Постановление Администрации г.Нижнего Новгорода от 12.04.2006 № 1093

              Администрация города Нижнего Новгорода

                           ПОСТАНОВЛЕНИЕ        

                   
         12.04.2006                                 N 1093    

     
 Об утверждении Положения об оплате труда работников муниципальных
        образовательных учреждений города Нижнего Новгорода


     На  основании  постановления  городской  Думы  города  Нижнего
Новгорода   от  21.09.2005  N  48  «О  порядке  формирования  фонда
заработной   платы   работников    муниципальных    образовательных
учреждений города Нижнего Новгорода»:
     1. Утвердить прилагаемое Положение об оплате труда  работников
муниципальных образовательных учреждений города Нижнего Новгорода.
     2. Контроль за исполнением постановления возложить на  первого
заместителя  главы администрации города Нижнего Новгород, вице-мэра
Гладышева С.В.


     Глава администрации города                    В.Е. Булавинов



                                                         Утверждено
                                               постановлением главы
                                                      администрации
                                                             города
                                               от 12.04.2006 N 1093


Положение об оплате труда работников муниципальных образовательных
                            учреждений


I. Общие положения                                          3
II. Рабочее время                                           5
III. Установление разрядов по оплате труда                  7
IV. Порядок исчисления заработной платы                     9
V. Порядок и условия почасовой оплаты труда                 10
VI. Повышение ставок заработной платы (должностных окладов)
  и компенсационные выплаты                                 11
VII. Виды материального стимулирования работников           14
VIII. Отпуска                                               19
Порядок определения уровня образования                      22
Порядок определения стажа педагогической работы             23
Тарификационный список работников на ____ год               28
Разряды оплаты труда единой тарифной сетки
по должностям работников учреждений образования             29
Примерное положение  о режиме рабочего времени и
времени отдыха  работников муниципальных образовательных
учреждений                                                  50
Порядок отнесения муниципальных образовательных
учреждений  к группам по оплате труда руководителей         55


    Положение вводится в соответствии со ст. 53 Федерального закона
от  6.10.2003  N  131-ФЗ  «Об  общих принципах организации местного
самоуправлении в Российской Федерации» и ст. 143 Трудового  кодекса
Российской  Федерации  целях  определения  системы  оплаты  труда и
унификации методов  материального  стимулирования,  используемых  в
муниципальных  образовательных учреждениях с учетом рекомендаций об
условиях  оплаты  труда   работников   образовательных   учреждений
Министерства   образования   и  науки  РФ  и  профсоюза  работников
народного образования  и  науки  РФ  (от  26.10.2004  N  АФ-947)  и
рекомендаций  по  системам  оплаты  труда  работников  организаций,
финансируемых из бюджетов на региональном и местном уровнях на 2005
год,    утвержденными    решением    Нижегородской    трехсторонней
региональной комиссии по регулированию социально-трудовых отношений
от 16.02.2005.

                        I. Общие положения
                 
    1.1.  Оплата  труда  работников  муниципальных  образовательных
учреждений    предусматривает    единые    принципы   материального
обеспечения и осуществляется в соответствии  с  законодательными  и
иными   правовыми   нормативными   актами   Российской   Федерации,
Нижегородской   области   и   органов    местного    самоуправления
муниципального образования.
    Оплата   труда   работника   муниципального    образовательного
учреждения  определяется  его  личным  трудовым  вкладом  с  учетом
конечных   результатов   работы   образовательного   учреждения   и
максимальными размерами не ограничивается.
    1.2. Должностной оклад – это выраженный в денежной форме размер
оплаты   труда   работника   за   выполнение  закрепленных  за  ним
должностных  обязанностей   и   работ,   предусмотренных   трудовым
договором.  Должностной  оклад работника устанавливается в трудовом
договоре  на основе тарифной ставки соответствующего разряда ЕТС.
    1.3.   Должностные    оклады    (ставки    заработной    платы)
педагогических работников определяются в зависимости от образования
и стажа педагогической работы (стажа работы по специальности или  в
определенной    должности)   либо   второй,   первой   или   высшей
квалификационной категории, присвоенной по результатам аттестации в
соответствии с Приложением N 4 к настоящему Положению.
    Должностные  оклады  руководящих  работников   определяются   в
зависимости  от  наличия  у  них первой или высшей квалификационной
категории с учетом группы по оплате труда руководящих работников, к
которой   образовательные  учреждения  отнесены  в  соответствии  с
установленным порядком.
    1.4. Размер оплаты труда работников образовательных  учреждений
определяется с учетом следующих условий:
    – показателей квалификации  (образование,  стаж  педагогической
работы, наличие квалификационной категории, наличие ученой степени,
почетного звания), в соответствии с  которыми  регулируется  размер
ставки  заработной  платы  (должностной  оклад)  работника с учетом
межразрядных коэффициентов;
    –   продолжительности    рабочего    времени    (нормы    часов
педагогической  работы  за  ставку заработной платы) педагогических
работников образовательных учреждений, установленных Постановлением
Правительства РФ от 3 апреля 2003 г. N 191;
    – объемов учебной (педагогической) работы;
    – размеров повышения ставок (окладов) в процентах,  на  которые
ставки  (оклады) специалистов, работающих на селе, увеличиваются по
сравнению с размерами ставок (окладов) соответствующих специалистов
в  городской местности, а работников образовательных учреждений для
детей-сирот, коррекционных учреждений, лицеев, гимназий и других  –
по  сравнению  с  размерами  ставок (окладов) работников, которые в
таких образовательных учреждениях не работают;
    – порядка исчисления заработной платы педагогических работников
на основе тарификации;
    –  выплаты  установленной  при  тарификации  заработной   платы
независимо  от  количества дней и недель в месяце, а также в период
каникул  и  в  период  отмены  учебных  занятий   (образовательного
процесса)    по    климатическим   и   санитарно-эпидемиологическим
основаниям;
    – особенностей исчисления почасовой оплаты труда педагогических
работников;
    – дополнительной оплаты  за  условия  труда,  отклоняющиеся  от
нормальных условий труда;
    – дополнительной оплаты педагогических и других  работников  за
работу,  не входящую в их должностные обязанности, в т.ч. связанную
с  образовательным  процессом   (классное   руководство,   проверка
письменных работ и другое);
    – правил и сроков изменения размеров ставок заработной платы на
основании указанных выше показателей.
    1.5. Размеры доплат работникам и  порядок  их  установления  за
выполнение  дополнительной  работы,  не входящей в круг их основных
обязанностей  (классное  руководство,  проверка  письменных  работ,
заведование   кабинетом  и  другое),  определяются  образовательным
учреждением в пределах средств, направляемых  на  оплату  труда,  и
закрепляются  в  коллективном  договоре, локальном нормативном акте
образовательного  учреждения.  Настоящее  Положение   устанавливает
минимальные размеры таких доплат.
    1.6. Тарификация работ и присвоение тарифных разрядов  рабочим,
занятым   в  образовательных  учреждениях,  производится  с  учетом
Единого тарифно-квалификационного  справочника  работ  и  профессий
рабочих.
    1.7. Руководители муниципальных образовательных учреждений:
    – проверяют документы об  образовании  и  стаже  педагогической
работы (работы по специальности, в определенной должности) и других
оснований, в соответствии с которыми  определяются  размеры  ставок
заработной  платы  (должностных  окладов) учителей, преподавателей,
других работников, исчисляют их заработную плату;
    – ежегодно составляют и утверждают на  работников,  выполняющих
педагогическую работу, включая работников, выполняющих эту работу в
том  же  образовательном   учреждении   помимо   основной   работы,
тарификационные   списки  согласно  приложению  N  3  к  настоящему
Положению;
    –  несут  ответственность   за   своевременное   и   правильное
определение  размеров  заработной  платы работников образовательных
учреждений.
    1.8. С руководителями образовательного  учреждения  заключаются
срочные  трудовые договора. С лицами, вступающими в соответствующую
должность впервые, трудовой договор может быть заключен сроком на 1
год. При этом может быть установлен испытательный срок до 6 мес.
    При назначении на должность руководитель проходит установленную
законом  аттестацию.  Продление  трудового договора осуществляется,
как правило, на срок 5 лет, либо заключается  трудовой  договор  на
неопределенный срок.
    1.9. Материальное стимулирование руководителей  образовательных
учреждений  осуществляется  в соответствии с настоящим Положением и
Положением   об   оплате   труда   руководителей    образовательных
учреждений.
    Материальное  стимулирование  остальных   работников,   включая
заместителей      руководителей      образовательных     учреждений
осуществляется в соответствии с настоящим Положением и принятыми  в
установленном  порядке  положениями  о  материальном стимулировании
работников муниципальных образовательных учреждений.
    1.10.  Оплата  труда   медицинских,   библиотечных   и   других
работников     образовательных    учреждений,    включая    младший
обслуживающий персонал,  осуществляется  применительно  к  условиям
оплаты   труда  аналогичных  категорий  работников  соответствующих
отраслей экономики или общеотраслевым условиям.
    1.11.  Расходы  по  оплате  труда  работников   образовательных
учреждений,  включая  руководителей,  в  том  числе  различные виды
материального стимулирования, осуществляются за счет  общего  фонда
оплаты     труда,    предусмотренного    сметой    соответствующего
образовательного  учреждения.  Меры  материального   стимулирования
могут  осуществляться  за  счет  бюджетных  средств  и внебюджетных
источников.

