|
Расширенный поиск
Постановление Государственного Совета Удмуртской Республики от 16.12.2008 № 197-4X. Методика оценки эффективности реализации подпрограммы Методика оценки эффективности реализации подпрограммы, как последовательность расчетов экономической и бюджетной эффективности, соответствует методике оценки эффективности реализации Программы. XI. Оценка социальной, экономической и бюджетной эффективности реализации подпрограммы Оценка социальной, экономической и бюджетной эффективности реализации подпрограммы осуществляется в совокупности оценки эффективности всей Программы. XII. Технико-экономическое обоснование подпрограммы Технико-экономическое обоснование подпрограммы, как перечень конкретных, детально рассчитанных расходов (затрат), возникающих в связи с реализацией мероприятий, формируется на этапе подготовки Плана мероприятий подпрограммы и применяется как руководство к выполнению определенного мероприятия в 2009 году (за исключением мероприятий, запланированных к реализации, начиная с 2010 года). В последующие 2010-2012 годы Министерство здравоохранения Удмуртской Республики, как государственный заказчик подпрограммы, основываясь на Плане мероприятий подпрограммы, составляет и утверждает сметы расходов по конкретным пунктам мероприятий с учетом изменения цен, стоимости услуг и целесообразности производимых расходов. Поэлементная расшифровка необходимых сумм финансирования мероприятий подпрограммы в 2009 году из бюджета Удмуртской Республики состоит из расходов на: приобретение специальных продуктов детского питания - 60000,0 тыс.рублей; приобретение лекарственных препаратов - 3820,0 тыс.рублей; приобретение медицинских приборов и оборудования - 3062,0 тыс.рублей; информационное сопровождение - 2134,0 тыс.рублей; приобретение компьютерной и организационной техники - 670,0 тыс.рублей; приобретение лечебно-профилактического оборудования - 604,0 тыс.рублей; приобретение диагностических тест-систем - 550,0 тыс.рублей; проведение семинаров, научно-практических конференций, повышение квалификации - 260,0 тыс.рублей. Итого: 71100,0 тыс.рублей. XIII. Оценка рисков реализации подпрограммы Оценка рисков реализации подпрограммы осуществляется в совокупности оценки рисков реализации всей Программы. I. Паспорт подпрограммы "Ребенок и семья" |————————————————————————————————|——————————————————————————————————————————————————————————————| | Наименование подпрограммы | "Ребенок и семья" республиканской целевой программы "Дети | | | Удмуртии" (2009-2012)" (далее - подпрограмма) | |————————————————————————————————|——————————————————————————————————————————————————————————————| | Основание для разработки | Правительства Удмуртской Республики от 08.09.2008 N 833-р | | подпрограммы | "О разработке проекта республиканской целевой программы | | | "Дети Удмуртии" (2009-2012 годы)" | |————————————————————————————————|——————————————————————————————————————————————————————————————| | Государственный заказчик | Министерство социальной защиты населения Удмуртской | | подпрограммы | Республики | |————————————————————————————————|——————————————————————————————————————————————————————————————| | Разработчики проекта | Администрация Президента и Правительства Удмуртской | | подпрограммы | Республики; | | | Министерство социальной защиты населения Удмуртской | | | Республики; | | | Министерство образования и науки Удмуртской Республики; | | | Министерство культуры Удмуртской Республики; | | | Министерство печати и информации Удмуртской Республики; | | | Государственный комитет Удмуртской Республики по делам | | | молодежи; | | | ГОУ ВПО "Удмуртский государственный университет" (по | | | согласованию); | | | Ижевская городская общественная организация "Центр | | | социальных и образовательных инициатив" в соответствии с | | | законодательством (по согласованию); | | | Уполномоченный по правам ребенка в городе Ижевске в | | | соответствии с законодательством (по согласованию) | |————————————————————————————————|——————————————————————————————————————————————————————————————| | Исполнители мероприятий | Администрация Президента и Правительства Удмуртской | | подпрограммы | Республики; | | | Министерство социальной защиты населения Удмуртской | | | Республики; | | | Министерство образования и науки Удмуртской Республики; | | | Министерство культуры Удмуртской Республики; | | | Министерство печати и информации Удмуртской Республики; | | | Государственный комитет Удмуртской Республики по делам | | | молодежи; | | | Государственный комитет Удмуртской Республики по физической | | | культуре и спорту; | | | органы местного самоуправления в Удмуртской Республике на | | | принципах софинансирования в соответствии с | | | законодательством; | | | учреждения, негосударственные некоммерческие организации, | | | выполняющие государственный заказ на конкурсной основе в | | | соответствии с законодательством. | |————————————————————————————————|——————————————————————————————————————————————————————————————| | Основная цель подпрограммы | Стабилизация и всестороннее укрепление института семьи как | | | наиболее благоприятной формы жизнедеятельности ребенка | |————————————————————————————————|——————————————————————————————————————————————————————————————| | Основные задачи подпрограммы | Повышение престижа семьи, материнства и детства в | | | общественном сознании; | | | обеспечение детей и семей с детьми качественными социальными | | | услугами; | | | создание новых и развитие действующих профилактических | | | технологий социального неблагополучия семей с детьми, в том | | | числе в условиях сельской местности; | | | обеспечение прав ребенка жить и воспитываться в семье; | | | реализация системы мер по пропаганде и развитию различных | | | форм семейного устройства детей, оставшихся без попечения | | | родителей; | | | разработка, апробация и внедрение инновационных технологий | | | работы по защите прав детей, оставшихся без попечения | | | родителей; | | | обеспечение территориальной доступности комплексной | | | реабилитации детей с ограниченными возможностями и внедрение | | | методик социальной адаптации детей-инвалидов в условиях | | | семьи. | |————————————————————————————————|——————————————————————————————————————————————————————————————| | Целевые индикаторы | Уровень удовлетворенности семей качеством предоставляемых | | подпрограммы | социальных услуг; | | | доля семей с детьми, включенных в совместные социально | | | значимые мероприятия, проводимые за счет подпрограммы; | | | удельный вес семей с детьми-инвалидами, получивших услуги в | | | специализированных учреждениях для детей с ограниченными | | | возможностями, в общем количестве нуждающихся в услугах | | | семей с детьми-инвалидами; | | | доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения | | | родителей, переданных на воспитание в семьи граждан, в общем | | | количестве таких детей; | | | удельный вес детей-инвалидов, получивших реабилитационные | | | услуги в специализированных учреждениях для детей с | | | ограниченными возможностями, в общем количестве | | | детей-инвалидов; | | | удельный вес детей-инвалидов, включенных в совместные | | | мероприятия со здоровыми сверстниками, в общем количестве | | | детей-инвалидов; | | | выявленные дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения | | | родителей, на 1000 детского населения; | | | количество кандидатов в опекуны, приемные родители, | | | патронатные воспитатели, подготовленных в рамках | | | подпрограммы к приему детей-сирот и детей, оставшихся без | | | попечения родителей, в свои семьи | |————————————————————————————————|——————————————————————————————————————————————————————————————| | Сроки реализации подпрограммы | Срок реализации подпрограммы: с 1 января 2009 года до 31 | | | декабря 2012 года | |————————————————————————————————|——————————————————————————————————————————————————————————————| | Объемы и источники | На реализацию мероприятий подпрограммы предусмотрено | | финансирования подпрограммы | финансирование в размере 27600,0 тыс.руб., в том числе: | | | - из бюджета УР - 27600,0 тыс.рублей. | | | Сумма затрат по годам: | | | 2009 год - 6100,0 тыс.рублей; | | | 2010 год - 6600,0 тыс.рублей; | | | 2011 год - 7200,0 тыс.рублей; | | | 2012 год - 7700,0 тыс.рублей. | | | Предполагаемый объем финансирования из бюджета Удмуртской | | | Республики, предусмотренный подпрограммой, носит | | | ориентировочный характер и подлежит корректировке в | | | соответствии с законом Удмуртской Республики о бюджете | | | Удмуртской Республики на очередной финансовый год (очередной | | | финансовый год и плановый период). | |————————————————————————————————|——————————————————————————————————————————————————————————————| | Ожидаемые результаты | В результате реализации подпрограммы к 2013 году ожидаются: | | реализации подпрограммы | рост уровня удовлетворенности семей с детьми качеством | | | предоставления социальных услуг до 45 процентов; | | | увеличение доли семей с детьми, включенных в совместные | | | социально значимые мероприятия, проводимые за счет средств | | | подпрограммы, до 25 процентов; | | | увеличение удельного веса детей-инвалидов, получивших | | | реабилитационные услуги в специализированных учреждениях для | | | детей с ограниченными возможностями, в общем количестве | | | детей-инвалидов до 44 процентов; | | | увеличение удельного веса детей-инвалидов, включенных в | | | совместные мероприятия со здоровыми сверстниками, в общем | | | количестве детей-инвалидов, до 21 процента; | | | увеличение удельного веса семей с детьми-инвалидами, | | | получивших услуги в специализированных учреждениях для детей | | | с ограниченными возможностями, в общем количестве | | | нуждающихся в услугах семей с детьми-инвалидами, до 25,8 | | | процента; | | | снижение выявленных детей-сирот и детей, оставшихся без | | | попечения родителей, до 4,4 промилле (на 1000 детского | | | населения); | | | увеличение доли детей-сирот и детей, оставшихся без | | | попечения родителей, переданных на воспитание в семьи | | | граждан, в общем количестве таких детей до 72 процентов; | | | увеличение кандидатов в опекуны, приемные родители, | | | патронатные воспитатели, подготовленных в рамках | | | подпрограммы к приему детей-сирот и детей, оставшихся без | | | попечения родителей, в свои семьи до 75 человек. | |————————————————————————————————|——————————————————————————————————————————————————————————————| II. Характеристика проблемы, на решение которой направлена подпрограмма Реализация "Семья - естественная среда жизнедеятельности ребенка" "Дети Удмуртии" (2004-2008 годы) позволила осуществить систему эффективных мер, направленных на стабилизацию института семьи, повышение престижа семьи и семейных ценностей в общественном сознании, профилактику социального сиротства, поддержку семей и детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации. Несмотря на достигнутые в предыдущие годы позитивные результаты, остается ряд серьезных проблем, на решение которых направлены мероприятия данной подпрограммы. Одной из проблем, требующих своего решения как на уровне Российской Федерации, так и в Удмуртской Республике, является снижение в сознании населения ценности и престижа института семьи. Ценностные ориентиры молодежи направлены в большей степени на самореализацию, достижение собственного успеха, материальное благополучие, в то время как семейные ценности отходят на второй план, а сфера общественных отношений занимает самые низкие позиции. Семейный образ жизни у молодежи республики больше ассоциируется с малодетной семьей, то есть семьей с двумя родителями и одним ребенком. Все большую популярность в Удмуртской Республике приобретают неформальные брачные союзы. Отказ взрослого населения от родительства с несколькими детьми в пользу родительства с одним ребенком в браке или вне брака ученые ставят в один ряд с отказом от ответственного отношения к воспитанию детей, от родительской ответственности за нравственное формирование детей. В 2007 году к административной ответственности за неисполнение родителями обязанностей по содержанию и воспитанию несовершеннолетних привлечено 2792 родителя. Необходимо продолжить реализацию мер, направленных на развитие и укрепление института семьи, расширение и повышение качества предоставляемых семьям с детьми социальных услуг, поддержку семей с двумя, тремя и более детьми. Детская инвалидность и интеграция данной категории детей со здоровым сообществом - одна из важных медико-социальных проблем, требующая решения, в том числе программно-целевым методом. Детская инвалидность за последние годы в республике снизилась на 36 % - с 174,2 на 10 тыс.