Постановление Правительства Свердловской области от 07.10.2015 № 893-пп

--------------------------------

<*> Без частных и подведомственных образовательных организаций.

Диаграмма 6

Средняя наполняемость классов дневных

общеобразовательных организаций Свердловской области

(без учета общеобразовательных школ-интернатов,

специальных (коррекционных) классов)

(человек)

30                                                                                                 21,4

                                                                                            21,34 

                                                                            21,2           x      

25 <                                                         21,13          x                        21,2

                                            21,1      x                          

                21        x                                                

20 <                     x                                                               21

      23,4          23,7          23,8          23,96          24,03          24,1      

15 <                                                                                    20,8

          20,7                                                                        

          x                                              

10 <       yyyy         yyyy         yyyy         yyyy         yyyy         yyyy  20,6

          13,3         13,4         13,4         13,05         13,01         13,12 

          yyyy         yyyy         yyyy         yyyy         yyyy         yyyy 

5  <       yyyy         yyyy         yyyy         yyyy         yyyy         yyyy  20,4

          yyyy         yyyy         yyyy         yyyy         yyyy         yyyy 

          yyyy         yyyy         yyyy         yyyy         yyyy         yyyy 

 0 <444,444,444,444,444,444< 20,2

        2009 год         2010 год         2011 год       2012 год        2013 год        2014 год

           Средняя наполняемость   yyy Средняя наполняемость   x - Средняя наполняемость

        классов в городской     классов в сельской          классов

              местности                     местности

На начало 2014/2015 учебного года 17 муниципальных образований, расположенных на территории Свердловской области, имеют среднюю наполняемость классов дневных общеобразовательных школ в городской местности больше областного показателя: Арамильский городской округ, Асбестовский городской округ, городской округ Верхний Тагил, городской округ Верхняя Пышма, муниципальное образование "город Екатеринбург", Качканарский городской округ, городской округ Красноуфимск, Кушвинский городской округ, городской округ "Город Лесной", Малышевский городской округ, город Нижний Тагил, Новоуральский городской округ, городской округ Первоуральск, Полевской городской округ, Пышминский городской округ, городской округ Рефтинский, городской округ Среднеуральск. При этом максимальный показатель средней наполняемости классов дневных общеобразовательных школ в городской местности был зафиксирован в городском округе Среднеуральск и составил 26,94 человека. Минимальный показатель отмечен в городском округе Верхотурский - 13,89 человека.

Изменение средней наполняемости классов в разрезе муниципальных образований, расположенных на территории Свердловской области, представлено в приложении N 8 к настоящему докладу.

В образовательных организациях Свердловской области обучение ведется по следующим альтернативным формам: семейное образование, экстернат, индивидуальное обучение на дому по специальным программам.

Динамика этих показателей представлена в таблице 56.

Таблица 56

ДИНАМИКА ОБУЧАЮЩИХСЯ В ФОРМЕ СЕМЕЙНОГО ОБУЧЕНИЯ, ЭКСТЕРНАТА

И ИНДИВИДУАЛЬНО НА ДОМУ ПО СПЕЦИАЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ

N строки	Форма обучения / численность детей	Годы
		2010	2011	2012	2013	2014
1	2	4	5	6	7	8
1	Семейное образование	59	71	74	61	28
2	Экстернат	124	96	85	66	19
3	Индивидуальное обучение на дому	1914	2440	2653	2602	2607
4	Доля обучающихся по альтернативным формам обучения от общей численности обучающихся	0,56	0,66	0,68	0,65	0,62

Доля детей, получающих образование по альтернативным формам, от общего числа обучающихся в 2014/2015 учебном году немного уменьшилась, по сравнению с 2013/2014 учебным годом, за счет снижения численности обучающихся в форме семейного образования и экстерната.

В Свердловской области доля образовательных организаций, ведущих занятия в две и три смены, за 2014/2015 учебный год немного увеличилась (таблица 57 и диаграмма 7).

В 2014/2015 учебном году, как и в течение последних пяти лет, нет школ, ведущих занятия в три смены. Увеличение доли обучающихся, занимающихся в 2 смены, связано с реструктуризацией сети общеобразовательных организаций и увеличением численности обучающихся.

Информация о доле обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях, занимающихся во вторую смену, в разрезе муниципальных образований, расположенных на территории Свердловской области, представлена в приложении N 9 к настоящему докладу.

Таблица 57

ДОЛЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ,

ВЕДУЩИХ ЗАНЯТИЯ В ДВЕ И ТРИ СМЕНЫ

N строки	Учебный год	Число образовательных организаций, занимающихся посменно, и их доля от общего числа образовательных организаций				Обучающиеся, занимающиеся в 2 и 3 смены
		2 смены		3 смены		численность	доля
1	2	3	4	5	6	7	8
1	2010/2011	340	31,4	0	0	46616	12,2
2	2011/2012	359	34,3	0	0	56376	13,8
3	2012/2013	377	34,4	0	0	59952	14,5
4	2013/2014	376	34,9	0	0	61145	14,6
5	2014/2015	372	35,0	0	0	66193	15,4

