Постановление Правительства Республики Мордовия от 19.08.1997 № 358

национального  образования  с  финно-угорскими республиками Российской
Федерации;
     - создание   системы   сотрудничества   в   сфере  образования  с
субъектами Российской Федерации, в которой проживает мордва;
     - налаживание    взаимовыгодного   сотрудничества   со   странами
финно-угорской языковой группы. Направления и механизм реализации:
     - осуществление  регулярных связей с финно-угорскими республиками
и представителями мордовской диаспоры;
     - проведение  межреспубликанского  "круглого  стола" по проблемам
преподавания финно-угорских языков и литератур;
     - проведение   научно-практических   конференций   по   проблемам
обучения мордовским языкам и литературе с приглашением  представителей
мордовской диаспоры;
     - проведение межреспубликанских  курсов  по  истории  и  культуре
мордовского народа;
     - оказание  научно-методической  помощи  мордовской  диаспоре  на
местах  по  преподаванию  мордовского  языка  и литературы,  истории и
культуры мордовского края;
     - организация   и   проведение   межреспубликанских  национальных
праздников и фестивалей;
     - пропаганда  истории  и  культуры мордвы через средства массовой
информации;
     - инициирование  вопросов  национального  образования  мордовской
диаспоры перед руководством субъектов Российской Федерации,  в которых
проживает мордва;
     - сотрудничество  с  Министерством  образования   Татарстана   по
вопросам национального образования татар, проживающих в Мордовии;
     - осуществление творческих  связей  с  Казанской  киностудией  по
созданию учебных фильмов национального содержания;
     - участие в совместных встречах с представителями  финно-угорских
стран.

            5. СИСТЕМА МЕРОПРИЯТИЙ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

                     5.1. Дошкольное образование

------------------------------------------T-------T------------------¬
¦              Мероприятия                ¦ Сроки ¦  Ответственные   ¦
+-----------------------------------------+-------+------------------+
¦                 1                       ¦   2   ¦        3         ¦
+-----------------------------------------+-------+------------------+
¦1. Разработка программы и поэтапная пере-¦ 1997- ¦Министерство обра-¦
¦дача  ведомственных дошкольных учреждений¦ 1998  ¦зования, другие   ¦
¦в систему Минобразования                 ¦       ¦ведомства, админи-¦
¦                                         ¦       ¦страции районов и ¦
¦                                         ¦       ¦городов           ¦
+-----------------------------------------+-------+------------------+
¦2. Разработка карты оптимальной сети     ¦ 1997  ¦Министерство обра-¦
¦дошкольных учреждений                    ¦       ¦зования           ¦
+-----------------------------------------+-------+------------------+
¦3. Открытие  в  г.г.Саранске  и  Рузаевке¦ 1997- ¦Министерство обра-¦
¦детского  сада (группы) для детей с нару-¦ 1998  ¦зования, Министер-¦
¦шением опорно-двигательного аппарата     ¦       ¦ство здравоохране-¦
¦                                         ¦       ¦ния, администрации¦
¦                                         ¦       ¦г.г.Саранска и Ру-¦
¦                                         ¦       ¦заевки            ¦
+-----------------------------------------+-------+------------------+
¦4. Открытие на базе дошкольных  образова-¦ 1997- ¦Минобразования,   ¦
¦тельных учреждений NN 46 и 89 г.Саранска ¦ 1998  ¦администрации гг. ¦
¦и N 16 г.Рузаевки группы для детей с  за-¦       ¦Саранска и Рузаев-¦
¦держкой психического развития            ¦       ¦ки                ¦
+-----------------------------------------+-------+------------------+
¦5. Реорганизация яслей-сада N 40  г.Са-  ¦ 1997  ¦Минобразования,   ¦
¦ранска в санаторный детский сад для детей¦       ¦Минздрав, админис-¦
¦с туберкулезной интоксикацией            ¦       ¦трации городов и  ¦
¦                                         ¦       ¦районов           ¦
+-----------------------------------------+-------+------------------+
¦6. Открытие на базе яслей-садов NN 20    ¦ 1997- ¦Минобразования,   ¦
¦36, 55, 70, 104 г.Саранска, N 14 г.      ¦ 2000  ¦администрации г.г.¦
¦Рузаевки оздоровительных групп           ¦       ¦Саранска и Рузаев-¦
¦                                         ¦       ¦ки                ¦
+-----------------------------------------+-------+------------------+
¦7. Открытие в  г.Ковылкино,  Ардатовском,¦ 1997- ¦Минобразования,   ¦
¦Чамзинском  районах  компенсирующих групп¦ 2000  ¦администрации го- ¦
¦для детей с нарушением речи              ¦       ¦родов и районов   ¦
+-----------------------------------------+-------+------------------+
¦8. Разработка   национально-регионального¦ 1997  ¦Мордовский респуб-¦
¦компонента государственного образователь-¦       ¦ликанский институт¦
¦ного стандарта по направлениям:          ¦       ¦повышения квалифи-¦
¦- развитие родной речи, обучение         ¦       ¦кации работников  ¦
¦нацинальному языку;                      ¦       ¦образования, ВУЗы ¦
¦- история,  традиции,   природа   родного¦       ¦республики        ¦
¦края;                                    ¦       ¦                  ¦
¦- фольклор, детская художественная       ¦       ¦                  ¦
¦литература;                              ¦       ¦                  ¦
¦- изобразительное искусство              ¦       ¦                  ¦
+-----------------------------------------+-------+------------------+
¦9. Обеспечение   программно-методическими¦ 1997- ¦Минобразования,   ¦
¦пособиями, введение федерального и нацио-¦ 2000  ¦Мордовский респуб-¦
¦нально-регионального  компонентов   госу-¦       ¦ликанский институт¦