населения в 2004 году до 159,6 в 2007 году. В 2007 году органами социальной защиты населения зарегистрировано 5009 детей-инвалидов (2003 год - 8121). По-прежнему на первом месте среди причин детской инвалидности врожденные аномалии развития (27,7 %), на втором и третьем - болезни нервной системы (18,6 %) и психические расстройства (18,4 %). Учитывая тот факт, что большинство детей-инвалидов воспитывается в малообеспеченных и неполных семьях, остро встает вопрос об улучшении качества и увеличении видов предоставляемых социальных услуг семьям с детьми-инвалидами. Подпрограммой предусматривается применение инновационных форм и методов работы по интеграции детей-инвалидов с детским сообществом. К группе высокого социального риска относятся дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей. В 2007 году было выявлено 1566 детей-сирот и детей, оставшихся без попечения, что превышает данные 2000 года на 191 человек. В 2007 году возросло и количество детей, отобранных у родителей через лишение родительских прав, на 98 человек. Не уменьшается количество несовершеннолетних, нуждающихся в устройстве, 1712 детей в 2007 году (1690 человек - в 2006 году). Основными причинами социального сиротства являются: семейное неблагополучие, асоциальное поведение родителей, несовершенство механизмов выявления семейного неблагополучия на ранней стадии и осуществления повсеместной профилактической и реабилитационной помощи семье в трудной жизненной ситуации. Недостаточно активно развиваются в республике такие формы семейного устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, как приемная семья, патронат. Эти задачи являются приоритетными в рамках подпрограммы. III. Социально-экономическая значимость проблемы для населения Удмуртской Республики На 1 января 2008 года в Удмуртской Республике проживает 231470 семей с детьми до 18-летнего возраста. Численность детей до 18-летнего возраста в этих семьях составляет 317996 человек. Количество семей с 1 ребенком 130117 (56,2 %), с двумя детьми - 87567 (37,8 %). Многодетных семей в Удмуртской Республике - 13786, что составляет 5,9 % от общего числа семей с детьми до 18 лет, в них детей - 44589 человек, или 12,7 % от общего количества детей. Малообеспеченных многодетных семей 8148, что составляет 3,5 % от общего количества многодетных семей. В целом данные свидетельствуют о преобладании семьи, в которой воспитывается 1-2 ребенка. В настоящее время семья подвержена огромному числу рисков. Для многих семей с детьми характерны низкий материальный достаток и жилищно-бытовая неустроенность. Как результат, растет безразличие, безответственность, насилие и жестокость со стороны взрослых по отношению к детям. Несмотря на повышение уровня жизни, в Удмуртской Республике, основной группой бедного населения являются семьи, имеющие на иждивении 2-х, 3-х и более несовершеннолетних детей. Численность населения, чьи доходы ниже прожиточного уровня, в 2007 году составила 229,56 тыс.человек, или 14,93 %. В значительной степени в связи с вышеперечисленными факторами возрастает число семей социального риска, остается на высоком уровне число родителей, не исполняющих или ненадлежащим образом исполняющих обязанности по содержанию и воспитанию детей. Низкий статус института семьи в общественном сознании приводит к негативным тенденциям в брачно-семейных отношениях. Увеличивается количество неполных семей. Несмотря на то, что уровень брачности в 2007 году превысил значение последних лет и составил 8,7 на 1000 населения, по-прежнему сохраняется высокий уровень разводов - 3,8 на 1000 населения, и внебрачной рождаемости - 34,1 %. Таким образом, почти 70 % детей в Удмуртской Республике проживает и воспитывается в семьях социального риска. Подпрограмма призвана обеспечить комплексный межведомственный подход к созданию благоприятных условий для укрепления института семьи, как естественной среды жизнедеятельности ребенка, проведению эффективной реабилитации и адаптации детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, в том числе детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детей-инвалидов и др., успешной социализации и интеграции их с обществом. IV. Основная цель и задачи подпрограммы Основная цель подпрограммы - стабилизация и всестороннее укрепление института семьи как наиболее благоприятной формы жизнедеятельности ребенка. Задачи подпрограммы: обеспечение прав ребенка жить и воспитываться в семье, предоставление качественных социальных услуг для детей и семей с детьми; создание новых и развитие действующих профилактических технологий социального неблагополучия семей с детьми, в том числе в условиях сельской местности; реализация на республиканском уровне системы мероприятий по пропаганде и развитию различных форм устройства детей, оставшихся без попечения родителей, по реформированию деятельности по опеке и попечительству в отношении несовершеннолетних; разработка, апробация и внедрение инновационных технологий работы по защите прав детей, оставшихся без попечения родителей; обеспечение территориальной доступности комплексной реабилитации детей с ограниченными возможностями и внедрение методик социальной адаптации детей-инвалидов в условиях семьи. V. Целевые индикаторы |——————————————————————————————————————————————|———————————————|——————————————|——————————————————————————————| | Целевой индикатор или показатель | Единица | 2008 год | Динамика основных целевых | | эффективности | измерения | (базовый) | индикаторов и показателей за | | | | | время реализации | | | | | подпрограммы | | | | |——————|——————|———————|————————| | | | | 2009 | 2010 | 2011 | 2012 | |——————————————————————————————————————————————|———————————————|——————————————|——————|——————|———————|————————| | Уровень удовлетворенности семей с детьми | процент | 25,0 | 30,0 | 35,0 | 40,0 | 45,0 | | качеством предоставления социальных услуг | | | | | | | |——————————————————————————————————————————————|———————————————|——————————————|——————|——————|———————|————————| | Доля семей с детьми, включенных в совместные | процент | 10,0 | 12,0 | 15,0 | 18,0 | 25,0 | | социально значимые мероприятия, проводимые | | | | | | | | за счет подпрограммы | | | | | | | |——————————————————————————————————————————————|———————————————|——————————————|——————|——————|———————|————————| | Удельный вес детей-инвалидов, получивших | процент | 33,0 | 39,0 | 40,0 | 42,0 | 44,0 | | реабилитационные услуги в специализированных | | | | | | | | учреждениях для детей с ограниченными | | | | | | | | возможностями, в общем количестве | | | | | | | | детей-инвалидов | | | | | | | |——————————————————————————————————————————————|———————————————|——————————————|——————|——————|———————|————————| | Удельный вес детей-инвалидов, включенных в | процент | 13,0 | 15,0 | 17,0 | 19,0 | 21,0 | | совместные мероприятия со здоровыми | | | | | | | | сверстниками, в общем количестве | | | | | | | | детей-инвалидов | | | | | | | |——————————————————————————————————————————————|———————————————|——————————————|——————|——————|———————|————————| | Удельный вес семей с детьми-инвалидами, | процент | 23,5 | 24,5 | 25,0 | 25,5 | 25,8 | | получивших услуги в специализированных | | | | | | | | учреждениях для детей с ограниченными | | | | | | | | возможностями, в общем количестве | | | | | | | | нуждающихся в услугах семей с | | | | | | | | детьми-инвалидами | | | | | | | |——————————————————————————————————————————————|———————————————|——————————————|——————|——————|———————|————————| | Выявленные дети-сироты и дети, оставшиеся | промилле | 4,85 | 4,75 | 4,65 | 4,5 | 4,4 | | без попечения родителей, на 1000 детского | | | | | | | | населения | | | | | | | |——————————————————————————————————————————————|———————————————|——————————————|——————|——————|———————|————————| | Доля детей-сирот и детей, оставшихся без | процент | 66,0 | 68,0 | 70,0 | 71,0 | 72,0 | | попечения родителей, переданных на | | | | | | | | воспитание в семьи граждан, в общем | | | | | | | | количестве таких детей | | | | | | | |——————————————————————————————————————————————|———————————————|——————————————|——————|——————|———————|————————| | Количество кандидатов в опекуны, приемные | человек | 20 | 30 | 45 | 60 | 75 | | родители, патронатные воспитатели, | | | | | | | | подготовленных в рамках подпрограммы к | | | | | | | | приему детей-сирот и детей, оставшихся без | | | | | | | | попечения родителей, в свои семьи | | | | | | | |——————————————————————————————————————————————|———————————————|——————————————|——————|——————|———————|————————| VI. План мероприятий подпрограммы План мероприятий подпрограммы, как перечень конкретных, детально проработанных и взаимоувязанных мероприятий с указанием исполнителей, сроков исполнения, объемов материально-технических и финансовых ресурсов, а также источников финансирования, состоит из отдельного Плана мероприятий подпрограммы "Ребенок и семья" (). VII. Обоснование ресурсного обеспечения подпрограммы На реализацию мероприятий подпрограммы предусмотрено финансирование в размере 27600,0 тыс.руб., в том числе: - из бюджета УР - 27600,0 тыс.рублей. Сумма затрат по годам: 2009 год - 6100,0 тыс.рублей; 2010 год - 6600,0 тыс.рублей; 2011 год - 7200,0 тыс.рублей; 2012 год - 7700,0 тыс.рублей. Предполагаемый объем финансирования из бюджета Удмуртской Республики, предусмотренный подпрограммой, носит ориентировочный характер и подлежит корректировке в соответствии с законом Удмуртской Республики о бюджете Удмуртской Республики на очередной финансовый год (очередной финансовый год и плановый период). VIII. Механизм реализации подпрограммы Порядок реализации подпрограммы, а также условия передачи материальных средств муниципальным учреждениям, условия, порядок предоставления и расчеты объемов субсидий муниципальным образованиям Удмуртской Республики за счет средств подпрограммы, предусмотренных в бюджете Удмуртской Республики на реализацию Программы, производится в соответствии с Программы "Механизм реализации Программы". IX. Организация управления и контроль за реализацией подпрограммы Государственным заказчиком подпрограммы является Министерство социальной защиты населения Удмуртской Республики, которое обеспечивает координацию деятельности исполнителей мероприятий подпрограммы, своевременное составление бюджетных заявок в текущем финансовом году на очередной финансовый год и подготовку и формирование отчетов (справочно-аналитической информации) о реализации подпрограммы для Координационного совета при Правительстве Удмуртской Республики по реализации республиканской целевой программы "Дети Удмуртии" (2009-2012 годы)", а также для уполномоченного органа. X. Методика оценки эффективности реализации подпрограммы Методика оценки эффективности реализации подпрограммы, как последовательность расчетов экономической и бюджетной эффективности, соответствует методике оценки эффективности реализации Программы. XI. Оценка социальной, экономической и бюджетной эффективности реализации подпрограммы Оценка социальной, экономической и бюджетной эффективности реализации подпрограммы осуществляется в совокупности оценки эффективности всей Программы. XII. Технико-экономическое обоснование подпрограммы Технико-экономическое обоснование подпрограммы, как перечень конкретных, детально рассчитанных расходов (затрат), возникающих в связи с реализацией мероприятий, формируется на этапе подготовки Плана мероприятий подпрограммы и применяется как руководство к выполнению определенного мероприятия в 2009 году (за исключением мероприятий, запланированных к реализации, начиная с 2010 года). В последующие 2010-2012 годы Министерство социальной защиты населения Удмуртской Республики, как государственный заказчик подпрограммы, основываясь на Плане мероприятий подпрограммы, составляет и утверждает сметы расходов по конкретным пунктам мероприятий с учетом изменения цен, стоимости услуг и целесообразности производимых расходов. Поэлементная расшифровка необходимых сумм финансирования мероприятий подпрограммы в 2009 году из бюджета Удмуртской Республики состоит из расходов на: приобретение основных средств, компьютерной и организационной техники - 2005,0 тыс.рублей; материальную помощь семьям и детям в трудной жизненной ситуации - 1980,0 тыс.рублей; оплату труда привлекаемых специалистов с начислениями - 666,0 тыс.рублей; информационное сопровождение - 520,0 тыс.рублей; аренду за пользование помещением, имуществом - 420,0 тыс.рублей; проведение семинаров, научно-практических конференций, тренингов - 200,0 тыс.рублей; проезд, проживание, питание участников мероприятий - 127,0 тыс.рублей; приобретение канцелярских, расходных и иных товаров - 120,0 тыс.рублей; транспортные расходы - 60,0 тыс.рублей; услуги связи - 2,0 тыс.рублей; Итого: 6100,0 тыс.рублей. XIII. Оценка рисков реализации подпрограммы Оценка рисков реализации подпрограммы осуществляется в совокупности оценки рисков реализации всей Программы. I. Паспорт подпрограммы "Ребенок и образование" |————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————————————| | Наименование подпрограммы | "Ребенок и образование" Республиканской целевой программы | | | "Дети Удмуртии" (2009-2012 годы)" (далее - подпрограмма) | |————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————————————| | Основание для разработки | Правительства Удмуртской Республики от 08.09.2008 N 833-р "О | | подпрограммы | разработке проекта республиканской целевой программы "Дети | | | Удмуртии" (2009-2012 годы)" | |————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————————————| | Государственный заказчик | Министерство образования и науки Удмуртской Республики | | подпрограммы | | |————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————————————| | Разработчики подпрограммы | Администрация Президента и Правительства Удмуртской Республики; | | | Министерство образования и науки Удмуртской Республики; | | | Министерство культуры Удмуртской Республики; | | | Министерство социальной защиты населения Удмуртской Республики; | | | Государственный комитет Удмуртской Республики по делам | | | молодежи; | | | Государственный комитет Удмуртской Республики по физической | | | культуре и спорту; | | | Ижевская городская общественная организация "Центр социальных и | | | образовательных инициатив" в соответствии с законодательством | | | (по согласованию); | | | Уполномоченный по правам ребенка в городе Ижевске в | | | соответствии с законодательством (по согласованию). | |————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————————————| | Исполнители подпрограммы | Администрация Президента и Правительства Удмуртской Республики; | | | Министерство образования и науки Удмуртской Республики; | | | Министерство культуры Удмуртской Республики; | | | Министерство социальной защиты населения Удмуртской Республики; | | | Государственный комитет Удмуртской Республики по делам | | | молодежи; | | | Государственный комитет Удмуртской Республики по физической | | | культуре и спорту; | | | органы местного самоуправления в Удмуртской Республике на | | | принципах софинансирования в соответствии с законодательством; | | | образовательные учреждения различных организационно-правовых | | | форм, типов и видов и иные организации, выполняющие | | | государственный заказ на конкурсной основе в соответствии с | | | законодательством. | |————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————————————| | Основные цели подпрограммы | Предоставление качественных образовательных услуг детскому | | | населению, развитие гражданско-правового образования детей, | | | родителей и педагогов | |————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————————————| | Основные