|
Расширенный поиск
Постановление Главы г. Ульяновска Ульяновской области от 30.10.2008 № 8290ГЛАВА ГОРОДА УЛЬЯНОВСКА УЛЬЯНОВСКОЙ ОБЛАСТИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 30 октября 2008 г. N 8290 О переводе на отраслевую систему оплаты труда работников муниципальных образовательных учреждений муниципального образования "Город Ульяновск" В целях совершенствования системы оплаты труда работников муниципальных образовательных учреждений, повышения результативности их деятельности, стимулирования расширения объема и повышения качества предоставления государственных услуг, в соответствии со ст. 144 Трудового кодекса РФ, с учетом постановления Правительства Ульяновской области от 18.08.2008 N 353-П "О введении отраслевой системы оплаты труда работников областных государственных образовательных учреждений" постановлением Главы города от 23.10.2008 N 7959 "О введении отраслевых систем оплаты труда работников муниципальных учреждений муниципального образования "Город Ульяновск" и руководствуясь ст. 32 Устава муниципального образования "Город Ульяновск", принятого решением Ульяновской Городской Думы от 14.12.2005 N 202, с изменениями и дополнениями, постановляю: 1. Осуществить с 01.01.2009 перевод на отраслевую систему оплаты труда работников муниципальных образовательных учреждений, оплата труда которых осуществляется на основе Единой тарифной сетки по оплате труда работников муниципальных учреждений. 2. Утвердить: 2.1. Положение об отраслевой системе оплаты труда работников муниципальных образовательных учреждений муниципального образования "Город Ульяновск" (Приложение N 1); 2.2. Порядок определения окладов (должностных окладов) и размеров базовых окладов (базовых должностных окладов) по должностям работников муниципальных образовательных учреждений муниципального образования "Город Ульяновск" (Приложение N 2). 3. Управлению образования мэрии (Соломенко Л.Д.): 3.1. Организовать работу по введению отраслевой системы оплаты труда работников муниципальных образовательных учреждений. 3.2. Осуществлять перевод работников муниципальных образовательных учреждений на отраслевую систему оплаты труда в пределах утвержденного в бюджете муниципального образования "Город Ульяновск" на соответствующий финансовый год фонда оплаты труда по разделу "Образование". 4. Руководителям муниципальных образовательных учреждений муниципального образования "Город Ульяновск" осуществлять мероприятия, связанные с изменением условий оплаты труда, в соответствии с трудовым законодательством. 5. Установить, что заработная плата работников муниципальных образовательных учреждений муниципального образовании "Город Ульяновск" (без учета премий и иных стимулирующих выплат), устанавливаемая в соответствии с отраслевыми системами оплаты труда, не может быть ниже заработной платы (без учета премий и иных стимулирующих выплат), выплачиваемой до введения отраслевой системы оплаты труда, при условии сохранения объема должностных обязанностей работников и выполнения ими работ той же квалификации. 6. Настоящее постановление вступает в силу со дня его официального опубликования в газете "Ульяновск сегодня". (п. 6 в ред. Постановления Главы города от 13.05.2009 N 3810) 7. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на заместителя Главы города Мельникова И.И. Исполняющий обязанности Главы города Ульяновска А.В.Букин Приложение N 1 к постановлению Главы города от 30 октября 2008 г. N 8290 ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОТРАСЛЕВОЙ СИСТЕМЕ ОПЛАТЫ ТРУДА РАБОТНИКОВ МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "ГОРОД УЛЬЯНОВСК" 1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии со статьей 144 Трудового кодекса Российской Федерации, с учетом постановления Правительства Ульяновской области от 18.08.2008 N 353-П "О введении отраслевой системы оплаты труда работников областных государственных образовательных учреждений", постановлением Главы города от 23.10.2008 N 7959 "О введении отраслевых систем оплаты труда работников муниципальных учреждений муниципального образования "Город Ульяновск" и предусматривает правила организации оплаты труда в условиях отраслевой системы оплаты труда, порядок определения окладов (должностных окладов), условия применения выплат компенсационного и стимулирующего характера работников муниципальных образовательных учреждений муниципального образования "Город Ульяновск" (далее - МОУ). 1.2. Заработная плата работников МОУ включает в себя: - оклад (должностной оклад), установленный в соответствии с базовым окладом (базовым должностным окладом) по профессиональной квалификационной группе с учетом повышающих коэффициентов по квалификационному уровню и увеличенный на сумму коэффициентов, учитывающих уровень образования, квалификационной подготовки и стаж работы; - выплаты компенсационного характера; - выплаты стимулирующего характера. 1.2.1. Оклады (должностные оклады) по должностям работников МОУ определяются в соответствии с Порядком определения окладов (должностных окладов) и размеров базовых окладов (базовых должностных окладов) по должностям работников МОУ, утвержденным настоящим постановлением (Приложение N 2). 1.2.2. Группа по оплате труда руководителей МОУ определяется в соответствии с объемными показателями и порядком отнесения учреждений образования к группам по оплате труда руководителей для установления окладов (должностных окладов) (Приложение N 3); (п.п. 1.2.2 введен Постановлением Главы города от 20.04.2009 N 3234) 1.3. Оплата труда медицинских, библиотечных работников, работников учреждений физкультурно-спортивной направленности (детско-юношеские спортивные школы, специализированные детско-юношеские спортивные школы олимпийского резерва, специализированные детско-юношеские спортивно-технические школы, детско-юношеские клубы физкультурной подготовки) и других работников МОУ производится применительно к отраслевым условиям оплаты труда, установленным для аналогичных категорий работников. 1.4. Оклады (должностные оклады) по общеотраслевым профессиям рабочих и должностям служащих учреждений определяются по соответствующим квалификационным группам, утвержденным нормативным правовым актом Главы города. 1.5. Для расчета заработной платы педагогическим работникам руководители МОУ ежегодно, на начало учебного года, утверждают тарификационные списки по установленной форме уполномоченным исполнительным органом государственной власти в сфере образования. 1.6. Продолжительность рабочего времени (норма часов педагогической работы за базовый оклад (базовый должностной оклад) для педагогических работников МОУ устанавливается нормативными правовыми актами Российской Федерации. 1.7. Нормируемая часть педагогической работы определяется в астрономических часах и включает в себя проводимые уроки (учебные занятия) и короткие перерывы (перемены) между ними, в том числе "динамический час" для учащихся 1 класса. При этом количеству часов установленной учебной нагрузки соответствует количество проводимых указанными работниками учебных занятий продолжительностью, не превышающей 45 минут. Конкретная продолжительность учебных занятий, а также перерывов (перемен) между ними предусматривается Уставом либо локальным актом учреждения, с учетом соответствующих санитарно-эпидемиологических правил и нормативов, утвержденных в установленном порядке. Выполнение преподавательской работы регулируется расписанием учебных занятий. При проведении спаренных учебных занятий неустановленные перерывы могут суммироваться и использоваться для выполнения другой педагогической работы в порядке, предусмотренном правилами внутреннего трудового распорядка учреждения. Выполнение другой части педагогической работы работниками учреждений, ведущими преподавательскую работу, осуществляется в течение рабочего времени, которое не конкретизировано по количеству часов, регулируется их должностными обязанностями, графиками и планами работы, в том числе личными планами педагогического работника, и может быть связано с: - выполнением обязанностей, предполагающих участие в работе педагогических, методических советов, по проведению родительских собраний, консультаций, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой; - организацией и проведением методической, диагностической и консультативной помощи родителям или законным представителям, семьям, обучающим детей на дому в соответствии с медицинским заключением; - временем, затрачиваемым непосредственно на подготовку к работе по обучению и воспитанию обучающихся, воспитанников, изучению их индивидуальных способностей, интересов и склонностей, а также их семейных обстоятельств и жилищно-бытовых условий; - дежурствами в МОУ в период образовательного процесса, которые при необходимости могут организовываться в целях подготовки к проведению занятий; наблюдения за выполнением режима дня обучающимися (воспитанниками); обеспечения порядка и дисциплины в течение учебного времени; во время перерывов между занятиями, устанавливаемых обучающимся (воспитанникам) для отдыха различной степени активности, приема ими пищи. При составлении графика дежурств педагогических работников в МОУ учитываются: режим работы учреждения; режим рабочего времени каждого педагогического работника в соответствии с расписанием учебных занятий, общим планом мероприятий либо другие особенности работы, чтобы не допускать случаев длительного дежурства педагогических работников, дежурства в дни, когда учебная нагрузка отсутствует или незначительна. К дежурству по МОУ педагогические работники привлекаются не ранее чем за 20 минут до начала учебных занятий и не позднее 20 минут после окончания их последнего учебного занятия; - выполнением дополнительно возложенных на педагогических работников обязанностей, непосредственно связанных с образовательным процессом, с соответствующей дополнительной оплатой труда (классное руководство, проверка письменных работ, заведование учебными кабинетами и др.). 1.8. Объем учебной нагрузки педагогических работников устанавливается исходя из количества часов по учебному плану и программам, обеспеченности кадрами, других конкретных условий в данном МОУ. Педагогическим работникам, в том числе ведущим преподавательскую работу помимо основной работы, учебная нагрузка на новый учебный год устанавливается руководителем учреждения с учетом мнения выборного профсоюзного органа. Эта работа завершается до ухода работников в отпуск в целях определения объема учебной нагрузки на новый учебный год; классов, в которых эта нагрузка будет выполняться; соблюдения установленного срока предупреждения работников о возможном уменьшении (увеличении) учебной нагрузки в случае изменения количества классов или часов по учебному плану по преподаваемым предметам. При установлении учебной нагрузки на новый учебный год педагогическим работникам, для которых данное учреждение является местом основной работы, сохраняются, как правило, ее объем и преемственность преподавания предметов в классах. Объем учебной нагрузки, установленный педагогическим работникам в начале учебного года, не может быть уменьшен по инициативе работодателя в текущем учебном году, за исключением случаев уменьшения количества часов по учебным планам и программам, сокращения количества классов (групп). В зависимости от количества часов, предусмотренных учебным планом, учебная нагрузка педагогических работников в первом и втором учебных полугодиях может устанавливаться в разном объеме. Объем учебной нагрузки педагогических работников больше или меньше нормы часов, за которые выплачиваются оклады (должностные оклады), устанавливается только с их письменного согласия. На педагогических работников МОУ, для которых данное учреждение является местом основной работы, могут возлагаться обязанности по обучению детей на дому в соответствии с медицинским заключением, а также по проведению занятий по физической культуре с обучающимися, отнесенными по состоянию здоровья к специальной медицинской группе. В данном случае учебные часы, предусмотренные на эти цели, включаются в их учебную нагрузку на общих основаниях. Педагогическим работникам, находящимся к началу учебного года в отпуске (по уходу за ребенком до достижения им возраста трех лет либо в ином отпуске), учебная нагрузка устанавливается при ее распределении на очередной учебный год на общих основаниях, а затем передается для выполнения другим педагогическим работникам на соответствующий период. Учебная нагрузка педагогических работников учреждений дополнительного образования детей устанавливается в порядке, предусмотренном настоящим пунктом. 1.9. Продолжительность рабочего времени помощников воспитателей и младших воспитателей учреждений для воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, с поражением центральной нервной системы и нарушением психики, женщин, работающих в образовательных учреждениях, расположенных в сельской местности, специалистов (по дефектологии, психологии, логопедии и др.) психолого-педагогических и медико-педагогических комиссий составляет 36 часов в неделю. 1.10. Оклады (должностные оклады) руководителям учреждений, их заместителям, руководителям структурных подразделений и другим работникам учреждений выплачиваются за работу при 40-часовой рабочей неделе. 1.11. Оклады (должностные оклады) руководителям физического воспитания, преподавателям-организаторам (преподавателям-организаторам основ безопасности жизнедеятельности) устанавливаются с учетом ведения ими в основное рабочее время преподавательской (педагогической) работы в объеме 360 часов в год (9 часов в неделю). Преподавательская работа вышеуказанных работников сверх установленных норм, за которые им выплачивается должностной оклад, а также преподавательская работа руководящих и других работников учреждений без занятия штатной должности в том же учреждении, оплачивается дополнительно в порядке, предусмотренном по выполняемой преподавательской работе. Выполнение преподавательской работы сверх установленных норм допускается в основное рабочее время с согласия работодателя. 1.12. Виды выплат компенсационного и стимулирующего характера устанавливаются в соответствии с настоящим Положением. 