                         II. Рабочее время

    2.1. В соответствии с законодательством РФ  для  педагогических
работников учреждений устанавливается сокращенная продолжительность
рабочего времени — не более  36  часов  в  неделю  за  одну  ставку
заработной  платы (должностной оклад). В зависимости от должности и
(или) специальности педагогических работников с учетом особенностей
их  труда  конкретная  продолжительность  рабочего  времени  (норма
часов   педагогической   работы   за   ставку   заработной   платы)
регулируется  постановлением Правительства РФ от 3 апреля 2003 г. N
191   «О   продолжительности   рабочего   времени   (норме    часов
педагогической  работы  за  ставку заработной платы) педагогических
работников образовательных учреждений».
    2.2. Регламентация режима рабочего  времени  и  времени  отдыха
работников   муниципальных   образовательных  учреждений  с  учетом
особенностей их деятельности устанавливается в Правилах внутреннего
трудового  распорядка  образовательного  учреждения, принимаемых на
основе Примерного положения о режиме  рабочего  времени  и  времени
отдыха    работников   муниципальных   образовательных   учреждений
(Приложение N 5).
    2.3. За преподавательскую (педагогическую) работу,  выполненную
с  согласия  педагогических  работников,  сверх установленной нормы
часов  за  ставку  заработной  платы,  производится  дополнительная
оплата   соответственно   получаемой   ставке  заработной  платы  в
одинарном  размере  в  порядке,  предусмотренном   в   разделе   IV
настоящего Положения.
    2.4.  Объем  учебной   нагрузки   учителей   и   преподавателей
устанавливается  исходя  из  количества  часов  по учебному плану и
программам, обеспеченности кадрами,  других  конкретных  условий  в
данном образовательном учреждении.
    Учебная  нагрузка  учителей  и   других   работников,   ведущих
преподавательскую  работу  помимо основной работы, на новый учебный
год устанавливается  руководителем  образовательного  учреждения  с
учетом мнения выборного профсоюзного органа. Эта работа завершается
до окончания учебного года и ухода  работников  в  отпуск  в  целях
определения ее объема на новый учебный год и классов, в которых эта
нагрузка будет выполняться, а также для  соблюдения  установленного
срока предупреждения работников о возможном уменьшении (увеличении)
учебной  нагрузки  в  случае  изменения  количества   классов   или
количества  часов  по  учебному  плану  по преподаваемым предметам.
Учебная нагрузка (педагогическая работа), объем которой больше  или
меньше  нормы  часов  за  ставку  заработной платы, устанавливается
только с письменного согласия работника.
    При  установлении  учебной  нагрузки  на  новый   учебный   год
учителям,  для  которых  данное образовательное учреждение является
местом основной  работы,  сохраняются,  как  правило,  ее  объем  и
преемственность  преподавания  предметов  в  классах. Объем учебной
нагрузки, установленный учителям в начале учебного года,  не  может
быть  уменьшен по инициативе работодателя в текущем учебном году, а
также при установлении ее на следующий учебный год, за  исключением
случаев уменьшения количества часов по учебным планам и программам,
сокращения количества классов (групп).
    В зависимости  от  количества  часов,  предусмотренных  учебным
планом,  учебная  нагрузка  учителей  в  первом  и  втором  учебных
полугодиях может устанавливаться в разном объеме.
    2.5. Объем учебной нагрузки учителей больше  или  меньше  нормы
часов,   за   которые   выплачиваются   ставки   заработной  платы,
устанавливается только с их письменного согласия.
    2.6. Должностные оклады указанным ниже работникам выплачиваются
с  учетом  ведения  ими  в основное рабочее время преподавательской
(педагогической) работы в объеме:
    – 360 часов в год – руководителям физвоспитания, преподавателям
-  организаторам (основ безопасности жизнедеятельности, допризывной
подготовки);
    – 3 часов в  день  –  заведующим  дошкольными  образовательными
учреждениями  с  1-2  группами  (кроме учреждений, имеющих одну или
несколько групп с круглосуточным пребыванием детей).
    2.7.  Педагогическая  (преподавательская)  работа  руководителя
образовательного    учреждения   по   совместительству   в   другом
образовательном  учреждении,   а   также   иная   его   работа   по
совместительству может иметь место только с разрешения собственника
имущества  учреждения  либо  уполномоченного   собственником   лица
(органа).
    2.8.  Предельный  объем  учебной  нагрузки   (преподавательской
работы),   которая  может  выполняться  в  том  же  образовательном
учреждении руководителем образовательного учреждения,  определяется
собственником     имущества    учреждения    либо    уполномоченным
собственником лицом (органом),  а  других  работников,  ведущих  ее
помимо основной работы (включая заместителей руководителя), – самим
образовательным учреждением.  Преподавательская  работа  в  том  же
образовательном     учреждении     для     указанных     работников
совместительством не считается.
    2.9. При возложении на учителей общеобразовательных учреждений,
для  которых  данное  образовательное  учреждение  является  местом
основной  работы,  обязанностей  по  обучению  детей  на   дому   в
соответствии  с  медицинским  заключением,  а  также  по проведению
занятий  по  физкультуре  с  учащимися,  отнесенными  по  состоянию
здоровья   к   специальной   медицинской   группе,   учебные  часы,
предусмотренные на эти цели, включаются в их  учебную  нагрузку  на
общих основаниях.
    Учебная нагрузка учителям, находящимся к началу учебного года в
отпуске  по  уходу  за  ребенком до достижения им возраста трех лет
либо в  ином  отпуске,  устанавливается  при  распределении  ее  на
очередной  учебный  год на общих основаниях, а затем передается для
выполнения  другим  учителям  на  период  нахождения  работника   в
соответствующем отпуске.
    2.10. Преподавательская работа работников, сверх  установленных
норм,  за  которые  им  выплачивается  должностной  оклад,  а также
преподавательская   работа   руководящих   и   других    работников
образовательных  учреждений  без занятия штатной должности в том же
учреждении оплачивается  дополнительно  в  порядке  и  по  ставкам,
предусмотренным по выполняемой преподавательской работе.
    Выполнение  преподавательской  работы,  указанной  в  настоящем
пункте,   допускается   в   основное   рабочее   время  с  согласия
работодателя.
    2.11.   Привлечение   отдельных   работников    образовательных
учреждений  к  работе  в  выходные  и праздничные дни допускается в
исключительных случаях, предусмотренных трудовым законодательством,
с   согласия   работников,   выборного   профсоюзного   органа   по
письменному приказу  работодателя.
              III. Установление разрядов по оплате труда           
    3.1.  Разряды  оплаты  труда  ЕТС  по   должностям   работников
муниципальных  образовательных  учреждений устанавливаются согласно
приложению N 4.
    3.2.  Оплата  труда  на  один  разряд  выше  по   сравнению   с
установленным    в   соответствии   с   приложением   N4   разрядом
осуществляется:
    – работникам, имеющим ученую степень кандидата наук по  профилю
образовательного   учреждения   или   педагогической   деятельности
(преподаваемых дисциплин);
    –  руководящим  работникам   и   специалистам   образовательных
учреждений,    имеющим    почетные   звания   "Народный   учитель",
"Заслуженный учитель" и "Заслуженный преподаватель";
    – руководящим работникам  образовательных  учреждений,  имеющим
другие почетные звания: "Заслуженный работник физической культуры",
"Заслуженный работник культуры", "Заслуженный  врач",  "Заслуженный
юрист"  и  другие  почетные  звания  СССР,  РФ и союзных республик,
входивших в состав СССР,  установленные  для  работников  различных
отраслей,   название   которых   начинается   со  слов  "народный",
"заслуженный", при условии соответствия  почетного  звания  профилю
учреждения,  а педагогических работников образовательных учреждений
–  при  соответствии  почетного   звания   профилю   педагогической
деятельности или преподаваемых дисциплин;
    –   работникам   образовательных   учреждений   дополнительного
образования  детей  спортивной  направленности (ДЮСШ, ДЮКФП, ДЮСТШ,
СДЮШОР), имеющим звания "Заслуженный тренер",  "Заслуженный  мастер
спорта",  "Мастер  спорта  международного класса", "Гроссмейстер по
шахматам (шашкам)".
    Оплата труда на два разряд выше по сравнению с установленным  в
соответствии с приложением N4 разрядом осуществляется:
    – работникам, имеющим ученую степень доктора  наук  по  профилю
образовательного   учреждения   или   педагогической   деятельности
(преподаваемых дисциплин);
    3.3. При наличии у работника двух оснований (наличие  почетного
звания  (нескольких  почетных  званий)  и ученой степени) повышение
разряда  производится  по  одному   основанию,   предусматривающему
максимальное повышение, но не выше 18 разряда.
    3.4.  В  случаях  изменения   в   течение   учебного   года   у
педагогических   работников   стажа,   образования  или  присвоения
работникам   ученой   степени,   званий    “Заслуженный   учитель”,
“Заслуженный   мастер  спорта”,  “Заслуженный  работник  культуры”,
“Заслуженный тренер”, им устанавливается  новая  ставка  заработной
платы (должностной оклад).
    Изменение  размеров  ставок   заработной   платы   (должностных
окладов) производится:
    – при увеличении стажа педагогической работы, стажа  работы  по
специальности  –  со  дня  достижения  соответствующего стажа, если
документы  находятся  в  образовательном  учреждении,  или  со  дня
представления  документа о стаже, дающем право на повышение размера
ставки (оклада) заработной платы;
    – при получении образования или  восстановлении  документов  об
образовании – со дня представления соответствующего документа;
    – при присвоении квалификационной категории – со дня  вынесения
решения аттестационной комиссией;
    – при присвоении почетного звания – со дня присвоения;
    – при присуждении  ученой  степени  кандидата  наук  –  со  дня
вынесения  решения  Высшей  аттестационной  комиссией  федерального
органа управления образованием о выдаче диплома;
    –  при  присуждении  ученой  степени  доктора  наук  –  со  дня
присуждения  Высшей  аттестационной  комиссией  федерального органа
управления образованием ученой степени доктора наук.
    При наступлении у работника права на изменение  размера  ставки
(оклада)  в период пребывания его в ежегодном или другом отпуске, а
также в период его временной нетрудоспособности выплата  заработной
платы исходя из более высокого разряда оплаты.
    3.5. Оплата  труда  работников  профессорско-преподавательского
состава  высших  учебных  заведений  и  учреждений  дополнительного
профессионального образования, работающих на постоянной основе и по
совместительству    во    всех    видах   и   типах   муниципальных
образовательных  учреждений   производится   по   разрядам   оплаты
работников  высших  и  приравненных  к  ним по оплате труда учебных
заведений.
    3.6.   Должностные   оклады    руководителей    образовательных
учреждений   устанавливаются   исходя   группы   по   оплате  труда
руководителей, определяемой в  соответствии  с  Порядком  отнесения
муниципальных  образовательных учреждений к группам по оплате труда
руководителей (Приложение 6).
    Порядок отнесения муниципальных  образовательных  учреждений  к
группам по оплате труда руководителей учитывает масштаб руководства
образовательным  учреждением  и   другие   параметры,   значительно
осложняющие  работу  по  руководству  учреждением.  Образовательные
учреждения относятся к I,  II  или  III  группам  по  оплате  труда
руководителей.  Руководителям образовательных учреждений разряды по
оплате     труда     устанавливаются     в      соответствии      с
тарифно-квалификационными характеристиками (требованиями).
    Группа по  оплате  труда  устанавливается  при  заключении  или
продлении  трудового  договора. Группа по оплате труда определяется
районным   органом    управления    образованием    на    основании
соответствующих  документов  не  чаще  одного раза в год. Группа по
оплате  труда  руководителей  может  быть  изменена  при  изменении
условий,    предусмотренных    Порядком   отнесения   муниципальных
образовательных учреждений к группам по оплате труда  руководителей
(Приложение 6).
    Группа по оплате труда для  вновь  открываемых  образовательных
учреждений   устанавливается   исходя   из   плановых   (проектных)
показателей на 2 года.
    По  предложению  руководителя  органа  управления  образованием
возможно  отнесение  учреждения  образования, добившегося высоких и
стабильных результатов работы, на одну группу по оплате труда  выше
по сравнению с группой, определенной в соответствии с установленным
порядком.
    3.7. Дополнительная оплата труда руководителей  образовательных
учреждений,   ведущих  преподавательскую  работу,  производится  на
основании тарификации в установленном для педагогических работников
порядке.   Объем   часов   преподавательской   работы  руководителя
образовательного учреждения  определяется  руководителем  районного
органа управления образованием на один учебных год или полугодие.
    3.8. Лица, не имеющие специальной подготовки или стажа  работы,
установленных   квалификационными   требованиями,   но   обладающие
достаточным практическим  опытом  и  выполняющие  качественно  и  в
полном  объеме  возложенные  на  них  должностные  обязанности,  по
рекомендации  аттестационной   комиссии   учреждения,   в   порядке
исключения,  могут  быть назначены на соответствующие должности так
же, как и лица, имеющие специальную подготовку и  стаж  работы,  им
может быть установлен тот же разряд оплаты труда по ЕТС.