задачи | Совершенствование деятельности дошкольных образовательных | | подпрограммы | учреждений; | | | защита прав и интересов детей в сфере образования, в том числе | | | средствами гражданско-правового просвещения участников | | | образовательного процесса; | | | развитие системы дополнительного образования; | | | создание республиканской системы выявления, развития и адресной | | | поддержки одаренных детей, в том числе на основе инновационных | | | технологий выявления и поддержки одаренных детей, проживающих в | | | сельской местности; | | | совершенствование деятельности базовых центров по работе с | | | одаренными детьми и их поддержка; | | | развитие форм инклюзивного образования детей-инвалидов с | | | сохраненным интеллектом; | | | обеспечение профессиональной подготовки, личностного и | | | профессионального самоопределения выпускников учреждений | | | интернатного типа, детей из замещающих семей за счет обучения | | | конкурентоспособным профессиям, в том числе детей из сельской | | | местности. | |————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————————————| | Целевые индикаторы и | Доля детей дошкольного возраста, включенных в инновационные | | показатели | образовательные технологии, от общего числа дошкольников; | | | уровень удовлетворенности родителей качеством предоставления | | | образовательных услуг; | | | доля учащихся, справившихся с ЕГЭ (на "3", "4" и "5") от общего | | | числа детей, участвовавших в государственной (итоговой) | | | аттестации; | | | качество знаний учащихся по всем предметам ЕГЭ; | | | уровень удовлетворенности детей спектром предоставления | | | дополнительных образовательных услуг; | | | количество учреждений дополнительного образования детей, | | | реализующих программы допрофессиональной подготовки | | | (профильного обучения); | | | удельный вес школьников, охваченных различными формами | | | гражданско-правового просвещения, от общего числа учащихся; | | | доля одаренных детей, включенных в аналитическую систему | | | республиканского информационно-аналитического банка данных | | | семей с детьми до восемнадцатилетнего возраста; | | | доля педагогов, подготовленных в рамках подпрограммы для работы | | | с одаренными детьми, в общей численности педагогов, прошедших | | | обучение, повысивших квалификацию; | | | доля детей-инвалидов с сохраненным интеллектом, включенных в | | | инклюзивное образование. | |————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————————————| | Сроки реализации | Срок реализации подпрограммы: с 1 января 2009 года до 31 | | подпрограммы | декабря 2012 года | |————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————————————| | Объемы и источники | На реализацию мероприятий подпрограммы предусмотрено | | финансирования | финансирование в размере 32360,0 тыс.рублей из бюджета | | подпрограммы | Удмуртской Республики. | | | Сумма затрат по годам: | | | 2009 год - 7200,0 тыс.рублей; | | | 2010 год - 7800,0 тыс.рублей; | | | 2011 год - 8400,0 тыс.рублей; | | | 2012 год - 8960,0 тыс.рублей. | | | Объемы финансирования, предусмотренные настоящей Программой, | | | носят ориентировочный характер и подлежат ежегодной | | | корректировке в соответствии с законом Удмуртской Республики о | | | бюджете Удмуртской Республики на очередной финансовый год | | | (очередной финансовый год и плановый период). | |————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————————————| | Ожидаемые конечные | В результате реализации подпрограммы к 2013 году ожидается: | | результаты реализации | увеличение доли детей дошкольного возраста, включенных в | | подпрограммы | инновационные образовательные технологии, до 25 % от общего | | | числа дошкольников; | | | рост уровня удовлетворенности родителей качеством | | | предоставления образовательных услуг до 75 процентов; | | | увеличение доли учащихся, справившихся с ЕГЭ (на "3", "4", "5") | | | от общего числа детей, участвовавших в государственной | | | (итоговой) аттестации, до 94 процентов; | | | повышение качества знаний учащихся по всем предметам ЕГЭ до 65 | | | процентов; | | | рост уровня удовлетворенности детей спектром предоставления | | | дополнительных образовательных услуг до 60 процентов; | | | увеличение количества учреждений дополнительного образования | | | детей, реализующих программы допрофессиональной подготовки | | | (профильного обучения), до 22 единиц; | | | увеличение удельного веса школьников, охваченных различными | | | формами гражданско-правового просвещения, от общего числа | | | учащихся до 30 процентов; | | | увеличение доли одаренных детей, включенных в аналитическую | | | систему республиканского информационно-аналитического банка | | | данных семей с детьми до восемнадцатилетнего возраста, до 12 | | | процентов; | | | увеличение доли педагогов, подготовленных в рамках подпрограммы | | | для работы с одаренными детьми, в общей численности педагогов, | | | прошедших обучение, повысивших квалификацию, до 7 процентов; | | | увеличение доли детей-инвалидов с сохраненным интеллектом, | | | включенных в систему инклюзивного образования, до 15 процентов. | |————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————————————| II. Характеристика проблемы, на решение которой направлена подпрограмма Образование, органично сочетающее в себе воспитание, обучение и развитие личности ребенка, социально востребовано, требует постоянного внимания и поддержки со стороны общества и государства. Сферу образования не проходит мимо практически ни один ребенок, достигший возраста полутора лет и сохранивший интеллект, поэтому подпрограмма должна способствовать повышению качества предоставляемых образовательных услуг почти для всего детского населения. Это подтверждают статистические сведения о численности воспитанников образовательных учреждений. На 01 января 2008 года в Удмуртской Республике зарегистрировано: 77581 ребенок, посещающий дошкольное образовательное учреждение (24,4 % от общего числа детского населения), 12985 несовершеннолетних, обучающихся в учреждениях начального профессионального образования (4,1 %), 30686 учащихся, обучающихся в учреждениях среднего профессионального образования разных организационно-правовых форм (9,6 %), 143 509 детей, посещающих учреждения дополнительного образования (45,1 %). На 01 сентября 2008 года 151726 детей приступили к учебным занятиям в общеобразовательных учреждениях (почти каждый второй ребенок республики). Анализ реализации Программы 2004-2008 показывает, что совершенствованию образовательных услуг для детского населения было уделено незначительное внимание. Акцент был сделан на детей из сельской местности (на повышение конкурентоспособности выпускников общеобразовательных школ), на одаренных детей (на развитие очно-заочного обучения в специально созданных школах), на детей-сирот (на улучшение условий жизнеобеспечения в детских образовательных учреждениях) и на детей, находящихся в Ижевской воспитательной колонии (на расширение спектра профессионального образования). Учитывая, что предоставление образовательных услуг является важной составной частью определения качества жизни детского населения, а также принимая во внимание современные требования приведения данного качества в соответствие с международными и национальными стандартами, в новой "Ребенок и образование" необходимо, помимо обозначенных аспектов, обратить особое внимание на проблемы дошкольного образования, гражданско-правового образования детей, вовлечения детей-инвалидов с сохраненным интеллектом в совместный образовательный процесс со здоровыми сверстниками (инклюзивное образование), совершенствования спектра и качества дополнительного образования. Вместе с тем предоставление качественных образовательных услуг детскому населению должно рассматриваться с позиций разных педагогических систем, разных категорий детей, во всей своей совокупности, с учетом социального заказа, формируемого детско-родительской и другой активной гражданской общественностью, а также на основе государственного заказа, учитывающего социально-экономические, политические и иные потребности современного общества, имеющиеся ресурсы и возможности в образовательной сфере. III. Социально-экономическая значимость проблемы для населения Удмуртской Республики Образование - одно из значимых направлений социальной политики и является одним из действенных механизмов формирования активной жизненной, духовно-нравственной и гражданско-правовой позиции у подрастающего поколения. Высокий уровень образования создает предпосылки для успешной социализации ребенка, способствует его гарантированному профессиональному самоопределению и самореализации. Особое место в этом личностноформирующем средствами образования процессе должно отводиться детям с ограниченными физическими возможностями, одаренным детям, детям из сельской местности, детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей. Кроме того, сформированная в рамках подпрограммы система участия детей в дополнительном образовании, а также детей, проявивших незаурядные способности и таланты, в республиканских, всероссийских и международных мероприятиях предполагает включение в социально значимую деятельность детей и подростков на всех уровнях, что обеспечивает их дополнительную занятость и является эффективным средством профилактики асоциальных проявлений среди несовершеннолетних. IV. Основная цель и задачи подпрограммы Основная цель подпрограммы - предоставление качественных образовательных услуг детскому населению, развитие гражданско-правового образования детей, родителей и педагогов. Задачи подпрограммы: совершенствование деятельности дошкольных образовательных учреждений; защита прав и интересов детей в сфере образования, в том числе средствами гражданско-правового просвещения участников образовательного процесса; развитие системы дополнительного образования; создание республиканской системы выявления, развития и адресной поддержки одаренных детей, в том числе на основе инновационных технологий выявления и поддержки одаренных детей, проживающих в сельской местности; совершенствование деятельности базовых центров по работе с одаренными детьми и их поддержка; развитие форм инклюзивного образования детей-инвалидов с сохраненным интеллектом; обеспечение профессиональной подготовки, личностного и профессионального самоопределения выпускников учреждений интернатного типа, детей из замещающих семей за счет обучения конкурентноспособным профессиям, в том числе детей из сельской местности. V. Целевые индикаторы |—————————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————————————————————| | Целевой индикатор или показатель | Единица | 2008 год | Динамика основных целевых | | | измерения | (базовый) | индикаторов и показателей | | | | | за время реализации | | | | | подпрограммы | | | | |——————|——————|——————|———————| | | | | 2009 | 2010 | 2011 | 2012 | |—————————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————|——————|——————|———————| | Доля детей дошкольного возраста, включенных в | процент | 10,0 | 15,0 | 18,0 | 21,0 | 25,0 | | инновационные образовательные технологии, от | | | | | | | | общего числа дошкольников | | | | | | | |—————————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————|——————|——————|———————| | Уровень удовлетворенности родителей качеством | процент | 55 | 60 | 65 | 70 | 75 | | предоставления образовательных услуг | | | | | | | |—————————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————|——————|——————|———————| | Доля учащихся, справившихся с ЕГЭ (на "3", "4" | процент | 92,0 | 92,5 | 93,0 | 93,5 | 94,0 | | и "5") от общего числа детей, участвовавших в | | | | | | | | государственной (итоговой) аттестации | | | | | | | |—————————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————|——————|——————|———————| | Качество знаний учащихся по всем предметам ЕГЭ | процент | 61,0 | 62,0 | 63,0 | 64,0 | 65,0 | |—————————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————|——————|——————|———————| | Уровень удовлетворенности детей спектром | процент | 40 | 45 | 50 | 55 | 60 | | предоставления дополнительных образовательных | | | | | | | | услуг | | | | | | | |—————————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————|——————|——————|———————| | Количество учреждений дополнительного | число | 10 | 12 | 15 | 18 | 22 | | образования детей, реализующих программы | | | | | | | | допрофессиональной подготовки (профильного | | | | | | | | обучения) | | | | | | | |—————————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————|——————|——————|———————| | Удельный вес школьников, охваченных различными | процент | 15,0 | 17,0 | 20,0 | 25,0 | 30,0 | | формами гражданско-правового просвещения, от | | | | | | | | общего числа учащихся | | | | | | | |—————————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————|——————|——————|———————| | Доля одаренных детей, включенных в | процент | 2,0 | 5,0 | 8,0 | 10,0 | 12,0 | | аналитическую систему республиканского | | | | | | | | информационно-аналитического банка данных семей | | | | | | | | с детьми до восемнадцатилетнего возраста | | | | | | | |—————————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————|——————|——————|———————| | Доля педагогов, подготовленных в рамках | процент | 2,0 | 3,0 | 5,0 | 6,0 | 7,0 | | подпрограммы для работы с одаренными детьми, в | | | | | | | | общей численности педагогов, прошедших | | | | | | | | обучение, повысивших квалификацию | | | | | | | |—————————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————|——————|——————|———————| | Доля детей-инвалидов, включенных в систему | процент | 2,0 | 10,0 | 12,0 | 14,0 | 15,0 | | инклюзивного образования | | | | | | | |—————————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|——————|——————|——————|———————| VI. План мероприятий подпрограммы План мероприятий подпрограммы, как перечень конкретных, детально проработанных и взаимоувязанных мероприятий с указанием исполнителей, сроков исполнения, объемов материально-технических и финансовых ресурсов, а также источников финансирования, состоит из отдельного Плана мероприятий подпрограммы "Ребенок и образование" (). VII. Обоснование ресурсного обеспечения подпрограммы На реализацию мероприятий подпрограммы предусмотрено финансирование в размере 32360,0 тыс.