¦дарственного стандарта                   ¦       ¦повышения квалифи-¦
¦                                         ¦       ¦кации работников  ¦
¦                                         ¦       ¦образования       ¦
+-----------------------------------------+-------+------------------+
¦10. Осуществление  подготовки   педагогов¦ 1997  ¦Мордовский респуб-¦
¦дошкольных  образовательных учреждений по¦       ¦ликанский институт¦
¦национально-региональному компоненту  го-¦       ¦повышения квалифи-¦
¦сударственного стандарта                 ¦       ¦кации работников  ¦
¦                                         ¦       ¦образования, МГПИ ¦
¦                                         ¦       ¦им.М.Е.Евсевьева  ¦
+-----------------------------------------+-------+------------------+
¦11. Создание  экспериментальных  площадок¦ 1997- ¦Минобразования,   ¦
¦по  апробации  федерального  и националь-¦ 2000  ¦Мордовский респуб-¦
¦но-регионального  компонентов   государс-¦       ¦ликанский институт¦
¦твенных стандартов на базе дошкольных уч-¦       ¦повышения квалифи-¦
¦реждений NN 58, 85, 38,127 г. Саранска NN¦       ¦кации работников  ¦
¦17, 10 г. Рузаевки, "Сказка" п.Комсомоль-¦       ¦образования, МГПИ ¦
¦ский Чамзинского района                  ¦       ¦им.М.Е.Евсевьева  ¦
+-----------------------------------------+-------+------------------+
¦12. Внедрение  интегрированных   программ¦ 1997- ¦Минобразования,   ¦
¦развития одаренных детей в 2-х дошкольных¦ 2000  ¦Минздрав,         ¦
¦учреждения                               ¦       ¦Мордовский респуб-¦
¦                                         ¦       ¦ликанский институт¦
¦                                         ¦       ¦повышения квалифи-¦
¦                                         ¦       ¦кации работников  ¦
¦                                         ¦       ¦образования, МГПИ ¦
¦                                         ¦       ¦им.М.Е.Евсевьева  ¦
+-----------------------------------------+-------+------------------+
¦13. Внедрение интегрированных программ по¦ 1997- ¦Минобразования,   ¦
¦оздоровлению и физическому развитию детей¦ 2000  ¦Мордовский респуб-¦
¦в 3-х дошкольных учреждениях             ¦       ¦ликанский институт¦
¦                                         ¦       ¦повышения квалифи-¦
¦                                         ¦       ¦кации работников  ¦
¦                                         ¦       ¦образования, МГПИ ¦
¦                                         ¦       ¦им.М.Е.Евсевьева  ¦
+-----------------------------------------+-------+------------------+
¦14. Создание     психолого-педагогических¦ 1997- ¦Минобразования,   ¦
¦служб для оказания диагностической, мето-¦ 2000  ¦Администрации     ¦
¦дической и консультативной помощи  семье,¦       ¦районов и городов ¦
¦воспитывающей детей на дому, на базе дош-¦       ¦                  ¦
¦кольных и других образовательных учрежде-¦       ¦                  ¦
¦ний, при органах управления образованием ¦       ¦                  ¦
+-----------------------------------------+-------+------------------+
¦15. Содействие   программно-методическому¦ 1997- ¦Минобразования,   ¦
¦обеспечению  служб консультативной помощи¦ 2000  ¦Мордовский респуб-¦
¦семьям в воспитании детей-дошкольников   ¦       ¦ликанский институт¦
¦                                         ¦       ¦повышения квалифи-¦
¦                                         ¦       ¦кации работников  ¦
¦                                         ¦       ¦образования       ¦
+-----------------------------------------+-------+------------------+
¦16. Завершение  строительства  дошкольных¦ 2000  ¦Администрации     ¦
¦учреждений:                              ¦ежегод-¦районов и городов ¦
¦Краснослободский ясли-сад на 140 мест    ¦  но   ¦                  ¦
¦Осуществление капитального  ремонта  дош-¦       ¦                  ¦
¦кольных  образовательных  учреждений  (10¦       ¦                  ¦
¦дошкольных учреждений)                   ¦       ¦                  ¦
L-----------------------------------------+-------+-------------------

                    5.2. Общее среднее образование

--------------------------------------------------T------------------¬
¦                 1                           2   ¦        3         ¦
+-----------------------------------------T-------+------------------+
¦1. Создание  оптимальной  сети  образова-¦ 1997- ¦Минобразования    ¦
¦тельных учреждений                       ¦ 2000  ¦                  ¦
+-----------------------------------------+-------+------------------+
¦2. Обеспечение  лицензирования,  аттеста-¦ 1997- ¦Минобразования,   ¦
¦ции, аккредитации учреждений образования,¦ 2000  ¦Муниципальные ор- ¦
¦аттестации педагогических кадров и на  их¦       ¦ганы управления   ¦
¦основе совершенствование механизма управ-¦       ¦образованием      ¦
¦ления образованием                       ¦       ¦                  ¦
+-----------------------------------------+-------+------------------+
¦3. Внедрение нового механизма  управления¦ 1997- ¦Минобразования    ¦
¦на  основе  лицензирования,  аттестации и¦ 1998  ¦                  ¦
¦аккредитации учреждений и аттестации  ра-¦       ¦                  ¦
¦ботников образования                     ¦       ¦                  ¦
+-----------------------------------------+-------+------------------+
¦4. Разработка  концепции   воспитания   в¦ 1997  ¦Мордовский респуб-¦
¦образовательных   учреждениях  Республики¦       ¦ликанский институт¦
¦Мордовия                                 ¦       ¦повышения квалифи-¦
¦                                         ¦       ¦кации работников  ¦
¦                                         ¦       ¦образования, МГПИ ¦