              IV. Порядок исчисления заработной платы

    4.1.  Месячная  заработная  плата  учителей  и   преподавателей
определяется  путем  умножения размеров ставок их заработной платы,
установленных с учетом  квалификации  и  повышений  по  основаниям,
указанным  в разделе VI, на фактическую нагрузку в неделю и деления
полученного произведения на установленную  за  ставку  норму  часов
педагогической работы в неделю.
    В таком же порядке исчисляется месячная заработная плата:
    – учителей и преподавателей за работу в другом  образовательном
учреждении  (одном  или  нескольких),  осуществляемую  на  условиях
совместительства;
    – учителей,  для  которых  данное  учреждение  является  местом
основной  работы,  при  возложении  на них обязанностей по обучению
детей на дому в соответствии с медицинским заключением, а также  по
проведению  занятий  по  физкультуре с обучающимися, отнесенными по
состоянию здоровья к специальной медицинской группе.
    4.2. Тарификация учителей и  преподавателей  производится  один
раз  в  год,  но  раздельно по полугодиям, если учебными планами на
каждое  полугодие  предусматривается  разное  количество  часов  на
предмет.
    Установленная  учителям  при   тарификации   заработная   плата
выплачивается  ежемесячно независимо от числа недель и рабочих дней
в разные месяцы года.
    4.3. Исчисление заработной платы учителей за работу по обучению
детей,  находящихся  на  длительном  лечении  в  больницах, а также
учителей вечерних (сменных) общеобразовательных учреждений (классов
очного  обучения,  групп заочного обучения) в зависимости от объема
их учебной нагрузки производится два раза в год – на начало первого
и второго учебных полугодий.
    Тарификация  учителей,  осуществляющих  обучение   обучающихся,
находящихся  на  длительном  лечении  в  больницах, если постоянная
сменяемость  обучающихся  влияет  на  учебную  нагрузку   учителей,
производится   следующим   образом:   в  учебную  нагрузку  учителя
включаются при тарификации на начало каждого полугодия не все  100%
часов,  отведенных  учебным  планом  на  групповые и индивидуальные
занятия, а 80% от этого объема часов. Месячная заработная плата  за
часы  преподавательской  работы  будет  определяться  в этом случае
путем умножения ставки заработной платы на объем нагрузки, взятой в
размере  80%  от фактической нагрузки на начало каждого полугодия и
деленной на установленную норму часов в неделю.
    Установленную таким образом месячную заработную  плату  учителю
следует  выплачивать  до  начала следующего полугодия независимо от
фактической нагрузки в разные месяцы данного учебного полугодия,  а
по  окончании  каждого  учебного  полугодия  часы преподавательской
работы, выполненные сверх объема  учебной  нагрузки,  установленной
при тарификации, оплачиваются дополнительно по часовым ставкам.
    При невыполнении по не зависящим  от  учителя  причинам  объема
учебной   нагрузки,   установленной   при  тарификации,  уменьшение
заработной платы не производится.
    4.4.  В  учебную  нагрузку  учителей  за  работу  с  заочниками
включаются   часы,   отведенные  на  полугодие  учебным  планом  на
групповые и индивидуальные консультации,  а  также  70%  от  объема
часов,  отведенных  на  прием  устных  и письменных зачетов. Расчет
часов  в  учебном  плане  на  прием  устных  и  письменных  зачетов
производится на среднее количество обучающихся: в группе от 9 до 15
человек – на 12, в группе от 16 до 20 человек – на 18.
    При тарификации  общее  количество  часов,  предусмотренное  на
учебный  предмет по учебному плану, делится на число учебных недель
полугодия,  затем  к  полученному  результату   прибавляется   0,74
недельных   часа   на   прием   зачетов.   Исходя   из  полученного
средненедельного  объема  учебной  нагрузки  учителю   определяется
месячная   заработная   плата,   которая  выплачивается  ежемесячно
независимо от фактической нагрузки в разные месяцы полугодия.
    4.5. За время работы  в  период  осенних,  зимних,  весенних  и
летних  каникул  обучающихся,  а  также  в  периоды  отмены учебных
занятий (образовательного процесса) для обучающихся,  воспитанников
по  санитарно-эпидемиологическим, климатическим и другим основаниям
оплата труда педагогических работников и лиц из числа руководящего,
административно-хозяйственного       и      учебно-вспомогательного
персонала,  ведущих  в  течение  учебного  года   преподавательскую
работу,  в  том  числе  занятия с кружками, производится из расчета
заработной платы,  установленной  при  тарификации,  предшествующей
началу каникул или периоду отмены учебных занятий (образовательного
процесса) по указанным выше причинам.
    Лицам, работающим на условиях почасовой  оплаты  и  не  ведущим
педагогической  работы  во  время  каникул,  оплата за это время не
производится.

            V. Порядок и условия почасовой оплаты труда

    5.1. Почасовая оплата труда учителей, преподавателей  и  других
педагогических  работников  образовательных  учреждений применяется
при оплате:
    – за часы, выполненные в  порядке  замещения  отсутствующих  по
болезни  или  другим  причинам  учителей,  преподавателей  и других
педагогических работников, продолжавшегося не свыше двух месяцев;
    – за часы  педагогической  работы,  выполненные  учителями  при
работе  с заочниками и детьми, находящимися на длительном лечении в
больнице, сверх объема, установленного им при тарификации;
    – при оплате за педагогическую работу специалистов предприятий,
учреждений  и  организаций  (в  т.ч.  из  числа  работников органов
управления   образованием,   методических   и   учебно-методических
кабинетов),    привлекаемых    для    педагогической    работы    в
образовательные учреждения;
    – при оплате за часы  преподавательской  работы  в  объеме  300
часов  в  год  в  другом  образовательном  учреждении  (в одном или
нескольких) сверх учебной нагрузки, выполняемой по совместительству
на основе тарификации.
    Размер оплаты  за  один  час  указанной  педагогической  работы
определяется   путем   деления  месячной  ставки  заработной  платы
педагогического   работника   за    установленную    норму    часов
педагогической работы в неделю на среднемесячное количество рабочих
часов, установленного по занимаемой должности.
    Среднемесячное  количество  рабочих  часов  определяется  путем
умножения нормы часов педагогической работы в неделю, установленной
за  ставку   заработной   платы   педагогического   работника,   на
количество  рабочих  дней  в  году  по пятидневной рабочей неделе и
деления полученного результата на  5  (количество  рабочих  дней  в
неделе), а затем на 12 (количество месяцев в году).
    Оплата    труда    за    замещение    отсутствующего    учителя
(преподавателя),   если  оно  осуществлялось  свыше  двух  месяцев,
производится со  дня  начала  замещения  за  все  часы  фактической
преподавательской  работы  на  общих  основаниях  с соответствующим
увеличением недельной (месячной) учебной  нагрузки  путем  внесения
изменений в тарификацию.

   VI. Повышение ставок заработной платы (должностных окладов) и
                      компенсационные выплаты
                   
    6.1. Педагогическим и  руководящим  работникам  образовательных
учреждений за наличие квалификационной категории должностные оклады
(ставки заработной платы) повышаются в следующих размерах:
      - за наличие высшей квалификационной  категории  –  на  50
      рублей;
      - за наличие первой квалификационной  категории  –  на  40
      рублей;
      - за наличие второй квалификационной  категории  –  на  30
      рублей;
    6.2. Работникам  муниципальных  образовательных  учреждений  за
специфику    работы   в   отдельных   образовательных   учреждениях
осуществляется  повышение  ставок  заработной  платы   (должностных
окладов).

|——————————————————————————————————————————————————————————————|——————————|
|  Виды труда, за которые производится повышение  должностных  |  Размер  |
|              окладов (ставок заработной платы)               |повышения |
|——————————————————————————————————————————————————————————————|——————————|
|1. За условия труда, отклоняющиеся от нормальных:             |          |
|——————————————————————————————————————————————————————————————|——————————|
|– за работу в сельской местности                              |    25    |
|——————————————————————————————————————————————————————————————|——————————|
|– за работу в школах-интернатах общего типа                   |    15    |
|——————————————————————————————————————————————————————————————|——————————|
|– за работу с  детьми  и  подростками,  имеющие  недостатки  в|          |
|физическом или умственном развитии, с девиантным поведением   |    20    |
|——————————————————————————————————————————————————————————————|——————————|
|–  нуждающимся  в  длительном  лечении,   надомном   обучении;|    20    |
|находящихся  на  длительном  лечении  в  детских  больницах  и|          |
|детских отделениях больниц для взрослых                       |          |
|——————————————————————————————————————————————————————————————|——————————|
|– за  работу  с  детьми-сиротами  и  детьми,  оставшимися  без|    20    |
|попечения родителей                                           |          |
|——————————————————————————————————————————————————————————————|——————————|
|– за работу в  специальных  учебно-воспитательных  учреждениях|    50    |
|закрытого типа                                                |          |
|——————————————————————————————————————————————————————————————|——————————|
|– за работу с неблагоприятными условиями труда (с  тяжелыми  и|  12-24   |
|вредными, особо тяжелыми и особо вредными)                    |          |
|——————————————————————————————————————————————————————————————|——————————|
|– за работы в учреждениях,  не  имеющих  бытовых  коммуникаций|  до 10   |
|(водопровода, центрального отопления, канализации и др.)      |          |
|——————————————————————————————————————————————————————————————|——————————|
|–работникам оздоровительных лагерей, находящихся за  пределами|    15    |
|места  постоянного  проживания  работников, за систематическую|          |
|переработку                                                   |          |
|——————————————————————————————————————————————————————————————|——————————|
|2.  Руководящим,  педагогическим  и  библиотечным  работникам,|    15    |
|учебно-вспомогательному  персоналу  гимназий,  лицеев,  школ с|          |
|углубленным изучением отдельных предметов                     |          |
|——————————————————————————————————————————————————————————————|——————————|
|3.  Руководящим,  педагогическим  и  библиотечным  работникам,|    15    |
|учебно-вспомогательному      персоналу     общеобразовательных|          |
|учреждений, работающим в профильных классах                   |          |
|——————————————————————————————————————————————————————————————|——————————|
|4.   Работникам   муниципальных   дошкольных   образовательных|          |
|учреждений:                                                   |    20    |
|I категории                                                   |    15    |
|II категории                                                  |          |
|——————————————————————————————————————————————————————————————|——————————|
|5.     За     специализацию     –     тренерам-преподавателям,|    15    |
|инструкторам-методис  там  специализированных детско-юношеских|          |
|спортивных   школ   и   других   учреждений    дополнительного|          |
|образования спортивной направленности                         |          |
|——————————————————————————————————————————————————————————————|——————————|
|6.       Специалистам        психолого-педагогических        и|          |
|медико-педагогических    комиссий,   логопедических   пунктов,|    20    |
|учреждений по работе с несовершеннолетними,  злоупотребляющими|          |
|психоактивными средствами                                     |          |
|——————————————————————————————————————————————————————————————|——————————|
|7.   Директорам,   заместителям   директоров    по    учебной,|    15    |
|учебно-воспитательной и воспитательной работе, по иностранному|          |
|языку, производственному обучению,  учителям,  преподавателям,|          |
|воспитателям,   старшим  воспитателям,  владеющим  иностранным|          |
|языком   и   применяющим   его   в   практической   работе   в|          |
|общеобразовательных   учреждениях   с   углубленным  изучением|          |
|иностранного языка                                            |          |
|——————————————————————————————————————————————————————————————|——————————|
|8. Воспитателям, старшим воспитателям,  заведующим  дошкольных|    10    |
|образовательных  учреждений,  владеющих  иностранным  языком и|          |
|применяющим его в практической работе                         |          |
|——————————————————————————————————————————————————————————————|——————————|
|9.  Помощникам  воспитателей  в   дошкольных   образовательных|    30    |
|учреждениях  за  непосредственное осуществление воспитательных|          |
|функций   в   процессе   проведения    с    детьми    занятий,|          |
|оздоровительных   мероприятий,   приобщение   детей  к  труду,|          |
|привитие им санитарно-гигиенических навыков                   |          |
|——————————————————————————————————————————————————————————————|——————————|