рублей из бюджета Удмуртской Республики. Сумма затрат по годам: 2009 год - 7200,0 тыс.рублей; 2010 год - 7800,0 тыс.рублей; 2011 год - 8400,0 тыс.рублей; 2012 год - 8960,0 тыс.рублей. Объемы финансирования, предусмотренные настоящей подпрограммой, носят ориентировочный характер и подлежат ежегодной корректировке в соответствии с законом Удмуртской Республики о бюджете Удмуртской Республики на очередной финансовый год (очередной финансовый год и плановый период). VIII. Механизм реализации подпрограммы Порядок реализации подпрограммы, а также условия передачи материальных средств муниципальным учреждениям, условия, порядок предоставления и расчеты объемов субсидий муниципальным образованиям Удмуртской Республики за счет средств подпрограммы, предусмотренных в бюджете Удмуртской Республики на реализацию Программы, производится в соответствии с Программы "Механизм реализации Программы". IX. Организация управления и контроль за реализацией подпрограммы Государственным заказчиком подпрограммы является Министерство образования и науки Удмуртской Республики, которое обеспечивает координацию деятельности исполнителей мероприятий подпрограммы, своевременное составление бюджетных заявок в текущем финансовом году на очередной финансовый год и подготовку и формирование отчетов (справочно-аналитической информации) о реализации подпрограммы для Координационного совета при Правительстве Удмуртской Республики по реализации республиканской целевой программы "Дети Удмуртии" (2009-2012 годы)", а также для уполномоченного органа. X. Методика оценки эффективности реализации подпрограммы Методика оценки эффективности реализации подпрограммы, как последовательность расчетов экономической и бюджетной эффективности, соответствует методике оценки эффективности реализации Программы. XI. Оценка социальной, экономической и бюджетной эффективности реализации подпрограммы Оценка социальной, экономической и бюджетной эффективности реализации подпрограммы осуществляется в совокупности оценки эффективности всей Программы. XII. Технико-экономическое обоснование подпрограммы Технико-экономическое обоснование подпрограммы, как перечень конкретных, детально рассчитанных расходов (затрат), возникающих в связи с реализацией мероприятий, формируется на этапе подготовки Плана мероприятий подпрограммы и применяется как руководство к выполнению определенного мероприятия в 2009 году (за исключением мероприятий, запланированных к реализации, начиная с 2010 года). В последующие 2010-2012 годы Министерство образования и науки Удмуртской Республики, как государственный заказчик подпрограммы, основываясь на Плане мероприятий подпрограммы, составляет и утверждает сметы расходов по конкретным пунктам мероприятий с учетом изменения цен, стоимости услуг и целесообразности производимых расходов. Поэлементная расшифровка необходимых сумм финансирования мероприятий подпрограммы в 2009 году из бюджета Удмуртской Республики состоит из расходов на: оплату труда привлекаемых специалистов (экспертов, членов конкурсной комиссии, членов жюри и др.) с начислениями - 1466,0 тыс.рублей; приобретение оборудования, инвентаря - 1320,0 тыс.рублей; проезд, проживание, питание участников выездных мероприятий, приглашенных экспертов - 950,0 тыс.рублей; поощрение победителей и призеров (ценные подарки, призы, денежные премии и др.) - 800,0 тыс.рублей; приобретение компьютерной и организационной техники - 703,0 тыс.рублей; разработку и тиражирование материалов (редакторские услуги, верстка, корректировка, типографские расходы и др.) - 550,0 тыс.рублей; приобретение учебных, учебно-методических материалов - 350,0 тыс.рублей; повышение квалификации педагогических работников, организацию тренингов, исследований - 320,0 тыс.рублей; приобретение канцелярских, расходных и иных товаров - 260,0 тыс.рублей; информационное сопровождение - 187,0 тыс.рублей; приобретение программного обеспечения, программных продуктов - 100,0 тыс.рублей; аренду за пользование помещением, имуществом - 62,0 тыс.рублей; транспортные расходы - 56,0 тыс.рублей; услуги связи, Интернет-услуги - 41,0 тыс.рублей; иные расходы (медицинское обслуживание соревнований и др.) - 35,0 тыс.рублей. Итого: 7200,0 тыс.рублей. XIII. Оценка рисков реализации подпрограммы Оценка рисков реализации подпрограммы осуществляется в совокупности оценки рисков реализации всей Программы. I. Паспорт подпрограммы "Ребенок и свободное время" |—————————————————————————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————| | Наименование | "Ребенок и свободное время" Республиканской целевой программы "Дети | | подпрограммы | Удмуртии" (2009-2012 годы)" (далее - подпрограмма) | |—————————————————————————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————| | Основания для | Правительства Удмуртской Республики от 08.09.2008 года N 833-р "О | | разработки подпрограммы | разработке проекта республиканской целевой программы "Дети Удмуртии" | | | (2009-2012 годы)" | |—————————————————————————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————| | Государственный | Государственный комитет Удмуртской Республики по делам молодежи | | заказчик подпрограммы | | |—————————————————————————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————| | Разработчики | Администрация Президента и Правительства Удмуртской Республики; | | подпрограммы | Министерство образования и науки Удмуртской Республики; | | | Министерство социальной защиты населения Удмуртской Республики; | | | Министерство культуры Удмуртской Республики; | | | Государственный комитет Удмуртской Республики по делам молодежи; | | | Государственный комитет Удмуртской Республики по физической культуре | | | и спорту; | | | Управление государственной службы занятости населения Удмуртской | | | Республики; | | | общественные организации в соответствии с законодательством. | |—————————————————————————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————| | Исполнители | Администрация Президента и Правительства Удмуртской Республики; | | подпрограммы | Министерство образования и науки Удмуртской Республики; | | | Министерство социальной защиты населения Удмуртской Республики; | | | Министерство культуры Удмуртской Республики; | | | Министерство здравоохранения Удмуртской Республики; | | | Государственный комитет Удмуртской Республики по делам молодежи; | | | Государственный комитет Удмуртской Республики по физической культуре | | | и спорту; | | | Управление государственной службы занятости населения Удмуртской | | | Республики; | | | Управление Федеральной службы исполнения наказаний по Удмуртской | | | Республике (по согласованию); | | | органы местного самоуправления в Удмуртской Республике в | | | соответствии с законодательством; | | | учреждения, общественные организации, выполняющие государственный | | | заказ в соответствии с заключенным контрактом (договором, | | | соглашением) и в соответствии с законодательством. | |—————————————————————————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————| | Основные цели | Повышение качества и обеспечение равного доступа (или равных | | подпрограммы | возможностей при получении услуг) к услугам в сфере досуга и | | | занятости разным социальным группам детей Удмуртской Республики | |—————————————————————————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————| | Основные задачи | Обеспечение доступности социо-культурной инфраструктуры детям и их | | подпрограммы | родителям; | | | совершенствование и укрепление системы профилактики безнадзорности и | | | правонарушений несовершеннолетних; | | | обеспечение доступности социальной реабилитации и адаптации детей, | | | оказавшихся в трудной жизненной ситуации; | | | совершенствование системы каникулярного отдыха, временного | | | трудоустройства и занятости детей и подростков; | | | повышение информированности детей и семей на территории Удмуртской | | | Республики по предоставлению услуг в сфере досуга и занятости; | | | увеличение количества рабочих мест для детей различных социальных | | | групп в каникулярное время; | | | увеличение охвата детей отдыхом и занятостью на 8-10 % средствами | | | подпрограммы; | | | внедрение инновационных технологий в сфере досуга и занятости детей | | | и подростков. | |—————————————————————————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————| | Целевые индикаторы | Охват детей каникулярным отдыхом в рамках подпрограммы от общего | | подпрограммы | числа отдохнувших по другим программам (проектам, источникам); | | | количество несовершеннолетних, обеспеченных временной занятостью | | | средствами подпрограммы; | | | уровень безнадзорности (на 1000 детей от 0 до 17 лет); | | | удельный вес детей, получивших реабилитационные услуги в | | | специализированных учреждениях для несовершеннолетних, в общем | | | количестве безнадзорных детей; | | | количество детей (командных составов) - участников международных, | | | всероссийских, окружных соревнований, конкурсов и других | | | мероприятий, проведенных в рамках подпрограммы | |—————————————————————————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————| | Срок реализации | Срок реализации подпрограммы: | | подпрограммы | с 1 января 2009 года до 31 декабря 2012 года | |—————————————————————————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————| | Объемы и источники | На реализацию мероприятий подпрограммы предусмотрено финансирование | | финансирования | в размере 20020,0 тыс.рублей из бюджета Удмуртской Республики. | | подпрограммы | Сумма затрат по годам: | | | 2009 год - 4600,0 тыс.рублей; | | | 2010 год - 4856,0 тыс.рублей; | | | 2011 год - 5077,0 тыс.рублей; | | | 2012 год - 5487,0 тыс.рублей. | | | Объемы финансирования, предусмотренные настоящей подпрограммой, | | | носят ориентировочный характер и подлежат ежегодной корректировке в | | | соответствии с законом Удмуртской Республики о бюджете Удмуртской | | | Республики на очередной финансовый год (очередной финансовый год и | | | плановый период). | |—————————————————————————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————| | Ожидаемые конечные | В результате реализации подпрограммы к 2013 году ожидается: | | результаты реализации | охват детей каникулярным отдыхом в рамках подпрограммы от общего | | подпрограммы | числа отдохнувших по другим программам (проектам, источникам), до 11 | | | процентов; | | | обеспечение временной занятостью средствами подпрограммы, до 2200 | | | несовершеннолетних от 14 до 18 лет; | | | снижение уровня безнадзорности до 0,33 промилле (на 1000 детей от 0 | | | до 17 лет); | | | увеличение удельного веса детей, получивших реабилитационные услуги | | | в специализированных учреждениях для несовершеннолетних, в общем | | | количестве безнадзорных детей, до 50 процентов; | | | снижение уровня подростковой преступности до 12,0 промилле (на 1000 | | | детей 14-17 лет). | |—————————————————————————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————| II. Характеристика проблемы, на решение которой направлена подпрограмма "Ребенок и свободное время" призвана обеспечить комплексный подход к решению проблем в сфере досуга, отдыха и занятости детей и подростков. Подпрограмма направлена на предоставление равного доступа различных категорий детей и семей с детьми к качественным социальным услугам в сфере досуга и занятости, а также на выравнивание условий, обеспечивающих им одинаковые возможности в реализации прав в данной сфере. В данной Подпрограмме просматривается ориентированность как на поддержку и развитие детей, так и на совершенствование механизмов широкого вовлечения детей в социально значимую деятельность. Использование программно-целевого метода дает возможность последовательно осуществлять меры по улучшению положения детей в сфере досуга и занятости, обеспечивает комплексное решение проблем безнадзорности, развитие новых форм профилактической работы с семьей и детьми, а также дальнейшее развитие различных форм занятости подростков, склонных к совершению противоправных действий и представляющих реальную угрозу создания криминогенной обстановки в летнее время, при решении вопросов социальной и трудовой реабилитации несовершеннолетних позволит снизить число повторных правонарушений среди несовершеннолетних. Сформированная в рамках подпрограммы система участия детей в республиканских, всероссийских и международных мероприятиях предполагает включение в социально значимую деятельность детей и подростков на всех уровнях, что обеспечивает их занятость в свободное от учебы время и является эффективным средством профилактики асоциальных проявлений среди несовершеннолетних. В целом реализация системы мероприятий подпрограммы приведет к повышению эффективности деятельности исполнительных органов государственной власти Удмуртской Республики в сфере досуга и занятости детей и подростков, позволит более эффективно использовать финансовые ресурсы, обеспечить комплексное решение проблем на протяжении ряда лет, а также взаимосвязь между проводимыми мероприятиями и результатами их выполнения. III. Социально-экономическая значимость проблемы для населения Удмуртской Республики В последние годы число детей, нуждающихся в помощи государства, неуклонно растет. Семейное неблагополучие, асоциальное поведение родителей и отсутствие контроля за поведением детей приводит последних к ранней криминализации. Подпрограмма призвана обеспечить комплексный подход к созданию благоприятных условий для улучшения жизнедеятельности детей в сфере досуга, отдыха и занятости. Особенность данной подпрограммы, состоит в следующем: а) мероприятия направлены на предоставление и совершенствование услуг детскому населению и семьям с детьми в сфере досуга, отдыха и занятости, равного доступа различных категорий детей и семей с детьми к качественным социальным услугам; б) комплексное использование федеральных, муниципальных и общественных ресурсов, направленных на улучшение положения детей в сфере досуга и занятости; в) формирование эффективных и согласованных управленческих решений посредством применения современных технологий и инновационных подходов (информационных, аналитических, организационных, социологических и других) при решении проблем в организации свободного времени детей; г) ориентированность как на поддержку и развитие детей, так и на совершенствование механизмов широкого вовлечения детей в социально значимую деятельность. IV. Основная цель и задачи подпрограммы Основная цель подпрограммы: Качественное предоставление услуг, обеспечивающих детскому населению республики отдых, досуг, занятость. Задачи подпрограммы: обеспечение доступности социо-культурной инфраструктуры детям и их родителям; совершенствование и укрепление системы профилактики безнадзорности; обеспечение доступности социальной реабилитации и адаптации детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации; совершенствование системы каникулярного отдыха, временного трудоустройства и занятости детей и подростков; подготовка квалифицированных кадров для работы по организации досуга несовершеннолетних; создание условий для творческого развития, самореализации и временной занятости детей, в том числе детей-сирот, детей-инвалидов, детей из сельской местности, детей, находящихся в трудной жизненной ситуации; выравнивание возможностей детей разных социальных групп, вне зависимости от их статуса, места жительства, места учебы и т.