Расширенный поиск
Постановление Правительства Республики Мордовия от 27.06.2011 № 216Раздел 4. Обоснование ресурсного обеспечения Программы Программа реализуется за счет средств республиканского бюджета Республики Мордовия, за счет средств работодателей, а также за счет внебюджетных средств образовательных учреждений профессионального образования. Прогнозируемый объем финансирования мероприятий Программы в ценах соответствующих лет составит: общий объем на 5 лет - 504 925,2 тыс. рублей, в том числе: 2011 год - 99 800 тыс. рублей; 2012 год - 102 600 тыс. рублей; 2013 год - 102 200 тыс. рублей; 2014 год - 100 162,6 тыс. рублей; 2015 год - 100 162,6 тыс. рублей; из них: за счет средств республиканского бюджета Республики Мордовия - 462 425,2 тыс. рублей, в том числе по годам: 2011 год - 93 300 тыс. рублей; 2012 год - 93 300 тыс. рублей; 2013 год - 93 300 тыс. рублей; 2014 год - 91 262,6 тыс. рублей; 2015 год - 91 262,6 тыс. рублей; за счет средств работодателей - 12 500 тыс. рублей, в том числе по годам: 2011 год - 1 500 тыс. рублей; 2012 год - 2 900 тыс. рублей; 2013 год - 2 700 тыс. рублей; 2014 год - 2 700 тыс. рублей; 2015 год - 2 700 тыс. рублей; за счет внебюджетных средств образовательных учреждений профессионального образования - 30 000 тыс. рублей, в том числе по годам: 2011 год - 5 000 тыс. рублей; 2012 год - 6 400 тыс. рублей; 2013 год - 6 200 тыс. рублей; 2014 год - 6 200 тыс. рублей; 2015 год - 6 200 тыс. рублей. Финансирование мероприятий Программы предполагается осуществлять в рамках средств, предусмотренных на реализацию мероприятий соответствующих республиканских целевых программ, ведомственных целевых программ, и текущего финансирования. Вышеуказанное распределение носит прогнозный характер и подлежит уточнению в установленном порядке при формировании бюджетов. Финансирование Программы по годам реализации и мероприятиям приведено в приложении 3. Раздел 5. Механизм реализации Программы Государственным заказчиком Программы является Министерство образования Республики Мордовия. Государственный заказчик: разрабатывает в пределах своих полномочий нормативные правовые акты, необходимые для реализации Программы; подготавливает ежегодно доклад о ходе реализации Программы; подготавливает ежегодно в установленном порядке предложения по уточнению перечня программных мероприятий на очередной финансовый год, уточняет затраты по программным мероприятиям, а также механизм реализации Программы; разрабатывает перечень целевых показателей и индикаторов для контроля за ходом реализации Программы; несет ответственность за своевременную и качественную подготовку и реализацию Программы, обеспечивает эффективное использование средств, выделяемых на ее реализацию. Главным условием реализации Программы является ее своевременное финансирование. Расходы на реализацию мероприятий Программы осуществляются из средств республиканского бюджета Республики Мордовия и других источников. Расходы на финансирование государственных капитальных вложений включаются в установленном порядке в Адресную инвестиционную программу Республики Мордовия. Поставки товаров, выполнение работ и оказание услуг для обеспечения Программы будут осуществляться в соответствии с Федеральным законом от 21 июля 2005 г. N 94-ФЗ "О размещении заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг для государственных и муниципальных нужд". Расчет расходов на реализацию Программы в части, касающейся действующих обязательств, осуществляется Министерством образования Республики Мордовия с использованием коэффициентов, установленных Министерством финансов Республики Мордовия, и индексов-дефляторов цен, рекомендуемых Министерством экономики Республики Мордовия. Финансирование расходов на реализацию Программы осуществляется в порядке, установленном для исполнения республиканского бюджета Республики Мордовия. Формы и методы управления реализацией Программы определяются государственным заказчиком в соответствии с законодательством Российской Федерации, Республики Мордовия. Управление реализацией Программы будет осуществляться в соответствии с Порядком разработки и реализации республиканских целевых программ и межрегиональных целевых программ, в осуществлении которых участвует Республика Мордовия, утвержденным постановлением Правительства Республики Мордовия от 29 августа 2006 г. N 384 "О разработке и реализации республиканских и межрегиональных целевых программ, в осуществлении которых участвует Республика Мордовия". Государственный заказчик Программы организует проведение комплексных проверок хода реализации Программы, подготовку промежуточных и годовых отчетов, публичных докладов о ходе реализации Программы. Для обеспечения мониторинга и анализа хода реализации Программы государственный заказчик ежегодно согласовывает с Министерством экономики Республики Мордовия и Министерством финансов Республики Мордовия уточненные показатели эффективности Программы на соответствующий год. Отчет о выполнении Программы, включая меры по повышению эффективности ее реализации, представляется Министерством образования Республики Мордовия ежегодно, не позднее 1 апреля, в Министерство экономики Республики Мордовия и Министерство финансов Республики Мордовия в составе первой части доклада о результатах и основных направлениях деятельности Министерства образования Республики Мордовия. Раздел 6. Ожидаемые результаты, включая оценку социально-экономических последствий реализации Программы Программные мероприятия направлены на достижение целей - модернизация профессионального образования республики путем обновления структуры и содержания профессионального образования, повышения эффективности управления и экономического регулирования республиканской системы профессионального образования, а также создание условий для профессиональной подготовки специалистов с учетом реальных потребностей социально ориентированного инновационного развития Республики Мордовия. Социальные эффекты реализации Программы оцениваются по следующим направлениям: 1) повышение престижа рабочих профессий: повышение доли выпускников общеобразовательных учреждений, поступающих в учреждения НПО/СПО; расширение возможностей для граждан разных возрастов в получении рабочих профессий; построение индивидуальных образовательных траекторий обучающихся граждан; расширение информационного пространства о возможностях и перспективах получения рабочих профессий; увеличение количества граждан, участвующих в программах переподготовки и опережающего обучения; 2) повышение качества профессионального образования: повышение качества знаний выпускников по общеобразовательным и специальным дисциплинам; повышение уровня квалификации руководящего и педагогического состава учреждений НПО/СПО; повышение возможностей работодателей влиять на содержание профессионального образования и участвовать в организации подготовки специалистов; 3) повышение востребованности выпускников учреждений НПО/СПО на рынке труда: достижение баланса между потребностями экономики в специалистах и структурой специальностей НПО/СПО; сохранение достигнутого уровня трудоустройства выпускников и повышение доли трудоустроившихся по полученной специальности (профессии). Экономические эффекты реализации Программы выражаются в следующем: модернизация материально-технической базы учреждений профессионального образования, обновление оборудования (увеличение удельного веса учебных расходов в общем объеме финансирования образования, увеличение числа образовательных учреждений, имеющих учебно-лабораторную, компьютерную и технологическую базу, соответствующую современным требованиям и нормам); сокращение числа образовательных учреждений профессионального образования, учебно-материальная база которых требует капитального ремонта и обновления; повышение эффективности расходования бюджетных средств, выделяемых на финансирование республиканской системы профессионального образования. Эффективность Программы определяется на основе системы целевых индикаторов и показателей, позволяющих оценить ход и результативность решения поставленных задач по ключевым направлениям развития профессионального образования и определить его влияние на социально-экономическое развитие Республики Мордовия. Методика оценки эффективности Программы