¦                                         ¦       ¦им.М.Е.Евсевьева  ¦
+-----------------------------------------+-------+------------------+
¦5. Разработка      нового       поколения¦ 1997- ¦Минобразования    ¦
¦учебно-методического  комплекта  по эрзя,¦ 2000  ¦                  ¦
¦мокша и литературе;                      ¦       ¦                  ¦
¦создание условий   для   изучения  родных¦       ¦                  ¦
¦языков народами, проживающими в Мордовии ¦       ¦                  ¦
+-----------------------------------------+-------+------------------+
¦6. Создание независимой аттестационно-ди-¦ 1997  ¦Минобразования    ¦
¦агностической службы                     ¦       ¦                  ¦
+-----------------------------------------+-------+------------------+
¦7. Развитие сети инновационных учреждений¦ 1997- ¦Минобразования    ¦
¦                                         ¦ 2000  ¦                  ¦
+-----------------------------------------+-------+------------------+
¦8. Обеспечение  научно-методической  базы¦ 1997- ¦Мордовский респуб-¦
¦образования. Создание лаборатории, ВНИКов¦ 2000  ¦ликанский институт¦
¦                                         ¦       ¦повышения квалифи-¦
¦                                         ¦       ¦кации работников  ¦
¦                                         ¦       ¦образования       ¦
+-----------------------------------------+-------+------------------+
¦9. Обновление содержания  образования  на¦ 1997- ¦Мордовский респуб-¦
¦принципах  гуманизации  и демократизации,¦ 2000  ¦ликанский институт¦
¦внедрение новых педагогических технологий¦       ¦повышения квалифи-¦
¦                                         ¦       ¦кации работников  ¦
¦                                         ¦       ¦образования, ВУЗы ¦
¦                                         ¦       ¦республики        ¦
+-----------------------------------------+-------+------------------+
¦10. Осуществление поэтапного введения ба-¦ 1997- ¦Минобразования    ¦
¦зисного  учебного плана в образовательных¦ 2000  ¦                  ¦
¦учреждениях всех видов                   ¦       ¦                  ¦
+-----------------------------------------+-------+------------------+
¦11. Введение системы развивающего  обуче-¦ 1997- ¦Минобразования    ¦
¦ния Л.В.Занкова,  Д.Б.Эльконина и В.В.Да-¦ 2000  ¦                  ¦
¦выдова, новых курсов по экономике, праву,¦       ¦                  ¦
¦граждановедению                          ¦       ¦                  ¦
+-----------------------------------------+-------+------------------+
¦12. Осуществление освоения и научно-мето-¦ 1997- ¦Минобразования,   ¦
¦дического обеспечения нового курса "Осно-¦ 2000  ¦ВУЗы республики   ¦
¦вы экологии"                             ¦       ¦                  ¦
+-----------------------------------------+-------+------------------+
¦13. Разработка  республиканских  программ¦ 1997- ¦Минобразования    ¦
¦"Сельская школа",  "Национальная школа" и¦ 2000  ¦                  ¦
¦"Дети риска"                             ¦       ¦                  ¦
+-----------------------------------------+-------+------------------+
¦14. Создание сети  медико-психолого-педа-¦ 1997  ¦Минобразования,   ¦
¦гогической диагностической службы        ¦       ¦Минздрав          ¦
+-----------------------------------------+-------+------------------+
¦15. Создание  оптимальной  сети  вечерних¦ 1997- ¦Минобразования,   ¦
¦(сменных) общеобразовательных школ и кон-¦ 1998  ¦администрации     ¦
¦сультационных  пунктов,  обеспечение   их¦       ¦районов и городов ¦
¦учебно-методической базы                 ¦       ¦                  ¦
+-----------------------------------------+-------+------------------+
¦16. Завершение строительства  общеобразо-¦       ¦Минстройжилкомхоз,¦
¦вательных школ:                          ¦       ¦Минсельхоз,       ¦
¦- 8 школ на 2174 уч.м.                   ¦ 1997  ¦Минобразования,   ¦
¦- 9 школ на 2032 уч.м.                   ¦ 1998  ¦районов и городов ¦
¦- 5 школ на 2879 уч.м.                   ¦ 1999  ¦                  ¦
¦- 11 школ на 2308 уч.м.                  ¦ 2000  ¦                  ¦
+-----------------------------------------+-------+------------------+
¦17. Закладка строительства  общеобразова-¦       ¦Минстройжилкомхоз,¦
¦тельных школ:                            ¦       ¦Минсельхоз,       ¦
¦- 4 школы на 1480 уч.м.                  ¦ 1999- ¦Минобразования,   ¦
¦                                         ¦ 2000  ¦Администрации     ¦
¦- 9 школ на 2583 уч.м.                   ¦       ¦районов и городов ¦
+-----------------------------------------+-------+------------------+
¦18. Проведение    полной    реконструкции¦ежегод-¦Минстройжилкомхоз,¦
¦зданий общеобразовательных школ          ¦  но   ¦Минсельхоз,       ¦
¦- 16 школ                                ¦       ¦Минобразования,   ¦
¦                                         ¦       ¦Администрации     ¦
¦                                         ¦       ¦районов и городов ¦
+-----------------------------------------+-------+------------------+
¦19. Осуществление  капитального   ремонта¦ежегод-¦Минстройжилкомхоз,¦
¦школьных учреждений                      ¦  но   ¦Минсельхоз,       ¦
¦- 123 школы                              ¦       ¦Минобразования,   ¦
¦                                         ¦       ¦Администрации     ¦
¦                                         ¦       ¦районов и городов ¦
L-----------------------------------------+-------+-------------------

           5.3. Реабилитационные образовательные учреждения

------------------------------------------T-------T------------------¬
¦                 1                       ¦   2   ¦        3         ¦