д. в получении услуг в сфере досуга и занятости; повышение информированности детей и семей на территории Удмуртской Республики по предоставлению услуг в сфере досуга и занятости; организация временной занятости несовершеннолетних в свободное от учебы время (увеличение количества рабочих мест для детей различных социальных групп в каникулярное время); увеличение охвата детей отдыхом и занятостью на 8-10 % средствами подпрограммы; внедрение инновационных технологий в сфере досуга и занятости детей и подростков (отработка новых форм деятельности для детей в учреждениях культуры, спорта, образования); реализация опытно-экспериментальных (пилотных) проектов по внедрению новых форм профилактики безнадзорности. V. Целевые индикаторы |———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————————| | Целевой индикатор или показатель | Единица | 2008 год | Динамика основных целевых индикаторов | | эффективности | измерения | (базовый) | и показателей за время реализации | | | | | подпрограммы | | | | |—————————|—————————|—————————|—————————| | | | | 2009 | 2010 | 2011 | 2012 | |———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|—————————|—————————|—————————|—————————| | Охват детей летним отдыхом в рамках | процент | 8,0 | 9,5 | 10,0 | 10,5 | 11,0 | | подпрограммы от общего числа отдохнувших в | | | | | | | | период летних каникул детей по другим | | | | | | | | программам (проектам, источникам) | | | | | | | |———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|—————————|—————————|—————————|—————————| | Количество несовершеннолетних, обеспеченных | человек | 1500 | 1750 | 1900 | 2050 | 2200 | | временной занятостью средствами подпрограммы | | | | | | | |———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|—————————|—————————|—————————|—————————| | Уровень безнадзорности (на 1000 детей от 0 до | промилле | 0,342 | 0,338 | 0,336 | 0,334 | 0,330 | | 17 лет) | | | | | | | |———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|—————————|—————————|—————————|—————————| | Удельный вес детей, получивших | процент | 35,0 | 39,0 | 42,0 | 45,0 | 50,0 | | реабилитационные услуги в специализированных | | | | | | | | учреждениях для несовершеннолетних, в общем | | | | | | | | количестве безнадзорных детей | | | | | | | |———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|—————————|—————————|—————————|—————————| | Количество детей (командных составов) - | человек | 75 | 90 | 110 | 130 | 145 | | участников международных, всероссийских, | | | | | | | | окружных соревнований, конкурсов и других | | | | | | | | мероприятий, проведенных в рамках | | | | | | | | подпрограммы | | | | | | | |———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|—————————|—————————|—————————|—————————| | Уровень подростковой преступности (на 1000 | промилле | 14,3 | 13,6 | 13,0 | 12,3 | 12,0 | | детей 14-17 лет) | | | | | | | |———————————————————————————————————————————————|——————————————|——————————————|—————————|—————————|—————————|—————————| VI. План мероприятий подпрограммы План мероприятий подпрограммы состоит из конкретных, детально проработанных и взаимоувязанных мероприятий с указанием исполнителей, сроков исполнения, объемов материально-технических и финансовых ресурсов, а также источников финансирования подпрограммы (). VII. Обоснование ресурсного обеспечения подпрограммы На реализацию мероприятий подпрограммы предусмотрено финансирование в размере 20020,0 тыс.рублей из бюджета Удмуртской Республики. Сумма затрат по годам: 2009 год - 4600,0 тыс.рублей; 2010 год - 4856,0 тыс.рублей; 2011 год - 5077,0 тыс.рублей; 2012 год - 5487,0 тыс.рублей. Объемы финансирования, предусмотренные настоящей подпрограммой, носят ориентировочный характер и подлежат ежегодной корректировке в соответствии с законом Удмуртской Республики о бюджете Удмуртской Республики на очередной финансовый год (очередной финансовый год и плановый период), решениями представительных органов местного самоуправления в Удмуртской Республике об утверждении местных бюджетов на очередной финансовый год. VIII. Механизм реализации подпрограммы Порядок реализации подпрограммы, а также условия передачи материальных средств муниципальным учреждениям, условия, порядок предоставления и расчеты объемов субсидий муниципальным образованиям Удмуртской Республики за счет средств подпрограммы, предусмотренных в бюджете Удмуртской Республики на реализацию Программы, производится в соответствии с Программы "Механизм реализации Программы". IX. Организация управления и контроль за реализацией подпрограммы Государственным заказчиком подпрограммы является Государственный комитет Удмуртской Республики по делам молодежи, который обеспечивает координацию деятельности исполнителей мероприятий подпрограммы, своевременное составление бюджетных заявок в текущем финансовом году на очередной финансовый год и подготовку и формирование отчетов (справочно-аналитической информации) о реализации подпрограммы для Координационного совета при Правительстве Удмуртской Республики по реализации республиканской целевой программы "Дети Удмуртии" (2009-2012 годы)", а также для уполномоченного органа. X. Методика оценки эффективности реализации подпрограммы Методика оценки эффективности реализации подпрограммы, как последовательность расчетов экономической и бюджетной эффективности, соответствует методике оценки эффективности реализации Программы. XI. Оценка социальной, экономической и бюджетной эффективности реализации подпрограммы Оценка социальной, экономической и бюджетной эффективности реализации подпрограммы осуществляется в совокупности оценки эффективности всей Программы. XII. Технико-экономическое обоснование подпрограммы Технико-экономическое обоснование подпрограммы, как перечень конкретных, детально рассчитанных расходов (затрат), возникающих в связи с реализацией мероприятий, формируется на этапе подготовки Плана мероприятий подпрограммы и применяется как руководство к выполнению определенного мероприятия в 2009 году (за исключением мероприятий, запланированных к реализации, начиная с 2010 года). В последующие 2010-2012 годы Государственный комитет Удмуртской Республики по делам молодежи, как государственный заказчик подпрограммы, основываясь на Плане мероприятий подпрограммы, составляет и утверждает сметы расходов по конкретным пунктам мероприятий с учетом изменения цен, стоимости услуг и целесообразности производимых расходов. Поэлементная расшифровка необходимых сумм финансирования мероприятий подпрограммы в 2009 году из бюджета Удмуртской Республики состоит из расходов на: организацию отдыха, оздоровления и занятости детей в свободное от учебы время - 64316,0 тыс.рублей; приобретение оборудования, инвентаря, компьютерной и организационной техники - 1466,0 тыс.рублей; проезд, проживание, питание участников выездных мероприятий - 1350,0 тыс.рублей; информационное сопровождение - 460,0 тыс.рублей; разработку и тиражирование материалов (редакторские услуги, верстка, корректировка, типографские расходы и др.) - 419,0 тыс.рублей; оплату труда привлекаемых специалистов (экспертов, членов жюри и др.) с начислениями - 273,0 тыс.рублей; поощрение победителей и призеров (ценные подарки, призы и др.) - 182,0 тыс.рублей; повышение квалификации - 55,0 тыс.рублей; приобретение канцелярских, расходных и иных товаров - 38,0 тыс.рублей; транспортные расходы - 32,0 тыс.рублей; аренду за пользование помещением, имуществом - 24,0 тыс.рублей; услуги связи - 1,0 тыс.рублей. Итого: 68616,0 тыс.рублей. XIII. Оценка рисков реализации подпрограммы Оценка рисков реализации подпрограммы осуществляется в совокупности оценки рисков реализации всей Программы. Приложение 1 к "Дети Удмуртии" (2009-2012 годы)" |———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————| | План мероприятий подпрограммы "Ребенок и здоровье" республиканской | | целевой программы "Дети Удмуртии" (2009-2012 годы)" | | | | Комментарий ГАРАНТа | | Литерация пунктов приводится в соответствии с источником | | | |—————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————————————————|———————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————————————|——————————————————————————| | | | | | | | | | | | |—————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————————————————|———————————————|————————————|————————————|————————————|————————————||————————————————|————|—————————————————————| | Наименование мероприятия | Направления расходов | Источники | Объем финансирования (в тыс.рублей, в ценах текущих лет) | Исполнитель | Ожидаемые | | | (капитальные вложения, | финансирования | | | результаты | | | научно-исследовательские | | | | | | | и опытно-конструкторские | | | | | | | работы, прочие текущие | | | | | | | нужды) | | | | | |—————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————————————————|———————————————|————————————|————————————|————————————|————————————||————————————————|————|—————————————————————| | | | | Годы | 2009 | 2010 | 2011 | 2012 | | | | | | | реализации, | | | | | | | | | | | всего | | | | | | | |—————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————————————————|———————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————————————|——————————————————————————| | 1. Нормативная правовая деятельность | |—————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————————————————|———————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————————————|——————————————————————————| | 1.1. Подготовка и утверждение | | | 2009-2011 | | | | | МЗ | Создание условий для | | Плана перехода учреждений | | | | | | | | | снижения младенческой | | здравоохранения Удмуртской | | | | | | | | | смертности | | Республики на современные | | | | | | | | | | | технологии выхаживания | | | | | | | | | | | недоношенных и маловесных детей | | | | | | | | | | | в соответствии с критериями ВОЗ | | | | | | | | | | |—————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————————————————|———————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————————————|——————————————————————————| | 1.2. Разработка проекта приказа | | | 2009-2010 | | | | | МЗ | Создание нормативных | | МЗ об организации | | | | | | | | | основ создания центра | | Республиканского медицинского | | | | | | | | | для улучшения | | методического центра для | | | | | | | | | показателей здоровья | | подростков на базе ГУЗ РДКБ на | | | | | | | | | подростков, повышения | | функциональной основе | | | | | | | | | доступности медицинской | | | | | | | | | | | помощи подросткам | |—————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————————————————|———————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————————————|——————————————————————————| | 1.3. Подготовка и утверждение | | | 2009-2010 | | | | | МЗ | Обеспечение равных | | Положения о центре кохлеарной | | | | | | | | | возможностей для детей с | | имплантации для детей-инвалидов | | | | | | | | | отклонениями в | | с нарушением слуха на базе ГУЗ | | | | | | | | | слухоречевом развитии и | | РДКБ на функциональной основе | | | | | | | | | их полноценной | | | | | | | | | | | интеграции в общество | |—————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————————————————|———————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————————————|——————————————————————————| | 1.4. Разработка проекта приказа | | | 2009 | | | | | МЗ | Создание условий для | | МЗ об организации | | | | | | | | | снижения общей и | | республиканского центра | | | | | | | | | первичной инвалидности | | восстановительного лечения для | | | | | | | | | | | детей и подростков на базе | | | | | | | | | | | клинической больницы "Нейрон" | | | | | | | | | | |—————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————————————————|———————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————————————|——————————————————————————| | 1.5. Разработка проекта приказа | | | 2009-2011 | | | | | МЗ | Создание условий для | | МЗ о деятельности межрайонных | | | | | | | | | снижения материнской и | | родильных отделений в | | | | | | | | | младенческой смертности | | г.г.Глазове, Воткинске, Можге, | | | | | | | | | | | Сарапуле, п.п.