Постановление Правительства Республики Мордовия от 12.05.2014 № 219

       5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в
           сфере общего образования, соотнесенные с этапами
                   перехода к эффективному контракту

------------------------------------------------------------------------
| N |   Наименование    |Един-|2013 |2014|2015|2016|2017|2018|Результа-|
|п/п|    показателя     | ица | год |год |год |год |год |год |   ты    |
|   |                   |изме-|     |    |    |    |    |    |         |
|   |                   |рени |     |    |    |    |    |    |         |
|   |                   |  я  |     |    |    |    |    |    |         |
|---+-------------------+-----+-----+----+----+----+----+----+---------|
|1. |Соотношение        |безр-| 1,85|1,67| 1,6|1,58|1,54| 1,5|улучшатс-|
|   |результатов ЕГЭ по |азме-|     |    |    |    |    |    |я        |
|   |русскому языку и   |рная |     |    |    |    |    |    |результа-|
|   |математике в 10%   |вели-|     |    |    |    |    |    |ты       |
|   |школ с лучшими и в |чина |     |    |    |    |    |    |выпускни-|
|   |10% школ с худшими |     |     |    |    |    |    |    |ков      |
|   |результатами       |     |     |    |    |    |    |    |школ, в  |
|   |(Измеряется через  |     |     |    |    |    |    |    |первую   |
|   |отношение среднего |     |     |    |    |    |    |    |очередь  |
|   |балла единого      |     |     |    |    |    |    |    |тех      |
|   |государственного   |     |     |    |    |    |    |    |школ,    |
|   |экзамена (в        |     |     |    |    |    |    |    |выпускни-|
|   |расчете на 1       |     |     |    |    |    |    |    |ки       |
|   |предмет) в 10      |     |     |    |    |    |    |    |которых  |
|   |процентах школ с   |     |     |    |    |    |    |    |показыва-|
|   |лучшими            |     |     |    |    |    |    |    |ют       |
|   |результатами       |     |     |    |    |    |    |    |низкие   |
|   |единого            |     |     |    |    |    |    |    |результа-|
|   |государственного   |     |     |    |    |    |    |    |ты       |
|   |экзамена к         |     |     |    |    |    |    |    |единого  |
|   |среднему баллу     |     |     |    |    |    |    |    |государс-|
|   |единого            |     |     |    |    |    |    |    |твенного |
|   |государственного   |     |     |    |    |    |    |    |экзамена |
|   |экзамена (в        |     |     |    |    |    |    |    |         |
|   |расчете на 1       |     |     |    |    |    |    |    |         |
|   |предмет) в 10      |     |     |    |    |    |    |    |         |
|   |процентах школ с   |     |     |    |    |    |    |    |         |
|   |худшими            |     |     |    |    |    |    |    |         |
|   |результатами       |     |     |    |    |    |    |    |         |
|   |единого            |     |     |    |    |    |    |    |         |
|   |государственного   |     |     |    |    |    |    |    |         |
|   |экзамена)          |     |     |    |    |    |    |    |         |
|---+-------------------+-----+-----+----+----+----+----+----+---------|
|2. |Средний балл ЕГЭ в |балл-|   36|36,5|  37|  38|38,5|  39|улучшатс-|
|   |10 процентах школ  | ов  |     |    |    |    |    |    |я        |
|   |с худшими          |     |     |    |    |    |    |    |результа-|
|   |результатами       |     |     |    |    |    |    |    |ты       |
|   |единого            |     |     |    |    |    |    |    |выпускни-|
|   |государственного   |     |     |    |    |    |    |    |ков      |
|   |экзамена           |     |     |    |    |    |    |    |школ, в  |
|   |                   |     |     |    |    |    |    |    |первую   |
|   |                   |     |     |    |    |    |    |    |очередь  |
|   |                   |     |     |    |    |    |    |    |тех      |
|   |                   |     |     |    |    |    |    |    |школ,    |
|   |                   |     |     |    |    |    |    |    |выпускни-|
|   |                   |     |     |    |    |    |    |    |ки       |
|   |                   |     |     |    |    |    |    |    |которых  |
|   |                   |     |     |    |    |    |    |    |показыва-|
|   |                   |     |     |    |    |    |    |    |ют       |
|   |                   |     |     |    |    |    |    |    |низкие   |
|   |                   |     |     |    |    |    |    |    |результа-|
|   |                   |     |     |    |    |    |    |    |ты       |
|   |                   |     |     |    |    |    |    |    |единого  |
|   |                   |     |     |    |    |    |    |    |государс-|
|   |                   |     |     |    |    |    |    |    |твенного |
|   |                   |     |     |    |    |    |    |    |экзамена |
|---+-------------------+-----+-----+----+----+----+----+----+---------|
|3. |Удельный вес       |проц-|   17|18,5|  20|  21|  22|  24|численно-|
|   |численности        |енто |     |    |    |    |    |    |сть      |
|   |учителей в         |  в  |     |    |    |    |    |    |молодых  |
|   |возрасте до 30 лет |     |     |    |    |    |    |    |учителей |
|   |в общей            |     |     |    |    |    |    |    |в        |
|   |численности        |     |     |    |    |    |    |    |возрасте |
|   |учителей           |     |     |    |    |    |    |    |до 30    |
|   |общеобразовательны-|     |     |    |    |    |    |    |лет      |
|   |х организаций      |     |     |    |    |    |    |    |будет    |
|   |                   |     |     |    |    |    |    |    |составля-|
|   |                   |     |     |    |    |    |    |    |ть не    |
|   |                   |     |     |    |    |    |    |    |менее 24 |
|   |                   |     |     |    |    |    |    |    |проценто-|
|   |                   |     |     |    |    |    |    |    |в общей  |
|   |                   |     |     |    |    |    |    |    |численно-|
|   |                   |     |     |    |    |    |    |    |сти      |
|   |                   |     |     |    |    |    |    |    |учителей |
|   |                   |     |     |    |    |    |    |    |общеобра-|
|   |                   |     |     |    |    |    |    |    |зователь-|
|   |                   |     |     |    |    |    |    |    |ных      |
|   |                   |     |     |    |    |    |    |    |организа-|
|   |                   |     |     |    |    |    |    |    |ций      |
|---+-------------------+-----+-----+----+----+----+----+----+---------|
|4. |Отношение          |проц-|101,1| 100| 100| 100| 100| 100|среднеме-|
|   |среднемесячной     |енто |     |    |    |    |    |    |сячная   |
|   |заработной платы   |  в  |     |    |    |    |    |    |заработн-|
|   |педагогических     |     |     |    |    |    |    |    |ая плата |
|   |работников         |     |     |    |    |    |    |    |педагоги-|
|   |образовательных    |     |     |    |    |    |    |    |ческих   |
|   |организаций общего |     |     |    |    |    |    |    |работник-|
|   |образования к      |     |     |    |    |    |    |    |ов       |
|   |среднемесячной     |     |     |    |    |    |    |    |образова-|
|   |заработной плате в |     |     |    |    |    |    |    |тельных  |
|   |экономике          |     |     |    |    |    |    |    |организа-|
|   |Республики         |     |     |    |    |    |    |    |ций      |
|   |Мордовия           |     |     |    |    |    |    |    |общего   |
|   |                   |     |     |    |    |    |    |    |образова-|
|   |                   |     |     |    |    |    |    |    |ния      |
|   |                   |     |     |    |    |    |    |    |составит |
|   |                   |     |     |    |    |    |    |    |не менее |
|   |                   |     |     |    |    |    |    |    |100      |
|   |                   |     |     |    |    |    |    |    |проценто-|
|   |                   |     |     |    |    |    |    |    |в        |
|   |                   |     |     |    |    |    |    |    |среднеме-|
|   |                   |     |     |    |    |    |    |    |сячной   |
|   |                   |     |     |    |    |    |    |    |заработн-|
|   |                   |     |     |    |    |    |    |    |ой платы |
|   |                   |     |     |    |    |    |    |    |в        |
|   |                   |     |     |    |    |    |    |    |экономик-|
|   |                   |     |     |    |    |    |    |    |е        |
|   |                   |     |     |    |    |    |    |    |Республи-|
|   |                   |     |     |    |    |    |    |    |ки       |
|   |                   |     |     |    |    |    |    |    |Мордовия |
|---+-------------------+-----+-----+----+----+----+----+----+---------|
|5. |Удельный вес       |проц-|   13|  60| 100| 100| 100| 100|во всех  |
|   |муниципальных      |енто |     |    |    |    |    |    |муниципа-|
|   |образований, в     |  в  |     |    |    |    |    |    |льных    |
|   |которых оценка     |     |     |    |    |    |    |    |образова-|
|   |деятельности       |     |     |    |    |    |    |    |ниях     |
|   |общеобразовательны-|     |     |    |    |    |    |    |будет    |
|   |х организаций, их  |     |     |    |    |    |    |    |внедрена |
|   |руководителей и    |     |     |    |    |    |    |    |система  |
|   |основных категорий |     |     |    |    |    |    |    |оценки   |
|   |работников         |     |     |    |    |    |    |    |деятельн-|
|   |осуществляется на  |     |     |    |    |    |    |    |ости     |
|   |основании          |     |     |    |    |    |    |    |общеобра-|
|   |показателей        |     |     |    |    |    |    |    |зователь-|
|   |эффективности      |     |     |    |    |    |    |    |ных      |
|   |деятельности       |     |     |    |    |    |    |    |организа-|
|   |подведомственных   |     |     |    |    |    |    |    |ций      |
|   |государственных    |     |     |    |    |    |    |    |         |
|   |(муниципальных)    |     |     |    |    |    |    |    |         |
|   |организаций общего |     |     |    |    |    |    |    |         |
|   |образования        |     |     |    |    |    |    |    |         |
------------------------------------------------------------------------

  III. Изменения в дополнительном образовании детей, направленные на
     повышение эффективности и качества услуг в сфере образования,
       соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту

                        1. Основные направления

     Расширение потенциала системы дополнительного  образования  детей
включает в себя:
     реализацию подпрограммы "Развитие системы дошкольного,  общего  и
дополнительного образования детей в Республике Мордовия" на  2014-2020
годы государственной  программы  "Развитие  образования  в  Республике
Мордовия" на 2014-2020 годы;
     совершенствование     организационно-экономических     механизмов
обеспечения доступности услуг дополнительного образования детей;
     распространение муниципальных моделей организации дополнительного
образования детей;
     создание условий для  использования  ресурсов  негосударственного
сектора в предоставлении услуг дополнительного образования детей;
     разработку и внедрение системы  оценки  качества  дополнительного
образования детей;
     совершенствование     (модернизация)      моделей      аттестации
педагогических  работников   дополнительного   образования   детей   с
последующим переводом их на эффективный контракт.
     Создание условий для развития молодых талантов и детей с  высокой
мотивацией  к  обучению   включает   в   себя   реализацию   Концепции
общенациональной системы выявления и развития молодых талантов.
     Введение  эффективного  контракта  в  дополнительном  образовании
включает в себя:
     разработку  и  внедрение  механизмов  эффективного  контракта   с
педагогическими работниками организаций дополнительного образования;
     разработку  и  внедрение  механизмов  эффективного  контракта   с
руководителями образовательных организаций дополнительного образования
в  части  установления   взаимосвязи   между   показателями   качества
предоставляемых государственных (муниципальных) услуг  организацией  и
эффективностью деятельности руководителя  образовательной  организации
дополнительного образования;
     информационное   и    мониторинговое    сопровождение    введения
эффективного контракта.

                        2. Ожидаемые результаты

     Не менее 72 процентов  детей  от  5  до  18  лет  будут  охвачены
программами дополнительного образования, в том числе 50  процентов  из
них за счет бюджетных средств.
     Не менее 70 тысяч детей и подростков будут охвачены общественными
проектами  с   использованием   медиа-технологий,   направленными   на
просвещение и воспитание.

   3. Основные количественные характеристики системы дополнительного
                           образования детей

------------------------------------------------------------------------------
|              |Един-| 2012  | 2013  | 2014  | 2015  | 2016  | 2017  | 2018  |
|              | ица |  год  |  год  |  год  |  год  |  год  |  год  |  год  |
|              |изме-|       |       |       |       |       |       |       |
|              |рени |       |       |       |       |       |       |       |
|              |  я  |       |       |       |       |       |       |       |
|--------------+-----+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|
|Численность   |тыс. |104,004|103,151|102,843|101,378|101,990|103,004|103,748|
|детей и       |чело-|       |       |       |       |       |       |       |
|молодежи 5-18 | век |       |       |       |       |       |       |       |
|лет           |     |       |       |       |       |       |       |       |
|--------------+-----+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|
|Доля детей,   |проц-|     65|     66|     67|     68|     69|     70|     72|
|охваченных    |енто |       |       |       |       |       |       |       |
|образовательн-|  в  |       |       |       |       |       |       |       |
|ыми           |     |       |       |       |       |       |       |       |
|программами   |     |       |       |       |       |       |       |       |
|дополнительно-|     |       |       |       |       |       |       |       |
|го            |     |       |       |       |       |       |       |       |
|образования   |     |       |       |       |       |       |       |       |
|детей, в      |     |       |       |       |       |       |       |       |
|общей         |     |       |       |       |       |       |       |       |
|численности   |     |       |       |       |       |       |       |       |
|детей и       |     |       |       |       |       |       |       |       |
|молодежи 5-18 |     |       |       |       |       |       |       |       |
|лет           |     |       |       |       |       |       |       |       |
|--------------+-----+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|
|Численность   |тыс. |  2,053|  2,313|  2,122|  2,122|  2,122|  2,122|  2,122|
|педагогически-|чело-|       |       |       |       |       |       |       |
|х работников  | век |       |       |       |       |       |       |       |
|организаций   |     |       |       |       |       |       |       |       |
|дополнительно-|     |       |       |       |       |       |       |       |
|го            |     |       |       |       |       |       |       |       |
|образования   |     |       |       |       |       |       |       |       |
|детей         |     |       |       |       |       |       |       |       |
|--------------+-----+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|
|Доля          |проц-|     23|   11,2|     11|     11|     11|     12|     12|
|педагогически-|енто |       |       |       |       |       |       |       |
|х работников  |  в  |       |       |       |       |       |       |       |
|программ      |     |       |       |       |       |       |       |       |
|дополнительно-|     |       |       |       |       |       |       |       |
|го            |     |       |       |       |       |       |       |       |
|образования,  |     |       |       |       |       |       |       |       |
|которым при   |     |       |       |       |       |       |       |       |
|прохождении   |     |       |       |       |       |       |       |       |
|аттестации в  |     |       |       |       |       |       |       |       |
|соответствующ-|     |       |       |       |       |       |       |       |
|ем году       |     |       |       |       |       |       |       |       |
|присвоена     |     |       |       |       |       |       |       |       |
|первая или    |     |       |       |       |       |       |       |       |
|высшая        |     |       |       |       |       |       |       |       |
|категория     |     |       |       |       |       |       |       |       |
|--------------+-----+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|
|Численность   |чело-|   53,8|   54,2|     55|   56,3|   57,4|   58,8|   60,6|
|детей и       | век |       |       |       |       |       |       |       |
|молодежи в    |     |       |       |       |       |       |       |       |
|возрасте от 5 |     |       |       |       |       |       |       |       |
|до 18 лет в   |     |       |       |       |       |       |       |       |
|расчете на 1  |     |       |       |       |       |       |       |       |
|педагогическо-|     |       |       |       |       |       |       |       |
|го работника  |     |       |       |       |       |       |       |       |
------------------------------------------------------------------------------

         4. Мероприятия по повышению эффективности и качества
           услуг в сфере дополнительного образования детей,
                   соотнесенные с этапами перехода к
                        эффективному контракту

