процесса новыми библиотечно-     |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
| информационными ресурсами, включая в форме        |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
| электронных образовательных ресурсов              |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
|---------------------------------------------------+-----------------+------------------+---------+--------+--------+--------+--------+---------|
| 1.3.5. Обеспечение образовательных учреждений     |  государствен-  |    бюджетные     |  12297  |  2297  |  2500  |  2500  |  2500  |  2500   |
| безлимитным широкополосным доступом к сети        |       ные       |   ассигнования   |         |        |        |        |        |         |
| Интернет                                          |  образователь-  |    окружного     |         |        |        |        |        |         |
|                                                   |       ные       |     бюджета      |         |        |        |        |        |         |
|                                                   |   учреждения    | государственны-  |         |        |        |        |        |         |
|                                                   |    НПО и СПО    |        х         |         |        |        |        |        |         |
|                                                   |   автономного   | образовательных  |         |        |        |        |        |         |
|                                                   |     округа      |    учреждений    |         |        |        |        |        |         |
|                                                   |                 |   начального и   |         |        |        |        |        |         |
|                                                   |                 |     среднего     |         |        |        |        |        |         |
|                                                   |                 |  профессиональ-  |         |        |        |        |        |         |
|                                                   |                 |       ного       |         |        |        |        |        |         |
|                                                   |                 |   образования    |         |        |        |        |        |         |
|                                                   |                 |   автономного    |         |        |        |        |        |         |
|                                                   |                 |      округа      |         |        |        |        |        |         |
|---------------------------------------------------+-----------------+------------------+---------+--------+--------+--------+--------+---------|
| 1.4. Совершенствование модели развития и          |                 |                  |  6510   |  900   |  1410  |  1400  |  1400  |  1400   |
| оценки качества профессионального мастерства      |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
| педагогических и руководящих кадров               |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
|---------------------------------------------------+-----------------+------------------+---------+--------+--------+--------+--------+---------|
| 1.4.1. Организация курсов повышения               |     ДО ЯНАО     |     ОДЦП РСО     |  2000   |   0    |  500   |  500   |  500   |   500   |
| квалификации педагогических работников по         |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
| вопросам внедрения федеральных                    |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
| государственных стандартов нового поколения, в    |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
| том числе в новых формах, на условиях             |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
| софинансирования                                  |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
|---------------------------------------------------+-----------------+------------------+---------+--------+--------+--------+--------+---------|
| 1.4.2. Переподготовка (стажировка)                |     ДО ЯНАО     |     ОДЦП РСО     |  1510   |  300   |  310   |  300   |  300   |   300   |
| педагогических кадров для реализации новых        |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
| профессий начального профессионального            |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
| образования и специальностей среднего             |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
| профессионального образования                     |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
|---------------------------------------------------+-----------------+------------------+---------+--------+--------+--------+--------+---------|
| 1.4.3. Организация и проведение окружных          |     ДО ЯНАО     |     ОДЦП РСО     |  2400   |  600   |  450   |  450   |  450   |   450   |
| конкурсов профессионального мастерства            |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
| педагогических работников с участием              |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
| работодателей                                     |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
|---------------------------------------------------+-----------------+------------------+---------+--------+--------+--------+--------+---------|
| 1.4.4. Распространение опыта лучших               |     ДО ЯНАО     |     ОДЦП РСО     |   600   |   0    |  150   |  150   |  150   |   150   |
| педагогических работников по ведущим              |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
| профильным профессиям с участием                  |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
| представителей работодателей, в том числе через   |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
| мастер-классы                                     |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
|---------------------------------------------------+-----------------+------------------+---------+--------+--------+--------+--------+---------|
| 2. Формирование эффективной территориально-       |                 |                  | 4347880 | 402933 | 694552 | 263450 | 352902 | 2633398 |
| отраслевой организации ресурсов системы           |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
| профессионального образования,                    |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
| ориентированной на потребности рынка труда        |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