представлена в приложении 2. Приложение 1 к Республиканской целевой программе развития профессионального образования в Республике Мордовия на 2011-2015 годы Система целевых индикаторов и показателей реализации Республиканской целевой программы развития профессионального образования в Республике Мордовия на 2011-2015 годы (В редакции Постановления Правительства Республики Мордовия от 23.09.2013 г. N 408) |———|——————————————————————————————|—————————|————————————————————————| | N | Наименование показателя | Факт | Обязательства | |п/п| |————|————|————|————|————|————|————| | | |2006|2010|2011|2012|2013|2014|2015| | | | год|год | год| год| год| год|год | |———|——————————————————————————————|————|————|————|————|————|————|————| |Задача 1. Формирование эффективной территориально-отраслевой | |организации ресурсов системы профессионального образования, | |ориентированной на потребности перспективного республиканского рынка | |труда | |———|——————————————————————————————|————|————|————|————|————|————|————| |1. |Доля лиц, принятых для | 63| 72| 75| 78| 81| 84| 87| | |обучения по программам | | | | | | | | | |начального профессионального и| | | | | | | | | |среднего профессионального | | | | | | | | | |образования по востребованным | | | | | | | | | |профессиям/специальностям, в %| | | | | | | | |———|——————————————————————————————|————|————|————|————|————|————|————| |2. |Доля лиц, обучающихся по | | | | 1| 2| 5| 7| | |сокращенным программам | | | | | | | | | |профессионального образования | | | | | | | | | |в учреждениях НПО/СПО в | | | | | | | | | |Республике Мордовия, в % | | | | | | | | |———|——————————————————————————————|————|————|————|————|————|————|————| |3. |Доля доходов учреждений | 12| 25| 28| 31| 34| 37| 40| | |НПО/СПО/ВПО в Республике | | | | | | | | | |Мордовия от реализации | | | | | | | | | |программ повышения | | | | | | | | | |квалификации и | | | | | | | | | |профессиональной подготовки по| | | | | | | | | |заказам работодателей, в % | | | | | | | | |———|——————————————————————————————|————|————|————|————|————|————|————| |4. |Доля представителей реального | 2| 2,5| 5| 7,5| 10|12,5| 15| | |сектора экономики в составе | | | | | | | | | |преподавателей специальных | | | | | | | | | |дисциплин и мастеров | | | | | | | | | |производственного обучения в | | | | | | | | | |учреждениях НПО/СПО в | | | | | | | | | |Республике Мордовия, в % | | | | | | | | |———|——————————————————————————————|————|————|————|————|————|————|————| |5. |Доля обучающихся по программам| 56| 75| 80| 84| 88| 92| 96| | |профессионального образования | | | | | | | | | |на основе договоров с другими | | | | | | | | | |учреждениями (организациями) в| | | | | | | | | |Республике Мордовия, в % | | | | | | | | |———|——————————————————————————————|————|————|————|————|————|————|————| |6. |Доля учреждений | 40| 60| 100| 100| 100| 100| 100| | |профессионального образования,| | | | | | | | | |имеющих органы самоуправления,| | | | | | | | | |обеспечивающие | | | | | | | | | |демократический, | | | | | | | | | |государственно-общественный | | | | | | | | | |характер управления | | | | | | | | | |учреждением профессионального | | | | | | | | | |образования, в % | | | | | | | | |———|——————————————————————————————|————|————|————|————|————|————|————| |Задача 2. Повышение привлекательности программ профессионального | |образования, востребованных на республиканском рынке труда | |———|——————————————————————————————|————|————|————|————|————|————|————| |7. |Доля обучающихся 10-11(12) | 14| 11| 12| 15| 20| 25| 30| | |классов общеобразовательных | | | | | | | | | |учреждений, выбравших для | | | | | | | | | |освоения программы | | | | | | | | | |профессиональной подготовки, в| | | | | | | | | |% | | | | | | | | |———|——————————————————————————————|————|————|————|————|————|————|————| |8. |Доля выпускников | 18| 15| 15| 18| 20| 25| 30| | |общеобразовательных | | | | | | | | | |учреждений, поступивших для | | | | | | | | | |обучения по программам | | | | | | | | | |начального профессионального и| | | | | | | | | |среднего профессионального | | | | | | | | | |образования, в % | | | | | | | | |———|——————————————————————————————|————|————|————|————|————|————|————| |9. |Доля взрослых от общего числа | 90| 95| 96| 97| 98| 98| 98| | |прошедших обучение по | | | | | | | | | |программам начального | | | | | | | | | |профессионального и среднего | | | | | | | | | |профессионального образования,| | | | | | | | | |дополнительного | | | | | | | | | |профессионального образования | | | | | | | | | |и профессиональной подготовки,| | | | | | | | | |в % | | | | | | | | |———|——————————————————————————————|————|————|————|————|————|————|————| |10.|Доля зарегистрированных |0,01|0,01|0,01|0,01|0,01|0,02|0,02| | |мигрантов, прошедших | | | | | | | | | |подготовку по программам | | | | | | | | | |начального профессионального и| | | | | | | | | |среднего профессионального | | | | | | | | | |образования, дополнительного | | | | | | | | | |профессионального образования | | | | | | | | | |и профессиональной подготовки,| | | | | | | | | |в % | | | | | | | | |———|——————————————————————————————|————|————|————|————|————|————|————| |11.|Доля обучающихся | 100| 100| 100| 100| 100| 100| 100| | |общеобразовательных | | | | | | | | | |учреждений, получивших | | | | | | | | | |профессиональные услуги в | | | | | | | | | |соответствии с | | | | | | | | | |профориентационными | | | | | | | | | |программами, принятыми в | | | | | | | | | |Республике Мордовия, в % | | | | | | | | |———|——————————————————————————————|————|————|————|————|————|————|————| |12.|Доля выпускников очной формы |77,5|92,5| 93| 93|93,5|93,5| 94| | |обучения государственных и | | | | | | | | | |негосударственных | | | | | | | | | |образовательных учреждений | | | | | | | | | |НПО/СПО/ВПО в Республике | | | | | | | | | |Мордовия, трудоустроившихся не| | | | | | | | | |позднее 1 года после выпуска, | | | | | | | | | |в % | | | | | | | | |———|——————————————————————————————|————|————|————|————|————|————|————| |12.|Доля учреждений | | | | | 9| 10| 11| |1. |профессионального образования,| | | | | | | | | |внедривших новые программы и | | | | | | | | | |модели профессионального | | | | | | | | | |образования, разработанные в | | | | | | | | | |рамках Программы, в общем | | | | | | | | | |количестве учреждений | | | | | | | | | |профессионального образования | | | | | | | | | |в Республике Мордовия, в % | | | | | | | | |———|——————————————————————————————|————|————|————|————|————|————|————| |12.|Доля детей по категориям | | | 35| 40| 55| 75| 95| |2. |местожительства, социального и| | | | | | | | | |имущественного статуса и | | | | | | | | | |состояния здоровья, охваченных| | | | | | | | | |моделями и программами | | | | | | | | | |социализации, в общем | | | | | | | | | |количестве детей по категориям| | | | | | | | | |в Республике Мордовия, в % | | | | | | | | |———|——————————————————————————————|————|————|————|————|————|————|————| |Задача 3. Модернизация республиканской государственно-общественной | |системы оценки качества профессионального образования | |———|——————————————————————————————|————|————|————|————|————|————|————| |13.|Доля выпускников программ | | | | 5| 10| 15| 20| | |профессионального образования,| | | | | | | | | |профессиональной подготовки, | | | | | | | | | |успешно прошедших | | | | | | | | | |сертификационные процедуры, в | | | | | | | | | |% | | | | | | | | |———|——————————————————————————————|————|————|————|————|————|————|————| |14.|Доля лиц, обучающихся по | | 50| 55| 60| 65| 70| 75| | |программам НПО/СПО/ВПО, | | | | | | | | | |прошедших | | | | | | | | | |профессионально-общественную | | | | | | | | | |аккредитацию, в % | | | | | | | | |———|——————————————————————————————|————|————|————|————|————|————|————| |Задача 4. Внедрение новых финансово-экономических механизмов в | |республиканскую систему профессионального образования | |———|——————————————————————————————|————|————|————|————|————|————|————| |15.|Доля учреждений | | 100| 100| 100| 100| 100| 100| | |профессионального образования,| | | | | | | | | |в которых введены новые | | | | | | | | | |системы оплаты труда, в % | | | | | | | | |———|——————————————————————————————|————|————|————|————|————|————|————| |16.