    Конкретный перечень работников, которым повышаются  должностные
оклады   (ставки   заработной   платы)  определяется  руководителем
образовательного учреждения с учетом мнения выборного  профсоюзного
органа   образовательного   учреждения  или  органа  самоуправления
образовательного   учреждения   в   зависимости   от   степени    и
продолжительности     непосредственной     работы     в    условиях
предусмотренных   соответствующими   основаниями   для    повышения
должностных окладов.
    6.3.  Тарифные  ставки  (оклады)   увеличиваются   на   размеры
повышений,  предусмотренные  в  абсолютных  величинах,  а  затем от
полученных размеров ставок  производится  расчет  ставки  с  учетом
повышения  за  работу  с  сельской  местности  (при  ее  наличии) и
определяется  базовая   тарифная   ставка   (оклад),   от   которой
исчисляются  повышения,  установленные  в  процентном  отношении  к
должностному окладу (ставке заработной платы).
    В случаях,  когда  работникам  предусмотрено  повышение  ставок
(окладов)  по  двум  и  более основаниям, абсолютный размер каждого
повышения,  установленного  в  процентах,  исчисляется  из   ставки
(оклада) без учета повышения по другим основаниям.
    6.4. Повышения ставок (окладов) по основаниям,  предусмотренным
в  данном  разделе  (за  исключением указанных в п. 6.3.), образуют
новые  размеры  ставок  заработной  платы  (должностных   окладов),
применяемых при исчислении заработной платы с учетом объема учебной
нагрузки  (педагогической  работы).  Образованные   таким   образом
размеры  должностных  окладов  (ставок  заработной  платы) являются
основой для установления  доплат,  надбавок,  премий,  иных  выплат
материального стимулирования работников.
    6.5. Работникам  муниципальных  образовательных  учреждений  за
условия   отдельных   видов   выполняемых   работ   устанавливаются
компенсационные  выплаты  в  процентном  выражении  от  должностных
окладов (ставок заработной платы).

|———————————————————————————————————————————————————————————|——————————————|
|   Виды труда, за которые выплачиваются  компенсационные   |Размер выплат |
|                          выплаты                          | (в процентах |
|                                                           |  от ставки)  |
|———————————————————————————————————————————————————————————|——————————————|
|1. За работу в ночное время (за каждый час работы)         |      35      |
|———————————————————————————————————————————————————————————|——————————————|
|2. За работу воспитателям в интернатных учреждениях, где по|      30      |
|условиям  труда  рабочий день разделен на части с перерывом|              |
|более двух часов                                           |              |
|———————————————————————————————————————————————————————————|——————————————|
|3. За работу в выходные и праздничные дни                  |в  размерах  и|
|                                                           |порядке,      |
|                                                           |установленных |
|                                                           |действующим   |
|                                                           |законодательст|
|                                                           |вом.          |
|———————————————————————————————————————————————————————————|——————————————|
|4. За работу с вредными условиями труда (особо  вредными  и|  до 12 (24)  |
|опасными),  по  Перечню,  определяемому Правительством РФ с|              |
|учетом  мнения   Российской   трехсторонней   комиссии   по|              |
|регулированию социально-трудовых отношений <1>.            |              |
|———————————————————————————————————————————————————————————|——————————————|

    Примечание.
    <1> Конкретный размер устанавливается  работодателем  с  учетом
мнения   представительного   органа  работников  либо  коллективным
договором, Правилами  внутреннего  трудового  распорядка,  трудовым
договором.

    6.6. В случае привлечения работника к  работе  в  установленный
ему  графиком  выходной  день или нерабочий праздничный день работа
оплачивается не менее чем в двойном размере:
    – работникам, труд которых оплачивается по  дневным  и  часовым
ставкам, – в размере не менее двойной дневной или часовой ставки;
    – работникам, получающим месячный оклад, – в размере  не  менее
одинарной  дневной  или  часовой ставки сверх оклада, если работа в
выходной и нерабочий  праздничный  день  производилась  в  пределах
месячной  нормы  рабочего  времени,  и  в  размере не менее двойной
часовой или дневной ставки сверх оклада, если работа  производилась
сверх месячной нормы.
    По желанию работника,  работавшего  в  выходной  или  нерабочий
праздничный день, ему может быть предоставлен другой день отдыха. В
этом случае работа в  нерабочий  праздничный  день  оплачивается  в
одинарном размере, а день отдыха оплате не подлежит;
    6.7.  Переработка  рабочего  времени  воспитателей,  помощников
воспитателей,  младших  воспитателей  вследствие  неявки сменяющего
работника  или  родителей,  а  также  работа,   осуществляемая   по
инициативе    работодателя    за    пределами   рабочего   времени,
установленного графиками работ, является сверхурочной работой.
    Сверхурочная работа оплачивается за первые два часа  работы  не
менее  чем в полуторном размере, за последующие часы – не менее чем
в двойном размере. Конкретные размеры оплаты за сверхурочную работу
могут определяться коллективным договором или трудовым договором.
    По желанию  работника  сверхурочная  работа  вместо  повышенной
оплаты   может   компенсироваться  предоставлением  дополнительного
времени отдыха, но не менее времени, отработанного сверхурочно;
    6.8. Оплата  труда  работников,  занятых  на  тяжелых  работах,
работах  с  вредными  и опасными условиями труда, устанавливается в
повышенном размере по сравнению с  тарифными  ставками  (окладами),
установленными  для  различных  видов работ с нормальными условиями
труда,  но  не  ниже  размеров,  установленных  законами  и   иными
нормативными правовыми актами.
    Перечень тяжелых работ, работ  с  вредными,  опасными  и  иными
особыми  условиями  труда  определяется  Правительством РФ с учетом
мнения   Российской   трехсторонней   комиссии   по   регулированию
социально-трудовых   отношений.   Повышение   заработной  платы  по
указанным основаниям производится по результатам аттестации рабочих
мест.
    Конкретные размеры повышенной заработной платы  устанавливаются
работодателем  с  учетом мнения представительного органа работников
либо коллективным договором, трудовым договором.
    6.9. Привлечение педагогических и других работников для  работы
в   оздоровительных   лагерях,  летних  оздоровительных  дошкольных
учреждениях,  по   проведению   туристских   походов,   экспедиций,
экскурсий  осуществляется  в  соответствии  с  Порядком и условиями
привлечения  педагогических  и  других  работников  для  работы   в
оздоровительных    лагерях,   летних   оздоровительных   дошкольных
учреждениях,  по   проведению   туристских   походов,   экспедиций,
экскурсий  и  оплаты  их  труда, утвержденным приказом Министерства
образования Российской Федерации от  29  марта  1993  г.  N  113  и
нормативными  актами  департамента образования и социально-правовой
защиты детства администрации города Нижнего Новгорода.

         VII. Виды материального стимулирования работников

    7.1.  В  целях  материального   стимулирования   руководителей,
педагогических  и  других  работников муниципальных образовательных
учреждений применяются следующие виды материального стимулирования:
надбавки, доплаты, премии, материальная помощь.
    Работодатель в пределах средств, направляемых на оплату  труда,
имеет   право   устанавливать   различные   системы   премирования,
стимулирующих  доплат  и  надбавок  с   учетом   мнения   выборного
профсоюзного  органа, которые закрепляются в коллективном договоре,
локальном акте образовательного учреждения.
    7.2.  Надбавки  устанавливаются  за  высокую   результативность
работы,   успешное   выполнение  наиболее  сложных  работ,  высокое
качество  работы,  напряженность,  интенсивность  труда  и   другие
качественные   показатели   труда   руководителя   образовательного
учреждения.
    Надбавка устанавливается в определенном процентном  соотношении
к  ставке  по  разряду ЕТС (только в отдельных случаях в абсолютных
величинах).
    Размеры  надбавок  и  порядок  их   установления   определяются
образовательным  учреждением  в  пределах  средств, направляемых на
оплату труда, и закрепляются  в  коллективном  договоре,  локальном
акте образовательного учреждения.
    7.3. Размер надбавки или доплаты руководителю  образовательного
учреждения   устанавливается   руководителем  районного  управления
образованием соответствующего района  и  фиксируется  в  приказе  с
указанием срока установления доплаты или надбавки.
    Надбавка руководителю образовательного учреждения   может  быть
установлена  в трудовом договоре на весь срок его действия, а также
в   исключительных   случаях   приказом   директора    департамента
образования  и  социально-правовой  защиты  детства на определенный
срок.
    7.4. Выполнение дополнительных видов работ, не входящих в  круг
их  прямых  обязанностей  руководителей образовательных учреждений,
осуществляется за дополнительную плату. Доплата  устанавливается  в
определенном  процентном  соотношении к должностному окладу (ставке
по разряду  ЕТС)  или  в  абсолютных  величинах  за  дополнительную
работу, непосредственно не входящую в круг должностных обязанностей
работника.
    Размер  доплаты  устанавливается  образовательным   учреждением
самостоятельно,  но  не  менее  указанных ниже. Минимальные размеры
доплат и приведенный в данном пункте их перечень (в  т.ч.  перечень
предметов)   не   распространяются  на  лицеи,  гимназии,  школы  с
углубленным  изучением   отдельных   предметов,   в   которых   они
устанавливаются самостоятельно в пределах общего фонда оплаты труда
исходя из специфики деятельности учреждения.