Игра, Ува | | | | | | | | | | |—————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————————————————|———————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————————————|——————————————————————————| | 1.6. Подготовка и утверждение | | | 2010 | | | | | МЗ | Профилактика нарушений | | Положения о межведомственных | | | | | | | | МОиН | репродуктивного здоровья | | советах по охране | | | | | | | | ОМСУ | | | репродуктивного здоровья | | | | | | | | | | | девочек-подростков и женщин | | | | | | | | | | | репродуктивного возраста при | | | | | | | | | | | ОМСУ | | | | | | | | | | |—————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————————————————|———————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————————————|——————————————————————————| | Итого по разделу | | | | | | | | | | |—————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————————————————|———————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————————————|——————————————————————————| | 2. Организационная деятельность | |—————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————————————————|———————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————————————|——————————————————————————| | 2.1. Система мер по сохранению | | | | | | | | | | | здоровья женщин репродуктивного | | | | | | | | | | | возраста, профилактике | | | | | | | | | | | заболеваний и материнской | | | | | | | | | | | смертности: | | | | | | | | | | |—————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————————————————|———————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————————————|——————————————————————————| | 2.1.1. Организация | прочие текущие расходы | УТФОМС | 10000,0 | 2500,0 | 2500,0 | 2500,0 | 2500,0 | МЗ | Профилактика детской | | скринингового обследования | | | | | | | | УТФОМС | смертности и | | беременных женщин, относящихся | | | | | | | | | инвалидности, снижение | | к группе риска, на | | | | | | | | | перинатальной смертности | | внутриутробную патологию плода | | | | | | | | | | | - врожденные пороки развития и | | | | | | | | | | | хромосомные аномалии | | | | | | | | | | | (сывороточные маркеры 1 и 2 | | | | | | | | | | | триместра беременности), | | | | | | | | | | | внутриутробные инфекции | | | | | | | | | | |—————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————————————————|———————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————————————|——————————————————————————| | 2.1.2. Обеспечение | прочие текущие расходы | Бюджет УР | 3735,0 | 750,0 | 835,0 | 960,0 | 1190,0 | МЗ | Профилактика абортов, | | лекарственными препаратами, | | | | | | | | | материнской смертности, | | контрацептивами, лечебным | | | | | | | | | снижение перинатальной | | питанием женщин из групп | | | | | | | | | смертности | | социального риска для | | | | | | | | | | | сохранения репродуктивного | | | | | | | | | | | здоровья и профилактики | | | | | | | | | | | нежелательной беременности | | | | | | | | | | |—————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————————————————|———————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————————————|——————————————————————————| | 2.1.3. Организация | | | | | | | | МЗ | Профилактика | | межведомственных Советов по | | | | | | | | ОМСУ | гинекологической | | охране репродуктивного здоровья | | | | | | | | | заболеваемости среди | | девочек-подростков и женщин | | | | | | | | | женщин групп риска, | | репродуктивного возраста при | | | | | | | | | профилактика материнской | | администрациях районов | | | | | | | | | смертности | |—————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————————————————|———————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————————————|——————————————————————————| | 2.1.4. Организация обследования | прочие текущие расходы | Бюджет УР | 3300,0 | 500,0 | 700,0 | 1000,0 | 1100,0 | МЗ | Улучшение показателей | | женщин групп риска с | | | | | | | | | здоровья женщин, | | репродуктивными потерями в | | | | | | | | | профилактика | | анамнезе на базе | | | | | | | | | репродуктивных потерь | | республиканского перинатального | | | | | | | | | | | центра | | | | | | | | | | |—————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————————————————|———————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————————————|——————————————————————————| | 2.1.5. Организация кабинетов | | | | | | | | | Профилактика | | семейной подготовки к родам в | | | | | | | | | репродуктивных потерь, | | родовспомогательных учреждениях | | | | | | | | | осложнений беременности, | | г.г.Ижевска, Глазова, Сарапула, | | | | | | | | | родов и послеродового | | Воткинска, п.п.Игра, Ува | | | | | | | | | периода | |—————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————————————————|———————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————————————|——————————————————————————| | 2.2. Система мер по сохранению | | | | | | | | | | | здоровья и профилактике | | | | | | | | | | | заболеваний детского населения: | | | | | | | | | | |—————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————————————————|———————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————————————|——————————————————————————| | 2.2.1. Обеспечение | | | | | | | | МЗ | Выявление заболеваний на | | дополнительной диспансеризации | | | | | | | | МСЗН | ранних стадиях, | | детей первого года жизни, | | | | | | | | МОиН | профилактика детской | | детей-сирот и детей в трудной | | | | | | | | | инвалидности | | жизненной ситуации, пребывающих | | | | | | | | | | | в стационарных учреждениях МЗ, | | | | | | | | | | | МСЗН, МОиН | | | | | | | | | | |—————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————————————————|———————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————————————|——————————————————————————| | 2.2.2. Проведение | | | | | | | | МЗ | Обеспечение | | лечебно-оздоровительных | | | | | | | | МСЗН | динамического наблюдения | | мероприятий у детей первого | | | | | | | | МОиН | и улучшение показателей | | года жизни, детей-сирот и | | | | | | | | ОМСУ | здоровья | | детей, в трудной жизненной | | | | | | | | | | | ситуации по результатам | | | | | | | | | | | дополнительной диспансеризации | | | | | | | | | | |—————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————————————————|———————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————————————|——————————————————————————| | 2.2.3. Профилактика | | | | | | | | | Сохранение и улучшение | | микронутриентной и | | | | | | | | | показателей здоровья | | витаминно-минеральной | | | | | | | | | детей и подростков | | недостаточности у детей и | | | | | | | | | | | подростков: | | | | | | | | | | |—————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————————————————|———————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————————————|——————————————————————————| | 2.2.3.1. Профилактика дефицита | прочие текущие расходы | Бюджет УР | 2505,0 | 500,0 | 560,0 | 645,0 | 800,0 | МЗ | | | кальция и остеопенических | | | | | | | | МОиН | | | состояний в детском возрасте в | | | | | | | | ОМСУ | | | соответствии с Национальной | | | | | | | | | | | программой Союза педиатров РФ: | | | | | | | | | | |—————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————————————————|———————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————————————|——————————————————————————| | а) у детей и подростков с | | | | | | | | | | | задержкой физического и | | | | | | | | | | | полового развития, нарушениями | | | | | | | | | | | питания; | | | | | | | | | | |—————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————————————————|———————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————————————|——————————————————————————| | б) у детей и подростков с | | | | | | | | | | | заболеваниями | | | | | | | | | | | опорно-двигательного аппарата; | | | | | | | | | | |—————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————————————————|———————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————————————|——————————————————————————| | в) у детей-сирот и детей, | | | | | | | | | | | находящихся в трудной жизненной | | | | | | | | | | | ситуации | | | | | | | | | | |—————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————————————————|———————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————————————|——————————————————————————| | 2.2.3.2. Профилактика | прочие текущие расходы | Бюджет УР | 2505,0 | 500,0 | 560,0 | 645,0 | 800,0 | МЗ | Улучшение показателей | | йоддефицитных заболеваний и | | | | | | | | МОиН | соматического и | | витаминной недостаточности в | | | | | | | | ОМСУ | репродуктивного здоровья | | детском возрасте в соответствии | | | | | | | | | детей и подростков, | | с Национальной программой Союза | | | | | | | | | повышение | | педиатров РФ: | | | | | | | | | интеллектуального | | а) у детей раннего возраста и | | | | | | | | | потенциала подрастающего | | часто болеющих; | | | | | | | | | поколения | | б) у детей и подростков с | | | | | | | | | | | задержкой развития; | | | | | | | | | | | в) у детей и подростков с | | | | | | | | | | | патологией эндокринной системы | | | | | | | | | | | и желудочно-кишечного тракта; | | | | | | | | | | | г) у детей-сирот и детей, | | | | | | | | | | | находящихся в трудной жизненной | | | | | | | | | | | ситуации | | | | | | | | | | |—————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————————————————|———————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————————————|——————————————————————————| | 2.2.3.3. Профилактика дефицита | прочие текущие расходы | Бюджет УР | 1200,0 | 170,0 | 175,0 | 295,0 | 560,0 | МЗ | Сохранение и улучшение | | железа в детском возрасте: | | | | | | | | МОиН | показателей здоровья | | а) у детей грудного и раннего | | | | | | | | ОМСУ | детей и подростков | | возраста; | | | | | | | | | | | б) у детей подросткового | | | | | | | | | | | возраста; | | | | | | | | | | | г) у детей-сирот и детей, | | | | | | | | | | | находящихся в трудной | | | | | | | | | | |—————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————————————————|———————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————————————|——————————————————————————| | 2.2.4. Обеспечение специальными | прочие текущие расходы | Бюджет УР | 248000,0 | 60000,0 | 62000,0 | 62500,0 | 63500,0 | МЗ | Сохранение здоровья | | продуктами детского питания | | | | | | | | ОМСУ | детей, снижение их | | детей от 0 до 3-х лет из | | | | | | | | | заболеваемости | | малообеспеченных семей | | | | | | | | | | |—————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————————————————|———————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————————————|——————————————————————————| | 2.2.5. Внедрение | | | | | | | | МЗ | Снижение заболеваемости | | здоровьесберегающих технологий | | | | | | | | МОиН | школьников и | | по профилактике заболеваний: | | | | | | | | ОМСУ | распространенности | | а) органов зрения; | | | | | | | | | функциональных | | б) опорно-двигательного | | | | | | | | | отклонений | | аппарата; | | | | | | | | | | | в) пищеварения | | | | | | | | | | | в работу образовательных | | | | | | | | | | | учреждений г.г.Ижевска, | | | | | | | | | | | Воткинска, Глазова, Камбарки, | | | | | | | | | | | Сарапула, Можги, п.п.Игра, Ува, | | | | | | | | | | | Завьяловского, Дебесского, | | | | | | | | | | | Кезского, Кизнерского, | | | | | | | | | | | Як-Бодьинского районов | | | | | | | | | | |—————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————————————————|———————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————————————|——————————————————————————| | 2.2.6. Реализация рекомендаций | | | | | | | | МЗ | Снижение заболеваемости | | международной программы | | | | | | | | ОМСУ | детей, профилактика | | "Больница, доброжелательная к | | | | | | | | | младенческой смертности | | ребенку" по поддержке: | | | | | | | | | | | а) грудного вскармливания в | | | | | | | | | | | учреждениях родовспоможения и | | | | | | | | | | | детства; | | | | | | | | | | | б) рационального питания детей | | | | | | | | | | | первого года | | | | | | | | | | |—————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————————————————|———————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————————————|——————————————————————————| | 2.2.7. Комплекс мероприятий, | | | | | | | | | Снижение частоты | | направленных на | | | | | | | | | обострений, осложнений, | | совершенствование вторичной | | | | | | | | | детской смертности, | | профилактики наиболее значимых | | | | | | | | | улучшение качества жизни | | заболеваний детского возраста: | | | | | | | | | | |—————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————————————————|———————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————————————|——————————————————————————| | - у детей и подростков с | прочие текущие расходы | Бюджет УР | 2350,0 | 400,0 | 600,0 | 650,0 | 700,0 | МЗ | | | сахарным диабетом; | | | | | | | | ОМСУ | | |—————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————————————————|———————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————————————|——————————————————————————| | - у детей и подростков с | прочие текущие расходы | Бюджет УР | 1100,0 | 200,0 | 250,0 | 300,0 | 350,0 | | | | патологией бронхо-легочной | | | | | | | | | | | системы; | | | | | | | | | | |—————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————————————————|———————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————————————|——————————————————————————| | - у детей и подростков с | прочие текущие расходы | Бюджет УР | 1180,0 | 250,0 | 280,0 | 300,0 | 350,0 | | | | гематологической и | | | | | | | | | | | онкогематологической | | | | | | | | | | | патологией; | | | | | | | | | | |—————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————————————————|———————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————————————|——————————————————————————| | - у детей и подростков группы | прочие текущие расходы | Бюджет УР | 800,0 | 150,0 | 200,0 | 225,0 | 225,0 | | | | риска на туберкулез | | | | | | | | | | |—————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————————————————|———————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————————————|——————————————————————————| | 2.2.8. Формирование регистров | | | | | | | | МЗ | Повышение качества | | больных с наиболее значимыми | | | | | | | | | диспансерного наблюдения | | хроническими и | | | | | | | | | больных с хронической | | инвалидизирующими заболеваниями | | | | | | | | | патологией | | детского возраста на базе ГУЗ | | | | | | | | | | | РДКБ | | | | | | | | | | |—————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————————————————|———————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————————————|——————————————————————————| | 