---------------------------------------------------------------------
| N | Наименование мероприятия  |Ответстве-| Сроки  |  Показатели   |
|п/п|                           |   нные   |реализа-|               |
|   |                           |исполните-|  ции   |               |
|   |                           |    ли    |        |               |
|-------------------------------------------------------------------|
|  Расширение потенциала системы дополнительного образования детей  |
|-------------------------------------------------------------------|
|1. |Реализация подпрограммы    |          |        |доля детей,    |
|   |"Развитие системы          |          |        |охваченных     |
|   |дошкольного, общего и      |          |        |образовательны-|
|   |дополнительного образования|          |        |ми программами |
|   |детей в Республике         |          |        |дополнительног-|
|   |Мордовия" на 2014-2020 годы|          |        |о образования  |
|   |государственной программы  |          |        |детей, в общей |
|   |"Развитие образования в    |          |        |численности    |
|   |Республике Мордовия" на    |          |        |детей и        |
|   |2014-2020 годы             |          |        |молодежи 5-18  |
|   |                           |          |        |лет;           |
|   |                           |          |        |удельный вес   |
|   |                           |          |        |численности    |
|   |                           |          |        |учащихся по    |
|   |                           |          |        |программам     |
|   |                           |          |        |общего         |
|   |                           |          |        |образования,   |
|   |                           |          |        |участвующих в  |
|   |                           |          |        |олимпиадах и   |
|   |                           |          |        |конкурсах      |
|   |                           |          |        |различного     |
|   |                           |          |        |уровня, в      |
|   |                           |          |        |общей          |
|   |                           |          |        |численности    |
|   |                           |          |        |учащихся по    |
|   |                           |          |        |программам     |
|   |                           |          |        |общего         |
|   |                           |          |        |образования    |
|---+---------------------------+----------+--------+---------------|
|1.1|Организация мониторинга и  |Министерс-| 2014-  |информация о   |
|.  |представление информации в |тво       |  2018  |реализации     |
|   |Министерство образования и |образован-|  годы  |Республиканско-|
|   |науки Российской Федерации |ия        |        |й целевой      |
|   |о реализации               |Республик-|        |программы      |
|   |Республиканской целевой    |и         |        |развития       |
|   |программы развития         |Мордовия, |        |дополнительног-|
|   |дополнительного образования|Министерс-|        |о образования  |
|   |детей в Республике Мордовия|тво       |        |детей в        |
|   |на 2014-2018 годы          |спорта и  |        |Республике     |
|   |                           |физическо-|        |Мордовия на    |
|   |                           |й         |        |2014-2018 годы |
|   |                           |культуры  |        |               |
|   |                           |Республик-|        |               |
|   |                           |и         |        |               |
|   |                           |Мордовия, |        |               |
|   |                           |Министерс-|        |               |
|   |                           |тво       |        |               |
|   |                           |культуры  |        |               |
|   |                           |и туризма |        |               |
|   |                           |Республик-|        |               |
|   |                           |и         |        |               |
|   |                           |Мордовия  |        |               |
|---+---------------------------+----------+--------+---------------|
|2. |Совершенствование          |          |        |доля детей,    |
|   |организационно-            |          |        |охваченных     |
|   |экономических механизмов   |          |        |образовательны-|
|   |обеспечения доступности    |          |        |ми программами |
|   |услуг дополнительного      |          |        |дополнительног-|
|   |образования детей          |          |        |о образования  |
|   |                           |          |        |детей, в общей |
|   |                           |          |        |численности    |
|   |                           |          |        |детей и        |
|   |                           |          |        |молодежи 5-18  |
|   |                           |          |        |лет            |
|---+---------------------------+----------+--------+---------------|
|2.1|Приведение условий         |Министерс-| 2013-  |нормативные    |
|.  |организации дополнительного|тво       |  015   |правовые акты  |
|   |образования детей в        |образован-|  годы  |Республики     |
|   |соответствие с обновленными|ия        |        |Мордовия,      |
|   |документами, регулирующими |Республик-|        |органов        |
|   |требования к условиям      |и         |        |местного       |
|   |организации                |Мордовия, |        |самоуправления |
|   |образовательного процесса  |Министерс-|        |               |
|   |(по мере принятия          |тво       |        |               |
|   |нормативных актов)         |спорта и  |        |               |
|   |                           |физическо-|        |               |
|   |                           |й         |        |               |
|   |                           |культуры  |        |               |
|   |                           |Республик-|        |               |
|   |                           |и         |        |               |
|   |                           |Мордовия, |        |               |
|   |                           |Министерс-|        |               |
|   |                           |тво       |        |               |
|   |                           |культуры  |        |               |
|   |                           |и туризма |        |               |
|   |                           |Республик-|        |               |
|   |                           |и         |        |               |
|   |                           |Мордовия  |        |               |
|   |                           |во        |        |               |
|   |                           |взаимодей-|        |               |
|   |                           |ствии с   |        |               |
|   |                           |администр-|        |               |
|   |                           |ациями    |        |               |
|   |                           |муниципал-|        |               |
|   |                           |ьных      |        |               |
|   |                           |районов   |        |               |
|   |                           |Республик-|        |               |
|   |                           |и         |        |               |
|   |                           |Мордовия  |        |               |
|   |                           |и         |        |               |
|   |                           |городског-|        |               |
|   |                           |о округа  |        |               |
|   |                           |Саранск   |        |               |
|---+---------------------------+----------+--------+---------------|
|2.2|Реализация мероприятий по  |Министерс-| 2015-  |охват 72       |
|.  |созданию условий для       |тво       |  2018  |процентов      |
|   |развития инфраструктуры    |образован-|  годы  |детей в        |
|   |дополнительного образования|ия        |        |возрасте 5-18  |
|   |и досуга детей при         |Республик-|        |лет            |
|   |застройке территорий       |и         |        |программами    |
|   |                           |Мордовия, |        |дополнительног-|
|   |                           |Министерс-|        |о образования  |
|   |                           |тво       |        |               |
|   |                           |строитель-|        |               |
|   |                           |ства и    |        |               |
|   |                           |архитекту-|        |               |
|   |                           |ры        |        |               |
|   |                           |Республик-|        |               |
|   |                           |и         |        |               |
|   |                           |Мордовия  |        |               |
|   |                           |во        |        |               |
|   |                           |взаимодей-|        |               |
|   |                           |ствии с   |        |               |
|   |                           |администр-|        |               |
|   |                           |ациями    |        |               |
|   |                           |муниципал-|        |               |
|   |                           |ьных      |        |               |
|   |                           |районов   |        |               |
|   |                           |Республик-|        |               |
|   |                           |и         |        |               |
|   |                           |Мордовия  |        |               |
|   |                           |и         |        |               |
|   |                           |городског-|        |               |
|   |                           |о округа  |        |               |
|   |                           |Саранск   |        |               |
|---+---------------------------+----------+--------+---------------|
|2.3|Внедрение нормативного     |Министерс-| 2015-  |нормативные    |
|.  |подушевого финансирования в|тво       |  2018  |правовые акты  |
|   |образовательных            |образован-|  годы  |Республики     |
|   |организациях               |ия        |        |Мордовия,      |
|   |дополнительного образования|Республик-|        |органов        |
|   |детей                      |и         |        |местного       |
|   |                           |Мордовия, |        |самоуправления |
|   |                           |Министерс-|        |               |
|   |                           |тво       |        |               |
|   |                           |строитель-|        |               |
|   |                           |ства и    |        |               |
|   |                           |архитекту-|        |               |
|   |                           |ры        |        |               |
|   |                           |Республик-|        |               |
|   |                           |и         |        |               |
|   |                           |Мордовия  |        |               |
|   |                           |во        |        |               |
|   |                           |взаимодей-|        |               |
|   |                           |ствии с   |        |               |
|   |                           |администр-|        |               |
|   |                           |ациями    |        |               |
|   |                           |муниципал-|        |               |
|   |                           |ьных      |        |               |
|   |                           |районов   |        |               |
|   |                           |Республик-|        |               |
|   |                           |и         |        |               |
|   |                           |Мордовия  |        |               |
|   |                           |и         |        |               |
|   |                           |городског-|        |               |
|   |                           |о округа  |        |               |
|   |                           |Саранск   |        |               |
|---+---------------------------+----------+--------+---------------|
|3. |Распространение современных|          |        |доля детей,    |
|   |республиканских и          |          |        |охваченных     |
|   |муниципальных моделей      |          |        |образовательны-|
|   |организации дополнительного|          |        |ми программами |
|   |образования детей, в том   |          |        |дополнительног-|
|   |числе мероприятия по       |          |        |о образования  |
|   |принятию соответствующих   |          |        |детей, в общей |
|   |нормативных актов          |          |        |численности    |
|   |                           |          |        |детей и        |
|   |                           |          |        |молодежи 5-18  |
|   |                           |          |        |лет            |
|---+---------------------------+----------+--------+---------------|
|3.1|Повышение квалификации 100%|Министерс-| 2013-  |приказ по      |
|.  |руководителей и педагогов  |тво       |  2018  |итогам         |
|   |организаций дополнительного|образован-|  годы  |проведения     |
|   |образования детей по       |ия        |        |курсов         |
|   |реализации современных     |Республик-|        |повышения      |
|   |моделей организации        |и         |        |квалификации   |
|   |дополнительного образования|Мордовия, |        |               |
|   |детей (приложение 8)       |Министерс-|        |               |
|   |                           |тво       |        |               |
|   |                           |культуры  |        |               |
|   |                           |и туризма |        |               |
|   |                           |Республик-|        |               |
|   |                           |и         |        |               |
|   |                           |Мордовия  |        |               |
|   |                           |во        |        |               |
|   |                           |взаимодей-|        |               |
|   |                           |ствии с   |        |               |
|   |                           |администр-|        |               |
|   |                           |ациями    |        |               |
|   |                           |муниципал-|        |               |
|   |                           |ьных      |        |               |
|   |                           |районов   |        |               |
|   |                           |Республик-|        |               |
|   |                           |и         |        |               |
|   |                           |Мордовия  |        |               |
|   |                           |и         |        |               |
|   |                           |городског-|        |               |
|   |                           |о округа  |        |               |
|   |                           |Саранск,  |        |               |
|   |                           |Государст-|        |               |
|   |                           |венным    |        |               |
|   |                           |бюджетным |        |               |
|   |                           |образоват-|        |               |
|   |                           |ельным    |        |               |
|   |                           |учреждени-|        |               |
|   |                           |ем        |        |               |
|   |                           |дополните-|        |               |
|   |                           |льного    |        |               |
|   |                           |профессио-|        |               |
|   |                           |нального  |        |               |
|   |                           |образован-|        |               |
|   |                           |ия        |        |               |
|   |                           |(повышени-|        |               |
|   |                           |я         |        |               |
|   |                           |квалифика-|        |               |
|   |                           |ции)      |        |               |
|   |                           |специалис-|        |               |
|   |                           |тов       |        |               |
|   |                           |"Мордовск-|        |               |
|   |                           |ий        |        |               |
|   |                           |республик-|        |               |
|   |                           |анский    |        |               |
|   |                           |институт  |        |               |
|   |                           |образован-|        |               |
|   |                           |ия"       |        |               |
|---+---------------------------+----------+--------+---------------|
|3.2|Реализация Республиканской |Министерс-| 2013-  |доля           |
|   |целевой программы          |тво       |  2015  |педагогических |
|   |"Подготовка и              |спорта и  |  годы  |работников     |
|   |переподготовка тренеров,   |физическо-|        |организаций    |
|   |специалистов в области     |й         |        |дополнительног-|
|   |физической культуры и      |культуры  |        |о образования  |
|   |спорта Республики Мордовия"|Республик-|        |детей          |
|   |на 2011-2015 годы          |и         |        |спортивной     |
|   |                           |Мордовия  |        |направленности |
|   |                           |во        |        |, имеющих      |
|   |                           |взаимодей-|        |высшее         |
|   |                           |ствии с   |        |профессиональн-|
|   |                           |подведомс-|        |ое образование |
|   |                           |твенными  |        |               |
|   |                           |учреждени-|        |               |
|   |                           |ями       |        |               |
|---+---------------------------+----------+--------+---------------|
|4. |Создание условий для       |          |        |               |
|   |использования ресурсов     |          |        |               |
|   |негосударственного сектора |          |        |               |
|   |в предоставлении услуг     |          |        |               |
|   |дополнительного образования|          |        |               |
|   |детей                      |          |        |               |
|---+---------------------------+----------+--------+---------------|
|4.1|Разработка, апробация и    |Министерс-| 2013-  |нормативные    |
|.  |внедрение моделей          |тво       |  2015  |правовые акты  |
|   |использования ресурсов     |образован-|  годы  |Республики     |
|   |негосударственного сектора |ия        |        |Мордовия,      |
|   |и механизмов               |Республик-|        |органов        |
|   |государственно-частного    |и         |        |местного       |
|   |партнерства в              |Мордовия, |        |самоуправления |
|   |предоставлении услуг       |Министерс-|        |               |
|   |дополнительного образования|тво       |        |               |
|   |детей, в том числе принятие|спорта и  |        |               |
|   |необходимых нормативных    |физическо-|        |               |
|   |актов в соответствии с     |й         |        |               |
|   |компетенцией               |культуры  |        |               |
|   |                           |Республик-|        |               |
|   |                           |и         |        |               |
|   |                           |Мордовия  |        |               |
|   |                           |во        |        |               |
|   |                           |взаимодей-|        |               |
|   |                           |ствии с   |        |               |
|   |                           |администр-|        |               |
|   |                           |ациями    |        |               |
|   |                           |муниципал-|        |               |
|   |                           |ьных      |        |               |
|   |                           |районов   |        |               |
|   |                           |Республик-|        |               |
|   |                           |и         |        |               |
|   |                           |Мордовия  |        |               |
|   |                           |и         |        |               |
|   |                           |городског-|        |               |
|   |                           |о округа  |        |               |
|   |                           |Саранск   |        |               |
|---+---------------------------+----------+--------+---------------|
|5. |Разработка и внедрение     |          |        |число          |
|   |системы оценки качества    |          |        |муниципальных  |
|   |дополнительного образования|          |        |образований, в |
|   |детей                      |          |        |которых оценка |
|   |                           |          |        |деятельности   |
|   |                           |          |        |организаций    |
|   |                           |          |        |дополнительног-|
|   |                           |          |        |о образования  |
|   |                           |          |        |детей, их      |
|   |                           |          |        |руководителей  |
|   |                           |          |        |и основных     |
|   |                           |          |        |категорий      |
|   |                           |          |        |работников     |
|   |                           |          |        |осуществляется |
|   |                           |          |        |на основании   |
|   |                           |          |        |показателей    |
|   |                           |          |        |эффективности  |
|   |                           |          |        |деятельности   |
|   |                           |          |        |подведомственн-|
|   |                           |          |        |ых             |
|   |                           |          |        |государственны-|
|   |                           |          |        |х              |
|   |                           |          |        |(муниципальных |
|   |                           |          |        |) организаций  |
|   |                           |          |        |дополнительног-|
|   |                           |          |        |о образования  |
|   |                           |          |        |детей          |
|---+---------------------------+----------+--------+---------------|
|5.1|Разработка и внедрение     |Министерс-|2013    |нормативные    |
|.  |показателей эффективности  |тво       |год     |правовые акты  |
|   |деятельности               |образован-|        |органов        |
|   |подведомственных           |ия        |        |местного       |
|   |государственных            |Республик-|        |самоуправления |
|   |(муниципальных) организаций|и         |        |               |
|   |дополнительного образования|Мордовия, |        |               |
|   |детей, их руководителей и  |Министерс-|        |               |
|   |основных категорий         |тво       |        |               |
|   |работников, в том числе в  |спорта и  |        |               |
|   |связи с использованием для |физическо-|        |               |
|   |дифференциации заработной  |й         |        |               |
|   |платы педагогических       |культуры  |        |               |
|   |работников                 |Республик-|        |               |
|   |                           |и         |        |               |
|   |                           |Мордовия, |        |               |
|   |                           |Министерс-|        |               |
|   |                           |тво       |        |               |
|   |                           |культуры  |        |               |
|   |                           |и туризма |        |               |
|   |                           |Республик-|        |               |
|   |                           |и         |        |               |
|   |                           |Мордовия  |        |               |
|   |                           |во        |        |               |
|   |                           |взаимодей-|        |               |
|   |                           |ствии с   |        |               |
|   |                           |администр-|        |               |
|   |                           |ациями    |        |               |
|   |                           |муниципал-|        |               |
|   |                           |ьных      |        |               |
|   |                           |районов   |        |               |
|   |                           |Республик-|        |               |
|   |                           |и         |        |               |
|   |                           |Мордовия  |        |               |
|   |                           |и         |        |               |
|   |                           |городског-|        |               |
|   |                           |о округа  |        |               |
|   |                           |Саранск   |        |               |
|-------------------------------------------------------------------|
| Создание условий для развития молодых талантов и детей с высокой  |
|                       мотивацией к обучению                       |
|-------------------------------------------------------------------|
|6. |Реализация Концепции       |          |        |удельный вес   |
|   |общенациональной системы   |          |        |численности    |
|   |выявления и развития       |          |        |учащихся по    |
|   |молодых талантов           |          |        |программам     |
|   |                           |          |        |общего         |
|   |                           |          |        |образования,   |
|   |                           |          |        |участвующих в  |
|   |                           |          |        |олимпиадах и   |
|   |                           |          |        |конкурсах      |
|   |                           |          |        |различного     |
|   |                           |          |        |уровня, в      |
|   |                           |          |        |общей          |
|   |                           |          |        |численности    |
|   |                           |          |        |обучающихся по |
|   |                           |          |        |программам     |
|   |                           |          |        |общего         |
|   |                           |          |        |образования    |
|---+---------------------------+----------+--------+---------------|
|6.1|Реализация комплекса мер по|Министерс-| 2013-  |информация о   |
|.  |реализации Концепции       |тво       |  2015  |реализации     |
|   |общенациональной системы   |образован-|  годы  |комплекса мер  |
|   |выявления и развития       |ия        |        |по реализации  |
|   |молодых талантов в системе |Республик-|        |Концепции      |
|   |образования Республики     |и         |        |общенациональн-|
|   |Мордовия                   |Мордовия, |        |ой системы     |
|   |                           |Министерс-|        |выявления и    |
|   |                           |тво       |        |развития       |
|   |                           |спорта и  |        |молодых        |
|   |                           |физическо-|        |талантов в     |
|   |                           |й         |        |системе        |
|   |                           |культуры  |        |образования    |
|   |                           |Республик-|        |Республики     |
|   |                           |и         |        |Мордовия       |
|   |                           |Мордовия, |        |               |
|   |                           |Министерс-|        |               |
|   |                           |тво       |        |               |
|   |                           |культуры  |        |               |
|   |                           |и туризма |        |               |
|   |                           |Республик-|        |               |
|   |                           |и         |        |               |
|   |                           |Мордовия  |        |               |
|   |                           |во        |        |               |
|   |                           |взаимодей-|        |               |
|   |                           |ствии с   |        |               |
|   |                           |администр-|        |               |
|   |                           |ациями    |        |               |
|   |                           |муниципал-|        |               |
|   |                           |ьных      |        |               |
|   |                           |районов   |        |               |
|   |                           |Республик-|        |               |
|   |                           |и         |        |               |
|   |                           |Мордовия  |        |               |
|   |                           |и         |        |               |
|   |                           |городског-|        |               |
|   |                           |о округа  |        |               |
|   |                           |Саранск   |        |               |
|---+---------------------------+----------+--------+---------------|
|6.2|Реализация подпрограммы    |Министерс-| 2013-  |информация о   |
|.  |"Развитие системы          |тво       |  2015  |реализации     |
|   |дошкольного, общего и      |образован-|  годы  |подпрограммы   |
|   |дополнительного образования|ия        |        |"Развитие      |
|   |детей в Республике         |Республик-|        |системы        |
|   |Мордовия" на 2014-2020 годы|и         |        |дошкольного,   |
|   |государственной программы  |Мордовия, |        |общего и       |
|   |"Развитие образования в    |Министерс-|        |дополнительног-|
|   |Республике Мордовия" на    |тво       |        |о образования  |
|   |2014-2020 годы             |спорта и  |        |детей в        |
|   |                           |физическо-|        |Республике     |
|   |                           |й         |        |Мордовия" на   |
|   |                           |культуры  |        |2014-2020 годы |
|   |                           |Республик-|        |государственно-|
|   |                           |и         |        |й программы    |
|   |                           |Мордовия, |        |"Развитие      |
|   |                           |Министерс-|        |образования в  |
|   |                           |тво       |        |Республике     |
|   |                           |культуры  |        |Мордовия" на   |
|   |                           |и туризма |        |2014-2020 годы |
|   |                           |Республик-|        |               |
|   |                           |и         |        |               |
|   |                           |Мордовия, |        |               |
|   |                           |Государст-|        |               |
|   |                           |венный    |        |               |
|   |                           |комитет   |        |               |
|   |                           |Республик-|        |               |
|   |                           |и         |        |               |
|   |                           |Мордовия  |        |               |
|   |                           |по делам  |        |               |
|   |                           |молодежи  |        |               |
|   |                           |во        |        |               |
|   |                           |взаимодей-|        |               |
|   |                           |ствии с   |        |               |
|   |                           |администр-|        |               |
|   |                           |ациями    |        |               |
|   |                           |муниципал-|        |               |
|   |                           |ьных      |        |               |
|   |                           |районов   |        |               |
|   |                           |Республик-|        |               |
|   |                           |и         |        |               |
|   |                           |Мордовия  |        |               |
|   |                           |и         |        |               |
|   |                           |городског-|        |               |
|   |                           |о округа  |        |               |
|   |                           |Саранск   |        |               |
|-------------------------------------------------------------------|
|     Введение эффективного контракта в системе дополнительного     |
|                         образования детей                         |
|-------------------------------------------------------------------|
|7. |Разработка и внедрение     |          |        |отношение      |
|   |механизмов эффективного    |          |        |среднемесячной |
|   |контракта с педагогическими|          |        |заработной     |
|   |работниками государственных|          |        |платы          |
|   |организаций дополнительного|          |        |педагогов      |
|   |образования детей          |          |        |государственны-|
|   |                           |          |        |х организаций  |
|   |                           |          |        |дополнительног-|
|   |                           |          |        |о образования  |
|   |                           |          |        |детей к        |
|   |                           |          |        |среднемесячной |
|   |                           |          |        |заработной     |
|   |                           |          |        |плате учителей |
|   |                           |          |        |в Республике   |
|   |                           |          |        |Мордовия       |
|---+---------------------------+----------+--------+---------------|
|7.1|Проведение аттестации      |Министерс-| 2014-  |доля           |
|.  |педагогических работников  |тво       |  2018  |педагогических |
|   |дополнительного образования|образован-|  годы  |работников     |
|   |детей с последующим        |ия        |        |программ       |
|   |переводом их на эффективный|Республик-|        |дополнительног-|
|   |контракт                   |и         |        |о образования, |
|   |                           |Мордовия, |        |которым при    |
|   |                           |Министерс-|        |прохождении    |
|   |                           |тво       |        |аттестации в   |
|   |                           |спорта и  |        |соответствующе-|
|   |                           |физическо-|        |м году         |
|   |                           |й         |        |присвоена      |
|   |                           |культуры  |        |первая или     |
|   |                           |Республик-|        |высшая         |
|   |                           |и         |        |категория      |
|   |                           |Мордовия, |        |               |
|   |                           |Министерс-|        |               |
|   |                           |тво       |        |               |
|   |                           |культуры  |        |               |
|   |                           |и туризма |        |               |
|   |                           |Республик-|        |               |
|   |                           |и         |        |               |
|   |                           |Мордовия  |        |               |
|   |                           |во        |        |               |
|   |                           |взаимодей-|        |               |
|   |                           |ствии с   |        |               |
|   |                           |администр-|        |               |
|   |                           |ациями    |        |               |
|   |                           |муниципал-|        |               |
|   |                           |ьных      |        |               |
|   |                           |районов   |        |               |
|   |                           |Республик-|        |               |
|   |                           |и         |        |               |
|   |                           |Мордовия  |        |               |
|   |                           |и         |        |               |
|   |                           |городског-|        |               |
|   |                           |о округа  |        |               |
|   |                           |Саранск с |        |               |
|   |                           |участием  |        |               |
|   |                           |руководит-|        |               |
|   |                           |елей      |        |               |
|   |                           |организац-|        |               |
|   |                           |ий        |        |               |
|   |                           |дополните-|        |               |
|   |                           |льного    |        |               |
|   |                           |образован-|        |               |