|——————————————————————————————————————————————————————————————————|——————|
|               Виды доплат за дополнительную работу               | % к  |
|                                                                  |ставке|
|——————————————————————————————————————————————————————————————————|——————|
|1. Учителям, преподавателям за классное  руководство  (руководство|      |
|группой) <1>                                                      |      |
|——————————————————————————————————————————————————————————————————|——————|
|    1-4 класса                                                    |  15  |
|——————————————————————————————————————————————————————————————————|——————|
|    5-11 класса                                                   |  20  |
|——————————————————————————————————————————————————————————————————|——————|
|2. Учителям 1-4 классов за проверку тетрадей <1>                  |  10  |
|——————————————————————————————————————————————————————————————————|——————|
|3. Учителям, преподавателям за проверку письменных работ: <1>     |      |
|——————————————————————————————————————————————————————————————————|——————|
|    По русскому языку, родному языку и литературе,                |  15  |
|    по математике, химии, физике,  биологии,  иностранному  языку,|      |
|    стенографию,  черчению, конструированию, технической механике,|до 10 |
|    экономике, истории, географии, обществоведению <2>            |      |
|——————————————————————————————————————————————————————————————————|——————|
|4. Консультирование, рецензирование  рефератов  и  др.  творческих|  10  |
|работ                                                             |      |
|——————————————————————————————————————————————————————————————————|——————|
|5. Учителям, преподавателям  за  заведование  учебными  кабинетами|  10  |
|(лабораториями) в школах и школах-интернатах                      |      |
|——————————————————————————————————————————————————————————————————|——————|
|6 Учителям, преподавателям за руководство методическими, цикловыми|до 15 |
|и предметными комиссиями                                          |      |
|——————————————————————————————————————————————————————————————————|——————|
|7.  Учителям  или  другим  работникам  при   полном   обслуживании|      |
|вычислительной  техники  без  привлечения  других  специалистов за|  5   |
|каждый технически исправных и эксплуатируемый компьютер.          |      |
|В случае заключения договоров с другими организациями (физическими|      |
|лицами)   на   техническое  обслуживание,  ремонт  компьютеров  за|      |
|внеурочную  работу,  подготовку  к  урокам,   другие   необходимые|      |
|мероприятия   для  обеспечения  учебного  процесса  за  технически|      |
|исправные и эксплуатируемые компьютеры числом:                    |  15  |
|до 5 единиц                                                       |  20  |
|    от 5 до 10 единиц                                             |  25  |
|    от 10 до 15 единиц                                            |  30  |
|    15 и более                                                    |      |
|——————————————————————————————————————————————————————————————————|——————|
|8. Учителям за заведование учебно-опытными  участками  (теплицами,|до 25 |
|парниковыми хозяйствами)                                          |      |
|——————————————————————————————————————————————————————————————————|——————|
|9. Учителям, преподавателям или другим  работникам  за  участие  в|  15  |
|работе экспериментальных площадок                                 |      |
|——————————————————————————————————————————————————————————————————|——————|
|10. Учителям за исполнение обязанностей мастера учебных мастерских|      |
|(заведование учебными мастерскими)                                |до 20 |
|    При наличии комбинированных мастерских                        |до 35 |
|——————————————————————————————————————————————————————————————————|——————|
|11. Педагогическим работникам за проведение внеклассной работы  по|      |
|физическому  воспитанию  в  школах,  школах-интернатах (в целом на|      |
|школу, школу-интернат) с количеством классов-комплектов:          |      |
|от 10 до 19                                                       |  25  |
|от 20 до 29                                                       |  50  |
|30 и более                                                        | 100  |
|——————————————————————————————————————————————————————————————————|——————|
|12. Педагогическим работникам за проведение внеклассной работы  по|  50  |
|физическому  воспитанию  в  школах-интернатах  для  детей-сирот  и|      |
|детей, оставшихся без попечения родителей, детских домах для детей|      |
|дошкольного  возраста  и детских домах смешанного типа (в целом на|      |
|школу-интернат, детский дом)                                      |      |
|——————————————————————————————————————————————————————————————————|——————|
|13. Учителям и другим работникам за работу с  библиотечным  фондом|до 20 |
|учебников  в  зависимости  от  количества  экземпляров учебников в|      |
|школах, школах-интернатах                                         |      |
|——————————————————————————————————————————————————————————————————|——————|
|14.  Учителям,  преподавателям  и  другим  работникам  за  ведение|до 15 |
|делопроизводства   и  бухгалтерского  учета,  главным  бухгалтерам|      |
|(бухгалтерам)  школ  интернатов  и  детских   домов   за   ведение|      |
|делопроизводства  и  бухгалтерского  учета по подсобному сельскому|      |
|хозяйству                                                         |      |
|——————————————————————————————————————————————————————————————————|——————|
|15. Заместителям директоров по административно-хозяйственной части|до 10 |
|(завхозам)  за заведование хозяйством в вечерних (сменных) школах,|      |
|интернатах при общеобразовательных школах, средних  музыкальных  и|      |
|художественных школах или другим работникам при отсутствии в штате|      |
|учреждений этих должностей                                        |      |
|——————————————————————————————————————————————————————————————————|——————|
|16. Педагогическим работникам за организацию  трудового  обучения,|      |
|общественн6о-полезного  производительного труда и профориентацию в|      |
|школах, имеющих:                                                  |  20  |
|    6-12 классов                                                  |  35  |
|    13-29 классов                                                 |  60  |
|    30 и более классов                                            |      |
|——————————————————————————————————————————————————————————————————|——————|
|17. Учителям и другим  педагогическим  работникам  за  заведование|  10  |
|учебно-консультационными пунктами                                 |      |
|——————————————————————————————————————————————————————————————————|——————|
|18. Руководителям кружков учреждений  дополнительного  образования|      |
|за  руководство  отделами  при  наличии в отделе 10 кружков одного|  30  |
|профиля (профиля отдела)                                          |      |
|——————————————————————————————————————————————————————————————————|——————|
|19. Руководителям кружков учреждений  дополнительного  образования|      |
|за  руководство  филиалом, обособленным структурным подразделением|  30  |
|при возложении обязанностей по руководству  филиалом,  структурным|      |
|подразделением                                                    |      |
|——————————————————————————————————————————————————————————————————|——————|

    Примечание.
<1> При наполняемости  класса  менее  15  человек,  размер  доплаты
снижается в 2 раза.
<2> В случае, если учебной программой  предусмотрена  данная  форма
контроля.

    7.5.  Работнику  (в  т.ч.  работающему  по   совместительству),
выполняющему  в  том  же образовательном учреждении наряду со своей
основной работой, обусловленной трудовым договором,  дополнительную
работу по другой профессии (должности) или исполняющему обязанности
временно  отсутствующего  работника  без  освобождения   от   своей
основной  работы,  производится  доплата  за  совмещение  профессий
(должностей) или исполнение  обязанностей  временно  отсутствующего
работника.
    Размеры  доплат  за  совмещение  профессий   (должностей)   или
исполнение    обязанностей    временно   отсутствующего   работника
устанавливаются по соглашению сторон трудового договора.
    Доплата за совмещение  профессий  (должностей)  или  выполнение
обязанностей   временно  отсутствующего  работника  устанавливается
приказом руководителя образовательного учреждения в пределах  фонда
оплаты труда по вакантной должности.
    7.6. Надбавки или доплаты  к  должностному  окладу  могут  быть
отменены или изменены в размерах приказом соответствующего органа в
соответствии с действующим законодательством за  несвоевременное  и
некачественное   выполнение   возложенных   обязанностей,  заданий,
нарушение Устава образовательного учреждения и  Правил  внутреннего
распорядка до истечения срока действия приказа об их установлении.
    7.7.  Премии   –   дополнительная   часть   заработной   платы,
выплачиваемая    за    достижение    плановых   результатов   труда
возглавляемого    руководителем    образовательного     учреждения.
Премирование производится по достижению определенных результатов, а
также по результатам работы за определенный период.
    Возможно применение индивидуального  премирования,  отмечающего
особую  роль отдельных работников, достигших высоких количественных
и   качественных   результатов   и   коллективного    премирования,
направленного     на     мотивацию     работников    муниципального
образовательного учреждения.
    Премирование  по   итогам   работы   за   определенный   период
осуществляется    за    счет    экономии    фонда   оплаты   труда,
предусмотренного по смете на текущий год. Премирование производится
за    качественное    и   добросовестное   исполнение   должностных
обязанностей и выполнение установленных показателей премирования по
категориям работников.
    Размер премии может исчисляться  в  процентах  от  должностного
оклада  или в абсолютных величинах. Премии устанавливаются приказом
руководителя образовательного учреждения в порядке, предусмотренном
коллективном    договором,    локальным    актом   образовательного
учреждения.
    7.8. Лица, не проработавшие полный расчетный период, могут быть
премированы   с   учетом   их   трудового   вклада   и   фактически
проработанного времени.
    Работнику может быть уменьшена премия по итогам работы  или  он
может  быть  лишен  премии  полностью  за  невыполнение показателей
премирования.  Премия  не  выплачивается   работникам,   получившим
дисциплинарное взыскание, до его снятия.
    7.9. Приказом руководителя органа управления образованием могут
устанавливаться  премии  конкретным  руководителям  образовательных
учреждений   или   группам   работников   за   достижение   высоких
индивидуальных или коллективных результатов.
    7.10.  Как  правило,   премии   руководителям   образовательных
учреждений выплачиваются по следующим основаниям:
        - к юбилейным датам;
        - к праздникам;
        - по  результатам  выполнения  отдельных  ответственных
        мероприятий и работ;
        - по результатам подготовки образовательного  учреждения
        к новому учебному году;
        - по результатам работы образовательного учреждения.
    Премирование    руководителей    образовательных     учреждений
осуществляется     приказом    руководителя    органа    управления
образованием. Размер премии определяется в индивидуальном порядке и
может   исчисляться  в  процентах  от  должностного  оклада  или  в
абсолютных величинах.
    7.11.    Материальная    помощь    выплачивается     работникам
образовательного учреждения с целью обеспечения социальных гарантий
и, как правило, является компенсационной  выплатой  в  чрезвычайных
ситуациях:
        - смерть сотрудника или его близких родственников;
        - при несчастных случаях  (авария,  травма),  в  случаях
        пожара, гибели имущества и т.д.;
        - для  приобретения  лекарств  или   платного   лечения
        сотрудника или членов его семьи.
    В случае смерти сотрудника  материальная  помощь  выплачивается
его семье (наследникам).
    Кроме того, материальная помощь может выплачиваться к  отпуску,
на лечение, приобретение путевок и в целях социальной защиты.
    Материальная помощь может выплачиваться в  связи  с  юбилейными
датами, свадьбой, рождением ребенка и иными обстоятельствами.
    Материальная  помощь   выплачивается   по   личному   заявлению
сотрудника  по  приказу руководителя образовательного учреждения. В
приказе  на  выплату  материальной  помощи  конкретному   работнику
указывается ее размер.
    7.12.   Материальная   помощь   руководителям   образовательных
учреждений  выплачивается  приказом  руководителя органа управления
образованием.
               