2.2.9. Ведение регистра | | | | | | | | МЗ | Улучшение учета и | | детей-инвалидов на базе ГУЗ | | | | | | | | | наблюдения за | | РДКБ | | | | | | | | | детьми-инвалидами | |—————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————————————————|———————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————————————|——————————————————————————| | 2.2.10. Организация | прочие текущие расходы | УТФОМС | 6000,0 | 1500,0 | 1500,0 | 1500,0 | 1500,0 | МЗ | Профилактика детской | | неонатального скрининга на | | | | | | | | УТФОМС | смертности и | | врожденные и наследственные | | | | | | | | ОМСУ | инвалидности | | заболевания (врожденный | | | | | | | | | | | гипотиреоз, фенилкетонурия, | | | | | | | | | | | муковисцидоз, адреногенитальный | | | | | | | | | | | синдром, галактоземия) | | | | | | | | | | |—————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————————————————|———————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————————————|——————————————————————————| | 2.2.11. Обеспечение детей, | прочие текущие расходы | Бюджет УР | 6965,0 | 1500,0 | 1665,0 | 1800,0 | 2000,0 | МЗ | Профилактика детской | | страдающих фенилкетонурией, | | | | | | | | ОМСУ | инвалидности и | | препаратами, не содержащими | | | | | | | | | психических расстройств | | фенилаланина (белковыми | | | | | | | | | | | гидролизатами) | | | | | | | | | | |—————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————————————————|———————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————————————|——————————————————————————| | 2.2.12. Организация центра | | | | | | | | МЗ | Улучшение социальной | | кохлеарной имплантации для | | | | | | | | | адаптации | | детей-инвалидов с нарушением | | | | | | | | | детей-инвалидов | | слуха на базе ГУЗ РДКБ | | | | | | | | | | |—————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————————————————|———————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————————————|——————————————————————————| | 2.3. Система мер по сохранению | | | | | | | | | | | здоровья детей, проживающих в | | | | | | | | | | | сельской местности: | | | | | | | | | | |—————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————————————————|———————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————————————|——————————————————————————| | 2.3.1. Оптимизация оказания | | | | | | | | МЗ | Повышение доступности | | медицинской помощи детям, | | | | | | | | ОМСУ | медицинской помощи | | проживающим в отдаленных | | | | | | | | | сельскому населению | | населенных пунктах республики, | | | | | | | | | | | путем организации | | | | | | | | | | | многопрофильных выездных бригад | | | | | | | | | | | специалистов | | | | | | | | | | |—————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————————————————|———————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————————————|——————————————————————————| | 2.3.2. Приобретение автомобиля | прочие текущие расходы | УТФОМС | 1000,0 | | 1000,0 | | | МЗ | Совершенствование | | для организации выездной работы | | | | | | | | УТФОМС | выездной работы, | | бригад специалистов ГУЗ РДКБ в | | | | | | | | | обеспечение доступности | | городах и районах республики | | | | | | | | | медицинской помощи | | | | | | | | | | | детскому населению | | | | | | | | | | | районов и городов | |—————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————————————————|———————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————————————|——————————————————————————| | 2.3.3. Повышение доступности | | | | | | | | МЗ | Повышение доступности | | консультативной | | | | | | | | ОМСУ | медицинской помощи детям | | специализированной медицинской | | | | | | | | | | | помощи детям республики | | | | | | | | | | | специалистами республиканских | | | | | | | | | | | учреждений (ГУЗ РДКБ и ГУЗ | | | | | | | | | | | РКДЦ) путем внедрения новых | | | | | | | | | | | организационных технологий | | | | | | | | | | |—————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————————————————|———————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————————————|——————————————————————————| | 2.4. Система мер по охране | | | | | | | | | | | здоровья подростков: | | | | | | | | | | |—————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————————————————|———————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————————————|——————————————————————————| | 2.4.1. Открытие | | | | | | | | МЗ | Повышение доступности и | | Республиканского медицинского | | | | | | | | | эффективности оказания | | методического центра для | | | | | | | | | медицинской и | | подростков на базе ГУЗ РДКБ на | | | | | | | | | психологической помощи | | функциональной основе с целью | | | | | | | | | подросткам. Снижение | | координации работы подростковой | | | | | | | | | показателей их | | службы республики | | | | | | | | | заболеваемости. | | | | | | | | | | | Улучшение | | | | | | | | | | | репродуктивного | | | | | | | | | | | здоровья. Снижение их | | | | | | | | | | | смертности, в т.ч. от | | | | | | | | | | | несчастных случаев, | |—————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————————————————|———————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————————————|——————————————————————————| | 2.4.2. Организация школ | | | | | | | | МЗ | Снижение заболеваемости | | здоровья для подростков в | | | | | | | | ОМСУ | детей школьного возраста | | детских поликлиниках | | | | | | | | | | |—————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————————————————|———————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————————————|——————————————————————————| | 2.4.3. Оздоровление подростков | | | | | | | | МЗ | Снижение заболеваемости | | допризывного возраста на базе | | | | | | | | ОМСУ | подростков призывного | | детских санаториев УР | | | | | | | | | возраста | |—————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————————————————|———————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————————————|——————————————————————————| | 2.4.4. Мониторинг здоровья | | | | | | | | МЗ | Анализ и оценка | | подростков допризывного | | | | | | | | ОМСУ | состояния здоровья | | возраста | | | | | | | | | юношей допризывного | | | | | | | | | | | возраста с целью | | | | | | | | | | | планирования | | | | | | | | | | | лечебно-профилактических | | | | | | | | | | | мероприятий | |—————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————————————————|———————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————————————|——————————————————————————| | 2.5. Система мер по развитию | | | | | | | | | | | современных реабилитационных | | | | | | | | | | | технологий: | | | | | | | | | | |—————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————————————————|———————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————————————|——————————————————————————| | 2.5.1. Открытие центра для | | | | | | | | МЗ | Снижение инвалидизации | | реабилитации детей и подростков | | | | | | | | | детского населения | | с хроническими заболеваниями на | | | | | | | | | | | базе клинической больницы | | | | | | | | | | | "Нейрон" | | | | | | | | | | |—————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————————————————|———————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————————————|——————————————————————————| | 2.5.2. Внедрение новых | | | | | | | | МЗ | Снижение заболеваемости | | технологий восстановительного | | | | | | | | | детского населения | | лечения и реабилитации в | | | | | | | | | | | детских санаториях "Селычка", | | | | | | | | | | | "Ласточка" | | | | | | | | | | |—————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————————————————|———————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————————————|——————————————————————————| | 2.5.3. Внедрение современных | | | | | | | | МЗ | Развитие умственных и | | технологий реабилитации | | | | | | | | МСЗН | физических возможностей | | детей-инвалидов в | | | | | | | | | детей-инвалидов на | | реабилитационных центрах | | | | | | | | | основе новейших | | системы социальной защиты | | | | | | | | | достижений и | | населения (технологии | | | | | | | | | реабилитации | | биологической обратной связи) | | | | | | | | | детей-инвалидов | |—————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————————————————|———————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————————————|——————————————————————————| | 2.5.4. Развитие | | | | | | | | МЗ | Снижение заболеваемости | | здоровьесберегающих технологий | | | | | | | | ОМСУ | и инвалидизации детского | | в отделениях реабилитации | | | | | | | | | населения | | детских | | | | | | | | | | | амбулаторно-поликлинических | | | | | | | | | | | учреждений с использованием | | | | | | | | | | | физиотерапевтических и | | | | | | | | | | | ЛФК-комплексов в г.г.Ижевске, | | | | | | | | | | | Глазове, Воткинске, Сарапуле, | | | | | | | | | | | Можге для: | | | | | | | | | | |—————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————————————————|———————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————————————|——————————————————————————| | а) частоболеющих детей; | | | | | | | | | | |—————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————————————————|———————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————————————|——————————————————————————| | б) детей и подростков группы | | | | | | | | | | | риска на патологию | | | | | | | | | | | опорно-двигательного аппарата | | | | | | | | | | |—————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————————————————|———————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————————————|——————————————————————————| | 2.5.5. Совершенствование | | | | | | | | МЗ | Повышение эффективности | | мероприятий | | | | | | | | ОМСУ | комплексной реабилитации | | медико-психолого-педагогической | | | | | | | | | и улучшение показателей | | реабилитации детей-сирот и | | | | | | | | | здоровья детей, | | детей, оставшихся без попечения | | | | | | | | | находящихся в домах | | родителей, пребывающих в домах | | | | | | | | | ребенка, снижение | | ребенка г.г.Ижевска, Воткинска, | | | | | | | | | детской смертности | | Глазова с использованием | | | | | | | | | | | тренажеров, сенсорных комнат, | | | | | | | | | | | комплексов, способствующих | | | | | | | | | | | развитию речи и моторики | | | | | | | | | | |—————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————————————————|———————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————————————|——————————————————————————| | Итого по разделу, в т.ч. | | | 290640,0 | 68920,0 | 72825,0 | 73320,0 | 75575,0 | | | |—————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————————————————|———————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————————————|——————————————————————————| | Бюджет УР | | | 273640,0 | 64920,0 | 67825,0 | 69320,0 | 71575,0 | | | |—————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————————————————|———————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————————————|——————————————————————————| | УТФОМС | | | 17000,0 | 4000,0 | 5000,0 | 4000,0 | 4000,0 | | | |—————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————————————————|———————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————————————|——————————————————————————| | 3. Информационно-аналитическая, кадровая деятельность | |—————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————————————————|———————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————————————|——————————————————————————| | 3.1. Исследования по изучению | прочие текущие расходы | Бюджет УР | 235,0 | 50,0 | 55,0 | 60,0 | 70,0 | МЗ | Разработка программы | | распространенности заболеваний, | | | | | | | | ИГМА | мероприятий по снижению | | обусловленных нарушением | | | | | | | | | заболеваемости детей. | | питания (железодефицитная | | | | | | | | | | | анемия, гипотрофия, ожирение, | | | | | | | | | | | отставание в росте), среди | | | | | | | | | | | детей УР с использованием | | | | | | | | | | | тест-систем | | | | | | | | | | |—————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————————————————|———————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————————————|——————————————————————————| | 3.2. Разработка методических | прочие текущие расходы | Бюджет УР | 255,0 | 50,0 | 65,0 | 65,0 | 75,0 | МЗ | Улучшение состояния | | материалов для школ беременных | | | | | | | | | здоровья детей на | | и школ матерей в детских | | | | | | | | | основании повышения | | поликлиниках по: | | | | | | | | | информированности | | - рациональному вскармливанию | | | | | | | | | матерей, снижение | | детей; | | | | | | | | | частоты осложнений | | - уходу за детьми грудного и | | | | | | | | | хронических заболеваний, | | раннего возраста; | | | | | | | | | улучшение качества | | - первичной профилактике | | | | | | | | | жизни, | | аллергических заболеваний кожи | | | | | | | | | | | и дыхательных путей | | | | | | | | | | |—————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————————————————|———————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————————————|——————————————————————————| | 3.3. Разработка методических | прочие текущие расходы | Бюджет УР | 90,0 | 90,0 | | | | МЗ | Улучшение работы | | материалов для учреждений МЗ и | | | | | | | | МОиН | педиатров по вопросам | | МОиН по вопросам | | | | | | | | | врачебного | | профессиональной ориентации | | | | | | | | | профессионального | | подростков с хроническими | | | | | | | | | определения | | заболеваниями | | | | | | | | | | |—————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————————————————|———————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————————————|——————————————————————————| | 3.4. Разработка информационных | прочие текущие расходы | Бюджет УР | 448,0 | 100,0 | 110,0 | 115,0 | 123,0 | МЗ | Повышение образованности | | материалов для школ здоровья | | | | | | | | ГКС | детей и подростков по | | подростков, организуемых в | | | | | | | | | вопросам здорового | | детских поликлиниках, по | | | | | | | | | образа жизни | | формированию здорового образа | | | | | | | | | | | жизни, поддержке физической | | | | | | | | | | | культуры и спорта (видеоролики, | | | | | | | | | | | буклеты) | | | | | | | | | | |—————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————————————————|———————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————————————|——————————————————————————| | 3.5. Разработка информационных | прочие текущие расходы | Бюджет УР | 245,0 | 50,0 | 60,0 | 60,0 | 75,0 | МЗ | Повышение | | материалов для школ | | | | | | | | | информированности детей | | самоконтроля детей и подростков | | | | | | | | | и подростков по данным | | с аллергическими заболеваниями, | | | | | | | | | видам патологии для | | бронхо-легочной патологией, | | | | | | | | | профилактики осложнений | | ожирением | | | | | | | | | | |—————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————————————————|———————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————————————|——————————————————————————| | 3.6. Разработка паспорта | прочие текущие расходы | Бюджет УР | 348,0 | | 110,0 | 115,0 | 123,0 | МЗ | Улучшение | | репродуктивного здоровья | | | | | | | | ОМСУ | репродуктивного | | ребенка и внедрение на базе | | | | | | | | | здоровья, профилактики | | детских поликлиник г.