Диаграмма 7

Динамика образовательных организаций Свердловской области,

занимающихся посменно, и обучающихся,

занимающихся во 2-ю и 3-ю смены

40,00%

                                                                                35,00%

35,00% <                                                            34,90%      

                                         34,30%        34,40%              xxx

                           31,40%                         xxx       xxx

30,00% <      29,90%                  xxx         xxx       xxx       xxx

                       xxx         xxx         xxx       xxx       xxx

              xxx         xxx         xxx         xxx       xxx       xxx

25,00% <       xxx         xxx         xxx         xxx       xxx       xxx

              xxx         xxx         xxx         xxx       xxx       xxx

              xxx         xxx         xxx         xxx       xxx       xxx

20,00% <       xxx         xxx         xxx         xxx       xxx       xxx

              xxx         xxx         xxx         xxx       xxx       xxx

              xxx         xxx         xxx         xxx       xxx 15,40%xxx

15,00% <       xxx         xxx   13,80%xxx   14,50%xxx 14,60%xxx   $xxx

       11,60%xxx   12,20%xxx     $xxx     $xxx   $xxx      xxx

          $xxx     $xxx        xxx        xxx      xxx      xxx

10,00% <      xxx        xxx        xxx        xxx     xxx      xxx

             xxx        xxx        xxx        xxx      xxx      xxx

             xxx        xxx        xxx        xxx      xxx      xxx

 5,00% <      xxx        xxx        xxx        xxx      xxx      xxx

             xxx        xxx        xxx        xxx      xxx      xxx

             xxx        xxx        xxx        xxx      xxx      xxx

 0,00% <444,444,444,444,444,444

            2009 год      2010 год      2011 год      2012 год    2013 год    2014 год

      xxx Доля общеобразовательных учреждений, занимающихся посменно,

      от общего числа общеобразовательных учреждений

         Доля обучающихся, занимающихся во 2 смену, от общей численности

      обучающихся

Свердловская область относится к числу субъектов Российской Федерации, для которых характерен многонациональный состав населения. В ряде муниципальных образований, расположенных на территории Свердловской области, отмечаются традиционные места проживания татарской и марийской общин. В связи с этим развитие сети образовательных организаций в данных территориях осуществляется с учетом введения этнокультурного компонента образования.

Динамика развития сети образовательных организаций, в которых осуществляется обучение родному языку, представлена в таблицах 58 и 59.

Таблица 58

ОБУЧЕНИЕ РОДНОМУ (ТАТАРСКОМУ) ЯЗЫКУ

В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ РАЗЛИЧНОГО ТИПА

N строки	Наименование муниципального образования	Количество образовательных организаций (по годам)			Численность обучающихся (по годам)
		2012	2013	2014	2012	2013	2014
1	2	3	4	5	6	7	8
1	Артинский городской округ	5	3	2	159	119	126
2	Ачитский городской округ	4	2	3	109	60	66
3	Муниципальное образование Красноуфимский округ	5	8	9	108	158	144
4	Нижнесергинский муниципальный район	7	7	7	374	189	222
5	Городской округ Верхняя Пышма	1	1	0	6	12	0
6	Городской округ "Город Лесной"	0	0	0	0	0	0
7	Муниципальное образование "город Екатеринбург"	1	0	0	15	0	0
8	Итого	22	21	21	756	538	558

Таблица 59

ОБУЧЕНИЕ РОДНОМУ (МАРИЙСКОМУ) ЯЗЫКУ

В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ РАЗЛИЧНОГО ТИПА

N строки	Наименование муниципального образования	Количество образовательных организаций (по годам)			Численность обучающихся (по годам)
		2012	2013	2014	2012	2013	2014
1	2	3	4	5	6	7	8
1	Артинский городской округ	3	3	2	31	47	48
2	Ачитский городской округ	2	2	2	71	63	61
3	Муниципальное образование Красноуфимский округ	5	5	3	158	158	139
4	Нижнесергинский муниципальный район	2	2	0	58	34	0
5	Всего	12	12	7	318	302	248

По данным мониторинга, проведенного государственным автономным образовательным учреждением дополнительного профессионального образования Свердловской области "Институт развития образования", в 2014 году в Свердловской области действовала 21 школа с изучением татарского языка и культуры. Всего в образовательных организациях с изучением родного (татарского) языка и культуры получают образование 558 обучающихся и воспитанников. Татарскому языку обучают 34 учителя.

Обучение марийскому языку осуществляется в девяти общеобразовательных организациях и трех дошкольных образовательных организациях. Всего в образовательных организациях с изучением родного (марийского) языка и культуры получают образование 248 обучающихся и воспитанников. Обучают марийскому языку 10 педагогических работников.

С 2010 года поступательно увеличивается количество гимназий, лицеев и школ с углубленным изучением различных предметов (таблица 60).

Таблица 60

ДИНАМИКА КОЛИЧЕСТВА ГИМНАЗИЙ, ЛИЦЕЕВ,

ШКОЛ С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ РАЗЛИЧНЫХ ПРЕДМЕТОВ

И ЧИСЛЕННОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ

N строки	Образовательная организация	Показатели	Годы
			2010	2011	2012	2013	2014
1	2	3	4	5	6	7	8
1	Всего гимназий, лицеев и школ с углубленным изучением различных предметов	количество организаций, единиц	115	113	125	130	134
		численность обучающихся, человек	87344	91348	103261	108075	111189
		численность обучающихся, углубленно изучающих различные предметы, человек	41965	44704	52258	56901	56367
2	Школы с углубленным изучением различных предметов	количество организаций, единиц	51	49	60	65	63
		численность обучающихся, человек	38242	39440	48602	53060	52360
		численность обучающихся, углубленно изучающих различные предметы, человек	16141	17852	22712	25607	24842
3	Гимназии	количество организаций, единиц	40	39	38	39	43
		численность обучающихся в образовательных организациях, человек	29587	30726	32322	32411	33853
		численность обучающихся, углубленно изучающих различные предметы, человек	17122	18634	20371	21599	21610
4	Лицеи	количество организаций (единиц)	24	25	27	26	28
		численность обучающихся, человек	19515	21182	22337	22604	24976
		численность обучающихся, углубленно изучающих различные предметы, человек	8702	8218	9175	9695	9915
5	Доля гимназий и лицеев от общего числа гимназий, лицеев и школ с углубленным изучением различных предметов		55,7	56,6	52,0	50,0	52,9