                           VIII. Отпуска

    8.1.  Предоставление  ежегодных  основного   и   дополнительных
оплачиваемых  отпусков  осуществляется,  как  правило, по окончании
учебного года в летний период в соответствии с  графиком  отпусков,
утверждаемым  работодателем  по согласованию с выборным профсоюзным
органом учреждения не позднее чем  за  две  недели  до  наступления
календарного  года  с  учетом  необходимости обеспечения нормальной
работы учреждения и благоприятных условий для отдыха работников.
    В  исключительных   случаях,   когда   предоставление   отпуска
работнику в текущем рабочем году может неблагоприятно отразиться на
нормальном ходе работы образовательного учреждения,  допускается  с
согласия  работника  перенесение  отпуска на следующий рабочий год.
При этом отпуск должен быть использован не позднее 12 месяцев после
окончания  того  рабочего  года,  за  который  он  предоставляется.
Запрещается  непредставление  ежегодного  оплачиваемого  отпуска  в
течение двух лет подряд.
    Продолжительность  предоставляемого  отпуска   определяется   в
зависимости   от   типа   и   вида  образовательного  учреждения  в
соответствии с постановлением Правительства РФ от 1 октября 2002 г.
N   724   «О  продолжительности  ежегодного  основного  удлиненного
оплачиваемого отпуска, предоставляемого  педагогическим  работникам
образовательных учреждений».
    8.2. Разделение  отпуска,  предоставление  отпуска  по  частям,
перенос отпуска полностью или частично на другой год работодателем,
а также отзыв из отпуска допускаются только с согласия работника  и
выборного профсоюзного органа.
    Ежегодный отпуск  должен  быть  перенесен  на  другой  срок  по
соглашению    между   работником   и   работодателем   в   случаях,
предусмотренных  законодательством,  в  том  числе  если  работнику
своевременно не была произведена оплата за время этого отпуска либо
работник был предупрежден о времени начала отпуска позднее  чем  за
две недели до его начала.
    8.3. Оплата отпуска производится не позднее чем за три  дня  до
его начала.
    8.4. При предоставлении по соглашению сторон ежегодного отпуска
учителям,  преподавателям  и  другим  педагогическим  работникам за
первый год работы в каникулярный период до истечения шести  месяцев
его продолжительность должна соответствовать установленной для этих
должностей продолжительности и оплачиваться в полном размере.
    Исчисление    продолжительности     отпуска     пропорционально
проработанному  времени  осуществляется  только  в  случае  выплаты
денежной компенсации при  увольнении.  Учителям  и  преподавателям,
проработавшим   в  рабочем  году  не  менее  10  месяцев,  денежная
компенсация за  неиспользованный  отпуск  выплачивается  исходя  из
установленной продолжительности отпуска.
    8.5. Работникам  учреждений  с  ненормированным  рабочим  днем,
включая   руководителей   учреждений,   руководителей   структурных
подразделений и других работников,  перечень  которых  утверждается
образовательным      учреждением,     предоставляется     ежегодный
дополнительный отпуск.
    Дополнительный    отпуск,    предоставляемый    работникам    с
ненормированным  рабочим  днем,  суммируется  с  ежегодным основным
удлиненным оплачиваемым отпуском. Оплата  дополнительных  отпусков,
предоставляемых   работникам   с   ненормированным   рабочим  днем,
производится  в  пределах  фонда  оплаты   труда   соответствующего
образовательного учреждения.
    Перечень  категорий  работников,  эпизодически  привлекаемых  к
выполнению   своих   трудовых   функций   за  пределами  нормальной
продолжительности  рабочего  времени,  а  также   продолжительность
ежегодного дополнительного отпуска за ненормированный рабочий день,
составляющая не менее трех календарных дней и  не  более  14  дней,
предусматривается  коллективным  договором,  правилами  внутреннего
трудового распорядка учреждения в  зависимости  от  объема  работы,
степени  напряженности  труда, возможности работника выполнять свои
трудовые функции за пределами нормальной продолжительности рабочего
времени и других условий.
    8.6. Руководителям образовательных учреждений с ненормированным
рабочим  днем предоставляется ежегодный дополнительный оплачиваемый
отпуск,  продолжительность  которого  не  может  быть  менее   трех
календарных  дней  и  не  должна  превышать  14  календарных  дней.
Конкретная продолжительность дополнительного  отпуска  определяется
руководителем  органа  управления  образованием  исходя  из частоты
привлечения  по  распоряжению  органа  управления  образованием   к
выполнению   своих   трудовых   функций   за  пределами  нормальной
продолжительности  рабочего  времени  и  фиксируется  в  приказе  о
предоставлении отпуска руководителю.
    8.7.  Учреждение  с  учетом   производственных   и   финансовых
возможностей    может   предоставлять   работникам   дополнительные
оплачиваемые отпуска за счет имеющихся собственных средств, которые
присоединяются    к    ежегодному    основному   отпуску.   Условия
предоставления и длительность дополнительных оплачиваемых  отпусков
предусматриваются в коллективном договоре.
    8.8. Работникам (включая руководителей) может быть предоставлен
отпуск  без сохранения заработной платы по семейным обстоятельствам
и другим уважительным причинам  (собственная  свадьбы  или  свадьба
детей,  рождение  ребенка,  уход  за больными членами семьи, смерть
членов  семьи  и  другие   уважительные   причины)   на   условиях,
предусмотренных в коллективных договорах, соглашениях.
    Продолжительность  отпуска  без  сохранения  заработной   платы
определяется   по   соглашению  между  работником  и  руководителем
образовательного учреждения.
    Продолжительность  отпуска  без  сохранения  заработной   платы
руководителя     муниципального     образовательного     учреждения
определяется  по  соглашению  между  ним   и   органом   управления
образованием.
    8.9. По соглашению сторон ежегодный оплачиваемый  отпуск  может
быть  разделен  на  части.  При  этом  хотя бы одна из частей этого
отпуска должна быть не менее 14 календарных дней.  Отзыв  работника
из  отпуска  допускается  только с его согласия. Неиспользованная в
связи с этим часть отпуска  должна  быть  предоставлена  по  выбору
работника в удобное для него время в течение текущего рабочего года
или присоединена к отпуску за следующий рабочий год.
    8.10.  Часть  отпуска,  превышающая  28  календарных  дней,  по
письменному     заявлению    работника    (включая    руководителей
образовательных   учреждений)   может   быть   заменена    денежной
компенсацией   при   наличии   экономии   фонда   оплаты   труда  в
образовательном учреждении.
    8.11. Педагогическим работникам образовательных  учреждений  не
реже  чем  через каждые 10 лет непрерывной преподавательской работы
может быть предоставлен по их заявлению длительный отпуск сроком до
одного  года,  в  порядке и на условиях, определенных учредителем и
(или) уставом данного образовательного учреждения.
    8.12. Ежегодный дополнительный оплачиваемый отпуск  за  условия
труда,  отклоняющиеся  от  нормальных,  предоставляется работникам,
занятым на работах с вредными и (или) опасными условиями  труда  по
Перечню, утвержденному Правительством Российской Федерации с учетом
мнения   Российской   трехсторонней   комиссии   по   регулированию
социально-трудовых  отношений в порядке и на условиях, определенных
федеральным законодательством.



                                                     Приложение N 1


              Порядок определения уровня образования

    1.   Уровень   образования   педагогических   работников    при
установлении   разрядов  оплаты  труда  (ставок  заработной  платы,
должностных окладов) определяется на основании дипломов, аттестатов
и  других  документов  о  соответствующем образовании независимо от
специальности, которую они получили (за  исключением  тех  случаев,
когда это особо оговорено).
    2. Требования к уровню образования  при  установлении  разрядов
оплаты труда работников образовательных учреждений, предусматривают
наличие среднего или высшего профессионального образования  и,  как
правило,  не  содержат  специальных требований к профилю полученной
специальности по образованию.
    Специальные требования к профилю  полученной  специальности  по
образованию    предъявляются    по    должностям   концертмейстера,
учителя-логопеда, учителя-дефектолога, педагога-психолога.
    3.     Педагогическим     работникам,     получившим     диплом
государственного  образца  о  высшем  профессиональном образовании,
разряды оплаты труда (ставки заработной платы, должностные  оклады)
устанавливаются   как   лицам,   имеющим   высшее  профессиональное
образование,  а  педагогическим   работникам,   получившим   диплом
государственного  образца о среднем профессиональном образовании, –
как лицам, имеющим среднее профессиональное образование.
    Наличие   у   работников   диплома   государственного   образца
"бакалавр",  "специалист",  "магистр" дает право на установление им
разрядов  оплаты  труда  (ставок  заработной   платы,   должностных
окладов),  предусмотренных для лиц, имеющих высшее профессиональное
образование.
    Наличие  у  работников  диплома  государственного   образца   о
неполном  высшем профессиональном образовании права на установление
разрядов оплаты труда, предусмотренных для лиц, имеющих высшее  или
среднее профессиональное образование, не дает.
    Окончание трех полных  курсов  высшего  учебного  заведения,  а
также   учительского   института  и  приравненных  к  нему  учебных
заведений дает право на установление разрядов оплаты труда  (ставок
заработной  платы,  должностных  окладов), предусмотренных для лиц,
имеющих среднее профессиональное образование.
    4. Концертмейстерам  и  преподавателям  музыкальных  дисциплин,
окончившим консерватории, музыкальные отделения и отделения клубной
и    культпросветработы    институтов    культуры,    пединститутов
(университетов),  педучилищ  и  музыкальных  училищ,  работающим  в
образовательных   учреждениях,   разряды   оплаты   труда   (ставки
заработной   платы  или  должностные  оклады)  устанавливаются  как
работникам, имеющим высшее или среднее музыкальное образование.
    5.  Учителям-логопедам,  учителям-дефектологам,  логопедам,   а
также  учителям  учебных  предметов  (в  т.ч.  в начальных классах)
специальных (коррекционных)  образовательных  учреждений  (классов)
для  обучающихся,  воспитанников  с отклонениями в развитии разряды
оплаты труда (ставки заработной платы или должностные  оклады)  как
лицам,     имеющим     высшее     дефектологическое    образование,
устанавливаются:
    – при  получении  диплома  государственного  образца  о  высшем
профессиональном  образовании  по  специальностям: тифлопедагогика,
сурдопедагогика,   олигофренопедагогика,   логопедия,   специальная
психология,   коррекционная  педагогика  и  специальная  психология
(дошкольная), дефектология и другим аналогичным специальностям;
    – окончившим спецфакультеты по указанным выше специальностям  и
получившим     диплом    государственного    образца    о    высшем
профессиональном образовании.



                                                     Приложение N 2


          Порядок определения стажа педагогической работы


    1. Основным документом  для  определения  стажа  педагогической
работы является трудовая книжка.
    Стаж  педагогической  работы,  не  подтвержденный  записями   в
трудовой  книжке,  может  быть  установлен  на  основании надлежаще
оформленных  справок  за  подписью  руководителей   соответствующих
учреждений,  скрепленных печатью, выданных на основании документов,
подтверждающих стаж работы по специальности (приказы,  послужные  и
тарификационные  списки,  книги  учета  личного  состава, табельные
книги, архивные описи и т.д.). Справки должны  содержать  данные  о
наименовании  образовательного  учреждения,  о  должности и времени
работы в этой должности, о дате выдачи справки, а  также  сведения,
на основании которых выдана справка о работе.
    В  случае  утраты  документов  о  стаже  педагогической  работы
указанный стаж может быть установлен на основании справок с прежних
мест работы или на основании письменных заявлений двух  свидетелей,
подписи  которых  должны  быть удостоверены в нотариальном порядке.
Свидетели могут  подтверждать  стаж  только  за  период  совместной
работы.
    В исключительных случаях,  когда  не  представляется  возможным
подтвердить  стаж  работы  показаниями  свидетелей,  которые  знали
работника по совместной работе, и за период этой работы, органы,  в
подчинении  которых  находятся  образовательные  учреждения,  могут
принимать показания свидетелей,  знавших  работника  по  совместной
работе в одной системе.
    2. В стаж педагогической работы засчитывается:
    –  педагогическая,  руководящая   и   методическая   работа   в
образовательных и других учреждениях согласно Перечню;
    – время работы в других учреждениях и  организациях,  службы  в
Вооруженных  силах  СССР  и  РФ,  обучения  в учреждениях высшего и
среднего  профессионального  образования  –  в  приведенном   далее
Порядке.
    Под  педагогической  деятельностью,  которая  учитывается   при
применении  пункта 2 Порядка, понимается работа в образовательных и
других учреждениях, предусмотренных в Перечне.
  Перечень учреждений, организаций и должностей, время работы  в   
которых засчитывается в педагогический стаж работников образования 