+-----------------------------------------+-------+------------------+
¦1. Разработать Положения о межведомствен-¦ 1997  ¦Минобразования,   ¦
¦ном Совете, координирующем действия заин-¦       ¦Минздрав, Минтруда¦
¦тересованных служб и ведомств для  успеш-¦       ¦Администрации     ¦
¦ного решения проблем жизнеустройства де- ¦       ¦районов и городов ¦
¦тей-сирот и детей, оставшихся без попече-¦       ¦                  ¦
¦ния родителей                            ¦       ¦                  ¦
+-----------------------------------------+-------+------------------+
¦2. Создание банка данных на детей, подле-¦ 1997  ¦Минобразования,   ¦
¦жащих усыновлению                        ¦       ¦Местные органы    ¦
¦                                         ¦       ¦опеки и попечи-   ¦
¦                                         ¦       ¦тельства          ¦
+-----------------------------------------+-------+------------------+
¦3. Введение в штатное расписание ГУО, РОО¦ 1997- ¦Администрации     ¦
¦и ГорОО единиц инспекторов по охране прав¦ 1998  ¦районов и городов ¦
¦детства в г.Саранске - 10 ед., г.Рузаев- ¦       ¦                  ¦
¦ке - 3 ед., не менее одного освобожденно-¦       ¦                  ¦
¦го инспектора в каждом сельском районе   ¦       ¦                  ¦
+-----------------------------------------+-------+------------------+
¦4. Проведение  реконструкции  Рузаевского¦ 1997  ¦Минобразования,   ¦
¦дошкольного  детского  дома  в учреждение¦       ¦Администрация дет-¦
¦семейного типа                           ¦       ¦ского дома        ¦
+-----------------------------------------+-------+------------------+
¦5. Открытие базы труда и отдыха  для  де-¦ 1999- ¦Минобразования    ¦
¦тей-сирот                                ¦ 2000  ¦                  ¦
+-----------------------------------------+-------+------------------+
¦6. Открытие  в  г.Саранске  дошкольного  ¦ 1998  ¦Минобразования,   ¦
¦детского дома                            ¦       ¦Администрация     ¦
¦                                         ¦       ¦г.Саранска        ¦
+-----------------------------------------+-------+------------------+
¦7. Открытие  республиканской   межведомс-¦ 1997  ¦Минобразования,   ¦
¦твенной   медико-психолого-педагогической¦       ¦Минздрав          ¦
¦консультации                             ¦       ¦                  ¦
+-----------------------------------------+-------+------------------+
¦8. Перевод вспомогательных  школ-интерна-¦ 1997- ¦Минобразования,   ¦
¦тов на девятилетний срок обучения        ¦ 1998  ¦Специальные школы-¦
¦                                         ¦       ¦интернаты         ¦
+-----------------------------------------+-------+------------------+
¦9. Введение в штатное  расписание  специ-¦ 1997- ¦Минобразования    ¦
¦альных   (коррекционных)  образовательных¦ 2000  ¦                  ¦
¦учреждений должности практического психо-¦       ¦                  ¦
¦лога                                     ¦       ¦                  ¦
+-----------------------------------------+-------+------------------+
¦10. Открытие специального ПУ для детей  с¦ 1997  ¦Минобразования,   ¦
¦недостатками  в  умственном  и физическом¦       ¦Минсоцзащиты,     ¦
¦развитии с  широким  спектром  профильной¦       ¦Минздрав          ¦
¦подготовки                               ¦       ¦                  ¦
+-----------------------------------------+-------+------------------+
¦11. Разработка программы допрофессиональ-¦ 1997- ¦Мордовский респуб-¦
¦ной  и  профильной  подготовки аномальных¦ 1998  ¦ликанский институт¦
¦детей по следующим специальностям:       ¦       ¦повышения квалифи-¦
¦- Печное дело                            ¦       ¦кации работников  ¦
¦- Обувное дело                           ¦       ¦образования       ¦
¦- Оформительское дело                    ¦       ¦                  ¦
¦- Тракторист гусеничного трактора        ¦       ¦                  ¦
¦- Строительное дело(кирпичная кладка)    ¦       ¦                  ¦
¦- Домашний парикмахер                    ¦       ¦                  ¦
¦- Повар-кондитер                         ¦       ¦                  ¦
+-----------------------------------------+-------+------------------+
¦12. Освоение технологии профильной подго-¦       ¦Минобразования,   ¦
¦товки детей с недостатками слуха и зрения¦       ¦Мордовский респуб-¦
¦в  Саранской  и  Ардатовской  специальных¦       ¦ликанский институт¦
¦школах-интернатах по специальностям:     ¦       ¦повышения квалифи-¦
¦      Саранская школа-интернат           ¦       ¦кации работников  ¦
¦- Обувное дело                           ¦ 1997  ¦образования,      ¦
¦- Оформительское дело                    ¦ 1997  ¦Администрации     ¦
¦- Домашний парикмахер                    ¦ 1997  ¦школ-интернатов   ¦
¦- Повар-кондитер                         ¦ 1998  ¦                  ¦
¦- Ритмика и танцы                        ¦       ¦                  ¦
¦      Ардатовская школа-интернат         ¦       ¦                  ¦
¦- Лекторское дело                        ¦       ¦                  ¦
+-----------------------------------------+-------+------------------+
¦13. Создание системы методического  обес-¦ 1997- ¦Мордовский респуб-¦
¦печения  коррекционного  образовательного¦ 1998  ¦ликанский институт¦
¦процесса в специальных учреждениях       ¦       ¦повышения квалифи-¦
¦                                         ¦       ¦кации работников  ¦
¦                                         ¦       ¦образования       ¦
+-----------------------------------------+-------+------------------+
¦14. Разработка системы переподготовки    ¦ 1997- ¦Мордовский респуб-¦
¦кадров (педагогических и технических)    ¦ 1998  ¦ликанский институт¦
¦специальных учреждений                   ¦       ¦повышения квалифи-¦