| автономного округа                                |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
|---------------------------------------------------+-----------------+------------------+---------+--------+--------+--------+--------+---------|
| 2.1. Стимулирование развития системы              |                 |                  |  12000  |   0    |  3000  |  3000  |  3000  |  3000   |
| общественно-профессиональной аккредитации         |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
| основных профессиональных образовательных         |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
| программ, оценки и сертификации квалификаций      |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
| с участием работодателей                          |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
|---------------------------------------------------+-----------------+------------------+---------+--------+--------+--------+--------+---------|
| 2.1.1. Стимулирование участия государственных     |     ДО ЯНАО     |     ОДЦП РСО     |  4000   |   0    |  1000  |  1000  |  1000  |  1000   |
| образовательных учреждений начального и           |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
| среднего профессионального образования в          |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
| профессионально-общественной аккредитации         |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
| основных профессиональных образовательных         |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
| программ с участием работодателей                 |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
|                                                   |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
|                                                   |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
|---------------------------------------------------+-----------------+------------------+---------+--------+--------+--------+--------+---------|
| 2.1.2. Поддержка проектов по созданию центров     |  работодатели-  |     средства     |  8000   |   0    |  2000  |  2000  |  2000  |  2000   |
| оценки и сертификации квалификаций при            |    участники    |   работодателя   |         |        |        |        |        |         |
| предприятиях, в том числе                         |     проекта     |                  |         |        |        |        |        |         |
|---------------------------------------------------+-----------------+------------------+---------+--------+--------+--------+--------+---------|
| 2.2. Переход государственных образовательных      |                 |                  |  4000   |   0    |  1000  |  1000  |  1000  |  1000   |
| учреждений начального и среднего                  |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
| профессионального образования в новые             |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
| организационно-правовые формы                     |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
|---------------------------------------------------+-----------------+------------------+---------+--------+--------+--------+--------+---------|
| 2.2.1. Поддержка образовательных учреждений       |     ДО ЯНАО     |     ОДЦП РСО     |  4000   |   0    |  1000  |  1000  |  1000  |  1000   |
| начального и среднего профессионального           |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
| образования, осуществляющих переход в новые       |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
| организационно-правовые формы и финансово-        |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
| экономические механизмы                           |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
|---------------------------------------------------+-----------------+------------------+---------+--------+--------+--------+--------+---------|
| 2.3. Адаптация структуры и сети образовательных   |                 |                  | 146852  | 20146  | 38356  | 39450  | 39450  |  9450   |
| учреждений системы начального и среднего          |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
| профессионального образования с целью             |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
| приближения их к рынку труда на основе            |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
| создания научно-образовательных комплексов        |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
|---------------------------------------------------+-----------------+------------------+---------+--------+--------+--------+--------+---------|
| 2.3.1. Конкурс на создание региональных           |     ДО ЯНАО     |     ОДЦП РСО     |  33800  |  8000  |  6450  |  6450  |  6450  |  6450   |
| ресурсных центров профессионального               |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
| образования, учебных центров профессиональных     |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
| квалификаций и служб содействия                   |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
| трудоустройству выпускников                       |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
|---------------------------------------------------+-----------------+------------------+---------+--------+--------+--------+--------+---------|
| 2.3.2. Оснащение колледжей                        |     ДО ЯНАО     |     ОДЦП РСО     |  4000   |   0    |  1000  |  1000  |  1000  |  1000   |
| высокотехнологичным учебным оборудованием с       |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
| целью реализации в них программ прикладного       |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
| бакалавриата, в том числе                         |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
|---------------------------------------------------+-----------------+------------------+---------+--------+--------+--------+--------+---------|
| 2.3.3. Стимулирование получения высшего           |     ДО ЯНАО     |     целевая      | 102146  | 12146  | 30000  | 30000  | 30000  |    0    |
| профессионального образования в ведущих вузах     |                 | образовательная  |         |        |        |        |        |         |
| по приоритетным направлениям для экономики        |                 |   субсидия для   |         |        |        |        |        |         |
| Ямала (добыча полезных ископаемых,                |                 |    подготовки    |         |        |        |        |        |         |
| электроэнергетика, строительство, транспорт,      |                 |  специалистов с  |         |        |        |        |        |         |