|Доля контрольных цифр приема | 70| 90| 91| 92| 93| 94| 95| | |по востребованным укрупненным | | | | | | | | | |группам специальностей, в % | | | | | | | | |———|——————————————————————————————|————|————|————|————|————|————|————| |17.|Доля лиц, обучающихся по | 1| 3| 3| 4| 4| 5| 5| | |программам начального | | | | | | | | | |профессионального и среднего | | | | | | | | | |профессионального образования | | | | | | | | | |на условиях софинансирования | | | | | | | | | |за счет средств работодателей,| | | | | | | | | |в % | | | | | | | | |———|——————————————————————————————|————|————|————|————|————|————|————| |Задача 5. Развитие кадровых ресурсов республиканской системы | |профессионального образования | |———|——————————————————————————————|————|————|————|————|————|————|————| |18.|Доля преподавателей в возрасте| 22|18,3| 19|20,5| 22|23,5| 25| | |до 35 лет в учреждениях | | | | | | | | | |профессионального образования,| | | | | | | | | |в % | | | | | | | | |———|——————————————————————————————|————|————|————|————|————|————|————| |19.|Доля преподавателей учреждений| 75| 82| 90| 100| 100| 100| 100| | |НПО/СПО, прошедших | | | | | | | | | |переподготовку или повышение | | | | | | | | | |квалификации на основе | | | | | | | | | |механизмов | | | | | | | | | |персонифицированного | | | | | | | | | |финансирования, в % | | | | | | | | |———|——————————————————————————————|————|————|————|————|————|————|————| |20.|Доля педагогических и | 21| 25| 30| 35| 40| 45| 50| | |руководящих работников | | | | | | | | | |учреждений НПО/СПО, прошедших | | | | | | | | | |стажировку в организациях, в | | | | | | | | | |том числе за рубежом, в % | | | | | | | | |———|——————————————————————————————|————|————|————|————|————|————|————| |Задача 6. Ресурсное обеспечение учреждений НПО/СПО | |———|——————————————————————————————|————|————|————|————|————|————|————| |21.|Доля учреждений НПО/СПО, |23,6| 34|39,4|44,7| 50|55,3|60,6| | |оснащенных в соответствии с | | | | | | | | | |федеральными государственными | | | | | | | | | |образовательными стандартами | | | | | | | | | |третьего поколения, % | | | | | | | | |———|——————————————————————————————|————|————|————|————|————|————|————| |Задача 7. Мониторинг реализации Программы и развития республиканской | |системы профессионального образования | |———|——————————————————————————————|————|————|————|————|————|————|————| |22.|Доля учреждений НПО/СПО, | | | 30| 60| 100| 100| 100| | |непосредственно участвующих в | | | | | | | | | |автоматизированном мониторинге| | | | | | | | | |реализации Программы, в % | | | | | | | | |———|——————————————————————————————|————|————|————|————|————|————|————| |23.|Доля учреждений НПО/СПО, | | | 88| 100| 100| 100| 100| | |имеющих свои регулярно (не | | | | | | | | | |реже 2 раз в месяц) | | | | | | | | | |обновляемые сайты в сети | | | | | | | | | |Интернет и публикующих на них | | | | | | | | | |отчеты по реализации своей | | | | | | | | | |образовательной и | | | | | | | | | |хозяйственной деятельности, в | | | | | | | | | |% | | | | | | | | |———|——————————————————————————————|————|————|————|————|————|————|————| Приложение 2 к Республиканской целевой программе развития профессионального образования в Республике Мордовия на 2011-2015 годы Методика оценки эффективности Программы Описание социальных, экономических и экологических последствий реализации Программы основано на использовании комплекса взаимосвязанных показателей результативности и эффективности. Показатели результативности позволяют охарактеризовать полноту достижения целей и задач Программы в предусмотренные сроки и включают следующие группы индикаторов: индикаторы целей Программы, которые отражают конечный результат деятельности и характеризуют эффект для внешних потребителей от государственных услуг; индикаторы задач Программы, которые отражают непосредственный результат деятельности и характеризуют объем и качество государственных услуг; индикаторы мероприятий Программы. Показатели результативности Программы характеризуют прогресс в достижении целей Программы и реализации мероприятий, отвечают требованиям точности и объективности. Применяемые индикаторы основываются на уже существующих программах сбора информации. Источниками информации для расчета показателей результативности являются внутренняя отчетность Министерства образования Республики Мордовия и данные официальной статистики, что допускает возможность проверки точности полученных данных в процессе независимого мониторинга и оценки Программы. Показатели результативности отражают существо измеряемых характеристик, что обеспечивает однозначность их понимания как специалистами, так и конечными потребителями услуг, включая индивидуальных потребителей. В целях мониторинга отчетные данные должны представляться не реже одного раза в год и не позднее чем через 2-3 месяца после окончания отчетного периода. Эффективность расходования бюджетных средств является одной из характеристик эффективности реализации программных мероприятий и мерой соотношения полученных результатов и средств, направленных на реализацию Программы. При проведении оценки эффективности расходования бюджетных средств осуществляется расчет и анализ динамики следующих аналитических показателей: а) экономическая эффективность - соотношение непосредственного результата деятельности, планируемого для достижения в рамках тактических задач, программных мероприятий, с затратами на его достижение. Экономическая эффективность равна отношению показателя непосредственного результата деятельности к сумме затрат (млн. рублей); б) социальная эффективность - соотношение общественно значимого эффекта деятельности (показателя конечного результата деятельности) с непосредственным показателем деятельности. Социальная эффективность равна отношению показателя конечного результата деятельности к показателю непосредственного результата деятельности; в) социально-экономическая эффективность - соотношение величины конечного общественно значимого результата с величиной затрат на его достижение. Социально-экономическая эффективность равна отношению показателя конечного результата деятельности к сумме затрат (млн рублей). Оценка эффективности реализации Программы основывается на данных о динамике плановых и фактически достигнутых показателей деятельности, а также затратах в разрезе мероприятий Программы. Для выявления степени достижения запланированных результатов и намеченных целей фактически произведенные затраты сопоставляются с их плановыми значениями, с формированием абсолютных и относительных отклонений. Для выявления степени достижения запланированного уровня затрат фактически достигнутые результаты сопоставляются с их плановыми значениями, с формированием абсолютных и относительных отклонений. Сводная оценка эффективности деятельности Министерства образования Республики Мордовия осуществляется на основе оценки реализации программных мероприятий по сравнению с заданными Правительством Республики Мордовия базовыми показателями на планируемый период. Оценка эффективности деятельности Министерства образования Республики Мордовия по выполнению каждого установленного показателя учитывает динамику данного показателя за предыдущие 2 года и рассчитывается по формуле: n Oi Pi Oi I = __ + __ - 2 * __, где: i Ni Ri Pi n I - индикатор эффективности деятельности Министерства образования i Республики Мордовия по реализации i-го показателя в относительных единицах; Ni - утвержденное значение i-го показателя на отчетный период; Оi - фактическое значение i-го показателя за отчетный период; Pi - значение i-го показателя за аналогичный период прошлого года; Ri - значение i-го показателя за период, предшествующий прошлому. Для новых задач, в случае отсутствия аналогичных плановых показателей за предыдущие годы, используется упрощенная формула: n Oi I = __ i Ni Приложение 3 к Республиканской целевой программе развития профессионального образования в Республике Мордовия на 2011-2015 годы Перечень мероприятий по реализации Республиканской целевой программы развития профессионального образования в Республике Мордовия на 2011-2015 годы (В редакции Постановления Правительства Республики Мордовия от 23.09.2013 г. N 408) |———|———————————————————————————|——————————|———————————————|———————————————|—————————————————————————————————————————————————————| | N | Мероприятия | Сроки |Государственный| Источник | Объемы финансирования (тыс. рублей) в действующих | |п/п| |реализации| заказчик, |финансирования | ценах | | | | (годы) | ответственные | |————————|————————————————————————————————————————————| | | | | исполнители | | всего | в том числе по годам | |———|———————————————————————————|——————————|———————————————|———————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————| | | | | | | |2011 год|2012 год|2013 год|2014 год|2015 год| |———|———————————————————————————|——————————|———————————————|———————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————| |Задача 1. Формирование эффективной территориально-отраслевой организации ресурсов системы профессионального образования, | |ориентированной на потребности перспективного республиканского рынка труда | |———|———————————————————————————|——————————|———————————————|———————————————|—————————————————————————————————————————————————————| |1. |Создание структуры, |2011-2015 |Министерство |республиканский|в пределах выделенных ассигнований на текущее | | |обеспечивающей | |образования |бюджет |финансирование | | |взаимодействие рынка труда | |Республики |Республики | | | |и системы профессионального| |Мордовия |Мордовия | | | |образования | | | | | |———|———————————————————————————|——————————|———————————————|———————————————|—————————————————————————————————————————————————————| |2. |Анализ рынка труда и |2011-2015 |Министерство |республиканский|в пределах выделенных ассигнований на текущее | | |формирование прогноза | |образования |бюджет |финансирование | | |потребности экономики в | |Республики |Республики | | | |трудовых ресурсах в | |Мордовия |Мордовия | | | |соответствии с программой | | | | | | |социально-экономического | | | | | | |развития Республики | | | | | | |Мордовия | | | | | |———|———————————————————————————|——————————|———————————————|———————————————|—————————————————————————————————————————————————————| |3. |Формирование перечня |2011-2015 |Министерство |республиканский|в пределах выделенных ассигнований на текущее | | |востребованных профессий, | |образования |бюджет |финансирование | | |специальностей, направлений| |Республики |Республики | | | |подготовки по укрупненным | |Мордовия |Мордовия | | | |группам специальностей | | | | | |———|———————————————————————————|——————————|———————————————|———————————————|—————————————————————————————————————————————————————| |4. |Приведение структуры |2011-2015 |Министерство |республиканский|в пределах выделенных ассигнований на текущее | | |специальностей в | |образования |бюджет |финансирование | | |соответствие с | |Республики |Республики | | | |потребностями региональной | |Мордовия |Мордовия | | | |экономики в | | | | | | |квалифицированных кадрах и | | | | | | |потребностями населения в | | | | | | |профессиональных | | | | | | |образовательных услугах | | | | | |———|———————————————————————————|——————————|———————————————|———————————————|—————————————————————————————————————————————————————| |5. |Оптимизация сети учреждений|2011-2015 |Министерство |республиканский|в пределах выделенных ассигнований на текущее | | |НПО/СПО | |образования |бюджет |финансирование | | | | |Республики |Республики | | | | | |Мордовия |Мордовия | | |———|———————————————————————————|——————————|———————————————|———————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————| |6. |Организация опережающего |2011-2015 |Министерство |республиканский| 60000| 12000| 12000| 12000| 12000| 12000| | |профессионального обучения | |образования |бюджет | | | | | | | | |для работников, находящихся| |Республики |Республики | | | | | | | | |под риском увольнения | |Мордовия, |Мордовия | | | | | | | | | | |Государственный| | | | | | | | | | | |комитет | | | | | | | | | | | |Республики | | | | | | | | | | | |Мордовия по | | | | | | | | | | | |труду и | | | | | | | | | | | |занятости | | | | | | | | | | | |населения | | | | | | | | |———|———————————————————————————|——————————|———————————————|———————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————| |7. |Заключение соглашений о |2011-2015 |Министерство |республиканский|в пределах выделенных ассигнований на текущее | | |создании ОПК во всех сферах| |образования |бюджет |финансирование | | |экономики республики | |Республики |Республики | | | | | |Мордовия |Мордовия | | |———|———————————————————————————|——————————|———————————————|———————————————|—————————————————————————————————————————————————————| |8. |Координация деятельности |2011-2015 |Министерство |республиканский|в пределах выделенных ассигнований на текущее | | |ОПК и разработка | |образования |бюджет |финансирование | | |необходимых для развития | |Республики |Республики | | | |ОПК нормативных правовых | |Мордовия |Мордовия | | | |актов | | | | | |———|———————————————————————————|——————————|———————————————|———————————————|—————————————————————————————————————————————————————| |9. |Создание в рамках ОПК |2011-2015 |Министерство |республиканский|в пределах выделенных ассигнований на текущее | | |профильных методических | |образования |бюджет |финансирование | | |центров | |Республики |Республики | | | | | |Мордовия |Мордовия | | |———|———————————————————————————|——————————|———————————————|———————————————|—————————————————————————————————————————————————————| |10.|Проведение |2011-2015 |Министерство |республиканский|в пределах выделенных ассигнований на текущее | | |семинаров-совещаний по | |образования |бюджет |финансирование | | |развитию | |Республики |Республики | | | |учебно-производственных | |Мордовия |Мордовия | | | |хозяйств учреждений НПО/СПО| | | | | |———|———————————————————————————|——————————|———————————————|———————————————|—————————————————————————————————————————————————————| |11.|Проведение конкурса |2011-2015 |Министерство |республиканский|в пределах выделенных ассигнований на текущее | | |учебно-производственных | |образования |бюджет |финансирование | | |хозяйств учреждений НПО/СПО| |Республики |Республики | | | | | |Мордовия |Мордовия | | |———|———————————————————————————|——————————|———————————————|———————————————|—————————————————————————————————————————————————————| |12.|Разработка, адаптация и |2011-2015 |Министерство |республиканский|в пределах выделенных ассигнований на текущее | | |внедрение моделей | |образования |бюджет |финансирование | | |сокращенных сроков | |Республики |Республики | | | |подготовки по программам | |Мордовия |Мордовия | | | |начального | | | | | | |профессионального | | | | | | |образования | | | | | |———|———————————————————————————|——————————|———————————————|———————————————|—————————————————————————————————————————————————————| |13.|Внедрение модульного |2011-2015 |Министерство |республиканский|в пределах выделенных ассигнований на текущее | | |обучения в учреждениях | |образования |бюджет |финансирование | | |НПО/СПО | |Республики |Республики | | | | | |Мордовия |Мордовия | | |———|———————————————————————————|——————————|———————————————|———————————————|—————————————————————————————————————————————————————| |14.|Разработка положений о |2011-2015 |Министерство |республиканский|в пределах выделенных ассигнований на текущее | | |межведомственном | |образования |бюджет |финансирование | | |взаимодействии в системе | |Республики |Республики | | | |управления профессиональным| |Мордовия |Мордовия | | | |образованием | | | | | |———|———————————————————————————|——————————|———————————————|———————————————|—————————————————————————————————————————————————————| |15.|Разработка типового |2011-2015 |Министерство |республиканский|в пределах выделенных ассигнований на текущее | | |соглашения о сотрудничестве| |образования |бюджет |финансирование | | |учреждений НПО или СПО с | |Республики |Республики | | | |учреждением ВПО | |Мордовия |Мордовия | | |———|———————————————————————————|——————————|———————————————|———————————————|—————————————————————————————————————————————————————| |16.|Создание системы содействия|2011-2015 |Министерство |республиканский|в пределах выделенных ассигнований на текущее | | |трудоустройству выпускников| |образования |бюджет |финансирование | | |образовательных учреждений | |Республики |Республики | | | | | |Мордовия |Мордовия | | |———|———————————————————————————|——————————|———————————————|———————————————|—————————————————————————————————————————————————————| |17.