¦                                         ¦       ¦кации работников  ¦
¦                                         ¦       ¦образования       ¦
+-----------------------------------------+-------+------------------+
¦15. Обеспечение специальных  (коррекцион-¦ 1997- ¦Мордовский респуб-¦
¦ных)  образовательных  учреждений пакетом¦ 1998  ¦ликанский институт¦
¦диагностических методик по выявлению  ин-¦       ¦повышения квалифи-¦
¦дивидуально-психологических  особенностей¦       ¦кации работников  ¦
¦детей с недостатками в развитии, их инте-¦       ¦образования       ¦
¦ресов, склонностей и способностей        ¦       ¦                  ¦
+-----------------------------------------+-------+------------------+
¦16. Подготовка методических  рекомендаций¦ 1997  ¦Мордовский респуб-¦
¦по учету психолого-педагогических законо-¦       ¦ликанский институт¦
¦мерностей в организации коррекционно-вос-¦       ¦повышения квалифи-¦
¦питательного процесса в специальных обра-¦       ¦кации работников  ¦
¦зовательных учреждениях                  ¦       ¦образования       ¦
+-----------------------------------------+-------+------------------+
¦17. Подготовка методических  рекомендаций¦ 1997- ¦Мордовский респуб-¦
¦по  организации и проведению лабораторных¦ 1998  ¦ликанский институт¦
¦работ по физике, химии, биологии в сурдо-¦       ¦повышения квалифи-¦
¦и тифлошколах. Разработка текстов для ин-¦       ¦кации работников  ¦
¦дивидуальной работы по развитию слухового¦       ¦образования,      ¦
¦восприятия во всех классах сурдо-школы   ¦       ¦Администрации     ¦
¦                                         ¦       ¦школ-интернатов   ¦
+-----------------------------------------+-------+------------------+
¦18. Подбор  вариантов  учебных  планов  и¦       ¦Мордовский респуб-¦
¦программ,  методических пособий,  предус-¦       ¦ликанский институт¦
¦матривающих различный  уровень  сложности¦       ¦повышения квалифи-¦
¦учебного  материала  и  продолжительности¦       ¦кации работников  ¦
¦обучения с учетом психофизического состо-¦       ¦образования,      ¦
¦яния, склонностей и подготовленности вос-¦       ¦Администрации     ¦
¦питанников специальных школ-интернатов:  ¦       ¦школ-интернатов   ¦
¦- Саранской                              ¦1997-98¦                  ¦
¦- Инсарской                              ¦1997-98¦                  ¦
¦- Ардатовской                            ¦1997-98¦                  ¦
+-----------------------------------------+-------+------------------+
¦19. Направление  в  Российский  (С.Петер-¦       ¦Минобразования,   ¦
¦бург) и Московский университеты на 10 ме-¦       ¦Администрации     ¦
¦сячную подготовку по специальности:      ¦       ¦школ-интернатов   ¦
¦- Сурдопедагогика 1997 г. - 2 чел.       ¦       ¦                  ¦
¦                  1998 г. - 2 чел.       ¦       ¦                  ¦
¦                  1999 г. - 2 чел.       ¦       ¦                  ¦
¦                  2000 г. - 2 чел.       ¦       ¦                  ¦
¦- Тифлопедагогика 1997 г. - 1 чел.       ¦       ¦                  ¦
¦                  1998 г. - 1 чел.       ¦       ¦                  ¦
¦                  1999 г. - 2 чел.       ¦       ¦                  ¦
¦                  2000 г. - 2 чел.       ¦       ¦                  ¦
+-----------------------------------------+-------+------------------+
¦20. Завершение  строительства   вспомога-¦ 1998  ¦Минстройжилкомхоз,¦
¦тельной школы-интерната в г.Саранске     ¦       ¦Саранскжилстрой,  ¦
¦                                         ¦       ¦Минобразования    ¦
+-----------------------------------------+-------+------------------+
¦21. Завершение реконструкции общежитий  и¦       ¦Минобразования,   ¦
¦спальных корпусов:                       ¦       ¦Минфин            ¦
¦- Краснослободской школы-интерната       ¦ 1997  ¦                  ¦
¦- Поводимовской школы-интерната          ¦ 1997  ¦                  ¦
¦- Ширингушской школы-интерната           ¦ 2000  ¦                  ¦
+-----------------------------------------+-------+------------------+
¦22. Завершение строительства:            ¦       ¦Минобразования,   ¦
¦- мастерских в Темниковской вспомогатель-¦       ¦Минстройжилкомхоз,¦
¦ной школе-интернате                      ¦ 1999  ¦Минфин            ¦
¦- банно-прачечных комплексов в           ¦       ¦                  ¦
¦Краснослободской школе-интернате и       ¦ 1997  ¦                  ¦
¦Ялгинском детском доме-школе             ¦ 1999  ¦                  ¦
+-----------------------------------------+-------+------------------+
¦23. Закладка строительства:              ¦       ¦Минобразования,   ¦
¦- оздоровительного  комплекса   Саранской¦       ¦Минстройжилкомхоз,¦
¦школы глухих                             ¦ 1998  ¦Минфин            ¦
¦- базы  труда  и отдыха для детей-сирот и¦       ¦                  ¦
¦детей-инвалидов в Инсарском районе       ¦ 1997  ¦                  ¦
L-----------------------------------------+-------+-------------------

                   5.4. Дополнительное образование

------------------------------------------T-------T------------------¬
¦                 1                       ¦   2   ¦        3         ¦
+-----------------------------------------+-------+------------------+
¦1. Разработка новых программ дополнитель-¦ 1997- ¦Минобразования,   ¦
¦ного  образования с учетом потребностей и¦ 1998  ¦Мордовский респуб-¦
¦интересов  школьников,  их  родителей  по¦       ¦ликанский институт¦
¦следующим направлениям:                  ¦       ¦повышения квалифи-¦
¦- интеллектуально-познавательного  профи-¦       ¦кации работников  ¦
¦ля;                                      ¦       ¦образования,      ¦
