Расширенный поиск

Постановление Правительства Республики Марий Эл от 13.04.2015 № 197

Основными стратегическими целями Государственной программы в соответствии с отраслевыми функциями Министерства образования и науки Республики Марий Эл являются:

обеспечение высокого качества и доступности образования в соответствии с меняющимися запросами населения и перспективными задачами развития инновационной деятельности Республики Марий Эл;

создание правовых, социально-экономических и образовательных условий позитивного социального становления, самореализации и участия молодых граждан в экономическом, социальном и духовном развитии Республики Марий Эл.

Государственная программа ориентирована на достижение указанных целей путем реализации следующих задач:

обеспечение государственных гарантий реализации прав граждан на удовлетворение образовательных и профессиональных потребностей, их социальную адаптацию в соответствии с законодательством в сфере образования и молодежной политики, включающее: обеспечение доступности качественного образования независимо от места жительства, социального и материального положения семей и состояния здоровья обучающихся, их жизненной ситуации; внедрение и совершенствование современных организационно-экономических механизмов управления образованием; развитие кадрового потенциала отрасли; обеспечение принципов открытости, объективности, прозрачности системы оценки качества образования; реализацию молодежной политики;

создание правовых и социально-экономических условий повышения доступности качественного образования, соответствующего требованиям инновационного развития республики, включающее: модернизацию содержания и условий реализации образовательных программ; выравнивание социально-экономических условий деятельности образовательных организаций, в том числе для поддержки реализации образовательных программ для детей с особыми потребностями; реализацию эффективных моделей непрерывного педагогического образования; переход к управлению образованием, основанный на внешней объективной системе оценки качества организаций, оказывающих образовательные услуги;

приведение содержания и структуры профессионального образования в соответствие с потребностями рынка труда, включающее формирование сети профессиональных образовательных организаций, обеспечивающей равный доступ населения к качественным образовательным услугам;

создание правовых, социально-экономических, социокультурных, психолого-педагогических условий для полноценного развития, жизнеустройства и адаптации детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, включающего реализацию мер по социализации и сопровождению детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, а также комплексное решение вопросов формирования доступной среды для получения общего, профессионального и дополнительного образования, медико-психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья;

создание условий для самореализации и вовлечение молодежи в активную социальную практику, включающее реализацию мер по содействию социальному становлению и профессиональному росту и занятости молодежи.

Цели и задачи Государственной программы взаимосвязаны с целями и задачами ряда государственных программ Российской Федерации, перечень которых утвержден распоряжением Правительства Российской Федерации от 11 ноября 2010 г. № 1950-р, в первую очередь:

государственной программы Российской Федерации "Развитие образования" на 2013 - 2020 годы;

государственной программы Российской Федерации "Доступная среда на 2011 - 2015 годы" - в части формирования условий для беспрепятственного доступа к объектам и услугам образования для инвалидов;

государственной программы Российской Федерации "Развитие физической культуры и спорта" - в части развития физической культуры и спорта, формирования здорового образа жизни обучающихся в образовательных организациях.

Сведения о показателях (индикаторах) государственной программы Республики Марий Эл "Развитие образования и молодежной политики" на 2013 - 2020 годы, подпрограмм и их значения приведены в приложении № 1 к Государственной программе.

Перечень основных мероприятий государственной программы Республики Марий Эл "Развитие образования и молодежной политики" на 2013 - 2020 годы с указанием сроков их реализации и ожидаемых результатов приведен в приложении № 2 к Государственной программе.

Сведения об основных мерах правового регулирования в сфере реализации государственной программы Республики Марий Эл "Развитие образования и молодежной политики" на 2013 - 2020 годы приведены в приложении № 3 к Государственной программе.

Информация по финансовому обеспечению государственной программы Республики Марий Эл "Развитие образования и молодежной политики" на 2013 - 2020 годы за счет средств республиканского бюджета Республики Марий Эл с расшифровкой по главным распорядителям средств республиканского бюджета Республики Марий Эл, подпрограммам, основным мероприятиям, а также по годам реализации государственной программы приведена приложении № 4 к Государственной программе.

Прогнозная оценка расходов на реализацию целей государственной программы "Развитие образования и молодежной политики" на 2013 - 2020 годы в разрезе иных источников финансирования Государственной программы приведена в приложении № 5 к Государственной программе.

План реализации государственной программы Республики Марий Эл "Развитие образования и молодежной политики" на 2013 - 2020 годы на 2015 - 2017 годы приведен в приложении № 6 к Государственной программе.