|Создание и осуществление |2011-2015 |Министерство |республиканский|в пределах выделенных ассигнований на текущее | | |контроля за деятельностью | |образования |бюджет |финансирование | | |служб содействия | |Республики |Республики | | | |трудоустройству выпускников| |Мордовия |Мордовия | | |———|———————————————————————————|——————————|———————————————|———————————————|—————————————————————————————————————————————————————| |18.|Разработка механизмов |2011-2015 |Министерство |республиканский|в пределах выделенных ассигнований на текущее | | |информирования участников | |образования |бюджет |финансирование | | |рынка труда о квалификации | |Республики |Республики | | | |и составе выпускников | |Мордовия |Мордовия | | | |учреждений НПО/СПО | | | | | |———|———————————————————————————|——————————|———————————————|———————————————|—————————————————————————————————————————————————————| |19.|Формирование студенческих |2011-2015 |Министерство |республиканский|в пределах выделенных ассигнований на текущее | | |научных обществ в | |образования |бюджет |финансирование | | |учреждениях СПО | |Республики |Республики | | | | | |Мордовия |Мордовия | | |———|———————————————————————————|——————————|———————————————|———————————————|—————————————————————————————————————————————————————| |20.|Проведение на базе |2011-2015 |Министерство |республиканский|в пределах выделенных ассигнований на текущее | | |учреждений СПО научных | |образования |бюджет |финансирование | | |конференций, семинаров, | |Республики |Республики | | | |совещаний с участием | |Мордовия |Мордовия | | | |студенческих научных | | | | | | |обществ, профессиональных | | | | | | |сообществ, преподавателей и| | | | | | |работодателей | | | | | |———|———————————————————————————|——————————|———————————————|———————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————| |Итого по задаче 1: |республиканский| 60000| 12000| 12000| 12000| 12000| 12000| | |бюджет | | | | | | | | |Республики | | | | | | | | |Мордовия | | | | | | | |——————————————————————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————| |Задача 2. Повышение привлекательности программ профессионального образования, востребованных на республиканском рынке труда | |———|———————————————————————————|——————————|———————————————|———————————————|—————————————————————————————————————————————————————| |21.|Создание информационного |2011-2015 |Министерство |республиканский|в пределах выделенных ассигнований на текущее | | |ресурса, осуществляющего | |образования |бюджет |финансирование | | |информационную поддержку | |Республики |Республики | | | |мероприятий Программы, | |Мордовия |Мордовия | | | |содержащего сведения о | | | | | | |развитии профессионального | | | | | | |образования республики | | | | | |———|———————————————————————————|——————————|———————————————|———————————————|—————————————————————————————————————————————————————| |22.|Разработка |2012-2015 |Министерство |республиканский|в пределах выделенных ассигнований на текущее | | |программно-методического | |образования | бюджет |финансирование | | |обеспечения для внедрения | |Республики | Республики | | | |модели "Школа третьей | |Мордовия | Мордовия | | | |ступени", в том числе | | |———————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————| | |создание стажировочных | | | внебюджетные | 2500,0| | 700,0| 600,0| 600,0| 600,0| | |площадок на базе учреждений| | | средства | | | | | | | | |НПО/СПО по направлению | | | (средства | | | | | | | | |"Распространение на всей | | | учреждений | | | | | | | | |территории Республики | | | НПО/СПО) | | | | | | | | |Мордовия современных | | |———————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————| | |моделей успешной | | | внебюджетные | 2500,0| | 700,0| 600,0| 600,0| 600,0| | |социализации детей" | | | средства | | | | | | | | | | | | (средства | | | | | | | | | | | | работодателей)| | | | | | | |———|———————————————————————————|——————————|———————————————|———————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————| |23.|Открытие на базе учреждений|2012-2015 |Министерство |республиканский|в пределах выделенных ассигнований на текущее | | |НПО/СПО экспериментальных | |образования |бюджет |финансирование | | |площадок по созданию | |Республики |Республики | | | |условий для получения | |Мордовия |Мордовия | | | |рабочих профессий | | |———————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————| | |гражданами трудоспособного | | |внебюджетные | 2500,0| | 700,0| 600,0| 600,0| 600,0| | |возраста | | |средства | | | | | | | | | | | |(средства | | | | | | | | | | | |учреждений | | | | | | | | | | | |НПО/СПО) | | | | | | | | | | | |———————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————| | | | | |внебюджетные | 2500,0| | 700,0| 600,0| 600,0| 600,0| | | | | |средства | | | | | | | | | | | |(средства | | | | | | | | | | | |работодателей) | | | | | | | |———|———————————————————————————|——————————|———————————————|———————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————| |24.|Развитие в учреждениях |2011-2015 |Министерство |республиканский|в пределах выделенных ассигнований на текущее | | |НПО/СПО служб, оказывающих | |образования |бюджет |финансирование | | |содействие трудоустройству | |Республики |Республики | | | |выпускников | |Мордовия |Мордовия | | | | | | |———————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————| | | | | |внебюджетные | 2500,0| 500,0| 500,0| 500,0| 500,0| 500,0| | | | | |средства | | | | | | | | | | | |(средства | | | | | | | | | | | |учреждений | | | | | | | | | | | |НПО/СПО) | | | | | | | |———|———————————————————————————|——————————|———————————————|———————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————| |25.|Разработка типового |2011-2015 |Министерство |республиканский|в пределах выделенных ассигнований на текущее | | |положения о проведении | |образования |бюджет |финансирование | | |профориентационной работы | |Республики |Республики | | | | | |Мордовия |Мордовия | | |———|———————————————————————————|——————————|———————————————|———————————————|—————————————————————————————————————————————————————| |26.|Разработка программы и |2011-2015 |Министерство |республиканский|в пределах выделенных ассигнований на текущее | | |организация курсов | |образования |бюджет |финансирование | | |повышения квалификации | |Республики |Республики | | | |руководителей и педагогов | |Мордовия |Мордовия | | | |по проведению | | | | | | |профориентационной работы | | | | | |———|———————————————————————————|——————————|———————————————|———————————————|—————————————————————————————————————————————————————| |27.|Ежегодное издание |2011-2015 |Министерство |республиканский|в пределах выделенных ассигнований на текущее | | |информационного сборника, | |образования |бюджет |финансирование | | |ориентированного на | |Республики |Республики | | | |профессиональный выбор | |Мордовия |Мордовия | | | |абитуриентов, размещение | | | | | | |материалов в сети Интернет | | | | | |———|———————————————————————————|——————————|———————————————|———————————————|—————————————————————————————————————————————————————| |28.|Создание и реализация |2011-2015 |Министерство |республиканский|в пределах выделенных ассигнований на текущее | | |медиа-планов по продвижению| |образования |бюджет |финансирование | | |услуг по предоставлению | |Республики |Республики | | | |профессионального | |Мордовия |Мордовия | | | |образования всем слоям | | | | | | |населения | | | | | |———|———————————————————————————|——————————|———————————————|———————————————|—————————————————————————————————————————————————————| |29.|Создание сайтов учреждений |2011-2015 |Министерство |республиканский|в пределах выделенных ассигнований на текущее | | |НПО/СПО | |образования |бюджет |финансирование | | | | |Республики |Республики | | | | | |Мордовия |Мордовия | | |———|———————————————————————————|——————————|———————————————|———————————————|—————————————————————————————————————————————————————| |30.