¦- экономико-правового;                   ¦       ¦учреждения допол- ¦
¦- социо-культурного;                     ¦       ¦нительного образо-¦
¦- военно-патриотического;                ¦       ¦вания             ¦
¦- физкультурно-спортивного;              ¦       ¦                  ¦
¦- эколого-биологического;                ¦       ¦                  ¦
¦- туристско-краеведческого               ¦       ¦                  ¦
+-----------------------------------------+-------+------------------+
¦2. Организация   опытно-экспериментальной¦ 1997- ¦Минобразования,   ¦
¦работы  по  отработке нового содержания и¦ 1998  ¦Мордовский респуб-¦
¦технологий  дополнительного  образования,¦       ¦ликанский институт¦
¦разработка новых моделей учреждений      ¦       ¦повышения квалифи-¦
¦                                         ¦       ¦кации работников  ¦
¦                                         ¦       ¦образования,      ¦
¦                                         ¦       ¦учреждения допол- ¦
¦                                         ¦       ¦нительного образо-¦
¦                                         ¦       ¦вания             ¦
+-----------------------------------------+-------+------------------+
¦3. Формирование   информационного   банка¦ 1997- ¦Мордовский респуб-¦
¦данных об инновациях в дополнительном об-¦ 1998  ¦ликанский институт¦
¦разовании                                ¦       ¦повышения квалифи-¦
¦                                         ¦       ¦кации работников  ¦
¦                                         ¦       ¦образования,      ¦
¦                                         ¦       ¦учреждения допол- ¦
¦                                         ¦       ¦нительного образо-¦
¦                                         ¦       ¦вания             ¦
+-----------------------------------------+-------+------------------+
¦4. Осуществление научно-методической экс-¦ 1998  ¦Мордовский респуб-¦
¦пертизы авторских программ дополнительно-¦       ¦ликанский институт¦
¦го образования                           ¦       ¦повышения квалифи-¦
¦                                         ¦       ¦кации работников  ¦
¦                                         ¦       ¦образования       ¦
+-----------------------------------------+-------+------------------+
¦5. Организация республиканского  конкурса¦ 1998  ¦Минобразования,   ¦
¦авторских  программ дополнительного обра-¦       ¦Мордовский респуб-¦
¦зования                                  ¦       ¦ликанский институт¦
¦                                         ¦       ¦повышения квалифи-¦
¦                                         ¦       ¦кации работников  ¦
¦                                         ¦       ¦образования       ¦
+-----------------------------------------+-------+------------------+
¦6. Подготовка  методических  рекомендаций¦ 1997- ¦Минобразования,   ¦
¦по  нормативно-правовым  и  экономическим¦ 1998  ¦Мордовский респуб-¦
¦основам деятельности учреждений  дополни-¦       ¦ликанский институт¦
¦тельного образования                     ¦       ¦повышения квалифи-¦
¦                                         ¦       ¦кации работников  ¦
¦                                         ¦       ¦образования       ¦
+-----------------------------------------+-------+------------------+
¦7. Распространение новых технологий мето-¦ 1997- ¦Минобразования,   ¦
¦дической работы в системе дополнительного¦ 1998  ¦Мордовский респуб-¦
¦образования                              ¦       ¦ликанский институт¦
¦                                         ¦       ¦повышения квалифи-¦
¦                                         ¦       ¦кации работников  ¦
¦                                         ¦       ¦образования       ¦
+-----------------------------------------+-------+------------------+
¦8. Организация социологических исследова-¦ 1997- ¦Минобразования,   ¦
¦ний  по  изучению потребностей детей и их¦ 1998  ¦Мордовский респуб-¦
¦родителей в дополнительных  образователь-¦       ¦ликанский институт¦
¦ных услугах                              ¦       ¦повышения квалифи-¦
¦                                         ¦       ¦кации работников  ¦
¦                                         ¦       ¦образования       ¦
+-----------------------------------------+-------+------------------+
¦9. Закладка строительства республиканско-¦ 1997  ¦Минобразования,   ¦
¦го  центра  дополнительного образования в¦       ¦Управление инвес- ¦
¦г.Саранске                               ¦       ¦тиций РМ          ¦
L-----------------------------------------+-------+-------------------

        5.5. Начальное и среднее профессиональное образование

------------------------------------------T-------T------------------¬
¦                 1                       ¦   2   ¦        3         ¦
+-----------------------------------------+-------+------------------+
¦1. Развитие  сети  учреждений  начального¦ 1997- ¦Минобразования    ¦
¦профессионального образования            ¦ 2000  ¦                  ¦
+-----------------------------------------+-------+------------------+
¦2. Разработка  методики  изучения  спроса¦ 1997- ¦Мордовский респуб-¦
¦потребителей   в  подготовке  рабочих  по¦ 1998  ¦ликанский институт¦
¦отраслям в городах, районах республики   ¦       ¦повышения квалифи-¦
¦                                         ¦       ¦кации работников  ¦
¦                                         ¦       ¦образования       ¦
+-----------------------------------------+-------+------------------+
¦3. Разработка   механизма    формирования¦ 1997  ¦Минобразования    ¦
¦контрольных  цифр  приема по профессиям в¦       ¦                  ¦
¦соответствии с запросами рынка труда     ¦       ¦                  ¦