2. Порядок определения оклада (должностного оклада) руководящих и педагогических работников МОУ 2.1. Оклад (должностной оклад) работников МОУ (далее - оклад (должностной оклад) определяется в соответствии с базовым окладом (базовым должностным окладом), установленным по профессиональной квалификационной группе с учетом повышающих коэффициентов по сложности выполняемой работы, уровню образования, стажу работы, уровню квалификационной подготовки, наличию почетного звания и ученой степени. 2.2. Оклад (должностной оклад) определяется по формуле: ДО = БОпкг + БОпкг x К1 + БОпкг x К2 + БОпкг x К3 + БОпкг x К4; где ДО - оклад (должностной оклад); БОпкг - базовый оклад (базовый должностной оклад) по профессиональной квалификационной группе; К1 - повышающий коэффициент, учитывающий сложность выполняемой работы; К2 - коэффициент, учитывающий уровень образования; К3 - коэффициент, учитывающий стаж педагогической работы; К4 - коэффициент, учитывающий уровень квалификационной подготовки. 2.3. Размеры базовых окладов (базовых должностных окладов) по должностям работников муниципальных образовательных учреждений муниципального образования "Город Ульяновск" устанавливаются по трем профессиональным квалификационным группам (Приложение N 2 к постановлению). К первой профессиональной квалификационной группе относятся должности работников учебно-вспомогательного персонала. Ко второй профессиональной квалификационной группе относятся должности педагогических работников. К третьей профессиональной квалификационной группе относятся должности руководителей структурных подразделений, главных специалистов, а также должности руководителей муниципальных образовательных учреждений муниципального образования "Город Ульяновск", требующие наличия высшего профессионального образования. 2.4. Коэффициент, учитывающий сложность выполняемой работы (К1), устанавливается по квалификационному уровню должности работника соответствующей профессиональной квалификационной группы. 2.5. Коэффициент, учитывающий уровень образования (К2), устанавливается в зависимости от должности (профессии), специальности: --------------------------------------------------T-----------------------¬ ¦ Наименование должности ¦ Коэффициент (К2) <*> ¦ ¦ +-----------T-----------+ ¦ ¦Наличие ¦Наличие ¦ ¦ ¦среднего ¦высшего ¦ ¦ ¦профессио- ¦профессио- ¦ ¦ ¦нального ¦нального ¦ ¦ ¦образования¦образования¦ +-------------------------------------------------+-----------+-----------+ ¦Учитель, преподаватель, старший воспитатель,¦ х ¦ 0,06 ¦ ¦воспитатель, педагог-психолог, педагог-¦ ¦ ¦ ¦организатор, тренер-преподаватель, старший¦ ¦ ¦ ¦тренер-преподаватель, социальный педагог,¦ ¦ ¦ ¦педагог дополнительного образования,¦ ¦ ¦ ¦концертмейстер, преподаватель-организатор основ¦ ¦ ¦ ¦безопасности жизнедеятельности, руководитель¦ ¦ ¦ ¦физического воспитания, инструктор по физической¦ ¦ ¦ ¦культуре, старший вожатый, музыкальный¦ ¦ ¦ ¦руководитель, мастер производственного обучения ¦ ¦ ¦ ¦(в ред. Постановления Главы города от 20.04.2009 N 3234) ¦ ¦ +-------------------------------------------------+-----------+-----------+ ¦Младший воспитатель ¦ 0,21 ¦ 0,23 ¦ +-------------------------------------------------+-----------+-----------+ ¦Секретарь учебной части, диспетчер ¦ 0,08 ¦ 0,15 ¦ ¦образовательного учреждения ¦ ¦ ¦ L-------------------------------------------------+-----------+------------ -------------------------------- <*> Применяется только для работников, работа которых непосредственно связана с предоставлением образовательных услуг. Педагогическим работникам при стаже работы до 2 лет, окончившим учреждения среднего профессионального образования или высшего профессионального образования с отличием, устанавливается дополнительный коэффициент 0,03 2.6. Коэффициент, учитывающий стаж педагогической работы, (К3) устанавливается в зависимости от должности (профессии), специальности: ------------------------------------------------T-------------------------¬ ¦ Наименование должности ¦Коэффициент за стаж педа-¦ ¦ ¦гогической работы (К3) ¦ ¦ +-------T--------T--------+ ¦ ¦ от 2 ¦ от 5 ¦свыше 10¦ ¦ ¦ до 5 ¦ до 10 ¦ лет ¦ ¦ ¦ лет ¦ лет ¦ ¦ +-----------------------------------------------+-------+--------+--------+ ¦Учитель, преподаватель, старший¦ 0,05 ¦ 0,12 ¦ 0,17 ¦ ¦воспитатель, воспитатель, концертмейстер,¦ ¦ ¦ ¦ ¦социальный педагог, педагог дополнительного¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования, педагог-психолог, педагог-¦ ¦ ¦ ¦ ¦организатор, тренер-преподаватель, старший¦ ¦ ¦ ¦ ¦тренер-преподаватель ¦ ¦ ¦ ¦ +-----------------------------------------------+-------+--------+--------+ ¦Инструктор по физической культуре, музыкальный¦ 0,06 ¦ 0,11 ¦ 0,17 ¦ ¦руководитель, старший вожатый, учитель-¦ ¦ ¦ ¦ ¦дефектолог, учитель-логопед, логопед ¦ ¦ ¦ ¦ +-----------------------------------------------+-------+--------+--------+ ¦Методист, инструктор-методист, старший¦ 0 ¦ 0,06 ¦ 0,12 ¦ ¦инструктор-методист ¦ ¦ ¦ ¦ +-----------------------------------------------+-------+--------+--------+ ¦Преподаватель-организатор основ безопасности¦ 0,06 ¦ 0,12 ¦ 0,12 ¦ ¦жизнедеятельности, руководитель физического¦ ¦ ¦ ¦ ¦воспитания, мастер производственного обучения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(в ред. Постановления Главы города от 20.04.2009 N 3234) ¦ ¦ +-----------------------------------------------+-------+--------+--------+ ¦Секретарь учебной части, диспетчер¦ 0,07 ¦ 0,07 ¦ 0,07 ¦ ¦образовательного учреждения (при наличии¦ ¦ ¦ ¦ ¦среднего профессионального образования) ¦ ¦ ¦ ¦ +-----------------------------------------------+-------+--------+--------+ ¦Младший воспитатель (при наличии среднего¦ 0,06 ¦ 0,14 ¦ 0,14 ¦ ¦(общего) образования) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(в ред. Постановления Главы города от 20.04.2009 N 3234) ¦ ¦ L-----------------------------------------------+-------+--------+--------- 2.7. Коэффициент, учитывающий уровень квалификационной подготовки, (К4) устанавливается за наличие квалификационной категории в зависимости от должности (профессии) и специальности: ---------------------------------------------------T----------------------¬ ¦ Наименование должности ¦Коэффициент за наличие¦ ¦ ¦ квалификационной ¦ ¦ ¦ категории (К4) <*> ¦ ¦ +------T-------T-------+ ¦ ¦ II ¦ I ¦ Высшая¦ +--------------------------------------------------+------+-------+-------+ ¦Руководитель (директор, начальник, заведующий),¦ х ¦ х ¦ 0,22 ¦ ¦заместитель руководителя учреждения образования ¦ ¦ ¦ ¦ +--------------------------------------------------+------+-------+-------+ ¦Учитель, преподаватель, старший воспитатель,¦0,28 ¦ 0,34 ¦ 0,42 ¦ ¦воспитатель, концертмейстер социальный педагог,¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагог дополнительного образования, педагог-¦ ¦ ¦ ¦ ¦психолог, педагог-организатор, тренер-¦ ¦ ¦ ¦ ¦преподаватель, старший тренер-преподаватель ¦ ¦ ¦ ¦ +--------------------------------------------------+------+-------+-------+ ¦Учитель-дефектолог, учитель-логопед, логопед ¦0,23 ¦ 0,28 ¦ 0,36 ¦ +--------------------------------------------------+------+-------+-------+ ¦Методист, инструктор-методист, старший инст-¦0,23 ¦ 0,30 ¦ 0,37 ¦ ¦руктор-методист, преподаватель-организатор основ¦ ¦ ¦ ¦ ¦безопасности жизнедеятельности, руководитель¦ ¦ ¦ ¦ ¦физического воспитания, мастер производственного¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(в ред. Постановления Главы города от 20.04.2009 N 3234) ¦ ¦ ¦ +--------------------------------------------------+------+-------+-------+ ¦Инструктор по физической культуре, музыкальный¦0,23 ¦ 0,28 ¦ 0,34 ¦ ¦руководитель, старший вожатый ¦ ¦ ¦ ¦ L--------------------------------------------------+------+-------+-------- -------------------------------- <*> Коэффициент за наличие квалификационной категории (К4) применяется без коэффициентов за стаж педагогической работы и наличие образования. 2.8. Оклады (должностные оклады) работников учреждений устанавливаются с учетом: - продолжительности рабочего времени (нормы часов педагогической работы за ставку заработной платы), установленной постановлением Правительства Российской Федерации от 03.04.2003 N 191 "О продолжительности рабочего времени (норме часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников"; - объемов учебной (педагогической) работы; - порядка исчисления заработной платы педагогических работников на основе тарификации; - особенностей исчисления почасовой оплаты труда педагогических работников. 2.9. Изменение размеров окладов (должностных окладов) производится: - при получении образования или восстановлении документов об образовании - со дня представления соответствующего документа; - при увеличении стажа педагогической работы, стажа работы по специальности - со дня достижения соответствующего стажа, если документы находятся в образовательном учреждении, или со дня представления документа о стаже, дающем право на повышение размера тарифной ставки (оклада); - при присвоении квалификационной категории - со дня вынесения решения аттестационной комиссией; - при присвоении почетного звания - со дня его присвоения; - при присуждении ученой степени кандидата наук, доктора наук - со дня вступления в силу решения о присуждении ученой степени. При наступлении у работника права на изменение размера оклада (должностного оклада) в период пребывания его в ежегодном или другом отпуске, а также в период его временной нетрудоспособности выплата заработной платы по повышенному размеру оклада (должностного оклада) производится со дня окончания отпуска или временной нетрудоспособности. 2.10. Присвоение квалификационных категорий руководящим и педагогическим работникам осуществляется аттестационной комиссией в соответствии с приказом Министерства образования Российской Федерации от 26.06.2000 N 1908 "Об утверждении Положения о порядке аттестации педагогических и руководящих работников государственных и муниципальных образовательных учреждений". 2.11. Руководящие работники МОУ, а также педагогические работники (социальные педагоги, старшие вожатые, воспитатели и т.д.), не имеющие учебной (педагогической) нагрузки по своей основной работе, могут на условиях почасовой оплаты вести преподавательскую работу или занятия в объединениях (кружках, секциях, клубах и других), в том же учреждении, но не более 9 часов в неделю, если они по основной работе получают полный размер должностного оклада. При отсутствии педагогических работников по соответствующим предметам они могут вести преподавательскую работу не более 12 часов в неделю по согласованию с уполномоченным исполнительным органом государственной власти в сфере образования. В случае, когда указанные работники получают по основной работе 0,5 размера оклада (должностного оклада), им разрешается вести преподавательскую работу не более 3 часов в день (18 часов в неделю). Оплата труда привлеченных специалистов осуществляется на условиях почасовой оплаты труда. 3. Выплаты компенсационного характера 3.1. Выплаты компенсационного характера производятся в целях обеспечения оплаты труда в повышенном размере работникам учреждений, связанных с условиями труда, особенностями трудовой деятельности и характером отдельных видов работ, а также в целях доведения месячной заработной платы до уровня не ниже минимального размера оплаты труда. Выплаты компенсационного характера устанавливаются в виде доплат и надбавок к окладу (должностному окладу) Выплаты компенсационного характера осуществляются в пределах средств, направленных на оплату труда. К выплатам компенсационного характера относятся: - доплата за работу в ночное время; - доплата (надбавка) за условия труда; - доплата за сверхурочную работу; - доплата за работу в выходные и нерабочие праздничные дни; - доплата за ненормированный рабочий день; - доплата за совмещение профессий (должностей), расширение зон обслуживания, увеличение объема работы, исполнение обязанностей временно отсутствующего работника; - доплата за работу, не входящую в круг основных обязанностей, но непосредственно связанную с производственным процессом; - доплата в целях доведения месячной заработной платы до уровня не ниже минимального размера оплаты труда; - доплата за работу в специализированных учреждениях с особым режимом работы. 3.2. Работникам МОУ за работу в ночное время (с 22.00 до 06.00) производится доплата в размере не менее 20 процентов оклада (должностного оклада) за каждый час работы в ночное время. 3.3. Работникам МОУ за работу с вредными и (или) опасными условиями труда, тяжелые работы по результатам аттестации рабочих мест или оценки условий труда производятся ежемесячные доплаты в размере от 4 до 24 процентов оклада (должностного оклада). 3.4. Работникам МОУ за работу сверх установленной нормы рабочего времени за фактически отработанные часы сверх нормальной продолжительности рабочего времени производится доплата: - за первые два часа работы за пределами нормальной продолжительности рабочего времени - в полуторном размере; - за последующие часы - в двойном размере. 3.5. Работникам учреждений за работу в выходные и нерабочие праздничные дни за фактически отработанные часы производится доплата в размере одинарного часового базового оклада (базового должностного оклада) сверх базового оклада (базового должностного оклада) за каждый час работы в выходные и нерабочие праздничные дни, если работа производилась в пределах месячной нормы рабочего времени, и в размере двойного часового оклада (должностного оклада) за каждый час работы, если работа производилась сверх месячной нормы рабочего времени. 3.6. Водителям автомобилей за особый режим работы, в соответствии с которым работники эпизодически привлекаются к работе за пределами установленной для них продолжительности рабочего времени, производятся ежемесячные доплаты в размере до 25 процентов оклада (должностного оклада). 3.7. Работникам МОУ за выполнение дополнительной работы без освобождения от работы, определенной трудовым договором на время совмещения профессий (должностей), производится доплата в размере, установленном по соглашению сторон, в зависимости от содержания и объема дополнительной работы, но не выше фонда оплаты труда по замещаемой должности. 3.8. Водителям автомобилей за поддержание автомобиля в технически исправном состоянии, мойку автомобиля и другие несвойственные виды работ производится доплата в размере до 50 процентов оклада (должностного оклада) при отсутствии штатной должности с соответствующими функциональными обязанностями. 