|Организация и проведение |2012-2015 |Министерство |республиканский|в пределах выделенных ассигнований на текущее | | |конкурсов профессионального| |образования | бюджет |финансирование | | |мастерства, предметных и | |Республики | Республики | | | |профессиональных олимпиад | |Мордовия | Мордовия | | | |среди обучающихся и | | | | | | |студентов, в том числе | | | | | | |участие Республики Мордовия| | | | | | |в конкурсном движении | | | | | | |WorldSkills Russia | | | | | |———|———————————————————————————|——————————|———————————————|———————————————|—————————————————————————————————————————————————————| |Итого по задаче 2: |республиканский|в пределах выделенных ассигнований на текущее | | |бюджет |финансирование | | |Республики | | | |Мордовия | | | |———————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————| | |внебюджетные | 7500,0| 500,0| 1900,0| 1700,0| 1700,0| 1700,0| | |средства | | | | | | | | |(средства | | | | | | | | |учреждений | | | | | | | | |НПО/СПО) | | | | | | | | |———————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————| | |внебюджетные | 5000,0| | 1400,0| 1200,0| 1200,0| 1200,0| | |средства | | | | | | | | |(средства | | | | | | | | |работодателей) | | | | | | | |——————————————————————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————| |Задача 3. Модернизация республиканской государственно-общественной системы оценки качества профессионального образования | |———|———————————————————————————|——————————|———————————————|———————————————|—————————————————————————————————————————————————————| |31.|Разработка нормативного |2011-2015 |Министерство |республиканский|в пределах выделенных ассигнований на текущее | | |акта о порядке согласования| |образования |бюджет |финансирование | | |образовательных программ с | |Республики |Республики | | | |работодателями и включение | |Мордовия |Мордовия | | | |работодателей в советы | | | | | | |учреждений и | | | | | | |государственные | | | | | | |аттестационные комиссии | | | | | | |учреждений НПО/СПО | | | | | |———|———————————————————————————|——————————|———————————————|———————————————|—————————————————————————————————————————————————————| |32.|Привлечение работодателей к|2011-2015 |Министерство |республиканский|в пределах выделенных ассигнований на текущее | | |лицензионной и | |образования |бюджет |финансирование | | |аккредитационной | |Республики |Республики | | | |экспертизам | |Мордовия |Мордовия | | |———|———————————————————————————|——————————|———————————————|———————————————|—————————————————————————————————————————————————————| |33.|Открытие на базе учреждений|2011-2015 |Министерство |республиканский|в пределах выделенных ассигнований на текущее | | |НПО/СПО центров | |образования |бюджет |финансирование | | |сертификации по отдельным | |Республики |Республики | | | |направлениям | |Мордовия |Мордовия | | | |профессиональной подготовки| | | | | |———|———————————————————————————|——————————|———————————————|———————————————|—————————————————————————————————————————————————————| |34.|Проведение ежегодной |2011-2015 |Министерство |республиканский|в пределах выделенных ассигнований на текущее | | |конференции | |образования |бюджет |финансирование | | |(координационного совета) | |Республики |Республики | | | |совместно с отраслевыми | |Мордовия |Мордовия | | | |министерствами, | | | | | | |Государственным комитетом | | | | | | |Республики Мордовия по | | | | | | |труду и занятости населения| | | | | | |и работодателями | | | | | |———|———————————————————————————|——————————|———————————————|———————————————|—————————————————————————————————————————————————————| |35.|Создание системы |2011-2015 |Министерство |республиканский|в пределах выделенных ассигнований на текущее | | |независимой оценки качества| |образования |бюджет |финансирование | | |знаний выпускников | |Республики |Республики | | | |образовательных учреждений | |Мордовия |Мордовия | | | |НПО/СПО, подготовка | | | | | | |методического обеспечения | | | | | | |направления | | | | | |———|———————————————————————————|——————————|———————————————|———————————————|—————————————————————————————————————————————————————| |Итого по задаче 3: |республиканский|в пределах выделенных ассигнований на текущее | | |бюджет |финансирование | | |Республики | | | |Мордовия | | |——————————————————————————————————————————————————————————|———————————————|—————————————————————————————————————————————————————| |Задача 4. Внедрение новых финансово-экономических механизмов в республиканскую систему профессионального образования | |———|———————————————————————————|——————————|———————————————|———————————————|—————————————————————————————————————————————————————| |36.|Совершенствование системы |2011-2015 |Министерство |республиканский|в пределах выделенных ассигнований на текущее | | |формирования и | |образования |бюджет |финансирование | | |распределения контрольных | |Республики |Республики | | | |цифр приема по укрупненным | |Мордовия |Мордовия | | | |группам специальностей и | | | | | | |направлениям подготовки | | | | | | |кадров на основе прогноза | | | | | | |потребности экономики в | | | | | | |трудовых ресурсах | | | | | |———|———————————————————————————|——————————|———————————————|———————————————|—————————————————————————————————————————————————————| |37.|Совершенствование новой |2011-2015 |Министерство |республиканский|в пределах выделенных ассигнований на текущее | | |системы оплаты труда в | |образования |бюджет |финансирование | | |учреждениях НПО/СПО | |Республики |Республики | | | | | |Мордовия |Мордовия | | |———|———————————————————————————|——————————|———————————————|———————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————| |38.|Ежегодные выплаты премий |2011-2015 |Министерство |республиканский| 20000,0| 4000,0| 4000,0| 4000,0| 4000,0| 4000,0| | |для поддержки учреждений | |образования |бюджет | | | | | | | | |НПО/СПО, реализующих | |Республики |Республики | | | | | | | | |инновационные | |Мордовия |Мордовия | | | | | | | | |образовательные программы | | |———————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————| | | | | |внебюджетные | 2500,0| 500,0| 500,0| 500,0| 500,0| 500,0| | | | | |средства | | | | | | | | | | | |(средства | | | | | | | | | | | |учреждений | | | | | | | | | | | |НПО/СПО) | | | | | | | |———|———————————————————————————|——————————|———————————————|———————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————| |39.|Ежегодные выплаты премий |2011-2015 |Министерство |республиканский|в пределах выделенных ассигнований на текущее | | |Главы Республики Мордовия | |образования |бюджет |финансирование | | |для поощрения | |Республики |Республики | | | |преподавателей и мастеров | |Мордовия |Мордовия | | | |производственного обучения | | | | | | |учреждений НПО/СПО | | | | | | |Республики Мордовия, | | | | | | |активно внедряющих | | | | | | |инновационные | | | | | | |образовательные программы | | | | | |———|———————————————————————————|——————————|———————————————|———————————————|—————————————————————————————————————————————————————| |40.|Разработка положения о |2011-2015 |Министерство |республиканский|в пределах выделенных ассигнований на текущее | | |проведении конкурса | |образования |бюджет |финансирование | | |проектов инновационных | |Республики |Республики | | | |программ развития | |Мордовия |Мордовия | | | |учреждений НПО/СПО | | | | | |———|———————————————————————————|——————————|———————————————|———————————————|————————|————————|————————|————————|—————————————————| |41.|Проведение комплекса |2014-2015 |Министерство |республиканский| | | | |в пределах | | |обучающих семинаров по | |образования |бюджет | | | | |выделенных | | |подготовке проектов и | |Республики |Республики | | | | |ассигнований на | | |порядку получения грантов | |Мордовия |Мордовия | | | | |текущее | | | | | | | | | | |финансирование | |———|———————————————————————————|——————————|———————————————|———————————————|————————|————————|————————|————————|—————————————————| |42.|Проведение конкурса |2014-2015 |Министерство |республиканский| | | | |в пределах | | |проектов инновационных | |образования |бюджет | | | | |выделенных | | |программ развития | |Республики |Республики | | | | |ассигнований на | | |учреждений НПО/СПО | |Мордовия |Мордовия | | | | |текущее | | | | | | | | | | |финансирование | |———|———————————————————————————|——————————|———————————————|———————————————|————————|————————|————————|————————|—————————————————| |43.