+-----------------------------------------+-------+------------------+
¦4. Формирование республиканского  перечня¦ежегод-¦Минобразования,   ¦
¦профессий на основе выявления оптимальных¦  но   ¦Минтруда          ¦
¦потребностей  в  подготовке  рабочих   по¦       ¦                  ¦
¦отраслям экономики                       ¦       ¦                  ¦
+-----------------------------------------+-------+------------------+
¦5. Заключение  договоров   сотрудничества¦ 1997- ¦Минобразования,   ¦
¦между  учреждениями начального профессио-¦ 1998  ¦Минтруда          ¦
¦нального  образования  и   муниципальными¦       ¦                  ¦
¦службами занятости по организации профес-¦       ¦                  ¦
¦сионального обучения безработных  граждан¦       ¦                  ¦
¦и незанятого населения                   ¦       ¦                  ¦
+-----------------------------------------+-------+------------------+
¦6. Продолжение создания новых видов учеб-¦ 1997- ¦Минобразования    ¦
¦ных заведений профессионального образова-¦ 2000  ¦                  ¦
¦ния:                                     ¦       ¦                  ¦
¦8 учебных заведений                      ¦       ¦                  ¦
+-----------------------------------------+-------+------------------+
¦7. Создание 5 межрайонных учебно-консуль-¦ 1997- ¦Минобразования    ¦
¦тативных  пунктов для фермеров в ПУ NN 1,¦ 1998  ¦                  ¦
¦3, 4, 7, 8                               ¦       ¦                  ¦
+-----------------------------------------+-------+------------------+
¦8. Содействие  развитию  в  общеобразова-¦ 1997- ¦Минобразования    ¦
¦тельных  школах структур профессиональной¦ 1998  ¦                  ¦
¦ориентации школьников                    ¦       ¦                  ¦
+-----------------------------------------+-------+------------------+
¦9. Введение федерального государственного¦ 1997  ¦Минобразования,   ¦
¦стандарта   начального  профессионального¦       ¦Мордовский респуб-¦
¦образования и профессиональной подготовки¦       ¦ликанский институт¦
¦и разработка его национально-регионально-¦       ¦повышения квалифи-¦
¦го компонента                            ¦       ¦кации работников  ¦
¦                                         ¦       ¦образования       ¦
+-----------------------------------------+-------+------------------+
¦10. Разработка и введение новых  техноло-¦ 1997- ¦Мордовский респуб-¦
¦гий, учебных планов и программ профессио-¦ 1998  ¦ликанский институт¦
¦нального обучения,  учитывающих индивиду-¦       ¦повышения квалифи-¦
¦альные особенности личности учащихся     ¦       ¦кации работников  ¦
¦                                         ¦       ¦образования,      ¦
¦                                         ¦       ¦Профессиональные  ¦
¦                                         ¦       ¦училища           ¦
+-----------------------------------------+-------+------------------+
¦11. Разработка и  введение  разнообразных¦ 1997  ¦Минобразования,   ¦
¦по срокам и уровням подготовки форм полу-¦       ¦Мордовский РИПКРО ¦
¦чения профессионального образования      ¦       ¦                  ¦
+-----------------------------------------+-------+------------------+
¦12. Изучение  возможности  введения  про-¦ 1998  ¦Мордовский респуб-¦
¦фильного  обучения в предметах естествен-¦       ¦ликанский институт¦
¦но-научного  цикла   в   профессиональных¦       ¦повышения квалифи-¦
¦учебных заведениях                       ¦       ¦кации работников  ¦
¦                                         ¦       ¦образования       ¦
+-----------------------------------------+-------+------------------+
¦13. Разработка и введение  научно-обосно-¦ 1997- ¦Мордовский РИПКРО ¦
¦ванной  системы контроля качества началь-¦ 2000  ¦                  ¦
¦ного образования и профподготовки        ¦       ¦                  ¦
+-----------------------------------------+-------+------------------+
¦14. Завершение строительства объектов    ¦       ¦Минобразования    ¦
¦профобразования на:                      ¦       ¦                  ¦
¦6300 кв.м и 270 мест (ПУ-12)-1очередь    ¦ 1998  ¦                  ¦
¦1200 кв.м и 420 мест (ПУ-12)-2очередь    ¦ 1999  ¦                  ¦
¦Столовые (ПУ-11, ПУ-30)                  ¦ 2000  ¦                  ¦
+-----------------------------------------+-------+------------------+
¦15. Закладка строительства объектов      ¦       ¦Минобразования,   ¦
¦профобразования:                         ¦       ¦Профессиональные  ¦
¦ПУ-11, 30 (столовые)                     ¦ 1998  ¦училища           ¦
¦ПУ-30 (мастерские)                       ¦ 1999  ¦                  ¦
+-----------------------------------------+-------+------------------+
¦16. Осуществление реконструкций зданий   ¦       ¦Минобразования,   ¦
¦профобразования:                         ¦       ¦Профессиональные  ¦
¦ПУ-5, 9, 23 (котельные)                  ¦ 1997  ¦училища           ¦
¦ПУ-10 (котельная), ПУ-6 (столовая)       ¦       ¦                  ¦
¦ПУ-4 (теплица)                           ¦ 1997  ¦                  ¦
¦ПУ-11 (котельная), ПУ-3 (теплица)        ¦       ¦                  ¦
¦ПУ-35 (учебный корпус)                   ¦ 1998  ¦                  ¦
¦ПУ-13 (котельная)                        ¦       ¦                  ¦
¦ПУ-34 (учебный комплекс)                 ¦ 1998  ¦                  ¦
¦ПУ-8 (старый учебный корпус)             ¦       ¦                  ¦
¦ПУ-7 (навес для с/х техники)             ¦ 2000  ¦                  ¦
+-----------------------------------------+-------+------------------+
¦17. Проведение   лицензирования   рабочих¦ 1997- ¦Минобразования    ¦
¦мест  в учреждениях профессионального об-¦ 1998  ¦                  ¦
¦разования и профподготовки               ¦       ¦                  ¦
