Расширенный поиск
Постановление Правительства Ямало-Ненецкого автономного округа от 31.10.2012 № 918-П". 8. Приложение N 7 к Программе изложить в следующей редакции: "Приложение N 7 к окружной долгосрочной целевой программе "Развитие системы образования Ямало-Ненецкого автономного округа на 2011-2015 годы" (в редакции постановления Правительства Ямало-Ненецкого автономного округа от 31 октября 2012 года N 918-П) ПЕРЕЧЕНЬ мероприятий текущих расходов окружной долгосрочной целевой программы "Развитие системы образования Ямало-Ненецкого автономного округа на 2011- 2015 годы" на 2012 год ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- | N | Стратегическа- | Испо- | В- | В том числе | | п/п | я задача, | лните- | с- |------------------------------------------------------------------------------------| | в | мероприятие | ль | е- | ве- | м- | в том числе по муниципальным образованиям | | со- | | | г | д- | е- |-------------------------------------------------------------------------| | от- | | | о | о- | ж- | | г- | г- | г- | г- | | Н- | Шуры- | Приур- | Я- | Т- | П- | К- | | вет- | | | | м- | б- | г- | о- | о- | о- | о- | г- | а- | шкарс- | альски- | м- | а- | у- | р- | | ств- | | | | ст- | ю | о- | р- | р- | р- | р- | о- | д- | кий | й | а- | з- | р- | а- | | ии | | | | ве | д | р- | о- | о- | о- | о- | р- | ы- | район | район | л- | о- | о- | с- | | с | | | | н- | - | о- | д | д | д | д | о- | м- | | | ь- | в- | в- | н- | | пр- | | | | н- | ж- | д | Л- | Н- | Н- | М- | д | с- | | | с- | с- | с- | о- | | ил- | | | | ы- | е- | С- | а- | о- | о- | у- | Г- | к- | | | к- | к- | к- | с- | | ож- | | | | е | т- | а- | б- | в- | я- | р- | у- | и- | | | и- | и- | и- | е- | | ен- | | | | р- | н- | л- | ы- | ы- | б- | а- | б- | й | | | й | й | й | л- | | ие- | | | | ас- | ы- | е- | т- | й | р- | в- | к- | р- | | | р- | р- | р- | ь- | | м | | | | х- | е | х- | н- | У- | ь- | л- | и- | а- | | | а- | а- | а- | к- | | N | | | | о- | с- | а- | а- | р- | с | е- | н- | й- | | | й- | й- | й- | у- | | 1 к | | | | д | у- | р | н- | е- | к | н- | с- | о | | | о | о | о | п- | | Пр- | | | | ы | б- | д | г | н- | | к | к- | н | | | н | н | н | с- | | ог- | | | | | с- | | и | г- | | о | и | | | | | | | к- | | ра- | | | | | и- | | | о- | | | й | | | | | | | и- | | мм | | | | | д- | | | й | | | | | | | | | | й | | е | | | | | и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | и | | | | | | | | | | | | | р- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | а- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | й- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | о | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | н | |------+-------------------+--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 1 | 1 | 1 | 1 | 14 | 15 | 1 | 1 | 1 | 1 | | | | | | | | | | | 0 | 1 | 2 | 3 | | | 6 | 7 | 8 | 9 | |------+-------------------+--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | Всего по | | 3- | 1- | 2- | 1- | 1- | 3- | 4- | 2- | 1- | 2- | 9 | 10 | 1- | 1- | 2- | 3 | | | Программе | | 6- | 3- | 3- | 6 | 2 | 4 | 2 | 0 | 0 | 9 | 004,00 | 996,00 | 1 | 0 | 4 | | | | | | 8 | 2 | 6 | 4- | 7- | 5- | 1- | 1- | 5- | 5- | | | 8- | 1- | 5- | 9- | | | | | 7- | 1- | 6- | 6 | 8 | 2 | 8 | 0 | 6 | 7 | | | 7 | 4 | 0 | 8 | | | | | 9 | 0 | 9 | 0 | 0 | 2 | 6 | 0 | 7 | 9 | | | 0, | 5 | 3 | 6 | | | | | 9 | 1, | 8 | , | , | , | , | , | , | , | | | 0 | , | , | , | | | | | , | 0 | , | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | 0 | 0 | | | | | 0 | | 0 | | | | | | | | | | | | | | |------+----------------------------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | Департамент | 2- | 3- | 2- | 1- | 1- | 3- | 4- | 2- | 1- | 2- | 9 | 10 | 1- | 1- | 2- | 3 | | | образования | 7- | 5 | 3- | 6 | 2 | 4 | 2 | 0 | 0 | 9 | 004,00 | 996,00 | 1 | 0 | 4 | | | | автономного округа | 1 | 2- | 6 | 4- | 7- | 5- | 1- | 1- | 5- | 5- | | | 8- | 1- | 5- | 9- | | | | 9- | 5 | 6- | 6 | 8 | 2 | 8 | 0 | 6 | 7 | | | 7 | 4 | 0 | 8 | | | | 5 | 8, | 9 | 0 | 0 | 2 | 6 | 0 | 7 | 9 | | | 0, | 5 | 3 | 6 | | | | 6 | 0 | 8 | , | , | , | , | , | , | , | | | 0 | , | , | , | | | | , | 0 | , | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | 0 | | | | | | | | | | | | | | |------+----------------------------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | Государственное | 3- | 3- | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0,00 | 0,00 | 0, | 0 | 0 | 0 | | | автономное | 4 | 4 | , | , | , | , | , | , | , | , | | | 0 | , | , | , | | | образовательное | 7- | 7- | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | 0 | 0 | 0 | 0 | | | учреждение | 7 | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | 0 | 0 | | | дополнительного | 6 | 6, | | | | | | | | | | | | | | | | | профессионального | , | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | образования | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | автономного округа | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | | "Региональный | | | | | | | | | | | | | | | | | | | институт развития | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образования" | | | | | | | | | | | | | | | | | |------+----------------------------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | Государствен- | 2- | 2- | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0,00 | 0,00 | 0, | 0 | 0 | 0 | | | ное казенное | 8 | 8 | , | , | , | , | , | , | , | , | | | 0 | , | , | , | | | учреждение | 3- | 3- | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | 0 | 0 | 0 | 0 | | | "Региональны- | 7 | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | 0 | 0 | | | й центр | 7 | 7, | | | | | | | | | | | | | | | | | оценки | , | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | качества | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | образования" | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | |------+----------------------------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | Государствен- | 1- | 1- | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0,00 | 0,00 | 0, | 0 | 0 | 0 | | | ное | 0 | 0 | , | , | , | , | , | , | , | , | | | 0 | , | , | , | | | оздоровитель- | 0 | 0, | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | 0 | 0 | 0 | 0 | | | ное | , | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | 0 | 0 | | | образователь- | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | ное | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | | учреждение | | | | | | | | | | | | | | | | | | | санаторного | | | | | | | | | | | | | | | | | | | типа для | | | | | | | | | | | | | | | | | | | детей, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | нуждающихся | | | | | | | | | | | | | | | | | | | в длительном | | | | | | | | | | | | | | | | | | | лечении | | | | | | | | | | | | | | | | | | | "Окружная | | | | | | | | | | | | | | | | | | | санаторно- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | лесная школа" | | | | | | | | | | | | | | | | | |------+----------------------------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | Государствен- | 1- | 1- | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0,00 | 0,00 | 0, | 0 | 0 | 0 | | | ное | 1 | 1 | , | , | , | , | , | , | , | , | | | 0 | , | , | , | | | образователь- | 2- | 2- | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | 0 | 0 | 0 | 0 | | | ное | 3 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | 0 | 0 | | | учреждение | 5 | 5, | | | | | | | | | | | | | | | | | среднего | , | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | профессионал- | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | ьного | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | | образования | | | | | | | | | | | | | | | | | | | автономного | | | | | | | | | | | | | | | | | | | округа | | | | | | | | | | | | | | | | | | | "Муравленков- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ский | | | | | | | | | | | | | | | | | | | многопрофил- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ьный | | | | | | | | | | | | | | | | | | | колледж" | | | | | | | | | | | | | | | | | |------+----------------------------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | Государствен- | 3 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0,00 | 0,00 | 0, | 0 | 0 | 0 | | | ное | 7- | 7- | , | , | , | , | , | , | , | , | | | 0 | , | , | , | | | бюджетное | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | 0 | 0 | 0 | 0 | | | образователь- | 6 | 6, | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | 0 | 0 | | | ное | , | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | учреждение | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | среднего | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | | профессионал- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ьного | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образования | | | | | | | | | | | | | | | | | | | "Ноябрьский | | | | | | | | | | | | | | | | | | | колледж | | | | | | | | | | | | | | | | | | | профессионал- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ьных и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | информацион- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | технологий" | | | | | | | | | | | | | | | | | | | автономного | | | | | | | | | | | | | | | | | | | округа | | | | | | | | | | | | | | | | | |------+----------------------------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | Государствен- | 5 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0,00 | 0,00 | 0, | 0 | 0 | 0 | | | ное | 8- | 8- | , | , | , | , | , | , | , | , | | | 0 | , | , | , | | | образователь- | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | 0 | 0 | 0 | 0 | | | ное | 5 | 5, | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | 0 | 0 | | | учреждение | , | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | начального | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | профессионал- | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | | ьного | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образования | | | | | | | | | | | | | | | | | | | "Губкинское | | | | | | | | | | | | | | | | | | | профессионал- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ьное | | | | | | | | | | | | | | | | | | | училище" | | | | | | | | | | | | | | | | | |------+----------------------------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | Государствен- | 6 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0,00 | 0,00 | 0, | 0 | 0 | 0 | | | ное | 5- | 5- | , | , | , | , | , | , | , | , | | | 0 | , | , | , | | | образователь- | 7 | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | 0 | 0 | 0 | 0 | | | ное | 4 | 4, | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | 0 | 0 | | | учреждение | , | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | среднего | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | профессионал- | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | | ьного | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образования | | | | | | | | | | | | | | | | | | | "Ямальский | | | | | | | | | | | | | | | | | | | многопрофил- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ьный | | | | | | | | | | | | | | | | | | | колледж" | | | | | | | | | | | | | | | | | |------+----------------------------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | Государствен- | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0,00 | 0,00 | 0, | 0 | 0 | 0 | | | ное | 5- | 5- | , | , | , | , | , | , | , | , | | | 0 | , | , | , | | | автономное | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | 0 | 0 | 0 | 0 | | | образователь- | 0 | 0, | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | 0 | 0 | | | ное | , | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | учреждение | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | начального | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | | профессионал- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ьного | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образования | | | | | | | | | | | | | | | | | | | "Лабытнангск- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ое | | | | | | | | | | | | | | | | | | | профессионал- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ьное | | | | | | | | | | | | | | | | | | | училище" | | | | | | | | | | | | | | | | | |------+----------------------------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | Государствен- | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0,00 | 0,00 | 0, | 0 | 0 | 0 | | | ное | 7- | 7- | , | , | , | , | , | , | , | , | | | 0 | , | , | , | | | образователь- | 5 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | 0 | 0 | 0 | 0 | | | ное | 0 | 0, | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | 0 | 0 | | | учреждение | , | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | начального | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | профессионал- | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | | ьного | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образования | | | | | | | | | | | | | | | | | | | "Надымское | | | | | | | | | | | | | | | | | | | профессионал- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ьное | | | | | | | | | | | | | | | | | | | училище" | | | | | | | | | | | | | | | | | |------+----------------------------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | Государствен- | 2- | 2- | 0 | | | | | | | | | | | | | 0 | | | ное | 5 | 5 | , | | | | | | | | | | | | | , | | | образователь- | 0 | 0, | 0 | | | | | | | | | | | | | 0 | | | ное | , | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | | 0 | | | учреждение | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | начального | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | | профессионал- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ьного | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образования | | | | | | | | | | | | | | | | | | | автономного | | | | | | | | | | | | | | | | | | | округа | | | | | | | | | | | | | | | | | | | "Тарко- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Салинское | | | | | | | | | | | | | | | | | | | профессионал- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ьное | | | | | | | | | | | | | | | | | | | училище" | | | | | | | | | | | | | | | | | |------+----------------------------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | Государствен- | 2- | 2- | 0 | | | | | | | | | | | | | 0 | | | ное | 5 | 5 | , | | | | | | | | | | | | | , | | | образователь- | 0 | 0, | 0 | | | | | | | | | | | | | 0 | | | ное | , | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | | 0 | | | учреждение | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | начального | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | | профессионал- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ьного | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образования | | | | | | | | | | | | | | | | | | | автономного | | | | | | | | | | | | | | | | | | | округа | | | | | | | | | | | | | | | | | | | "Новоуренгой- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ское | | | | | | | | | | | | | | | | | | | профессионал- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ьное | | | | | | | | | | | | | | | | | | | училище" | | | | | | | | | | | | | | | | | |------+----------------------------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | Государствен- | 5- | 5- | 0 | | | | | | | | | | | | | 0 | | | ное | 0 | 0 | , | | | | | | | | | | | | | , | | | образователь- | 0 | 0, | 0 | | | | | | | | | | | | | 0 | | | ное | , | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | | 0 | | | учреждение | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | среднего | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | | профессионал- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ьного | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образования | | | | | | | | | | | | | | | | | | | "Новоуренгой- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ский | | | | | | | | | | | | | | | | | | | многопрофил- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ьный | | | | | | | | | | | | | | | | | | | колледж" | | | | | | | | | | | | | | | | | |------+----------------------------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | 1 | Реализация | всего | 2- | 3- | 2- | 1- | 1- | 3- | 4- | 1- | 1- | 2- | 9 | 10 | 1- | 1- | 2- | 0 | | | инновационно- | | 7- | 9 | 3- | 6 | 2 | 4 | 2 | 9 | 0 | 9 | 004,00 | 996,00 | 1 | 0 | 4 | , | | | й модели | | 2 | 9- | 2 | 4- | 7- | 5- | 1- | 5- | 5- | 5- | | | 8- | 1- | 5- | 0 | | | общего | | 0- | 6 | 1- | 6 | 8 | 2 | 8 | 0 | 6 | 7 | | | 7 | 4 | 0 | 0 | | | образования | | 7 | 3, | 1 | 0 | 0 | 2 | 6 | 0 | 7 | 9 | | | 0, | 5 | 3 | | | | на основе | | 5 | 0 | 2 | , | , | , | , | , | , | , | | | 0 | , | , | | | | национальной | | , | 0 | , | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | 0 | 0 | 0 | | | | образователь- | | 0 | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | 0 | | | | ной | | 0 | | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | инициативы | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | "Наша новая | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | школа" | | | | | | | | | | | | | | | | | | |------+-------------------+--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | Создание | всего | 1- | 0, | 1- | 1- | 8 | 2- | 3- | 1- | 7 | 2- | 7 | 6 | 1- | 8 | 2- | 0 | | 1.1 | комфортных | | 7- | 0 | 7- | 2 | 4- | 6 | 2 | 2 | 7- | 1 | 519,00 | 994,00 | 0 | 0- | 1 | , | | | условий для | | 5 | 0 | 5 | 4- | 5 | 1- | 7- | 4- | 2 | 6- | | | 0- | 0 | 1- | 0 | | | обучения и | | 2- | | 2- | 0 | 8 | 0 | 2 | 2 | 3 | 8 | | | 7 | 6 | 3 | 0 | | | воспитания | | 4 | | 4 | 3 | , | 8 | 6 | 4 | , | 2 | | | 0, | , | 3 | | | | | | 6 | | 6 | , | 0 | , | , | , | 0 | , | | | 0 | 0 | , | | | | | | , | | , | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 7 | | | 0 | 0 | 0 | | | | | | 7 | | 7 | 0 | | 0 | 0 | 0 | | 0 | | | | | 0 | | | | | | 0 | | 0 | | | | | | | | | | | | | | |------+-------------------+--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | Оснащение | депар- | 9 | | 9 | 1 | 1 | 0 | 2 | 1 | 1 | 8- | 0,00 | 0,00 | 0, | 0 | 0 | 0 | | 1.1 | образователь- | тамен- | 6- | | 6- | 6- | 6- | , | 4- | 6- | 6- | 0 | | | 0 | , | , | , | | .1 | ных | т | 0 | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | 0 | 0 | 0 | 0 | | | учреждений | образ- | 0 | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | , | | | | 0 | 0 | 0 | | | учебным | овани- | , | | , | , | , | | , | , | , | 0 | | | | | | | | | оборудование | я | 0 | | 0 | 0 | 0 | | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | | | | | | м, | автон- | 0 | | 0 | 0 | 0 | | 0 | 0 | 0 | | | | | | | | | | специфически- | омног- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | м для "школ | о | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ступеней". | округ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Гранты по | а | | | | | | | | | | | | | | | | | | | итогам | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | конкурса | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | инновационн- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ых проектов | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | "школы | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ступеней" | | | | | | | | | | | | | | | | | | |------+-------------------+--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | Грант по | депар- | 1 | | 1 | 1 | | | | | | | | | | | | 0 | | | итогам | тамен- | 6- | | 6- | 6- | | | | | | | | | | | | , | | | конкурса | т | 0 | | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | 0 | | | инновационны- | образ- | 0 | | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | 0 | | | х проектов | овани- | , | | , | , | | | | | | | | | | | | | | | "школы | я | 0 | | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | | | | ступеней" | автон- | 0 | | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | | | | (старшая). | омног- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Муниципально- | о | | | | | | | | | | | | | | | | | | | е | округ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | общеобразова- | а | | | | | | | | | | | | | | | | | | | тельное | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | учреждение | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | "Средняя | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | общеобразова- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | тельная | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | школа N 4", г. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Салехард | | | | | | | | | | | | | | | | | | |------+-------------------+--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | Грант по | депар- | 1 | | 1 | | 1 | | | | | | | | | | | 0 | | | итогам | тамен- | 6- | | 6- | | 6- | | | | | | | | | | | , | | | конкурса | т | 0 | | 0 | | 0 | | | | | | | | | | | 0 | | | инновационны- | образ- | 0 | | 0 | | 0 | | | | | | | | | | | 0 | | | х проектов | овани- | , | | , | | , | | | | | | | | | | | | | | "школы | я | 0 | | 0 | | 0 | | | | | | | | | | | | | | ступеней" | автон- | 0 | | 0 | | 0 | | | | | | | | | | | | | | (старшая). | омног- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Муниципально- | о | | | | | | | | | | | | | | | | | | | е | округ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | общеобразова- | а | | | | | | | | | | | | | | | | | | | тельное | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | учреждение | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | "Средняя | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | общеобразова- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | тельная | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | школа N 1", г. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Лабытнанги | | | | | | | | | | | | | | | | | | |------+-------------------+--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | Грант по | депар- | 1 | | 1 | | | | 1 | | | | | | | | | 0 | | | итогам | тамен- | 6- | | 6- | | | | 6- | | | | | | | | | , | | | конкурса | т | 0 | | 0 | | | | 0 | | | | | | | | | 0 | | | инновационны- | образ- | 0 | | 0 | | | | 0 | | | | | | | | | 0 | | | х проектов | овани- | , | | , | | | | , | | | | | | | | | | | | "школы | я | 0 | | 0 | | | | 0 | | | | | | | | | | | | ступеней" | автон- | 0 | | 0 | | | | 0 | | | | | | | | | | | | (старшая). | омног- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Муниципально- | о | | | | | | | | | | | | | | | | | | | е | округ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | общеобразова- | а | | | | | | | | | | | | | | | | | | | тельное | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | учреждение | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | "Средняя | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | общеобразова- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | тельная | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | школа N 8", г. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Ноябрьск | | | | | | | | | | | | | | | | | | |------+-------------------+--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | Грант по | депар- | 1 | | 1 | | | | | 1 | | | | | | | | 0 | | | итогам | тамен- | 6- | | 6- | | | | | 6- | | | | | | | | , | | | конкурса | т | 0 | | 0 | | | | | 0 | | | | | | | | 0 | | | инновационны- | образ- | 0 | | 0 | | | | | 0 | | | | | | | | 0 | | | х проектов | овани- | , | | , | | | | | , | | | | | | | | | | | "школы | я | 0 | | 0 | | | | | 0 | | | | | | | | | | | ступеней" | автон- | 0 | | 0 | | | | | 0 | | | | | | | | | | | (основная). | омног- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Муниципально- | о | | | | | | | | | | | | | | | | | | | е | округ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | общеобразова- | а | | | | | | | | | | | | | | | | | | | тельное | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | учреждение | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | "Средняя | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | общеобразова- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | тельная | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | школа N 1", г. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Муравленко | | | | | | | | | | | | | | | | | | |------+-------------------+--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | Грант по | депар- | 1 | | 1 | | | | | | 1 | | | | | | | 0 | | | итогам | тамен- | 6- | | 6- | | | | | | 6- | | | | | | | , | | | конкурса | т | 0 | | 0 | | | | | | 0 | | | | | | | 0 | | | инновационны- | образ- | 0 | | 0 | | | | | | 0 | | | | | | | 0 | | | х проектов | овани- | , | | , | | | | | | , | | | | | | | | | | "школы | я | 0 | | 0 | | | | | | 0 | | | | | | | | | | ступеней" | автон- | 0 | | 0 | | | | | | 0 | | | | | | | | | | (основная). | омног- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Муниципально- | о | | | | | | | | | | | | | | | | | | | е | округ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | общеобразова- | а | | | | | | | | | | | | | | | | | | | тельное | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | учреждение | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | "Средняя | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | общеобразова- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | тельная | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | школа N 7", г. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Губкинский | | | | | | | | | | | | | | | | | | |------+-------------------+--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | Грант по | депар- | 8- | | 8- | | | | | | | 8- | | | | | | 0 | | | итогам | тамен- | 0 | | 0 | | | | | | | 0 | | | | | | , | | | конкурса | т | 0 | | 0 | | | | | | | 0 | | | | | | 0 | | | проектов по | образ- | , | | , | | | | | | | , | | | | | | 0 | | | работе с | овани- | 0 | | 0 | | | | | | | 0 | | | | | | | | | детьми с | я | 0 | | 0 | | | | | | | 0 | | | | | | | | | ограниченным- | автон- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | и | омног- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | возможностя- | о | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ми здоровья. | округ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Департамент | а | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образования | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | администрац- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ии | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | муниципально- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | го | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образования | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Надымский | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | район | | | | | | | | | | | | | | | | | | |------+-------------------+--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | Грант по | депар- | 8- | | 8- | | | | 8- | | | | | | | | | 0 | | | итогам | тамен- | 0 | | 0 | | | | 0 | | | | | | | | | , | | | конкурса | т | 0 | | 0 | | | | 0 | | | | | | | | | 0 | | | проектов по | образ- | , | | , | | | | , | | | | | | | | | 0 | | | работе с | овани- | 0 | | 0 | | | | 0 | | | | | | | | | | | | детьми с | я | 0 | | 0 | | | | 0 | | | | | | | | | | | | ограниченным- | автон- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | и | омног- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | возможностя- | о | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ми здоровья. | округ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Департамент | а | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образования | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | администрац- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ии | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | муниципально- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | го | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образования | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | город | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Ноябрьск | | | | | | | | | | | | | | | | | | |------+-------------------+--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | Осуществлени- | депар- | 5 | 0, | 5 | 0 | 0 | 0 | 2 | 1 | 0 | 0 | 0,00 | 0,00 | 0, | 0 | 2 | 0 | | 1.1 | е | тамен- | 2- | 0 | 2- | , | , | , | 0- | 2- | , | , | | | 0 | , | 0- | , | | .2 | мероприятий | т | 8 | 0 | 8 | 0 | 0 | 0 | 4 | 4 | 0 | 0 | | | 0 | 0 | 0 | 0 | | | по созданию в | образ- | 0 | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | 0 | 0 | | | образователь- | овани- | , | | , | | | | , | , | | | | | | | , | | | | ных | я | 0 | | 0 | | | | 0 | 0 | | | | | | | 0 | | | | учреждениях | автон- | 0 | | 0 | | | | 0 | 0 | | | | | | | 0 | | | | безбарьерной | омног- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | среды. | о | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Поддержка | округ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | муниципальн- | а | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ых | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образований, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | направленная | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | на создание | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | новых | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | условий для | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | доступа и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | социализации | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | детей | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | с | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | особенностям- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | и развития в | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образование | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | (оборудовани- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | е | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образователь- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | учреждений | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | автономного | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | округа | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | подъемниками | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | , пандусами, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | туалетными | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | комнатами, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | металлически- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ми | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ограждениями | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | детских | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | игровых | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | площадок, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | приобретение | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | мобильных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | лестничных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | подъемников, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | тренажеров и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | массажеров, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | автобусов, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | программ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | БОС, игровое | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | и учебное | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | оборудования | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | для работы с | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | детьми- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | инвалидами | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | для их | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | социализации | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | в обществе, в | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | том числе | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | расходные | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | материалы) | | | | | | | | | | | | | | | | | | |------+-------------------+--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | Организация | депар- | 1 | 0, | 1 | 8 | 5 | 1- | 2- | 8 | 4 | 6 | 36,00 | 44,00 | 5 | 7 | 1- | 1 | | | фитооздоровл- | тамен- | 1- | 0 | 1- | 3 | 9 | 2 | 6 | 4 | 6 | 9 | | | 8, | 4 | 8 | 4 | | | ения | т | 4 | 0 | 4 | , | , | 4 | 7 | , | , | , | | | 0 | , | 4 | , | | | воспитаннико- | образ- | 2 | | 2 | 0 | 0 | , | , | 0 | 0 | 0 | | | 0 | 0 | , | 0 | | | в дошкольных | овани- | , | | , | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | 0 | 0 | | | образователь- | я | 0 | | 0 | | | 0 | 0 | | | | | | | | 0 | | | | ных | автон- | 0 | | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | учреждений. | омног- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Поддержка | о | | | | | | | | | | | | | | | | | | | муниципальн- | округ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ых | а | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образований, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | направленная | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | на | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | организацию | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | фитолечения | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | воспитаннико- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | в дошкольных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образователь- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | учреждений | | | | | | | | | | | | | | | | | | |------+-------------------+--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | Ресурсная | депар- | 1 | 0, | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0,00 | 0,00 | 0, | 0 | 0 | 0 | | 1.1 | поддержка | тамен- | 9- | 0 | 9- | , | , | , | , | , | , | 9- | | | 0 | , | , | , | | .4 | образователь- | т | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | 0 | 0 | 0 | 0 | | | ных | образ- | 0 | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | 0 | 0 | | | учреждений | овани- | , | | , | | | | | | | , | | | | | | | | | (стажировочн- | я | 0 | | 0 | | | | | | | 0 | | | | | | | | | ой площадки | автон- | 0 | | 0 | | | | | | | 0 | | | | | | | | | в рамках | омног- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | софинансиров- | о | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ания) для | округ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | детей-сирот и | а | | | | | | | | | | | | | | | | | | | детей, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | оставшихся | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | без попечения | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | родителей. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Переоборудо- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | вание части | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | помещений | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | актового зала | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | для | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | модернизации | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | швейной | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | мастерской, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | оплата труда | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | специалистов | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | стажировочно- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | й площадки | | | | | | | | | | | | | | | | | | |------+-------------------+--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | Ресурсная | депар- | 7- | 0, | 7- | 5 | 3 | 1- | 1- | 4 | 2 | 9 | 3 | 3 | 6 | 4 | 8 | 1 | | 1.1 | поддержка | тамен- | 7 | 0 | 7 | 2- | 0- | 2 | 1 | 1- | 9- | 1- | 568,00 | 900,00 | 0- | 6- | 8- | | | .5 | общеобразова- | т | 3- | 0 | 3- | 2 | 1 | 4- | 5- | 8 | 9 | 9 | | | 1 | 3 | 4 | 7- | | | тельных | образ- | 6 | | 6 | 7 | 2 | 7 | 9 | 8 | 0 | 3 | | | 3, | 9 | 2 | 2 | | | учреждений | овани- | 7 | | 7 | , | , | 0 | 6 | , | , | , | | | 0 | , | , | 9 | | | для создания | я | , | | , | 0 | 0 | , | , | 0 | 0 | 0 | | | 0 | 0 | 0 | , | | | комфортных | автон- | 0 | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | 0 | 0 | | | условий для | омног- | 0 | | 0 | | | 0 | 0 | | | | | | | | | 0 | | | обучения и | о | | | | | | | | | | | | | | | | | | | воспитания. | округ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Приобретение | а | | | | | | | | | | | | | | | | | | | мебели и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | оборудования | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | для | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | общеобразова- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | тельных школ | | | | | | | | | | | | | | | | | | |------+-------------------+--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | Ресурсная | депар- | 2- | 0, | 2- | 1 | 7- | 3 | 3 | 1 | 7- | 3 | 939,00 | 1 | 1 | 1 | 2 | 4- | | 1.1 | поддержка | тамен- | 1 | 0 | 1 | 3- | 9 | 2- | 0- | 1- | 8 | 6- | | 026,00 | 5- | 2- | 3- | 5 | | .6 | образователь- | т | 5- | 0 | 5- | 7 | 3 | 8 | 5 | 0 | 7 | 3 | | | 8 | 2 | 2 | 5 | | | ных | образ- | 7 | | 7 | 5 | , | 2 | 1 | 2 | , | 0 | | | 3, | 1 | 7 | , | | | учреждений. | овани- | 1 | | 1 | , | 0 | , | , | , | 0 | , | | | 0 | , | , | 0 | | | Приобретение | я | , | | , | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 7 | | | 0 | 0 | 0 | 0 | | | современного | автон- | 7 | | 7 | 0 | | 0 | 0 | 0 | | 0 | | | | 0 | 0 | | | | компьютерног- | омног- | 0 | | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | о | о | | | | | | | | | | | | | | | | | | | оборудования | округ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | (нетбуки, | а | | | | | | | | | | | | | | | | | | | девайсы, лего | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | и т.д.) для | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | общеобразова- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | тельных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | учреждений | | | | | | | | | | | | | | | | | | |------+-------------------+--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | Ресурсная | депар- | 6- | 0, | 6- | 4 | 2 | 1- | 1- | 4 | 2 | 6 | 2 | 2 | 2 | 2 | 7 | 1 | | 1.1 | поддержка | тамен- | 2 | 0 | 2 | 1- | 9- | 0 | 3 | 2- | 3- | 0- | 976,00 | 024,00 | 4- | 0- | 7- | | | .7 | дошкольных | т | 2- | 0 | 2- | 1 | 9 | 2- | 3- | 1 | 0 | 9 | | | 1 | 7 | 8 | 6- | | | образователь- | образ- | 7 | | 7 | 8 | 4 | 3 | 7 | 0 | 0 | 0 | | | 6, | 2 | 0 | 8 | | | ных | овани- | 2 | | 2 | , | , | 2 | 2 | , | , | , | | | 0 | , | , | 8 | | | учреждений | я | , | | , | 0 | 0 | , | , | 0 | 0 | 0 | | | 0 | 0 | 0 | , | | | для создания | автон- | 0 | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | 0 | 0 | | | комфортных | омног- | 0 | | 0 | | | 0 | 0 | | | | | | | | | 0 | | | условий для | о | | | | | | | | | | | | | | | | | | | обучения и | округ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | воспитания. | а | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Приобретение | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | мебели, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | игрового | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | оборудования | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | , | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | благоустройст- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | во | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | территории | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | для | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | дошкольных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образователь- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | учреждений | | | | | | | | | | | | | | | | | | |------+-------------------+--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | Достижение | всего | 2- | 3 | 1- | 1 | 1 | 6- | 3 | 6 | 5- | 2 | 0,00 | 2 | 0, | 0 | 5- | 0 | | 1.2 | нового | | 2 | 8- | 8 | 9- | 1- | 3 | 5- | 0- | 6 | 1- | | 316,00 | 0 | , | 0 | , | | | образователь- | | 5- | 0 | 7- | 6 | 4 | 2 | 4 | 1 | 6 | 1 | | | 0 | 0 | 0 | 0 | | | ного | | 9 | 7, | 9 | 1 | 5 | , | 3 | 6 | , | 1 | | | | 0 | , | 0 | | | результата | | 7 | 0 | 0 | , | , | 0 | , | , | 0 | , | | | | | 0 | | | | | | , | 0 | , | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | | 0 | | | | | | 0 | | 0 | 0 | 0 | | 0 | 0 | | 0 | | | | | | | | | | | 0 | | 0 | | | | | | | | | | | | | | |------+-------------------+--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | Внедрение | депар- | 2 | 0, | 2 | 0 | 0 | 0 | 7- | 6- | 0 | 6- | 0,00 | 0,00 | 0, | 0 | 0 | 0 | | 1.2 | образователь- | тамен- | 0- | 0 | 0- | , | , | , | 0 | 5 | , | 5 | | | 0 | , | , | , | | .1 | ных | т | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | 0 | 0 | 0 | 0 | | | программ, | образ- | 0 | | 0 | 0 | 0 | 0 | , | , | 0 | , | | | | 0 | 0 | 0 | | | обеспечиваю- | овани- | , | | , | | | | 0 | 0 | | 0 | | | | | | | | | щих раннее | я | 0 | | 0 | | | | 0 | 0 | | 0 | | | | | | | | | развитие | автон- | 0 | | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | детей, | омног- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | независимо от | о | | | | | | | | | | | | | | | | | | | их | округ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | социального и | а | | | | | | | | | | | | | | | | | | | психо- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | физиологичес- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | кого статуса. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Гранты по | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | итогам | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | конкурса на | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | лучшую | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | основную | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образователь- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ную | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | программу и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | инновационн- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ый проект в | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | области | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | дошкольного | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образования | | | | | | | | | | | | | | | | | | |------+-------------------+--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | Грант по | депар- | 7- | 0, | 7- | | | | 7- | | | | | | | | | 0 | | | итогам | тамен- | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | | | | | | , | | | конкурса | т | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | | | | | | 0 | | | инновационны- | образ- | , | | , | | | | , | | | | | | | | | 0 | | | х проектов в | овани- | 0 | | 0 | | | | 0 | | | | | | | | | | | | области | я | 0 | | 0 | | | | 0 | | | | | | | | | | | | дошкольного | автон- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образования. | омног- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Муниципально- | о | | | | | | | | | | | | | | | | | | | е бюджетное | округ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | дошкольное | а | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образователь- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ное | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | учреждение | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | детский сад | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | комбинирован- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ного вида | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | "Звездочка", | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | г. Ноябрьск | | | | | | | | | | | | | | | | | | |------+-------------------+--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | Грант по | депар- | 6- | 0, | 6- | | | | | | | 6- | | | | | | 0 | | | итогам | тамен- | 5 | 0 | 5 | | | | | | | 5 | | | | | | , | | | конкурса | т | 0 | 0 | 0 | | | | | | | 0 | | | | | | 0 | | | инновационны- | образ- | , | | , | | | | | | | , | | | | | | 0 | | | х проектов в | овани- | 0 | | 0 | | | | | | | 0 | | | | | | | | | области | я | 0 | | 0 | | | | | | | 0 | | | | | | | | | дошкольного | автон- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образования. | омног- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Муниципально- | о | | | | | | | | | | | | | | | | | | | е казенное | округ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | дошкольное | а | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образователь- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ное | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | учреждение | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | комбинирован- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ного вида | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | "Детский сад | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | "Буратино", г. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Надым | | | | | | | | | | | | | | | | | | |------+-------------------+--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | Грант по | депар- | 6- | 0, | 6- | | | | | 6- | | | | | | | | 0 | | | итогам | тамен- | 5 | 0 | 5 | | | | | 5 | | | | | | | | , | | | конкурса | т | 0 | 0 | 0 | | | | | 0 | | | | | | | | 0 | | | инновационны- | образ- | , | | , | | | | | , | | | | | | | | 0 | | | х проектов в | овани- | 0 | | 0 | | | | | 0 | | | | | | | | | | | области | я | 0 | | 0 | | | | | 0 | | | | | | | | | | | дошкольного | автон- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образования. | омног- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Муниципально- | о | | | | | | | | | | | | | | | | | | | е автономное | округ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | дошкольное | а | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образователь- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ное | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | учреждение | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | детский сад | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | "Олененок", г. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Муравленко | | | | | | | | | | | | | | | | | | |------+-------------------+--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | Развитие | всего | 3 | 6- | 3 | 3- | 0 | 6- | 9- | 3- | 3- | 3- | 0,00 | 316,00 | 0, | 0 | 0 | 0 | | 1.2 | эксперимента- | | 7- | 3 | 1- | 1 | , | 3 | 4 | 1 | 1 | 1 | | | 0 | , | , | , | | .2 | льных и | | 9 | 2, | 6 | 6 | 0 | 2 | 8 | 6 | 6 | 6 | | | 0 | 0 | 0 | 0 | | | инновационн- | | 2 | 0 | 0 | , | 0 | , | , | , | , | , | | | | 0 | 0 | 0 | | | ых площадок | | , | 0 | , | 0 | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | | | | | | и проектов. | | 0 | | 0 | 0 | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | | | | | | Содействие и | | 0 | | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | поддержка |--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | эксперимента- | госуд- | 3- | 3- | 0 | | | | | | | | | | | | | 0 | | | льных | арств- | 1 | 1 | , | | | | | | | | | | | | | , | | | площадок по | енное | 6 | 6, | 0 | | | | | | | | | | | | | 0 | | | итогам | образ- | , | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | | 0 | | | заключения | овате- | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | экспертного | льное | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | | совета | учре- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ждени- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | е | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | средн- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | его | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | профе- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ссион- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ально- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | го | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образ- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | овани- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | я | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | "Яма- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | льски- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | й | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | много- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | проф- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ильн- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ый | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | колле- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | дж" | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | | госуд- | 3- | 3- | 0 | | | | | | | | | | | | | 0 | | | | арств- | 1 | 1 | , | | | | | | | | | | | | | , | | | | енное | 6 | 6, | 0 | | | | | | | | | | | | | 0 | | | | бюдж- | , | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | | 0 | | | | етное | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | | образ- | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | овате- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | льное | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | учре- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ждени- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | е | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | средн- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | его | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | профе- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ссион- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ально- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | го | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образ- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | овани- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | я | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | "Нояб- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | рьски- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | й | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | колле- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | дж | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | профе- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ссион- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | альны- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | х и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | инфо- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | рмац- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ионн- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ых | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | техно- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | логий | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | " | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | автон- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | омног- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | о | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | округ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | а | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | | депар- | 3 | 0, | 3 | 3- | 0 | 6- | 9- | 3- | 3- | 3- | 0,00 | 316,00 | 0, | 0 | 0 | 0 | | | | тамен- | 1- | 0 | 1- | 1 | , | 3 | 4 | 1 | 1 | 1 | | | 0 | , | , | , | | | | т | 6 | 0 | 6 | 6 | 0 | 2 | 8 | 6 | 6 | 6 | | | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | образ- | 0 | | 0 | , | 0 | , | , | , | , | , | | | | 0 | 0 | 0 | | | | овани- | , | | , | 0 | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | | | | | | | я | 0 | | 0 | 0 | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | | | | | | | автон- | 0 | | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | омног- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | о | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | округ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | а | | | | | | | | | | | | | | | | | |------+-------------------+--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | Грант | депар- | 3- | | 3- | 3- | | | | | | | | | | | | 0 | | | муниципальному | тамен- | 1 | | 1 | 1 | | | | | | | | | | | | , | | | общеобразовате- | т | 6 | | 6 | 6 | | | | | | | | | | | | 0 | | | льному | образ- | , | | , | , | | | | | | | | | | | | 0 | | | учреждению | овани- | 0 | | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | | | | "Средняя | я | 0 | | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | | | | общеобразовате- | автон- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | льная школа | омног- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | N 4", г. Салехард | о | | | | | | | | | | | | | | | | | | | на реализацию | округ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | проекта | а | | | | | | | | | | | | | | | | | | | "Развитие | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | продуктивной | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | исследовательск- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ой и проектной | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | деятельности | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | учащихся и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | преподавателей | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | на всех уровнях | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образования" | | | | | | | | | | | | | | | | | | |------+-------------------+--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | Грант | депар- | 3- | | 3- | | | 3- | | | | | | | | | | 0 | | | муниципальному | тамен- | 1 | | 1 | | | 1 | | | | | | | | | | , | | | общеобразовате- | т | 6 | | 6 | | | 6 | | | | | | | | | | 0 | | | льному | образ- | , | | , | | | , | | | | | | | | | | 0 | | | учреждению | овани- | 0 | | 0 | | | 0 | | | | | | | | | | | | | средняя | я | 0 | | 0 | | | 0 | | | | | | | | | | | | | общеобразовате- | автон- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | льная школа | омног- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | N 12, г. Новый | о | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Уренгой для | округ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | реализации | а | | | | | | | | | | | | | | | | | | | проекта | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | "Дистанционное | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образование" | | | | | | | | | | | | | | | | | | |------+-------------------+--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | Грант | депар- | 3- | | 3- | | | 3- | | | | | | | | | | 0 | | | управлению | тамен- | 1 | | 1 | | | 1 | | | | | | | | | | , | | | образованием | т | 6 | | 6 | | | 6 | | | | | | | | | | 0 | | | администрации | образ- | , | | , | | | , | | | | | | | | | | 0 | | | муниципального | овани- | 0 | | 0 | | | 0 | | | | | | | | | | | | | образования | я | 0 | | 0 | | | 0 | | | | | | | | | | | | | город Новый | автон- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Уренгой для | омног- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | реализации | о | | | | | | | | | | | | | | | | | | | проекта | округ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | "Освоение | а | | | | | | | | | | | | | | | | | | | русского языка и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | адаптация | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | детей-инофонов | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | в | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образовательном | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | учреждении с | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | полиэтническим | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | составом | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | учащихся и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | воспитанников, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | функционирующе- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | м в условиях | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Крайнего | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Севера" (сетевое | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | взаимодействие | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | МОУ СОШ N 7, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | МОУ СОШ N 15, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | МДОУ ДС КВ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | "Лада", МДОУ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ДС ОВ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | "Брусничка") | | | | | | | | | | | | | | | | | | |------+-------------------+--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | Грант | депар- | 3- | | 3- | | | | 3- | | | | | | | | | 0 | | | муниципальному | тамен- | 1 | | 1 | | | | 1 | | | | | | | | | , | | | дошкольному | т | 6 | | 6 | | | | 6 | | | | | | | | | 0 | | | образовательном- | образ- | , | | , | | | | , | | | | | | | | | 0 | | | у учреждению | овани- | 0 | | 0 | | | | 0 | | | | | | | | | | | | детский сад | я | 0 | | 0 | | | | 0 | | | | | | | | | | | | компенсирующег- | автон- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | о вида "Ручеек", | омног- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | г. Ноябрьск на | о | | | | | | | | | | | | | | | | | | | реализацию | округ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | проекта | а | | | | | | | | | | | | | | | | | | | "Лекотека как | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | средство | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | социализации | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | детей раннего и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | дошкольного | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | возраста с | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | глубоким | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | нарушением | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | зрения" | | | | | | | | | | | | | | | | | | |------+-------------------+--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | Грант | депар- | 3- | | 3- | | | | 3- | | | | | | | | | 0 | | | муниципальному | тамен- | 1 | | 1 | | | | 1 | | | | | | | | | , | | | дошкольному | т | 6 | | 6 | | | | 6 | | | | | | | | | 0 | | | образовательном- | образ- | , | | , | | | | , | | | | | | | | | 0 | | | у учреждению | овани- | 0 | | 0 | | | | 0 | | | | | | | | | | | | детский сад | я | 0 | | 0 | | | | 0 | | | | | | | | | | | | комбинированног- | автон- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | о вида | омног- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | "Белоснежка", г. | о | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Ноябрьск, на | округ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | реализацию | а | | | | | | | | | | | | | | | | | | | проекта "Группа | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | семейного типа | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | при дошкольном | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образовательном | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | учреждении как | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | одна из | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | альтернативных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | форм | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | предоставления | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | услуг | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | дошкольного | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образования | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | "Мой садик - | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | дома" | | | | | | | | | | | | | | | | | | |------+-------------------+--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | Грант | депар- | 3- | | 3- | | | | 3- | | | | | | | | | 0 | | | муниципальному | тамен- | 1 | | 1 | | | | 1 | | | | | | | | | , | | | дошкольному | т | 6 | | 6 | | | | 6 | | | | | | | | | 0 | | | образовательном- | образ- | , | | , | | | | , | | | | | | | | | 0 | | | у учреждению | овани- | 0 | | 0 | | | | 0 | | | | | | | | | | | | детский сад | я | 0 | | 0 | | | | 0 | | | | | | | | | | | | комбинированног- | автон- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | о вида | омног- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | "Лукоморье", г. | о | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Ноябрьск, на | округ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | реализацию | а | | | | | | | | | | | | | | | | | | | проекта | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | "Проектировани- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | е | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образовательног- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | о процесса в | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | дошкольном | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образовательном | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | учреждении с | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | целью решения | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образовательных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | задач в | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | соответствии с | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | федеральными | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | государственны- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ми | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | требованиями и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | учетом | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | региональных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | особенностей" | | | | | | | | | | | | | | | | | | |------+-------------------+--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | Грант | депар- | 3- | | 3- | | | | | 3- | | | | | | | | 0 | | | муниципальному | тамен- | 1 | | 1 | | | | | 1 | | | | | | | | , | | | автономному | т | 6 | | 6 | | | | | 6 | | | | | | | | 0 | | | общеобразовате- | образ- | , | | , | | | | | , | | | | | | | | 0 | | | льному | овани- | 0 | | 0 | | | | | 0 | | | | | | | | | | | учреждению | я | 0 | | 0 | | | | | 0 | | | | | | | | | | | "Многопрофильн- | автон- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ый лицей", | омног- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | г. Муравленко, | о | | | | | | | | | | | | | | | | | | | для реализации | округ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | проекта "Модель | а | | | | | | | | | | | | | | | | | | | школы ступеней | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | для | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | старшеклассник- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ов, направленной | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | на | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | индивидуализаци | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ю, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | профессионально- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | е и личностное | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | самоопределение, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | самоорганизацию | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | " | | | | | | | | | | | | | | | | | | |------+-------------------+--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | Грант | депар- | 3- | | 3- | | | | | | 3- | | | | | | | 0 | | | муниципальному | тамен- | 1 | | 1 | | | | | | 1 | | | | | | | , | | | общеобразовате- | т | 6 | | 6 | | | | | | 6 | | | | | | | 0 | | | льному | образ- | , | | , | | | | | | , | | | | | | | 0 | | | учреждению | овани- | 0 | | 0 | | | | | | 0 | | | | | | | | | | "Средняя | я | 0 | | 0 | | | | | | 0 | | | | | | | | | | общеобразовате- | автон- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | льная школа | омног- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | N 4", г. | о | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Губкинский, на | округ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | реализацию | а | | | | | | | | | | | | | | | | | | | проекта "Центр | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | развития | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образования - | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Школа ступеней, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | организованная в | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | рамках задачно- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | деятельностного | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | подхода" | | | | | | | | | | | | | | | | | | |------+-------------------+--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | Грант | депар- | 3- | | 3- | | | | | | | 3- | | | | | | 0 | | | департаменту | тамен- | 1 | | 1 | | | | | | | 1 | | | | | | , | | | образования | т | 6 | | 6 | | | | | | | 6 | | | | | | 0 | | | администрации | образ- | , | | , | | | | | | | , | | | | | | 0 | | | муниципального | овани- | 0 | | 0 | | | | | | | 0 | | | | | | | | | образования | я | 0 | | 0 | | | | | | | 0 | | | | | | | | | Надымский | автон- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | район на | омног- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | реализацию | о | | | | | | | | | | | | | | | | | | | проекта | округ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | "Создание | а | | | | | | | | | | | | | | | | | | | инновационных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | моделей | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | организации | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | повышения | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | квалификации на | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | муниципальном и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | региональном | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | уровнях" | | | | | | | | | | | | | | | | | | |------+-------------------+--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | Грант | депар- | 3- | 0, | 3- | | | | | | | | | 316,00 | | | | 0 | | | управлению | тамен- | 1 | 0 | 1 | | | | | | | | | | | | | , | | | образования | т | 6 | 0 | 6 | | | | | | | | | | | | | 0 | | | администрации | образ- | , | | , | | | | | | | | | | | | | 0 | | | муниципального | овани- | 0 | | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | образования | я | 0 | | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | Приуральский | автон- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | район на | омног- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | реализацию | о | | | | | | | | | | | | | | | | | | | проекта | округ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | "Разработка | а | | | | | | | | | | | | | | | | | | | модели кочевого | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образования для | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | детей коренных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | малочисленных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | народов Севера в | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | системе | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образования | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Приуральского | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | района" | | | | | | | | | | | | | | | | | | |------+-------------------+--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | Грант | госуд- | 3- | 3- | 0 | | | | | | | | | | | | | 0 | | | государственном- | арств- | 1 | 1 | , | | | | | | | | | | | | | , | | | у | енное | 6 | 6, | 0 | | | | | | | | | | | | | 0 | | | образовательном- | образ- | , | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | | 0 | | | у учреждению | овате- | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | среднего | льное | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | | профессионально- | учре- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | го образования | ждени- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | автономного | е | | | | | | | | | | | | | | | | | | | округа | средн- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | "Ямальский | его | | | | | | | | | | | | | | | | | | | многопрофильны- | профе- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | й колледж", г. | ссион- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Салехард, на | ально- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | реализацию | го | | | | | | | | | | | | | | | | | | | проекта "Модель | образ- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | подготовки | овани- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | педагогических | я | | | | | | | | | | | | | | | | | | | кадров для | "Яма- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | работы в | льски- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | системе | й | | | | | | | | | | | | | | | | | | | кочевого | много- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образования | проф- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | детей коренных | ильн- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | малочисленных | ый | | | | | | | | | | | | | | | | | | | народов Севера" | колле- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | дж" | | | | | | | | | | | | | | | | | |------+-------------------+--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | Грант | госуд- | 3- | 3- | 0 | | | | | | | | | | | | | 0 | | | государственном- | арств- | 1 | 1 | , | | | | | | | | | | | | | , | | | у бюджетному | енное | 6 | 6, | 0 | | | | | | | | | | | | | 0 | | | образовательном- | бюдж- | , | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | | 0 | | | у учреждению | етное | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | среднего | образ- | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | | профессионально- | овате- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | го образования | льное | | | | | | | | | | | | | | | | | | | "Ноябрьский | учре- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | колледж | ждени- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | профессиональн- | е | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ых и | средн- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | информационных | его | | | | | | | | | | | | | | | | | | | технологий" | профе- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | автономного | ссион- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | округа на | ально- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | реализацию | го | | | | | | | | | | | | | | | | | | | проекта | образ- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | "Электронный | овани- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | колледж" | я | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | "Нояб- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | рьски- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | й | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | колле- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | дж | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | профе- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ссион- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | альны- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | х и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | инфо- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | рмац- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ионн- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ых | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | техно- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | логий | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | " | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | автон- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | омног- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | о | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | округ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | а | | | | | | | | | | | | | | | | | |------+-------------------+--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | Оснащение | всего | 4 | | 4 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0,00 | 0,00 | 0, | 0 | 0 | 0 | | | классов при | | 5- | | 5- | 1- | 1- | , | 1- | , | , | 1- | | | 0 | , | , | , | | | переходе на | | 8 | | 8 | 4 | 4 | 0 | 4 | 0 | 0 | 4 | | | 0 | 0 | 0 | 0 | | | ФГОС | | 0 | | 0 | 5 | 5 | 0 | 5 | 0 | 0 | 5 | | | | 0 | 0 | 0 | | | учебно- | | , | | , | , | , | | , | | | , | | | | | | | | | методическим | | 0 | | 0 | 0 | 0 | | 0 | | | 0 | | | | | | | | | комплексом | | 0 | | 0 | 0 | 0 | | 0 | | | 0 | | | | | | | | | материалов и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | цифровыми | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образователь- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ными | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ресурсами, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | компьютерно- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | й и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | организацион- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ной техникой | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | по итогам | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | конкурса | | | | | | | | | | | | | | | | | | |------+-------------------+--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | Грант по | депар- | 1 | 0, | 1 | 1 | | | | | | | | | | | | 0 | | | итогам | тамен- | 1- | 0 | 1- | 1- | | | | | | | | | | | | , | | | конкурса | т | 4 | 0 | 4 | 4 | | | | | | | | | | | | 0 | | | проектов | образ- | 5 | | 5 | 5 | | | | | | | | | | | | 0 | | | оснащениякла- | овани- | , | | , | , | | | | | | | | | | | | | | | ссов при | я | 0 | | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | | | | переходе на | автон- | 0 | | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | | | | ФГОС учебно- | омног- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | методическим | о | | | | | | | | | | | | | | | | | | | комплексом | округ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | материалов и | а | | | | | | | | | | | | | | | | | | | цифровымиоб- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | разовательны- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ми ресурсами. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Департамент | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образования | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | администрац- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ии | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | муниципально- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | го | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образования | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | город | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Салехард | | | | | | | | | | | | | | | | | | |------+-------------------+--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | Грант по | депар- | 1 | 0, | 1 | | 1 | | | | | | | | | | | 0 | | | итогам | тамен- | 1- | 0 | 1- | | 1- | | | | | | | | | | | , | | | конкурса | т | 4 | 0 | 4 | | 4 | | | | | | | | | | | 0 | | | проектов | образ- | 5 | | 5 | | 5 | | | | | | | | | | | 0 | | | оснащения | овани- | , | | , | | , | | | | | | | | | | | | | | классов при | я | 0 | | 0 | | 0 | | | | | | | | | | | | | | переходе на | автон- | 0 | | 0 | | 0 | | | | | | | | | | | | | | ФГОС учебно- | омног- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | методическим | о | | | | | | | | | | | | | | | | | | | комплексом | округ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | материалов и | а | | | | | | | | | | | | | | | | | | | цифровыми | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образователь- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ными | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ресурсами. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Муниципально- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | е учреждение | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | "Управление | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образования | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | города | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Лабытнанги" | | | | | | | | | | | | | | | | | | |------+-------------------+--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | Грант по | депар- | 1 | 0, | 1 | | | | 1 | | | | | | | | | 0 | | | итогам | тамен- | 1- | 0 | 1- | | | | 1- | | | | | | | | | , | | | конкурса | т | 4 | 0 | 4 | | | | 4 | | | | | | | | | 0 | | | проектов | образ- | 5 | | 5 | | | | 5 | | | | | | | | | 0 | | | оснащения | овани- | , | | , | | | | , | | | | | | | | | | | | классов при | я | 0 | | 0 | | | | 0 | | | | | | | | | | | | переходе на | автон- | 0 | | 0 | | | | 0 | | | | | | | | | | | | ФГОС | омног- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | учебно- | о | | | | | | | | | | | | | | | | | | | методическим | округ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | комплексом | а | | | | | | | | | | | | | | | | | | | материалов и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | цифровыми | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образователь- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ными | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ресурсами. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Департамент | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образования | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | администрац- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ии | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | муниципально- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | го | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образования | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | город | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Ноябрьск | | | | | | | | | | | | | | | | | | |------+-------------------+--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | Грант по | депар- | 1 | 0, | 1 | | | | | | | 1 | | | | | | 0 | | | итогам | тамен- | 1- | 0 | 1- | | | | | | | 1- | | | | | | , | | | конкурса | т | 4 | 0 | 4 | | | | | | | 4 | | | | | | 0 | | | проектов | образ- | 5 | | 5 | | | | | | | 5 | | | | | | 0 | | | оснащения | овани- | , | | , | | | | | | | , | | | | | | | | | классов при | я | 0 | | 0 | | | | | | | 0 | | | | | | | | | переходе на | автон- | 0 | | 0 | | | | | | | 0 | | | | | | | | | ФГОС | омног- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | учебно- | о | | | | | | | | | | | | | | | | | | | методическим | округ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | комплексом | а | | | | | | | | | | | | | | | | | | | материалов и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | цифровыми | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образователь- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ными | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ресурсами. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Департамент | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образования | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | администрац- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ии | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | муниципально- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | го | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образования | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Надымский | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | район | | | | | | | | | | | | | | | | | | |------+-------------------+--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | Поддержка | депар- | 5 | 2- | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0,00 | 0,00 | 0, | 0 | 0 | 0 | | 1.2 | технического | тамен- | 2- | 0 | 0- | , | , | , | , | 0- | , | , | | | 0 | , | , | , | | .4 | творчества, | т | 5 | 0, | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | | | 0 | 0 | 0 | 0 | | | инженерно- | образ- | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | 0 | 0 | | | конструкторс- | овани- | , | 0 | , | | | | | , | | | | | | | | | | | кой, | я | 0 | | 0 | | | | | 0 | | | | | | | | | | | изобретательс- | автон- | 0 | | 0 | | | | | 0 | | | | | | | | | | | кой | омног- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | деятельности | о | | | | | | | | | | | | | | | | | | | школьников в | округ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | рамках | а | | | | | | | | | | | | | | | | | | | проектов. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Создание | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | условий для | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | открытия | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | школьных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | технопарков | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | (приобретение | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | оборудования | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | для | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | технопарка). | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Организация | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | и проведение | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | окружных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | конкурсов и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | мероприятий, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | в т. ч. "Юный | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | изобретатель | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | рационализат- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ор". Участие | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | во | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | всероссийских | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | выставках и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | мероприятиях | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | научно- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | технического | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | творчества | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | молодежи | | | | | | | | | | | | | | | | | | |------+-------------------+--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | 1.2.5. | всего | 5 | 2 | 3 | 5- | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0,00 | 2 | 0, | 0 | 5- | 0 | | | Содействие | | 9- | 9- | 0- | 0 | , | , | , | , | , | , | | 000,00 | 0 | , | 0 | , | | | созданию | | 7 | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | 0 | 0 | 0 | 0 | | | новых форм | | 5 | 5, | 0 | , | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | , | 0 | | | обучения, | | , | 0 | , | 0 | | | | | | | | | | | 0 | | | | реализующих | | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | | | | | | | | 0 | | | | программы | | 0 | | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | духовно- |--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | нравственного | депар- | 3 | 3- | 3 | 5- | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0,00 | 2 | 0, | 0 | 5- | 0 | | | и этно- | тамен- | 3- | 7 | 0- | 0 | , | , | , | , | , | , | | 000,00 | 0 | , | 0 | , | | | культурного | т | 7 | 5, | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | 0 | 0 | 0 | 0 | | | направления | образ- | 5 | 0 | 0 | , | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | , | 0 | | | кадетская | овани- | , | 0 | , | 0 | | | | | | | | | | | 0 | | | | школа, | я | 0 | | 0 | 0 | | | | | | | | | | | 0 | | | | кочевая | автон- | 0 | | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | школа, | омног- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | кочевой | о | | | | | | | | | | | | | | | | | | | детский сад и | округ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | др. | а | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Материально- |--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | техническое и | госуд- | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0,00 | 0,00 | 0, | 0 | 0 | 0 | | | учебно- | арств- | 6- | 6- | , | , | , | , | , | , | , | , | | | 0 | , | , | , | | | методическое | енное | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | 0 | 0 | 0 | 0 | | | обеспечение | автон- | 0 | 0, | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | 0 | 0 | | | кочевых | омное | , | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | школ, | образ- | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | кочевых | овате- | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | | детских садов, | льное | | | | | | | | | | | | | | | | | | | кадетских | учре- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | школ. | ждени- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Поддержка | е | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ДОУ с | допол- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | этнокультурн- | нител- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ым | ьного | | | | | | | | | | | | | | | | | | | компонентом | профе- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | по итогам | ссион- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | конкурса. | ально- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Переиздание | го | | | | | | | | | | | | | | | | | | | учебников, | образ- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | перевод | овани- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | имеющихся | я | | | | | | | | | | | | | | | | | | | учебников | автон- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | этнокультурн- | омног- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ого | о | | | | | | | | | | | | | | | | | | | направления | округ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | на ненецкий | а | | | | | | | | | | | | | | | | | | | язык, издание | "Реги- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | книги | ональ- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | "Этнология | ный | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Ямала", | инсти- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | перевод УМК | тут | | | | | | | | | | | | | | | | | | | "Предшкола" | разви- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | на ненецкий | тия | | | | | | | | | | | | | | | | | | | язык | образ- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | овани | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | я" | | | | | | | | | | | | | | | | | |------+-------------------+--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | Грант по | депар- | 5- | | 5- | 5- | | | | | | | | | | | | 0 | | | итогам | тамен- | 0 | | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | , | | | конкурса | т | 0 | | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | 0 | | | основных | образ- | , | | , | , | | | | | | | | | | | | 0 | | | образователь- | овани- | 0 | | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | | | | ных | я | 0 | | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | | | | программ | автон- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | дошкольного | омног- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образования с | о | | | | | | | | | | | | | | | | | | | этнокультурн- | округ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ым | а | | | | | | | | | | | | | | | | | | | компонентом. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Муниципально- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | е бюджетное | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | дошкольное | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образователь- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ное | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | учреждение | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | "Детский сад | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | N 8 "Теремок" | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | общеразвиваю- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | щего вида", г. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Салехард | | | | | | | | | | | | | | | | | | |------+-------------------+--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | Грант по | депар- | 5- | | 5- | | | | | | | | | | | | 5- | 0 | | | итогам | тамен- | 0 | | 0 | | | | | | | | | | | | 0 | , | | | конкурса | т | 0 | | 0 | | | | | | | | | | | | 0 | 0 | | | основных | образ- | , | | , | | | | | | | | | | | | , | 0 | | | образователь- | овани- | 0 | | 0 | | | | | | | | | | | | 0 | | | | ных | я | 0 | | 0 | | | | | | | | | | | | 0 | | | | программ | автон- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | дошкольного | омног- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образования с | о | | | | | | | | | | | | | | | | | | | этнокультурн- | округ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ым | а | | | | | | | | | | | | | | | | | | | компонентом. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Муниципально- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | е казенное | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | дошкольное | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образователь- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ное | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | учреждение | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | "Детский сад | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | "Белочка" | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | общеразвиваю- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | щего вида, г. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Тарко-Сале | | | | | | | | | | | | | | | | | | |------+-------------------+--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | Организация | депар- | 5- | 0, | 5- | 0 | 0 | 0 | 5- | 0 | 0 | 0 | 0,00 | 0,00 | 0, | 0 | 0 | 0 | | 1.2 | массовых | тамен- | 0 | 0 | 0 | , | , | , | 0 | , | , | , | | | 0 | , | , | , | | .6 | социально- | т | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | 0 | 0 | 0 | 0 | | | образователь- | образ- | , | | , | 0 | 0 | 0 | , | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | 0 | 0 | | | ных проектов. | овани- | 0 | | 0 | | | | 0 | | | | | | | | | | | | Организация | я | 0 | | 0 | | | | 0 | | | | | | | | | | | | и проведение | автон- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | окружного | омног- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | выездного | о | | | | | | | | | | | | | | | | | | | сбора | округ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ученического | а | | | | | | | | | | | | | | | | | | | актива | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | (Комунарский | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | сбор) | | | | | | | | | | | | | | | | | | |------+-------------------+--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | Организация | депар- | 5- | 0, | 5- | 0 | 0 | 0 | 2- | 0 | 2- | 0 | 0,00 | 0,00 | 0, | 0 | 0 | 0 | | 1.2 | открытого | тамен- | 0 | 0 | 0 | , | , | , | 5 | , | 5 | , | | | 0 | , | , | , | | .7 | конкурса | т | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | 0 | 0 | 0 | 0 | | | основных | образ- | , | | , | 0 | 0 | 0 | , | 0 | , | 0 | | | | 0 | 0 | 0 | | | образователь- | овани- | 0 | | 0 | | | | 0 | | 0 | | | | | | | | | | ных | я | 0 | | 0 | | | | 0 | | 0 | | | | | | | | | | программ | автон- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ступеней | омног- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | учреждений. | о | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Конкурс | округ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образователь- | а | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | программ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | специальных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | (коррекционн- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ых) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образователь- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | учреждений | | | | | | | | | | | | | | | | | | |------+-------------------+--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | Грант по | депар- | 2- | 0, | 2- | | | | 2- | | | | | | | | | 0 | | | итогам | тамен- | 5 | 0 | 5 | | | | 5 | | | | | | | | | , | | | конкурса | т | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | | | | | | 0 | | | образователь- | образ- | , | | , | | | | , | | | | | | | | | 0 | | | ных программ | овани- | 0 | | 0 | | | | 0 | | | | | | | | | | | | специальных | я | 0 | | 0 | | | | 0 | | | | | | | | | | | | (коррекционн- | автон- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ых) | омног- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образователь- | о | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ных | округ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | учреждений. | а | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Муниципально- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | е специальное | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | (коррекционно | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | е) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | общеобразова- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | тельное | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | учреждение | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | для | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | обучающихся, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | воспитаннико- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | в с | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ограниченным- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | возможностя- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ми здоровья | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | "Специальная | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | (коррекционна | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | я) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | общеобразова- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | тельная | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | школа II, VIII | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | видов", г. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Ноябрьск | | | | | | | | | | | | | | | | | | |------+-------------------+--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | Грант по | депар- | 2- | 0, | 2- | | | | | | 2- | | | | | | | 0 | | | итогам | тамен- | 5 | 0 | 5 | | | | | | 5 | | | | | | | , | | | конкурса | т | 0 | 0 | 0 | | | | | | 0 | | | | | | | 0 | | | образователь- | образ- | , | | , | | | | | | , | | | | | | | 0 | | | ных программ | овани- | 0 | | 0 | | | | | | 0 | | | | | | | | | | специальных | я | 0 | | 0 | | | | | | 0 | | | | | | | | | | (коррекционн- | автон- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ых) | омног- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образователь- | о | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ных | округ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | учреждений. | а | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Муниципально- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | е специальное | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | (коррекционно | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | е) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | общеобразова- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | тельное | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | учреждение | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | для | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | обучающихся | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | воспитаннико- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | в с | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ограниченным- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | возможностя- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ми здоровья | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | "Специальная | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | (коррекционна | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | я) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | общеобразова- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | тельная | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | школа VII, VIII | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | видов", г. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Губкинский | | | | | | | | | | | | | | | | | | |------+-------------------+--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | Поддержка | | 1- | 1- | 6 | 0 | 6- | 1 | 4- | 0 | 1 | 5- | 0,00 | 0,00 | 1 | 0 | 3- | 0 | | 1.3 | талантливых | | 9 | 3 | 0- | , | 0 | 0- | 7 | , | 6- | 5 | | | 4- | , | 0 | , | | | детей и | | 7- | 7- | 3 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 1 | 0 | | | 5 | 0 | 0 | 0 | | | молодежи | | 9 | 5 | 6 | 0 | , | 4 | , | 0 | 2 | , | | | 0, | 0 | , | 0 | | | | | 0 | 4, | , | | 0 | , | 0 | | , | 0 | | | 0 | | 0 | | | | | | , | 0 | 0 | | 0 | 0 | 0 | | 0 | 0 | | | 0 | | 0 | | | | | | 0 | 0 | 0 | | | 0 | | | 0 | | | | | | | | | | | | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | |------+-------------------+--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | Присуждение | депар- | 8- | 8- | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0,00 | 0,00 | 0, | 0 | 0 | 0 | | 1.3 | премий | тамен- | 0 | 0 | , | , | , | , | , | , | , | , | | | 0 | , | , | , | | .1 | автономного | т | 0 | 0, | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | 0 | 0 | 0 | 0 | | | округа | образ- | , | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | 0 | 0 | | | | овани- | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | | я | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | автон- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | омног- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | о | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | округ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | а | | | | | | | | | | | | | | | | | |------+-------------------+--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | Предоставлен- | депар- | 9- | 9- | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | 0 | | 1.3 | ие гранта для | тамен- | 0 | 0 | , | , | | | | | | | | | | | | , | | .2 | получения | т | 6 | 6, | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | 0 | | | высшего | образ- | , | 0 | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | 0 | | | профессионал- | овани- | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | ьного и | я | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | | послевузовско- | автон- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | го | омног- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | профессионал- | о | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ьного | округ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образования | а | | | | | | | | | | | | | | | | | | | выпускниками | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образователь- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | учреждений | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | среднего | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | профессионал- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ьного и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | высшего | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | профессионал- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ьного | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образования. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |------+-------------------+--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | Организация | всего | 4 | 9- | 3 | 0 | 6- | 8- | 4- | 0 | 1 | 0 | 0,00 | 0,00 | 0, | 0 | 3- | 0 | | 1.3 | окружных | | 7- | 0 | 8- | , | 0 | 4 | 7 | , | 6- | , | | | 0 | , | 0 | , | | .3 | внешкольных | | 3 | 3, | 2 | 0 | 0 | 6 | 0 | 0 | 1 | 0 | | | 0 | 0 | 0 | 0 | | | мероприятий | | 1 | 0 | 8 | 0 | , | , | , | 0 | 2 | 0 | | | | 0 | , | 0 | | | (научно- | | , | 0 | , | | 0 | 0 | 0 | | , | | | | | | 0 | | | | практических | | 0 | | 0 | | 0 | 0 | 0 | | 0 | | | | | | 0 | | | | конференций | | 0 | | 0 | | | | | | 0 | | | | | | | | | | школьников и |--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | студентов, | депар- | 4 | 2- | 3 | 0 | 6- | 8- | 4- | 0 | 1 | 0 | 0,00 | 0,00 | 0, | 0 | 3- | 0 | | | фестивалей, | тамен- | 0- | 0 | 8- | , | 0 | 4 | 7 | , | 6- | , | | | 0 | , | 0 | , | | | конкурсов и | т | 3 | 3, | 2 | 0 | 0 | 6 | 0 | 0 | 1 | 0 | | | 0 | 0 | 0 | 0 | | | т.д.). | образ- | 1 | 0 | 8 | 0 | , | , | , | 0 | 2 | 0 | | | | 0 | , | 0 | | | Поддержка | овани- | , | 0 | , | | 0 | 0 | 0 | | , | | | | | | 0 | | | | муниципальн- | я | 0 | | 0 | | 0 | 0 | 0 | | 0 | | | | | | 0 | | | | ым районам и | автон- | 0 | | 0 | | | | | | 0 | | | | | | | | | | городским | омног- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | округам | о | | | | | | | | | | | | | | | | | | | автономного | округ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | округа при | а | | | | | | | | | | | | | | | | | | | проведении |--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | окружных | госуд- | 7- | 7- | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0,00 | 0,00 | 0, | 0 | 0 | 0 | | | мероприятий, | арств- | 0 | 0 | , | , | , | , | , | , | , | , | | | 0 | , | , | , | | | научно- | енное | 0 | 0, | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | 0 | 0 | 0 | 0 | | | практических | автон- | , | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | 0 | 0 | | | конференций, | омное | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | фестивалей, | образ- | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | | олимпиад для | овате- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | школьников и | льное | | | | | | | | | | | | | | | | | | | студентов, | учре- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | создание | ждени- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | системы | е | | | | | | | | | | | | | | | | | | | планирования | допол- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | региональных | нител- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | конкурсов и | ьного | | | | | | | | | | | | | | | | | | | соревнований | профе- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | на | ссион- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | межведомстве- | ально- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | нной основе | го | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образ- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | овани- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | я | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | автон- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | омног- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | о | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | округ- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | а | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | "Реги- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ональ- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ный | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | инсти- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | тут | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | разви- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | тия | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образ- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | овани | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | я" | | | | | | | | | | | | | | | | | |------+-------------------+--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | Организация | госуд- | 5 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0,00 | 0,00 | 0, | 0 | 0 | 0 | | 1.3 | и проведение | арств- | 6- | 6- | , | , | , | , | , | , | , | , | | | 0 | , | , | , | | .4 | олимпиад, в | енное | 6 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | 0 | 0 | 0 | 0 | | | том числе | автон- | 5 | 5, | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | 0 | 0 | | | компетентност- | омное | , | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | ных | образ- | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | | овате- | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | льное | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | учре- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ждени- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | е | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | допол- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | нител- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ьного | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | профе- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ссион- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ально- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | го | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образ- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | овани- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | я | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | автон- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | омног- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | о | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | округ- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | а | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | "Реги- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ональ- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ный | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | инсти- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | тут | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | разви- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | тия | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образ- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | овани | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | я" | | | | | | | | | | | | | | | | | |------+-------------------+--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | Обеспечение | депар- | 3 | 3 | 2- | 0 | 0 | 2- | 0 | 0 | 0 | 0 | 0,00 | 0,00 | 0, | 0 | 0 | 0 | | 1.3 | участия | тамен- | 3- | 1- | 0 | , | , | 0 | , | , | , | , | | | 0 | , | , | , | | .5 | школьников | т | 8 | 8 | 8 | 0 | 0 | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | 0 | 0 | 0 | 0 | | | Ямала в | образ- | 8 | 0, | , | 0 | 0 | , | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | 0 | 0 | | | мероприятиях | овани- | , | 0 | 0 | | | 0 | | | | | | | | | | | | | , включенных | я | 0 | 0 | 0 | | | 0 | | | | | | | | | | | | | во | автон- | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | | Всероссийски- | омног- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | й календарь, | о | | | | | | | | | | | | | | | | | | | перечень | округ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | мероприятий | а | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ПНПО. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Участие в | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | международн- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ых | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | мероприятиях | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | по | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | программам | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | сотрудничеств- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | а | | | | | | | | | | | | | | | | | | |------+-------------------+--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | Внедрение | депар- | 2 | 0, | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5- | 0,00 | 0,00 | 1 | 0 | 0 | 0 | | 1.3 | системы | тамен- | 0- | 0 | 0- | , | , | , | , | , | , | 5 | | | 4- | , | , | , | | .6. | дистанционно- | т | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | 5 | 0 | 0 | 0 | | | го, очно- | образ- | 0 | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | , | | | 0, | 0 | 0 | 0 | | | заочного | овани- | , | | , | | | | | | | 0 | | | 0 | | | | | | обучения и | я | 0 | | 0 | | | | | | | 0 | | | 0 | | | | | | консультиров- | автон- | 0 | | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | ания | омног- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | одаренных | о | | | | | | | | | | | | | | | | | | | детей и | округ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | талантливой | а | | | | | | | | | | | | | | | | | | | молодежи, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | направленной | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | на развитие | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | компетентност- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ей. Гранты | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образователь- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | учреждений | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | по итогам | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | конкурса | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | проектов | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | индивидуальн- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ых | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образователь- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | программ для | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | одаренных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | детей с | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | использовани- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ем | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | дистанционны- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | х | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образователь- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | технологий | | | | | | | | | | | | | | | | | | |------+-------------------+--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | Грант по | депар- | 8- | 0, | 8- | | | | | | | | | | 8- | | | 0 | | | итогам | тамен- | 0 | 0 | 0 | | | | | | | | | | 0 | | | , | | | конкурса | т | 0 | 0 | 0 | | | | | | | | | | 0, | | | 0 | | | индивидуальн- | образ- | , | | , | | | | | | | | | | 0 | | | 0 | | | ых | овани- | 0 | | 0 | | | | | | | | | | 0 | | | | | | образователь- | я | 0 | | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | ных программ | автон- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | для одаренных | омног- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | детей с | о | | | | | | | | | | | | | | | | | | | использование- | округ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | м | а | | | | | | | | | | | | | | | | | | | дистанционн- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ых | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образователь- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | технологий. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Муниципальна- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | я | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | общеобразова- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | тельная | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | школа- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | интернат | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | "Сеяхинская | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | школа- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | интернат | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | среднего | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | (полного) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | общего | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образования", | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | с. Сеяха, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Ямальский | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | район | | | | | | | | | | | | | | | | | | |------+-------------------+--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | Грант по | депар- | 6- | 0, | 6- | | | | | | | | | | 6- | | | 0 | | | итогам | тамен- | 5 | 0 | 5 | | | | | | | | | | 5 | | | , | | | конкурса | т | 0 | 0 | 0 | | | | | | | | | | 0, | | | 0 | | | индивидуальн- | образ- | , | | , | | | | | | | | | | 0 | | | 0 | | | ых | овани- | 0 | | 0 | | | | | | | | | | 0 | | | | | | образователь- | я | 0 | | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | ных программ | автон- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | для одаренных | омног- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | детей с | о | | | | | | | | | | | | | | | | | | | использование- | округ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | м | а | | | | | | | | | | | | | | | | | | | дистанционн- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ых | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образователь- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | технологий. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Муниципальна- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | я | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | общеобразова- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | тельная | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | школа- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | интернат | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | "Панаевская | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | школа- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | интернат | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | среднего | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | (полного) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | общего | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образования", | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | пос. Панаевск, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Ямальский | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | район | | | | | | | | | | | | | | | | | | |------+-------------------+--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | Грант по | депар- | 5- | 0, | 5- | | | | | | | 5- | | | | | | 0 | | | итогам | тамен- | 5 | 0 | 5 | | | | | | | 5 | | | | | | , | | | конкурса | т | 0 | 0 | 0 | | | | | | | 0 | | | | | | 0 | | | индивидуальн- | образ- | , | | , | | | | | | | , | | | | | | 0 | | | ых | овани- | 0 | | 0 | | | | | | | 0 | | | | | | | | | образователь- | я | 0 | | 0 | | | | | | | 0 | | | | | | | | | ных программ | автон- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | для одаренных | омног- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | детей с | о | | | | | | | | | | | | | | | | | | | использование- | округ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | м | а | | | | | | | | | | | | | | | | | | | дистанционн- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ых | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образователь- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | технологий. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Муниципально- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | е | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | общеобразова- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | тельное | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | учреждение | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | "Средняя | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | общеобразова- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | тельная | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | школа N 6", г. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Надым | | | | | | | | | | | | | | | | | | |------+-------------------+--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | Организация | всего | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0,00 | 0,00 | 0, | 0 | 0 | 0 | | 1.3 | и проведение | | 9- | 9- | , | , | , | , | , | , | , | , | | | 0 | , | , | , | | .7 | предметных | | 5 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | 0 | 0 | 0 | 0 | | | (каникулярны | | 0 | 0, | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | 0 | 0 | | | х) школ и | | , | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | интенсивных | | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | образователь- | | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | | ных |--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | программ для | депар- | 7- | 7- | 0 | | | | | | | | | | | | | 0 | | | талантливых | тамен- | 0 | 0 | , | | | | | | | | | | | | | , | | | детей. | т | 0 | 0, | 0 | | | | | | | | | | | | | 0 | | | Предоставлен- | образ- | , | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | | 0 | | | ие ресурса | овани- | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | дистанционно- | я | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | | го обучения, | автон- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | организация | омног- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | "виртуальных | о | | | | | | | | | | | | | | | | | | | профильных | округ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | групп" для | а | | | | | | | | | | | | | | | | | | | учащихся |--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | (физика, | госуд- | 1 | 1 | 0 | | | | | | | | | | | | | 0 | | | химия, | арств- | 2- | 2- | , | | | | | | | | | | | | | , | | | математика), | енное | 5 | 5 | 0 | | | | | | | | | | | | | 0 | | | организация и | автон- | 0 | 0, | 0 | | | | | | | | | | | | | 0 | | | проведение | омное | , | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | образователь- | образ- | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | ных | овате- | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | | программ | льное | | | | | | | | | | | | | | | | | | | работы с | учре- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | одаренными | ждени- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | детьми | е | | | | | | | | | | | | | | | | | | | (школы- | допол- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | тренинги, | нител- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | каникулярные | ьного | | | | | | | | | | | | | | | | | | | школы, | профе- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | школы | ссион- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | личностного | ально- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | роста, малая | го | | | | | | | | | | | | | | | | | | | академия и | образ- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | др.), | овани- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | стратегически- | я | | | | | | | | | | | | | | | | | | | е игры, | автон- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | проведение | омног- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | весеннего | о | | | | | | | | | | | | | | | | | | | (осеннего, | округ- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | летнего) | а | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образователь- | "Реги- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ного модуля, | ональ- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | школа для | ный | | | | | | | | | | | | | | | | | | | одаренных | инсти- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | детей | тут | | | | | | | | | | | | | | | | | | | (Белорецк) | разви- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | тия | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образ- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | овани | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | я" | | | | | | | | | | | | | | | | | |------+-------------------+--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | Организация | депар- | 3- | 3- | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0,00 | 0,00 | 0, | 0 | 0 | 0 | | 1.3 | и проведение | тамен- | 5 | 5 | , | , | , | , | , | , | , | , | | | 0 | , | , | , | | .8 | окружных | т | 0 | 0, | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | 0 | 0 | 0 | 0 | | | конкурсов и | образ- | , | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | 0 | 0 | | | олимпиад | овани- | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | профессионал- | я | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | | ьного | автон- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | мастерства | омног- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | среди | о | | | | | | | | | | | | | | | | | | | обучающихся | округ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образователь- | а | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | учреждений | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | начального и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | среднего | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | профессионал- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ьного | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образования | | | | | | | | | | | | | | | | | | |------+-------------------+--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | Создание | | 5- | 2- | 3- | 2 | 2 | 6 | 5 | 1 | 6- | 5 | 1 | 1 | 3- | 2 | 2 | 0 | | 1.4 | единого | | 4 | 2 | 2 | 0- | 5- | 7- | 4- | 0- | 6 | 2- | 485,00 | 686,00 | 5 | 1- | 5- | , | | | информацион- | | 4- | 4- | 0- | 9 | 7 | 2 | 4 | 6 | 6 | 3 | | | 0, | 3 | 7 | 0 | | | ного | | 4 | 0 | 3 | 6 | 7 | 8 | 7 | 0 | , | 5 | | | 0 | 9 | 0 | 0 | | | пространства | | 1 | 2, | 9 | , | , | , | , | , | 0 | , | | | 0 | , | , | | | | автономного | | , | 0 | , | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | | | | 0 | 0 | | | | округа на | | 3 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | 0 | | | | 0 | 0 | | | | основе ИКТ | | 0 | | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | технологий | | | | | | | | | | | | | | | | | | |------+-------------------+--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | Осуществлени- | госуд- | 1- | 1- | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | 0 | | 1.4 | е | арств- | 8 | 8 | , | , | | | | | | | | | | | | , | | .1 | мероприятий | енное | 3- | 3- | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | 0 | | | по разработке | казен- | 5 | 5 | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | 0 | | | моделей и | ное | 4 | 4, | | | | | | | | | | | | | | | | | созданию | учре- | , | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | автоматизиро- | ждени- | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | ванной | е | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | | информацион- | "Реги- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ной | ональ- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образователь- | ный | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ной системы | центр | | | | | | | | | | | | | | | | | | | региона. | оценк- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Проектирован- | и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ие, | качес- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | разработка, | тва | | | | | | | | | | | | | | | | | | | создание, | образ- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | отладка и | овани | | | | | | | | | | | | | | | | | | | внедрение | я" | | | | | | | | | | | | | | | | | | | единого | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | комплекса | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | компьютерны- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | х программ и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | модулей, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | обеспечиваю- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | щих | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | автоматизаци- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ю процедур | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | сбора, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | обработки, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | хранения и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | представления | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | информации в | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | системе | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образования | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | автономного | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | округа | | | | | | | | | | | | | | | | | | |------+-------------------+--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | Грантовая | всего | 6- | 3- | 3- | 1- | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 100,00 | 100,00 | 0, | 0 | 0 | 0 | | 1.4 | поддержка | | 0 | 0 | 0 | 0 | , | , | , | , | , | , | | | 0 | , | , | , | | .2 | сетевых | | 0 | 0, | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | 0 | 0 | 0 | 0 | | | ученических и | | , | 0 | , | , | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | 0 | 0 | | | педагогически- | | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | | | | х сообществ. | | 0 | | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | | | | Проведение |--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | региональног- | госуд- | 2- | 2- | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | 0 | | | о конкурса | арств- | 0 | 0 | , | , | | | | | | | | | | | | , | | | проектов по | енное | 0 | 0, | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | 0 | | | созданию IT- | казен- | , | 0 | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | 0 | | | образователь- | ное | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | ной среды. | учре- | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | | Развитие | ждени- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | информацион- | е | | | | | | | | | | | | | | | | | | | но- | "Реги- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | аналитическог- | ональ- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | о сетевого | ный | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Интернет- | центр | | | | | | | | | | | | | | | | | | | журнала | оценк- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | "Образование | и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Ямала" | качес- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | тва | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образ- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | овани | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | я" | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | | депар- | 4- | 1- | 3- | 1- | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 100,00 | 100,00 | 0, | 0 | 0 | 0 | | | | тамен- | 0 | 0 | 0 | 0 | , | , | , | , | , | , | | | 0 | , | , | , | | | | т | 0 | 0, | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | образ- | , | 0 | , | , | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | 0 | 0 | | | | овани- | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | я | 0 | | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | автон- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | омног- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | о | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | округ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | а | | | | | | | | | | | | | | | | | |------+-------------------+--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | Грант по | госуд- | 1- | 1- | 0 | | | | | | | | | | | | | 0 | | | итогам | арств- | 0 | 0 | , | | | | | | | | | | | | | , | | | регионального | енное | 0 | 0, | 0 | | | | | | | | | | | | | 0 | | | конкурса | оздор- | , | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | | 0 | | | проектов по | овите- | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | созданию IT- | льное | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | | образователь- | образ- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ной среды. | овате- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Государствен- | льное | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ное | учре- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | оздоровитель- | ждени- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ное | е для | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образователь- | детей, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ное | нужд- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | учреждение | ающи- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | для детей, | хся в | | | | | | | | | | | | | | | | | | | нуждающихся | длите- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | в длительном | льном | | | | | | | | | | | | | | | | | | | лечении | лечен- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | "Окружная | ии | | | | | | | | | | | | | | | | | | | санаторно- | "Окр- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | лесная школа" | ужная | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | санат- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | орно- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | лесна- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | я | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | школ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | а" | | | | | | | | | | | | | | | | | | |-------------------+--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | Грант по | депар- | 1- | | 1- | 1- | | | | | | | | | | | | 0 | | | итогам | тамен- | 0 | | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | , | | | регионального | т | 0 | | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | 0 | | | конкурса | образ- | , | | , | , | | | | | | | | | | | | 0 | | | проектов по | овани- | 0 | | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | | | | созданию IT- | я | 0 | | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | | | | образователь- | автон- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ной среды. | омног- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Муниципально- | о | | | | | | | | | | | | | | | | | | | е бюджетное | округ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образователь- | а | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ное | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | учреждение | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | "Средняя | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | общеобразова- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | тельная | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | школа N 3", г. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Салехард | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |-------------------+--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | Грант по | депар- | 1- | | 1- | | | | | | | | 100,00 | | | | | 0 | | | итогам | тамен- | 0 | | 0 | | | | | | | | | | | | | , | | | регионального | т | 0 | | 0 | | | | | | | | | | | | | 0 | | | конкурса | образ- | , | | , | | | | | | | | | | | | | 0 | | | проектов по | овани- | 0 | | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | созданию IT- | я | 0 | | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | образователь- | автон- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ной среды. | омног- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Муниципально- | о | | | | | | | | | | | | | | | | | | | е | округ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | общеобразова- | а | | | | | | | | | | | | | | | | | | | тельное | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | учреждение | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | среднего | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | полного | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образования | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | "Горковская | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | средняя | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | общеобразова- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | тельная | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | школа", | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Шурышкарск- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ий район | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |-------------------+--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | Грант по | депар- | 1- | | 1- | | | | | | | | | 100,00 | | | | 0 | | | итогам | тамен- | 0 | | 0 | | | | | | | | | | | | | , | | | регионального | т | 0 | | 0 | | | | | | | | | | | | | 0 | | | конкурса | образ- | , | | , | | | | | | | | | | | | | 0 | | | проектов по | овани- | 0 | | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | созданию IT- | я | 0 | | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | образователь- | автон- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ной среды. | омног- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Муниципально- | о | | | | | | | | | | | | | | | | | | | е | округ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | общеобразова- | а | | | | | | | | | | | | | | | | | | | тельное | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | учреждение | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | общего | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | среднего | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образования | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | "Аксарковская | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | школа- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | интернат", | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Приуральский | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | район | | | | | | | | | | | | | | | | | | |------+-------------------+--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | Осуществлени- | всего | 5 | 1 | 4 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0,00 | 0,00 | 0, | 0 | 0 | 0 | | 1.4 | е | | 6- | 4- | 2- | , | , | 4- | 3- | , | , | 4- | | | 0 | , | , | , | | .3 | мероприятий | | 5 | 4 | 0 | 0 | 0 | 4 | 1 | 0 | 0 | 4 | | | 0 | 0 | 0 | 0 | | | по развитию | | 5 | 8, | 7 | 0 | 0 | 8 | 2 | 0 | 0 | 7 | | | | 0 | 0 | 0 | | | дистанционны- | | , | 0 | , | | | , | , | | | , | | | | | | | | | х форм | | 0 | 0 | 0 | | | 0 | 0 | | | 0 | | | | | | | | | обучения для | | 0 | | 0 | | | 0 | 0 | | | 0 | | | | | | | | | детей с | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ограниченны- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ми | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | возможностям- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | и здоровья. |--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | Создание и | депар- | 4 | 0, | 4 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0,00 | 0,00 | 0, | 0 | 0 | 0 | | | поддержка | тамен- | 2- | 0 | 2- | , | , | 4- | 3- | , | , | 4- | | | 0 | , | , | , | | | центров | т | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 1 | 0 | 0 | 4 | | | 0 | 0 | 0 | 0 | | | дистанционно- | образ- | 7 | | 7 | 0 | 0 | 8 | 2 | 0 | 0 | 7 | | | | 0 | 0 | 0 | | | го | овани- | , | | , | | | , | , | | | , | | | | | | | | | образования | я | 0 | | 0 | | | 0 | 0 | | | 0 | | | | | | | | | детей- | автон- | 0 | | 0 | | | 0 | 0 | | | 0 | | | | | | | | | инвалидов, | омног- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | оплата | о | | | | | | | | | | | | | | | | | | | доступа к сети | округ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Интернет, | а | | | | | | | | | | | | | | | | | | | приобретение | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | оборудования | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | , | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | организацион- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ной техники и |--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | стендов, | госуд- | 1 | 1 | 0 | | | | | | | | | | | | | 0 | | | обучение | арств- | 4- | 4- | , | | | | | | | | | | | | | , | | | педагогов, | енное | 4 | 4 | 0 | | | | | | | | | | | | | 0 | | | услуги по | казен- | 8 | 8, | 0 | | | | | | | | | | | | | 0 | | | обеспечению | ное | , | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | технического | учре- | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | сопровождени- | ждени- | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | | я и оказанию | е | | | | | | | | | | | | | | | | | | | методической | "Реги- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | поддержки | ональ- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | для учителей, | ный | | | | | | | | | | | | | | | | | | | обучающих | центр | | | | | | | | | | | | | | | | | | | детей- | оценк- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | инвалидов, и | и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | их учащихся в | качес- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | информацион- | тва | | | | | | | | | | | | | | | | | | | но- | образ- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образователь- | овани | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ной среде, | я" | | | | | | | | | | | | | | | | | | | оплата | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | расходов по | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | доставке | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | оборудования | | | | | | | | | | | | | | | | | | |------+-------------------+--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | Обеспечение | всего | 4 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0,00 | 0,00 | 0, | 0 | 0 | 0 | | 1.4 | учреждений | | 0- | 0- | 0- | , | , | , | 0- | , | , | , | | | 0 | , | , | , | | .4 | образования | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | 0 | 0 | 0 | 0 | | | современным- | | 0 | 0, | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | 0 | 0 | | | и | | , | 0 | , | | | | , | | | | | | | | | | | | образователь- | | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | | | | | | | | | ными | | 0 | | 0 | | | | 0 | | | | | | | | | | | | программами |--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | в форме | депар- | 2 | 0, | 2 | | | | 2 | | | | | | | | | 0 | | | электронных | тамен- | 0- | 0 | 0- | | | | 0- | | | | | | | | | , | | | образователь- | т | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | | | | | | | | | 0 | | | ных ресурсов, | образ- | 0 | | 0 | | | | 0 | | | | | | | | | 0 | | | современным- | овани- | , | | , | | | | , | | | | | | | | | | | | и девайсами, | я | 0 | | 0 | | | | 0 | | | | | | | | | | | | приобретение | автон- | 0 | | 0 | | | | 0 | | | | | | | | | | | | ЭОР | омног- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | (учебников), | о | | | | | | | | | | | | | | | | | | | оцифровка | округ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | учебников по | а | | | | | | | | | | | | | | | | | | | НРК |--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | | госуд- | 2 | 2 | 0 | | | | | | | | | | | | | 0 | | | | арств- | 0- | 0- | , | | | | | | | | | | | | | , | | | | енное | 0 | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | | 0 | | | | казен- | 0 | 0, | 0 | | | | | | | | | | | | | 0 | | | | ное | , | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | | учре- | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | | ждени- | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | е | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | "Реги- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ональ- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ный | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | центр | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | оценк- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | качес- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | тва | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образ- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | овани | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | я" | | | | | | | | | | | | | | | | | |------+-------------------+--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | Обеспечение | депар- | 2- | 3- | 2- | 1 | 2 | 5 | 2 | 1 | 6- | 3 | 1 | 1 | 3- | 2 | 2 | 1- | | 1.4 | образователь- | тамен- | 5 | 0 | 5 | 9- | 5- | 2- | 1- | 0- | 6 | 7- | 385,00 | 586,00 | 5 | 1- | 5- | 0 | | .5. | ных | т | 9- | 0, | 6- | 9 | 7 | 8 | 3 | 6 | 6 | 8 | | | 0, | 3 | 7 | 0 | | | учреждений | образ- | 3 | 0 | 3 | 6 | 7 | 0 | 5 | 0 | , | 8 | | | 0 | 9 | 0 | , | | | безлимитным | овани- | 2 | 0 | 2 | , | , | , | , | , | 0 | , | | | 0 | , | , | 0 | | | широкополос- | я | , | | , | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | | | | 0 | 0 | 0 | | | ным доступом | автон- | 3 | | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | 0 | | | | 0 | 0 | | | | к сети | омног- | 0 | | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | Интернет. | о | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Оплата | округ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | трафика, | а | | | | | | | | | | | | | | | | | | | предоставлен- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ие порта УД и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | канала | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | доступа к | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | СПД | | | | | | | | | | | | | | | | | | |------+-------------------+--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | 2 | Модернизаци- | | 5- | 5- | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0,00 | 0,00 | 0, | 0 | 0 | 0 | | | я системы | | 5 | 5 | , | , | , | , | , | , | , | , | | | 0 | , | , | , | | | подготовки | | 6- | 6- | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | 0 | 0 | 0 | 0 | | | кадров для | | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | 0 | 0 | | | инновационно- | | 8 | 8, | | | | | | | | | | | | | | | | | й экономики | | , | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | Ямала | | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | |------+-------------------+--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | Внедрение | | 2- | 2- | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0,00 | 0,00 | 0, | 0 | 0 | 0 | | 2.2 | новых | | 5 | 5 | , | , | , | , | , | , | , | , | | | 0 | , | , | , | | | подходов | | 0- | 0- | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | 0 | 0 | 0 | 0 | | | организации | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | 0 | 0 | | | образователь- | | 0 | 0, | | | | | | | | | | | | | | | | | ного процесса | | , | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | с участием | | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | работодателе | | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | | й | | | | | | | | | | | | | | | | | | |------+-------------------+--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | Грантовая | | 2- | 2- | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0,00 | 0,00 | 0, | 0 | 0 | 0 | | 2.2 | поддержка | | 5 | 5 | , | , | , | , | , | , | , | , | | | 0 | , | , | , | | .1 | лучших | | 0- | 0- | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | 0 | 0 | 0 | 0 | | | образователь- | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | 0 | 0 | | | ных | | 0 | 0, | | | | | | | | | | | | | | | | | учреждений | | , | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | начального и | | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | среднего | | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | | профессионал- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ьного | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образования | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | автономного | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | округа, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | внедряющих | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | инновационну- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ю | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образователь- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ную модель | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | профессионал- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ьного | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образования с | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | участием | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | работодателе | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | й. Выплата | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | грантов по | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | итогам | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | конкурсов | | | | | | | | | | | | | | | | | | |------+-------------------+--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | Грант по | госуд- | 4 | 4 | 0 | | | | | | | | | | | | | 0 | | | итогам | арств- | 0- | 0- | , | | | | | | | | | | | | | , | | | конкурса | енное | 0 | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | | 0 | | | проектов, | образ- | 0 | 0, | 0 | | | | | | | | | | | | | 0 | | | направленных | овате- | , | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | на | льное | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | внедрение | учре- | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | | инновационно- | ждени- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | й | е | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образователь- | средн- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ной модели | его | | | | | | | | | | | | | | | | | | | профессионал- | профе- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ьного | ссион- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образования с | ально- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | участием | го | | | | | | | | | | | | | | | | | | | работодател- | образ- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ей. | овани- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Государствен- | я | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ное | автон- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образователь- | омног- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ное | о | | | | | | | | | | | | | | | | | | | учреждение | округ- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | среднего | а | | | | | | | | | | | | | | | | | | | профессионал- | "Мур- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ьного | авлен- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образования | ковск- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | автономного | ий | | | | | | | | | | | | | | | | | | | округа | много- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | "Муравленковс- | проф- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | кий | ильн- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | многопрофиль- | ый | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ный колледж" | колле- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | дж"" | | | | | | | | | | | | | | | | | |------+-------------------+--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | 2.2 | Учреждение | депар- | 2- | 2- | | | | | | | | | | | | | | 0 | | .2. | гранта | тамен- | 1 | 1 | | | | | | | | | | | | | | , | | | "Новый | т | 0- | 0- | | | | | | | | | | | | | | 0 | | | Учитель | образ- | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | | | 0 | | | Ямала" | овани- | 0 | 0, | | | | | | | | | | | | | | | | | | я | , | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | | автон- | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | | омног- | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | о | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | округ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | а | | | | | | | | | | | | | | | | | |------+-------------------+--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | Обеспечение | | 1- | 1- | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0,00 | 0,00 | 0, | 0 | 0 | 0 | | 2.3 | компетентност- | | 1 | 1 | , | , | , | , | , | , | , | , | | | 0 | , | , | , | | | ного подхода | | 0- | 0- | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | 0 | 0 | 0 | 0 | | | на основе | | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | 0 | 0 | | | введения | | 3 | 3, | | | | | | | | | | | | | | | | | федеральных | | , | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | государственн- | | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | ых стандартов | | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | | насального и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | среднего | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | профессионал- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ьного | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образования с | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | участием | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | работодателе- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | й с целью | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | сокращения | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | сроков | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | обучения | | | | | | | | | | | | | | | | | | |------+-------------------+--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | Совершенство- | всего | 8 | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0,00 | 0,00 | 0, | 0 | 0 | 0 | | 2.3 | вание | | 8- | 8- | , | , | , | , | , | , | , | , | | | 0 | , | , | , | | .1 | материально- | | 7 | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | 0 | 0 | 0 | 0 | | | технической | | 3 | 3, | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | 0 | 0 | | | базы | | , | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | образователь- | | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | ных | | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | | учреждений |--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | по | госуд- | 7- | 7- | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0,00 | 0,00 | 0, | 0 | 0 | 0 | | | реализуемым | арств- | 5 | 5 | , | , | , | , | , | , | , | , | | | 0 | , | , | , | | | профессиям | енное | 0 | 0, | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | 0 | 0 | 0 | 0 | | | начального | образ- | , | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | 0 | 0 | | | профессионал- | овате- | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | ьного | льное | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | | образования и | учре- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | специальностя- | ждени- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | м среднего | е | | | | | | | | | | | | | | | | | | | профессионал- | средн- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ьного | его | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образования с | профе- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | целью | ссион- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | реализации | ально- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | федеральных | го | | | | | | | | | | | | | | | | | | | государственн- | образ- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ых | овани- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образователь- | я | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ных | автон- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | стандартов | омног- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | нового | о | | | | | | | | | | | | | | | | | | | поколения | округ- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | а | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | "Мур- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | авлен- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ковск- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ий | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | много- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | проф- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ильн- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ый | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | колле- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | дж" | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | | госуд- | 7- | 7- | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0,00 | 0,00 | 0, | 0 | 0 | 0 | | | | арств- | 5 | 5 | , | , | , | , | , | , | , | , | | | 0 | , | , | , | | | | енное | 0 | 0, | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | бюдж- | , | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | 0 | 0 | | | | етное | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | | образ- | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | овате- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | льное | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | учре- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ждени- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | е | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | средн- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | его | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | профе- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ссион- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ально- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | го | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образ- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | овани- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | я | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | "Нояб- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | рьски- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | й | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | колле- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | дж | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | профе- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ссион- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | альны- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | х и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | инфо- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | рмац- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ионн- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ых | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | техно- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | логий | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | " | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | автон- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | омног- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | о | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | округ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | а | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | | госуд- | 5 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0,00 | 0,00 | 0, | 0 | 0 | 0 | | | | арств- | 8- | 8- | , | , | , | , | , | , | , | , | | | 0 | , | , | , | | | | енное | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | образ- | 5 | 5, | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | 0 | 0 | | | | овате- | , | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | | льное | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | | учре- | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ждени- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | е | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | начал- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ьного | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | профе- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ссион- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ально- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | го | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образ- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | овани- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | я | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | "Губк- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | инско- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | е | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | профе- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ссион- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ально- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | е | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | учили- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ще" | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | | госуд- | 1 | 1 | 0 | | | | | | | | | | | | | 0 | | | | арств- | 5- | 5- | , | | | | | | | | | | | | | , | | | | енное | 5 | 5 | 0 | | | | | | | | | | | | | 0 | | | | образ- | 8 | 8, | 0 | | | | | | | | | | | | | 0 | | | | овате- | , | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | | льное | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | | учре- | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ждени- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | е | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | средн- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | его | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | профе- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ссион- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ально- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | го | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образ- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | овани- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | я | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | автон- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | омног- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | о | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | округ- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | а | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | "Яма- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | льски- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | й | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | много- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | проф- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ильн- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ый | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | колле- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | дж" | | | | | | | | | | | | | | | | | |------+-------------------+--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | Конкурс на | всего | 1- | 1- | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0,00 | 0,00 | 0, | 0 | 0 | 0 | | 2.3 | разработку и | | 5 | 5 | , | , | , | , | , | , | , | , | | | 0 | , | , | , | | .2 | внедрение | | 0 | 0, | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | 0 | 0 | 0 | 0 | | | модульных | | , | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | 0 | 0 | | | программ | | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | профессионал- | | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | | ьной | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | подготовки по | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | федеральным | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | государственн- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ым | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образователь- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ным | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | стандартам | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | нового | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | поколения с | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | участием | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | работодателе | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | й. Гранты | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | победителям | | | | | | | | | | | | | | | | | | |------+-------------------+--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | Грант по | госуд- | 7 | 7 | 0 | | | | | | | | | | | | | 0 | | | итогам | арств- | 5 | 5, | , | | | | | | | | | | | | | , | | | конкурса | енное | , | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | | 0 | | | учебных | бюдж- | 0 | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | | 0 | | | программ | етное | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | | профессионал- | образ- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ьного цикла | овате- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | основной | льное | | | | | | | | | | | | | | | | | | | общеобразова- | учре- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | тельной | ждени- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | программы, | е | | | | | | | | | | | | | | | | | | | разработанн- | средн- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ых в | его | | | | | | | | | | | | | | | | | | | соответстви- | профе- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | и с | ссион- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | федеральным- | ально- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | и | го | | | | | | | | | | | | | | | | | | | государственн- | образ- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ыми | овани | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образователь- | я | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ными | "Нояб- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | стандартами | рьски- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | нового | й | | | | | | | | | | | | | | | | | | | поколения с | колле- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | участием | дж | | | | | | | | | | | | | | | | | | | работодател- | профе- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ей. | ссион- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Государствен- | альны- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ное | х и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | бюджетное | инфо- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образователь- | рмац- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ное | ионн- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | учреждение | ых | | | | | | | | | | | | | | | | | | | среднего | техно- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | профессионал- | логий | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ьного | " | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образования | автон- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | "Ноябрьский | омног- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | колледж | о | | | | | | | | | | | | | | | | | | | профессионал- | округ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ьных и | а | | | | | | | | | | | | | | | | | | | информацион- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | технологий" | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | автономного | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | округа | | | | | | | | | | | | | | | | | | |------+-------------------+--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | Грант по | госуд- | 7 | 7 | 0 | | | | | | | | | | | | | 0 | | | итогам | арств- | 5 | 5, | , | | | | | | | | | | | | | , | | | конкурса | енное | , | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | | 0 | | | учебных | бюдж- | 0 | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | | 0 | | | программпро- | етное | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | | фессиональног- | образ- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | о цикла | овате- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | основной | льное | | | | | | | | | | | | | | | | | | | общеобразова- | учре- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | тельной | ждени- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | программы, | е | | | | | | | | | | | | | | | | | | | разработанн- | средн- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ых в | его | | | | | | | | | | | | | | | | | | | соответстви- | профе- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | и | ссион- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | сфедеральным- | ально- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | и | го | | | | | | | | | | | | | | | | | | | государственн- | образ- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ыми | овани | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образователь- | я"Ноя- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ными | брьск- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | стандартами | ий | | | | | | | | | | | | | | | | | | | нового | колле- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | поколения с | дж | | | | | | | | | | | | | | | | | | | участиемрабо- | профе- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | тодателей. | ссион- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Государствен- | альны- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ное | х и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | бюджетное | инфо- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образователь- | рмац- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ное | ионн- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | учреждение | ых | | | | | | | | | | | | | | | | | | | среднего | техно- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | профессионал- | логий | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ьного | " | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образования | автон- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | "Ноябрьский | омног- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | колледж | о | | | | | | | | | | | | | | | | | | | профессионал- | округ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ьных и | а | | | | | | | | | | | | | | | | | | | информацион- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | технологий" | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | автономного | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | округа | | | | | | | | | | | | | | | | | | |------+-------------------+--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | Поддержка | всего | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0,00 | 0,00 | 0, | 0 | 0 | 0 | | | проектов | | 0- | 0- | , | , | , | , | , | , | , | , | | | 0 | , | , | , | | | модернизации | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | 0 | 0 | 0 | 0 | | | организации | | 0 | 0, | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | 0 | 0 | | | обучения, | | , | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | включая | | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | внедрение | | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | | кредитно- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | модульной | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | системы | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | организации | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | обучения и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | дистанционны- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | х программ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | обучения. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Гранты ГОУ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | СПО ЯНАО | | | | | | | | | | | | | | | | | | |------+-------------------+--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | Гранты по | госуд- | 5- | 5- | 0 | | | | | | | | | | | | | 0 | | | итогам | арств- | 0 | 0 | , | | | | | | | | | | | | | , | | | конкурса | енное | 0 | 0, | 0 | | | | | | | | | | | | | 0 | | | проектов | образ- | , | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | | 0 | | | внедрения | овате- | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | кредитно- | льное | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | | модульной | учре- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | системы | ждени- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | организации | е | | | | | | | | | | | | | | | | | | | обучения и | средн- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | дистанционн- | его | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ых программ. | профе- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Государствен- | ссион- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ное | ально- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образователь- | го | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ное | образ- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | учреждение | овани- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | среднего | я | | | | | | | | | | | | | | | | | | | профессионал- | автон- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ьного | омног- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образования | о | | | | | | | | | | | | | | | | | | | автономного | округ- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | округа | а | | | | | | | | | | | | | | | | | | | "Ямальский | "Яма- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | многопрофиль- | льски- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ный колледж" | й | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | много- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | проф- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ильн- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ый | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | колле- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | дж" | | | | | | | | | | | | | | | | | |------+-------------------+--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | Гранты по | госуд- | 5- | 5- | 0 | | | | | | | | | | | | | 0 | | | итогам | арств- | 0 | 0 | , | | | | | | | | | | | | | , | | | конкурса | енное | 0 | 0, | 0 | | | | | | | | | | | | | 0 | | | проектов | образ- | , | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | | 0 | | | внедрения | овате- | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | кредитно- | льное | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | | модульной | учре- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | системы | ждени- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | организации | е | | | | | | | | | | | | | | | | | | | обучения и | средн- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | дистанционн- | его | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ых программ. | профе- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Государствен- | ссион- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ное | ально- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образователь- | го | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ное | образ- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | учреждение | овани- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | среднего | я | | | | | | | | | | | | | | | | | | | профессионал- | автон- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ьного | омног- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образования | о | | | | | | | | | | | | | | | | | | | автономного | округ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | округа | а | | | | | | | | | | | | | | | | | | | "Муравленковс- | "Мур- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | кий | авлен- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | многопрофиль- | ковск- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ный колледж" | ий | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | много- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | проф- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ильн- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ый | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | колле- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | дж" | | | | | | | | | | | | | | | | | |------+-------------------+--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | Стимулирова- | всего | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0,00 | 0,00 | 0, | 0 | 0 | 0 | | 2.3 | ние | | 0- | 0- | , | , | , | , | , | , | , | , | | | 0 | , | , | , | | .4 | обеспечения | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | 0 | 0 | 0 | 0 | | | образователь- | | 0 | 0, | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | 0 | 0 | | | ного процесса | | , | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | новыми | | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | библиотечно- | | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | | информацион- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ными | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ресурсами, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | включая в | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | форме | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | электронных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образователь- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ных ресурсов. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Гранты ГОУ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | СПО и НПО | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ЯНАО | | | | | | | | | | | | | | | | | | |------+-------------------+--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | Грант по | госуд- | 2- | 2- | 0 | | | | | | | | | | | | | 0 | | | итогам | арств- | 5 | 5 | , | | | | | | | | | | | | | , | | | конкурса | енное | 0 | 0, | 0 | | | | | | | | | | | | | 0 | | | проектов по | образ- | , | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | | 0 | | | приобретени- | овате- | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | ю новых | льное | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | | информацион- | учре- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | но- | ждени- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | библиотечных | е | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ресурсов. | начал- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Государствен- | ьного | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ное | профе- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образователь- | ссион- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ное | ально- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | учреждение | го | | | | | | | | | | | | | | | | | | | начального | образ- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | профессионал- | овани- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ьного | я | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образования | "Над- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | "Надымское | ымск- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | профессионал- | ое | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ьное училище" | профе- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ссион- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ально- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | е | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | учили- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ще" | | | | | | | | | | | | | | | | | |------+-------------------+--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | Грант по | госуд- | 2- | 2- | 0 | | | | | | | | | | | | | 0 | | | итогам | арств- | 5 | 5 | , | | | | | | | | | | | | | , | | | конкурса | енное | 0 | 0, | 0 | | | | | | | | | | | | | 0 | | | проектов по | образ- | , | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | | 0 | | | приобретени- | овате- | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | ю новых | льное | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | | информацион- | учре- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | но- | ждени- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | библиотечных | е | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ресурсов. | начал- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Государствен- | ьного | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ное | профе- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образователь- | ссион- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ное | ально- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | учреждение | го | | | | | | | | | | | | | | | | | | | начального | образ- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | профессионал- | овани- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ьного | я | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образования | автон- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | автономного | омног- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | округа | о | | | | | | | | | | | | | | | | | | | "Тарко- | округ- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Салинское | а | | | | | | | | | | | | | | | | | | | профессионал- | "Тарк | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ьное училище" | о- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Сали- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | нское | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | профе- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ссион- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ально- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | е | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | учили- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ще" | | | | | | | | | | | | | | | | | |------+-------------------+--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | Грант по | Госуд- | 2- | 2- | 0 | | | | | | | | | | | | | 0 | | | итогам | арств- | 5 | 5 | , | | | | | | | | | | | | | , | | | конкурса | енное | 0 | 0, | 0 | | | | | | | | | | | | | 0 | | | проектов по | образ- | , | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | | 0 | | | приобретени- | овате- | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | ю новых | льное | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | | информацион- | учре- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | но- | ждени- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | библиотечных | е | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ресурсов. | начал- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Государствен- | ьного | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ное | профе- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образователь- | ссион- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ное | ально- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | учреждение | го | | | | | | | | | | | | | | | | | | | начального | образ- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | профессионал- | овани- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ьного | я | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образования | автон- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | автономного | омног- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | округа | о | | | | | | | | | | | | | | | | | | | "Новоуренгойс- | округ- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | кое | а | | | | | | | | | | | | | | | | | | | профессионал- | "Ново- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ьное училище" | уренг- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ойско- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | е | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | профе- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ссион- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ально- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | е | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | учили- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ще" | | | | | | | | | | | | | | | | | |------+-------------------+--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | Грант по | госуд- | 2- | 2- | 0 | | | | | | | | | | | | | 0 | | | итогам | арств- | 5 | 5 | , | | | | | | | | | | | | | , | | | конкурса | енное | 0 | 0, | 0 | | | | | | | | | | | | | 0 | | | проектов по | бюдж- | , | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | | 0 | | | приобретени- | етное | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | ю новых | образ- | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | | информацион- | овате- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | но- | льное | | | | | | | | | | | | | | | | | | | библиотечных | учре- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ресурсов. | ждени- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Государствен- | е | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ное | средн- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | бюджетное | его | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образователь- | профе- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ное | ссион- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | учреждение | ально- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | среднего | го | | | | | | | | | | | | | | | | | | | профессионал- | образ- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ьного | овани- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образования | я | | | | | | | | | | | | | | | | | | | "Ноябрьский | "Нояб- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | колледж | рьски- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | профессионал- | й | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ьных и | колле- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | информацион- | дж | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ных | профе- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | технологий" | ссион- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | автономного | альны- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | округа | х и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | инфо- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | рмац- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ионн- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ых | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | техно- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | логий | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | " | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | автон- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | омног- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | о | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | округ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | а | | | | | | | | | | | | | | | | | |------+-------------------+--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | Совершенство- | всего | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0,00 | 0,00 | 0, | 0 | 0 | 0 | | | вание модели | | 4- | 4- | , | , | , | , | , | , | , | , | | | 0 | , | , | , | | | развития и | | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | 0 | 0 | 0 | 0 | | | оценки | | 0 | 0, | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | 0 | 0 | | | качества | | , | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | профессионал- | | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | ьного | | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | | мастерства | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | педагогически- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | х и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | руководящих | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | кадров | | | | | | | | | | | | | | | | | | |------+-------------------+--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | Организация | госуд- | 5- | 5- | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0,00 | 0,00 | 0, | 0 | 0 | 0 | | 2.4 | курсов | арств- | 0 | 0 | , | , | , | , | , | , | , | , | | | 0 | , | , | , | | .1 | повышения | енное | 0 | 0, | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | 0 | 0 | 0 | 0 | | | квалификации | автон- | , | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | 0 | 0 | | | педагогически- | омное | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | х работников | образ- | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | | по вопросам | овате- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | внедрения | льное | | | | | | | | | | | | | | | | | | | федеральных | учре- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | государственн- | ждени- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ых стандартов | е | | | | | | | | | | | | | | | | | | | нового | допол- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | поколения, в | нител- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | том числе в | ьного | | | | | | | | | | | | | | | | | | | новых | профе- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | формах | ссион- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ально- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | го | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образ- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | овани- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | я | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | автон- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | омног- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | о | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | округ- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | а | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | "Реги- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ональ- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ный | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | инсти- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | тут | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | разви- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | тия | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образ- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | овани | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | я" | | | | | | | | | | | | | | | | | |------+-------------------+--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | Переподготов- | госуд- | 3- | 3- | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0,00 | 0,00 | 0, | 0 | 0 | 0 | | 2.4 | ка | арств- | 1 | 1 | , | , | , | , | , | , | , | , | | | 0 | , | , | , | | .2 | (стажировка) | енное | 0 | 0, | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | 0 | 0 | 0 | 0 | | | педагогически- | автон- | , | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | 0 | 0 | | | х кадров для | омное | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | реализации | образ- | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | | новых | овате- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | профессий | льное | | | | | | | | | | | | | | | | | | | начального | учре- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | профессионал- | ждени- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ьного | е | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образования и | допол- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | специальносте- | нител- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | й среднего | ьного | | | | | | | | | | | | | | | | | | | профессионал- | профе- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ьного | ссион- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образования | ально- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | го | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образ- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | овани- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | я | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | автон- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | омног- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | о | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | округ- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | а | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | "Реги- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ональ- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ный | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | инсти- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | тут | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | разви- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | тия | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образ- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | овани | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | я" | | | | | | | | | | | | | | | | | |------+-------------------+--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | Организация | госуд- | 4- | 4- | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0,00 | 0,00 | 0, | 0 | 0 | 0 | | 2.4 | и проведение | арств- | 5 | 5 | , | , | , | , | , | , | , | , | | | 0 | , | , | , | | .3 | окружных | енное | 0 | 0, | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | 0 | 0 | 0 | 0 | | | конкурсов | автон- | , | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | 0 | 0 | | | профессионал- | омное | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | ьного | образ- | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | | мастерства | овате- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | педагогически- | льное | | | | | | | | | | | | | | | | | | | х работников | учре- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | с участием | ждени- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | работодателе- | е | | | | | | | | | | | | | | | | | | | й | допол- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | нител- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ьного | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | профе- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ссион- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ально- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | го | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образ- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | овани- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | я | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | автон- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | омног- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | о | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | округ- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | а | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | "Реги- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ональ- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ный | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | инсти- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | тут | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | разви- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | тия | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образ- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | овани | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | я" | | | | | | | | | | | | | | | | | |------+-------------------+--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | Распростране- | госуд- | 1- | 1- | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0,00 | 0,00 | 0, | 0 | 0 | 0 | | 2.4 | ние опыта | арств- | 5 | 5 | , | , | , | , | , | , | , | , | | | 0 | , | , | , | | .4 | лучших | енное | 0 | 0, | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | 0 | 0 | 0 | 0 | | | педагогически- | автон- | , | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | 0 | 0 | | | х работников | омное | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | по ведущим | образ- | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | | профильным | овате- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | профессиям с | льное | | | | | | | | | | | | | | | | | | | участием | учре- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | представителе- | ждени- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | й | е | | | | | | | | | | | | | | | | | | | работодателе | допол- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | й, в том числе | нител- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | через мастер- | ьного | | | | | | | | | | | | | | | | | | | классы | профе- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ссион- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ально- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | го | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образ- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | овани- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | я | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | автон- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | омног- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | о | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | округ- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | а | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | "Реги- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ональ- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ный | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | инсти- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | тут | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | разви- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | тия | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образ- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | овани | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | я" | | | | | | | | | | | | | | | | | |------+-------------------+--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | Стимулирова- | всего | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0,00 | 0,00 | 0, | 0 | 0 | 0 | | 2.5 | ние развития | | 0- | 0- | , | , | , | , | , | , | , | , | | | 0 | , | , | , | | | системы | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | 0 | 0 | 0 | 0 | | | профессионал- | | 0 | 0, | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | 0 | 0 | | | ьно- | | , | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | общественной | | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | аккредитации | | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | | основных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | профессионал- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ьных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | программ, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | оценки и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | сертификации | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | квалификаций | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | с участием | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | работодателе | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | й | | | | | | | | | | | | | | | | | | |------+-------------------+--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | Стимулирова- | всего | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0,00 | 0,00 | 0, | 0 | 0 | 0 | | 2.5 | ние участия | | 0- | 0- | , | , | , | , | , | , | , | , | | | 0 | , | , | , | | .1 | государственн- | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | 0 | 0 | 0 | 0 | | | ых | | 0 | 0, | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | 0 | 0 | | | образователь- | | , | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | ных | | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | учреждений | | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | | начального и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | среднего | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | профессионал- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ьного | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образования в | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | профессионал- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ьно- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | общественной | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | аккредитации | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | основных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | профессионал- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ьных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образователь- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | программ с | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | участием | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | работодателе | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | й. Гранты на | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | участие ГОУ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | НПО и СПО в | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | профессионал- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ьно- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | общественной | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | аккредитации | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ОПОП с | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | участием | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | работодателе- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | й | | | | | | | | | | | | | | | | | | |------+-------------------+--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | Грант по | Госуд- | 5- | 5- | 0 | | | | | | | | | | | | | 0 | | | итогам | арств- | 0 | 0 | , | | | | | | | | | | | | | , | | | конкурса | енное | 0 | 0, | 0 | | | | | | | | | | | | | 0 | | | проектов на | образ- | , | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | | 0 | | | участие в | овате- | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | профессионал- | льное | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | | ьно- | учре- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | общественной | ждени- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | аккредитации | е | | | | | | | | | | | | | | | | | | | основных | средн- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | профессионал- | его | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ьных | профе- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образователь- | ссион- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ных | ально- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | программ. | го | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Государствен- | образ- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ное | овани- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образователь- | я | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ное | автон- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | учреждение | омног- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | среднего | о | | | | | | | | | | | | | | | | | | | профессионал- | округ- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ьного | а | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образования | "Яма- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | автономного | льски- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | округа | й | | | | | | | | | | | | | | | | | | | "Ямальский | много- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | многопрофиль- | проф- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ный колледж" | ильн- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ый | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | колле- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | дж" | | | | | | | | | | | | | | | | | |------+-------------------+--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | Грант по | госуд- | 5- | 5- | 0 | | | | | | | | | | | | | 0 | | | итогам | арств- | 0 | 0 | , | | | | | | | | | | | | | , | | | конкурса | енное | 0 | 0, | 0 | | | | | | | | | | | | | 0 | | | проектов на | образ- | , | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | | 0 | | | участие в | овате- | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | профессионал- | льное | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | | ьно- | учре- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | общественной | ждени- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | аккредитации | е | | | | | | | | | | | | | | | | | | | основных | средн- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | профессионал- | его | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ьных | профе- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образователь- | ссион- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ных | ально- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | программ. | го | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Государствен- | образ- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ное | овани- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образователь- | я | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ное | "Ново- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | учреждение | уренг- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | среднего | ойски- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | профессионал- | й | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ьного | много- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образования | проф- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | "Новоуренгойс- | ильн- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | кий | ый | | | | | | | | | | | | | | | | | | | многопрофиль- | колле- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ный колледж" | дж" | | | | | | | | | | | | | | | | | |------+-------------------+--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | Переход | всего | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0,00 | 0,00 | 0, | 0 | 0 | 0 | | 2.6 | государственн- | | 0- | 0- | , | , | , | , | , | , | , | , | | | 0 | , | , | , | | | ых | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | 0 | 0 | 0 | 0 | | | образователь- | | 0 | 0, | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | 0 | 0 | | | ных | | , | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | учреждений | | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | начального и | | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | | среднего | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | профессионал- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ьного | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образования и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | новые | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | организацион- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | но-правовые | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | формы | | | | | | | | | | | | | | | | | | |------+-------------------+--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | Поддержка | госуд- | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0,00 | 0,00 | 0, | 0 | 0 | 0 | | 2.6 | образователь- | арств- | 0- | 0- | , | , | , | , | , | , | , | , | | | 0 | , | , | , | | .1 | ных | енное | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | 0 | 0 | 0 | 0 | | | учреждений | автон- | 0 | 0, | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | 0 | 0 | | | начального и | омное | , | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | среднего | образ- | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | профессионал- | овате- | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | | ьного | льное | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образования, | учре- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | осуществляю- | ждени- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | щих переход | е | | | | | | | | | | | | | | | | | | | в новые | начал- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | организацион- | ьного | | | | | | | | | | | | | | | | | | | но-правовые | профе- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | формы и | ссион- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | финансово- | ально- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | экономически- | го | | | | | | | | | | | | | | | | | | | е механизмы. | образ- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Грант на ОУ | овани- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | НПО и СПО, | я | | | | | | | | | | | | | | | | | | | перешедшему | "Лаб- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | в новую | ытнан- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | организацион- | гское | | | | | | | | | | | | | | | | | | | но-правовую | профе- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | форму | ссион- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ально- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | е | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | учили- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ще" | | | | | | | | | | | | | | | | | |------+-------------------+--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | Одаптация | всего | 7 | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0,00 | 0,00 | 0, | 0 | 0 | 0 | | 2.7 | структуры и | | 4- | 4- | , | , | , | , | , | , | , | , | | | 0 | , | , | , | | | сети | | 5 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | 0 | 0 | 0 | 0 | | | образователь- | | 0 | 0, | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | 0 | 0 | | | ных | | , | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | учреждений | | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | системы | | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | | начального и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | среднего | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | профессионал- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ьного | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образования с | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | целью | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | приближения | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | их к рынку | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | труда на | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | основе | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | создания | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | научно- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образователь- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | комплексов | | | | | | | | | | | | | | | | | | |------+-------------------+--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | Конкурс на | всего | 6 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0,00 | 0,00 | 0, | 0 | 0 | 0 | | 2.7 | создание | | 4- | 4- | , | , | , | , | , | , | , | , | | | 0 | , | , | , | | .1 | региональных | | 5 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | 0 | 0 | 0 | 0 | | | ресурсных | | 0 | 0, | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | 0 | 0 | | | центров | | , | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | профессионал- | | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | ьного | | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | | образования, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | учебных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | центров | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | профессионал- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ьных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | квалификаций | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | и служб | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | содействия | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | трудоустройс- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | тву | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | выпускников. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Гранты по | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | итогам | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | конкурса | | | | | | | | | | | | | | | | | | |------+-------------------+--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | Грант по | госуд- | 3 | 3 | 0 | | | | | | | | | | | | | 0 | | | итогам | арств- | 4- | 4- | , | | | | | | | | | | | | | , | | | конкурса | енное | 5 | 5 | 0 | | | | | | | | | | | | | 0 | | | программ | образ- | 0 | 0, | 0 | | | | | | | | | | | | | 0 | | | развития | овате- | , | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | региональных | льное | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | ресурсных | учре- | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | | центров | ждени | | | | | | | | | | | | | | | | | | | профессионал- | е | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ьного | средн- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образования. | его | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Государствен- | профе- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ное | ссион- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образователь- | ально- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ное | го | | | | | | | | | | | | | | | | | | | учреждение | образ- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | среднего | овани- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | профессионал- | я | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ьного | автон- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образования | омног- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | автономного | о | | | | | | | | | | | | | | | | | | | округа | округ- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | "Ямальский | а | | | | | | | | | | | | | | | | | | | многопрофиль- | "Яма- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ный колледж" | льски- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | й | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | много- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | проф- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ильн- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ый | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | колле- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | дж" | | | | | | | | | | | | | | | | | |------+-------------------+--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | Грант по | госуд- | 2 | 2 | 0 | | | | | | | | | | | | | 0 | | | итогам | арств- | 0- | 0- | , | | | | | | | | | | | | | , | | | конкурса | енное | 0 | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | | 0 | | | программ | бюдж- | 0 | 0, | 0 | | | | | | | | | | | | | 0 | | | развития | етное | , | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | региональных | образ- | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | учебных | овате- | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | | центров | льное | | | | | | | | | | | | | | | | | | | профессионал- | учре- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ьных | ждени- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | квалификаций | е | | | | | | | | | | | | | | | | | | | . | средн- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Государствен- | его | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ное | профе- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | бюджетное | ссион- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образователь- | ально- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ное | го | | | | | | | | | | | | | | | | | | | учреждение | образ- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | среднего | овани | | | | | | | | | | | | | | | | | | | профессионал- | я | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ьного | "Нояб- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образования | рьски- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | "Ноябрьский | й | | | | | | | | | | | | | | | | | | | колледж | колле- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | профессионал- | дж | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ьных и | профе- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | информацион- | ссион- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ных | альны- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | технологий" | х и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | автономного | инфо- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | округа | рмац- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ионн- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ых | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | техно- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | логий | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | " | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | автон- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | омног- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | о | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | округ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | а | | | | | | | | | | | | | | | | | |------+-------------------+--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | Грант по | госуд- | 1 | 1 | 0 | | | | | | | | | | | | | 0 | | | итогам | арств- | 0- | 0- | , | | | | | | | | | | | | | , | | | конкурса | енное | 0 | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | | 0 | | | программ | образ- | 0 | 0, | 0 | | | | | | | | | | | | | 0 | | | развития | овате- | , | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | служб | льное | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | содействия | учре- | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | | трудоустройс- | ждени | | | | | | | | | | | | | | | | | | | тву | е | | | | | | | | | | | | | | | | | | | выпускников. | средн- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Государствен- | его | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ное | профе- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образователь- | ссион- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ное | ально- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | учреждение | го | | | | | | | | | | | | | | | | | | | среднего | образ- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | профессионал- | овани- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ьного | я | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образования | автон- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | автономного | омног- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | округа | о | | | | | | | | | | | | | | | | | | | "Муравленковс- | округ- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | кий | а | | | | | | | | | | | | | | | | | | | многопрофиль- | "Мур- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ный колледж" | авлен- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ковск- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ий | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | много- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | проф- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ильн- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ый | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | колле- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | дж" | | | | | | | | | | | | | | | | | |------+-------------------+--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | Оснащение | госуд- | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0,00 | 0,00 | 0, | 0 | 0 | 0 | | 2.7 | колледжей | арств- | 0- | 0- | , | , | , | , | , | , | , | , | | | 0 | , | , | , | | .2 | высокотехнол- | енное | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | 0 | 0 | 0 | 0 | | | огичным | образ- | 0 | 0, | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | 0 | 0 | | | учебным | овате- | , | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | оборудование- | льное | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | м с целью | учре- | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | | реализации в | ждени- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | них программ | е | | | | | | | | | | | | | | | | | | | прикладного | средн- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | бакалавриата. | его | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Грант в целях | профе- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | реализации | ссион- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | соглашения | ально- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | между | го | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Правительств- | образ- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ом | овани- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | автономного | я | | | | | | | | | | | | | | | | | | | округа и | автон- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ОАО | омног- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | "Газпромнефт | о | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ь" | округ- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | а | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | "Мур- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | авлен- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ковск- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ий | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | много- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | проф- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ильн- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ый | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | колле- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | дж" | | | | | | | | | | | | | | | | | |------+-------------------+--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | Апробация | всего | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0,00 | 0,00 | 0, | 0 | 0 | 0 | | 2.8 | механизма | | 2- | 2- | , | , | , | , | , | , | , | , | | | 0 | , | , | , | | | формировани- | | 5 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | 0 | 0 | 0 | 0 | | | я | | 0 | 0, | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | 0 | 0 | | | региональног- | | , | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | о заказа на | | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | подготовку | | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | | квалифициров- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | анных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | рабочих | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | кадров, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | служащих и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | специалистов | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | в | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образователь- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | учреждениях | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | начального и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | среднего | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | профессионал- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ьного | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образования | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | автономного | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | округа на | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | основании | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | прогнозов | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | потребности в | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | кадрах и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | социально- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | экономическо- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | м развитии | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | автономного | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | округа | | | | | | | | | | | | | | | | | | |------+-------------------+--------+----+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+--------+---------+----+----+----+----| | | Создание с | госуд- | 2- | 2- | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0,00 | 0,00 | 0, | 0 | 0 | 0 | | 2.8 | участием | арств- | 5 | 5 | , | , | , | , | , | , | , | , | | | 0 | , | , | , | | .1 | работодателе- | енное | 0 | 0, | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | 0 | 0 | 0 | 0 | | | й и | автон- | , | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | 0 | 0 | 0 | | | использовани- | омное | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | е социальной | образ- | 0 | | | | | | | | | | | | | | | | | | рекламы с | овате- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | целью | льное | | | | | | | | | | | | | | | | | | | повышения | учре- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | престижа | ждени- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | получения | е | | | | | | | | | | | | | | | | | | | начального | допол- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | профессионал- | нител- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ьного и | ьного | | | | | | | | | | | | | | | | | | | среднего | профе- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | профессионал- | ссион- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ьного | ально- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образования. | го | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Создание | образ- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | видеороликов | овани- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | , трансляция | я | | | | | | | | | | | | | | | | | | | видеороликов | автон- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | на | омног- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | региональном | о | | | | | | | | | | | | | | | | | | | канале | округ- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | а | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | "Реги- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ональ- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ный | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | инсти- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | тут | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | разви- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | тия | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | образ- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | овани | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | я" | | | | | | | | | | | | | | | | | ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2024 Ноябрь
|