|   |                           |ия детей  |        |               |
|---+---------------------------+----------+--------+---------------|
|7.2|Осуществление мероприятий, |Министерс-| 2014-  |отношение      |
|.  |направленных на оптимизацию|тво       |  2018  |среднемесячной |
|   |расходов на оплату труда   |образован-|  годы  |заработной     |
|   |вспомогательного,          |ия        |        |платы          |
|   |административно-           |Республик-|        |педагогов      |
|   |управленческого персонала. |и         |        |государственны-|
|   |Дифференциация оплаты труда|Мордовия, |        |х организаций  |
|   |вспомогательного,          |Министерс-|        |дополнительног-|
|   |административно-           |тво       |        |о образования  |
|   |управленческого персонала, |спорта   и|        |детей к        |
|   |исходя из предельной доли  |физическо-|        |среднемесячной |
|   |расходов на оплату их труда|й         |        |заработной     |
|   |в общем фонде оплаты труда |культуры  |        |плате учителей |
|   |учреждения не более 40%    |Республик-|        |в Республике   |
|   |                           |и         |        |Мордовия       |
|   |                           |Мордовия, |        |               |
|   |                           |Министерс-|        |               |
|   |                           |тво       |        |               |
|   |                           |культуры  |        |               |
|   |                           |и  туризма|        |               |
|   |                           |Республик-|        |               |
|   |                           |и         |        |               |
|   |                           |Мордовия  |        |               |
|   |                           |во        |        |               |
|   |                           |взаимодей-|        |               |
|   |                           |ствии    с|        |               |
|   |                           |администр-|        |               |
|   |                           |ациями    |        |               |
|   |                           |муниципал-|        |               |
|   |                           |ьных      |        |               |
|   |                           |районов   |        |               |
|   |                           |Республик-|        |               |
|   |                           |и         |        |               |
|   |                           |Мордовия  |        |               |
|   |                           |и         |        |               |
|   |                           |городског-|        |               |
|   |                           |о   округа|        |               |
|   |                           |Саранск  с|        |               |
|   |                           |участием  |        |               |
|   |                           |руководит-|        |               |
|   |                           |елей      |        |               |
|   |                           |организац-|        |               |
|   |                           |ий        |        |               |
|   |                           |дополните-|        |               |
|   |                           |льного    |        |               |
|   |                           |образован-|        |               |
|   |                           |ия детей  |        |               |
|---+---------------------------+----------+--------+---------------|
|7.3|Оптимизация численности по |Министерс-| 2014-  |отношение      |
|.  |отдельным категориям       |тво       |  2018  |среднемесячной |
|   |педагогических работников, |образован-|  годы  |заработной     |
|   |определенных указами       |ия        |        |платы          |
|   |Президента Российской      |Республик-|        |педагогов      |
|   |Федерации, с учетом        |и         |        |государственны-|
|   |увеличения                 |Мордовия, |        |х организаций  |
|   |производительности труда и |Министерс-|        |дополнительног-|
|   |проводимых                 |тво       |        |о образования  |
|   |институциональных изменений|спорта и  |        |детей к        |
|   |                           |физическо-|        |среднемесячной |
|   |                           |й         |        |заработной     |
|   |                           |культуры  |        |плате учителей |
|   |                           |Республик-|        |в Республике   |
|   |                           |и         |        |Мордовия       |
|   |                           |Мордовия, |        |               |
|   |                           |Министерс-|        |               |
|   |                           |тво       |        |               |
|   |                           |культуры  |        |               |
|   |                           |и туризма |        |               |
|   |                           |Республик-|        |               |
|   |                           |и         |        |               |
|   |                           |Мордовия  |        |               |
|   |                           |во        |        |               |
|   |                           |взаимодей-|        |               |
|   |                           |ствии с   |        |               |
|   |                           |администр-|        |               |
|   |                           |ациями    |        |               |
|   |                           |муниципал-|        |               |
|   |                           |ьных      |        |               |
|   |                           |районов   |        |               |
|   |                           |Республик-|        |               |
|   |                           |и         |        |               |
|   |                           |Мордовия  |        |               |
|   |                           |и         |        |               |
|   |                           |городског-|        |               |
|   |                           |о округа  |        |               |
|   |                           |Саранск с |        |               |
|   |                           |участием  |        |               |
|   |                           |руководит-|        |               |
|   |                           |елей      |        |               |
|   |                           |организац-|        |               |
|   |                           |ий        |        |               |
|   |                           |дополните-|        |               |
|   |                           |льного    |        |               |
|   |                           |образован-|        |               |
|   |                           |ия детей  |        |               |
|---+---------------------------+----------+--------+---------------|
|7.4|Оптимизация сети           |Министерс-| 2014-  |отношение      |
|.  |образовательных организаций|тво       |  2018  |среднемесячной |
|   |с учетом их особенностей,  |образован-|  годы  |заработной     |
|   |существующей структуры     |ия        |        |платы          |
|   |региональной системы       |Республик-|        |педагогических |
|   |образования                |и         |        |работников     |
|   |                           |Мордовия  |        |государственны-|
|   |                           |во        |        |х              |
|   |                           |взаимодей-|        |(муниципальных |
|   |                           |ствии с   |        |)              |
|   |                           |администр-|        |образовательны-|
|   |                           |ациями    |        |х организаций  |
|   |                           |муниципал-|        |дошкольного    |
|   |                           |ьных      |        |образования к  |
|   |                           |районов   |        |средней        |
|   |                           |Республик-|        |заработной     |
|   |                           |и         |        |плате в общем  |
|   |                           |Мордовия  |        |образовании    |
|   |                           |и         |        |Республики     |
|   |                           |городског-|        |Мордовия       |
|   |                           |о округа  |        |               |
|   |                           |Саранск   |        |               |
|---+---------------------------+----------+--------+---------------|
|7.5|Оптимизация неэффективных  |Министерс-| 2014-  |отношение      |
|.  |расходов, в том числе на   |тво       |  2018  |среднемесячной |
|   |оплату труда               |образован-|  годы  |заработной     |
|   |вспомогательного,          |ия        |        |платы          |
|   |административно-           |Республик-|        |педагогических |
|   |управленческого персонала  |и         |        |работников     |
|   |                           |Мордовия  |        |государственны-|
|   |                           |во        |        |х              |
|   |                           |взаимодей-|        |(муниципальных |
|   |                           |ствии с   |        |)              |
|   |                           |администр-|        |образовательны-|
|   |                           |ациями    |        |х организаций  |
|   |                           |муниципал-|        |дошкольного    |
|   |                           |ьных      |        |образования к  |
|   |                           |районов   |        |средней        |
|   |                           |Республик-|        |заработной     |
|   |                           |и         |        |плате в общем  |
|   |                           |Мордовия  |        |образовании    |
|   |                           |и         |        |Республики     |
|   |                           |городског-|        |Мордовия       |
|   |                           |о округа  |        |               |
|   |                           |Саранск   |        |               |
|---+---------------------------+----------+--------+---------------|
|7.6|Внедрение моделей          |Министерс-| 2014-  |нормативные    |
|.  |эффективного контракта в   |тво       |  2018  |правовые акты  |
|   |дополнительном образовании |образован-|  годы  |Республики     |
|   |детей                      |ия        |        |Мордовия,      |
|   |                           |Республик-|        |органов        |
|   |                           |и         |        |местного       |
|   |                           |Мордовия, |        |самоуправления |
|   |                           |Министерс-|        |               |
|   |                           |тво       |        |               |
|   |                           |спорта и  |        |               |
|   |                           |физическо-|        |               |
|   |                           |й         |        |               |
|   |                           |культуры  |        |               |
|   |                           |Республик-|        |               |
|   |                           |и         |        |               |
|   |                           |Мордовия, |        |               |
|   |                           |Министерс-|        |               |
|   |                           |тво       |        |               |
|   |                           |культуры  |        |               |
|   |                           |и туризма |        |               |
|   |                           |Республик-|        |               |
|   |                           |и         |        |               |
|   |                           |Мордовия  |        |               |
|   |                           |во        |        |               |
|   |                           |взаимодей-|        |               |
|   |                           |ствии с   |        |               |
|   |                           |администр-|        |               |
|   |                           |ациями    |        |               |
|   |                           |муниципал-|        |               |
|   |                           |ьных      |        |               |
|   |                           |районов   |        |               |
|   |                           |Республик-|        |               |
|   |                           |и         |        |               |
|   |                           |Мордовия  |        |               |
|   |                           |и         |        |               |
|   |                           |городског-|        |               |
|   |                           |о округа  |        |               |
|   |                           |Саранск   |        |               |
|---+---------------------------+----------+--------+---------------|
|7.7|Поэтапное повышение        |Министерс-| 2013-  |отношение      |
|.  |заработной платы           |тво       |  2018  |среднемесячной |
|   |педагогических работников  |образован-|  годы  |заработной     |
|   |организаций дополнительного|ия        |        |платы          |
|   |образования детей          |Республик-|        |педагогов      |
|   |                           |и         |        |государственны-|
|   |                           |Мордовия, |        |х организаций  |
|   |                           |Министерс-|        |дополнительног-|
|   |                           |тво       |        |о образования  |
|   |                           |спорта и  |        |детей к        |
|   |                           |физическо-|        |среднемесячной |
|   |                           |й         |        |заработной     |
|   |                           |культуры  |        |плате учителей |
|   |                           |Республик-|        |в Республике   |
|   |                           |и         |        |Мордовия       |
|   |                           |Мордовия, |        |               |
|   |                           |Министерс-|        |               |
|   |                           |тво       |        |               |
|   |                           |культуры  |        |               |
|   |                           |и туризма |        |               |
|   |                           |Республик-|        |               |
|   |                           |и         |        |               |
|   |                           |Мордовия  |        |               |
|   |                           |во        |        |               |
|   |                           |взаимодей-|        |               |
|   |                           |ствии с   |        |               |
|   |                           |администр-|        |               |
|   |                           |ациями    |        |               |
|   |                           |муниципал-|        |               |
|   |                           |ьных      |        |               |
|   |                           |районов   |        |               |
|   |                           |Республик-|        |               |
|   |                           |и         |        |               |
|   |                           |Мордовия  |        |               |
|   |                           |и         |        |               |
|   |                           |городског-|        |               |
|   |                           |о округа  |        |               |
|   |                           |Саранск   |        |               |
|---+---------------------------+----------+--------+---------------|
|7.8|Проведение ежеквартального |Министерс-| 2013-  |представление  |
|.  |мониторинга повышения      |тво       |  2018  |информации в   |
|   |заработной платы           |образован-|  годы  |Министерство   |
|   |педагогических работников  |ия        |        |финансов       |
|   |организаций дополнительного|Республик-|        |Республики     |
|   |образования детей          |и         |        |Мордовия       |
|   |                           |Мордовия, |        |               |
|   |                           |Министерс-|        |               |
|   |                           |тво       |        |               |
|   |                           |спорта и  |        |               |
|   |                           |физическо-|        |               |
|   |                           |й         |        |               |
|   |                           |культуры  |        |               |
|   |                           |Республик-|        |               |
|   |                           |и         |        |               |
|   |                           |Мордовия, |        |               |
|   |                           |Министерс-|        |               |
|   |                           |тво       |        |               |
|   |                           |культуры  |        |               |
|   |                           |и туризма |        |               |
|   |                           |Республик-|        |               |
|   |                           |и         |        |               |
|   |                           |Мордовия  |        |               |
|   |                           |во        |        |               |
|   |                           |взаимодей-|        |               |
|   |                           |ствии с   |        |               |
|   |                           |администр-|        |               |
|   |                           |ациями    |        |               |
|   |                           |муниципал-|        |               |
|   |                           |ьных      |        |               |
|   |                           |районов   |        |               |
|   |                           |Республик-|        |               |
|   |                           |и         |        |               |
|   |                           |Мордовия  |        |               |
|   |                           |и         |        |               |
|   |                           |городског-|        |               |
|   |                           |о округа  |        |               |
|   |                           |Саранск,  |        |               |
|   |                           |Мордовска-|        |               |
|   |                           |я         |        |               |
|   |                           |республик-|        |               |
|   |                           |анская    |        |               |
|   |                           |организац-|        |               |
|   |                           |ия        |        |               |
|   |                           |профсоюза |        |               |
|   |                           |работнико-|        |               |
|   |                           |в         |        |               |
|   |                           |народного |        |               |
|   |                           |образован-|        |               |
|   |                           |ия и      |        |               |
|   |                           |науки     |        |               |
|---+---------------------------+----------+--------+---------------|
|7.9|Планирование дополнительных|Министерс-| 2013-  |нормативные    |
|.  |расходов консолидированного|тво       |  2018  |правовые акты  |
|   |бюджета Республики Мордовия|образован-|  годы  |Республики     |
|   |на повышение оплаты труда  |ия        |        |Мордовия,      |
|   |педагогических работников  |Республик-|        |органов        |
|   |образовательных организаций|и         |        |местного       |
|   |дополнительного образования|Мордовия, |        |самоуправления |
|   |детей, подведомственных:   |Министерс-|        |               |
|   |Министерству образования   |тво       |        |               |
|   |Республики Мордовия;       |спорта и  |        |               |
|   |Министерству спорта и      |физическо-|        |               |
|   |физической культуры        |й         |        |               |
|   |Республики Мордовия;       |культуры  |        |               |
|   |Министерству культуры и    |Республик-|        |               |
|   |туризма Республики Мордовия|и         |        |               |
|   |                           |Мордовия, |        |               |
|   |                           |Министерс-|        |               |
|   |                           |тво       |        |               |
|   |                           |культуры  |        |               |
|   |                           |и туризма |        |               |
|   |                           |Республик-|        |               |
|   |                           |и         |        |               |
|   |                           |Мордовия  |        |               |
|   |                           |во        |        |               |
|   |                           |взаимодей-|        |               |
|   |                           |ствии с   |        |               |
|   |                           |администр-|        |               |
|   |                           |ациями    |        |               |
|   |                           |муниципал-|        |               |
|   |                           |ьных      |        |               |
|   |                           |районов   |        |               |
|   |                           |Республик-|        |               |
|   |                           |и         |        |               |
|   |                           |Мордовия  |        |               |
|   |                           |и         |        |               |
|   |                           |городског-|        |               |
|   |                           |о округа  |        |               |
|   |                           |Саранск   |        |               |
|---+---------------------------+----------+--------+---------------|
|8. |Разработка и внедрение     |          |        |отношение      |
|   |механизмов эффективного    |          |        |среднемесячной |
|   |контракта с руководителями |          |        |заработной     |
|   |образовательных организаций|          |        |платы          |
|   |дополнительного образования|          |        |педагогов      |
|   |детей                      |          |        |государственны-|
|   |                           |          |        |х организаций  |
|   |                           |          |        |дополнительног-|
|   |                           |          |        |о образования  |
|   |                           |          |        |детей к        |
|   |                           |          |        |среднемесячной |
|   |                           |          |        |заработной     |
|   |                           |          |        |плате учителей |
|   |                           |          |        |в Республике   |
|   |                           |          |        |Мордовия       |
|---+---------------------------+----------+--------+---------------|
|8.1|Разработка и утверждение   |Министерс-|  2013  |нормативные    |
|.  |нормативных актов по       |тво       |  год   |правовые акты  |
|   |стимулированию             |образован-|        |Республики     |
|   |руководителей              |ия        |        |Мордовия,      |
|   |образовательных организаций|Республик-|        |органов        |
|   |дополнительного образования|и         |        |местного       |
|   |детей, направленных на     |Мордовия, |        |самоуправления |
|   |установление взаимосвязи   |Министерс-|        |               |
|   |между показателями качества|тво       |        |               |
|   |предоставляемых            |спорта и  |        |               |
|   |государственных            |физическо-|        |               |
|   |(муниципальных) услуг      |й         |        |               |
|   |организацией и             |культуры  |        |               |
|   |эффективностью деятельности|Республик-|        |               |
|   |руководителя               |и         |        |               |
|   |образовательной организации|Мордовия, |        |               |
|   |дополнительного образования|Министерс-|        |               |
|   |детей (в том числе по      |тво       |        |               |
|   |результатам независимой    |культуры  |        |               |
|   |оценки)                    |и туризма |        |               |
|   |                           |Республик-|        |               |
|   |                           |и         |        |               |
|   |                           |Мордовия  |        |               |
|   |                           |во        |        |               |
|   |                           |взаимодей-|        |               |
|   |                           |ствии с   |        |               |
|   |                           |администр-|        |               |
|   |                           |ациями    |        |               |
|   |                           |муниципал-|        |               |
|   |                           |ьных      |        |               |
|   |                           |районов   |        |               |
|   |                           |Республик-|        |               |
|   |                           |и         |        |               |
|   |                           |Мордовия  |        |               |
|   |                           |и         |        |               |
|   |                           |городског-|        |               |
|   |                           |о округа  |        |               |
|   |                           |Саранск   |        |               |
|---+---------------------------+----------+--------+---------------|
|8.2|Проведение работы по       |Министерс-| 2013-  |трудовые       |
|.  |заключению эффективных     |тво       |  2018  |договора с     |
|   |трудовых договоров с       |образован-|  годы  |руководителями |
|   |руководителями             |ия        |        |государственны-|
|   |государственных            |Республик-|        |х              |
|   |(муниципальных) организаций|и         |        |(муниципальных |
|   |дополнительного образования|Мордовия, |        |) организаций  |
|   |детей в соответствии с     |Министерс-|        |дополнительног-|
|   |типовой формой договора    |тво       |        |о образования  |
|   |                           |спорта и  |        |детей          |
|   |                           |физическо-|        |               |
|   |                           |й         |        |               |
|   |                           |культуры  |        |               |
|   |                           |Республик-|        |               |
|   |                           |и         |        |               |
|   |                           |Мордовия, |        |               |
|   |                           |Министерс-|        |               |
|   |                           |тво       |        |               |
|   |                           |культуры  |        |               |
|   |                           |и туризма |        |               |
|   |                           |Республик-|        |               |
|   |                           |и         |        |               |
|   |                           |Мордовия  |        |               |
|   |                           |во        |        |               |
|   |                           |взаимодей-|        |               |
|   |                           |ствии с   |        |               |
|   |                           |администр-|        |               |
|   |                           |ациями    |        |               |
|   |                           |муниципал-|        |               |
|   |                           |ьных      |        |               |
|   |                           |районов   |        |               |
|   |                           |Республик-|        |               |
|   |                           |и         |        |               |
|   |                           |Мордовия  |        |               |
|   |                           |и         |        |               |
|   |                           |городског-|        |               |
|   |                           |о округа  |        |               |
|   |                           |Саранск,  |        |               |
|   |                           |Мордовска-|        |               |
|   |                           |я         |        |               |
|   |                           |республик-|        |               |
|   |                           |анская    |        |               |
|   |                           |организац-|        |               |
|   |                           |ия        |        |               |
|   |                           |общеросси-|        |               |
|   |                           |йского    |        |               |
|   |                           |профсоюза |        |               |
|   |                           |работнико-|        |               |
|   |                           |в         |        |               |
|   |                           |народного |        |               |
|   |                           |образован-|        |               |
|   |                           |ия и      |        |               |
|   |                           |науки     |        |               |
|---+---------------------------+----------+--------+---------------|
|9. |Обеспечение качества       |          |        |удельный вес   |
|   |кадрового состава сферы    |          |        |численности    |
|   |дополнительного образования|          |        |педагогических |
|   |детей                      |          |        |работников в   |
|   |                           |          |        |возрасте до 30 |
|   |                           |          |        |лет            |
|   |                           |          |        |образовательны-|
|   |                           |          |        |х организаций  |
|   |                           |          |        |дополнительног-|
|   |                           |          |        |о образования  |
|   |                           |          |        |детей в общей  |
|   |                           |          |        |их             |
|   |                           |          |        |численности;   |
|   |                           |          |        |доля детей,    |
|   |                           |          |        |охваченных     |
|   |                           |          |        |образовательны-|
|   |                           |          |        |ми программами |
|   |                           |          |        |дополнительног-|
|   |                           |          |        |о образования  |
|   |                           |          |        |детей, в общей |
|   |                           |          |        |численности    |
|   |                           |          |        |детей и        |
|   |                           |          |        |молодежи 5-18  |
|   |                           |          |        |лет            |
|---+---------------------------+----------+--------+---------------|
|9.1|Разработка программы       |Министерс-|  2013  |нормативные    |
|.  |подготовки современных     |тво       |  год   |правовые акты  |
|   |менеджеров организаций     |образован-|        |Республики     |
|   |дополнительного образования|ия        |        |Мордовия       |
|   |детей                      |Республик-|        |               |
|   |                           |и         |        |               |
|   |                           |Мордовия, |        |               |
|   |                           |Министерс-|        |               |
|   |                           |тво       |        |               |
|   |                           |спорта и  |        |               |
|   |                           |физическо-|        |               |
|   |                           |й         |        |               |
|   |                           |культуры  |        |               |
|   |                           |Республик-|        |               |
|   |                           |и         |        |               |
|   |                           |Мордовия  |        |               |
|---+---------------------------+----------+--------+---------------|
|9.2|Организация и проведение   |Министерс-| 2014-  |удельный вес   |
|.  |курсов повышения           |тво       |  2018  |численности    |
|   |квалификации и             |образован-|  годы  |учащихся по    |
|   |переподготовки современных |ия        |        |программам     |
|   |менеджеров организаций     |Республик-|        |общего         |
|   |дополнительного образования|и         |        |образования,   |
|   |детей                      |Мордовия, |        |участвующих в  |
|   |                           |Министерс-|        |олимпиадах и   |
|   |                           |тво       |        |конкурсах      |
|   |                           |спорта и  |        |различного     |
|   |                           |физическо-|        |уровня, в      |
|   |                           |й         |        |общей          |
|   |                           |культуры  |        |численности    |
|   |                           |Республик-|        |обучающихся по |
|   |                           |и         |        |программам     |
|   |                           |Мордовия, |        |общего         |
|   |                           |Министерс-|        |образования    |
|   |                           |тво       |        |               |
|   |                           |культуры  |        |               |
|   |                           |и туризма |        |               |
|   |                           |Республик-|        |               |
|   |                           |и         |        |               |
|   |                           |Мордовия  |        |               |
|   |                           |во        |        |               |
|   |                           |взаимодей-|        |               |
|   |                           |ствии с   |        |               |
|   |                           |администр-|        |               |
|   |                           |ациями    |        |               |
|   |                           |муниципал-|        |               |
|   |                           |ьных      |        |               |
|   |                           |районов   |        |               |
|   |                           |Республик-|        |               |
|   |                           |и         |        |               |
|   |                           |Мордовия  |        |               |
|   |                           |и         |        |               |
|   |                           |городског-|        |               |
|   |                           |о округа  |        |               |
|   |                           |Саранск   |        |               |
|---+---------------------------+----------+--------+---------------|
|10.|Информационное             |Министерс-| 2013-  |проведение     |
|   |сопровождение              |тво       |  2018  |разъяснительно-|
|   |республиканских мероприятий|образован-|  годы  |й работы в     |
|   |по введению эффективного   |ия        |        |трудовых       |
|   |контракта (организация     |Республик-|        |коллективах,   |
|   |проведения разъяснительной |и         |        |публикации в   |
|   |работы в трудовых          |Мордовия  |        |средствах      |
|   |коллективах с участием     |во        |        |массовой       |
|   |профсоюзных организаций,   |взаимодей-|        |информации,    |
|   |общественных объединений по|ствии с   |        |проведение     |
|   |вопросам реализации        |администр-|        |семинаров      |
|   |мероприятий "дорожных      |ациями    |        |               |
|   |карт", в том числе мер,    |муниципал-|        |               |
|   |направленных на повышение  |ьных      |        |               |
|   |оплаты труда педагогических|районов   |        |               |
|   |работников, публикации в   |Республик-|        |               |
|   |средствах массовой         |и         |        |               |
|   |информации, проведение     |Мордовия  |        |               |
|   |семинаров и другие         |и         |        |               |
|   |мероприятия)               |городског-|        |               |
|   |                           |о округа  |        |               |
|   |                           |Саранск,  |        |               |
|   |                           |Мордовска-|        |               |
|   |                           |я         |        |               |
|   |                           |республик-|        |               |
|   |                           |анская    |        |               |
|   |                           |организац-|        |               |
|   |                           |ия        |        |               |
|   |                           |профсоюза |        |               |
|   |                           |работнико-|        |               |
|   |                           |в         |        |               |
|   |                           |народного |        |               |
|   |                           |образован-|        |               |
|   |                           |ия и      |        |               |
|   |                           |науки     |        |               |
---------------------------------------------------------------------