| образование, медицина) выпускниками               |                 |      высшим      |         |        |        |        |        |         |
| образовательных учреждений автономного округа     |                 |  профессиональ-  |         |        |        |        |        |         |
| с участием работодателей                          |                 |       ным        |         |        |        |        |        |         |
|                                                   |                 |   образованием   |         |        |        |        |        |         |
|---------------------------------------------------+-----------------+------------------+---------+--------+--------+--------+--------+---------|
| 2.3.4. Присуждение грантов выпускникам НПО,       |     ДО ЯНАО     |     ОДЦП РСО     |  6906   |   0    |  906   |  2000  |  2000  |  2000   |
| СПО, ВПО автономного округа на обучение           |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
| (продолжение в магистратуре, аспирантуре) в       |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
| лучших вузах России                               |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
|---------------------------------------------------+-----------------+------------------+---------+--------+--------+--------+--------+---------|
| 2.4. Строительство объектов инфраструктуры        |                 |                  | 3829400 | 130000 | 550000 | 220000 | 309452 | 2619948 |
| государственных образовательных учреждений        |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
| начального и среднего профессионального           |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
| образования автономного округа                    |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
|---------------------------------------------------+-----------------+------------------+---------+--------+--------+--------+--------+---------|
| 2.4.1. Учебно-профессиональный комплекс,          |   департамент   |     ОДЦП РСО     | 2050000 | 120000 | 450000 |   0    |   0    | 1480000 |
| г. Новый Уренгой (заказчик ГУ "Дирекция           |  строительства  |                  |         |        |        |        |        |         |
| капитального строительства и инвестиций           |   и жилищной    |                  |         |        |        |        |        |         |
| ЯНАО")                                            |    политики     |                  |         |        |        |        |        |         |
|                                                   |   автономного   |                  |         |        |        |        |        |         |
|                                                   | округа (далее - |                  |         |        |        |        |        |         |
|                                                   |    ДС ЯНАО)     |                  |         |        |        |        |        |         |
|---------------------------------------------------+-----------------+------------------+---------+--------+--------+--------+--------+---------|
| 2.4.2. Учебный корпус со спортзалом               |     ДС ЯНАО     |     ОДЦП РСО     | 700000  | 10000  | 100000 | 220000 | 309452 |  60548  |
| государственного образовательного учреждения      |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
| начального профессионального образования          |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
| Ямало-Ненецкого автономного округа "Тарко-        |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
| Салинское профессиональное училище" в             |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
| г. Тарко-Сале, в том числе затраты на проектно-   |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
| изыскательские работы по объекту (заказчик ГУ     |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
| "Дирекция капитального строительства и            |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
| инвестиций ЯНАО")                                 |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
|---------------------------------------------------+-----------------+------------------+---------+--------+--------+--------+--------+---------|
| 2.4.3. Профессиональное училище на 350 мест,      |     ДС ЯНАО     |     ОДЦП РСО     | 539400  |   0    |   0    |   0    |   0    | 539400  |
| г. Губкинский, в том числе затраты на проектно-   |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
| изыскательские работы                             |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
|---------------------------------------------------+-----------------+------------------+---------+--------+--------+--------+--------+---------|
| 2.4.4. Надымское профессиональное училище,        |     ДС ЯНАО     |     ОДЦП РСО     | 540000  |   0    |   0    |   0    |   0    | 540000  |
| г. Надым                                          |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
|---------------------------------------------------+-----------------+------------------+---------+--------+--------+--------+--------+---------|
| 2.5. Капитальный ремонт объектов                  |                 |                  | 354983  | 252787 | 102196 |   0    |   0    |    0    |
| инфраструктуры государственных                    |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
| образовательных учреждений начального и           |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
| среднего профессионального образования            |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
| автономного округа                                |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
|---------------------------------------------------+-----------------+------------------+---------+--------+--------+--------+--------+---------|
| 2.5.1. Ноябрьский колледж профессиональных и      |     ДС ЯНАО     |    бюджетные     | 174745  | 174745 |   0    |   0    |   0    |    0    |
| информационных технологий, г. Ноябрьск            |                 |   ассигнования   |         |        |        |        |        |         |
|---------------------------------------------------+-----------------|    ДС ЯНАО в     |---------+--------+--------+--------+--------+---------|
| 2.5.2. Муравленковский многопрофильный            |     ДС ЯНАО     |      части       |  10135  |  1990  |  8145  |   0    |   0    |    0    |
| колледж, г. Муравленко                            |                 |    проведения    |         |        |        |        |        |         |