|Разработка и реализация |2011-2015 |Министерство |республиканский|в пределах выделенных ассигнований на текущее | | |модели привлечения средств | |образования |бюджет |финансирование | | |работодателей для | |Республики |Республики | | | |подготовки профессиональных| |Мордовия |Мордовия | | | |кадров | | | | | |———|———————————————————————————|——————————|———————————————|———————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————| |44.|Повышение среднемесячной |2011-2015 |Министерство |республиканский| 92185,2| 39800,0| 39800,0| 39800,0| 36392,6| 36392,6| | |заработной платы работникам| |образования |бюджет | | | | | | | | |учреждений СПО/НПО | |Республики |Республики | | | | | | | | | | |Мордовия |Мордовия | | | | | | | |———|———————————————————————————|——————————|———————————————|———————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————| |45.|Повышение квалификации |2011-2015 |Министерство |республиканский|в пределах выделенных ассигнований на текущее | | |управленческого состава | |образования |бюджет |финансирование | | |учебных заведений по | |Республики |Республики | | | |финансово-хозяйственным | |Мордовия |Мордовия | | | |вопросам и вопросам | | | | | | |управления профессиональным| | | | | | |образованием в целях | | | | | | |повышения ответственности и| | | | | | |самостоятельности | | | | | | |учреждений НПО/СПО | | | | | |———|———————————————————————————|——————————|———————————————|———————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————| |Итого по задаче 4: |республиканский|212185,2| 43800,0| 43800,0| 43800,0| 40392,6| 40392,6| | |бюджет | | | | | | | | |Республики | | | | | | | | |Мордовия | | | | | | | | |———————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————| | |внебюджетные | 2500,0| 500,0| 500,0| 500,0| 500,0| 500,0| | |средства | | | | | | | | |(средства | | | | | | | | |учреждений | | | | | | | | |НПО/СПО) | | | | | | | |——————————————————————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————| |Задача 5. Развитие кадровых ресурсов республиканской системы профессионального образования | |———|———————————————————————————|——————————|———————————————|———————————————|—————————————————————————————————————————————————————| |46.|Выявление и обеспечение |2011-2015 |Министерство |республиканский|в пределах выделенных ассигнований на текущее | | |перспективных потребностей | |образования |бюджет |финансирование | | |системы профессионального | |Республики |Республики | | | |образования в процессе | |Мордовия |Мордовия | | | |модернизации оценки | | | | | | |качества профессионального | | | | | | |образования | | | | | |———|———————————————————————————|——————————|———————————————|———————————————|—————————————————————————————————————————————————————| |47.|Профессиональная подготовка|2011-2015 |Министерство |республиканский|в пределах выделенных ассигнований на текущее | | |и повышение квалификации по| |образования |бюджет |финансирование | | |разнонаправленным | |Республики |Республики | | | |программам на основе | |Мордовия |Мордовия | | | |модульно-накопительной | | |———————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————| | |системы | | |внебюджетные | 2500,0| 500,0| 500,0| 500,0| 500,0| 500,0| | | | | |средства | | | | | | | | | | | |(средства | | | | | | | | | | | |учреждений | | | | | | | | | | | |НПО/СПО) | | | | | | | |———|———————————————————————————|——————————|———————————————|———————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————| |48.|Организация стажировок |2011-2015 |Министерство |республиканский|в пределах выделенных ассигнований на текущее | | |преподавателей и мастеров | |образования |бюджет |финансирование | | |производственного обучения | |Республики |Республики | | | |учреждений НПО/СПО | |Мордовия |Мордовия | | |———|———————————————————————————|——————————|———————————————|———————————————|—————————————————————————————————————————————————————| |49.|Модернизация экспертных |2011-2015 |Министерство |республиканский|в пределах выделенных ассигнований на текущее | | |советов по проведению | |образования |бюджет |финансирование | | |аттестации педагогических | |Республики |Республики | | | |работников учреждений | |Мордовия |Мордовия | | | |НПО/СПО | | | | | |———|———————————————————————————|——————————|———————————————|———————————————|—————————————————————————————————————————————————————| |50.|Проведение республиканского|2011-2015 |Министерство |республиканский|в пределах выделенных ассигнований на текущее | | |конкурса профессионального | |образования |бюджет |финансирование | | |мастерства среди | |Республики |Республики | | | |педагогических работников | |Мордовия |Мордовия | | | |учреждений начального | | |———————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————| | |профессионального и | | |внебюджетные | 2500,0| 500,0| 500,0| 500,0| 500,0| 500,0| | |среднего профессионального | | |средства | | | | | | | | |образования, формирование | | |(средства | | | | | | | | |республиканского рейтинга | | |работодателей) | | | | | | | | |педагогов | | | | | |———|———————————————————————————|——————————|———————————————|———————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————| |51.|Развитие методической базы |2011-2015 |Министерство |республиканский|в пределах выделенных ассигнований на текущее | | |системы аттестации | |образования |бюджет |финансирование | | |педагогических кадров | |Республики |Республики | | | | | |Мордовия |Мордовия | | |———|———————————————————————————|——————————|———————————————|———————————————|—————————————————————————————————————————————————————| |52.|Разработка и реализация |2011-2015 |Министерство |республиканский|в пределах выделенных ассигнований на текущее | | |программы формирования | |образования |бюджет |финансирование | | |кадрового резерва в | |Республики |Республики | | | |учреждениях НПО/СПО | |Мордовия |Мордовия | | |———|———————————————————————————|——————————|———————————————|———————————————|—————————————————————————————————————————————————————| |53.|Совершенствование системы |2011-2015 |Министерство |республиканский|в пределах выделенных ассигнований на текущее | | |общественно-профессиональ- | |образования |бюджет |финансирование | | |ной аккредитации | |Республики |Республики | | | |образовательных программ | |Мордовия |Мордовия | | | |профессионального | | | | | | |образования | | | | | |———|———————————————————————————|——————————|———————————————|———————————————|—————————————————————————————————————————————————————| |54.|Формирование региональных |2011-2015 |Министерство |республиканский|в пределах выделенных ассигнований на текущее | | |учебно-методических | |образования |бюджет |финансирование | | |объединений преподавателей | |Республики |Республики | | | | | |Мордовия |Мордовия | | |———|———————————————————————————|——————————|———————————————|———————————————|—————————————————————————————————————————————————————| |55.|Разработка мер по |2011-2015 |Министерство |республиканский|в пределах выделенных ассигнований на текущее | | |стимулированию молодых | |образования |бюджет |финансирование | | |преподавателей | |Республики |Республики | | | | | |Мордовия |Мордовия | | |———|———————————————————————————|——————————|———————————————|———————————————|—————————————————————————————————————————————————————| |56.|Создание нормативной базы о|2011-2015 |Министерство |республиканский|в пределах выделенных ассигнований на текущее | | |непрерывном образовании в | |образования |бюджет |финансирование | | |Республике Мордовия | |Республики |Республики | | | | | |Мордовия |Мордовия | | |———|———————————————————————————|——————————|———————————————|———————————————|—————————————————————————————————————————————————————| |Итого по задаче 5: |республиканский|в пределах выделенных ассигнований на текущее | | |бюджет |финансирование | | |Республики | | | |Мордовия | | |——————————————————————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————| | |внебюджетные | 2500,0| 500,0| 500,0| 500,0| 500,0| 500,0| | |средства | | | | | | | | |(средства | | | | | | | | |учреждений | | | | | | | | |НПО/СПО) | | | | | | | |——————————————————————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————| | |внебюджетные | 2500,0| 500,0| 500,0| 500,0| 500,0| 500,0| | |средства | | | | | | | | |(средства | | | | | | | | |работодателей) | | | | | | | |——————————————————————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————| |Задача 6. Ресурсное обеспечение учреждений НПО/СПО | |———|———————————————————————————|——————————|———————————————|———————————————|—————————————————————————————————————————————————————| |57.