3.9. Работникам учреждений за классное руководство производятся ежемесячные доплаты в следующих размерах: - в 1 - 4 классах школ, школ-интернатов - до 10 процентов оклада (должностного оклада); - в 5 - 11 классах школ, школ-интернатов - до 15 процентов оклада (должностного оклада); - в учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования - до 10 процентов оклада (должностного оклада). 3.10. Работникам МОУ за проверку письменных работ производятся ежемесячные доплаты в следующих размерах: - в 1 - 4 классах школ - до 10 процентов оклада (должностного оклада); - по русскому языку и литературе в 5 - 11 классах школ - до 15 процентов оклада (должностного оклада); - по математике, иностранному языку, черчению - до 10 процентов оклада (должностного оклада). 3.11. Работникам МОУ за заведование вечерним, заочным отделением по специальности производится ежемесячная доплата в размере до 20 процентов оклада (должностного оклада). 3.12. Работникам школ за заведование кабинетами, лабораториями производятся ежемесячные доплаты в размере - до 5 процентов оклада (должностного оклада); в МОУ межшкольных учебных комбинатах - до 10 процентов оклада (должностного оклада). 3.13. Работникам МОУ за заведование учебными мастерскими производится ежемесячная доплата в размере до 15 процентов оклада (должностного оклада). При наличии комбинированных мастерских - до 30 процентов оклада (должностного оклада). 3.14. Работникам учреждений за заведование учебно-опытными (учебными) участками в школах, школах-интернатах производится ежемесячная доплата в размере до 10 процентов оклада (должностного оклада). 3.15. Работникам школ (в целом на учреждение) за проведение внеклассной работы по физическому воспитанию производится доплата - до 20 процентов оклада (должностного оклада); 3.16. Работникам МОУ за работу с библиотечным фондом учебников производится ежемесячная доплата в размере до 10 процентов оклада (должностного оклада). 3.17. Работникам МОУ за обслуживание вычислительной техники при отсутствии штатной должности специалиста с соответствующими функциональными обязанностями производится доплата в размере до 5 процентов оклада (должностного оклада). 3.18. В целях доведения месячной заработной платы до уровня не ниже минимального размера оплаты труда работникам учреждений, полностью отработавшим за этот период нормы рабочего времени и выполнившим нормы труда (трудовых обязанностей), в соответствии со статьей 133 Трудового кодекса Российской Федерации устанавливаются компенсационные доплаты в размере полученной разницы. При отработке работниками учреждений месячной нормы рабочего времени не полностью, а также при работе по совместительству компенсационные доплаты начисляется пропорционально отработанному времени. 3.19. Работникам специализированных учреждений с особым режимом работы устанавливаются доплаты в зависимости от типа учреждения и вида деятельности: -------------------------------------------------------------------T------------¬ ¦ Учреждения и виды деятельности ¦ Размеры ¦ ¦ с особым режимом работы, которая дает право на установление ¦ доплаты ¦ ¦ компенсационной доплаты к окладу (должностному окладу) ¦ (%) ¦ +------------------------------------------------------------------+------------+ ¦Специальные (коррекционные) образовательные учреждения (классы,¦ 15,0 - 20,0¦ ¦группы), группы (классы), для обучающихся и воспитанников с¦ ¦ ¦ограниченными возможностями здоровья (в том числе с задержкой¦ ¦ ¦психического развития) ¦ ¦ +------------------------------------------------------------------+------------+ ¦Логопедические пункты (специалистам) ¦ 20,0 ¦ +------------------------------------------------------------------+------------+ ¦Индивидуальное обучение на дому на основании медицинского¦ 20,0 ¦ ¦заключения детей, имеющих ограниченные возможности здоровья,¦ ¦ ¦(учителям и другим педагогическим работникам) ¦ ¦ +------------------------------------------------------------------+------------+ ¦Индивидуальное и групповое обучение детей, находящихся на¦ 20,0 ¦ ¦длительном лечении в детских больницах (клиниках) и детских¦ ¦ ¦отделениях больниц для взрослых (учителям и другим педагогическим¦ ¦ ¦работникам) ¦ ¦ +------------------------------------------------------------------+------------+ ¦Учреждения и виды деятельности с особым режимом работы, которая ¦ Размеры ¦ ¦дает право на установление компенсационной доплаты к окладу ¦доплаты (%) ¦ ¦должностному окладу) ¦ ¦ ¦(введен Постановлением Главы города от 11.06.2009 N 4601) ¦ ¦ +------------------------------------------------------------------+------------+ ¦Вечерние (сменные) общеобразовательные учреждения при ¦ 50 ¦ ¦учреждениях, расположенных в следственных изоляторах, тюрьмах, ¦ ¦ ¦исправительных колониях, колониях-поселениях, лечебных исправи- ¦ ¦ ¦тельных, лечебно-профилактических учреждениях, воспитательных ¦ ¦ ¦колониях ¦ ¦ ¦(введен Постановлением Главы города от 11.06.2009 N 4601) ¦ ¦ +------------------------------------------------------------------+------------+ ¦Вечерние (сменные) общеобразовательные учреждения при ¦ 65 ¦ ¦учреждениях, исполняющих уголовные наказания строгого режима ¦ ¦ ¦(введен Постановлением Главы города от 11.06.2009 N 4601) ¦ ¦ L------------------------------------------------------------------+------------- При наличии у работников двух оснований для установления компенсационной доплаты их размеры суммируются. 3.20. Доплаты за работу, не входящую в круг основных обязанностей, но непосредственно связанную с производственным процессом, устанавливается: - работникам, указанным в подпунктах 3.6, 3.8, 3.9, 3.11 - 3.17, в процентах от оклада (должностного оклада), рассчитанного на норму рабочего времени или норму труда (трудовых обязанностей); - работникам, указанным в подпунктах 3.10, 3.19, в процентах от оклада (должностного оклада), рассчитанного пропорционально норме рабочего времени или норме труда (трудовых обязанностей); 4. Выплаты стимулирующего характера 4.1. Выплаты стимулирующего характера устанавливаются работникам учреждений с учетом того, что квалификация работников и сложность выполняемых ими работ учтены в размерах окладов (должностных окладов). Выплаты стимулирующего характера направлены на формирование побудительных мотивов к труду, повышение его результативности и носят постоянный или временный характер. Выплаты стимулирующего характера, носящие временный характер, устанавливаются на срок не более одного года. Выплаты стимулирующего характера осуществляются в пределах средств, направленных на оплату труда (кроме надбавки, устанавливаемой за тип и вид учреждения и надбавки за классность). 4.2. К выплатам стимулирующего характера относятся: - надбавка за типы и виды учреждений, - надбавка за классность, - доплата за наличие ученой степени, почетного звания, - премиальные выплаты (поощрительные выплаты по результатам труда). 4.3. Надбавка за типы и виды учреждения устанавливаются в следующих размерах: -----------------------------------------------------------T--------------¬ ¦ Учреждения, работа в которых дает право ¦ Размеры ¦ ¦ на установление стимулирующей выплаты (надбавки) ¦ надбавки (%)¦ ¦ к окладу (должностному окладу) ¦ ¦ +----------------------------------------------------------+--------------+ ¦Образовательные учреждения, расположенные в сельской¦ 20,0 за ¦ ¦местности (Приложение N 4 к Положению) ¦ фактически ¦ ¦ ¦ отработанное ¦ ¦ ¦ время ¦ ¦(в ред. Постановления Главы города от 20.04.2009 N 3234) ¦ ¦ +----------------------------------------------------------+--------------+ ¦Лицеи, гимназии (педагогическим работникам) ¦ 15,0 за ¦ ¦ ¦ фактические ¦ ¦ ¦ часы ¦ ¦ ¦педагогической¦ ¦ ¦ нагрузки ¦ +----------------------------------------------------------+--------------+ ¦Дошкольные образовательные учреждения, прогимназии (да-¦ 15,0 ¦ ¦лее - ДОУ), прошедшие государственную аккредитацию,¦к должностному¦ ¦подтвержденную свидетельством о государственной¦ окладу ¦ ¦аккредитации: ¦ ¦ ¦- ДОУ 1 категории (всему педагогическому коллективу); ¦ ¦ ¦- ДОУ 2 категории (40% педагогического коллектива,¦ ¦ ¦ведущим приоритетные направления деятельности учреждения) ¦ ¦ L----------------------------------------------------------+--------------- При наличии у работников двух оснований для установления надбавки их размеры суммируются. 4.4. Надбавка водителям автомобилей за классность устанавливается за наличие у них первого или второго класса квалификации. Надбавка водителям автомобилей за классность выплачивается за фактическое время работы в качестве водителя. За время ремонта автомобиля надбавка за классность выплачивается пропорционально фактически отработанному времени управления автомобилем. При установлении водителям автомобилей повышенного оклада (должностного оклада) в соответствии с перечнем высококвалифицированных профессий рабочих и должностей служащих МОУ надбавка за классность не начисляется. Надбавка водителям автомобилей за классность устанавливается в размерах: - за наличие 1 класса - 25 процентов оклада (должностного оклада); за наличие 2 класса - 10 процентов оклада (должностного оклада). 4.5. В пределах средств, направляемых на оплату труда, могут устанавливаться ежемесячные надбавки по основному месту работы: 4.5.1. Руководящим и педагогическим работникам, имеющим звание: - "Народный учитель Российской Федерации" - в размере до 50 процентов оклада (должностного оклада); - звание "Заслуженный учитель Российской Федерации" - в размере до 30 процентов оклада (должностного оклада); - звания "Почетный работник общего образования Российской Федерации", "Отличник народного просвещения РСФСР" - в размере до 20 процентов оклада (должностного оклада). 4.5.2. Учителям и преподавателям физической культуры за результативность и качество учебно-воспитательного процесса - в размере до 20 процентов оклада (должностного оклада). 4.5.3. Медицинским работникам МОУ за повышенную сложность и ответственность выполняемой работы, высокое профессиональное мастерство, за применение передовых приемов и методов труда: - врачам - в размере до 2500 рублей; - среднему медицинскому персоналу - до 1000 рублей. 4.5.4. Заведующим библиотеками, библиотекарям МОУ за высокое профессиональное мастерство, результативность и качество учебно-воспитательного процесса - в размере до 500 рублей. 4.6. К поощрительным выплатам по результатам труда относятся премии за достижение значимых результатов, своевременное и качественное выполнение установленных показателей, планов, заданий, мероприятий, единовременное поощрение. 4.7. Условия премирования: -------------------------T------------------------------------------------------¬ ¦ Наименование ¦ Основание для премирования ¦ ¦ должности ¦ ¦ +------------------------+------------------------------------------------------+ ¦Педагогические ¦Достижение обучающимися высоких показателей в¦ ¦работники ¦сравнении с предыдущим периодом, стабильность и¦ ¦ ¦рост качества обучения ¦ ¦ +------------------------------------------------------+ ¦ ¦Подготовка призеров олимпиад, конкурсов, конференций¦ ¦ ¦различного уровня ¦ ¦ +------------------------------------------------------+ ¦ ¦Участие в инновационной деятельности, ведение¦ ¦ ¦экспериментальной работы, разработка и внедрение¦ ¦ ¦авторских программ, выполнение программ углубленного¦ ¦ ¦и расширенного изучения предметов ¦ ¦ +------------------------------------------------------+ ¦ ¦Проведение уроков высокого качества ¦ ¦ +------------------------------------------------------+ ¦ ¦Подготовка и проведение внеклассных мероприятий ¦ ¦ +------------------------------------------------------+ ¦ ¦Применение на уроках наглядных материалов,¦ ¦ ¦информационных технологий ¦ ¦ +------------------------------------------------------+ ¦ ¦Использование в образовательном процессе¦ ¦ ¦здоровьесберегающих технологий (физкультминутки) ¦ ¦ +------------------------------------------------------+ ¦ ¦Участие педагога в методической работе (конференциях,¦ ¦ ¦семинарах, методических объединениях) ¦ ¦ +------------------------------------------------------+ ¦ ¦Организация и проведение мероприятий, способствующих¦ ¦ ¦сохранению и восстановлению психического¦ ¦ ¦и физического здоровья учащихся (тематические¦ ¦ ¦классные часы о здоровом образе жизни, дни¦ ¦ ¦здоровья, туристические походы и т.п.) ¦ ¦ +------------------------------------------------------+ ¦ ¦Проведение мероприятий по профилактике вредных¦ ¦ ¦привычек ¦ ¦ +------------------------------------------------------+ ¦ ¦ Организация и проведение мероприятий,¦ ¦ ¦повышающих авторитет и имидж школы у учащихся,¦ ¦ ¦родителей, общественности ¦ ¦ +------------------------------------------------------+ ¦ ¦Снижение количества учащихся, стоящих на учете в¦ ¦ ¦комиссии по делам несовершеннолетних ¦ ¦ +------------------------------------------------------+ ¦ ¦Снижение (отсутствие) пропусков обучающимися уроков¦ ¦ ¦без уважительной причины ¦ ¦ +------------------------------------------------------+ ¦ ¦Снижение частоты обоснованных обращений учащихся,¦ ¦ ¦родителей, педагогов по поводу конфликтных ситуаций и¦ ¦ ¦высокой уровень решения конфликтных ситуаций ¦ ¦ +------------------------------------------------------+ ¦ ¦Образцовое содержание кабинета ¦ ¦ +------------------------------------------------------+ ¦ ¦Высокий уровень исполнительской дисци-¦ ¦ ¦плины (подготовки отчетов, заполнения журналов,¦ ¦ ¦ведения личных дел и т.д.) ¦ +------------------------+------------------------------------------------------+ ¦Заместители директоров¦Организация предпрофильного и профильного обучения ¦ ¦по учебно-воспита-+------------------------------------------------------+ ¦тельной работе, вне-¦Выполнение плана внутришкольного контроля, плана¦ ¦классной работе ¦воспитательной работы ¦ ¦ +------------------------------------------------------+ ¦ ¦Высокий уровень организации и проведения итоговый и¦ ¦ ¦промежуточной аттестации учащихся ¦ ¦ +------------------------------------------------------+ ¦ ¦Высокий уровень организации и контроля (мониторинга)¦ ¦ ¦учебно-воспитательного процесса ¦ ¦ +------------------------------------------------------+ ¦ ¦Качественная организация работы общественных органов,¦ ¦ ¦участвующих в управлении школой (экспертно-¦ ¦ ¦методическкий совет, педагогический совет, органы¦ ¦ ¦ученического самоуправления и т.