|---------------------------------------------------+-----------------|   капитального   |---------+--------+--------+--------+--------+---------|
| 2.5.3. Ямальский многопрофильный колледж,         |     ДС ЯНАО     |     ремонта      |  37672  | 17203  | 20469  |   0    |   0    |    0    |
| г. Салехард                                       |                 | государственны-  |         |        |        |        |        |         |
|---------------------------------------------------+-----------------|        х         |---------+--------+--------+--------+--------+---------|
| 2.5.4. Надымское профессиональное училище,        |     ДС ЯНАО     | образовательных  |  35858  | 35858  |   0    |   0    |   0    |    0    |
| г. Надым                                          |                 |    учреждений    |         |        |        |        |        |         |
|---------------------------------------------------+-----------------|   начального и   |---------+--------+--------+--------+--------+---------|
| 2.5.5. Новоуренгойское профессиональное           |     ДС ЯНАО     |     среднего     |  5258   |  5258  |   0    |   0    |   0    |    0    |
| училище, г. Новый Уренгой                         |                 |    профессио-    |         |        |        |        |        |         |
|---------------------------------------------------+-----------------|     нального     |---------+--------+--------+--------+--------+---------|
| 2.5.6. Губкинское профессиональное училище,       |     ДС ЯНАО     |   образования    |  31103  | 17733  | 13370  |   0    |   0    |    0    |
| г. Губкинский                                     |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
|---------------------------------------------------+-----------------|                  |---------+--------+--------+--------+--------+---------|
| 2.5.7. Лабытнангское профессиональное училище,    |     ДС ЯНАО     |                  |  38920  |   0    | 38920  |   0    |   0    |    0    |
| г. Лабытнанги                                     |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
|---------------------------------------------------+-----------------|                  |---------+--------+--------+--------+--------+---------|
| 2.5.8. Тарко-Салинское профессиональное           |     ДС ЯНАО     |                  |  17333  |   0    | 17333  |   0    |   0    |    0    |
| училище, г. Тарко-Сале                            |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
|---------------------------------------------------+-----------------+------------------+---------+--------+--------+--------+--------+---------|
| 2.5.9. Новоуренгойский многопрофильный            |     ДС ЯНАО     |                  |  3959   |   0    |  3959  |   0    |   0    |    0    |
| колледж, г. Новый Уренгой                         |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
|---------------------------------------------------+-----------------+------------------+---------+--------+--------+--------+--------+---------|
| 3. Обеспечение квалифицированными кадрами         |                 |                  | 117624  | 31209  | 28088  | 28953  | 14324  |  15050  |
| инвестиционных проектов, реализуемых на           |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
| территории автономного округа, включая            |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
| проекты "Урал промышленный - Урал Полярный"       |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
| и освоение полуострова Ямал                       |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
|---------------------------------------------------+-----------------+------------------+---------+--------+--------+--------+--------+---------|
| 3.1. Разработка и реализация механизма            |                 |                  |  16000  | 11000  |  5000  |   0    |   0    |    0    |
| среднесрочного и долгосрочного планирования       |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
| прогноза потребности в подготовке кадров          |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
|---------------------------------------------------+-----------------+------------------+---------+--------+--------+--------+--------+---------|
| 3.1.1. Обеспечение среднесрочного и               |   департамент   |  ведомственная   |  16000  | 11000  |  5000  |   0    |   0    |    0    |
| долгосрочного прогнозирования занятости           |    экономики    |     целевая      |         |        |        |        |        |         |
| населения в целях планирования потребностей в     |   автономного   |    программа     |         |        |        |        |        |         |
| подготовке специалистов в учреждениях             |     округа      |    "Развитие     |         |        |        |        |        |         |
| высшего, среднего и начального                    |    (далее -     |     системы      |         |        |        |        |        |         |
| профессионального образования для нужд            |    ДЭ ЯНАО)     | прогнозировани-  |         |        |        |        |        |         |
| экономики автономного округа                      |                 | я и стратегичес- |         |        |        |        |        |         |
|                                                   |                 |       кого       |         |        |        |        |        |         |
|                                                   |                 |   планирования   |         |        |        |        |        |         |
|                                                   |                 |    социально-    |         |        |        |        |        |         |
|                                                   |                 |  экономического  |         |        |        |        |        |         |
|                                                   |                 | развития Ямало-  |         |        |        |        |        |         |
|                                                   |                 |    Ненецкого     |         |        |        |        |        |         |
|                                                   |                 |   автономного    |         |        |        |        |        |         |
|                                                   |                 | округа на 2010-  |         |        |        |        |        |         |
|                                                   |                 |    2012 годы"    |         |        |        |        |        |         |