 

 

 


 

ПРИЛОЖЕНИЕ № 1

к государственной программе Республики

Марий Эл "Развитие образования

и молодежной политики"

на 2013 - 2020 годы

(в редакции постановления Правительства

Республики Марий Эл

от 13 апреля 2015 г. № 197)

 

 

 

СВЕДЕНИЯ О ПОКАЗАТЕЛЯХ (ИНДИКАТОРАХ)

государственной программы Республики Марий Эл

"Развитие образования и молодежной политики" на 2013 - 2020 годы, подпрограмм и их значения

 

 

Показатели (индикаторы)

Единица измере-ния

Значения показателей

2011 год

2012 год

2013 год

2014 год

2015

год

2016 год

2017 год

2018 год

2019 год

2020 год

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Государственная программа Республики Марий Эл "Развитие образования и молодежной политики" на 2013 - 2020 годы

 

1.

Доступность дошкольного образования (отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем учебном году, к сумме численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования)

 

процен-тов

85,5

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

2.

Отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10 процентах школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10 процентах школ с худшими результатами

 

единиц

1,59

1,56

1,70

1,75

1,75

1,75

1,74

1,73

1,72

1,71

3.

Доля выпускников очной формы обучения по программам среднего профессионального образования, трудоустроившихся не позднее 1 года после выпуска, в общей их численности

 

процен-тов

-

-

44,0

57,4

57,9

58,3

58,9

59,3

59,8

60,0

4.

Доля детей в возрасте 5 - 18 лет, охваченных дополнительными образовательными программами, в общей численности детей 5 - 18 лет

процен-тов

54,0

56,0

57,0

59,0

61,0

63,0

65,0

67,0

69,0

75,0

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5.

Доля детей и молодежи, вовлеченных в социально значимую деятельность (проекты, волонтерская деятельность, ученическое и студенческое самоуправление), в общем количестве детей и молодежи, проживающих на территории Республики Марий Эл

процен-тов

13,0

15,5

15,9

16,3

16,6

16,9

17,3

17,6

17,8

18,3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6.

Отношение средней заработной платы педагогических работников общеобразовательных организаций к средней заработной плате по Республике Марий Эл

 

процен-тов

-

-

94,7

99,6

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

7.

Отношение средней заработной платы педагогических работников дошкольных образовательных организаций к средней заработной плате в сфере общего образования по Республике Марий Эл

 

процен-тов

-

-

98,0

107,1

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

8.

Отношение средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения профессиональных образовательных организаций к средней заработной плате по Республике Марий Эл

процен-тов

-

-

88,6

82,3

85,0

90,0

100,0

100,0

100,0

100,0

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Подпрограмма "Государственное обеспечение функционирования системы образования и реализации молодежной политики"

 

1.

Доля обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности обучающихся

 

процен-тов

65,0

70,0

80,0

93,8

93,9

94,0

94,2

94,4

94,6

95,0

2.

Доля выпускников образовательных организаций, получивших документы государственного образца

 

процен-тов

98,9

98,7

98,5

98,6

98,7

98,8

98,9

98,9

98,9

98,9

3.

Доля работников системы образования, ежегодно проходящих повышение квалификации, в общей численности работников системы образования

процен-тов

20,0

20,0

20,0

30,7

30,0

30,0

30,0

30,0

30,0

30,0

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4.

Доля образовательных организаций, участвующих в мероприятиях независимой системы оценки качества образования

процен-тов

47,5

49,0

50,3

53,6

56,9

65,0

70,3

80,0

90,0

100,0

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5.

Доля выпускников общеобразовательных организаций, поступивших на обучение по программам среднего профессионального образования

 

процен-тов

-

-

-

33,2

33,3

33,6

33,8

33,9

34,2

34,4

6.

Доля обучающихся общеобразовательных организаций из многодетных семей, которым предоставлено бесплатное питание, в количестве обучающихся из многодетных семей

процен-тов

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7.

Удельный вес численности детей-инвалидов, обучающихся по программам общего образования на дому с использованием дистанционных образовательных технологий, в общей численности детей-инвалидов, которым показана такая форма обучения

процен-тов

100,0

100,0

82,0

85,0

85,5

86,0

86,5

87,0

87,5

88,0

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8.

Удельный вес детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи, в процентах от общей численности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, находящихся в государственных образовательных организациях для данной категории детей

 

процен-тов

7,1

8,0

8,0

20,0

22,0

25,0

27,0

30,0

32,0

32,5

9.

Удельный вес общеобразовательных организаций, имеющих все виды благоустройства

процен-тов

60,0

65,0

70,0

96,0

97,0

98,0

99,0

100,0

100,0

100,0

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10.

Доля профессиональных образовательных организаций, здания которых приспособлены для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья, в общем числе соответствующих организаций

процен-тов

-

-

5,0

10,0

13,0

15,0

18,0

20,0

20,0

 

20,0

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

11.

Доля занятого населения в возрасте от 25 до 65 лет, прошедшего повышение квалификации и (или) профессиональную подготовку, в общей численности занятого в области экономики населения этой возрастной группы

процен-тов

-

-

13,0

23,98

37,0

37,0

37,0

37,0

37,0

37,0

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

12.