        5. Показатели повышения эффективности и качества услуг
        в сфере дополнительного образования детей, соотнесенные
              с этапами перехода к эффективному контракту

---------------------------------------------------------------------
|N | Наименование |Едини-|2013|2014|2015|2016|2017|2018| Результаты |
|п/|  показателя  |  ца  |год |год |год |год |год |год |            |
|п |              |измер-|    |    |    |    |    |    |            |
|  |              | ения |    |    |    |    |    |    |            |
|--+--------------+------+----+----+----+----+----+----+------------|
|1.|Доля детей,   |проце-|  66|  67|  68|  69|  70|  72|не менее 72 |
|  |охваченных    | нтов |    |    |    |    |    |    |процентов   |
|  |образовательн-|      |    |    |    |    |    |    |детей в     |
|  |ыми           |      |    |    |    |    |    |    |возрасте от |
|  |программами   |      |    |    |    |    |    |    |5 до 18 лет |
|  |дополнительно-|      |    |    |    |    |    |    |будут       |
|  |го            |      |    |    |    |    |    |    |получать    |
|  |образования   |      |    |    |    |    |    |    |услуги      |
|  |детей, в      |      |    |    |    |    |    |    |дополнитель-|
|  |общей         |      |    |    |    |    |    |    |ного        |
|  |численности   |      |    |    |    |    |    |    |образования |
|  |детей и       |      |    |    |    |    |    |    |            |
|  |молодежи 5-18 |      |    |    |    |    |    |    |            |
|  |лет           |      |    |    |    |    |    |    |            |
|--+--------------+------+----+----+----+----+----+----+------------|
|2.|Удельный вес  |проце-|  37|  38|  40|42,5|  44|  46|увеличится  |
|  |численности   | нтов |    |    |    |    |    |    |доля        |
|  |учащихся по   |      |    |    |    |    |    |    |обучающихся |
|  |программам    |      |    |    |    |    |    |    |по          |
|  |общего        |      |    |    |    |    |    |    |программам  |
|  |образования,  |      |    |    |    |    |    |    |общего      |
|  |участвующих в |      |    |    |    |    |    |    |образования |
|  |олимпиадах и  |      |    |    |    |    |    |    |,           |
|  |конкурсах     |      |    |    |    |    |    |    |участвующих |
|  |различного    |      |    |    |    |    |    |    |в           |
|  |уровня, в     |      |    |    |    |    |    |    |олимпиадах  |
|  |общей         |      |    |    |    |    |    |    |и конкурсах |
|  |численности   |      |    |    |    |    |    |    |различного  |
|  |обучающихся   |      |    |    |    |    |    |    |уровня      |
|  |по программам |      |    |    |    |    |    |    |            |
|  |общего        |      |    |    |    |    |    |    |            |
|  |образования   |      |    |    |    |    |    |    |            |
|--+--------------+------+----+----+----+----+----+----+------------|
|3.|Отношение     |проце-|92,7|  80|  85|  90| 100| 100|во всех     |
|  |среднемесячно-| нтов |    |    |    |    |    |    |организация-|
|  |й заработной  |      |    |    |    |    |    |    |х           |
|  |платы         |      |    |    |    |    |    |    |дополнитель-|
|  |педагогов     |      |    |    |    |    |    |    |ного        |
|  |государственн-|      |    |    |    |    |    |    |образования |
|  |ых            |      |    |    |    |    |    |    |детей будет |
|  |организаций   |      |    |    |    |    |    |    |обеспечен   |
|  |дополнительно-|      |    |    |    |    |    |    |переход на  |
|  |го            |      |    |    |    |    |    |    |эффективный |
|  |образования   |      |    |    |    |    |    |    |контракт с  |
|  |детей к       |      |    |    |    |    |    |    |педагогичес-|
|  |среднемесячно-|      |    |    |    |    |    |    |кими        |
|  |й заработной  |      |    |    |    |    |    |    |работниками |
|  |плате         |      |    |    |    |    |    |    |;           |
|  |учителей в    |      |    |    |    |    |    |    |средняя     |
|  |Республике    |      |    |    |    |    |    |    |заработная  |
|  |Мордовия      |      |    |    |    |    |    |    |плата       |
|  |              |      |    |    |    |    |    |    |педагогов   |
|  |              |      |    |    |    |    |    |    |дополнитель-|
|  |              |      |    |    |    |    |    |    |ного        |
|  |              |      |    |    |    |    |    |    |образования |
|  |              |      |    |    |    |    |    |    |детей       |
|  |              |      |    |    |    |    |    |    |составит    |
|  |              |      |    |    |    |    |    |    |100         |
|  |              |      |    |    |    |    |    |    |процентов   |
|  |              |      |    |    |    |    |    |    |от          |
|  |              |      |    |    |    |    |    |    |среднемесяч-|
|  |              |      |    |    |    |    |    |    |ной         |
|  |              |      |    |    |    |    |    |    |заработной  |
|  |              |      |    |    |    |    |    |    |платы       |
|  |              |      |    |    |    |    |    |    |учителей    |
|  |              |      |    |    |    |    |    |    |Республики  |
|  |              |      |    |    |    |    |    |    |Мордовия    |
---------------------------------------------------------------------

     IV. Изменения в сфере среднего профессионального образования,
       направленные на повышение эффективности и качества услуг
              в сфере образования, соотнесенные с этапами
                   перехода к эффективному контракту

                        1. Основные направления

     Укрепление   потенциала   системы   среднего    профессионального
образования и ее инвестиционной привлекательности включает в себя:
     мониторинг оценки деятельности  профессиональных  образовательных
организаций;
     реализацию подпрограммы "Развитие профессионального образования в
Республике  Мордовия"  на  2014-2020  годы  Государственной  программы
Республики Мордовия "Развитие образования в  Республике  Мордовия"  на
2014-2020 годы;
     создание    сети    многофункциональных    центров     прикладных
квалификаций;
     нормативно-правовое и методическое обеспечение  развития  сетевых
форм организации образовательных программ  в  сфере  профессионального
обучения и среднего профессионального образования.
     Повышение   качества   среднего   профессионального   образования
включает в себя:
     разработку и внедрение  системы  оценки  качества  услуг  системы
среднего профессионального образования;
     развитие  и  актуализация   системы   "совмещения   теоретической
подготовки   и   практического    обучения    на    предприятиях"    в
профессиональных образовательных организациях;
     реализация новых подходов к распределению контрольных цифр приема
граждан  для   обучения   по   образовательным   программам   среднего
профессионального образования.
     Введение    эффективного    контракта    в    системе    среднего
профессионального образования включает в себя:
     разработку  и  внедрение  механизмов  эффективного  контракта   с
педагогическими работниками  и  мастерами  производственного  обучения
профессиональных образовательных организаций;
     проведение аттестаций педагогических работников  профессиональных
образовательных организаций;
     разработку  и  внедрение  механизмов  эффективного  контракта   с
руководителями профессиональных образовательных  организаций  в  части
установления взаимосвязи между показателями  качества  предоставляемых
государственных  услуг  и  эффективностью  деятельности   руководителя
профессиональной образовательной организации;
     информационное   и    мониторинговое    сопровождение    введения
эффективного контракта;
     повышение эффективности бюджетных расходов  и  качества  услуг  в
сфере среднего профессионального образования включает в себя.