Ижевска | | | | | | | | | репродуктивных потерь | |—————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————————————————|———————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————————————|——————————————————————————| | 3.7. Внедрение новых | | | | | | | | МЗ | Повышение качества | | информационных технологий | | | | | | | | ОМСУ | планирования | | (компьютерных программ) по | | | | | | | | | лечебно-профилактических | | анализу и мониторингу | | | | | | | | | мероприятий в | | показателей педиатрической | | | | | | | | | учреждениях детства и | | службы (младенческая | | | | | | | | | родовспоможения | | смертность, диспансеризация | | | | | | | | | | | детей первого года жизни, детей | | | | | | | | | | | в трудной жизненной ситуации) | | | | | | | | | | |—————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————————————————|———————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————————————|——————————————————————————| | 3.8. Разработка методических | прочие текущие расходы | Бюджет УР | 90,0 | 90,0 | | | | МЗ | Профилактика | | материалов по профилактике | | | | | | | | | репродуктивных потерь | | фето-плацентарной | | | | | | | | | | | недостаточности для | | | | | | | | | | | акушеров-гинекологов и | | | | | | | | | | | неонатологов | | | | | | | | | | |—————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————————————————|———————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————————————|——————————————————————————| | 3.9. Обучение специалистов | прочие текущие расходы | Бюджет УР | 1100,0 | 150,0 | 225,0 | 340,0 | 385,0 | МЗ | Повышение квалификации | | а) обучение неонатологов и | | | | | | | | | медицинских работников | | акушеров-гинекологов по | | | | | | | | | | | вопросам перинатальной | | | | | | | | | | | медицины; | | | | | | | | | | | б) обучение подростковых врачей | | | | | | | | | | | по вопросам военно-врачебной | | | | | | | | | | | экспертизы и врачебного | | | | | | | | | | | профессионального | | | | | | | | | | | консультирования подростков | | | | | | | | | | | призывного возраста; | | | | | | | | | | | в) обучение педиатров по | | | | | | | | | | | вопросам репродуктивного | | | | | | | | | | | здоровья детей и подростков | | | | | | | | | | |—————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————————————————|———————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————————————|——————————————————————————| | 3.10. Проведение | прочие текущие расходы | Бюджет УР | 230,0 | 50,0 | 55,0 | 60,0 | 65,0 | МЗ | Повышение квалификации | | межведомственных | | | | | | | | МОиН | работников | | республиканских и межрайонных | | | | | | | | | | | обучающих семинаров для | | | | | | | | | | | работников учреждений МЗ и МОиН | | | | | | | | | | | по вопросам профилактической | | | | | | | | | | | педиатрии | | | | | | | | | | |—————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————————————————|———————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————————————|——————————————————————————| | 3.11. Проведение | прочие текущие расходы | Бюджет УР | 300,0 | 60,0 | 70,0 | 80,0 | 90,0 | МЗ | Повышение уровня | | межведомственного выездного | | | | | | | | ГКМ | профессиональной | | семинара по формированию | | | | | | | | МОиН | компетенции специалистов | | здорового образа жизни для | | | | | | | | | по социальной работе с | | специалистов по социальной | | | | | | | | | детьми и подростками | | работе, педагогов-психологов, | | | | | | | | | | | педагогов-организаторов | | | | | | | | | | |—————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————————————————|———————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————————————|——————————————————————————| | 3.12. Создание телевизионного | прочие текущие расходы | Бюджет УР | 354,0 | 354,0 | | | | МЗ | Повышение | | проекта "Здоровый интерес" | | | | | | | | МПИ | информированности | | (цикл из 32 программ) | | | | | | | | | населения, профилактики | | | | | | | | | | | заболеваемости, снижение | | | | | | | | | | | частоты осложнений | | | | | | | | | | | хронических заболеваний, | | | | | | | | | | | улучшение качества | | | | | | | | | | | жизни, снижение | | | | | | | | | | | смертности | |—————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————————————————|———————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————————————|——————————————————————————| | Итого по разделу, в т.ч. | | | 3695,0 | 1044,0 | 750,0 | 895,0 | 1006,0 | | | |—————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————————————————|———————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————————————|——————————————————————————| | Бюджет УР | | | 3695,0 | 1044,0 | 750,0 | 895,0 | 1006,0 | | | |—————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————————————————|———————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————————————|——————————————————————————| | 4. Материально-техническое обеспечение | |—————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————————————————|———————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————————————|——————————————————————————| | 4.1. Оснащение лечебных | прочие текущие расходы | УТФОМС | 186350,0 | 50800,0 | 47750,0 | 47600,0 | 40200,0 | МЗ | Улучшение качества | | учреждений детства и | | | | | | | | УТФОМС | лечебно-диагностической | | родовспоможения оборудованием, | | | | | | | | | помощи детям УР, | | медикаментами, инструментами, | | | | | | | | | снижение материнской, | | расходными материалами и | | | | | | | | | перинатальной | | запасными частями | | | | | | | | | младенческой смертности | |—————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————————————————|———————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————————————|——————————————————————————| | 4.2. Оснащение образовательных | прочие текущие расходы | Бюджет УР | 11433,0 | 1400,0 | 2640,0 | 3000,0 | 4393,0 | МЗ | Улучшение медицинского | | учреждений оборудованием для | | | | | | | | ОМСУ | обеспечения школьников, | | внедрения здоровьесберегающих | | | | | | | | | внедрение | | технологий по профилактике | | | | | | | | | здоровьесберегающих | | заболеваний: | | | | | | | | | технологий в школах | | а) органов зрения; | | | | | | | | | | | б) опорно-двигательного | | | | | | | | | | | аппарата; | | | | | | | | | | |—————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————————————————|———————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————————————|——————————————————————————| | 4.3. Оснащение домов ребенка | прочие текущие расходы | Бюджет УР | 3747,0 | 604,0 | 760,0 | 960,0 | 1423,0 | МЗ | Повышение эффективности | | г.г.Воткинска, Глазова, Ижевска | | | | | | | | ОМСУ | комплексной реабилитации | | оборудованием для осуществления | | | | | | | | | и улучшение показателей | | медико-психолого-педагогической | | | | | | | | | здоровья детей, | | реабилитации (тренажеры, | | | | | | | | | находящихся в домах | | сенсорные комнаты, комплексы, | | | | | | | | | ребенка, снижение | | способствующие развитию речи и | | | | | | | | | детской смертности | | моторики) | | | | | | | | | | |—————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————————————————|———————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————————————|——————————————————————————| | 4.4. Оснащение центра | прочие текущие расходы | Бюджет УР | 7575,0 | | 2000,0 | 2575,0 | 3000,0 | МЗ | Улучшение социальной | | кохлеарной имплантации для | | | | | | | | | адаптации | | детей-инвалидов с нарушением | | | | | | | | | детей-инвалидов | | слуха на базе ГУЗ РДКБ | | | | | | | | | | |—————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————————————————|———————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————————————|——————————————————————————| | 4.5. Оснащение оборудованием | прочие текущие расходы | Бюджет УР | 2878,0 | 472,0 | 763,0 | 800,0 | 843,0 | МЗ | Снижение заболеваемости | | республиканского медицинского | | | | | | | | | детей подросткового | | методического центра для | | | | | | | | | возраста | | подростков на базе ГУЗ РДКБ | | | | | | | | | | |—————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————————————————|———————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————————————|——————————————————————————| | 4.6. Приобретение | прочие текущие расходы | Бюджет УР | 1600,0 | 1600,0 | | | | МЗ | Профилактика врожденных | | диагностического | | | | | | | | | и хромосомных аномалий | | аппаратно-программного | | | | | | | | | | | комплекса для цитогенетической | | | | | | | | | | | лаборатории медико-генетической | | | | | | | | | | | консультации ГУЗ 1 РКБ в целях | | | | | | | | | | | улучшения выявления | | | | | | | | | | | наследственных заболеваний | | | | | | | | | | |—————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————————————————|———————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————————————|——————————————————————————| | 4.7. Оснащение детских | прочие текущие расходы | Бюджет УР | 3825,0 | | 625,0 | 1500,0 | 1700,0 | МЗ | Снижение заболеваемости | | санаториев "Селычка", | | | | | | | | ОМСУ | детского населения | | "Ласточка" для внедрения новых | | | | | | | | | | | технологий восстановительного | | | | | | | | | | | лечения и реабилитации | | | | | | | | | | |—————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————————————————|———————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————————————|——————————————————————————| | 4.8. Оснащение реабилитационных | прочие текущие расходы | Бюджет УР | 560,0 | 560,0 | | | | МЗ | Развитие умственных и | | центров системы социальной | | | | | | | | МСЗН | физических возможностей | | защиты населения для внедрения | | | | | | | | | детей-инвалидов на | | современных технологий | | | | | | | | | основе новейших | | реабилитации детей-инвалидов | | | | | | | | | достижений и | | | | | | | | | | | реабилитации | | | | | | | | | | | детей-инвалидов | |—————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————————————————|———————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————————————|——————————————————————————| | 4.9. Оснащение детских | прочие текущие расходы | Бюджет УР | 6330,0 | | 430,0 | 2550,0 | 3350,0 | МЗ | Снижение заболеваемости | | амбулаторно-поликлинических | | | | | | | | ОМСУ | и инвалидизации детского | | учреждений в г.г.Ижевске, | | | | | | | | | населения | | Глазове, Воткинске, Сарапуле, | | | | | | | | | | | Можге для развития | | | | | | | | | | | здоровьесберегающих технологий | | | | | | | | | | | в отделениях реабилитации | | | | | | | | | | |—————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————————————————|———————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————————————|——————————————————————————| | 4.10. Оснащение кабинетов | прочие текущие расходы | Бюджет УР | 1037,0 | 500,0 | 537,0 | | | МЗ | Внедрение новых | | психофизической подготовки | | | | | | | | ОМСУ | технологий | | беременных к родам и кабинетов | | | | | | | | | родоразрешения, снижение | | здорового ребенка | | | | | | | | | осложнений в родах | | демонстрационным оборудованием | | | | | | | | | | |—————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————————————————|———————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————————————|——————————————————————————| | Итого по разделу, в т.ч. | | | 225335,0 | 55936,0 | 55505,0 | 58985,0 | 54909,0 | | | |—————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————————————————|———————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————————————|——————————————————————————| | Бюджет УР | | | 38985,0 | 5136,0 | 7755,0 | 11385,0 | 14709,0 | | | |—————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————————————————|———————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————————————|——————————————————————————| | УТФОМС | | | 186350,0 | 50800,0 | 47750,0 | 47600,0 | 40200,0 | | | |—————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————————————————|———————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————————————|——————————————————————————| | Всего по подпрограмме: | | | 519670,0 | 125900,0 | 129080,0 | 133200,0 | 131490,0 | | | |—————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————————————————|———————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————————————|——————————————————————————| | Бюджет УР | | | 316320,0 | 71100,0 | 76330,0 | 81600,0 | 87290,0 | | | |—————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————————————————|———————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————————————|——————————————————————————| | УТФОМС | | | 203350,0 | 54800,0 | 52750,0 | 51600,0 | 44200,0 | | | |—————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————————————————|———————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|—————————————————|——————————————————————————| Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2024 Декабрь
|