Среднесписочная численность педагогических работников, в том числе:

 

человек

11693

11815

11828

11314

11914

11813

21587

21635

21671

21635

дошкольное образование

человек

3217

3225

3232

3376

3197

3177

5660

5799

5900

5917

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

общее образование

человек

6541

6655

6743

6169

6894

6824

11917

11917

11917

11917

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

дополнительное образование детей

человек

1162

1162

1157

1018

1164

1169

2576

2585

2592

2603

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

среднее профессиональное образование

человек

773

773

696

751

659

643

1434

1334

1256

1199

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

13.

Численность специалистов, занятых реализацией молодежной политики

человек

43,0

42,0

40,0

40,0

39,0

39,0

39,0

39,0

39,0

39,0

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

14.

Доля обучающихся по основным образовательным программам и дополнительным общеобразовательным программам, учитываемых в региональном сегменте единой федеральной межведомственной системы учета контингента обучающихся в общем числе указанных обучающихся на территории

процен-тов

-

-

-

-

51,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

15.

Доля образовательных организаций, учитываемых в региональном сегменте единой федеральной межведомственной системы учета контингента обучающихся по основным образовательным программам и дополнительным общеобразовательным программам, в общем количестве образовательных организаций

процен-тов

-

-

-

-

59,8

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

16.

Доля услуг, для которых обеспечена возможность предоставления в электронной форме посредством использования Единого портала и (или) региональных порталов государственных и муниципальных услуг (далее - региональные порталы), в общем количестве услуг, предусмотренных перечнем услуг

процен-тов

-

-

-

-

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

 

Подпрограмма "Государственная поддержка развития системы образования"

 

1.

Удельный вес численности дошкольников, обучающихся по образовательным программам дошкольного образования, соответствующим требованиям стандартов дошкольного образования, в общем числе дошкольников, обучающихся по образовательным программам дошкольного образования

процен-тов

0

0

0

38,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.

Доля школьников, обучающихся по федеральным государственным образовательным стандартам, в общей численности школьников

процен-тов

10,7

22,0

30,0

52,7

62,0

75,0

80,0

90,0

100,0

100,0

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.

Удельный вес обучающихся, участвующих в конкурсах, фестивалях, соревнованиях и других мероприятиях различного уровня, в общей численности обучающихся, занимающихся по образовательным программам дополнительного образования детей

процен-тов

28,0

28,0

29,7

29,9

30,0

31,2

32,5

36,0

38,0

40,0

4.

Доля образовательных организаций, реализующих образовательные модели, обеспечивающие современное качество образования

процен-тов

-

-

-

-

-

15,0

20,0

30,0

40,0

60,0

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5.

Удельный вес численности учителей в возрасте до 30 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций

процен-тов

3,8

4,1

5

11,0

11,4

12,3

12,6

12,90

14,0

14,9

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6.

Доля базовых общеобразовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве общеобразовательных организаций

процен-тов

3,5

5,5

5,5

7,4

8,0

9,4

10,9

12,4

13,8

15,2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7.

Доля образовательных организаций, соответствующих

 

требованиям комплексной безопасности

процен-тов

98,0

98,0

98,0

99,0

99,0

99,0

100,0

100,0

100,0

100,0

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8.

Доля обучающихся 1 - 11 классов общеобразовательных организаций, получающих горячее школьное питание (горячие завтраки, обеды, диетическое питание)

процен-тов

85,0

87,0

88,3

89,5

89,8

90,0

90,6

91,0

91,8

93,0

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

9.

Доля детей в возрасте 5 - 18 лет, охваченных организованными формами отдыха и оздоровления детей в каникулярный период

процен-тов

86,2

86,2

86,3

86,4

86,5

86,6

86,7

86,8

86,9

87,0

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10.

Доля детей школьного возраста, вовлеченных в программы, проекты, конкурсные мероприятия, направленные на формирование социокультурной компетентности личности, в общем количестве детей данного возраста, проживающих на территории Республики Марий Эл

процен-тов

83,0

84,0

86,0

88,9

90,0

91,0

93,0

95,0

97,0

100,0

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

11.

Доля учителей, участвующих в деятельности профессиональных сетевых сообществ и саморегулируемых организаций и регулярно получающих в них профессиональную помощь и поддержку, в общей численности учителей

процен-тов

10,0

20,0

32,0

61,4

62,0

65,0

70,0

75,0

80,0

85,0

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

12.

Доля детей-инвалидов и их семей, получающих психолого-педагогическую и социальную реабилитацию и комплексное сопровождение

процен-тов

45,0

50,0

60,0

75,0

78,0

80,0

85,0

87,0

90,0

95,0

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

13.