|Проведение ревизии и |2011-2015 |Министерство |республиканский|в пределах выделенных ассигнований на текущее | | |всесторонней оценки | |образования |бюджет |финансирование | | |состояния | |Республики |Республики | | | |материально-технической | |Мордовия |Мордовия | | | |базы учреждений НПО/СПО | | | | | |———|———————————————————————————|——————————|———————————————|———————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————| |58.|Приобретение оборудования |2011-2015 |Министерство |республиканский| 38000,0| 7600,0| 7600,0| 7600,0| 7600,0| 7600,0| | |для учреждений НПО/СПО | |образования |бюджет | | | | | | | | | | |Республики |Республики | | | | | | | | | | |Мордовия |Мордовия | | | | | | | | | | | |———————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————| | | | | |внебюджетные | 10000,0| 2000,0| 2000,0| 2000,0| 2000,0| 2000,0| | | | | |средства | | | | | | | | | | | |(средства | | | | | | | | | | | |учреждений | | | | | | | | | | | |НПО/СПО) | | | | | | | | | | | |———————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————| | | | | |внебюджетные | 5000,0| 1000,0| 1000,0| 1000,0| 1000,0| 1000,0| | | | | |средства | | | | | | | | | | | |(средства | | | | | | | | | | | |работодателей) | | | | | | | |———|———————————————————————————|——————————|———————————————|———————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————| |59.|Энергосбережение в |2011-2015 |Министерство |республиканский| 91500,0| 18300,0| 18300,0| 18300,0| 18300,0| 18300,0| | |учреждениях НПО/СПО | |образования |бюджет | | | | | | | | | | |Республики |Республики | | | | | | | | | | |Мордовия |Мордовия | | | | | | | | | | | |———————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————| | | | | |внебюджетные | 5000,0| 1000,0| 1000,0| 1000,0| 1000,0| 1000,0| | | | | |средства | | | | | | | | | | | |(средства | | | | | | | | | | | |учреждений | | | | | | | | | | | |НПО/СПО) | | | | | | | |———|———————————————————————————|——————————|———————————————|———————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————| |60.|Приобретение компьютерной и|2011-2015 |Министерство |республиканский| 11240,0| 1700,0| 1700,0| 1700,0| 3070,0| 3070,0| | |оргтехники в учреждения | |образования |бюджет | | | | | | | | |НПО/СПО | |Республики |Республики | | | | | | | | | | |Мордовия |Мордовия | | | | | | | |———|———————————————————————————|——————————|———————————————|———————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————| |61.|Капитальный и текущий |2011-2015 |Министерство |республиканский| 35500,0| 7100,0| 7100,0| 7100,0| 7100,0| 7100,0| | |ремонт учреждений НПО/СПО | |образования |бюджет | | | | | | | | | | |Республики |Республики | | | | | | | | | | |Мордовия |Мордовия | | | | | | | |———|———————————————————————————|——————————|———————————————|———————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————| |62.|Обеспечение безопасности |2011-2015 |Министерство |республиканский| 14000,0| 2800,0| 2800,0| 2800,0| 2800,0| 2800,0| | |учреждений НПО/СПО | |образования |бюджет | | | | | | | | | | |Республики |Республики | | | | | | | | | | |Мордовия |Мордовия | | | | | | | |———|———————————————————————————|——————————|———————————————|———————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————| |63.|Приобретение расходных |2011-2015 |Министерство |республиканский|в пределах выделенных ассигнований на текущее | | |материалов для | |образования |бюджет |финансирование | | |осуществления обучения на | |Республики |Республики | | | |базе | |Мордовия |Мордовия | | | |учебно-производственных | | | | | | |хозяйств | | | | | |———|———————————————————————————|——————————|———————————————|———————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————| |Итого по задаче 6: |республиканский|190240,0| 37500,0| 37500,0| 37500,0| 38870,0| 38870,0| | |бюджет | | | | | | | | |Республики | | | | | | | | |Мордовия | | | | | | | | |———————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————| | |внебюджетные | 15000,0| 3000,0| 3000,0| 3000,0| 3000,0| 3000,0| | |средства | | | | | | | | |(средства | | | | | | | | |учреждений | | | | | | | | |НПО/СПО) | | | | | | | | |———————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————| | |внебюджетные | 5000,0| 1000,0| 1000,0| 1000,0| 1000,0| 1000,0| | |средства | | | | | | | | |(средства | | | | | | | | |работодателей) | | | | | | | |——————————————————————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————| |Задача 7. Мониторинг реализации Программы и развития республиканской системы профессионального образования | |———|———————————————————————————|——————————|———————————————|———————————————|—————————————————————————————————————————————————————| |64.|Осуществление мониторинга и|2011-2015 |Министерство |республиканский|в пределах выделенных ассигнований на текущее | | |контроля за реализацией | |образования |бюджет |финансирование | | |Программы | |Республики |Республики | | | | | |Мордовия |Мордовия | | |———|———————————————————————————|——————————|———————————————|———————————————|—————————————————————————————————————————————————————| |65.|Совершенствование работы |2011-2015 |Министерство |республиканский|в пределах выделенных ассигнований на текущее | | |Государственного учреждения| |образования |бюджет |финансирование | | |"Центр мониторинга и оценки| |Республики |Республики | | | |качества образования" в | |Мордовия |Мордовия | | | |направлении обеспечения | | | | | | |всестороннего мониторинга | | | | | | |реализации Программы | | | | | |———|———————————————————————————|——————————|———————————————|———————————————|—————————————————————————————————————————————————————| |66.|Организация и проведение |2011-2015 |Министерство |республиканский|в пределах выделенных ассигнований на текущее | | |социологических опросов и | |образования |бюджет |финансирование | | |мониторинговых исследований| |Республики |Республики | | | |по направлениям Программы | |Мордовия |Мордовия | | |———|———————————————————————————|——————————|———————————————|———————————————|—————————————————————————————————————————————————————| |67.|Создание и поддержка |2011-2015 |Министерство |республиканский|в пределах выделенных ассигнований на текущее | | |Интернет-ресурса | |образования |бюджет |финансирование | | |мониторинга реализации | |Республики |Республики | | | |Программы | |Мордовия |Мордовия | | |———|———————————————————————————|——————————|———————————————|———————————————|—————————————————————————————————————————————————————| |Итого по задаче 7: |республиканский|в пределах выделенных ассигнований на текущее | | |бюджет |финансирование | | |Республики | | | |Мордовия | | | |———————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————| | |внебюджетные | 2,500,0| 500,0| 500,0| 500,0| 500,0| 500,0| | |средства | | | | | | | | |(средства | | | | | | | | |учреждений | | | | | | | | |НПО/СПО) | | | | | | | |——————————————————————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————| |Итого по Программе: |республиканский|462425,2| 93300,0| 93300,0| 93300,0| 91262,6| 91262,6| | |бюджет | | | | | | | | |Республики | | | | | | | | |Мордовия | | | | | | | | |———————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————| | |внебюджетные | 30000,0| 5000,0| 6400,0| 6200,0| 6200,0| 6200,0| | |средства | | | | | | | | |(средства | | | | | | | | |учреждений | | | | | | | | |НПО/СПО) | | | | | | | | |———————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————| | |внебюджетные | 12500,0| 1500,0| 2900,0| 2700,0| 2700,0| 2700,0| | |средства | | | | | | | | |(средства | | | | | | | | |работодателей) | | | | | | | |——————————————————————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————| | |Итого: |504925,2| 99800,0|102600,0|102200,0|100162,6|100162,6| |——————————————————————————————————————————————————————————|———————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————| Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2024 Ноябрь
|