                        2. Ожидаемые результаты

     Укрепление   потенциала   системы   среднего    профессионального
образования и ее инвестиционной привлекательности предусматривает:
     функционирование   сетей   организаций,   реализующих   программы
среднего   профессионального   образования,   построенных   с   учетом
удовлетворения потребности  Республики  Мордовия  в  квалифицированных
работниках;
     создание 6 многофункциональных центров прикладных квалификаций;
     обновление кадрового состава системы  среднего  профессионального
образования.
     Повышение   качества   среднего   профессионального   образования
предусматривает:
     повышение качества среднего профессионального образования;
     увеличение     доли     выпускников     организаций      среднего
профессионального  образования,  трудоустраивающихся   по   полученной
специальности.
     Введение  эффективного  контракта  в  системе   профессионального
обучения и среднего профессионального образования предусматривает, что
средняя  заработная  плата  педагогических   работников   и   мастеров
производственного     обучения     государственных     образовательных
организаций,  реализующих  программы  профессиональной  подготовки   и
среднего  профессионального  образования,  составит   не   менее   100
процентов средней заработной платы по экономике Республики Мордовия.

  3. Основные количественные характеристики системы профессионального
           обучения и среднего профессионального образования

-------------------------------------------------------------------------
|               |Едини-| 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 |
|               |  ца  | год  | год  | год  | год  | год  | год  | год  |
|               |измер-|      |      |      |      |      |      |      |
|               | ения |      |      |      |      |      |      |      |
|---------------+------+------+------+------+------+------+------+------|
|Численность    |челов-|67 233|62 018|58 605|55 071|52 683|50 617|49 306|
|молодежи в     |  ек  |      |      |      |      |      |      |      |
|возрасте 15-21 |      |      |      |      |      |      |      |      |
|года           |      |      |      |      |      |      |      |      |
|---------------+------+------+------+------+------+------+------+------|
|Численность    |челов-|14 461|13 820|12 799|12 166|11 558|10 981|10 981|
|обучающихся по |  ек  |      |      |      |      |      |      |      |
|программам     |      |      |      |      |      |      |      |      |
|среднего       |      |      |      |      |      |      |      |      |
|профессиональн-|      |      |      |      |      |      |      |      |
|ого            |      |      |      |      |      |      |      |      |
|образования    |      |      |      |      |      |      |      |      |
|---------------+------+------+------+------+------+------+------+------|
|Численность    |челов-|  12,9|  13,9|  14,2|  14,5|  14,7|  15,0|  15,3|
|обучающихся по |  ек  |      |      |      |      |      |      |      |
|программам     |      |      |      |      |      |      |      |      |
|среднего       |      |      |      |      |      |      |      |      |
|профессиональн-|      |      |      |      |      |      |      |      |
|ого            |      |      |      |      |      |      |      |      |
|образования в  |      |      |      |      |      |      |      |      |
|расчете на 1   |      |      |      |      |      |      |      |      |
|работника,     |      |      |      |      |      |      |      |      |
|относящегося к |      |      |      |      |      |      |      |      |
|категориям     |      |      |      |      |      |      |      |      |
|преподавателей |      |      |      |      |      |      |      |      |
|или мастеров   |      |      |      |      |      |      |      |      |
|производственн-|      |      |      |      |      |      |      |      |
|ого обучения   |      |      |      |      |      |      |      |      |
|---------------+------+------+------+------+------+------+------+------|
|Доля           |проце-|  13,2|  19,8|    12|    12|    12|    13|    13|
|работников     | нтов |      |      |      |      |      |      |      |
|профессиональн-|      |      |      |      |      |      |      |      |
|ых             |      |      |      |      |      |      |      |      |
|образовательны-|      |      |      |      |      |      |      |      |
|х организаций, |      |      |      |      |      |      |      |      |
|которым при    |      |      |      |      |      |      |      |      |
|прохождении    |      |      |      |      |      |      |      |      |
|аттестации в   |      |      |      |      |      |      |      |      |
|соответствующе-|      |      |      |      |      |      |      |      |
|м году         |      |      |      |      |      |      |      |      |
|присвоена      |      |      |      |      |      |      |      |      |
|первая или     |      |      |      |      |      |      |      |      |
|высшая         |      |      |      |      |      |      |      |      |
|категория      |      |      |      |      |      |      |      |      |
|---------------+------+------+------+------+------+------+------+------|
|Доля           |проце-|  50,0|  49,5|    40|    40|    40|    40|    40|
|работников     | нтов |      |      |      |      |      |      |      |
|административн |      |      |      |      |      |      |      |      |
|о-             |      |      |      |      |      |      |      |      |
|управленческог-|      |      |      |      |      |      |      |      |
|о и            |      |      |      |      |      |      |      |      |
|вспомогательно-|      |      |      |      |      |      |      |      |
|го персонала в |      |      |      |      |      |      |      |      |
|общей          |      |      |      |      |      |      |      |      |
|численности    |      |      |      |      |      |      |      |      |
|работников     |      |      |      |      |      |      |      |      |
|профессиональн-|      |      |      |      |      |      |      |      |
|ых             |      |      |      |      |      |      |      |      |
|образовательны-|      |      |      |      |      |      |      |      |
|х организаций  |      |      |      |      |      |      |      |      |
-------------------------------------------------------------------------

      4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг
           в системе среднего профессионального образования,
                   соотнесенные с этапами перехода к
                        эффективному контракту