д.) ¦ ¦ +------------------------------------------------------+ ¦ ¦Сохранение контингента обучающихся в 10 - 11 классах ¦ ¦ +------------------------------------------------------+ ¦ ¦Высокий уровень организации аттестации педагогических¦ ¦ ¦работников школы ¦ ¦ +------------------------------------------------------+ ¦ ¦Поддержание благоприятного психологического климата в¦ ¦ ¦коллективе ¦ +------------------------+------------------------------------------------------+ ¦Заместитель директора¦Обеспечение санитарно-гигиенических условий в¦ ¦по административно-¦помещениях школы ¦ ¦хозяйственной части +------------------------------------------------------+ ¦ ¦Обеспечение выполнения требований пожарной¦ ¦ ¦и электробезопасности, охраны труда ¦ ¦ +------------------------------------------------------+ ¦ ¦Высокое качество подготовки и организации ремонтных¦ ¦ ¦работ ¦ +------------------------+------------------------------------------------------+ ¦Работники бухгалтерии ¦Своевременное и качественное предоставле-¦ ¦ ¦ние отчетности ¦ ¦ +------------------------------------------------------+ ¦ ¦Разработка новых программ, положений, подготовка¦ ¦ ¦экономических расчетов ¦ ¦ +------------------------------------------------------+ ¦ ¦Качественное ведение документации ¦ +------------------------+------------------------------------------------------+ ¦Педагог-психолог, ¦Результативность коррекционно-развивающей работы с¦ ¦социальный педагог,¦обучающимися ¦ ¦учитель-дефектолог, +------------------------------------------------------+ ¦учитель-логопед, ¦Своевременное и качественное ведение банка данных¦ ¦логопед ¦детей, охваченных различными видами контроля ¦ +------------------------+------------------------------------------------------+ ¦Библиотекарь ¦Высокая читательская активность обучающихся ¦ ¦ +------------------------------------------------------+ ¦ ¦Пропаганда чтения как формы культурного досуга ¦ ¦ +------------------------------------------------------+ ¦ ¦Участие в общешкольных и районных мероприятиях ¦ ¦ +------------------------------------------------------+ ¦ ¦Оформление тематических выставок ¦ ¦ +------------------------------------------------------+ ¦ ¦Выполнение плана работы библиотекаря ¦ +------------------------+------------------------------------------------------+ ¦Водитель ¦Обеспечение исправного технического состоя-¦ ¦ ¦ния автотранспорта ¦ ¦ +------------------------------------------------------+ ¦ ¦Обеспечение безопасной перевозки детей ¦ ¦ +------------------------------------------------------+ ¦ ¦Отсутствие ДТП, замечаний ¦ +------------------------+------------------------------------------------------+ ¦Обслуживающий ¦Проведение генеральных уборок ¦ ¦персонал (уборщица, +------------------------------------------------------+ ¦дворник и т.д.) ¦Содержание участка в соответствии с требо-¦ ¦ ¦ваниями СанПиН, качественная уборка помещений ¦ ¦ +------------------------------------------------------+ ¦ ¦Оперативность выполнения заявок по устранению¦ ¦ ¦технических неполадок ¦ L------------------------+------------------------------------------------------- Установление условий премирования, не связанных с результативностью труда, не допускается. 4.8. Для установления поощрительных выплат по результатам труда в учреждении создается рабочая комиссия, которая организует работу по оценки результативности и эффективности деятельности работников учреждения. Оценка результативности и эффективности деятельности работников МОУ осуществляется в соответствии с перечнем критериев и показателей деятельности с указанием весового коэффициента каждого критерия и показателя в разрезе наименования должностей. Перечень критериев и показателей деятельности работников МОУ утверждается локальным актом учреждения по согласованию с профсоюзной организацией учреждения (или иного органа, представляющего интересы всех или большинства работников учреждения). 4.9. По представлению рабочей комиссии поощрительные выплаты распределяются коллегиальным органом учреждения в соответствии с Порядком распределения стимулирующей части фонда оплаты труда работников МОУ, утвержденным локальным актом учреждения. 4.10. Работникам МОУ может выплачиваться единовременное поощрение в пределах средств на оплату труда в размерах, определенных коллективным договором, локальным нормативным актом учреждения, но не более одного оклада (должностного оклада) в связи с профессиональным праздником, юбилейной и праздничной датами, награждением правительственным и ведомственными знаками отличия, выходом на пенсию. 4.11. Стимулирующие выплаты работникам МОУ, установленные в процентах от оклада (должностного оклада), исчисляются без учета доплат и надбавок по другим основаниям. 4.12. Выплаты стимулирующего характера выплачиваются пропорционально отработанному времени. 5. Порядок и условия оплаты труда руководителей МОУ, их заместителей и главных бухгалтеров 5.1. Заработная плата руководителям МОУ устанавливается при заключении с ними трудовых договоров лицами, уполномоченными заключать трудовые договоры с руководителями соответствующих учреждений. Заработная плата заместителям руководителей и главным бухгалтерам учреждений устанавливается руководителями соответствующих учреждений. 5.2. Заработная плата руководителей МОУ, их заместителей и главных бухгалтеров состоит из должностных окладов, выплат компенсационного и стимулирующего характера. 5.3. Размеры должностных окладов заместителей руководителей и главных бухгалтеров МОУ устанавливаются на 10 - 30 процентов ниже окладов руководителей соответствующих учреждений. 5.4. Выплаты компенсационного и стимулирующего характера устанавливаются руководителям МОУ, их заместителям и главным бухгалтерам в соответствии с перечнями видов выплат компенсационного и стимулирующего характера, предусмотренными настоящим Положением. 5.5. Выплаты стимулирующего характера руководителю МОУ устанавливаются с учетом результатов деятельности учреждения, объема, сложности работы, выполняемой руководителем учреждения, в соответствии с Положением о материальном стимулировании руководителей учреждений, разработанном и утвержденном учредителем. Выплаты стимулирующего характера заместителям руководителя и главным бухгалтерам МОУ осуществляются в соответствии с положением о материальном стимулировании работников учреждений. 5.6. Размер выплат стимулирующего характера руководителю МОУ в пределах фонда оплаты труда, сформированного за счет средств бюджета муниципального образования "Город Ульяновск", не может превышать среднего размера выплат стимулирующего характера работникам учреждения более чем в два раза. При осуществлении МОУ предпринимательской и иной приносящей доход деятельности размер выплат стимулирующего характера руководителю учреждения в пределах фонда оплаты труда, сформированного за счет средств, полученных от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности, не может превышать среднего размера выплат руководителям структурных подразделений и специалистам учреждений более чем на 30 процентов. 6. Иные вопросы организации оплаты труда 6.1. Выплаты компенсационного и стимулирующего характера могут устанавливаться как в процентном отношении к окладу (должностному окладу), так и в абсолютной величине. Во всех случаях, когда выплаты компенсационного характера предусматриваются в процентах к окладу (должностному окладу), абсолютный размер каждой из них исчисляется, исходя из оклада (должностного оклада), без учета других доплат и надбавок. 6.2. Работникам МОУ, занимающим штатные должности по совместительству, все виды доплат и надбавок назначаются и выплачиваются по совмещаемым должностям в порядке и на условиях, предусмотренных для основных работников. 6.3. При временном заместительстве (выполнении обязанностей временно отсутствующего работника с освобождением от своей основной работы) оплата труда работника производится по выполняемой работе, но не ниже среднего заработка по основной работе. 6.4. В целях повышения эффективности работы, рационального использования рабочего времени, заинтересованности педагогических работников МОУ может применяться почасовая форма оплаты труда: - за часы, выполненные в порядке замещения отсутствующих по болезни или другим причинам педагогических работников, продолжавшегося не свыше двух месяцев; - за часы педагогической работы с обучающимися по заочной форме обучения и детьми, находящимися на длительном лечении, сверх объема, установленного им при тарификации; - за педагогическую работу работников предприятий, учреждений и организаций (в том числе из числа работников органов управления образованием), привлекаемых для педагогической работы в образовательные учреждения; - за часы преподавательской работы в объеме 300 часов в год в другом МОУ (в одном или нескольких) сверх учебной нагрузки, выполняемой по совместительству на основе тарификации. 6.5. Руководители для проведения учебных занятий с обучающимися имеют право привлекать высококвалифицированных специалистов, если это целесообразно и не ущемляет интересов работников, для которых данное учреждение является основным местом работы. Оплата труда привлеченных специалистов осуществляется в пределах имеющихся средств и в порядке, установленном законодательством. 6.6. Уровень образования педагогических работников при установлении окладов (должностных окладов) определяется на основании дипломов, аттестатов и других документов о соответствующем образовании независимо от специальности, которую они получили (за исключением тех случаев, когда это особо оговорено). 6.7. Требования к уровню образования и порядок его определения устанавливаются нормативными правовыми актами Российской Федерации. 6.8. Основным документом для определения стажа педагогической работы является трудовая книжка. Стаж педагогической работы, не подтвержденный записями в трудовой книжке, может быть установлен на основании надлежаще оформленных справок за подписью руководителей соответствующих образовательных учреждений, скрепленных печатью, выданных на основании документов, подтверждающих стаж работы по специальности (приказы, послужные и тарификационные списки, книги учета личного состава, табельные книги, архивные описи и т.д.). Справки должны содержать данные о наименовании образовательного учреждения, о должности и времени работы в этой должности, о дате выдачи справки, а также сведения, на основании которых выдана справка. 6.9. Установление стажа педагогической работы при определении оклада (должностного оклада) педагогическим работникам регламентируется нормативными актами Российской Федерации. 6.10. Работникам учреждений может выплачиваться материальная помощь на основании приказа руководителя МОУ по заявлению работника в пределах средств на оплату труда при уходе в ежегодный отпуск, в связи с тяжелым материальным положением работника, тяжелым заболеванием или смертью работника, при рождении ребенка, впервые вступившим в брак или иных случаях, признанных уважительными, в размерах, определенных коллективным договором, локальным нормативным актом, но не более двух окладов (должностных окладов). 7. Формирование и структура фонда оплаты труда учреждения 7.1. Объем средств на оплату труда работников МОУ формируется на финансовый год в пределах фонда оплаты труда, утвержденного в бюджете муниципального образования "Город Ульяновск" по разделу "Образование" и средств, поступающих от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности. 7.2. Фонд оплаты труда МОУ состоит из базового фонда и фонда стимулирования. Из средств базового фонда осуществляется выплата окладов (должностных окладов) работников МОУ, а также выплат компенсационного характера. Из средств фонда стимулирования осуществляются выплаты стимулирующего характера. 7.3. Руководитель МОУ самостоятельно разрабатывает структуру и штатное расписание учреждения в пределах выделенного фонда оплаты труда. Штатное расписание учреждения утверждается его руководителем по согласованию с Главным распорядителем средств бюджета муниципального образования "Город Ульяновск", в ведении которого находится учреждение. Руководитель МОУ имеет право устанавливать низко квалифицированным рабочим нормированные задания, часовую оплату труда. Численный состав работников МОУ должен быть достаточен для гарантированного выполнения установленных учреждению функций, задач и объема работы. 7.4. При введении отраслевой системы оплаты труда в случае оптимизации структуры и численности работников МОУ лимиты бюджетных обязательств на оплату труда работников учреждений не уменьшаются. Экономия фонда оплаты труда в связи с оптимизацией структуры и численности работников учреждений может быть использована на стимулирующие выплаты. 7.5. Средства на оплату труда, формируемые за счет средств муниципального образования "Город Ульяновск" могут направляться учреждением на выплаты стимулирующего характера. Объем средств на выплаты стимулирующего характера формируется в размере не менее 10 процентов от фонда оплаты труда учреждений. Средства на оплату труда, поступающие от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности, также могут направляться на выплаты стимулирующего характера. Приложение N 2 к постановлению Главы города от 30 октября 2008 г. N 8290 ПОРЯДОК ОПРЕДЕЛЕНИЯ ОКЛАДОВ (ДОЛЖНОСТНЫХ ОКЛАДОВ) И РАЗМЕРОВ БАЗОВЫХ ОКЛАДОВ (БАЗОВЫХ ДОЛЖНОСТНЫХ ОКЛАДОВ) ПО ДОЛЖНОСТЯМ РАБОТНИКОВ МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "ГОРОД УЛЬЯНОВСК" 1. Размеры базовых окладов (базовых должностных окладов) устанавливаются по должностям работников муниципальных образовательных учреждений муниципального образования "Город Ульяновск" по соответствующим профессиональным квалификационным группам пропорционально норме рабочего времени или норме труда (трудовых обязанностей). 