Количество лучших учителей, которым выплачено денежное поощрение

человек

-

-

-

5

5

5

5

5

5

5

 

Подпрограмма "Комплексное развитие профессионального образования"

 

1.

Доля лиц, принятых на обучение по программам среднего профессиональ-ного образования по востребованным профессиям и специальностям республиканского рынка труда

процен-тов

-

-

61,6

65,2

65,8

66,0

66,5

67,0

67,5

68,0

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.

Доля профессиональных образовательных организаций, на базе которых созданы многофункциональные центры прикладных квалификаций (учебные центры профессиональных квалификаций)

 

процен-тов

-

-

9,5

20,0

20,0

20,0

20,0

20,0

20,0

20,0

3.

Доля лиц, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования, прошедших профессионально-общественную аккредитацию

процен-тов

-

-

-

-

1,0

2,0

3,0

4,0

5,0

6,0

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4.

Доля выпускников профессиональных образовательных организаций, прошедших сертификационные процедуры

процен-тов

-

-

-

1,6

2,5

3,0

3,5

4,0

4,5

5,0

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5.

Доля педагогических работников профессиональных образовательных организаций с квалификационными категориями

процен-тов

-

-

38,0

48,8

49,0

49,2

49,4

49,6

49,8

50,0

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6.

Доля молодых педагогов в возрасте до 30 лет в общем количестве педагогических работников профессиональных образовательных организаций

процен-тов

-

-

8,0

11,0

11,2

11,4

11,6

11,7

11,9

12,0

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Подпрограмма "Комплексное сопровождение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей"

 

1.

Доля детей, охваченных комплексным психолого-педагогическим сопровождением

 

процен-тов

-

5,0

10,0

30,0

35,0

40,0

42,5

45,0

50,0

52,0

2.

Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, охваченных мероприятиями по социальной адаптации

 

процен-тов

30,0

45,0

50,0

60,0

65,0

75,0

80,0

85,0

90,0

95,0

3.

Удельный вес воспитанников, получивших качественное образование, способствующее их профессиональному самоопределению

 

процен-тов

30,0

35,0

40,0

45,0

50,0

55,0

60,0

65,0

70,0

75,0

4.

Доля выпускников, трудоустроенных в соответствии с полученной специальностью

 

процен-тов

68,0

70,0

75,0

80,0

85,0

87,0

90,0

92,0

95,0

100,0

5.

Число детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обеспеченных жилыми помещениями специализированного жилищного фонда по договорам найма специализированных жилых помещений, на конец отчетного периода

 

единиц

78,0

41,0

38,0

43,0

82,0

75,0

70,0

70,0

70,0

70,0

6.

Число детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, имеющих право на обеспечение жилыми помещениями и своевременно не реализовавших свое право на обеспечение жилыми помещениями, на конец отчетного периода

 

единиц

337,0

387,0

511,0

608,0

730,0

726,0

721,0

718,0

716,0

710,0

Подпрограмма "Государственная молодежная политика и вовлечение молодежи в социальную практику"

 

1.

Удельный вес численности молодых людей в возрасте от 14 до 30 лет, принимающих участие в добровольческой деятельности

 

процен-тов

8,0

8,5

9,0

9,6

10,0

10,5

11,0

11,5

12,0

12,5

2.

Удельный вес численности молодых людей в возрасте от 14 до 30 лет, вовлеченных в реализуемые органами исполнительной власти проекты и программы в сфере поддержки талантливой молодежи

 

процен-тов

15,0

16,0

17,0

18,0

19,0

20,0

21,0

22,0

23,0

24,0

3.

Удельный вес численности молодых людей в возрасте от 14 до 30 лет, участвующих в мероприятиях по патриотическому воспитанию

 

процен-тов

41,0

42,0

43,0

44,0

45,0

46,0

47,0

48,0

49,0

50,0

4.

Численность участников молодежной общероссийской программы "Ты - предприниматель"

 

единиц

 

35,0

40,0

44,0

42,0

42,0

42,0

42,0

42,0

42,0

5.

Количество молодых семей - участников программы по обеспечению жильем молодых семей

 

единиц

2101,0

2822,0

4039,00

4839,0

5391,00

5500,0

5500,0

5500,0

5500,0

5500,0

 

Подпрограмма "Обеспечение реализации государственной программы Республики Марий Эл

"Развитие образования и молодежной политики" на 2013 - 2020 годы"

 

1.

Доля заявителей, удовлетворенных качеством предоставления

государственных услуг, от общего числа опрошенных

процен-тов

-

90,6

94,2

96,0

98,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.

Доля образовательных организаций, имеющих лицензию на осуществление образовательной деятельности

процен-тов

99,7

99,8

99,9

98,8

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

 100,0

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.

Доля общеобразовательных организаций и профессиональных образовательных организаций, имеющих государственную аккредитацию

 

процен-тов

99,3

99,6

99,8

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0


Информация по документу
Читайте также