|---------------------------------------------------+-----------------+------------------+---------+--------+--------+--------+--------+---------|
| 3.2. Переход на нормативно-подушевое              |                 |                  |   500   |  500   |   0    |   0    |   0    |    0    |
| финансирование в сфере начального и среднего      |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
| профессионального образования                     |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
|---------------------------------------------------+-----------------+------------------+---------+--------+--------+--------+--------+---------|
| 3.2.1. Разработка и внедрение механизмов          |     ДО ЯНАО     |     ОДЦП РСО     |   500   |  500   |   0    |   0    |   0    |    0    |
| нормативно-подушевого финансирования              |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
|---------------------------------------------------+-----------------+------------------+---------+--------+--------+--------+--------+---------|
| 3.3. Апробация механизма формирования             |                 |                  |  8381   |  709   |  1924  |  1974  |  2024  |  1750   |
| регионального заказа на подготовку                |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
| квалифицированных рабочих кадров, служащих и      |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
| специалистов в образовательных учреждениях        |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
| начального и среднего профессионального           |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
| образования автономного округа на основании       |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
| прогнозов потребности в кадрах и социально-       |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
| экономического развития автономного округа        |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
|---------------------------------------------------+-----------------+------------------+---------+--------+--------+--------+--------+---------|
| 3.3.1. Создание и использование социальной        |     ДО ЯНАО     |     ОДЦП РСО     |  1000   |   0    |  250   |  250   |  250   |   250   |
| рекламы с целью повышения престижа получения      |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
| начального профессионального и среднего           |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
| профессионального образования                     |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
|---------------------------------------------------+-----------------+------------------+---------+--------+--------+--------+--------+---------|
| 3.3.2. Организация и проведение окружных          |     ДО ЯНАО     |     ОДЦП РСО     |  2000   |  300   |  350   |  400   |  450   |   500   |
| конкурсов и олимпиад профессионального            |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
| мастерства среди обучающихся образовательных      |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
| учреждений начального и среднего                  |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
| профессионального образования с участием          |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
| работодателей                                     |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
|---------------------------------------------------+-----------------+------------------+---------+--------+--------+--------+--------+---------|
| 3.3.3. Стимулирование проведения научно-          |     ДО ЯНАО     |     ОДЦП РСО     |  4000   |   0    |  1000  |  1000  |  1000  |  1000   |
| исследовательской деятельности в                  |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
| образовательных учреждениях среднего              |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
| профессионального образования                     |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
|---------------------------------------------------+-----------------+------------------+---------+--------+--------+--------+--------+---------|
| 3.3.4. Ежегодные именные стипендии                |     ДО ЯНАО     |     именные      |  1223   |  251   |  324   |  324   |  324   |    0    |
| Губернатора автономного округа учащимся и         |                 |    стипендии     |         |        |        |        |        |         |
| студентам образовательных учреждений за           |                 |   Губернатора    |         |        |        |        |        |         |
| выдающиеся творческие и спортивные                |                 |   автономного    |         |        |        |        |        |         |
| достижения                                        |                 |    округа за     |         |        |        |        |        |         |
|                                                   |                 |   достижения в   |         |        |        |        |        |         |
|                                                   |                 |     области      |         |        |        |        |        |         |
|                                                   |                 |   образования    |         |        |        |        |        |         |
|---------------------------------------------------+-----------------+------------------+---------+--------+--------+--------+--------+---------|
| 3.3.5. Проведение профориентационной работы с     |    ДЗН ЯНАО     |     ОДЦП СЗН     |   158   |  158   |   0    |   0    |   0    |    0    |
| учащимися общеобразовательных учреждений,         |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
| безработной и незанятой молодежью, не имеющей     |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
| специальности, с целью их ориентации на           |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
| профессии, востребованные на рынке труда          |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
| автономного округа                                |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
|---------------------------------------------------+-----------------+------------------+---------+--------+--------+--------+--------+---------|
| 3.4. Создание условий для открытия новых          |                 |                  |  65385  | 19000  |  7485  | 13300  | 12300  |  13300  |
| профессий начального профессионального            |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
| образования и среднего профессионального          |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
| образования с учетом Стратегии социально-         |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