2. Первая профессиональная квалификационная группа - базовый оклад составляет 3420 рублей. Профессиональная квалификационная группа "Должности работников учебно-вспомогательного персонала первого уровня" -----------------T--------------------------------------------------------¬ ¦Квалификационные¦ Должности, отнесенные к квалификационным уровням, и ¦ ¦ уровни ¦ повышающие коэффициенты ¦ +----------------+--------------------------------------------------------+ ¦ ¦Помощник воспитателя, младший воспитатель. ¦ ¦ ¦Повышающий коэффициент К1 = 0 ¦ L----------------+--------------------------------------------------------- Профессиональная квалификационная группа "Должности работников учебно-вспомогательного персонала второго уровня" -----------------T--------------------------------------------------------¬ ¦Квалификационные¦ Должности, отнесенные к квалификационным уровням, и ¦ ¦ уровни ¦ повышающие коэффициенты ¦ +----------------+--------------------------------------------------------+ ¦1 квалификацион-¦Секретарь учебной части, диспетчер МОУ. ¦ ¦ный уровень ¦Повышающий коэффициент К1 = 0,06 ¦ L----------------+--------------------------------------------------------- 3. Вторая профессиональная квалификационная группа - базовый оклад составляет 4140 рублей. Профессиональная квалификационная группа "Должности педагогических работников" -----------------T--------------------------------------------------------¬ ¦Квалификационные¦ Должности, отнесенные к квалификационным уровням, и ¦ ¦ уровни ¦ повышающие коэффициенты ¦ +----------------+--------------------------------------------------------+ ¦1 квалификацион-¦Вожатый (при наличии среднего (полного) образования). ¦ ¦ный уровень ¦Повышающий коэффициент К1 = 0 ¦ +----------------+--------------------------------------------------------+ ¦2 квалификацион-¦Воспитатель (включая старшего), инструктор по физической¦ ¦ный уровень ¦культуре, концертмейстер, музыкальный руководитель,¦ ¦ ¦педагог дополнительного образования, педагог-организа-¦ ¦ ¦тор, педагог-психолог, преподаватель, старший вожатый,¦ ¦ ¦социальный педагог, тренер-преподаватель МОУ (включая¦ ¦ ¦старшего), учитель. ¦ ¦ ¦Повышающий коэффициент К1 = 0,06 ¦ +----------------+--------------------------------------------------------+ ¦3 квалификацион-¦Методист, инструктор-методист (включая старшего), препо-¦ ¦ный уровень ¦даватель-организатор основ безопасности жизнедеятель-¦ ¦ ¦ности, допризывной подготовки, руководитель физического¦ ¦ ¦воспитания, учитель-дефектолог, учитель-логопед, лого-¦ ¦ ¦пед, мастер производственного обучения. ¦ ¦ ¦Повышающий коэффициент К1 = 0,11 ¦ ¦(в ред. Постановления Главы города от 20.04.2009 N 3234) ¦ L----------------+--------------------------------------------------------- 4. Третья профессиональная квалификационная группа - базовый оклад составляет 4800 рублей. Профессиональная квалификационная группа "Должности руководителей" -----------------T--------------------------------------------------------¬ ¦Квалификационные¦ Должности, отнесенные к квалификационным уровням, и ¦ ¦ уровни ¦ повышающие коэффициенты ¦ +----------------+--------------------------------------------------------+ ¦1 квалификацион-¦Руководитель структурного подразделения МОУ. ¦ ¦ный уровень ¦Повышающий коэффициент по группе оплаты труда ¦ ¦ ¦руководителей: ¦ ¦ ¦I группа К1 = 0,15; ¦ ¦ ¦II группа К1 = 0,10; ¦ ¦ ¦III группа К1 = 0 ¦ +----------------+--------------------------------------------------------+ ¦2 квалификацион-¦Заместитель руководителя (директора, начальника, заве-¦ ¦ный уровень ¦дующего) МОУ, директор (начальник, заведующий) филиала¦ ¦ ¦МОУ. ¦ ¦ ¦Повышающий коэффициент по оплате труда руководителей: ¦ ¦ ¦I группа К1 = 0,25; ¦ ¦ ¦II группа К1 = 0,20 ¦ ¦ ¦III группа К1 = 0,15 ¦ ¦ ¦IV группа К1 = 0,10 ¦ +----------------+--------------------------------------------------------+ ¦3 квалификацион-¦Главные специалисты (главный бухгалтер, главный инженер,¦ ¦ный уровень ¦главный экономист и др.). ¦ ¦ ¦Повышающий коэффициент по группе оплаты труда руководи-¦ ¦ ¦телей: ¦ ¦ ¦I группа К1 = 0,50; ¦ ¦ ¦II группа К1 = 0,35; ¦ ¦ ¦III группа К1 = 0,25; ¦ ¦ ¦IV группа К1 = 0,20 ¦ +----------------+--------------------------------------------------------+ ¦4 квалификацион-¦Руководитель (директор, начальник, заведующий) МОУ. ¦ ¦ный уровень ¦Повышающий коэффициент по группе оплаты труда руководи- ¦ ¦ ¦телей: ¦ ¦ ¦I группа К1 = 0,85; ¦ ¦ ¦II группа К1 = 0,60; ¦ ¦ ¦III группа К1 = 0,50; ¦ ¦ ¦IV группа К1 = 0,35 ¦ L----------------+--------------------------------------------------------- 5. Повышающий коэффициент (К1) может увеличиваться: 5.1. на 0,05 - руководителям и педагогическим работникам учреждений, имеющим ученую степень кандидата наук по профилю учреждения или педагогической деятельности (преподаваемых дисциплин); почетные звания "Народный учитель", "Заслуженный учитель", "Заслуженный преподаватель"; 5.2. на 0,05 - руководящим работникам учреждений, имеющим другие почетные звания: "Заслуженный работник физической культуры", "Заслуженный работник культуры" и другие почетные звания СССР, Российской Федерации и союзных республик, входивших в состав СССР, установленные для работников различных отраслей, названия которых начинаются со слов "Народный", "Заслуженный", при условии соответствия почетного звания профилю учреждения, а педагогических работников учреждений - при соответствии почетного звания профилю педагогической деятельности или преподаваемых дисциплин; работникам учреждений дополнительного образования детей спортивной направленности, имеющим звания "Заслуженный мастер спорта", "Заслуженный тренер", "Мастер спорта международного класса", "Гроссмейстер России", "Заслуженный работник физической культуры и спорта Российской федерации"; 5.3. на 0,10 - работникам учреждений, имеющим ученую степень доктора наук по профилю учреждения или педагогической деятельности (преподаваемых дисциплин). Приложение N 3 к постановлению Главы города от 30 октября 2008 г. N 8290 ОБЪЕМНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ И ПОРЯДОК ОТНЕСЕНИЯ УЧРЕЖДЕНИЙ ОБРАЗОВАНИЯ К ГРУППАМ ПО ОПЛАТЕ ТРУДА РУКОВОДИТЕЛЕЙ ДЛЯ УСТАНОВЛЕНИЯ ОКЛАДОВ (ДОЛЖНОСТНЫХ ОКЛАДОВ) Основным критерием для определения окладов (должностных окладов) руководителей учреждений образования являются группы по оплате их труда, определяемые на основе объемных показателей. К объемным показателям относятся показатели, характеризующие масштаб руководства учреждением образования: численность работников учреждения, количество обучающихся (воспитанников), сменность работы образовательного учреждения и др. показатели, значительно осложняющие работы по руководству учреждением. 1. Объемные показатели 1.1. По объемным показателям для установления окладов (должностных окладов) руководителей учреждений образования установлено четыре группы по оплате их труда. 1.2. Отнесение учреждений образования к одной из четырех групп по оплате труда руководителей производится по сумме баллов после оценки сложности руководства учреждением по следующим показателям: 1.2.1. Общеобразовательные учреждения: ----------T---------------------------------T------------T--------------------------T---------------T---------------¬ ¦ N ¦ Показатели ¦ Кол-во ¦ Условия ¦ Кол-во ¦ Всего ¦ ¦ п/п ¦ ¦ ¦ ¦ баллов ¦ баллов ¦ +---------+---------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ +---------+---------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ 1. ¦Количество учащихся ¦ ¦Из расчета на каждого ¦ 0,3 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучающегося ¦ ¦ ¦ +---------+---------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ 2. ¦Количество работников в школе ¦ ¦За каждого работника ¦ 1 ¦ ¦ +---------+---------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ 3. ¦Дополнительно за каждого ¦ ¦за каждого работника ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работника имеющего: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- высшую категорию ¦ ¦ ¦ 1 ¦ ¦ ¦ ¦- первую категорию ¦ ¦ ¦ 0,5 ¦ ¦ +---------+---------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ 4. ¦Наличие групп продленного дня ¦ ¦За наличие ¦ До 20 ¦ ¦ +---------+---------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ 5. ¦Наличие оборудованных и исполь- ¦ ¦За каждый класс ¦ До 10 ¦ ¦ ¦ ¦зуемых в образовательном ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦процессе компьютерных классов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---------+---------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ 6. ¦Наличие оборудованных и исполь- ¦ ¦За каждый вид ¦ До 15 ¦ ¦ ¦ ¦зуемых в образовательном ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦процессе: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- спортивной площадки, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- стадиона, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- бассейна ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- и других спортивных сооружений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---------+---------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ 7. ¦Наличие собственного оборудован- ¦ ¦За каждый вид ¦ До 15 ¦ ¦ ¦ ¦ного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- медицинского кабинета, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- процедурного, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- стоматологического, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- оздоровительно-восстановитель- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ного центра ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---------+---------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ 8. ¦Наличие столовой ¦ ¦За каждый вид ¦ До 15 ¦ ¦ +---------+---------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ 9. ¦Наличие учебно-опытного участка ¦ ¦ ¦ До 50 ¦ ¦ ¦ ¦до 0,75 га ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---------+---------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ 10. ¦Наличие обучающихся, посещающих ¦ ¦За каждого обучающегося ¦ 0,5 ¦ ¦ ¦ ¦бесплатные кружки, секции, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦студии, организованные школой ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---------+---------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ 11. ¦Наличие собственных: котельной, ¦ ¦За каждый вид ¦ До 20 ¦ ¦ ¦ ¦очистных и других сооружений, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦жилых домов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---------+---------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ 12. ¦Наличие в образовательных учреж- ¦ ¦За каждого обучающегося ¦ 1 ¦ ¦ ¦ ¦дениях общего назначения обучаю- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦щихся со специальными потребно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦стями (классы КРО) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---------+---------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ 13. ¦Наличие обучающихся с полным ¦ ¦За каждого обучающегося ¦ 0,5 ¦ ¦ ¦ ¦гособеспечением в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательном учреждении ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---------+---------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ 14. ¦Наличие автотранспортных средств ¦ ¦За каждую единицу ¦ До 3, но не ¦ ¦ ¦ ¦на балансе учреждения ¦ ¦ ¦ более 20 ¦ ¦ +---------+---------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ ¦Итого ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---------+---------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ Дополнительные показатели, значительно увеличивающие объем и сложность работы учреждения ¦ +---------T---------------------------------T------------T--------------------------T---------------T---------------+ ¦ 1. ¦Наличие двух зданий ¦ ¦ ¦ До 20 ¦ ¦ +---------+---------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ 2. ¦Нахождение в сельской местности ¦ ¦ ¦ До 20 ¦ ¦ ¦ ¦(удаленность от города) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---------+---------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ 3. ¦Наличие музея, комнаты боевой ¦ ¦ ¦ До 20 ¦ ¦ ¦ ¦славы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---------+---------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ 4. ¦Подвоз детей ¦ ¦ ¦ До 20 ¦ ¦ +---------+---------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ 5. ¦Работа со сторонними ¦ ¦ ¦ До 20 ¦ ¦ ¦ ¦организациями и спонсорами по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦оказанию материальной помощи ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждению ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---------+---------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ 6. ¦Наличие гаража ¦ ¦ ¦ До 20 ¦ ¦ +---------+---------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ 7. ¦Платные образовательные услуги ¦ ¦ ¦ До 20 ¦ ¦ +---------+---------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ 8. ¦Занятия в 2 смены ¦ ¦ ¦ До 20 ¦ ¦ +---------+---------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ 9. ¦Наличие мастерских ¦ ¦ ¦ До 20 ¦ ¦ +---------+---------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ 10. ¦Работа с учащимися, прибывшими из¦ ¦ ¦ До 20 ¦ ¦ ¦ ¦ЮИ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---------+---------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ 11. ¦Работа с Попечительским советом ¦ ¦ ¦ До 20 ¦ ¦ +---------+---------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ 12. ¦Организация летней оздоровитель- ¦ ¦ ¦ До 20 ¦ ¦ ¦ ¦ной кампании ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---------+---------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ ¦Итого ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---------+---------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ ¦Всего по учреждению ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ L---------+---------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------- 1.2.2. Дошкольные образовательные учреждения: ----------T---------------------------------T------------T--------------------------T---------------T---------------¬ ¦ N ¦ Показатели ¦ Кол-во ¦ Условия ¦ Кол-во ¦ Всего ¦ ¦ п/п ¦ ¦ ¦ ¦ баллов ¦ баллов ¦ +---------+---------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ +---------+---------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ 1. ¦Количество групп в дошкольных ¦ ¦Из расчета за группу ¦ 10 ¦ ¦ ¦ ¦учреждениях ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---------+---------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ 2. ¦Количество работников в МДОУ ¦ ¦За каждого работника ¦ 1 ¦ ¦ +---------+---------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ 3. ¦Дополнительно за каждого ¦ ¦За каждого работника ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работника, имеющего: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- высшую категорию ¦ ¦ ¦ 1 ¦ ¦ ¦ ¦- первую категорию ¦ ¦ ¦ 0,5 ¦ ¦ +---------+---------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ 4. ¦Наличие оборудованных и исполь- ¦ ¦За каждый вид ¦ До 15 ¦ ¦ ¦ ¦зуемых в образовательном ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦процессе: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- спортивной площадки, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- спортивного зала, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- бассейна, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- и других спортивных сооружений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---------+---------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ 5. ¦Наличие собственного оборудован- ¦ ¦За каждый вид ¦ До 15 ¦ ¦ ¦ ¦ного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- медицинского кабинета, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- процедурного кабинета, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- изолятора ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---------+---------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ 6. ¦Наличие воспитанников, посещаю- ¦ ¦За каждого воспитанника ¦ 0,5 ¦ ¦ ¦ ¦щих бесплатные кружки, секции, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦студии, организованные МДОУ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---------+---------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ 7. ¦Наличие собственных: котельной, ¦ ¦За каждый вид ¦ До 20 ¦ ¦ ¦ ¦других сооружений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---------+---------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ 8. ¦Наличие в образовательных учреж-¦ ¦За каждого воспитанника ¦ 1 ¦ ¦ ¦ ¦дениях общего назначения воспи-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦танников со специальными потреб-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ностями, охваченных квалифициро-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ванной коррекцией физического и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦психического развития ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---------+---------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ Примечание: Нумерация пунктов дана в соответствии с официальным текстом документа. --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ¦ 8. ¦Круглосуточное пребывание воспи- ¦ ¦За наличие до 4 групп с ¦ До 10 ¦ ¦ ¦ ¦танников в дошкольных учреждениях¦ ¦круглосуточным пребыванием¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦воспитанников ¦ ¦ ¦ +---------+---------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ 9. ¦Наличие оборудованных и исполь- ¦ ¦За каждый вид ¦ До 15 ¦ ¦ ¦ ¦зуемых в МДОУ помещений для ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦разных видов активности (изосту-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дия, театральная студия, "комната¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦сказок", зимний сад и др.) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---------+---------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ ¦Итого ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---------+---------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ Дополнительные показатели, значительно увеличивающие объем и сложность работы учреждения ¦ +---------T---------------------------------T------------T--------------------------T---------------T---------------+ ¦ 1. ¦Нахождение в сельской местности ¦ ¦ ¦ До 20 ¦ ¦ ¦ ¦(удаленность от города) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---------+---------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ 2. ¦Наличие групп кратковременного ¦ ¦ ¦ До 20 ¦ ¦ ¦ ¦пребывания ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---------+---------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ 3. ¦Наличие оздоровительных групп ¦ ¦За одну группу ¦ До 20 ¦ ¦ ¦ ¦для ослабленных детей в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дошкольном учреждении ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---------+---------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ 4. ¦Работа со сторонними ¦ ¦ ¦ До 20 ¦ ¦ ¦ ¦организациями и спонсорами по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦оказанию материальной помощи ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждению ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---------+---------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ 5. ¦Наличие групп разного типа (с ¦ ¦ ¦ До 20 ¦ ¦ ¦ ¦нарушением слуха, зрения, речи, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ЗПР для ДОУ комбинированного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вида ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---------+---------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ 6. ¦Оказание платных образовательных ¦ ¦ ¦ До 20 ¦ ¦ ¦ ¦услуг ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---------+---------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ 7. ¦Наличие ТСО ¦ ¦До 5 единиц ¦ 10 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Свыше 5 единиц ¦ 20 ¦ ¦ +---------+---------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ 8. ¦Наличие оборудованных и исполь- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦зуемых в воспитательном процессе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦прогулочных площадок : ¦ ¦ ¦ До 20 ¦ ¦ ¦ ¦- до 7 ¦ ¦ ¦ До 30 ¦ ¦ ¦ ¦- свыше 7 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---------+---------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ 9. ¦Наличие оборудованного и дейст- ¦ ¦ ¦ До 10 ¦ ¦ ¦ ¦вующего методического кабинета ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---------+---------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ 10. ¦Работа Попечительского Совета ¦ ¦ ¦ До 20 ¦ ¦ +---------+---------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ 11. ¦Дошкольные учреждения базовые, ¦ ¦ ¦ 20 ¦ ¦ ¦ ¦опорные, организующие и прини- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мающие курсы повышения квалифи- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦кации, базы практики педучилищ, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦университетов города ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---------+---------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ 12. ¦Самостоятельное ведение ¦ ¦ ¦ 20 ¦ ¦ ¦ ¦бухгалтерского учета ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- в условиях ЦБ ¦ ¦ ¦ 15 ¦ ¦ +---------+---------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ 13. ¦Учреждения, расположенные не в ¦ ¦ ¦ До 20 ¦ ¦ ¦ ¦типовых приспособленных зданиях ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---------+---------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ 14. ¦Работа учреждения в эксперимен- ¦ ¦Учреждения, которым при- ¦ До 20 ¦ ¦ ¦ ¦тальном режиме ¦ ¦своен статус эксперимен- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тальной площадки решением ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦областного (городского) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦совета ¦ ¦ ¦ +---------+---------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ 15. ¦Наличие оборудованных и исполь- ¦ ¦ ¦ До 20 ¦ ¦ ¦ ¦зуемых в работе логопедических и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дефектологических кабинетов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---------+---------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ ¦Итого ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---------+---------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ ¦Всего по учреждению ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ L---------+---------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------- 1.2.3. Учреждения дополнительного образования детей: ----------T---------------------------------T------------T--------------------------T---------------T---------------¬ ¦ N ¦ Показатели ¦ Кол-во ¦ Условия ¦ Кол-во ¦ Всего ¦ ¦ п/п ¦ ¦ ¦ ¦ баллов ¦ баллов ¦ +---------+---------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ +---------+---------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ 1. ¦Количество обучающихся ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- в многопрофильных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- в однопрофильных: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦центрах, станциях ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦юных космонавтов, туристов, ¦ ¦Из расчета на каждого ¦ 0,3 ¦ ¦ ¦ ¦техников, натуралистов и др.; ¦ ¦обучающегося ¦ 0,5 ¦ ¦ ¦ ¦учреждениях дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования детей спортивной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦направленности, оздоровительных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦лагерях всех видов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---------+---------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ 2. ¦Количество работников в учрежде- ¦ ¦За каждого работника ¦ 1 ¦ ¦ ¦ ¦нии ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---------+---------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ 3. ¦Дополнительно за каждого ¦ ¦за каждого работника на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работника, имеющего: ¦ ¦01.09.2009 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- высшую категорию ¦ ¦ ¦ 1 ¦ ¦ ¦ ¦- первую категорию ¦ ¦ ¦ 0,5 ¦ ¦ +---------+---------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ 4. ¦Круглосуточное пребывание обуча- ¦ ¦За наличие до 4 групп с ¦ До 10 ¦ ¦ ¦ ¦ющихся (воспитанников) ¦ ¦круглосуточным пребыванием¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦За наличие 4 и более ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦групп с круглосуточным ¦ До 30 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦пребыванием ¦ ¦ ¦ +---------+---------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ 5. ¦Наличие при образовательном ¦ ¦За каждое указанное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждении филиалов, учебно- ¦ ¦подразделение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦консультационных пунктов и т.п. ¦ ¦До 100 человек ¦ 20 ¦ ¦ ¦ ¦с количеством обучающихся ¦ ¦От 100 до 200 человек ¦ 30 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Свыше 200 человек ¦ 50 ¦ ¦ +---------+---------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ 6. ¦Наличие в образовательных учреж- ¦ ¦За каждую группу дополни- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дениях спортивной направленности:¦ ¦тельно ¦ 5 ¦ ¦ ¦ ¦спортивно-оздоровительных групп ¦ ¦За каждого обучающегося ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дополнительно ¦ 0,5 ¦ ¦ ¦ ¦учебно-тренировочных групп ¦ ¦За каждого обучающегося ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дополнительно ¦ 2,5 ¦ ¦ ¦ ¦групп спортивного совершенствова-¦ ¦За каждого обучающегося ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ния ¦ ¦дополнительно ¦ 4,5 ¦ ¦ ¦ ¦групп высшего спортивного мастер-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ства ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---------+---------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ 7. ¦Наличие оборудованных и исполь- ¦ ¦За каждый класс ¦ 10 ¦ ¦ ¦ ¦зуемых в образовательном процес- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦се компьютерных классов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---------+---------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ 8. ¦Наличие оборудованных и исполь- ¦ ¦За каждый вид ¦ До 15 ¦ ¦ ¦ ¦зуемых в образовательном процес- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦се: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- спортивной площадки, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- стадиона, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- бассейна ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- и других спортивных сооружений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---------+---------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ 9. ¦Наличие оборудованного ¦ ¦За каждый вид ¦ До 15 ¦ ¦ ¦ ¦- медицинского кабинета, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- процедурного, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- стоматологического, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- оздоровительно-восстановитель- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ного центра, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- столовой ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---------+---------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ 10. ¦Наличие: ¦ ¦За каждую единицу ¦ 3, но не ¦ ¦ ¦ ¦- автотранспортных средств, сель-¦ ¦ ¦ более 20 ¦ ¦ ¦ ¦хозмашин, строительной и другой ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦самоходной техники на балансе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательного учреждения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- учебных кораблей, катеров, ¦ ¦За каждую единицу ¦ до 20 ¦ ¦ ¦ ¦самолетов и другой учебной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦техники ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---------+---------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ 11. ¦Наличие загородных объектов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(лагерей, баз отдыха, дач и т.п.)¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- находящихся на балансе ¦ ¦За каждую единицу ¦ До 30 ¦ ¦ ¦ ¦образовательного учреждения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- в других случаях ¦ ¦За каждую единицу ¦ До 15 ¦ ¦ +---------+---------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ 12. ¦Использование в учебно- ¦ ¦За каждый вид ¦ До 50 ¦ ¦ ¦ ¦воспитательном процессе учебно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦опытных участков (площадью не ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦менее 0,5 га), парникового ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦хозяйства, подсобного сельского ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦хозяйства, учебного хозяйства, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦теплиц ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---------+---------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ 13. ¦Наличие: котельной, очистных и ¦ ¦За каждый вид ¦ До 20 ¦ ¦ ¦ ¦других сооружений, жилых домов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---------+---------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ 14. ¦Наличие в образовательных учреж- ¦ ¦За каждого обучающегося ¦ 1 ¦ ¦ ¦ ¦дениях (группах) обучающихся ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦со специальными потребностями, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦охваченных квалифицированной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦коррекцией физического и психи- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ческого развития ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---------+---------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ ¦Итого ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---------+---------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ Дополнительные показатели, значительно увеличивающие объем и сложность работы учреждения ¦ +---------T---------------------------------T------------T--------------------------T---------------T---------------+ ¦ 15. ¦Организация и проведение ¦ ¦По итогам предыдущего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦массовых мероприятий, соревнова- ¦ ¦учебного года ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ний ¦ ¦За каждое мероприятие ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- международных, междугородных ¦ ¦ ¦ 20 ¦ ¦ ¦ ¦- городских ¦ ¦ ¦ 10 ¦ ¦ ¦ ¦- учебно-тренировочных сборов ¦ ¦ ¦ 3 ¦ ¦ ¦ ¦На своей базе: ¦ ¦За каждого участника ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- международных, чемпионатов и ¦ ¦ ¦ 0,5 ¦ ¦ ¦ ¦первенств РФ, Министерства обра- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦зования РФ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- областных, городских ¦ ¦ ¦ 0,3 ¦ ¦ ¦ ¦- учебно-тренировочных сборов ¦ ¦ ¦ 0,1 ¦ ¦ +---------+---------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ 16. ¦Организационно-методическая по- ¦ ¦По приказу управления ¦ До 20 ¦ ¦ ¦ ¦мощь учреждениям дополнительного ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования и общеобразовательным¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦школам, наличие методобъединения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦на базе учреждения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---------+---------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ 17. ¦Наличие оборудованных и исполь- ¦ ¦За каждую мастерскую ¦ 15, но не ¦ ¦ ¦ ¦зуемых в образовательном ¦ ¦ ¦ более 30 ¦ ¦ ¦ ¦процессе учебных мастерских ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---------+---------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ 18. ¦Многопрофильность образователь- ¦ ¦- до 10 специализаций ¦ 5 ¦ ¦ ¦ ¦ного учреждения ¦ ¦- от 10 до 15 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦специализаций ¦ 10 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- более 15 специализаций ¦ 20 ¦ ¦ +---------+---------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ 19. ¦Наличие в образовательном учреж- ¦ ¦За каждый коллектив ¦5, но не более ¦ ¦ ¦ ¦дении творческих коллективов ¦ ¦ ¦ 20 ¦ ¦ ¦ ¦(состав участников не менее ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦10 человек), действующих не ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦менее 5 лет и регулярно ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦принимающих участие в концертных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мероприятиях ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---------+---------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ 20. ¦Наличие детских творческих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦коллективов: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- победителей международных, ¦ ¦За каждый коллектив ¦ 10 ¦ ¦ ¦ ¦федеральных смотров, конкурсов, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦соревнований, олимпиад ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- победителей областных, ¦ ¦За каждый коллектив ¦ 5 ¦ ¦ ¦ ¦городских смотров, конкурсов, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦соревнований, олимпиад ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---------+---------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ 21. ¦Наличие оборудованного и исполь- ¦ ¦За каждый музей ¦ 10, но не ¦ ¦ ¦ ¦зуемого в образовательном ¦ ¦(выставочный зал) ¦ более 20 ¦ ¦ ¦ ¦процессе музея (выставочного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦зала) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---------+---------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ 22. ¦Наличие оборудованной и исполь- ¦ ¦ ¦ 15 ¦ ¦ ¦ ¦зуемой в образовательном ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦процессе библиотеки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---------+---------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ 23. ¦Наличие столовой ¦ ¦За каждый вид ¦ До 15 ¦ ¦ +---------+---------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ 24. ¦Участие за предыдущий учебный ¦ ¦За каждого обучающегося, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦год обучающихся в творческих ¦ ¦участвовавшего в смотрах, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦коллективах образовательного ¦ ¦конкурсах, фестивалях и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждения, в смотрах, ¦ ¦других творческих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦конкурсах, фестивалях и других ¦ ¦мероприятиях ¦ ¦ ¦ ¦ ¦творческих мероприятиях: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- районного (городского) уровня ¦ ¦ ¦ 3, но не ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ более 20 ¦ ¦ ¦ ¦- областного уровня ¦ ¦ ¦ 5, но не ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ более 20 ¦ ¦ ¦ ¦- федерального уровня ¦ ¦ ¦ 10, но не ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ более 20 ¦ ¦ +---------+---------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ 25. ¦Участие образовательного ¦ ¦За каждый вид ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждения в инновационных и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(или) экспериментальных проектах ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦городского, ¦ ¦ ¦ До 10 ¦ ¦ ¦ ¦областного, ¦ ¦ ¦ До 15 ¦ ¦ ¦ ¦федерального уровней ¦ ¦ ¦ До 20 ¦ ¦ +---------+---------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ 26. ¦Наличие в образовательном учреж- ¦ ¦За каждый коллектив ¦ До 15 ¦ ¦ ¦ ¦дении творческих коллективов, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦имеющих звание "Народный коллек- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тив" и регулярно принимающих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦участие в концертных мероприятиях¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---------+---------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ 27. ¦Размещение образовательного ¦ ¦За каждое здание (помимо ¦5, но не более ¦ ¦ ¦ ¦учреждения в нескольких зданиях ¦ ¦основного) ¦ 20 ¦ ¦ +---------+---------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ 28. ¦Работа со сторонними ¦ ¦ ¦ До 20 ¦ ¦ ¦ ¦организациями и спонсорами по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦оказанию благотворительной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦помощи ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---------+---------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ 29. ¦Наличие оборудованных кладовых ¦ ¦ ¦ 15 ¦ ¦ ¦ ¦для хранения спортивного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦инвентаря и спортивной формы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---------+---------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ 30. ¦Организация занятий в две смены ¦ ¦ ¦ До 20 ¦ ¦ +---------+---------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ 31. ¦Организация платных дополнитель- ¦ ¦ ¦ До 20 ¦ ¦ ¦ ¦ных образовательных услуг ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---------+---------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ 32. ¦Наличие Попечительского Совета ¦ ¦ ¦ До 20 ¦ ¦ +---------+---------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ 33. ¦Организация и проведение на ¦ ¦ ¦ До 15 ¦ ¦ ¦ ¦своей базе городских лагерей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---------+---------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ 34. ¦Организация практики студентов ¦ ¦За 1-го студента в ¦ 0,5 ¦ ¦ ¦ ¦учебных заведений на базе ¦ ¦среднегодовом исчислении ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦по предыдущему году ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(договор) ¦ ¦ ¦ +---------+---------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ 35. ¦Подготовка судей по спорту и ¦ ¦За каждого ¦ 0,1 ¦ ¦ ¦ ¦инструкторов-общественников ¦ ¦подготовленного учащегося ¦ ¦ ¦ +---------+---------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ ¦Итого ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---------+---------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ ¦Всего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ L---------+---------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------- 1.2.4. Межшкольные учебные комбинаты: -----------T--------------------------------T------------T--------------------------T---------------T---------------¬ ¦ N ¦ Показатели ¦ Кол-во ¦ Условия ¦ Кол-во ¦ Всего ¦ ¦ п/п ¦ ¦ ¦ ¦ баллов ¦ баллов ¦ +----------+--------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ +----------+--------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ 1. ¦Количество обучающихся в ¦ ¦Из расчета на каждого ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательном учреждении ¦ ¦обучающегося ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- обучение проводится менее 3-х ¦ ¦ ¦ 0,25 ¦ ¦ ¦ ¦раз в неделю ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- обучение проводится 3 раза в ¦ ¦ ¦ 0,3 ¦ ¦ ¦ ¦неделю ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- обучение проводится 4 и более ¦ ¦ ¦ 1,0 ¦ ¦ ¦ ¦раз в неделю ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------+--------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ 2. ¦Количество работников в ¦ ¦За каждого работника ¦ 1 ¦ ¦ ¦ ¦учреждении ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------+--------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ 3. ¦Дополнительно за каждого ¦ ¦За каждого работника ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работника, имеющего: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- высшую категорию ¦ ¦ ¦ 1 ¦ ¦ ¦ ¦- первую категорию ¦ ¦ ¦ 0,5 ¦ ¦ +----------+--------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ 4. ¦Наличие при образовательном уч- ¦ ¦За каждое указанное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦реждении филиалов, учебно- ¦ ¦подразделение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦консультационных пунктов и т.п. ¦ ¦До 100 человек ¦ 20 ¦ ¦ ¦ ¦с количеством обучающихся ¦ ¦От 100 до 200 человек ¦ 30 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Свыше 200 человек ¦ 50 ¦ ¦ +----------+--------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ 5. ¦Наличие оборудованных и исполь- ¦ ¦За каждый класс ¦ 10 ¦ ¦ ¦ ¦зуемых в образовательном ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦процессе компьютерных классов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------+--------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ 6. ¦Наличие оборудованных и исполь- ¦ ¦За каждый вид ¦ До 15 ¦ ¦ ¦ ¦зуемых в образовательном ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦процессе: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- спортивной площадки, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- стадиона, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- бассейна ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- и других спортивных сооружений¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------+--------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ 7. ¦Наличие оборудованного ¦ ¦За каждый вид ¦ До 15 ¦ ¦ ¦ ¦- медицинского кабинета, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- процедурного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- стоматологического ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- оздоровительно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦восстановительного центра ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- столовой ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------+--------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ 8. ¦Наличие: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- автотранспортных средств, ¦ ¦За каждую единицу ¦ 3, но не ¦ ¦ ¦ ¦сельхозмашин, строительной и ¦ ¦ ¦ более 20 ¦ ¦ ¦ ¦другой самоходной техники на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦балансе образовательного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- учебных кораблей, катеров, ¦ ¦За каждую единицу ¦ 20 ¦ ¦ ¦ ¦самолетов и другой учебной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦техники ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------+--------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ 9. ¦Наличие загородных объектов ¦ ¦За каждую единицу ¦ 30 ¦ ¦ ¦ ¦(лагерей, баз отдыха, дач и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦т.