------------------------------------------------------------------------
|N п/п|Наименование мероприятия|Ответстве-|  Сроки   |   Показатели    |
|     |                        |   нные   |реализации|                 |
|     |                        |исполните-|          |                 |
|     |                        |    ли    |          |                 |
|----------------------------------------------------------------------|
|Укрепление потенциала системы среднего профессионального образования и|
|            повышение ее инвестиционной привлекательности             |
|----------------------------------------------------------------------|
|1.   |Мониторинг оценки       |          |          |удельный вес     |
|     |деятельности            |          |          |численности      |
|     |профессиональных        |          |          |выпускников      |
|     |образовательных         |          |          |профессиональных |
|     |организаций             |          |          |образовательных  |
|     |                        |          |          |организаций      |
|     |                        |          |          |очной формы      |
|     |                        |          |          |обучения,        |
|     |                        |          |          |трудоустроившихс-|
|     |                        |          |          |я в течение      |
|     |                        |          |          |одного года      |
|     |                        |          |          |после окончания  |
|     |                        |          |          |обучения по      |
|     |                        |          |          |полученной       |
|     |                        |          |          |специальности    |
|     |                        |          |          |(профессии), в   |
|     |                        |          |          |общей            |
|     |                        |          |          |численности      |
|     |                        |          |          |выпускников      |
|     |                        |          |          |профессиональных |
|     |                        |          |          |образовательных  |
|     |                        |          |          |организаций      |
|     |                        |          |          |очной формы      |
|     |                        |          |          |обучения         |
|-----+------------------------+----------+----------+-----------------|
|1.1. |Организация сбора и     |Министерс-| 2014 год |информация о     |
|     |систематизации          |тво       |          |мониторинге      |
|     |информации в            |образован-|          |оценки           |
|     |соответствии с          |ия        |          |деятельности     |
|     |федеральным регламентом |Республик-|          |профессиональных |
|     |(инструментарием)       |и         |          |образовательных  |
|     |проведения мониторинга  |Мордовия  |          |организаций.     |
|     |оценки деятельности     |совместно |          |Разработка       |
|     |профессиональных        |с         |          |электронного     |
|     |образовательных         |Государст-|          |инструмента,     |
|     |организаций, и          |венным    |          |позволяющего     |
|     |представление ее в      |бюджетным |          |производить сбор |
|     |Министерство образования|учреждени-|          |и анализ         |
|     |и науки Российской      |ем        |          |информации       |
|     |Федерации               |Республик-|          |                 |
|     |                        |и         |          |                 |
|     |                        |Мордовия  |          |                 |
|     |                        |"Центр    |          |                 |
|     |                        |мониторин-|          |                 |
|     |                        |га и      |          |                 |
|     |                        |оценки    |          |                 |
|     |                        |качества  |          |                 |
|     |                        |образован-|          |                 |
|     |                        |ия"       |          |                 |
|-----+------------------------+----------+----------+-----------------|
|1.2. |Реализация плана        |Министерс-|2014-2018 |удельный вес     |
|     |мероприятий по          |тво       |   годы   |численности      |
|     |оптимизации сети        |образован-|          |выпускников      |
|     |профессиональных        |ия        |          |профессиональных |
|     |образовательных         |Республик-|          |образовательных  |
|     |организаций             |и         |          |организаций      |
|     |                        |Мордовия, |          |очной формы      |
|     |                        |Министерс-|          |обучения,        |
|     |                        |тво       |          |трудоустроившихс-|
|     |                        |культуры  |          |я в течение      |
|     |                        |и туризма |          |одного года      |
|     |                        |Республик-|          |после окончания  |
|     |                        |и         |          |обучения по      |
|     |                        |Мордовия, |          |полученной       |
|     |                        |Министерс-|          |специальности    |
|     |                        |тво       |          |(профессии), в   |
|     |                        |здравоохр-|          |общей            |
|     |                        |анения    |          |численности      |
|     |                        |Республик-|          |выпускников      |
|     |                        |и         |          |профессиональных |
|     |                        |Мордовия  |          |образовательных  |
|     |                        |          |          |организаций      |
|     |                        |          |          |очной формы      |
|     |                        |          |          |обучения         |
|-----+------------------------+----------+----------+-----------------|
|1.3. |Организация сбора,      |Министерс-|2014-2018 |аналитическая    |
|     |систематизации и анализа|тво       |   годы   |записка о        |
|     |информации об укрупнении|образован-|          |проведении       |
|     |сети профессиональных   |ия        |          |сбора,           |
|     |образовательных         |Республик-|          |систематизации и |
|     |организаций (до средней |и         |          |анализа          |
|     |численности 200-600     |Мордовия  |          |информации об    |
|     |человек) в соответствии |совместно |          |укрупнении сети  |
|     |с федеральным           |с         |          |профессиональных |
|     |регламентом             |Государст-|          |образовательных  |
|     |(инструментарием).      |венным    |          |организаций      |
|     |Представление собранной |бюджетным |          |                 |
|     |и систематизированной   |учреждени-|          |                 |
|     |информации в            |ем        |          |                 |
|     |Министерство образования|Республик-|          |                 |
|     |и науки Российской      |и         |          |                 |
|     |Федерации               |Мордовия  |          |                 |
|     |                        |"Центр    |          |                 |
|     |                        |мониторин-|          |                 |
|     |                        |га и      |          |                 |
|     |                        |оценки    |          |                 |
|     |                        |качества  |          |                 |
|     |                        |образован-|          |                 |
|     |                        |ия"       |          |                 |
|-----+------------------------+----------+----------+-----------------|
|2.   |Реализация подпрограммы |          |          |удельный вес     |
|     |"Развитие               |          |          |численности      |
|     |профессионального       |          |          |выпускников      |
|     |образования в Республике|          |          |профессиональных |
|     |Мордовия" на 2014-2020  |          |          |образовательных  |
|     |годы Государственной    |          |          |организаций      |
|     |программы Республики    |          |          |очной формы      |
|     |Мордовия "Развитие      |          |          |обучения,        |
|     |образования в Республике|          |          |трудоустроившихс-|
|     |Мордовия" на 2014-2020  |          |          |я в течение      |
|     |годы                    |          |          |одного года      |
|     |                        |          |          |после окончания  |
|     |                        |          |          |обучения по      |
|     |                        |          |          |полученной       |
|     |                        |          |          |специальности    |
|     |                        |          |          |(профессии), в   |
|     |                        |          |          |общей            |
|     |                        |          |          |численности      |
|     |                        |          |          |выпускников      |
|     |                        |          |          |профессиональных |
|     |                        |          |          |образовательных  |
|     |                        |          |          |организаций      |
|     |                        |          |          |очной формы      |
|     |                        |          |          |обучения         |
|-----+------------------------+----------+----------+-----------------|
|2.1. |Реализация              |Министерс-|2014-2015 |достижение       |
|     |запланированных         |тво       |   годы   |соответствующих  |
|     |мероприятий в рамках    |образован-|          |значений         |
|     |подпрограммы "Развитие  |ия        |          |показателей      |
|     |профессионального       |Республик-|          |результативности |
|     |образования в Республике|и         |          |реализации       |
|     |Мордовия" на 2014-2020  |Мордовия  |          |программы;       |
|     |годы Государственной    |          |          |приведение       |
|     |программы Республики    |          |          |содержания и     |
|     |Мордовия "Развитие      |          |          |структуры        |
|     |образования в Республике|          |          |среднего         |
|     |Мордовия" на 2014-2020  |          |          |профессиональног-|
|     |годы                    |          |          |о образования в  |
|     |                        |          |          |соответствие с   |
|     |                        |          |          |потребностями    |
|     |                        |          |          |рынка труда      |
|     |                        |          |          |Республики       |
|     |                        |          |          |Мордовия         |
|-----+------------------------+----------+----------+-----------------|
|2.2. |Доработка подпрограммы  |Министерс-|2015-2018 |100% выполнение  |
|     |"Развитие               |тво       |   годы   |задач и          |
|     |профессионального       |образован-|          |мероприятий,     |
|     |образования в Республике|ия        |          |поставленных в   |
|     |Мордовия" на 2014-2020  |Республик-|          |подпрограмме     |
|     |годы Государственной    |и         |          |"Развитие        |
|     |программы Республики    |Мордовия, |          |профессиональног-|
|     |Мордовия "Развитие      |заинтерес-|          |о образования в  |
|     |образования в Республике|ованные   |          |Республике       |
|     |Мордовия" на 2014-2020  |исполните-|          |Мордовия" на     |
|     |годы при поступлении    |льные     |          |2014-2020 годы   |
|     |федеральных методических|органы    |          |Государственной  |
|     |рекомендаций по         |государст-|          |программы        |
|     |модернизации            |венной    |          |Республики       |
|     |профессионального       |власти    |          |Мордовия         |
|     |образования, в том числе|Республик-|          |"Развитие        |
|     |в рамках следующих      |и         |          |образования в    |
|     |мероприятий по созданию |Мордовия  |          |Республике       |
|     |условий для получения   |          |          |Мордовия" на     |
|     |образования лицами с    |          |          |2014-2020 годы   |
|     |ограниченными           |          |          |                 |
|     |возможностями здоровья  |          |          |                 |
|     |(проведение мониторинга |          |          |                 |
|     |беспрепятственного      |          |          |                 |
|     |доступа к объектам и    |          |          |                 |
|     |услугам образования для |          |          |                 |
|     |инвалидов; разработка   |          |          |                 |
|     |мероприятий по          |          |          |                 |
|     |обеспечению             |          |          |                 |
|     |беспрепятственного      |          |          |                 |
|     |доступа к объектам и    |          |          |                 |
|     |услугам образования для |          |          |                 |
|     |инвалидов; и т.п.)      |          |          |                 |
|-----+------------------------+----------+----------+-----------------|
|2.3. |Анализ результатов и    |Министерс-|2014-2015 |отчет о ходе     |
|     |подведение итогов       |тво       |   годы   |реализации       |
|     |реализации подпрограммы |образован-|          |подпрограммы     |
|     |"Развитие               |ия        |          |"Развитие        |
|     |профессионального       |Республик-|          |профессиональног-|
|     |образования в Республике|и         |          |о образования в  |
|     |Мордовия" на 2014-2020  |Мордовия  |          |Республике       |
|     |годы Государственной    |          |          |Мордовия" на     |
|     |программы Республики    |          |          |2014-2020 годы   |
|     |Мордовия "Развитие      |          |          |Государственной  |
|     |образования в Республике|          |          |программы        |
|     |Мордовия" на 2014-2020  |          |          |Республики       |
|     |годы, оценка достижения |          |          |Мордовия         |
|     |значений показателей    |          |          |"Развитие        |
|     |результативности ее     |          |          |образования в    |
|     |реализации.             |          |          |Республике       |
|     |Представление           |          |          |Мордовия" на     |
|     |аналитической и         |          |          |2014-2020 годы   |
|     |статистической          |          |          |                 |
|     |информации о реализации |          |          |                 |
|     |программы в Министерство|          |          |                 |
|     |образования и науки     |          |          |                 |
|     |Российской Федерации в  |          |          |                 |
|     |рамках подведения итогов|          |          |                 |
|     |реализации региональных |          |          |                 |
|     |программ модернизации   |          |          |                 |
|     |профессионального       |          |          |                 |
|     |образования в 30        |          |          |                 |
|     |субъектах Российской    |          |          |                 |
|     |Федерации               |          |          |                 |
|-----+------------------------+----------+----------+-----------------|
|2.4. |Заключение соглашений с |Министерс-|2014-2015 |соглашение о     |
|     |Минобрнауки России о    |тво       |   годы   |предоставлении   |
|     |предоставлении          |образован-|          |субсидий на      |
|     |республиканскому бюджету|ия        |          |поддержку        |
|     |Республики Мордовия     |Республик-|          |реализаций       |
|     |субсидий на поддержку   |и         |          |Федеральной      |
|     |реализаций Федеральной  |Мордовия  |          |целевой          |
|     |целевой программы       |          |          |программы        |
|     |развития образования на |          |          |развития         |
|     |2011-2015 годы по       |          |          |образования на   |
|     |направлению             |          |          |2011-2015 годы   |
|     |"совершенствование      |          |          |по направлению   |
|     |комплексных программ    |          |          |"совершенствован-|
|     |развития                |          |          |ие комплексных   |
|     |профессионального       |          |          |программ         |
|     |образования, с учетом   |          |          |развития         |
|     |опыта их реализации"    |          |          |профессиональног-|
|     |                        |          |          |о образования, с |
|     |                        |          |          |учетом опыта их  |
|     |                        |          |          |реализации"      |
|-----+------------------------+----------+----------+-----------------|
|3.   |Создание сети           |          |          |создание 6       |
|     |многофункциональных     |          |          |многофункциональ-|
|     |центров прикладных      |          |          |ных центров      |
|     |квалификаций            |          |          |прикладных       |
|     |                        |          |          |квалификаций     |
|-----+------------------------+----------+----------+-----------------|
|3.1. |Создание 6              |Министерс-|2014-2018 |100% реализация  |
|     |многофункциональных     |тво       |   годы   |плана по         |
|     |центров прикладных      |образован-|          |созданию         |
|     |квалификаций,           |ия        |          |многофункциональ-|
|     |включающего определение |Республик-|          |ных центров      |
|     |количества центров и    |и         |          |прикладных       |
|     |организационной основы  |Мордовия  |          |квалификаций     |
|     |для их формирования (в  |          |          |                 |
|     |качестве нового         |          |          |                 |
|     |юридического лица либо  |          |          |                 |
|     |на базе существующих    |          |          |                 |
|     |организаций), в том     |          |          |                 |
|     |числе с учетом          |          |          |                 |
|     |востребованности        |          |          |                 |
|     |региональными рынками   |          |          |                 |
|     |труда отдельных         |          |          |                 |
|     |профессий и направлений |          |          |                 |
|     |подготовки при выборе   |          |          |                 |
|     |образовательных программ|          |          |                 |
|     |для реализации пилотных |          |          |                 |
|     |проектов                |          |          |                 |
|     |многофункциональных     |          |          |                 |
|     |центров прикладных      |          |          |                 |
|     |квалификаций (приложение|          |          |                 |
|     |9)                      |          |          |                 |
|-----+------------------------+----------+----------+-----------------|
|3.2. |Формирование систем     |Государст-|2014-2018 |распоряжение     |
|     |сбора и актуализации    |венный    |   годы   |Правительства    |
|     |данных о востребованных |комитет   |          |Республики       |
|     |на республиканском рынке|Республик-|          |Мордовия об      |
|     |труда профессиях и      |и         |          |утверждении      |
|     |направлениях подготовки |Мордовия  |          |перечня          |
|     |с учетом текущего и     |по труду  |          |востребованных   |
|     |перспективного спроса и |и         |          |на               |
|     |уровня оплаты труда по  |занятости |          |республиканском  |
|     |результатам запросов в  |населения |          |рынке труда      |
|     |центры и службы         |совместно |          |профессиях и     |
|     |занятости населения и   |с         |          |направлениях     |
|     |организаций             |заинтерес-|          |подготовки с     |
|     |                        |ованными  |          |учетом текущего  |
|     |                        |исполните-|          |и перспективного |
|     |                        |льными    |          |спроса и уровня  |
|     |                        |органами  |          |оплаты труда     |
|     |                        |государст-|          |                 |
|     |                        |венной    |          |                 |
|     |                        |власти    |          |                 |
|     |                        |Республик-|          |                 |
|     |                        |и         |          |                 |
|     |                        |Мордовия  |          |                 |
|-----+------------------------+----------+----------+-----------------|
|3.3. |Разработка и утверждение|Министерс-|2014-2018 |нормативно-      |
|     |Порядка формирования    |тво       |   годы   |правовой акт об  |
|     |государственного задания|образован-|          |утверждении      |
|     |многофункциональному    |ия        |          |Порядка          |
|     |центру прикладных       |Республик-|          |формирования     |
|     |квалификаций на         |и         |          |государственного |
|     |профессиональную        |Мордовия, |          |задания          |
|     |подготовку кадров с     |Министерс-|          |многофункциональ-|
|     |учетом заявок от        |тво       |          |ному центру      |
|     |работодателей.          |здравоохр-|          |прикладных       |
|     |Привлечение             |анения    |          |квалификаций на  |
|     |работодателей к         |Республик-|          |профессиональную |
|     |формированию содержания,|и         |          |подготовку       |
|     |методик преподавания и  |Мордовия, |          |кадров с учетом  |
|     |финансированию          |Министерс-|          |заявок от        |
|     |образовательных программ|тво       |          |работодателей    |
|     |многофункциональных     |культуры  |          |                 |
|     |центров прикладных      |и туризма |          |                 |
|     |квалификаций, а также к |Республик-|          |                 |
|     |участию в итоговой      |и         |          |                 |
|     |аттестации выпускников  |Мордовия  |          |                 |
|     |                        |совместно |          |                 |
|     |                        |с         |          |                 |
|     |                        |заинтерес-|          |                 |
|     |                        |ованными  |          |                 |
|     |                        |исполните-|          |                 |
|     |                        |льными    |          |                 |
|     |                        |органами  |          |                 |
|     |                        |государст-|          |                 |
|     |                        |венной    |          |                 |
|     |                        |власти    |          |                 |
|     |                        |Республик-|          |                 |
|     |                        |и         |          |                 |
|     |                        |Мордовия  |          |                 |
|-----+------------------------+----------+----------+-----------------|
|3.4. |Организация и проведение|Министерс-|2014-2018 |отчет о работе   |
|     |мониторинга работы      |тво       |   годы   |многофункциональ-|
|     |многофункциональных     |образован-|          |ных центров      |
|     |центров прикладных      |ия        |          |прикладных       |
|     |квалификаций в          |Республик-|          |квалификаций     |
|     |республике;             |и         |          |                 |
|     |представление ежегодных |Мордовия  |          |                 |
|     |отчетов в Министерство  |совместно |          |                 |
|     |образования и науки     |с         |          |                 |
|     |Российской Федерации    |заинтерес-|          |                 |
|     |                        |ованными  |          |                 |
|     |                        |исполните-|          |                 |
|     |                        |льными    |          |                 |
|     |                        |органами  |          |                 |
|     |                        |государст-|          |                 |
|     |                        |венной    |          |                 |
|     |                        |власти    |          |                 |
|     |                        |Республик-|          |                 |
|     |                        |и         |          |                 |
|     |                        |Мордовия  |          |                 |
|-----+------------------------+----------+----------+-----------------|
|4.   |Нормативно-правовое и   |          |          |создание условий |
|     |методическое обеспечение|          |          |для развития     |
|     |развития сетевых форм   |          |          |сетевых форм     |
|     |организации             |          |          |организации      |
|     |образовательных программ|          |          |образовательных  |
|     |в сфере                 |          |          |программ в сфере |
|     |профессионального       |          |          |профессиональной |
|     |обучения и среднего     |          |          |подготовки и     |
|     |профессионального       |          |          |среднего         |
|     |образования             |          |          |профессиональног-|
|     |                        |          |          |о образования    |
|-----+------------------------+----------+----------+-----------------|
|4.1. |Инвентаризация ресурсов |Министерс-|2014-2015 |проведение       |
|     |(кадровых,              |тво       |   годы   |анализа          |
|     |информационных,         |образован-|          |кадровых,        |
|     |материально-технических,|ия        |          |информационных,  |
|     |учебно-методических)    |Республик-|          |материально-     |
|     |образовательных         |и         |          |технических,     |
|     |организаций, реализующих|Мордовия, |          |учебно-          |
|     |программы               |Министерс-|          |методических     |
|     |профессионального       |тво       |          |ресурсов         |
|     |обучения и среднего     |здравоохр-|          |образовательных  |
|     |профессионального       |анения    |          |организаций,     |
|     |образования, а также    |Республик-|          |реализующих      |
|     |ресурсов других         |и         |          |программы        |
|     |организаций социальной  |Мордовия, |          |профессиональног-|
|     |сферы, которые могут    |Министерс-|          |о обучения и     |
|     |быть использованы для   |тво       |          |среднего         |
|     |повышения качества      |культуры  |          |профессиональног-|
|     |образовательных         |и туризма |          |о образования    |
|     |программа               |Республик-|          |                 |
|     |профессионального       |и         |          |                 |
|     |обучения и среднего     |Мордовия, |          |                 |
|     |профессионального       |Государст-|          |                 |
|     |образования,            |венный    |          |                 |
|     |спланированная с учетом |комитет   |          |                 |
|     |показателей мониторинга |Республик-|          |                 |
|     |оценки деятельности     |и         |          |                 |
|     |организаций, реализующих|Мордовия  |          |                 |
|     |программы               |по труду  |          |                 |
|     |профессионального       |и         |          |                 |
|     |обучения и среднего     |занятости |          |                 |
|     |профессионального       |населения |          |                 |
|     |образования.            |          |          |                 |
|     |Анализ эффективности    |          |          |                 |
|     |использования ресурсов и|          |          |                 |
|     |возможностей для        |          |          |                 |
|     |организации             |          |          |                 |
|     |коллективного           |          |          |                 |
|     |пользования ими.        |          |          |                 |
|     |Проектирование различных|          |          |                 |
|     |сетевых форм реализации |          |          |                 |
|     |образовательных программ|          |          |                 |
|     |профессионального       |          |          |                 |
|     |обучения и среднего     |          |          |                 |
|     |профессионального       |          |          |                 |
|     |образования             |          |          |                 |
|-----+------------------------+----------+----------+-----------------|
|4.2. |Разработка и утверждение|Министерс-| 2015 год |нормативно-      |
|     |республиканских         |тво       |          |правовой акт о   |
|     |нормативно-правовых     |образован-|          |внедрении        |
|     |документов,             |ия        |          |спроектированных |
|     |обеспечивающих внедрение|Республик-|          |сетевых форм     |
|     |спроектированных сетевых|и         |          |                 |
|     |форм реализации         |Мордовия, |          |                 |
|     |образовательных программ|Министерс-|          |                 |
|     |профессионального       |тво       |          |                 |
|     |обучения и среднего     |здравоохр-|          |                 |
|     |профессионального       |анения    |          |                 |
|     |образования, при наличии|Республик-|          |                 |
|     |федеральных методических|и         |          |                 |
|     |рекомендаций, в том     |Мордовия, |          |                 |
|     |числе разработка        |Министерс-|          |                 |
|     |республиканской методики|тво       |          |                 |
|     |расчета нормативов      |культуры  |          |                 |
|     |финансирования          |и туризма |          |                 |
|     |(нормативных затрат) на |Республик-|          |                 |
|     |реализацию              |и         |          |                 |
|     |образовательных программ|Мордовия  |          |                 |
|     |профессионального       |          |          |                 |
|     |обучения и среднего     |          |          |                 |