| экономического развития автономного округа до     |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
| 2020 года                                         |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
|---------------------------------------------------+-----------------+------------------+---------+--------+--------+--------+--------+---------|
| 3.4.1. Создание условий для открытия новых        |     ДО ЯНАО     |     ОДЦП РСО     |  65385  | 19000  |  7485  | 13300  | 12300  |  13300  |
| профессий начального профессионального            |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
| образования и среднего профессионального          |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
| образования с учетом Стратегии социально-         |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
| экономического развития автономного округа до     |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
| 2020 года, включая строительство и туризм         |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
|---------------------------------------------------+-----------------+------------------+---------+--------+--------+--------+--------+---------|
| 3.5. Профессиональная подготовка,                 |    ДЗН ЯНАО     |     ОДЦП СЗН     |  25654  |   0    | 12827  | 12827  |   0    |    0    |
| переподготовка и повышение квалификации           |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
| безработных граждан, включая обучение в другой    |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
| местности                                         |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
|---------------------------------------------------+-----------------+------------------+---------+--------+--------+--------+--------+---------|
| 3.6. Профессиональная подготовка,                 |    ДЗН ЯНАО     |     ОДЦП СЗН     |   344   |   0    |  172   |  172   |   0    |    0    |
| переподготовка и повышение квалификации           |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
| женщин в период отпуска по уходу за ребенком      |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
| до достижения им возраста трех лет, включая       |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
| обучение в другой местности                       |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
|---------------------------------------------------+-----------------+------------------+---------+--------+--------+--------+--------+---------|
| 3.7. Организация профессиональной ориентации      |    ДЗН ЯНАО     |     ОДЦП СЗН     |  1360   |   0    |  680   |  680   |   0    |    0    |
| граждан в целях выбора сферы деятельности         |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
| (профессии), трудоустройства,                     |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
| профессионального обучения и психологическая      |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
| поддержка безработных граждан                     |                 |                  |         |        |        |        |        |         |
|---------------------------------------------------+-----------------+------------------+---------+--------+--------+--------+--------+---------|
| ВСЕГО, расходы                                    |                 |                  | 4539139 | 442839 | 744573 | 306953 | 381776 | 2662998 |
|---------------------------------------------------+-----------------+------------------+---------+--------+--------+--------+--------+---------|
| в том числе                                       |     ДО ЯНАО     |                  | 278943  | 46597  | 66198  | 65774  | 64824  |  35550  |
|---------------------------------------------------+-----------------+------------------+---------+--------+--------+--------+--------+---------|
|                                                   |     ДС ЯНАО     |                  | 4184383 | 382787 | 652196 | 220000 | 309452 | 2619948 |
|---------------------------------------------------+-----------------+------------------+---------+--------+--------+--------+--------+---------|
|                                                   |    ДЗН ЯНАО     |                  |  27516  |  158   | 13679  | 13679  |   0    |    0    |
|---------------------------------------------------+-----------------+------------------+---------+--------+--------+--------+--------+---------|
|                                                   |     ДЭ ЯНАО     |                  |  16000  | 11000  |  5000  |   0    |   0    |    0    |
|---------------------------------------------------+-----------------+------------------+---------+--------+--------+--------+--------+---------|
|                                                   |  государствен-  |                  |  12297  |  2297  |  2500  |  2500  |  2500  |  2500   |
|                                                   |       ные       |                  |         |        |        |        |        |         |
|                                                   |  образователь-  |                  |         |        |        |        |        |         |
|                                                   |       ные       |                  |         |        |        |        |        |         |
|                                                   |   учреждения    |                  |         |        |        |        |        |         |
|                                                   |    НПО и СПО    |                  |         |        |        |        |        |         |
|                                                   |   автономного   |                  |         |        |        |        |        |         |
|                                                   |     округа      |                  |         |        |        |        |        |         |
|---------------------------------------------------+-----------------+------------------+---------+--------+--------+--------+--------+---------|
|                                                   |  работодатели-  |                  |  20000  |   0    |  5000  |  5000  |  5000  |  5000   |
|                                                   |    участники    |                  |         |        |        |        |        |         |
|                                                   |     проекта     |                  |         |        |        |        |        |         |
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
                                                                 ".