п.), находящихся на балансе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательного учреждения ¦ ¦ ¦ 15 ¦ ¦ ¦ ¦в других случаях ¦ ¦За каждую единицу ¦ ¦ ¦ +----------+--------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ 10. ¦Использование в учебно- ¦ ¦За каждый вид ¦ 50 ¦ ¦ ¦ ¦воспитательном процессе учебно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦опытных участков (площадью не ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦менее 0,5 га), парникового ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦хозяйства, подсобного сельского ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦хозяйства, учебного хозяйства, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦теплиц ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------+--------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ 11. ¦Наличие: котельной, очистных и ¦ ¦За каждый вид ¦ До 20 ¦ ¦ ¦ ¦других сооружений, жилых домов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------+--------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ 12. ¦Наличие в образовательных ¦ ¦За каждого обучающегося ¦ 1 ¦ ¦ ¦ ¦учреждениях (группах) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучающихся со специальными ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦потребностями, охваченных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалифицированной коррекцией ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦физического и психического ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦развития ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------+--------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ ¦Итого ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------+--------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ Дополнительные показатели, значительно увеличивающие объем и сложность работы учреждения ¦ +----------T--------------------------------T------------T--------------------------T---------------T---------------+ ¦ 13. ¦Наличие на базе учреждения ¦ ¦За каждое подразделение ¦ 10, но не ¦ ¦ ¦ ¦школьных кафе, магазинов, меж- ¦ ¦ ¦ более 20 на ¦ ¦ ¦ ¦школьных центров информатики, ¦ ¦ ¦ учреждение ¦ ¦ ¦ ¦службы ранней профессиональной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦диагностики школьников и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦молодежи ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------+--------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ 14. ¦Наличие на базе учреждения ¦ ¦За одно рабочее место ¦ 0,25 ¦ ¦ ¦ ¦рабочих мест для хозрасчетной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦деятельности учащихся в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вечернее и каникулярное время ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------+--------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ 15. ¦Создание условий в учреждении ¦ ¦За каждый класс ¦ 20 ¦ ¦ ¦ ¦для классов компенсирующего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------+--------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ 16. ¦Наличие экстерната по ¦ ¦ ¦ 10 ¦ ¦ ¦ ¦профессиональной подготовке ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------+--------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ 17. ¦Организация производственного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучения (практики) на предпри- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ятиях (подтвержденные договора- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ми) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- не более чем на 5 предприятиях¦ ¦ ¦ 5 ¦ ¦ ¦ ¦- не более чем на 10 предприя-¦ ¦ ¦ 10 ¦ ¦ ¦ ¦тиях ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- не более чем на 20 предприя-¦ ¦ ¦ 15 ¦ ¦ ¦ ¦тиях ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------+--------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ 18. ¦Выпуск продукции в учебно- ¦ ¦До 10 тыс. руб. ¦ 10 ¦ ¦ ¦ ¦производственных мастерских в ¦ ¦До 25 тыс. руб. ¦ 15 ¦ ¦ ¦ ¦текущих ценах ¦ ¦До 50 тыс. руб. ¦ 20 ¦ ¦ +----------+--------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ 19. ¦Наличие оборудованных и исполь- ¦ ¦За каждую мастерскую ¦ 15, но не ¦ ¦ ¦ ¦зуемых в образовательном ¦ ¦ ¦ более 30 ¦ ¦ ¦ ¦процессе учебных мастерских ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------+--------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ 20. ¦Наличие и использование в ¦ ¦За каждый вид ¦ 20 ¦ ¦ ¦ ¦процессе производственного и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательного обучения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дорогостоящего оборудования или ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦специально-изготовленного по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦заказу учреждения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------+--------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ 21. ¦Многопрофильность образователь- ¦ ¦- до 10 специализаций ¦ 5 ¦ ¦ ¦ ¦ного учреждения ¦ ¦- от 10 до 15 ¦ 10 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦специализаций ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- более 15 специализаций ¦ 20 ¦ ¦ +----------+--------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ 22. ¦Наличие оборудованного и ¦ ¦За каждый музей ¦ 10, но не ¦ ¦ ¦ ¦используемого в образовательном ¦ ¦(выставочный зал) ¦ более 20 ¦ ¦ ¦ ¦процессе музея (выставочного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦зала) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------+--------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ 23. ¦Наличие оборудованной и исполь- ¦ ¦ ¦ 15 ¦ ¦ ¦ ¦зуемой в образовательном ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦процессе библиотеки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------+--------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ 24. ¦Наличие столовой ¦ ¦За каждый вид ¦ До 15 ¦ ¦ +----------+--------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ 25. ¦Участие за предыдущий учебный ¦ ¦За каждого обучающегося, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦год обучающихся в творческих ¦ ¦участвовавшего в смотрах, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦коллективах образовательного ¦ ¦конкурсах, фестивалях и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждения, в смотрах, ¦ ¦других творческих меро- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦конкурсах, фестивалях и других ¦ ¦приятиях ¦ ¦ ¦ ¦ ¦творческих мероприятиях: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- районного (городского) уровня ¦ ¦ ¦ 3, но не ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ более 20 ¦ ¦ ¦ ¦- областного уровня ¦ ¦ ¦ 5, но не ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ более 20 ¦ ¦ ¦ ¦- федерального уровня ¦ ¦ ¦ 10, но не ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ более 20 ¦ ¦ +----------+--------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ 26. ¦Организация и проведение на ¦ ¦ ¦ До 20 ¦ ¦ ¦ ¦своей базе конкурсов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профмастерства ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------+--------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ 27. ¦Участие образовательного ¦ ¦За каждый вид ¦ До 20 ¦ ¦ ¦ ¦учреждения в инновационных и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(или) экспериментальных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦проектах городского, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦областного, федерального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦уровней ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------+--------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ 28. ¦Размещение образовательного уч- ¦ ¦За каждое здание (помимо ¦5, но не более ¦ ¦ ¦ ¦реждения в нескольких зданиях ¦ ¦основного) ¦ 20 ¦ ¦ +----------+--------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ 29. ¦Работа со сторонними ¦ ¦ ¦ До 20 ¦ ¦ ¦ ¦организациями и спонсорами по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦оказанию благотворительной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦помощи ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------+--------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ 30. ¦Наличие гаража ¦ ¦ ¦ До 20 ¦ ¦ +----------+--------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ 31. ¦Организация занятий в две смены ¦ ¦ ¦ До 20 ¦ ¦ +----------+--------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ 32. ¦Организация платных ¦ ¦ ¦ До 20 ¦ ¦ ¦ ¦дополнительных образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦услуг ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------+--------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ 33. ¦Наличие Попечительского Совета ¦ ¦ ¦ До 20 ¦ ¦ ¦ ¦при образовательном учреждении ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------+--------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ 34. ¦Организация летней ¦ ¦ ¦ До 20 ¦ ¦ ¦ ¦оздоровительной кампании (за ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦рамками практики) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------+--------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ ¦Итого ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------+--------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------+ ¦ ¦Всего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ L----------+--------------------------------+------------+--------------------------+---------------+---------------- 2. Порядок отнесения к группам по оплате труда руководителей для определения окладов (должностных окладов) 2.1. Группа по оплате труда определяется не чаще одного раза в год органом управления образованием по подчиненности учреждения образования в зависимости от показателей, характеризующих работу образовательного учреждения, а также факторов, влияющих на сложность труда руководителя МОУ (техническое обеспечение, численность работников, наличие структурных подразделений). Группа по оплате труда для вновь открываемых учреждений образования устанавливается исходя из плановых (проектных) показателей, но не более чем на 2 года. 2.2. За руководителями образовательных учреждений, находящихся на капремонте, сохраняется группа по оплате труда руководителей, определенная до начала ремонта, но не более чем на один год. 2.3. Количество баллов, предусмотренных по показателям с приставкой "до", устанавливается органом управления образованием по подчиненности образовательного учреждения 2.4. При установлении группы по оплате труда руководящих работников контингент обучающихся воспитанников образовательных учреждений определяется: - по общеобразовательным учреждениям - по списочному составу на начало учебного года; - по учреждениям дополнительного образования и образовательным учреждениям спортивной направленности - по списочному составу постоянно обучающихся на 1 января. При этом в списочном составе обучающихся в учреждениях дополнительного образования детей, занимающихся в нескольких кружках, секциях, группах, учитываются 1 раз. - по межшкольным учебно-производственным комбинатам (центрам) трудового обучения и профессиональной ориентации учащихся - по списочному составу на начало учебного года с коэффициентом 0,25, для которых обучение производится менее 3-х раз в неделю, с коэффициентом 0,5 - 3 раза и с коэффициентом 1,0 - 4 и более раз в неделю; - в оздоровительных лагерях всех видов и наименований - по количеству принятых на отдых и оздоровление в смену (заезд). 2.5. Для определения суммы баллов за количество групп в дошкольных учреждениях принимаются во внимание их расчетное количество, определяемое путем деления списочного состава воспитанников по состоянию на 1 сентября на установленную предельную наполняемость групп. 3. Группы оплаты труда и повышающие коэффициенты для определения окладов (должностных окладов) руководящих работников (в зависимости от суммы баллов, исчисленной по объемным показателям) 3.1. Группы оплаты труда для руководящих работников образовательных учреждений (в зависимости от суммы баллов, исчисленной по объемным показателям) ----------------------------T--------------------------------------------------¬ ¦Тип (вид) образовательного ¦ Группа, к которой учреждение относится по оплате ¦ ¦ учреждения ¦ труда руководителей от суммы баллов ¦ ¦ +-------------T------------T-----------T-----------+ ¦ ¦ 1 группа ¦ 2 группа ¦ 3 группа ¦ 4 группа ¦ +---------------------------+-------------+------------+-----------+-----------+ ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ +---------------------------+-------------+------------+-----------+-----------+ ¦Специализированные детско- ¦ свыше 350 ¦ до 350 ¦ до 250 ¦ ¦ ¦юношеские школы олимпий- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ского резерва (СДЮШОР), ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦школы высшего спортивного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мастерства (ШВСМ) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---------------------------+-------------+------------+-----------+-----------+ ¦Общеобразовательные учреж- ¦ свыше 500 ¦ до 500 ¦ до 350 ¦ до 200 ¦ ¦дения, дошкольные учрежде- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ния, учреждения дополни- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тельного образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦детей, межшкольные учебно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦производственные комбинаты,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦центры трудового обучения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и профессиональной ориента-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ции, учебные компьютерные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦центры ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---------------------------+-------------+------------+-----------+-----------+ ¦Специальные (коррекционные)¦ свыше 350 ¦ до 350 ¦ до 250 ¦ до 150 ¦ ¦образовательные учреждения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦для детей с отклонениями ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦в развитии ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ L---------------------------+-------------+------------+-----------+------------ Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2024 Сентябрь
|