|————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————|
|   Наименование учреждений  и   |               Наименование должностей               |
|          организаций           |                                                     |
|————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————|
|               I                |                          I                          |
|Образовательные  учреждения   (в|Учителя,     преподаватели,      учителя-дефектологи,|
|том     числе    образовательные|учителя-лого         пе         ды,         логопеды,|
|учреждения               высшего|преподаватели-организаторы    (основ     безопасности|
|профессионального   образования,|жизнедеятельности,      допризывной      подготовки),|
|высшие   и    средние    военные|руководители физического воспитания, старшие мастера,|
|образовательные      учреждения,|мастера   производственного  обучения  (в  том  числе|
|образовательные       учреждения|обучения вождению  транспортных  средств,  работе  на|
|дополнительного                 |сельскохозяйственных   машинах,   работе  на  пишущих|
|профессионального    образования|машинах и другой  организационной  технике),  старшие|
|(повышения         квалификации)|методисты,  методисты, старшие инструкторы-методисты,|
|специалистов);        Учреждения|инструкторы-методисты  (в  том  числе  по  физической|
|здравоохранения   и  социального|культуре  и  спорту,  по  туризму),  концертмейстеры,|
|обеспечения:    дома    ребенка,|музыкальные   руководители,   старшие    воспитатели,|
|детские:   санатории,   клиники,|воспитатели,    классные    воспитатели,   социальные|
|поликлиники, больницы и  др.,  а|педагоги, педагоги-психологи,  педагоги-организаторы,|
|также   отделения,   палаты  для|педагоги    дополнительного    образования,   старшие|
|детей в учреждениях для взрослых|тренеры-преподаватели, тренеры-преподаватели, старшие|
|                                |вожатые  (пионервожатые), инструкторы по физкультуре,|
|                                |инструкторы   по   труду,   директора    (начальники,|
|                                |заведующие),   заместители  директоров  (начальников,|
|                                |заведующих)   по   учебной,    учебно-воспитательной,|
|                                |учебно-производственной,              воспитательной,|
|                                |культурно-воспитательной работе, по производственному|
|                                |обучению   (работе),   по   иностранному   языку,  по|
|                                |учебно-летной  подготовке,   по   общеобразовательной|
|                                |подготовке,  по  режиму,  заведующие  учебной частью,|
|                                |заведующие          (начальники):          практикой,|
|                                |учебно-консультационными   пунктами,  логопедическими|
|                                |пунктами,   интернатами,    отделениями,    отделами,|
|                                |лабораториями,   кабинетами,   секциями,   филиалами,|
|                                |курсов  и   другими   структурными   подразделениями,|
|                                |деятельность   которых   связана   с  образовательным|
|                                |(воспитательным)       процессом,        методическим|
|                                |обеспечением; старшие дежурные по режиму, дежурные по|
|                                |режиму,      аккомпаниаторы,       культорганизаторы,|
|                                |экскурсоводы;  профессорско-преподавательский  состав|
|                                |(работа, служба)                                     |
|————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————|
|               II               |                         II                          |
|Методические (учебно-методи  чес|Руководители, их заместители, заведующие:  секторами,|
|кие)       учреждения       всех|кабинетами,    лабораториями,    отделами;    научные|
|наименований   (независимо    от|сотрудники,   деятельность    которых    связана    с|
|ведомственной подчиненности)    |методическим    обеспечением;    старшие   методисты,|
|                                |методисты                                            |
|————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————|
|              III               |                         III                         |
|1.       Органы       управления|1.    Руководящие,    инспекторские,     методические|
|образованием       и      органы|должности,  инструкторские,  а также другие должности|
|(структурные     подразделения),|специалистов (за исключением  работы  на  должностях,|
|осуществляющие       руководство|связанных  с экономической, финансовой, хозяйственной|
|образовательными учреждениями   |деятельностью,   со    строительством,    снабжением,|
|2.  Отделы  (бюро)  технического|делопроизводством)                                   |
|обучения,      отделы     кадров|2. Штатные преподаватели,  мастера  производственного|
|организаций,       подразделений|обучения   рабочих   на   производстве,  руководящие,|
|министерств          (ведомств),|инспекторские,  инженерные,  методические  должности,|
|занимающиеся           вопросами|деятельность которых связана с вопросами подготовки и|
|подготовки      и      повышения|повышения квалификации кадров                        |
|квалификации      кадров      на|                                                     |
|производстве                    |                                                     |
|————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————|
|               IV               |                         IV                          |
|Образовательные учреждения РОСТО|Руководящий,                         командно-летный,|
|(ДОСААФ) и гражданской авиации  |командно-инструкторский,    инженерно-инструкторский,|
|                                |инструкторский и преподавательский  составы,  мастера|
|                                |производственного                           обучения,|
|                                |инженеры-инструкторы-методисты,                      |
|                                |инженеры-летчики-методисты                           |
|————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————|
|               V                |                          V                          |
|Общежития            учреждений,|Воспитатели,                   педагоги-организаторы,|
|предприятий    и    организаций,|педагоги-психологи,    (психологи),    преподаватели,|
|жилищно-эксплуатационные        |педагоги  дополнительного  образования  (руководители|
|организации, молодежные жилищные|кружков)   для  детей  и  подростков,  инструкторы  и|
|комплексы,  детские  кинотеатры,|инструкторы-методисты, тренеры-преподаватели и другие|
|театры  юного зрителя, кукольные|специалисты   по   работе  с  детьми  и  подростками,|
|театры,                         |заведующие детскими отделами, секторами              |
|культурно-просветительские      |                                                     |
|учреждения    и    подразделения|                                                     |
|предприятий   и  организаций  по|                                                     |
|работе с детьми и подростками   |                                                     |
|————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————|
|               VI               |                         VI                          |
|Исправительные колонии,         |Работа   (служба)   при    наличии    педагогического|
|воспитательные колонии,         |образования  на должностях: заместитель начальника по|
|следственные изоляторы и тюрьмы,|воспитательной  работе,  начальник  отряда,   старший|
|лечебно-исправительные          |инспектор,  инспектор  по  общеобразовательной работе|
|учреждения                      |(обучению),     старший     инспектор-методист      и|
|                                |инспектор-методист,  старший  инженер  и  инженер  по|
|                                |производственно-техническому обучению, старший мастер|
|                                |и    мастер   производственного   обучения,   старший|
|                                |инспектор и инспектор по охране и режиму,  заведующий|
|                                |учебно-техническим кабинетом, психолог               |
|————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————|
                                                                   
    В стаж педагогической работы включается время работы в качестве
учителей-дефектологов,   логопедов,   воспитателей   в  учреждениях
здравоохранения и социального обеспечения для взрослых,  методистов
оргметодотдела республиканской, краевой, областной больницы.

  Порядок зачета в педагогический стаж времени работы в отдельных  
учреждениях  (организациях), а также времени обучения в учреждениях
   высшего и среднего  профессионального образования и службы в    
                    Вооруженных силах СССР и РФ                    
    1.  Педагогическим  работникам  в  стаж  педагогической  работы
засчитывается без всяких условий и ограничений:
    1.1. Время нахождения на военной службе по контракту из расчета
один  день  военной  службы за один день работы, а время нахождения
на военной службе по призыву – один день военной службы за два  дня
работы;
    1.2.  Время  работы  в  должности  заведующего  фильмотекой   и
методиста фильмотеки.
    2.  Педагогическим  работникам  в  стаж  педагогической  работы
засчитываются  следующие  периоды  времени  при  условии, если этим
периодам,  взятым  как  в  отдельности,  так  и   в   совокупности,
непосредственно  предшествовала и за ними непосредственно следовала
педагогическая деятельность:
    2.1.  Время  службы  в  Вооруженных  силах  СССР  и  Российской
Федерации,  на  должностях  офицерского, сержантского, старшинского
состава, прапорщиков и мичманов (в  том  числе  в  войсках  МВД,  в
войсках  и органах безопасности), кроме периодов, предусмотренных в
пункте 1.1;
    2.2. Время работы на руководящих, инспекторских, инструкторских
и   других  должностях  специалистов  в  аппаратах  территориальных
организаций (комитетах,  советах)  Профсоюза  работников  народного
образования  и  науки  РФ  (просвещения,  высшей  школы  и  научных
учреждений); на  выборных  должностях  в  профсоюзных  органах;  на
инструкторских и методических должностях в педагогических обществах
и правлениях Детского фонда; в  должности  директора  (заведующего)
Дома учителя (работника народного образования, профтехобразования);
в комиссиях по делам несовершеннолетних и  защите  их  прав  или  в
отделах    социально-правовой    охраны    несовершеннолетних,    в
подразделениях  по  предупреждению  правонарушений  (инспекциях  по
делам   несовершеннолетних,   детских   комнатах  милиции)  органов
внутренних дел;
    2.3. Время обучения (по очной форме) в аспирантуре, учреждениях
высшего   и   среднего   профессионального   образования,   имеющих
государственную аккредитацию.
    3.   В   стаж   педагогической   работы   отдельных   категорий
педагогических работников помимо периодов, предусмотренных пунктами
1  и  2  настоящего   Порядка,   засчитывается   время   работы   в
организациях  и  время службы в Вооруженных силах СССР и Российской
Федерации по  специальности  (профессии),  соответствующей  профилю
работы  в  образовательном  учреждении  или  профилю преподаваемого
предмета (курса, дисциплины, кружка):
    –     преподавателям-организаторам     (основ      безопасности
жизнедеятельности, допризывной подготовки);
    –  учителям  и  преподавателям   физвоспитания,   руководителям
физического     воспитания,     инструкторам     по    физкультуре,
инструкторам-методистам     (старшим      инструкторам-методистам),
тренерам-преподавателям (старшим тренерам-преподавателям);
    –  учителям,   преподавателям   трудового   (профессионального)
обучения,   технологии,   черчения,   изобразительного   искусства,
информатики,  специальных  дисциплин,  в  том   числе   специальных
дисциплин  общеобразовательных  учреждений  (классов) с углубленным
изучением отдельных предметов;
    – мастерам производственного обучения;
    – педагогам дополнительного образования;
    – педагогическим работникам  экспериментальных  образовательных
учреждений;
    – педагогам-психологам;
    – методистам;
    –     педагогическим     работникам     учреждений     среднего
профессионального  образования  (отделений):  культуры и искусства,
музыкально-педагогических, художественно-графических, музыкальных;
    – преподавателям учреждений дополнительного  образования  детей
(культуры  и  искусства,  в  т.ч.  музыкальных  и  художественных),
преподавателям специальных дисциплин музыкальных  и  художественных
общеобразовательных    учреждений,    преподавателям    музыкальных
дисциплин   педагогических   училищ   (педагогических   колледжей),
учителям музыки, музыкальным руководителям, концертмейстерам.
    4.    Воспитателям    (старшим     воспитателям)     дошкольных
образовательных  учреждений,  домов  ребенка  в педагогический стаж
включается время работы в  должности  медицинской  сестры  ясельной
группы  дошкольных  образовательных  учреждений, постовой медсестры
домов ребенка, а воспитателям ясельных  групп  –  время  работы  на
медицинских должностях.
    5. Право решать конкретные  вопросы  о  соответствии  работы  в
учреждениях,  организациях  и  службы  в  Вооруженных  Силах СССР и
Российской  Федерации  профилю  работы,   преподаваемого   предмета
(курса,    дисциплины,    кружка)    предоставляется   руководителю
образовательного учреждения по согласованию с профсоюзным органом.
    6. Время работы в должностях помощника воспитателя  и  младшего
воспитателя засчитывается в стаж педагогической работы при условии,
если  в  период   работы   на   этих   должностях   работник   имел
педагогическое  образование  или  обучался в учреждении высшего или
среднего профессионального (педагогического) образования.
    7. Работникам учреждений  и  организаций  время  педагогической
работы  в  образовательных учреждениях, выполняемой помимо основной
работы на условиях почасовой оплаты,  включается  в  педагогический
стаж,  если  ее  объем  (в  одном  или  нескольких  образовательных
учреждениях) составляет не менее 180 часов в учебном году.
    При этом в педагогический стаж засчитываются только те  месяцы,
в течение которых выполнялась педагогическая работа.
    8.  В   случаях   уменьшения   стажа   педагогической   работы,
исчисленного  в  соответствии с настоящим порядком, по сравнению со
стажем,  исчисленным  по  ранее   действовавшим   инструкциям,   за
работниками  сохраняется  ранее  установленный  стаж педагогической
работы.