|     |профессионального       |          |          |                 |
|     |образования в сетевой   |          |          |                 |
|     |форме                   |          |          |                 |
|-----+------------------------+----------+----------+-----------------|
|4.3. |Разработка и утверждение|Министерс-|2014-2015 |нормативно-      |
|     |нормативно-правовых     |тво       |   годы   |правовые         |
|     |документов,             |образован-|          |документы,       |
|     |обеспечивающих создание |ия        |          |обеспечивающие   |
|     |и функционирование      |Республик-|          |создание и       |
|     |центров сертификации    |и         |          |функционирование |
|     |профессиональных        |Мордовия, |          |центров          |
|     |квалификаций с участием |Министерс-|          |сертификации     |
|     |работодателей.          |тво       |          |профессиональных |
|     |Разработка и утверждение|здравоохр-|          |квалификаций     |
|     |нормативно-правовых     |анения    |          |                 |
|     |документов,             |Республик-|          |                 |
|     |обеспечивающих создание |и         |          |                 |
|     |и функционирование      |Мордовия, |          |                 |
|     |центров коллективного   |Министерс-|          |                 |
|     |пользования             |тво       |          |                 |
|     |дорогостоящими          |культуры  |          |                 |
|     |технологическими и      |и туризма |          |                 |
|     |кадровыми ресурсами     |Республик-|          |                 |
|     |                        |и         |          |                 |
|     |                        |Мордовия  |          |                 |
|     |                        |совместно |          |                 |
|     |                        |с         |          |                 |
|     |                        |заинтерес-|          |                 |
|     |                        |ованными  |          |                 |
|     |                        |исполните-|          |                 |
|     |                        |льными    |          |                 |
|     |                        |органами  |          |                 |
|     |                        |государст-|          |                 |
|     |                        |венной    |          |                 |
|     |                        |власти    |          |                 |
|     |                        |Республик-|          |                 |
|     |                        |и         |          |                 |
|     |                        |Мордовия, |          |                 |
|     |                        |Торгово-  |          |                 |
|     |                        |промышлен-|          |                 |
|     |                        |ная       |          |                 |
|     |                        |палата    |          |                 |
|     |                        |Республик-|          |                 |
|     |                        |и         |          |                 |
|     |                        |Мордовия  |          |                 |
|     |                        |(по       |          |                 |
|     |                        |согласова-|          |                 |
|     |                        |нию)      |          |                 |
|----------------------------------------------------------------------|
|      Повышение качества среднего профессионального образования       |
|----------------------------------------------------------------------|
|5.   |Разработка и внедрение  |          |          |наличие в        |
|     |системы оценки качества |          |          |республике       |
|     |услуг среднего          |          |          |оценки           |
|     |профессионального       |          |          |деятельности     |
|     |образования             |          |          |профессиональных |
|     |                        |          |          |образовательных  |
|     |                        |          |          |организаций, их  |
|     |                        |          |          |руководителей и  |
|     |                        |          |          |основных         |
|     |                        |          |          |категорий        |
|     |                        |          |          |работников       |
|-----+------------------------+----------+----------+-----------------|
|5.1. |Корректировка           |Министерс-|2014-2018 |нормативно-      |
|     |показателей             |тво       |   годы   |правовые акты о  |
|     |эффективности           |образован-|          |корректировке    |
|     |деятельности            |ия        |          |показателей      |
|     |подведомственных        |Республик-|          |эффективности    |
|     |государственных         |и         |          |деятельности     |
|     |организаций среднего    |Мордовия, |          |подведомственных |
|     |профессионального       |Министерс-|          |государственных  |
|     |образования, их         |тво       |          |организаций      |
|     |руководителей и основных|здравоохр-|          |среднего         |
|     |категорий работников с  |анения    |          |профессиональног-|
|     |учетом федеральных      |Республик-|          |о образования,   |
|     |методических            |и         |          |их руководителей |
|     |рекомендаций            |Мордовия, |          |и основных       |
|     |                        |Министерс-|          |категорий        |
|     |                        |тво       |          |работников       |
|     |                        |культуры  |          |                 |
|     |                        |и туризма |          |                 |
|     |                        |Республик-|          |                 |
|     |                        |и         |          |                 |
|     |                        |Мордовия  |          |                 |
|     |                        |с         |          |                 |
|     |                        |участием  |          |                 |
|     |                        |руководит-|          |                 |
|     |                        |елей      |          |                 |
|     |                        |профессио-|          |                 |
|     |                        |нальных   |          |                 |
|     |                        |образоват-|          |                 |
|     |                        |ельных    |          |                 |
|     |                        |организац-|          |                 |
|     |                        |ий        |          |                 |
|-----+------------------------+----------+----------+-----------------|
|5.2. |Обеспечение             |Министерс-|2014-2018 |наличие          |
|     |функционирования        |тво       |   годы   |независимой      |
|     |независимой системы     |образован-|          |системы оценки   |
|     |оценки качества работы  |ия        |          |качества работы  |
|     |профессиональных        |Республик-|          |профессиональных |
|     |образовательных         |и         |          |образовательных  |
|     |организаций             |Мордовия, |          |организаций      |
|     |                        |Министерс-|          |                 |
|     |                        |тво       |          |                 |
|     |                        |здравоохр-|          |                 |
|     |                        |анения    |          |                 |
|     |                        |Республик-|          |                 |
|     |                        |и         |          |                 |
|     |                        |Мордовия, |          |                 |
|     |                        |Министерс-|          |                 |
|     |                        |тво       |          |                 |
|     |                        |культуры  |          |                 |
|     |                        |и туризма |          |                 |
|     |                        |Республик-|          |                 |
|     |                        |и         |          |                 |
|     |                        |Мордовия  |          |                 |
|     |                        |с         |          |                 |
|     |                        |участием  |          |                 |
|     |                        |руководит-|          |                 |
|     |                        |елей      |          |                 |
|     |                        |профессио-|          |                 |
|     |                        |нальных   |          |                 |
|     |                        |образоват-|          |                 |
|     |                        |ельных    |          |                 |
|     |                        |организац-|          |                 |
|     |                        |ий        |          |                 |
|-----+------------------------+----------+----------+-----------------|
|6.   |Развитие и актуализация |          |          |удельный вес     |
|     |системы "совмещения     |          |          |численности      |
|     |теоретической подготовки|          |          |выпускников      |
|     |и практического обучения|          |          |профессиональных |
|     |на предприятиях" в      |          |          |образовательных  |
|     |профессиональных        |          |          |организаций      |
|     |образовательных         |          |          |очной формы      |
|     |организациях            |          |          |обучения,        |
|     |                        |          |          |трудоустроившихс-|
|     |                        |          |          |я в течение      |
|     |                        |          |          |одного года      |
|     |                        |          |          |после окончания  |
|     |                        |          |          |обучения по      |
|     |                        |          |          |полученной       |
|     |                        |          |          |специальности    |
|     |                        |          |          |(профессии), в   |
|     |                        |          |          |общей            |
|     |                        |          |          |численности      |
|     |                        |          |          |выпускников      |
|     |                        |          |          |профессиональных |
|     |                        |          |          |образовательных  |
|     |                        |          |          |организаций      |
|     |                        |          |          |очной формы      |
|     |                        |          |          |обучения         |
|-----+------------------------+----------+----------+-----------------|
| 6.1 |Ежегодная корректировка |Министерс-|2014-2015 |удельный вес     |
|     |плана мероприятий по    |тво       |   годы   |численности      |
|     |развитию образовательных|образован-|          |выпускников      |
|     |программ, предполагающих|ия        |          |профессиональных |
|     |совмещение обучающимися |Республик-|          |образовательных  |
|     |теоретической подготовки|и         |          |организаций      |
|     |с практическим обучением|Мордовия, |          |очной формы      |
|     |на предприятиях         |Министерс-|          |обучения,        |
|     |                        |тво       |          |трудоустроившихс-|
|     |                        |культуры  |          |я в течение      |
|     |                        |и туризма |          |одного года      |
|     |                        |республик-|          |после окончания  |
|     |                        |и         |          |обучения по      |
|     |                        |Мордовия, |          |полученной       |
|     |                        |Министерс-|          |специальности    |
|     |                        |тво       |          |(профессии), в   |
|     |                        |здравоохр-|          |общей            |
|     |                        |анения    |          |численности      |
|     |                        |Республик-|          |выпускников      |
|     |                        |и         |          |профессиональных |
|     |                        |Мордовия  |          |образовательных  |
|     |                        |          |          |организаций      |
|     |                        |          |          |очной формы      |
|     |                        |          |          |обучения         |
|-----+------------------------+----------+----------+-----------------|
|7.   |Реализация новых        |          |          |удельный вес     |
|     |подходов к распределению|          |          |численности      |
|     |контрольных цифр приема |          |          |выпускников      |
|     |граждан для обучения по |          |          |профессиональных |
|     |образовательным         |          |          |образовательных  |
|     |программам среднего     |          |          |организаций      |
|     |профессионального       |          |          |очной формы      |
|     |образования             |          |          |обучения,        |
|     |                        |          |          |трудоустроившихс-|
|     |                        |          |          |я в течение      |
|     |                        |          |          |одного года      |
|     |                        |          |          |после окончания  |
|     |                        |          |          |обучения по      |
|     |                        |          |          |полученной       |
|     |                        |          |          |специальности    |
|     |                        |          |          |(профессии), в   |
|     |                        |          |          |общей            |
|     |                        |          |          |численности      |
|     |                        |          |          |выпускников      |
|     |                        |          |          |профессиональных |
|     |                        |          |          |образовательных  |
|     |                        |          |          |организаций      |
|     |                        |          |          |очной формы      |
|     |                        |          |          |обучения         |
|-----+------------------------+----------+----------+-----------------|
|7.1. |Разработка и утверждение|Министерс-|2014-2016 |нормативно-      |
|     |Порядка установления    |тво       |   годы   |правовой акт об  |
|     |профессиональным        |образован-|          |утверждении      |
|     |образовательным         |ия        |          |Порядка          |
|     |организациям Республики |Республик-|          |установления     |
|     |Мордовия контрольных    |и         |          |профессиональным |
|     |цифр приема граждан для |Мордовия, |          |образовательным  |
|     |обучения по             |Министерс-|          |организациям     |
|     |образовательным         |тво       |          |Республики       |
|     |программа среднего      |здравоохр-|          |Мордовия         |
|     |профессионального       |анения    |          |контрольных цифр |
|     |образования за счет     |Республик-|          |приема граждан   |
|     |средств республиканского|и         |          |для обучения по  |
|     |бюджета Республики      |Мордовия, |          |образовательным  |
|     |Мордовия                |Министерс-|          |программа        |
|     |                        |тво       |          |среднего         |
|     |                        |культуры  |          |профессиональног-|
|     |                        |и туризма |          |о образования за |
|     |                        |Республик-|          |счет средств     |
|     |                        |и         |          |республиканского |
|     |                        |Мордовия  |          |бюджета          |
|     |                        |          |          |Республики       |
|     |                        |          |          |Мордовия         |
|-----+------------------------+----------+----------+-----------------|
|7.2. |Разработка и утверждение|Министерс-|2014-2016 |нормативно-      |
|     |Порядка проведения      |тво       |   годы   |правовой акт об  |
|     |конкурса на установление|образован-|          |утверждении      |
|     |профессиональным        |ия        |          |Порядка          |
|     |образовательным         |Республик-|          |проведения       |
|     |организациям,           |и         |          |конкурса на      |
|     |контрольных цифр приема |Мордовия, |          |установление     |
|     |граждан для обучения по |Министерс-|          |профессиональным |
|     |образовательным         |тво       |          |образовательным  |
|     |программа среднего      |здравоохр-|          |организациям,    |
|     |профессионального       |анения    |          |контрольных цифр |
|     |образования за счет     |Республик-|          |приема граждан   |
|     |средств республиканского|и         |          |для обучения по  |
|     |бюджета Республики      |Мордовия, |          |образовательным  |
|     |Мордовия                |Министерс-|          |программа        |
|     |                        |тво       |          |среднего         |
|     |                        |культуры  |          |профессиональног-|
|     |                        |и туризма |          |о образования за |
|     |                        |Республик-|          |счет средств     |
|     |                        |и         |          |республиканского |
|     |                        |Мордовия  |          |бюджета          |
|     |                        |          |          |Республики       |
|     |                        |          |          |Мордовия         |
|----------------------------------------------------------------------|
| Введение эффективного контракта в системе среднего профессионального |
|                             образования                              |
|----------------------------------------------------------------------|
|8.   |Разработка и внедрение  |          |          |отношение        |
|     |механизмов эффективного |          |          |среднемесячной   |
|     |контракта с             |          |          |заработной платы |
|     |педагогическими         |          |          |преподавателей и |
|     |работниками и мастерами |          |          |мастеров         |
|     |производственного       |          |          |производственног-|
|     |обучения                |          |          |о обучения       |
|     |профессиональных        |          |          |профессиональных |
|     |образовательных         |          |          |образовательных  |
|     |организаций             |          |          |организаций, к   |
|     |                        |          |          |среднемесячной   |
|     |                        |          |          |заработной плате |
|     |                        |          |          |в экономике      |
|     |                        |          |          |Республики       |
|     |                        |          |          |Мордовия         |
|-----+------------------------+----------+----------+-----------------|
|8.1. |Разработка нормативно-  |Министерс-| 2014 год |нормативно-      |
|     |правовых документов,    |тво       |          |правовой акт,    |
|     |обеспечивающих внедрение|образован-|          |обеспечивающих   |
|     |эффективного контракта  |ия        |          |внедрение        |
|     |                        |Республик-|          |эффективного     |
|     |                        |и         |          |контракта        |
|     |                        |Мордовия, |          |                 |
|     |                        |Министерс-|          |                 |
|     |                        |тво       |          |                 |
|     |                        |здравоохр-|          |                 |
|     |                        |анения    |          |                 |
|     |                        |Республик-|          |                 |
|     |                        |и         |          |                 |
|     |                        |Мордовия, |          |                 |
|     |                        |Министерс-|          |                 |
|     |                        |тво       |          |                 |
|     |                        |культуры  |          |                 |
|     |                        |и туризма |          |                 |
|     |                        |Республик-|          |                 |
|     |                        |и         |          |                 |
|     |                        |Мордовия  |          |                 |
|-----+------------------------+----------+----------+-----------------|
|8.2. |Расчет величины и       |Министерс-|2014-2017 |нормативно-      |
|     |планирование            |тво       |   годы   |правовой акт о   |
|     |дополнительных расходов |образован-|          |расходах         |
|     |республиканского бюджета|ия        |          |республиканского |
|     |Республики Мордовия на  |Республик-|          |бюджета          |
|     |повышение оплаты труда  |и         |          |Республики       |
|     |педагогических          |Мордовия, |          |Мордовия на      |
|     |работников              |Министерс-|          |повышение оплаты |
|     |профессиональных        |тво       |          |труда            |
|     |образовательных         |здравоохр-|          |педагогических   |
|     |организаций в           |анения    |          |работников       |
|     |соответствии с Указом   |Республик-|          |системы среднего |
|     |Президента Российской   |и         |          |профессиональног-|
|     |Федерации от 7 мая      |Мордовия, |          |о образования в  |
|     |2012 г. 3 597           |Министерс-|          |соответствии с   |
|     |"О мероприятиях по      |тво       |          |Указом           |
|     |реализации              |культуры  |          |Президента       |
|     |государственной         |и туризма |          |Российской       |
|     |социальной политики".   |Республик-|          |Федерации от 7   |
|     |Внесение изменений в    |и         |          |мая 2012 г.      |
|     |нормативно-правовые акты|Мордовия  |          |N 597            |
|     |Республики Мордовия,    |          |          |"О мероприятиях  |
|     |регламентирующие порядок|          |          |по реализации    |
|     |расчета финансового     |          |          |государственной  |
|     |обеспечения и оплаты    |          |          |социальной       |
|     |труда в профессиональных|          |          |политики"        |
|     |образовательных         |          |          |                 |
|     |организациях, в целях   |          |          |                 |
|     |обеспечения заявленного |          |          |                 |
|     |уровня оплаты труда     |          |          |                 |
|     |педагогических          |          |          |                 |
|     |работников в            |          |          |                 |
|     |соответствии с Указом   |          |          |                 |
|     |Президента Российской   |          |          |                 |
|     |Федерации от 7 мая      |          |          |                 |
|     |2012 г. N 597           |          |          |                 |
|     |"О мероприятиях по      |          |          |                 |
|     |реализации              |          |          |                 |
|     |государственной         |          |          |                 |
|     |социальной политики"    |          |          |                 |
|-----+------------------------+----------+----------+-----------------|
|8.3. |Поэтапное повышение     |Министерс-|2014-2017 |отношение        |
|     |заработной платы        |тво       |   годы   |среднемесячной   |
|     |преподавателей и        |образован-|          |заработной платы |
|     |мастеров                |ия        |          |преподавателей и |
|     |производственного       |Республик-|          |мастеров         |
|     |обучения                |и         |          |производственног-|
|     |профессиональных        |Мордовия, |          |о обучения       |
|     |образовательных         |Министерс-|          |профессиональных |
|     |организаций             |тво       |          |образовательных  |
|     |                        |здравоохр-|          |организаций к    |
|     |                        |анения    |          |среднемесячной   |
|     |                        |Республик-|          |заработной плате |
|     |                        |и         |          |в экономике      |
|     |                        |Мордовия, |          |Республики       |
|     |                        |Министерс-|          |Мордовия         |
|     |                        |тво       |          |                 |
|     |                        |культуры  |          |                 |
|     |                        |и туризма |          |                 |
|     |                        |Республик-|          |                 |
|     |                        |и         |          |                 |
|     |                        |Мордовия  |          |                 |
|-----+------------------------+----------+----------+-----------------|
|8.4. |Внедрение показателей   |Министерс-|2014-2017 |отношение        |
|     |эффективности           |тво       |   годы   |среднемесячной   |
|     |деятельности            |образован-|          |заработной платы |
|     |преподавателей и        |ия        |          |преподавателей и |
|     |мастеров                |Республик-|          |мастеров         |
|     |производственного       |и         |          |производственног-|
|     |обучения                |Мордовия, |          |о обучения       |
|     |профессиональных        |Министерс-|          |профессиональных |
|     |образовательных         |тво       |          |образовательных  |
|     |организаций в           |здравоохр-|          |организаций к    |
|     |соответствии с          |анения    |          |среднемесячной   |
|     |рекомендациями          |Республик-|          |заработной плате |
|     |Минобрнауки России      |и         |          |в экономике      |
|     |                        |Мордовия, |          |Республики       |
|     |                        |Министерс-|          |Мордовия         |
|     |                        |тво       |          |                 |
|     |                        |культуры  |          |                 |
|     |                        |и туризма |          |                 |
|     |                        |Республик-|          |                 |
|     |                        |и         |          |                 |
|     |                        |Мордовия  |          |                 |
|-----+------------------------+----------+----------+-----------------|
|9.   |Проведение аттестаций   |          |          |отношение        |
|     |педагогических          |          |          |среднемесячной   |
|     |работников              |          |          |заработной платы |
|     |профессиональных        |          |          |преподавателей и |
|     |образовательных         |          |          |мастеров         |
|     |организаций             |          |          |производственног-|
|     |                        |          |          |о обучения       |
|     |                        |          |          |профессиональных |
|     |                        |          |          |образовательных  |
|     |                        |          |          |организаций к    |
|     |                        |          |          |среднемесячной   |
|     |                        |          |          |заработной плате |
|     |                        |          |          |в экономике      |
|     |                        |          |          |Республики       |
|     |                        |          |          |Мордовия         |
|-----+------------------------+----------+----------+-----------------|
|9.1. |Совершенствование       |Министерс-| 2014 год |отношение        |
|     |(модернизация) моделей  |тво       |          |среднемесячной   |
|     |аттестации              |образован-|          |заработной платы |
|     |педагогических          |ия        |          |преподавателей и |
|     |работников и мастеров   |Республик-|          |мастеров         |
|     |производственного       |и         |          |производственног-|
|     |обучения. С последующим |Мордовия, |          |о обучения       |
|     |их переводом на         |Министерс-|          |профессиональных |
|     |эффективный контракт    |тво       |          |образовательных  |
|     |                        |здравоохр-|          |организаций к    |
|     |                        |анения    |          |среднемесячной   |
|     |                        |Республик-|          |заработной плате |
|     |                        |и         |          |в экономике      |
|     |                        |Мордовия, |          |Республики       |
|     |                        |Министерс-|          |Мордовия         |
|     |                        |тво       |          |                 |
|     |                        |культуры  |          |                 |
|     |                        |и туризма |          |                 |
|     |                        |Республик-|          |                 |
|     |                        |и         |          |                 |
|     |                        |Мордовия  |          |                 |
|     |                        |с         |          |                 |
|     |                        |участием  |          |                 |
|     |                        |руководит-|          |                 |
|     |                        |елей      |          |                 |
|     |                        |профессио-|          |                 |
|     |                        |нальных   |          |                 |
|     |                        |образоват-|          |                 |
|     |                        |ельных    |          |                 |
|     |                        |организац-|          |                 |
|     |                        |ий        |          |                 |
|-----+------------------------+----------+----------+-----------------|
|9.2. |Разработка методических |Министерс-| 2014 год |методические     |
|     |рекомендаций по         |тво       |          |рекомендации по  |
|     |проведению мероприятий, |образован-|          |проведению       |
|     |связанных с аттестацией |ия        |          |мероприятий,     |
|     |педагогических          |Республик-|          |связанных с      |
|     |работников и мастеров   |и         |          |аттестацией      |
|     |производственного       |Мордовия  |          |педагогических   |
|     |обучения                |совместно |          |работников и     |