+-----------------------------------------+-------+------------------+
¦18. Обеспечение образовательного процесса¦ 1997- ¦Минобразования    ¦
¦современным учебным оборудованием        ¦ 2000  ¦                  ¦
+-----------------------------------------+-------+------------------+
¦20. Обеспечение учреждений  профобразова-¦по мере¦Минобразования,   ¦
¦ния и профподготовки новыми, альтернатив-¦издания¦Профессиональные  ¦
¦ными учебниками и учебными пособиями     ¦       ¦училища           ¦
+-----------------------------------------+-------+------------------+
¦21. Обеспечение научно-методической, нор-¦по мере¦Мордовский респуб-¦
¦мативно-технической  и справочной литера-¦издания¦ликанский институт¦
¦турой                                    ¦       ¦повышения квалифи-¦
¦                                         ¦       ¦кации работников  ¦
¦                                         ¦       ¦образования       ¦
+-----------------------------------------+-------+------------------+
¦22. Создание республиканской системы  по-¦ 1997  ¦Мордовский респуб-¦
¦вышения квалификации работников начально-¦       ¦ликанский институт¦
¦го профессионального образования         ¦       ¦повышения квалифи-¦
¦                                         ¦       ¦кации работников  ¦
¦                                         ¦       ¦образования       ¦
+-----------------------------------------+-------+------------------+
¦23. Расширение перечня дополнительных пе-¦ 1997- ¦Мордовский респуб-¦
¦дагогических  специальностей с учетом на-¦ 1998  ¦ликанский институт¦
¦ционально-региональных особенностей  рес-¦       ¦повышения квалифи-¦
¦публики,  специфики  малочисленной школы,¦       ¦кации работников  ¦
¦потребностей образовательных учреждений  ¦       ¦образования       ¦
+-----------------------------------------+-------+------------------+
¦24. Осуществление повышения  квалификации¦       ¦Мордовский респуб-¦
¦образовательных учреждений по проблемам: ¦       ¦ликанский институт¦
¦- управление  образованием в условиях ре-¦       ¦повышения квалифи-¦
¦гионализации - 200 чел.                  ¦ежегод-¦кации работников  ¦
¦                                         ¦  но   ¦образования       ¦
¦- национально-региональные компоненты го-¦       ¦                  ¦
¦сударственных  образовательных стандартов¦ежегод-¦                  ¦
¦- 900 чел.                               ¦  но   ¦                  ¦
¦- система развивающего обучения  детей  с¦ежегод-¦                  ¦
¦разным уровнем развития - 300 чел.       ¦  но   ¦                  ¦
¦- образование  детей,   имеющих   высокие¦       ¦                  ¦
¦учебно-познавательные возможности и твор-¦ежегод-¦                  ¦
¦ческую одаренность - 150 чел.            ¦  но   ¦                  ¦
¦- коррекционно-развивающая работа с деть-¦       ¦                  ¦
¦ми  разного возраста в специальных учреж-¦       ¦                  ¦
¦дениях,  классах компенсирующего обучения¦ежегод-¦                  ¦
¦- 150 чел.                               ¦  но   ¦                  ¦
+-----------------------------------------+-------+------------------+
¦25. Разработка и внедрение новых техноло-¦ 1997- ¦Мордовский респуб-¦
¦гий  в систему повышения квалификации пе-¦ 1998  ¦ликанский институт¦
¦дагогических кадров                      ¦       ¦повышения квалифи-¦
¦                                         ¦       ¦кации работников  ¦
¦                                         ¦       ¦образования       ¦
+-----------------------------------------+-------+------------------+
¦26. Содействие международным обменам  пе-¦по не- ¦Мордовский респуб-¦
¦дагогами                                 ¦обходи-¦ликанский институт¦
¦                                         ¦мости  ¦повышения квалифи-¦
¦                                         ¦       ¦кации работников  ¦
¦                                         ¦       ¦образования       ¦
L-----------------------------------------+-------+-------------------

      5.6. Высшее и послевузовское профессиональное образование

------------------------------------------T-------T------------------¬
¦                 1                       ¦   2   ¦        3         ¦
+-----------------------------------------+-------+------------------+
¦1. Строительство корпуса НИИ регионологии¦ 1998  ¦Министерство обще-¦
¦                                         ¦       ¦го и профессиона- ¦
¦                                         ¦       ¦льного образования¦
¦                                         ¦       ¦РФ, Мордовский    ¦
¦                                         ¦       ¦госуниверситет,   ¦
¦                                         ¦       ¦НИИ регионологии  ¦
+-----------------------------------------+-------+------------------+
¦2. Строительство корпуса Института  повы-¦ 2000  ¦Министерство обще-¦
¦шения квалификации кадров                ¦       ¦го и профессиона- ¦
¦                                         ¦       ¦льного образования¦
¦                                         ¦       ¦РФ, Мордовский    ¦
¦                                         ¦       ¦госуниверситет    ¦
+-----------------------------------------+-------+------------------+
¦3. Завершение строительства  учебно-лабо-¦ 1998  ¦Минфин, Мордовский¦
¦раторного корпуса Мордовского пединститу-¦       ¦пединститут       ¦
¦та                                       ¦       ¦                  ¦
+-----------------------------------------+-------+------------------+
¦4. Реконструкция стадиона пединститута   ¦ 1998  ¦Минфин РФ, Мордов-¦
¦                                         ¦       ¦ский пединститут  ¦
L-----------------------------------------+-------+-------------------