                                                     Приложение N 3


           Тарификационный список работников на ____ год           
      12.04.200612.04.200612.04.200612.04.200612.04.2006_____      
      (полное название учреждения, его подчиненность и адрес)      





---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
| N  | Фамилия,  | Наимен|Образование, |   Стаж   | Разр|Тарифная|Тарифная|Число часов|Заработная |   Дополнительная оплата за |Дополнитель|  Надбавки   |   Итого   |
|п/п |   имя,    | ование|наименование |педагогиче|  яд | ставка | ставка |в неделю   |плата      |                            |ная оплата | за качество |заработная |
|    | отчество  | должн |   и дата    |   ской   | опла|заработ.|   с    |           |в месяц    |                            |за вредные |   работы,   |   плата   |
|    |           | ости, |  окончания  |работы на |  ты |платы в | учетом |           |           |                            |  условия  |напряженность| (с учетом |
|    |           | препод|образовательн|  начало  | труд|соответ |повы-шен|           |           |                            |   труда   |      ,      |   граф    |
|    |           | аваемы|     ого     | учебного | а по|-ствии с|   ий   |           |           |                            |           |интенсив-ност| 12 – 20)  |
|    |           |   й   | учреждения, |   года   | ТКХ |установ |        |           |           |                            |           |  ь и  др.   |           |
|    |           | предме|   наличие   |(число лет| <2> | ленным |        |           |           |                            |           |             |           |
|    |           |   т   |   ученой    |    и     |     |разря-до|        |           |           |                            |           |             |           |
|    |           |       | степени или | месяцев) |     |  м за  |        |           |           |                            |           |             |           |
|    |           |       |  почетного  |   <1>    |     | норму  |        |           |           |                            |           |             |           |
|    |           |       |   звания    |          |     |часов в |        |           |           |                            |           |             |           |
|    |           |       |             |          |     | неделю |        |           |           |                            |           |             |           |
|    |           |       |             |          |     |  <3>   |        |           |           |                            |           |             |           |
|    |           |       |             |          |     |        |        |———|———|———|———|———|———|—————|—————|——————————|—————|———————————|—————————————|———————————|
|    |           |       |             |          |     |        |        | I | V | X | I | V | X | пров| клас| заведован|  за |           |             |           |
|    |           |       |             |          |     |        |        | – | – | – | – | – | – | ерку| сное|    ие    | друг|           |             |           |
|    |           |       |             |          |     |        |        | IV| IX| XI| IV| IX| XI| пис | рук | учебными |  ую |           |             |           |
|    |           |       |             |          |     |        |        | к | к | к | к | к | к | ьмен| овод| кабинетам| допо|           |             |           |
|    |           |       |             |          |     |        |        | ла| ла| ла| ла| ла| ла| ных | ство|    и,    | лнит|           |             |           |
|    |           |       |             |          |     |        |        | сс| сс| сс| сс| сс| сс| рабо|     | лаборатор| ельн|           |             |           |
|    |           |       |             |          |     |        |        | ы | ы | ы | ы | ы | ы |  т  |     |   иями,  |  ую |           |             |           |
|    |           |       |             |          |     |        |        |   |   |   |   |   |   |     |     | руководст| рабо|           |             |           |
|    |           |       |             |          |     |        |        |   |   |   |   |   |   |     |     |    во    |  ту |           |             |           |
|    |           |       |             |          |     |        |        |   |   |   |   |   |   |     |     | предметны|     |           |             |           |
|    |           |       |             |          |     |        |        |   |   |   |   |   |   |     |     |    ми    |     |           |             |           |
|    |           |       |             |          |     |        |        |   |   |   |   |   |   |     |     | комиссиям|     |           |             |           |
|    |           |       |             |          |     |        |        |   |   |   |   |   |   |     |     |     и    |     |           |             |           |
|————|———————————|———————|—————————————|——————————|—————|————————|————————|———|———|———|———|———|———|—————|—————|——————————|—————|———————————|—————————————|———————————|
|  1 |    2      |   3   |     4       |    5     |  6  |   7    |   8    | 9 |10 |11 |12 |13 |14 | 15  | 16  |    17    | 18  |     19    |      20     |     21    |
|————|———————————|———————|—————————————|——————————|—————|————————|————————|———|———|———|———|———|———|—————|—————|——————————|—————|———————————|—————————————|———————————|
|    |           |       |             |          |     |        |        |   |   |   |   |   |   |     |     |          |     |           |             |           |
|————|———————————|———————|—————————————|——————————|—————|————————|————————|———|———|———|———|———|———|—————|—————|——————————|—————|———————————|—————————————|———————————|

     Директор 12.04.2006_________

     Бухгалтер 12.04.2006________

     --------------------------------
     <1> При изменении  в  течение  учебного  года  педагогического
стажа,  дающего  право  на  повышение разряда оплаты труда и ставки
заработной  платы,  в   тарификационном   списке   второй   строкой
указывается  заработная плата, соответствующая разряду оплаты труда
с учетом увеличения стажа.
     <2> В случае если работнику установлен  более  высокий  разряд
оплаты  труда  в  порядке  исключения,  указать  основание  (приказ
руководителя    образовательного    учреждения,    основанный    на
рекомендации аттестационной комиссии).
     <3>  Для  работников,  имеющих  ученую  степень  доктора   или
кандидата наук, а также почетное звание, в данной графе указывается
тарифная ставка с учетом ее увеличения по данным основаниям.
     <4>  Указываются  размеры  тарифных  ставок,   повышенных   по
основаниям и в порядке, предусмотренным разделом VI Положения.


                                                     Приложение N 4
     Разряды оплаты труда единой тарифной сетки  по должностям     
                 работников учреждений образования                 
|———————————————————————————————————————————————————————————————|——————————|
|                                                               | Диапазон |
|                    Наименование должностей                    | разрядов |
|———————————————————————————————————————————————————————————————|——————————|
|                        I. Руководители                        |          |
|———————————————————————————————————————————————————————————————|——————————|
|Руководитель (директор, начальник, заведующий) учреждения      |  12-16   |
|образования                                                    |          |
|———————————————————————————————————————————————————————————————|——————————|
|Заместитель руководителя (директора, начальника, заведующего)  |  11-15   |
|учреждения образования, директор (начальник, заведующий)       |          |
|филиала учреждения образования, директор котельной, старший    |          |
|мастер                                                         |          |
|———————————————————————————————————————————————————————————————|——————————|
|Руководитель структурного подразделения учреждения образования |   9-14   |
|———————————————————————————————————————————————————————————————|——————————|
|Главные специалисты (главный бухгалтер, главный инженер и др.) |  12-15   |
|———————————————————————————————————————————————————————————————|——————————|
|Заведующий производством (шеф-повар)                           |   6-12   |
|———————————————————————————————————————————————————————————————|——————————|
|Управляющий учебным хозяйством                                 |  10-15   |
|———————————————————————————————————————————————————————————————|——————————|

|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————|
|                             II. Специалисты                              |          |
|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————|

|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————|
|Учитель                                                                   |   7-14   |
|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————|
|Преподаватель                                                             |   7-14   |
|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————|
|Учитель – дефектолог, учитель – логопед, логопед                          |   8-14   |
|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————|
|Преподаватель – организатор (основ безопасности жизнедеятельности,        |   8-14   |
|допризывной подготовки)                                                   |          |
|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————|
|Руководитель физического воспитания                                       |   8-14   |
|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————|
|Методист, инструктор – методист (включая старшего)                        |   8-14   |
|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————|
|Концертмейстер                                                            |   7-14   |
|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————|
|Музыкальный руководитель                                                  |   7-13   |
|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————|
|Воспитатель (включая старшего)                                            |   7-14   |
|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————|
|Классный воспитатель                                                      |   7-14   |
|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————|
|Социальный педагог                                                        |   7-14   |
|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————|
|Педагог – психолог                                                        |   7-14   |
|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————|
|Педагог – организатор                                                     |   7-14   |
|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————|
|Педагог дополнительного образования                                       |   6-14   |
|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————|
|Тренер – преподаватель образовательного учреждения (включая старшего)     |   6-14   |
|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————|
|Мастер производственного обучения                                         |   8-14   |
|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————|
|Старший вожатый                                                           |   6-13   |
|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————|
|Инструктор по труду                                                       |   6-13   |
|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————|
|Инструктор по физической культуре                                         |   6-13   |
|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————|
|Бухгалтер                                                                 |   5-11   |
|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————|
|Библиотекарь                                                              |   6-11   |
|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————|
|Медицинская сестра                                                        |   6-11   |
|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————|
|Механик                                                                   |   5-10   |
|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————|

|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————|
|                   III. Учебно-вспомогательный персонал                   |          |
|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————|

|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————|
|Лаборант (включая старшего)                                               |   4-5    |
|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————|
|Дежурный по общежитию                                                     |   3-4    |
|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————|
|Дежурный по режиму (включая старшего)                                     |   8-10   |
|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————|
|Младший воспитатель                                                       |   3-6    |
|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————|
|Помощник воспитателя                                                      |    3     |
|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————|
|Секретарь учебной части (диспетчер)                                       |   4-6    |
|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————|
|Секретарь машинистка                                                      |    3     |
|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————|
|Делопроизводитель                                                         |    3     |
|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————|
|                        IV. Хозяйственный персонал                        |          |
|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————|
|Водитель автомобиля                                                       |  4, 10   |
|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————|
|Гардеробщик                                                               |    1     |
|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————|
|Грузчик                                                                   |   1-2    |
|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————|
|Дворник                                                                   |    1     |
|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————|
|Истопник                                                                  |    1     |
|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————|
|Кастелянша                                                                |   1-2    |
|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————|
|Кладовщик                                                                 |   1-2    |
|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————|
|Машинист (кочегар) котельной                                              |   2-6    |
|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————|
|Рабочий по стирке спецодежды (белья)                                      |   2-6    |
|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————|
|Повар                                                                     |   5-10   |
|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————|
|Подсобный рабочий                                                         |   1-2    |
|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————|
|Рабочий по комплексному ремонту и обслуживанию зданий (слесарь-сантехник, |   2-4    |
|электромонтер, столяр-плотник), по обслуживанию котельных                 |          |
|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————|
|Садовник                                                                  |    1     |
|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————|
|Сторож (вахтер)                                                           |   1-2    |
|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————|
|Уборщик производственных и служебных помещений                            |    2     |
|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————|
|Уборщик территорий                                                        |    2     |
|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————|
|Электромонтёр по ремонту и обслуживанию электрооборудования               |   2-6    |
|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————|

                          I. Руководители                          

     Руководитель (директор, начальник, заведующий) учреждения     
                            образования                            
                                                    12 – 16 разряды
    Требования  к   квалификации   по   разрядам   оплаты.   Высшее
профессиональное  образование  и  стаж  работы  не  менее  5 лет на
педагогических или руководящих должностях:
    13 разряд – руководитель учреждения, отнесенного к  III  группе
по   оплате   труда   руководителей,   имеющий  I  квалификационную
категорию;
    14 разряд – руководитель учреждения, отнесенного к  III  группе
по  оплате  труда  руководителей,  имеющий  высшую квалификационную
категорию, или руководитель учреждения, отнесенного ко II группе по
оплате труда руководителей, имеющий I квалификационную категорию;
    15 разряд – руководитель учреждения, отнесенного ко  II  группе
по  оплате  труда  руководителей,  имеющий  высшую квалификационную
категорию, или руководитель учреждения, отнесенного к I  группе  по
оплате труда руководителей, имеющий I квалификационную категорию;
    16 разряд – руководитель учреждения, отнесенного к I группе  по
оплате   труда   руководителей,   имеющий  высшую  квалификационную
категорию.

                     Заместитель руководителя                      
   (директора, начальника, заведующего) учреждения образования,    
 директор (начальник, заведующий) филиала учреждения образования,