|     |профессиональных        |с         |          |мастеров         |
|     |образовательных         |Государст-|          |производственног-|
|     |организаций, в отношении|венным    |          |о обучения       |
|     |которых предусмотрен    |бюджетным |          |профессиональных |
|     |перевод на эффективный  |образоват-|          |образовательных  |
|     |контракт                |ельным    |          |организаций, в   |
|     |                        |учреждени-|          |отношении        |
|     |                        |ем        |          |которых          |
|     |                        |дополните-|          |предусмотрен     |
|     |                        |льного    |          |перевод на       |
|     |                        |профессио-|          |эффективный      |
|     |                        |нального  |          |контракт         |
|     |                        |образован-|          |                 |
|     |                        |ия        |          |                 |
|     |                        |(повышени-|          |                 |
|     |                        |я         |          |                 |
|     |                        |квалифика-|          |                 |
|     |                        |ции)      |          |                 |
|     |                        |специалис-|          |                 |
|     |                        |тов       |          |                 |
|     |                        |"Мордовск-|          |                 |
|     |                        |ий        |          |                 |
|     |                        |республик-|          |                 |
|     |                        |анский    |          |                 |
|     |                        |институт  |          |                 |
|     |                        |образован-|          |                 |
|     |                        |ия"       |          |                 |
|-----+------------------------+----------+----------+-----------------|
|9.3. |Внедрение               |Министерс-|2015-2018 |доля работников  |
|     |профессиональных        |тво       |   годы   |профессиональных |
|     |стандартов современных  |образован-|          |образовательных  |
|     |квалификационных        |ия        |          |организаций,     |
|     |требований для          |Республик-|          |которым при      |
|     |педагогических          |и         |          |прохождении      |
|     |работников и мастеров   |Мордовия  |          |аттестации в     |
|     |производственного       |          |          |соответствующем  |
|     |обучения                |          |          |году присвоена   |
|     |профессиональных        |          |          |первая или       |
|     |образовательных         |          |          |высшая категория |
|     |организаций             |          |          |                 |
|-----+------------------------+----------+----------+-----------------|
|10.  |Разработка и внедрение  |          |          |отношение        |
|     |механизмов эффективного |          |          |среднемесячной   |
|     |контракта с             |          |          |заработной платы |
|     |руководителями          |          |          |преподавателей и |
|     |профессиональных        |          |          |мастеров         |
|     |образовательных         |          |          |производственног-|
|     |организаций в части     |          |          |о обучения       |
|     |установления взаимосвязи|          |          |профессиональных |
|     |между показателями      |          |          |образовательных  |
|     |качества предоставляемых|          |          |организаций к    |
|     |государственных услуг и |          |          |среднемесячной   |
|     |эффективностью          |          |          |заработной плате |
|     |деятельности            |          |          |в экономике      |
|     |руководителя            |          |          |Республики       |
|     |профессиональной        |          |          |Мордовия         |
|     |образовательной         |          |          |                 |
|     |организации             |          |          |                 |
|-----+------------------------+----------+----------+-----------------|
|10.1.|Корректировка           |Министерс-|2014-2017 |нормативно-      |
|     |региональных нормативных|тво       |   годы   |правовой акт по  |
|     |актов по стимулированию |образован-|          |стимулированию   |
|     |руководителей           |ия        |          |руководителей    |
|     |профессиональных        |Республик-|          |профессиональных |
|     |образовательных         |и         |          |образовательных  |
|     |организаций,            |Мордовия, |          |организаций      |
|     |направленных на         |Министерс-|          |                 |
|     |установление взаимосвязи|тво       |          |                 |
|     |между показателями      |здравоохр-|          |                 |
|     |качества предоставляемых|анения    |          |                 |
|     |профессиональной        |Республик-|          |                 |
|     |образовательной         |и         |          |                 |
|     |организацией и          |Мордовия, |          |                 |
|     |эффективностью          |Министерс-|          |                 |
|     |деятельности            |тво       |          |                 |
|     |руководителей           |культуры  |          |                 |
|     |профессиональных        |и туризма |          |                 |
|     |образовательных         |Республик-|          |                 |
|     |организаций (в том числе|и         |          |                 |
|     |по результатам          |Мордовия  |          |                 |
|     |независимой оценки)     |          |          |                 |
|-----+------------------------+----------+----------+-----------------|
|10.2.|Проведение работы по    |Министерс-|2014-2018 |100% заключение  |
|     |заключению трудовых     |тво       |   годы   |трудовых         |
|     |договоров и             |образован-|          |договоров с      |
|     |дополнительных          |ия        |          |руководителями   |
|     |соглашений к трудовым   |Республик-|          |профессиональных |
|     |договорам с             |и         |          |образовательных  |
|     |руководителями          |Мордовия, |          |организаций      |
|     |профессиональных        |Министерс-|          |                 |
|     |образовательных         |тво       |          |                 |
|     |организаций в           |здравоохр-|          |                 |
|     |соответствии с типовой  |анения    |          |                 |
|     |формой договора         |Республик-|          |                 |
|     |                        |и         |          |                 |
|     |                        |Мордовия, |          |                 |
|     |                        |Министерс-|          |                 |
|     |                        |тво       |          |                 |
|     |                        |культуры  |          |                 |
|     |                        |и туризма |          |                 |
|     |                        |Республик-|          |                 |
|     |                        |и         |          |                 |
|     |                        |Мордовия, |          |                 |
|     |                        |Мордовска-|          |                 |
|     |                        |я         |          |                 |
|     |                        |республик-|          |                 |
|     |                        |анская    |          |                 |
|     |                        |организац-|          |                 |
|     |                        |ия        |          |                 |
|     |                        |профсоюза |          |                 |
|     |                        |работнико-|          |                 |
|     |                        |в         |          |                 |
|     |                        |народного |          |                 |
|     |                        |образован-|          |                 |
|     |                        |ия и      |          |                 |
|     |                        |науки     |          |                 |
|-----+------------------------+----------+----------+-----------------|
|10.3.|Внедрение показателей   |Министерс-|2014-2017 |отношение        |
|     |эффективности           |тво       |   годы   |среднемесячной   |
|     |деятельности            |образован-|          |заработной платы |
|     |руководителей           |ия        |          |преподавателей и |
|     |профессиональных        |Республик-|          |мастеров         |
|     |образовательных         |и         |          |производственног-|
|     |организаций в           |Мордовия, |          |о обучения       |
|     |соответствии с          |Министерс-|          |профессиональных |
|     |рекомендациями          |тво       |          |образовательных  |
|     |Минобрнауки России      |здравоохр-|          |организаций к    |
|     |                        |анения    |          |среднемесячной   |
|     |                        |Республик-|          |заработной плате |
|     |                        |и         |          |в экономике      |
|     |                        |Мордовия, |          |Республики       |
|     |                        |Министерс-|          |Мордовия         |
|     |                        |тво       |          |                 |
|     |                        |культуры  |          |                 |
|     |                        |и туризма |          |                 |
|     |                        |Республик-|          |                 |
|     |                        |и         |          |                 |
|     |                        |Мордовия  |          |                 |
|-----+------------------------+----------+----------+-----------------|
|10.4.|Контроль за выполнением |Министерс-|2014-2018 |отношение        |
|     |мер по созданию         |тво       |   годы   |среднемесячной   |
|     |прозрачного механизма   |образован-|          |заработной платы |
|     |оплаты труда            |ия        |          |преподавателей и |
|     |руководителей           |Республик-|          |мастеров         |
|     |профессиональных        |и         |          |производственног-|
|     |образовательных         |Мордовия, |          |о обучения       |
|     |организаций с учетом    |Министерс-|          |профессиональных |
|     |установленных предельных|тво       |          |образовательных  |
|     |соотношений средней     |здравоохр-|          |организаций к    |
|     |заработной платы        |анения    |          |среднемесячной   |
|     |руководителей           |Республик-|          |заработной плате |
|     |профессиональных        |и         |          |в экономике      |
|     |образовательных         |Мордовия, |          |Республики       |
|     |организаций, включая    |Министерс-|          |Мордовия         |
|     |предоставление ими      |тво       |          |                 |
|     |сведений о доходах и    |культуры  |          |                 |
|     |имуществе и размещение  |и туризма |          |                 |
|     |их в сети Интернет      |Республик-|          |                 |
|     |                        |и         |          |                 |
|     |                        |Мордовия  |          |                 |
|-----+------------------------+----------+----------+-----------------|
|11.  |Информационное и        |          |          |распространение  |
|     |мониторинговое          |          |          |опыта внедрения  |
|     |сопровождение введения  |          |          |эффективного     |
|     |эффективного контракта  |          |          |контракта        |
|-----+------------------------+----------+----------+-----------------|
|11.1.|Организация и проведение|Министерс-|2014-2018 |проведение       |
|     |семинаров с участием    |тво       |   годы   |мероприятий,     |
|     |работников              |образован-|          |выпуск печатной  |
|     |профессиональных        |ия        |          |и медиапродукции |
|     |образовательных         |Республик-|          |                 |
|     |организаций по вопросам,|и         |          |                 |
|     |связанным с внедрением  |Мордовия  |          |                 |
|     |эффективного контракта. |совместно |          |                 |
|     |Подготовка и            |с         |          |                 |
|     |распространение через   |Государст-|          |                 |
|     |СМИ информационных      |венным    |          |                 |
|     |материалов о процессах  |бюджетным |          |                 |
|     |внедрения эффективного  |образоват-|          |                 |
|     |контракта в             |ельным    |          |                 |
|     |образовательных         |учреждени-|          |                 |
|     |организациях.           |ем        |          |                 |
|     |Проведение              |дополните-|          |                 |
|     |разъяснительной работы в|льного    |          |                 |
|     |трудовых коллективах    |профессио-|          |                 |
|     |образовательных         |нального  |          |                 |
|     |организаций, реализующих|образован-|          |                 |
|     |программы               |ия        |          |                 |
|     |профессиональной        |(повышени-|          |                 |
|     |подготовки и среднего   |я         |          |                 |
|     |профессионального       |квалифика-|          |                 |
|     |образования             |ции)      |          |                 |
|     |                        |специалис-|          |                 |
|     |                        |тов       |          |                 |
|     |                        |"Мордовск-|          |                 |
|     |                        |ий        |          |                 |
|     |                        |республик-|          |                 |
|     |                        |анский    |          |                 |
|     |                        |институт  |          |                 |
|     |                        |образован-|          |                 |
|     |                        |ия",      |          |                 |
|     |                        |Мордовска-|          |                 |
|     |                        |я         |          |                 |
|     |                        |республик-|          |                 |
|     |                        |анская    |          |                 |
|     |                        |организац-|          |                 |
|     |                        |ия        |          |                 |
|     |                        |профсоюза |          |                 |
|     |                        |работнико-|          |                 |
|     |                        |в         |          |                 |
|     |                        |народного |          |                 |
|     |                        |образован-|          |                 |
|     |                        |ия и      |          |                 |
|     |                        |науки     |          |                 |
|-----+------------------------+----------+----------+-----------------|
|11.2.|Организация сбора и     |Министерс-|  2015 и  |отношение        |
|     |систематизации          |тво       |2017 годы |образовательных  |
|     |информации в            |образован-|          |организаций,     |
|     |соответствии с          |ия        |          |внедривших       |
|     |федеральным регламентом |Республик-|          |эффективный      |
|     |(инструментарием)       |и         |          |контракт,        |
|     |мониторинга влияния     |Мордовия  |          |повлиявший на    |
|     |внедрения эффективного  |совместно |          |качество         |
|     |контракта на качество   |с         |          |образовательных  |
|     |образовательных услуг   |Государст-|          |услуг, к общему  |
|     |системы профессиональной|венным    |          |числу            |
|     |подготовки и среднего   |бюджетным |          |образовательных  |
|     |профессионального       |образоват-|          |организаций.     |
|     |образования.            |ельным    |          |Отчеты           |
|     |Описание лучших практик |учреждени-|          |образовательных  |
|     |внедрения эффективного  |ем        |          |организаций о    |
|     |контракта и             |дополните-|          |внедрении        |
|     |представление           |льного    |          |эффективного     |
|     |аналитического отчета о |профессио-|          |контракта        |
|     |лучших практиках        |нального  |          |                 |
|     |внедрения эффективного  |образован-|          |                 |
|     |контракта в Министерство|ия        |          |                 |
|     |образования и науки     |(повышени-|          |                 |
|     |Российской Федерации    |я         |          |                 |
|     |                        |квалифика-|          |                 |
|     |                        |ции)      |          |                 |
|     |                        |специалис-|          |                 |
|     |                        |тов       |          |                 |
|     |                        |"Мордовск-|          |                 |
|     |                        |ий        |          |                 |
|     |                        |республик-|          |                 |
|     |                        |анский    |          |                 |
|     |                        |институт  |          |                 |
|     |                        |образован-|          |                 |
|     |                        |ия"       |          |                 |
|-----+------------------------+----------+----------+-----------------|
|11.3.|Информационное          |Министерс-|2014-2018 |доля работников  |
|     |сопровождение           |тво       |   годы   |административно- |
|     |мероприятий по введению |образован-|          |управленческого  |
|     |эффективного контракта в|ия        |          |и                |
|     |системе среднего        |Республик-|          |вспомогательного |
|     |профессионального       |и         |          |персонала в      |
|     |образования (организация|Мордовия, |          |общей            |
|     |проведения              |Министерс-|          |численности      |
|     |разъяснительной работы в|тво       |          |работников       |
|     |трудовых коллективах,   |здравоохр-|          |профессиональных |
|     |публикации в средствах  |анения    |          |образовательных  |
|     |массовой информации,    |Республик-|          |организаций      |
|     |проведение семинаров и  |и         |          |                 |
|     |т.п.)                   |Мордовия, |          |                 |
|     |                        |Министерс-|          |                 |
|     |                        |тво       |          |                 |
|     |                        |культуры  |          |                 |
|     |                        |и туризма |          |                 |
|     |                        |Республик-|          |                 |
|     |                        |и         |          |                 |
|     |                        |Мордовия, |          |                 |
|     |                        |Мордовска-|          |                 |
|     |                        |я         |          |                 |
|     |                        |республик-|          |                 |
|     |                        |анская    |          |                 |
|     |                        |организац-|          |                 |
|     |                        |ия        |          |                 |
|     |                        |профсоюза |          |                 |
|     |                        |работнико-|          |                 |
|     |                        |в         |          |                 |
|     |                        |народного |          |                 |
|     |                        |образован-|          |                 |
|     |                        |ия и      |          |                 |
|     |                        |науки     |          |                 |
|-----+------------------------+----------+----------+-----------------|
|12.  |Повышение эффективности |          |          |численность      |
|     |бюджетных расходов и    |          |          |обучающихся по   |
|     |качества услуг в сфере  |          |          |программам       |
|     |среднего                |          |          |среднего         |
|     |профессионального       |          |          |профессиональног-|
|     |образования             |          |          |о образования в  |
|     |                        |          |          |расчете на 1     |
|     |                        |          |          |работника,       |
|     |                        |          |          |относящегося к   |
|     |                        |          |          |категориям       |
|     |                        |          |          |преподавателей   |
|     |                        |          |          |или мастеров     |
|     |                        |          |          |производственног-|
|     |                        |          |          |о обучения       |
|-----+------------------------+----------+----------+-----------------|
|12.1.|Оптимизация сети        |Министерс-|2014-2018 |укрупнение сети  |
|     |профессиональных        |тво       |годы      |профессиональных |
|     |образовательных         |образован-|          |образовательных  |
|     |организаций             |ия        |          |организаций до   |
|     |                        |Республик-|          |средней          |
|     |                        |и         |          |численности 200- |
|     |                        |Мордовия, |          |600 человек      |
|     |                        |Министерс-|          |                 |
|     |                        |тво       |          |                 |
|     |                        |здравоохр-|          |                 |
|     |                        |анения    |          |                 |
|     |                        |Республик-|          |                 |
|     |                        |и         |          |                 |
|     |                        |Мордовия, |          |                 |
|     |                        |Министерс-|          |                 |
|     |                        |тво       |          |                 |
|     |                        |культуры  |          |                 |
|     |                        |и туризма |          |                 |
|     |                        |Республик-|          |                 |
|     |                        |и         |          |                 |
|     |                        |Мордовия  |          |                 |
|-----+------------------------+----------+----------+-----------------|
|12.2.|Оптимизация             |Министерс-|2014-2018 |численность      |
|     |неэффективных расходов  |тво       |   годы   |обучающихся по   |
|     |на оплату труда         |образован-|          |программам       |
|     |вспомогательного,       |ия        |          |среднего         |
|     |административно-        |Республик-|          |профессиональног-|
|     |управленческого         |и         |          |о образования в  |
|     |персонала               |Мордовия, |          |расчете на 1     |
|     |профессиональных        |Министерс-|          |работника,       |
|     |образовательных         |тво       |          |относящегося к   |
|     |организаций             |здравоохр-|          |категориям       |
|     |                        |анения    |          |преподавателей   |
|     |                        |Республик-|          |или мастеров     |
|     |                        |и         |          |производственног-|
|     |                        |Мордовия, |          |о обучения       |
|     |                        |Министерс-|          |                 |
|     |                        |тво       |          |                 |
|     |                        |культуры  |          |                 |
|     |                        |и туризма |          |                 |
|     |                        |Республик-|          |                 |
|     |                        |и         |          |                 |
|     |                        |Мордовия  |          |                 |
|     |                        |с         |          |                 |
|     |                        |участием  |          |                 |
|     |                        |руководит-|          |                 |
|     |                        |елей      |          |                 |
|     |                        |профессио-|          |                 |
|     |                        |нальных   |          |                 |
|     |                        |образоват-|          |                 |
|     |                        |ельных    |          |                 |
|     |                        |организац-|          |                 |
|     |                        |ий        |          |                 |
|-----+------------------------+----------+----------+-----------------|
|12.3.|Дифференциация оплаты   |Министерс-|2014-2018 |численность      |
|     |труда вспомогательного, |тво       |   годы   |обучающихся по   |
|     |административно-        |образован-|          |программам       |
|     |управленческого         |ия        |          |среднего         |
|     |персонала               |Республик-|          |профессиональног-|
|     |профессиональных        |и         |          |о образования в  |
|     |образовательных         |Мордовия, |          |расчете на 1     |
|     |организаций исходя из   |Министерс-|          |работника,       |
|     |предельной доли расходов|тво       |          |относящегося к   |
|     |на оплату труда в общем |здравоохр-|          |категориям       |
|     |фонде оплаты труда      |анения    |          |преподавателей   |
|     |профессиональной        |Республик-|          |или мастеров     |
|     |образовательной         |и         |          |производственног-|
|     |организации не более 40 |Мордовия, |          |о обучения       |
|     |процентов               |Министерс-|          |                 |
|     |                        |тво       |          |                 |
|     |                        |культуры  |          |                 |
|     |                        |и туризма |          |                 |
|     |                        |Республик-|          |                 |
|     |                        |и         |          |                 |
|     |                        |Мордовия  |          |                 |
|     |                        |с         |          |                 |
|     |                        |участием  |          |                 |
|     |                        |руководит-|          |                 |
|     |                        |елей      |          |                 |
|     |                        |профессио-|          |                 |
|     |                        |нальных   |          |                 |
|     |                        |образоват-|          |                 |
|     |                        |ельных    |          |                 |
|     |                        |организац-|          |                 |
|     |                        |ий        |          |                 |
|-----+------------------------+----------+----------+-----------------|
|12.4.|Оптимизация численности |Министерс-|2014-2018 |численность      |
|     |по отдельным категориям |тво       |   годы   |обучающихся по   |
|     |педагогических          |образован-|          |программам       |
|     |работников              |ия        |          |среднего         |
|     |профессиональных        |Республик-|          |профессиональног-|
|     |образовательных         |и         |          |о образования в  |
|     |организаций,            |Мордовия, |          |расчете на 1     |
|     |определенных указами    |Министерс-|          |работника,       |
|     |Президента Российской   |тво       |          |относящегося к   |
|     |Федерации, с учетом     |здравоохр-|          |категориям       |
|     |увеличения              |анения    |          |преподавателей   |
|     |производительности труда|Республик-|          |или мастеров     |
|     |и проводимых            |и         |          |производственног-|
|     |институциональных       |Мордовия, |          |о обучения       |
|     |изменений               |Министерс-|          |                 |
|     |                        |тво       |          |                 |
|     |                        |культуры  |          |                 |
|     |                        |и туризма |          |                 |
|     |                        |Республик-|          |                 |
|     |                        |и         |          |                 |
|     |                        |Мордовия  |          |                 |
|     |                        |с         |          |                 |
|     |                        |участием  |          |                 |
|     |                        |руководит-|          |                 |
|     |                        |елей      |          |                 |
|     |                        |профессио-|          |                 |
|     |                        |нальных   |          |                 |
|     |                        |образоват-|          |                 |
|     |                        |ельных    |          |                 |
|     |                        |организац-|          |                 |
|     |                        |ий        |          |                 |
|-----+------------------------+----------+----------+-----------------|
|12.7 |Осуществление перехода к|Министерс-|2014-2018 |100% переход к   |
|     |нормативно-подушевому   |тво       |   годы   |нормативно-      |
|     |финансированию имеющих  |образован-|          |подушевому       |
|     |государственную         |ия        |          |финансированию   |
|     |аккредитацию            |Республик-|          |имеющих          |
|     |образовательных программ|и         |          |государственную  |
|     |среднего                |Мордовия  |          |аккредитацию     |
|     |профессионального       |          |          |образовательных  |
|     |образования             |          |          |программ         |
|     |                        |          |          |среднего         |
|     |                        |          |          |профессиональног-|
|     |                        |          |          |о образования    |
------------------------------------------------------------------------